需要不斷提升自己的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化?？偨Y(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟，突出自己的思考。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。
尋找春天二年級(jí)小篇一
今天的世界被乳白色的大霧籠罩住，仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來(lái)。
我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。
我路過(guò)千層樹(shù)，被它們的特別所吸引不禁回過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀察它們。千層樹(shù)枝葉茂盛，綠油油的一片，沒(méi)什么特別的。但千層樹(shù)的樹(shù)干就與眾不同，它裹著樹(shù)心的外皮正在快速脫落，地上落著陳塊殘皮，千層樹(shù)的樹(shù)皮從樹(shù)干上一層一層地落，它們大部份懸掛著。剝開(kāi)殘皮，可以看到里面茁壯成長(zhǎng)的嶄新的樹(shù)皮，煥發(fā)著春天的生機(jī)勃勃，千層樹(shù)只有脫掉爛塊殘皮，才能露出春天的生機(jī)。
繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹(shù)，正想離開(kāi)嘆息這棵樹(shù)的不幸，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)樹(shù)枝上有幾個(gè)小包。我湊進(jìn)看一眼，這棵樹(shù)每枝樹(shù)枝上都有幾個(gè)鼓鼓襄襄的小包。我猜想：小包里到底藏著什么？我仔細(xì)察看每個(gè)小包，希望找到答案，終于找到了。小包呈金字塔形，頂端的皮掉了，綻出一點(diǎn)清新的綠。我用手撫摸著這些小包，手指尖觸到了它的活力，里面蘊(yùn)藏著活力四射的春天，一旦綻出新芽，春天便在天地間舞蹈。
碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡，我無(wú)意中瞧到了綠地中唯一清新的一點(diǎn)粉，我蹲下看看它，小花在春風(fēng)中搖曳著，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，它越發(fā)神采奕奕，昂著頭向我微笑。有一個(gè)花苞，綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣，不到幾天，它便會(huì)綻開(kāi)花朵，向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它，心中充滿愉悅，我撫摸的是嬌嫩的花苞，更是生機(jī)勃勃的春天。
春天撩起裙擺，四處游玩，所到之處，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃?？蓯?ài)的春天帶給世界美麗，生機(jī)就是它留下的足跡！
尋找春天二年級(jí)小篇二
今天下午，爸爸帶我到西山公園玩。我們先爬山。走到山間的路上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景。山上的樹(shù)木蔥綠蔥綠的，小草從地上探出了頭，花兒也悄悄地打開(kāi)了門(mén)，隔著縫隙，看出看出春天是否到來(lái)。
我們爬著爬著突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一小餅干，也許是它們冬天的食物吃完了，肚子餓了，出來(lái)找食物吃了。
春天，在田野里。
后來(lái)，我們又去了奶奶家。在路的兩旁，金燦燦的，你們猜是什么，對(duì)了，是油菜花。
從遠(yuǎn)處看去，就像是為大地?fù)Q上了一件金色的衣裳，連路上的人們也都脫掉了厚厚的大衣，穿上了輕巧的春裝。
一朵朵油菜花悄悄綻放，像一位位害羞的仙女。
春天，在陽(yáng)臺(tái)上。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有我冬天來(lái)的杰作——水仙花、
冬天的時(shí)候，它還開(kāi)著花朵，可是現(xiàn)在春天來(lái)了呢？她已經(jīng)光榮的“下崗”了，現(xiàn)在的它，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子已經(jīng)枯黃，花兒也卷宿了，不再三那么直，已經(jīng)變彎曲了。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)，這是因?yàn)榇禾靵?lái)了。
春天來(lái)了！讓我們一起迎接春天，感受春天吧！
尋找春天二年級(jí)小篇三
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴們來(lái)到大自然，一起尋找春天。
草地上，小草起床了，它伸了伸懶腰，吸了吸新鮮空氣，像是在說(shuō)：“你好，春天?！毙』◤堥_(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春天真美呀！”柳樹(shù)抽出了枝條，好像趁著東風(fēng)，在梳理頭發(fā)呢！小狗在草叢里又蹦又跳，開(kāi)心極了。小朋友們脫掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放風(fēng)箏，盡情的享受著春天帶來(lái)的歡樂(lè)。
河里的冰已經(jīng)融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著，唱出了優(yōu)美的歌謠。小鴨子在河面上游來(lái)游去，它們看著草叢里的小狗，好像也想和它一起玩。幾只小燕子擺動(dòng)著剪刀似的尾巴“嘰嘰喳喳”地叫著，從河面上掠過(guò)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
春天，既給人以新的生命，也給人新的希望。我愛(ài)這美麗的春天！
尋找春天二年級(jí)小篇四
春天，隱藏在微波粼粼的湖水上。那溫暖的陽(yáng)光照在小小的湖面上，水面泛起一層層起伏的波紋，只是想就給人一種溫暖，一種舒服的感覺(jué)，好像我們離它很近很近，我們現(xiàn)在正閉著雙眼，陽(yáng)光也正照在我們的身上。
春天，隱藏在那嫩綠的青草坪上。那些剛剛探出頭來(lái)的小草，正害怕的注視著外面的世界，用小小的眼睛小心地看著每一個(gè)從它身邊走過(guò)的高大的人類(lèi)，猜測(cè)著他們的行蹤。
春天，隱藏在那一條條歡快的小溪上。小溪上的碎冰已經(jīng)隨著春天的腳步慢慢融化了，它們成為了小溪中的一份子，叮叮咚咚地唱著歡快的樂(lè)曲，奔向波濤洶涌的大海，奔向平平靜靜的湖泊。
春天，隱藏在那溫暖的春風(fēng)里。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，像母親的手撫摸著你，風(fēng)中還帶著些草的香氣與花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
春天，隱藏在那柳樹(shù)枝上。那些嫩綠嫩綠的葉芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳條像少女的裙帶，隨風(fēng)飄舞。
春天，隱藏在絲絲春雨中。那似牛毛、花針、細(xì)絲般的春雨，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。楊樹(shù)，柳樹(shù)也在春雨中舒展著枝葉，允吸著甘露般的雨水。春天，隱藏在萬(wàn)紫千紅的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉蘭花、蝴蝶蘭、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空氣中到處存在著花的香氣，沁人心脾。
映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學(xué)生在教室里專注的讀書(shū)；初中生在教室里認(rèn)真的寫(xiě)字；高中生在教室里勤奮的背書(shū)；大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí)；我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的春天――祖國(guó)美麗的春天！
尋找春天二年級(jí)小篇五
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了，我突然想到花園去尋找春天的氣息。
我又來(lái)到龍?jiān)春珗@。這里游人很多，有鍛煉身體的老人，有帶著孩子出來(lái)玩的一家人……而我卻被那漫天飛舞的風(fēng)箏迷住了。看那些精美的風(fēng)箏，似乎要追趕太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)都想跑到前頭，互不相讓。我又來(lái)到湖邊，看到那湖里的冰化了，魚(yú)兒浮上了水面，一切看起來(lái)都是那么和諧、那么美麗。
啊，春天來(lái)了，好美麗的春天。
我終于找到了春天，我喜歡春天。
尋找春天二年級(jí)小篇六
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的漫畫(huà)。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
開(kāi)始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情，讓人在不知不覺(jué)中就放松了自己；也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
尋找春天二年級(jí)小篇七
我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)里的那些樹(shù)木發(fā)出了嫩綠的枝條，微風(fēng)拂過(guò)，那嫩綠的枝條好像在向我們招手。我找到了春天。
我來(lái)到花園?；▓@里的菊花，牡丹，玫瑰……許多花，它們都露出了美麗的笑容。我找到了春天。
我來(lái)到馬路邊，在馬路邊我發(fā)現(xiàn)有嫩綠的小草長(zhǎng)了出來(lái)，還有那美麗的小野花也長(zhǎng)了出來(lái)。我找到了春天。
我來(lái)到菜園，在菜園里我看到了那些菜芽都綠了起來(lái)，韭菜……等許許多多的菜也長(zhǎng)了出來(lái)。我找到了春天。
我來(lái)到小山溝，發(fā)現(xiàn)小山溝里的小溪的里面與旁邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，老黃牛正低著頭一邊喝水，一邊吃草，小蝌蚪也游來(lái)游去，青蛙也蹦來(lái)蹦去，我找到了春天。
總之我找到了春天，找到了許許多多的春天。
尋找春天二年級(jí)小篇八
小草說(shuō)：“春光真爽，我要快快長(zhǎng)大?！绷鴺?shù)也長(zhǎng)芽了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在告訴我們：“春天來(lái)了，快出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)?！毙▲喿釉诤用嫔蠚g快地游來(lái)游去，小美說(shuō)：“春江水暖鴨先知”。
小明和小美快樂(lè)地東奔西跑，他們說(shuō)：“春天好美啊，你們覺(jué)得美嗎?”
尋找春天二年級(jí)小篇九
春姑娘姍姍來(lái)遲，春風(fēng)吹綠了學(xué)校甬路兩旁的柳條，在風(fēng)中搖擺翩躚，在蒼茫的天地間炫耀著，因?yàn)槲í?dú)她，有這樣一份妖嬈的資本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像輕輕描繪的丹青水墨畫(huà)，略微點(diǎn)綴幾筆，風(fēng)韻變鮮活多姿。走近細(xì)瞅，那一粒粒的芽孢，如綠豆般大小，緊緊的偎依在發(fā)黃的母體上，像一個(gè)個(gè)嬰孩躺在懷抱，瞇著朦朧的眼睡呢，陽(yáng)光太刺眼，他們睜不開(kāi)，或許偶爾抬了抬眼皮，卻未被我們的'鏡頭捕捉。俗語(yǔ)說(shuō)“一葉知秋”，如今，這是“一芽知春”了吧。
操場(chǎng)上，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那是一些不知名的小草，不甘寂寞了，也來(lái)湊一個(gè)熱鬧，在黑黑的土壤下，他們偷偷的鉆了出來(lái)，而它們的祖輩父輩，還在寒意陣陣的冷風(fēng)中抖動(dòng)著枯黃的身軀，這一顆，那一顆，任你怎么挖也挖不盡，像繁星點(diǎn)點(diǎn)，怎么數(shù)也數(shù)不清。我們尋找春天。這一天，是陽(yáng)春三月的某一天。
尋找春天二年級(jí)小篇十
春天像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小淘氣包，在我們不注意的時(shí)候，他便會(huì)留下她的足跡。
星期天和爸爸媽媽來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)小草的小腦袋偷偷的露出來(lái)了，好奇的看著世界，許多花兒也不甘示弱，紛紛爭(zhēng)先恐后的綻放出那迷人的花朵，散發(fā)出縷縷清香。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，用小溪的水梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的翩翩起舞。眼前這幅溫馨的美景，讓我不經(jīng)想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公露出微微的笑臉，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋的，我們漸漸地把身上厚厚的衣服減少了。
春天來(lái)了，小河里的冰雪融化了，河水緩緩地流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的小山不再是一片光禿禿了，隱隱約約可以看到象征生命的綠色。
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了，到處都有春天的足跡，只要你仔細(xì)的留意身邊的一草一木，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)悄然而至。
尋找春天二年級(jí)小篇十一
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向小區(qū)，去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細(xì)地找啊找?。捍禾?，你在哪里？
小草在地下探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了舞。
早開(kāi)的野花，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，真美麗啊。清新的花香像媽媽用的“花香五”（護(hù)手霜）。
柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像小姑娘頭上扎滿發(fā)夾。
解了凍的小溪丁丁冬冬，春天彈奏著多美的琴聲?。?/p>
春天來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。
尋找春天二年級(jí)小篇十二
“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”小雨滴歡叫著從空中落下。“什么？孩子，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”大樹(shù)爺爺問(wèn)?！按簛?lái)了，我們是春天的嬌兒?！毙∮甑握f(shuō)著，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一個(gè)接一個(gè)的從云層中跳下來(lái)，好像晚了就找不到自己的位子似的。下完了第一場(chǎng)春雨。樹(shù)林里開(kāi)始活躍起來(lái)。
小草鉆出頭來(lái)，花兒正含著嬌艷的花苞對(duì)新的一年表示歡迎。柳樹(shù)迎著春光展示自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。小精靈們開(kāi)始了它們迎春儀式——“下面，請(qǐng)貝貝吧春天信物拿上來(lái)?！敝灰?jiàn)一個(gè)身穿綠裝的小精靈走上臺(tái)，將一枝迎春花放入百花中。接著各種各樣的花兒都跳起舞來(lái)了。小草們愉快地彈奏著手中的樂(lè)器。燕子門(mén)高聲歡唱。一切都沸騰起來(lái)了。
晚上，大地籠罩在濃濃的霧中。我躺在灑滿月光的床上，慢慢地；慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，春風(fēng)像調(diào)皮的孩子，在我耳畔呼喚春天，我也激動(dòng)了，與它拉著手去尋找春天。
尋找春天二年級(jí)小篇十三
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”不必說(shuō)那充滿激情活力的夏天，也不必說(shuō)那碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，單說(shuō)那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，就值得令人去追求，去尋找。
“春天”這個(gè)令人陶醉的字眼，是多么的具有誘惑力，吸引力，吸引著你去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。
野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，充滿著吸引力。
春天，是人生的金色年華，如同處于青春期的我們，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，充滿了激情與活力。
春天，是快樂(lè)的開(kāi)始。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡唱，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞；百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；連溪水都嘩嘩的笑著；翠綠的草木，在暖風(fēng)吹拂下，應(yīng)著節(jié)奏，搖搖擺擺，充滿著誘惑力。
春天，是五彩繽紛的。五彩鮮艷的野花散在草叢里，翠綠的袍子被草木穿上，多姿多彩的紗巾被蟲(chóng)兒們嬉戲在手。遠(yuǎn)看，這仿佛是一個(gè)巨大的染房，正在染一匹色彩鮮艷的布，與此同時(shí)，又在向你展示著另一匹布，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
你說(shuō)，這么美妙，奇特，富有誘惑力的春天，怎能不令人陶醉，令人難舍，令人追尋呢？
尋找春天二年級(jí)小篇十四
周六，我和爸爸去野外郊游尋找春天。
我們上了車(chē)，風(fēng)景真的很美。天空中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，喜歡唱歌，為春天的美麗歡呼；地上的油菜籽金黃，一顆接一顆，刺眼；有些樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，而另一些正在長(zhǎng)出嫩葉。美麗的風(fēng)景就像媽媽穿的花衣服。
下車(chē)后，我們走下山。一路上，小溪像春天歡快的腳步一樣流淌。
陽(yáng)光溫暖地照射在身上，驅(qū)散早春的寒意。走了很長(zhǎng)一段路，我和爸爸都流了汗。
我太高興了，我的心在大自然中融化了。桃花梨花是我的臉，一片片嫩葉是我成長(zhǎng)的腳步…。
尋找春天二年級(jí)小篇十五
尋找春天今天下午放學(xué)是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛細(xì)雨飄在我臉上，我感覺(jué)很清爽，空氣也格外清新。路邊的迎春花開(kāi)得很熱鬧，黃燦燦的。柳樹(shù)喝足了水，開(kāi)始發(fā)芽了。
灌木叢的頂端新發(fā)出來(lái)的嫩芽，翠綠翠綠的，十分惹眼。它們都昂著頭，挺著胸，在喝春姑娘帶來(lái)的.雨水呢。
哦，我找到了，春天是綠色的！
尋找春天二年級(jí)小篇十六
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
我跑出家門(mén)，去大自然中尋找春天。
春天就像一個(gè)美麗的女孩，害羞，藏得很緊。我仔細(xì)尋找它。
桃花從枝頭探出頭來(lái)。那是春天的嘴嗎？
柳枝長(zhǎng)出綠芽，隨風(fēng)飄動(dòng)。那是春天的頭發(fā)嗎？
美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。那是春天的天使嗎？
春天來(lái)了，我找到了她，我看到了她，我聽(tīng)到了她，我聞到了她！她在花叢中飛翔，在溪流中歌唱，在草地上漫步，在枝頭歡笑！
尋找春天二年級(jí)小篇十七
春姑娘姍姍來(lái)遲，春風(fēng)吹綠了學(xué)校甬路兩旁的柳條，在風(fēng)中搖擺翩躚，在蒼茫的天地間炫耀著，因?yàn)槲í?dú)她，有這樣一份妖嬈的資本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像輕輕描繪的丹青水墨畫(huà)，略微點(diǎn)綴幾筆，風(fēng)韻變鮮活多姿。走近細(xì)瞅，那一粒粒的芽孢，如綠豆般大小，緊緊的偎依在發(fā)黃的母體上，像一個(gè)個(gè)嬰孩躺在懷抱，瞇著朦朧的眼睡呢，陽(yáng)光太刺眼，他們睜不開(kāi)，或許偶爾抬了抬眼皮，卻未被我們的鏡頭捕捉。俗語(yǔ)說(shuō)一葉知秋，如今，這是一芽知春了吧。
尋找春天二年級(jí)小篇十八
我要去尋找美麗的春天。春天來(lái)了，五顏六色的花兒開(kāi)了，綠油油的小草發(fā)芽了，小青蛙也中美夢(mèng)中醒來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小蜜蜂則在漂亮的花叢中采著花蜜，蝴蝶也跳著春天的舞，我唱著春天的樂(lè)曲。
我要把美麗的春天帶進(jìn)我的家，讓我的家也美麗起來(lái)，我要把春天的.圖片放在我的校園里，春天真美麗??！我愛(ài)美麗的春天！
尋找春天二年級(jí)小篇十九
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春風(fēng)還是有點(diǎn)涼嗖嗖的但依然沒(méi)有影響到我們要去尋找春天的氣息。
今天中午我和弟弟、爸爸一起去水上公園尋找春天。公園里的人很多很多，有的人在放風(fēng)箏、有的人在玩撲克、有的人在玩麻將、還有的人在體育器材那鍛煉身體。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，土壤解凍了，土地變松軟了，踩上去軟軟的像地毯。我們走在彎彎的長(zhǎng)方形石塊鋪成的小路上，看見(jiàn)兩邊的小草從地里長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽，像個(gè)小腦袋，枯萎的草就像是它們的一頂頂帽子，一陣風(fēng)襲來(lái)，在春風(fēng)中搖晃。
我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)湖里的冰開(kāi)始悄悄地融化了，有個(gè)淘氣的小朋友用漁網(wǎng)正在撈融化了的冰塊，我覺(jué)得很危險(xiǎn)，就對(duì)他說(shuō)：“不要在水邊玩，會(huì)有危險(xiǎn)的！”而那個(gè)小朋友的爸爸也發(fā)現(xiàn)了，趕緊喊，讓他離開(kāi)岸邊。
離湖邊不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)，爸爸抱起我，用手折了折柳枝，感覺(jué)枝條變軟了，但還沒(méi)有發(fā)芽。我和弟弟還發(fā)現(xiàn)一棵不知名字的大樹(shù)，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上都有很多花苞，再過(guò)段時(shí)間就會(huì)開(kāi)出美麗的花，我想一定會(huì)非常漂亮。
這是一次有趣的尋找春天，原來(lái)春天是這樣的美麗呀！
尋找春天二年級(jí)小篇二十
董爺爺不聲不響的走了，春姑娘輕輕的來(lái)了。春天在哪里？我和媽媽去大自然尋找春天的足跡。
啊，是的，是的，春天在公園里。在公園里，柳條像長(zhǎng)辮子一樣發(fā)芽了。粉紅色的桃花盛開(kāi)，從遠(yuǎn)處看，就像燦爛的日出。孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏。他們多幸福啊！
啊，是的，是的，春天在河邊。春風(fēng)吹襲之后，河水變暖了。春雨過(guò)后，河水上漲，幸福地流向遠(yuǎn)方。河邊的草伸出頭來(lái)，看起來(lái)是綠色的。我真想在草地上打滾！
啊，找到了，找到了，田野里的春天，綠色的麥苗，金色的油菜花，蝴蝶在花叢中采蜜！農(nóng)夫的叔叔正在地里播種春天的種子。
啊，我們找到了春天。春天就在我們身邊。春天很美。我愛(ài)春天！
尋找春天二年級(jí)小篇二十一
春天到了，鵝飛回來(lái)了。他們多漂亮??！小草探出頭，仿佛在說(shuō)：“春天多美??！我喜歡春天！”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫著，仿佛在說(shuō)：“我也喜歡春天！”
田野里，油菜花開(kāi)了，麥苗綠了，農(nóng)民的叔叔們又忙起來(lái)了，給大地種糧食，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。
果園里，桃花盛開(kāi)，春風(fēng)吹來(lái)，有一股淡淡的香味，真令人陶醉。樹(shù)上有一些鳥(niǎo)在唱歌，小松鼠出來(lái)了。
河邊，一排排柳樹(shù)吐芽，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕擺動(dòng)，河水緩緩流動(dòng)，河里有一些魚(yú)，歡快地游動(dòng)著。有一些孩子在河邊玩耍。他們玩得很開(kāi)心。
春天如此美麗，我希望它永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上！
尋找春天二年級(jí)小篇二十二
4月17日，太陽(yáng)已經(jīng)從東方高高的升起。
碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學(xué)們邁著愉快的步伐來(lái)到玉皇山找春。
我們來(lái)到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的樂(lè)園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深情的波光。陽(yáng)關(guān)在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在大白鵝船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開(kāi)心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發(fā)芽的樹(shù)枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見(jiàn)底的湖水里，春天在明媚的陽(yáng)光里，春天永遠(yuǎn)在少先隊(duì)員心坎里。
尋找春天二年級(jí)小篇二十三
??！春天來(lái)了！春天來(lái)了！燕子從南方飛回來(lái)了！春風(fēng)一吹，吹到小溪里，小溪就順流而下了。春風(fēng)吹醒了桃樹(shù)，桃花散發(fā)著清香。春風(fēng)吹吹地面，好像在說(shuō)：“小草，快醒醒??！春天到了！”小草聽(tīng)了，慢慢地鉆出柔軟的'地面。
春風(fēng)吹著柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的嫩芽。春風(fēng)吹著大地，大地全都蘇醒了。
春天來(lái)了！大地的變化真大啊！
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