讀草房子有感(匯總24篇)

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讀草房子有感(匯總24篇)
時間:2023-11-23 04:39:47     小編:溫柔雨

真正的智慧來自于對世界的觀察與思考,不應僅限于書本知識。在總結中要注意突出重點,給讀者以啟發(fā)和思考。探索自然界中的一些奇妙現象,你會發(fā)現它們是如此美妙而神奇。

讀草房子有感篇一

春天,桑喬發(fā)動全校師生,四處奔走,從諫樹下采下了許多頭年結下的果實。他要育出諫樹苗來,然后在校園里到處栽上。諫樹是這一帶人最喜歡的樹種。春天,枝頭會開出一片藍得淡淡的細小的花。若是一片林子,花正盛開時,遠處看,就仿佛是一片淡藍的云彩。因為諫樹性苦,所以不生任何蟲子。夏天的廁所若放了諫樹葉,既煞了臭味,還不讓糞里生蛆。諫樹不僅好看、干凈,還是這一帶人所最欣賞的木材。桑喬查看了所有教室,發(fā)現許多課桌都正在壞損。他想,幾年以后,這些諫樹就能成材。那時油麻地小學就會有一批最好的課桌。在考慮用哪一塊地作苗圃時,桑喬想到了西北角上的艾地。

讀草房子有感篇二

風吹過時,艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶,也是我們的記憶,更是油麻地的記憶......

這對沒有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢:一片土地,一片風水好的土地,在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。

他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而,秦大并未等到收獲的五月,就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香時,土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后,桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。

在用盡各種方法都沒有見效的時候,冬天到了,桑喬無可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天,二年級的喬喬因貪玩,掉進河里,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過這件事,秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的“守護者”。

最后,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜,只為了一個小小的南瓜......

看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶并不是蠻橫無理的,只是因為沒有人關心她,愿意聽她訴說。秦大奶奶的內心其實是很善良的。

秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......

在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年......”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數,看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西永久不衰,那就是美。

我喜歡這本書。

讀草房子有感篇三

寒假里,老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。

故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下,聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,文靜的紙月,不幸的杜小康,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。

她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮著她的小草房成了學校的污點,學?;耸畮啄甑墓Ψ?,將她逐出校園,然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞,她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經常擾亂課堂,鬧的課也沒法上。

人們認為這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命,相親們輪流照顧半個月以后,她才能下床。從此,秦大奶奶發(fā)生了變化,幫學??垂苄@里的豆莢,半夜冒雨用拐杖關她夠不著的學校窗戶。

人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠的分別了。

是什么讓垂暮老人在最后一瞬間,閃耀人格光彩?是愛!讓她對生命深切而優(yōu)美的領悟。

讀草房子有感篇四

最近,我讀了一本叫《草房子》的書,作者是北京大學的中文系教授曹文軒,草房子讀后感。書中有好多故事讓我深受感動。

這本書講的是一個十四歲的男孩桑桑度過的小學生活,在這六年中,他經歷了許多事情,其中有歡樂,有留戀,有悲傷,有惋惜。這些故事中,有好多很感人。

桑桑讀的小學叫油麻地小學,是位于鄉(xiāng)下的一片草房子,學校的校長是桑桑的父親桑喬,他一開始只管自己的學校,不怎么管桑桑。在這片平凡而簡陋的草房子之間,發(fā)生了許多不尋常的故事,其中,有三件讓我頗為感動。

第一件是關于一個長久住在油麻地的老人,叫秦大奶奶,她的丈夫秦大早已去世,她雖然孤身一人,卻很快樂的度過在油麻地的生活,后來因為這一帶要蓋學校,所以房子幾乎都被拆掉了,秦大奶奶卻舍不得她的那塊地,死活不讓地方政府拆她的房子,可見她舍不得自己的家,自己的這塊田。她的房子被拆掉后,她到處告狀,可沒有成功。

那時的桑桑已經不是那個活蹦亂跳的桑桑了,而是生了很嚴重的病的桑桑,他卻還遵守自己的諾言。他認為,讓妹妹實現她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守,還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑,當然她也很感動,她不肯讓桑桑背她上去。我們想想,我們對別人許了諾,今天忘了,后來也不會想起來了。而桑桑得了重病,卻為了讓妹妹實現她去城市的愿望,親自把她帶進城,還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學習的。

前面我提到過,桑桑的父親桑喬是油麻地小學的校長,不怎么管兒子??蛇@次,桑桑由于得了鼠瘡,父親開始加倍關心兒子,他很懊悔原來不怎么管兒子,他還竟然因為桑桑撕掉了他的一些筆記本上的印章(那是桑喬所獲得的榮譽)而毒打了桑桑一頓,?,F在,父親丟下工作,帶著桑桑去各地求醫(yī),有多少次他們走得疲憊不堪,有多少次他們剛有的希望突然破滅,有多少次桑桑因疼得厲害尖叫,又有多少次父親擔心的吃不下飯。從這里可以看出父親對兒子的愛、關心與同情。這種愛是偉大的。我認為,桑喬從那時起,才真正的意識到,兒子對他來說有多么重要,在他和兒子生命密切相關的時刻,父親表現出了他偉大的父愛。

這些故事中,有好多值得我們學習的精神,父親對兒子的關心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動?!恫莘孔印凡坏涛伊撕芏嗪芏嘧鋈说牡览?,還讓我認識了人與人的愛與善和人性的光輝。

但六年的小學生活讓他學會很多,的得了許多感情:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他也從其中明白了善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

在油麻地小學由一個叫孩子總是光著腦袋,人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單,但是面對這一切他并未退縮而是去面對,面對現實,勇敢的做自己,而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子,他用這一行動對人們說:“這就是我!”最后借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解”藥?!薄@是自信。

在倉板有一個小女孩個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。有一回,她被倉板的一群男孩子欺負,她為了不讓奶奶操心,于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺,便在一天去探個究竟,果然,在紙月上學的途中有一幫倉板的.一群男孩子攔截住了,桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了,桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚嗎?是批評嗎?不,都不是,是勇氣。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力,讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要,跟讓桑桑知道了信任是重要的,不可疏忽。

最后是桑桑的一件事,生病的桑桑,可他總覺得還是那么溫暖,著是來自心里的“愛”傳達給他,這種溫度是無法度量的,它是極限!

在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情,它也神奇的激起我心中的漣漪,我也落淚了:為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。

讀草房子有感篇五

小學畢業(yè)了,帶著幾許憂愁,我又該帶著自己的行李整裝待發(fā),進入中學的校園。驀然回首,我的童年卻要跟我說一聲“byebye”了。

也許讀《草房子》這一本書那么認真,那么勾起我的懷念是因為這是我們六(1)班大家一起讀的最后一本書吧。每當想起這一本書,書中紙月單薄瘦弱的形象,桑桑調皮可愛的形象,還有那個秦大奶奶有些倔強的形象從腦海中蹦了出來,而隨之一起蹦出來的,便是我們班大家在一起的回憶。

當期待已久的期末考試結束,休業(yè)式也結束了,我們幾個女生卻也哭了。這種離別的場面誰能不落淚呢?袁子怡的那一句“王老師,你別哭了,不然我們大家都要哭了”充滿了她的特色,卻或多或少裝載著一點憂傷,同學們都笑了,可是眼淚卻出來了。別了,601!別了,敬愛的老師,親愛的同學!

休業(yè)式結束那一天,當我們背著書包或者是拿著塑料袋向王老師揮手和擁抱時,時光就注定不會再回去了,我們已經背好了行裝,就要向自己仍迷茫的未來進發(fā)?!巴趵蠋熢僖?!”當我們仍然不舍和留戀時,卻只能說那么一句“王老師再見”了。我那本身已經很輕的書包,卻忽然讓我感到了沉重,也許是因為這個離別的時刻吧,心情是沉重的,所以整個人也感覺是沉重的了。我抹干了眼角快要溢出的眼淚,笑了笑,對著王老師說了一句:“王老師再見!”

再見,再見,卻要何時才有可能再相見呢?

讀草房子有感篇六

莎士比亞曾經說過:玫瑰是美的,不過我們認為,使它更美的是它包含的香味。看到這句名言,我不由得想起《草房子》中一個又一個催人淚下的故事,每讀完一個故事,我會感受一種震撼人心的力量,善良、關愛、頑強……這一切的一切都彰顯著人性的光輝,不斷撞擊我的心靈。

讓我倍受震撼的是第九章藥寮:不幸的事情降臨在桑桑的身上,他的脖子上長了一個腫塊,他吃盡苦頭,每天不但要服用苦藥,還要扎火針,一根長長的火針,燒得通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎去,可一點不見好轉。桑桑的父親得知桑?;畈婚L了,他十分后悔當初沒早點關注桑桑,當發(fā)現桑桑把他珍藏著視為巨大榮譽的,蓋著鮮紅公章的筆記本給偷偷撕毀時,在桑桑病情嚴重的情況下還毒打了桑桑,桑桑父親十分自責和愧疚。他父親放下工作,整天都背著桑桑四處求醫(yī),但是所有醫(yī)生答案都是一樣的:桑桑沒救了,死期將近。桑桑父親還是不死心地背著桑桑四處尋找偏方,盼望著奇跡的出現。老師、同學、鄰居們也都在默默地關注著、關心著桑桑,溫幼菊老師用自己的親身經歷鼓勵桑桑,紙月送來了土雞蛋、書包、她的問候……終于有一天,桑桑父親意外地遇到了一個高人,高人說桑桑得的只是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。桑桑父親把藥拿回來后,溫幼菊老師親手給桑桑熬藥。最后,桑桑的腫塊變柔軟并消失了。當看到桑?;盍讼聛?,我激動得熱淚盈眶。

讀完這本書,我心潮澎湃,激動不已。其實我身邊的老師、同學不正和桑桑身邊的老師和同學一樣,在我傷心的時候,他們給予我無盡的關愛;在我遇到困難和挫折的時候,是他們的鼓勵,讓我有堅持不懈地與困難做抗爭的信心和勇氣。

《草房子》有著神奇的魔力,閃耀著一種內在美,閃耀著一種人性美,閃耀著一種極致的美。也讓我明白了友情、親情都是我們寶貴的財富,是彌足珍貴的,是任何東西不可替代的。

讀草房子有感篇七

本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個個同學,回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點一滴,眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開始,我喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來?!毕胂攵际悄菢虞x煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的??吹接腥さ那楣?jié),我會一起笑;看到感人的情節(jié),我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱,在她原來的板倉小學有人欺負她,所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎,她字寫得好,學習好,也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子,紙月的家離學校太遠,有什么緊急情況在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子,同學們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑??吹竭@兒,我笑了起來,可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。

《草房子》給我?guī)砹烁袆?,帶來了快樂,這真是一部優(yōu)秀的作品呀!

讀草房子有感篇八

“1962年8月的這個上午,油麻地的許多大人和小孩都看見了……”書的最后一頁在風中微微擺動。閉上眼,腦海中浮現出的是書中那唯美而優(yōu)雅的句子,眼前展示出的是油麻地的人們自信而堅強的笑容。

桑桑,這個油麻地小學校長的兒子,他調皮、淘氣,但心地善良,樂意幫助人。在他生病時,為了滿足妹妹去看城的愿望,竟然不顧自己虛弱的身體,背著妹妹爬上了一百多級的臺階——自己卻昏倒在地。

“吱嘎”一聲,一扇漆得油光閃亮的紅門打開了,從里面走出一個衣著整潔的小男孩,他就是我最佩服的杜小康。他是油麻地最富的孩子,他成績優(yōu)秀,一直是班上的班長,可是因為他父親運貨時的翻船事件,使他再也不能回到他心愛的學校。他跟隨父親到大蘆蕩放鴨,在經歷了千辛萬苦后,鴨子終于可以下蛋了,卻因為誤吃了別人魚塘的魚,被主人扣下了所有鴨子和船,他們再一次破產了。

但這些并沒有擊退他對生活的信心。他向桑桑借了20元錢,在校門口做起了小買賣。我似乎又看到了杜家那扇紅門再一次打開了。

風的纖指拂過光滑的書頁,輕柔地合上了封面。我的思緒慢慢地從書中回到了現實生活,相比之下,作為同齡人的我們,不禁為自己所做的一些事情感到慚愧。我們已經得到了比他們多得多的愛,卻仍貪婪地想索取更多,甚至遇到一點點困難和挫折,就想到放棄和委屈。

今年暑假,我去參加了火炬銀獎挑戰(zhàn)營活動,第一個項目就是競選班級崗位。我本以為憑著我的演講水平和實力完全可以勝任中隊長的??伤自捳f“人外有人,天外有天”,排在我前面的,一個叫於子涵的女生演講成績得了14票。我一掂量,她的分數高出別人好多,我開始緊張起來了,演講時方寸大亂,一場短短的演講竟讓我說得上氣不接下氣。結果,我與五年級的於子涵以4票之差,落選了。

這只是一次小小的挫折,就令我灰心喪氣,什么職位也不想去競選了,心里還一直打著小鼓:“真不公平,她已經五年級了,而我還只有四年級,肯定是我吃虧了……”

挑戰(zhàn)營里的輔導員老師仿佛看出了我的心思,就耐心地找我聊天,她告訴我:“通往成功的路上,處處埋伏著失敗的坎坷,但只要你頑強地走下去,成功的那天終將到來?!?/p>

“我絕不會讓你失望的!”我聽后,堅定地向輔導員老師說出了自己的決心,隨后立馬做好挑戰(zhàn)主持人的準備。朗讀、表演幾場比賽下來,老師們都覺得勢均力敵,只是因為女主持人只有一個,所以又選中了一個經驗更為豐富的五年級女生。

面對再一次的落選,我一聲不吭,但不再是心灰意冷,而是靜靜地尋找自己的不足。

“接下去,競選宿舍長!”老師話音剛落,我的手便以迅雷不及掩耳之勢“升”了起來。憑著我誠懇的態(tài)度和一顆愿意真誠地為大家服務的決心,我終于順順利利地當上了宿舍長。大家都被我這種“打不垮的精神”所感動,就連老師也開玩笑說我像《士兵突擊》中王寶強演的那個小兵,不氣餒,不妥協(xié)!

可我看了《草房子》之后,我倒覺得當時的自己更像樂觀的桑桑、堅強的細馬以及遇到困難毫不氣餒的杜小康。

“人生的每個階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結局可能是樸素而又平淡的,夢想可能最終一無所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍天?!泵嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著:“金色的童年,金色的夢,只要心中有夢想,就能給夢想插上金色的翅膀……”

讀草房子有感篇九

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

苦苦的艾地,金色的草房子,靜靜的大河,這就是油麻地。油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

一杯清茶,一本《草房子》,一天之中幾次淚灑衣襟,《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實而悠遠……草房子與男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活緊密相連,而我的五年小學快樂的時光是在瓦房子里度過。

我的故鄉(xiāng)是當地有名的僑鄉(xiāng),我們的小學得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當時每個村莊都還是泥濘小路,我們家鄉(xiāng)就已經鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間,圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學,我的五年小學生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香,有親手栽種的銀樺樹,有游動著小魚的清澈小溪。放學后,我們幾個小伙伴常到學校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹,幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。

也許,我們每個人都無法走出自己的童年。

讀草房子有感篇十

寒假,我讀了《草房子》這本書,它像一塊磁鐵深深地吸引了我,尤其是禿鶴的故事一直牽動著我的心。

為什么陸鶴會被稱為“禿鶴”。因為他是一個禿子,禿鶴很在意他那沒有一絲疤痕的禿頭,他的爸爸想了很多治禿頭的方法,聽說用生姜在頭上擦七七四十九天就能長出頭發(fā)來,結果還是沒用。這個禿頭成了同學們的笑柄,連分組的時候也沒有人要和他在同一組。走在大街上,他的禿頭被別人冷嘲熱諷。這些事深深地傷害了他的心,因此他的'許多行為令人不喜歡。

但是,當我看到了會操這一段,我理解了他。他做的操非常好,因為他是禿子,所以老師沒有安排他上會操,可他非要上會操,老師沒辦法,只好讓他參加,不過禿鶴必須要帶一定帽子。但是在會操的關鍵時刻他卻把帽子從頭上摘下來讓他的禿頭閃閃發(fā)光,這時會操場下一片混亂,我知道他為什么要這樣做,因為他也想得到別人的尊重,也要和別人一樣。更讓我想到的是,一次學校有一個節(jié)目,需要個禿子來演大壞蛋,大家都在為這件事發(fā)愁,正在這時禿鶴毅然承擔起這個角色,而且把這個角色演得好,這需要多大的勇氣!

禿鶴真了不起啊,他用大家嘲笑的缺點為學校爭來榮譽。這種舉動深深地打動了我。他已經不那么在意自己的外表了,已經走出了心理陰影。在我心中,禿鶴就是一個戰(zhàn)勝自我的勇者,是一個英俊少年。

讀草房子有感篇十一

今年的暑假和孩子一起拜讀了,國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。

這本書通過寫小主人公桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間,所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛,這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

草房子、油麻地讓人不盡聯(lián)想到優(yōu)美的田園鄉(xiāng)間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現,腦海中像過電影一樣展現出一幅幅生動的畫面,生死離別、游駐聚散、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫情,都認我很感動。

油麻地小學開始就建在秦大奶奶的艾地里,為此地方政府為秦大奶奶安排了新住所,可是倔強的秦大奶奶偏不喜歡新住所,不同意搬出油麻地小學,非要住在油麻地小學,并且時常會給學校老師、同學添亂,時常會把雞、鴨、鵝都趕進教室、操場、辦公室使老師和同學都討厭她。直到有一次,秦大奶奶想都沒想舍命救了一個孩子,讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人,老人閃耀著人格的光彩。

當我讀到這里感觸很深,人與人之間不就是在碰撞中產生的感情,在相處中產生的微妙變化。雖然現如今大家都住在高樓大廈中,人與人之間,鄰里之間交流的很少,甚至有些冷漠,但我相信在這個和諧社會里,真情永遠存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最后義無反顧的去救人,這就是真情的體現。

現如今,我們都要站在對方的角度考慮問題,多替對方考慮著想,這樣不就少很多矛盾,人與人之間相處變得融洽和諧起來,既快樂了別人,同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨,讓我們社會越來越和諧。

而文章最后寫了小主人公桑桑,突然得了怪病,在脖子上長了腫塊,爸爸帶他到好多醫(yī)院看病,得到的答復是桑??赡懿痪萌耸懒?,這讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機會一個老中醫(yī)幫桑??床?,竟然奇跡般地把桑桑治好了,桑桑病好后,大哭起來,有一種死而復生的感覺,感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認識,更加懂得珍惜現在所有一切,珍惜我們的健康,珍惜我們的友情,珍惜我們身邊的親人,珍惜我們美好生活,當失去了才知道它的珍貴。

《草房子》這篇文章格調高雅,由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗,綠油油的油麻地,一排排低矮的草房子,讓人有一種油然而生的懷舊感,讓人有一種對人與人之間真摯感情的向往。

《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡,又讓大人喜歡的文學作品,希望大家都能拜讀,體會這本書的優(yōu)美。

讀草房子有感篇十二

今天我讀了一本名叫草房子的書,是曹文軒寫的,讀完后我深有感觸!

故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅······這六年,是他接收人生啟蒙教育的六年。

主人翁桑桑是一位樂于助人、調皮可愛又聰明的男孩兒。他愛動腦筋,用蚊帳做成漁網自己撈魚吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”,但不免遭到父母的責備。他富有正義感,當別的孩子欺負紙月時,他毫不猶豫的沖過去幫忙。又一次,他得了一種怪病,脖子上腫了很大一個包,需要用燒紅的針,從包上扎進去,他卻一點也不怕。

在這本書中,我們認識了許多性格各異的人,有很在乎自己禿頭的禿鶴,文靜的小女孩紙月,蔣一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶,由熱鬧變得冷清的紅門,江南小蠻子細馬……這一個個生動感人的故事,讓我久久不肯放下此書,。在這本書中,桑桑是一個貫穿全文的線索,他是個性格鮮明的人,可又是個不幸的人,得了一種怪病。在這本書中,最讓我印象深刻的是陸鶴,他有一個禿頭,所以常常被人戲弄,被人嘲笑,他常常躲在河邊哭泣,看他沒自暴自棄,在學校的演出中,他勇敢的擔任了一個至關重要的禿頭角色,并出色的完成了任務,他的成功源于他對自己的信任,他讓我知道了,要想成功,首先自己就不能放棄自己,讓別人說起吧,是金子總會發(fā)亮的!

《草房子》這本書很有意義,希望大家讀一讀。讀了《草房子》,我不禁回想,我是否能象桑桑一樣樂于助人?如果遇到別人需要幫助時我能否給予他人幫助呢?我決定,以后一定要象桑桑學習,做一個品質高尚的人。

讀草房子有感篇十三

童年,是人生最美好的回憶。無論在豐子愷的筆下,還是在林清玄的筆下,都那么生動有趣。而在曹文軒筆下,油麻地桑桑的童年也一樣精彩!

桑桑天真活潑,心地善良,爭強好勝,但是正是因為他的與眾不同而招人喜愛。桑桑很調皮,他從“冰棍包在棉被里不會融化”得到啟發(fā):是不是人穿上棉襖也一樣?于是他在烈日炎炎下穿上了大棉襖,這樣的結果是汗流浹背,然而能吸引許多同學的目光桑桑自然很得意??墒?,禿鶴的一頂白帽子將所有人的目光都聚集在一起,搶了他的風頭,他覺得自己被忽視了,一下子“沒有了存在感”,他很不是滋味。于是他開始嫉妒禿鶴,他和其他幾個同學開始“復仇”計劃,你們把禿鶴的帽子拋過來拋過去,禿鶴急了,就開始打人。桑桑的另一個同學趁機將帽子掛在旗桿的頂上。禿鶴不會爬,于是賴在桑桑家的院子里,桑桑也被媽媽狠狠地教訓了一番。

這就是農村孩子桑桑精彩的童年生活,他的調皮、好勝深深印在我的腦海里,而讓我最羨慕的是他那無憂無慮的童年生活。誰的童年不精彩呢?著名畫家豐子愷筆下經常有妙趣橫生的童年生活,他的童年也是那么的精彩。在他的文章里,我讀到他小時候吃蟹讓他回味無窮,蟹斗里裝蟹肉,加一點調味料,一小口腿肉就能吞下兩大口飯,豐子愷的爸爸有專門的一套吃蟹的工具,他吃蟹的本領很高,吃完蟹肉剩下的蟹殼還能拼回去,這個真的太有趣了。如果豐子愷用一點點蟹肉就能吃很多的飯,他爸爸就會獎勵他更多的蟹肉。每到端午節(jié)都十分開心。美食帶給他一個美好的童年。

我也有一個這樣七彩的童年。雖然沒有農村那么無憂無慮,但也無比精彩。因為我喜歡運動,所以參加了學校的體訓隊和足球隊,我在體訓隊中訓練跳高跳遠,在跳高跳遠的同時,不僅提高了成績,也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,不怕嚴寒酷暑,即使有多么大的阻礙,也會跨過去。而在足球隊,既訓練了足球技能,也培養(yǎng)了我的團結精神,與同學們團結一致,一同攻克難關,突破自己。這就是我的精彩的童年!

每個人都擁有自己的童年。每一個童年都有自己的味道,每一個童年都有自己的聲音,每一個童年都有自己的色彩。童年的想象,童年的嬉戲,童年的調皮與爭吵,都將成為我們長大以后最美好的回憶!

讀草房子有感篇十四

六年的時光,桑桑在草房子中穿梭,在校園中奔跑,在蘆葦灘戲水,在油麻地成長。

他絲歷了少男少女間純潔無暇的情誼,看到了不幸少年與厄運對拼的悲愴與優(yōu)雅,察覺了孤獨男孩對尊嚴的`執(zhí)著與堅守,領略了遲暮老人在最后時刻閃耀出的人格光輝,得到了死亡邊緣對生命的深切感悟。

這一幕幕撲朔迷離卻又詩情畫意的圖景,既清晰又朦朧地展示在了桑桑的面前。

讀草房子有感篇十五

在我的書桌上,一直放著那本曹文軒的《草房子》。每當我想起書中那令人神往的世界,就會忍不住伸過手,將書拿來,翻開,又一次貪婪地看起來。

說真的,剛開始我與書里的大人一樣認為秦大奶奶就是個地道的壞老太婆:她明明看見學校的菜園邊上有條路,卻硬倚著自己老眼昏花,從菜園中間橫穿了過去。秋天,“一不留神”,她就把學校種的瓜或豆莢摘了去……我能從書中感受到老人家心中一種莫名的強烈的不滿,她在用自己獨特的方式強烈地發(fā)泄著對麻油地小學占據她土地的怨恨。

然而,就是這樣一位老人,讓我看到了她身上散發(fā)出的愛的光芒!

時常,我的腦海里會回放桑桑初見秦大奶奶時的場景:秦大奶奶站在自家門前的艾地上,身材高高的,背有些駝,一手拄著拐棍,一手撐著門欄,一頭銀發(fā)在風里微微飄動----桑桑好像認識她似的叫了一聲:“奶奶?!彼斐鍪置嗣I5哪X袋,并送給桑桑一大束的艾。看來秦大奶奶也并不是那樣的不可接近,原來她也會用愛來表達桑桑對她的親近。

還記得那一天,喬喬失足落入河中,在水中掙扎時,她看到河堤上站著秦大奶奶,便大叫了一聲:“奶奶——”。喬喬在迷迷糊糊中,好像被一雙柔弱的手推送到了淺灘上,那手便松開了……讀到這里,我驚呆了,沒想到落水小女孩的一聲“奶奶”又喚起了她慈愛的一面,她奮不顧身地去搭救小女孩。這一瞬間,我懂得了什么是愛的力量。那股強大的熱愛生命的力量促使她用那雙瘦弱的手挽救了喬喬的生命!那一刻,我深深地感動了,原來看似不近人情的秦奶奶內心有著多么無私的愛??!

而書中最讓我感動落淚的是這件事:秦大奶奶發(fā)現了一條爬向水邊的瓜藤,已經有半個南瓜沉進了水里。她想將南瓜從水里救出來,自已卻被無情的水流拖進了河中再也沒有起來。讀到這里時,我不由鼻子一酸,兩道眼淚順著鼻梁滑了下來,只是學校的一只小南瓜,她卻能把它當成人似的,不顧自己的安危。這樣一位垂暮的老人心中有著怎樣的無私的愛啊!

那片苦艾在秦大奶奶的墓前筆直地挺立著,在從田野上吹來的風中搖響著葉子,終日散發(fā)著特有的香氣。正像這位老人一樣,執(zhí)著地堅守,又默默地奉獻,還仿佛時時刻刻在提醒著我們:愛的力量勝過一切!

讀草房子有感篇十六

書桌上的白試卷獰笑著,企圖吞噬我。我瞪了它一眼,手中的草稿紙開始“沙沙”作響,我用力地把草稿紙“一刀兩斷”,又“五馬分尸”,最后,與我的發(fā)泄一起落入垃圾桶,一時快意不少。心中卻有很多疑問:我為什么要學習?我的身體說:“沒意義,沒有學習,你一樣生活?!蔽业男恼f:“你要讀書,插上它的翅膀,飛去夢想的地方?!蔽覒撀爮膬刃模晌液ε?,怕今后的坎坷,我不行,怎么辦?目光注視著我的書架,忽然眼睛看到了我最愛的一本書——《草房子》。

初讀《草房子》,我喜歡勇敢、善良、有義氣的桑桑,羨慕他有一個幸福的家庭。后來,再讀《草房子》,卻開始佩服起了杜小康。

杜小康曾經是油麻地小學最富有的學生,他家的“紅門”就是當地富有的象征。他那無憂無慮的銀鈴般的笑聲讓人難忘。然而,一場家庭突如其來的變故猶如晴天霹靂,噩運卻讓他優(yōu)越的生活一落千丈。剛開始他不能接受和面對這樣的事實,在生活上做步步退讓的杜小康做了最壞打算,只要能繼續(xù)上學,生活總還有希望??傻搅撕髞砩喜黄饘W的他只好跟著爸爸去蘆葦蕩放鴨求生活的溫飽。當然,蘆葦蕩沒有豐美的水草,那是一個荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、大水、狂風、暴雨、孤獨、憂傷、生病、寒冷、饑餓……這一切,既困擾、折磨著杜小康,但也在教養(yǎng)、啟示著他。杜小康在磨難中一點一點成長起來了,他學會了面對困難,學會了為家人分擔,他學會了堅強,他還學會了勇敢……放失敗了!杜小康勇敢地在學校門口擺起了小攤,“紅門”早已蕩然無存,但是困境使杜小康自覺承擔起了家里的所有責任,不知不覺中長成了一個堅強的男子漢。

這一切的可能都沒有成為最后的可能,杜小康在磨難中成長了,所有的磨難都成了成長的洗禮。面對困難堅定自己前進的目標,就一定能收獲。想到這里,我突然感到很慚愧。我的目標呢?信念呢?就連一點作業(yè)也克服不了,將來會成什么氣候?恩,這么多年都拼過來了,不能半途而廢。

我拿起試卷開始做起來,不知怎么的從“焦頭爛額無思緒”到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。這應該是我豁然開朗的緣故吧!困難,我向你發(fā)出挑戰(zhàn),堅定信念一定能見到雨后的那道虹!

讀草房子有感篇十七

最近我讀了曹文軒的《草房子》,書中塑造了許多可愛的孩子的形象,但我最忘不了的是杜小康。

杜小康本來生再紅門,是油麻地最富裕的人家的孩子,他學習很好,是班長,但因為他的爸爸買了一艘船,卻撞壞了,從此家道走向敗落,后來他爸爸的不幸染病,杜小康只好輟學,去養(yǎng)鴨子??渗喿颖豢哿?,他沒有辦法,只能去學校門口擺攤謀生。

有人說杜小康身上有自強不息的精神,可我一開始不太贊同,自強不息總是自己不斷完善自己,永不停止,停止的意思,但杜小康賣東西,放鴨子好像并未表現出他的自強的精神,對學生而言,自強就是要學習,要有知識,知識是人再社會上立足的根本。但讀者讀者還是認為他有自強的精神。他輟學之后還是很渴望去學校讀書,他放牛的時候偷偷地看著學校,聽著學校粒的學生們書聲郎朗,充滿向往。他還曾偷過一個女生的書,偷偷地拿到家里讀。他看著像在學校門口賣東西,其實是在積累力量,等他爸爸病好了,家里衣食無。

憂了,他肯定又會到學校里去讀書,獲取知識,看過書之后,我才理解杜小康身上自強不息的精神,知識現在還沒有完全表現出來而已。

居里夫人說過:“我的最高原則是不論任何困難,都絕不屈服?!边@讓我想起了張海迪的經歷,張海迪在五歲時就患病,高位截肢。但她非常樂觀,不被命運打到。她自學了小學、初中、高中、大學所有的專業(yè)課程。她十五歲時,就隨父母到了聊城莘縣一個貧窮的小村子里。她在那里用自己所知道的知識,當一個鄉(xiāng)村教師,教那里的孩子讀書,她還自己努力學習了一套針灸的方法,在那個本來醫(yī)療條件就不好,可以說是條件極差的小村子里,為村民們針灸治病,并不要任何回報。她在莘縣期間竟無償為人民針灸治病一萬多人。

無論是文學形象還是真實人物張海迪的經歷,都讓人感動,杜小康是渴望讀書,張海迪是努力讀書,他們都遭遇了不幸,但都沒有被壓倒,這就是自強不息。我們要是有了自強不息的精神,就能登上人生的高峰。

讀草房子有感篇十八

一排排金色的草房子屹立在秋風中,飄落的枯葉,如同一只只蝴蝶,停在金燦燦的屋頂上。這是油麻地里的草房子,是曹文軒伯伯筆下的草房子。

這情這景,我似曾相識。在哪兒呢?哦,我的故鄉(xiāng),一個小山村那里也屹立著金色的草房子,屋頂上升騰著稻草的清香。草房子前,活躍著可愛又頑皮的孩子。這一個個孩子跟曹文軒伯伯筆下的孩子是多么相似。他們正歡笑著向我走來。

你看,最中間那個男孩,六月天穿著件大棉襖,高舉著長長的竹竿,竹竿上頂著爸爸的棉帽子,轉啊轉,轉啊轉,轉得像陀螺一樣快。那個男孩是誰?他叫桑桑。為了捕魚,他竟然把蚊帳拆下來做漁網,結果,挨了一夜的蚊叮蟲咬。他淘氣中不乏善良,同學被欺凌的時候,他毫不猶豫地沖上前去,保護弱小。

這桑桑多像我的表哥——士雨,頑皮又善良。

我的表哥也總變著法子找樂子!有一次,表哥貓著腰,躡手躡腳地走到一個女生的背后,用力拽那個女生的頭發(fā),那女生尖叫一聲,一回頭,看見我表哥風一般地跑開了,就知道是我表哥在作弄她,便追上去打表哥。眼看著要追上了,我那個表哥像兔子一樣狡猾,猛一個急剎車,一彎腰,調轉頭來,從女生伸出的手臂下鉆了過去。女生又氣又惱,一不留神,摔了個仰天趴。表哥連忙回轉身,跑到女生面前,扶起女生,連聲說:“對不起,對不起,都是我不好,摔著了沒有?”淘氣的神態(tài)全然退去,眼睛里寫著真誠與友好。

下雨天,表哥穿著舅舅的高筒雨鞋,雙手提著一個小籮筐在小溪里捕魚,雨水伴著濺起的溪水,打濕了他的衣裳,濕漉漉的頭發(fā)更加烏黑油亮。

秋天,棗樹上的棗子熟了,表哥拿根長長的竹竿,打下紅艷艷的棗,裝在小籃子里,送給了伙伴們一起分享。哦,我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一樣可愛。桑桑就是我的表哥,我的表哥就是桑桑。

桑桑左邊的那個男孩就是勇敢的杜小康。出生紅門的他,學習成績優(yōu)異,多少孩子羨慕他??商煊胁粶y風云,一夜之間,杜小康的家變得一貧如洗,父親負債累累,困窘壓迫著年幼的他。倔強的小康沒有氣餒,他繼承父業(yè),在學校門口擺起了小攤,努力賺錢,撐起了衰敗的家。杜小康就像我的好朋友笑笑。

笑笑多堅強,她活潑、天真,在我們面前總是無憂無慮。誰能看得出,她笑靨下的心酸。

笑笑的媽媽生了病,只能在家歇著。生活的重擔全落在她爸爸的身上,過度的勞累,她爸爸的腰椎間盤突出了。做手術,費用需要十二萬,可他們家哪里承受得起。爸爸只好在家休息。這個家全靠笑笑來撐起。她每天早上五點鐘就起床,做飯、洗衣、刷碗、照顧父母、照顧年幼的弟弟。她累垮了,一到學校就趴在桌子上睡著了,連說一句話的力氣也沒有;放學回家,她又忙著修剪從廠里拿來的產品,賺幾個錢,補貼家用。哦,我的好友笑笑跟杜小康一樣堅強。生活的磨難沒有把他們嚇壞。他們讓我都看到了堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。我深深地體會到:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

……。

在孩子們的身后,跟著一個老太太,花白的頭發(fā)像亂草,右手拄著拐杖。她是秦大奶奶,她認為,自己和丈夫辛辛苦苦攢錢買下來的地,不應該被政府建成學校,她不滿,她到處告狀,處處與學校作對,成了油麻地人人討厭的角色。就是這樣一個人物,在學生落水后,竟冒著危險用拐杖把學生救起來,為了搶救學校里種的一個南瓜而落水身亡。啊,秦大奶奶,在你冷酷的外表下藏著善良。

望著秦大奶奶,我想起了我的奶奶,她是那樣小氣,嘮嘮叨叨,有好東西也不舍得吃。

那一年,我隨父母回故鄉(xiāng)探親,走進了草房子,我看見奶奶滿頭白發(fā),風霜在她那張嚴肅的臉上刻下了一道道深深的皺紋。我把爸爸媽媽買給奶奶的水果糕點送到奶奶面前,讓奶奶品嘗。奶奶淡淡地說了聲:“放著吧!”就忙別的事去了,我和幾個表兄妹玩得起勁,奶奶不耐煩了,就嚴厲地呵斥:“別鬧了,出去!”我聽了這話,先是楞了一下,等緩過神時,傷心襲上心頭,我抽泣地跑了出去,心里暗暗地罵著:“奶奶好兇呀,壞奶奶?!?/p>

第二天,我對奶奶的看法改變了。我和幾個孩子在小河邊嬉戲,正興頭上時,只聽“撲通”一聲,一個小男孩不小心掉進了小河里,我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路過這里,疾步走下河埠,把小男孩拉上了岸。小男孩嚇得直哆嗦,聲音顫顫的,說:“謝……謝謝奶奶?!边@時,奶奶的目光多溫柔:“謝什么,快回家去!”我拉著奶奶親熱地說“奶奶真好!”

哦,金色的草房子,美麗的油麻地,還有生活在油麻地的,可親的人們,撥動著我濃濃的鄉(xiāng)情。如今,我身在他鄉(xiāng),到處是高樓大廈,滿眼是繁華,可在我的心里,唯有鄉(xiāng)情如故。

我愛我的故鄉(xiāng),每時每刻都在思念她!

指導老師點評:讀一本好書,就會把我們帶進一個勝地。聰明的小作者讀著曹文軒的《草房子》浮想聯(lián)翩,,他想到了自己的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的親人、朋友,巧妙地把書中的人物與自己的親人朋友結合起來。他們有太多的相似之處,又各有特色,字里行間滲透著作者對書的熱愛,飄逸對故鄉(xiāng)思念。

讀草房子有感篇十九

《草房子》是曹文軒純美系列小說之一。我聽別人說過,讀曹文軒的作品對寫作很有幫助,因為他的文章語言描寫精美,尤其是對自然景物的描寫,融入了人物的情調、氛圍、情境。寫作文的時候,對風景的描寫往往以幾句話結束,所以這幾天看了這本書。

在書中,一個叫桑桑的男孩講述了桑桑在油麻地小學六年的各種故事和經歷。故事由九個小故事組成,看似獨立,實則千絲萬縷。這里的一切都與油麻地和小英雄桑桑有關。故事里的'一切都圍繞著他們。桑桑是一個聰明活潑的小個子男人。在他六年的小學生涯中,他做了很多好事,但也制造了很多災難。比如他把蚊帳換成漁網捕魚,把鐵鍋賣了買鴿子,把櫥柜改造成鴿子的高級別墅,讓我邊看邊笑。

書中最讓我擔心的是桑桑的病。文有舉老師給我留下了深刻的印象。她為身患不治之癥的桑桑點燃了對生命的熱愛,就像一根蠟燭燃燒著對生命的熱愛之光。它的火焰點燃了一根幾乎熄滅的蠟燭,這傳達了點燃對他人生命的熱愛的精神。

故事里的桑桑,在他六年的小學生涯中,悲喜交集,有笑有哭,我們也一天天長大,大家也不例外。

《草房子》這些最純粹的愛告訴我們:每個人的生活都不是一帆風順的,而是悲歡離合的。我學到了很多。只有努力工作,對生活有信心,才能讓生活更幸福。

讀草房子有感篇二十

映入眼簾,是滿目的凄涼,那么,沉睡吧,繼續(xù)。

艾地,依舊;苦香,依舊;只是人,走了吧?對,離開了,就像那一縷頭發(fā),隨著剪刀刀刃上一抹光圈的劃過,落下。

這,就是所謂的幸福嗎?

對,所謂的幸福!

的確,當一個老人,一個手無縛雞之力的老人對上如此殘酷的事實,她,還能怎么樣?又能怎么樣?撒潑嗎?世人都以為她就是一個發(fā)瘋的老婆子,可是,誰又會懂她?誰又會聽她的碎語,細細的飄灑在苦香里,久久的,久久的濃郁。

直到,那個穿過艾地,帶了一身淡淡苦香的孩子,輕輕地叫了一聲“奶奶”,她才知道,原來,夢已死,心還在!

所幸,當油麻地的人一次又一次的被感動,一次又一次的在是與非之間徘徊,秦大奶奶,終于走進了每個人的心,也把每個人,裝進了曾經封閉的心里。

她被救了上來,聽到很大聲,很大聲的呼喊,“奶奶”“奶奶”……。

不符合所選文體的格式要求。

所謂,靈魂,搖曳。

讀草房子有感篇二十一

我喜歡讀書,自己也有許多好看的書。但最讓我愛不釋手、感受最深的就是曹文軒老師寫的《草房子》這本書!

《草房子》是一部長篇小說,主人公桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子。故事的梗概大致是這樣的:在六年的小學生活中,主人公桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。蔣一輪老師與白雀之間那毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩細馬對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人秦大奶奶在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,他的老師溫幼菊那發(fā)自內心的鼓勵……這一切一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的純真世界里??梢赃@樣說,六年的小學生活是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

最使我感動的要算是《紅門》這一章了。這一章主要是講杜小康怎樣面對困難的。他家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟浬?,是油麻地的首富,可是他并沒有浪費錢財,而是省吃儉用??删驮谒陌职帜昧俗约宜械腻X去購買一批貨準備繼續(xù)經商的時候,船在路上遭遇風雨不幸翻了,他們家破產了,杜小康被迫輟學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,他沒有一絲卑微的神色,學會了自立自強,盡自己最大的力量,掙錢減輕家里的負擔。在杜小康的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福!

讀了這本書,使我懂得了許多的道理;讀了這本書,使我學到了這世界上最美好的東西;讀了這本書,使我對生活更加充滿信心!

讀草房子有感篇二十二

【草房子】以桑桑為主人公,講述了他終生難忘、刻骨銘心的小學生活,親眼目睹了一幕幕催人淚下的故事:殘疾男孩對生活的堅守,垂暮老人在生命最后一刻的光彩,不幸少年與厄運爭斗時的悲傷與動人。

我覺得,這本書中沒有配角,因為他們都在勇敢地與命運抗爭;沒有美丑之分,因為人人都展示了人性之美。在這本書中,沒有草房子,因為那是用愛建成的。就像我最喜歡的【藥寮】一章,桑桑不幸得病,桑喬為了給桑桑治好病,丟下工作,走上了求醫(yī)之路。眾人也紛紛幫忙,讓我們看到了愛的光華、愛的美麗和力量。而桑桑也時時刻刻地與死神抗爭,在死亡體驗中對生命有了深刻而又優(yōu)美的領悟。

每個人都需要關愛。在遭遇挫折時被關愛,就好比一艘破損了的船剛好駛進平靜的港灣;在失敗迷茫時被關愛,就好比一個人迷路在漆黑的夜晚,有人為他點亮了一盞明燈;在生病時被關愛,就如同寒冬里點燃爐火讓人取暖。

我們的生活中就常常有這樣的情景。

記得有一次,我在好友家里玩,不知怎么的,頭痛得厲害,直冒冷汗。我打了個電話給媽媽,當時她正在工作,一聽說我頭痛極了,那擔心的話語如連珠炮似的跳了出來:“你現在感覺怎么樣?”“有沒有發(fā)熱?”我們馬上過來?!安怀?分鐘,爸爸媽媽就到了。當時我臉色蒼白,媽媽見了,眼神里多了一分恐懼,連忙扶我坐進了車。我頭痛欲裂,不斷地呻吟著,爸爸媽媽一個勁兒地安慰我:”快到家了?;厝ニ幌戮蜎]事了?!皨寢屳p輕地幫我按摩著額頭,我覺得自己快凍僵了的身體里涌動著一股暖流,仿佛就在火爐旁邊,暖暖的!可后來我的病狀不但沒有減輕,反而還嚴重起來。爸爸媽媽擔心得連夜把我送去醫(yī)院檢查,看到我沒事了,這才松了一口氣。

書中的草房子,不是一棟棟”草“房子,因為草會隨著時光的流逝腐爛。這是一棟棟愛的房子,它會永恒地刻在人們的心中,讓我們感受到愛的美麗!

永恒的草房子!永恒的愛!

讀草房子有感篇二十三

金黃的草房子,紅色的楓樹,好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調皮善良的桑桑,優(yōu)秀內向的紙月,堅守尊嚴的陸鶴,性格倔強的細馬,還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中,我最喜歡的還是紙月。

紙月是一個善良,內向,優(yōu)秀,清純而文弱的小姑娘。紙月的身世非??蓱z,她從小就沒有爸爸和媽媽,和又當爸又當媽的姥姥相依為命。

紙月原本是板倉小學的小學生,可是劉一水整天欺負紙月,她只好轉到油麻地小學讀書。紙月本以為轉了學就不會被劉一水欺負了,可是,沒想到他們竟還是依然欺負她!看到這兒,我不由地生氣起來,真想沖上去保護紙月,給劉一水重重的一拳!不過,幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們,我終于放下心來。

紙月是個才女。她的毛筆字寫得非常漂亮,字如其人啊。她還會背一些古詩詞,還很會朗誦。她的作文寫得也很棒,很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點驕傲,她覺得她和別的孩子沒什么兩樣,一樣平常,一樣普通。

我希望我也能像紙月一樣謙虛。記得有一次,我英語考了100分,是全班第一。我樂呵呵地望著試卷,瞄了一眼同桌地試卷,嘻!才89分?我更得意了,大吹特吹起來:“哎呦去,瞧這位“高人”,太強啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈,全班都out啦!都沒我強!沒我強!哈!”見我這幅討人厭地模樣,同桌皺了皺眉頭:“嘖,你謙虛點哎,這么樣下去,下次你哪考得好?”我也高聲說:“哼哼,你這叫嫉妒!哈哈,嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地搖搖頭。

下一次考試,我考砸了,只考了92,我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去。“別灰心啊,”突然,同桌開口了?!爸t虛點,總想著沒有別人好,只要繼續(xù)努力就行了。”我坐了起來。是啊,我太驕傲了,我應該謙虛一點才是啊。

讓我們學習紙月地優(yōu)點,改正自己地缺點吧!

讀草房子有感篇二十四

自從讀了這本《草房子》之后,我心里久久不能平靜,為這些小說的人物,也為我自己,真的感慨頗多!

這本書是著名作家曹文軒寫的,他用著實的筆鋒描寫農村孩子們的樸素、開朗和堅強,故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們,文章抓住了每個孩子的鮮明性格與特點,來描寫他們的獨特之處,刻畫了桑桑少年時代終身難忘的六年小學生活。

這篇故事反映了農村孩子樸素、堅強的性格。我們城里的孩子已經是缺少這種樸實無華的氣息??戳诉@篇文章后我感悟到即使城里的科技比農村再先進,條件優(yōu)越,但這些基本的行為習慣也是要逐行培養(yǎng)的。

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