說明書是一種介紹和解釋產品用途、組成和使用方法的文檔，它能夠幫助用戶正確使用產品。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結的關鍵。希望以下小編為大家準備的總結范文能給大家一些寫作的靈感。
熱鬧的跳蚤市場篇一
五月三十一日下午，學校為我們兒童舉行了跳蚤市場活動。
十二點四十，我來到教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個同學。戴朗朗告訴我說：“同學們都到一樓的跳蚤市場買東西去了?！蔽乙宦?，趕緊跑下樓去。
來到一樓的跳蚤市場，我看見所有班級的攤子都已經(jīng)擺好了。每個班級的攤位上面都裝飾著五顏六色的氣球。攤子上的物品真多??！有吃的，有用的，有玩的……各種各樣，琳瑯滿目。每個攤位后面都站著一排同學，有的是收銀員，有的是售貨員，還有來幫忙的家長呢。售貨員們扯著嗓門喊道：“走過路過，千萬不要錯過！”“快來買呀，快來買呀，我們的東西又多又好?！泵總€攤位前都圍滿了買東西的同學，有的買文具，有的買裝飾品，有的買玩具，還有的買好吃的。跳蚤市場真熱鬧??！
我來到我們班的攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一個恐龍蛋，就問售貨員：“這個恐龍蛋要多少元？”
“五毛錢！”售貨員回答道。
我把錢給了售貨員，他把恐龍蛋遞給了我。
我又來到三二班的攤位前，看到了一個可愛的公仔。我問售貨員：“這個公仔多少元？”
“五元。”
我說：“太貴了吧？”
售貨員說：“那我只收你3元，你買嗎？”
“我買。”我摸摸口袋，掏出3元錢遞給他。
后來我還去其他攤位逛了逛。在五年級的攤位上買了三個糕點，花了3元。還買了一個小玩具，最后還給媽媽買了一個指甲剪。
熱鬧的跳蚤市場篇二
大家一定都知道跳蚤市場是什么意思吧！就是把自己不需要的東西區(qū)跟別人換自己喜歡的東西。今天我們班就舉行了一次跳蚤市場活動。
午自修課一下，同學們就紛紛行動起來。有點畫黑板報，有點吧桌子拼在一塊，還有的把帶來的東西整理好反復在桌子上。上課了，跳蚤市場也開始了。主持人剛說完開始，同學們就各自行動起來。我站在位置上張望。不一會兒就有人去季添熠那買貼畫紙。而我這兒卻是冷冷清清的。我思考了半天，終于想出了一個對策――大聲吆喝。我清了清嗓子，雙腿跪在椅子上，一只手拿著貼畫紙，另一只手做成“喇叭”狀放在嘴邊大聲吆喝道：“賣貼畫紙了，40張2.5元了。走過路過千萬別錯過了，只限40分鐘！”我說完了，大家還是無動于衷，各自看各自的。我見這招沒啥用，便又想出一招――強行拉人來買。正好這時王杰走了過來?！鞍?，王杰，快來看看我的貼畫紙。”我一只手把王杰拉到我那，另一只手拿著貼畫紙在他面前晃。“哎呀，我不買，我就愛多得很?！蓖踅軗u了搖頭對我說。我讓他坐下，輕聲輕語地對他說：“我跟你便宜一點，2.3元40張，這么便宜你還不要，你呆吧，你就買一點吧！”“我不要！”他正準備走，我一把拉住了他，惡狠狠地說：“你買不買，不買小心我翻臉不認人哦！”他怕了我說：“好，好，我買，我買。但我先聲明不買貼畫紙買掛件，行吧！”我滿臉堆笑：“行呀，只要你買就行。2元一個?！薄敖o你錢，不要再找我買了”。
就這樣，我賺得了第一桶金。
熱鬧的跳蚤市場篇三
今天下午，我們進行一節(jié)課跳蚤市場活動。有人會問什么事跳蚤市場？跳蚤市場就是用自己不用的東西根本別人換東西。還可以購買自己喜歡的物品噢！話不多說，跳蚤市場馬上就要“開播”了。
首先我們爸說子排成司長一組。讓同學們把自己帶的東西放在桌子上。主持人一說開始，同學們就一窩蜂似的聚在一起。同學們走來走去，教師里一下子變得像菜市場一樣喧鬧。小飾品精美、小巧，種類繁多。大家都把自己的本領全部展示出來了。有的為了換到自己喜歡的東西一而再再而三的想盡各種方法；有的用自己的東西來還別人的；有的就用錢來買；有的……不知為什么，同學都覺得時間快如飛箭，大家都抓緊時間吆喝。看，史洪明只聽他喊道：“看，我的古董??！”你瞧，吆喝聲引來了許多人。胡嘉成看中了形如小鳥，叫聲十分像小鳥的'哨子。胡嘉成就用自己的小風扇來換。交換成功，他的心里就不會有些驕傲?？扉W！這史洪明又一次吆喝了。
不知是他那兒有許多人，季添熠那兒更是人多?！皠e擠了！”不只是誰說的。可這一點作用都沒有。反而擠的又猛了些?！拔乙畯堎N畫，給你兩元?！奔咎盱谑障铝?。不一會功夫，季添熠已經(jīng)收獲好幾元錢了。
教室里笑聲不斷，吆喝聲不絕這是我上的最開心的，最熱鬧的一節(jié)綜合課。
熱鬧的跳蚤市場篇四
上次綜合性學習活動：走進信息世界剛過去不久。這次活動很有趣，令人回味無窮。
首先，我們閱讀了課本中的閱讀材料。這些材料使我們收益匪淺。讀了《古代的通信方式》，我們了解了古人通信的不便，并使我們感到生活在當今這個通信快捷的社會多么幸福;讀了《把握自己》，我們知道了現(xiàn)在的媒體有許多好處，但我們不能忘記媒體的負面作用，它們可能會使我們成績下降，甚至走上了犯罪的歧途。
之后，我們又展開了一場辯論會：小學生該多看電視嗎?那天，辯論會還未開始，教室里就炸開了鍋，討論辯論會要說什么，怎么反駁。我們反方的觀點是不該多看電視。過了一會兒，老師滿面笑容進來，宣布辯論會開始!老師話音剛落，正方的同學就起來陳述觀點：“小學生應該多看電視!多看電視能讓我們了解更多國家大事，得到知識，放松我們的緊張大腦?！焙?，說得可以嘛，但是比不上我們的，我心里得意洋洋?！皩Ψ睫q友，請注意，當你們看電視，獲得所謂知識時，你是否想過電視屏幕會讓你視力下降呢?”雙方針鋒相對，仔細地找對方的漏洞，并想該怎么反駁得天衣無縫。大家爭得面紅耳赤。由看電視這個話題談到了家長，電視節(jié)目，家庭。有一次，我方一人說爭看電視會影響家庭和睦。對方反駁：“看電視不會影響家庭和睦，因為家長一般都會讓我們。況且我們可以在不同時間看不同節(jié)目?！蔽荫R上站起來，說：“家長讓你，你就看自己喜歡的節(jié)目，這只說明你們不孝敬父母罷了。剛才辯友說在不同時間看不同節(jié)目，但如果節(jié)目同時播映怎么辦呢?你們就和家人吵架，對吧?”我一席話說得對方抓耳撓腮，臺下一片掌聲。辯論會就這樣你一言我一語斗下去，爭個你死我活才結束。最后，老師對我們雙方給予了表揚與肯定，我們都很高興。
辯論會很精彩，其它活動也精彩：我們調查了家人每天獲得的信息;調查資料，寫簡單的研究報告……大家忙得不亦樂乎。
這一次綜合性學習活動，讓我們了解了一些媒體和信息，使我們知道了多獲得信息的好處。這次活動真令人難忘!
熱鬧的跳蚤市場篇五
星期六早上，我提著一個大袋子，里面裝了四個本子、兩本看過的舊書、一點零食和用過的三支熒光筆。你猜我這是要去干什么？當然是去參加學校的跳蚤市場啦！
到了學校，我迫不及待地問其他同學賣什么。彭彭立刻把一根項鏈塞進我手里，并哀求我買下項鏈：“只要一元錢，不但便宜，而且很精致?！蔽液敛华q豫地拿出一元給她，她從可憐巴巴變成欣喜若狂。哎，誰叫我那么心軟呢！突然間，我看見櫻櫻手里拿著一幅畫，上面寫著：“櫻希靈樂，歡迎來到平價商店。”我一本正經(jīng)地對她說：“我?guī)砹恕堆笫[頭歷險記》，要不要交換？”她立刻搶過我手里的書，拿起《非常媽媽》給我，我們兩個互相免費贈送給了對方。
終于，跳蚤市場正式開始啦！我們一起擺好商品，吆喝起來：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，買一送一打折扣！”其他同學也吆喝起來，并不時的走動，去買一買自己中意的商品。我正沉浸在歡樂之中，突然間發(fā)現(xiàn)自己的四個漂亮本子不見了。我焦急地尋找本子，忽然間想到了什么，糟了，一定是櫻櫻拿去賺錢了，沒錯，肯定是她！我趕緊跑到她所在的位子，“啊，不要！”我大喊一聲。她一邊收錢放進自己的口袋一邊笑瞇瞇地看著我，我氣急敗壞地跺腳，但是沒辦法，只好這樣了。很快，我的商品賣得差不多了，只剩一本書和一個小玩意兒，我收了攤，拿著錢去買自己中意的商品。真熱鬧?。∵汉嚷?、討價還價聲、歡笑聲，充滿了整個教學樓。
跳蚤市場結束了，同學們像一群歡快的小鳥，從教室里面嘰嘰喳喳的涌出來，在操場上歡呼雀躍著。
熱鬧的跳蚤市場篇六
今天是1月7日，學校組織了冬游活動，活動地點是首都博物館，同學們都非常開心。
我們乘坐大巴車，經(jīng)過一個多小時的路程，終于到了那里。同學們都非常期待里面是什么樣子，有的甚至扒著保護墻看，我也非常期待，心想：那里是什么樣呢？會不會整個展覽廳都有復古的味道呢？我?guī)е蓡栕哌M了大廳，希望我們能收獲很多知識。
首先，走進大廳，進入眼簾的是一片綠茵茵的仿真竹林，好像走進了森林里，我也仿佛聞到了竹子的芳香，聽到了鳥兒歡快的叫聲！隨后，我們要去“古代佛像藝術精品展”參觀，那里有很多古老的佛像，好似走進了殿堂里。你看，同學們都爭先恐后的去給佛像照相，拍下精美的文物。這里面，我最喜歡的是“大成就者毗瓦巴像”，出土時間為明永樂（公元1403—1424年），由銅鍍金制作而成，高33厘米。他左手指著遠方，好像讓我們看遠方的輝煌。有的男同學還對著佛像拜佛，嘴里念著：“阿彌陀佛”。看完這些，我們又去參觀“古代瓷器藝術精品展”了。只聽我們的副班徐老師說道：“我最喜歡看瓷器展覽了，太棒了！”我也很喜歡瓷器！接著，去了我最喜歡也最了解的“鳳舞九天—楚文化特展”參觀了，下面，我就給你們說說這方面的知識吧！“禮樂之器可以明尊卑，助教化，禮之繁縟、刻板輔以樂之端嚴、靈動，自商以來有效地維持著統(tǒng)治秩序。楚之禮樂與中原一脈相承，又融入了楚人獨特的生活風尚和審美趣味。禮樂之器既有中原之凝重、典雅、簡樸，又有楚之活潑、靈動、華麗，浪漫與理性交織，華夏與蠻夷風格混融，從造型到紋飾到組合方式，無不昭示著楚的風范和氣度。”這里面有“王祭器——楚王盦悍鼎”、“王者之尊——九鼎八簋”、“透雕龍鳳紋玉佩”等許多文物。其中我最喜歡的是“透雕龍鳳紋玉佩”了。我們還看了許多展覽，我都很喜歡。今天可真開心，相信同學們也很開心。
我們坐在大巴車上，準備返回，我時不時回頭望望那里，跟他揮揮手，心里念著：“再見了博物館！”我們收獲了很多知識，但歡聲笑語留在了展廳中，依依不舍留在了我們的心里。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
熱鬧的跳蚤市場篇七
在4月2號的上午，我來到了希森歡樂島，知道我為什么來到那里嗎？我可不是去玩的，是去那里參加我人生中第一次義賣的。
這是一個跳蚤市場，所謂的跳蚤市場，就是市場是流動的攤位，開市沒有固定的時間和地點。前思后慮、左思右想，想破腦袋都想不出要賣點什么，什么東西好賣，把我為難得都想把我家狗狗給賣了。最后，我下定決心，多帶幾樣東西過去，其中有書、玩具、還有我喜歡的密碼本。
沒想到，老天像是考驗我們一樣，和前一天陽光明媚的天氣不同，今天天空卻烏云密布，并且寒風凜冽，我很難想象在寒風中，瑟瑟發(fā)抖的我們怎樣把我們手中的東西推銷出去。
我緊張地選了一塊“風水寶地”，把帶去的東西都一樣樣地擺放好，把毛絨玩具放在最顯眼的地方，我滿懷期待地看著周圍人頭攢動、吵吵鬧鬧的樣子，我感覺心都快跳出來了。
不過很快，我就融入到大家熱鬧的心情中去了。我讓爸爸幫忙看攤，我四處去看看，學習學習經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)有的同學給自己的攤位設計了名字，并且還有的設計了標語，現(xiàn)在想想，我準備的確有些倉促。
我懷著躍躍欲試的心情回到自己的攤位旁邊，這時正好一個小同學來看我的東西，他問我玩具多少錢，我當時一激動竟然說“你給多少錢，我就賣多少”。小同學愣了一下，我也緩過神來了，忙說“給5元錢吧”。他想了想，痛快地給了我5元錢，抱著玩具走了。我興奮極了，雖然賣的錢不多，但那份喜悅只有親身體驗后才感受得到。
有了上一次的經(jīng)驗，我又陸續(xù)地賣出了幾樣東西，我心里樂開了花，感覺自己像是取得了多大成就一樣。
因為天氣不好，所以這項活動很快就結束了，我蠻懷念的，期待著下一次的活動。
熱鬧的跳蚤市場篇八
5月13日下午，我們學校與移動公司聯(lián)合舉辦了別開生面的跳蚤市場活動，同學們可高興了!我興致勃勃地來到操場，只見一個個商店整整齊齊地排列著，月亮灣、喜羊羊、雨林書廊……每個商店都有自己富有個性的名字，這可是各班的董事長、總經(jīng)理們絞盡腦汁、煞費苦心而起的名字!商店里，漂亮的布娃娃、各式的玩具、精美的圖書、可口的飲料、同學們自己創(chuàng)作的書法、美術作品、十字繡……真是琳瑯滿目、應有盡有，令人眼花繚亂。
你瞧，商店的推銷員為了招攬顧客，有的拿著搖鈴，揮著手叫賣：走過路過不要錯過，機不可失時不再來!有的站在椅子上大喊：快來呀，買一送一，價廉物美!還有的甚至彈起了吉他……真可謂八仙過海，各顯神通呀!這些招數(shù)還真靈，不一會兒便招來了大堆顧客。不僅有我們北區(qū)的學生、老師，連南區(qū)的學生、老師也被吸引過來了，頓時整個操場上人頭攢動、熱鬧非凡。
我如快樂的小鳥，在各個商店間穿梭。突然我眼前一亮：一把扇子上面插著紅色的羽毛，還掛著一個可愛的藍色海寶，太漂亮了!我裝著很隨意地問：大姐姐，這扇子多少錢呀？10元錢!大姐姐笑瞇瞇地說。我故意擺出不屑的神情，撅起小嘴說：太貴了，5元錢還差不多!說完便要轉身離去。大姐姐趕緊拽住我的手臂：小妹妹，別走，看在你識貨的份上，我忍痛割愛，賣給你啦!我付了錢，喜滋滋地捧著那把扇子繼續(xù)逛市場……時間過得真快，活動就要結束了。各班的董事長、總經(jīng)理們紛紛將出售貨物所得的錢通過移動公司捐給家境貧困的孩子，盡自己的一份力。
熱鬧的跳蚤市場篇九
編者按：《熱鬧的跳蚤市場》寫的是作者在元旦的跳蚤市場上當了一個小老板的事情，最終自己跑去買雞翅，作者體會到跳蚤市場的熱鬧。
“哈哈!元旦跳蚤市場等著我，我今天可是個小老板!”
我背上小書包，提著文具蹦蹦跳跳去學校賣。還有一米就到教室了，我迫不及待地沖進去，哇，同學們都準備好了!教室里一共分為四大區(qū)域，有百貨區(qū)、食物區(qū)、文具區(qū)、展示區(qū)。我迅速把文具擺在桌上，等待開始“跳蚤”。
突然，廣播里說：“孩子們，趕快瞧一瞧，看一看，活動已經(jīng)開始了!”霎時，走廊和教室熱鬧起來，有好多人都來買我的文具，有些人還講價，我也賣給了他們。這樣，我的錢越來越多，13元、14元、……哇，剛好50元。
我看了一下，王胤詞的店也好不錯，他售賣的都是食物，看起來很有賣相?！罢l要來買雞翅，很好吃的，5元一個，快來買啊!”小王喊道。
“王胤詞，你這個雞翅能便宜一點嗎?”我吐了吐舌頭。
“當然可以，3元吧!”小王拿著雞翅說。
“謝謝!”我激動地把包裝撕開，拿出了雞翅。咬、啃、嚼……各種各樣的吃法，很快就把它消滅光了。
“tt的披薩來了……”好多同學叫道。我又拿著錢去買披薩?？墒?，只剩下純芝士披薩了。在新加坡，我吃過芝士薯條，很不好吃，現(xiàn)在來了一個芝士披薩，我很不想買?？墒怯肿祓?，沒辦法，還是買了一個。我一吃，呀!好好吃哦!一下子，我就像老虎一樣，把食物吃光了，心里一直想，怎么這個這么好吃。
沒事干了，我坐在自己的店里，津津有味地數(shù)錢，哈——共50元，這次收獲真不錯。
哈哈哈，回家家人絕對要夸獎我了……。
老師的話：跳蚤市場那么熱鬧卻有選擇性地寫了自己賣和買，很有意思。我最喜歡吃雞翅的那一部分，看起來都覺得胤詞的雞翅真的好好吃呢!
作者|劉星邑。
熱鬧的跳蚤市場篇十
星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
再看看買書的同學吧。有的在相互商量著買什么書；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學拿著同一本書，急切地說：“我要的！我要買的！”
我迫不急待的來到了我們班的書柜前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。后來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿著的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書柜那里找到的?！编嵱裆颊f道。沒辦法，我只好又來到我們班的書柜前，選了兩本自己喜歡的書，問小洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元?！毙⊙蠡卮?。我數(shù)數(shù)自己手里的代金劵，只有三元錢?！安粔虬?！只有找方老師了?！蔽倚南?，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢?！狈嚼蠋熣f：“可以?！瘪R上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿著這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，回到了教室。
回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀！
熱鬧的跳蚤市場篇十一
“快來買呀!快來買呀!我的所有寶貝全部跳樓大甩賣，買一送二，買一送二啦，機不可失啊!”隨著一聲叫賣聲，我沉入了回憶中......
昨天，老師就對我們講：“同學們!明天下午我們年級舉行‘跳蚤市場'活動，大家回家準備自己認為不喜歡了的東西拿來‘跳蚤市場'拍賣，賣給需要的同學?！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作業(yè)，吃完晚飯就開始翻箱倒柜，找出了好幾件不玩了的玩具和幾本書，打算明天拿去“跳蚤市場”賣掉。
今天一早上學的時候，同學們都拎著大包小包的東西來到學校，那情景簡直就像春運的火車站一樣熱鬧。剛走進教室門，就聽到大家議論紛紛，“瞧瞧!我的東西比你的好!”“你看!我的東西比你的多!”大家一上午都在興奮中度過。
終于到了下午，教師里沸騰起來了，大家都躍躍欲試，充滿了興奮和緊張感。我被分到了李新端同學一個組。
上課鈴聲響了，頓時，“顧客”被“售貨員”拉的拉，搶的搶，都被拉去別人的攤位上了。我急了，也拉了兩個到我的攤位，可是他們看了一眼就走了。我急了，我一邊叫賣，一邊繼續(xù)去拉同學來看我的貨，經(jīng)過不懈的努力，終于賣出去了三件物品。
該我出去買東西了，我被一位熟悉的聲音喊住了，原來是我好朋友劉振宇同學，他說：“買一支鋼筆吧!3元，很便宜的。”我想了想，看在是好朋友的份上，照顧一下生意，買下了鋼筆。
經(jīng)過一下午的奮戰(zhàn)，我們全班共賣出278元的東西，老師叫我們平分了錢，我們每個人都開心極了。
通過這次“跳蚤活動”，我懂得了經(jīng)商的艱辛和錢的來之不易。
今天，舉行了一年一度的紅領巾跳蚤市場，我既興奮又緊張，因為又要開始血拼了!
跳蚤市場開始前45分鐘，我就開始搶購：我風風火火地下了樓，直奔“美食一條街”。哇!琳瑯滿目的食品映入眼簾：金黃的雞翅，流油的薯條，香甜的沙冰，個兒大味兒足水果，使我食欲大增，垂涎三尺，掏出錢包，已解決咕咕叫的肚子。再看看食客：人山人海，人聲鼎沸，水泄不通，連空氣都成了稀有品!餐盤往往是供不應求。這讓我深刻地體會到了“先下手為強，后下手遭殃”的滋味。
接下來就是購物，通常我會先光顧自己班的攤位?！巴郏枚嗟慕痿~呀!給我三條!”這也是在給自己班贏得利潤。這時，王逸茹急急忙忙地走了過來，讓我在椅子上坐下，開始給我擦鞋!還沒等我反應過來，我這一雙臟臟的臭球鞋早被她擦得亮黑亮黑的。我正要起身，她又趕忙遞上一個愛心箱，讓我捐點錢給希望小學造一個書庫!我當然樂意了，遞進了5元錢，她感激地看著我，使我感觸頗多。
過了半小時，搶購已經(jīng)到了高潮階段，隔壁的攤位都開始“白熱化”角逐。推銷員把“公雞嗓”喊成了“公鴨嗓”，硬幣源源不斷地進了愛心箱里，顧客們的腰包都被翻了個底朝天，手上的購物袋也越拿越多，叫賣聲，還價聲，噪音組成了一首奇特的交響樂，和烈日一起拷打著同學們，但購物的興致依舊不減，直到跳蚤市場結束。每個攤位滿載而歸，為跳蚤市場畫上了圓滿的結局。
跳蚤市場不僅是一次活動，更是同學們步入社會的一種鍛煉。
熱鬧的跳蚤市場篇十二
年5月30日下午，在老師的吩咐下，我們開始了跳蚤市場。我是司庫，負責收錢收稅。我們店在運動館，人來人往。我們開店，開始正常銷售。
很多人來我們店參觀，有個同學看中了我們的一款小型號，但因為我無法抗拒那個同學討價還價的力量，最后還是少賣了十塊錢。過了一會，我們班的語文老師來了。我們的語文老師在我們店里什么也沒看，我們的'英語老師卻以她那高超的口才向語文老師推薦了一個紅條紋娃娃，讓語文老師啞口無言，咧著嘴笑，語文老師只好連連答應。承諾之后，我們語文老師經(jīng)常想把娃娃的價格壓死，但是沒用。我們店長一出口就說語文老師出水了，語文老師待遇不錯。我收了錢，一絲不茍地把一元的稅錢放進稅箱。把錢放進收款機盒子里后，我向語文老師要了點錢，然后認真填寫表格去登記收稅和收款機。完工后，我開始等待下一波客戶。
從這次活動中，我體會到了買東西的道理。不用先急著買東西，先摸摸價格。
熱鬧的跳蚤市場篇十三
因為我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動啦。
一到學校，我發(fā)現(xiàn)學校里已經(jīng)是人山人海了，老師叫我們在操場排隊，當校長說跳蚤市場活動正式開始時，我和小伙伴們像離弦的箭一樣沖向自己心儀柜臺挑選喜歡的商品。只見在各班柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接、眼花繚亂，在眾多的商品中我精心挑選了三本課外書，而其他同學們有的在挑選商品、有的在討價還價、有的在參加抽獎活動……突然我被兩個身穿鎧甲衣服的大哥哥吸引了，于是我跟著他們來到他們班的柜臺前，在豐富的`玩具里我精心挑選了兩只恐龍玩具。買完自己喜歡的商品后，我立即回到自己班的柜臺了推銷我們的商品，不一會兒，在大家齊心協(xié)力的努力下，我們班的商品就被搶購一空了，每個同學的臉上都洋溢著滿意的微笑。
跳蚤市場真熱鬧，也很有意義，我期望明年的跳蚤市場更加熱鬧、更加精彩。
熱鬧的跳蚤市場篇十四
10月24日，是第三屆銅陵日報社校園小記者跳蚤市場開市的日子，我很激動，也很興奮，因為我可以把自己看過的書，但是又不舍得丟的書通通賣出去，還可以換回有價值的人民幣，真是一舉兩得。
我們一大早來到了體育場，大家按秩序排隊入場。一進體育場，我就看見有的學校攤位都擺好了，我趕緊把自己的商品擺好，迫不及待地想把自己的.東西賣出去。
不一會兒，“跳蚤市場”的人越來越多，用一個詞來形容，就是人山人海。買東西的人也越來越多了，一位顧客來到了我攤位前，看中了我的一本書，這位顧客問我多少錢，我開價4元，她還價3元。經(jīng)過長時間的砍價還價，最終還是阿姨贏了，為了開個張，我同意了，面對我的“第一桶金”，我笑容滿面。
同學們羨慕的不得了，不一會兒，又有位顧客看中了我三本全解，我開價6元，但是她還價3元，我想了又想，比賣破爛劃算，于是同意了。不久，顧客又陸陸續(xù)續(xù)來買我的商品，活動結束時，我的商品幾乎都賣完了，這種滿載而歸的感覺真好。
這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了賺錢難、花錢容易的道理，同時也體會到了爸爸媽媽賺錢是多么辛苦。這次“跳蚤市場”活動既讓我學到知識，同時也鍛煉了自己。
熱鬧的跳蚤市場篇十五
盼星星，盼月亮，終于盼到了學校一年一度的跳蚤市場。
活動開始了，來到操場就聽到吆喝聲?！白哌^路過不要錯過，快來買啊?！睂W校已經(jīng)在操場上的四邊掛上了許多旗子和氣球。我來到我們班的地攤，地攤有各種各樣的商品，有玩具、手工、娃娃，真是琳瑯滿目，班長手忙腳亂，一會介紹商品，一會兒又找錢，一會兒又有同學討價還價，滿頭大汗地。慢慢，跳蚤市場進了高潮階段，都跑去買東西，因此我們攤位成了最受歡迎的`，班長拿起商品走到路邊去介紹，一會兒去那，一會兒又去這，終于有人把它給買走了，班長氣喘吁吁的，班長為了讓我們班所有的東西賣掉。他不停地叫賣，買東西啊!滿五元還送一個袋子，頓時，不到一會，大家都你瞧瞧我，我看看你，買的買，賣的賣，討價還價流成一片，真是熱鬧非凡。買完東西看見我們班的商品賣出去一大半了，只剩下幾個布娃娃了，我拿著剩下的錢買了布娃娃，同學們臉上都掛著笑臉，都在給我們的攤位介紹，過不久，有的同學說：“在樓梯中間那有老師賣爆米花，爆米花香甜可口，隊伍頓時排的像條長龍，由于隊伍太長，我沒有去買。
過了一個下午，同學們都興高采烈地回到教室，看見班長在數(shù)錢，只見班長滿臉通紅，原來我們班賺了八九百，可以把錢捐給貧困學生，給他們帶來幫助。
這次的跳蚤市場，我們收獲很大，我們把賺來的錢捐給災區(qū)的孩子們，我們拍手歡呼，老師也露出了燦爛的笑容。
熱鬧的跳蚤市場篇十六
謝兄站在豪享來門口大叫：“走過路過不要錯過啊！”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉著他們做的“跳蚤市場大甩賣，快來買呀！”的'牌子大叫：“跳蚤市場清倉超級大甩賣?。 ?/p>
這些吆喝立刻找來了很多行人，男的、女的、老的、少的，甚至于警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多，就是沒有人買，于是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫：“跳蚤市場！超級給力！真的很給力哦！”這下終于有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場，我們這那給力市場呢！完全是童老師來為我們給力了。我們真是……欣慰??！
我們便拿起物品問客人要不要來買東西。后來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍：“這把玩具劍多少錢？”“十七！”黃龍脫口而出?！疤F了點，十塊錢怎么樣？”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”：“十二怎么樣，賣個十二塊吧！”于是黃龍就說：“不行！不行！最少十二塊！”老爺爺想了一下：“好吧！十二就十二！”
回了家，大家都有了很大的收獲，賺了很多，下次再也不能粗心大意了。
熱鬧的跳蚤市場篇十七
“快來買呀!快來買呀!我的所有寶貝全部跳樓大甩賣，買一送二，買一送二啦，機不可失啊!”隨著一聲叫賣聲，我沉入了回憶中......
昨天，老師就對我們講：“同學們!明天下午我們年級舉行‘跳蚤市場'活動，大家回家準備自己認為不喜歡了的東西拿來‘跳蚤市場'拍賣，賣給需要的同學?！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作業(yè)，吃完晚飯就開始翻箱倒柜，找出了好幾件不玩了的玩具和幾本書，打算明天拿去“跳蚤市場”賣掉。
今天一早上學的時候，同學們都拎著大包小包的東西來到學校，那情景簡直就像春運的火車站一樣熱鬧。剛走進教室門，就聽到大家議論紛紛，“瞧瞧!我的東西比你的好!”“你看!我的東西比你的多!”大家一上午都在興奮中度過。
終于到了下午，教師里沸騰起來了，大家都躍躍欲試，充滿了興奮和緊張感。我被分到了小端同學一個組。
上課鈴聲響了，頓時，“顧客”被“售貨員”拉的拉，搶的搶，都被拉去別人的攤位上了。我急了，也拉了兩個到我的攤位，可是他們看了一眼就走了。我急了，我一邊叫賣，一邊繼續(xù)去拉同學來看我的貨，經(jīng)過不懈的努力，終于賣出去了三件物品。
該我出去買東西了，我被一位熟悉的聲音喊住了，原來是我好朋友劉振宇同學，他說：“買一支鋼筆吧!3元，很便宜的?！蔽蚁肓讼?，看在是好朋友的份上，照顧一下生意，買下了鋼筆。
經(jīng)過一下午的奮戰(zhàn)，我們全班共賣出278元的東西，老師叫我們平分了錢，我們每個人都開心極了。
通過這次“跳蚤活動”，我懂得了經(jīng)商的艱辛和錢的來之不易。
熱鬧的跳蚤市場篇十八
今天我們舉行了一個活動——跳蚤市場。所謂的跳蚤市場就是把自己不用的物品和別人交換，所有的同學都非常激動。
終于到了可以舉行同。
同學們期望已久的跳蚤市場了，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班上剛說完跳蚤市場的相關內容，小明同學就大聲吆喝到：“快來買哦，這里的東西都是我全部的家當，都是好東西?！痹捯魟偮?，同學們便一窩蜂沖了過去，把小明團團圍住，小明都有些不知所措了。
班長小熠也不甘示弱，她大聲地喊道：“魏晨的貼畫紙誰要的，一塊五毛錢30張?！庇谑呛枚嗝詰俅竺餍堑耐瑢W都跑到她那里，有的人拿錢買，有的人那物品交換。
教室里吆喝聲、歡笑聲不斷，通道里也全擠滿了人，把你們的喘不過氣兒來。同學們手上哪的滿手的東西，有的同學甚至雙手都拿不了了，找個袋子才能勉強裝下去，人人臉上都了開了花，老師也笑的合不攏嘴。
即使這個活動再怎么熱鬧、有趣，但始終會結束的。只聽開始喊道：“結束了，下課了。”同學們才拿著自己交換的物品，一蹦一跳的回到了自己的座位上。
跳蚤市場可真熱鬧啊，要是我們還能舉行一次該多好??！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14264658.html】
