總結也是對過去所做決策及其結果進行評估的過程?？偨Y中的語言要簡潔明了，表達要準確到位，避免使用模糊和不具體的詞語?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結的案例，供大家參考和學習。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇一
我們的團支部是我們每一個成員心中的.家，也是我們每一個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的系列團日活動。
我們的團支部，我們的家。
讓大學生能更好的了解我們的團支部，進一步加強基層團組織建設，加強對青年的分類引導，全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團支部的建設。
待定。
全體成員。
教學樓及曉港公園。
1.動員大會。
10月9號我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團委有關“我們的團支部，我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,確定活動主題。
10月9號班委們收集全班的意見并整理，開會討論。
10月10號寫活動策劃書，進行人員分配，開始了前期的策劃準備工作。
團支書：策劃書，組織活動，總結，活動安排。
班長：后勤，組織，策劃。
組織委員：后期制作，協(xié)助團支書工作。
生活委員：后勤，采購。
宣傳委員：宣傳。
文娛委員：組織活動，活躍現(xiàn)場氣氛。
2．活動內容。
a．紅歌競走b．曉港游園之黨知識問答c．毽球大賽d．齊齊bbq。
3．活動流程。
10月10號—10月11號準備活動所需用品。
（1）后勤負責人購買所需物質：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面預算中提及）。
（2）宣傳負責人布置交流會場，制作宣傳板和宣傳單，用相機記錄實況。
（3）策劃負責人做會議記錄，維持會場。
a．紅歌競走：
8點30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪流唱革命紅歌，競走到曉港公園，策劃負責人評分。
b．曉港游園之黨知識問答。
介紹競賽規(guī)則并開始進行第一階段的競賽（每組進行四輪）。
競賽規(guī)則和形式：
1.以宿舍為單位進行比賽，答對一條加一分，答錯一條扣一分。
2.每個宿舍每次可以在黑板上的數(shù)字表格選一個數(shù)字，并回答相應問題。
3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答，否則作廢。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇二
一、時間：
2012年03月15日(周四)18：30。
二、地點：
多媒體教室c3-501。
三、流程：
1、主持人(高昂)宣布表彰大會正式開始。
2、團委副書記(莊婷)對去年的工作總結發(fā)言。
3、主持人公布優(yōu)秀社員名單。
4、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
5、優(yōu)秀社員代表發(fā)言。(孫雪嬌)(卓強)。
6、主持人公布優(yōu)秀社長名單和優(yōu)秀社團名單。
7、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
8、優(yōu)秀社長代表發(fā)言。(陳松)(張帥)。
9、主持人公布優(yōu)秀干事名單。
10、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
11、優(yōu)秀干事代表發(fā)言。(姜玲)(許晨星)。
12、主持人公布優(yōu)秀干部名單。
13、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念.
14、優(yōu)秀干部代表發(fā)言。(顧翼曦)。
15、主持人公布優(yōu)秀部門名單。
16、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念。
17、優(yōu)秀部門代表發(fā)言。(黃晶)。
18、院團委領導吳英健老師致辭。
19、主持人宣布表彰會圓滿結束。
四、安排分工：
1、秘書部：席卡的安排。清點出席名單。會議ppt制作。頒獎音樂準備。頒獎流程安排，人數(shù)多的獎項要分批頒發(fā)，做好安排。安排會議發(fā)言同學。新聞稿撰寫。個人證書和集體獎狀制作。
2、廣播站：照相留影。
3、組織部：證書和禮品發(fā)放。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇三
一、活動目的：
調動全班同學積極性，發(fā)揮每個同學主觀能動性，擴大班級管理范圍，增強集體責任感，榮譽感，并促使每次活動成功舉辦，每個同學學習成績蒸蒸日上。
二、活動主題：
共創(chuàng)優(yōu)良班——班級學生會成立大會。
三、活動對象：
10通信2班全體成員與班主任老師。
四、活動時間：
20xx年12月23日12：30至13、：40。
五、活動地點：
xna或xnc內教室。
六、主辦方：
10通信2班。
七、活動內容：
1、由書記宣布本次會議內容（2分）。
2、邀請班主任史微老師進行講話。
3、由班長宣布本次學生會成立細則（20分）。
4、分部討論，推選出部長，副部長，明確義務與職責。（20分）。
5、部長進行就職演講，確立下一步目標。（10分）。
6、秘書部部長進行總結，并進行會后書面總結。（2分）。
1）、組成機構：
學習部，策劃部，秘書部，網(wǎng)絡部，生活部。
2）、成員職責：
學習部：負責自習考勤，督促同學學習，邀請學長，老師為我們進行輔導。
策劃部：策劃每次活動，并撰寫策劃書。
秘書部：每次活動結束，需要寫出活動總結，同時收集同學們的活動收獲，整理后入班級檔案。班會期間進行會議記錄。
網(wǎng)絡部：負責創(chuàng)建班級博客、網(wǎng)站，同時負責將秘書部撰寫的文件，活動記錄，活動照片，上傳到網(wǎng)絡。
生活部：負責班費的管理，制定班費花費規(guī)章制度，確保班費創(chuàng)造更高價值，合理利用班費。
3）、成員安排：
學習部：5人，設部長（1名）副部長（1名），成員分別負責周一至周四的晚自習考勤。邀請學長，老師來給我們做講座。
策劃部：8人，設部長（1名）副部長（1名），成員每人分別負責組織1次團日活動或班級活動。
秘書部：10人，設部長（1名）副部長（1名）負責每次班會會議記錄，成員負責活動總結。
網(wǎng)絡部：6人，設部長（1名），由部長分配，分別負責班級網(wǎng)絡建設。
生活部：4人，設部長（1名），分別負責每次活動開支預算，平時日常生活班費花費等任務。
責任委員會：為每次活動負責，并負責處理日常事務。
注：策劃部，秘書部，網(wǎng)絡部部長，副部長不得由責任委員會成員兼職。
部長由部內成員選舉產生。
4）、日常任務：
公布近期任務，細則。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇四
調動全班同學積極性，發(fā)揮每個同學主觀能動性，擴大班級管理范圍，增強集體責任感，榮譽感，并促使每次活動成功舉辦，每個同學學習成績蒸蒸日上。
共創(chuàng)優(yōu)良班——班級學生會成立大會。
10通信2班全體成員與班主任老師。
20xx年12月23日12：30至13、：40。
xna或xnc內教室。
10通信2班。
1、由書記宣布本次會議內容（2分）。
2、邀請班主任史微老師進行講話。
3、由班長宣布本次學生會成立細則（20分）。
4、分部討論，推選出部長，副部長，明確義務與職責。（20分）。
5、部長進行就職演講，確立下一步目標。（10分）。
6、秘書部部長進行總結，并進行會后書面總結。（2分）。
1）、組成機構：
學習部，策劃部，秘書部，網(wǎng)絡部，生活部。
2）、成員職責：
學習部：負責自習考勤，督促同學學習，邀請學長，老師為我們進行輔導。
秘書部：每次活動結束，需要寫出活動總結，同時收集同學們的活動收獲，整理后入班級檔案。班會期間進行會議記錄。
網(wǎng)絡部：負責創(chuàng)建班級博客、網(wǎng)站，同時負責將秘書部撰寫的文件，活動記錄，活動照片，上傳到網(wǎng)絡。
生活部：負責班費的管理，制定班費花費規(guī)章制度，確保班費創(chuàng)造更高價值，合理利用班費。
3）、成員安排：
學習部：5人，設部長（1名）副部長（1名），成員分別負責周一至周四的晚自習考勤。邀請學長，老師來給我們做講座。
策劃部：8人，設部長（1名）副部長（1名），成員每人分別負責組織1次團日活動或班級活動。
秘書部：10人，設部長（1名）副部長（1名）負責每次班會會議記錄，成員負責活動總結。
網(wǎng)絡部：6人，設部長（1名），由部長分配，分別負責班級網(wǎng)絡建設。
生活部：4人，設部長（1名），分別負責每次活動開支預算，平時日常生活班費花費等任務。
責任委員會：為每次活動負責，并負責處理日常事務。
注：策劃部，秘書部，網(wǎng)絡部部長，副部長不得由責任委員會成員兼職。
部長由部內成員選舉產生。
4）、日常任務：
公布近期任務，細則。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇五
為認真貫徹集團人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機制，通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃，合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍。建立公司的人才梯隊，滿足公司乃至集團“十二五”發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。
二、原則。
堅持“內部培養(yǎng)為主，外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。
公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術人才和綜合型的管理人才。專家型的技術人才指在某專業(yè)領域內掌握較高技術水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領域具備全面知識，有較高管理水平的人才。
公司建立“統(tǒng)分結合”的人才培養(yǎng)體系，職能部門和生產單位及項目組作為人才培養(yǎng)的基地，負責人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計劃的具體實施，人力資源部作為公司人才培養(yǎng)的組織協(xié)調部門，負責人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標準和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排。
五、主要內容。
本方案由以下幾個方面組成：人才培養(yǎng)體系的構成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。
(一)人才培養(yǎng)體系的構成。
公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計劃”、“育英工程計劃”、“菁英工程計劃”、“卓越工程計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構成公司戰(zhàn)略人才庫。
1、啟航工程計劃：該計劃旨在對有上進心、樂于學習、積極進取的新入職大學生的培養(yǎng)，使其逐步成長部門技術骨干、業(yè)務骨干。
2、育英工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的有兩年以上工作經驗的，有進一步培養(yǎng)潛質的優(yōu)秀班組長進行培養(yǎng)，使其逐步成長為各車間或職能部門及生產單位負責人。
3、菁英工程計劃：該計劃旨在通過對公司有進一步培養(yǎng)潛質的核心技術人員及中層管理人員進行培養(yǎng)，使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才，為公司后備崗位儲備人才。
4、卓越工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的后備干部和技術帶頭人的培養(yǎng)，使其逐步成長為全面的人才，為公司今后的戰(zhàn)略擴張作好準備。
通過上述四個計劃，逐步將培養(yǎng)對象培養(yǎng)成為關鍵崗位繼任者和公司后備人才。關鍵崗位主要指公司根據(jù)當前或根據(jù)未來發(fā)展需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司因應未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代高級崗位的人才。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇六
又是一年四季更替，又是一年日新月異。轉眼一過，學生會又要更新。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新，去年的這個時候是我們在準備應聘，而今天是我們在準備招聘。很高興今年能成為宣傳部的部長，作為部長我會帶領宣傳部的所有成員好好開展今年的招新工作，為這一年的工作開個好頭。
一招新目的：
為宣傳部注入新鮮血液，為宣傳部培養(yǎng)后備人才，培養(yǎng)擴大宣傳部隊伍，實現(xiàn)宣傳部精神的連續(xù)性。為了更好開展宣傳部工作，實現(xiàn)宣傳部新老更替，發(fā)揮學生的主體作用。輔助學生會開展工作。提高學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實踐能力，擴展見識。
二宣傳部簡介：
作為學校學生工作的窗口,起著對內宣傳旅游系動態(tài)和對外展示旅游系風貌的職責，秉承學生會“全心全意為同學服務”的宗旨,我部通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用,有效宣傳學生會內各項活動,做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性，樹立旅游系的良好形象。
三招新細則：
1招新對象：xx級新生。
2招新人數(shù)：5―10人(兩個設計，兩個寫字，兩個畫畫，男生占2/3)。
3招新要求：工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊合作能力;。
熟練電子制作軟件(ps，ai)、會毛筆字的優(yōu)先。
4招新形式：
一個月試用考察;。
5招新時間地點：待定。
四招新流程：
(一)前期宣傳。
1準備宣傳部相關文字資料。
2利用海報展板形式告知招新消息。
(二)報名面試。
1在規(guī)定時間將報名表交到報名處，并接受面試。
2兩名部長面試，一名負責答疑。
(三)面試內容。
1自我介紹。
2回答面試者的問題。
3部長就面試的的能力進行現(xiàn)場測試(學寫pop，仿畫，設計)。
(四)審核確定人員名單。
1審核新干事名單并上報人數(shù)。
2紅榜公布新干事名單。
五經費預算：待定。
希望此次學生會、宣傳部招新能圓滿結束，讓我們一起為迎接新的挑戰(zhàn)而努力，為學生會、宣傳部美好的明天而加油，為精彩的大學生活而奮斗。
更多。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇七
這又是新的一個學期，伴隨著前一個學年度工作的結束。新的一年學生會將繼續(xù)努力，創(chuàng)造佳績。學生會也即將迎來部門招新，本次招新，我們本著吸納優(yōu)秀合適人才，維持部門蒸蒸日上的發(fā)展，將會慎重，公平挑選新人。
充滿活力，積極向上，洋溢熱情的新生是我們部門有效發(fā)展的保證。只有新鮮血液的注入，工作才能更上一層樓。
(一)部門氣息：團結合作，誠信高效，友好關懷。
(二)部門職能：維系學院各組織間的交流學習紐帶，搭建從化各兄弟院校間的友好情誼。通過與外界商家洽談，為活動籌集經費。
(三)部門概述：學生會是一個充滿活力和團結，機遇與挑戰(zhàn)，競爭和鍛煉的部門，展現(xiàn)你我，溝通你我，歡笑你我!
能言善辯，自信，思維敏捷，應變和溝通能力較強，有毅力有責任心，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中突出為強調作為團隊的合作精神和組織紀律性，有自我奉獻精神和團結互助精神。
20xx級新生和有意之人。
學生會創(chuàng)辦兩年，自從上一年擴招，與部門的隊伍整理，已經初步成為一支凝聚心比較重的隊伍。今年，我們繼續(xù)秉承人多力量大的原理，預計招新最終人數(shù)為8名。
初定為三輪，具體時間待定。
第一輪：
招新人數(shù)：22—28。
考察方式：1分鐘自我介紹，暢談對學生會的認識與期待。
考察重點：側重考察禮貌，語言表達和應變能力，個人氣質等問題作為參考因素。
第二輪：13人左右。
考察方式：面試與設定主題探討。
考察重點：面試態(tài)度與組織紀律，還有對學生會工作熱情。
第三輪：10人進入實習期。
錄?。和ㄟ^三輪考驗，敲定最終人選。最終錄取的不一定事最優(yōu)秀的但必須是最合適的。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇八
活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召__周年紀念日，也是第十_個中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”主題活動。
一、活動目的：
1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結經驗成果，促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
二、活動要求：
1、以院青年志愿者協(xié)會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。
三、活動一覽表。
具體項目。
負責單位。
“雷鋒在心中”專題板報。
學宣部。
“爭做志愿者”班級團日活動。
團宣部。
“善風拂三月，細雨潤心田”
青年志愿者活動。
社團部、教科院青年志愿者協(xié)會。
“感恩三月”義賣活動。
愛心基金會、社團部。
教科院青年志愿者活動宣傳展。
教科院青年志愿者協(xié)會。
四、實施步驟。
(一)宣傳動員階段(20__年3月1日——20__年3月4日)。
1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發(fā)出關于開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動。
活動時間：3月5日—3月16日。
活動地點：宿舍樓。
活動內容：由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
2、“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”班級團日活動。
活動時間：各班自定。
活動地點：各班自定。
活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區(qū)、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
活動時間：3月17日—3月20日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內容：
教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內容，結合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內容。
4、“感恩三月”義賣活動。
(可能會改成其它活動，還在溝通中)。
活動時間：3月10日—3月11日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解?；顒铀脤⑷珨?shù)捐給愛心基金會。
(三)總結評選階段(3月24日——4月初)。
1、召開3月份“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動總結會議。
2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
教育科學學院團委會、學生會。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇九
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學校培養(yǎng)學生的道德品質一種的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對學生實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要；也是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
通過開展“感恩教育”，提高學生“感恩”素養(yǎng)水平，構建和諧文明的校園環(huán)境，進一步融洽師生關系，完善人際關系，促進家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進平安校園建設。
要求學生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。
“理解、感恩、博愛”
本次活動將10月至11月為“感恩教育”重點月，以后要經常性開展“感恩”教育活動。
宣傳發(fā)動階段。
1、以國旗下講話、黑板報、班級文化建設展示板等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳。
2、以班級為單位，以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會，班會總結上交政教處。
3、音樂教師在音樂課上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在間操、中午等業(yè)余時間利用校園廣播播放有關“感恩”教育的歌曲。
5、結合農歷“重陽”節(jié)敬老助老和11月西方的感恩節(jié)開展感恩教育活動。
全面實施階段：
目的：讓學生明白什么是恩，感什么恩，對誰感恩，怎樣感恩。理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩、伙伴的幫助之恩；學會知恩，激發(fā)愛心。
（一）感激父母養(yǎng)育之恩。
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
1、開展征文活動。
學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。活動時間：10月1日——11月x日。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等，題目可自擬。上交給本年級組的語文老師進行初評，然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到語文科組總評，對優(yōu)秀的進行展覽。
2、布置愛心家庭作業(yè)（活動貫穿始終）。
（1）送父母一句溫馨的祝福。
（2）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
（3）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
（4）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”
（1）將自己的書雜費、生活費、車費、零花錢等支加起來，算出家長為自己的投資。
（2）計算學習投資的成本。
（3）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才回報父母。
4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動。
（二）感激老師的培育之恩。
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽，活動時間定于10月下旬，具體時間另行通知。參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》。
2、《我愛我?guī)煛氛魑拇筚惡托@感恩歌曲大賽。
3、結合“學會感恩，樂于奉獻”主題活動的要求，以“感恩”為內容，各班出好一期黑板報，在班級、校園內營造感恩的氛圍。
4、在全校開展“尊師重教”活動。要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者（不管是校內工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學。上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題；向老師獻真情。
5、征集感謝老師的格言。
1）各班利用班會課進行評比，做到每位同學都發(fā)表意見。
2）各班上報最精彩的格言五條。
（三）感激他人的幫助之恩。
要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
1、開展以“同學如手足”為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。
2、“我為同學做一事”。
3、開展一次獻愛心捐款活動。教育學生為人要寬厚、博愛，引導他們學會感恩，學會奉獻。
“感恩教育”重點月活動結束后，各班將活動中取得的經驗、收集的資料、總結整理好于11月上旬上交到政教處。學校根據(jù)活動情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學生，并在全校進行表彰獎勵，使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各班主任、語文教師、學生會干部、團委會干部。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇十
金秋的四川職業(yè)技術學院，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的xx屆新生。所以做好招新計劃準備，迎接又一批新生力量，給我們的學生會注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我系學生團委會的工作帶來新的活力和希望!
一、招新目的。
為了使我系團委學生會有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，積極配合學院領導和系領導下達的各項工作，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧校園、文明校園、省級示范性學院而奮斗。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的德、智、體、美全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學院、服務同學。
二、招新細則。
(一)招新對象:xx級計算機科學系新生。
(二)招新時間:時間待定。
(三)招新地點:地點待定。
(四)招新要求。
1、了解學生會章程，自覺遵守學生會各項。
規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
(五)招新人數(shù):5人。
(六)招新形式。
在招新時間內，申請人將。
個人簡歷。
及
申請書。
交到組織部工作人員處現(xiàn)場進行登記報名。再進行面試，初步篩選之后，再進行筆試。審批初步由組織部所有學生干部商議決定，最后經部門協(xié)商同意并上報團總支方可進入組織部試用期，試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。
三、招新流程。
(一)前期招新活動。
策劃書。
準備階段，宣傳階段。
(二)考核階段(時間先后順序)。
1、報名及宣傳:。
xx年x月x日到x日為展板宣傳為主，09級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。分組主要為兩組:。
1)為第一組，為組長。
2)為第二組，王俊峰為組長。3)3)各組長主要組織成員在這幾天晚上，自己確定時間到新生寢室進行宣傳。注意都要用普通話和言詞。
2、面試:。
1)xx年x月x日(星期2)中午13:00在地點待定，09級老成員12:50攜帶筆記本和筆都到場。
2)在12:45分負責主持布置、清理會場。負責寫標題。負責會場秩序和紀律。負責接待、安排到場新生。
3)13:10準時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人面試時間為3分鐘。
4)會場開始，前門關閉，并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場，從前面依次往后坐。面試過程中，李佳琳、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時，并及時提醒超時的同學。
5)面試過程，各成員都做好相應的記錄。
6)面試結束，由作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會場。
7)x(星期3)晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討比試成員。
3、筆試:。
1)xx年x月x日中午13:10在地點待定開始。09級老成員13:00攜帶筆記本和筆都到場。
2)在12:50分李超、蔣青云負責主持布置、清理會場，cc負責寫標題。負責會場秩序和紀律。
3)負責接待、安排到場新生，13:10準時開始。
4)負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人筆試要求。
5)會場開始，前門關閉，并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場，從前面依次往后坐。
6)筆試過程中同時注意每位競選的新生的用時，并及時提醒同學。
7)面試結束，由作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會場。
8)x日(星期天)晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討備選7名成員。
4、試用期:。
1)在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。
2)在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態(tài)度要做好記錄。
3)xx年x月x至x月x日，x月x日(星期天)晚組織部召開會議，確定新一屆組織部人員名單。
(三)召開新一屆計科系組織部成立大會。
時間:xx年x月x日中午13:30。
地點:信息樓406。
四、總結本次計科系組織部招新工作。
注意事項:。
a)部門要按照團委學生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作。
b)各成員之間要團結合作，把這次招新工作做好。
c)各成員要發(fā)揮自己的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
篇二。
又是一年四季更替，又是一年日新月異。轉眼一過，學生會又要更新。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新，去年的這個時候是我們在準備應聘，而今天是我們在準備招聘。很高興今年能成為宣傳部的部長，作為部長我會帶領宣傳部的所有成員好好開展今年的招新工作，為這一年的工作開個好頭。
一招新目的:。
為宣傳部注入新鮮血液，為宣傳部培養(yǎng)后備人才，培養(yǎng)擴大宣傳部隊伍，實現(xiàn)宣傳部精神的連續(xù)性。為了更好開展宣傳部工作，實現(xiàn)宣傳部新老更替，發(fā)揮學生的主體作用。輔助學生會開展工作。提高學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實踐能力，擴展見識。
二宣傳部簡介:。
作為學校學生工作的窗口，起著對內宣傳旅游系動態(tài)和對外展示旅游系風貌的職責，秉承學生會全心全意為同學服務的宗旨，我部通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性，樹立旅游系的良好形象。
1招新對象:xx級新生。
2招新人數(shù):510人(兩個設計，兩個寫字，兩個畫畫，男生占2/3)。
3招新要求:工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊合作能力;。
熟練電子制作軟件(ps，ai)、會毛筆字的優(yōu)先。
4招新形式:。
報名。
面試。
一個月試用考察;。
5招新時間地點:待定。
四招新流程:。
(一)前期宣傳。
1準備宣傳部相關文字資料。
2利用海報展板形式告知招新消息。
(二)報名面試。
1在規(guī)定時間將報名表交到報名處，并接受面試。
2兩名部長面試，一名負責答疑。
(三)面試內容。
1
自我介紹。
2回答面試者的問題。
3部長就面試的的能力進行現(xiàn)場測試(學寫pop，仿畫，設計)。
(四)審核確定人員名單。
1審核新干事名單并上報人數(shù)。
2紅榜公布新干事名單。
五經費預算:待定。
希望此次學生會、宣傳部招新能圓滿結束，讓我們一起為迎接新的挑戰(zhàn)而努力，為學生會、宣傳部美好的明天而加油，為精彩的大學生活而奮斗。
旅游系學生會宣傳部。
xx年6月20日。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇十一
一。學生會宗旨：
一切為了同學。
二。外聯(lián)部簡介：
我院外聯(lián)部在我院黨總支團總支的領導下主要以拓寬院、校際交流工作為主題，以增進校企合作關系為工作重點，旨在向外展示學校學生的真我風采，努力提高我院學生會在社會上的知名度，為學生會和各項活動籌集資金，外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學”。外聯(lián)部全面負責我院學生會的對外交流聯(lián)絡工作以及在活動的順利進行過程中起著不可或缺的作用。
三。外聯(lián)部的職責。
1、增加同學與社會的接觸機會，同時為同學們提供社會實踐機會。
2、促進學院與外界進行學術、文化、藝術、文娛等方面交流。積極為學院的各種活動拉贊助。平時密切注意一些與同學們相關的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息，力求學院與企業(yè)雙贏，為我院美譽度的提升堅持做不懈的努力。
3、與兄弟學院密切聯(lián)系，把各兄弟院的成功管理經驗和優(yōu)秀活動引進我院，為其他各職能部門提供信息支持;進一步加強與其他院間的聯(lián)系，做好橋梁紐帶工作，取其精華，學習他們的經驗，借鑒其可行的方法。以完善我院學生會的工作。
4、每次活動做到有書面策劃、書面總結。計劃要得到院團總支批準后方可實施，并要嚴格按照計劃實施，如遇不可抗力因素須臨時更改計劃，也應盡快與學院聯(lián)絡商妥后在做定奪?；顒咏Y束后要及時收集來自各方面的反饋意見，并從中汲取經驗教訓，將之列入總結之中，以方便日后存檔學習。
5、保持和發(fā)揚學院優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立本學院健康、進取、創(chuàng)新的良好形象。時刻牢記自己是傳媒工程學院的一員，愛院如愛家，積極宣傳我院的良好形象，全面提升我院的知名度與美譽度。
6、發(fā)揮本部門特色，加強與其它部門的聯(lián)系共同搞好學生工作。同的學生會的其他部門團結合作，積極協(xié)調其他部門工作，為建設我院良好的學習生活環(huán)境，文化氛圍共同努力。
8、加強自身建設和理論學習，提高自身能力與業(yè)務素質。以身作則，努力學習科學文化知識，嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，為學院樹立良好的形象盡自己的一份力量。
四。納選成員應具備的素質：
1、時間觀念：外聯(lián)強調高效率、高質量，所以每個外聯(lián)人要有嚴格的時間觀念;。
4、良好的溝通、學習能力;。
5、對公眾事件的活動洞察力(即活動時間的把握、活動內容的把握);。
6、具有非凡的口才和良好的心理素質;。
8、具有團隊精神：在學生會的大家庭中只有我們，沒有我。
五、納新人數(shù)：8人(性別視能力而定)。
六、內部保證：在以團總支及主席的帶領下，張竟予攜副部龍劍定在本學年度做好交接納新活動。
外聯(lián)部是最鍛煉人交際能力和溝通水平的部門，注重學習能力與社會實踐相結合，為大學生的學習就業(yè)雙發(fā)展提高了有力保證。
有能力的你還在等什么?外聯(lián)部歡迎你的加入。
注：報名表見附件一(可根據(jù)樣本自行復印)。
咨詢電話：
傳媒工程學院團總支學生會外聯(lián)部。
20__年__月__日。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇十二
為挑選出優(yōu)秀的學生干部，為下一屆學生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。
選新秀為明天。
校學生會人力資源部。
報名時間：5月5日5月7日。
面試時間：5月9日5月10日。
12：0014：00。
考察時間：5月10日6月10日。
（一）報名。
各委員在各部門主要負責人處報名并領取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責人，再有各部門負責人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。
（二）面試。
由人力資源部準備不同類型的試題，題目應包含各部門活動的相關問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經驗教訓。由評委團評選出80%優(yōu)秀的委員進入考察期。
（三）考察。
對選出來的.優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去。考察期滿后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇十三
一、前言：
這又是新的一個學期，伴隨著前一個學年度工作的結束。新的一年學生會將繼續(xù)努力，創(chuàng)造佳績。學生會也即將迎來部門招新，本次招新，我們本著吸納優(yōu)秀合適人才，維持部門蒸蒸日上的發(fā)展，將會慎重，公平挑選新人。
二、招新意義：
充滿活力，積極向上，洋溢熱情的新生是我們部門有效發(fā)展的保證。只有新鮮血液的注入，工作才能更上一層樓。
三、學生會簡介：
(一)部門氣息：團結合作，誠信高效，友好關懷。
(二)部門職能：維系學院各組織間的交流學習紐帶，搭建從化各兄弟院校間的友好情誼。通過與外界商家洽談，為活動籌集經費。
(三)部門概述：學生會是一個充滿活力和團結，機遇與挑戰(zhàn)，競爭和鍛煉的部門，展現(xiàn)你我，溝通你我，歡笑你我！
四、招新要求：
能言善辯，自信，思維敏捷，應變和溝通能力較強，有毅力有責任心，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中突出為強調作為團隊的合作精神和組織紀律性，有自我奉獻精神和團結互助精神。
五、招新對象：20xx級新生和有意之人。
六、招新人數(shù)：
學生會創(chuàng)辦兩年，自從上一年擴招，與部門的隊伍整理，已經初步成為一支凝聚心比較重的隊伍。今年，我們繼續(xù)秉承人多力量大的.原理，預計招新最終人數(shù)為8名。
大學生學生會人才培養(yǎng)策劃書篇十四
合才是真正的知識。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手能力的人。以前的學習主要是系統(tǒng)的學習理論知識，而這次的實習讓我知道基礎的理論知識是不夠的。在這次的實習內容包括等等。通過這x周的實習讓我學會了許多的東西：
一、在實習中學會要與同學們互幫互助。
一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學習、工作效率這么的低呢。其實我們大家的工作能力都是差不多的，重要的是因為我們沒有學會團結，怎樣和同學們打交道。在實訓中，大家經常進行交流，關于焊接，檢查和調試各個方面，所以大家都多了一份經驗。這種合作精神我想也是日后我們進入社會工作和進一步深造學習所需要的，因為沒有好的團隊就談不上什么工作，學會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心。
二、通過這次的實習讓我對本專業(yè)有了一個更深更系統(tǒng)的了解。
現(xiàn)在想想之前的學習只能是叫做井底之蛙，以為學到了很多，其實不然。學習其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學好了，更不能說比誰學得好。在這次的實習中我們做了五個項目，每個項目側重了不同的方面，從不同方面對所學專業(yè)有所了解。在此前的理論學習中，我掌握了很好的理論知識，一開始以為自己學得好實訓也沒有什么問題，在這次實習中我體會到沒有什么天才，也沒有什么基礎，在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項目，從電路設計，焊接，到檢查，調試。通過這次實習對電路的焊接技巧，調試方法，設計流程和方法有了一個系統(tǒng)的了解。這次的實習讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無疑在以后的學習生活對我們會有很多的幫助。
三、從實習中感受生活。
沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯，我們都有著雄心壯志，都有對未來生活美好的憧憬。在實習我們做了很多的項目。但是有很多因為細小的錯誤或疏忽而導致結果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點也沒有興趣的時候結果卻出來了。也又可能結果明明就是出來了但是你沒有注意他，或者結果出來了但是你卻不知道他就是結果。實習讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致，保持冷靜，遇到問題時不急不躁，理智分析問題產生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實實，誰也沒有捷徑，誰也別想走捷徑，只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進，我們都得相信積累的力量。
這次實習讓我更一步感受到理論與實踐聯(lián)系的重要性，也讓我認識到未來的社會需要的不僅是具有高素質專業(yè)知識的人才，更需要能將理論知識與實際相結合，具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。這次實習為我以后進入社會工作和進一步深造學習做了很好的準備。
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