小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿(熱門(mén)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 04:55:13
小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿(熱門(mén)15篇)
時(shí)間:2023-11-23 04:55:13     小編:琉璃

在生活中,有許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。每個(gè)人都可以通過(guò)總結(jié)不斷提升自己,我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的思路和指導(dǎo)。

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇一

今天我校舉行“書(shū)香校園”創(chuàng)建的啟動(dòng)儀式。首先我代表孟樓小學(xué)全體師生向百忙之中的萬(wàn)校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)等蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)再次表示熱烈的歡迎,向受聘的各位老師表示熱烈的歡迎,向到來(lái)的各位嘉賓表示熱烈歡迎。孟樓小學(xué)的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,和各位老師的努力和幫助,在此我表示衷心的感謝。

有人說(shuō):“書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)”,讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念?!皶?shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),就是希望全體師生與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,博覽群書(shū),真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,成為生命的一部分。在本次讀書(shū)活動(dòng)中。

希望大家要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū),學(xué)校成立了教師讀書(shū)組織,并定期組織教師進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)心得交流,寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記,現(xiàn)學(xué)校成立了萌芽校報(bào),并設(shè)有校報(bào)編輯部,和校園小記者團(tuán),學(xué)校已給每個(gè)班配有圖書(shū),各個(gè)班級(jí)已確定了讀書(shū)組織、選定了班級(jí)圖書(shū)管理員,并利用各種渠道保證書(shū)源的充足和不斷的更新。學(xué)生既可以從圖書(shū)館借書(shū),也可以自己帶書(shū),同學(xué)們要積極地交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),以提高學(xué)生讀書(shū)的實(shí)效。現(xiàn)各班還開(kāi)辟班級(jí)讀書(shū)園地、讀書(shū)專欄、黑板報(bào),辦有讀書(shū)手抄報(bào),寫(xiě)讀后感等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍,現(xiàn)在每班設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角,每周學(xué)生寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞活動(dòng),使校園充滿濃郁的讀書(shū)氛圍。學(xué)校開(kāi)展學(xué)生與父母一起讀書(shū),共建書(shū)香家庭。利用節(jié)假日,與父母一起到書(shū)店自由淘書(shū),選購(gòu)一些適合自己的讀物。

最后,我希望大家在本次讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中陶冶性情,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)既有修養(yǎng)又有學(xué)識(shí)的人,并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每個(gè)角落,使師生讀書(shū)能成為我校一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。

衷心地祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!

現(xiàn)在:我代表孟樓小學(xué)全體師生,宣布:20__年4月14日王稱固鎮(zhèn)孟樓小學(xué)“書(shū)香校園”創(chuàng)建、正式啟動(dòng)。謝謝大家!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇二

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行__街道地區(qū)城市網(wǎng)格化管理巡查員上崗啟動(dòng)儀式,目的就是要進(jìn)一步強(qiáng)化城市管理,提高城市管理水平,把__街道地區(qū)城市管理工作推向新階段。在此,我首先代表街道黨工委、街道辦事處和__街道地區(qū)管委會(huì)、地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會(huì)對(duì)縣委、縣政府和縣部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,向給予我們街道工作大力支持的縣委、縣政府和縣部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!

__街道地處縣城的中心區(qū),轄區(qū)總面積13.06平方公里,有21個(gè)社區(qū)居委會(huì),實(shí)住居民43046戶,124582口人,有駐區(qū)企事業(yè)單位4363個(gè)。轄區(qū)面積大,人口多,情況復(fù)雜。如何做好新形勢(shì)下的城市管理工作,提高城市管理水平,成為我們街道必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。20__年街道辦事處成立以來(lái),我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣各有關(guān)部門(mén)的大力支持下,圍繞城市管理進(jìn)行了積極探索,做了大量的工作。特別是今年9月11日,夏書(shū)記來(lái)街道調(diào)研,對(duì)街道今后的發(fā)展和下一步工作做出了明確指示,提出在__街道進(jìn)行城市網(wǎng)格化管理試點(diǎn)后,我們根據(jù)市政府令關(guān)于《北京市街道辦事處工作規(guī)定》和縣委、縣政府關(guān)于《密云縣城市管理體制改革實(shí)施方案》的精神,按照夏書(shū)記對(duì)加強(qiáng)城市管理工作的要求,積極著手整合街道管理資源,強(qiáng)化綜合管理職能,研究建立街道辦事處與轄區(qū)單位、各專業(yè)管理部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的高效工作運(yùn)行機(jī)制,成立了__街道地區(qū)管理委員會(huì)和__街道地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備,我街道的城市網(wǎng)格化管理準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。

下面,我就__街道地區(qū)城市網(wǎng)格化管理模式和做法,向大家做一簡(jiǎn)要介紹:

實(shí)施城市網(wǎng)格化管理是我們__街道城市管理體系建設(shè)的重要內(nèi)容。全面推行網(wǎng)格化管理,最終實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)格全覆蓋是我們城市管理的目標(biāo)和要求。網(wǎng)格化管理工作的具體流程是:1、巡查員在管委會(huì)的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)責(zé)任區(qū)問(wèn)題并上報(bào)信息中心。巡查員的工作受巡查工作監(jiān)督小組的`監(jiān)督、檢查。2、信息中心對(duì)上報(bào)的問(wèn)題進(jìn)行登記、備案和分理,交責(zé)任單位辦理。對(duì)其中較復(fù)雜的問(wèn)題,提交街道城管辦,報(bào)請(qǐng)主任、副主任。3、主任、副主任對(duì)問(wèn)題拿出明確解決意見(jiàn)或做出提交主任辦公會(huì)討論決定。4、由街道城管辦按照領(lǐng)導(dǎo)批示、會(huì)議決定,交街道有關(guān)部門(mén)辦理或呈報(bào)縣城管辦,由縣城管辦交縣責(zé)任單位辦理。5、各部門(mén)、責(zé)任單位的辦理結(jié)果由督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià),并將結(jié)果反饋給信息中心,直到問(wèn)題注銷。

我們?cè)趯?shí)施網(wǎng)格化管理的前期工作中,首先是建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由街道黨工委、辦事處、縣政府職能部門(mén)及其派出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成的__街道地區(qū)管理委員會(huì),管委會(huì)下設(shè)辦公室、巡查工作監(jiān)督小組、督導(dǎo)檢查組和信息中心,制定了工作流程、工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作制度和績(jī)效考核辦法;成立了由街道黨工委書(shū)記任主任,縣人大代表、政協(xié)委員和縣黨代表組成的__街道地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會(huì)。其次,是科學(xué)合理的劃分網(wǎng)格。全街道共劃分出一級(jí)網(wǎng)格18個(gè)、二級(jí)網(wǎng)格77個(gè),實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)全覆蓋。三是整合專業(yè)、協(xié)管人員力量,落實(shí)網(wǎng)格巡查員。對(duì)治安、城管、司法、勞動(dòng)和稅務(wù)協(xié)管員隊(duì)伍進(jìn)行整合,共落實(shí)巡查員246名,并組織進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)等培訓(xùn)。四是搭建管理平臺(tái)。在目前條件不很具備的情況下,暫用派出所管理中心作為網(wǎng)格管理平臺(tái),保證工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。五是加大資金投入。為信息中心、城管辦購(gòu)置必要辦公設(shè)備、調(diào)配了車(chē)輛,為246名巡查員每人配備了自行車(chē)、無(wú)線電臺(tái)手機(jī)、手電筒、服裝、袖標(biāo)等。

城市網(wǎng)格化管理模式是對(duì)傳統(tǒng)城市管理模式的新發(fā)展,新的管理模式的實(shí)施不可能一蹴而就,還需要不斷完善。今天的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們__街道城市管理工作進(jìn)入了一個(gè)新階段。儀式結(jié)束后,全體巡查員就將奔赴各自崗位。在這里,我向大家提幾點(diǎn)希望,也是要求。一是希望大家充分認(rèn)識(shí)我們工作的重要性,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。二是增強(qiáng)責(zé)任感,認(rèn)真履行巡查員崗位職責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。三是樹(shù)立良好形象,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,服從命令,聽(tīng)從指揮,做到令行禁止。希望通過(guò)我們大家的共同努力,帶動(dòng)全社會(huì)力量,為確保城市環(huán)境日益改善、城市社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

迎著明媚春光,我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

再過(guò)四十一天,我們將省質(zhì)檢,質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了,只有100天的時(shí)間!100天,在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬(wàn)金難買(mǎi),它是出征的號(hào)角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,高潮的前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì),為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。

每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái),投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性,進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。

每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭(zhēng)每一分,這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果??傊?,在這一百天里,我們沒(méi)有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!

在最后的時(shí)間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,20__,金榜題名,高考成功!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇四

高三年級(jí)全體老師們、同學(xué)們:

早上好!

迎著明媚的春光,我們豪情滿懷、信心百倍地在這里召開(kāi)百日誓師大會(huì)。我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向辛勤耕耘在教學(xué)一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

同學(xué)們,100天,在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,十分寶貴,萬(wàn)金難買(mǎi)。它是出征的號(hào)角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。

從現(xiàn)在開(kāi)始,老師們要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性;同學(xué)們要珍惜這一百天:抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天;專心每一天,專注每一刻。要奏響六月的凱歌,就必須從現(xiàn)在做起,做好學(xué)習(xí)的每個(gè)細(xì)節(jié),在每次考試中要認(rèn)真對(duì)待每一道題,在考試后的試卷講評(píng)中,要重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣才能步步為營(yíng),節(jié)節(jié)勝利,收獲成功。

總之,在這一百天里,我們沒(méi)有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前。我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行釋放,在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣;要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣;甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。汗水為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。我們,必將奪取勝利!文同,必將再度輝煌!

同學(xué)們,選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴!努力,努力,再努力是最好的青春誓言。不懈的奮斗,終會(huì)百煉成鋼!

同學(xué)們,拼搏百日,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,六月的歡笑屬于你們!20__年,讓我們攜手邁向文同高考新的巔峰!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇五

各位老師:

今天我們舉行____中學(xué)20__—20__學(xué)年度新老教師結(jié)對(duì)暨青年教師培養(yǎng)啟動(dòng)儀式,借此契機(jī),我提出四點(diǎn)希望。

1、敬畏教育。

教育是一份“仰望星空”的事業(yè),它要求教育人不但要熱愛(ài)教育并能靜得下心來(lái),更要求教育人能敬畏教育。教師專業(yè)發(fā)展最大的障礙不是社會(huì)的浮躁,不是家長(zhǎng)的功利,不是學(xué)生的挑剔,而是是對(duì)教育缺乏敬畏之心,表現(xiàn)為奮斗缺乏方向、實(shí)踐缺乏激情、研究缺乏鉆勁,治學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn),視野封閉保守等等,從而教育過(guò)程中的低效和失誤太多,使得教育的專業(yè)性不夠強(qiáng)。

白巖松在《幸福了嗎?》一書(shū)中回顧擔(dān)任08年北京奧運(yùn)會(huì)火炬手時(shí)的感悟,“我突然明白了一個(gè)火炬手的職責(zé):你自己,沒(méi)有多大能量,但你可以做一根火柴,使命并不是燃燒自己,而是點(diǎn)燃人群中的熱情,這樣,火柴的價(jià)值才最大化?!逼鋵?shí),我們教育人在人類文明傳遞過(guò)程中都是火炬手,我們的使命就是不斷地點(diǎn)燃和支撐人的向上向善的激情。那么,我們又靠什么來(lái)完成這個(gè)使命呢?那就要求我們一要不斷充實(shí)和完善自己,防止自己成為無(wú)源之水無(wú)本之木;二要充分了解學(xué)生特點(diǎn)并尊重學(xué)生需求,防止自己的教育不合胃口;三要遵循教育規(guī)律和人成長(zhǎng)的規(guī)律,防止自己“打著愛(ài)的旗號(hào)實(shí)施非愛(ài)的教育”。

2、主體發(fā)展。

目前教師教育專家都認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展是建立在教師自主、主動(dòng)地尋求自我發(fā)展基礎(chǔ)之上的。這與我們要求學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”一樣的。陳玉琨教授認(rèn)為,“什么是教師的專業(yè)發(fā)展?在現(xiàn)代意義上,教師的專業(yè)發(fā)展是教師在充分認(rèn)識(shí)教育工作意義的基礎(chǔ)上,不斷提升專業(yè)精神,增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),強(qiáng)化專業(yè)技能,拓展專業(yè)知識(shí)的過(guò)程,是教師充分實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值、服務(wù)社會(huì)造福人類的過(guò)程?!保愑耒?一流學(xué)校的建設(shè):華東師范大學(xué)出版社,2008.8.87)他還指出,“不能自主發(fā)展的學(xué)生是失敗的學(xué)生,不能自我發(fā)展的教師是平庸的教師,不能自主發(fā)展的學(xué)校是落后的學(xué)校。”注重自我發(fā)展的老師就明白“時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī),處處是學(xué)習(xí)之地,事事是學(xué)習(xí)之源”,學(xué)習(xí)和發(fā)展就成為他的專業(yè)自覺(jué)和專業(yè)常態(tài),如讀書(shū)學(xué)習(xí)、觀摩同行、集體教研、反思總結(jié)等等都不會(huì)成為負(fù)擔(dān)和累贅。這樣的教師,精神豐滿,情緒陽(yáng)光,工作順心,生活幸福。

3、互幫互助。

目前教師專業(yè)發(fā)展主要有三個(gè)層面的途徑:校本培訓(xùn)、同伴引領(lǐng)、主體發(fā)展,其中互幫互助是同伴引領(lǐng)的重要形式。俗話說(shuō),“助人者自助!”我們?cè)趲椭?,特別是年輕的同行時(shí),我們會(huì)收獲幾分大禮,一是自己的教育使命和業(yè)績(jī)得到拓展,不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗;二是不斷地激發(fā)自己終身學(xué)習(xí),不進(jìn)則退;三是促進(jìn)工作氛圍更加和諧團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)出人才出成績(jī);四是讓學(xué)生接受更好地教育,不成為教育的試驗(yàn)品。所以,成熟教師要以積極陽(yáng)光,真誠(chéng)開(kāi)放、嚴(yán)格細(xì)致的態(tài)度去幫助青年教師,而青年教師則以感恩虛心、主動(dòng)積極、揚(yáng)棄開(kāi)放的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣新老教師之間結(jié)成學(xué)術(shù)共同體和成長(zhǎng)共同體,攜手共進(jìn),雙贏互利。特別提醒,幫扶的內(nèi)容應(yīng)該豐富飽滿,包括道德示范和學(xué)術(shù)引領(lǐng),甚至生活關(guān)照。

4、反思總結(jié)。

著名教育家葉瀾教授在《論教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂(lè)》中:“我依然深信在教師職業(yè)生涯中,‘只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂(lè)’”(上海市教育委員會(huì)編.今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛虾=逃麕熤v壇報(bào)告集.上海:上海教育出版社,2000.1__)如何才能做到“創(chuàng)造的態(tài)度”?我想,只有做到善于反思總結(jié)的人才行。所以,有教育專家指出,“一輩子寫(xiě)教案可能成不了名師,寫(xiě)三年教案可能成為名師!”提高反思實(shí)效,一要有開(kāi)放包容和與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài),二要有提高理論修養(yǎng)和豐富教育視野,三要形成反思自覺(jué)和反思習(xí)慣。

總之,“大家好才是真的好!”希望我們依靠____中學(xué)這棵大樹(shù),根植于____中學(xué)文化去發(fā)展自我,希望我們團(tuán)結(jié)在____中學(xué)這個(gè)大家庭中互幫互助發(fā)展自我,希望我們憑借____中學(xué)這個(gè)大品牌大舞臺(tái)去拼搏和展示自我。祝____中學(xué)__發(fā)展得更好,祝各位發(fā)展得更好!謝謝大家!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)象更新。三月雖略帶寒意,但卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日,是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子,今天,我們追尋雷鋒成長(zhǎng)的道路,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神。我們要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)月的系列主題教育活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。

同學(xué)們,當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙時(shí),你就是雷鋒;當(dāng)你隨手關(guān)好水龍頭時(shí),你就是雷鋒;當(dāng)你扶起身邊摔倒的同學(xué)時(shí),你就是雷鋒??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;生活中舉止文明,自尊自愛(ài),積極向上,爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年;在學(xué)校的這次活動(dòng)月的“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”評(píng)比中努力為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),爭(zhēng)取在“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)比中能奮勇?tīng)?zhēng)先,讓越來(lái)越多的校園學(xué)雷鋒新星裝扮我們的校園。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!請(qǐng)?jiān)试S我代表商業(yè)幼兒園的全體教職工向你們表示熱烈的祝賀:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的致意!向今天即將受到表彰的優(yōu)秀家長(zhǎng)表示熱烈的祝賀!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。同時(shí)也祝愿全世界的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

從開(kāi)園到今天,三十五年來(lái)我們商業(yè)幼兒園緊緊圍繞“服務(wù)家長(zhǎng),一切為了孩子”的辦園宗旨,抓住幼兒特點(diǎn),在幼兒音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面獨(dú)樹(shù)一幟,形成了自己的辦園特色,教學(xué)科研取得豐碩成果,榮獲“湖北省示范幼兒園”光榮稱號(hào),每一次進(jìn)步,都離不開(kāi)社會(huì)各界及央視導(dǎo)演王炳森先生的關(guān)愛(ài),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行?!傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日,而“六一”的快樂(lè)卻屬于我們大家。今天,是我園慶“六一”大型文藝聯(lián)歡會(huì)暨幼兒園第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式,我園近四百名幼兒都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿,獻(xiàn)才藝。今天的幼苗,明天就會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。親愛(ài)的小朋友們,你們面對(duì)的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的新時(shí)代,希望小朋友們向我市劉芳艷大姐姐學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同在,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。最后,祝文藝演出圓滿成!

謝謝大家。

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇八

大家上午好!

盼望已久的__夏令營(yíng)如期而至,同學(xué)們滿懷豪情,精心準(zhǔn)備,要與這流火的三伏天開(kāi)展一場(chǎng)生命的精彩搏斗,要與神奇的大自然進(jìn)行一場(chǎng)最親密最徹底的接觸。

出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大思想家大教育家孟子《生于憂患死于安樂(lè)》文章所言:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。道出了一個(gè)人要成功,就要吃得苦中苦,要飽經(jīng)生活的磨礪。這一流傳千年的經(jīng)典文獻(xiàn)不知鼓舞了多少豪杰之士,不在乎條件艱苦,不在乎個(gè)人得失,創(chuàng)造了人類文明史上不朽的奇跡。著名歌星周華健、著名影星成龍等合唱的李宗盛作詞作曲的《真心英雄》也同樣以不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹來(lái)說(shuō)明人生必須奮斗,才能有成功的奇跡出現(xiàn)。因此,對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì),需要經(jīng)歷艱苦磨礪這是古今同理的,也是中外同理的。

除了敢于吃苦,守紀(jì)也是一個(gè)人必備的優(yōu)秀品質(zhì),守紀(jì)的人才能融入團(tuán)隊(duì),才能得到別人的尊重,最終才能成為杰出的將領(lǐng)、統(tǒng)帥。自從人類有戰(zhàn)爭(zhēng),有軍隊(duì)以來(lái),守紀(jì)便被升華,無(wú)論中國(guó)史書(shū)記載最早的《孫子兵法》,還是美國(guó)世界名校西點(diǎn)軍校,無(wú)不把守紀(jì)當(dāng)著團(tuán)隊(duì)致勝的法寶。同學(xué)知道,我國(guó)歷史上最杰出的的軍事家、民族英雄岳飛治軍可謂鐵腕,自己的兒子都差點(diǎn)死在他的軍法之下,但他帶領(lǐng)的岳家軍是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的,面對(duì)十倍、幾十倍于自己的敵人都幾乎沒(méi)有吃過(guò)敗仗。

對(duì)于個(gè)人而言,信心、意志力、思維及身體的敏捷性那是戰(zhàn)勝困難的最佳法寶。信心、意志力來(lái)源于哪里,來(lái)源于自己的知識(shí)積累、行為習(xí)慣養(yǎng)成,思維及身體的敏捷性來(lái)源于哪里,來(lái)源于良好的日常鍛煉。沒(méi)有誰(shuí)是天生的強(qiáng)者,強(qiáng)者都是后天鑄造。大家知道,寶劍區(qū)別于鐵礦石的原因么?他們的母親都是蒼茫大地,但鐵礦石生來(lái)咋樣就咋樣,寶劍卻是經(jīng)過(guò)烈火焚燒、油錘鍛打、砂石磨礪。來(lái)參加的這樣的夏令營(yíng),同學(xué)們就要做好準(zhǔn)備,讓太陽(yáng)的炙烤、暴風(fēng)雨的洗刷、教官的要求來(lái)得更加猛烈與殘酷吧,相信你們有信心面對(duì)這些考驗(yàn),你們有堅(jiān)不可摧的意志力迎接這些挑戰(zhàn),你們將要在__特訓(xùn)夏令營(yíng)把自己鍛煉成為強(qiáng)者中的強(qiáng)者,高手中的高手。我們相信你們,孩子們,你們一定行!

祝大家“__勵(lì)志暑假、強(qiáng)悍之旅”取得圓滿成功,祝你們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后,都變成頂天立地的小能人。謝謝大家!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!我國(guó)旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō):少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

曾經(jīng)站在這里跟大家講過(guò)一故事,說(shuō)的是新加坡的事情。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家是這樣回答的:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”不文明行為也是國(guó)恥!"

事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,每天我們都能看見(jiàn)有些家長(zhǎng)帶著孩子在學(xué)校操場(chǎng)上隨地大小便,或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見(jiàn)到我們的同學(xué)隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)每天打掃和保潔,扔了又有什么關(guān)系呢;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

今年,我們的家鄉(xiāng)十堰市進(jìn)行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年,第四屆傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的'養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識(shí),還要幫助家長(zhǎng)改正不良習(xí)慣,爭(zhēng)做一名文明的十堰市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。

我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生:

一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生;三是語(yǔ)言粗魯,公共場(chǎng)所吵架、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng);四是踐踏草坪、攀折花木、不愛(ài)護(hù)公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫(huà)、亂發(fā)廣告等。

同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立良好人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭(zhēng)做校園及社會(huì)的文明小天使吧!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高二(29)班的談婧雅。今天我國(guó)旗下講話的主題是:愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境。

學(xué)校是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的地方,良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍,讓我們更有動(dòng)力。

同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)更加心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌抑凶x書(shū)時(shí),一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉氖程弥谐燥垥r(shí),一定會(huì)更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢,健康成長(zhǎng);良好的校園環(huán)境使我們更加自覺(jué),學(xué)習(xí)勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明。

這些行為舉止都讓八中蒙塵。實(shí)際上,營(yíng)造良好氛圍,建設(shè)美麗八中,這與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

作為合格的八中學(xué)生,要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每位同學(xué)做到干凈衛(wèi)生,我們的八中才能整潔美麗。

因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要積極制止破壞環(huán)境的行為,同時(shí)樹(shù)立愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

在此,我發(fā)出如下倡議:

一、面容整潔、衣著得體。

二、自覺(jué)整理垃圾,放入垃圾桶。

三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)。

四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。

五、自覺(jué)維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造美麗的校園環(huán)境!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇十一

20__年9月10日至9月16日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)精神,__第三小學(xué)積極開(kāi)展全國(guó)第__屆推普周宣傳活動(dòng)。

張公山第三小學(xué)對(duì)此次活動(dòng)高度重視,為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,學(xué)校首先成立了推普小組,并有機(jī)結(jié)合學(xué)校的德育工作,升旗儀式上,向全體師生作推普周活動(dòng)的宣傳動(dòng)員,利用學(xué)校的電子屏,滾動(dòng)播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ),向路人和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳?;顒?dòng)期間通過(guò)“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),組織學(xué)生對(duì)校園周邊、社區(qū)內(nèi)的銘牌中繁體字、錯(cuò)別字、異體字等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查。分年級(jí)開(kāi)展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽系列活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)制作“推普”為主題的手抄報(bào),推普小書(shū)簽,展現(xiàn)第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題、推普口號(hào)、學(xué)?;顒?dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)師生說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字的意識(shí),我們將以本屆推普周為契機(jī),繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作,堅(jiān)持文化傳承,堅(jiān)持說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇十二

同學(xué)們:

大家好!

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人不留意愛(ài)護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些任憑砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)難。對(duì)于這些人,我們應(yīng)當(dāng)盡力去勸告他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)娜吞幩麄儭?/p>

而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓奈杷麄儭?/p>

生活中我們可能會(huì)遇到這樣的'人,我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人非常不文明,不愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中處處飄著廢紙。那個(gè)人望見(jiàn)了還有說(shuō)有笑的,似乎做錯(cuò)了事都不覺(jué)得慚愧似的。

我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過(guò)去,二話不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。似乎是二、三年級(jí)的同學(xué)。

我慚愧極了,自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,竟然沒(méi)有一個(gè)小朋友懂事。

對(duì)于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),我們要做一個(gè)典范,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,使大地變的越來(lái)越漂亮。

感謝大家!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇十三

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你在寬闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí),看去青山綠水,風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候,會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛行,看到碧海藍(lán)天,一望無(wú)際,你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí),藍(lán)天掛得很美彩虹,你會(huì)感受到天空是多么的清亮!空氣多新奇??!你有沒(méi)有想過(guò),青山藍(lán)天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

在我的學(xué)校,教師常常教我們節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個(gè)吧紙片,我掃一片葉子,處處都是潔凈干凈。而且我也知道每個(gè)人都有愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)省資源,從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài),把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來(lái)來(lái),留給我們學(xué)校的.弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)置、再利用、垃圾分類”等環(huán)保學(xué)問(wèn)。

我告知家人,注意環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒,省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!假如家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就文明白!今日不扔個(gè)廢電池,撿個(gè)塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!今日,我們用小手牽手,帶動(dòng)更多家庭節(jié)省資源,愛(ài)惜環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍(lán),草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加越有錢(qián)!我們的社會(huì)越來(lái)越文明白!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做環(huán)保的小衛(wèi)士!

感謝大家!

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇十四

在第__屆推普周來(lái)臨之際,雨城區(qū)香花中心學(xué)校開(kāi)展了推廣普通話教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一是積極宣傳。在推普周開(kāi)始之前,學(xué)校負(fù)責(zé)人利用教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)作了宣傳動(dòng)員,激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話、寫(xiě)規(guī)范字,號(hào)召全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。學(xué)校少先隊(duì)緊緊圍繞主題,結(jié)合文明禮儀活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二是制作手抄報(bào)。各班利用周末,給孩子們布置了動(dòng)手實(shí)踐作業(yè)——“推廣普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)。通過(guò)辦手抄報(bào),豐富了學(xué)生的課外知識(shí),使學(xué)生感受到了中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。

三是主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校組織各班召開(kāi)推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)。各班以《推廣普通話》、《講通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人》、《溝通——從普通話開(kāi)始》等為主題,結(jié)合本班實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富有趣的主題班會(huì)活動(dòng)。

通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)規(guī)范應(yīng)用中國(guó)的語(yǔ)言文字有了正確的認(rèn)識(shí),并將活動(dòng)在日常生活中不斷推向深入。雨城區(qū)香花中心學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持文化傳承,時(shí)時(shí)講普通話,處處寫(xiě)規(guī)范字,營(yíng)造良好的文化氛圍和環(huán)境。

小手拉大手啟動(dòng)儀式講話稿篇十五

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫__,來(lái)自__市__學(xué)校x年級(jí)x班,作為學(xué)生代表在這里能說(shuō)說(shuō)我的心聲,我非常激動(dòng)與快樂(lè)。

我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過(guò)手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì),努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中互幫互愛(ài)吧!我相信,隨著交往的日益加深,我們的手一定會(huì)越拉越緊,我們的心一定會(huì)越來(lái)越近!最后,我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲謝謝!謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)!

謝謝大家!

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