通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃提供參考。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇一
工匠精神是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，它代表了一種精益求精、追求卓越的態(tài)度和精神。在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下，弘揚(yáng)工匠精神尤為重要。我深深地感受到，只有通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高自身專(zhuān)業(yè)技能和勤奮工作，才能真正弘揚(yáng)工匠精神。
一、追求卓越。
作為一名從事設(shè)計(jì)工作的年輕人，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而返工，這時(shí)我就常常想起“精益求精、追求卓越”的工匠精神，這一點(diǎn)一線(xiàn)的精神傳遞著如何用心做好每一個(gè)零件，將不起眼的零件打造成精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w，這種追求卓越的精神鞭策著我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善，讓我們不斷的提高自己的能力，不斷的創(chuàng)造出更好的作品。
二、認(rèn)真?zhèn)鞒小?/p>
我認(rèn)為，弘揚(yáng)工匠精神只有通過(guò)口耳相傳才能徹底實(shí)現(xiàn)。作為年輕一代，我們需要認(rèn)真?zhèn)鞒泄そ尘?，不斷的學(xué)習(xí)并重視傳統(tǒng)技藝的重要性，發(fā)揚(yáng)傳承，以此縮小工匠精神和當(dāng)下年輕人的距離。只有不斷強(qiáng)調(diào)這些傳統(tǒng)精神，才能將其深入人心，讓更多的人理解和認(rèn)同它的價(jià)值，甚至努力為此做出貢獻(xiàn)。
三、腳踏實(shí)地。
工匠精神之所以能成為文化傳承，更在于腳踏實(shí)地的思想。在不斷完善自身技能的同時(shí)，我們需要真正的了解生產(chǎn)過(guò)程，了解每一個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)，了解生產(chǎn)出這一件產(chǎn)品的辛苦和付出。這個(gè)過(guò)程中，我們的勞動(dòng)價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們的技能被更好的施展了出來(lái)，更重要的是我們?cè)谀_踏實(shí)地中，找到了屬于我們自己產(chǎn)值，找到了行業(yè)內(nèi)的位置。
四、自我激勵(lì)。
作為一名設(shè)計(jì)師，我需要不斷挑戰(zhàn)自己，吸取不同的設(shè)計(jì)靈感和技巧。這需要一種高度的自我激勵(lì)，即追求自我提高的動(dòng)力和熱情。在追求創(chuàng)新的同時(shí)，我們也要繼續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng)，因?yàn)槲覀兊奈幕侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)。我們應(yīng)該保持一種堅(jiān)持不懈的努力和奉獻(xiàn)精神，不失時(shí)機(jī)地挑戰(zhàn)自我，為中國(guó)造就出更多優(yōu)秀的代表人物。
五、實(shí)踐出真知。
作為一名年輕的設(shè)計(jì)師，我深深體會(huì)到了工匠精神的價(jià)值，我們需要不斷地實(shí)踐、提高自己的技能。紙上得來(lái)，終覺(jué)淺薄。通過(guò)實(shí)踐，我們才能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為真正的經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，才能真正體會(huì)到工匠精神背后蘊(yùn)涵的常人無(wú)法理解的價(jià)值與信念，進(jìn)而成為一名不可或缺的精悍設(shè)計(jì)師。
結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)世界上，弘揚(yáng)工匠精神的人，都會(huì)走得比其他人更遠(yuǎn)、更高。他們都將自己的一生投入到追求卓越的事業(yè)中，不斷進(jìn)取。工匠精神凝聚了多少人的努力和奉獻(xiàn)，有著我們千辛萬(wàn)苦的支撐，有著我們不斷創(chuàng)新的推動(dòng)。對(duì)這樣的精神，我們應(yīng)該保持崇敬之心，也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)它。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇二
弘揚(yáng)工匠精神，是當(dāng)前時(shí)代提出的重要議題。工匠精神是傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是社會(huì)發(fā)展的重要支撐。在現(xiàn)代社會(huì)，我們要在快節(jié)奏的生活中，追尋工匠精神的價(jià)值，才能不斷提高自身的素質(zhì)和能力。通過(guò)實(shí)踐與工作，我深感弘揚(yáng)工匠精神的重要性，也得出了一些心得體會(huì)。
首先，弘揚(yáng)工匠精神需要保持敬業(yè)精神。工匠精神要求工人不僅把工作當(dāng)成一種職業(yè)，更要將其視為一種責(zé)任和使命，全身心投入其中。我曾在一家制藥公司實(shí)習(xí)，那里的工人從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)都在工作，他們對(duì)待工作充滿(mǎn)了敬畏之心。我曾問(wèn)一個(gè)工人，為什么要這么拼命地工作，他告訴我：“我們的產(chǎn)品是關(guān)乎人民生命安全的，只有專(zhuān)注和負(fù)責(zé)任的態(tài)度才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全?！蔽覍?duì)這位工人的回答非常感動(dòng)，他們的工作不僅是為了謀生，更是無(wú)私地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
其次，弘揚(yáng)工匠精神需要追求卓越品質(zhì)。工匠精神注重細(xì)節(jié)，追求品質(zhì)，一絲不茍的態(tài)度也成為了工匠精神的重要體現(xiàn)。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我所在公司的研發(fā)部門(mén)對(duì)產(chǎn)品的細(xì)節(jié)要求非常嚴(yán)格，工人們每天都要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行多次檢驗(yàn)與測(cè)試。我曾參與一項(xiàng)新產(chǎn)品的研發(fā)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的研討和試驗(yàn)，即使微小的問(wèn)題也要及時(shí)解決。我深深感受到，工匠精神需要在追求卓越品質(zhì)的道路上不斷前進(jìn)，不容忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。
再次，弘揚(yáng)工匠精神需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在現(xiàn)代社會(huì)中，很少有工作可以獨(dú)自完成。弘揚(yáng)工匠精神需要擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。我曾經(jīng)在一個(gè)汽車(chē)制造公司實(shí)習(xí)，在每一個(gè)車(chē)型的生產(chǎn)線(xiàn)上，有來(lái)自不同崗位的工人們共同協(xié)作，大家密切配合，各司其職。團(tuán)隊(duì)成員之間互相幫助，互相支持。正是因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的汽車(chē)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率，還能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，弘揚(yáng)工匠精神需要勇于創(chuàng)新。工匠精神并不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)工藝的傳承和繼承，更是對(duì)于創(chuàng)新的要求。我曾在一家電子科技公司實(shí)習(xí)，那里的工人們不斷研發(fā)和改進(jìn)產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新。有一次，我參與了一個(gè)新產(chǎn)品的研發(fā)項(xiàng)目，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，我們成功地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)技術(shù)上的突破。這次經(jīng)歷讓我明白，弘揚(yáng)工匠精神不僅要追求技術(shù)的精益求精，還要勇于創(chuàng)造和創(chuàng)新。只有不斷地接受新事物、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，才能不被時(shí)代淘汰，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，弘揚(yáng)工匠精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的素養(yǎng)。在我們繁忙的生活和工作中，應(yīng)當(dāng)保持敬業(yè)精神，追求卓越品質(zhì)，注重團(tuán)隊(duì)合作，勇于創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在自己的事業(yè)上獲得成功，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，弘揚(yáng)工匠精神將成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，也將引領(lǐng)我們共同走向未來(lái)。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇三
奢談一知半解的理念，執(zhí)迷于建構(gòu)教育派流或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。
教師教育：重拾“工匠精神”
_總理在今年政府工作報(bào)告談及“供給側(cè)”改革時(shí)，指出要“培育精益求精的工匠精神”。工匠精神首次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告，成為眾多媒體的關(guān)注熱點(diǎn)。其實(shí)，不僅是經(jīng)濟(jì)改革需要培養(yǎng)工匠精神，教師教育改革也要重拾工匠精神。
輕視工匠精神將導(dǎo)致“教學(xué)荒蕪”
幾千年來(lái)，工匠生活在社會(huì)底層，他們賴(lài)以生存的技藝經(jīng)驗(yàn)與“知識(shí)”“真理”無(wú)緣，他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國(guó)傳統(tǒng)思想中，孔子對(duì)“學(xué)稼、學(xué)圃”不以為然。孟子更將它稱(chēng)為“勞力”，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國(guó)特色”。杜威曾說(shuō)，柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大，卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國(guó)”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱(chēng)為“制作”，認(rèn)為只是達(dá)成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛，人們對(duì)工匠技藝經(jīng)驗(yàn)的批判，就愈演愈烈了。
在此背景下，“教書(shū)匠”幾乎成了教育領(lǐng)域的“過(guò)街老鼠”?！敖虝?shū)匠”和“教育家”間的虛假對(duì)立，誘使“要教育家，不要教書(shū)匠”之類(lèi)口號(hào)出爐。在它們的誤導(dǎo)下，有些一線(xiàn)中小學(xué)教師，如宗健梅所言，“不去做具體的實(shí)際的教育教學(xué)工作和研究，甚至鄙視常規(guī)教育教學(xué)工作，把扎扎實(shí)實(shí)的教育教學(xué)輕蔑地稱(chēng)之為‘教死書(shū)’，把實(shí)實(shí)在在的教育工作者輕蔑地稱(chēng)之為‘教書(shū)匠’，卻進(jìn)行宏觀的、不切實(shí)際的理論研究，說(shuō)一些專(zhuān)家們常說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)一些學(xué)者們已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文章?！鄙菡勔恢虢獾睦砟睿瑘?zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。
故而，教師要重拾工匠精神。這是我國(guó)時(shí)代精神的需要，也得到了當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的印證。上世紀(jì)哲學(xué)研究的實(shí)踐轉(zhuǎn)向及其對(duì)社會(huì)學(xué)、教育學(xué)的影響，都為技藝經(jīng)驗(yàn)的合法性、奠基性和重要性做了“背書(shū)”。這些學(xué)術(shù)思想資源包括：存在論層面，海德格爾對(duì)“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述;認(rèn)識(shí)論層面，波蘭尼對(duì)緘默知識(shí)與名言知識(shí)之關(guān)系的“冰山比喻”;語(yǔ)言哲學(xué)領(lǐng)域，賴(lài)爾對(duì)“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和維特根斯坦的“相似的看待”“相似的處理”;在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，布迪厄揭示的“實(shí)踐邏輯”;在教育學(xué)領(lǐng)域，康納利的“教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)”和范梅南的“教學(xué)機(jī)智”等。
簡(jiǎn)言之，教育教學(xué)不僅是科學(xué)，而且是藝術(shù)。作為藝術(shù)，它總有一些地方?jīng)]有道理，總有一些地方不講道理，也總有一些地方講不出道理，教師只能靠技藝經(jīng)驗(yàn)。
重拾工匠精神，先要為“教書(shū)匠”正名。匠，在漢語(yǔ)中并非只是墨守成規(guī)，而且有一絲不茍、精益求精、一以貫之之義。我們反對(duì)墨守成規(guī)的教書(shū)匠，歡迎精益求精的教書(shū)匠，即具有工匠精神的教師。何謂工匠精神?付守永的《工匠精神：向價(jià)值型員工進(jìn)化》說(shuō)，它的核心是“不僅僅把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生成的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神?！本哂泄そ尘竦娜艘暪ぷ鳛樾扌校暺焚|(zhì)如生命，視產(chǎn)品為作品，努力戒除功利心、浮躁心和投機(jī)心。
由此可見(jiàn)，具有工匠精神的教師將教育作為終身事業(yè)，專(zhuān)注、執(zhí)著于教育教學(xué)，力求教育教學(xué)工作的精細(xì)、極致，并在此過(guò)程中體驗(yàn)幸福。工匠精神在教育領(lǐng)域是有傳統(tǒng)的。于漪“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，是工匠精神。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中提到一位歷史老師“對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課”，是工匠精神。甚至于那些擁有某項(xiàng)絕技，如在黑板上反手畫(huà)圓、隨手畫(huà)地圖、能用二十種語(yǔ)氣說(shuō)“你好”、能在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)記住所有學(xué)生的姓名等，也體現(xiàn)了工匠精神。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇四
4月25日去參加付g守永老師講授的《工匠精神》，在本次課堂上得到一次濃縮，一次與集團(tuán)同仁共同咀嚼、消化和鞏固的機(jī)會(huì)，受益匪淺。
態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話(huà)能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話(huà)，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。
做工作就是做結(jié)果。
其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。作為一個(gè)工作多年的我，其中一些核心的語(yǔ)句對(duì)我影響至深，行成于思，行勝于言。我也將在以后的工作和生活中，將這些語(yǔ)句借以自勉。
愿我們都能理解工作的含義，也能在工作中找到工作的意義。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇五
工匠精神是指一種精益求精，追求卓越的精神狀態(tài)和認(rèn)知能力。它包括了工匠在職業(yè)、技術(shù)、創(chuàng)新、品質(zhì)等方面的專(zhuān)業(yè)追求，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)、品質(zhì)、內(nèi)在價(jià)值的關(guān)注。具體而言，它體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先是對(duì)職業(yè)的赤誠(chéng)。比起物質(zhì)回報(bào)，對(duì)于工匠來(lái)說(shuō)，職業(yè)的投入更加重要，他們對(duì)職業(yè)的熱情、責(zé)任感、創(chuàng)造性、使命感是生命的一部分。
其次是匠心獨(dú)運(yùn)。工匠在工作中形成了自己的方法、技巧、專(zhuān)業(yè)性的理解和深刻的洞察力。他們總能根據(jù)客戶(hù)的要求創(chuàng)造出頂級(jí)產(chǎn)品，并且在創(chuàng)造過(guò)程中不斷追求卓越。
首先要不斷追求技藝的完美。要讓自己成為一個(gè)更好的工匠，我們需要不斷學(xué)習(xí)，充分掌握技術(shù)，為自己的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)階。
其次是不斷發(fā)掘更深層次的工作價(jià)值。我們應(yīng)該正視自己的工作，認(rèn)真分析工作中蘊(yùn)含的信息和價(jià)值，為自己的工作內(nèi)容注入深度。
工匠精神為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值也很大。一方面，工匠精神拓展企業(yè)視野，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和流程改善，推動(dòng)企業(yè)卓越發(fā)展，達(dá)到自身價(jià)值的最大化。同時(shí)，工匠精神也為企業(yè)帶來(lái)了品牌效益，提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量和品牌美譽(yù)度，促進(jìn)了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。
第五段：反思與總結(jié)。
在弘揚(yáng)工匠精神方面要堅(jiān)定的信念，持之以恒的付出，才能成為一名越來(lái)越出色的工匠。個(gè)人的努力歸結(jié)為關(guān)注細(xì)節(jié)、專(zhuān)注職業(yè)、技藝完美、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、匠心獨(dú)運(yùn)等方面。通過(guò)付出不懈的工作細(xì)節(jié)，我們向職業(yè)注入了更加自信、專(zhuān)注、細(xì)致的態(tài)度，這是工匠精神的內(nèi)核所在，也是將為我們帶來(lái)更加光明的發(fā)展未來(lái)。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇六
有幸品讀了羅永浩先生力薦湛廬文化的《工匠精神：締造偉大傳奇的重要力量》一書(shū)，讀后使我眼前一亮，對(duì)工匠精神本質(zhì)有很深的感觸。本書(shū)沒(méi)有采用教科書(shū)的_定義工匠精神是什么，如何培養(yǎng)工匠精神，而是采用了講故事的方法，以美國(guó)在20世紀(jì)的崛起和21世紀(jì)發(fā)展的時(shí)間軸為主線(xiàn)，以工匠精神的代表人物為核心，從他們身上的故事和性格來(lái)探究工匠精神的本質(zhì)，更適合工匠精神發(fā)展的土壤是什么。下面是我讀此書(shū)的一點(diǎn)心得，與大家共勉。
此書(shū)講解的工匠精神與我之前認(rèn)為的工匠職責(zé)有很大的區(qū)別。之前認(rèn)為工匠就是手藝人，用固定的工具使用固定的技能做出可預(yù)見(jiàn)的產(chǎn)品，屬于熟練工種，而本書(shū)定義的工匠是使用現(xiàn)成的技術(shù)工具利用創(chuàng)新精神解決各種問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者和發(fā)明家。他們不是一成不變的生產(chǎn)線(xiàn)上的工人。本書(shū)中介紹的大多數(shù)工匠都有這樣一種精神：他們?cè)谧约旱膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有強(qiáng)烈的好奇心和極大的熱情，永遠(yuǎn)在尋找更好的解決辦法，辦求更精，利用現(xiàn)有的技術(shù)工具進(jìn)行資源整合，所以作者說(shuō)工匠精神是一種思維狀態(tài)，是一種信仰。這種精神不僅體現(xiàn)在像技術(shù)這種硬技能方面，也體現(xiàn)在各種軟技能上，比如在人際溝通、納稅服務(wù)等;不僅在實(shí)體行業(yè)內(nèi)，在金融這些虛擬行業(yè)內(nèi)也有體現(xiàn)。
工匠精神，是美國(guó)家族企業(yè)歷經(jīng)百年倒的秘訣，是瑞士品牌屹立世界之巔的利器，更是生命的態(tài)度。其價(jià)值在于精益求精，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。美國(guó)當(dāng)代最的發(fā)明家迪恩?？ㄩT(mén)曾說(shuō)：“工匠的本質(zhì)—收集改裝可利用的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題或創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法從而創(chuàng)造財(cái)富，并不僅僅是這個(gè)國(guó)家的一部分，更是讓這個(gè)國(guó)家生生不息的源泉?！焙?jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，任何人只要有好點(diǎn)子并且去努力實(shí)現(xiàn)，他就可以被稱(chēng)為工匠。書(shū)中精彩的案例告訴我們什么表人是真正的工匠，并提示了美國(guó)的工匠們?nèi)绾斡绊懥苏麄€(gè)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)和社會(huì)環(huán)境，以及未來(lái)他們將扮演怎樣的角色。從歷看，美國(guó)的工匠們是一幫不拘一格，依靠純粹的意志和拼搏的勁頭，搞出了足以改變世界的發(fā)明創(chuàng)新的人。工匠精神中的典型代表人物中有單打獨(dú)斗的英雄，也有共同協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，甚至產(chǎn)生了資助發(fā)明家的專(zhuān)門(mén)企業(yè)，企業(yè)的核心就是尋找并創(chuàng)造一批發(fā)明家，吸引風(fēng)投資金，以出售專(zhuān)利獲取專(zhuān)利費(fèi)為盈利模式，可以想見(jiàn)這種企業(yè)的利潤(rùn)必定比不上自己使用專(zhuān)利生產(chǎn)出產(chǎn)品的企業(yè)利潤(rùn)，有些利潤(rùn)比例甚至達(dá)不到萬(wàn)分之一，正是因?yàn)閷?duì)利潤(rùn)的追逐，規(guī)模性企業(yè)或者說(shuō)大型企業(yè)并不是培養(yǎng)工匠精神的良好土壤。
工匠精神是一種職業(yè)態(tài)度和精神理念，是從業(yè)人員的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)，與其人生觀和價(jià)值觀緊密相連。它更是一種信仰，一種力量，這種精神和力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長(zhǎng)，直到造就我們事業(yè)的成功，這就是每一個(gè)樂(lè)觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。如果你希望改變現(xiàn)狀，打造一個(gè)與眾不同的自己，成為被需要、被尊重、眾望所歸的成功者，就從當(dāng)下的事情做起，成為一個(gè)充滿(mǎn)魅力的工匠，擁有工匠精神，擁有內(nèi)外豐盛的人生。我的體會(huì)是從以下三個(gè)方面著手：一是把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師。工作是我們自己的事，不是領(lǐng)導(dǎo)的事，工作的目的不是向領(lǐng)導(dǎo)交差，而是提升自己能力，領(lǐng)導(dǎo)只是你學(xué)習(xí)和求助的對(duì)象。當(dāng)今社會(huì)心浮氣躁，追求“短、平、快”帶來(lái)的即時(shí)利益，這種心態(tài)讓人失去了學(xué)習(xí)的熱情和力量，只有知道工作是為自己做的，我們才能在工作崗位上縷建奇功，成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手。二是把崗位當(dāng)舞臺(tái)。把自己的全部能量用到本職工作中去，珍惜每一個(gè)當(dāng)下，要做就要做到，一個(gè)人的工作只有做到別人無(wú)法替代的程度，才能算是工作成功。工作崗位就是你的人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該成為自己人生秀的演員。三是把任務(wù)當(dāng)作品。在工作中，做到盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，發(fā)揮自己能量。工匠精神強(qiáng)調(diào)要把工作品質(zhì)看作生命，把每一次的任務(wù)都當(dāng)做生命中的作品，要相信自己，隨著能力的提高，機(jī)會(huì)總會(huì)來(lái)到你身邊;隨著能力的積累，屬于你的回報(bào)總會(huì)降臨在你身邊。我們每個(gè)人無(wú)論身處任何環(huán)境，只有保持良好的心態(tài)，不懈追求，才能把事情做得，才會(huì)實(shí)現(xiàn)完美的人生。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇七
“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?！薄肮そ尘瘛币辉~，寫(xiě)入了今年的政府工作報(bào)告，引發(fā)熱議。
舉目已覺(jué)千山綠，宜趁東風(fēng)馬蹄疾。在現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中，我們感受著時(shí)代日新月異的變化，感受著21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展帶來(lái)的種。種好處，但是我們卻總有一些遺憾，比如說(shuō)“一粒圓珠筆筆頭的珠珠”，這看似普通的東西，卻成了我們國(guó)家過(guò)不去的坎，此刻，我們尤其需要一種由內(nèi)散發(fā)出來(lái)的“氣質(zhì)”——“工匠精神”。
目前“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念可謂是家喻戶(hù)曉，但在“互聯(lián)網(wǎng)+”提倡的融合、創(chuàng)新、跨界的過(guò)程中難免有急功近利的心態(tài)，特別在大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的當(dāng)下中國(guó)似乎每個(gè)人心中都充滿(mǎn)著浮躁，“互聯(lián)網(wǎng)+”的說(shuō)法仍方心未艾，而“中國(guó)制造20__”又橫空出世。但無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)當(dāng)讓更多的中國(guó)企業(yè)擁有“工匠精神”的內(nèi)涵和氣質(zhì)。
“工匠”就是我們平時(shí)看到的水泥匠，瓦匠，木匠等，“工匠精神”落在個(gè)人層面，就是認(rèn)真敬業(yè)、一絲不茍的精神。弘揚(yáng)“工匠精神”，將在全社會(huì)倡導(dǎo)一種“做專(zhuān)、做精、做細(xì)、做實(shí)”的作風(fēng)。把產(chǎn)品做到極致，這正契合工匠精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，在當(dāng)下中國(guó)并不缺乏資本和創(chuàng)意，更多的是一種匠人精神的氣質(zhì)。弘揚(yáng)“工匠精神”將帶動(dòng)中國(guó)從“制造大國(guó)”走向“制造強(qiáng)國(guó)”，促進(jìn)企業(yè)精益求精、提高質(zhì)量，使認(rèn)真、敬業(yè)、執(zhí)著、創(chuàng)新成為更多人的職業(yè)追求。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，“工匠精神”其實(shí)是一個(gè)國(guó)家甚至人類(lèi)社會(huì)始終追求著的。不過(guò)，會(huì)受到買(mǎi)賣(mài)雙方需求的制約，假如買(mǎi)方市場(chǎng)是一個(gè)連溫飽都解決不了的國(guó)家，那么提供精雕細(xì)琢的產(chǎn)品勢(shì)必會(huì)引起消費(fèi)不起的現(xiàn)象，因?yàn)榫?，必然價(jià)格不會(huì)太低。
眾所周之，德國(guó)是最富有“工匠精神”的國(guó)家之一，在各種新聞、網(wǎng)站、貼吧上經(jīng)?？梢钥吹剑麄兊漠a(chǎn)品，電器、管道等等都號(hào)稱(chēng)是“安全使用100年”，甚至有二戰(zhàn)前在中國(guó)制造的東西，他們?nèi)缃窦膩?lái)需要更換零件的信函等等新聞，“madein德國(guó)”就是質(zhì)量的保證。因?yàn)榈聡?guó)有許多世襲的工人，他們家族世代繼承下來(lái)的手藝，他們以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷打磨、升級(jí)、完善自己的產(chǎn)品，享受著這其中的過(guò)程。
而與之相反，“中國(guó)制造”曾一度是廉價(jià)粗糙的代名詞。但如今國(guó)家的政府報(bào)告中提出“工匠精神”，正是與國(guó)家的國(guó)情相關(guān)聯(lián)的。目前，雖然中國(guó)人還存在不小的貧富差距，但是大多數(shù)人的購(gòu)買(mǎi)能力和消費(fèi)水平和十年前、二十年前相比還是大大提高了，大多數(shù)人群已經(jīng)逐漸擺脫了吃不飽、穿不暖的時(shí)代，所以時(shí)下才會(huì)有各種海外代購(gòu)、網(wǎng)商等等出現(xiàn)，大眾已經(jīng)開(kāi)始有追尋更優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的需求了，更多的人喊出了“打造有質(zhì)量的生活”的口號(hào)。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇八
如何做好國(guó)家重大工程項(xiàng)目“提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級(jí)、踐行工匠精神、黨員爭(zhēng)做先鋒”實(shí)踐活動(dòng)?中鐵十一局南龍鐵路項(xiàng)目部以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，在施工生產(chǎn)和勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。
自中鐵十一局各企業(yè)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，中鐵十一局南龍鐵路項(xiàng)目部黨員深入學(xué)習(xí)《黨章》、《條例》、《準(zhǔn)則》，以及系列重要講話(huà)。一是深入發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳。5月20日，項(xiàng)目部召開(kāi)黨支部大會(huì)，傳達(dá)公司、集團(tuán)公司“兩學(xué)一做”系列文件精神，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署，向150人次發(fā)放了學(xué)習(xí)教材，正式啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，激發(fā)了全體黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。二是制定計(jì)劃，規(guī)范運(yùn)行。根據(jù)集團(tuán)公司、公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃、措施，項(xiàng)目部根據(jù)公司學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，圍繞施工生產(chǎn)同步制定了學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，不折不扣，確保節(jié)點(diǎn)時(shí)間，完成“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作。三是學(xué)習(xí)教育，形成常態(tài)。自開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，先后召開(kāi)了學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話(huà)的學(xué)習(xí)和考試，召開(kāi)“兩學(xué)一做”專(zhuān)題黨課，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。舉辦了“講政治、有信念、做合格黨員”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)，以及開(kāi)展了迎‘七一’慶祝建黨95周年”暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識(shí)競(jìng)賽，重溫入黨誓詞活動(dòng)、觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育片等活動(dòng)，使“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育形成常態(tài)化。四是碩果初現(xiàn)，向黨獻(xiàn)禮。在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，項(xiàng)目部以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，向建黨95周年獻(xiàn)禮”。
6月份，項(xiàng)目部資坑隧道順利貫通、坪下隧道貫通、西洋大橋跨泉三高速公路連續(xù)梁順利合攏，為建黨95周年獻(xiàn)上了一份特殊禮物。
兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，通過(guò)做“合格黨員，永葆黨員本色”活動(dòng)，廣大黨員在學(xué)習(xí)中，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行。通過(guò)“兩學(xué)一做”，武裝了黨員頭腦，堅(jiān)定了黨員信念，提升了黨員認(rèn)知;通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育使全體黨員進(jìn)一步提高了政治理論水平和思想政治素質(zhì)，做到尊崇黨章、遵守黨規(guī)，保持共產(chǎn)黨員本色，切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇九
工匠，是一種職業(yè)，看似平凡，卻也有著不為人知的秘密。
人們都在詢(xún)問(wèn)，什么是工匠精神，在究竟來(lái)自“何方“?它，神神秘秘，似乎很少人能夠體會(huì)到它的真正內(nèi)涵。有人說(shuō)，工匠精神就是不斷改變精益求精，其實(shí)不然，我認(rèn)為工匠精神不只是精益求精，更要有一種心態(tài)，而這種心態(tài)，決定著你的命運(yùn)，你似乎在慢慢的為之所改變。
曾經(jīng)有一篇文章這樣說(shuō)道：“一天，一位大學(xué)的學(xué)者來(lái)到一家公司，這家公司派了幾個(gè)人到建筑工地去砌墻，這位大學(xué)者問(wèn)了第一個(gè)正在砌墻的人說(shuō)：“你在干什么?”“難道你看不見(jiàn)嗎?我在砌墻?！蹦俏还と税琢怂谎蹧](méi)好氣的回答道。顯然，對(duì)方是嫌他打擾了自己的工作。
學(xué)者笑了笑，有走到另一位砌墻工人身邊問(wèn)道：“你在干什么?”那人差異的看了看他，然后用手比劃著已經(jīng)具有一定規(guī)模大大樓說(shuō)，我在蓋一座高樓。這兩個(gè)人的回答令他大失所望，但當(dāng)轉(zhuǎn)身欲走的時(shí)候，一陣歌聲吸引了他，在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來(lái)了，豬都能上天，但要長(zhǎng)久飛天，還得能御風(fēng)而行，而這御風(fēng)的本事，就得靠“工匠精神”了。
對(duì)于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個(gè)核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下，真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的"哭泣聲"?！被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，注重用戶(hù)體驗(yàn)、提高用戶(hù)黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶(hù)以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫，或者說(shuō)，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起?所不同的，也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然，對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō)，工作不只是眼前的茍且，自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。古人有句話(huà)叫“技近乎道”：技藝層面的.不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣，對(duì)所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋?lái)”的時(shí)代“想靜靜”，“靜靜”是誰(shuí)?“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇十
靜心品讀《工匠精神》這本書(shū)，被書(shū)中傳遞的思想吸引，使我有了很深的體會(huì)，讓我進(jìn)一步深刻了解工匠精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，受益匪淺。在這本書(shū)中我學(xué)到了一種精神，一種在工作中每一名員工都應(yīng)該具備的精神，這是一種信仰與力量。這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長(zhǎng)，這是每一個(gè)樂(lè)觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神。
工匠精神真正的價(jià)值是在于一種對(duì)工作心無(wú)雜念、心無(wú)旁騖的專(zhuān)注態(tài)度，體現(xiàn)了對(duì)自己所從事事業(yè)的一種全身心的熱愛(ài)和真正的敬業(yè)精神，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、一絲不茍且孜孜不倦，這就是工匠精神，也是追求極致的精神。它不只是一種付出，更是一種獲得。
下面分享我的一些感悟：
一是工匠精神就是要持之以恒。我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的情況，甚至許多困難，但不要選擇逃避，而是迎難而上，堅(jiān)持尋找各種辦法解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，從而圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。同時(shí)通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出提高工作效率的方法，持之以恒做工作，最終成就個(gè)人，也為企業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
二是工匠精神就是精通專(zhuān)業(yè)。對(duì)專(zhuān)業(yè)的不懈追求，在實(shí)踐中磨煉出精湛的技能，把工作做到完美精致。這需要不斷學(xué)習(xí)不斷積累充實(shí)自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勤于思考，追求對(duì)工作ji藝方法的提升，進(jìn)一步提身自已的專(zhuān)業(yè)水平，使得所做的每一件工作都會(huì)顯得盡善盡美。
三是工匠精神就是做事要認(rèn)真仔細(xì)。在工作中要帶著一絲不茍的態(tài)度去做事，不能只因?yàn)橥瓿扇蝿?wù)，馬馬虎虎的工作，更不能有“湊和”的想法去完成任務(wù)。做一個(gè)具有工匠精神的員工，要把心靜下來(lái)，腳踏實(shí)地，工作上力求精益求精，把事做好，做完善，才能為企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)造更多的利益。
四是工匠精神就是要愛(ài)崗敬業(yè)。作為企業(yè)的一名員工，以一個(gè)工匠的心態(tài)去工作，去為企業(yè)添磚添瓦才能實(shí)現(xiàn)自我。工作是一個(gè)積累自己能力、施展自己才能的舞臺(tái)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。把勤奮和熱情投身在平凡的崗位上，以積極主動(dòng)的精神，在工作中的尋找樂(lè)趣，熱愛(ài)自己從事的職業(yè)崗位，從而為企業(yè)創(chuàng)建價(jià)值，也會(huì)為個(gè)人贏得發(fā)展空間和榮譽(yù)。
當(dāng)前，集團(tuán)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的高速時(shí)期，作為一名新徐匯人，我將繼承和發(fā)揚(yáng)工匠精神，以“匠人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不忘初心，砥礪前行，百折不撓，永不放棄，爭(zhēng)做一流員工，創(chuàng)造出更多的價(jià)值，為集團(tuán)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇十一
“工匠精神”是一種“笨”精神。
其實(shí)，世界上沒(méi)有一蹴而就的改革，也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑，不過(guò)是自欺欺人。如今，工業(yè)化、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊，但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會(huì)變。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的，或者風(fēng)雨過(guò)后看到彩虹的，永遠(yuǎn)是那些堅(jiān)持自我、堅(jiān)守“工匠精神”的人。
有人問(wèn)德國(guó)的菲仕樂(lè)鍋具負(fù)責(zé)人：“你們德國(guó)人造的鍋說(shuō)要用100年，賣(mài)出一口鍋，也就失去了一位顧客。因?yàn)闆](méi)多少人能活100年。你看別人造的鍋，10年20年就足夠了，這樣一來(lái)，顧客就得經(jīng)常來(lái)買(mǎi)。你們把產(chǎn)品的使用期搞短一點(diǎn)，不是可以賺更多錢(qián)嗎?”
聽(tīng)聽(tīng)很有道理，“菲仕樂(lè)”似乎有點(diǎn)笨。事實(shí)也是如此，甚至國(guó)內(nèi)外很多好的產(chǎn)品，都預(yù)設(shè)了一定的使用期限，也吸引了回頭客，擴(kuò)大了產(chǎn)品銷(xiāo)量。
這位菲仕樂(lè)鍋具負(fù)責(zé)人卻這樣回答：“正因?yàn)樗匈I(mǎi)了我們鍋的人都不用再買(mǎi)第二次，所以產(chǎn)品質(zhì)量才有口碑，才會(huì)吸引更多人來(lái)買(mǎi)?！?/p>
為什么一個(gè)8000萬(wàn)人口的德國(guó)，竟然會(huì)有2300多個(gè)世界名牌?西門(mén)子公司總裁維爾納·馮·西門(mén)子說(shuō)：“這靠的是我們德國(guó)人的工作態(tài)度，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)技術(shù)細(xì)節(jié)的重視。我們承擔(dān)著要生產(chǎn)一流產(chǎn)品的義務(wù)?！?/p>
“工匠精神”是一種“軸”精神。
北京人形容一個(gè)人“軸”，說(shuō)的就是他鉆牛角尖，不懂變通。用浙江人的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是腦子“一根筋”，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。
小野二郎是全球最年長(zhǎng)的米其林三星大廚，在日本被稱(chēng)為“壽司之神”。許多來(lái)自世界各地的饕客慕名而來(lái)，只為品嘗“壽司第一人”超過(guò)50年的精湛技藝。讓人驚訝的是，他的餐廳只有10個(gè)座位，小小的店面也從來(lái)沒(méi)有擴(kuò)張過(guò)，堅(jiān)持“一根筋”半個(gè)多世紀(jì)。
“軸”不“軸”?可是，慕名而來(lái)的顧客都得提前幾個(gè)月預(yù)定。但凡吃過(guò)的人都會(huì)感嘆，這是“值得一生等待的壽司”。
所謂的“軸”，就是一種追求極致的精神，專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注的精神。一生專(zhuān)注做一事，珍視“身后名”，不貪“眼前利”。
“工匠精神”是一種“苦”精神。
在具有“工匠精神”的人看來(lái)，工作是修行，產(chǎn)品是修煉，不浮不殆，不急不躁，篳路藍(lán)縷，久久為功。
在最珍視“工匠精神”的德國(guó)，沒(méi)有哪家企業(yè)是一夜暴富的。他們往往是專(zhuān)注于某個(gè)領(lǐng)域、某項(xiàng)產(chǎn)品的“小公司”“慢公司”，極少有“差公司”，更沒(méi)有“假公司”。
尤其是如今日新月異的世界，每天都有眾多企業(yè)雨后春筍般冒出來(lái)，更有一夜爆紅的互聯(lián)網(wǎng)神話(huà)。要在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持定力，用“苦行僧”一樣的意志和信念辦企業(yè)、做產(chǎn)品，堅(jiān)持“工匠精神”，殊為不易。
其實(shí)，世界上沒(méi)有一蹴而就的改革，也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑，不過(guò)是自欺欺人。如今，工業(yè)化、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊，但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會(huì)變。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的，或者風(fēng)雨過(guò)后看到彩虹的，永遠(yuǎn)是那些堅(jiān)持自我、堅(jiān)守“工匠精神”的人。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇十二
工匠，并不陌生，但你了解過(guò)這個(gè)職業(yè)么。
工匠并不特別，一雙手，一顆心，一個(gè)大腦，就這么做著工作，我們一樣。一雙手，一顆心，一個(gè)大腦。也只是一些細(xì)節(jié)罷了，工匠的手傷疤許多，舊的未好新的又來(lái)。一日復(fù)一日，手就變得“坑坑洼洼”了;工匠的心細(xì)膩的多，一個(gè)好的成品決定權(quán)在工匠的心。細(xì)心耐心一些，沒(méi)有什么做不好;工匠的大腦變化多樣，想象力豐富，因此才能鑄就那么多精致的雕刻等作品。
有一種堅(jiān)持叫工匠;有一種美德叫工匠;有一種智慧叫工匠;有一種樸實(shí)叫工匠;有一種巧奪天工叫工匠;有一種勤奮叫工匠;有一種情懷叫工匠。
工匠樸實(shí)勤奮的可貴精神作為祖國(guó)后代的我們要把它發(fā)揮到極致，所謂工匠就是腳踏實(shí)地，一步一步做下去。就好似那蒼天大樹(shù)，從幼苗一步步成長(zhǎng)。所謂工匠精神就是時(shí)刻保持細(xì)心的心不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，人們常說(shuō)巧奪天工技藝精湛，卻沒(méi)有想到前人的成語(yǔ)是指誰(shuí)。后人往往是誤解了前人意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇十三
“根底不牢，地動(dòng)山搖。”虛擬經(jīng)濟(jì)固然光鮮亮麗，倘假設(shè)沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為支撐，面臨金融危機(jī)的沖擊，也只能化為泡沫。正在邁向高質(zhì)量開(kāi)展的新階段，做實(shí)做強(qiáng)做優(yōu)實(shí)體經(jīng)濟(jì)是不可缺失的一環(huán)。實(shí)體經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展壯大，必須有一大批高素質(zhì)的技能型人才支撐。“中國(guó)制造”要升級(jí)，“大國(guó)工匠”不可缺。
以工匠精神修養(yǎng)職業(yè)道德。工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念。職業(yè)學(xué)校應(yīng)從經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的全局、從國(guó)家戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的重要意義，摒棄急躁的社會(huì)風(fēng)氣，從遵照職業(yè)準(zhǔn)那么、遵守職業(yè)道德做起，著重培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、的素養(yǎng)，修養(yǎng)學(xué)生不忘初心、踐行使命的品格，樹(shù)立“涓流雖寡、浸成江河，爝火雖微、卒成燎原”的堅(jiān)決信念，造就“大國(guó)工匠”層出不窮的`場(chǎng)面，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供職業(yè)技能人才支撐。
以工匠精神提升創(chuàng)新能力。隨著生產(chǎn)制造領(lǐng)域的智能化和自動(dòng)化水平越來(lái)越高，機(jī)器取代人力勞動(dòng)的進(jìn)程也在逐漸加快，但處理復(fù)雜、創(chuàng)造性的工作仍舊呼喚創(chuàng)造精神。繁瑣復(fù)雜的工作是培育創(chuàng)新的土壤，追求完美是助推創(chuàng)新的動(dòng)力。職業(yè)教育要深入理解工匠精神的內(nèi)涵，把培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)造的能力放在重要位置；企業(yè)更必須發(fā)揚(yáng)工匠精神，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新等，改良工作方式，提高工作效率，從細(xì)微處著手贏得消費(fèi)者的青睞。
弘揚(yáng)工匠精神，功在當(dāng)代，利在千秋。但讓工匠精神成為廣闊職工特別是青年職工的職業(yè)精神，當(dāng)下還需厚植土壤：要實(shí)施好職業(yè)技能提升行動(dòng)，緊扣需求開(kāi)展現(xiàn)代職業(yè)教育、辦好技工院校，使更多社會(huì)需要的技能人才、大國(guó)工匠不斷涌現(xiàn)；要著力營(yíng)造尊重技術(shù)工人的社會(huì)文化氣氛，健全技能人才使用、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)制度，讓工匠們有尊嚴(yán)、有保障、有信心；要著力培育有工匠精神的企業(yè)，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗(yàn)的產(chǎn)品，讓“中國(guó)制造”成為通行世界的“優(yōu)質(zhì)制造”。
弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)篇十四
第二屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)3月29日在京召開(kāi)，中共中央政治局、國(guó)務(wù)院作出重要批示，指出各行各業(yè)要向獲獎(jiǎng)組織和個(gè)人學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰，打造更多消費(fèi)者滿(mǎn)意的知名品牌，讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會(huì)、全民族的價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代精神，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)“雙中高”、全面建成小康社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)!
“玉不琢，不成器”?！肮そ尘瘛笔且环N精益求精、精雕細(xì)琢，追求完美和極致的精神理念。20_年是經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)、全面同步小康決戰(zhàn)決勝開(kāi)局之年，繼今年《政府工作報(bào)告》提出“工匠建設(shè)”后，再次提及，合乎時(shí)代、順乎民意，內(nèi)涵豐富、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，突破經(jīng)濟(jì)瓶頸、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、同步建成小康任務(wù)艱巨。制造業(yè)需要“工匠精神”，共產(chǎn)黨員適應(yīng)新常態(tài)更需要用“匠心獨(dú)運(yùn)”的模式來(lái)磨礪黨性、堅(jiān)定理想、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、引領(lǐng)風(fēng)尚，共同推動(dòng)偉大“航船”奮勇向前提供源源動(dòng)力。
用“工匠精神”磨礪黨性?！爱?dāng)前，全黨正在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把“做合格黨員”作為重要內(nèi)容來(lái)抓。黨員與工匠一樣，就是工作在一線(xiàn)、普普通通的人，但是工匠沒(méi)有輕視自己、沒(méi)有停止追求。黨員雖然平凡，但卻非常重要，一言一行都關(guān)乎全局利益。做一名合格黨員，首當(dāng)其沖要有正確的政治方向?！肮そ尘瘛逼鋬?nèi)涵是追求卓越、鍥而不舍、精益求精。做合格黨員，要以“工匠精神”磨礪黨員黨性修養(yǎng)，提高黨性覺(jué)悟、堅(jiān)定政治方向、樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)和強(qiáng)化宗旨觀念，共同在前進(jìn)路上尋找到正確的航向，并且時(shí)刻要以“看齊”的姿態(tài)齊頭并進(jìn)，奮勇前行。
用“工匠精神”堅(jiān)定理想。堅(jiān)定理想是一種執(zhí)著于信念的堅(jiān)持態(tài)度，源于對(duì)理想的追求和事業(yè)的熱愛(ài)。工匠以信念和激情為支撐，執(zhí)著于所從事的事業(yè)，專(zhuān)注而癡迷，面對(duì)固化重復(fù)的工作流程、內(nèi)容和對(duì)象，能夠始終如一地?zé)崆轱枬M(mǎn)、快樂(lè)充沛。從近年來(lái)查處的黨員干部違法違紀(jì)案件來(lái)看，少部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘、信念動(dòng)搖、喪失革命理想?！案Q一斑而知全豹”，對(duì)于我們8000多萬(wàn)黨員來(lái)說(shuō)，如果不及時(shí)處理、糾正，勢(shì)必會(huì)危及黨的前途和命運(yùn)。千古興業(yè)關(guān)鍵在人。對(duì)于黨員而言，當(dāng)前面臨著具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，所從事的是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)，新形勢(shì)下更肩負(fù)承擔(dān)著帶領(lǐng)廣大人民群眾實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和“中國(guó)夢(mèng)”的歷史重任，既是使命使然，更是職責(zé)所在。唯有秉承工匠之執(zhí)念，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)定信念，在干事立業(yè)中牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和為共產(chǎn)主義奮斗終身的革命理想，不忘初心、方得始終。
用“工匠精神”強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。我們黨員好比工匠，要精心鑄造一個(gè)個(gè)完美無(wú)瑕的“零件”推動(dòng)社會(huì)主義車(chē)輪滾滾向前，“工匠精神”其實(shí)就是一種腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的實(shí)干精神，也是一種精益求精、孜孜進(jìn)取的開(kāi)拓精神。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”，擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進(jìn)的力量，一種不辱使命的氣概。黨員要時(shí)刻謹(jǐn)記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和真抓實(shí)干的擔(dān)當(dāng)精神，帶頭深入基層，深入群眾，深入調(diào)查研究，行“踏石”之舉，務(wù)“抓鐵”之實(shí)，堅(jiān)持“真”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底、“嚴(yán)”字貫穿始終，在實(shí)踐中不斷提高工作能力和水平，善于大事化小，小事化細(xì)，細(xì)事做透，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一錘接著一捶敲，直到釘牢釘實(shí)再釘下一個(gè)，不動(dòng)搖、不折騰、不懈怠，積小勝為大勝，積跬步至千里。自覺(jué)站前當(dāng)好排頭兵，拿出啃硬骨頭的勁頭、爬坡過(guò)坎的雄心，真抓實(shí)干，抓鐵有痕，踏石留印，團(tuán)結(jié)群眾同步奔小康。
用“工匠精神”引領(lǐng)風(fēng)尚。“工匠精神”是一種工作精神，更是一種道德操守和價(jià)值追求。確保偉大“航船”不偏不倚、順利快速到達(dá)彼岸，廣大黨員要把全部精力和所有智慧聚集到重質(zhì)量、提效率、促生產(chǎn)上，心無(wú)雜念、全神貫注地朝著這個(gè)方向，凝心聚力，目標(biāo)如一。將精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持、敬業(yè)等精神，內(nèi)化為個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)，引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)向，引導(dǎo)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線(xiàn)都要秉持“工匠精神”，耐住寂寞、經(jīng)住誘惑，不達(dá)目的、絕不放棄的精神。干事創(chuàng)業(yè)絕不能為了追求規(guī)模和速度而滿(mǎn)足于“差不多”、“過(guò)得去”，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把簡(jiǎn)單招數(shù)練到極致，將工作做出境界、做成精品。廣大黨員模范帶頭，讓“工匠精神”成為全社會(huì)、全民族的價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代精神，不斷推動(dòng)我們的工作標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、水平不斷上層次，一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。
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