心得體會是對自己的學習和工作生活等方面的感悟和領(lǐng)悟，它是我們成長的一個重要標志，值得我們認真總結(jié)。心得體會的撰寫可以讓我們更好地反思和思考，得出一些有益的結(jié)論和經(jīng)驗。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和鞏固所學知識，提高自己的工作和生活效率。在工作中，我們可以總結(jié)出一些方法和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。在學習中，我們可以總結(jié)出一些學習方法和習慣，以提高學習效果和能力?？傊牡皿w會的寫作是我們不可缺少的一部分。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有一個明確的目標和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來啟示和啟發(fā)。另外，要注重細節(jié)和實例，通過具體的事例來支撐自己的觀點，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家精心整理的心得體會范文，供大家參考與借鑒。
聽小升初講座心得體會篇一
近日，我參加了一場關(guān)于小升初的講座，對此我深感受益匪淺。在這次講座中，我聽到了許多有關(guān)小升初的新理念、新政策和新要求，也了解了許多備考技巧和應(yīng)試經(jīng)驗。通過這次講座，我對小升初的復(fù)習備考更加明確了方向，也更加堅定了自己的信心。
接下來，我將簡要地分享一下我的心得體會。首先，這次講座讓我對小升初教育有了更全面的認識。演講嘉賓從大綱、政策、錄取流程以及一些補習班和培訓機構(gòu)的選擇等方面進行了詳細的介紹和分析。我深刻地認識到，小升初并不僅僅是一場考試，而是對學生綜合素質(zhì)的全面評估。因此，在備考的過程中，我們要注意不僅要注重學科知識的掌握，也要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
其次，我也從講座中了解到了一些備考技巧和應(yīng)試經(jīng)驗。演講嘉賓提到了一些應(yīng)對復(fù)雜題目的解題方法和策略。例如，他們鼓勵我們通過積累實際例子和運用技巧來解決數(shù)學題目，通過多讀書來提升語文能力，通過多加練習來提高英語水平等。同時，他們也強調(diào)了課外閱讀的重要性，鼓勵我們多讀一些經(jīng)典名著和優(yōu)秀作品，提升我們的綜合素質(zhì)和思維能力。這些經(jīng)驗和技巧對于我們備考小升初有著重要的指導作用，讓我們更加有信心應(yīng)對考試。
第三，這次講座給了我很多鼓舞和啟示。演講嘉賓分享了一些小升初成功的案例和背后的努力與堅持，這讓我明白了學習的道路并非一帆風順，而是需要堅持和努力。他們還強調(diào)了家庭教育的重要性，家長要做好引導和支持的角色。這些鼓勵和啟示激發(fā)了我對于小升初的熱情和動力，也讓我對自己的學習和備考產(chǎn)生了更多的信心。
第四，這次講座也給了我一些反思和思考。在聽講的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些知識點和備考的方法仍然存在不足之處。這需要我反思自己，爭取在備考的過程中克服這些問題，提高自己的學習能力。此外，我還意識到與同學之間的交流和合作也是取得好成績的關(guān)鍵之一。在講座中，我看到了很多考試經(jīng)驗的交流和分享，這讓我明確了與同學互幫互助的重要性。因此，我決定將來加強和同學們的交流合作，共同進步。
最后，這次講座讓我對小升初備考的目標和重點有了更加明確的認識。通過聽講和內(nèi)省，我意識到不僅僅是沖著一個好學校的名頭，更重要的是為了在以后的學習中有更好的發(fā)展。因此，在備考的過程中，我要注重培養(yǎng)自主學習的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，同時也要根據(jù)自己的實際情況制定科學合理的備考計劃。只有這樣，才能夠在小升初考試中有更好的表現(xiàn)。
總之，這次小升初講座對于我來說是一次很有意義的經(jīng)歷。我通過這次講座，更加明確了小升初備考的方向和目標，也了解了一些備考的技巧和經(jīng)驗。在未來的備考過程中，我將會牢記這些講座給予我的啟示和建議，努力提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)，爭取取得令人滿意的成績。我相信，只要我堅持努力，一定能夠在小升初考試中取得優(yōu)異的成績。
聽小升初講座心得體會篇二
作為即將升入初中的學子，我有幸參加了學校舉辦的一場關(guān)于古詩的講座。這次講座是由學校的語文學科組主辦的，旨在幫助我們了解古代詩歌，提高我們的閱讀理解能力和寫作水平。通過這次講座，我受益匪淺，對古詩有了更深刻的理解和體會。
在講座上，老師首先向我們介紹了古詩的起源和發(fā)展。古詩是我國文學的瑰寶，源遠流長。從華夏族先民的山水田園詩創(chuàng)作，到唐宋詩人的豪放詞章，再到元明清詩壇的現(xiàn)實主義創(chuàng)作，每個時期的詩歌都有其獨特的特點和價值。古人通過詩歌表達了自己的情感和對人生的思考，詩歌是他們心靈的清泉，也是我們今天了解古代社會和文化的重要途徑。了解了古詩的起源和發(fā)展，我對古詩不再是一個陌生的詞匯，而是有了一個具體的概念。
然后，老師著重講解了古詩的語言特點和寫作技巧。古詩以其精煉的語言和優(yōu)美的意境而著稱于世。老師給我們介紹了古詩常用的修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，還向我們講解了古詩的格律要求。通過欣賞一些經(jīng)典的古詩作品，我們學會了如何構(gòu)思詩歌主題，運用正確的修辭手法來表達情感，使詩歌更加富有韻味和內(nèi)涵。這些詩歌的學習對我們今后的寫作有著重要的指導作用，讓我們知道如何在有限的篇幅內(nèi)，用最精煉的語言表達思想和情感。
除了理論知識的學習，我們在講座上還進行了一些互動游戲。其中，最有趣的是“猜詩人”的環(huán)節(jié)。老師給出了一些詩人的代表作品，并通過提示我們猜出詩人的名字。通過這個環(huán)節(jié)，我們既可以鞏固我們對古詩的理解，又可以培養(yǎng)我們的觀察力和邏輯思維能力。通過不斷的猜測和討論，我們不僅更加熟悉了古詩，還鍛煉了自己的思維能力。
在這次古詩講座中，我最受啟發(fā)的是老師的一句話：“古詩是我們文化的瑰寶，也是我們心靈的寄托?！边@句話讓我明白了古詩的意義不僅僅在于其語言的美麗，更在于其所能傳達的情感和思想。古詩可以代表古人的思考和追求，可以讓我們對古代社會和人文風貌有更深入的了解，也可以喚起我們自己的情感和思考。通過閱讀古詩，我們可以增長才干，豐富內(nèi)涵，從而更好地面對生活中的困惑和挑戰(zhàn)。
總之，這次關(guān)于古詩的講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過了解古詩的起源和發(fā)展，我對古詩有了更深入的認識；通過學習古詩的語言特點和寫作技巧，我對古詩的表現(xiàn)形式有了更清晰的理解；通過參與互動游戲，我增強了我對古詩的興趣和理解；通過學習古詩，我開拓了我的思維能力和情感境界。我相信，這次講座對我們的學習和成長有著重要的影響，我們會以更積極的態(tài)度面對古詩的學習和閱讀，通過古詩的啟迪，為我們未來的學習和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
聽小升初講座心得體會篇三
近日，我參加了一場關(guān)于小升初巡禮的講座，從中我受益匪淺，對孩子在小升初階段面臨的問題有了更深入的了解。通過講座，我明白了小升初的重要性，也對如何為孩子選取適合的初中有了更多的思考。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，聽完這次講座，我認識到了小升初對孩子發(fā)展的重要性。小升初，作為小學生進入初中的關(guān)鍵一步，對于孩子的成長和未來發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。初中是一個新的環(huán)境，孩子將面對更多的學科，更加嚴格的學習要求和更復(fù)雜的人際關(guān)系。而好的初中可以提供更好的教育資源和學習氛圍，使孩子有更多的機會接觸到優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的同學，從而提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。因此，小升初的選擇至關(guān)重要，需要家長在孩子的成長中給予足夠的關(guān)注與重視。
其次，這次講座讓我對如何選擇適合的初中有了更多的思考。講座中提到了一些選校的關(guān)鍵要素，如學校的教學質(zhì)量、教師的師資力量、學校的學科設(shè)置、教學環(huán)境和學校的口碑等。這些因素都對孩子的學習和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。家長要根據(jù)孩子的興趣特長、學習能力和性格特點去選擇適合的初中。同時，家長也要多了解一些相關(guān)信息，如學校的招生政策、錄取分數(shù)線和學校的辦學理念等。只有充分了解了這些信息，才能更好地為孩子選取合適的初中，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
然后，講座中還提到了家長在小升初過程中的應(yīng)對策略。小升初是一個學習與應(yīng)試壓力并存的階段，孩子和家長都會面臨著一定的困惑和焦慮。因此，家長要給孩子提供良好的學習和成長環(huán)境，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和學習習慣。在教育孩子的過程中，家長要注重培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力，幫助他們形成積極的學習心態(tài)。此外，家長還要多與老師和學校保持溝通，了解孩子在學校的學習和發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有家長和學校的積極配合，才能為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和成長空間。
最后，講座中還提到了小升初過程中的注意事項。首先是要引導孩子正確看待成績，不要刻意追求分數(shù)的高低，而要以真實的成績?yōu)榛A(chǔ)進行選擇。其次是要幫助孩子正確認識不同初中學校的特點和優(yōu)勢。每所學校都有自己的特色，適合的學校才是最好的學校。再次是要鼓勵孩子多參加一些課外活動和社團組織，培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)。最后，也是最重要的一點，家長要給孩子足夠的關(guān)愛和支持，讓他們感到家庭的溫暖和支持，從而更好地面對小升初帶來的困擾和壓力。
通過這次講座，我收獲了很多關(guān)于小升初的知識和經(jīng)驗。我明白了小升初對孩子的重要性，也學會了如何為孩子選取適合的初中。我將會牢記這些知識與經(jīng)驗，更好地引導和教育我的孩子，為他們的小升初之路提供更多的幫助和支持。同時，我也希望更多的家長能夠關(guān)注孩子的小升初教育，為他們提供更好的成長環(huán)境和發(fā)展機會，共同努力為孩子的未來鋪就更加美好的道路。
聽小升初講座心得體會篇四
近日，我參加了學校舉辦的小升初巡禮講座。在這次講座中，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和知識。下面是我對此次講座的一些體會和感悟。
首先，巡禮講座給我提供了一個了解多所學校的機會。在講座中，我們參觀了多所初中，包括文理兩個分科的學校。通過實地參觀，我對各個學校的校園環(huán)境、教學設(shè)施以及課程設(shè)置有了更為直觀的了解。在每所學校的介紹環(huán)節(jié)，我通過聽取專家的解說和校長的發(fā)言，對該校的辦學理念、師資力量和教學水平等有了更清晰的認識。這樣的了解使我能更好地選擇適合自己的學校，為自己的未來發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
其次，巡禮講座讓我認識到了學習的重要性。在參觀學校的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個學校都有自己獨特的優(yōu)勢，無論是教學設(shè)施還是教學方法都很先進和優(yōu)秀。這讓我深感學習的重要性，只有通過細心學習才能夠掌握更多的知識和技能，才能在人生的道路上取得更大的成就。此次講座使我深感到，提高學習能力和學習興趣，是我小升初階段最重要的任務(wù)。
再次，巡禮講座使我明白了自信的重要性。在參觀學校的過程中，我看到了許多學校的師生互動，并聽到了校長強調(diào)培養(yǎng)學生獨立自信的重要性。這使我意識到，只有具備自信，才能夠在面對困難時保持積極向上的心態(tài)，更好地突破自己，實現(xiàn)自己的夢想。在之后的學習和生活中，我要努力培養(yǎng)自己的自信心，相信自己的能力，敢于迎接挑戰(zhàn)，才能取得更好的成績。
此外，巡禮講座讓我感受到了學習生活的多元化。通過參觀學校，我了解到不同學校的學習生活方式存在很大的差異，有的學校更加注重理論知識的學習，有的學校則更注重實踐操作的能力培養(yǎng)。這使我明白到學習道路是多樣的，每個人都有自己適合的方式。我要多角度地去思考問題，積極嘗試不同的學習方法，找到適合自己的學習方式，發(fā)展多元化的學習興趣，豐富自己的學習內(nèi)容。
最后，參加巡禮講座讓我對高中做了進一步的規(guī)劃。通過學校的介紹和專家的講解，我對高中的學習要求和選拔標準有了更加直觀的認識。這讓我明白到，小升初只是人生中的一個轉(zhuǎn)折點，高中階段才是真正的起點。我要從現(xiàn)在開始，努力學習，提高自己的學業(yè)水平，為將來進入理想的高中打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，小升初巡禮講座是一次難得的機會，通過參觀和了解不同學校，我更清晰地認識到了學習的重要性和自信的力量。我要將這次巡禮講座得到的啟示和經(jīng)驗融入到自己的學習生活中，努力提高自己，為明天的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
聽小升初講座心得體會篇五
近日，我們班級舉辦了一場精彩的古詩講座。這次講座的主題是“古詩學習與應(yīng)用”，對我們即將面臨的小升初考試起到了很好的指導與幫助。在聽完講座后，我深感收獲頗豐，在這里，我將與大家分享我對于這次講座的幾點體會與感悟。
首先，這次講座給了我們對古詩的學習一個全新的認識。在課堂上，老師首先向我們介紹了古詩的基本知識，包括古詩的起源、流派、常見的格律規(guī)則等等。同時，老師還給我們講解了古詩的魅力和價值，使我們更加深刻地意識到古詩對于培養(yǎng)我們的文學情操和修養(yǎng)的重要性。通過這次講座，我明白了古詩學習不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
其次，這次講座使我對古詩的學習方法有了更清晰的認識。老師告訴我們，學習古詩并不是死記硬背，而應(yīng)該注重對古詩的理解與感悟。他鼓勵我們在學習古詩的時候，要多與詩人一起思考、感受和體驗，盡量將自己的情感與古詩相融合。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)略到古詩的美妙之處。另外，老師還強調(diào)了練習古詩默寫的重要性，這對于我們掌握古詩的語言、韻律以及對古詩的理解都有很大的幫助。通過這次講座，我意識到了學習古詩的方法很重要，只有正確的方法才能使我們更好地掌握古詩，從而提高寫作和應(yīng)試的水平。
再次，經(jīng)過這次講座，我對古詩的應(yīng)用有了更深入的了解。古詩是中華民族的瑰寶，它深深地植根于我們的文化土壤中，給我們的語文學習和寫作提供了很多素材與靈感。老師通過一些例子向我們展示了在寫作中如何靈活運用古詩，為我們的作文增添亮點，吸引讀者的注意。同時，他還教給我們一些技巧和方法，如如何選取適合的古詩，如何恰當?shù)匾茫绾闻c古詩融洽地結(jié)合等等。通過這次講座，我不僅學到了更多關(guān)于古詩的知識，也學到了如何將古詩運用到實際中去，提升寫作的水平。
最后，這次講座也給了我們一個學習交流的機會。在課堂上，老師引導我們積極發(fā)表自己的觀點，與同學們一起探討和討論。通過與同學們的交流，我不僅聽到了他們獨到的見解與觀點，也得到了一些啟發(fā)和思考。同時，這次講座還激發(fā)了我們對古詩學習的興趣，使我們更加熱愛中華傳統(tǒng)文化，傳承中華文明。通過這次講座，我不僅獲得了知識上的啟迪，也結(jié)識了更多志同道合的朋友，增強了我對中華文化的自豪感與歸屬感。
總的來說，這場精彩的古詩講座對我們的學習與成長起到了很好的促進作用。通過對古詩的認識、方法與應(yīng)用的學習，我們提高了自己的文學修養(yǎng)和審美素養(yǎng)，培養(yǎng)了獨立思考和表達的能力。我相信，這次講座會是我們小升初道路上的一顆明亮的光芒，指引我們向成功的彼岸邁進。在未來的學習中，我將繼續(xù)努力學習古詩，與古人對話，不斷提升自己的寫作水平，追求更高的文學境界。
聽小升初講座心得體會篇六
首先要重視課堂45分鐘的效果，一定要認真聽講，做好筆記，記下有疑問的地方，課上提問或課后請教老師同學，一定要及時解決。如果連課堂都不能把握，課外再多做多少習題又能有多大成效呢?老師布置的作業(yè)一定要認真及時地完成，進一步鞏固課堂知識。
其次，作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤應(yīng)及時訂正，一些典型的錯誤可用糾錯本記錄，這對后面的復(fù)習很有幫助，可以節(jié)省大量時間。
經(jīng)常與同學交流學習情況也很重要，可以從中發(fā)現(xiàn)自己疏忽遺漏的地方，取長補短。
另外，我個人認為課外參考書并沒有太大的價值，我每個學期也就買那么一兩套，但考前兩個月多做模擬試卷可以大大提高簡單題與中檔題的熟練程度。
除了保證上課質(zhì)量，最重要的就是勤于思考了。從高一到高三，我們不知要做多少道題目。有人會問：“做這么多題目有用嗎?”我的回答是：“沒用!”那怎樣才能讓它們發(fā)揮應(yīng)有的作用?思考。我們老師有一句話常掛在嘴邊：“缺乏思考的學習是無效的勞動。”我覺得很有道理。我很反對缺乏思考，沒日沒夜做題目的學習方法。
思考，可以讓我們少做無用功。平時做題時多想想，多問問自己，不能認為得到答案就行。比如做英語時，可以默讀幾遍，培養(yǎng)培養(yǎng)語感，也可以順便多認識幾個單詞。做語文時，注重積累，一些題目可以成為你作文中的素材。做數(shù)學時，問問自己：“這一題考一些難度大的題目，而你如果都不會，可吃了大虧了。
還有，考試時不能太自信，要銘記：“天外有天，人外有人”這句話，才能使考試時不分心，能夠認真答卷。
學習之路是漫長而坎坷的，總會遇到一些麻煩或困難，“學無止盡，學海無涯”也告訴了我們學習的海洋是沒在邊的'，能讓你學習的事物也是無窮的，在任何地主，都有值得你學習的事物。去游樂園、游樂場，目的原理可供你鉆研，去爬山，山體的結(jié)構(gòu)與成分可供你學習，養(yǎng)花時，植物的向光性和結(jié)構(gòu)組成，也可讓你積累，“學無止盡，學海無涯”便涵蓋了所有的這些內(nèi)容。
學習要靠積累，與自主，課前預(yù)習，講上聽講，課后練習必不可少，除了這些，還要關(guān)心時事，博覽群書。
時間與動力是學習的根本，古明就有“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。這樣的語句，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，更告訴了我們，要抓緊時間，利用有限的時間去干對以后有無限幫助的事。動力讓學習成為你的愛好，讓你愛學，會學，能夠?qū)W好，這兩者結(jié)合起來，學習也就有了根本。
而且，學習決不僅限于課本上的內(nèi)容，要在生活中把學會的東西應(yīng)用起來，如以鞏固，學習的知識在鞏固中再加以強化，讓你可以吸取更多“養(yǎng)份”。
知識，就是我們的精神食糧，我們要充分吸收，在以后的日子中去創(chuàng)造未來。
聽小升初講座心得體會篇七
說起小升初，大家肯定并不陌生。接下來，我就講一講我的小升初心得。
我是從五年級下學期開始準備小升初的，一開始對于小升初還是有一點陌生，可是一到了競爭激烈的小升初賽場，那一種緊張的氛圍便促使著我們努力學習，在競爭激烈的小升初賽場上努力爭取到自己理想的學校。
記得有一次，托管班老師說，如果不早一點付出努力，下一個失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點以后。剛開始所有人都比較討厭這種緊張的學習氛圍，可是到現(xiàn)在，大家才慢慢領(lǐng)悟到，原來托管班老師是為了你好，才讓你刻苦學習，拿到一個好的中學的offer。是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比绻唤?jīng)歷過風雨，怎能見風雨后的彩虹呢！
小升初固然艱苦，可是如果咬咬牙，為自己的理想中學而努力奮斗著，堅持著，到了最后，是否能看到那風雨后燦爛的微笑呢？我想到了這個，因此，我便堅持了下來。到了現(xiàn)在，已經(jīng)取得了不錯的成績?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！?/p>
是呀，小升初雖然艱苦，可是笑到最后的人，就是真正的勝利者！
聽小升初講座心得體會篇八
今天我經(jīng)歷了一個不尋常的日子，剛剛跨入初中校園的我還沒有徹底適應(yīng)這種緊張的生活，通過今天的學習，使我準備好迎接這種愉快而又充滿意義的生活了。午后，我們坐在會議室，聽著幾位老師的講座，我深感受益匪淺。首先上場的是一位語文老師，老師傳授了我們很多經(jīng)驗，如“學習時的方法，回答問題的技巧，如何做筆記等我們熟知的，更有我們不懂的知識，為我們今后的語文學習指引了方向。數(shù)學老師用生動的語言勾起我們對數(shù)學的興趣，用“鮮活”的例子告訴我們應(yīng)該如何學好數(shù)學。英語重在積累，學英語不光會寫，更要以一種語言的身份去表達它。政治與歷史告訴我們做題時應(yīng)該分辨類型、時間、地點、人物、事件，靈活運用五到：耳到、眼到、口到、筆到，還有最重要的心到。生物自不必說，那是一門有趣的學科，它可以幫我們解釋很多奇特的生物特征和生物性質(zhì)。地理我們要靈活運用身邊的地圖，多思考，多質(zhì)疑，這樣才能學好每一門學科。
聽小升初講座心得體會篇九
都說新學期新氣象，已經(jīng)結(jié)束了，面對剛剛步入初期的學生們，家長們要注意了。初一上學期，家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變：
1、學習方法的轉(zhuǎn)變。
小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了。以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題更為靈活，講究活學活用，學生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法，主動復(fù)習當天所學的知識，除了老師所留的作業(yè)，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉(zhuǎn)變。
2、生活習慣的轉(zhuǎn)變。
中學課程緊，內(nèi)容多，在學生生活上必須有規(guī)律，緊張起來，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守，保證作息有規(guī)律。
3、看電視的轉(zhuǎn)變。
一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn)，部分考題與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影（電視劇、或戲曲），因此學生應(yīng)將電視作為學習的工具，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時，或總看一些連續(xù)劇，應(yīng)選擇與學習有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。
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聽小升初講座心得體會篇十
學習能力是多方面的，它包羅注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面?？上攵?，一個連課都聽不懂的人要想提高學習能力和學習成績則無從談起。所以，要提高學習能力，必需以聽課為重，提高聽課水平，在預(yù)習和上課階段，讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習，將學習的要點加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力，從而由征服一門學科到到征服所有不擅長的學科，全面提高學習成績。
1、積極主動地聽課。
中小學的課程（尤其是中學）并欠好對付，在毫無準備（預(yù)習）的情況下聽老師講課，頂多只能懂些簡單的東西，想要做到徹底理解，幾乎很難。
真正所謂的“上課”，就是把本身事先做過或思考過，但又不怎么理解的問題，放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索，然后再去思考更深一層的問題，這樣你必需做好預(yù)習和復(fù)習。
2、預(yù)習的'過程。
（1）、預(yù)習第一階段。
先把教科書通讀一遍，在不甚了解的地方作個記號，上課時就針對這些疑點提出問題，直到了解為止。
（2）、預(yù)習第二階段。
研究課本后的問題或習題，將它們解答出來，上課時將答案與老師講解的正確答案對照。
（3）、預(yù)習第三階段。
利用參考材料，將沒有學過的內(nèi)容（后幾課）做一番預(yù)習，能做到這一部，不但預(yù)習的興趣會迅速增加，并且預(yù)習的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。
當然在預(yù)習階段遇到不太明白的地方，你得立刻回過頭來復(fù)習以前的部分，所以“預(yù)習”自己就包羅了大量的“復(fù)習”因素，兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習，三分復(fù)習”。
3、復(fù)習的過程。
（1）、復(fù)習第一階段。
把課堂上學過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上，這是最愚笨的方法，很多人都是這樣：“點到為止”，生吞活剝，但總比一點都不復(fù)習好得多。
（2）、復(fù)習第二階段。
把課堂上學過的重點摘出來，整理在條記本上，這并不需要太多時間。
（3）、復(fù)習第三階段。
做練習（這是加強應(yīng)用能力的問題）?？偠灾?，要提高學習能力，必需以聽課為重，在預(yù)習和上課階段，讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習，將學習的要點加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力。
聽小升初講座心得體會篇十一
升學是孩子遇到的第一場重要而殘酷的競爭，上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調(diào)動孩子的積極性，防止孩子對有種不重視，心態(tài)過松的表現(xiàn)。讓孩子的主要精力放在的準備和復(fù)習上。另外一方面，又切忌過分焦急，給孩子過大的壓力。因此，家長的心態(tài)首先要平衡。爭取讓孩子的心態(tài)保持一個松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁，贏得的勝利。這一次系統(tǒng)的復(fù)習，積極的備考，如能取得好的效果，無疑將對孩子以后面對中考、高考攢下成功的經(jīng)驗，尤其重要的是學會如何面對這種重要的競爭。
面對一場激烈的競爭，充分的準備是必不可少的。在期間，家長應(yīng)多與老師溝通，積極掌握孩子的學習狀況。要向老師了解復(fù)習進度和安排，知道在此期間孩子對知識點的掌握情況，查漏補缺，調(diào)整學習狀態(tài)。積極配合老師完成課后的練習與作業(yè)，并及時向老師反映孩子的作業(yè)和復(fù)習情況。
較好的復(fù)習應(yīng)該至少有兩輪，第一輪應(yīng)該將可能查考的知識點，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系統(tǒng)的復(fù)習與梳理;第二輪復(fù)習則必須配合歷年的真題;同樣類型的考試題目;模擬題進行針對性的重點難點考點強化訓練，力爭做到進入考場的之前，對考試已經(jīng)有了一個清楚的認識。家長必須了解孩子的復(fù)習進度和期間的重點。
聽小升初講座心得體會篇十二
小升初銜接的重要性小升初銜接的重要性從小學升入，是一個重要的轉(zhuǎn)折點。由于中學和小學在、教學等方面存在諸多差異，再加上學生正好進入期，無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化，如何盡快適應(yīng)中生活就成為所有、學生和亟須解決的問題。許多事實已經(jīng)證明：這個問題解決好了，對學大有益處，解決不好，則有可能影響學生的發(fā)展。因此，做好中小學銜接尤為重要。
許多剛上的學生感覺到“沒做準備，開始后在學習上有些吃力”。針對這一現(xiàn)象，陳中數(shù)理化的老師認為，小學升是一個比較大的階段性跨度，中學學習的容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的，很多家長和都沒有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全與學習脫鉤，因為學習是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應(yīng)該適當接觸為好。”這位教師建議，孩子可以在家讀讀、看些少兒英語節(jié)目、做做趣味題等，“孩子既不會覺得枯燥，也能學到知識，為初中學習做好準備，這是個兩全其美的好方法?！?/p>
“小學成績很好的，到了初中，成績可能會跌下去?！薄俺踔卸际墙?jīng)過篩選的好學生，本來挺的自己一下子就不突出了”，剛升初一的學生普遍存在這樣的心理問題?！昂⒆舆M入一個新的學習，要對自己重新定位，弄清楚在新環(huán)境中的.起點和通過努力要達到的是什么，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的?！标愔薪處熤д校@時，家長首先要有平和的心態(tài)，不要給孩子造成壓力。其次，可以請親戚朋友中上中學的哥哥姐姐給孩子介紹經(jīng)驗，讓孩子有個心理準備。最后就是要營造輕松的氛圍，積極與孩子溝通學校的情況，使孩子感覺到背后有父母的支持，不是自己一在面對問題。
對孩子該不該參加班的問題，一研究孩子心理的告訴記者，如果家長在暑期有陪孩子參與、進行學習，不參加培訓班也是可行的，但是由于生活壓力大，家長們大多沒時間陪孩子，所以到培訓班進行適度的學習還是有必要的，再說大多培訓班也不會占用整個假期?！斑@樣可以讓孩子更好地掌握期知識點，打好基礎(chǔ)，良好的開端是成功的一半。”
聽小升初講座心得體會篇十三
近期，我參加了一場關(guān)于小升初輔導的講座，對如何幫助孩子順利升入初中有了更深入的了解。在這次講座中，我從專家們的分享中受益匪淺，并得到了一些有關(guān)教育和家庭的寶貴啟示。
首先，我感受到了教育的重要性。講座中，專家們強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法的重要性。他們提醒我們要注重孩子的知識積累，建議通過多種方式吸引孩子對學習感興趣，例如利用繪本、游戲等形式，開啟孩子的學習興趣之窗。他們強調(diào)了學科的綜合性和創(chuàng)新性，在學習中注重培養(yǎng)孩子的思維能力和動手能力。而這些教導，讓我深深認識到，教育不僅僅是灌輸知識，更是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的過程。
其次，我意識到家庭對孩子成長的影響力。在講座中，專家們講述了孩子成長環(huán)境對其學習的重要影響。他們建議家長要經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子在學習上的需求和問題，及時給予幫助和支持。同時還強調(diào)了家庭的和諧和睦的重要性，因為愉快和諧的家庭環(huán)境能激發(fā)孩子的學習興趣和積極性。這讓我意識到，作為家長，陪伴孩子成長至關(guān)重要，我們應(yīng)該扮演好培養(yǎng)孩子的榜樣和引導者的角色。
進而，我明白了幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度的必要性。專家們告訴我們，學習其實是一種習慣，需要我們從小培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。他們說，我們應(yīng)該讓孩子明白，學習不僅是為了取得好成績，更是為了將來更好的生活。幫助孩子理解學習的目的和意義，能夠增強他們的學習動力和自覺性。我從中明白到，學習并非止于學科的學習，更重要的是學會學習，培養(yǎng)學科學習以外的能力。
在講座的最后，我領(lǐng)悟到家長的角色和態(tài)度對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。專家們告訴我們，作為家長，應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，同時也要給予孩子必要的獨立空間。他們提醒我們要懂得放手，給予孩子自主選擇的機會，同時也要及時給予引導和監(jiān)督。只有給孩子充分的信任和空間，他們才能更好地發(fā)展自己的獨立思考和解決問題的能力。這個觀點深深地觸動了我，讓我明白了做優(yōu)秀的家長需要學會給孩子創(chuàng)造一個適宜的成長環(huán)境。
通過這次小升初輔導講座，我意識到了教育的重要性、家庭對孩子的重要性、正確的學習態(tài)度的重要性以及家長的角色和態(tài)度的重要性。這些體會會對我以后的教育方式和家庭生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，只有不斷提升自己的教育理念和教育方式，才能更好地引導孩子，在他們的成長道路上給予他們更多的關(guān)愛和支持。
聽小升初講座心得體會篇十四
孩子已經(jīng)12歲了。轉(zhuǎn)眼就要升人初中了，回顧6年小學階段的教育，真是酸甜苦辣，感慨萬千，我們的孩子進入的是一個北京市比較有名的小學，校長是著名的教育家，提倡“家校協(xié)作”和“和諧教育”。他認為，把孩子完全托付給學校是不對的，也是不負責任的'做法。為此，學校建立了“家校協(xié)作平臺”，通過網(wǎng)絡(luò)的、飛信的、記事本等和家長聯(lián)系。一句話，讓孩子的家長也進入角色，承擔培養(yǎng)孩子的重任。
為此，我們作為家長，更多地分享了教育的快樂，培養(yǎng)孩子的心得主要有：
要讓孩子成為一個小紳士。用學校老師的話就是要從小培養(yǎng)孩子具有遠大理想，立志成為社會有用人才。
家長要時時關(guān)心孩子的學習情況，隨時隨地都要把孩子的學習放在第一位。這方面，6年來我們沒有少費功夫，為了孩子的點滴進步，我們幾乎投入了全部心血。
1、上課外班?？傮w感覺，光依靠孩子課內(nèi)的那點知識是遠遠不夠的，為此，我們給孩子報了xes的奧數(shù)班，sax的語文英語班和奧數(shù)班。在xes學習時，家長還可以進去聽，這個辦法有其可取之處，一方面可以督促孩子學習，另一方面，一旦孩子在課堂上沒有掌握，家長也可以適當講給孩子聽。
2、共同學習，主要是給孩子報聽寫，檢查孩子的累計詞掌握的情況，孩子作業(yè)做完了，家長還要事先檢查一下正確程度，免得老師改起來，錯誤太多，給老師添太多麻煩。
3、考前沖刺，快考試了，老師會布置很多很多的復(fù)習題目，可是要消化和吸收這些知識，還是需要孩子一點一滴地來，有時復(fù)習量很大的時候，就需要家長幫助孩子梳理。小學的時候，孩子小，在學校有時抓不住重點，這些都需要家長幫助提煉，一個家長要是對孩子的學習從不上心的話，這個孩子要是能有很大進步則完全是上天的造化了。
孩子小學階段處于長身體的時期，特點是愛動，家長必須適度的引導孩子運動。不能玩的過度，影響休息和學習，要鼓勵孩子做些正當?shù)陌踩挠幸骟w育活動。
聽小升初講座心得體會篇十五
時光不停地流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘與忽略那些我們自以為無關(guān)緊要的事情，事實上，非常多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復(fù)始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發(fā)現(xiàn)自己忽略了非常多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白發(fā)的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關(guān)懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請?zhí)痤^，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關(guān)系，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協(xié)管員一個負責的`手勢，總是讓我們避免非常多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱與力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘與忽略的溫暖而美好的事情，繼續(xù)走好今后的人生之路。
聽小升初講座心得體會篇十六
小升初，是每個學生和家長都不可避免的考驗。為了給孩子們提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展空間，許多家長選擇讓孩子升入更好的中學。而為了更好地備戰(zhàn)小升初考試，我參加了一場關(guān)于小升初輔導的講座。在這個講座中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，講座強調(diào)了家庭教育的重要性。講座的主持人指出，良好的家庭教育是孩子成功的基石。父母要給予孩子良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)他們的良好習慣和學習興趣。家庭應(yīng)該成為孩子的學習和生活的溫暖港灣，為他們提供良好的學習條件和資源。聽到這里，我意識到自己作為家長還有許多需要改進的地方。我決定多和孩子交流，關(guān)心他們的學習進展，為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
其次，講座介紹了小升初考試的特點和要求。小升初考試是一個綜合素質(zhì)考察的過程，不僅僅是對知識掌握的檢驗，還包括思維能力、學習能力和創(chuàng)造能力等方面的考察。講座提出了在備考過程中要注重多方面的培養(yǎng)。除了學習成績，還要注重培養(yǎng)孩子的閱讀、寫作、數(shù)學思維和藝術(shù)等綜合能力。聽到這些，我明白了單純追求分數(shù)的做法是不夠的，孩子們需要全方位的發(fā)展和培養(yǎng)。
然后，講座強調(diào)了選校的重要性。根據(jù)講座的介紹，選擇適合孩子的學校是至關(guān)重要的。每個學校的特點和教育理念都不相同。作為家長，我們要了解不同學校的情況，包括學校的師資力量、教學質(zhì)量、學校的文化和教育理念等。只有選擇到適合孩子的學校，才能更好地適應(yīng)學習和發(fā)展。因此，我決定多與其他家長和學校了解更多的信息，并且和孩子一起參觀學校，了解學校的實際情況。
最后，講座強調(diào)了合理的備考規(guī)劃和方法。講座提醒家長要合理安排孩子的學習時間，制定科學的學習計劃。重視基礎(chǔ)知識的掌握，同時注重培養(yǎng)孩子的學習方法和思維能力。此外，講座還強調(diào)了家長要與孩子保持良好的溝通，了解孩子的學習困難和需求，及時給予幫助和支持。聽到這些，我深感備戰(zhàn)小升初不僅僅是孩子們的事情，家長的陪伴和指導也是非常重要的。
通過這場小升初輔導講座，我對如何幫助孩子們備戰(zhàn)小升初有了更深入的認識。家庭教育的重要性、全方位的培養(yǎng)、選擇適合的學校、合理的備考規(guī)劃和家長的陪伴指導，這些都是成功的關(guān)鍵。我相信只要我們按照這些原則去行動，一定能幫助孩子們順利度過小升初的考驗，實現(xiàn)他們的夢想和目標。
聽小升初講座心得體會篇十七
小升初銜接的重要性小升初銜接的重要性從小學升入中學，是一個重要的轉(zhuǎn)折點。由于中學和小學在教學管理、教學內(nèi)容等方面存在諸多差異，再加上學生正好進入青春期，無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化，如何盡快適應(yīng)中學的學習生活就成為所有教師、學生和家長亟須解決的問題。許多事實已經(jīng)證明：這個問題解決好了，對學生的成長大有益處，解決不好，則有可能影響學生一生的發(fā)展。因此，做好中小學銜接工作尤為重要。
有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松?！凹倨诶锖⒆有枰潘桑荒芡耆c學習脫鉤，因為學習是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應(yīng)該適當接觸為好?！边@位教師建議，孩子可以在家讀讀英語、看些少兒英語節(jié)目、做做趣味數(shù)學題等，“孩子既不會覺得枯燥，也能學到知識，為初中學習做好準備，這是個兩全其美的好方法。”
長首先要有平和的心態(tài)，不要給孩子造成壓力。其次，可以請親戚朋友中上中學的哥哥姐姐給孩子介紹經(jīng)驗，讓孩子有個心理準備。最后就是要營造輕松的家庭氛圍，積極與孩子溝通學校的情況，使孩子感覺到背后有父母的支持，不是自己一個人在面對問題。
三、良好的開始是成功的一半針對暑期孩子該不該參加培訓班的問題，一研究孩子心理的專業(yè)人員告訴記者，如果家長在暑期有時間陪孩子參與社會活動、進行學習，不參加培訓班也是可行的，但是由于生活壓力大，家長們大多沒時間陪孩子，所以到培訓班進行適度的學習還是有必要的，再說大多培訓班也不會占用整個假期。“這樣可以讓孩子更好地掌握下學期知識點，打好基礎(chǔ)，良好的開始是成功的一半。”
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