小靈通漫游未來讀后感(模板17篇)

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小靈通漫游未來讀后感(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-23 05:07:12     小編:LZ文人

讀后感是對書籍內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的個(gè)人理解和評價(jià)。創(chuàng)作讀后感時(shí),可以嘗試從多個(gè)角度去分析書中的內(nèi)容,給出自己的評價(jià)和感悟。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽?/p>

小靈通漫游未來讀后感篇一

最近我看了《小靈通漫游未來》。這本書里有這樣幾位主要人物:小靈通、小燕、小虎子、鐵蛋。他們共同演繹了一段令人難以置信的故事。

這本書的作者葉永烈通過精妙的想象,把“未來市”寫得活靈活現(xiàn),設(shè)想了許多古怪玩意兒,如:氣墊船、飛行車、人造器官等。而且這些東西給未來市民帶來很多方便。

第二部分寫機(jī)器人鐵蛋去接小靈通再一次去未來市,此時(shí),小虎子已經(jīng)搬家了,未來市發(fā)生了很大的變化。以前坐的是飛行車,它只能在地上走,而這次已改進(jìn)成五用車,水、陸、空都能走。當(dāng)小靈通來到小虎子新家時(shí),發(fā)現(xiàn)他的父母沒住在這兒,小虎子告訴他父母還住在老屋里,年輕人比較時(shí)尚,都住在‘抽屜大樓里’,搬家時(shí)只要把房子插進(jìn)大樓就可以了。這個(gè)變化令小靈通大吃一驚。

讀了這本書,我想:我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用之才,長大后爭取去實(shí)現(xiàn)葉永烈叔叔的“心愿”順便去和兩個(gè)小朋友會(huì)會(huì)。

小靈通漫游未來讀后感篇二

在驕陽似火的暑假里我看了一本穿越的小說?小靈通漫游未來?,好像也讓我乘坐“未來號”宇宙火箭來到“廣寒宮”避暑,非常涼快。

上面的小主人公——小靈通在一次偶然的機(jī)會(huì)下穿越時(shí)空來到了未來世界,在那里他遇到好朋友:小虎子、小燕子和他們家的機(jī)器人。他們一起漫游了未來世界,并且見到了未來世界里的好多新鮮事物。

像水晶一樣透明的飄行車,坐在車?yán)铮饷娴木吧穹烹娪八频?,從身邊溜過去,太陽光雖然透過透明的車殼,直射到臉上,卻并不覺得熱,大約那車殼是用會(huì)吸熱的透明塑料做的。

騰云駕霧般的“原子能汽艇船”,船體完全脫離水面從而減少了水的阻力,所以想飛一樣的快。

神奇的人造器官,當(dāng)人們生病時(shí),可以像零件一樣替換身上的器官,從而改善人們的生活質(zhì)量、延長了人們的生命。

一頓神奇的午飯:珍珠樣的大米、西瓜大的蛋、和肉化學(xué)成分一樣的人造肉丸、用“遺傳工程”培養(yǎng)出來的“蘿瓜”。

奇妙的環(huán)幕立體電影,讓人身臨其境。

看了這本書,讓我明白了,我們要好好學(xué)習(xí)來完成科學(xué)家未完成的工作。

小靈通漫游未來讀后感篇三

暑假里爸爸給我買了許多書,但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來》。

雖然整本書我都很喜歡,但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段,那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?!贰ⅰ队h詞典》、《十萬個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。

讀完這個(gè)片段我不禁想:假如記憶真能移植,那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松啊!這樣的話不管是寫字詞還是默寫"日積月累",總之,在考試時(shí)所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦!我接著想:如果是這樣的話,那么作業(yè)量也能大大減少,耶!太棒啦!

真希望幾十年后的北京,也能像未來市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保!

小靈通漫游未來讀后感篇四

這本書主要是說:一個(gè)叫小靈通的小記者,一次奇遇,讓他來到了未來市,遇見了兩個(gè)好朋友—-小虎子、小燕;看見了許多“希奇”的東西:氣墊船、飄行車、奇大無比的植物、聰明的機(jī)器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開眼界了。

而其中的一句話:“一張白紙,好畫最美的圖畫,這最新最美的圖畫,是靠我們用勞動(dòng)的雙手去繪制,當(dāng)然也是經(jīng)過艱苦奮斗,才能把它繪制得更美麗,使我們的生活更美麗?!弊屛蚁萑氤了?。

我們的祖國母親—-中國又何嘗不是這樣呢?多少年來,人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng)造了許多成功:從“東方紅1號”到“神舟六號”的升空,從以畜力拉動(dòng)的馬車到以汽油奔馳的轎車,從飛鴿傳書到移動(dòng)電話……人們付出了多少艱辛和汗水,才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿足現(xiàn)狀,繼續(xù)奮斗著……想象一下,一百年后,一千年后,一萬年后,十萬年后……中國將會(huì)是怎樣?!

我也一定要努力學(xué)習(xí),克服所有的困難。正如古人說的那樣:“學(xué)如逆水行舟”,我要好好抓住船槳,使出渾身力氣,劃到水的盡頭!盡管路上會(huì)遇見一個(gè)個(gè)障礙,我也要挺下去,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持……成為祖國的棟梁之才!

小靈通漫游未來讀后感篇五

在暑假里,我讀了一本科普類小說——《小靈通漫游未來》,里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對它的印象很深。

這本書是中國著名科幻作家葉永烈寫的,他在書中給游未來市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。

記者小靈通在一開始便登上了去未來市的巨大氣墊船,隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話”,又有“電視手表”。到了未來市后,他們又乘上了“飄行車”,看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠。

在未來市里,我最喜歡的是“飄行車”,它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流,一股氣流朝下,使汽車騰空而起,離開地面;另一股氣流朝后,推動(dòng)汽車向前跑。它跑起來非常快,能在地面上飄行前進(jìn),所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行,還能爬山。車內(nèi)裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車裝置,這車既方便又安全。這時(shí),突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過的磁懸浮列車,它就是神奇的地面飛行器。哈哈!在今天,科幻小說中的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

假如,我有這樣的車,那有多好呀!我就可以自己開車上學(xué)放學(xué)了,不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了,在暑假里,我還可以帶著全家去旅游呢!

小靈通漫游未來讀后感篇六

在小虎子的家里,小靈通還認(rèn)識(shí)了小虎子的爸爸媽媽,還有老爺爺和機(jī)器人“鐵蛋”。小虎子有個(gè)妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間,房間的.墻壁全是有機(jī)玻璃做的,所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時(shí)間了,小靈通覺得午飯有點(diǎn)奇怪,小虎子告訴他,這些東西都是人造的。吃完午飯,小虎子帶著他們?nèi)タ戳穗娪?,電影廳里全是飄行車,沒有一個(gè)座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農(nóng)廠,小靈通在里面發(fā)現(xiàn)許多奇跡,比如:結(jié)出的番茄有臉盆那么大,一個(gè)西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來市的過去,于是小虎子就帶小靈通來到了圖書館。過了不久,小靈通要回去了,他們依依不舍地送走了小靈通,請求小靈通再來玩,小靈通答應(yīng)了。這樣就有了《小靈通二游未來》和《小靈通三游未來》。

《小靈通漫游未來》是葉永烈爺爺在1961年寫的。今天,書中的許多科學(xué)幻想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。小靈通前往“未來世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今,“氣墊船”已經(jīng)很普通,還有機(jī)器人、飛行車、人造器官等等,都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。

讀了這本書,我明白了:我們要擁有一顆暢想未來的心,未來是經(jīng)過我們不斷的努力和探索創(chuàng)造出來的。今天,我們要更加努力地學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出更美好的未來。

小靈通漫游未來讀后感篇七

它所講的是一個(gè)叫小靈通的小男孩,他是一個(gè)小記者。有一次,他在江邊閑逛,看見夕陽非常漂亮,想把這個(gè)美景拍下來,可是怎么也找不到照相機(jī),后來他迷路了。晚上,他在一個(gè)椅子上迷迷糊糊的睡著了,他睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在床上,忽然門口出現(xiàn)了一位老爺爺,小靈通把他的經(jīng)歷告訴了老爺爺,他還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:小虎子和小燕。他們坐著一種新式的船——“原子能氣墊船”,到了未來世界。

第二次,小虎子派他們家的機(jī)器人——鐵蛋來接小靈通去未來世界。這一次,小靈通見到了人造月亮,即使在晚上,也和白天沒啥兩樣;他還喝了大熊貓奶,大熊貓?jiān)谖磥硎澜缫呀?jīng)不是國寶了,數(shù)量多的跟羊毛差不多。他還見到了“聲音鎖”,聲音鎖是語音識(shí)別,如果聲音不對,即使死纏爛打也開不開門。

看了這些,我長大準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,把這上面說的全都實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后去實(shí)現(xiàn)這些夢想,成為對社會(huì)有用的人。

小靈通漫游未來讀后感篇八

這個(gè)寒假,我用三天時(shí)間讀完了葉永烈先生寫的一部科幻小說《小靈通漫游未來》。

小說很有趣,故事環(huán)節(jié)描寫得細(xì)致生動(dòng),令我愛不釋手。

這本書主要講述了小靈通兩次漫游未來城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子,開始了他第一次未來城市的漫游。在小靈通旅行回來后不久,小虎子又讓人來接小靈通去未來城市,在那里見識(shí)了許多新鮮的事物,令他大開眼界。

讀了這本書,我更加認(rèn)識(shí)到了人類的大膽而神奇的.幻想是多么重要。如,書中說:“老爺爺眼睛不花,因?yàn)樗劬锴读死匣ㄧR,鏡片是嵌在眼睛里的。所以,你看不出他帶眼鏡?!甭犉饋矶嗝床豢伤甲h,其實(shí)沒什么,瞧,現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡!經(jīng)過人們不斷地努力,“人類的許多幻想最終紛紛變成了現(xiàn)實(shí)”。

讀了這本書,我感到科技的力量真是強(qiáng)大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書中描繪的未來城市大概不會(huì)太遠(yuǎn)了吧!將來我們的生活中也會(huì)有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車,也會(huì)有掛在天空中的飛艇建筑,還會(huì)有家用熒光屏等,多么令人期待呀!真是“只有人想不到的,沒有人做不到的!”為了實(shí)現(xiàn)理想的生活環(huán)境,我們應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)力創(chuàng)造美好未來!

小靈通漫游未來讀后感篇九

奇怪的船,神奇的未來市——這便是我們未來的城市。

小溪叮叮響,我們的世界真美好。

《小靈通漫游未來》,帶你到神奇的未來世界。在這里,你可以任意想象;在這里,你可以暢游未來。

《小靈通漫游未來》是中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系。它是由上海作家協(xié)會(huì)一級作家,葉永烈教授編寫的。

小靈通無意中登上了通往未來市的船,來到了未來市。在這里,它認(rèn)識(shí)到了小虎子、和他的妹妹,他們都是未來市的居民。每當(dāng)我看到這里,我都會(huì)羨慕的不得了。

我一直都想看看未來的世界,在《小靈通漫游未來》里我認(rèn)識(shí)到了未來的世界里有好多好多神奇的物品。比我想象的要美得多。我希望我能夠活到那個(gè)時(shí)候,好來看看未來。

我特別喜歡未來的世界,由于人類破壞自然,造成了世界很多物種,很多資源都遭到了破壞。在動(dòng)畫片《莫莫》里,未來變成了缺水、荒蕪的世界,每次我看這個(gè)動(dòng)畫片,我就對未來產(chǎn)生了恐怖,如果世界真的變成了那樣,那將是多么可怕的事情呀!可《小靈通漫游未來》上說我們未來的世界會(huì)比現(xiàn)在的世界要美得多,是我對未來又充滿了信心,未來就應(yīng)該是這樣的,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng)!

小靈通漫游未來讀后感篇十

“鐵蛋”是誰,你知道嗎?讓我來告訴你吧,它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f《小靈通漫游未來》中小虎家的機(jī)器人。

在小靈通一游未來的時(shí)候,鐵蛋還是一個(gè)“初級機(jī)器人”。它長著一個(gè)長方形的腦袋,有兩只圓圓的眼睛,一個(gè)三角形的`鼻子,一張又寬又大的嘴,渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的,關(guān)節(jié)上擰著六角形的螺絲帽。二游未來的時(shí)候,鐵蛋卻是一個(gè)干凈、神氣的男孩模樣,成了“高級機(jī)器人”。三游未來的時(shí)候,鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。

機(jī)器人的功能越來越少,變化也越來越大。最初,它只會(huì)做家務(wù)、下棋、開車床、搬運(yùn)貨物。后來,隨著科技的發(fā)展,機(jī)器人的本領(lǐng)更大了,它會(huì)按照主人的命令干各種各樣的活,還會(huì)寫打油詩,做心理醫(yī)生呢!

看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,要是我有一個(gè)機(jī)器人該多好,我要和它一起看書、一起做游戲、一起下棋、一起畫畫……非常感謝葉永烈爺爺在半個(gè)多世紀(jì)前就給我們描繪了一個(gè)擁有機(jī)器人的未來。如今,機(jī)器人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了好多功能,但還有很多更高級的功能沒有實(shí)現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索,不斷向科學(xué)挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的奇跡。

我真希望越來越多的機(jī)器人走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)場、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)我們的千家萬戶。

小靈通漫游未來讀后感篇十一

幾天前,我讀了一本書,書的名子叫做《小靈通漫游未來》。這本書是葉永烈寫的著名科幻小說,它分了三部分,分別是1961年的《小靈通漫游未來》,1984年的《再游未來》,最后是20xx年的《小靈通三遊未來》。

在這本書中,作者描寫了未來的航天,航海,醫(yī)療等先進(jìn)科學(xué)技術(shù),還有建筑,交通,通訊,日常生活等等。書中還描寫了很多小靈通的朋友,他們是小燕,小虎子,小虎子的爸爸,媽媽和爺爺,還有個(gè)機(jī)器人叫鐵蛋。

我最喜歡這本書的第一部分。小靈通第一次漫游未來,是在遇到小虎子,小燕和小虎子爺爺之后,是他們帶著小靈通去的。小靈通他們在那里待了三天,他們見到了水滴型車,空中飛艇和機(jī)器人等,還認(rèn)識(shí)了機(jī)器人鐵蛋這個(gè)好朋友,他們一起玩的很開心,到最后小靈通他們都不想走了呢。

當(dāng)然了第二,第三部分我也喜歡。這本書中的'描寫,有很多在我們現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí),作者的想象真是太棒了。

這本書真可謂是未來世界的偉大設(shè)計(jì)圖??!

小靈通漫游未來讀后感篇十二

你聽說過小靈通嗎?他可是一位大名鼎鼎的人物。他一共去了三次未來,讓我們看看他看到了些什么吧。

看了這些,你可能覺得這不算什么,因?yàn)槲磥砗芏嗟臇|西現(xiàn)在都已經(jīng)有了嘛!是呀,《小靈通漫游未來》這本書是葉永烈爺爺在五十多年前寫的,在寫的時(shí)候,未來市里的東西可都還沒有呢!但是現(xiàn)在,其中很多的東西都成了現(xiàn)實(shí)。它告訴我們:我們要有一顆暢想未來的心,未來是我們經(jīng)過不懈的努力和探索創(chuàng)造出來的。未來和今天是緊密聯(lián)系在一起的。沒有今天的努力,就沒有美好的未來。未來靠誰去創(chuàng)造?靠我們,靠我們雙手去創(chuàng)造,只有今天做好了,未來才會(huì)無限美好。讓我們一起勞動(dòng)起來,共創(chuàng)美好的未來。

小靈通漫游未來讀后感篇十三

一個(gè)人的責(zé)任心的大小,反映出一個(gè)人的品德。責(zé)任心要從小培養(yǎng),今年我們學(xué)校為培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任心,開展了“紅領(lǐng)巾行為銀行”這個(gè)活動(dòng)。

在每個(gè)班里,任何一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的崗位,到月底時(shí),老師相當(dāng)于審查長,而同學(xué)們是審查員,對你的工作進(jìn)行評估,如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)并會(huì)給你月薪。,如果你擅離職守或者不負(fù)責(zé)任的話,可是會(huì)被扣錢的喲,當(dāng)然要罰必定有賞啦,如果你即使舉報(bào)別人、各方面都做得好的話,還有獎(jiǎng)金哩!就像在班里建成了一個(gè)小小得社會(huì)。

同學(xué)們對這個(gè)活動(dòng)也十分感興趣。從十月份開始,同學(xué)們在自己的崗位上一絲不茍地工作。每天早晨,“領(lǐng)讀小能手”就會(huì)早早的來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真讀書。上課鈴響,值日班長定會(huì)站在講臺(tái)前,讓大家安靜,趴在在桌子等待老師的到來。眼明心亮的同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)班里好多人都開始進(jìn)步了,不罵人,不打架,顯然大家都在以身作責(zé),如果自己打架、罵人,到月底不但同學(xué)不支持他,而且還要扣錢哩,嚴(yán)重的話還可能“下崗”呢!

小靈通漫游未來讀后感篇十四

讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來市時(shí)看到的未來市的學(xué)校。未來市的學(xué)生從不記筆記,而是用一種叫“寫話機(jī)”的機(jī)器來代替。他們上學(xué)只用拿一本書。這本書把所有需要用的書都存起來,學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機(jī)”到世界各地去學(xué)習(xí)地理課,去歐洲只要半個(gè)小時(shí),去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。

我想起現(xiàn)在的`學(xué)校,學(xué)生們天天背著沉沉的書包,對成長不利。上課時(shí)忙著記筆記,一節(jié)課下來,記了一本子筆記,老師講的內(nèi)容卻沒記住。學(xué)習(xí)地理時(shí)只能欣賞圖片和影像,印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟,印象就會(huì)非常深刻。而且現(xiàn)在去外國,最少也要幾天,坐上“原子噴氣飛機(jī)”只要一個(gè)小時(shí)。

我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí),將來成為一位科學(xué)家,也要?jiǎng)?chuàng)造出更美麗的未來市。

小靈通漫游未來讀后感篇十五

未來是希望的所在,水常澆,花長開。

——題記。

合上《小靈通漫游未來》這本書,閉上雙眼,我的眼前浮現(xiàn)的是機(jī)靈活潑的“小靈通”三次帶我漫游未來的場景。此書寫于五十多年前。葉永烈爺爺筆下的未來世界,好多東西真的'實(shí)現(xiàn)了,這讓我感到非常驚奇和贊嘆。

書中“小靈通”來到未來市,乘坐的一種“飄行車”。這種車有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下,使汽車騰空起來,離開地面;另一股氣流朝后,推動(dòng)汽車向前奔跑。這種汽車速度非常快,就像在地面上飄似的,所以大家都叫它“飄行車”。這不禁讓我想到去上海旅行的時(shí)候,我們坐的磁懸浮列車。我再一次贊嘆葉永烈爺爺筆下的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

于是我想,我們心中的未來也真的都會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

我經(jīng)常夢想,要發(fā)明一款功能新奇的全自動(dòng)課桌。在課桌上有一個(gè)顯示板,除了記錄課堂筆記外,還可以自動(dòng)記錄你的錯(cuò)題,空余時(shí)間給你解答問題,提醒、監(jiān)督你學(xué)習(xí),提醒你不要開小差。除了顯示板,桌面也是智能的,會(huì)根據(jù)環(huán)境調(diào)節(jié)顏色,保護(hù)眼睛。如果你靠桌子太近,它就會(huì)亮起紅燈,提示你這樣用眼不健康;如果你是正確的姿勢,它又變成綠色。

課桌的肚子里有個(gè)感應(yīng)器,會(huì)自動(dòng)將凌亂的書本分類整理好,會(huì)按照課程表將文具、本子、書一一擺放好,方便我們拿放。它的空間可以調(diào)節(jié),我最喜歡的是它可以給我提供放玩具或者體育用品的地方,整潔又方便。下課了,就可以和好朋友一起玩玩具,放松放松。

想著想著,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,感覺身上肩負(fù)著發(fā)明的責(zé)任。我不知道未來我是不是一個(gè)發(fā)明家,但我相信在不久的將來這樣的課桌一定會(huì)有,可能更先進(jìn)。發(fā)明出這些東西的人也可能是我們當(dāng)中的同學(xué)。未來會(huì)怎么樣,未來在我們手中,我們有著創(chuàng)造未來的責(zé)任。而現(xiàn)在,我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí),知識(shí)能幫助我們承擔(dān)起更大的責(zé)任。

“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,我們是祖國的未來,未來由我們來創(chuàng)造,我相信只要學(xué)好知識(shí),就能書寫不一樣的明天。

小靈通漫游未來讀后感篇十六

這本書主要介紹了小靈通在河邊尋找相機(jī)時(shí),突然暈了過去。醒來后發(fā)現(xiàn)自己在船上,和船上的小虎子和燕子交了朋友,一起去了"未來市"。"未來市"先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓小靈通嘆服叫絕,不可思議。那里的未來農(nóng)場生產(chǎn)的生物細(xì)胞,可以替換人類身上的壞死細(xì)胞;有機(jī)器人公司的機(jī)器人保姆和"搬家大力士",它們是讓人類的生活變得輕松和方便的高科技的產(chǎn)品。最神奇的是"未來市"的五用車,它可以在天空飛,可以在地上跑,可以在水上劃,也可以在水下當(dāng)潛艇,還可以在地底下開呢!短短的幾天,小靈通參觀了許多的科技產(chǎn)品,讓他大飽眼福。身為小記者的他,把整天的所見所聞?dòng)涗浟讼聛?,?zhǔn)備回到小記者社拿給編導(dǎo)老師看一看。最后的一天,小虎子帶著小靈通和燕子一起來到了圖書館。圖書館很大,走進(jìn)大門,眼前出現(xiàn)了幾個(gè)大而高的書架,陳列著各種各樣的書籍,只需要讓機(jī)器人為你把想看的書找出來,拿給你,你就可以進(jìn)圖書館閱讀了……晚上,小靈通坐上了通往中國的火箭,離開了未來市,回到了自己的家。

小靈通的經(jīng)歷真是太神奇了!我覺得未來市里的科技產(chǎn)品設(shè)計(jì)得很周到,很齊全。他們用科學(xué)改變了世界,使世界變得發(fā)達(dá),便捷。一些產(chǎn)品還起到了好的作用,像五用車,它是用太陽能來發(fā)動(dòng)的,不會(huì)排尾氣,污染空氣,還有一些是起到了保護(hù)環(huán)境的作用??傊?,未來市發(fā)明的產(chǎn)品都是對人類有益的。我多么希望我們祖國的未來也是這么先進(jìn)和發(fā)達(dá)啊。但未來的成就是由自己現(xiàn)在的努力創(chuàng)造出來的,所以我們應(yīng)該好好地努力地學(xué)習(xí),為我們的未來加油!

小靈通漫游未來讀后感篇十七

子、小燕,那里的交通工具根本就不是我們現(xiàn)在又費(fèi)力又污染環(huán)境的汽車,而是不污染空氣的高科技產(chǎn)品。

小靈通一共游了三次“未來市”,我們就先來講講第一次到“未來市”吧!

有一天,小靈通在湖邊欣賞夕陽的美景,未來想將美景拍下來,但是,他忽然發(fā)現(xiàn)相機(jī)不見了,于是就迷迷糊糊地上了來自“未來市”的“飄行車”。這“飄行車”可是海陸空通用車,有了這種車,就不怕會(huì)嚴(yán)重污染了。如果我們也有這種高科技產(chǎn)品,我們的天空會(huì)變得更加藍(lán)!小靈通認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕,他們就領(lǐng)著小靈通去看好多好多高科技產(chǎn)品,如去污油、新型電影,還有人造器官……讓小靈通大開眼界。

第三次去“未來市”,麻煩的手機(jī)竟然變成了直接呼叫名字,就可以撥出去的智能大哥大——直呼電話,小靈通還去了太空餐廳、太空賓館,看到了許多新奇的東西。

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