總結(jié)是一種反思和思考的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己。總結(jié)要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，提供具體的案例和實際經(jīng)驗作為支持?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以讓我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感悟。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇一
隨著新年的到來，意味著本學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
1、新生報到嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期新入園共46名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達(dá)100%。
2、全園教職工均參加區(qū)組織的健康體檢，合格率100%。
1、每日堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，如有特殊情況立即向家長詳細(xì)詢問，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、班級二次晨檢。如有發(fā)現(xiàn)患病兒及時給予測量體溫，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我園在消毒這方面做了許多的工作。經(jīng)常帶領(lǐng)保育員學(xué)習(xí)《消毒制度細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中保育員深刻地認(rèn)識到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗30分鐘，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒3次（時間為半小時，秋季傳染病高發(fā)季節(jié)是每日消毒）；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次。各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取家長意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。
2、本學(xué)期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平；嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確保伙房無外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
3、每周制定幼兒帶量食譜，根據(jù)數(shù)據(jù)來調(diào)整幼兒的伙食，讓幼兒攝取更多的維生素。
園對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進(jìn)行了安全教育。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我園通qq家園欄、宣傳欄、等形式開展一系列的家長活動。本學(xué)期還開展了一次家長保健知識講座，家長都很積極的參加并認(rèn)真的聽了講座，使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
這學(xué)期的廚房方面有了很大的改變。第一是人員的變動，第二是伙食的提升。這學(xué)期廚房新來了兩個成員，在張阿姨的帶領(lǐng)下，廚房有了煥然一新的感覺。三位阿姨每天有條不紊的工作，做出讓家長放心，孩子吃了喜歡的食物。另一方面就是伙食的提升，從以前的一菜變成現(xiàn)在的兩菜，真正的做到了食物的多樣化、合理化、營養(yǎng)化，家長都很開心的說：這下不怕我家的寶寶會營養(yǎng)不良了。
檔案管理是幼兒園科學(xué)管理的重要組成部分，幼兒園檔案工作的好壞，將直接影響著幼兒園各項工作的開展。檔案作為一種重要的信息資源，對幼兒園的前進(jìn)與發(fā)展起著不可替代的作用，因此幼兒園的檔案工作是眾多工作中不可忽視的一項重要工作。以前檔案這塊一直沒有專人管理，大家只知道填寫，不知道填寫完了要交給誰，所以資料這塊一直很匱乏。這學(xué)期我在張主任的帶領(lǐng)下，慢慢的學(xué)習(xí)檔案的整理，從開始的手足無措到現(xiàn)在目錄已基本完成，看著那一盒盒躺在檔案柜里的盒子我感到很欣慰，這是我們這學(xué)期的勞動成果。張主任是位很和藹、很容易相處的領(lǐng)導(dǎo)，是她教會我一定要細(xì)心、耐心，要有條不紊才不會錯。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇二
根據(jù)上級精神和具體部署，結(jié)合我校辦學(xué)特色，一年來，我校扎扎實實地開展了衛(wèi)生室衛(wèi)生保健的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、搞好計劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。給一年級五個班及幼兒園兩個班學(xué)生按計劃免疫程序進(jìn)行預(yù)防接種疫苗，并給予需要補(bǔ)種的師生進(jìn)行預(yù)防接種。把好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種工作查驗關(guān)。
2、按時做好環(huán)境消毒，加強(qiáng)晨檢工作和執(zhí)行發(fā)病上報制度。建立健全。
學(xué)校傳染病的預(yù)防制度及資料收集工作。
3、上好健康教育課。認(rèn)真?zhèn)湔n，采用多種形式上好健康教育課，健康教育課開課率為100%。學(xué)生在期末檢測時成績均達(dá)優(yōu)良。4、開展“六病防治”：做好‘愛牙’宣傳教育，還播放了“保持口腔清潔，預(yù)防齲齒”的錄像；還給全校學(xué)生免費齲齒檢查和窩溝檢查。5、每天監(jiān)督檢查學(xué)生做眼保健操，并糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。開展以“防盲治盲，共同參與”為主題的“愛眼日”活動，要求做到“三個一”，即進(jìn)行一次愛眼的宣傳教育，舉辦一次愛眼講座（或上一堂愛眼健教課），進(jìn)行一次視力普查。
對學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。開展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試，并做好學(xué)生體檢工作。體檢結(jié)束后，對有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療，對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
及時做好營養(yǎng)評估、營養(yǎng)不良及肥胖防治工作。利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐，根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養(yǎng)不良者補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。
以上是本學(xué)期工作?；厥鬃蛱?，成績喜人。展望未來，信心百倍。在新的學(xué)年里，我校將扎實做好衛(wèi)生工作，力爭使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階！
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇三
開學(xué)初，嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過下車醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100％。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重"看"、"摸"、"問"，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
9月份下車醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行兩對半、血常規(guī)的檢查，合格率達(dá)100％。
學(xué)期初及學(xué)期末對在園幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高，中大班的孩子檢測視力，幼兒體檢率達(dá)100%，視力測查率和口腔保健率100%，并對測量結(jié)果進(jìn)行電腦評價、統(tǒng)計、登記。
體檢結(jié)果：體重達(dá)標(biāo)率為100%；身高達(dá)標(biāo)率為96。8%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療，從而定期對健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查，配合治療，加快幼兒的康復(fù)速度。
按規(guī)定9月份全園教職員工在下車醫(yī)院進(jìn)行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達(dá)100%，并辦理健康證。
每學(xué)期開展健康快車、宣傳欄，把每個季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時傳達(dá)給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等。
本學(xué)期健康快車宣傳欄的內(nèi)容為：夏秋之交須防手足口病、秋冬做好。
小兒干燥癥的調(diào)養(yǎng)；宣傳欄的內(nèi)容為：孩子入園必修課、幼兒常吃補(bǔ)藥好不好。
除開宣傳欄等，我們還在各種育兒報刊中看到最都復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長。
我們嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進(jìn)行，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并根據(jù)幼兒健康情況發(fā)放紅、黃、藍(lán)牌把好第一關(guān)，根據(jù)發(fā)放的牌密切注意身體狀況，控制疾病繼續(xù)發(fā)展。協(xié)作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。
逢周一對幼兒衣著、頭發(fā)、指甲、刷牙等情況進(jìn)行檢查，及時給予指正，使幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
學(xué)期末還對各班幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣進(jìn)行測查（洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所）可以知道幼兒的方法是否正確，哪些方面做得不好，這樣可以及時的給予指導(dǎo)改正，除開幼兒的檢查外，我們還對班上老師、保育老師進(jìn)行生活方面到位情況的檢查（如：分餐時有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點有無用小碟裝）這樣可以使老師、幼兒都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
每周三組織膳食委員會小組成員及家長委員會成員根據(jù)季度變化、市場供應(yīng)情況有計劃地科學(xué)制定均衡營養(yǎng)食譜，每周向班上老師了解幼兒本周的進(jìn)食情況，提出存在問題并及時更正解決，制定食譜時嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點加大粗糧、豆類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)的攝入。幼兒每周食譜制定下來還進(jìn)行軟件分析，看幼兒各方面營養(yǎng)是否均衡，并在十九周進(jìn)行為期一周的營養(yǎng)調(diào)查分析，看幼兒整體的營養(yǎng)狀況。
為保證患病幼兒在園按時按餐的服藥，無差錯發(fā)生，喂藥符合實際，科學(xué)合理，為了安全起見，幼兒帶藥來園服用要家長簽名確認(rèn)才會執(zhí)行，否則不會給幼兒進(jìn)行喂服，并得到家長的肯定，幼兒藥物在來園前由家長登記好統(tǒng)一放在醫(yī)務(wù)室，統(tǒng)一喂服。
各部門衛(wèi)生做到每日一查，每日一評，并及公布，每月定期進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，周一至周四進(jìn)行紫外線消毒，周五進(jìn)行消毒（噴霧、蒼術(shù)、醋等消毒），各班保育老師按規(guī)定做好各項消毒工作。
每天還利用發(fā)放水果期間進(jìn)行各班課間衛(wèi)生檢查，務(wù)必把班上衛(wèi)生搞得最好，讓幼兒有一個清潔、舒適的環(huán)境。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇四
1、晨檢，是把好幼兒入園的第一關(guān)。我園堅持每天認(rèn)真按照晨檢要求，做好一摸；二看；三問；四查。晨檢中如發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察，對傷風(fēng)感冒兒，可帶藥進(jìn)班，每日按時給予服藥、并加以護(hù)理。晨檢后，詳細(xì)填寫晨檢記錄，通過每天堅持對幼兒的晨檢，不但使我園幼兒養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，也大大提高了幼兒的抗病能力，降低了常見病的發(fā)病率，控制了流行性疾病的發(fā)生，保證了集體兒童的身體健康。在規(guī)范化晨檢的同時，也重視了我園幼兒的禮貌教育。
2、在疾病預(yù)防方面，我園貫徹以“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好經(jīng)常性的預(yù)防工作，我園除了根據(jù)不同季節(jié)，做好各種疾病的預(yù)防工作外，還協(xié)助上級衛(wèi)生防疫部門做好各種疫苗的查漏、補(bǔ)種、體檢工作，如配合醫(yī)院做好兒童排查摸底工作和按時按年齡做好預(yù)防接種工作，做到事先先通知，盡量使孩子不漏檢。另外，認(rèn)真做好幼兒體格發(fā)育及健康狀況的登記、身長/體重的測定、評價以及統(tǒng)計等工作，發(fā)現(xiàn)疾病及時與家長取得聯(lián)系，在這次的視力測查中，發(fā)現(xiàn)個別幼兒視力不達(dá)標(biāo)，便立即與其家長取得聯(lián)系，并要求家長及時帶孩子去正規(guī)眼科醫(yī)院檢查治療，讓幼兒健康活潑地成長。平時定期向家長宣傳有關(guān)健康知識，管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象，并與家長聯(lián)系，定期復(fù)查，做到疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，控制和預(yù)防了各種傳染病在我園的流行。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇五
我班根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴、平時注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛(wèi)生的同時還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
入園后為每位幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時矯治。
2、把好晨檢關(guān)。
班值班老師每天堅持認(rèn)真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。
3、把好消毒關(guān)。
根據(jù)幼兒園制訂的詳細(xì)的`消毒要求，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。
我班按計劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
我經(jīng)常針對全園的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報、宣傳育兒、護(hù)理等保健常識。還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
學(xué)期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
當(dāng)然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們結(jié)合家長、社會進(jìn)一步的探索，尋找原因。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇六
1、為了保證幼兒必需的營養(yǎng)和讓其健康成長，我園十分重視衛(wèi)生消毒和幼兒的營養(yǎng)保健，并注重合理安排好幼兒的膳食。一學(xué)期來，我園炊事員、保育員，能認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，并嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具做到：生進(jìn)熟出、生熟分開；并根據(jù)幼兒的飲食愛好，經(jīng)常變換食物的種類，每周提前制訂好合理的一日帶量食譜，每周食譜做到對食物品種及數(shù)量細(xì)致配置，并注意做到色、香、味齊全，自制點心2次以上，并能根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化的食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了幼兒的食欲，增加了進(jìn)食量，各種營養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需量，也控制了動物脂肪的吸收，做到計劃膳食、平衡膳食。再針對廚房出現(xiàn)的問題，結(jié)合伙委會、保教工作會議等進(jìn)行討論，找出存在的不足和需改進(jìn)的地方，提出合理化的建議與具體的實施辦法，不斷提高幼兒伙食的管理水平。
并做到每周向家長公布幼兒食譜，每月向家長公布幼兒的膳食情況及伙食開支等。通過合理的膳食搭配，使我園幼兒的體檢情況，身長、體重均達(dá)到達(dá)標(biāo)率64%以上，血色素為98%以上，符合省衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇七
1、為幼兒創(chuàng)造一個清潔美化的生活環(huán)境，是衛(wèi)生保健工作的一個重要內(nèi)容。我園經(jīng)常保持潔凈、優(yōu)美的環(huán)境，環(huán)境衛(wèi)生制度化，采取專人打掃和定班定點打掃結(jié)合的方法；室內(nèi)衛(wèi)生堅持做到每日一小掃，每周一大掃，實行定期和不定期抽查。做到每天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并作好記錄；還做到窗明桌凈，無蚊蠅鼠害；勤開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新，做好紫外線空氣消毒等工作；與幼兒經(jīng)常接觸的物體表面常做到清潔消毒；室內(nèi)地面每天拖洗1—2次，經(jīng)常保持地面清潔；被褥、床單定期清洗、暴曬；幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。各班通過強(qiáng)化教育，幼兒都能做到飯前、便后洗手，飯后漱口、擦嘴等，并保持手的清潔，養(yǎng)成了安靜、愉快進(jìn)餐的好習(xí)慣和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期大班幼兒學(xué)會了用筷子吃飯。另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班保育員會對照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員進(jìn)行抽查，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
此外，在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識，還成立了安全檢查小組，由保健醫(yī)生，年級組長老師每月進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全，各班的消毒藥品由專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。
以上是我園本學(xué)期來所做的工作，雖取得了較好的成績，但這些都離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標(biāo)，重視和認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作是我園的工作原則，在今后的教育工作中，我們將繼續(xù)努力，為幼兒提供更好更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，把衛(wèi)生保健工作做得更好，更好地為幼兒服務(wù)。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇八
1、認(rèn)真做好晨檢工作，保健老師嚴(yán)格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則進(jìn)行晨檢，班內(nèi)老師和保育員嚴(yán)格按照蘇州市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》中的晨間接待要求開展好班內(nèi)二次晨檢活動。發(fā)現(xiàn)異常或疑似傳染病時及時通知家長，帶孩子去規(guī)定醫(yī)院做進(jìn)一步的確診。對服藥幼兒要求家長提供醫(yī)生的處方并要家長簽字，晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級，把好安全的第一道關(guān)卡。
2、對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作，班內(nèi)教師和保育員通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄，保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥并簽好字，無漏服錯服現(xiàn)象的發(fā)生。對需要保健室觀察的幼兒做好保健室觀察和記錄工作。
1、嚴(yán)格按要求做好幼兒的健康檢查工作。本學(xué)期我園共302名幼兒，期初做好5位插班生的體檢工作，體檢率為100%；3月份保健老師對全園幼兒進(jìn)行了身高、體重的測量和評介工作；6月份保健老師又對全園幼兒進(jìn)行了視力的測評工作。
2、本學(xué)期5月30日配合兒保醫(yī)生對全園幼兒進(jìn)行了視力篩查工作。
3、本學(xué)期5月27日做好全園幼兒的六一常規(guī)體檢工作，體檢率100%。我園幼兒的齲齒率為44。7%，視力篩查發(fā)生率為11、6%，血色素發(fā)生率0。7%，體重達(dá)標(biāo)率50%，身高達(dá)標(biāo)率52。7%，雙超達(dá)標(biāo)率41%。
4、保健老師及時將有關(guān)數(shù)據(jù)輸入幼兒的健康檔案，并填寫進(jìn)幼兒匯報單，讓家長了解到孩子在園的生長發(fā)育情況。
5、教職工的體檢在上學(xué)期已按照要求全部體檢過，體檢率100%。無傳染病例發(fā)生。
1、幼兒是傳染病的易感人群，預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學(xué)期我園一如既往做好插班生預(yù)防接種卡的登記工作，并和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院加強(qiáng)聯(lián)系，補(bǔ)種率達(dá)95%。
2、本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針做好各項預(yù)防性消毒工作，根據(jù)季節(jié)的不同對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持每天開窗通風(fēng)數(shù)次，每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學(xué)期我園幼兒的常見病的發(fā)生率在0、6%左右。四月份小（2）班有兩例幼兒發(fā)生了手足口病，五月份大（1）有一例幼兒發(fā)生水痘，六月份?。?）班有一位幼兒發(fā)生腮腺炎。針對這種情況我園采取積極措施，各班級加強(qiáng)了消毒的密度和強(qiáng)度，對傳染病發(fā)生的班級嚴(yán)格做好終末性消毒和隨時性消毒工作，最大限度的控制了傳染病的蔓延，無因傳染病放班的情況。
3、我園食堂人員平時能做好食堂衛(wèi)生，加強(qiáng)對食品安全的管理，落實有關(guān)食品安全措施，做到防患于未然，無食物中毒事件的發(fā)生。
1、為了不斷提高幼兒園保育技能和水平。保健老師經(jīng)常組織保育員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期對她們培訓(xùn)的內(nèi)容有：學(xué)習(xí)保育員一日活動常規(guī)和擦桌技能培訓(xùn)，期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓(xùn)活動，各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能提高很快。
2、本學(xué)期對食堂工作人員進(jìn)行了《餐飲食品安全規(guī)范操作》培訓(xùn)活動，活動主要觀看了教育部和國家食品藥品監(jiān)督管理局組織專家編制的《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》視頻。通過這一培訓(xùn)活動，食堂全體從業(yè)人員進(jìn)一步明確了食堂的安全管理制度、安全操作要求和食品加工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及發(fā)生食品安全事故后應(yīng)采取的基本措施，從而有力保障了學(xué)校食堂的安全運行。
4、本學(xué)期四月份保健老師通過播放ppt的培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式，結(jié)合目前春季手足口、水痘的高發(fā)情況，向幼兒園全體教職工介紹了春季兒童傳染病和常見病的病因、癥狀、傳播途徑、預(yù)防措施和控制方法等。本次培訓(xùn)活動讓全體教職工對春季兒童傳染病和常見病預(yù)防知識有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為預(yù)防和控制傳染病構(gòu)筑了有力的屏障！培訓(xùn)之后，全體教職工還做了衛(wèi)生保健知識測試卷。
5、為了把衛(wèi)生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。我園衛(wèi)生保健之窗每月推出一期有關(guān)內(nèi)容，包括保健和安全兩個方面。保健老師還將衛(wèi)生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)表，做好宣傳工作。
6、行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師經(jīng)常對幼兒午餐、午睡、各班衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改，并與當(dāng)月考核掛鉤。
１、保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理，每月抽取一周進(jìn)行一次營養(yǎng)計算，對我園幼兒膳后營養(yǎng)進(jìn)行分析評價以便及時調(diào)整食譜結(jié)構(gòu)，取得較好的效果。
2、本學(xué)期按照上級規(guī)定，活禽類食品一律不能制定進(jìn)師生的食譜。所以在師生的食譜制定時比較費神，也顯得食物不夠多樣化。但我們在制定時還是嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則進(jìn)行。盡量做到一月內(nèi)無重復(fù)出現(xiàn)相同的菜名。根據(jù)幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、維生素c、鈣質(zhì)的攝入。
3、每月及時公布幼兒伙食的收支情況表，及時結(jié)退幼兒的伙食帳。
4、保健老師組織召開了本學(xué)期二次膳食委員會會議，組織和帶領(lǐng)家長參觀食堂師傅自制點心的情況、看幼兒用午點的情況。聽取來自各方面對膳食工作的要求和建議，努力提高我園的膳食質(zhì)量。
5、幼兒行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師經(jīng)常檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，要求各班級在幼兒午餐和午點時給幼兒播放輕松合適的音樂，積極為幼兒營造良好的進(jìn)餐環(huán)境。督促保教人員要培養(yǎng)幼兒均衡膳食的飲食習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現(xiàn)象。
1、針對單純性肥胖兒進(jìn)行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，每月測身高、體重一次，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為共同管理，起到事半功倍的效果。
2、對營養(yǎng)不良兒童進(jìn)行管理，通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來，收到良好的效果。
3、針對六一體檢中產(chǎn)生的患病兒童及時做好家園聯(lián)系工作。
4、加強(qiáng)對貧血幼兒的管理，按月做好隨訪工作。本學(xué)期共3名貧血幼兒，有2名幼兒血色素達(dá)標(biāo)了。
5、本學(xué)期屈光不正的幼兒全部都去醫(yī)院復(fù)診和治療，治療率100%。六一體檢屈光發(fā)生率為11、5%，全部與家長聯(lián)系過，要求在3個月之內(nèi)復(fù)查。
6、六一體檢齲齒發(fā)生率為44%，但齲齒矯治率不高。
1、安全檢查常態(tài)化，內(nèi)容包括：電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具，檢查時仔細(xì)認(rèn)真并有記錄，每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、及時解決。
2、本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進(jìn)貨，保健老師每天對食品進(jìn)行索證、驗收檢查和登記工作，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進(jìn)行48小時留樣并有留樣登記記錄。
3、各班教師能加強(qiáng)對幼兒的安全教育，學(xué)期初制定好年級組安全教育計劃，每周都有安全教育活動，各班能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。本學(xué)期我園組織幼兒開展了二次緊急疏散演練活動，一次防火一次防震，收到了良好的效果。本學(xué)期我園幼兒的損傷、差錯、事故發(fā)生率為1、3%。并加強(qiáng)對不安全情況的糾正工作。
4、保健老師嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的喂藥制度。一學(xué)期來給帶藥幼兒安全服藥，無錯服、漏服現(xiàn)象。
1、針對季節(jié)變化和多發(fā)病、傳染病、幼兒的個人衛(wèi)生情況通過家校通及時與家長取得聯(lián)系，要求家長加強(qiáng)對孩子的管理，做好和幼兒園配合工作。
2、對入園體檢、幼兒六一體檢中查出患有疾病需要治療的幼兒，均下發(fā)疾病矯治通知單到家長手中，讓家長對孩子的健康狀況有了解，并能有針對性的去做好矯治工作。
3、每月一次做好疾病矯治和家園聯(lián)系工作。本學(xué)期各類疾病的矯治率均比以前有提高。
一學(xué)期來，我園的衛(wèi)生保健工作基本走上了規(guī)范化管理。本學(xué)期又通過了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的復(fù)評。在今后的工作中我們將再接再厲，再創(chuàng)幼兒園美好的明天！
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇九
圍繞認(rèn)識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下，使學(xué)校的各項衛(wèi)生工作有序進(jìn)行?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
近年來，為促進(jìn)我校衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化，我們先后制定和完善了《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生制度》《食物中毒防治措施和應(yīng)急預(yù)案》等制度，學(xué)校衛(wèi)生的管理體系漸趨完善，責(zé)任更加明確，確保學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范、有序地開展。
為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
1、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。
2、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
3、利用黑板報宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和能力。
4、利用廣播講座中如春季預(yù)防呼吸道傳染病、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。
5、引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
6、在青春期健康教育中，班主任對進(jìn)行五、六年級的學(xué)生進(jìn)行青春期教育，并以青春期教育開展主題的班隊會，使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。
多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。學(xué)校健康教育開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)95%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。
1、我們經(jīng)常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強(qiáng)對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任會議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。
2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，并每天準(zhǔn)時向衛(wèi)生室匯報，如有異常及時向上級報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。
3、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)，堅持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查，列入班級評比。
4、學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。
5、積極配合各級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好學(xué)校食堂、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全。
6、積極開展除“四害”工作，及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。
在這項工作中，我校重點進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督及時指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問題，學(xué)生個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學(xué)生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學(xué)生的做操情況，穴位是否準(zhǔn)確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生，有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。
平時老師教育學(xué)生課間做到正當(dāng)游戲，絕對禁止做危險游戲。下課不追逐打鬧，避免由于猛撞而造成碰傷、撞傷。發(fā)生傷害事故保健老師進(jìn)行及時地處理，嚴(yán)重的及時送醫(yī)院就治。
一學(xué)期結(jié)束后，認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作，認(rèn)真對臺帳及時整理、歸檔并及時上報相關(guān)數(shù)據(jù)。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及全校師生的共同努力下，學(xué)校衛(wèi)生工作有了持續(xù)性的發(fā)展，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)秩序井然，今后，我們將更加努力地做好學(xué)校衛(wèi)生方面的各項工作，創(chuàng)設(shè)一個潔凈、文明、和諧的美好校園。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十
以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)區(qū)防保辦要求，針對本學(xué)期小班新生幼兒適應(yīng)能力差和隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，幼兒的機(jī)體也在發(fā)生著變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特制定本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。
對于新入園幼兒必須持有體檢合格證及三周歲前接種完畢免疫接種證方可入園；按照防疫部門要求，做好查驗接種證登記工作，做好在園幼兒的體檢工作，對于體弱幼兒建立管理檔案。
晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨間檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。
全天隨時觀察幼兒情緒，做好幼兒的全天觀察記錄。預(yù)防“流感”“手足口病”“水痘”，嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實行缺勤追蹤報告記錄。
做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，防止傳染病在園內(nèi)流行。
促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識。
嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，保證幼兒營養(yǎng)均衡。
為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，要求搭配合理，營養(yǎng)均衡，品種不斷更新，花樣化、多樣化，稀稠搭配。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
督促班級保育員做好衛(wèi)生消毒工作，每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生安全檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角和安全隱患，確保室內(nèi)通風(fēng)，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使大家同心協(xié)力把工作做的更好。
各月工作要點：
2．做好保育員崗前培訓(xùn)，全員大掃除做好衛(wèi)生消毒“除四害”工作。
3．組織食堂人員健康體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
4．召開膳委會，制訂開學(xué)幼兒和教師食譜。
5．出一期秋季幼兒健康教育專欄。
1．認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，給幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境。
2．加強(qiáng)晨檢和全日觀察預(yù)防秋季傳染病的流行。
3．對保育員進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
4．將過去一學(xué)年的保健賬冊收集存檔，建立新一學(xué)期的保健賬冊。
5．對中大班幼兒進(jìn)行體重測量。
6．配合預(yù)防接種中心做好幼兒接種查漏補(bǔ)種工作。
7．針對9月份伙食情況進(jìn)行營養(yǎng)計算及時召開伙委會，不足之處在今后食譜中有改進(jìn)措施。
8．9月20日是“全國愛牙日”，對幼兒進(jìn)行一次愛牙護(hù)牙的健康教育宣傳。
10.配合防疫部門做好查驗接種證工作。
1．針對上月未做完的新生幼兒健康檔案賬冊繼續(xù)收集整理。
2．將上月測量的體重進(jìn)行評價統(tǒng)計，同時做好體弱兒、肥胖兒篩選，建立專案管理。
3．做好秋季防病工作。
4．將體弱兒、肥胖兒工作做好家園溝通。
5．抽查一周食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算及時召開伙委會。
6．出一期健康教育專欄。
7．加強(qiáng)幼兒飯前便后洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。
8．配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。
1．準(zhǔn)備督導(dǎo)檢查的各項工作。
2．繼續(xù)做好體弱兒、肥胖兒與保教人員和家長的溝通工作。
3．抽查一周食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算。
4．做好“除四害”工作。
5．秋冬交替督促各班保育員做好床鋪保暖工作。
6．配合防疫部門做好幼兒接種疫苗的工作。
7．抽查一周食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算及時召開伙委會。
8．出一期健康教育宣傳專欄。
1．對中大班幼兒測量視力。
2．對全園幼兒測量身高、體重并做好評價工作。
3．對測量結(jié)果進(jìn)行缺點矯治及時通知家長。
4．做好安全教育工作。
5．抽查一周食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算。
6.出一期健康教育宣傳專欄。
7.元旦告家長書。
1.完善賬冊。
3.做好假期值班安排。
4.寒假告家長書。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十一
日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。
2、加強(qiáng)保教人員的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。
4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98％以上。
5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
1、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％。
2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。
5、認(rèn)真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。
6、加強(qiáng)午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。
7、加強(qiáng)午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)室。
10、遠(yuǎn)離非典、告別丑習(xí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。
9月份
1、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作。
3、刊出第一期的黑板報宣傳內(nèi)容。
4、購買幼兒玩具和用品。
５、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。
10月份
1、做好流感的預(yù)防工作。
2、做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對體檢情況加強(qiáng)對缺點兒的矯治。
４、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
11月份
1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。（穿脫衣服、解決幼兒口渴
問題等）
２、做好換被工作。
３、各班午睡檢查情況總結(jié)。
12月份
1、各班組織
幼兒冬鍛工作。
2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、各班進(jìn)行身高、體重、視力等測試。
3、做好放假前的安全教育。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十二
滿載著一學(xué)期的辛酸、成功和快樂，我們和20__年揮手告別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人，有時聽到家長那一句句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!下面我就對本學(xué)期的重點工作做一下簡單回顧：
一、穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣。
新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學(xué)期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，并知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。
對于班里個別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧，進(jìn)行個案的研究。如寧寧小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿褲子、尿床，。每天中午午睡時，老師要給他隔上一塊棉墊子，午睡中抱他上廁所，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在寧寧變得更加健康，更加活潑了。
二、多彩活動重點培養(yǎng)幫助幼兒健康成長。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，能促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展。
1、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰。
2、多彩的活動，讓你們呼吸新鮮空氣。
《綱要》中指出要充分利用各種教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動。小班幼兒集體意識差，我們開展了如：“認(rèn)識我自己”的活動，引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園，自己身體的特征，為自己做些什么等活動。秋天是個豐收的季節(jié)，我們請家長帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天，制作畫報;來到水果店，認(rèn)識了各種各樣的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中，孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發(fā)的作用;在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了飯菜的營養(yǎng);涂色練習(xí)中，用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時，為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設(shè)計精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識。
3、你們的健康，是老師最大的快樂。
隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動中，孩子們把自己的球帶到幼兒園中，避免了人多球少的問題。
本學(xué)期我們實踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》，重點進(jìn)行了專題研究：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、發(fā)揮年級組作用，突出小主題與大主題結(jié)合。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合。注重案例的`收集與研究。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等。
2、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵。在實踐新教材的過程中，我們認(rèn)為探索型主題活動對教師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識到新教材更深層次教育意義。此外請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”，展示教師新教育理念。根據(jù)教師已有成效，在大教研中，我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。即：根據(jù)主題發(fā)展和變換，教室環(huán)境也應(yīng)時時追隨變換。首先，汲取新的信息。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次，暢談個人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會;再次，自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果，講述多樣化的區(qū)角活動環(huán)境與材料。學(xué)期末，班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充，體現(xiàn)著教師、幼兒、家長之間的互動分享與交流，并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。
(二)關(guān)注數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵。
我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們重點研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”。具體做法如下：
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，研究教學(xué)課例。園本教研要求教師在組織教育活動的同時進(jìn)行研究，研究就意味著學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制，為教師的行動研究提供理論支撐和保障。
第一，查閱資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)《綱要》中對數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問題，關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，在設(shè)計數(shù)學(xué)活動時慎思慎慮，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個特點：抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。
第二，分析比較數(shù)學(xué)課例。通過研討、分析兩個數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識以自身為中心的左右”和“體驗左右的位置與順序，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識”。從中體會數(shù)學(xué)教育的新價值，解決問題是數(shù)學(xué)課程的中心。最終，全體教師達(dá)到共識——創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段。
2、開展數(shù)學(xué)賽講，共享優(yōu)秀活動教學(xué)。11月初，我們開展了數(shù)學(xué)賽講活動。選出賽講中8個比較成熟的活動作為樣板示范，進(jìn)一步完善后錄制存留，資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家，例如：代數(shù)合計學(xué)習(xí)使用錢幣(吳曉瑩)、代數(shù)合計測量身高(裴瑾)、項目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤珍)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點。
3、體現(xiàn)參與氛圍，數(shù)學(xué)與幼兒生活緊密結(jié)合。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運用，通過具體的操作、理解、記憶，體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制，啟迪幼兒思考，幫助幼兒獲得解決問題的多種方法。
(三)雙語。
1、增加英語教研活動時間。教育新理念的獲得、實踐活動的觀摩、教學(xué)活動或?qū)嵺`活動后的即時研討與反思等，在英語專題教研活動中匯總交流，教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗，或以案例形式闡述自己的思考或以幾個觀點方式展開自己的經(jīng)驗，教師在活動中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專業(yè)化水平的提高。
三、強(qiáng)化管理措施豐富幼兒在園生活。
(一)密切保教配合工作。
1、制訂班級合作細(xì)則，實施保教結(jié)合。進(jìn)一步研究生活教師、主班教師的協(xié)調(diào)、配合工作。制訂出生活教師與主班教師的合作細(xì)則，提高了班級教師合作配合的協(xié)調(diào)性。
2、組織生活教師理論學(xué)習(xí)，細(xì)化崗位工作職責(zé)。每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語口語培訓(xùn)。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分，更好的幫助年輕教師找到差距，盡快提高。
3、開展各種技能比賽，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)再提高。學(xué)期末，在總結(jié)生活教師平時工作的基礎(chǔ)上。舉行了疊被子比賽、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。
(二)創(chuàng)設(shè)快樂幼兒園生活。
1、開展早操比賽，增強(qiáng)幼兒集體觀念。早操活動是我們幼兒園的特色之一，每天早晨孩子們在父母的觀望下扭動著身體，興致勃勃的表現(xiàn)著。為滿足幼兒運動和表現(xiàn)的需要，這學(xué)期我們開展了早操比賽，各班教師認(rèn)真對待，孩子們積極參與，獎狀的設(shè)立更是刺激了幼兒的表現(xiàn)，同時培養(yǎng)了幼兒愛集體的情感。
2、豐富興趣活動，滿足幼兒個體需要。我們的老師強(qiáng)烈地感受到關(guān)注幼兒情感需要的重要性，增設(shè)了“蒙臺梭利操作間”、“發(fā)泄屋”等教學(xué)活動興趣室，緊密結(jié)合幼兒生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十三
工作總結(jié)分為月總結(jié)、年總結(jié)、目前工作的總結(jié)，寫工作總結(jié)目的為讓自己在工作中清楚知道自己做了什么工作內(nèi)容，以下學(xué)校上學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)僅為參考。
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在區(qū)中小學(xué)保健所的親切關(guān)懷指導(dǎo)下積極開展傳染病甲型h1n1流感的防控工作以及常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核收到了較為滿意的效果。下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作：
甲型h1n1流感的防控工作是本學(xué)期工作的重點，我校利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育，學(xué)校通過各種積極手段進(jìn)行宣傳教育活動。如：預(yù)防甲流從我做起的標(biāo)語;學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報;根據(jù)甲型h1n1流感的不同防控要求多次下發(fā)致學(xué)生家長一封信;每月出多期有關(guān)甲型h1n1流感防控的健康教育宣傳板報;每月進(jìn)行多次健康教育知識講座，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、體育運動衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治知識和預(yù)防甲流等等防病健康知識。通過健康宣傳教育活動，提高了學(xué)生的文明意識和自我保健意識，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率及群體健康行為達(dá)標(biāo)率都在95%以上。宣傳效果顯著。
1.每日堅持晨檢制度：為了防控甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā)，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，保健教師每天對全校所有班級進(jìn)行晨檢，及時的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并開始根據(jù)教委要求堅持每天零報告制度，堅持每天對班級進(jìn)行通風(fēng)檢查、每晚全校進(jìn)行消殺。
2.按照保健所的'要求進(jìn)行了愛牙日的宣傳，各班進(jìn)行了愛牙日手抄報評比活動并把活動方案、紀(jì)實、總結(jié)按要求上報了保健所。對全校的學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計工作，及時上報防疫部門，填寫了學(xué)生健康體質(zhì)手冊反饋學(xué)生體檢信息，對畢業(yè)班的師生進(jìn)行了甲型h1n1流感疫苗的接種工作，從統(tǒng)計到上報到僅用了一天的時間，充分體現(xiàn)了時間就是生命這一概念。確保了全校師生的生命安全。
3.更換了衛(wèi)生揭示板的體檢統(tǒng)計數(shù)據(jù)，做到了數(shù)字基本準(zhǔn)確、圖表規(guī)范;并對xx年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析;并把反饋結(jié)果及時送到家長手中，家校配合為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。
4.積極參加保健所舉辦的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，做到不遲到、不早退、筆記工整齊全。
5、整理裝訂了三年的衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)材料迎接保健所對學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核?？己私Y(jié)果較為滿意。
回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足。新的學(xué)期將扎扎實實不懈努力，爭取百尺竿頭更上一層樓。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十四
以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為本，以保教結(jié)合為原則，依據(jù)幼兒園計劃中的相關(guān)內(nèi)容和上級保健要求制定本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。
1、工作人員調(diào)換情況：本學(xué)期新增三大員8名，包括保健老師1名，保育員5名，廚師1名，備餐間人員1名。兩名營養(yǎng)員均無幼兒園營養(yǎng)室工作經(jīng)驗，缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關(guān)工作經(jīng)驗，因此，本學(xué)期食品安全管理重點在日常規(guī)范操作和常規(guī)營養(yǎng)工作，新增的5名保育員則需要進(jìn)行分層管理，以基礎(chǔ)工作為主。
2、保育服務(wù)提升基礎(chǔ)：經(jīng)過第一輪四年規(guī)劃的實施，保育員各項操作已具備一定水準(zhǔn)，92%的人員已達(dá)到本園初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，骨干保育員對保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成也進(jìn)行了初步探索，在此基礎(chǔ)上，通過實踐規(guī)范操作中級標(biāo)準(zhǔn)和開展教育行為評比活動，廣泛提升保育員的綜合素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
3、營養(yǎng)工作基礎(chǔ)：經(jīng)過專題研究《做活幼兒營養(yǎng)工作中的食趣》，我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食，本學(xué)期由于廚師的更換，需要鞏固以往的成果，保證膳食烹飪的質(zhì)量。
1、通過提升三大員為幼兒服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。新進(jìn)三大員基本掌握初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，并在日常工作中能規(guī)范執(zhí)行，骨干保育員在掌握中級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能開展展示活動。
2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養(yǎng)工作的質(zhì)量，使幼兒飲食有食趣，膳費使用合理。
3、通過加強(qiáng)秋冬季傳染病防控和疾病防治，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
1、中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實施。
（1）按年齡段實施中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)。
小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務(wù)為實施重點，逐漸養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活、健康好習(xí)慣，具有正確的健康意識和行為。通過保教結(jié)合在保育活動和生活活動中進(jìn)行。
（2）操作展示與交流。
操作展示以各樓層骨干保育員為主進(jìn)行自我申報與展示，保健老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，全體保育員進(jìn)行觀摩、研討。
（3）中級標(biāo)準(zhǔn)理論知識測試。
為使保育員重視、規(guī)范執(zhí)行中級標(biāo)準(zhǔn)，除了操作展示以外，進(jìn)行理論知識測試，促進(jìn)對中級標(biāo)準(zhǔn)文本的掌握。
2、專題研究。
結(jié)合中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實施，進(jìn)行專題《保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成》的實踐研究，計劃進(jìn)行兩學(xué)期的實踐研究，注意積累相關(guān)研究資料，通過對保育員進(jìn)行教育行為評比活動，來強(qiáng)化教育行為，重點關(guān)注兒歌運用行為，在此基礎(chǔ)上整理《幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)兒歌集》。
3、三大員崗位培訓(xùn)。
（1）新進(jìn)三大員園內(nèi)培訓(xùn)。
保健員：保健老師負(fù)責(zé)進(jìn)行日常工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)；營養(yǎng)員：規(guī)范操作由保健老師和保健員負(fù)責(zé)進(jìn)行崗邊指導(dǎo)和理論學(xué)習(xí)，其他有經(jīng)驗人員進(jìn)行協(xié)助；保育員：由各帶教師傅進(jìn)行規(guī)范操作指導(dǎo)與訓(xùn)練，保健員依據(jù)初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核與檢查。
（2）骨干保育員外出培訓(xùn)。
選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，提高的同時將學(xué)到的好的經(jīng)驗結(jié)合本園實踐進(jìn)行交流、推廣。
（3）理論考試。
三大員參與消毒隔離新規(guī)的培訓(xùn)與考試，掌握新規(guī)要求，能說會做，考試成績與考核掛鉤。
4、幼兒健康管理。
本學(xué)期幼兒在冊人數(shù)達(dá)到489人，其中營養(yǎng)不良加瘦小幼兒16人，肥胖幼兒17人，超重幼兒44人，貧血幼兒1人，齲齒管理17人。其中新進(jìn)特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合，通過家長會、個別交流等措施，使家長了解疾病危害，掌握日常矯治措施，并在家實施。五官矯治管理主要以復(fù)查復(fù)治和宣教為主。疾病的預(yù)防工作由保育員落實，比如瘦小但未達(dá)到營養(yǎng)不良的孩子，比如食欲好，體重較重但未達(dá)肥胖的孩子，還比如挑食的孩子，這些孩子的日常飲食管理需要個別關(guān)注，飯菜量的分配適度有增加、有控制。
本學(xué)期進(jìn)入秋冬季，天氣逐漸變冷，保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強(qiáng)運動中的保育等護(hù)理工作，減少生病。日常關(guān)注孩子戶外活動時間是否保證，增強(qiáng)抵抗力。
5、秋冬季傳染病防控。
本學(xué)期進(jìn)入秋冬季呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，首先做好預(yù)防接種的查驗、補(bǔ)種工作；其次做好日常預(yù)防工作，嚴(yán)把晨檢關(guān)，做到早隔離、早診斷、早治療，日常預(yù)防消毒的檢查注意室內(nèi)開窗通風(fēng)、消毒液的正確使用、環(huán)境物品的規(guī)范消毒。發(fā)生傳染病后，聯(lián)合班主任及時做好家長聯(lián)系工作，及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報，并指導(dǎo)兩大員規(guī)范消毒。
6、食品安全與營養(yǎng)工作。
本學(xué)期由于更換了2名主要崗位上的營養(yǎng)員，加上9月份天熱，是食品安全的危險期，所以食品安全以抓規(guī)范操作為主，日常檢查關(guān)注操作的每一環(huán)節(jié)，保證食品的安全性。營養(yǎng)工作的質(zhì)量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內(nèi)容。
本學(xué)期膳費使用由專人管理，而且膳費的收取與配菜中心的結(jié)賬相一致，所以在以往工作的基礎(chǔ)上預(yù)期會更完善、更合理。
1、健康宣教。
本學(xué)期結(jié)合新生入園，宣教重點為洗手、晨檢等衛(wèi)生習(xí)慣、傳染病預(yù)防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等，進(jìn)行形式多樣的、主題式宣教，宣教對象依然為幼兒、家長、教工。
2、安全檢查。
安全檢查落實在以周檢查結(jié)合日常抽查、節(jié)假日前檢查中，物品檢查與保修由兩大員負(fù)責(zé)，操作中安全檢查由保健員負(fù)責(zé)。
第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十五
我園始終把愛國衛(wèi)生工作當(dāng)作一件事來抓，采取了科學(xué)管理，文明創(chuàng)建，標(biāo)本兼治綜合措施，取得了顯著成績。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分，它關(guān)系到幼兒的健康成長，牽動著每個幼兒家庭和每個家長的心。因此，我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重，一直常抓不懈，建立健全了衛(wèi)生保健各項規(guī)章制度，加強(qiáng)日常工作常規(guī)管理，并建立相應(yīng)的激勵措施。無論是空間消毒，桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等，均符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多，層面廣，必須遵循一定的規(guī)律進(jìn)行，完善制度守鍵。因此，根據(jù)本園的實際情況，結(jié)合上級要求以及各氣候、氣溫環(huán)境的不斷變化，我們在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園的實際，補(bǔ)充完善了校園管理制度，愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度，食堂消毒保潔制度，幼兒寢室管理制度，幼兒園消毒制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項制度等，形成了由園長負(fù)總責(zé)，后勤園長具體分管，衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網(wǎng)絡(luò)，并根據(jù)制度嚴(yán)格執(zhí)行，責(zé)任到人，層層落實。
進(jìn)一步調(diào)整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責(zé)任區(qū)，形成強(qiáng)有力的衛(wèi)生工作責(zé)任網(wǎng)，定點、定人、定時、定量，將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師，做到人人熟知。
加消毒通風(fēng)措施力度：做到“四增”，即增加消毒次數(shù)、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開窗通風(fēng)次數(shù)及時間，并認(rèn)真做好通風(fēng)和消毒記錄，確保各項工作萬無一失，確保衛(wèi)生消毒工作落到實處，保證幼兒身心健康發(fā)展。
一個良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，是保證幼兒身體健康，預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我園對衛(wèi)生工作提出了六個字“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。
首先，制定出詳細(xì)的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，實行量化管理，加措施力度，做好衛(wèi)生工作，我們把所有物品、用具，按每日、每周、每月合理分配，既有重點，又有全面，實行“四個一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一匯總，一月一評比，及時向各班饋本周衛(wèi)生情況，總結(jié)工作，找出原因，提出要求。
對衛(wèi)生保健人員也制定了詳細(xì)的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”，處處做到三心“耐心、細(xì)心、用心”，由于管理嚴(yán)格，抓的緊，自我園建園以來衛(wèi)生工作一直保持水平。
由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗不足，適應(yīng)能力差，身體抵抗力差，幼兒園又是幼兒密集的生活場所，若不注意衛(wèi)生消毒，特別是幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口入，引發(fā)各種疾病。
因此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視消毒工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員，定崗位，定職責(zé)，定責(zé)任，把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的消毒柜，各班都配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時按要求消毒。
配有專職的消毒人員，對幼兒餐具、用具嚴(yán)格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保潔，餐餐洗刷，餐餐消毒，并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴(yán)格管理，避免與其它雜物混放，防止重復(fù)污染，食堂空氣每天進(jìn)行消毒，為保證各類食具清潔干凈，洗刷徹底，程序合理，定期對保育員、伙房人員進(jìn)行理論和實踐培訓(xùn)，確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實。
嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防傳染病，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“五把關(guān)”制度，一是把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證的準(zhǔn)入制度，入庫時有專人查點、驗收登記。二是把好保管關(guān)，伙房保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時檢查，不得把爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫，三是把好制作關(guān)。
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