演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者引起觀眾共鳴的書(shū)面材料。它需要經(jīng)過(guò)深思熟慮和精心準(zhǔn)備,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。對(duì)于演講者來(lái)說(shuō),演講稿是一種重要的工具,可以幫助他們?cè)谘葜v過(guò)程中更加自信和有條不紊。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。撰寫(xiě)演講稿之后,要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言流暢、通順,并符合演講的整體要求和節(jié)奏感。范文中的案例和引用資料可以為大家的演講提供參考和支持。
圖書(shū)演講稿篇一
尊敬的--主任,各位來(lái)賓、同志們、朋友們:
大家下午好!
在這郁郁蔥蔥、綠意盎然的初夏時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里聚集一堂,熱烈慶祝--大學(xué)圖書(shū)館新館開(kāi)館暨紀(jì)念--開(kāi)館101周年,這不僅是--全體師生的一件大事、喜事,也是全省圖書(shū)館界的一件大事、盛事。在此,我謹(jǐn)代表--省文化廳向--大學(xué)全體師生和校圖書(shū)館全體員工表示熱烈的祝賀!
--大學(xué)是教育部在鄂直屬高等院校之一。在百年的風(fēng)雨歷程中,它繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的精華,同時(shí)又汲取了外來(lái)文化的養(yǎng)分,形成了“求實(shí)創(chuàng)新、立德樹(shù)人”的辦學(xué)傳統(tǒng),為國(guó)家特別是為--培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。作為學(xué)校的重要組成部分,--大學(xué)圖書(shū)館在百年的發(fā)展和積淀中,收集和傳承了大量珍貴的文獻(xiàn)資源,在傳承文明、傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才、服務(wù)教學(xué)和科研等方面做了大量工作,對(duì)促進(jìn)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。這些成績(jī)的取得,不僅是--大學(xué)和學(xué)校圖書(shū)館的光榮,也是湖北圖書(shū)館界的光榮。
今天,一幢氣勢(shì)恢弘的圖書(shū)館新樓座落于--山麓,它擁有圖書(shū)自助借還系統(tǒng)、圖書(shū)智能分揀系統(tǒng)和讀者自助服務(wù)體系;它還擁有數(shù)字化自主學(xué)習(xí)中心、個(gè)性化學(xué)習(xí)空間和休閑閱覽交流空間等現(xiàn)代化服務(wù)功能,它的落成,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代圖書(shū)館智能化、數(shù)字化和人性化的特征,必將對(duì)我省高校和公共圖書(shū)館系統(tǒng)產(chǎn)生重要的引領(lǐng)作用。
最后,衷心祝愿--大學(xué)及校圖書(shū)館繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為促進(jìn)我省文化系統(tǒng)和高校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息資源的共建共享,為實(shí)現(xiàn)我省文化和教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,再譜新篇章、再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
圖書(shū)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是xx,我競(jìng)聘的崗位是圖書(shū)館館長(zhǎng)。
我可以認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的道路方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí),熱愛(ài)圖書(shū)管理這項(xiàng)工作,這是做好工作的根底。在從事圖書(shū)管理工作的×年當(dāng)中,我可以問(wèn)心無(wú)愧的講,我為學(xué)校圖書(shū),閱覽室的開(kāi)展做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn),如:xx的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)立的,報(bào)刊雜志從無(wú)到有,從開(kāi)場(chǎng)的幾十種到如今兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計(jì)制作的書(shū)架一直沿用到今天,尤其在xx年兩校合并時(shí)對(duì)于堆積如山的圖書(shū)進(jìn)展圖書(shū)工作時(shí),我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶著同志們從事圖書(shū)分類(lèi)編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,按照《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書(shū)館。按照標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)那么,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)那么,庫(kù)房規(guī)那么等等。對(duì)圖書(shū)進(jìn)展了科學(xué)管理,帶著同志們迅速的完成了圖書(shū),閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然,這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書(shū)館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書(shū)管理工作受到了師生們的'認(rèn)可。我系統(tǒng)的掌握了圖書(shū)館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的根底理論。專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在工作理論中,充分發(fā)揮各類(lèi)人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。
假設(shè)我能成功競(jìng)聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目的是:
第一,本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和缺乏,按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校開(kāi)展需要的圖書(shū)館而奮斗。
第二,拓展效勞功能,加大效勞力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者效勞,是我們圖書(shū)館的宗旨和價(jià)值所在,在知識(shí)信息大量涌現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速開(kāi)展的今天,我們要不斷改進(jìn)和進(jìn)步文獻(xiàn)信息效勞的方式和手段,如:搞好信息效勞定期走訪各科室,讀者座談會(huì),廣泛聽(tīng)意見(jiàn),使我們的工作更嚴(yán)密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門(mén),更好的為師生效勞。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展書(shū)名,分類(lèi),主題,isbn的檢索等多種方式,不斷進(jìn)步學(xué)校存取傳輸才能,為教育教學(xué)效勞。
假設(shè)我可以得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),我愿意承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。
圖書(shū)演講稿篇三
尊敬的xx主任,各位來(lái)賓、同志們、朋友們:
大家下午好!
在這郁郁蔥蔥、綠意盎然的初夏時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里聚集一堂,熱烈慶祝xx大學(xué)圖書(shū)館新館開(kāi)館暨紀(jì)念xx開(kāi)館xxx周年,這不僅是xx全體師生的一件大事、喜事,也是全省圖書(shū)館界的一件大事、盛事。在此,我謹(jǐn)代表xx省文化廳向xx大學(xué)全體師生和校圖書(shū)館全體員工表示熱烈的`祝賀!
xx大學(xué)是教育部在鄂直屬高等院校之一。在百年的風(fēng)雨歷程中,它繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的精華,同時(shí)又汲取了外來(lái)文化的養(yǎng)分,形成了“求實(shí)創(chuàng)新、立德樹(shù)人”的辦學(xué)傳統(tǒng),為國(guó)家特別是為xx培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。作為學(xué)校的重要組成部分,xx大學(xué)圖書(shū)館在百年的發(fā)展和積淀中,收集和傳承了大量珍貴的文獻(xiàn)資源,在傳承文明、傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才、服務(wù)教學(xué)和科研等方面做了大量工作,對(duì)促進(jìn)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。這些成績(jī)的取得,不僅是xx大學(xué)和學(xué)校圖書(shū)館的光榮,也是湖北圖書(shū)館界的光榮。
今天,一幢氣勢(shì)恢弘的圖書(shū)館新樓座落于xx山麓,它擁有圖書(shū)自助借還系統(tǒng)、圖書(shū)智能分揀系統(tǒng)和讀者自助服務(wù)體系;它還擁有數(shù)字化自主學(xué)習(xí)中心、個(gè)性化學(xué)習(xí)空間和休閑閱覽交流空間等現(xiàn)代化服務(wù)功能,它的落成,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代圖書(shū)館智能化、數(shù)字化和人性化的特征,必將對(duì)我省高校和公共圖書(shū)館系統(tǒng)產(chǎn)生重要的引領(lǐng)作用。
最后,衷心祝愿xx大學(xué)及校圖書(shū)館繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為促進(jìn)我省文化系統(tǒng)和高校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息資源的共建共享,為實(shí)現(xiàn)我省文化和教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,再譜新篇章、再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
圖書(shū)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是六年3班的___。今天,我要演講的題目是推薦一本好書(shū)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。的確,讀一本好書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),使人心靈充實(shí),使人明辨是非。讀書(shū),就要讀優(yōu)秀的書(shū);讀書(shū),就要讀對(duì)自己有幫助的書(shū)!下面,我向大家推薦一本好書(shū)《小兵張嘎》。
這本書(shū)講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經(jīng)艱辛,不怕敵人,多次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鐘叔,順利完成任務(wù),而且為奶奶報(bào)仇,最后成為一名機(jī)智勇敢的小偵察員。
在書(shū)中,我首先看到小嘎子是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩!他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯(cuò)誤,羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可,可是小嘎子拗著頭就是不說(shuō)話??吹竭@里,我不禁為我們的這位同齡人的可愛(ài)而咯咯直笑!小嘎子又是個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩!為了替奶奶報(bào)仇,小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部。當(dāng)看見(jiàn)有日本鬼子要騎摩托車(chē)走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車(chē)的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上,日本鬼子沒(méi)注意,坐在了釘子上疼得哇哇大叫,車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來(lái),為小嘎子的機(jī)靈直豎大拇指。
我向大家推薦《小兵張嘎》這本書(shū),主要有三個(gè)原因:一、作者把張嘎這一人物形象寫(xiě)活了,成功地塑造了一個(gè)有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個(gè)抗日英雄,他還是一個(gè)頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊(duì)伍帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰(zhàn)上。二、書(shū)中的詞語(yǔ)雖然不是非常華麗,但卻通俗易懂,能教會(huì)大家許多道理,這本書(shū)既適合孩子們看,也適合大人們看;三是細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),寓意深遠(yuǎn)。例如嘎子的搶?zhuān)瑥拈_(kāi)始大叔送他的木頭槍?zhuān)胶竺嫠约豪U獲的真槍?zhuān)脴屓ケ憩F(xiàn)張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現(xiàn)張嘎的性格特征,寓意他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
讀完這本書(shū)后,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅(jiān)韌不拔的精神令我實(shí)在難忘。同時(shí),我也深深的感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,正是無(wú)數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來(lái)的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強(qiáng)者,爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),只有這樣,才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),才能成為一名合格的社會(huì)主義接班人。
讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!
圖書(shū)演講稿篇五
圖書(shū)館工作紛繁雜亂,面對(duì)的讀者也各有不同,做好讀者服務(wù)工作,既不能逞一時(shí)之能,也不能抖一時(shí)之氣。在這方面,我正好具備有一定的'耐心、有較好的相容心態(tài)的特點(diǎn),能做到與讀者友善。三人行必有我?guī)煟瑫r(shí)我深深地懂得每個(gè)人身上都有其特有的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),雖然我們年輕人可能掌握的現(xiàn)代化技術(shù)更多一些,但圖書(shū)館知識(shí)浩瀚廣博,在工作中我總是謙虛謹(jǐn)慎,向身邊的同事學(xué)習(xí),向全館的老師學(xué)習(xí),尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師,與同事團(tuán)結(jié)。
“主任”不僅僅是一個(gè)工作職位,更是一份責(zé)任和義務(wù)的代名詞。它既體現(xiàn)了館領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視,也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛(ài)。如果大家給我機(jī)會(huì)走上這個(gè)平臺(tái),我將努力以工作實(shí)績(jī)相報(bào),不辜負(fù)各位的厚望。下面就談?wù)勎覍?duì)工作的一些設(shè)想:
1、創(chuàng)新工作思路、注重讀者需求,全面提升服務(wù)質(zhì)量。在服務(wù)方式上,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。面向社會(huì)、面向讀者,廣泛進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究,聽(tīng)取讀者意見(jiàn),收集讀者的需求信息,最大限度的滿足讀者需求。在服務(wù)質(zhì)量上,以“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生”為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),以不斷滿足用戶服務(wù)為基本導(dǎo)向,從日常接待、咨詢導(dǎo)度、服務(wù)管理、服務(wù)監(jiān)督等各方面,全方位的提升服務(wù)質(zhì)量。
2、拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,增加經(jīng)濟(jì)效益。除了做好傳統(tǒng)的借閱證發(fā)放外,還要廣開(kāi)渠道,調(diào)動(dòng)各方面積極性,利用部門(mén)優(yōu)勢(shì),根據(jù)不同類(lèi)型讀者實(shí)行分級(jí)服務(wù),作好會(huì)員證的推廣工作,在取得良好社會(huì)效益的同時(shí),增加經(jīng)濟(jì)效益。其次主動(dòng)出擊、為企事業(yè)單位提供服務(wù),定期專(zhuān)題資料收集和整和工作,建立館外圖書(shū)流通點(diǎn)等。
3、合理安排,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)為工作人員減負(fù)。陣地部門(mén)人多事雜,工作量大。尤其是節(jié)假日和寒暑假,繁忙程度只有在這個(gè)陣地待過(guò)的人才能深刻體會(huì)其中的辛苦。如何優(yōu)化結(jié)構(gòu),合理安排,根據(jù)不同時(shí)間讀者量多少適度調(diào)整工作人員配比,在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)為工作人員減負(fù)是我一直考慮的問(wèn)題。
綜上所述,我工作的基本思路就是重服務(wù)、增效益、優(yōu)安排,可能還不是很完整和全面,但我已經(jīng)明確了今后努力的方向,備足了完成任務(wù)的勇氣和力量。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只求把握好現(xiàn)在和未來(lái)。如果競(jìng)崗成功,這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì),我將一如既往地把我的“實(shí)干”精神貫徹到工作中,崗位變而實(shí)干精神不丟,以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果落選,我也決不氣餒,因?yàn)樵诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上,我挑戰(zhàn)了自己,鍛煉了自我,就已經(jīng)是我收獲的巨大財(cái)富了!
時(shí)下雖然春寒料峭,但我相信在座各位都已感受到了窗外勃勃的生機(jī)。對(duì)于我們這樣一個(gè)為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來(lái)說(shuō),這個(gè)春天必然是一個(gè)百花競(jìng)放的春天。最后衷心地祝愿我們圖書(shū)館在這個(gè)春天,譜寫(xiě)出事業(yè)的華彩新篇!
謝謝大家!
圖書(shū)演講稿篇六
本文目錄。
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們、同事們:
大家好!我想在座的各位都知道我,也都了解我,我在這個(gè)學(xué)校和大家一起搭檔工作有快九年了,前幾年還是學(xué)校的活躍份子,經(jīng)常參加學(xué)校的文藝演出。我叫,出生于年,大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是金融,年再次考取本科學(xué)歷,畢業(yè)于技術(shù)學(xué)院,讀的是思想政治教育專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在任校工會(huì)干部一職。
因?yàn)楝F(xiàn)在的崗位是另外增設(shè)的,工作量不多,再就是本人單身,平常一個(gè)人生活,事情不多,應(yīng)該有足夠的時(shí)間和精力守著辛勤忙工作,所以我積極參加到了這次的圖書(shū)館館長(zhǎng)位置競(jìng)選。
記得這已是我再次報(bào)名,雖然兩年前因?yàn)闆](méi)有人競(jìng)爭(zhēng)而被換掉,但我依然朝著對(duì)夢(mèng)想、朝著遠(yuǎn)大理想再度起航,加入到這次崗位競(jìng)選的行列中。沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,就如山崗那輪靜靜的滿月。路遙萬(wàn)里風(fēng)雨倘能與共,縱一生一世問(wèn)誰(shuí)有倦容,如果是個(gè)錯(cuò)誤,為什么他會(huì)錯(cuò)得如此美麗。弱水三千,希望我們能取一瓢飲,一盞清茗,淺吟清風(fēng),今天我調(diào)整好心態(tài),帶著自信又來(lái)了。
圖書(shū)館是很重要也是很有意義的工作,我希望能慢慢把我們的圖書(shū)館擴(kuò)大,辦得更有特色有風(fēng)格,讓學(xué)生都喜歡上學(xué)習(xí),把讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣,愿意把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
首先,我講講我的初步工作目標(biāo),有兩個(gè)方面:
一是做好計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)。充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng);與時(shí)俱進(jìn),搞好信息服務(wù),廣泛聽(tīng)取征集意見(jiàn),健全讀者服務(wù)體系,為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),使我們的工作更貼心,并可以把大量圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)應(yīng)用于學(xué)校教學(xué)左右。
二是本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,怎么克服困難,進(jìn)一步去安排,按照學(xué)校指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書(shū)館而奮斗。使圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作做到規(guī)范化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化,創(chuàng)新和改革,追求工作效率,是我們圖書(shū)館的具體要求。我準(zhǔn)備做到這么六點(diǎn):
1、加強(qiáng)員工安全責(zé)任意識(shí),做好“五防”工作,并定期組織員工技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。2、充分利用空間,優(yōu)化完善各種標(biāo)語(yǔ)、裝飾、設(shè)施裝備,保持圖書(shū)館的桌椅書(shū)架整潔衛(wèi)生,環(huán)境舒適,安靜清雅。3、做到流水帳目清楚,節(jié)約開(kāi)支。4、重視館內(nèi)業(yè)務(wù)管理和人員安排,規(guī)范各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
5、走訪書(shū)店及相關(guān)圖書(shū)部門(mén),協(xié)商贊助,給新書(shū)藏書(shū)進(jìn)行調(diào)配、修補(bǔ)和剔除,節(jié)省成本費(fèi)用6、充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書(shū)名,分類(lèi)的傳閱和借閱登記,以及制訂落實(shí)電子圖書(shū)錧計(jì)劃。
緣份是本書(shū),翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò),讀得太認(rèn)真會(huì)淚流……。
如果能競(jìng)選成功,接下來(lái),我想繼續(xù)聊一聊參與競(jìng)爭(zhēng)圖書(shū)館館長(zhǎng)職務(wù)的理由:
第一,思想政治素質(zhì)不錯(cuò)。在思想上能不斷的提高政治覺(jué)悟,積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,積極向黨組織靠攏;能夠在生活和工作上嚴(yán)格要求自已,持之以恒,不懈學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。熱愛(ài)圖書(shū)管理工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二,工作經(jīng)驗(yàn)有。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)更新知識(shí),已擁有會(huì)計(jì)證、教師證、國(guó)家人力資源管理師資格證、全國(guó)禮儀訓(xùn)練師資格證。從事過(guò)多種類(lèi)型多種崗位的工作,總結(jié)了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。普通話廣東話流利,有著較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),能熟練操作office系統(tǒng)辦公室軟件、word文檔,ecel電子表格等。
就在任團(tuán)委干事期間,辛勤的工作得到認(rèn)可,不僅自已每年參加演出的個(gè)人節(jié)目獲得成功,指導(dǎo)編排學(xué)生演出的舞蹈也差不多連續(xù)多年獲得學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、省部屬技工院校文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
團(tuán)刊三期成功出版,檢查督促并指導(dǎo)文學(xué)社開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)協(xié)助做好社團(tuán)的宣傳工作。在團(tuán)員青年思想政治教育等工作也做過(guò)積極貢獻(xiàn)。
我心里是這樣評(píng)價(jià)自已的,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是一個(gè)大方的人,一個(gè)正派老實(shí)的人,說(shuō)話算數(shù),待人真誠(chéng),有進(jìn)取心,多年來(lái)堅(jiān)毅向上的精神不變,正義善良之心依舊。
最后,我要強(qiáng)調(diào)站在你們面前的是一個(gè)完全值得你們依賴和放心的人,記憶中的那些聲音,記憶中的那些歌聲永遠(yuǎn)是最美的擁抱。我將繼續(xù)珍惜機(jī)會(huì),一如既往無(wú)私奉獻(xiàn)。請(qǐng)支持我吧!除了我,還有誰(shuí)?感謝大家的理解和鼓勵(lì),你們的選擇是正確的,我就是你們要找的人!如果能光榮競(jìng)選成功,我的承諾是:行、好了、很好了!!!
我的演講到此為止!謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
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尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們、同事們:
因?yàn)楝F(xiàn)在的崗位是另外增設(shè)的,工作量不多,再就是本人單身,平常一個(gè)人生活,事情不多,應(yīng)該有足夠的時(shí)間和精力守著辛勤忙工作,所以我積極參加到了這次的圖書(shū)館館長(zhǎng)位置競(jìng)選。
記得這已是我再次報(bào)名,雖然兩年前因?yàn)闆](méi)有人競(jìng)爭(zhēng)而被換掉,但我依然朝著對(duì)夢(mèng)想、朝著遠(yuǎn)大理想再度起航,加入到這次崗位競(jìng)選的行列中。沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,就如山崗那輪靜靜的滿月。路遙萬(wàn)里風(fēng)雨倘能與共,縱一生一世問(wèn)誰(shuí)有倦容,如果是個(gè)錯(cuò)誤,為什么他會(huì)錯(cuò)得如此美麗。弱水三千,希望我們能取一瓢飲,一盞清茗,淺吟清風(fēng),今天我調(diào)整好心態(tài),帶著自信又來(lái)了。
圖書(shū)館是很重要也是很有意義的工作,我希望能慢慢把我們的圖書(shū)館擴(kuò)大,辦得更有特色有風(fēng)格,讓學(xué)生都喜歡上學(xué)習(xí),把讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣,愿意把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
首先,我講講我的初步工作目標(biāo),有兩個(gè)方面:
一是做好計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)。充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng);與時(shí)俱進(jìn),搞好信息服務(wù),廣泛聽(tīng)取征集意見(jiàn),健全讀者服務(wù)體系,為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),使我們的工作更貼心,并可以把大量圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)應(yīng)用于學(xué)校教學(xué)左右。
二是本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,怎么克服困難,進(jìn)一步去安排,按照學(xué)校指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書(shū)館而奮斗。使圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作做到規(guī)范化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化,創(chuàng)新和改革,追求工作效率,是我們圖書(shū)館的具體要求。我準(zhǔn)備做到這么六點(diǎn):
1、加強(qiáng)員工安全責(zé)任意識(shí),做好“五防”工作,并定期組織員工技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。2、充分利用空間,優(yōu)化完善各種標(biāo)語(yǔ)、裝飾、設(shè)施裝備,保持圖書(shū)館的桌椅書(shū)架整潔衛(wèi)生,環(huán)境舒適,安靜清雅。3、做到流水帳目清楚,節(jié)約開(kāi)支。4、重視館內(nèi)業(yè)務(wù)管理和人員安排,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。5、走訪書(shū)店及相關(guān)圖書(shū)部門(mén),協(xié)商贊助,給新書(shū)藏書(shū)進(jìn)行調(diào)配、修補(bǔ)和剔除,節(jié)省成本費(fèi)用。6、充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書(shū)名,分類(lèi)的傳閱和借閱登記,以及制訂落實(shí)電子圖書(shū)錧計(jì)劃。
緣份是本書(shū),翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò),讀得太認(rèn)真會(huì)淚流……。
如果能競(jìng)選成功,接下來(lái),我想繼續(xù)聊一聊參與競(jìng)爭(zhēng)圖書(shū)館館長(zhǎng)職務(wù)的理由:
第一,思想政治素質(zhì)不錯(cuò)。在思想上能不斷的提高政治覺(jué)悟,積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,積極向黨組織靠攏;能夠在生活和工作上嚴(yán)格要求自已,持之以恒,不懈學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。熱愛(ài)圖書(shū)管理工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二,工作經(jīng)驗(yàn)有。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)更新知識(shí),已擁有會(huì)計(jì)證、教師證、國(guó)家人力資源管理師資格證、全國(guó)禮儀訓(xùn)練師資格證。從事過(guò)多種類(lèi)型多種崗位的工作,總結(jié)了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。普通話廣東話流利,有著較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),能熟練操作office系統(tǒng)辦公室軟件、word文檔,excel電子表格等。
就在任團(tuán)委干事期間,辛勤的工作得到認(rèn)可,不僅自已每年參加演出的個(gè)人節(jié)目獲得成功,指導(dǎo)編排學(xué)生演出的舞蹈也差不多連續(xù)多年獲得學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、省部屬技工院校文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
團(tuán)刊三期成功出版,檢查督促并指導(dǎo)文學(xué)社開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)協(xié)助做好社團(tuán)的宣傳工作。在團(tuán)員青年思想政治教育等工作也做過(guò)積極貢獻(xiàn)。
我心里是這樣評(píng)價(jià)自已的,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是一個(gè)大方的人,一個(gè)正派老實(shí)的人,說(shuō)話算數(shù),待人真誠(chéng),有進(jìn)取心,多年來(lái)堅(jiān)毅向上的精神不變,正義善良之心依舊。
最后,我要強(qiáng)調(diào)站在你們面前的是一個(gè)完全值得你們依賴和放心的人,記憶中的那些聲音,記憶中的那些歌聲永遠(yuǎn)是最美的擁抱。我將繼續(xù)珍惜機(jī)會(huì),一如既往無(wú)私奉獻(xiàn)。請(qǐng)支持我吧!除了我,還有誰(shuí)?感謝大家的理解和鼓勵(lì),你們的選擇是正確的,我就是你們要找的人!如果能光榮競(jìng)選成功,我的承諾是:行、好了、很好了?。?!
我的演講到此為止!謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
今天本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,我又一次站在這里,參與競(jìng)聘。三年前,和許多競(jìng)聘者一樣,我曾站在同一個(gè)地方,進(jìn)行競(jìng)聘演講。三年來(lái),我積極實(shí)踐著自己的承諾,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,真誠(chéng)待人。這期間,我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機(jī)會(huì),我要向一直以來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝,謝謝大家的信任與支持!
如果說(shuō)三年前是因?yàn)闈M懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競(jìng)聘,這一次則多了些成熟的思考。再次競(jìng)聘主任,我憑借的是三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。具體地說(shuō):是高漲的工作熱情,高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。
輔導(dǎo)部主任期間,我始終堅(jiān)持“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”的原則,工作中盡心盡力,吃苦耐勞,用實(shí)際行動(dòng)履行愛(ài)崗敬業(yè)的承諾。對(duì)待工作,我始終持有飽滿的工作熱情,館里布置的任務(wù)無(wú)論多急、多難,總能盡力完成,從不無(wú)故推諉。作為圖書(shū)館員,我深?lèi)?ài)著我的職業(yè),時(shí)刻提醒自己要以高度的責(zé)任感和使命感做好工作,不分份內(nèi)份外,無(wú)論是節(jié)假日或雙休日,只要館里需要,都能做到顧全整體,服務(wù)大局,始終將工作擺在首要位置。身為館內(nèi)較年輕的一員,我時(shí)刻保持著與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取心,主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)掌握現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備的使用方法,為更好地開(kāi)展好工作積蓄能量。三年任期內(nèi),恰逢評(píng)估定級(jí)檢查、保持黨員。
先進(jìn)性教育。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)競(jìng)賽和百年館慶等重大任務(wù)。特殊的歷史機(jī)遇,使我得到了鍛煉,同時(shí)也帶來(lái)了繁重的工作壓力,但憑借高漲的工作熱情,我勇?lián)厝危ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)鍛煉提高,適應(yīng)了工作需要,帶領(lǐng)本部門(mén)較圓滿地完成了工作任務(wù)。在館內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)缺少資源時(shí),我及時(shí)利用掌握的信息,多次主動(dòng)與上海圖書(shū)館聯(lián)系,使我館加入上圖講座會(huì)員館,長(zhǎng)期獲取上圖免費(fèi)提供的講座光盤(pán),為開(kāi)展活動(dòng)提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來(lái),三年來(lái)的辛勤耕耘,使我在實(shí)踐中積累的豐富的經(jīng)驗(yàn),為再次競(jìng)聘主任奠定了基礎(chǔ)。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,以“懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理”為基礎(chǔ),以“溝通上下,服務(wù)館長(zhǎng)”為中心,以“促進(jìn)部門(mén)工作全面發(fā)展”為主線,以“全力配合全館各部門(mén)工作共同發(fā)展”為宗旨,促進(jìn)全館各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。阿根廷作家博爾赫斯說(shuō)過(guò)“天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣”,我愿積極奉獻(xiàn),樂(lè)于進(jìn)取,與大家一道把我館建設(shè)成讀者理想的求知天堂。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,參加競(jìng)聘,重在過(guò)程,不在結(jié)果。參與競(jìng)爭(zhēng)本身就是一次自我鍛煉、自我提高和自我展示的過(guò)程。古人講:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,也不可以一時(shí)之失意而自墜其身”。不管結(jié)果怎樣,我都將以這句話自勉,一如既往地踏實(shí)做人,勤奮做事。今天,我想借助這次機(jī)會(huì)表達(dá)一下幾年來(lái)的心愿,感謝館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。最后我想借用詩(shī)人汪國(guó)貞的一句話來(lái)結(jié)束我的演講:我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。謝謝大家。
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我叫,現(xiàn)年××歲,大專(zhuān)文化,*黨員。從*年起參加××市圖書(shū)館工作,在圖書(shū)館工作至今。在這些年的工作中,我從一名剛參加工作什么也不懂的年輕人,成長(zhǎng)為一名具有豐富圖書(shū)管理經(jīng)理的工作人員,我在這些年的工作中,在業(yè)務(wù)上、學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和政治素質(zhì)的修養(yǎng),在工作中,先后兩次被評(píng)為圖書(shū)館優(yōu)秀員工、勞動(dòng)模范等光榮稱(chēng)號(hào)。這些年,我的工作得到了單位許多領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助,我不敢辜負(fù)大家對(duì)我的殷切希望,我會(huì)一直努力發(fā)展,因此,我今天充滿信心的走上這個(gè)競(jìng)聘講臺(tái),來(lái)競(jìng)聘圖書(shū)館報(bào)刊部主任這個(gè)職位。
我覺(jué)得,我競(jìng)聘圖書(shū)館報(bào)刊部主任有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:
(一)我有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。
本文。
(二)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
(三)有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
(四)有突出的工作業(yè)績(jī)。
以上所述情況,是我競(jìng)聘報(bào)刊部主任的優(yōu)勢(shì)條件,如果我有幸能競(jìng)聘上報(bào)刊部主任這個(gè)職位,我的這些優(yōu)勢(shì)條件將更好的幫助我干好報(bào)刊部的工作,使報(bào)刊部發(fā)展的更加美好。
報(bào)刊部是*市圖書(shū)館對(duì)外服務(wù)的主要部門(mén),館內(nèi)收藏的國(guó)內(nèi)外正式出版的中文報(bào)紙期刊,為廣大市民群眾提供最新的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等各方面的最新信息,是人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增廣見(jiàn)聞、個(gè)人休閑的重要場(chǎng)所。我知道報(bào)刊部主任的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任報(bào)刊部主任的職務(wù),我將開(kāi)展以下工作。
在突出工作重點(diǎn)方面,將.....
在跟進(jìn)措施方面,將.........
在創(chuàng)新理念方面,將........
在服務(wù)讀者方面,將........
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:誠(chéng)懇待人、為人正派是我做人的態(tài)度,勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果組織上委以我報(bào)刊部主任的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,我將充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力工作,使報(bào)刊部的工作在各方面都有新的起色、新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
圖書(shū)演講稿篇七
全體畢業(yè)生:
又是一年畢業(yè)時(shí),又是一年離別季,三年的校園生活就要結(jié)束了,在這離別之季,同學(xué)們即將帶著自己的成長(zhǎng)和感悟離開(kāi)母校,開(kāi)啟新的征程。圖書(shū)館作為學(xué)子們?cè)谛F陂g,追逐夢(mèng)想、學(xué)海泛舟的主要場(chǎng)所之一,為學(xué)子們提供了諸多的'青春記憶。在這個(gè)離別的季節(jié),圖書(shū)館采編部為了給畢業(yè)生提供獨(dú)特的圖書(shū)館印記,特策劃本次系列活動(dòng),具體安排如下:
圖書(shū)館提供專(zhuān)屬“借閱證合影”,圖書(shū)館大廳門(mén)口擺借閱證件——該證件左側(cè)印有河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的院標(biāo)及圖書(shū)館字樣,右側(cè)仿照借閱證上半部分為一個(gè)窗口樣式下半部分為借閱證號(hào)碼。根據(jù)學(xué)生證件號(hào)碼自由組合。并配有白面書(shū)生、學(xué)富五車(chē)、博覽群書(shū)、學(xué)渣等字樣的小牌子,供學(xué)生自選拍照。
畢業(yè)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,回饋母校將自己不能帶走的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。由采編部負(fù)責(zé)圖書(shū)館捐贈(zèng)事宜,整理統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生贈(zèng)書(shū)情況。愛(ài)心捐贈(zèng)結(jié)果公布在微信公眾號(hào)、圖書(shū)館網(wǎng)站上表彰學(xué)生的捐書(shū)行為。(并對(duì)一次性捐贈(zèng)圖書(shū)10冊(cè)以上的同學(xué),提供民國(guó)校服拍攝畢業(yè)照片—?jiǎng)?chuàng)意拍。)。
由畢業(yè)生推薦自己在校期間看過(guò)的有益書(shū)籍,并簡(jiǎn)要寫(xiě)下推薦書(shū)籍名稱(chēng)和推薦理由??筛鶕?jù)學(xué)生推薦情況設(shè)置學(xué)子推薦書(shū)架,使畢業(yè)生與在校生建立閱讀的延續(xù)。每一位推薦圖書(shū)的學(xué)子可獲得由讀者協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)的印有河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館館內(nèi)場(chǎng)景或與圖書(shū)館相關(guān)內(nèi)容的校園明信片一張。讓即將揚(yáng)帆起航的學(xué)子擁圖書(shū)館特有的記憶。
圖書(shū)演講稿篇八
大家好!
揣著豪情與夢(mèng)想,帶著收獲與感動(dòng),伴著新課程改革的嘹亮號(hào)角,年輕的我從精彩紛呈的中學(xué)語(yǔ)文課堂走來(lái)。今天,我演講的題目是《將課程改革進(jìn)行到底》!
站在這個(gè)舞臺(tái)上,我又一次情不自禁地想起了一副:一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。5年前,是這副對(duì)聯(lián)讓初涉教壇心高氣傲的我茅塞頓開(kāi),把我從“山重水復(fù)疑無(wú)路”的迷茫帶到“柳暗花明又一村”的教改新天地。時(shí)光逆轉(zhuǎn),回首學(xué)校剛畢業(yè)時(shí),年輕氣盛的我激情滿懷的接過(guò)校長(zhǎng)手中初一年級(jí)兩個(gè)班語(yǔ)文教師的委任書(shū),信心百倍地走上講臺(tái),盡情揮灑“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文”的豪情,滿心都是“上下五千年,縱橫八萬(wàn)里”的暢快,認(rèn)真踐行“老師高高在上,張口金科玉律,學(xué)生正襟危坐,仰臉洗耳恭聽(tīng),惟師是道,惟師是尊的‘師道尊嚴(yán)’”。神采飛揚(yáng),滔滔不絕,端起架子,板著臉孔,在我自以為是的教學(xué)風(fēng)格和刻意打造的“師道尊嚴(yán)”下,一切都順著我預(yù)先設(shè)計(jì)好的軌道有條不紊的運(yùn)行著。課堂上,學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真,鴉雀無(wú)聲;課下,學(xué)生對(duì)我恭恭敬敬,惟命是從。在我沾沾自喜于初出茅廬旗開(kāi)得勝,三尺講臺(tái)揮斥方遒,手捧教材游刃有余,儼然一名教壇老手,雄心勃勃的做著名師能手夢(mèng)的時(shí)候,一次偶然的作文課如當(dāng)頭棒喝讓我的心情從云端跌到了谷底。那天作文課上,一如既往的一番滔滔不絕后,我在黑板上瀟灑地寫(xiě)下了《我最喜歡的一堂課》這個(gè)題目,作文里,學(xué)生紛紛寫(xiě)上他們所喜歡的課,惟獨(dú)沒(méi)有我的語(yǔ)文課,這不但使我的自尊心受到了前所未有的挑戰(zhàn),更讓我感到惴惴不安。是什么讓我的課堂備受冷落?是什么讓孩子們對(duì)語(yǔ)文課如此冷漠?我曾那么精心的備課,那么滴水不漏的把每節(jié)課的要點(diǎn)傳授給學(xué)生,我也為了幫助學(xué)生積累課外知識(shí)查閱資料,游走網(wǎng)頁(yè),課堂上旁征博引,談古論今。為什么所有學(xué)生都無(wú)一例外的把我的課排斥在喜歡之外呢?爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我百思不得其解,表面不動(dòng)聲色,心里卻如百爪撓心,茶飯不思,夜不能魅,就像有一塊沉甸甸的石頭壓在心頭,直壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。心急如焚的我瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決問(wèn)題的靈丹妙藥,無(wú)意間看到了這么一副對(duì)聯(lián)“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州?!?,多么工整巧妙而又深刻經(jīng)典的對(duì)聯(lián)!把教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵詮釋的淋漓盡致,剖析的入骨三分,真是“落筆驚風(fēng)雨,聯(lián)成泣鬼神”,在感嘆佳聯(lián)妙對(duì)巧奪天工,吟聯(lián)高手神來(lái)之筆的同時(shí),冥冥之中如有仙人指點(diǎn),目光聚焦在“教必有方“誨而不倦”八個(gè)上的我驀然間如醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗。孩子們之所以不喜歡我的課堂,一定是我所教的內(nèi)容,所采用的方法,還沒(méi)能和學(xué)生心中的弦對(duì)上調(diào),還沒(méi)能在學(xué)生心中引發(fā)共鳴,還沒(méi)能激發(fā)出學(xué)生心中智慧的火花。多日來(lái)的困惑、迷茫、失落、痛苦頃刻間煙消云散,我欣喜若狂,如釋重負(fù)。中國(guó)有句古話“滯,則死;變,則通。”于是,我明白了,我的教育觀念需要更新,教學(xué)方法需要改變,這樣才能扭轉(zhuǎn)學(xué)生不喜歡語(yǔ)文課的'尷尬局面。接下來(lái)的日子里我抱著“重新洗牌”的決心,站到課堂改革的零起點(diǎn),查找資料,虛心求教,潛心研究,點(diǎn)擊名師,對(duì)癥下藥,大膽嘗試。沒(méi)多久,學(xué)生動(dòng)起來(lái)了,課堂活起來(lái)了,公開(kāi)課中同行對(duì)我的褒獎(jiǎng)多起來(lái)了。當(dāng)新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)的潮頭涌來(lái)時(shí),我有幸成了學(xué)校的第一批弄潮兒,登臺(tái)講課,接受指點(diǎn)的機(jī)會(huì)更多了。記得那是參加課改不久,我把自己學(xué)到的新觀念、新方法融會(huì)貫通到一堂精心準(zhǔn)備的研討課上,自我感覺(jué)良好的精品課,結(jié)果在后來(lái)的課后研討中被領(lǐng)導(dǎo)和同事批的體無(wú)完膚。我把大家的意見(jiàn)總結(jié)成一副鞭策自己進(jìn)步的對(duì)聯(lián)“鬧哄哄,你方唱罷我登場(chǎng),貌似群情激越,精彩紛呈,實(shí)則花里胡哨,過(guò)眼煙云;空洞洞,無(wú)的放矢不見(jiàn)綱,心懷課改理念,熱血沸騰,結(jié)果丟盔棄甲,潰不成軍”。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)下,在教研組長(zhǎng)王利珍的指導(dǎo)點(diǎn)撥下,在和同事們的討論交流中,我逐漸褪掉年少輕狂的浮躁,卸下師道尊嚴(yán)的包袱,我不再信奉“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”,學(xué)會(huì)了蹲下身子欣賞我的學(xué)生,靜下心來(lái)檢索自己的不足,放下架子聆聽(tīng)不同的聲音。曾經(jīng)的困惑在一次次教材教法培訓(xùn)中明朗,曾經(jīng)的迷茫在一次次送教下鄉(xiāng)中化解,曾經(jīng)的思考在一次次骨干教師研討中實(shí)踐,曾經(jīng)的積累在一次次課題科研中跳躍。一次次平等的俯身、一絲絲寬容的微笑、一段段智慧的啟迪、一縷縷心靈的溫暖,潤(rùn)澤著孩子的成長(zhǎng)、呵護(hù)著家長(zhǎng)的信任,激活著領(lǐng)導(dǎo)的肯定,催生著同事的認(rèn)可,更堅(jiān)定著我“衣帶漸寬終不悔,投身課改人沉醉”的信念。我深深的知道“面壁參禪,不如坐而論道;坐而論道,不如身體力行”。課改不是洪水猛獸,也不是刀山火海,沒(méi)必要如臨大敵退避三舍,不需要豪言壯語(yǔ)夸夸其談,更不能輕蘸細(xì)拭蜻蜓點(diǎn)水,需要的是不破不立的思想、革故鼎新的勇氣,雷厲風(fēng)行的果斷,愈挫愈勇的堅(jiān)韌,精益求精的作風(fēng)和堅(jiān)持不懈的毅力。感謝課改,給我平臺(tái)與機(jī)會(huì);感謝課改,讓我成長(zhǎng)與成熟;感謝課改,帶我搏擊與翱翔!
回顧5年的課改之路,我曾有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。伴著風(fēng)雨,沐著陽(yáng)光,我與課改一起成長(zhǎng)。抖落一身風(fēng)塵,卸甲戎裝輕上陣,未來(lái)的歲月,我將繼續(xù)高舉課程改革的旗幟,和我的同行們一道堅(jiān)定不移的將課程改革進(jìn)行到底。三尺講臺(tái)是我們馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是我們對(duì)鏡梳妝的鏡鑒,一支粉筆是我們耕耘試驗(yàn)田的犁鏵。
有人說(shuō),圖書(shū)館工作是神圣的,因?yàn)樗赝祟?lèi)精神的家園;也有人說(shuō),圖書(shū)館工作是平凡的,因?yàn)樗皇潜姸嗦殬I(yè)中很普通的一種。一位科學(xué)家說(shuō):“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩?!鄙钏坪#R(shí)似海,在圖書(shū)館崗位上的我,更感覺(jué)自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。
在圖書(shū)館工作的時(shí)光如水一般在靜靜的流淌。我從一個(gè)稚嫩的孩子在慢慢走向成熟,這段悠閑又緊張、優(yōu)雅且充實(shí)、從容而智慧的航程,作為生活的回報(bào),正在慢慢的融入我的生命。知識(shí)內(nèi)外圓理論認(rèn)為,每個(gè)人的知識(shí)是一個(gè)圓,圓的外面是未知世界,你自己知道的越多,你的未知世界就越大。暢游在這人類(lèi)智慧結(jié)晶的海洋里面。我愈發(fā)感覺(jué)到了自己的無(wú)知,在這里,我站在了巨人的肩膀上面。
我要感激的是圖書(shū)館這份工作,它讓我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)坐擁書(shū)城的理想。莊嚴(yán)肅穆的館樓,整齊有序的書(shū)架,聚精會(huì)神的讀者,沁人心脾的書(shū)香,都讓我覺(jué)得這是喧鬧都市的一方凈土,是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。置身其間,一種高潔、美好的感情便會(huì)悠然從心底升起,讓我的心靈得到凈化,浮躁得以平復(fù)。在工作中,在這里,我是一名知識(shí)的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作,我感到十分的自豪與滿足。當(dāng)然,在圖書(shū)館,也有勞累,也有委屈:圖書(shū)館曾一度給人以清閑、無(wú)所事事的思維定勢(shì),讓人覺(jué)得那是弱勢(shì)群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會(huì)到,一個(gè)人如果沒(méi)有壓力,那么這個(gè)人可能永遠(yuǎn)也不會(huì)飛躍。鳳凰衛(wèi)視有句說(shuō),“踏實(shí)的腳步,才會(huì)留下腳印”。我調(diào)整好心態(tài),默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會(huì)以無(wú)可爭(zhēng)議的實(shí)力與成績(jī)?nèi)ペA得我應(yīng)有的認(rèn)可。
我要感激圖書(shū)館。它倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書(shū)、潛心學(xué)問(wèn),為我們直接搭建了開(kāi)拓創(chuàng)新的平臺(tái),打開(kāi)了寬闊的專(zhuān)業(yè)視野,為我們的成長(zhǎng)提供了莫大的幫助。有前輩教導(dǎo)我說(shuō):圖書(shū)館人只有不遠(yuǎn)離學(xué)術(shù),不遠(yuǎn)離讀書(shū),埋頭苦干,立意創(chuàng)新,才會(huì)擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱,沒(méi)有虛偽、矯柔,只有歸屬和依戀,,因?yàn)椋俏覀冏钯N心的家園。
有個(gè)比喻說(shuō)得很好:生命就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭,你珍惜它,它也珍惜你。有時(shí)候想想也真對(duì),這個(gè)世界屬于我們自己的東西其實(shí)并不多,不好好珍惜,它便離我們而去了。比如機(jī)遇、愛(ài)情,比如事業(yè),乃至生命。我對(duì)圖書(shū)館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感,更有如小舟對(duì)于港灣的感激。我深深地懂得:只有珍惜它,才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作,在圖書(shū)館書(shū)寫(xiě)自己從容與平淡、充實(shí)又練達(dá)的人生!
圖書(shū)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天,我競(jìng)聘的崗位是圖書(shū)館館長(zhǎng)。我的演講將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)。
1、政治方面:我可以認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的道路方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí),熱愛(ài)圖書(shū)管理這項(xiàng)工作,這是做好工作的根底。
2、工作業(yè)績(jī):在從事圖書(shū)管理工作的十幾年當(dāng)中,我可以問(wèn)心無(wú)愧的講,我為學(xué)校圖書(shū),閱覽室的開(kāi)展做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn),如:原蒙師的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)立的,報(bào)刊雜志從無(wú)到有,從開(kāi)場(chǎng)的幾十種到如今兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計(jì)制作的書(shū)架一直沿用到今天,尤其在xx年兩校合并時(shí)對(duì)于堆積如山的圖書(shū)進(jìn)展圖書(shū)工作時(shí),我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶著同志們從事圖書(shū)分類(lèi)編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,按照《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書(shū)館。按照標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)那么,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)那么,庫(kù)房規(guī)那么等等。對(duì)圖書(shū)進(jìn)展了科學(xué)管理,帶著同志們迅速的完成了圖書(shū),閱覽室搬遷合并工作。
當(dāng)然,這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書(shū)館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書(shū)管理工作受到了師生們的認(rèn)可。本人也連續(xù)三年年終被評(píng)為優(yōu)秀。
3、我具有適應(yīng)工作需要的知識(shí)和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書(shū)館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的根底理論。專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且撰寫(xiě)的`《試論師范學(xué)校圖書(shū)室工作的重要性》一文獲市級(jí)一等。
4、我具有多年的圖書(shū)管理工作經(jīng)歷和組織協(xié)調(diào)才能,在工作理論中,充分發(fā)揮各類(lèi)人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。
1、本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和缺乏,按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校開(kāi)展需要的圖書(shū)館而奮斗。
2、拓展效勞功能,加大效勞力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者效勞,是我們圖書(shū)館的宗旨和價(jià)值所在,在知識(shí)信息大量涌現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速開(kāi)展的今天,我們要不斷改進(jìn)和進(jìn)步文獻(xiàn)信息效勞的方式和手段,如:搞好信息效勞定期走訪各科室,讀者座談會(huì),廣泛聽(tīng)意見(jiàn),使我們的工作更嚴(yán)密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門(mén),更好的為師生效勞。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展書(shū)名,分類(lèi),主題,isbn的檢索等多種方式,不斷進(jìn)步學(xué)校存取傳輸才能,為教育教學(xué)效勞。
假設(shè)我可以得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),我會(huì)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。我的演講完畢,謝謝!
圖書(shū)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,我是內(nèi)三科的xxx,今天我演講的題目是:把我青春奉獻(xiàn)給黨,伴著新世紀(jì)的曙光,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90年的風(fēng)雨歷程。90年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民推翻了三座大山,趕走了日本帝國(guó)主義,打敗了蔣介石,建立了社會(huì)主義新中國(guó)。從此,炎黃兒女在黨的陽(yáng)光雨露哺育下,滿懷豪情地走上了社會(huì)主義的康莊大道。建國(guó)后,特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的中國(guó),花如海,歌如潮,百姓安居樂(lè)業(yè)。如今的中國(guó),山雋秀,水婀娜,人民幸福安康。路寬了,樓高了,夜變亮了,環(huán)境變美了。生活在社會(huì)主義祖國(guó)的懷抱中,我們無(wú)比幸福,無(wú)比自豪。
在我們內(nèi)三科,最忙最累的要數(shù)我們張主任,我們科室組建時(shí)間短,沒(méi)有相對(duì)固定的病源,張主任為了醫(yī)院及科室的發(fā)展,每天早來(lái)晚走,一心撲在工作崗位上,幾乎從無(wú)節(jié)假日,大家看到的是張主任飽滿的精神和忙碌的身影,其實(shí)他身體并不好,但常常帶病堅(jiān)持工作,長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在創(chuàng)收第一線。在他的帶動(dòng)影響下,全科同志心往一處想,勁往一處使,以高昂的斗志和滿腔的熱情投入到本職工作中去。以為醫(yī)院和科室創(chuàng)收,為百姓提供滿意服務(wù)為己任,一次次受到患者及家屬的好評(píng),科室工作也不斷得到院領(lǐng)導(dǎo)班子的肯定,取得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的雙豐收。
第一線。在他的帶動(dòng)影響下,全科同志心往一處想,勁往一處使,以高昂的斗志和滿腔的熱情投入到本職工作中去。以為醫(yī)院和科室創(chuàng)收,為百姓提供滿意服務(wù)為己任,一次次受到患者及家屬的好評(píng),科室工作也不斷得到院領(lǐng)導(dǎo)班子的肯定,取得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的雙豐收。
我干機(jī)務(wù)工作也有三年多了,可是在這幾年中,四個(gè)大年三十我都是在機(jī)坪上度過(guò)的。當(dāng)除夕的夜幕降臨時(shí),別人家里早已是熱熱鬧鬧:包餃子,看春節(jié)晚會(huì),吃團(tuán)圓飯;而我們卻在機(jī)坪上工作著。要是遇上個(gè)故障,沒(méi)準(zhǔn)一干就是一個(gè)通宵。誰(shuí)不想回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年,可是為了保證飛行的安全,航班的正常,我們必須全身心地投入工作,保證飛機(jī)的維護(hù)質(zhì)量。
機(jī)務(wù)工作也決非只是苦干、死干就能做好的。機(jī)務(wù)工作責(zé)任大,風(fēng)險(xiǎn)高。沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),吃苦耐勞的精神,細(xì)致入微的工作態(tài)度,也是干不好的。機(jī)務(wù)工作中,往往一個(gè)小小的差錯(cuò),都會(huì)造成巨大的損失。幾年前西北航空公司的tu154飛機(jī)就是因?yàn)閮蓚€(gè)插頭插反了,結(jié)果造成了機(jī)毀人亡的慘劇。而去年南航又有一起因?yàn)橐粋€(gè)快卸解刀的十字頭遺落在網(wǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)中,而造成發(fā)動(dòng)機(jī)打傷的事故。這些看似一點(diǎn)點(diǎn)的小事,對(duì)于機(jī)務(wù)工作卻是絲毫馬虎不得的。安全關(guān)系你我他,沒(méi)有安全意識(shí)是不行的.。保證飛行的安全就是我們的責(zé)任。
曾經(jīng)有人問(wèn)起過(guò)我,“干機(jī)務(wù),你后悔不”?!昂蠡凇保曳磫?wèn)道:“看看我們那些辛苦了一輩子的老同志,想想自己肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任,能后悔嗎”在別人眼里,我的工作也許是平凡的,但我熱愛(ài)我的工作。人的一生不一定都得轟轟烈烈,但卻絕不能庸庸碌碌。能在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,自己的人生也會(huì)因此而不平凡。
機(jī)務(wù)工作,選擇了你,我無(wú)怨無(wú)悔!選擇了你,我無(wú)怨無(wú)悔!
圖書(shū)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家好!
揣著豪情與夢(mèng)想,帶著收獲與感動(dòng),伴著新課程改革的嘹亮號(hào)角,年輕的我從精彩紛呈的中學(xué)語(yǔ)文課堂走來(lái)。今天,我演講的題目是《將課程改革進(jìn)行到底》!
站在這個(gè)舞臺(tái)上,我又一次情不自禁地想起了一副對(duì)聯(lián):一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。5年前,是這副對(duì)聯(lián)讓初涉教壇心高氣傲的我茅塞頓開(kāi),把我從“山重水復(fù)疑無(wú)路”的迷茫帶到“柳暗花明又一村”的教改新天地。
時(shí)光逆轉(zhuǎn),回首學(xué)校剛畢業(yè)時(shí),年輕氣盛的我激情滿懷的接過(guò)校長(zhǎng)手中初一年級(jí)兩個(gè)班語(yǔ)文教師的委任書(shū),信心百倍地走上講臺(tái),盡情揮灑“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,滿心都是“上下五千年,縱橫八萬(wàn)里”的暢快,認(rèn)真踐行“老師高高在上,張口金科玉律,學(xué)生正襟危坐,仰臉洗耳恭聽(tīng),惟師是道,惟師是尊的‘師道尊嚴(yán)’”。神采飛揚(yáng),滔滔不絕,端起架子,板著臉孔,在我自以為是的教學(xué)風(fēng)格和刻意打造的“師道尊嚴(yán)”下,一切都順著我預(yù)先設(shè)計(jì)好的軌道有條不紊的運(yùn)行著。課堂上,學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真,鴉雀無(wú)聲;課下,學(xué)生對(duì)我恭恭敬敬,惟命是從。在我沾沾自喜于初出茅廬旗開(kāi)得勝,三尺講臺(tái)揮斥方遒,手捧教材游刃有余,儼然一名教壇老手,雄心勃勃的做著名師能手夢(mèng)的時(shí)候,一次偶然的作文課如當(dāng)頭棒喝讓我的心情從云端跌到了谷底。
那天作文課上,一如既往的一番滔滔不絕后,我在黑板上瀟灑地寫(xiě)下了《我最喜歡的一堂課》這個(gè)題目,作文里,學(xué)生紛紛寫(xiě)上他們所喜歡的課,惟獨(dú)沒(méi)有我的語(yǔ)文課,這不但使我的自尊心受到了前所未有的挑戰(zhàn),更讓我感到惴惴不安。是什么讓我的課堂備受冷落?是什么讓孩子們對(duì)語(yǔ)文課如此冷漠?我曾那么精心的備課,那么滴水不漏的把每節(jié)課的要點(diǎn)傳授給學(xué)生,我也為了幫助學(xué)生積累課外知識(shí)查閱資料,游走網(wǎng)頁(yè),課堂上旁征博引,談古論今。為什么所有學(xué)生都無(wú)一例外的把我的課排斥在喜歡之外呢?爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我百思不得其解,表面不動(dòng)聲色,心里卻如百爪撓心,茶飯不思,夜不能魅,就像有一塊沉甸甸的石頭壓在心頭,直壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。心急如焚的我瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決問(wèn)題的靈丹妙藥,無(wú)意間看到了這么一副對(duì)聯(lián)“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。”,多么工整巧妙而又深刻經(jīng)典的對(duì)聯(lián)!把教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵詮釋的淋漓盡致,剖析的入骨三分,真是“落筆驚風(fēng)雨,聯(lián)成泣鬼神”,在感嘆佳聯(lián)妙對(duì)巧奪天工,吟聯(lián)高手神來(lái)之筆的同時(shí),冥冥之中如有仙人指點(diǎn),目光聚焦在“教必有方“誨而不倦”八個(gè)字上的我驀然間如醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗。孩子們之所以不喜歡我的課堂,一定是我所教的內(nèi)容,所采用的方法,還沒(méi)能和學(xué)生心中的弦對(duì)上調(diào),還沒(méi)能在學(xué)生心中引發(fā)共鳴,還沒(méi)能激發(fā)出學(xué)生心中智慧的火花。多日來(lái)的困惑、迷茫、失落、痛苦頃刻間煙消云散,我欣喜若狂,如釋重負(fù)。中國(guó)有句古話“滯,則死;變,則通?!庇谑牵颐靼琢?,我的教育觀念需要更新,教學(xué)方法需要改變,這樣才能扭轉(zhuǎn)學(xué)生不喜歡語(yǔ)文課的尷尬局面。接下來(lái)的日子里我抱著“重新洗牌”的決心,站到課堂改革的零起點(diǎn),查找資料,虛心求教,潛心研究,點(diǎn)擊名師,對(duì)癥下藥,大膽嘗試。沒(méi)多久,學(xué)生動(dòng)起來(lái)了,課堂活起來(lái)了,公開(kāi)課中同行對(duì)我的褒獎(jiǎng)多起來(lái)了。當(dāng)新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)的潮頭涌來(lái)時(shí),我有幸成了學(xué)校的第一批弄潮兒,登臺(tái)講課,接受指點(diǎn)的.機(jī)會(huì)更多了。
記得那是參加課改不久,我把自己學(xué)到的新觀念、新方法融會(huì)貫通到一堂精心準(zhǔn)備的研討課上,自我感覺(jué)良好的精品課,結(jié)果在后來(lái)的課后研討中被領(lǐng)導(dǎo)和同事批的體無(wú)完膚。我把大家的意見(jiàn)總結(jié)成一副鞭策自己進(jìn)步的對(duì)聯(lián)“鬧哄哄,你方唱罷我登場(chǎng),貌似群情激越,精彩紛呈,實(shí)則花里胡哨,過(guò)眼煙云;空洞洞,無(wú)的放矢不見(jiàn)綱,心懷課改理念,熱血沸騰,結(jié)果丟盔棄甲,潰不成軍”。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)下,在教研組長(zhǎng)王利珍的指導(dǎo)點(diǎn)撥下,在和同事們的討論交流中,我逐漸褪掉年少輕狂的浮躁,卸下師道尊嚴(yán)的包袱,我不再信奉“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”,學(xué)會(huì)了蹲下身子欣賞我的學(xué)生,靜下心來(lái)檢索自己的不足,放下架子聆聽(tīng)不同的聲音。曾經(jīng)的困惑在一次次教材教法培訓(xùn)中明朗,曾經(jīng)的迷茫在一次次送教下鄉(xiāng)中化解,曾經(jīng)的思考在一次次骨干教師研討中實(shí)踐,曾經(jīng)的積累在一次次課題科研中跳躍。一次次平等的俯身、一絲絲寬容的微笑、一段段智慧的啟迪、一縷縷心靈的溫暖,潤(rùn)澤著孩子的成長(zhǎng)、呵護(hù)著家長(zhǎng)的信任,激活著領(lǐng)導(dǎo)的肯定,催生著同事的認(rèn)可,更堅(jiān)定著我“衣帶漸寬終不悔,投身課改人沉醉”的信念。我深深的知道“面壁參禪,不如坐而論道;坐而論道,不如身體力行”。課改不是洪水猛獸,也不是刀山火海,沒(méi)必要如臨大敵退避三舍,不需要豪言壯語(yǔ)夸夸其談,更不能輕蘸細(xì)拭蜻蜓點(diǎn)水,需要的是不破不立的思想、革故鼎新的勇氣,雷厲風(fēng)行的果斷,愈挫愈勇的堅(jiān)韌,精益求精的作風(fēng)和堅(jiān)持不懈的毅力。
感謝課改,給我平臺(tái)與機(jī)會(huì);感謝課改,讓我成長(zhǎng)與成熟;感謝課改,帶我搏擊與翱翔!
圖書(shū)演講稿篇十二
今天,我站在這里,面對(duì)朝夕相對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,心情非常激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為集團(tuán)公司的圖書(shū)發(fā)行事業(yè)多做貢獻(xiàn)的宗旨,參加縣公司經(jīng)理競(jìng)聘。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘、展示自我的機(jī)會(huì),為我們提供了一個(gè)這么好的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富,理論知識(shí)日益扎實(shí),人也越來(lái)越成熟,已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得自己有信心也有能力擔(dān)任一名縣公司經(jīng)理,能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。
今天我參加縣公司經(jīng)理競(jìng)選,我想自身具有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):
一是我深知這項(xiàng)工作的重要性。作為主管縣公司經(jīng)理,責(zé)任重大。對(duì)工作職責(zé)的清醒認(rèn)識(shí)使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。重要的是我能夠站在公司的角度,全方位地思考問(wèn)題,并說(shuō)出自己的想法,也許有利于公司的工作。
二是具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我具備系統(tǒng)的圖書(shū)發(fā)行知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。這些年我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,無(wú)論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好,圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。再加上10年的多崗位磨練,練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。這些,都有利于今后工作的開(kāi)展。
三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)從事圖書(shū)發(fā)行工作人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要,尤其對(duì)于我們圖書(shū)發(fā)行行業(yè),更是如此。
要想縣公司經(jīng)理工作開(kāi)展的有聲有色,僅有優(yōu)勢(shì)還不行,還要有自己的工作思路和設(shè)想。
一是加強(qiáng)服務(wù),贏得顧客。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是贏得顧客的重要方法,是穩(wěn)定教材發(fā)行陣地和爭(zhēng)取更大市場(chǎng)份額的重要手段。我將從以下四點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)客戶的服務(wù)質(zhì)量:一是牢固全員思想,及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略,搶抓機(jī)遇,加大營(yíng)銷(xiāo)力度。二是嚴(yán)格遵循法則,對(duì)公司工作情況及客戶情況做到心中有數(shù)。三是主動(dòng)跟進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好服務(wù)工作。四是認(rèn)真做好春秋兩季課本發(fā)行工作,注重調(diào)查研究,做到及時(shí)了解,及時(shí)調(diào)整,及時(shí)組織余缺調(diào)劑,使報(bào)調(diào)數(shù)準(zhǔn)確。
二是完善工作流程、辦事規(guī)范,提高工作質(zhì)量。積極增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和前瞻性,提高協(xié)調(diào)服務(wù)能力,做到“懂規(guī)矩”、“講程序”,建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系;充分利用好現(xiàn)代化辦公管理手段,對(duì)綜合業(yè)務(wù)工作做到準(zhǔn)確、規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、針對(duì)性強(qiáng);及做好其他日常工作,為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供可靠的保障,進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。
三是找準(zhǔn)重點(diǎn),加強(qiáng)溝通。就目前的形勢(shì)來(lái)說(shuō),書(shū)店工作的重心是教材教輔的征訂和發(fā)行。首先要加強(qiáng)與教育部門(mén)的聯(lián)系和溝通,加大感情投入,在堅(jiān)持原則的前提下,保持低姿態(tài),求得學(xué)校的理解,避免出現(xiàn)“要么讓利、要么讓市場(chǎng)”的對(duì)立局面,使“讓利不讓市場(chǎng)”這句話的負(fù)面影響盡量降到最低,以期達(dá)到雙贏。同時(shí),要堅(jiān)持有節(jié)有度地同相關(guān)人員和部門(mén)多接觸,常溝通獲取信息,發(fā)展友誼,進(jìn)而獲得理解和支持。總而言之,教材教輔征訂工作,要在得到教育局大力支持下,想盡一切辦法,克服重重困難,確保全縣教材教輔訂足、訂齊。
四是運(yùn)用節(jié)約高效的管理手段。我還將在工作中不斷的尋找那些可以節(jié)約項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施,我將降低運(yùn)行成本,強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),限量開(kāi)支費(fèi)用,加大管控力度,向管理要效益,以達(dá)到降本增效的目的。
五是搞好綜合協(xié)調(diào),確保政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹總公司決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)與部門(mén)、員工與員工之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相推委,出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成公司大業(yè)。
六是開(kāi)展績(jī)效考核制度。做到工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有考核,對(duì)員工的工作態(tài)度,基礎(chǔ)能力,業(yè)務(wù)水平,責(zé)任感進(jìn)行監(jiān)督,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。同時(shí)掌握大家的工作能力和經(jīng)驗(yàn),以便根據(jù)不同的人安排不同的工作,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使教育幫助。
古人云:不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。不論這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,為單位事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!
圖書(shū)演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笨梢?jiàn)書(shū)在我們的生活中扮演著十分重要的角色。今天,我向大家推薦一部羅曼·羅蘭的名著《名人傳》。
《名人傳》包括三步傳記,分別是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說(shuō)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經(jīng)歷,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
在這本書(shū)中,作者真實(shí)的再現(xiàn)了這三位偉人的生活,成功的塑造了他們的形象。
貝多芬,外表結(jié)實(shí),目光犀利,毅力頑強(qiáng),充滿著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和創(chuàng)造力。他任何時(shí)候都不會(huì)向命運(yùn)屈服,竭力為善,愛(ài)自由勝于一切。雖然他是一個(gè)不幸的人,但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界。
米開(kāi)朗琪羅,內(nèi)心豐富,思想唯美,在藝術(shù)上的創(chuàng)造無(wú)與倫比。對(duì)于自己喜歡的一切,有獨(dú)到的想法。但他卻十分固執(zhí),內(nèi)心孤獨(dú),多猜疑,有悲觀主義傾向,但他面對(duì)困難卻總是選擇逃避。
托爾斯泰,他的相貌極其丑陋,勇于盡責(zé),有一顆炙熱的愛(ài)國(guó)之心,他是一個(gè)文學(xué)巨匠,想法獨(dú)特,大膽。從不放棄藝術(shù)。在生命的最后一刻下定了擺脫貴族的決心。
從他們?nèi)说慕?jīng)歷來(lái)看,給人的力量是無(wú)窮的,我們可以感受到他們面對(duì)困難的那種不屈不撓的態(tài)度,對(duì)自己理想的執(zhí)著追求,忍受巨大壓力生活的情況,這一切的一切都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
讀完這本書(shū),我們會(huì)獲得很多人生的啟迪,我們會(huì)理智的對(duì)待生活中的挫折和磨難。
因此,我向大家推薦這本書(shū),希望大家能有所收獲。讓我們一起享受讀書(shū)的喜悅吧!
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