生活中有很多值得我們總結的經驗和教訓，這樣我們才能不斷進步。寫總結時要注意語言的準確性和專業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準確無誤。請大家欣賞這些總結范文，并從中汲取知識和智慧。
心懷感恩砥礪前行篇一
有這樣一群人，領著微薄的收入，卻做著世界上最光輝的事業(yè)，這群人的名字就是教師。雖然教師這個職業(yè)不能給我們創(chuàng)造豐厚的物質財富，但他所創(chuàng)造的精神財富卻是不可估量的。今天，有幸聆聽長郡雙語實驗中學的教育處主任楊小華老師做的《如何迅速成長為更好的自己――教師成長漫談》的講座，令我感觸頗深。
楊老師在從教的十年時間里，功績顯著，令人敬佩。她從教師職業(yè)規(guī)劃，個人定位以及專業(yè)成長三個方面來闡述青年教師如何得到迅速成長。具體做到以下幾點：
1、選擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的；
2、安心本職工作，服從大局安排；
3、利用現有條件，練好各項基本功；
4、認定目標，找準方向，吃苦耐勞，鍥而不舍；
5、虛心學習，在實踐中增長才干，珍惜機會，展現才華；
6、勇挑重擔，樂于奉獻；
7、用真心真情處理好人際關系，營造和諧氛圍；
8、永葆教育者的本心。
楊老師的講座系統(tǒng)全面，深入淺出地告訴我們如何迅速成長為一名優(yōu)秀的人民教師。她說到教育者的本心包括悲天憫人之心，家國情懷之心，理想情懷之心。我想，這不正是作為一名教育工作者的初心嗎？人生在世幾十年，能真正堅守初心的到底有多少人？當看到講座最后播放的復旦大學熊浩教授所作的一個名為《萬世師表》的演講視頻時，我深受感動。我國偉大的平民教育家陶行知先生看到當時國內民生凋敝、滿目瘡痍的現狀時，他明白中國的問題在教育。所以，他毅然決然地放棄了大學教授優(yōu)渥的待遇，轉而推廣平民教育。這是何等的政治胸襟！教育為公以達天下為公，這是何等的家國情懷！先生一生倡導知行合一的教育，我們捫心自問，真的做到了嗎？捧著一顆心來，不帶半根草去。先生為了中國的教育事業(yè)，一身正氣，兩袖清風，不求回報，只講奉獻。
心懷感恩砥礪前行篇二
1、感激厚愛你的人，讓你懂得博愛；感激幫助你的人，讓你感悟善良；感激理解你的人，讓你心靈安寧；感激鼓勵你的人，讓你增添力量。感恩節(jié)里發(fā)條信息說聲謝謝吧！。
2、來的時候是緣，感恩一起走過的歲月；去得時候是份，感恩離別后的成長。人來人往，事事更替，權當是電影中的一個場景，常懷感恩之心就好。感恩節(jié)到了，愿你開心每一天！
3、怎能忘記：失意時的關懷，傷心時的安慰，煩惱時的陪伴，無助時的鼓勵，失敗時的擁抱，成功時的提醒，輝煌時的祝福！感謝一路有你-朋友，祝你感恩節(jié)愉快！
4、花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長空；游魚感恩于大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。
5、你燦爛的笑容照亮了我人生的生活，你真心的關懷讓我懂得了愛的真諦，你熱情的幫助讓我明白了生活的意義，感謝你我親愛的朋友。祝感恩節(jié)快樂。
6、在茫茫人海中，相遇，相知，相守，無論誰都不會一帆風順，只有一顆舍得付出，懂得感恩的心，才能擁有一生的愛和幸福。
8、讓我們也學會感恩吧，就像生命離不開水的滋養(yǎng)，我們也離不開感恩的相伴。上善若水，感恩更當如泉，就在于讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加美好吧！
9、你拆我的臺，我裝不知道，這是聰明人。你捧我的場，我捧你的場，這是好朋友。經常批評你，又肯來幫你，這是貴人。我?guī)湍惆俅尾挥浂?，半次沒幫到你記仇，這是小人。做人有的心態(tài)很重要，懂得感恩才有一切……有一樣東西比能力重要，那就是人品！——不忘初心，方得始終！
10、母親節(jié)是我們對母親的感恩節(jié)，感謝您這么多年來對我們所做的一切，這些不能語言來說，更不能用語言來概括，只有把這些千言萬語化作一句祝福：節(jié)日快樂！
11、花兒感謝陽光的照耀，草兒感謝雨露的滋養(yǎng)，鳥兒感謝大樹的庇護，魚兒感謝溪水的愛護。感恩節(jié)到了，讓你請吃飯怪不好意思的，提前向你說聲謝謝，哈哈！
12、感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。
13、草感地恩，方得其郁蔥；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大。感恩，感恩我們所愛的人。
14、我很感謝我的父母，我要學會感恩。有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
15、出生的一眼一面，定結了一世的血緣；成長的一滴一點，融入了無私的奉獻；長大的一顰一笑，映入了母親的視線。媽媽，感恩于您的一念一念，您的健康快樂就是我最大的心愿。
16、孩子都需要父母敬服；成功少不了師長的教誨；我曾是孩子并巴望成功，以是要在今天對忘我奉獻的長輩說：謝謝你們，感恩節(jié)愉快！
17、感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
18、人生的路上感謝你為我遮風擋雨，情感的路上感謝你對我寬容包含，生活的路上感謝你對我的溫暖呵護，感恩節(jié)的日子里獻上我最真的謝意！
19、懷著對未來生活的希望和憧憬，過好今天迎接明天，懂得珍惜，懂得感恩，學會理解，學會包容，以微笑面對挫折，以堅強征服困難，愿友一生幸福！
20、母親，我平常難得叫您一聲！而今，母親節(jié)來臨，我祝您節(jié)日快樂天天開心！看見您鬢發(fā)斑白滿臉皺紋，我的淚水就流個不停。相信我，我會用一生來感恩！
21、我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
22、只要我們保持平和的心態(tài)，不去計較人生的成敗，始終保持一顆感恩的心，同樣可以活得輕松自在，活出人生的精彩！
23、就算有一天，我離開了你變成回憶，那么也一定，是帶著感傷又感恩的。
心情。
24、神說，所謂幸福是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友，當你收到此信息，一切隨之擁有！
25、我們要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
26、懂得感恩的人，找到善良；懂得知足的人，找到快樂；懂得放下的人，找到自由；懂得珍惜的人，找到幸福；懂得關懷的人，找到朋友。
27、感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
28、感恩是用一顆充滿愛的心來感受，是用一顆寬廣的心來體會，使用一顆感謝的心來體會，使用一顆感謝的心來對待。
29、有人幫你是幸運，學會心懷歡喜與感恩；無人幫你是命運，學會坦然面對與承擔。沒有人該為你做什么，因為生命本是自己的，你得為自己負責任。
30、感恩父母，感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們人間最濃的親情和最深的掛念，給了我們無盡的愛，他們教會了我們人生中的許多第一，是他們教會了我們走出第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們第一個字，如果沒有親愛的父母，就沒有我們的存在。
心懷感恩砥礪前行篇三
誰都想要得到別人的幫助，可又有多少人心懷感激呢？沒有人愿意無私地奉獻，總需要別人對自己的一點感恩之心。
我們活在世上有許多需要感恩的事，如感謝地球為我們帶來家園；感激父母給予我們的生命；感恩老師給我們帶來知識等。如果沒有一顆感恩的心，那么世界將會變得怎么樣，我們無法想象。但現在我知道，如果有一天人類真變成了那樣，那就相當于人類也快滅亡了。連烏鴉也知道反哺，為什么人卻不行呢？我們光有高智商又有什么用？連如此簡單的道理也不懂嗎？我總是看到某家人拋棄了自己父母，而所謂的理由是，家里經濟困難，沒有能力養(yǎng)活父母。我覺得這就是在為自己的行為找借口，難道他家里真的貧困到這種程度嗎？連一天三頓飯也沒有嗎？難道他們忘了當年父母是怎樣養(yǎng)育自己的了嗎？或許是他們不愿記起來罷了。
總之，不僅是因為我們有高智商，還因為我們每個人都有一顆心，一顆懂得知恩圖報，飲水思源的感恩之心。
心懷感恩砥礪前行篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不忘初心，牢記使命。這是十九大報告主題中的打頭的8個字。就是這簡短8個字，讓“使命黨”特點充分展現。學習十九大精神，樹立堅持刻苦努力的學習態(tài)度，腳踏實地努力學好自己的業(yè)務知識，掌握專業(yè)技巧，同時也要把理論與實踐有效的聯(lián)系起來，從而進一步提高自己的綜合潛力和素質。
不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。11月24日，參加了“榜樣應對面”黨的十九大精神宣講團渝北分團首場示范活動。使我認識到榜樣的力量是無窮的。它是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，是一個參照物。在今后的工作中，我們學習這種榜樣的精神，牢記職責，不斷進步，做一名合格的共產黨員。
不忘初心、牢記使命、永久奮斗。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為一名基層黨員干部，我們必須要不忘初心，做到權為民所用，利為民所謀，時時刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產黨員的使命。
不忘初心才能永久年輕，不忘初心才能贏得民心。此刻正是決勝全面建成小康社會的沖刺階段，建設社會主義現代化強國的號角已經吹響，新時代的壯麗畫卷正在鋪展。
心懷感恩砥礪前行篇五
學弟學妹們：
你們好！我是你們20xx屆的學長。今天，又回到這熟悉的校園，踏著青石板，徜徉小湖畔，又見到了熟悉的班主任王老師，見到這么多可愛的學弟學妹們，我禁不住感慨萬千。沉淀了思緒后，我主要想跟大家聊聊“追星”這個話題。
其實，做為比你們大不了幾歲的學長，我和你們一樣處于“年少愛追夢”的年齡。曾經我心中也有癡迷的明星。而現在的我，更喜歡做一名“清粉”，就是清清爽爽的粉絲，與自己喜歡的明星隔著“河漢清且淺”的距離，靜靜地欣賞他的光芒。我曾見班上的女生因“王源抽煙”事件而淚流滿面，曾見兩位同學因對肖戰(zhàn)2?27事件看法不同而在班級群里對罵。我覺得追星本無可厚非，但要理性，要克制。勿要因追星影響了自己的學習和生活。若我們對明星的“愛“成了我們成長的“礙”，那我們追星有何用呢？所以心中可有“星”，但勿用情太深，若“情”太深，小心“雨蒙蒙”啊。
學弟學妹們，過去的一年中，我們一直在與疫情做抗爭，在這場疫情中，哪些人最受全民關注？不是那些娛樂明星，而是鐘南山院士、李蘭娟院士，還有許許多多為抗疫做出重大貢獻的人們。時危見品節(jié)，世亂識棟梁。鐘南山院士84歲仍披掛上陣，為民紓困。他有著強健的體魄、熾熱的情懷、求真的品格、國士的擔當，相比娛樂圈那些明星，這樣的國之脊梁不是更值得我們仰望與崇敬嗎？我們的時代不應該成為娛樂至上的時代，我們年輕一代不應把關注的目光僅僅停留在娛樂明星的身上?！鄙倌陱妱t國強“，我們扛著民族發(fā)展的旗幟，我們肩負著民族振興的希望。愿你追的”星“是推動科技發(fā)展的智慧之星，是為國解憂紓難的力量之星。愿你的心頭有一片星光，不彷徨，不靡費時光，在星光照耀下奔前方，充滿積極向上的力量！
學弟學妹們，當你們在星光下奔跑，你們可曾想過，有一天自己也能融入那片星光，成為別人前進的光亮？還記得在抗疫中“快遞”生命的快遞員汪勇嗎？零點后的武漢金銀潭醫(yī)院外，他的'車燈如太陽般光亮，溫暖了回家人的心房。只因除夕晚上一位護士的求助短信，他活成了別人的一道光。從熱心解決武漢醫(yī)護人員“最后一公里”的困難，到全方位解決醫(yī)護人員在生活方面的后顧之憂，他竭盡己力，讓自己的青春在大愛的擔當中熠熠閃光。仰望銀河，心懷遠方，肩扛大義，勇于擔當，不戚戚于自己的渺小，不失落于希望的微茫，勇敢走吧，向前方，或許有一天，你也會成為別人眼中的一顆星，用光亮溫暖別人的心房！
學弟學妹們，高一是高中的起始之年，筑好根基才能“其道大光”。愿你樹正能量之星，愿你汲積極有為之光，愿你在祖國的星光大道上奔跑，并匯入前方的那片光亮！
心懷感恩砥礪前行篇六
思考這些的時候，我常常不由自主地想起《荀子?勸學》中的名句：“故木受繩則直，金就礪則利?！钡Z，一種磨刻用的石頭。不過很少有人知道，它還有一個兄弟，叫砥。砥，本意為質地細致縝密的磨石?！绊萍氂诘Z，皆磨石也?！币豁埔坏Z，磨刻的不只是一塊塊的“金”，更是千百年來仁人志士的生活之“磨”：磨的多了，生命就有光澤了。而這人性之磨，對解答“我將要去往何處”的問題或許很有幫助。
我的理解是，人只有時時踏著生命的磨石，走自己的路，走向前的路，才能提升自己的人生價值。
我覺得，真正導致如此不同的，是源自于心中的那抹堅定，抑或不堅定。面對同樣的經歷，同樣的關懷和榮譽，李月懷抱偉大的夢想，而雷楚年卻看中了卑微的茍且。不同的選擇，不同的道路，不同的終點。
人生的選擇再多，我們也需銘記：磨石，自當砥礪前行；不忘初心，方能在新時代中唱響自己的主旋律，實現自己的人生價值。作為未來的建設者，我們應時時不忘初心，這樣才能自覺地加以砥礪，執(zhí)著前行。
心懷感恩砥礪前行篇七
頂著炎炎的烈日，我們迎來了人生中第一次軍訓。對于我們這些在家都叫“小祖宗”的孩子們來說，軍訓可是一次巨大的考驗。教官與老師每時每刻監(jiān)督著我們，嚴格要求著我們。
“軍訓會讓你們學到書中學不到的東西！”第一天軍訓，校長便簡潔明了地告訴了我們軍訓對我們無比巨大的益處，也隱隱使我們感到軍訓的艱苦。“都給我站好了！”，軍訓第一天，嚴厲的教官訓練我們站軍姿。不就是站軍姿嗎？這有什么難的！我心中暗想?？墒牵徽静恢?，一站嚇一跳。站軍姿需要雙手緊貼褲縫，不能亂動，不能彎腰，頭要抬高，腳后跟并攏，兩腳間打開六十度左右。兩分鐘不到。大部分同學便堅持不住了。“還有三分鐘！”教官喊道。三分鐘？這句話幾乎擊潰了所有人的心理防線。頭頂驕陽似火，大地仿佛要被點著。一股熱量從同學們的腳心涌入，所有人都被烤干了一般。“嘀嗒，嘀嗒，”
廣闊的操場上，只有汗水嘀嗒聲與教官的吼叫聲。但所有同學都目視前方。咬緊牙關，認真地堅持訓練。
接下來，我們又訓練了轉向，稍息，正步。我感到渾身疲憊，雙腿發(fā)麻，但總算堅持了下來。軍訓很苦很累，這不僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨練，讓我們不斷戰(zhàn)勝自我，并從中成長。正是教官與老師們的嚴格要求，才是我們真正體會到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。這是一種使我們終生受益的收獲。
對于我們20xx屆a4班的學生來說，在今后學習的道路上，一定會有各種困難險阻，但我堅信，我們會像軍訓一樣，朝著理想邁開堅定的步伐。
心懷感恩砥礪前行篇八
一聲春雷，將沉睡的大地喚醒；一陣霪雨，帶來一年一度的清明節(jié)。這天，學校組織我們去溫家套慘案紀念碑前掃墓，以表達對革命先烈的崇敬與緬懷之情。
一走到碑前，我們立刻有了一種莊嚴肅穆之感，不由地挺直了腰桿。碑前鮮花朵朵，松柏棵棵，灰白色的碑身上赫然是幾個鎏金大字“溫家套慘案紀念碑”。我們站在那莊嚴肅穆的紀念碑前，聽老師講述多年前的故事。
1938年9月24日，溫家套的一名青年將企圖對一位婦女施暴的日軍打死，10月7日，溫家套遭到了慘烈的報復――100多名日軍在溫家套中燒殺搶虐，無惡不做，316人成為他們的刀殺冤魂。事情一出，震驚華東，這就是著名的.“溫家套慘案”。
聽著老師慷慨激昂的演講，我們一路上的歡聲笑語不再，取而代之的是對那些生命的哀悼，是對日本軍隊的恨意，更是對民族被欺辱的憤怒！
逝者已去，來者可追！
在這和平年代里，我們已經無法感受到硝煙滾滾，戰(zhàn)火紛飛，那英勇的14年抗戰(zhàn)，似乎也只存在于銀幕上，漸漸離我們遠去。其實不然，在這個新的時代中，歷經槍林彈雨的中華兒女更應時刻保持警醒，居安思危，秣馬厲兵，砥礪前進。歷史不會等待懈怠者，猶豫者。直面那段慘痛的歷史，吸取教訓，這是我們屹立世界民族之林的根本。
溫家套慘案只是歷史長河中一滴水，但卻也不可缺，但它讓今天的我們明白了殘酷和平，它讓我們在血的洗禮中成長，讓我們銘記歷史，讓我們向革命先烈們致敬！
不忘歷史，砥礪前行，讓我們?yōu)樽鎳拿魈鞕憋L沐雨！
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心懷感恩砥礪前行篇九
那支鋼筆，不是我童年時的第一支，也不是最貴的，而是我最愛的人送給我的，那個人就是我爸爸——我依靠的大山！
當我接到爸爸答應給我的鋼筆時，十分激動，這支鋼筆雖然不華麗，不昂貴，可我從這支鋼筆上看到了爸爸喜悅的笑臉。
那個時候，我已將上三年級了，我成績也不太理想，爸爸也總是悶悶不樂。大概是從小貪玩，養(yǎng)成了亂放東西的壞習慣，所以，鋼筆經常從某個地方掉到地上，筆頭經常被摔壞，摔壞了也不敢和爸爸說，害怕被罵。于是，對學習沒有了什么興趣，一做完作業(yè)就跑到田野里去玩。
有一次學校發(fā)下來一張告家長書，家長要簽字，于是我就找爸爸簽字。他從我文具盒里拿出一支鋼筆，打開筆蓋，是壞了的。他蓋上又拿了另一支出來，結果也是壞了的。爸爸就問我怎么一回事，我也不敢作答，我到處翻騰了一番終于找出一支好的，之后他也就沒說什么。
第二天早晨，上課時發(fā)現文具盒唯獨不見了那一支好的鋼筆，當時，我十分著急，以為都丟了。回到家后，桌子上整齊的放著我那些壞了的鋼筆，我以為忘記了裝了，打開筆蓋才發(fā)現所有筆都換上了新的筆頭。這時，爸爸從房間里出來，又給了我一支新的，我臉上露出了笑容，可爸爸還是死沉沉的板著個臉，又和我說了一句：“只要這次考試上了前十名，就給你買支更好的。”但他好像對這句話沒抱太大希望，于是，我從那時就下定決心好好讀書，每天回家也不經常往田里跑，最多學累了的時候在一塊平地上安個捕鳥的陷阱，邊看書邊等鳥兒進陷阱。
谷子成熟的時候我們也正好考完試，在領通知書的前幾天十分難熬，睡也不是，吃也不是。終于到了領通知書的那天，心里十分激動，又怕考不好。拿到成績單后我就一直跑著回去，跑到地頭大聲地對爸爸喊：“爸爸，我考了第五名！”爸爸趕緊放下手頭的活接過成績單，臉上瞬間露出了燦爛的笑容。
到了晚上，爸爸給了我一支鋼筆，十分高興地告訴我說要加油，爭取能考更高的分。
之后，我一直舍不得用那筆?，F在，那支鋼筆卻不知道放哪里去了，我也記不清鋼筆是什么樣子的了，但爸爸接到成績單那個笑容我卻是永遠也不會忘記！因為這個笑容給了我不斷向前的動力，沒有我爸爸的鼓勵就沒有現在的我！感恩的花，開在前行的路上，我們的一切都是爸爸媽媽給予的，我們應該感恩我們的爸爸媽媽！
心懷感恩砥礪前行篇十
置身仍有著絲絲縷縷暖意的秋陽下。
隨《感恩的心》的韻律領舞。
始終微笑的臉。
在閉眼靜聽的那一刻。
讓我過濾著紅塵喧囂。
心便如靜水般淡定。
亦如雨后的天空。
一樣純凈。
不再為。
花開花落愁眸春秋。
不再喟嘆。
繁華盛宴聚了又散。
不再幽怨。
造物弄人情深緣淺。
唯有感恩。
把心占據填滿。
我感恩。
我那已經遙遠的。
兒時的'夢。
那無憂的童年。
讓我生出幻想的翅膀。
曾幾度幻想。
乘上一片云朵。
就能把星星采摘。
就能坐在月牙船里。
蕩漾在天海。
我感恩。
我如今的職業(yè)。
圣潔的天地。
給了我純真的心靈。
稚嫩的孩子。
給了我不老的情衷。
我感恩。
與我走過的每一個人。
他們的真善美。
一次次地。
把這顆柔軟的心驛動。
讓我心永遠溫暖。
不知何是寒冷。
我感恩。
上天賦予我。
寫作的點點靈性。
讓我在茶余飯后。
能用鍵盤敲打出我心聲。
我感恩風雨。
我感恩蒼生。
我感恩如今所擁有。
哪怕是艱辛曲折的。
人生路徑。
就會微笑看世界。
就會沒有怨言。
勇敢堅定地前行。
就會把真善美。
一路撒播傳承。
心懷感恩砥礪前行篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自初二（x）班的xx，今天很高興能站在這給大家演講，我的演講主題是：“心懷感恩，與愛同行”
馬上就要到一年一次的感恩節(jié)了，雖說這么節(jié)日不是我們國家的節(jié)日，但是我卻覺得這是一個非常值得我們青少年去過的一個節(jié)日，為什么這么說呢，因為我們現在大多數同學都沒有感恩之心，他的世界都是以自己為中心的，認為大家都應該圍著他轉，而對他好就是應該不求回報，無私奉獻的，這樣的人大有人在，我想大家自己心里也有數，我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心，一個擁有感恩之心的人，他的生活會燦爛無比，人格魅力無線放大，他整個人都會散發(fā)出幸福的味道。
感恩你的老師吧，因為他們授予了你知識，帶你暢游了知識的浩瀚海洋，使你變得知書達理，禮貌懂事，無數次指引我們走向正確的方向，把我們一次又一次的從歧途上找回。
感恩你的摯友吧，因為他們給予了你幫助，帶你一次又一次化險為夷的度過難關，解決你遇到的困難。感謝他們在你人生中起到了陪伴的作用，讓你在成長道路上不再是那么的孤單。
我們從呱呱墜地到現在成為了一個健碩的小伙子，每天無憂無慮的生活著，我們需要感恩的人太多太多了，不妨大家在心里想想吧，自己有沒有回報的那些對自己有恩情的人，你們是滴水之恩涌泉相報呢？還是理所當然視而不見呢？我記得老師曾經教過我一話，“知錯能改善莫大焉”，我覺得也可以這么說“知恩圖報善莫大焉”！感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏，等著我們去挖掘。那些從未感恩過的同學，第一次可能會不習慣，說自己做不到，其實真的沒什么，哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。
同學們，趁著感恩節(jié)的到來還有一段日子，讓我們好好想想應該為那些對我們無私奉獻過的人做些什么吧，這個世界很美好，因為有著一群無私奉獻的人，大家也有著一顆感恩的心，這樣一切都會顯得那么的美好，他們對我們襲來的愛，也讓我們毫不猶豫的用愛回擊過去吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
心懷感恩砥礪前行篇十二
各位老師：
下午好!我今天演講的主題是：懂得感恩，做一名有責任的壽春人!我是一名數學老師，在課堂上我經常和學生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿，欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維，享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生，這些數學美只能讓我們去欣賞、去感嘆，但不能使我們感動。
20xx年初，南國的天空雨雪肆意橫行，給人們的生活帶來了很多災難。電力和交通都受到了很大的影響，使南國的人們在建國以來，遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的溫暖，愛的奉獻之偉大。由于風雪的原因，各下雪南方城市的路面結冰路滑。為了安全行駛，車輛的速度很慢，車輛也很少，來往的行人要做車就不太方便。
因此，為了出行的人們能安全的到家，在風雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們，只要向這樣的車輛招手，司機們就冒著路滑的危險，義務把行人安全送到家。
司機的家人也在擔心著司機們的安危，也想他們早點回家，在暖和的家里和家人團聚。而為了其他人的安危，司機們舍棄自己的歡樂。無償的為出行的人們，奉獻自己的寶貴時間和精力。這時，綠色帶行動就這樣被倡導起來!
一條小小的絲帶，在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛，一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命，綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們，用綠色的絲帶之心，關心著他人的冷暖安危。
時隔多年，這條新聞一直震撼者我的內心世界，我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞!
感恩，是一種品德，更是一種責任?，F在的我，依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上，就被學生那一雙雙求知若渴的眼神感動了;10月22日，我去南國校區(qū)參加第xx屆呂道奎獎學金頒獎典禮時，知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時，我被他們的選擇震撼了!因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定!于是，耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的：選擇了壽春，就是選擇了責任!是啊：當我們看到課堂上一張張聚精會神聽課的面孔時，看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時，當我們聽到孩子那一聲聲的問候時，聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時，親愛的老師們，我想我們所應該做的就是始終牢記：愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念，以三個一切為行動準則，以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹，死而后已!尊敬的老師、親愛的同學：
我是來自20xx級計算機的xxx，今天，我演講的題目是《感恩于心，感懷于行》。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激，銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時，我便記住了那一刻。當時，我以一顆激動的心感受著國家對我們的'關愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈，讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。
小時候，老師教育我們要感恩于父母，因為他們給了我們生命，感恩于社會，因為它給予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因為它給予我們無私地愛，感恩?感恩于社會吧，在風平浪靜的今天，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙，有的只是安寧的社會和仁義的國家?？床坏揭晾说膽?zhàn)火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿歡樂的社會。
感恩于政府吧，它是一個和平、穩(wěn)定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領導人們擺脫壓迫，真正站起來;它曾領導人民進行經濟建設，使人們開始富強起來。更重要的是，在20xx年，它頒布了令所有中職生歡呼的助學金政策。
感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R，如果我們沒有老師，光有補助金，又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識，專業(yè)課老師教給我們日后在社會立足的本能。
感恩于父母吧，是誰為我們準備早餐，是誰為我們的冷暖擔心，是誰為我們在冬天準備棉被，是誰在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無私地奉獻，毫不所取，不求回報。
在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學習的機會，讓我不再為家庭的經濟狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學習的信心，是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰(zhàn)自我。
同時，我也要感謝我們親愛的老師，是他們給我知識的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年，我們享受了來自祖國母親的溫暖與關懷，我們更不要忘了我們的責任。曾經見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取。”當我拿到助學金時，我明白我要肩負起一個崇高的使命，那就是立志做一個有益于社會，有益于人民的人。
心懷感恩砥礪前行篇十三
老師，同學們：
上午好！
今天，我國旗下講話的題目是《心懷感恩擁抱明天》。
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對藍天的感恩。因為感恩，才有多彩的世界；因為感恩，才有溫馨的真情；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦。
首先，我們要感謝父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F在有多少人能發(fā)自內心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔心過？又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務？感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次，我們要感謝老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋里有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔；是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度躬、大聲問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一項作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。
我們還有感謝所有幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖草席，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱德總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺??????這些偉人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用真心和行動表達了自己的感恩之情。
對我們而言，感恩就是在父母下班時，遞上一杯水，說聲：“爸媽，您辛苦了?！?/p>
感恩就是在老師上課疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：“老師好。”
感恩就是在朋友是失落，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加和諧。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。
所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
我的演講結束，謝謝大家！
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心懷感恩砥礪前行篇十四
祖國走過了“悲喜交加”的昨天，跨越了“緩緩前行”的今天，“中國夢”正指引著當代中國向著“燦爛輝煌”的明天邁步。我在自己的夢想指引下努力前行，邁向燦爛的未來。
夢想是帆，而我常常問自己，我的生命生命之帆是什么？我要追求什么？我在努力什么？迷茫過后，我終于堅定了自己的夢想。我要揚起夢想之帆，戰(zhàn)勝生命里的苦難，乘風破浪，駛向明天。擁有夢想，微笑前行。
xx年9月承載著希望與夢想，我來到了許昌學院，剛入學的大學新生對什么都充滿著好奇與新鮮，從入學以來，由于家庭原因，我的心里總有一種莫名的壓力，我告誡自己，我已經長大，應該學會替父母親分擔了。所以我從大一一來就在空余的時間里做一些兼職，一方面鍛煉自己的能力，另一方面，給自己掙點生活費，爭取不想家里要錢，當然我沒有忽視我的學習，我任然相信“知識改變命運”這句話，大學生的首要任務還是學習，只有學習知識才能提高自己的素養(yǎng)，為自己的未來打下堅實的知識儲備基礎。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
在學習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。為了能夠實現自己的目標和理想，我利用大部分的課余時間把所學的各門功課進行仔細的整理，并且反復地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負有心人，我做到了，在大一一年的努力中，我拿到了年級成績排名第一的好成績，綜合排名第四的成績。因此我拿到了國家勵志獎學金5000元，我相信這是國家和學校對我的激勵和幫助，以及對我的一種肯定。我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質，充實和完善自己。感謝國家和黨以及學校老師的幫助，我將永記于心。
還記得高三那年，除了要上課，周六周天還要上補習班，周一至周五要早起看書，背書。本想到了周末可以休息了，可還要比往常起得更早，迎著寒風，背著重重的書包，在天還沒亮的時候趕早班車，去離家很遠的地方上課。每次在路上要花1個半小時，每次坐在車里都會昏昏欲睡，但我告訴自己還不可以睡，因為我還有課文沒有背，所以我會為了我的夢想在嘈雜的車里背著英文單詞。我不在乎車上其他人的想法，不害怕每天早起，不害怕辛苦，因為我有夢想。我的數學極差，所以我要加倍的努力，別人用五倍的努力，而我要付出十倍，甚至更多。聽著滴滴答答的鐘聲，伴著舍友們的呼嚕聲，感覺世界如此的安靜，有人說過，當你覺得最辛苦的時候就是學東西的時候。所以只要能學到東西呢，再苦再累也是值得的。夢想指引我前行，讓我插上了希望的翅膀。而我在這滴滴答答的鐘聲和酣睡聲中正朝著夢想一步步邁進。付出總是會有回報的，皇天不負有心人，通過自己的不懈努力，我終于圓了自己的大學夢。
在大學里，我得到老師和同學的關心和幫助，也得到了國家政策的幫助，我感謝每一個幫助過我的人，我會懷揣著下一個夢想繼續(xù)前行，讓我們一起張開求知的翅膀放飛美麗希望。
心懷感恩砥礪前行篇十五
6月11日，我校在運動場隆重舉行以“感恩勵志”為主題的2016屆高三畢業(yè)典禮，學校領導、畢業(yè)班的全體師生和部分家長參加了該項活動。
上午9:00，鼓炮齊鳴，響徹云天，拉開了畢業(yè)典禮的帷幕，讓同學們仿佛又回到了曾經為理想而奮勇拼搏的光輝歲月，眼前劃過一幕幕在母校學習生活的場景。
首先，在全場學生的歡呼下，高三畢業(yè)班全體教師上臺，接受了學生代表的獻花。感恩陪伴，情深意長，整整1002天的溫暖陪伴，是老師們最長情的告白。同學們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出，感謝老師三年來對自己的悉心教育與陪伴。
接著，學校公布了由全體畢業(yè)班學生推選的2016屆“我最喜愛的老師”獲獎名單，李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級長代表老師們發(fā)表獲獎感言，他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學生的成長進步，喚起了同學們沉淀心底的點點滴滴，講述《摘蘑菇》的故事，啟發(fā)大家開拓人生的道路，讓全場學生在不勝唏噓中再次充滿前行的'正能量。
伴隨著陣陣掌聲，畢業(yè)生的最高榮譽――“十佳畢業(yè)生”揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、周子洋、潘宏樹、李瑞蘭、馮啟致、呂啟豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學生獲此殊榮，其中張嘉琪、潘宏樹、楊嘉智作為代表分別上臺致辭，代表2016屆全體畢業(yè)生對母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝愿，并號召同學們銘記母校的教誨，勇敢前行，永遠做一個向著成才、成功努力進取，有追求、有擔當的人，成為71中的驕傲。
隨后凌偉新校長的畢業(yè)致辭情深而義重，平實又深刻。作別三年的高中生涯，不是結束，而是開始迎接更廣闊的人生舞臺。因此，他寄語高三學子：要珍惜時間，磨練成才；要確立目標，學會選擇；要自信自強，贏得人生，在學生心里又一次種下了夢想與力量的種子。
典禮的最后一個環(huán)節(jié)，由李焰榮、溫暖級長帶領，全體高三學生高喊“我改變我堅持我成功”的年級口號，踏上紅地毯，穿過畢業(yè)門，走上主席臺，接受學校領導頒發(fā)畢業(yè)紀念冊?！拔覀儺厴I(yè)了！”的歡呼聲將活動的氣氛推向高潮！畢業(yè)典禮在在師生的合照中落下帷幕。
隆重的畢業(yè)典禮，難忘的青春記憶，母校情，師生情，一世情！三年風雨兼程，一生割舍不斷，心懷感恩，勵志前行，擁抱更美好的未來！
心懷感恩砥礪前行篇十六
扶貧開發(fā)事關全面建成小康社會，事關人民福祉，事關鞏固黨的執(zhí)政基礎，事關國家長治久安，事關我國國際形象。小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會，最艱巨的任務是脫貧攻堅，最突出的短板在于農村還有7000多萬貧困人口。黨的十八屆五中全會從實現全面建成小康社會奮斗目標出發(fā)，把“扶貧攻堅”改成“脫貧攻堅”，明確了新時期脫貧攻堅的目標，到2020年實現“兩個確?！保捍_保農村貧困人口實現脫貧，確保貧困縣全部脫貧摘帽?？梢哉f，全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標，農村貧困人口全部脫貧是一個標志性指標。
當前，我國脫貧攻堅形勢依然嚴峻。脫貧目標艱巨繁重，到2020年7000多萬農村貧困人口脫貧，需要每年減貧1000多萬人;脫貧攻堅先易后難，越往后成本越高、難度越大、見效越慢;經濟下行壓力較大，貧困人口就業(yè)和增收難度增大，一些農民因喪失工作重新陷入貧困……找準方位才能把握航向，主動作為才能克難前行。今天，脫貧攻堅既面臨著一些多年未解決的深層次矛盾和問題，也面臨不少新情況新挑戰(zhàn)。脫貧攻堅已經到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段，所面對的都是貧中之貧、困中之困，采用常規(guī)思路和辦法、按部就班推進難以完成任務，必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措、超常規(guī)的力度，眾志成城實現脫貧攻堅目標。
“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂?！泵撠毠詰?zhàn)的沖鋒號已經吹響，全黨同志務必把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來、統(tǒng)一到實現“兩個確保”的目標上來，動員全國全社會力量，拿出“敢教日月?lián)Q新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，向貧困發(fā)起總攻，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢寫下新的光輝篇章。
心懷感恩砥礪前行篇十七
三種激情，簡單但非常強烈，支配著我的一生，那就是對愛的渴望、對知識的追求以及對人類苦難無可承受的悲憫。
——題記。
靜靜地看著“助學筑夢鑄人”這幾個字，回顧我經歷過的時光，思考著我要說些什么，應該有怎樣地內在動力支持我繼續(xù)篤定前行。從我內心流淌出的聲音就是“心懷感恩，一路前行”。
接受教育這么多年，尤其感謝過去的三年大學時光。從懵懂無知到慢慢學會獨立，長成自己喜歡的樣子。在社會這個大家庭，我們每一個人的成長都離不開來自他人和外界的幫助，過去的已然過去，未來不可預知，好好把握當下，唯有心懷感恩，踏踏實實生活，積極漂亮地做自己，珍惜生命的饋贈，并懂得回報，才不辜負這一生。
從小在農村長大，家庭雖不富裕但全家人很快樂，從小我就好奇心強，對新鮮的未知的東西都渴望了解，雖未上過學前教育，入學后，從不必其他孩子差。書本里的世界對我有致命的吸引力，接受著教育的洗禮，我茁壯成長。村里從未出過一個大學生，家里姑姑和大爹上學雖成績優(yōu)異，但為了早日工作，不讓爺爺奶奶有太多經濟壓力，他們未讀大學就直接在城里工作了，過著和農村不一樣的生活，是我們家的驕傲。我因此從小就深知知識改變命運的道理，即使不知道大學到底是什么地方，卻一直夢想考入一所優(yōu)秀的大學。
小學到高中，學業(yè)上從未讓父母擔心。爸爸媽媽為了我和弟弟接受城里的優(yōu)質教育到城里白手起家供我們上學，經營一家夫妻小店，早上四五點就起床，晚上十二點休息，日復一日，年復一年至今已經有十二年。其中的艱辛二人從未在我和弟弟面前表現出來，給予我們姐弟倆的只有滿滿的關心和愛護?；蛟S也是因為這個原因，我和弟弟覺得“學習本就是自己的事，要學就要好好學，不應該再讓辛苦的爸媽為我們擔憂”。
感謝那些堅持不懈，不斷努力的歲月啊，我終于高中畢業(yè)了，并被天津財經大學錄取，成績優(yōu)異，父母欣喜。
大學是個自由開放的地方，遠離家鄉(xiāng)，這是新的起點。突然從循規(guī)蹈矩的高中進入大學，連自己要學的專業(yè)都了解，沒人刻意約束你，有大把時間可以自由支配，現在才明白正是這些由你支配的時光才成就現在的你。第一學期，我的狀態(tài)差極了，看劇逃課又貪玩，學習很浮躁，感覺一個學期太漫長了，回到家后接到成績，算出績點只有2.7時，我在大學后第一次認真地反省了自己很久:我知道我不應該是這個樣子……第二個學期開始，立下績點要上3.5,六級500+的flag,每天堅持早起鍛煉、背單詞、聽聽力、然后精神飽滿地上課，課余時間泡自習室、看課外書，整個狀態(tài)煥然一新，一學期結束，績點達到3.74,六級也500+，更重要的是，我受到了鼓舞——只要你真的渴望擁有，為之努力和奮斗，結果一定不會差。
特別喜歡學校充滿書香氣息地日子，除了書本學習，課余時間我在社團也學到了其他技能，大家共事地氛圍融洽又美好，擔任愛心部部長后，我積極幫助部門里的學弟學妹解決學習上的困惑，把我會的技能也教給學弟學妹;參與了很多志愿者活動;和朋友一起勤工儉學，減輕爸爸媽媽地經濟壓力。我經歷、我見識的一切，都豐富著我的內心，化作我不斷努力的動力。成績優(yōu)異的我連續(xù)獲得了兩年校級二等獎學金;經過同學們的認可，我也從一名入黨積極分子轉為預備黨員，獲得系里的“文明個人”稱號，社團里“先進個人”稱號。
大三學年，弟弟也考上了大學，家庭開支增加，爺爺奶奶年紀大了，身患重疾，無形中讓家里的經濟負擔越來越多。雖然父母堅持說可以供我好好上大學，但我堅持申請了助學貸款，不想父母又辛苦又要背負經濟壓力，暫時減輕父母的生活負擔，自己掙錢了自己還。在學校里，獲得國家勵志獎學金，讓我喜極而泣。國家勵志獎學金對于我而言，不僅僅是物質上的幫助與扶持，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我相信我可以自信、自立、自強。
我更加珍惜時光，利用課余時間考取了一系列資格證書，增加我的知識儲備。現在是暑假，雖然我也想念家鄉(xiāng)和親人，但我仍然選擇留在天津實習，盼望著從實踐中快速成長，擺脫學校自由幸福的學習時光，接受生活的挑戰(zhàn)，去經歷，去受挫然后成長。
越長大越懂得要時常聽聽自己的聲音，想要分享一段最近讀到的話給大家：
我們的生命如何才能有意義?
生命是一個高腳杯，你是那個杯底，杯子的半徑，是你生命的半徑。如果你能先讓自己過得不錯，那么慢慢地你可以擴張到你的家人，然后是你的團隊，甚至更大生命半徑的你可以為你的國家、為世界做些什么。如果你慢慢地這么做，你會覺得內心踏實，甜甜蜜蜜。
愛不是給出去的，而是溢出來的。只有充滿自己的心靈，然后還溢出去的，才是愛。
這段話鼓勵著我要做一個心懷感恩的人，不論是一本讓我受益匪淺的書，還是別人說過的讓我受益的話，我都會將之轉化為我平常生活的內在動力，更何況接受著他人的資助。我認識到時間的寶貴價值，認識到花錢買很多身外的物質終會貶值，如果消費——請投資自己，這才是能讓自己升值的事。
我渴望著通過自己的努力，快快樂樂的成長，用學識武裝自己，通過工作發(fā)揮自己的價值，過體面的生活，帶親愛的爸爸媽媽去見見外面的世界，并貢獻自己的力量幫助更多渴望知識的孩子實現他們的讀書夢想。
哲學家羅素說：“threepassions，simplebutoverwhelminglyp，havegovernedmylife：thelongingforlove，thesearchforknowledge，andunbearablepityforthesufferingofmankind.”這段話翻譯過來正是題記的話語。
正是先讓自己感到愛與智慧，你才會深深感到那種痛入骨髓的悲憫，你才能在這種悲憫之后，在你憤怒過、譏諷生命以后，很希望能做點什么。
公眾號：青云志。
心懷感恩砥礪前行篇十八
通過領導干部遍訪貧困村貧困戶，確保全鄉(xiāng)8個村，48個社，392戶貧困戶，1567名貧困人口實現結對幫扶全覆蓋，做到每個貧困地區(qū)都有領導和部門、單位掛包，每一個貧困村都有領導掛聯(lián)，每一個貧困村都有駐村脫貧工作隊，每一戶貧困戶都有干部職工結對幫扶，切實做到精準對接、精準幫扶。
二、參加干部范圍。
鄉(xiāng)人民政府全體干部、國有林場、鄉(xiāng)綜合林場干部職工、先念小學、衛(wèi)生院、信用社、畜牧站黨員機關干部，各村村支部村委成員、第一書記、大學生村官、政協(xié)人大代表等。
三、結對幫扶對象安排。
對20__年識別出的392戶貧困戶、1567名貧困人口，實現全覆蓋。
四、結對幫扶人員安排。
(一)領導掛點?？h委常委、政法委書記楊勇掛包我鄉(xiāng)鳳凰村，結對幫扶2戶貧困戶。
(二)部門包村。結合領導掛聯(lián)點，縣統(tǒng)計局掛包鳳凰村，國有林場掛包五福村，鄉(xiāng)綜合林場掛包青龍村，確保對貧困村的掛包幫全覆蓋。
(三)干部幫戶。鄉(xiāng)機關和企事業(yè)單位的干部職工，要在本部門本單位所分配聯(lián)系的村委會內確定幫扶對象，采取“一幫一”“一幫幾”或“支部幫”等形式，結對幫扶所有建檔立卡貧困戶，確保對貧困戶的幫扶全覆蓋，具體名單見鄉(xiāng)脫貧攻堅結對幫扶人員花名冊。
(四)組建駐村工作隊。在貧困村整合包村部門、單位及幫戶干部、大學生村官等力量，組建駐村脫貧工作隊，做到每個貧困村都有駐村脫貧工作隊，每戶貧困戶都有幫扶責任人，推動精準脫貧精準脫貧各項措施落實，各部門各單位要根據工作需要，加大駐村人員選派力度，充實工作力量。
五、主要任務。
(一)進村入戶開展調查。各級干部要深入掛包點，走訪貧困村貧困戶，認真做好走訪記錄，掌握貧困狀況，制定脫貧規(guī)劃。
(二)完善建檔立卡資料。認真核對貧困村貧困戶信息，全面摸清貧困村貧困戶基本情況，準確掌握導致貧困的原因和實際需要，細化完善建檔立卡資料和精準脫貧信息動態(tài)管理。
(三)宣傳脫貧相關政策。廣泛宣傳各級支農惠農和脫貧開發(fā)政策，引導貧困群眾轉變觀念，擺脫意識貧困和思路貧困，克服“等靠要”思想，增強脫貧致富的信心和決心。
(四)研究制定幫扶措施。根據走訪了解的情況，各單位要協(xié)同黨委、政府和有關部門制定貧困村、貧困戶脫貧發(fā)展規(guī)劃。同時，各包村部門、單位要制定本部門本單位到村到戶幫扶方案，落實各項幫扶措施，推動幫扶項目落地。要跟蹤了解掛包點幫扶項目實施情況和貧困村貧困戶發(fā)展變化情況，調整完善幫扶措施，研究解決群眾實際困難，確保幫扶工作見實效。
(五)收集村情民意，化解矛盾糾紛。廣泛開展民情懇談，接待群眾來訪，聽取群眾意見，記錄民情日記，撰寫民情報告，了解所包村發(fā)展狀況，發(fā)現存在問題，提出工作建議。深入細致地做好群眾工作，加強教育疏導，引導群眾依法合理表達訴求，幫助化解矛盾糾紛，變群眾上訪為干部下訪。
(六)推動基層組織建設。指導貧困村加強基層服務型黨組織建設，加大脫貧開發(fā)與基層黨建“雙推進”力度，選優(yōu)配強村黨支部書記和第一書記，培養(yǎng)壯大黨員致富帶頭人隊伍，幫助整頓軟弱渙散基層黨組織，加大鄉(xiāng)村綜合服務平臺建設，打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”，把貧困地區(qū)基層黨組織建設成為帶領群眾脫貧致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
六、時間安排。
從20_年開始全面組織開展結對幫扶工作，直到2020年完成貧困戶脫貧任務，各幫扶人員每月不少于一次走訪貧困戶，駐村人員每月駐村不得少于15天，并形成制度。
七、檢查考評。
1.召開專題會議。
掛包幫單位和駐村工作隊每月至少召開一次專題會議，認真總結結對幫扶的進展情況，研究部署下步階段工作安排。
2.開展督促檢查活動。
采取不定期檢查的方式，通過查閱資料、實地查看等，督促檢查幫扶工作落實情況，主要是責任落實、計劃制定、項目實施和幫扶效果等方面。鄉(xiāng)紀委辦公室組織開展督查，并將督查情況予以通報。
3.考核。
結對幫扶工作情況納入領導班子和領導干部綜合考核內容進行考核，考核結果作為我鄉(xiāng)干部評先評優(yōu)的重要依據。
心懷感恩砥礪前行篇十九
6月11日，我校在運動場隆重舉行以“感恩。
勵志。
”為主題的2019屆高三畢業(yè)典禮，學校領導、畢業(yè)班的全體師生和部分家長參加了該項活動。
上午9:00，鼓炮齊鳴，響徹云天，拉開了畢業(yè)典禮的帷幕，讓同學們仿佛又回到了曾經為理想而奮勇拼搏的光輝歲月，眼前劃過一幕幕在母校學習生活的場景。
首先，在全場學生的歡呼下，高三畢業(yè)班全體教師上臺，接受了學生代表的獻花。感恩陪伴，情深意長，整整1002天的溫暖陪伴，是老師們最長情的告白。同學們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出，感謝老師三年來對自己的悉心教育與陪伴。
接著，學校公布了由全體畢業(yè)班學生推選的2019屆“我最喜愛的老師”獲獎名單，李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級長代表老師們發(fā)表。
獲獎感言。
他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學生的成長進步喚起了同學們沉淀心底的點點滴滴講述《摘蘑菇》的故事啟發(fā)大家開拓人生的道路讓全場學生在不勝唏噓中再次充滿前行的正能量。
伴隨著陣陣掌聲，畢業(yè)生的最高榮譽――“十佳畢業(yè)生”揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、周子洋、潘宏樹、李瑞蘭、馮啟致、呂啟豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學生獲此殊榮，其中張嘉琪、潘宏樹、楊嘉智作為代表分別上臺致辭，代表2019屆全體畢業(yè)生對母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝愿，并號召同學們銘記母校的教誨，勇敢前行，永遠做一個向著成才、成功努力進取，有追求、有擔當的人，成為71中的驕傲。
隨后凌偉新校長的畢業(yè)致辭情深而義重，平實又深刻。作別三年的高中生涯，不是結束，而是開始迎接更廣闊的人生舞臺。因此，他。
寄語。
高三學子：要珍惜時間，磨練成才；要確立目標，學會選擇；要自信自強，贏得人生，在學生心里又一次種下了夢想與力量的種子。
典禮的最后一個環(huán)節(jié)，由李焰榮、溫暖級長帶領，全體高三學生高喊“我改變我堅持我成功”的年級。
口號。
踏上紅地毯穿過畢業(yè)門走上主席臺接受學校領導頒發(fā)畢業(yè)紀念冊?！拔覀儺厴I(yè)了！”的歡呼聲將活動的氣氛推向高潮！畢業(yè)典禮在在師生的合照中落下帷幕。
隆重的畢業(yè)典禮，難忘的青春記憶，母校情，師生情，一世情！三年風雨兼程，一生割舍不斷，心懷感恩，勵志前行，擁抱更美好的未來！
心懷感恩砥礪前行篇二十
“感恩的心，感謝有你，相伴一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每到我聽到這首歌的時候，心情久久難以平靜。
人到中年的我，要感恩的人太多太多。要感恩父母，是他們給了我生命;要感恩家人，是他們給了我理解和支持;要感恩老師，是他們教會了我求知和做人;要感恩領導和同事，是他們給了我工作上的幫助和前行的力量……作為一名共產黨員，更應該感恩黨組織，是黨組織把我培養(yǎng)成人，沒有黨組織的教育和培養(yǎng)，個人再大的本事也寸步難行，再大的理想也難以實現。
中國共產黨九十六年來，一路風雨，一路坎坷，一路戰(zhàn)績，一路輝煌。從星星之火到燎原之勢，她燃起了無數有志之士的滿腔熱情，在這片古老的土地上，一批又一批的仁人志拋頭顱灑熱血，為新中國而奮斗，為人民解放而拼搏。在她的帶領下，中國經濟飛速發(fā)展，高科技領域也取得突飛猛進的進展，中國已巍峨屹立于世界的東方。我深深地感受到，沒有共產黨就沒有新中國。沒有共產黨就沒有我的今天。在一代又一代共產黨員的感召下，1990年12月，我光榮的加入了中國共產黨，這是我人生中最值得紀念和最富有意義的大事。我始終堅定一個信念：為共產主義奮斗終身，早日實現中華民族偉大復興的中國夢。這不是口號，而是一種責任，一種擔當。
作為一名共產黨員要常懷感恩之心，感恩黨組織的關懷和培養(yǎng)。
心懷感恩，就不會因為自己所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較;心懷感恩，就不會一味地索取，一味地膨脹自己的私欲。
我是在黨的陽光雨露滋潤下，一步一步成長起來的。我深刻地認識到干部的成長進步是黨組織長期培養(yǎng)的結果。清醒地認識到自己的每一步成長都離不開組織的培養(yǎng)和關心，每天都帶著一顆感恩的心去工作，用優(yōu)異的工作業(yè)績，感恩組織，報效組國。
我在云南大理工作的7年，工作任勞任怨，教育工作成績突出，特別是在全省中考中，我任教的兩個班語文取得了全縣第一名的優(yōu)異成績，打破了該校歷史紀錄，成了該縣的語文名師，也因此多次被評為縣、州優(yōu)秀教師或優(yōu)秀共產黨員，受到上級部門的嘉獎。
1995年，家鄉(xiāng)普及九年義務教育，需要補充一些師資，我覺得這也是感恩黨組織，報答黨組織，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份綿薄之力的好機會。于是，同年9月，我回到了湖南江華，在白芒營中學上兩個班的語文課，一直擔任語文教研組長。我的語文課堂總是洋溢著濃厚的語文情趣，彌漫著醇厚的語文氣息，逐漸形成了關注雙基，情感熏陶，以讀為主，揣摩體驗，探究生成，鏈接生活的教學風格。執(zhí)教的公開課或研討課都受到縣教研室領導的好評，在教育教學論文評選中，有不少教師多次獲得縣級以上的一、二等獎，多篇教學論文或隨筆還在教育報刊上發(fā)表，語文教學成績也明顯提高。幾年來，我在《中國教師報》、《語文學習報》、《語文學刊》、《現代教育研究》、《現代中小學教育》、《當代教育論壇》、《湖南教育》等10多種教育報刊上發(fā)表語文教學論文或隨筆90多篇，國家級獲獎論文6篇，省級論文9篇、市級5篇、縣級12篇。連續(xù)幾年被評為全縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員，先后被全國中學語文教學研究會農村中學語文教改研究中心聘為研究員，《新作文?中學教學》雜志聘為特約研究員，《現代教育研究》學刊編輯部聘為特邀編輯。
7月，通過全縣公開招考，我被選派到縣委黨史與地方志征集編纂辦公室掛職鍛煉，成為一名史志工作干部。在外人眼里，史志辦是個清閑單位，養(yǎng)老單位，沒有多少事干，無非就是幾年出一兩本書。社會上沒有多少人知道這個單位，更沒有多少人知道這個單位是做什么的。這個單位太不起眼了，不起眼使人往往找不到它的辦公地址。真正干了這項工作，你才會明白這個單位并不像外界人想象的那樣輕松，要耐得住寂寞寞，守得住清貧，吃得了苦頭，淡泊了名利。對我來說，這是一份全新的工作，一次鍛煉，一次感恩黨組織的機會。
到單位后，我接手的一個重要任務就是編纂《中國共產黨江華瑤族自治縣歷史》(第一卷)、(第二卷)，4個編寫人員，個個是新手。編纂黨史正本這是歷史上從來沒有過的事情，沒有范本可依，由于年代久遠，很多資料欠缺，為了如實記錄黨組織在江華的革命活動，我不畏嚴寒酷暑，到縣檔案館、衡陽市檔案館、湖南省檔案館查找資料，從浩如煙海的檔案中挑選出自己需要的內容，還不時進村入戶采訪知情人或當事者。收集，整理，分類，制成資料卡片，形成資料長篇，反復修改，幾易其稿，這本書終于出版了。我拿到書本后，心里沒有特別的喜悅，只有如釋重負之后的輕松。后來，《中國共產黨江華瑤族自治縣歷史》第一卷，榮獲十七屆五中全會以來全省黨史部門黨史優(yōu)秀科研成果特別獎，《中國共產黨江華瑤族自治縣歷史》第二卷，榮獲全省黨史部門黨史優(yōu)秀成果基本著作類特別獎。
近的工作經歷，使我深刻地認識到歷史使命決定了史志人要干的事情很多，任務很艱巨。每出一本書、撰寫一個專題，大到標題、結構、體例，小到標點符號、字、詞、句都要規(guī)范、標準。這些看似簡單的事，做起來并不容易，并不輕松，雖然工作忙碌，也很辛苦，但我覺得這樣的工作很充實，很有意義。
我為自己在不惑之年成為一名史志工作者感到榮幸和自豪，從事這份工作，我無怨無悔。
近10年來，我參與編輯、出版了《中國共產黨江華瑤族自治縣歷史》第一卷、第二卷、《輝煌瑤都》、《江華的故鄉(xiāng)情》、《中國的大法官——江華》、《江華風情》、《李啟漢的故事》、《陳為人的故事》、《瑤都江華往事》、《紅遍江華大瑤山》、《烈士精神放光芒》《瑤都江華》《走進寨背洞》等10多部史志著作或期刊。我先后在《湘潮》、《福建黨史月刊》、《黨史縱橫》、《世紀橋》、《文史月刊》、《文史天地》、《檔案時空》、《文史拾遺》、《歷史文化研究》、《黨史工作簡訊》、《湖南日報》、《永州日報》等報刊上發(fā)表史志文章100多篇。
我深深地懂得，這些成績的取得是黨組織的關懷和培養(yǎng)，同事們的支持和幫助的結果，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
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