高中演講稿分鐘勵(lì)志(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 05:19:13
高中演講稿分鐘勵(lì)志(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-23 05:19:13     小編:FS文字使者

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi),以保持邏輯性和連貫性。演講稿要考慮觀眾的背景和需求,盡量用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式,始終是口頭表達(dá)的重要組成部分。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇一

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。

感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前。春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。

想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面,有老師們諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺(tái)上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風(fēng),告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們最好的祝福,祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書(shū)繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。

離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重?fù)?dān),有我們從未想過(guò)的艱辛困難,我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(zhǎng),但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。

堅(jiān)持。

去為追求而拼搏,去為夢(mèng)想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。

魯迅。

先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓活得精彩!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6覀儜?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的'空氣。不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿江海,恩已滿山巒。

《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸鳌A_斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因?yàn)榈谝?,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。一分鐘勵(lì)志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。

請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。

自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自己,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

謝謝大家!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

大家好!

我今天演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個(gè)考驗(yàn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對(duì),它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼搏之路。

如果說(shuō)失敗是一個(gè)雪人,那么微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無(wú)情;如果說(shuō)失敗是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說(shuō)失敗是人世間的齷齪,那么微笑就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

當(dāng)你做某件事情失敗了,心情肯定糟透了。就好象一只無(wú)家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,甩掉身上雨水,卻還是濕淋淋的。天下這么大,卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無(wú)助,心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是這么不行,一點(diǎn)也堅(jiān)強(qiáng),頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無(wú)聲息地侵犯我的眼睛,攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會(huì)兒露面,一會(huì)兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,盡情發(fā)泄吧!短暫的發(fā)泄后,回頭想想:失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭《V罐D(zhuǎn)動(dòng),四季更不會(huì)因此而停止更替。所以請(qǐng)用微笑來(lái)面對(duì)失敗吧!

失敗就好似生活中的一個(gè)片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂?,生活才如此美麗。正因?yàn)橛辛怂抛屓藗兏械匠晒κ嵌嗝磥?lái)之不易。

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開(kāi)朗,心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對(duì)能忘掉憂愁,重新認(rèn)識(shí)自我;失敗的不光榮用微笑去面對(duì)能驅(qū)逐自卑,樹(shù)立自信。

失敗是黑暗,使內(nèi)心黯淡無(wú)光。而微笑就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光。

失敗是昨天,不會(huì)再?gòu)?fù)返;微笑就是明天,放飛夢(mèng)想,展望成功。

微笑的`我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的,我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。

微笑面對(duì)一切,那一切的一切都將會(huì)變的美麗,因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對(duì)過(guò)!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇五

大家早上好!非常感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家探討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問(wèn)題。所列內(nèi)容源于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和觀察,希望可以讓你們充實(shí)的學(xué)習(xí)生活更加精彩,讓自己一生中最美好的青春閃耀最美的光彩!懇請(qǐng)你們認(rèn)真的參與本次會(huì)議,讓自己的生活充滿陽(yáng)光和成就感!一、要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件要認(rèn)真、用心、積極面對(duì)的事情觀察很多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因,不是智力因素有多大的差異,而是沒(méi)有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,如認(rèn)真、用心、積極等這些看似無(wú)形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會(huì)讓你不再害怕學(xué)習(xí),用心會(huì)讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜!這三者的合力,就是讓你的注意力更加集中。若干學(xué)習(xí)上的攔路虎,就是在你精力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞蟻爬上了一個(gè)大蘋果,卻仍在走來(lái)走去的抱怨沒(méi)有食物,其實(shí)它只要認(rèn)真細(xì)心積極一些,用嘴戳開(kāi)蘋果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘甜的果汁了。就如我們的學(xué)習(xí),你是否還一直在門外徘徊,沒(méi)有深入進(jìn)去的學(xué)習(xí)是否只是感受到了它的枯燥?三者結(jié)合好了,你的學(xué)習(xí)狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種體驗(yàn)我們每個(gè)人都是有的,做你感興趣的事情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的,不妨放到學(xué)習(xí)上試試!有的同學(xué)在笑,想想你為她絞盡腦汁寫情書(shū)的狀態(tài),那也是三者的體現(xiàn)啊,這樣的狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上,有什么樣的大學(xué)不能考取呢?二、學(xué)習(xí)必須講究科學(xué)性在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力,要講究科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各環(huán)節(jié)的要求,相信你們的班主任已經(jīng)講解的十分透徹,并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強(qiáng)調(diào)。

1.智與志的協(xié)作俗話說(shuō):志不強(qiáng)者智不達(dá),意思是意志不堅(jiān)強(qiáng)的人,智慧也不會(huì)通達(dá)。求學(xué),我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)中碰到的難題就是對(duì)我們意志的磨練,枯燥的求解過(guò)程,往往就因?yàn)橐庵镜牟粔驁?jiān)強(qiáng)而放松了對(duì)知識(shí)的探索。這樣,因?yàn)橐庵镜脑虻⒄`了你智力的發(fā)展;反過(guò)來(lái),智不強(qiáng)者志不達(dá),一個(gè)缺少智慧的人往往難以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志,一個(gè)有智慧的人可能原來(lái)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,但因?yàn)樗兄腔?,他懂得學(xué)習(xí),后天他獲得了養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,成就了自己,放到處理問(wèn)題上,一個(gè)沒(méi)有智慧的人你能相信他能堅(jiān)持到底嗎?所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補(bǔ)了你未曾注意的弱點(diǎn)。

2.在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略考完試以后,發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)認(rèn)為自己會(huì)的知識(shí)沒(méi)有得分;也有一些得分很低的同學(xué)就認(rèn)為自己對(duì)應(yīng)的知識(shí)一點(diǎn)也不會(huì)??然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候,就需要我們動(dòng)腦子思考了,什么只是會(huì)了沒(méi)得分呢,原來(lái)是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí),僅僅記住了表面的知識(shí)點(diǎn),卻不會(huì)靈活的運(yùn)用,這樣的情況只要以后注意應(yīng)用就可以了,適當(dāng)?shù)母愀泐}海戰(zhàn)術(shù),也是很有必要的;認(rèn)為自己一點(diǎn)也不會(huì)的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,缺乏自知之明,其實(shí)你翻開(kāi)對(duì)應(yīng)的章節(jié)看看,并不是一點(diǎn)不會(huì),而是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹或沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,弄懂它,所有的知識(shí)就可是水到渠成了。

比如考試,當(dāng)你知道50%的題目比較容易,30%的占中等的時(shí)候,你還認(rèn)為很難及格嗎?按我們的總分1050的60%,就是630分,已經(jīng)非??捎^了。所以,你的目標(biāo)不是全部做好做對(duì),而是把會(huì)的比較基本的做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到什么樣的知識(shí)點(diǎn),要構(gòu)建怎樣的思路!然后再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項(xiàng)都分析,有一些大題目的小問(wèn)題、小步驟都是可以拿分的。

只是,你以前一直沒(méi)有注意過(guò)。

把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)就會(huì)變的很可愛(ài)了。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇六

__年來(lái),在局黨委和處黨委的帶領(lǐng)下,幾代水利基建人與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新,積極探索,大膽實(shí)踐,憑借著“建傳世工程,創(chuàng)千秋偉業(yè)”的霸氣,“發(fā)展大都市水利”的豪氣,“講奉獻(xiàn)、重團(tuán)結(jié)、不畏苦、敢拼搏”的志氣,在工程建設(shè)和管理上收獲了累累碩果,在黨建、精神文明和廉政建設(shè)上摘得了枚枚勛章!

時(shí)間如梭,彈指揮間,基建處走過(guò)了不平凡的__年。__年是一首詩(shī),平平仄仄里記載了基建處的每一次成長(zhǎng);__年是一幅畫,細(xì)膩豪放間蘊(yùn)涵了基建處的每一點(diǎn)收獲;__年是一首歌,舒緩歡快中唱出了基建人的每一次拼搏。作為新一代的水利基建人,我們相信,在市委市政府和市水務(wù)局的帶領(lǐng)下,基建處定會(huì)繼往開(kāi)來(lái),做好水務(wù)工程建設(shè)管理這篇大文章,為天津市安全度汛、安全供水,確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。

最后,讓我們共同祝愿:祝愿基建處的明天更加燦爛-輝煌!

謝謝!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇七

同學(xué)們:在成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明;在失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨.其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明更重要,那就是意志和毅力!

我們制訂的目標(biāo)和計(jì)劃總是不能堅(jiān)持到底;我們注意力和興趣總是容易被游戲所誘惑;我們也曾為虛度時(shí)光而后悔,但到第二天就什么都忘了.所有這些,根子就在缺乏意志和毅力.雖然付出未必就有回報(bào),但是,不付出就絕不會(huì)有成功!

“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,關(guān)鍵就在于:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,歷來(lái)都是人們頑強(qiáng)生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉.

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

失去夢(mèng)想,便像那干渴的沙漠,沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),沒(méi)有生命的存在,無(wú)法栽種綠樹(shù),無(wú)法養(yǎng)育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢(mèng)想,便像那斷線的風(fēng)箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風(fēng)吹著,被災(zāi)難之雨打著,被傷痛之電劈著,最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒(méi)來(lái)過(guò)……所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽(yáng),或許你會(huì)摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì)迷茫在天空中作文,但不久便會(huì)找到自我所要前行的方向,或許天空會(huì)被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn),一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切便會(huì)撥云見(jiàn)日,一片晴空。請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,盡管會(huì)遇到困難,僅管會(huì)被苦痛折磨,僅管會(huì)迷失方向;可是也正國(guó)有這些,我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富,我們背后那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿。此時(shí)的我們是雛鷹,還在父母的.庇護(hù)下生長(zhǎng),但終有一天我們將翔于天空,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,蛻變,強(qiáng)大,一次次飛翔著屬于自我的史詩(shī)。

請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,或許它很小,或許它薄如蟬翼,可是它卻能給予我們力量,它代表著我們的成熟,想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,它引領(lǐng)我們飛翔,它鼓勵(lì)我們飛翔,它讓我們飛翔在藍(lán)天上,它讓我們?cè)絹?lái)越接近成功。

請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡,請(qǐng)讓天空傾聽(tīng)我們的聲音……。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇九

流年青春,我們經(jīng)歷了多少悲歡離合;流年青春,我們面對(duì)了多少荊棘苦難;流年青春,我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春,讓我們嘗到了苦澀,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝,青春也會(huì)有離開(kāi)我們的那一天。

獨(dú)自一人在柏樹(shù)下,任由風(fēng)拍打著我的臉龐,似快樂(lè),而又亦似悲傷。時(shí)間離開(kāi)了,風(fēng)兒離開(kāi)了,就連友情,也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打,依靠著柏樹(shù),緩緩打開(kāi)了青春回憶錄。

里面的一字一句都那么的真實(shí),但也是那么的遙不可及。當(dāng)年說(shuō)好的不離不散,可終究還是敵不過(guò)岔口的挑戰(zhàn),終要揮手離別,終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程?!霸敢院笙嘁?jiàn)之時(shí),你依有那張純真無(wú)邪的笑臉”看到這里,淡淡的笑了笑。誰(shuí)不想永遠(yuǎn)有著那張純真無(wú)邪的笑臉呢?可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞,叫現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí),讓你和你愛(ài)的人遇見(jiàn)時(shí),它是美好的;現(xiàn)實(shí),讓你和你愛(ài)的人離別時(shí),它是殘酷的。現(xiàn)實(shí),容不得你任意妄為,也容不得你頹然自廢。

我們,伴隨著時(shí)間的流逝,腳步也一步一步越走越遠(yuǎn),離我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方,也漸行漸遠(yuǎn),直至最后消失在我們的視線。現(xiàn)在的我們,不就正值青春?jiǎn)?可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn),以致最后要與它揮手告別嗎?抬頭仰望天空,依舊還是以前的湛藍(lán),只是沒(méi)有了那些純真的話語(yǔ),沒(méi)有了那些純真的笑容。我再次笑了笑,繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。

漸漸地,天色已晚,夕陽(yáng)西斜,只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐,原來(lái)一天也就這樣過(guò)了,這樣過(guò)了……真快。頓時(shí),我心中萌發(fā)出一個(gè)想法,十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑??善讨螅置腿挥X(jué)得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開(kāi)步伐,如行尸走肉般往回走。剎那間,烏云遮蓋了整片天空,只剩下西邊那一塊小小的白云。等等,不是只剩下白云,還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫意之景陶醉了,腳步也定格在路中央,該往回走,還是該向前闖?雙腳麻木了,雙手也逐漸變得無(wú)力,“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí),我趕忙往公路旁走去??删驮谖彝剞D(zhuǎn)身的那一剎那,雙腳卻往反方向奔跑,這時(shí)我的想法是那么濃烈:我要追到那一絲斜陽(yáng),我要與時(shí)間賽跑,即使最后會(huì)遍體鱗傷,我也毫不后悔。有成功和失敗,有歡樂(lè)和苦澀;有荊棘和堅(jiān)持,那才是青春,那才是人生。

人生有幾個(gè)青春?青春有幾個(gè)十年?十年有幾次信念?青春,是多姿多彩的。僅有掌聲,沒(méi)有石頭,那不叫青春。僅有放棄,沒(méi)有堅(jiān)持,那也不叫青春。僅有歡笑,沒(méi)有苦澀,那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘,不要畏懼青春的苦澀,不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘,那些苦澀,那些失敗。因?yàn)槭撬鼈?,給予了我們有甜有苦的青春,因?yàn)樗鼈儯o予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去,我們更不應(yīng)該親手埋沒(méi)我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn),并征服它,然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端,向全世界宣布:我的夢(mèng)想,源于青春!我的堅(jiān)持,源于青春!我的成長(zhǎng),源于青春!

我想,有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣,感嘆著時(shí)光流逝,感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是,即使是這樣,我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽](méi)有幾個(gè)青春,沒(méi)有幾個(gè)能讓你如此瘋狂,讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因?yàn)樗?,我們舍棄了太多??稍谏釛夁^(guò)后,我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端,湍急的河流,河的另一端有著你的夢(mèng),你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng),你應(yīng)如何渡過(guò)這條湍急的河流?其實(shí),不論結(jié)果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是獨(dú)一無(wú)二的。青春,本就應(yīng)該是個(gè)充滿活力的時(shí)光,我們不須感嘆時(shí)光的流逝,需要的,只是那份堅(jiān)定與那份信念,最后,讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春,逝得無(wú)怨無(wú)悔。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十

佛經(jīng)中有一句話說(shuō):人心好靜,而欲牽之,常能遣其欲,而心自靜,澄其心而神自清。

有一個(gè)夏天的晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,與父親看星星,我與他講起高中生活的種種苦與樂(lè),得與失,他只是聽(tīng),并無(wú)多言,直到我講完,父親才淡淡地問(wèn):“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個(gè)出乎意料的問(wèn)題。我以為我迎接的是他的開(kāi)導(dǎo)或者是他對(duì)我生活中問(wèn)題的分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問(wèn)題。父親不再言語(yǔ),這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。

直到前幾天,作業(yè)繁多的我看見(jiàn)魏xx正寫著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫完了,學(xué)霸么。結(jié)果我問(wèn)她:“你怎么這么開(kāi)心???”“學(xué)習(xí)本來(lái)就很快樂(lè)??!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了。”

這時(shí),我又想起父親的問(wèn)題:心中,也有了答案。我原來(lái)學(xué)習(xí)的初心,是以求知,以雄才,以擴(kuò)眼界??!

一切人生路上的風(fēng)花雪月,雷電雨露,苦與樂(lè),得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來(lái)的念想!

在這里,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現(xiàn)。只在回眸,白駒過(guò)隙,不忘初心,方得始終!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十一

從最開(kāi)始的超級(jí)女聲,到今天的快男快女,從最開(kāi)始的紅樓選秀,到今天的翻拍的四大名著。

這些文化節(jié)目,無(wú)不例外的都吸引著觀眾的眼球,同時(shí)也引來(lái)了各大娛樂(lè)媒體的爭(zhēng)相評(píng)論。

關(guān)于選秀節(jié)目,騰訊網(wǎng)又這樣一篇文,《拿什么拯救你,遭遇七年之癢的選秀節(jié)目》。

談到了如今,無(wú)論觀眾喜不喜歡,每年夏天的電視屏幕上,最火的娛樂(lè)節(jié)目就是各大衛(wèi)視競(jìng)相推出的真人秀節(jié)目。

以今年為例,湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)女聲》、浙江衛(wèi)視的《非同凡響》、東方衛(wèi)視的《中國(guó)達(dá)人秀》、青海衛(wèi)視的《花兒朵朵》等選秀節(jié)目掀起不小的收視波瀾。

過(guò)去我們?cè)孕琶餍堑牧α?,電視屏幕上到處都是大小明星們作秀的身?現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)草根也有搞笑的智慧,于是乎草根一族登臺(tái)亮相,這無(wú)疑給了平民成為明星的機(jī)會(huì)。

但再豐盛的宴席,倘若一天三頓,觀眾的胃口也會(huì)被撐壞的。

一涌而上的選秀節(jié)目慢慢褪變成惡心人的'舞臺(tái),甚至成了個(gè)別毒舌評(píng)委的秀臺(tái),再加上太多的場(chǎng)外因素、人情干擾,節(jié)目的公正、公平性備受質(zhì)疑,觀眾新鮮感一過(guò),誰(shuí)還愿意吃“剩飯”、“餿飯”?而且選秀節(jié)目對(duì)于青少年的引導(dǎo)作用到底傘是積極的還是消極的。

是促長(zhǎng)了他們瘋狂追星的催化劑還是讓同齡偶像以身作則,締造真正的偶像明星的舞臺(tái)。

更有無(wú)數(shù)報(bào)道談?wù)摳黝愡x秀節(jié)目背后的黑幕,娛樂(lè)是一個(gè)文化交流的舞臺(tái),看過(guò)這些報(bào)道,我對(duì)娛樂(lè)的作用和中國(guó)娛樂(lè)媒體的職業(yè)素養(yǎng)都產(chǎn)生了深思。

一個(gè)人不能沒(méi)有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

沒(méi)有理想,就好像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)無(wú)法自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

每個(gè)人都有自己的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的。

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。

因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?談?wù)勎业睦硐氚?我的理想是出一本詩(shī)集,連題目我都想好了,叫“青青河邊草”。而我則是想用文字來(lái)拯救人們被利欲封閉了的心靈?!?/p>

而引導(dǎo)他們這樣做的根本原因是貪念!如果不貪,就不會(huì)為了讓自己的錢包鼓起來(lái)而去濫抓濫殺一些珍貴的動(dòng)物;如果不貪,就不會(huì)為了一己私欲而建起危害環(huán)境,而又不做好環(huán)保工作的工廠!它使得河邊的草不再青青!

正因如此,我才決定用文字來(lái)寫出一篇篇讓人心靈覺(jué)悟的文章,制成詩(shī)集,喚醒他們那顆冰冷無(wú)情的心!我的理想雖然不是做什么金融家、思想家,但是我希望我能為這個(gè)世界作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個(gè)考驗(yàn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對(duì),它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼搏之路。

如果說(shuō)失敗是一個(gè)雪人,那么微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無(wú)情;如果說(shuō)失敗是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說(shuō)失敗是人世間的齷齪,那么微笑就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

當(dāng)你做某件事情失敗了,心情肯定糟透了。就好象一只無(wú)家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,甩掉身上雨水,卻還是濕淋淋的。天下這么大,卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無(wú)助,心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是這么不行,一點(diǎn)也堅(jiān)強(qiáng),頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無(wú)聲息地侵犯我的眼睛,攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會(huì)兒露面,一會(huì)兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,盡情發(fā)泄吧!

短暫的發(fā)泄后,回頭想想:失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭《V罐D(zhuǎn)動(dòng),四季更不會(huì)因此而停止更替。所以請(qǐng)用微笑來(lái)面對(duì)失敗吧!

失敗就好似生活中的一個(gè)片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂?,生活才如此美麗。正因?yàn)橛辛怂抛屓藗兏械匠晒κ嵌嗝磥?lái)之不易。

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開(kāi)朗,心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對(duì)能忘掉憂愁,重新認(rèn)識(shí)自我;失敗的不光榮用微笑去面對(duì)能驅(qū)逐自卑,樹(shù)立自信。

失敗是黑暗,使內(nèi)心黯淡無(wú)光。而微笑就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光。

失敗是昨天,不會(huì)再?gòu)?fù)返;微笑就是明天,放飛夢(mèng)想,展望成功。

微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的,我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。

微笑面對(duì)一切,那一切的一切都將會(huì)變的美麗,因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對(duì)過(guò)!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的,因?yàn)槲乙c大家談的是高三這個(gè)沉重的話題。上學(xué)期零診考試的成績(jī)就已經(jīng)出來(lái)了,那時(shí)還是高二,而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來(lái)。

以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對(duì)高三根本沒(méi)什么好感,甚至是深惡痛絕??涩F(xiàn)在也終究輪到我們?cè)诒娙说膰u唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了,也確實(shí)證明高三生活是挺忙得,早上六點(diǎn)半起床,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué),周六周日還要補(bǔ)課。現(xiàn)在每天幾乎都沒(méi)時(shí)間走出教室,更別說(shuō)去食堂或者操場(chǎng)了。每天在教室、廁所、辦公室之間來(lái)回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書(shū),永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒(méi)有激情,沒(méi)有娛樂(lè)。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,永遠(yuǎn)看不完的書(shū)。于是終于反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)真的是高三了,再?zèng)]有猶豫或者重來(lái)的可能了。就像高老頭里,男主人翁說(shuō)的那句話“是該拼一拼的時(shí)候了?!?/p>

然而,此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的?,F(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書(shū)包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺(jué)得以前混過(guò)了那么多年,不能再混了。

相信在座的每一個(gè)人都還有自己的夢(mèng)想或者信念,而且我更相信大家都無(wú)比清楚地知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距有多大??墒牵y道就因?yàn)榭床灰?jiàn)前方的路而就放棄努力嗎?因?yàn)闆](méi)有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來(lái)麻痹自己?jiǎn)?其實(shí)高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于打到boss了。你會(huì)說(shuō)ok,咱不玩了嗎?你不會(huì)。所以不到gameover就不應(yīng)該死心的。

所以那些夢(mèng)想不能放棄,所以要把高考作為一個(gè)跳板來(lái)完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過(guò)去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過(guò),在政史地的筆記里絕望的想哭過(guò)。如果現(xiàn)在再來(lái)抱怨考試制度的不好,再來(lái)說(shuō)后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。

也許和別人比,我們不如別人??涩F(xiàn)實(shí)就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅(jiān)守住自己。差,我們可以認(rèn)。輸,我們不能認(rèn)!競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是前進(jìn)的最好動(dòng)力,是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會(huì)有屬于我的淡若天涯。因?yàn)槲以摮降挠肋h(yuǎn)只是我自己。

談到這里,對(duì)于高三我也沒(méi)真正說(shuō)些什么,可是又不能不說(shuō)點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20--級(jí)文科班的學(xué)生一定會(huì)笑到最后!

宣誓覺(jué)得顯得太過(guò)形式化,輕描淡寫又顯得太過(guò)沒(méi)底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

我的演講完畢,謝謝。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx。今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

首先我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十五

尊敬的校長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。所以說(shuō),不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),好的行為習(xí)慣是非常重要。

我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”??同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

我的講話完畢。謝謝大家!

胡思敏。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

大家好!

我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時(shí)都可能翩然而至。

那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難?!睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè),音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。

是的,挫折雖給人帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)??茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說(shuō),挫折是造就人才的一種特殊壞境。

當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站的更高?!敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo),樹(shù)立崇高人生的理想,并自覺(jué)地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的`強(qiáng)者。

挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟?!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒。”敢于面對(duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

善待挫折,就是善待人生,善待生活!

同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!?/p>

三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,走進(jìn)x中校園。

三年后,我們?cè)谶@里,鄭重的面對(duì)x月的高考,吹響__天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定,我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒!

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

如果說(shuō)十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘,我們正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一缺的,就是這最后的__天的努力,最后__天的揮汗如雨。

“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切,成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的__天,讓我們受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗,敢為枝頭花壓群芳!

__天,為學(xué)不辭汗與淚,破釜沉舟,蟾宮折玉桂!

__天,勇敢拼搏振翅飛,翱翔天際,九天攬?jiān)職w!

__天,燃燒青春永無(wú)悔,全力以赴,高考泛光輝!

同學(xué)們,沖刺的號(hào)角在耳邊響徹,人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念,會(huì)堅(jiān)定我們的腳步;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣,讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!

遙望遠(yuǎn)方,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后,是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝搿B芬蜒由?,心更?jiān)強(qiáng),在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,讓我們一起,為高考凝聚力量!

凝聚夢(mèng)想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮!

凝聚遠(yuǎn)航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅(jiān)實(shí)的臂膀,在蔚藍(lán)的大海上,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障,用自信的氣息,沁潤(rùn)空氣的芬芳,嬌艷的在x月的陽(yáng)光下綻放!

亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色!樂(lè)觀的心態(tài),讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn);堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

同學(xué)們,__一中,悠悠百年,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。

同學(xué)們,今天的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),明天的錯(cuò)過(guò)卻是一生的失落。奮斗__天,智慧與夢(mèng)想就能在x月盡情綻放;奮斗__天,未來(lái)和希望就能在x月美麗奪目;奮斗__天,汗水與淚水就能在x月結(jié)晶,閃光!

就讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)不息,樂(lè)戰(zhàn)不息,全力以赴,創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十八

高中校園勵(lì)志演講作為公眾演講的一種體裁,具有其獨(dú)特風(fēng)格,是校園文化的重要組成部分之一,承載著學(xué)校對(duì)大學(xué)生的期許與祝福。下面是本站小編為你整理的幾篇。

高中3分鐘,希望能幫到你喲。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。

名言。

:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。失敗者說(shuō),命不好,心里卻后悔,當(dāng)初沒(méi)盡力;成功者說(shuō),是命好,心里卻清楚,付出的代價(jià)。命運(yùn),不是什么神秘的力量,而是自我的花開(kāi)出的果。你如何選擇,命運(yùn)就如何發(fā)生。想要知道費(fèi)了多少心,只需看樹(shù)上掛了多少果實(shí)。人生,越努力,越幸運(yùn)。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇十九

只有收獲,才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn),方可衡量人生的價(jià)值。接下來(lái)有小編整理的高中。

3分鐘,供大家參考,希望可以幫助到大家。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。

名言。

:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

親愛(ài)的同學(xué)們:

我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。

在列寧格勒市中心,有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù),這里保存各種糧食種子。

1942年,當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí),這個(gè)城市開(kāi)始上演人間悲?。撼汕先f(wàn)的人開(kāi)始被餓死,人們想方設(shè)法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚(yú)蝦。但他們常常有去無(wú)回,成為德國(guó)納粹槍彈的犧牲品。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲(chǔ)備大量糧食的地方。

駐守的軍隊(duì)來(lái)了,可是科學(xué)家說(shuō),這是種子,是蘇維埃將來(lái)的希望。駐守部隊(duì)撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來(lái)過(guò),他要求把糧食全部交給軍隊(duì),但科學(xué)家說(shuō),這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學(xué)家告訴他:“當(dāng)我們打退了德國(guó)人,農(nóng)民們可以用這些種子過(guò)上幸福的生活。”將軍聽(tīng)完,向科學(xué)家敬禮,然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了。

幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)看守倉(cāng)庫(kù)的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉(cāng),成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。

戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,但他的那句“希望的種子”的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

故事講到這里,相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了,為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。

是啊!面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人,我們除了感動(dòng),還能有什么?戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,卻絕對(duì)摧毀不了希望。

是的,擁有希望,一定會(huì)擁有未來(lái)。

謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

大家下午好!

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。

我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇二十

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我是x班的,今天,我演講的話題是——擁抱青春。

春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光,人的青春將由此綻放。對(duì),青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認(rèn)為,有四樣?xùn)|西不可缺少。

一、擁有自信與勇氣。

相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫,又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫,同樣是一幅畫,有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實(shí)驗(yàn)證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹(jǐn)小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

二、擁有理想。

曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對(duì),60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認(rèn)輸了”,或者說(shuō),我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?!痹谖铱磥?lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

三、收獲成功。

有人說(shuō),成功好難。但我告訴你,成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚,也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論:這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國(guó)總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認(rèn)為他是休息得好,還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品,但事實(shí)是,羅斯福每天都花一小時(shí),把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī),他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō),“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場(chǎng),因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代,我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時(shí)的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗,痛苦與成功,都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過(guò)有意義的生命吧!

謝謝大家!

高中演講稿分鐘勵(lì)志篇二十一

老師們,全體同學(xué)們,大家早上好:

今天我國(guó)旗下講話的題目是愛(ài)護(hù)公物,厲行節(jié)約。

__高中經(jīng)過(guò)四年來(lái)的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的____高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于__校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)...學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。

同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,讓過(guò)去成為歷史,破壞不再重來(lái)!

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神!人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!

愛(ài)護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗,花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折!

愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門粉身碎骨!

愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!

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