致良知學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)

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致良知學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-23 05:23:12     小編:溫柔雨

總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇一

不愛(ài)祖國(guó)是小我。講善意謊言是小我,表現(xiàn)自己是小我,好為人師是小我,膽小懦弱是小我,聞譽(yù)而喜是小我,聞毀而怒是小我,傲慢自大是小我,讓人看不起的品質(zhì)是小我等等。

問(wèn)問(wèn)自己,以下這些“小我”,自己真的沒(méi)有嗎?

不信圣賢、不孝父母、指責(zé)抱怨、投機(jī)取巧……。

叨天之功、掩人之善、襲下之能……。

厭惡、嫉妒、攀援、說(shuō)謊、貪污、賄賂……。

傲慢、恭維、懈怠、狡詐偷刻、憂患、郁悶、苦悶……。

“雖昔為寇盜,今日不害為君子矣”,真正明白每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏,就要從當(dāng)下開(kāi)始,下明心凈心之功,克除小我。

致良知學(xué)習(xí)心得篇二

經(jīng)過(guò)假期認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)《致良知》這本書很是喜愛(ài),除了每天的`學(xué)習(xí)與感悟,還要讀書,因年齡大了,讀文言文甚為費(fèi)力,但我深知,讀書百遍,其義自見(jiàn),讀到有所感悟時(shí),才知認(rèn)真讀書的樂(lè)趣。

陽(yáng)明心學(xué)的源頭活水在佛學(xué),釋迦摩尼的一出世就是人類的智慧的巔峰,從此前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,我常想:入世以陽(yáng)明為上師,對(duì)我而言,陽(yáng)明心學(xué)如一條山路,佛法如一座山,正是這條山路,引向我走向了佛法的這座山,但也正是站在這座山上,令我清晰的看到一條通往光明與開(kāi)啟正能量的大道。

基于正能量相互吸引的原則,機(jī)緣巧合,就在我對(duì)陽(yáng)明心學(xué)開(kāi)始感興趣的時(shí)候,我校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)各種方式給一中全體教師組織了集體培訓(xùn),在這里,我要特別感恩劉麗萍校的正確引領(lǐng),我被陽(yáng)明心學(xué)所折服。在學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中,在同修的相互責(zé)善、相互砥礪,在導(dǎo)讀與指正中,我真切的感受到心真正能靜下來(lái),學(xué)習(xí)能用上真功夫,能落實(shí)到生活與工作中。

總結(jié)起來(lái)必須對(duì)“致良知”有一顆至誠(chéng)之心,事上磨、時(shí)時(shí)磨、心上學(xué)、心上覺(jué)。立下必為圣人之志,付出不亞于任何人的精進(jìn)努力,才可能修出敬天愛(ài)人,無(wú)我利他之心。

我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)度,只要有交流的機(jī)會(huì),我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)互動(dòng)分享,不明之處我再去請(qǐng)教高人。

其實(shí),這條圣學(xué)之路真的是路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,難于上青天,有時(shí)我也有想放棄再分享些文章的念頭,不是不愿寫,只是想等有一天自己學(xué)有所成再來(lái)談,怕造口業(yè)。通過(guò)共同修習(xí),我感覺(jué)到一個(gè)人可以走快,但一群人可以走遠(yuǎn),這是能量場(chǎng)的力量,有圣賢者指引,有同修責(zé)善砥礪。內(nèi)心開(kāi)始安靜下來(lái),變得更有力量,不再輕易受物所奴,開(kāi)始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事。

致良知學(xué)習(xí)心得篇三

3.我覺(jué)得人應(yīng)該不斷的提高自己,不斷的去學(xué)習(xí),去挖掘自己內(nèi)心的寶藏,精彩而高級(jí)的活著。

一、修行。

胡季強(qiáng)在演講中說(shuō):“修行就是修復(fù)自己跟世界的關(guān)系。企業(yè)家,經(jīng)營(yíng)就是修復(fù)和員工、客戶、社會(huì)的關(guān)系?!蹦敲次覍?duì)修行的認(rèn)識(shí)是什么?我該如何修行?人們常說(shuō)活著就是一種修行,是持續(xù)不斷、長(zhǎng)期的、為其一生行為,我查了百度修行的目的是“達(dá)到與現(xiàn)階段相比境界更高、胸懷更廣、視野更寬的個(gè)人修養(yǎng)水平”。一開(kāi)始看起來(lái)很大、很空,感覺(jué)沒(méi)有落腳的地方,不知道改如何去修行,想了很久,才明白修行就在生活當(dāng)中,自己的思想、言語(yǔ)、行動(dòng)都是修行表現(xiàn)。借助圣賢語(yǔ)錄從下修己:

“善思”謙卑,不狂妄自大,也不能妄自菲薄,從私欲上做減法。

“善言”不惡語(yǔ)相向,不欺騙、不妄說(shuō)大話。

“善行”不觸犯法律,勤奮務(wù)實(shí),善待身邊每一個(gè)人。

二、動(dòng)機(jī)之純,了無(wú)私心。

78歲的稻盛就任日航董事長(zhǎng),和員工的心連在一起,同頻共振。用巨大的人格力量,把經(jīng)營(yíng)管理變成了所有員工的自覺(jué)行動(dòng),用心去換心。只有沒(méi)有私欲,動(dòng)機(jī)純良時(shí)人的能量才能無(wú)限大,才能影響、感染到別人,才能和你同頻共振、思想統(tǒng)一。

2019致良知四合院觀看體會(huì)。

1.想要提升人格的力量,就要去建設(shè)自己的心靈。起心動(dòng)念,只有心里特別想做一件事,才能動(dòng)念,才能把事情做成功,不管遇到多少挫折也要自信。相由心生,回到心上,從心出發(fā),建設(shè)自己,就是掌握人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。

2.怎樣提高人格的魅力?真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠(chéng)和善良。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。你靠裝是不行的。多讀古人圣賢之書,你就會(huì)明曉人生更多的道理和真諦。

3.人格的力量不能忽視,甚至在其他條件相同的情況下,人格的力量就是決定成敗的關(guān)鍵因素。

2019致良知四合院觀看感想。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我希望分享的主題是“修行”。

人一生就是個(gè)修行的過(guò)程,我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系,包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系,達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系,營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍。

而人格的力量會(huì)在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用,當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí),要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問(wèn)題,做到更好的自己,達(dá)到更佳的工作結(jié)果。

當(dāng)遇到利己vs利他的問(wèn)題時(shí),“用心至善,私心了無(wú)”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力的。

“博觀而約取、厚積而薄發(fā)”其實(shí)考驗(yàn)我們自己到底有一顆怎樣的心,私心?公心?進(jìn)取心?……其實(shí),工作的過(guò)程也是一樣,你到底用一顆什么樣的心對(duì)待工作。有人兢兢業(yè)業(yè)、誠(chéng)懇負(fù)責(zé),對(duì)人接物,謙卑有禮;這樣同事不管在什么工作崗位都能做出不一般的成績(jī)。那些取巧?;?,逃避責(zé)任勢(shì)必被其他人所不容。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)吃虧的人,“馬拉松”賽場(chǎng)上的勝利者用不是起步跑的最快的哪一個(gè)。一顆心,決定一生的成就。

曾經(jīng),我在部門的早會(huì)上強(qiáng)調(diào),工作其實(shí)就做好了兩件事請(qǐng):一是保質(zhì)保量的完成每天的工作;二是自身學(xué)歷能力提升;不要為眼前的辛苦感到壓力和不公,長(zhǎng)期的耕耘,必然會(huì)帶來(lái)更大的收貨。對(duì)事的態(tài)度永遠(yuǎn)比你目前所掌握的技術(shù)更加重要。

昨天拜讀了臺(tái)灣作家林清玄先生的一本書《你心柔軟,卻有力量》,其中一段話是這樣說(shuō)的:生命里有許多正向的時(shí)刻,也有許多負(fù)向的時(shí)刻;一個(gè)的快樂(lè)就是抓住那些正向的時(shí)刻,使它充盈;轉(zhuǎn)化負(fù)向的時(shí)刻,使它得到清洗。

每天,有一些正向的時(shí)光,便有好心情走向明天;時(shí)時(shí)有正向的時(shí)刻,生活便無(wú)限美好。日日是好日,處處蓮花開(kāi)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇四

在大多數(shù)人眼中,工作是工作,修行是修行。工作不過(guò)為了糊口、討碗飯吃,俗氣的很,但不得不為;而修行顯得“高大上”,遠(yuǎn)離塵俗,普通人即使想為卻不能也。

但這種修行方式在王陽(yáng)明看來(lái)就是“著相”了,矯揉造作,為修行而修行。他認(rèn)為,工作和修行是一體的,工作情境是標(biāo)榜進(jìn)取精神的儒家最好的修行之地,正如知行合一一樣,也正如事上磨練的心學(xué)基礎(chǔ)一樣,修行無(wú)體,以工作為體,以生活為體。離了工作和生活,修行就變得毫無(wú)意義。

盡心知性知天是生知安行事,存心養(yǎng)性事天是學(xué)知利行事,夭壽不貳,修身以俟是困知勉行事。

——王陽(yáng)明。

比如刷牙。

天理正道,是每次要刷三分鐘。

那么每次刷牙,刷夠三分鐘,就是致良知。

很多人都會(huì)偷懶,上刷下刷,草草收?qǐng)?那就是良知被遮蔽了。

比如不要亂扔垃圾。

天理正道,是不能扔到馬路上,而是要扔到垃圾桶里。

你走在馬路上,吃了一個(gè)橘子。有橘子皮。你隨手一扔,扔到草叢中。

那就是良知被遮蔽了。

比如在公共場(chǎng)合說(shuō)話。

天理正道,是不能太過(guò)大聲。

你很激動(dòng),或者急于表達(dá)自己的看法,于是大喊大叫。路人側(cè)目,或者影響他人;這個(gè)時(shí)候,你的良知被遮蔽了。

這三件,都不是大事。

這三個(gè)錯(cuò)誤,都是大家容易犯的,或者大家都犯過(guò)的。

格物致知,格的就是平時(shí)大家最容易犯的、也最容易改的念頭。

生活小事,就是致良知。

再又比如,花草枯萎,沒(méi)有精神。是需要澆水了。那我們就澆水。

花草不夠茂盛,缺乏養(yǎng)分。是需要施肥了。那我們就施肥。

農(nóng)田里的稗草太長(zhǎng),影響水稻的生長(zhǎng)了。那么我們就除草。

頭皮發(fā)癢,頭發(fā)臟了。那么我們就洗頭。

該澆水時(shí),澆水,該施肥時(shí),施肥,該除草時(shí),除草,該洗頭時(shí),洗頭。

順應(yīng)天道天理,就是致良知。

做好當(dāng)下的一切,做好生活中的每一件小事,就是致良知。

致良知學(xué)習(xí)心得篇五

什么是“良知”?“良知”一詞最早來(lái)源于孟子,在《孟子·盡心上》中有言:

”人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知也,良知也”。

直譯一下,“良”是指”天生本然,不學(xué)而得”的意思(注意不是”善良”的意思),“知”,可以理解為”智慧”。“良知”,直譯過(guò)來(lái)就是“天生本然,不學(xué)而得的智慧”

孟子曰:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。孩提之童,無(wú)不知愛(ài)其親者;及其長(zhǎng)也,無(wú)不知敬其兄也。親親,仁也;敬長(zhǎng),義也。無(wú)他,達(dá)之天下也?!?/p>

認(rèn)清自己明確目標(biāo)方得始終。

中華圣賢諄諄教誨我們建設(shè)心靈品質(zhì)。怎樣正確理解“心、道、德、事業(yè)”四個(gè)層面。

心是道的源泉,道是德的根本,

德是事業(yè)的根源,厚德才能載物。

建設(shè)心靈品質(zhì)就是把我們心里的污垢去掉。把心靈寶藏開(kāi)發(fā)出來(lái),有了這樣一個(gè)顆心,我們的道自然就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。人生最大的戰(zhàn)略就是建設(shè)自己的心靈品質(zhì)。人生最大的意義就是成就他人,建設(shè)心靈品質(zhì)。以心靈喚醒心靈。

在自己的工作學(xué)習(xí)中一定要時(shí)刻反省,檢討自己。從根本上就是要有一顆“利益他人心靈品質(zhì)”的心。

致良知學(xué)習(xí)心得篇六

至誠(chéng):唯天下至誠(chéng),為能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本,知天地之化育。至誠(chéng)通靈,至誠(chéng)即道,一誠(chéng)抵百術(shù)。陽(yáng)明心學(xué)致良知、大學(xué)之道明明德、中庸之道致中和、乃至任何一門宗教,“至誠(chéng)”都是入門修習(xí)的唯一鑰匙,無(wú)誠(chéng)則不得入。誠(chéng)生信,信受奉行、才能實(shí)現(xiàn)任何一門實(shí)學(xué)至理的知行合一。通過(guò)這段《致良知》的共同修習(xí),我感覺(jué)到一個(gè)人可以走快,但一群人可以走遠(yuǎn),這是能量場(chǎng)的力量,有圣賢者指引,有同修責(zé)善砥礪。內(nèi)心開(kāi)始安靜下來(lái),變得更有力量,不再輕易受物所奴,開(kāi)始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事。致良知的修習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),終生學(xué)習(xí),終生踐行。我想修好自我,發(fā)揮出達(dá)致良知的偉大力量,經(jīng)營(yíng)好家庭。

致良知學(xué)習(xí)心得篇七

學(xué)習(xí)致良知建設(shè)心靈品質(zhì),就像人生必修課一樣,學(xué)習(xí)并做到知行合一。以下是小編整理了關(guān)于20xx《致良知》。

心得體會(huì)。

“博觀而約取、厚積而薄發(fā)”其實(shí)考驗(yàn)我們自己到底有一顆怎樣的心,私心?公心?進(jìn)取心?……其實(shí),工作的過(guò)程也是一樣,你到底用一顆什么樣的心對(duì)待工作。有人兢兢業(yè)業(yè)、誠(chéng)懇負(fù)責(zé),對(duì)人接物,謙卑有禮;這樣同事不管在什么工作崗位都能做出不一般的成績(jī)。那些取巧?;颖茇?zé)任勢(shì)必被其他人所不容。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)吃虧的人,“馬拉松”賽場(chǎng)上的勝利者用不是起步跑的最快的哪一個(gè)。一顆心,決定一生的成就。

曾經(jīng),我在部門的早會(huì)上強(qiáng)調(diào),工作其實(shí)就做好了兩件事請(qǐng):一是保質(zhì)保量的完成每天的工作;二是自身學(xué)歷能力提升;不要為眼前的辛苦感到壓力和不公,長(zhǎng)期的耕耘,必然會(huì)帶來(lái)更大的收貨。對(duì)事的態(tài)度永遠(yuǎn)比你目前所掌握的技術(shù)更加重要。

昨天拜讀了中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄先生的一本書《你心柔軟卻有力量》,其中一段話是這樣說(shuō)的:生命里有許多正向的時(shí)刻,也有許多負(fù)向的時(shí)刻;一個(gè)的快樂(lè)就是抓住那些正向的時(shí)刻,使它充盈;轉(zhuǎn)化負(fù)向的時(shí)刻,使它得到清洗。

每天,有一些正向的時(shí)光,便有好心情走向明天;時(shí)時(shí)有正向的時(shí)刻,生活便無(wú)限美好。日日是好日,處處蓮花開(kāi)。

《送宗伯喬白巖序》。

心得+體會(huì):所謂“匠心”,也就是“工精深用心專一”,秉承中正的思想,剔除雜念,潛心研究,認(rèn)真做事,涵養(yǎng)內(nèi)心,讓心性引導(dǎo)個(gè)人向前行進(jìn)。

其實(shí),我們也和別人一樣有著相同的生活、工作,只要讓自己的內(nèi)心平靜如無(wú)波之湖,我們就能以明朗清澈的心來(lái)照見(jiàn)自己的內(nèi)心世界,在一切的開(kāi)心、苦惱、清明、污濁、忙、閑中找到智慧。所有的一切都會(huì)帶來(lái)覺(jué)悟、領(lǐng)悟,同時(shí),一切的小事都能使我們感知它的意義與價(jià)值。最要緊的是有一顆孜求圣賢之道的心,“惟精惟一,精誠(chéng)明矣”。

一朵花的孕育、盛開(kāi)、凋謝與一個(gè)人的一生并無(wú)兩樣,人如果不能回到自我,做更高智慧和追求,有一天也會(huì)在無(wú)聲、無(wú)知中凋謝。“放棄今日就沒(méi)有來(lái)日,不惜今朝就沒(méi)有來(lái)朝”。

《與王純甫書》(其一)。

心得+體會(huì):人需要不斷的磨礪自己,經(jīng)過(guò)磨難才能使我的“心”變的更加堅(jiān)強(qiáng),才能讓我們的內(nèi)心更加堅(jiān)定。平庸和碌碌無(wú)的人生是不完美的。只有生命中存在不順和坎坷,那說(shuō)明我們的生活才是美好而豐富的。

《與王純甫書》其一。

延伸學(xué)習(xí)心得:

細(xì)致思量,工作以來(lái)與職業(yè)無(wú)關(guān)的書,讀的越來(lái)越少,于我或許有些悲哀;而且移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展,以快速為追求,新的、進(jìn)步、時(shí)尚、前衛(wèi)的一切在不停的喧嘩、跳動(dòng)。現(xiàn)在流言多于知識(shí),花絮多于思想的時(shí)代,眼花繚亂的時(shí)代把欲望越吹越大。立志,勤學(xué),改過(guò),責(zé)善,潛心明道,喚醒自己內(nèi)心的良知,以身作則,以行表率,與伙伴們思想上緊密相連,相通,讓大家的相互配合,相互協(xié)調(diào),發(fā)揮每個(gè)人的能力。放低一個(gè)管理者的姿態(tài)和架子,把說(shuō)教變成引領(lǐng)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、配合,釋放自己內(nèi)心的能量,感染身邊的每一個(gè)人。

心得:團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)除了必要的規(guī)矩、目標(biāo)、相互協(xié)作和處罰措施外,更加重要是格局;而格局就是高度、深度、包容、層次,有格局的團(tuán)隊(duì)是大家都能拋棄個(gè)人的私欲、狹隘思想、恩怨;讓團(tuán)隊(duì)的行為、行動(dòng)保持一致,心往一處想,勁往一處使,去完成一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)。

心得+體會(huì):

“行正直之事,卻讓人難堪,做事情只要效果不要結(jié)果”這是許多正直的人常犯的錯(cuò)誤。先生告誡我們不僅要保持自己的原則而且要和處理好關(guān)系之間找到一個(gè)平衡,即“忠告而善之道”“有所感而無(wú)所怒”。

《寄希淵書》延伸學(xué)習(xí)《女人的哲學(xué)》心得:

苦與樂(lè),一切皆有心造,并不是由環(huán)境決定的,不論遇到什么樣的困難和挫折,一味的抱怨,倒不如品嘗個(gè)中的樂(lè)。就如同學(xué)習(xí)《致良知》并不能改變我們生活的環(huán)境,而是學(xué)習(xí)其中修身,養(yǎng)性的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)惜福、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,遠(yuǎn)離貪念就是我們遠(yuǎn)離苦的良方。

心得+體會(huì):天地萬(wàn)物是一個(gè)整體,也是每個(gè)人身體的一部分,所謂“天體萬(wàn)物一體之仁”;即我心死,則萬(wàn)物死,心生,則萬(wàn)物生。用“仁愛(ài)”的溫情去感化、引導(dǎo)身邊的人和事,亦便是良知之用。

“心靜如水、良知清澈,臨時(shí)不亂,應(yīng)變無(wú)窮”。

學(xué)習(xí)心得:

人應(yīng)該圣賢之志,而不是沉迷與追求功名利祿?,F(xiàn)代人之所以有很多的煩惱、絆鎖,就是立志不明,而沒(méi)有真正的理解“正誼明道”的真正意義。立志應(yīng)“行事合乎大義而不謀私利,深明大道而不計(jì)較功利?!?/p>

延伸學(xué)習(xí)心得:《我們離世界的真相有多遠(yuǎn)》。

為什么我們會(huì)有嫉妒、憤恨、不滿……原因就是我們不了解事物的真相,看到的只是事物的表象,對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠,思考問(wèn)題的深度不夠,所以提升個(gè)人的休養(yǎng)、境界,拓寬人生的寬度是必修的課程。

顧及周邊繁雜的實(shí)物,眷戀個(gè)人物質(zhì)上的得失,心猿意馬,會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該有一顆平常心、執(zhí)著的心,用一份感恩,一份珍惜,歷練自己,篤志力行。

“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練及文章”,掌握事物發(fā)規(guī)律就是學(xué)問(wèn),能恰當(dāng)?shù)奶幚硎虑?,并總結(jié)出事物的規(guī)律就是文章。歷練事金,活法是銀,遭遇、劫難都是外在的,怎么的人生都是自己的選擇。

學(xué)些心得:去除私欲,存養(yǎng)天理是立志學(xué)習(xí)目的;如何更好的學(xué)習(xí)就要我們要從學(xué)習(xí)經(jīng)典的著作開(kāi)始,學(xué)習(xí)的時(shí)候不要有質(zhì)疑或者評(píng)判,要虛懷若谷,放低姿態(tài),汲取先知、先覺(jué)者的智慧;崇師敬學(xué),持之以恒的認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考,定會(huì)讓自己的身心得到滋養(yǎng);也會(huì)讓我們的工作和事業(yè)大有所成。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨,“這個(gè)部門不行,我在這里學(xué)步到一點(diǎn)東西!”“這家公司給我的發(fā)展空間太小了!”“今天的培訓(xùn)真實(shí)浪費(fèi)時(shí)間!”,當(dāng)然,有時(shí)候我們自己也在這樣抱怨。其實(shí),在說(shuō)這些話的時(shí)候,我們并沒(méi)有認(rèn)真思考我們的志向是什么?我們有沒(méi)有努力?我們也沒(méi)有真實(shí)的信任別人,更多的時(shí)候我們是在質(zhì)疑,索取,逃避、批判……在自己的空間里掙扎、抱怨。

生命的最好狀態(tài)不是“如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,飄蕩奔逸”追求所謂的自由灑脫,而是超越平庸,而是采取戰(zhàn)略主動(dòng)“晦養(yǎng)厚積,博觀約取”,成就人生。如何成就人生?關(guān)鍵是能夠真正的在自己的心上下功夫。就如《示弟立志說(shuō)》中,饑者之于食、病者之于藥、暗者之于燈、跛者之于杖,牽手圣賢,相信圣賢“正諸先覺(jué),考諸古訓(xùn)”,虛懷如谷,虔誠(chéng)謹(jǐn)學(xué),從而思之,咎以之失,做到“去人欲而存天理”。

《告諭浰頭巢賊》。

心得:天地萬(wàn)物是一個(gè)整體,也是每個(gè)人身體的一部分,所謂“天體萬(wàn)物一體之仁”;即我心死,則萬(wàn)物死,心生,則萬(wàn)物生。用“仁愛(ài)”的溫情去感化、引導(dǎo)身邊的人和事,亦便是良知之用。

“心靜如水、良知清澈,臨時(shí)不亂,應(yīng)變無(wú)窮”。

相信實(shí)際上度量我們的氣度,信念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。能聽(tīng)不同意見(jiàn)、不蠅營(yíng)狗茍、不任人唯親的就是氣度,有了這樣的氣度,才不會(huì)把集思廣益、從善如流掛在嘴邊,當(dāng)然更不是亦步亦趨,而是從問(wèn)題的實(shí)際出發(fā),從提升團(tuán)隊(duì)的能力出發(fā),從發(fā)揮個(gè)人能力出發(fā)。信念就是要自信,也不是孤芳自賞,夜郎自大,得意忘形,自以為是,而是要不斷提升自己的認(rèn)知和能力,奮發(fā)進(jìn)取的心里素質(zhì)。脫離團(tuán)隊(duì)的個(gè)體是渺小且微不足道的,只有團(tuán)隊(duì)的能力才是無(wú)限的,任何時(shí)候都要相信組織通過(guò)其他人的協(xié)作去完成自己的工作,并與團(tuán)隊(duì)的成員分享榮耀,完成人生不可想象的壯舉。

《祭浰頭山神文》。

天地萬(wàn)物都是一個(gè)整體,不可分割。大到國(guó)家、公司、部門,小到家庭,我們都要積極的參與其中并且小心經(jīng)營(yíng),只有良知清澈,認(rèn)真付出,才能安樂(lè)幸福。

《寄楊邃庵閣老書》學(xué)習(xí)心得:

文章告訴我們,要勇于擔(dān)當(dāng)和承擔(dān)責(zé)任,在困難面前,不是逃避、推諉,而是堅(jiān)定執(zhí)行,堅(jiān)守良知。做到身任天下禍、決起而操之。

同時(shí),本文是如何向尊長(zhǎng)、老師“責(zé)善”的范文,如何做到“忠告而善道”。

《寄楊邃庵閣老書》延伸學(xué)習(xí)《擔(dān)當(dāng)是成就人生的最佳途徑》心得:

擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)的背后其實(shí)是自尊、自愛(ài)和羞恥之心,不是我不行、我能力有限、我老了……一個(gè)人最起碼的責(zé)任就是對(duì)自己負(fù)責(zé),這是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的本源。一個(gè)人自尊心強(qiáng),愛(ài)惜自己,羞恥心強(qiáng),自然而然會(huì)努力,去擔(dān)起責(zé)任,因?yàn)樗龅囊磺卸际亲约合胍@得的,會(huì)用更高的要求來(lái)嚴(yán)格的要求自己,讓所有人都?xì)J佩。所以古人云:修身、養(yǎng)性、齊家、而后治國(guó)、平天下;人要成功之前就是要修身。

當(dāng)然,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也不是把別人該完成的事情由自己來(lái)做,而是要指導(dǎo)和協(xié)助,一把把事情做好。工作中尤其是這樣,每個(gè)人多努力一點(diǎn),大家相互協(xié)助,幫扶,一個(gè)不可戰(zhàn)勝的團(tuán)隊(duì)就是這樣產(chǎn)生。如果有人偷奸?;?、逃避,不僅僅影響的是團(tuán)隊(duì),也有其本人。

人生和事業(yè)的圓滿,并不是取決于表象如何輝煌,而是取決于我們內(nèi)心的品質(zhì),取決于我們把擔(dān)當(dāng)看成是機(jī)遇還是災(zāi)難。修煉自己先從“心”開(kāi)始。

真正有力量的人,要從修煉“心”開(kāi)始,發(fā)自內(nèi)心的謙卑,恭敬、謙讓,時(shí)刻反省、認(rèn)識(shí)自身不足,戒躁戒驕,勤學(xué)勉行,言行一致,做一個(gè)積極向上的人。

《書正憲扇》延伸學(xué)習(xí)《掃除我們心地的灰塵》心得:

陽(yáng)明先生在《送宗伯喬白巖序》中有“專于道,斯謂之專;精于道,斯謂之精”論述,就是告訴我們,要不斷磨掉自己內(nèi)心障礙和心上的灰塵,露出內(nèi)心的光明,去除人欲。只有真正的做到去人欲、存天理的時(shí)候,我們才會(huì)通達(dá)、清明。通過(guò)對(duì)《掃除我們心底的灰塵》學(xué)習(xí),對(duì)陽(yáng)明先生的“心學(xué)”有了更深一層的體會(huì),其實(shí)“心”的修煉就是心懷圣賢之道,“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”的過(guò)程,也是“困知勉行,積厚成器”的過(guò)程。

先生在《送宗伯喬白巖序》中有,明,精之為也,;誠(chéng),一之基也;通過(guò)對(duì)《答歐陽(yáng)崇一書》學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了對(duì)這句話的理解。其實(shí),一個(gè)“誠(chéng)“的人不需要揣度別人的心思,故意隱藏事物的本質(zhì),而是要實(shí)事求是,修養(yǎng)自身,從自己的“良知”、“本心”出發(fā),致力與覺(jué)知自己的良知做到至精至誠(chéng),唯實(shí)惟新。只有自己的心如明鏡,了了分明,才能做到良知清澈,至誠(chéng)則神。

沒(méi)有積累、沉淀的假設(shè),就是無(wú)厘頭的意淫或者不切實(shí)際的妄想,是“虛而為盈,無(wú)而為有”之徒的“思維秀”。先生有曰:君子學(xué)以為己,未嘗虞人之欺己也,恒不自欺其良知而已”“篤志力行,勤學(xué)好問(wèn)”;就告訴我們,一個(gè)人只有對(duì)誠(chéng)實(shí),篤定勤學(xué),才能看清事物本身,并致達(dá)良知,及誠(chéng)于己,勤于學(xué),明于事,精于道。對(duì)自己不講一句謊言,不妄想,不不勞而獲,就是在修煉我們的智慧和靈魂。

“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,只有夯實(shí)人生的基礎(chǔ),才能建成人生高樓大廈;人生沒(méi)有假設(shè),不會(huì)倒帶,每一步和每一秒都需要朝著目標(biāo),堅(jiān)忍不拔,竭力前行;而致達(dá)良知的道路上同樣沒(méi)有捷徑,需要心存經(jīng)典,篤定勤學(xué),改過(guò)從善,潛心修煉。

《答聶文蔚書》其一學(xué)習(xí)心得:

“夫人者,天地人心”,告訴我們每個(gè)人和天地萬(wàn)物都是一個(gè)整體,不可分割。若,心生,則萬(wàn)物生;心死,則萬(wàn)物死。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)就是要每個(gè)人都一顆“活的心”,當(dāng)然人,任何一個(gè)人都不能以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在;“致良知”首先就是要求我們必須要求擔(dān)當(dāng),擔(dān)得起家人、朋友、團(tuán)隊(duì)、公司、國(guó)家給我們的重?fù)?dān),舉得起他們的期盼,守住心中的那份光和熱,那樣即便被烏云籠罩,被藩籬束縛,身體里就會(huì)有一把利劍,不需期盼烏云退去,藩籬死去,他們?cè)缤頃?huì)被利劍刺穿,砍掉。看不到陽(yáng)光就成為太陽(yáng),成不了太陽(yáng)就制造陽(yáng)光。

《答聶文蔚書》其一延伸學(xué)習(xí)《開(kāi)闊感、崇高感、負(fù)重感》學(xué)習(xí)心得:

認(rèn)真體會(huì),所謂開(kāi)闊感其實(shí)就是心境,崇高感就使命,負(fù)重感也就是擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)人生的路越走越窄時(shí)候,往往不是我們不夠聰明、努力,而是我們的心境發(fā)生了變化,狹隘的心胸,讓我們的變的懷疑、注重名利和得失,避免了一切美好開(kāi)始。

“假如你的心中沒(méi)有能量,做什么都是逆風(fēng)”,能量就是使命、誠(chéng)信的品質(zhì),就是我們的核心事業(yè),存在的意義,為之努力的“原動(dòng)力”,不要緊盯自己能到達(dá)的地方,眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)勇敢的挑戰(zhàn)自己,成就自己,“以圣賢為師,以良知為行”。

有擔(dān)當(dāng)不僅僅是要求我們對(duì)家庭,對(duì)工作還有對(duì)社會(huì)、對(duì)自己,只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任才能激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的良知。

一個(gè)人相信什么,他的未來(lái)的人生就會(huì)接近什么,懷疑一切往往也就會(huì)失去一切;“夫人者,天地人心。”

《與黃宗賢》學(xué)習(xí)心得:

修行、學(xué)習(xí)的過(guò)程就是要做到內(nèi)外兼修,不僅要提升自身的能力和技能,還要不斷修煉內(nèi)心,克制、去除內(nèi)心的私欲和妄念,晦養(yǎng)厚積,傾聽(tīng)良言,明辨是非,知恥而勇,才是智者、強(qiáng)者;做到“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,必能致達(dá)良知。

成功的驅(qū)動(dòng)力來(lái)自內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力和外在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力就是要我們自己主導(dǎo)自己的人生,正如陽(yáng)明先生教誨,立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善、晦養(yǎng)厚積、正諸先覺(jué)、天地人心萬(wàn)物一體……不僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),提高自己,更是交到我們?nèi)绾谓湄澖湓?,止于至善,做到勝人者有力,自勝者?qiáng),知行合一,良知清澈。外在的驅(qū)動(dòng)力就是我們的團(tuán)隊(duì)、朋友要互相支持,互相規(guī)切,除必要的規(guī)矩、目標(biāo)、相互協(xié)作和處罰措施外,更加重要是格局;而格局就是高度、深度、包容、層次,有格局的團(tuán)隊(duì)是大家都能拋棄個(gè)人的私欲、狹隘思想、恩怨;讓團(tuán)隊(duì)的行為、行動(dòng)保持一致,心往一處想,勁往一處使,去完成一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)。

有了這兩個(gè)驅(qū)動(dòng)力,必可做到“惟精惟一,精誠(chéng)明矣”。

圣賢們的經(jīng)典和思想基本上是一致的,都是的宣揚(yáng),傳播正能量的“功夫”,去掉私欲而正其心,為人處世需合乎道德倫理,所以要潛心學(xué)習(xí)和體會(huì),并用精益求精,勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇敢創(chuàng)新的思想和行動(dòng)去感染和影響身邊的人。要明辨是非,隔離私欲,自私自利,姑息養(yǎng)奸,天道淪喪等違背到道德天倫的“負(fù)能量”事件和言論,要做到不聽(tīng)信,不傳播,不參與。我們生活的環(huán)境和時(shí)代,確實(shí)有的太多的流言、假新聞、欺騙……及其容易被這些人或事情裹挾并深陷其中不能自拔,痛苦終生。要和這些人和事情完全隔離,從內(nèi)心“良知”、“本心”出發(fā),致力與覺(jué)知自己的良知做到至精至誠(chéng),唯實(shí)惟新。

《徐愛(ài)錄》(節(jié)選)延伸學(xué)習(xí)《致良知四合院學(xué)習(xí)法》心得:

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和誦讀,每一次的閱讀都會(huì)有不一樣的感受和心得,對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)也有了更加深刻的了解,不是榮譽(yù)、金錢、權(quán)利……而是去除私欲,修煉真心,潛心修行,致達(dá)良知的過(guò)程。立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善是提高修為方法,而潛行圣賢之道,拋棄名利,不斷的磨練、歷練,晦養(yǎng)厚積,就是不斷超越的過(guò)程。

心的修煉就是去人欲,存天理,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),效仿圣賢,“正諸先覺(jué)”

“考諸古訓(xùn)”以圣賢作為“偶像”,篤信經(jīng)典,去掉輕視傲慢之心;用自己的行動(dòng)也感染和影響身邊的人。擔(dān)得起家人、朋友、團(tuán)隊(duì)、公司、國(guó)家給我們的重?fù)?dān),舉得起他們的期盼,守住心中的那份光和熱。

我們的本心是原本是“皎如白月,良知清澈”的,由于我們養(yǎng)成了一些惡心和缺乏勇氣,漸漸的迷失了“本心”,找回“本心”的良知,就是要從最“實(shí)”的地方勤學(xué)、用功——即“誠(chéng)”上用功夫,做到“去人欲、存天理”。

我們經(jīng)常說(shuō)我要對(duì)別人誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,如何誰(shuí)真話,不說(shuō)假話,要求別人誠(chéng)信、守時(shí)……其實(shí),這些都不能要做“誠(chéng)”。“誠(chéng)”在我們的內(nèi)心里,首先要做到“誠(chéng)于己,忠于心”一個(gè)對(duì)自己都說(shuō)“謊”,不愿意真心改過(guò)、不克制自己的不良習(xí)慣的人,是做不到“誠(chéng)”的,當(dāng)然更加不做到“去人欲而存乎天理”。要有成就,要“戒慎不睹,恐懼不聞”,以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從年輕的時(shí)候就要“汲汲奮志于學(xué),見(jiàn)己過(guò)而改之”。

今天是“南京大屠殺”公祭日,有人憤慨,有人流淚,更有人質(zhì)疑歷史,我相信公祭的目的不是讓我們停留在過(guò)去的歷史,不是讓我們?yōu)樗离y者哭泣,更加不是為了延續(xù)仇恨;反而要我們銘記歷史,告訴每一個(gè)國(guó)人要喚醒自己的良知,堅(jiān)守對(duì)人類和平,對(duì)環(huán)境,對(duì)美好生活的堅(jiān)守和向往,找到個(gè)人“活著”的意義。

所以,人生第一等事,就是找到自己活著的意義。找到了活著的意義,也就是找到了理想,就會(huì)對(duì)生命、對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)自然萬(wàn)物都有了不一樣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn);立志、勤學(xué)的激情也會(huì)處于飽滿、奮昂的狀態(tài)。也許,我們成不了圣賢,也不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下“只言片語(yǔ)”;但是,我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的“本心”,做到“汲汲奮志于學(xué),見(jiàn)己過(guò)而改之”,“為天地立心,為世界立命”,勇敢承擔(dān)屬于自己生命的責(zé)任,用行動(dòng)能夠給身邊的人帶來(lái)正能量或者能夠影響身邊的人是我們活著的“第一等事”。

做任何事情都要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,嘗試各種可能達(dá)到目標(biāo)的方法,然后奮不顧身,一往無(wú)前。

《致良知033:年譜1492年-1493年》學(xué)習(xí)心得(對(duì)“汝以不得第為恥,吾以不得第動(dòng)心為恥”有何體會(huì)):

在《與王純甫熟書》其一中,先生有“譬之金之在冶,經(jīng)烈焰,受鉗錘,當(dāng)此之時(shí),為金者甚苦;然自他人視之,方喜金之益精煉,而惟恐火力錘煅之不至。既其出冶,金亦自喜其挫折煅煉之有成矣?!本透嬖V我們,只要“吾心光明”,越是遭遇挫折和艱難,越是修煉我們的身心的的時(shí)候。人生中會(huì)有遇到這樣或者那樣的艱難困苦,越是這個(gè)時(shí)候越是體現(xiàn)我們“心性”休養(yǎng)的時(shí)候?;艁y、悲泣、逃避都不是解決問(wèn)題的辦法,只有迎難而上,披荊斬棘,苦練心志,才能泰然處之,臨危不亂。

所以,只有經(jīng)歷磨難,方能立得住,才能經(jīng)得住壓力、誘惑,實(shí)現(xiàn)“圣人之志”。

先生敢于堅(jiān)持事實(shí)的真相,仗義執(zhí)言,不顧個(gè)人安危,救助正義之士;用行動(dòng)證明一個(gè)用于擔(dān)當(dāng)、良知清澈,不貪圖富貴和清高的人才是真正的君子。

只有,勇敢的面對(duì)這個(gè)世界,在事上進(jìn)行磨煉,才能修煉自己的心性。即所謂“志心于道德者,功名不足以累其心;志心于功名者,富貴不足以累其心?!?/p>

《致良知035:年譜1520xx年-1520xx年》學(xué)習(xí)心得(龍場(chǎng)悟道的深刻意義,又何謂吾性自足):1、龍場(chǎng)悟道,奠定了陽(yáng)明學(xué)的地位,與世隔絕卻成就了偉大的思想。為人者應(yīng)戒貪戒欲,存養(yǎng)天理,修身,養(yǎng)性,致達(dá)良知。為官者應(yīng)“覺(jué)民行道“安頓人心、人身與人世,才能最終滿足人類社會(huì)對(duì)于公序良俗的內(nèi)在需要。

2、吾性自足的意思是,圣賢之道就是良知之道,存在于每個(gè)人的本性之中,只是被名利、貪欲、懶惰所蒙蔽了罷了,需要我們通過(guò)誠(chéng)信磨煉、潛心修煉來(lái)重新激發(fā)出發(fā);此前,向外在的事物中探究至誠(chéng)至理的做法是錯(cuò)誤的。

先生已立成就圣賢之志,名、利和生死都不能使其動(dòng)心。先生心學(xué),講求“心即理”,心衍生出心外無(wú)物,以此心應(yīng)萬(wàn)物,當(dāng)然就可以做到此心觸之不動(dòng)而應(yīng)萬(wàn)動(dòng)。

就像我們上班工作是一樣的,就是主動(dòng)和先機(jī),做到心即理、致良知和知行合一,有了這三點(diǎn)信仰,就能在復(fù)雜多變的管理環(huán)境中,保持清醒的頭腦,不為私欲和私心所干擾,順應(yīng)環(huán)境的變化,堅(jiān)定地進(jìn)行管理,就能無(wú)往而不勝。

所以,有了光明之心,就能看清萬(wàn)事萬(wàn)物,成就其事功。圣心不動(dòng),在其位,必謀其政,而后成其功。

1、“天地萬(wàn)物一體之仁”的胸懷,體恤百姓,愛(ài)民如子的“仁愛(ài)之心”。

2、不戰(zhàn)而屈人之兵的用兵之道;。

3、心靜如水,臨危不亂,應(yīng)變無(wú)窮。

仔細(xì)閱讀全文后,我認(rèn)為主要是以下幾點(diǎn):

一是擔(dān)當(dāng)。先生在群龍無(wú)首,且不屬自己責(zé)任的局面下,而且還可能帶來(lái)殺身之禍,滿門抄斬的情況下,及時(shí)、勇敢地站出來(lái),挑起“平反”的重?fù)?dān),這份則忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、熱腸讓我由衷傾佩。

二是勤奮。努力做學(xué)問(wèn),一如既往,養(yǎng)的此心不動(dòng),修煉出的智慧。

三是良知。萬(wàn)物的根源源于“心”,“行有不得,反求諸已”,提升自己的心性,“心兵不亂,萬(wàn)事從容”。

掌握了好的方法或者規(guī)律,在何時(shí)何地都可以學(xué)習(xí),而不必拘泥于課堂或者因循守舊的方式。致良知強(qiáng)調(diào)的是心即是理,有此心才有此理,這個(gè)理在你的心上而不是外面。良知人人皆有,致良知在于去除私欲,讓良知清澈,才有了圣賢的境界;在知行合一的指引之下,自然就能做到凡事立德,遇事有章,心不亂即從容。對(duì)照我們的工作就是不斷的提升自己的能力和在事上磨煉自己?!澳脕?lái)主義”“剽竊主義”會(huì)消化不良和“水土不服”,只有形成屬于自己的體系和方法,才是我們“行”的關(guān)鍵。

“以良知之心求行”就是蛇打七寸的含義。

“吾心自有光明月,千古團(tuán)圓永無(wú)缺”,告訴我們?nèi)f事萬(wàn)物都出自于“心”

作為一個(gè)負(fù)責(zé)人,不能一味的要求他人,而是要徙木立信,以身作則;還需要掌握主動(dòng)性,預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生和蔓延,而不是被動(dòng)地等待問(wèn)題的出現(xiàn);同時(shí),要看到下屬的長(zhǎng)處并充分發(fā)揮,而不是盯著下屬的短處不放,當(dāng)然對(duì)下屬不足的地方應(yīng)該給予指導(dǎo)或者糾正。

《致良知041:教條示龍場(chǎng)諸生-立志》主題:明確寫下自己的人生之志,并分享。

我的人生之志就是“立足當(dāng)下,志在高遠(yuǎn)”;所謂“立足當(dāng)下”就是帶著一顆誠(chéng)信、公平、篤志力行的平常心、努力做好每一件事情,給自己制定短期的計(jì)劃(一般3個(gè)月)和中長(zhǎng)期的計(jì)劃并付諸行動(dòng)?!爸驹诟哌h(yuǎn)”就是為團(tuán)隊(duì)、家庭、社會(huì)更多的回報(bào)。

“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”,學(xué)習(xí)首先要有端正的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,也要明自身的短處,勤懇謙和,誠(chéng)信守志,努力學(xué)習(xí),磨煉自己的心性,修煉自己。

勤學(xué)計(jì)劃:保持低調(diào)謙和的學(xué)習(xí)態(tài)度,信守承諾,完成自己的計(jì)劃,并通過(guò)自己是實(shí)際行動(dòng)能影響他人。

“自我感知”,首先要有一顆叢善的心,從內(nèi)心上去惡從善,發(fā)現(xiàn)自己不足之處“不要高估自己,更加不要和自己擦肩而過(guò)”,要自省,并切實(shí)的行動(dòng)去改正、彌補(bǔ)自己的不足。

“外力引導(dǎo)”虛心接受別人的教誨和指點(diǎn),不斷的修正自己的過(guò)失,從善如流。

“百日改一過(guò)”的計(jì)劃:改變自己拖沓的習(xí)慣。

1、用3周的時(shí)間重新學(xué)習(xí)《醒來(lái)》,用心感悟先生“心學(xué)”的經(jīng)典,細(xì)心體會(huì)和總結(jié);。

2、每周給自己制定3+3的計(jì)劃(3件自我學(xué)習(xí)的計(jì)劃和3件。

工作計(jì)劃。

),確定時(shí)間表,周末跟蹤回顧;(為期11周)。

3、不給自己找借口。

4、和別人分享自己的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

和心得。

《致良知044:教條示龍場(chǎng)諸生-責(zé)善》主題:什么是真正的善道?

“忠告而善道之”就是要相互砥礪、扶持,提醒讓對(duì)方的品格臻于至善。要用我們的真誠(chéng)和善意,使別人感動(dòng)并接受建議,并改進(jìn)自己,即“悉其忠愛(ài),致其婉曲”。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)圣人經(jīng)典,想師長(zhǎng)請(qǐng)教,以之為鏡,檢驗(yàn)自己的德行,改正自己。

再讀《與黃誠(chéng)甫書》,有一次體會(huì)的先生的胸懷和拳拳之心。先生在龍場(chǎng)悟道之后,已經(jīng)把功名、富貴看透,真正經(jīng)天緯地之才當(dāng)以天下為己任,以天地萬(wàn)物為己任。人真正的成功,并不是你有多大官位,你賺了多少錢或開(kāi)怎么樣的豪車,而是要衡量你是否是一個(gè)良知清澈之人。

就是所謂“仁人者,正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”。人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),不計(jì)功名利祿,超越榮辱得失;不管位尊位卑,企業(yè)大還是小,都要具有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的情懷,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

功名富貴會(huì)讓人迷失本性,助長(zhǎng)貪欲,營(yíng)營(yíng)役役,反而為了保持已擁有的名聲和金錢失去了人生的方向。

《致良知046:告諭浰頭巢賊》主題:整篇文章何以抵千軍萬(wàn)馬,心法所在?

仁愛(ài)之心。

先生站在維護(hù)百姓和國(guó)家社稷的立場(chǎng),將心比心,胸懷子民,一顆柔軟的心和慈悲且有力量。

仁義之心。

致用良知。

建立良好溝通,善于解決矛盾,看到矛盾的本質(zhì),化干戈為玉帛。

《致良知047:告諭浰頭巢賊》主題:杜絕巢賊的后路有哪些?給他的出路在哪里?

一再表明剿賊的決心,天網(wǎng)恢恢,讓賊人丟掉僥幸心理;告訴他們?nèi)松某雎泛蜑槿说膿?dān)當(dāng)和責(zé)任。同時(shí),也給了他們棄惡從善,棄暗投明,重新做人,浪子回頭的機(jī)會(huì)和保證。

對(duì)人心的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)對(duì)手心理的掌握,讓巢賊們信服。

陽(yáng)明先生表達(dá)的圣人父母之心表達(dá)“天地萬(wàn)物一體之仁”,每個(gè)人和天體萬(wàn)物都是一個(gè)整體,把不可分割,和諧共存,就我們周圍的一切,環(huán)境、人、同事……,天地萬(wàn)物也是我們自己身體的一部分,它的存在皆是以我們的“心”為尺度的,心死萬(wàn)物死,心生萬(wàn)物生。

圣人不仁,以百姓為芻狗是指圣人不會(huì)用仁慈之心偏愛(ài)、偏袒百姓,而是由百姓自己主宰自己的命運(yùn)而不去干預(yù)和指正。表達(dá)的天地對(duì)萬(wàn)物不加干預(yù)而任由其自生自滅的態(tài)度。

善帶來(lái)的溫情和所謂“仁慈”帶來(lái)的冷漠,是兩種截然不同的思想。再讀先生,無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物,上善者,當(dāng)知行合一。

《致良知049:與陸元靜書》主題:何為“照心”“妄心”?兩者的關(guān)系?

照心:心的本體所具有的明覺(jué)的自然顯動(dòng),是去人欲后,存天理的心。妄心:心雜亂,主觀的私欲控制著的心,心存私欲。“照心”存在與“妄心”之中,照心不動(dòng),妄心在不停的變化。所以我們要效法、學(xué)習(xí)天地之心,去除主觀的“妄心”,遵循天理而行,就可以做到恒動(dòng)恒靜。

“動(dòng)亦定,靜亦定,體用一原者也”,也就是說(shuō),動(dòng)也是良知和功用,靜也是良知和功用,動(dòng)、靜都是良知的本體。不用刻意去理解字面的意思,而要把握事物的本質(zhì)。良知本來(lái)就在心中,但良知不可能不遭受物欲的蒙蔽。我們要做的就是去修煉自己的心智,去喚醒,要做“減法”,不斷歷練,去人欲,剔除蒙蔽,呈現(xiàn)“天理”。

《致良知051:與陸元靜書》主題:“常體不易”與“未發(fā)之中”?

“常體不易”是指,本體的恒常不變,孜求良知的“心”不改變。

“未發(fā)之中”,就是之本體,本心,就是良知,良知是可以喚醒的,不必花時(shí)間去外求,只需“正諸先覺(jué),考諸古訓(xùn)”為良藥,篤信,誠(chéng)信,必能找回真正的自己,做到知行合一。

《致良知052:與陸元靜書》主題:何為作圣之功?

成為圣人的功夫,不是表象,而是源自內(nèi)心在行動(dòng)上的真實(shí)體現(xiàn),就是要存天理而去私欲,就是要在要還沒(méi)有萌生的時(shí)候就去防止,加以克制。

《致良知053:與陸元靜書》主題:何為理解“良知即是道”?

先生有“夫良知即是道,良知之在人心,不但圣賢,雖常人亦無(wú)不如此”

也是說(shuō)良知即是天理良知即是道良知也本是人人都有的但隨著人心被物欲、私欲和人欲的遮蔽良知猶似照亮心靈之路的燈當(dāng)被遮蔽的時(shí)候道心就感覺(jué)不到光明只有致良知才讓能它醒來(lái)此時(shí)的人心就被道心所牽引其行為就會(huì)彰顯良知做到知行合一生發(fā)開(kāi)來(lái)良知就能形成正知正行、深知深行從而成就人生的偉大。

何為理解“致知之外無(wú)余功”?

除了致良知外,其實(shí)沒(méi)有什么比這更重要的事情了。

“時(shí)習(xí)之要只是謹(jǐn)獨(dú)”,何謂“謹(jǐn)獨(dú)”?

我們?cè)傩纳嫌霉?,而且不間斷,用陽(yáng)明先生的話講就是在“不睹不聞”處用功夫。心上用功,我們才有希望致達(dá)良知。

“博愛(ài)”與“公愛(ài)”的差別處?

愛(ài),也要有所愛(ài)的“是與不是”,正確的方式,才是“仁”就也是說(shuō)“公愛(ài)”;如果愛(ài)的方式不正確,那一定不是“公愛(ài)”了,成了“博愛(ài)”。就如同,我們?cè)诠芾韱T工的時(shí)候,過(guò)分縱容、寬容,就是“博愛(ài)”,“博愛(ài)”是對(duì)員工不好,不利于員工的成長(zhǎng)。

舉例說(shuō)明,何謂“執(zhí)指為月”

執(zhí)指為月:以手指指示月亮的存在,然迷妄之人未能循指見(jiàn)月,反執(zhí)著于指著月亮的手指執(zhí)指頭為月亮,把說(shuō)教當(dāng)做真理、道義。我們學(xué)習(xí)的各種知識(shí)、技巧,始終應(yīng)該強(qiáng)調(diào)在工作中或者實(shí)踐中發(fā)揮效能、創(chuàng)造價(jià)值;而不是為了學(xué)而學(xué),濫竽充數(shù),照貓畫虎。指頭僅僅是指路牌、方向,而不是我們真正的目標(biāo)。

如何是“思而外于良知”?

只是思考而不去學(xué)歷、實(shí)踐就不能叫做思考,只有在“良知”上的體悟、勤學(xué)、實(shí)踐、行善才能叫做“思”。正如先生在《教條示龍場(chǎng)諸生》文中,立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善才是完整的學(xué)習(xí)和思考的體系。缺少一樣都不能言“致良知”更談不上知行合一。

1、自家痛癢,如何搔摩?

自己的事情、難過(guò)還是要自己解決。做什么事情,總是找借口,為自己開(kāi)脫,就是不想出力、不去思考,不想把事情做好,說(shuō)明“立志欠真切”。我們應(yīng)該持之以恒、堅(jiān)持不懈,而將事情做到精致,做到極致。先生在《致良知》中,已經(jīng)告誡我們,“是以君子之學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)處而不以立志為事。正目而視之,無(wú)他見(jiàn)也;傾耳而聽(tīng)之,無(wú)他聞也。如貓捕鼠,如雞覆卵,精神心思,凝聚融結(jié),而不復(fù)知有其他。然后此志常立,神氣精明,義理昭著,一有私欲,即便知覺(jué),自然容住不得矣?!?/p>

2、試講“以小人之腹,度君子之心”,如何理解“圣人氣象,只是圣人的”?

“以小人之腹,度君子之心”意思是,用道德低下的人的尺度,去推測(cè)、度量品行高尚的人是無(wú)法度量的。就如同一個(gè)不會(huì)開(kāi)車的人,去評(píng)價(jià)一個(gè)汽車司機(jī)的駕駛技術(shù)一樣。

如何理解“圣人氣象,只是圣人的”:圣人的氣象是圣人的氣象,通過(guò)磨煉、思考,實(shí)踐,體悟認(rèn)識(shí)到“內(nèi)心”的良知,安頓好自己的“心”,無(wú)事時(shí)心中少些雜念,但求清凈安穩(wěn),有事的時(shí)候要明辨是非善惡,守住自己的良知,圣人的氣象就成為我們自己的氣象了。

1、如何在“事上磨練?

必須在事上磨練,在事上用功才會(huì)有幫助。若只愛(ài)靜,遇事就會(huì)慌亂,始終不會(huì)有進(jìn)步?!澳庆o時(shí)的功夫,表面看是收斂,實(shí)際上卻是放縱沉淪。”

不動(dòng)搖,不迷茫。反而是越走,步伐越穩(wěn),越堅(jiān)定。

2、何謂“身謗””?

學(xué)問(wèn)、知識(shí)來(lái)自于個(gè)人的修行、磨練,來(lái)自于躬行實(shí)踐,自己不能身體力行,親身實(shí)踐,而是道聽(tīng)途說(shuō),人云亦云,喋喋不休,沒(méi)完沒(méi)了的指正別人。

3、何謂“生之謂性”?

事物天生的本性,當(dāng)然天生的本性不會(huì)有什么的善惡、美丑,從而人性也不會(huì)有天生的善惡、美丑。

《致良知058:答顧東橋書》主題:詳解何謂“知行合一”?

知行合一就是對(duì)一個(gè)事情的認(rèn)識(shí)決定了你對(duì)這個(gè)事情的做法。

知行合一要求我們不要停留在掌握知識(shí)技能和理論認(rèn)識(shí),更要提高自己的“心”境?!靶摹本巢煌?,看到事物的本質(zhì)和主要矛盾就不一樣,而抓住事物的本質(zhì)和實(shí)物的主要矛盾才能做出有真確的選擇。

《致良知059:答顧東橋書》主題:如何“盡心”“存心”“夭壽不二”的次第?

盡心:“盡心、知性、知天”即為生而知之,安而認(rèn)之,為是圣人的事情,就沒(méi)有必要提示存心、養(yǎng)性、事天的事了,更加沒(méi)有必要說(shuō)“夭壽不二,修身以俟”,存心、養(yǎng)性與修身以俟的功夫已經(jīng)包含在內(nèi)了。盡心、知天的人就如同年輕力壯的勇士,又能努力馳騁千里,力挽狂瀾。

存心:“存心、養(yǎng)性、事天”,就是學(xué)而知之,是賢人的事情;雖然還沒(méi)有到盡心、知性、知天的境界,但是已經(jīng)下“盡心”的志向和功夫,并經(jīng)過(guò)一些磨練,同理也就沒(méi)有必要再說(shuō)“夭壽不二,修身以俟”。存心、養(yǎng)性、事天的人,就想少年一樣,獨(dú)立謹(jǐn)行。

“夭壽不二,修身以俟”即為困而知之,是有志向、單意志不堅(jiān)定,容易受到事物影響的普通求學(xué)的者?!柏矇鄄欢?,修身以俟”的人,就想襁褓中的嬰兒,開(kāi)始學(xué)步但是需要?jiǎng)e人的教導(dǎo)和引導(dǎo)。

三者的不同之處在于,人品、才智、境界的等級(jí)差別,不能超越等級(jí)。但是三者的本質(zhì)是一樣的,所以待良知清澈、知行合一后,他們的結(jié)果是一樣的。

《致良知060:答顧東橋書》主題:如何理解“心即理”?

心隨理達(dá),理隨心至。心離開(kāi)了理,便無(wú)法存在。理離開(kāi)心,理便無(wú)所依托。知就要明覺(jué)精察,行能真切篤實(shí)。

《致良知061:答顧東橋書》主題:淺談“格物、致知、誠(chéng)意”的關(guān)系。

誠(chéng)意是“格物”“致知”的基礎(chǔ)、中心或者說(shuō)是根本,只有從“心”的修煉開(kāi)始,才能由衷的潛心修行,通過(guò)“格物”不斷的糾正心中不純凈的地方,克服自私的道德意識(shí),內(nèi)而外的改變,從而恢復(fù)本體的“良知”達(dá)到圣賢的境界,只有“誠(chéng)意”在心,其他的就是順利成章的事情了。所以說(shuō),格物致知”就是“誠(chéng)意正心”,兩者是二而一,一而二的。即“若以誠(chéng)意為主,去用格物致知的功夫,即功夫始有下落,即為善去惡無(wú)非是誠(chéng)意的事”。

《致良知062:答顧東橋書》主題:“節(jié)目時(shí)變”與致知的關(guān)系。

“致知”與“節(jié)目時(shí)變”的關(guān)系,就像規(guī)矩尺度與方圓長(zhǎng)短的關(guān)系。“致知”就是規(guī)矩尺度,“節(jié)目時(shí)變”就是方圓長(zhǎng)短,無(wú)法預(yù)先確定的變化事物。所以,規(guī)矩確定了,是方是圓,是長(zhǎng)是短就邊的可以確定了,也就是說(shuō)“節(jié)目時(shí)變”也就可以度量。所以,只要致的良知,事物的變化,也就能夠被掌握和了解,做到胸有成竹,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

1、為什么說(shuō)“致良知”是圣人教義的第一義?

良知并不是來(lái)自于見(jiàn)聞,但是見(jiàn)聞可以啟發(fā)良知,“致良知”是做學(xué)問(wèn)的根本和出發(fā)點(diǎn)。

2、良知與思的關(guān)系?

“心之官則思,思則得之”,“致良知”沒(méi)有“拿來(lái)主義”,需要潛心修行、思考。良知就是天理,思考則是致良知的方法之一。如果“思”出于良知,那么,所“思”的內(nèi)容也就是天理,自然也會(huì)簡(jiǎn)單清晰,良知也就能夠辨析思的內(nèi)容是對(duì)是錯(cuò),是私是知。

《致良知064:答歐陽(yáng)崇一書》主題:1、何謂“必有事焉”?2、“不逆不臆而先覺(jué)”在自己生活中的實(shí)例分享。

1、何謂“必有事焉”?

學(xué)問(wèn)要在事上磨,存養(yǎng)自己的內(nèi)心,而不是懸空琢磨,方為真學(xué)問(wèn)。

2、“不逆不臆而先覺(jué)”在自己生活中的實(shí)例分享。

“執(zhí)行力”就是“不逆不臆”的最好實(shí)例。20xx年的供應(yīng)鏈年會(huì)就是最好的實(shí)例,我們的團(tuán)隊(duì)不是最優(yōu)創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì),也不是最時(shí)尚的團(tuán)隊(duì),從節(jié)目的策劃,編排、彩排……演出,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,都努力付出,堅(jiān)決執(zhí)行,節(jié)目的排練都是利用飯后的半小時(shí),休息時(shí)間,做的不好的地方大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,盡力完善。給大家呈現(xiàn)了一臺(tái)積極奮進(jìn)的晚會(huì)。

《致良知065:錢德洪錄》主題:為什么是立“必為圣人之志”?

“圣人之道,吾性自足”,我們都有一顆良知之心,解放、發(fā)掘自己的心性,就是給自己的“心”確定一個(gè)廣闊的空間和志向,把內(nèi)心源源不斷的能量和智慧激發(fā)出來(lái),讓自己精神意志收放自如,以便在松懈時(shí),抱怨時(shí),憤怒時(shí),頹廢時(shí),相互警醒,使彼此能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持致良知遠(yuǎn)大志向,從而使自己迅速消去不良情緒和行為。

《致良知066:錢德洪錄》主題:為什么說(shuō)“致良知”三字無(wú)病?

“致良知”就如同醫(yī)生看病一樣,只要認(rèn)清事物的本質(zhì),修煉自己的至誠(chéng)至心,做到良知清澈,知行合一,就無(wú)所謂方式方法。靜處體悟,事上磨煉,只是方法,對(duì)良知本體的探究無(wú)固定的方式方法。

如何理解“道”即是良知?

“道”就是事物的本源,“良知”也是事物的本源,良知就是判斷客觀存在事物的標(biāo)準(zhǔn),不以個(gè)人的意愿、死心為轉(zhuǎn)移。而且,“良知”還能指引我們行動(dòng)的方向。

如何理解“不睹不聞”與“戒慎恐懼”的關(guān)系?

“致良知”的本體原本就是“不睹不聞”“戒慎恐懼”是客觀存在的,所以“不睹不聞”“戒慎恐懼”都是“良知”的本體和功夫。

《致良知068:錢德洪錄》主題:淺論“通乎晝夜之道而之知”

人心和天體的運(yùn)行是一體的,“良知”也是如此。夜晚是良知收斂凝聚的時(shí)刻,白天是良知發(fā)生作用的時(shí)候。只有懂得“發(fā)撒”和“宴息”,才能讓良知在白天和黑夜都能順應(yīng),凝一,才能為“致達(dá)良知”。

《致良知069:錢德洪錄》主題:如何理解“良知之虛即天之太虛”?

“良知”的道和天地之道是一樣的,不會(huì)被其他事物所影響。就如同,我們周圍的生活中,一些人的私欲、貪念、惡念、野心等都在影響我們,但不會(huì)成為我們心的本體,良知的障礙,我們克制自己,不要受那些私欲、貪念、惡念、野心的影響,恢復(fù)我們天賦的良知道德;就是端正、糾正錯(cuò)誤的想法和念頭,使我們的心純一不雜。就是彰顯我們的良知去掉心中的私欲、貪念、惡念、野心,我們的良知同樣是潔凈的。良知自能知善知惡,知是知非,并不需要他人時(shí)刻提醒,所以人們依著良知,按著良心去做事,自能調(diào)節(jié)自己的言論行為,自能見(jiàn)善而思齊,),見(jiàn)惡而改過(guò)。

《致良知070:錢德洪錄》主題:孟子“集義”的功夫是什么?

集就是收集,義就是道義,就是道義的積累。道義累積關(guān)鍵就是要堅(jiān)持和磨煉。能堅(jiān)持集義,最終就能培養(yǎng)出浩然之氣。

《致良知071:錢德洪錄》主題:為什么“天地萬(wàn)物一體”

天地萬(wàn)物是一個(gè)整體,也是每個(gè)人身體的一部分,所謂“天體萬(wàn)物一體之仁”;即我心死,則萬(wàn)物死,心生,則萬(wàn)物生。用“仁愛(ài)”的溫情去感化、引導(dǎo)身邊的人和事,亦便是良知之用。先生也有云:蓋天地萬(wàn)物與人原是一體,其發(fā)竅之最精處,是人心一點(diǎn)靈明。風(fēng)雨、露雷,日月、星辰,禽獸、草木,山川、土石,與人原只一體,故五谷禽獸之類,皆可以養(yǎng)人,藥石之類,皆可以療疾,只為因此一氣,故能相通耳。

《致良知072:錢德洪錄》主題:結(jié)合“巖中花樹(shù)”談自己的體會(huì)。

“巖中花樹(shù)”提現(xiàn)的是先生“天體萬(wàn)物一體之仁”之心,即心死則萬(wàn)物死,心生則萬(wàn)物生。

致良知學(xué)習(xí)心得篇八

何為“仁愛(ài)之心”?陽(yáng)明心學(xué)說(shuō)讓我們放下私欲,便能生起一份仁愛(ài)。白老師在回答中說(shuō):“要擁有這份仁愛(ài),要有這么一份擔(dān)當(dāng),和報(bào)效祖國(guó)的能量?!蔽业睦斫馐牵獡碛幸活w仁愛(ài)之心,擔(dān)當(dāng)、崇高感、洞察力三者缺一不可。早在多年以前,任正非的著名語(yǔ)錄已經(jīng)廣為流傳:“華為沒(méi)有院士,只有院土?!币?yàn)閾?dān)當(dāng),因?yàn)槌绺叩氖姑校A為才得以快速發(fā)展壯大,才有了今天的成就。回歸初心,回歸仁愛(ài)之心,才能洞察發(fā)聲者的訴求。

何為“無(wú)聲的呼喚”?因?yàn)闊o(wú)聲,所以這種呼喚是細(xì)妙的、微妙的,很難被覺(jué)察到,盡管很難被察覺(jué),但是它卻給我們指明了一個(gè)方向,那就是如何塑造以客戶為導(dǎo)向的思維。想客戶之所想,急客戶之所急。以一顆仁愛(ài)之心,進(jìn)行心與心的溝通,只有這樣才能感知?jiǎng)e人感知不到的東西,才能洞察什么是“無(wú)聲的呼喚”,才能實(shí)現(xiàn)與“無(wú)聲的呼喚”進(jìn)行無(wú)縫鏈接。

今天的品牌該如何定位?像慈母一樣感知自己孩子的所思所求,以一顆仁愛(ài)之心傾聽(tīng)消費(fèi)者的“無(wú)聲的呼喚”。

致良知學(xué)習(xí)心得篇九

陽(yáng)明先生“巖中花樹(shù)”的經(jīng)典故事耐人尋味、歷久彌新。

先生游南鎮(zhèn),一友指巖中花樹(shù)問(wèn)曰:“天下無(wú)心外之物,如此花樹(shù),在深山中自開(kāi)自落,于我心亦何相關(guān)?”

先生曰:“你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)。便知此花不在你的心外?!?/p>

這段對(duì)話寓意很深。簡(jiǎn)單地講,如同法國(guó)藝術(shù)家羅丹所言:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同理,工作中處處有花樹(shù),只是缺少發(fā)現(xiàn)花樹(shù)的心靈。

價(jià)值觀就是用來(lái)衡量人生和事業(yè)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。

由于價(jià)值觀不同,也就是價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)不同,同樣一份工作,對(duì)不同的人,就呈現(xiàn)出不同的價(jià)值。這就是陽(yáng)明先生所闡述的“心即理”——你有怎樣的心,就能感知到怎樣的真理和價(jià)值。

一個(gè)剛畢業(yè)的年輕人,在單位中承擔(dān)著瑣碎的事務(wù)性工作。如果以有形價(jià)值為衡量標(biāo)準(zhǔn),他就會(huì)覺(jué)得百無(wú)聊賴。但如果他志存高遠(yuǎn),那么,掃地打水這些瑣事都成為了磨煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。

因此,“價(jià)值觀”決定一個(gè)人對(duì)工作的“價(jià)值感”。

當(dāng)你喜歡草,草就有了價(jià)值;當(dāng)你喜歡花,花就有了價(jià)值。一個(gè)人喜歡清閑,“錢多事少離家近”就是價(jià)值。一個(gè)人立志厚德載物自強(qiáng)不息,“996”就是價(jià)值。

心靈品質(zhì)越高,格局境界就越高,在工作中發(fā)現(xiàn)的價(jià)值就越大。

對(duì)于士人,秉持腳踏實(shí)地忠于職責(zé)的價(jià)值觀,感知人心就是工作的價(jià)值所在。

對(duì)于能人,秉持德才兼?zhèn)渲敬娓哌h(yuǎn)的價(jià)值觀,鏈接人心就是價(jià)值。

對(duì)于君子,秉持厚德載物自強(qiáng)不息的價(jià)值觀,利益人心就是價(jià)值。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十

立志“有志者,事竟成?!?/p>

人生的覺(jué)醒,明心靜心。

在生命里修心,無(wú)論是在家庭里,在團(tuán)隊(duì)里,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。不要給伙伴添麻煩,盡自己所能去幫助身邊的人。

立得住志“出淤泥而不染”:

立志讓我們的人生選擇變得簡(jiǎn)單,時(shí)刻反省糾正自己,不做井底之蛙。立志在心,在心上垂直攀登。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十一

“致良知”這個(gè)詞匯是我們中國(guó)古代哲學(xué)家提出的,它指的是人的內(nèi)在良知和道德準(zhǔn)則。致良知是指引我們行為的道德規(guī)范和價(jià)值觀念,在人們的一生中發(fā)揮著重要的作用。我對(duì)致良知有著深入的思考和體會(huì),下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談?wù)勎业囊?jiàn)解與感悟。

首先,致良知是人類最基本的道德準(zhǔn)則,是人與人交往和社會(huì)安定的重要保障。在我看來(lái),良知就像是一個(gè)人內(nèi)心的出口,能夠指引人們選擇正確的道路,做出正確的決定。以我個(gè)人的經(jīng)歷為例,我曾經(jīng)面臨過(guò)一個(gè)道德選擇的困境。當(dāng)時(shí),我在超市排隊(duì)付款,發(fā)現(xiàn)自己多拿了一樣商品,而且已經(jīng)過(guò)了收銀臺(tái)。這個(gè)時(shí)候,我的良知告訴我要誠(chéng)實(shí),要回到收銀臺(tái)將多拿的商品交給工作人員。雖然這可能只是一個(gè)小小的選擇,但是我深信,只有以誠(chéng)實(shí)守信為基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則,才能讓社會(huì)和諧穩(wěn)定。

其次,致良知也是一個(gè)人內(nèi)心力量的源泉,能夠激勵(lì)人們追求真善美。在我的生活中,致良知經(jīng)常在我內(nèi)心激起一股力量,讓我去幫助那些需要幫助的人。我記得有一次,在我上學(xué)的路上,我看到一個(gè)老人摔倒了,身邊沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫忙。我的良知告訴我,我不能置之不理,于是我跑過(guò)去扶起了這位老人,并幫他擦干凈身上的灰塵。老人感激地看著我,說(shuō)了一聲“謝謝”,我心中充滿了成就感。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感受到了致良知的力量,它讓我體會(huì)到了善良和溫暖。

然后,致良知也是解答道德困惑的明燈,可以幫助我們遵循正確的人生道路。我們常常會(huì)面對(duì)種種道德上的矛盾和困惑,比如面對(duì)誘惑時(shí)是否選擇誠(chéng)實(shí),面對(duì)違背良知的要求時(shí)如何抉擇等。而致良知?jiǎng)t為我們提供了明確的準(zhǔn)則和指引。良知讓我們知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,幫助我們堅(jiān)守道德底線。正是因?yàn)橛辛酥铝贾闹敢覀儾拍軌虼┰降赖旅造F,找到正確的人生道路。

最后,致良知作為人的內(nèi)心世界的護(hù)衛(wèi)者,還有助于我們塑造高尚的品格。良知可以說(shuō)是一個(gè)人品格的核心。只有在致良知的引導(dǎo)下,我們才能夠做到真誠(chéng)、寬容、正直和有愛(ài)心。我個(gè)人認(rèn)為,良知的力量是無(wú)窮的,它能讓我們不斷超越自我,提升自己的道德素養(yǎng)。良知不僅能夠讓我們?cè)诟蓛衾涞纳钪薪o人留下好印象,更能夠在挫折和困難面前保持積極的心態(tài)和正確的人生觀。

綜上所述,致良知是人們內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,它能夠指引我們行為,激勵(lì)我們追求真善美,解答我們的道德困惑,并幫助我們打造高尚的品格。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極發(fā)掘和發(fā)揮致良知的力量,將其融入到生活的方方面面。相信通過(guò)致良知的引導(dǎo),我們的心靈將變得更加美好,社會(huì)也將變得更加和諧。讓我們一起努力,用致良知去創(chuàng)造美好的未來(lái)!

致良知學(xué)習(xí)心得篇十二

良知是人類本能的判斷和行為準(zhǔn)則,是人們?cè)谏詈凸ぷ髦屑s束自己的倫理規(guī)范。一個(gè)有良知的人必然是一個(gè)道德高尚、正直誠(chéng)信的人。在長(zhǎng)期的思考和觀察中,我對(duì)良知有了一些深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在本篇文章中,我將從五個(gè)方面闡述我的良知心得體會(huì)。

第一段:良知的基本概念與作用。

良知是人類的一種道德感知及價(jià)值判斷能力。它產(chǎn)生于人類的內(nèi)心深處,是人類在行動(dòng)之前從自身的道德倫理觀念中判斷是非、善惡,使自身的行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)志。良知具有指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和約束人們的行為的作用。在社會(huì)生活中,我們必須嚴(yán)格遵循良知的準(zhǔn)則,堅(jiān)定不移地維護(hù)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣,才能保證我們的生活和工作更加合法合理,道德規(guī)范更加明確。

第二段:良知與自我保護(hù)。

良知不僅是道德行為的準(zhǔn)則,也是自我保護(hù)的一種機(jī)制。人類與外部世界的關(guān)系是相對(duì)穩(wěn)定和持續(xù)的,因此我們應(yīng)該遵循良知的準(zhǔn)則,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。我們必須認(rèn)識(shí)到在眾多事情中,個(gè)人利益不應(yīng)該高于社會(huì)利益,以避免出現(xiàn)人人自衛(wèi)的局面。一旦脫離了良知的約束,我們就會(huì)做出不利于自己的錯(cuò)誤選擇,甚至違法犯罪,使自己身敗名裂。

第三段:良知與道德規(guī)范。

道德規(guī)范既是我們生活中不可避免的倫理準(zhǔn)則,也是良知對(duì)我們行為的限制和要求。這種規(guī)范可以有效地約束我們的行為,避免我們做出盲目和不理智的決策。在行為中遵守道德倫理規(guī)則,是體現(xiàn)人的高尚品德和正確處世態(tài)度的必然結(jié)果。我們必須在良知的引導(dǎo)下才能做到守法守規(guī),保持社會(huì)穩(wěn)定和秩序。

第四段:良知與生命意義。

良知不僅是每個(gè)人的內(nèi)在準(zhǔn)則,也是每個(gè)人應(yīng)有的生命意義。道德行為是人的自我價(jià)值和人格尊嚴(yán)的充分體現(xiàn),良知準(zhǔn)則則是實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的基礎(chǔ)。良知對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和持久的。它時(shí)刻提醒我們自己的處世方式,是一種避免偏差分析、形成正確行為習(xí)慣的重要手段。

第五段:良知與社會(huì)責(zé)任。

正是因?yàn)榱贾巧鐣?huì)行為的指引和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,所以我們不僅要有良知,還要擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都有良知,但有的人疏于發(fā)揮,甚至丟失了自己的良知。我們不能只站在個(gè)人角度思考問(wèn)題,而忽視了社會(huì)整體的利益要求。在全社會(huì)的期望中,我們必須肩負(fù)起自驅(qū)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任等意義上更優(yōu)秀的角色。

總之,良知是人們?cè)谏罟ぷ鞯确椒矫婷娑茧x不開(kāi)的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。它不僅影響我們的生活幸福,也反映了人類的高尚品性和文明素養(yǎng)。我們必須從各方面養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,保持正確正義的思維,回歸良知的本質(zhì),努力追求更高水平的道德生活。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十三

良知指的是一種內(nèi)心深處的聲音,是一個(gè)人對(duì)于道德、正義和責(zé)任的判斷和遵循。良知是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的聲音,它告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。人們常說(shuō)良心是最好的保鏢,這句話充分說(shuō)明了良心的重要性。良心是人與人相處的基礎(chǔ),它凝聚著人性中最正直、最善良的部分。通過(guò)我的實(shí)踐和體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)了良知的重要性。

第二段:良知感悟。

良知是一個(gè)人內(nèi)心的警報(bào),它提醒人們要正直、誠(chéng)實(shí)、守信,不做對(duì)不起良心的事。我曾經(jīng)在一次考試中,抄襲了一位同學(xué)的試卷,當(dāng)時(shí)心里有一個(gè)聲音告訴我“這是不對(duì)的”,但我還是抄了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師能夠察覺(jué)到這一點(diǎn),在整個(gè)學(xué)期中我的成績(jī)也一直很糟糕。因此,我認(rèn)識(shí)到一定要遵守良知,不能違背它的聲音,否則將會(huì)付出代價(jià)。

在工作中,良知也是必不可少的。在我的公司里,有一個(gè)員工曾經(jīng)提供了虛假的資料,盡管在當(dāng)時(shí)他獲得了很多好處,但是后來(lái)公司發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,他不僅失去了工作,而且還受到了一定的法律責(zé)任。通過(guò)這個(gè)事件,我深地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信、勤奮、質(zhì)量、服務(wù)等方面的重要性。在工作中,尊重良知能夠?yàn)槲覀儤?shù)立道德標(biāo)桿,提高自己的人格魅力,是獲得工作信任和社會(huì)認(rèn)可的重要保障。

第四段:良知對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的影響。

良知不僅影響了我們工作中的表現(xiàn),它還深刻地影響了我們的個(gè)人道德修養(yǎng)。在日常生活中,我們必須時(shí)刻尊重自己的良知,不要違背自己的內(nèi)心。良知是我們心靈中的尺度,這種尺度能夠引導(dǎo)我們避免貪婪、邪惡等不道德行為。通過(guò)良知的引導(dǎo),我們可以順利地走上人生的道路,并成為一個(gè)正義、有道德、有責(zé)任的人。

第五段:結(jié)論。

總之,良知是人類社會(huì)的基本規(guī)則,是人內(nèi)心深處的道德支撐。良知對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,良知可以引導(dǎo)我們不做對(duì)不起良心的事,讓我們?cè)谧鍪潞吞幦酥g保持一定的社會(huì)道德與倫理素養(yǎng)。希望大家能夠一直尊重自己的良知,在生活和工作中始終遵循正確的行為準(zhǔn)則,做一個(gè)善良、負(fù)責(zé)任和擁有道德風(fēng)范的人。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十四

良知,指的是人的道德意識(shí)和價(jià)值觀念。它是指引我們行為的準(zhǔn)則,是我們心靈深處最為珍貴的財(cái)富。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,人們?cè)诳简?yàn)良知的道路上時(shí)刻都在,它既來(lái)自內(nèi)心的聲音,也受到外部環(huán)境的影響。下面我將通過(guò)五段式的形式,分享我對(duì)于良知的心得和體會(huì)。

首先,良知是靈魂的聲音。當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候,良知會(huì)提醒我們別忘記自己內(nèi)心最真實(shí)的信念。比如,曾經(jīng)有一次,我在考試的時(shí)候遇到了一個(gè)選擇題,A選項(xiàng)是正確答案,但我內(nèi)心卻堅(jiān)信正確答案應(yīng)該是B選項(xiàng)。經(jīng)過(guò)短暫的思考,我在試卷上選擇了B。雖然抱著試一試的態(tài)度,但我心中的那種平靜和滿足感告訴我,我做了一個(gè)正確的決定。這種感覺(jué)讓我更加堅(jiān)信良知是靈魂的聲音。

其次,良知是人的精神力量。它能夠激發(fā)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和毅力。曾經(jīng)有一位朋友為了自己心中的正義感,勇敢地站出來(lái)維護(hù)受欺負(fù)的同學(xué),雖然她可能會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn),但她的良知使她堅(jiān)定地走在了正義的道路上。她的行為鼓舞了周圍的人,并最終解決了這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)故事告訴我,良知是人們內(nèi)心堅(jiān)守正義的力量源泉,只要我們聽(tīng)從良知的召喚,勇往直前,就能夠跨越任何困難。

再次,良知是道德的歸宿。良知是我們?cè)诿總€(gè)決策中都會(huì)遵循的道德準(zhǔn)則。它是我們與他人和睦相處的基石。當(dāng)我們猶豫不決時(shí),良知將為我們指明方向。比如,曾經(jīng)有一次,我目睹了一個(gè)小偷行竊的場(chǎng)景,一部分人群選擇視而不見(jiàn),而另一部分人士選擇挺身而出捉拿小偷。在看到這一幕時(shí),我內(nèi)心激起了一股無(wú)法抗拒的沖動(dòng),我也選擇站在正義的一方。通過(guò)這個(gè)事件,我理解到良知是道德的歸宿,不僅是我們個(gè)體內(nèi)心的引導(dǎo),也是整個(gè)社會(huì)道德體系的源泉。

此外,良知需要我們用行動(dòng)來(lái)踐行。良知不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,更需要我們用實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn)。某天的午后,我在回家的路上看到地上有一個(gè)錢包,我立刻撿了起來(lái),打開(kāi)一看,里面有一些現(xiàn)金和身份證,我知道我應(yīng)該把它歸還給失主。于是我詢問(wèn)了旁邊的路人,得知失主住在附近,我迅速走到失主家,并把錢包歸還給了他。他對(duì)我的行為表示了感激之情,我也為自己的良知所引導(dǎo)而感到自豪。這次經(jīng)歷告訴我,良知需要我們通過(guò)積極行動(dòng)來(lái)踐行,在社會(huì)中樹(shù)立起道德的榜樣。

最后,良知是我們自我提升的源泉。我們每個(gè)人都有良知這個(gè)內(nèi)心的導(dǎo)航儀,它能夠引領(lǐng)我們?cè)谧非蟪砷L(zhǎng)和進(jìn)步的道路上往前走。比如,曾經(jīng)有一次,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了困難。我想退縮,但我的良知告訴我,成功需要努力和堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于克服了這個(gè)困難,取得了進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我明白,只有聽(tīng)從良知的引導(dǎo),才能夠在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總而言之,良知是人們內(nèi)心最珍貴的財(cái)富,它是我們道德準(zhǔn)則、精神力量和自我提升的源泉。通過(guò)遵循良知的聲音,我們能夠成為更加勇敢、公正和有責(zé)任感的人。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué),傾聽(tīng)良知的召喚,并用行動(dòng)來(lái)踐行良知的指引。只有這樣,我們才能夠成為真正的道德人,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十五

近期集團(tuán)組織了學(xué)習(xí)致良知的活動(dòng),當(dāng)時(shí)就想到當(dāng)年背古文時(shí)的那種愁,一想到古文就有點(diǎn)讀不懂,難理解,不上口的'感覺(jué)。當(dāng)我認(rèn)真讀了之后,就感覺(jué)有一種正能量在心中燃燒,被書中的語(yǔ)句深深吸引了。

一、陽(yáng)明的精髓在于致良知。

王守仁認(rèn)為,“致知”就是致吾心內(nèi)在的良知。這里所說(shuō)的“良知”,既是道德意識(shí),也指最高本體。他認(rèn)為,良知人人具有,個(gè)個(gè)自足,是一種不假外力的內(nèi)在力量?!爸铝贾本褪菍⒘贾茝V擴(kuò)充到事事物物?!爸铝贾币簿褪侵泻弦唬词窃趯?shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)良知,知行合一。

“良知是虛的,功夫是實(shí)的。知行合一,就是要將知識(shí)與實(shí)踐、功夫與本體融為一體。

二、立志是成功的第一步。

在《教條示龍場(chǎng)諸生》中說(shuō)到:諸生相從于此,甚盛??譄o(wú)能為助也,以四事相規(guī),聊以答諸生之意:一曰立志;二曰勤學(xué);三許曰改過(guò);四曰責(zé)善。無(wú)論立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善我們只有做到知行合一,才能順利實(shí)現(xiàn)我們所立之志。所以凡事都要先立志才能成功。

三、陽(yáng)明心學(xué)在于心。

王陽(yáng)明說(shuō):“身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物”。心是身體和萬(wàn)物的主宰,當(dāng)心靈安定下來(lái),不為外物所動(dòng)時(shí),本身所具備的巨大智慧便會(huì)顯露出來(lái)。所以我們不要被繁華擾亂我的心,我們要認(rèn)真的讀懂自己,心之光明,則萬(wàn)事光明。荀子曰“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”誠(chéng)是心之體,求復(fù)其本體,便是思誠(chéng)的功夫。所以心即理。

四、心向善。

人之意念,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢?!蓖蹶?yáng)明認(rèn)為:“無(wú)善無(wú)惡是心之體,有善有惡是意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。”既然知道了善惡,就應(yīng)該在事上磨練。道德不是虛假的框架,而是真實(shí)清澈的洞見(jiàn)。

對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),破除心中的貪念、邪惡、嫉妒等,變得飽滿圓融、至善至誠(chéng),既是個(gè)人更高層次的需求,又能讓心靈更安定,心情更快樂(lè)。

總之,我們要用心體會(huì)這個(gè)世界,心存善念,致良知,凡事多磨,多下功夫,讓陽(yáng)明心學(xué)發(fā)于心,止與行,知行合一。不要讓外界擾亂我心。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十六

良知是指人類心靈中道德判斷的能力,是人們對(duì)善與惡、對(duì)是非的辨析。良知是人類最基本的道德本能,它引導(dǎo)著我們行善、正直、誠(chéng)實(shí)和慈悲。良知是一種人與生俱來(lái)的品質(zhì),但它也需要通過(guò)日常的修養(yǎng)和鍛煉來(lái)提高。下面,我將從感悟人生、明辨是非、言行一致、積極向上和回歸本心五個(gè)方面,談?wù)剬?duì)良知的心得體會(huì)。

感悟人生,是良知的重要體現(xiàn)。人生不僅僅是追求物質(zhì)享受和物質(zhì)成功,更是一次個(gè)體心靈的磨練和提升。在經(jīng)歷各種人生羅曼史之后,我深深地明白了物質(zhì)的多少并不能決定一個(gè)人的幸福與否。良知告訴我,追求精神和道德的層面才是真正的幸福所在。通過(guò)感悟人生,我逐漸學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事,重視內(nèi)心的平靜與和諧。

明辨是非,是良知的核心所在。一個(gè)擁有良知的人應(yīng)當(dāng)具備明辨是非的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常面臨各種誘惑和暗示,容易陷入迷茫和困惑。然而,良知給了我們真理的判斷標(biāo)準(zhǔn),讓我們能夠清楚地區(qū)分對(duì)與錯(cuò),善與惡。在處理問(wèn)題和決策時(shí),我總是牢記良知的準(zhǔn)則,對(duì)待他人和事物都用善良和公正的眼光去看待。

言行一致,是良知的具體表現(xiàn)。良知告訴我們,內(nèi)心和行為要保持一致。在現(xiàn)實(shí)中,有些人表面上看起來(lái)很正派,但卻背離了自己的良知,私下里做著種種違背道德的事情。然而,這種表面的做作只會(huì)讓我們產(chǎn)生厭惡。所以,我認(rèn)為言行一致是一個(gè)人的底線,也是贏得他人尊重和信任的重要方式。只有時(shí)刻保持良知,言行才能與內(nèi)心相契合。

積極向上,是良知的進(jìn)一步要求。良知不僅要求我們不做壞事,還要求我們積極向上。這意味著,我們要有積極的人生態(tài)度,對(duì)待每一個(gè)人和事都要用善良的心態(tài)去對(duì)待。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只要我們用良知的眼光去看待問(wèn)題和人生,就能夠保持樂(lè)觀的心態(tài),化解災(zāi)難,獲得更多的機(jī)會(huì)和成就。因此,我堅(jiān)定地認(rèn)為積極向上才是一個(gè)人真正有價(jià)值的追求。

回歸本心,是良知的最高境界。良知使我看到了自己的天性和本真的力量。每個(gè)人都是與生俱來(lái)就擁有良知,只不過(guò)在周圍的世俗誘惑和微詞中,我們常常迷失了自己。因此,回歸本心意味著回歸自我,去重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)核。通過(guò)反思、冥想和自我覺(jué)察,我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到良知的力量和意義,也從而更加堅(jiān)定了自己的人生方向。

總之,良知是人類心靈中道德判斷的能力,是人們對(duì)善與惡、對(duì)是非的辨析。感悟人生、明辨是非、言行一致、積極向上和回歸本心是良知的重要體現(xiàn)。只有通過(guò)不斷的修養(yǎng)和實(shí)踐,我們才能更好地培養(yǎng)和發(fā)展良知,使其成為我們行為準(zhǔn)則的指南針。良知引導(dǎo)著我們走向善,讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們銘記良知,讓其成為我們行為的底線,為自己的生活和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十七

致良知,是指人們應(yīng)當(dāng)按照自己內(nèi)心的正直和正義去行動(dòng)和判斷事物。它是人類道德的內(nèi)在指導(dǎo)和行動(dòng)準(zhǔn)則。作為一個(gè)普通人,我對(duì)致良知有著自己的心得和體會(huì)。

首先,致良知要求我們正確的認(rèn)識(shí)和了解自己。只有真正了解自己的內(nèi)心和真實(shí)需求,我們才能更好地發(fā)揮自己的潛力,并做出適合自己的人生選擇。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和思考,我發(fā)現(xiàn)人們常常被外界的看法和評(píng)價(jià)所左右,導(dǎo)致自我認(rèn)知的偏差。因此,我們需要有勇氣面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正視自己的內(nèi)心需求,不盲目迎合他人的意見(jiàn)。只有秉持著正直和真實(shí)的態(tài)度,我們才能更好地發(fā)掘自己的潛力,并實(shí)現(xiàn)最真實(shí)的自我。

其次,致良知要求我們正直地對(duì)待他人。我們每個(gè)人都應(yīng)該以平等、公正、寬容的態(tài)度對(duì)待他人。尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán),不輕易對(duì)別人進(jìn)行惡意評(píng)論和批評(píng)。同時(shí),也要弘揚(yáng)正義,勇于站出來(lái)為他人發(fā)聲。在面對(duì)不公平、不正義的情況下,我們不能袖手旁觀,而是要積極參與,維護(hù)他人的權(quán)益和社會(huì)的公平正義。只有如此,我們才能建立起互相尊重、互助共存的良好社會(huì)環(huán)境。

再次,致良知要求我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。作為社會(huì)的一員,我們有責(zé)任為他人盡一份力。參與志愿者活動(dòng)、捐助慈善機(jī)構(gòu)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等都是我們身為良知的表現(xiàn)。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅可以給予他人幫助,同時(shí)也能讓自己感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)與成就感。致良知并不要求我們每個(gè)人都要成為一位偉大的慈善家,而是希望我們能夠用自己的方式,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

另外,致良知要求我們保持良好的道德品質(zhì)。正直、誠(chéng)實(shí)、善良是良知的核心要素。我們應(yīng)該以真誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待他人,以誠(chéng)實(shí)守信的原則對(duì)待生活和工作。同時(shí),我們還應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣,我們才能保持良好的品質(zhì),樹(shù)立良好的榜樣,影響身邊的人,傳遞正能量。

最后,致良知要求我們始終保持對(duì)善惡的判斷和選擇。在面對(duì)各種困難和誘惑時(shí),我們應(yīng)該明辨是非,堅(jiān)守自己的原則,不被外界所左右。當(dāng)我們遇到矛盾和紛爭(zhēng)時(shí),要有勇氣站出來(lái)說(shuō)出真相,維護(hù)正義。只有始終保持自己的良知,我們才能做出正確的判斷和選擇,走上人生的正途。

總之,致良知是我們內(nèi)心深處潛藏的最真實(shí)的聲音,是我們道德準(zhǔn)則和行為指南。通過(guò)正確的認(rèn)識(shí)和了解自己,正直地對(duì)待他人,積極參與公益活動(dòng),保持良好的道德品質(zhì)和正確的判斷選擇,我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力,影響他人,傳遞愛(ài)和正義。讓我們懷揣良知,用正直的心態(tài)和行為去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn),讓良知成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,為建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十八

良知,是人類內(nèi)心最柔軟的部分,也是人與人之間最珍貴的紐帶。它是伴隨我們一生的驅(qū)使力,指引我們?cè)谏婆c惡之間作出正確的選擇。在日常生活中,我們時(shí)常會(huì)受到各種外部誘惑和利益的驅(qū)使,但良知卻是我們內(nèi)心最深處的一盞燈,它時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該做什么。正是良知的存在,才使得人們能夠在困境中明辨是非。以下,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,探討良知給予我的心得體會(huì)。

第一段:良知是精神領(lǐng)域的“儀表盤”

生活中,我們會(huì)面臨許多抉擇,這時(shí),良知就像是一個(gè)精準(zhǔn)的“儀表盤”,以它指引我們的方向。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)艱難的決擇,那是在考試中面對(duì)一道課外卷,答案早已被吹響。那時(shí),內(nèi)心的兩個(gè)聲音在我腦海中交織:一個(gè)聲音告訴我我可以抄襲,不被人發(fā)現(xiàn);另一個(gè)聲音則告訴我,這是一種不道德的行為,自己會(huì)活在一個(gè)假象中。最終,從內(nèi)心深處傳出了千言萬(wàn)語(yǔ)一樣的聲音——良知。它指引著我選擇了正途,堅(jiān)持了自己的原則。那一刻,我深刻感受到良知的力量。

第二段:良知是對(duì)自己的尊重。

良知,讓我們能夠?qū)ψ约河袌?zhí)著的要求。無(wú)論何時(shí),我們對(duì)擰出的信誓旦旦踏上了違背良心的道路,雖然外界看不到,但那感覺(jué)卻如同一個(gè)刺入心臟的尖刀,讓人無(wú)法忍受。而當(dāng)我們選擇了與良知一致的行動(dòng)時(shí),自尊心得到了滿足。曾有一次,我在考試中發(fā)現(xiàn)了自己的同桌正在偷看答案,誘惑關(guān)窗我也心動(dòng)了。但是,良知敦促著我站起來(lái),關(guān)心地提醒她這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。盡管那時(shí)她對(duì)我充滿了嘲諷,但我知道我是在為自己的內(nèi)心行動(dòng),那種自尊的感覺(jué),是任何不道德行為都無(wú)法取代的。

第三段:良知是與人為善的指南。

良知不僅教導(dǎo)我們對(duì)待自己,也告訴我們?nèi)绾紊拼恕V挥挟?dāng)我們真正尊重他人的權(quán)益,關(guān)心周圍的環(huán)境,內(nèi)心才能獲得真正的平靜與寧?kù)o。作為一名學(xué)生,我們常常會(huì)面臨與同學(xué)之間的沖突,這時(shí)良知就是我們排除誤會(huì)、化解紛爭(zhēng)的引導(dǎo)。在一次團(tuán)隊(duì)合作中,我的同伙對(duì)我的努力不屑一顧,他們選擇隱瞞重要信息,讓我的工作無(wú)法繼續(xù)。然而,那個(gè)時(shí)候我的良知指引我選擇慎重而誠(chéng)實(shí)地向我的老師提出了問(wèn)題。最終,真相大白,同伴們不得不道歉并與我和解。我明白,這是因?yàn)榱贾盐乙龑?dǎo)到了善良和真實(shí)的一邊。

第四段:良知塑造了我們的品格。

人的品格,是由日積月累的行為所決定的。而良知就是造就我們積極向上品格的雕刻刀。每當(dāng)我面對(duì)誘惑,想要走捷徑時(shí),良知都會(huì)警醒我,提醒我要堅(jiān)持原則。盡管有時(shí)放棄誘惑的選擇會(huì)帶來(lái)痛苦和困難,但在經(jīng)歷中我體會(huì)到,良知的選擇為我們塑造了堅(jiān)韌和毅力這樣的品質(zhì)。一次在校時(shí)期的考試中,我發(fā)現(xiàn)了一位好友作弊的行為,他向我求助,希望我?guī)退?。與此同時(shí),我辯論了內(nèi)心深處的感覺(jué)——良知又讓我知道自己不能迅速的幫助他,因?yàn)檫@是不負(fù)責(zé)任的行為。細(xì)想起來(lái),這是一次很艱難的選擇過(guò)程,但是我相信自己的品格在良知的逐漸培養(yǎng)下變得堅(jiān)強(qiáng)。

第五段:堅(jiān)守良知獲得內(nèi)心的平和。

人生在世,面對(duì)各種誘惑和紛爭(zhēng),我們必須要學(xué)會(huì)用良知來(lái)回應(yīng)。堅(jiān)持良知的選擇可能會(huì)讓我們付出代價(jià),但我們也會(huì)獲得內(nèi)心的平和與人格的提升。在不斷的選擇與實(shí)踐中,良知不僅是我們內(nèi)心的指導(dǎo),也是我們產(chǎn)生有意義行動(dòng)的源泉。正是因?yàn)榱贾拇嬖?,我們的心才能感受到善和美,并最終引導(dǎo)我們走向這些美好的追求。

總結(jié):

良知,是人與人之間最緊密的紐帶。它不僅是我們?nèi)松泄饷鞯闹敢?,也是我們?nèi)心真實(shí)自我的體現(xiàn)。守護(hù)良知,無(wú)論在善惡之間,我們都會(huì)用正確的選擇,去實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真實(shí)的自我。盡管堅(jiān)持良知的選擇可能會(huì)遭遇挫折和成本,但它也是我們最可貴和最值得追求的東西。讓我們一起秉持良知,做一個(gè)有良知的人,為人類的幸福而努力前行。

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