生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌，更加成熟。寫(xiě)作之前，我們可以做一些新思維的練習(xí)，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。以下是一些寫(xiě)作大師的總結(jié)技巧，希望能給你啟示。
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇一
一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，中等的嘴巴，是短頭發(fā)，并且還有一張很好看的臉，你們明白這是誰(shuí)嗎?這就是我勇敢?guī)洑獾陌职帧?/p>
爸爸的性格十分溫順，僅有你做得太過(guò)分的時(shí)候，爸爸才會(huì)發(fā)大火，但爸爸很少發(fā)火，因?yàn)榘职趾艽蠓?，有著博大寬容的胸懷?/p>
爸爸喜歡睡覺(jué)、看電視、看報(bào)紙、看書(shū)、做菜……每當(dāng)爸爸從廣州回來(lái)的時(shí)候，都要睡大覺(jué)，一睡就是1、2個(gè)小時(shí)，要是沒(méi)睡到1個(gè)小時(shí)叫他，他就會(huì)發(fā)火，因?yàn)榘职衷趶V州忙著賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，所以回到家一放松下來(lái)，就像一條懶蟲(chóng)一樣睡大覺(jué)。
爸爸很體貼人，媽媽累了，爸爸就會(huì)主動(dòng)做菜、洗碗。
小時(shí)候我生病的時(shí)候，爸爸請(qǐng)假來(lái)陪我，每次生病爸爸照顧我比媽媽還要細(xì)心。
爸爸，我永遠(yuǎn)的愛(ài)著您，祝您身體健康、工作萬(wàn)事如意!爸爸我愛(ài)您!
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇二
學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己；學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹著涼爽，還知道颯颯地響著道謝，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，給予別人最真誠(chéng)的幫助與支持。其實(shí)感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿(mǎn)感恩，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。其實(shí)，這世界上的一切事物都是你感恩的對(duì)象。感恩的容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親節(jié)》。
母親的愛(ài)是叮嚀，父親的愛(ài)是注目；想母親是白發(fā)，想父親是背影；母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲。盡管說(shuō)大愛(ài)無(wú)言，可在這個(gè)周日，父親節(jié)將要來(lái)臨之際，我還是想來(lái)說(shuō)幾句。
是誰(shuí)，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空是誰(shuí)，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園---是父親，這個(gè)平凡而又偉大的名字！父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難；父親是一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪；父親是一棵樹(shù)，讓我們春天能倚著幻想，夏天能靠著乘涼，秋天教我們變得成熟，冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)！
那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎？世界上的第一個(gè)父親節(jié)，是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。
多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了，是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人。白天他要辛勞地工作，晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親。她想：＂為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢？＂于是多德夫人寫(xiě)信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議。在她的奔走努力下，華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。
1924年，美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日；1966年，美國(guó)總統(tǒng)約翰遜宣布當(dāng)年六月第三個(gè)星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié)；1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件，將每年六月的第三個(gè)星期日，訂為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。父親，和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人；而父愛(ài)，卻沒(méi)有象母愛(ài)一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點(diǎn)，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴(lài)父親，可是卻沒(méi)有辦法好好理解父親。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際，我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白！
烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心去回報(bào)父母呢？讓我們用自己稚嫩的手，撫平他們臉上的皺紋；用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，驅(qū)散他們心中的煩惱；用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇四
陽(yáng)光最炙熱的6月我們迎來(lái)了父親節(jié)。下面是語(yǔ)文迷小編精心整理的講話稿范文，希望對(duì)你有幫助。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
尊敬的各位老師、小朋友：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛(ài)》。
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，是1910年在美國(guó)誕生的。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日。不同的國(guó)家父親節(jié)日期也不相同。我國(guó)的父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期日，這個(gè)星期天(2012.6.17)就是今年的父親節(jié)。
父親給了我一片藍(lán)天，他讓我自由的飛翔。父親給了我一方沃土，他讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。父親，您是我生命里的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我!父親，我的脈搏流淌著您的血，我的性格烙著您的印記，我的思想繼承者您的智慧，我的童年最最需要您......
在父親節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，我特別要倡議各位爸爸媽媽、老師、小朋友們，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的爸爸說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了!我愛(ài)您!”讓我們付出實(shí)際心動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子吧!謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
接下來(lái)讓我們把一首詩(shī)送給天下的父親：
是誰(shuí)，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?
是誰(shuí)，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?
是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!
父親一座山，胸懷寬廣，容納百川。
父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難。
父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的港灣!
春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)。
時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐。
風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑。
如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!
此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!
這是一個(gè)兒女的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
我的講話完了，謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇六
我的爸爸今年36歲，由于生活的勞累，烏黑的頭發(fā)里隱約能夠看到幾根乍眼的銀絲。幾條淺淺的皺紋也悄悄爬上爸爸的眼角，無(wú)賴(lài)般的占據(jù)了一席之地。
爸爸一天勞累過(guò)后，總不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情景?？偸菚?huì)問(wèn)我這兒會(huì)不會(huì)，那兒會(huì)不會(huì)的。
記得有一次，教師給我們留了幾道數(shù)學(xué)題。一道、兩道、三道……沖殺在數(shù)學(xué)陣地中，我盡享著“一招破敵”的興奮。
就在我即將“大獲全勝”的時(shí)候，一個(gè)“勁敵”橫在了我面前，就差這最終一題，我絞盡腦汁也沒(méi)有想到“破敵”的思路。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，看到我眉頭緊鎖的樣貌，好像一下子明白了我的心思。連忙問(wèn)我：“是不是遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸仔細(xì)地看了看那道題，細(xì)致地給我講了起來(lái)。經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是柳暗花明又一村哪!
這就是我既平凡又偉大的爸爸。他總是會(huì)在困難的第一時(shí)間向我伸出援助之手。
愿天下所有的孩子都和我一樣，有一個(gè)愛(ài)自我疼自我的好爸爸。
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的.牛相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
本周日也就是6月17日，是今年的父親節(jié)，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。并努力的把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。 感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我們?cè)趦?yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我們享受童年的快樂(lè)；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。 希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！ `
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇八
生活垃圾主要通過(guò)土壤污染、大氣污染、地表和地下水的污染影響人體健康。生活垃圾若不能及時(shí)從市區(qū)清運(yùn)或是簡(jiǎn)單堆放在市郊，往往會(huì)造成垃圾遍布、污水橫流、蚊蠅孽生、散發(fā)臭味，還會(huì)成為各種病原微生物的孽生地和繁殖場(chǎng)，影響周?chē)h(huán)境衛(wèi)生和危害人體健康。
2、生活垃圾有什么污染?
生活垃圾不但占用大量的土地，而且還污染水體、大氣、土壤，危害農(nóng)業(yè)生態(tài)，影響環(huán)境衛(wèi)生，傳播疾病，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人們的健康造成危害。
3、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)和環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是指大氣環(huán)境中污染物對(duì)特定對(duì)象(人或其他生物等)不產(chǎn)生不良或有害影響的劑量(無(wú)作用劑量)或濃度。大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是由污染物同特定對(duì)象之間的劑量-反應(yīng)關(guān)系確定的。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家為保護(hù)人群健康和生存環(huán)境，對(duì)大氣污染物(或有害因素)容許含量(或要求)所作的規(guī)定。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)政策和要求，是衡量環(huán)境是否受到污染的尺度，是環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理和制訂污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素，經(jīng)過(guò)綜合分析制定，由國(guó)家行政主管部門(mén)頒布，具有法律的強(qiáng)制性。
4、什么是大氣環(huán)境容量?
大氣環(huán)境容量是指在滿(mǎn)足大氣環(huán)境目標(biāo)值(即能維持生態(tài)平衡并且不超過(guò)人體健康要求的閾值)的條件下，某區(qū)域大氣環(huán)境所能承納污染物的能力，或所能允許排放的污染物的總量。其大小取決于該區(qū)域內(nèi)大氣環(huán)境的自?xún)裟芰σ约白詢(xún)艚橘|(zhì)的總量。若超過(guò)了容量的閾值，大氣環(huán)境就不能發(fā)揮其正常的功能或用途，生態(tài)的良性循環(huán)、人群健康及物質(zhì)財(cái)產(chǎn)將受到損害。
5、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量?
大氣環(huán)境質(zhì)量是指大氣環(huán)境總體或某種大氣污染物對(duì)人群健康、生存繁衍以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展適宜程度的量化表述，其方式是用大氣污染物濃度水平來(lái)表征大氣環(huán)境的好壞。大氣環(huán)境質(zhì)量的要素主要包括氣態(tài)污染物和顆粒物兩類(lèi)。但是只有濃度水平也無(wú)法定義大氣環(huán)境質(zhì)量的好壞，所以產(chǎn)生了大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同功能區(qū)的大氣環(huán)境含有有害物質(zhì)或因素限值作統(tǒng)一規(guī)定。我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(gb3095-20__)的環(huán)境空氣污染物基本項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、pm10和pm2.5等。
6、霧和霾有什么區(qū)別?
霧(fog)和霾(haze)是兩個(gè)不同的概念。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的、低能見(jiàn)度的自然現(xiàn)象,是近地面的空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。霾是由于空氣中懸浮著大量的顆粒物所導(dǎo)致的水平能見(jiàn)度降低到10km以下的一種混濁現(xiàn)象。霧和霾是一種天氣現(xiàn)象。
7、什么是大氣能見(jiàn)度?
能見(jiàn)度是指物體能被肉眼看到的的水平距離，也指物體在一定距離時(shí)被肉眼看到的清晰程度。所謂“能見(jiàn)”，在白天是指能看到和辨認(rèn)出目標(biāo)物的輪廓和形體;在夜間是指能清楚看到目標(biāo)燈的發(fā)光點(diǎn)。在空氣特別干凈的北極或是山區(qū)，能見(jiàn)度能夠達(dá)到70～100km，然而能見(jiàn)度通常由于水汽、大氣污染物而有所降低。例如，大霧和霾時(shí)能見(jiàn)度可降至零，會(huì)對(duì)交通運(yùn)輸帶來(lái)極大不利影響。
8、什么是天氣系統(tǒng)?
天氣系統(tǒng)是指具有一定的溫度、氣壓、風(fēng)等氣象要素空間結(jié)構(gòu)特征的大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。如有的以空間氣壓分布為特征組成高壓、低壓、高壓脊、低壓槽等，有的則以風(fēng)的分布特征來(lái)分，如氣旋，反氣旋，切變線等，有的又以溫度分布特征來(lái)確定，如鋒。還有的以某些天氣特征來(lái)分，如雷暴，熱帶云團(tuán)等。通常構(gòu)成天氣系統(tǒng)的氣壓、風(fēng)、溫度及氣象要素之間都有一定的配置關(guān)系。
9、什么是逆溫現(xiàn)象?
在底層大氣，大氣溫度隨著高度增加而下降，每上升100m(米)，溫度降低0.6℃左右。也就是說(shuō)，在數(shù)千米以下，一般是低層大氣溫度高、密度小，高層大氣溫度低、密度大。這種大氣層結(jié)容易發(fā)生上下對(duì)流運(yùn)動(dòng)，可將近地面層的污染物向高空和遠(yuǎn)距離輸送、擴(kuò)散，從而使城市上空污染程度減輕。在某些天氣條件下，地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反常現(xiàn)象，稱(chēng)之為“逆溫”，發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱(chēng)為逆溫層。逆溫層像一層厚厚的被子罩在上空，使上下層空氣減少了流動(dòng)，近地面層大氣污染物“無(wú)路可走”，越積越多，空氣污染越來(lái)越重。
10、大氣污染物是如何傳輸和擴(kuò)散的?
進(jìn)入大氣中的污染物，受大氣水平運(yùn)動(dòng)以及大氣的各種不同程度的擾動(dòng)運(yùn)動(dòng)的影響，會(huì)形成不同程度的輸送。大氣的水平運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為風(fēng)。風(fēng)對(duì)污染物的擴(kuò)散有兩個(gè)作用：一是整體的輸送作用，二是沖淡稀釋作用。風(fēng)向決定污染物遷移運(yùn)動(dòng)的方向，風(fēng)速?zèng)Q定污染物的遷移速度。污染物總是由上風(fēng)方被輸送到下風(fēng)方。在污染源下風(fēng)向，污染要重一些;風(fēng)速越大，單位時(shí)間內(nèi)污染物混合的清潔空氣量越大，沖淡稀釋作用就越好。一般來(lái)說(shuō)，大氣中污染物濃度與污染物的總排放量成正相關(guān)，而與風(fēng)速則成反相關(guān)。
11、大氣里有哪些主要污染物?
目前已認(rèn)識(shí)到的、在環(huán)境中已產(chǎn)生和正在產(chǎn)生影響的主要大氣污染物種類(lèi)很多，主要包括含硫化合物(so2、h2s等)、含氮化合物(no、no2、nh3等)、含碳化合物(co、vocs等)、光化學(xué)氧化劑(o3、h2o2等)、含鹵素化合物(hcl、hf等)、顆粒物、持久性有機(jī)污染物、放射性物質(zhì)等八類(lèi)。將這些大氣污染物按其物理狀態(tài)分類(lèi)，可分為氣態(tài)污染物(如so2、no)和顆粒物兩大類(lèi);若按形成過(guò)程分，則可分為一次污染物和二次污染物。
12、什么是一次污染物和二次污染物?
所謂一次污染物，是指直接從污染源排放的污染物質(zhì)，如一氧化碳、二氧化硫等。二次污染物則是指由一次污染物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)或光化學(xué)反應(yīng)形成的污染物，如臭氧、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒物等。值得注意的是，二氧化碳以前不被認(rèn)為是空氣污染物，但鑒于其對(duì)氣候變化的重要影響，一些國(guó)家已經(jīng)把二氧化碳作為大氣污染物對(duì)待。我國(guó)20__年頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中所規(guī)定的大氣污染物包括：二氧化硫，總懸浮顆粒物(tsp)、顆粒物pm10、細(xì)顆粒物pm2.5、氮氧化物、一氧化碳、臭氧、鉛(pb)、苯并[a]芘、氟化物、氰化物等。
13、什么是大氣污染?
所謂大氣污染，是指大氣中直接排放的污染物或者由它們轉(zhuǎn)化形成的二次污染物的濃度到達(dá)了有害程度的現(xiàn)象。人類(lèi)活動(dòng)及自然界都不斷向大氣排放各種各樣的物質(zhì)，當(dāng)大氣中某種物質(zhì)的濃度超過(guò)了正常的水平，并在大氣中停留足夠長(zhǎng)的時(shí)間，進(jìn)而對(duì)人體健康、生態(tài)系統(tǒng)或其他環(huán)境要素(如氣候、水體)產(chǎn)生不良效應(yīng)時(shí)，就構(gòu)成了大氣污染。大氣污染的形成及危害程度，不僅是以空氣中是否存在某種有害物質(zhì)來(lái)衡量，還需考慮其作用的濃度和時(shí)間等因素。
14、什么是土壤?
公元121年前我國(guó)古書(shū)《說(shuō)文解字》中說(shuō)：土，地之吐生萬(wàn)物者也;壤，柔土也，無(wú)塊曰壤。有植物生長(zhǎng)的地方稱(chēng)作“土”，而“壤”是柔軟、疏松的土。土壤是能夠生長(zhǎng)植物的疏松多孔物質(zhì)層。
15、大氣包含哪些組分?
大氣就是我們通常俗稱(chēng)的空氣，是指籠罩在地球外表面的一層氣體，絕大部分集中在距地面1000km(千米)的高度內(nèi)。其中，與我們?nèi)祟?lèi)及其他生物關(guān)系最為緊密的底層大氣稱(chēng)為對(duì)流層，其厚度約10km。底層大氣由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)(污染物)三部分組成。
16、什么是生活垃圾?
生活垃圾，是在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物，以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。生活垃圾一般可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾等，例如人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的剩飯剩菜、紙張、塑料、玻璃、電池、熒光燈...
17、是否檢測(cè)出蔬菜有放射性，就不能食用?
不是。隨著技術(shù)水平的提高，輻射測(cè)量?jī)x器的靈敏度和準(zhǔn)確度越來(lái)越高，以前的設(shè)備檢測(cè)不出來(lái)的極低水平的放射性，現(xiàn)在也能測(cè)出。日本福島核電廠事故后，我國(guó)檢測(cè)出蔬菜中的碘-131是未用水沖洗就直接測(cè)量的，是空氣中的碘在葉子上的沉積，并未被蔬菜吸收，因此沖洗后就檢測(cè)不出碘-131。沒(méi)有核事故時(shí)，蔬菜、水、空氣中也能測(cè)出極微量的天然放射性，人類(lèi)一直以來(lái)都在攝入這些有極微量天然放射性的水、蔬菜等。
18、食用了受污染食品可能造成哪些健康影響?
食用受放射性物質(zhì)污染的食物會(huì)增加個(gè)人受到照射的輻射劑量，也會(huì)增加與照射相關(guān)的健康風(fēng)險(xiǎn)。造成的確切影響取決于所攝入的放射性核素類(lèi)別以及攝入量。放射性碘的半衰期為8天，在數(shù)周內(nèi)自然衰變。一旦食入，可在體內(nèi)沉積，主要是在甲狀腺，這會(huì)增加患甲狀腺癌的風(fēng)險(xiǎn)，兒童更是如此。服用碘化鉀是預(yù)防放射性碘在甲狀腺內(nèi)聚集的一項(xiàng)既定方法。必須強(qiáng)調(diào)，是否服用、何時(shí)服用、服多大劑量的碘化鉀，必須遵從公共衛(wèi)生行政主管部門(mén)的指示。
由于攝入了受到放射性銫污染的食品可能會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期健康影響，因此需要對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行仔細(xì)監(jiān)控。
19、核事故發(fā)生地的所有食品都會(huì)受到影響嗎?
不，并不是所有食物都會(huì)受到影響。在突發(fā)情況出現(xiàn)之前就曾發(fā)貨或者完成商業(yè)包裝的食品就不會(huì)受到影響。但是，在放射性物質(zhì)出現(xiàn)沉降的地區(qū)生產(chǎn)的某些食品可能遭受污染。對(duì)遭受核事故放射性污染地區(qū)的食品和食品生產(chǎn)造成的影響，取決于食品生長(zhǎng)或者生產(chǎn)地點(diǎn)存在或者沉淀下來(lái)的放射性核素的類(lèi)別和放射性劑量。
20、在國(guó)際貿(mào)易方面，有無(wú)食品放射性方面的規(guī)定?
發(fā)生核事故后，對(duì)國(guó)際貿(mào)易食品的放射性核素含量具有國(guó)際商定的法典指導(dǎo)值(gls)。該指導(dǎo)值由聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織/世界衛(wèi)生組織聯(lián)合食品法典委員會(huì)發(fā)布。采用這些指導(dǎo)值，既可提供足夠的安全性空間，又可以盡可能減少?lài)?guó)際貿(mào)易不必要的中斷，也有助于保護(hù)受影響的農(nóng)牧漁業(yè)和其他相關(guān)方的利益。
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！6月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是陌生的，也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是在繁忙和平凡中度過(guò)的。但這一天有著深邃的含義，是感謝我們生命中那個(gè)深沉，重要，高大的人的。當(dāng)母親含辛茹苦的照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
父愛(ài)深沉，我時(shí)刻能感受，只是，我們都不善于表達(dá)，父親節(jié)并不是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)?，?duì)我們而言，每天都是父親節(jié)。你曾拉著我的小手，許下無(wú)數(shù)承諾；你曾用硬硬的胡渣，吻過(guò)我的臉龐。撐開(kāi)掌紋，細(xì)數(shù)日月，不曾發(fā)覺(jué)，歲月早已染上了風(fēng)霜，散落在你發(fā)梢上的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。還記得嗎？小學(xué)曾學(xué)過(guò)的那篇《背影》，“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快流下來(lái)了。”
回首想想：幼時(shí)曾經(jīng)疼愛(ài)地抱著你的強(qiáng)壯手臂；兒時(shí)曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊；少時(shí)曾經(jīng)給予你大山一般可靠的懷抱；成年曾經(jīng)與你傳遞信任鼓勵(lì)的肯定眼神。
那個(gè)，是父親。那般背影，來(lái)自父親，風(fēng)里雨里，始終挺拔而寬闊，于是，在我們的心里早已深深地埋下一粒叫做“依賴(lài)”的種子。蔚藍(lán)色的天空，是你寬闊的胸膛，在我的天空，你愿做天使的翅膀，幫助我飛翔，給予我愛(ài)的力量。浩瀚星空，漫漫蒼穹，訴不盡你用沉默編織的——那個(gè)屬于我的童話；蒼蒼原野，悠悠天地，沉淀不盡濃濃的——你的愛(ài)。我們是沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)的孩子，而那燦爛七彩的縷縷陽(yáng)光來(lái)源于你；你用自己神圣的責(zé)任為我們撐起了一把傘，遮風(fēng)擋雨。你是我們心目中的一棵樹(shù)，春天能倚著幻想，您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房；夏天能靠著乘涼，您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁；秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果，讓我看到成功的希望冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，今年的父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是我們對(duì)父母的愛(ài)與感恩永遠(yuǎn)不會(huì)消失。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父親節(jié)或母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，為他們送去一聲祝福，一聲真摯的問(wèn)候。
謝謝大家！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來(lái)十分的可愛(ài)，就像一個(gè)橡皮娃娃?？墒?，生起氣來(lái)卻十分可怕。記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個(gè)教師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你到底是彈，還是不彈？”樣貌就像只準(zhǔn)備吃掉羊的狼。
我的爸爸是個(gè)教師，他十分愛(ài)學(xué)習(xí)。每一天早上，草草的吃完早餐，就開(kāi)始讀英語(yǔ)。他平常不是對(duì)著電腦工作，就是在看書(shū)，并且還寫(xiě)了很多書(shū)。
爸爸每一天午時(shí)都去運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)溜冰，有時(shí)在家里做仰臥起坐，有時(shí)還把我當(dāng)成他的運(yùn)動(dòng)器材，舉來(lái)舉去呢！
我很愛(ài)我的爸爸，不管給我什么，我也不會(huì)換爸爸。
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十一
我的爸爸是一個(gè)很幽默、愛(ài)冷落人、對(duì)自我很小氣的人。
他個(gè)子不高，黑黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，總是喜歡皺著眉頭，從外表看上去很?chē)?yán)肅，很兇。
每次媽媽批評(píng)我時(shí)，他總是喜歡插上幾句話。上次，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你一到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就去上廁所!一到休息活動(dòng)的時(shí)間，一點(diǎn)時(shí)間都不能浪費(fèi)!你怎樣學(xué)習(xí)啊!啊?你天天就明白看電視玩電腦，你看看!暑假就剩下這么幾天天了!你看你的暑假作業(yè)怎樣辦!”爸爸向我眨眨眼睛說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，大不了等到暑假結(jié)束后再寫(xiě)唄!是不是啊!無(wú)所謂!”爸爸這么一添油加醋，媽媽一聽(tīng)，火了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“你不要寫(xiě)了吧!啊!你就玩吧!玩吧!”說(shuō)完，就氣得去大房間睡覺(jué)了。哎!爸爸總是這樣，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，總是要添油加醋，害得我被罵得更慘。哎!我也拿他沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我老爸呢!
爸爸對(duì)自我總是會(huì)舍不得花錢(qián)，對(duì)我和媽媽總是很大方。上個(gè)月，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一個(gè)ipad，此刻很流行的!表妹去年就有了，我也想要……”爸爸說(shuō)：“行啊!可是你要好好學(xué)習(xí)，不惹媽媽生氣，你說(shuō)好不好?”“嗯，好吧!”“那我去跟你媽媽商量一下。”爸爸摸摸我的頭說(shuō)。過(guò)了幾天，爸爸媽媽真的帶我去蘇寧電器買(mǎi)了一個(gè)ipad，還給我配了一個(gè)漂亮的粉色卡通保護(hù)套。每次去商場(chǎng)，他總是讓我和媽媽買(mǎi)衣服，自我難得買(mǎi)幾件，總是說(shuō)自我有衣服，不用買(mǎi)。給我和媽媽買(mǎi)衣服時(shí)，我們喜歡什么就買(mǎi)什么，從不吝嗇。
我們?nèi)覂H有爸爸一個(gè)人上班，媽媽在家里管我學(xué)習(xí)。他每一天認(rèn)真工作，在家休息時(shí)，也想辦法掙錢(qián)，說(shuō)要多掙錢(qián)給我們用。他總是對(duì)我說(shuō)：“雯雯啊!你要好好學(xué)習(xí)，不要怕考上學(xué)校咱們付不起錢(qián)哦!你要做一個(gè)有用的人，替我和你媽媽爭(zhēng)光!”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸為我們這個(gè)家付出了很多，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他，我愛(ài)我的爸爸!
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
父親的臉上布滿(mǎn)了滄桑，父親的身上沾滿(mǎn)了汗塵，父親的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。那把泛著亮光的鋤頭寂寞地躲在冷清的角落里，我默默地注視著它。是它，壓彎了父親高挺的身板，帶著恨意，我把它摔成兩半截，拍了拍沾滿(mǎn)灰塵的手，揚(yáng)起不羈的嘴角，轉(zhuǎn)身，看到眼前身體顫抖的父親，在我發(fā)愣的片刻，父親給了我一生中最深刻的教育課。
我頂撞過(guò)教師的喋喋不休，我頂撞過(guò)母親的嘮嘮叨叨。望著父親挪著緩慢的腳步從我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，丟下狼狽的我，倒在荒涼的草地上，將要溢出的眼淚被我強(qiáng)行吞噬回去，燙熱的臉頰上印著鮮紅的五指山。
玉米架上，金黃的顏色繚亂著我的心扉，院子里幾根枯萎的玉米桿在秋風(fēng)中瑟瑟搖擺，恍惚間，我看到了父親在田間彎腰將玉米細(xì)心翼翼地裝到車(chē)上，恍惚間，我看到車(chē)輪壓過(guò)玉米桿在田間松軟的土地上留下了豐收的輾輪。
嗅著空氣中的香味，我的嘴角輕微抽搐著，斷掉的鋤頭猶如父親碎裂的心，以往，父親獨(dú)自一人揮著鋤頭在田間“汗滴禾下土”，鋤頭挖出的小坑埋下了父親的汗珠，像珍珠一般。以往，我騎單車(chē)在遠(yuǎn)方看到在田間辛苦勞作的父親，家調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，用我的背影去棉隊(duì)他的背影。我厭惡把年少的青春丟棄在干悶的田間。
想到自我忽上忽下的，漂浮不定的成績(jī)，想到自我把時(shí)間浪費(fèi)在虛幻的游戲里，竟覺(jué)得自我連鋤頭都比不上。本以為抹殺掉父親的鋤頭，父親就能夠在家里多休息哪怕是片刻的時(shí)間。這一切都是自我的無(wú)理取鬧。鳥(niǎo)少的輕狂傷害了父親沉穩(wěn)的心，不明白該用哪些華麗的飾詞向父親道歉。
我感到了我的悲哀，在感情的描述里勾畫(huà)了無(wú)數(shù)遍的天使，卻怎樣也用不到這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月17日，是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢？沒(méi)錯(cuò)！那一天就是父親節(jié)?。∵€記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵，是因?yàn)槿缟桨愕母笎?ài)啊。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺(jué)呢？他會(huì)否也存在著假想敵呢？我想，所有的父親都會(huì)類(lèi)似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有"狐貍精"出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女基層黨員糾四風(fēng)治陋習(xí)。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山；長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門(mén)，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
現(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒！父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您！這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛(ài)》。
上周日是六月的第三個(gè)星期日，也是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴。
高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。母愛(ài)溫柔親切，父愛(ài)卻是深沉堅(jiān)忍的。他是巍峨的高山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，更挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)。
回想自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、自立，教我們樹(shù)雄心立大志的是父親。他是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身；在做人、求學(xué)的歲月里，父親那堅(jiān)韌不拔和錚錚硬骨是我們永遠(yuǎn)的榜樣，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌；無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸身在何處，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑更見(jiàn)證了細(xì)膩溫煦的父愛(ài)。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)慶祝父親節(jié)，因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛(ài)。 "我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……"。每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花，這充滿(mǎn)著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老?？墒菬o(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)，而且是永恒的復(fù)加！
親愛(ài)的同學(xué)們，如果昨天你還沒(méi)說(shuō)出那句話，那就在今天，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)您值得驕傲的好孩子。"
我們還小，在父親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，健康成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，這才是對(duì)父親最好的報(bào)答。還有十天我們就迎來(lái)期末檢測(cè)，希望大家珍惜最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，不恥下問(wèn)，鉆之不懈，鍥而不舍，聚沙成塔，相信我們的認(rèn)真努力，一定會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十五
我有個(gè)偉大的爸爸，雖然他是普通的農(nóng)民，但我卻深?lèi)?ài)著他。
爸爸是最勤勞的了，在家里平時(shí)干點(diǎn)重活，下地種.種菜種豆種果，到了集市熱鬧的時(shí)候，他還會(huì)制造一些木凳木椅子等等的一些東西拿到市上去販賣(mài)。這是他最喜歡干的事了。
到市上販賣(mài)的時(shí)候，走過(guò)的人見(jiàn)了這些東西，都會(huì)連連贊口道：〞這些木制造的東西好漂亮啊，形形色色的，各種各樣的東西都有，看起來(lái)像真的一樣，買(mǎi)個(gè)回家用著吧!〞這時(shí)候的爸爸是最開(kāi)心的了，看到自我的物品銷(xiāo)售到人家的手里，不僅僅滿(mǎn)意自我的創(chuàng)作，讓自我覺(jué)得有成就感，并且還帶給人家歡笑，既讓家里的收入增加了，又帶給人歡樂(lè)，真是兩全其美呀!有一次我還清清楚楚的記得，有個(gè)客人幫爸爸訂了幾百個(gè)木筐，爸爸為了那位客人及時(shí)收貨，可是連夜趕了好晚的夜工，爸爸對(duì)待他的客人可是陶心掏肺的，絲毫不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。對(duì)于這個(gè)爸爸，我感到十分驕傲。
爸爸除了工作勤奮外，對(duì)我們也異常關(guān)心，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我和妹妹，要好好照顧自我，多吃一點(diǎn)飯，多穿件衣服。每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我妹妹都穿著漂亮的新衣服，爸爸卻是每一年都穿著同一件衣服，他為了我們能穿上新的衣服，自我卻不舍得買(mǎi)自我的新衣服，看到那里，我不禁流出了眼淚。
爸爸平時(shí)很隨便，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了，每一天我們的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)爸爸的批準(zhǔn)才能安心的去睡覺(jué)，要是不能經(jīng)過(guò)，即便是通宵我們也要把它完成得好好的!這是因?yàn)榘职謱?duì)我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，我和妹妹的成績(jī)才會(huì)在班里一向名列前茅，我真的很感激他對(duì)我做的一切。
我的爸爸既勤奮又誠(chéng)實(shí)并且異常關(guān)心我和妹妹，對(duì)于這樣一位好的爸爸，我感到十分自豪。
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是初一年級(jí)13班的劉玉梅同學(xué)，這天我演講的主題是：“父愛(ài)如山”。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親節(jié)將來(lái)了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?/p>
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十七
所有見(jiàn)到我和媽媽在一齊的人都會(huì)問(wèn)：“這個(gè)孩子是不是長(zhǎng)得像她的爸爸呀”?因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也不像媽媽。而任何一個(gè)見(jiàn)到我和爸爸在一齊的人都不約而同地說(shuō)道：“這兩個(gè)人真是一個(gè)模子里扣出來(lái)的!”因?yàn)槲议L(zhǎng)得實(shí)在太像爸爸了。
我像爸爸，不單是長(zhǎng)相，就連脾氣、性格、愛(ài)好，都像極了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的性格吧。我和爸爸都是b型血。我從電腦上查到：b型血的人，很愛(ài)發(fā)脾氣，但性格都十分爽朗。我們倆就正好貼合，有什么事總是直來(lái)直去，動(dòng)不動(dòng)就頂牛，然后就生氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘又和好了。電腦上還說(shuō)：b型血的人聰明。只要一有人夸我聰明，爸爸就會(huì)立刻自豪地說(shuō)：“也不看看她的爸爸是誰(shuí)呀”!逗得大家哈哈大笑。
爸爸還是電腦高手，他可是自學(xué)成才呢!爸爸經(jīng)常從電腦上弄出一些新東西，趣味極了。我在學(xué)校電腦課上學(xué)到了新知識(shí)，回到家爸爸總能從網(wǎng)上下載下來(lái)，讓我在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)。我從爸爸那里學(xué)到了許多電腦知識(shí)。我們倆經(jīng)常一齊上網(wǎng)暢游、玩電腦游戲。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“榮榮，你要是有你爸那股子鉆勁就好了?！睆哪菚r(shí)起，我就下決心必須要向爸爸學(xué)習(xí)。
我和爸爸一樣愛(ài)出汗，每一天晚上，我讓他聞我的臭腳丫，他讓我聞他的臭腳丫，互相都捂著鼻子，大喊道：“好臭，好臭，快拿開(kāi)”。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“行了，行了，你們倆是一對(duì)兒臭腳丫，誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)了”。
我和爸爸都很喜歡小動(dòng)物，記得金魚(yú)剛拿回家的時(shí)候，我們倆都搶著喂金魚(yú)，媽媽說(shuō)：“好了，別喂了，魚(yú)可不明白饑飽，你們倆這樣喂下去會(huì)把它們撐死的。從今日起，你們輪著喂小魚(yú)吧!”沒(méi)過(guò)多久，我又有了一只小兔子，我和爸爸每一天回到家的第一件事就是去看小兔子，并放小兔子進(jìn)客廳自由活動(dòng)?？尚⊥米犹{(diào)皮了，在角落里又拉又尿，氣得媽媽大叫：“你們兩個(gè)姓劉的，快去把兔子管好?！苯拥矫睿覀冇众s緊手忙腳亂地去抓小兔子，同時(shí)不忘記“偷”上一點(diǎn)媽媽買(mǎi)的菜喂給小兔子。
爸爸很疼愛(ài)我，但并不溺愛(ài)。他每次出差總不會(huì)忘記給我?guī)б恍┚赖募o(jì)念品，可也因?yàn)槲襾G三落四，幾乎都丟了，十分可惜。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我，讓我對(duì)他又愛(ài)又怕。
我和爸爸之間發(fā)生的事太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。爸爸是我生活的好伙伴，我愛(ài)我的好爸爸!
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！6月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是陌生的，也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是在繁忙和平凡中度過(guò)的。但這一天有著深邃的含義，是感謝我們生命中那個(gè)深沉，重要，高大的人的。當(dāng)母親含辛茹苦的照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
父愛(ài)深沉，我時(shí)刻能感受，只是，我們都不善于表達(dá)，父親節(jié)并不是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)椋瑢?duì)我們而言，每天都是父親節(jié)。你曾拉著我的小手，許下無(wú)數(shù)承諾；你曾用硬硬的胡渣，吻過(guò)我的臉龐。撐開(kāi)掌紋，細(xì)數(shù)日月，不曾發(fā)覺(jué)，歲月早已染上了風(fēng)霜，散落在你發(fā)梢上的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。還記得嗎？小學(xué)曾學(xué)過(guò)的那篇《背影》，“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快流下來(lái)了。”
回首想想：幼時(shí)曾經(jīng)疼愛(ài)地抱著你的強(qiáng)壯手臂；兒時(shí)曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊；少時(shí)曾經(jīng)給予你大山一般可靠的懷抱；成年曾經(jīng)與你傳遞信任鼓勵(lì)的肯定眼神。
那個(gè)，是父親。那般背影，來(lái)自父親，風(fēng)里雨里，始終挺拔而寬闊，于是，在我們的心里早已深深地埋下一粒叫做“依賴(lài)”的種子。蔚藍(lán)色的天空，是你寬闊的胸膛，在我的天空，你愿做天使的翅膀，幫助我飛翔，給予我愛(ài)的力量。浩瀚星空，漫漫蒼穹，訴不盡你用沉默編織的——那個(gè)屬于我的童話；蒼蒼原野，悠悠天地，沉淀不盡濃濃的——你的愛(ài)。我們是沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)的孩子，而那燦爛七彩的縷縷陽(yáng)光來(lái)源于你；你用自己神圣的責(zé)任為我們撐起了一把傘，遮風(fēng)擋雨。你是我們心目中的一棵樹(shù)，春天能倚著幻想，您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房；夏天能靠著乘涼，您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁；秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果，讓我看到成功的希望冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，今年的父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是我們對(duì)父母的愛(ài)與感恩永遠(yuǎn)不會(huì)消失。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父親節(jié)或母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，為他們送去一聲祝福，一聲真摯的問(wèn)候。
謝謝大家！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
父愛(ài)深深，是一本永遠(yuǎn)讀不完的的書(shū)。父愛(ài)偉大，是蘊(yùn)藏豐厚的一首詩(shī)，一幅畫(huà)。讀了《地震中的父與子》，我被父親愛(ài)子心切的感情深深的打動(dòng)了，我讀懂了父愛(ài)。
美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一位父親堅(jiān)持要從變?yōu)閺U墟的學(xué)校救出自己的兒子。當(dāng)別人都以為他已經(jīng)精神市場(chǎng)的時(shí)候，他憑著“父子連心”的直覺(jué)和對(duì)兒子許下的諾言，堅(jiān)信只要不放棄就一定能救出兒子。進(jìn)過(guò)38小時(shí)的挖掘，最終奇跡般的救出了兒子。
這就是父愛(ài)，深沉而偉大的父愛(ài)。父愛(ài)無(wú)聲，他不善于表露，一件件小事便足以讓人感受到父愛(ài)。轉(zhuǎn)彎處一次回頭，生病時(shí)一個(gè)憐惜的眼神，百忙之中抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子的功課……這都是父愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在偉大的父愛(ài)之中。小時(shí)候，爸爸把好吃的留給我，在炎炎夏日陪我玩，晚上幫我蓋好踢掉的被子。上學(xué)了，爸爸送我上學(xué)，給我買(mǎi)會(huì)喜歡的書(shū)，晚上輔導(dǎo)我的功課。
讀懂父愛(ài)，感恩父母！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇二十
老師、同學(xué)們：
6月17日是一年一度的父親節(jié)，父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)太偉大了，它是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，父親默默地支撐起我們溫暖的家，他是我們幸福生活的保證。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿(mǎn)著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
老師、同學(xué)們：
下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說(shuō)起父親，同學(xué)們都很熟悉，畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起，太熟悉不過(guò)了，但同學(xué)們，你們知道爸爸的偉大嗎？就好像母愛(ài)一樣，父愛(ài)也非常偉大，非常值得我們敬重。
生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)??！
我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家！
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇二十一
下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說(shuō)起父親，同學(xué)們都很熟悉，畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起，太熟悉不過(guò)了，但同學(xué)們，你們知道爸爸的偉大嗎?就好像母愛(ài)一樣，父愛(ài)也非常偉大，非常值得我們敬重。
生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的'歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
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