總結不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃。完美的總結應該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長。希望大家在閱讀這些總結范文的同時，也能夠對自己的寫作進行反思和反饋。
樹的心聲小學生篇一
“小小少年，背著書包，做不完作業(yè)，聽不完的嘮叨……”我想這首歌，同學們必須都聽過，這就是《歡樂星球》的主題歌。歌中唱的正是小學生的心聲。
我看見過這樣一幅漫畫，文中畫的是：一只蝸牛對一只螞蚱說：“我比人類走的快！”螞蚱大笑，蝸牛說：“笑什么？走，讓你見識一下！”于是蝸牛與螞蚱和一個背著大書包喘可是氣的小學生比賽，蝸牛和螞蚱跑在學生前面，螞蚱驚奇的說：“哈哈，是真的呀！”看完之后，我感受很深，作者只是用風趣幽默的語言和圖畫，就畫出當代教師和家長給孩子過多的壓力和學生內心的心聲。
自進入90年代以來，“減負”的呼聲越來越高，可是漫畫中的那類學生還是出現(xiàn)過的，不是嗎？當學生的，還是理解過來自父母的、教師的壓力和負擔。我們的父母把自我的意志強加給孩子，期望孩子的成績比別人高，在爭中有絕對的優(yōu)勢。于是，他們給孩子們買一大堆練習題、卷子，給孩子報一個又一個輔導班，給孩子請了一位又一位家庭教師……他們無視孩子歡樂與否，只是強制性地把孩子培養(yǎng)成機械化的人，只是一味地剝奪孩子自由的權利。而教師，則與父母聯(lián)手，課上一大堆知識全讓我們記住，課下一大堆作業(yè)又堆積如山，等我們解決?！皽p負”何在？學生的自由何在？整天被關在屋里做作業(yè)，教師。家長，你們可想到過，我們多渴望呼吸新鮮空氣，多渴望重見藍天白云，多渴望又見青山綠水，多渴望欣賞百花爭艷……你們又可曾想過，我們不是學習的機器。當你們那“望子成龍，望女成鳳”心切的時候，受苦是我們。
我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽，我們需要‘減負’！教師，我們很累！”
樹的心聲小學生篇二
我寧可永遠回到12歲，永遠的歡樂生活，無拘無束、沒心沒肺。在煩惱的世界中，我，只是一個孩子而已，在大千世界中的一個孩子，一個普普通通的孩子。在瘦小的身體中每一個細胞好像都充滿了快了，永遠不會累。每一天都有不一樣的生活，在蹦蹦蹦跳跳中永生。也許我很貪心，雖然這只能是幻想，只能是向往罷了。
當你看到清晨的曙光時，感覺是那么的完美。當你再次看到黃昏的落日時，卻是一片凄涼的美。為什么同樣是陽光，卻有不一樣的感受？萬事又因有果、有始必有終。曾今，也許輝煌過，到最終還是回到起點，回到最初的地方。在時光的流逝中卻再回到曾今的那個起點，那時，早已經(jīng)物是人非。
這就像是汪峰的《春天里》，在僅有一把破木吉他時卻是那么的歡樂………。
樹的心聲小學生篇三
再過一個月就要過年了，喜悅中又夾雜著一絲憂傷。
三年前的九月，我?guī)е环葜蓺鈦淼搅怂裤降闹袑W。原以為生活能夠重新開始，一切雖如我所愿，生活又進入了一個新的轉折點，可并不是那么完美，如果能夠我寧愿做回以前那個活潑可愛，我行我素的我。雖然沒什么有點可言，但我喜歡那樣的我。
一晃眼，三年半的時間已悄然流逝，什么都沒有得到，卻浪費了許多寶貴的東西。為什么？為什么？為什么？我常問自我，為什么當初要那么做？也許是那時有太多的迫不得已，也許只是單純的覺得很趣味，但卻給人生留下了永遠的遺憾。此刻的我長大了許多，也明白了許多，爸爸媽媽的話我也聽懂了許多，我明白他們擔心的是什么?？杉词姑靼琢擞帜茉鯓?，如今的一切已不是我所能掌控，我依然在錯誤的路途中摸索著前進的道路。
人生啊，怎樣會這樣？我在迷茫中尋找著答案，一生究竟要哭幾次，我不明白，我也不想去計算。每當難過的時候，總是習慣于一個人躲在世界的某個角落里，靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的眼中我是一個歡樂的女孩，我不想讓別人明白我不開心，所以我總愛用笑來掩飾內心的傷痛。每個人都會發(fā)脾氣，可我卻真的不想跟任何人起沖突，可待別人再好又有什么用啊，最終受傷的還是自我。
樹的心聲小學生篇四
我是生下來由爺爺奶奶帶著，5歲才來北京上學的，可是我并不幸福，因為我的童年生活被爸媽吵架聲打碎了，幾乎每天都是從爸媽的吵架聲中度過的。有一次爸爸媽媽因為把油桶打翻了，吵起來了，晚上爸媽吵得我一晚上都沒睡，哥哥生氣地說：“你們要離，就趕緊離。鑫宇我來養(yǎng)?！蓖砩衔曳磸拖?，越想越難過，眼淚掉了下來，把枕頭都哭濕了。
爸爸媽媽求你們了，51年前是戰(zhàn)爭使孩子們很不幸福，然而51年后的.今天是你們的吵架聲，所以我心里揮之不去是你們吵架的陰影。
“求求爸爸媽媽了，別再吵了，再吵的話，我心里的陰影會越來越重的。只希望你們能給我一個好的回憶，別讓我在你們吵架的陰影里長大。向課文里的的夫妻一樣，相知相愛?！?/p>
樹的心聲小學生篇五
心聲像咖啡，有的像沒加糖的，是苦的，有的像加了糖是甜的。今天我來一杯苦咖啡與您分享。
有一次，媽媽帶我去慶祝笑笑妹妹的生日會，我想用五元錢給妹妹買個本子當成生日禮物，可您卻生氣的對我說：“那東西太貴，買一個便宜一點的！”我心里想：我不能將妹妹生日這么重要的事情就這樣輕描淡寫的過去了。于是我和您大吵起來，然而您無情的地在我臉上“蓋”了幾個“章”，我也坐在地上痛哭起來?，F(xiàn)在想來，我十分的后悔，我真覺得自己一個堂堂男子漢為何那么任性，但我也想對您說：“媽媽我已經(jīng)上三年級了，做事也懂得分寸，有時請您放開手，讓我自己做決定，好嗎？”
還有這次放暑假，我原本計劃快快樂樂地過個假期，可您非得給我報這補習班，報那補習班，我很不愿意可又無可奈何，您似乎看穿了我的心思，就破口大罵：“怎么那個表情，學習不好嗎？為什么不想學？”我不想去回答您，便趴在桌子上哭起來。最后我還是按照您的安排乖乖的去補習班。但是，我更想擁有自由快樂。
媽媽，您是最愛我的人我知道，可是請您不要逼我，因為我已經(jīng)長大了，我不想做溫室里的花朵，我想做翱翔于天空的雄鷹。
樹的心聲小學生篇六
周六，我和媽媽去做了一個很有意義的活動，主題是“當你的家長老了，你還認得她嗎”?；顒邮前鸭议L化妝成老人，讓我們明白時光的流逝。
媽媽進了化妝間，過了半個小時后出來了，我嚇了一跳。她的皮膚干燥、蒼白，數(shù)不清的皺紋爬滿了臉頰。雙眼垂下，雙手干涸，就連平時紅潤的嘴唇也變得暗淡無光。我的眼睛濕潤了，一把抱住了媽媽。
時光匆匆，我在長大，媽媽卻在變老。應對時間的流逝，我束手無策，但我明白要珍惜眼前的一切。我對我之前的無知感到萬分慚愧。
我看過很多散文都這么寫：當某人已經(jīng)離去，你才會明白與他在一齊的時光是多么珍貴，多么完美。但他寫這些只是為了抒發(fā)當時的情感嗎不!他們是想讓我們珍惜眼前的這一切，不要等到失去才明白得到多么珍貴。我也一樣。
如果能夠，我愿變成一塊無敵的橡皮擦，擦去你臉上的皺紋和歲月的斑點，留下年輕的面孔。
如果能夠，我愿變成一陣微風，吹走你心中雜亂的煩惱和恐懼吹走，留下一顆歡樂的心。
如果能夠，我愿變成一把萬能的傘，為你遮風擋雨，給你撐起一片燦爛的天空。
最終我愿時光論戰(zhàn)，我始終是你的女兒，與你共度生生世世的完美時光。
我的心聲很簡單，用我所能做的一切去回報父母的養(yǎng)育之恩。
樹的心聲小學生篇七
初中生活即將結束了，梳理自己的思維時難免心潮起伏。追夢的艱辛、成功的喜悅、師長的關愛、朋友的相助……太多太多。
記得剛剛步入初中時，同學們臉上的笑容是那么的燦爛。然而，跟隨而來的軍訓生活瞬間讓所有人的變了臉。接著，為了對付軍官的`魔鬼訓練，我們萬眾一心、團結一致，共同面對“困難”。
但是，現(xiàn)在看到同學們臉上公式化的表情還有各自為營的生活格調時。我知道，中考就要來了，我們這幫少男少女就要分開了。
記得老師曾經(jīng)苦口婆心的對每個同學說過：“為了你們自己，學習吧，為了將來有一個輝煌的明天?！倍覀儏s把這句話當作耳旁風，左耳進了右耳出。認為這是形式，沒有用。
可是，現(xiàn)在聽到高中的同學說高中老師對各個學生不聞不問，不督促也不嘮叨。我知道，中考一旦結束，我們想要再聽這樣的嘮叨也難了。
記得我們有一個共同的目標：邁入高中的門檻。為了實現(xiàn)這個目標，我們有過成功，有過失敗，有過喜悅，有過沮喪……在這個共同奮斗的過程中，我們不曾放棄過誰。
不過，到了現(xiàn)在，有去職業(yè)學院的，有已經(jīng)工作了。原來那個完整的班集體已經(jīng)支離破碎了。我知道，中考還未來到，有些人已經(jīng)放棄了我們共同的目標。
可是，在中考這個戰(zhàn)場上，沒有重新來過的機會。所以，我知道，這次挑戰(zhàn)只能成功，不能失敗。
純化鎮(zhèn)中學初三:裴世軒。
樹的心聲小學生篇八
剛開學的時候，我們每一個人都會被教師們關注，而我卻十分的突出，在軍訓期間已經(jīng)得到了教官們的肯定了，同樣的，教師們也看在了眼里。
正規(guī)上課沒多久，教師便一句話也沒說，把我給“請”到了辦公室。我的心里仿佛有一只小鹿在心中沒頭沒尾地撞來撞去，心里想：“才剛剛開學，我該不會做了什么吧？哎呀這回死定了??！”可是教師說的一句話卻和我想的有著天壤之別，教師說：“軍訓的時候就看好你了，必須要好好加油??！”我聽了這一句話之后，心里甜滋滋的，好像涂上了蜜一樣。
可是過了一個多月，我就做了一件讓教師失望的事。
我和李煒鵬打鬧了之后，我、黃松林、李煒鵬被教師再一次地“請“到了辦公室里來。當時我十分害怕，因為傅教師是多么的看好我啊，教師是多么的想讓我成才啊，而我卻做了這樣的事讓教師難過，我當時是多么的難過啊。教師給了我們一個警告，讓我們寫了一篇詳細報告，讓我們不能再惹是生非了。這時我的心就像在傷口上撒鹽，讓我剛到了陣陣的刺痛。
今年的大隊委評選，同學們都很看好我，讓我上了這個無比光榮的殿堂。經(jīng)過了傅教師的指點，我掌握了演講的技巧，這讓我的信心增加了不少，結果我真的競選上了副大隊長。這都是因為傅教師愿意在給我一次機會，并且有了傅教師的提拔我才能“更上一層樓”。也是因為傅教師，我才會從以前那樣無所事事的狀態(tài)，瞎度日子的那一種狀態(tài)開始改變。教師也想劉備一樣三顧茅廬三“請”了我。從此以后，教師也越來越信任我了，讓我?guī)兔Φ拇螖?shù)也增多了。讓我心中的那一份恐懼漸漸地消失了。
昨日，我因為政治的周考考得不大夢想，所以我來到了班級繼續(xù)加強。而傅教師也繼續(xù)幫忙我加強我的政治，同時也向我闡述了政治答題的一些技巧。所以我也跳過了一片沼澤。
樹的心聲小學生篇九
我一向想對老爸說一聲多謝，可是怎樣也開不了口。
因為妹妹的關系，老爸每一天要起早，然后送我們上學。我爸這個人有點嚴厲，所有我們有時候會很怕他。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我伸手拍掉;再響，我再拍，直到它停止了“鬼哭狼嚎”。啊，最終清靜了!我剛剛閉上眼睛，指望再多一睡會兒;沒想到又聽到了“嗒嗒”的聲音，嚇得我立馬坐起來。老爸的腳步聲總是在鬧鐘起不了作用時及時出現(xiàn)，總能把我的懶惰驅趕到九霄云外。我抬起頭來跟老爸打了聲招呼就立馬沖進廁所，拍了拍心口，嚇死我了!
早飯之前，老爸像以往一樣幫我們裝水。雖然是側著身，可我還是聽到了他在打哈欠?？粗窍莸谋秤?，我心里很不是滋味。吃早餐時，他坐在我們對面。他那深深的黑眼圈，在我看來就是一種無聲的控告——老爸太累了!我們姐妹還在有說有笑地吃早餐時，他匆匆扒了幾口就跑下去熱車。為了不讓我們遲到，他總是事無巨細。
坐在車上后，老爸總是勸我們：“快點系上安全帶，睡一下。等會兒到了再叫你們，要不上課沒精神?！钡冗^了一會兒，他回頭發(fā)現(xiàn)我還沒有閉上眼睛時，就會又催我一次。每每到了校門口，老爸都會叮囑我“必須要認真學習!”
一次不經(jīng)意回頭，我意外地發(fā)現(xiàn)老爸的車仍然停在原地!原先他一向都在車里目送我。明白這個秘密后，我下車后就盡快地跑進學校，這樣他才能快點回家好好休息。
那天父親節(jié)，老爸照例把我送到學校門口。我本來已暗下決心，打算一下車就對老爸說出我的心聲，沒想到剛一開口勇氣全沒，只好說了一句“老爸再見”就匆匆離開了。
這以后，我每一次下車，背對著爸爸時，都會在心里默默地說：“多謝你，我的老爸?！?/p>
樹的心聲小學生篇十
親愛的老師、同學們：
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《我的讀書故事》。
在我還沒上幼兒園的時候，就特別喜歡聽故事，可是那時候我不認識字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會坐在我的床邊，給我讀故事，聽著故事我進入了夢鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了，我都能記住了。有時候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯了，我就說：“媽媽講錯了，媽媽講錯了?！眿寢尵椭匦轮v。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。
上一年級我學習了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終于解放了。
現(xiàn)在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會有新的發(fā)現(xiàn)。有時媽媽見我看書的時間太長，就讓我下樓玩一會，我都聽不見，因為我看的太入神了，媽媽常常喊我小書蟲。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點什么似的。在讀書中，我逐漸領悟到了：從小就過著小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當我拿到大桔子時，就抱怨它酸;當我拿到甜桔子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè)，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書給我?guī)碇腔?，帶來快樂，帶來陽光，帶來力?讓我們一起幸福地分享吧!
樹的心聲小學生篇十一
陽光明媚的早晨，我從睡夢中醒來。無聊地走上大街，一抬頭，又看到了那被人拋棄的垃圾桶。在他的周圍，高大的樹木高高挺立，一簇簇紅花綠葉爭相開放，紅黃藍綠，原來城市是那么多彩！而這個簡陋的垃圾桶仿佛與這城市格格不入，讓人將之遺忘?！?！對了！
我從家里搬來了一堆顏料，又拿來了一支毛筆，開工！我像一位舞蹈家在桶上翩翩起舞；像風中的花朵，在風中左右搖曳；像一位技藝高超的老畫家，揮舞手中的雙臂?！?，終于完工了，這垃圾桶真是煥然一新啊，簡陋的垃圾桶頓時披上了一層“新衣”。垃圾桶上多了一條騰飛的龍，昭示著城市明天的進步！
接下來的一周，“小龍”不斷地吸引著過往的游客，“小龍”變得不再孤獨，圓鼓鼓的肚子里裝滿了“食物”，每天都能飽餐一頓?！靶↓垺币矟u漸的融入了城市，為美麗的城市錦上添花。而游客也總是對著“小龍”露出會心的微笑。
以后我每次走到垃圾桶邊，總會感悟到：“原來為城市貢獻力量只是付出一點點改變?！?/p>
繼續(xù)向前走去，我又發(fā)現(xiàn)了一個被人遺忘的垃圾桶，我又飛快的奔回家了……。
樹的心聲小學生篇十二
“電池，你給我滾出去”“哎喲，電池你太臭了”“你們兩個，一個把我悶死了，一個把我壓死了”“我的腰啊”……原來是幾個垃圾在吵架。
吵著吵著，廢紙說：“你這個果核什么用都沒有，一邊去！”于是，果核就到一邊去了，電池看見了說：“你憑什么趕走人家？”廢紙說：“怎么了，不行么？”于是，電池和廢紙吵了起來，電池說：“我很厲害，我含有鋅，二氧化錳等物質，也可以回收的！”廢紙說：“你算什么東西？你知道嗎？你放到土里就會污染這些土地。我1噸廢紙回收，可生產0.85噸再生紙，少砍伐17棵大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米！”就這樣，它們兩個吵了一晚上。
第二天，小主人拿來了兩個垃圾桶，一個是綠色的可回收垃圾桶，另一個是黑色的不可回收垃圾桶。原來是學校發(fā)給小主人兩個垃圾桶。小主人把垃圾桶拿過來，再看看這里的垃圾，說：“誰呀，沒把垃圾分類！”于是，小主人就把廢紙放到了可回收垃圾桶里，把電池包起來放到一個專門放有害垃圾里，果核自己呆在垃圾里，可舒服了！
樹的心聲小學生篇十三
老師，有句話一直憋在我心里不敢和您說，今天我就斗膽悄悄地告訴您吧。說實話，我真的不想再當班長了，做班長的壓力太大了，我擔負不起。剛開始，我以為做班長很好玩，我說他們都會聽，原來并沒有我相像中那么完美，當班長說他們又不聽，反而要來受氣，氣得我都哭了差不多十多次了。
唉，自作自受嘛。您聽了一定會不以為然，做班長有什么不好，既在同學中提高了威信，又在老師心中扎了根?？晌揖陀X得不好，因為做班長的心里壓力太大了，管不好又被老師批評。有時候，不是管不好，而是同學們不聽話，老師照樣批評，我覺得老師不講道理?，F(xiàn)在我才明白，原來是班長要做到帶頭的作用。
樹的心聲小學生篇十四
垃圾桶在咱們的國際扮演著不行短少的人物，人類一吃完、用完的食物、物品，都在我的肚子硬塞，每次，我看見這些“山珍海味”的東西要來了，我的“閻羅王”也跟他一同跟來了。
盡管我不喜愛那些黏黏的東西跑來，我卻酷愛人類幫我洗澡，那種甜而不膩的感覺，讓我覺得對人類那些憤恨都不見了，好舒暢?。?/p>
我也喜愛聰明、英俊的垃圾車哥哥，每次，我的肚子要“生出寶物”的時候，他總是和美麗、聲響香甜的回收車姐姐不謀而合的跑來，他們相互眨眼睛的容貌，讓我不知不覺的笑了起來。當我由于吃太多食物而拉肚子時，擔任醫(yī)師的`垃圾車哥哥總是仔細的醫(yī)治我；當人類將塑料瓶、鋁罐……等，不屬于我擔任的范疇，而害我消化不良的食物，我就會請擔任差人的回收車姐姐來幫我調查是哪一位殺人犯，糟糕的是，那位“殺人犯”，不但逃跑，還當了通緝犯，真是不知死活的家伙！
我覺得咱們應該要好好愛惜、愛惜垃圾桶，當他老了，去當天使了，我就再也見不到他了！不要讓垃圾桶“飽死”。
我是一個廢物桶，整天在旮旯收廢物，一天到晚都挺著一個“啤酒肚”，像個“發(fā)?！钡闹心耆恕?/p>
每天早上，當主人都出去上班、上課時，我肚子里的甲由便在里面，東吃吃、西喝喝；南摸摸、北抓抓的，害我全身像有一千、一萬只的跳蚤在里面咬，癢的要命。我的主人從前為此買了一瓶殺蟲劑要來除蟑，惋惜作用不彰，還讓它們發(fā)生“抗體”呢！
或許有些人會說廢物桶又臟又臭，可是如果沒有咱們每天靜靜的為人們裝廢物，那么人們每天每天制造出這么多的廢物，便無法處理，地球也不再是“藍色水星球”；而是堆滿了廢物的“廢物摩沙”和“廢物水星球”了。
這幾年來，我一向希望能將些塑料瓶，廢紙，鋁罐……等送給我的兄弟姐妹，“塑膠類”、“廢紙類”、“鐵、鋁罐類”……等。但我的主人卻總是將廢物不管三七二十一，一股腦的丟給我這兄長“一般廢物”使得我得挺著一個大肚子，遭到異樣的眼光。
最終，真希望我的主人能好好對我，并將我的希望逐個完成。
樹的心聲小學生篇十五
主持人：在座的以及電視機前的各位觀眾，大家晚上好！我是主持人愛翌。這里是cctv13“心聲”節(jié)目。
都說心靈是一扇窗，打開了，別人能看透窗內的東西，當然你也能看到窗外的景色；關上了，你就猶如有一只井底之蛙。
今天我們的演播廳現(xiàn)場有幸請到了三位不同年齡段的小嘉賓，他們分別是來自安徽大別山小學的麗麗，山東煙臺第八中學的曉強以及國際雙語大學的嬌兒.。掌聲歡迎他們！
（掌聲）。
首先讓我們來聽一下來自四年級的麗麗的心聲。麗麗你好！
麗麗：主持人叔叔好！
主持人：麗麗不哭，那你告訴叔叔你最大的愿望是什么好嗎？
麗麗：我也沒什么大的愿望，就是…（抽噎）就是希望爸爸媽媽能夠帶我去趟公園玩。
主持人：各位留守孩子的家長，希望今天你看到這個節(jié)目以后抽時間回家看看孩子，相信麗麗也說出了您孩子的心聲。不要一味地撲在工作上，有時間多陪陪孩子。他們所需要的不僅僅是爺爺奶奶的愛，更重要的是父愛和母愛。
麗麗：真的？
麗麗：嗯！
主持人：那讓我們再聽一下大哥哥大姐姐的心聲好嗎？
麗麗：好！
主持人：坐在我身邊這位小帥哥是來自八中的曉強，下面讓我們來聽聽他的心聲。掌聲歡迎！
（掌聲）。
曉強：謝謝大家！
我跟我爸媽的關系就跟“青春期撞上更年期”似的，我做什么事情他們都要管！好比說出去買衣服，我看好這件我媽偏說不好，要買那件；說好考完試以后可以玩電腦，之后又反悔了；我自己在家里根本都沒有一丁點兒隱私，抽屜、衣柜、桌子……沒有我媽不翻的地方！
主持人：從滿嘴牢騷曉強的描述可以看出曉強與他的父母之間有著相當大的代溝問題沒有解決，也能體會到他在父母面前的那種壓抑，更能感受到曉強多么希望能夠得到父母的理解和關愛。
如果做為家長不能以身作則，誠信待人，又怎能要求自己的孩子做一個誠實的孩子呢？每個人都有自己的隱私，孩子是因為相信你才不會把東西東藏西塞的不是嗎？難道你偏要等到孩子把所有的東西都藏起來你才會醒悟嗎？心理思想成熟、渴望獨立、逆反心理增強、自我意識增強等等等等，都是青春期綜合癥的表現(xiàn)。孩子有自己的思想是好事，作為家長我們應該尊重他們。只要他們的做法不違反道德準則、危害健康、有有利于自己的身心發(fā)展，我們都應該支持他們。
曉強，你說我說的對嗎？
曉強：對對對！太對了！
主持人：希望電視機前正在觀看我們節(jié)目的曉強爸爸媽媽能酌情采納我提出的意見。
也祝愿你能夠早日與你的父母處好關系。
嬌兒.，下面來跟大家分享一下你的心聲吧！
嬌兒.：大家好，我是來自芝罘大學的王嬌兒.，今年23歲了。我總覺得自己已經(jīng)長大了，或多事情都可以自己解決了?？墒前职謰寢尶偸窃谖业囊恍┥瞵嵤律蠈ξ艺f三道四的，成天嘮嘮叨叨。就比如說在學校下午沒有課，準備給家里打個電話跟媽媽談談心，每次媽媽都總會跟我說“有空別總是玩，多看看書。還有天冷了記得加衣服……”還有，我這年齡段都是找男朋友的時候，但是叫父母一插手，簡直就是掉在水里的棉花――彈（談）不成！
主持人：嬌兒.你的意思是說你嫌你父母嘮叨、對你事事插手是嗎？
嬌兒.：是的。
嬌兒：叔叔，我也不小了，其實你說的這些大道理我都懂?？墒嵌歼@么大了，還叫爸爸媽媽約束著，感覺…好別扭！
主持人：嬌兒，你記著叔叔這幾句話：
你好比一直翅膀略硬的小雛鳥，渴望在外面的世界里翱翔。當你受了傷，家還是你的避風港，最終還是需要你的父母為你療傷。
嬌兒：嗯…（猶豫了一段時間）能！
主持人：在這里請容許我向一些與嬌兒家長類似的家長以及準家長們提些許意見：
孩子長大了，都有了自己的思想。作為家長的我們應該多給他們一些時間，給他們一席空間，也給他們一次機會去實踐，讓他們去動手創(chuàng)造屬于他們自己的明天?。ㄆ睬懫穑?。
各位觀眾，今天的節(jié)目到這里就要告一段落了，如果你在生活中找不到可以談心的知心朋友或有什么解決不了的問題以及一些不方便講的話都可以通過電視機前屏幕下方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們。下一期“心聲”，愛翌與您不見不散！再見！
（注：本文為一篇獨特形式的學生作文，文中所提純屬虛構）。
樹的心聲小學生篇十六
媽媽啊，您是荷葉，我是紅蓮。夜晚，您緊緊的摟著我，讓我天天睡著舒服覺，夢著甜蜜夢。
人間真情，感人肺腑，您給予我的愛比山高，似海深；您給予我的愛是甜的，是酸的，更是偉大的，是您無微不至的照顧使我茁壯成長，讓我體會到了人間的真、善、美。領悟到了生活中的酸、甜、苦、辣。
媽媽，您還記得嗎？有一次我從幼兒園回到家里，正要入睡時，耳朵的疼痛使我不由得“啊”的一聲大叫，那時耳朵真痛??！撕心裂肺的痛，您和爸爸一會兒給我吃瀉火藥，一會兒給我量體溫，一會兒……您和爸爸終于束手無策了！眼看著您那心疼的淚水一滴滴的溢眼眶。我忍著疼痛對您說：“媽媽我不疼，咱們先睡覺吧！”“傻女兒，你耳朵疼忍著，媽媽能不知道嗎？你可是媽媽的心頭肉??！”聽了這句話后，我猛地發(fā)現(xiàn)了母愛的偉大和甘甜。
時光點滴逝去，轉眼間，這件事已經(jīng)過去整整六年了。您對我的愛如泉般襲來，我好像對您說：“媽媽，我愛您！”
樹的心聲小學生篇十七
寒假時，我在看到一位教育工作者寫的一篇《自勝者強》的文章，我看了之后覺得非常有道理，有些感觸也想說一說，希望大人能聽聽我們小孩的心聲。
文章內容里有一句：“考試引導教育，教育只為分數(shù)，讓學子與家長都陷入分數(shù)的“迷思”，也在分數(shù)中“迷失”！”這句話讓我想了很久?！敖逃睘槭裁粗粸椤胺謹?shù)”？類似情況常常發(fā)生在我們日常生活中，只要考試分數(shù)太低，回家就會被父母罵，責備我們不夠用功，有些同學甚至被打，所以，我想大聲對每個家長說：“雖然分數(shù)有高有低，但是，大人只問結果不問過程，考低分換來的只有失望和打罵，你們說公平嗎？”
其實當過學生的人都知道，考試所帶來的壓力很大，學習的目的事為了自己，而不是爭取更高的分數(shù)和別人比較。我希望在學習的路上，大家都能“自勝者強”，也希望師長們能看見我們學習過程的努力，不要再拿我們互相比較了。
俗話說的好：“人比人，氣死人?！痹诒容^的風氣下，我們都承受了過多的壓力，也忘了學習的初衷是為了讓自己更好，而不是打敗對手，期望大家都能抱持“自勝者強”的觀念，做個快樂的學習者。
樹的心聲小學生篇十八
小鳥兒可能干呢??！啄木鳥天天在樹林里飛來飛去’給樹林們治病/把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉,黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲’這樣莊稼才長得好,小鳥的羽毛非常艷麗'它們還會唱些動聽的.歌曲”飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈"
小鳥兒可能干呢！啄木鳥天天在樹林里飛來飛去給樹林們治病”把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉"黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲‘這樣莊稼才長得好”小鳥的羽毛非常艷麗、它們還會唱些動聽的歌曲：飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈：
樹的心聲小學生篇十九
陽光明媚的星期天，一個女孩坐在實驗室里，托著腮，苦思瞑想，她在設計一個神奇的垃圾桶，這個人就是我，神氣的.垃圾桶作文。
這個垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它有許多神奇的功能。瞧！圓形的桶身，橢圓形桶蓋，桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個踏腳板，只要用腳輕輕一踏，桶蓋就會自動打開，這時你將垃圾倒入桶內，按一下紅色按扭，桶身就會轉動起來，這是垃圾在分離還原呢！它將費紙從右面的出口還原成潔凈如新，大小一樣的紙，你可以收集起來重新使用。果皮和塵土，經(jīng)過攪拌，切割加工成了有機肥料，我們可以用它種花種草，小學生優(yōu)秀作文《神氣的垃圾桶作文》。最底部有吸塵器和地面摩擦板，只要你按一下粉色和綠色按扭，吸塵器和地面摩擦板就同時工作，它像一個頑皮的小孩子在地上搖搖晃晃地走來走去，不一會兒它就將地面拖擦的干干凈凈，不留一點兒污跡。看！它頂部還有一個紅色小燈，告訴你吧！它是一個報警器，只要有小偷，它就會發(fā)出“嘟”“嘟”“嘟”的響聲，告訴人們有小偷了。
這個垃圾桶神奇又可愛，它成了媽媽的好幫手。
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