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九年級家長會家長心得體會篇一
近日,我參加了孩子所在學(xué)校的九年級下學(xué)期家長會,這也是我們這個學(xué)期的最后一次家長會。通過這次家長會,我深感家長和學(xué)校之間的合作是孩子良好成長的重要保證,同時也積累了一些有關(guān)家庭教育的體會和心得。
首先,我了解到九年級是孩子中學(xué)學(xué)業(yè)生活的關(guān)鍵時期,這也需要家長和學(xué)校共同攜手支持孩子的成長。在家長會上,班主任詳細(xì)介紹了九年級下學(xué)期的教學(xué)計劃和孩子的學(xué)習(xí)情況。通過了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,我們作為家長能夠更好地了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)而給予他們更有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。
其次,家長會也提醒了我作為父母要適當(dāng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,給予他們更多的支持和鼓勵。在家長會上,有些家長表達(dá)了自己對孩子學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)憂,而有些家長則分享了自己對孩子成長的體會和方法。我從中受啟發(fā),決定更多地關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)和生活,與他們保持更好的溝通,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題。
另外,家長會也讓我認(rèn)識到學(xué)校教育與家庭教育是緊密聯(lián)系的。在家長會上,校方對九年級下學(xué)期的教學(xué)計劃進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并向家長們展示了學(xué)校近期舉辦的不同活動和課程資源。這些有關(guān)學(xué)校的信息讓我明白學(xué)校是一個為孩子提供學(xué)習(xí)資源和成長機(jī)會的重要平臺,而家庭則是起到連接和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校的橋梁。
此外,家長會也是家長之間交流互動的一個良好機(jī)會。在家長會上,我遇到了其他家長,和他們進(jìn)行了交流,分享了各自的育兒經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于孩子教育的想法。這讓我認(rèn)識到,作為家長,我們并不孤獨(dú),在其他家長身上也可以找到共鳴和經(jīng)驗(yàn)的借鑒,互相支持和鼓勵。
最后,在家長會結(jié)束時,學(xué)校還組織了一場有關(guān)家庭關(guān)系與教育的專題講座。這講座從孩子的成長規(guī)律、家庭教育的方法和教育資源的利用等多個方面進(jìn)行了深入闡述,并提供了一些建議和指導(dǎo)。我在講座中學(xué)到了不少有關(guān)家庭教育的知識和技巧,這些對于我們家庭的教育和孩子的成長有著很好的借鑒和指導(dǎo)作用。
綜上所述,通過這次家長會,我認(rèn)識到家長和學(xué)校之間的合作對孩子的成長非常重要,同時也積累了一些有關(guān)家庭教育的體會和心得。我將更多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,積極參與家校合作,并與其他家長溝通交流,不斷學(xué)習(xí)提升自己的育兒技巧和經(jīng)驗(yàn),以更好地指導(dǎo)孩子的成長。我相信,只有家長和學(xué)校共同努力,才能讓孩子獲得更好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。
九年級家長會家長心得體會篇二
家長會是學(xué)校與家庭之間溝通的重要橋梁,而九年級下冊的家長會更是關(guān)乎學(xué)生未來發(fā)展的重要一環(huán)。我作為一位家長,在參加了九年級下冊的家長會之后,深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中,我將以我個人的心得體會為主線,圍繞九年級下冊的學(xué)習(xí)情況、家校合作、學(xué)生發(fā)展、家長參與以及未來規(guī)劃等方面展開討論。
首先,在九年級下冊的家長會中,通過學(xué)生學(xué)習(xí)情況的匯報以及老師的點(diǎn)評與建議,我深刻認(rèn)識到九年級下冊對學(xué)生的要求更高、更加注重學(xué)習(xí)方法與能力的培養(yǎng)。這讓我明白了與初中的前兩年相比,九年級下冊不僅是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期,更是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和解決問題能力的重要階段。因此,我決心要在家庭教育中更加注重引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
其次,在家庭與學(xué)校的合作方面,我在家長會中受到了很多啟發(fā)。在家庭教育中,學(xué)校的角色遠(yuǎn)不僅僅是傳授知識和教學(xué)管理的層面,更重要的是學(xué)校要與家庭緊密配合,共同培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。因此,我認(rèn)識到要積極與學(xué)校保持聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校的教育理念和方法,與學(xué)校積極互動,共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。
第三,學(xué)生的發(fā)展是家長會的重要議題之一。在家長會中,老師們分享了學(xué)生在九年級下冊中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并提出了對學(xué)生的肯定和建議。通過家長會,我明確了提供學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會和資源對于他們的成長至關(guān)重要。因此,為了支持學(xué)生的興趣愛好和特長發(fā)展,我決心要做好家庭教育工作,為學(xué)生提供更多的機(jī)會和資源。
第四,家長的參與對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。在家長會中,我看到了許多家長積極參與學(xué)?;顒雍驼n程輔導(dǎo)的案例。這讓我認(rèn)識到,作為家長,我們不能只是把教育責(zé)任全然交給學(xué)校,而是要積極參與學(xué)?;顒?,與老師和其他家長共同關(guān)心和教育孩子。因此,我決心要更加關(guān)注學(xué)校的通知和活動,并盡力參與其中,與學(xué)校保持良好的溝通和合作。
最后,家長會也提醒了我要為未來的規(guī)劃做好準(zhǔn)備。在家長會中,學(xué)校對于高中選擇與職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容進(jìn)行了簡要的介紹。這讓我認(rèn)識到,在學(xué)生的人生道路上,高中和職業(yè)選擇是一項重要的決策,需要家長和學(xué)校共同關(guān)注和指導(dǎo)。因此,我決心要與孩子共同探討未來規(guī)劃和職業(yè)選擇,幫助他們明確自己的興趣和目標(biāo),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
在九年級下冊的家長會中,我收獲了很多啟發(fā)和感動。學(xué)校的教育理念和方式給予了我很多思考,也讓我明白家庭與學(xué)校的合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要方面。通過參與家長會,我更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭教育以及未來規(guī)劃,為孩子的成長和發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
九年級家長會家長心得體會篇三
近年來,在網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展的推動下,線上家長會成為了學(xué)校與家長之間有效溝通的新方式。九年級線上家長會作為一種新型的家校聯(lián)系方式,在疫情期間得到了廣泛應(yīng)用。我作為一名家長,參加了九年級線上家長會,深刻體會到了這種新型家校聯(lián)系的優(yōu)勢和不足之處,并得出了一些心得體會。
首先,九年級線上家長會縮短了家長與學(xué)校之間的距離。傳統(tǒng)的家長會通常要求家長們親臨學(xué)校,面對面地與教師交流。然而,忙碌的工作和生活壓力使得很多家長們無法騰出時間參加家長會。而線上家長會則打破了時間和空間的限制,家長們只需要在規(guī)定的時間內(nèi)上網(wǎng)登錄,就能與教師進(jìn)行互動交流。這樣一來,不僅方便了家長們,也為學(xué)校提供了更多的交流機(jī)會,增強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的聯(lián)系。
其次,九年級線上家長會為家長提供了更多的參與機(jī)會和信息透明度。在線上家長會上,學(xué)校會公布一些重要的信息和學(xué)校動態(tài),家長們能夠及時獲取到這些信息。同時,家長還能提前了解到學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)模式,為孩子的學(xué)習(xí)計劃和升學(xué)方向做出更加科學(xué)的決策。此外,學(xué)校的在線上家長會中往往包括了專家或老師的講座,家長們可以通過這種方式進(jìn)一步了解到教育方面的知識和經(jīng)驗(yàn),提升育兒能力。
然而,九年級線上家長會也存在一些問題。首先,線上交流的效果可能會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響。在家庭條件不好或網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況下,線上家長會無法順利進(jìn)行,家長們將無法與學(xué)校進(jìn)行有效交流,這給溝通帶來了一定的困難。其次,線上家長會的局限性也不可忽視。面對電腦屏幕,與教師進(jìn)行視頻交流,與面對面交流相比,很難產(chǎn)生良好的親和力和情感共鳴。這種虛擬交流的方式,可能會影響到家長對教師和學(xué)校的信任感與信心。
綜上所述,九年級線上家長會是一種新興的家校聯(lián)系方式,有著諸多的優(yōu)勢和不足。通過線上家長會,我們家長們可以更方便地與學(xué)校進(jìn)行交流,并獲取到更多有關(guān)學(xué)校和孩子學(xué)習(xí)的信息;同時,也使得學(xué)校與家長之間的距離變得更近。然而,線上家長會也存在一些問題,比如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的限制和缺乏面對面的交流親近感。因此,學(xué)校在使用線上家長會時應(yīng)盡量解決這些問題,提高線上家長會的質(zhì)量和用戶體驗(yàn),從而更好地服務(wù)于家校交流的目的。同時,我們家長也應(yīng)該積極參與線上家長會,與學(xué)校建立緊密的聯(lián)系,為孩子的成長和學(xué)習(xí)加油助力。
九年級家長會家長心得體會篇四
最近,我參加了我的孩子所在學(xué)校舉辦的九年級學(xué)生家長會。這是一次很有意義的經(jīng)歷,我在這里不僅聽到了學(xué)校的教育理念和措施,還了解了我的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。我感謝學(xué)校給我們這個機(jī)會,讓我更好地了解我的孩子和學(xué)校的情況。
第二段:獲得的收獲。
在家長會上,學(xué)校詳細(xì)介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、近期的學(xué)?;顒?、教育改革方案等內(nèi)容。我從中了解到許多讓人非常欣慰的信息,比如我的孩子在班上表現(xiàn)良好,深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)校也在不斷改善和完善教學(xué)體系,使得每一個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和教學(xué)幫助。這讓我更加放心地把孩子交給學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校真的在盡力為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
第三段:家長應(yīng)該做的事情。
在家長會上多次強(qiáng)調(diào)的一個觀點(diǎn)是,家長和學(xué)校應(yīng)該形成良好的合作關(guān)系,達(dá)成共識、互相支持。作為家長我們要積極配合老師的工作,參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,發(fā)揮自己的力量,為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。同時,在孩子不如意時,要給予鼓勵和支持,讓他們自信地面對困難和挫折。
第四段:建議和改進(jìn)建議。
在家長會的最后,學(xué)校也就接下來的工作提出了一些建議和改進(jìn)建議。這些建議包括加強(qiáng)師生溝通,強(qiáng)化班級協(xié)作,完善教學(xué)規(guī)劃,建立校園文化等等。我認(rèn)為這些建議非常實(shí)際,能夠幫助學(xué)校更好地服務(wù)于學(xué)生,也提高了家長對學(xué)校的評價和信任度。
第五段:總結(jié)。
總而言之,這次的家長會是一次很值得參加的活動。通過家長會,我得以了解我的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、了解學(xué)校的教育思想和措施等,更加了解孩子在學(xué)校里的情況,也得到了幫助孩子更好地成長的建議。未來,我也將積極參與和支持學(xué)校的活動,與學(xué)校一起為孩子的未來攜手并進(jìn)。
九年級家長會家長心得體會篇五
近年來,隨著科技的迅猛發(fā)展,越來越多的學(xué)校開始嘗試線上家長會的形式,以解決傳統(tǒng)家長會所面臨的種種問題。作為一名九年級學(xué)生家長,我在最近一次線上家長會中有了一些收獲和體會。在這篇文章中,我將分享我對九年級線上家長會的心得體會。
首先,九年級線上家長會為我提供了一個了解孩子教育狀況的機(jī)會。在傳統(tǒng)的家長會中,由于學(xué)校場地的限制,往往只能提供有限的座位,很難滿足所有家長的需求。而線上家長會則打破了這種限制,每個家長都可以通過互聯(lián)網(wǎng)參加會議。這為我提供了一個難得的機(jī)會,可以與孩子的班主任和各科老師面對面交流,詳細(xì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。通過線上家長會,我了解到孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題,并與老師共同探討解決之道。
其次,線上家長會為我提供了與其他家長交流的平臺。在傳統(tǒng)的家長會中,我很少有機(jī)會與其他家長交流,尤其是那些與我在同一班級和年級的家長。然而,在線上家長會中,我可以方便地與其他家長聊天、交流,分享彼此的教育經(jīng)驗(yàn)和育兒心得。通過與其他家長的交流,我得以更全面地了解孩子所在班級的現(xiàn)狀和家長的普遍關(guān)注點(diǎn),使我更有信心地應(yīng)對教育過程中的各種挑戰(zhàn)。
第三,九年級線上家長會提高了會議的效率。在傳統(tǒng)的家長會中,由于人數(shù)眾多,繁瑣的流程和陳述往往會讓會議時間拉得很長。而線上家長會通過電子設(shè)備連線參加,避免了人員移動、時間限制等各種限制因素,使得會議的進(jìn)行更加高效。此外,線上家長會往往有明確的議程和時間安排,每個家長都能按時參加并表達(dá)觀點(diǎn),保證了每個家長的權(quán)益。
第四,線上家長會使得家長更加便利地參與孩子的教育。在傳統(tǒng)的家長會中,往往需要家長親自前往學(xué)校,投入較多的時間和精力。對于一些忙碌的家長來說,參加家長會可能會帶來不小的困擾。而線上家長會則可以超越時間和空間的限制,讓家長在任何地方參加,有效地解決了傳統(tǒng)家長會的不便之處。這使得家長更加便利地參與孩子的教育,并更好地與學(xué)校保持互動,共同關(guān)注孩子的成長。
最后,九年級線上家長會使我更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式。通過線上家長會,我能夠聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,了解學(xué)校的教育改革和發(fā)展方向。同時,老師們也會詳細(xì)介紹他們所采用的教學(xué)方法和教育理念,幫助我們更好地理解和支持孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)。這讓我深感孩子所在的學(xué)校是一個積極進(jìn)取、注重教育質(zhì)量的地方,讓我更加堅定地支持和配合學(xué)校的工作。
綜上所述,九年級線上家長會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過家長會,我更了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與其他家長交流經(jīng)驗(yàn),提高了會議的效率,更加便利地參與孩子的教育,并深入了解學(xué)校的教育理念。相信隨著科技的不斷發(fā)展,線上家長會會越來越普遍,為家校溝通搭建更加便捷和高效的平臺。
九年級家長會家長心得體會篇六
上周末,我參加了我孩子所在學(xué)校舉辦的九年級家長會。會上,老師們講述了孩子在上一個學(xué)期取得的成績和學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn),并提出了建議和期望。作為一名家長,我深刻意識到了教育孩子不是單靠老師,而是需要家長和學(xué)校共同努力。
第二段:家長與老師的密切合作。
在家長會上,老師強(qiáng)調(diào)了家長與老師之間的密切合作,他們在孩子學(xué)業(yè)方面一道攜手努力。老師們提供了一些能夠幫助家長促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)的方法。例如如何幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃,如何監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程,以及如何根據(jù)不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格教育孩子。家長們能夠通過與老師的密切合作,了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程并對其進(jìn)行監(jiān)督。家長也應(yīng)該積極主動地與孩子交流,發(fā)現(xiàn)孩子需要幫助的地方,并及時與老師溝通。
第三段:孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性。
在家長會上,老師們特別提到了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性。孩子在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有自己的方法和習(xí)慣。在學(xué)校和家庭中,嘗試讓孩子獨(dú)立思考和解決問題,而不是過分依賴?yán)蠋熀图议L的幫助。在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的過程中,家長需要給予孩子一定的自由和信任。家長不能一味地?fù)?dān)心孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績,而要給予孩子足夠的時間發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。
第四段:家長的參與與支持。
除了重視孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,家長還應(yīng)該應(yīng)該積極參與和支持教育。比如,與孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),同時為孩子提供接地氣的支持和幫助,在孩子有疑問時,家長可以輔導(dǎo)并解答疑問。此外,家長還要關(guān)注孩子的情緒和發(fā)展,幫助孩子發(fā)展和完善自己的興趣愛好和才能。
第五段:結(jié)論。
總之,這次九年級家長會對于我們家長來說是一次很成功的經(jīng)驗(yàn)。家長會的主要目的是幫助我們家長和老師之間建立更加有效的溝通,共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。家長們應(yīng)該花時間與孩子一起溝通、提供指導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)支持和鼓勵,讓孩子在學(xué)習(xí)中取得更好的成績,并朝著自己的目標(biāo)和夢想前進(jìn)。
九年級家長會家長心得體會篇七
隨著孩子成長的腳步,我們作為家長的責(zé)任也越來越重大。孩子的學(xué)習(xí)成績關(guān)系到他們的未來發(fā)展,因此我們參加了九年級下冊的家長會,以了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題。通過這次家長會,我深切感受到了家校合作的意義、孩子們的進(jìn)步以及家長的優(yōu)勢與不足。
首先,這次家長會讓我意識到了家校合作的重要性。在會上,班主任詳細(xì)介紹了各門功課的教學(xué)情況和孩子們的學(xué)習(xí)情況。他強(qiáng)調(diào)了家長和老師的合作對于孩子的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。通過與老師的交流,我們明確了在學(xué)習(xí)過程中如何與老師保持溝通、如何更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時,我們發(fā)現(xiàn)讓孩子知道家長對他們學(xué)習(xí)的重視是非常有益的。因此,我們決定更加積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程,與孩子保持有效的溝通,共同幫助他們更好地發(fā)展。
其次,這次家長會讓我看到了孩子們的進(jìn)步。在會上,老師們紛紛稱贊孩子們九年級下半學(xué)期的成績進(jìn)步明顯。孩子們在各科目中展現(xiàn)出了很大的進(jìn)步,特別是在數(shù)學(xué)和英語方面。這讓我們作為家長倍感欣慰。不僅如此,老師還提到了一些孩子們參與校園活動、積極參加競賽、發(fā)展興趣愛好的事例,這些都讓我看到了孩子們的全面發(fā)展。我們對孩子的努力和成長感到驕傲,同時也更加堅定了我們在孩子成長過程中的支持和鼓勵。
然而,參加家長會也讓我認(rèn)識到了自己作為家長的優(yōu)勢與不足。在與老師和其他家長進(jìn)行交流的過程中,我意識到家庭教育對于孩子的成長起到了重要作用。與老師和其他家長的交流中,我了解到一些家長通過與孩子的密切互動和引導(dǎo),培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)。而在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如在幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃方面還有待改進(jìn)。通過參加家長會,我對自己作為家長在孩子教育中的角色有了更加深入的認(rèn)識,并且也意識到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
最后,這次家長會也給我提供了一個機(jī)會與其他家長交流和溝通。在會場上,我們不僅相互交流了孩子的學(xué)習(xí)情況,還一起討論了一些教育問題和互相分享了一些教育經(jīng)驗(yàn)。通過與其他家長的交流,我收獲到了很多有關(guān)教育的信息和經(jīng)驗(yàn)。與其他家長的交流也讓我意識到了有很多不同的教育方法和觀念,這對于我們更好地幫助孩子成長是非常有益的。
總而言之,這次家長會讓我深刻地認(rèn)識到了家校合作的重要性、孩子們的進(jìn)步以及自己作為家長的優(yōu)勢和不足。我將會更加積極地參與孩子的學(xué)習(xí)過程中,與老師保持溝通、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且努力提高自己的教育水平,為孩子的成長提供更好的支持。同時,我也將繼續(xù)與其他家長進(jìn)行交流和溝通,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,為自己在教育孩子的道路上加油鼓勁。
九年級家長會家長心得體會篇八
尊敬的各位家長:
你們好!首先,我代表學(xué)校50余名教職工,對各位在百忙中能抽出時間來我校參加九年級畢業(yè)班家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!有很多家長可能會認(rèn)為幾天就考試了,家長會還有什么開常。都已經(jīng)這樣了。還能怎么樣?如果說有這種思想的家長就錯了,大錯特錯。初中教育只是你們子女成長中的一個小轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢業(yè)了,并不意味著結(jié)束了,反而是他們?nèi)松械囊粋€新的啟點(diǎn)。今天你們來了,證明你們對你們的子女是關(guān)心的、負(fù)責(zé)的,所以在此請同學(xué)們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來。
今天請各位家長來,主要有三個目的。
一是明確本次上縣城考試安全管理責(zé)任。
二是給各位家長和您孩子做一個簡單的人生規(guī)劃。
三是讓家長和老師們做最后一次關(guān)于您子女的情況交流,
首先,我簡單的介紹一下學(xué)校工作的相關(guān)情況和工作下學(xué)期的工作思路。
一,基本情況。
我?,F(xiàn)有教職工52人,其中高級教師12名,一級教師20名,二級教師20名,本科及上要學(xué)歷教師35名,???7名。
二、下學(xué)期的工作思路。
1、學(xué)校將加大學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣教育,從一點(diǎn)一滴開始,一個口、一把牙刷、一雙鞋子的擺放開始。
(床上一切)。
2、大力整治手機(jī)進(jìn)入校園、吸煙、臟話等現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格校牌出入管理制度、規(guī)范請假條。
4、感恩教育。
初中三年,說長不長——說短也不短。細(xì)算一下。在這600多個日日夜夜,我們的學(xué)校管理人員,我們的班主任老師,我們的科任老師一直守護(hù)著、關(guān)心著你們的子女,也許管理中您有可能被叫到學(xué)校來配合教育,也許老師在電話上由于心急,擔(dān)心您的子女而語氣過重。但我們和您們的目標(biāo)一樣都是希望把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下面以熱烈的掌聲有請我們35班的班主任秋賞瓊老師到臺前來。秋老師于2007年參加工作,一直是我校的優(yōu)秀班主任老師和教學(xué)骨干。(身體不便,但沒有請假,一直堅持要把同學(xué)們帶到最后,可見秋老師用情之深,愛生如子,所以希望同學(xué)們把這份愛和情感銘記于心,以自己最大的努力考出最優(yōu)異的成績來回報他們。)下面有請36班班主任王文老師。王老師也是2007年參加工作,現(xiàn)任我們學(xué)校的教導(dǎo)主任,教學(xué)中成績突出,工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)勤奮,生活中謙虛助人,而這些優(yōu)秀的品德深深地影響著36班的所有同學(xué),將會是你們一生的財富。下面有請我們37班的班主任梁巧老師。梁老師雖然才參加工作兩年,但不管在教學(xué)中和班級管理中,思路清晰、方法多樣,她是我們年輕教師中成長最快,成績最優(yōu)異的優(yōu)秀教師,對每位同學(xué)都嚴(yán)愛相結(jié)。在兩年的相處中我相信37班的同學(xué)們已經(jīng)感受到了梁老師對你們的關(guān)心和用心良苦,同學(xué)們你們知道梁老師送給你們禮物,筆座上面的兩句話是什么意思么。天行鍵。地勢坤,清華校訓(xùn),我們不能每一個同學(xué)都能。但我相信在梁老師的期望下。我們37班的同學(xué)一定能展翅高飛,走出屬于自己的一條光明的人生路。所以在此請各位家長和同學(xué)們以熱烈掌握感謝三年來一直陪伴我們的所有老師,祝愿他們身體健康、工作順利,家庭幸福,心想事成。
最后;
忠墾的給家長們一個建議。我們必須要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢,就業(yè)大形勢,個人發(fā)展大形勢。社會越發(fā)展,對個人素質(zhì)要求就越高??炭嗲髮W(xué),接受更高級別的教育,提升個人發(fā)展的潛質(zhì)就越來越重要。讀書不是人生的唯一出路,但可以肯定的說,是最佳的出路之一,最佳的發(fā)展道路之一。所以決不能受社會上“讀書無用論”的影響。如果說考上高中的繼續(xù)學(xué)業(yè),上不了的,我們有很多選擇,職業(yè)教育現(xiàn)在快速發(fā)展……習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):職業(yè)教育,讓每個人都有人生出彩的機(jī)會。李克強(qiáng)總理講話強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育大有可為也應(yīng)當(dāng)大有作為。昭通市委楊亞寧書記來昭通在兩個月之類就召開了關(guān)于職業(yè)教育的相關(guān)會議達(dá)六次以上,永善縣政府高度重視,書記縣長聽取相關(guān)報告后,分管教育的王副縣長于6月19日召開了由各中學(xué)校長、鄉(xiāng)政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的關(guān)于永善縣2017年職業(yè)教育招生專題會議,縣教育局先后召開相關(guān)會議達(dá)五次。所以,讓每一個不能升學(xué)的孩子上學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識技能,是每一個家長應(yīng)盡的義務(wù),是每一個學(xué)生享有的權(quán)利。也就是說從今年開始,我們所有不能考上高中的學(xué)生必須選擇接受職業(yè)教育。讓他們學(xué)會技能,能謀生路,能自主發(fā)展。所以希望在坐的各位家長,本著對自己家庭負(fù)責(zé),對子女的未來負(fù)責(zé)。不能中斷他們的求學(xué)路。
我代表全校師生,祝各位家長工作順利,家庭幸福,心想事成!謝謝大家的光臨!
九年級家長會家長心得體會篇九
九年級學(xué)生承擔(dān)著在20xx年中考再創(chuàng)造佳績,實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)目標(biāo)重任。為了更好地開展九年級的教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家長、學(xué)校交流與合作,明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任,形成共同教育的合力,幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃,為20xx年的中考提供堅強(qiáng)動力,現(xiàn)決定20xx年11月30日(星期五)上午8:30時在富源中學(xué)召開九年級全體學(xué)生家長會。
家校合力全力備考20xx年中考創(chuàng)造佳績。
1、時間:11月30日上午8:3011:30。
3、出席對象:學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體九年級教師、家長。
1、學(xué)年組長致辭歡迎家長,宣布家長會開始。
2、介紹主席臺前就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)年組長講話。
5、家長回到教室,參加班級家長會(班主任匯報、科任教師發(fā)言、家長發(fā)言和交流等)。
1、制定《家長會活動方案》和《家長會通知書》,組織召開班主任會議,布置會前準(zhǔn)備工作。
2、班主任要重視本次家長會,有創(chuàng)意地策劃一下班級家長會,在黑板上寫好歡迎詞,營造氣氛,構(gòu)思好發(fā)言稿。(班主任負(fù)責(zé))。
3、要求每位學(xué)生寫好《給家長的一封信》,內(nèi)容為感恩父母的養(yǎng)育、中考目標(biāo)、在校的表現(xiàn)及想對父母說的話,用信封裝好或制作成卡片,家長會時由班主任交給家長。(班主任負(fù)責(zé),語文教師指導(dǎo))。
4、各班級準(zhǔn)備好學(xué)生個人階段考成績單(成績不做排名,家長確實(shí)想了解孩子排名的可以單獨(dú)告知)發(fā)給家長。(班主任負(fù)責(zé))。
1、本次家長會是中考備考的一次重要會議,也是九年級的第一次家長會,要求各班主任用心組織、精心策劃、細(xì)心服務(wù),把家長會開好,讓家長愿意而來,滿意而歸。
2、全體九年級教師全程參加家長會(家長見面會時教師自帶椅子,班級匯報會時所有科任教師要在任教的班級做發(fā)言)。
九年級家長會家長心得體會篇十
尊敬的各位家長:
下午好!
感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說的“家園共育”。
今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。
九年級家長會家長心得體會篇十一
晚上好!首先,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,你們的子弟在八年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。即將迎來初中關(guān)鍵而又緊張的最后一年。九年級對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,其未來命運(yùn)如何走向這一年至關(guān)重要。這也是我們今晚召開家長會的主要目的。我們愿與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析你們子弟在校的學(xué)習(xí)和生活狀況,希望通過家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的6月17日的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我今天發(fā)言的主題是:三力合一共創(chuàng)佳績、家校攜手共創(chuàng)輝煌!下面我就這個主題講以下幾個問題。
朱校長就春暉學(xué)校學(xué)洋思情況作簡要介紹。
這學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了二次月考,一次期中、期末考試;還有各科老師自己進(jìn)行的單元測驗(yàn)和學(xué)科階段性考試。所有考試的試卷都批閱不隔夜,講解訂正不隔天。每次考試我們班級都取得了較好的成績:年級前50名、120名、160名、200名都超越平均數(shù)。
可以說94班的學(xué)風(fēng)是比較正的,老師的教的還是負(fù)責(zé)的。在這一學(xué)期通過任課老師的辛勤的培養(yǎng)及同學(xué)們的努力下,取得了較好的成績,這是值得肯定的。但是我們并不能就此樂觀,比較多的同學(xué)原來的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在平時的學(xué)習(xí)中還存在一些問題,比如:
1、在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,不少學(xué)生沒有能充分利用我校教師全天候在身邊的得天獨(dú)厚優(yōu)勢和資源。
2、盲目自信,自認(rèn)為自己某些科的成績還不錯,課堂也不認(rèn)真聽講,課下也不努力,或不知道怎么努力,這樣吃老本。這就講到補(bǔ)課問題,有的孩子,就是由于提前補(bǔ)了一點(diǎn),對新課內(nèi)容有一點(diǎn)了解,反而在老師系統(tǒng)上的時候,課堂也不專心了,作業(yè)也不認(rèn)真做了!
3、關(guān)于補(bǔ)課問題。在我校早晨有兩節(jié)早自習(xí),每天玩晚上各門主科都有老師上課,這些都是免費(fèi)的家教,況且還都是執(zhí)教老師,不管從了解程度還是從責(zé)任心上來說都是很到位的。只要您孩子肯學(xué)、肯問,他一定會有很大的進(jìn)步的。
4、學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。
5、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。
6、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。
另外,本班有較多的同學(xué)心浮氣燥,驕傲自滿、狂妄自大,成績極不穩(wěn)定,從這次的月考成績就可以看出,一部分同學(xué)成績出現(xiàn)了較大的波動。
從月考中還反映了一個問題,就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、化學(xué)、及英語上,希望家長要引起高度重視,中考是以等級分來進(jìn)行錄取的,如果有一、二門偏科就非常危險,而且隨著復(fù)習(xí)的深入,各學(xué)科的容量加大,難度加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化會更加嚴(yán)重。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,就會出現(xiàn)不思進(jìn)取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也會出現(xiàn)不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題。請家長配合教育。
希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)。
1、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別學(xué)生中,有早戀、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。并請家長要密切關(guān)注孩子的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無小靈通手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。
子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在2020年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,正確看待孩子的成績,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。否則會挫傷他的自尊心的。
5、希望各位家長能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系,及時了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。(列舉一些家長)。
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
祝各位家長:身體健康!工作愉快,合家歡樂!
九年級家長會家長心得體會篇十二
各位家長、各位老師:大家好!
熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學(xué)校參加九年級部分家長座談會,共商教育教學(xué)大計,在此我代表九年級段全體老師對你們的到來表示忠心的感謝!各位家長,孩子的成功,需要我們共同創(chuàng)造,老師的認(rèn)真教學(xué)、家長對孩子的支持與關(guān)心這兩點(diǎn)是很重要的。今天我們召開這次家長會的目的是為了想加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,架起我們溝通的橋梁,分析我校九年級現(xiàn)狀以及奮斗目標(biāo),努力爭取明年的中考取得優(yōu)異成績,要求各班建立家長委員會,希望家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,形成家校攜手,共同商討教育大計,共同承擔(dān)教育責(zé)任,讓學(xué)生們有個安全、舒適的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,科學(xué)有效地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個階段,也是他們一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,可以說九年級的一年中學(xué)生努力與否,家長是否關(guān)心孩子生活與學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)成績是否有進(jìn)步,直接影響著明年升學(xué)考試的成功與失敗。大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學(xué),學(xué)生生源、家長對孩子的關(guān)心、孩子受教育時間,往往不如城鎮(zhèn)中學(xué),然而考試卻同樣的試卷,在這種情況下我們怎么能與其他學(xué)校同競爭呢?而面對著激勵競爭,我們不能不思考,如何提高教育教學(xué)質(zhì)量?如何使明年的中考學(xué)生能考出更好的成績?這是我們每位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,家長們共同關(guān)心的問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心支持九年級段的工作,并作為重點(diǎn)工作來抓,在科任教師安排方面給予認(rèn)真考慮,你們要對我們的教師教學(xué)方面要給予信任、放心。我們學(xué)校九年級有六個班級,學(xué)生都是來源于農(nóng)村還有一些外來民工子女,有些父母忙于生計,對孩子的關(guān)心、教育也不夠,沒有很好了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)情況,目前升學(xué)競爭情況等,別人都在不斷努力,擠時間并由家長委員會出面請老師組織學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)工作,而我們在這方面還做得不夠,這給我們教育帶來了難度,也影響中考競爭的優(yōu)勢,今天來參加家長會的都是一些優(yōu)秀學(xué)生家長,你們對孩子的教育相對來說可能重視些,這很好,九年級這一年是非常關(guān)健的一年,我們必須教育孩子要努力拼搏,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),在學(xué)習(xí)上、教育投資上要給予大力支持。重點(diǎn)高中、普通高中正取的學(xué)生數(shù)指標(biāo)也不是很多,要想你的孩子考上重點(diǎn)高、普高正取上線,也不是一件容易的事,需要孩子們要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮,提高自己綜合素質(zhì),提高自己的成績,并且還要有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)考技能才能取勝,我想今天來參加會議的家長們,你們的孩子相對來說都比較優(yōu)秀,明年升學(xué)考試希望更大,只要家長們在這一年中多關(guān)心孩子,多關(guān)心教育,充滿自信,不斷激勵孩子,你們的孩子成功希望會更大的,借此機(jī)會談五點(diǎn)要求與建議:
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要重視,對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,關(guān)注與品行不正的人交朋友沒有,在校是否遵規(guī)守紀(jì),是否經(jīng)常在家打游戲,長時間的看電視,看一些不良書籍沒有,如果存在嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康與學(xué)習(xí)的不良行為,家長要給予批評教育,并努力糾正其不良行為。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。
三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要,班級也一樣,沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境勢必影響著學(xué)習(xí)效率。比如有個別家長在孩子關(guān)健時刻,兩人有時吵吵鬧鬧,家庭不和睦,影響孩子的情緒,這樣當(dāng)然影響孩子學(xué)習(xí),或者房間外面很吵,嗓音很大也會影響孩子學(xué)習(xí)的。
四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,不僅與班主任交流還要有科任老師交流,有空也可來學(xué)校與老師談?wù)?,如果忙也可通過電話與老師交流一下,了解孩子在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、班級中的位置與及段里的位置,每次考試完后,你們都要問一問孩子的學(xué)習(xí)情況,家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。同時更好的了解孩子學(xué)習(xí)情況,以便更好的鼓勵與監(jiān)督孩子,促進(jìn)孩子更好地進(jìn)步。
五、建立家長委員會,與班主任商討是否能組織開展課外輔導(dǎo)。
我們知道,一些城鎮(zhèn)中學(xué)的九年級教師都在加班加點(diǎn)地與部分家長協(xié)助,組織學(xué)生的課外輔導(dǎo),比如星期六,有些還有在外面辦晚自學(xué),還有些家長送孩子去請家教,而我們農(nóng)村學(xué)校,條件限制,這些都沒做,雖然教育部門對教師的這么做不支持,但是人家都這么地去做了,而我們?nèi)绻稽c(diǎn)沒反映,中考又是一樣,同樣的試卷,怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮,所以今天請大家過來,想大家與班主任商討商討,有沒有什么辦法讓部分學(xué)生多學(xué)點(diǎn),有沒有必要開展一些課外輔導(dǎo)讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn),進(jìn)行一些交流與探討。
六、有關(guān)收費(fèi)問題。
各位家長,學(xué)生在九年級學(xué)習(xí)中,我們各科任老師能要配一些練習(xí)資料和配套的復(fù)習(xí)書之類的,比如上個學(xué)期未我們九年級由于提前教一部分九年級教材,都配了一些復(fù)習(xí)配套教材,費(fèi)都還沒收的,如果科任老師收取的話要給予配合支持,如果覺得孩子騙你,你可與有關(guān)收費(fèi)的老師聯(lián)系證實(shí)一下到底是多少?防上個別孩子騙家長。明明收20的,騙家長說收30元等情況。我們段里的一些收費(fèi)都要經(jīng)過認(rèn)真考慮的,到時這個學(xué)期有什么收費(fèi)一點(diǎn)的希望家長務(wù)必給予支持,希望你們配合我們的工作,有利于我們班主任及段工作的順利開展。
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,讓我們架起學(xué)校與家長溝通的橋梁,共同關(guān)心孩子的成長!
最后,祝大家工作順利,身體健康,祝你的孩子健康快樂地成長!謝謝!結(jié)束語:各位家長,感謝你們來學(xué)校參加家長會,今天你們的到來,也體現(xiàn)了你們對教育的重視、對孩子的關(guān)心,謝謝你好!接著請各位家長跟你們孩子的班主任到各自的教室去,由班主任主持,談?wù)劙嗉壍囊恍┣闆r,成立家長委員會,對如何更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一些商討,對是否要必要組織一些課外輔導(dǎo)進(jìn)行一些探討。
最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,祝你們的孩子學(xué)業(yè)有成!我們?nèi)w集中到此結(jié)束!
九年級家長會家長心得體會篇十三
(1)簡述香港、澳門回歸的史實(shí),說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
(2)了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí),認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。
[教學(xué)目標(biāo)]。
一、知識與能力。
(1)通過對“一國兩制”構(gòu)想的`提出和香港、澳門回歸祖國的歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
(2)通過回顧臺灣的歷史和分析海峽兩岸的現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)的能力。
二、過程與方法。
(1)通過情景體驗(yàn),感知港澳回歸的過程,認(rèn)識“一國兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基本方針,加深對香港澳門回歸的歷史意義的理解。
(2)運(yùn)用討論法,感知臺灣兩次被外國侵占又兩次回歸的史實(shí)及海峽兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流日益增多的現(xiàn)實(shí),認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。
三、情感態(tài)度與價值觀。
(1)“一國兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,圓滿解決歷史遺留問題的最佳選擇,是中國共產(chǎn)黨實(shí)事求是精神的具體體現(xiàn)。
(2)通過了解香港、澳門回歸祖國的過程,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的堅定決心。
[重點(diǎn)和難點(diǎn)]。
重點(diǎn):香港、澳門的回歸,臺灣與祖國大陸關(guān)系的發(fā)展。
難點(diǎn):怎樣理解“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
[課時]。
1課時。
[教學(xué)方法]。
啟發(fā)式教學(xué)。
[教學(xué)過程]。
課前引導(dǎo):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)”,大家回顧一下,黨和政府為了加強(qiáng)各民族之間的團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同繁榮,采取了哪些政策和措施?學(xué)生回答后,教師指出:在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的同時,黨和政府也努力尋求實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的途徑和方式,從而有力地推進(jìn)了祖國統(tǒng)一大業(yè)。
導(dǎo)入新課。
一、“一國兩制”的構(gòu)想與實(shí)踐。
1、構(gòu)想的提出。
2、構(gòu)想提出的歷史意義。
二、港澳回歸。
1、中英、中葡《聯(lián)合聲明》。
2、香港、澳門回歸。
3、港澳回歸的歷史意義。
三、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展。
1、臺灣海峽兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流日益增多。
2、臺灣和祖國大陸最終必將統(tǒng)一。
[小結(jié)]。
九年級家長會家長心得體會篇十四
一、會議時間:
11月28日晚上7點(diǎn)(18:30簽到)會議地點(diǎn):本班教室。
二、基本主題:
展示感恩溝通成長。
三、會議目的:
1.讓家長了解孩子進(jìn)入九年級以來在鵬誠學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長等各方面的表現(xiàn)。
2.構(gòu)建家長與孩子交流平臺,讓孩子和家長互相傾吐心聲,彼此心靈相通,幫助雙方構(gòu)建和諧幸福的親子關(guān)系。
3.就部分家長與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo),為家長科學(xué)地教育孩子提供策略,為孩子更好地理解家長給予引導(dǎo),最終促進(jìn)孩子身心健康成長。
四、會前準(zhǔn)備:
1.做好課件,準(zhǔn)備好相關(guān)音樂、視頻和材料。2.培訓(xùn)主持人,擬好串詞。
3.通知家長會時間,提前幾天確認(rèn),對不能到會的家長要一一電話聯(lián)系,確保參會率。
4.教室環(huán)境布置:前黑板寫主題,后黑板寫歡迎標(biāo)語,側(cè)黑板制作與家長會主題相呼應(yīng)的文字語錄。5.會議服務(wù):準(zhǔn)備水杯和倒水的學(xué)生;準(zhǔn)備簽到表和負(fù)責(zé)簽名的學(xué)生;安排幾名同學(xué)在教室門口迎接;安排幾名同學(xué)引導(dǎo)家長就座。
6.安排學(xué)生擬寫給父母的文章或信件,可以是自己的理想信念、煩惱迷茫、困惑不解、感恩情懷、意志決心等等。
7.安排部分家長給自己的孩子寫信,安排有經(jīng)驗(yàn)的家長準(zhǔn)備好關(guān)于家庭教育的發(fā)言稿。
8.安排好學(xué)生、老師、家長發(fā)言人,材料要事先審閱。9.學(xué)生學(xué)習(xí)的近況材料準(zhǔn)備;最得意的作業(yè)本、改錯本和測試卷等。
五、會議步驟:【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】。
1.會前播放有關(guān)音樂以及班級活動視頻照片供家長等待時欣賞,桌面可以擺上學(xué)生最得意的作業(yè)本、改錯本等。
2.會議開始。主持人開場白。
3.學(xué)生班主任致歡迎辭。簡述會議流程,闡明會議目的?!菊故经h(huán)節(jié)】。
1.我型我秀。展示學(xué)生個人風(fēng)采,每個學(xué)生都要展示到。展示形式:文字介紹、文字配圖片、配錄音等。
2.我夸我組。展示小組風(fēng)采(略)。
展示形式:每個小組代表分別介紹自己的小組情況,包括小組照片、小組成員、小組名、小組評優(yōu)情況、小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧風(fēng)貌等。(說明:由小組主持人整理本小組的個人風(fēng)采語錄,擬寫展示小組精神風(fēng)貌的總結(jié)語。小組主持人在家長會上結(jié)合小組相片進(jìn)行解說。解說要求短而精)。
3.我贊我班。展示班級風(fēng)采。
展示內(nèi)容:班名、班訓(xùn)、班歌、班委形象(優(yōu)秀班委代表發(fā)言)、班級管理目標(biāo)和從早到晚各種學(xué)習(xí)、生活、活動圖片及介紹,周激勵會、文化講壇、英語擂臺賽等。
4.我敬我?guī)?。展示教師風(fēng)采。
展示形式:圖片、文字、學(xué)生介紹、教師代表發(fā)言。
5.我愛我校。展示學(xué)校風(fēng)采。
展示內(nèi)容:展示2013年鵬誠學(xué)校的輝煌成績?!靖卸鳝h(huán)節(jié)】(根據(jù)班級的情況可有可無)。
1.學(xué)生與家長的溝通。
展示形式:家長代表發(fā)言、學(xué)生閱讀家長給孩子的信件、短信等。
背景音樂《茉莉花》。
3.家校溝通。
針對家庭教育家長應(yīng)該注意的問題與家長進(jìn)行交流,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念;就部分家長與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo),為家長科學(xué)地教育孩子提供策略;在教育教學(xué)方面告知家長需要理解、支持、配合的有關(guān)內(nèi)容。為孩子健康成長給家長和孩子一些合理的建議。
4.學(xué)生班主任總結(jié)發(fā)言。
六、家長會結(jié)束。附:后勤安排:晨迎:六位學(xué)生家長簽名:兩位學(xué)生座位引領(lǐng):四位學(xué)生電腦操作:一位學(xué)生紀(jì)律維護(hù):四位學(xué)生會場紀(jì)律:
請家長將手機(jī)調(diào)整為靜音,請不要在會場接聽電話!學(xué)生跨立站兩邊,保持肅靜,不得進(jìn)出教室。
九年級家長會家長心得體會篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家上午好!
我是九(1)班xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說不好,請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
還有近90天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,搞好這一學(xué)期的周考活動。在周考活動中,只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學(xué)習(xí)生活境地。
最后祝愿城沖中心學(xué)校,桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
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