一個好的方案應該考慮到各種因素并給出有效的解決方案。合理的時間規(guī)劃是制定方案的重要一環(huán)，需要合理安排各個步驟和階段?！镜诙糠帧磕敲慈绾沃贫ㄒ粋€合理的方案呢？首先，我們需要明確目標和需求。然后，我們可以收集必要的信息和數據。接下來，我們可以進行問題分析和診斷，找出存在的瓶頸和障礙。根據分析結果，我們可以制定解決方案和行動計劃。在制定方案時，我們應該考慮到資源和時間的限制。然后，我們可以評估和選擇最佳的方案。一旦方案確定，我們就可以進行實施和監(jiān)控。在實施過程中，我們應該密切關注變化和反饋，并進行必要的調整和改進。最后，我們應該進行總結和反思，從經驗中吸取教訓，為下一次制定方案積累經驗。
演講比賽新方案篇一
尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生?，F在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。
演講比賽新方案篇二
大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！
時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發(fā)現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！
放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......
演講比賽新方案篇三
xxx：
大家晚上好！我們是九號參賽選手。我叫xxx，我來自xxx其實說實話，我們叫什么不重要，重要的是大家在以后的相處中能開心，融洽。我的愛好是旅游、運動。
其實愛好是什么不重要，重要的是我們應該知道自己來這里的目的，并且為它去努力。
演講比賽新方案篇四
“安全在我心中”演講比賽方案批準：王春瑞審核：李剛編制：姜博為深入開展安全生產宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發(fā)生，國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動?，F將有關事宜通知如下：
一、指導思想。
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點，著力強化各級管理人員的安全責任意識，提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動主題。
以“安全在我心中”為主題。
題材不限，以安全生產、安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事；各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。
三、活動時間。
四、參加人員。
1、評比小組。
組長：王春瑞。
成員：鄭述香李剛馮保久孫傳新龍躍杜志國白寶軍。
2、演講人員。
1）、生產部運行值1名；
2）、生產部維護班1名；
3）、綜合部1名；
4、財務部1名；
5）、供應部1名；
6）、質檢部1名。
3、工作小組。
記分員：秦月思。
計時員：范麗潔。
主持人：姜博。
4、參觀人員。
國能威縣生物發(fā)電廠全體員工（當班者除外）。
五、評選方式。
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
3、比賽共設一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。
六、演講要求。
3、普通話水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質優(yōu)美。（5-10分）。
4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。（5-10分）。
七、其他要求。
1、高度重視，精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。
2、加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。
3、增強意識，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實現安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
八、頒獎。
1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。
2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。
3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。
國能威縣生物發(fā)電有限公司。
安全監(jiān)察部。
演講比賽新方案篇五
為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上。
三、賽事安排。
1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室。
2、比賽時間：20xx年x月xx日下午。
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加。
四、比賽要求：
1、演講限時3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。
4、若有配樂或ppt，須自備。
五、比賽評委：
經理、經理助理及各部門環(huán)節(jié)。
六、評分細則（滿分100分）。
七、評分規(guī)則。
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
八、比賽獎勵。
（一）設一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金150元；三等獎1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
（二）頒發(fā)獲獎榮譽證書。
九、賽前準備。
1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對。
稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
十、附件：評分表。
演講比賽新方案篇六
大千世界，無奇不有，酒店行業(yè)也一樣。在現代社會中，越來越多新奇的酒店類型出現在人們的視野中，這就是創(chuàng)新的結果。本次活動通過讓同學們搜索新奇獨特的酒店，旨在擴大同學們的視野，提高同學們培養(yǎng)創(chuàng)新能力的意識，豐富同學們的業(yè)余生活。
一、活動主題：探新求異，你我參與。
二、活動組織。
主辦單位：旅游與經濟管理學院。
承辦單位：酒店管理協會。
協辦單位：
三、活動目的。
本次活動以團體為單位，各團體內部分工明確，任務主要包括收集資料、ppt的制作、文本的書寫和演講。此次活動旨在培養(yǎng)同學們的團結合作精神，擴大同學們的視野，提高和激發(fā)同學們積極參與活動的興趣和激情，尋找傳統教學方式以外的多樣式的教學形式，豐富同學們的生活內容，從而全面提升同學們的素質。
四、目標人群：全校同學。
五、活動時間：5月5日——5月29日(調整到下學期)。
六、活動地點：學術報告廳。
七、活動安排。
1、人員安排。
活動總負責人：何艷、王琴、劉紅霞。
活動策劃：秘書處。
活動宣傳：宣傳部。
活動組織：組織部和第二課堂部。
2、媒體單位。
院系新聞中心。
3、報名方式：
本院系同學主要在各班聯絡員處報名，其他院系的同學通過現場報名的方式。5月5日起開始報名，采取現場報名方式，在白果苑食堂旁、主食堂設置兩個報名地點，每天11:30-13:00接受報名。報名截止日期為5月7日。未報名的同學不可參加正式比賽。
八、活動內容策劃。
(一)、活動流程。
1、前期宣傳。
(1)海報。
時間：04月18日——04月25日。
地點：天橋，五珈山，女生苑，主食堂粘貼欄，曠義樓粘貼欄，女神苑粘貼欄、旅經學院粘貼欄、十幢粘貼欄、十一幢粘貼欄、柏楊樓粘貼欄、報名處(各處至少2張海報，天橋處要求：粘貼欄2張、橋面兩側各3張，上坡處單側5張)。
數量：32張。
內容：活動比賽宣傳。
規(guī)格：0.6m×0.8m。
說明：1、04月18日——04月20日進行海報設計工作。
04月21日前完成海報制作。
04月22日之前將各海報粘貼到相應的地點。
2、注明題目、比賽時間和報名方式、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
3、海報使用彩色噴繪。
4、設計部門：宣傳部。
協作部門：
5、制作海報的各類工具如有缺失，可到小不點文具店先行領用，后由財務部到小不點文具店結賬。
(2)媒體宣傳——院系新聞中心。
時間：04月18日——04月25日。
內容：活動比賽宣傳。
(3)宣傳條幅。
2、賽中宣傳。
以海報、網絡的形式通知參賽選手于5月15日下午2：30參加預賽；
時間：5月10日——5月13日。
數量：28張。
內容：通知參賽選手于5月15日下午2：30參加預賽。
說明：(1)05月10日——05月12日進行海報設計工作。
05月13日前完成海報制作。
05月13日之前將各海報粘貼到相應的地點。
(2)注明題目、通知內容、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部。
協作部門：
(5)5月11日通知新聞中心在網上進行宣傳。
預賽完了之后，要對入圍決賽的名單進行公布。
時間：5月17日——5月20日。
數量：15張。
內容：預賽完了之后，要對入圍決賽的名單進行公布。
05月19日之前將各海報粘貼到相應的地點。
(2)注明題目、通知內容、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部。
協作部門：
通知入圍選手參加5月29日下午2：30舉行的決賽。
時間：5月24日——5月27日。
數量：28張。
內容：通知參賽選手參加決賽。
05月27日之前將各海報粘貼到相應的地點。
(2)注明題目、通知內容、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部。
協作部門：
(5)5月25日通知新聞中心在網上進行宣傳。
3、賽后宣傳。
宣傳本次活動取得圓滿成功。
時間：5月30日——06月01日。
數量：28張。
內容：宣傳獲獎人及團隊名單和金額。
06月01日之前將各海報粘貼到相應的地點。
(2)注明題目、獲獎人、團隊及金額、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部。
協作部門：
(5)5月30日通知新聞中心在網上進行宣傳。
2、比賽。
(1)比賽內容。
本次活動以團體為單位，每組團隊通過展示ppt向評委和同學們介紹本團隊搜索和挖掘到的奇異獨特的酒店類型。評委將根據每一組團隊搜索到的酒店類型是否新以獨特，ppt制作情況，展示效果以及演講時的表現評分。
(2)比賽流程。
本次比賽分為預賽和決賽。
預賽由酒協各部門部長及會長當評委，進行初步篩選。
決賽由相應的評委進行最終評分。
(3)比賽規(guī)則。
每一組團隊最多5人，超出則取消其比賽資格。
每組團隊的比賽時間為10分鐘，超出時間者將扣分。
(4)評分方法。
搜索到的酒店類型是否新以獨特15分。
ppt制作情況35分。
ppt展示效果10分。
(5)評委組成。
1、相關指導老師。
2、相關部門負責干部。
(6)獎項設置。
1、根據選手在決賽中的現場表現，按得分共評出：一等獎1名200元。
二等獎1名120元。
三等獎1名100元。
2、大賽組委將為每位獲獎者頒發(fā)相應獲獎證書及獎金。
(7)道具安排。
(8)人員安排。
記分員兩名計時員一名。
主持人兩名攝像員一名。
禮儀若干名秩序維護員4名。
檢紀人員一名報名人員2名。
3、活動用品及預算。
物品單價(元)數量備注總價(元)氣球若干30獎狀3張10筆若干15彩帶若干10。
黏貼紙若干5宣傳條幅2個20海報若干50展板彩噴2塊40礦泉水6瓶6宣傳工具20。
演講比賽新方案篇七
為培養(yǎng)學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師。
二、參賽對象。
初一二年級各班學生代表。
三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點。
四、比賽地點：學校操場。
五、比賽要求：
1、每人演講時間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。
2、演講者語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力。
六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。
七、評分標準：
1.內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。
2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調飽含感情。
3．儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。
4．現場感染力（20分）。有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。
5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規(guī)定時間酌情扣分。
6.整體效果（10分）?？傮w印象佳，演講效果好。
演講比賽新方案篇八
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。
（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。
（4分）。
緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
演講比賽新方案篇九
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。
通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
第一階段：準備活動。
時間：第七周。
具體內容：
1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。
2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。
3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點：學校操場。
注意事項：
1、演講學生盡可能脫稿演講。
2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
一等獎：名二等獎：名三等獎：名。
八、評委評分標準。
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：
35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
十、評分規(guī)則：
評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最。
高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
演講比賽新方案篇十
隨著應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
以“我的班級管理”為主題進行演講。
突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
1、題目自擬。
2、演講內容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯系自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。
4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、普通話標準。
6、時間控制在5——8分鐘內。
1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）。
2、評委組現場打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、評委組成員（組長：陳遠書）。
4、統分組（組長：覃和明）。
成員：杜佳佳、黃升。
5、后勤組（組長：吳世紅）。
成員：黃光榮。
6、攝影照相：洪家黎。
7、主持人：李麗。
中營民族中心學校。
政教處。
20xx年11月10日。
演講比賽新方案篇十一
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經開新區(qū)黨工委，縣委各部委，縣直機關各單位黨組(黨委)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組：
為迎接建黨xx周年，結合201x年度黨員冬訓，引導全縣人民積極開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”推薦評選活動，選樹和推介一批優(yōu)秀共產黨員先進典型，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，為推動全縣科學發(fā)展和建設富厚雙峰提供強大的精神動力，經研究決定，在全縣開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講比賽活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)“五好五帶頭”的要求，通過開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講比賽活動，發(fā)現和推舉出一批深得人民群眾信任、擁護和愛戴的優(yōu)秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀，形成“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的良好氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發(fā)展。
二、演講主題。
對本單位、本系統近年來涌現出的優(yōu)秀共產黨員先進事跡和感人事例，以講述“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供強大動力。
三、時間安排。
第一階段：分單位分系統初賽階段(201x年x月至201x年x月底)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經開新區(qū)黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經開新區(qū)黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優(yōu)秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優(yōu)秀選手參加全縣預賽。
第二階段：預賽階段(201x年x月上旬)。由縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦牽頭，對全縣各單位各系統初賽推選出來的選手，采取廣場演講、專家評審、群眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(經開新區(qū))和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容制作好vcr視頻短片參加全縣決賽)。
第三階段：決賽階段(201x年x月下旬)。由縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組牽頭，舉辦全縣“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，組織獎2個，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。
第四階段：巡回宣講階段(20xx年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”巡回宣講活動。
四、演講要求。
1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。
2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。
3、演講時間限6-8分鐘，要求使用普通話，脫稿演講。
五、工作要求。
1、加強領導，精心組織。開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講活動，是加大創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳力度、營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)干部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統或其它單位聯合開展演講比賽?？偟囊笫潜M量做到人人上臺演講，形成個個參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。
2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，并以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統涌現出來的先進典型。全縣各單位各系統要在201x年x月x日前上報本單位本系統的演講活動實施方案(紙質文檔)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室(聯系電話：)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事跡進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統、本單位優(yōu)秀共產黨員得到大力宣傳，并將電子文檔在比賽前發(fā)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優(yōu)秀共產黨員事跡，將編印成冊進行宣傳，并將該黨員推薦為建黨xx周年“優(yōu)秀共產黨員”表彰考察對象。
3、加強指導，嚴格考核?？h創(chuàng)先爭優(yōu)辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，并將各單位各系統開展演講活動情況納入創(chuàng)先爭優(yōu)目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。
x縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。
20xx年1月7日。
演講比賽新方案篇十二
每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命，1919年5月爆發(fā)的'“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件，大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運動的先鋒隊，他們率先接受和傳播了共產主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰(zhàn)所換回來的成果的同時，應細細思量這個時代交付給我們的使命，承擔自己應盡的責任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學生的責任擔當意識，直面磨難，履行使命。
1.活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。
2.活動主題：預賽：承擔責任，直面磨難；
決賽：新青年，新使命。
3.活動目的：
1.紀念運動54周年。
2.加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。
3.加強學生政治思想建設。
4.為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。
4.主辦單位：化工學院團總支鄧研會。
5.活動地點：圖書館階梯教室。
6.活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間。
7.活動對象：12級化工學院全體學生。
7.活動宣傳：
8.活動要求：
1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌。
2)語言表達：要求脫稿演講（預賽視情況而定），語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。
3）形象風度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如。
4）時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。
9.演講展示部分：
1）活動形式：分預賽與決賽。
2）活動內容：緊扣主題，深層次了解作為新時代大學生的使命，對其進行剖析，闡述，總結前人經驗，結合自身實際，暢談我新時代大學生應該如何履行使命，才能更好地為社會服務，早日實現我們偉大的“中國夢”
一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀。
二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀。
三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀。
最佳風采獎二名獎狀。
10.活動俱體步驟：
（1）準備階段：
1）初定于5月6日到院學生辦下發(fā)通知并附帶報名表，邀請導員和其他評委，并準備好評分細則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導員處，暫定于5月9號中午進行預賽。
2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報告廳為決賽場地，挑選活動主持人。
3）印制獎狀并購買獎品，此項工作于5月9號前完成。
4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協助。
5）.準備活動結束后的衛(wèi)生打掃工具，并安排衛(wèi)生小組。
（2）活動進行：
初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設備。
2邀請團總支各部部長擔任評委。
3.組織參賽選手抽簽，安排比賽順序。
決賽：
1.協調時間，邀請導員擔任評委。
2.賽場布置，調試音響。
3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品。
4．活動暫定于5月11號中午12:40進行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進行抽簽決定比賽順序。
6.選手演講結束后，工作人員匯總全部成績，評出前七名，按成績高低依次由導員授獎并合影留念。
7.導員講話，總結此次活動。
8.主持人宣布比賽結束，相關人員合影留念。
活動結束：
1.鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。
2.安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。
活動預算：礦泉水，印制材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單），獎品。
演講比賽新方案篇十三
為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動校園文化建設，經研究決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。
“黨在我心中”（題目可以自定）。
每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發(fā)榮譽證書，對所在班級頒發(fā)獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。
**年10月16日（星期二）。
學校多媒體教室。
以省編的《黨在我心中》、《祖國在我心中》（中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態(tài)端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養(yǎng)參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。
1、主題鮮明積極向上。（4分）。
2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）。
3、普通話標準，語言及用詞規(guī)范。（1分）。
4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。
老窩一中政教處。
演講比賽新方案篇十四
為隆重紀念中國共產黨成立九十周年，以“振興中華壯我國威”為主題，以重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，謳歌改革開放及社會主義現代化建設的偉大成就為主要內容，進一步加強中學生的愛國主義教育，增強中學生對黨的了解和認識，提升我區(qū)中學生思想政治教育的`總體水平。
初中二年級高中一年級。
20xx年6月下旬。
待定。
此次演講比賽分初中組和高中組，各校可自行組織初賽，并各推薦初中1名（包括九年一貫制學校初中部）、高中2名、初中3名（初中部1名，高中部2名）選手參賽，于20xx年5月25日前將參賽選手資料（學校、班級、姓名）、演講稿電子版發(fā)送xxxx。
1、參賽選手出場順序由現場抽簽決定。
2、參賽選手的演講時間不得超過5分鐘。
3、參賽要求著正裝，演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的由參賽者自己準備，并于賽前交至學校體育活動管理辦公室。
4、現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。
各組別各設一等獎2名；二等獎4名；三等獎8名。對獲獎者進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書。
xxx。
演講比賽新方案篇十五
為進一步加強隊伍建設，提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，努力在教師中營造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍，展現我校教師“愛生如子，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神風貌，提高教師的綜合素質，由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。
一、活動主題和內容：本次演講活動的主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點；重點突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點滴感人之處。
二、參賽對象：全體教職員工。
三、組織形式：十五周準備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內進行初賽，每個年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復賽；十七周復賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。
四、時間地點安排：12月22日（星期天）晚自習復賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習決賽（演出廳）。
五、活動要求：1、所有參賽人員認真準備，以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。
六、獎項設置：
寄宿部、后勤組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎1名（獎金500元＼人），三等獎2名（獎金400元＼人）。
老師組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎2名（獎金500元＼人），三等獎3名（獎金400元＼人）。
七、評委：z教育局領導、家長委員會主任。
八、統分人員：z。
九、評分標準：
1、演講內容（2分），結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達（2分），普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。
3、演講技巧（3分），語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分)，脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分)：儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。
龍云小學工會。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表。
序號姓名評分標準（10分）總得分。
內容2分。
語言表達2分。
熟練程度2分。
儀態(tài)0.5分。
計時0.5分。
說明：
1、打分：前三位選手演講完后，請評委打分，統分員統分。之后的選手演講完后逐一打分。
2、統分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另外評分的平均分，為選手的最后得分。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準。
1、演講內容（2分）：
結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達（2分）：
普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。
3、演講技巧（3分）:。
語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分):。
脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分)：
儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。
演講比賽新方案篇十六
為了關心留守兒童，促進留守兒童健康快樂地成長，加大關愛留守兒童工作的宣傳力度，積極營造關愛留守兒童的氛圍，增強我校留守兒童的遵規(guī)守紀意識，養(yǎng)成良好行為習慣，使每位學生都能夠快樂學習、快樂生活、健康成長，現決定舉行“我與祖國共成長”學生演講比賽。
“我與祖國共成長”
請各年級將留守兒童演講名單在20xx年1月2日報到學校。
1、參賽留守兒童按抽簽順序上臺演講，演講時間中年級為每人2—3分鐘，高年級為每人3—5分鐘。
2、參賽留守兒童：三——六年級以班級為單位選送三名留守兒童參加學校比賽。
3、比賽采用評委現場打分的方式進行，采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取剩下分數的分均分作為選手的最后得分，最后得分保留小數點后兩位。
20xx年1月6日下午3點。
學校教室。
（一）、內容（40分）。
1、主題（15分）：主題明確、健康，積極向上，觀點正確、鮮明；見解獨到，弘揚時代主旋律。
2、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義。
3、結構（10分）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。
（二）、表達（60分）。
1、語音（20分）：吐字清楚，語音規(guī)范。
2、感染力（20分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的.起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10分）：要求脫稿，沒有脫稿的選手此項不得分；因不熟練，每停頓一次減1分，減完為止。
4、肢體語言（10分）：自然得體，端莊大方。
演講比賽新方案篇十七
為了弘揚我校教師愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人的.情懷，展示為人師表的風采，進一步提高廣大教師對加強師德建設的認識，增強廣大教師對師德建設的緊迫感、責任感和使命感，在全校范圍內掀起“比到位，比管理，比服務、比效果，比和諧，比精神””的熱潮，使我校涌現出更多“有愛心，多智慧，能奉獻，善表達”型的教師。特舉辦此次教師演講比賽。
xx。
略
1、比賽采取自命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“六比”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、配樂：可以配樂或自制ppt背景，但要與內容相協調，可以自帶u盤或自己配樂，亦可請他人伴奏。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.01分，超11---20秒扣0.03分，超20---30秒扣0.05分，最高扣0.5分；時間不足5分鐘一律扣0.5分。
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求將正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
（1）思想內容占3分：主題鮮明深刻1分、聯系實際1分、材料典型有力1分。
（2）語言表達4分：口吃清晰，語言流暢1分；語氣語調，節(jié)奏恰當1分；普通話準，脫稿演講1分。
（3）儀表風范2分表情動作恰到好處服裝整潔儀表端莊。
2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。
4、當場確定得獎的名次，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
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