2023年初三學(xué)生大會(huì)講話稿范文(21篇)

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2023年初三學(xué)生大會(huì)講話稿范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-23 08:37:03     小編:夢(mèng)幻泡

世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法,以及積極、客觀的態(tài)度。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思考如何更好地寫(xiě)總結(jié)。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)馬尚一中這所學(xué)校時(shí),我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上,每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名任課老師,一名班主任,我的心情和你們一樣激動(dòng),一樣充滿著向往,充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué),都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開(kāi)新學(xué)期這本書(shū)的扉頁(yè)時(shí),每個(gè)人都要問(wèn)一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來(lái)是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望,我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望:

一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

40多年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái),在確定人選之前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛(ài)他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。

這個(gè)故事告訴我們:想要成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,要互助友愛(ài)。在課外活動(dòng)時(shí),不在校園里追逐打鬧,見(jiàn)到地上的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在教室里不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里,希望同學(xué)們提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心的人,做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的人,做一個(gè)互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):"這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車(chē)!"。

這個(gè)故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。要從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,定好自己四年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀;英語(yǔ)課上,要聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。

在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jī)?nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),就好像人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):“我早就對(duì)你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我救了你們一命?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們:多一門(mén)技藝,多一條路?!?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?;顒?dòng),如廣播站、各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。

新學(xué)期開(kāi)始了,我們帶著希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要你肯拼搏,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

謝謝大家!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇二

同學(xué)們,那緊握的拳頭,那堅(jiān)定的眼神,那嘹亮的聲音,那振奮人心的誓言,那催人奮進(jìn)的瞬間,那感人淚下的畫(huà)面,歷歷在目,暮然回首,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),我們吹響勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。今天距離我們誓師動(dòng)員大會(huì)已經(jīng)過(guò)去了整整3個(gè)月,從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)收獲的季節(jié);從高考復(fù)習(xí)的進(jìn)程來(lái)說(shuō),現(xiàn)在正是零碎的知識(shí)系統(tǒng)化,脆弱的技能成熟化,得分能力快速化的關(guān)鍵時(shí)期,如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們本應(yīng)該早已拉滿弓,上好箭揮汗如雨,努力拼搏。就像一個(gè)萬(wàn)米馬拉松選手進(jìn)行最后的百米沖刺一樣,身心正經(jīng)受著巨大的考驗(yàn)……但越是在這樣的時(shí)候,我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)持住,拿破侖說(shuō)的好:從偉大崇高到荒謬可笑,其間只相差一步。而此刻我們正走在一條邁向偉大崇高的道路上,正走在一條即將翻開(kāi)人生旅程嶄新一頁(yè)的道路上,如果不堅(jiān)持,我們將會(huì)變得荒謬可笑,遺憾終生。在這樣的時(shí)刻,我們也許會(huì)覺(jué)得訓(xùn)練更艱苦,但我們更應(yīng)該懂得堅(jiān)持喝嚴(yán)格要求自己。試想一下,如果有一天你發(fā)現(xiàn)高考的榜單上沒(méi)有你的名字,你回家該怎樣給面朝黃土背朝天整天勞作在田間地頭的父母說(shuō)呢?你回家怎么面對(duì)在漆黑的井下冒著生命危險(xiǎn)或者在建筑工地倍受烈日煎熬而為你們掙學(xué)費(fèi)的父母期盼的眼神?同學(xué)們,人都會(huì)經(jīng)歷失敗,但是如果你現(xiàn)在努力了,即使你失敗了你是坦然的,要是你現(xiàn)在還沒(méi)有努力,你該向誰(shuí)交代?!然而,我們目前確實(shí)存在一些父母無(wú)法理解,老師無(wú)法諒解,同學(xué)無(wú)法忍受的突出問(wèn)題:

1浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象讓人痛心疾首。不能按時(shí)到校,到校不能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),說(shuō)閑話,想閑事,自習(xí)交頭接耳,上課左顧右盼,走路磨磨唧唧,出操慢慢騰騰,宿舍晚學(xué)流于形式,周末時(shí)間過(guò)于貪玩等等。

2學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有改觀,學(xué)習(xí)效率十分低下。課間追逐打鬧,課前沒(méi)有準(zhǔn)備,上課不做筆記,不能集中精力聽(tīng)講,課后抄襲作業(yè),作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分凌亂,沒(méi)有課前預(yù)習(xí),沒(méi)有課后復(fù)結(jié),不整理錯(cuò)題集。

3紀(jì)律觀念淡薄,自我約束能力嚴(yán)重不足??荚囎鞅?,看小說(shuō),抽煙,早戀,攜帶手機(jī),偽造請(qǐng)假外出上網(wǎng)。以上這幾個(gè)問(wèn)題,我們將實(shí)行“零容忍”,即從今天開(kāi)始,同學(xué)們,三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了高園;驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

挑戰(zhàn)人生是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,決勝高考是我孜孜不倦的追求。轉(zhuǎn)折的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

剩下的日日夜夜,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星攬?jiān)?,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

今天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

今天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

今天各路英豪齊聚,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我送給大家五句話:

第一句:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。這是唐朝詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙》里的著名詞句,華亭一中人崇尚一流,追求卓越,敢于成功,留給我們寶貴的精神財(cái)富,2015屆高三全體將士有責(zé)任努力去傳承和發(fā)揚(yáng)光大這筆財(cái)富。

第二句:海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。這是近代偉大的民族英雄林則徐手書(shū)的聯(lián)句。我認(rèn)為本聯(lián)很好地表達(dá)了我校2015屆高三全體師生的精神境界,道出了我們共同的心聲。

第三句:血戰(zhàn)高考逞英豪,不到長(zhǎng)城非好漢。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈,強(qiáng)手如云,時(shí)間緊迫,兩百多天,彈指一揮間,希望大家惜時(shí)如金,不怕吃苦,不達(dá)目的誓不罷休,拿出你們的豪邁氣概。

第四句:眾志筑金城,同心鑄輝煌。希望大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力,眾志成城,打造銅墻鐵壁。每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),同學(xué)之間要真誠(chéng)相待、互相關(guān)愛(ài),共同朝著一個(gè)既定的目標(biāo),排除萬(wàn)難,攜手同心,共同進(jìn)步,共同譜寫(xiě)2015年高考的輝煌篇章。

第五句:志當(dāng)存高遠(yuǎn),腳需履實(shí)地。希望大家有了遠(yuǎn)大志向之后,一定要我向你們發(fā)出總攻決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)令。希望你們不忘十年寒窗苦心攻讀的日日夜夜,不負(fù)恩師、家人、親友的殷殷厚望,用百分之百的努力投入最后沖刺吧!!全體教師、家長(zhǎng)都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家下午好!

這是本學(xué)期我們第二次坐在一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),首先,讓我們以熱烈的掌聲向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎!剛剛結(jié)束的無(wú)錫市一模,我校取得了優(yōu)異成績(jī)成績(jī)的取得極大的鼓舞了我們的信心,前天我們召開(kāi)了一模的教師分析會(huì),通過(guò)分析,我們感受到了數(shù)據(jù)背后的喜憂,通過(guò)分析在尋找最有效的措施,通過(guò)分析在進(jìn)一步強(qiáng)化高三老師的責(zé)任。真因?yàn)橛辛肆隳:鸵荒5牡讱?,我們努力在質(zhì)量高位的基礎(chǔ)上尋求新的突破,帶給大家更多的令人振奮的消息。

各位家長(zhǎng),孩子是家庭的未來(lái)和希望,孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿。孩子的成長(zhǎng)受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響,家校協(xié)作,共同教育是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的重要保證,孩子自身的主觀努力是其成人成才的決定性因素。今天,我們?nèi)阶谝黄?,就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活、寒假生活乃至學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。

就目前情況來(lái)說(shuō),下階段的家庭學(xué)校配合,顯得尤其重要。在這方面,我們希望家長(zhǎng)做到“五了解、四幫助、四配合”。

“五了解”指的是:了解一模和零??荚嚦煽?jī),主要是語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?nèi)绾危x修是什么等級(jí),匹配情況如何?在學(xué)校和班級(jí)處于什么位置,有何不足,哪些方面需要改進(jìn),改進(jìn)的`措施有哪些?家長(zhǎng)要坦然地面對(duì)孩子起伏的成績(jī),要不管每次的模考,還是以后的高考,家長(zhǎng)要相信孩子都在全力以赴。在整個(gè)高三可能會(huì)有很多考試,不少考試都是要進(jìn)行大排名,這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)與學(xué)生都難以保持淡定,排名一旦上去就開(kāi)心,一旦下來(lái)就郁悶。這種心情可以理解,但家長(zhǎng)要明白,同時(shí)家長(zhǎng)也要讓孩子明白,這些考試都是階段性的測(cè)試,成績(jī)起伏只說(shuō)明孩子對(duì)這些考查這些知識(shí)點(diǎn)掌握情況,考查的目的是為了使接下來(lái)的復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性而已。還有,平時(shí)考試的試題水平與高考題是不在一個(gè)水平的,這些考試考查的偶然性大一些,但真正的高考才是最大可能全面、客觀、科學(xué)、系統(tǒng)地考查學(xué)生的整體能力,所以不必為高考前的月考、模考成績(jī)而波動(dòng)情緒。家長(zhǎng)還要了解小孩沖刺目標(biāo),了解小孩準(zhǔn)備報(bào)考哪所高校;了解2015年高考的有關(guān)信息,尤其是參加自主招生的家長(zhǎng)更要和小孩一起了解報(bào)考學(xué)校的情況和考試科目日期,做好精心準(zhǔn)備;了解下學(xué)期高三的全程安排;進(jìn)一步了解學(xué)校、班主任、科任教師的情況;了解孩子的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的假期安排和要求,作業(yè)情況。

“四幫助”指的是:幫助營(yíng)造適宜的家庭環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使孩子靜心、安心學(xué)習(xí)的歡快,當(dāng)然最好不要在家里掛什么“高考倒計(jì)時(shí)牌”,更不要把其他人的北大、清華錄取通知書(shū)復(fù)印了貼在家里。這樣會(huì)讓孩子變得異常緊張,甚至還會(huì)讓孩子情緒失控。一個(gè)溫馨舒適的家,比什么都好。;幫助孩子“學(xué)會(huì)做人”;幫助孩子準(zhǔn)確定位;幫助孩子調(diào)整心態(tài),寒假與子女做1-2次細(xì)致的交流談心,鼓勵(lì)為實(shí)現(xiàn)人生理想、家庭夢(mèng)想而拼搏,要鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)困難,提升抗挫折能力。艱難困苦可以鍛煉他們的斗志和意志,是他們一生的財(cái)富。教會(huì)他們從一生的角度去思考問(wèn)題和面對(duì)困難。請(qǐng)記住溺愛(ài)孩子是父母的不幸也是他們的不幸。作為家長(zhǎng),掙錢(qián)的同時(shí),不要忘記自己培育孩子的責(zé)任。孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要與你的理解與關(guān)愛(ài)!(這方面不用多嘮叨他的學(xué)習(xí),適度關(guān)心和鼓勵(lì)就行。)

“四配合”指的是:配合學(xué)校樹(shù)立高考意識(shí),全程關(guān)心意識(shí)等,量力而行為學(xué)生提供必要的條件,如提供一些健康有益的書(shū)刊,找一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)老師彌補(bǔ)自己的薄弱學(xué)科;配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目標(biāo)定位等方面的教育工作。經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,檢查督促孩子寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間,關(guān)鍵是持之以恒,家長(zhǎng)、學(xué)生可以提供約定,作為每天的工作來(lái)做,家長(zhǎng)白天上班,晚上回到家里,一定要過(guò)問(wèn)一下,因?yàn)槭谴汗?jié)期間,當(dāng)然學(xué)生在假期也不可能整天把時(shí)間用于學(xué)習(xí),但關(guān)鍵是每天必須有,必須完成規(guī)定的任務(wù),同時(shí)學(xué)生也要有一定的自由支配時(shí)間,做到張弛有度。家長(zhǎng)每周一定要檢查一次假期作業(yè)完成情況,我們要比一比看一看,哪些學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活安排最好?哪些家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方法最有效?配合科任教師共同做好該科學(xué)習(xí)上的教育工作,做到各科均衡發(fā)展,強(qiáng)科更穩(wěn),弱科加強(qiáng);配合孩子共同迎考,并在飲食營(yíng)養(yǎng)、防病保健、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面給予關(guān)心。特別注意孩子的出行動(dòng)向與交朋結(jié)友。

要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),教育你們的孩子安全用電、用氣,注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全,不暴飲暴食,不吸煙,不喝酒,不在禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”,真正做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,努力提高自我保護(hù)能力。

這里我也想說(shuō)下,真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)配合我們對(duì)學(xué)生的教育,不要過(guò)分保護(hù)你們的小孩,高二和高三時(shí)期我們都有這樣的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)我們學(xué)校和班主任的處理很有意見(jiàn),甚至來(lái)學(xué)校吵鬧,學(xué)校有校規(guī)校紀(jì),任何學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),我們都將批評(píng)教育,甚至嚴(yán)肅處理,這個(gè)是為學(xué)生好,也是為了維護(hù)我們學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),希望我們的家長(zhǎng)配合我們的教育,而不是本能的拒絕我們的教育,你是疼你的孩子,不讓你的孩子受委屈,但你的孩子同時(shí)也是我們的學(xué)生,我們也是本著愛(ài)護(hù)幫助學(xué)生在進(jìn)行教育,違反了校規(guī)校紀(jì),影響了他人正常的學(xué)習(xí)和生活,我們要批評(píng)教育很正常。當(dāng)然如果對(duì)處理意見(jiàn)有什么想法,我們也歡迎家長(zhǎng)和我們學(xué)校來(lái)溝通和交流。

各位家長(zhǎng),感謝您一直以來(lái)給予我們學(xué)校工作的大力支持!各位同學(xué),向你們的爸爸媽媽道一聲感謝吧!他們是你們最親的人。向你們的老師道聲感謝吧,他們是最為你們操心和奉獻(xiàn)的人,下面請(qǐng)看大屏幕,聆聽(tīng)我們的學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的感恩和對(duì)新年的祝愿。

各位家長(zhǎng),各位同學(xué),我們的學(xué)生,對(duì)于班級(jí)而言,是幾十分之一,對(duì)學(xué)校而言,是幾百分之一;可對(duì)于學(xué)生的家庭而言,卻是100%,所以,我們學(xué)校一定會(huì)拿出高度的熱情,承擔(dān)起神圣的職責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

這個(gè)算法,也應(yīng)該引起同學(xué)們的深思:對(duì)于家庭而言,你是何等的重要!你的前途和命運(yùn),不是你一個(gè)人的事情,而是事關(guān)家庭的悲歡榮辱、酸甜苦辣。富裕和貧困都不能等同幸福,幸福的家庭卻有驚人的相似,那就是孩子的健康成長(zhǎng)和成人成材!我接觸到了無(wú)數(shù)的家長(zhǎng),孩子的成就讓他們自豪萬(wàn)分,孩子考上好大學(xué)找到了好工作,成為父母一生最大的成就,帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)。所以,珍惜今天,承擔(dān)責(zé)任,為自己的人生負(fù)責(zé),也是為家庭和父母負(fù)責(zé)。

有這樣一個(gè)故事,白龍馬本是長(zhǎng)安城中一家磨坊里的一匹普通白馬,同別的馬一樣,身強(qiáng)體健,吃苦耐勞,而且老老實(shí)實(shí)。有一點(diǎn)不同的是,它理想遠(yuǎn)大,立志做出一番事業(yè),所以被選中陪唐僧去西天取經(jīng)。這一去就是17年。待唐僧返回東土大唐時(shí),已是名滿天下的傳奇英雄。這匹白馬,也被譽(yù)為“大唐第一名馬”。白龍馬衣錦還鄉(xiāng),來(lái)到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驢子和老馬圍著白馬,艷羨不已。

白龍馬平靜地說(shuō):“各位,我也沒(méi)有什么了不起,只不過(guò)我想見(jiàn)識(shí)一下大世面,有幸被玄奘大師選中,一步一步西去東回而已。這17年間,大家也沒(méi)閑著,只不過(guò)你們是圍著家里的磨坊打轉(zhuǎn)。其實(shí),我走一步,你也在走一步,咱們走過(guò)的路還是一般長(zhǎng),也一樣的辛苦?!?/p>

眾驢子和馬都不言語(yǔ)了。

可見(jiàn),沒(méi)有理想,人生必然平庸。有了遠(yuǎn)大目標(biāo),隨后就有了克服千辛萬(wàn)苦的不懈跋涉,最終擁有風(fēng)光無(wú)限的人生境界。

為自己負(fù)責(zé),就要知道該做什么不該做什么。

一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃,卻驚動(dòng)了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量,說(shuō):“你要是不聲張,我們可以弄幾塊肉給你,咱們共享美味?!?/p>

狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議:“你們都給我滾,要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了,一定懷疑是我偷吃的,到那時(shí)我就會(huì)成為案板上的肉了?!?/p>

是的,貪圖今天的美味,明天就會(huì)成為“案板上的肉”。狗明白這個(gè)道理,所以它拒絕“共享美味”,選擇勇敢地?fù)?dān)起今天的責(zé)任。

同學(xué)們,你明白自己今天的責(zé)任嗎?你知道如果你不擔(dān)起今天的責(zé)任,明天會(huì)怎樣嗎?

我們的同學(xué)肯定明白。

問(wèn)起念高中的目標(biāo),所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)是考大學(xué),而且相當(dāng)多的同學(xué)會(huì)回答要考本科,要考重點(diǎn)大學(xué)。可是,你的目標(biāo)真能實(shí)現(xiàn)嗎?同學(xué)們,記住,唯有目標(biāo),卻不去擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任,到頭來(lái),目標(biāo)只能是如煙的幻想而已。

為了你能真正實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),甚至為了落榜的悲劇不至于在你的身上發(fā)生,你應(yīng)該今天就擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任,在假期每一天里問(wèn)一問(wèn)自己:今天,我在學(xué)習(xí)上花了多少時(shí)間?今天,我消化的作業(yè)都弄明白了嗎?今天,我的作業(yè)都完成并都做正確了嗎?今天,我過(guò)的充實(shí)嗎?明天我該有哪些改進(jìn)?同學(xué)們,這就是你今天的責(zé)任,是保證明天能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。

我想,同學(xué)們一定早在幼兒時(shí)期就聽(tīng)過(guò)《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事:深秋的夜晚無(wú)食無(wú)窩,擋不住寒冷,寒號(hào)鳥(niǎo)就發(fā)誓明天就壘窩,可是第二天風(fēng)和日麗,它便又自在玩耍去了,如此過(guò)了三天,寒號(hào)鳥(niǎo)依然沒(méi)有壘窩,終于凍死在寒夜里。

等待明天,也是我們?cè)S許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩,是會(huì)凍死的,這道理,寒號(hào)鳥(niǎo)明白;不抓緊學(xué)習(xí),考本科甚至高考上線都會(huì)成問(wèn)題,這道理我們的同學(xué)也都明白。

同學(xué)們,假期里享受的誘-惑時(shí)刻都存在,在今天的每一分每一秒里,也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們,記住,享受今天,明天就會(huì)凍死在寒夜里。

明天的勝利,只能從今天擔(dān)起責(zé)任。我們睜亮眼睛看看,自己的班里,自己的學(xué)校里,是誰(shuí)最有把握考上重點(diǎn)大學(xué)?他是寢室里最?lèi)?ài)賴(lài)床的那位嗎?他是自習(xí)課上最?lèi)?ài)說(shuō)話的那位嗎?同學(xué)們,他的“今天”決不會(huì)是這樣的。他知道今天不擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,明天就擔(dān)不起考重點(diǎn)大學(xué)的責(zé)任。所以,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),最先到教室也是最遲離開(kāi)教室的同學(xué)就是班里成績(jī)冒尖的同學(xué);我們會(huì)發(fā)現(xiàn),上課最專(zhuān)心下課又纏著老師問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué)就是最有希望考本科考重點(diǎn)的同學(xué);我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)不愛(ài)吃零食也不講究穿著的同學(xué)就是班里最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)最會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)。同學(xué)們,你今天的責(zé)任不是享受,所以你必須克服今天生活的誘-惑,拋棄“等待明天”的心理,努力擔(dān)起今天的每一點(diǎn)責(zé)任。

要擔(dān)起今天的責(zé)任,還有一點(diǎn)同學(xué)們必須明確,那就是拋卻你的依賴(lài)心。你的前途只能由你來(lái)承擔(dān),你的學(xué)習(xí)同樣只能由你自己來(lái)承擔(dān)??墒牵械耐瑢W(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任,總指望父母能花錢(qián)讓他進(jìn)一所好一點(diǎn)的大學(xué);有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮,總夢(mèng)想老師能在高考前傳授他一個(gè)萬(wàn)靈的秘訣助他考上重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí),即使父母花錢(qián)讓你進(jìn)了什么好的大學(xué),可憑你的實(shí)力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎?即使老師真有什么高考秘訣,可也一定是需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本功的。同學(xué)們,請(qǐng)你清醒,考大學(xué)的責(zé)任只有靠你自己去擔(dān)起,誰(shuí)也不能替你承擔(dān),而且就從“今天”開(kāi)始。

同學(xué)們,請(qǐng)記住:責(zé)任不能期待別人,也不能期待明天,只能依靠自己,只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。

為自己負(fù)責(zé),應(yīng)該是你一輩子的觀念,是做人的根本,什么時(shí)候都不要忘記了這一點(diǎn)。

有一位木匠手藝高超,為公司蓋了很多好房子,深受老板贊賞。一天,木匠覺(jué)得蓋了多年房子,不想再這么辛苦,想退休與家人過(guò)輕松生活,因此向老板提出了退休請(qǐng)求。老板自然十分舍不得這樣的好木匠離去,可無(wú)奈老木匠去意已決,只好同意他退休,但請(qǐng)求木匠退休前再蓋一棟能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的房子。木匠雖然答應(yīng)了,但已經(jīng)心不在焉,不論是選料還是做工,都馬馬虎虎,敷衍了事。房子蓋好后,老板來(lái)了,但他不是來(lái)驗(yàn)收房子的,而是把房子鑰匙交給了木匠。他說(shuō):“這棟房子是你的了,這是我送給你的禮物,感謝你多年來(lái)為公司所做出的貢獻(xiàn)?!?/p>

木匠簡(jiǎn)直太驚訝了,同時(shí)又感到萬(wàn)分羞愧和懊惱。要知道這房子是蓋給自己住的,他一定會(huì)選擇最優(yōu)質(zhì)的材料,盡最大的努力把它蓋成精品。不過(guò),現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了,他雖然不喜歡但卻不得不住在這棟自己漫不經(jīng)心草率蓋起的房子里。

同學(xué)們,你每天勤奮學(xué)習(xí),難道不是在蓋一所屬于你自己的寬敞漂亮的房子嗎?這房子的質(zhì)量好壞和檔次高低,都取決于你每一天每一時(shí)的用心程度。

請(qǐng)記住,同學(xué)們,你蓋的房子最終是你自己的。高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學(xué)子們,應(yīng)將目光放得更遠(yuǎn),要知道將來(lái)在人生道路上,可能還會(huì)有更多大風(fēng)大浪在等候,把高三看成人生道路上的第一次磨礪,而不是一道坎。哲人說(shuō)你的心態(tài)就是你真正的主人。所以,以更樂(lè)觀的心態(tài)經(jīng)歷高三,享受這次磨礪。親愛(ài)的同學(xué),高中是一本書(shū),一本倉(cāng)促的書(shū),即將進(jìn)入尾聲。我們似乎還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,高考沖刺的號(hào)角就要吹響。書(shū)到尾聲自精彩,高二小高考沖刺,高三零模一模的拼搏,早早讀的夜色下來(lái)到教室,也將是你一生中最精彩的回憶。歲月如流,高考在即。一模的確重要,但千萬(wàn)不要在一模后松了一口氣,高考之前什么都有可能發(fā)生。面對(duì)高考,我們寒假應(yīng)該怎么過(guò)?我們對(duì)你們的學(xué)習(xí)生活總要求是:放假絕對(duì)不能放松!

具體要求做到:

講究備課策略,假期落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。均衡發(fā)展的同時(shí)又要有所側(cè)重。有些要求記憶整理的要在寒假里好好落實(shí)。自己的計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。多和老師聯(lián)系,緊緊依靠老師,信任老師。寒假也讓自己進(jìn)入高三狀態(tài),要逼自己,一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。

二是自己有“短腿”、“弱勢(shì)”的學(xué)科以各種形式進(jìn)行“補(bǔ)差”、“補(bǔ)短”。 這是自選動(dòng)作。補(bǔ)什么?確定自己可以增分的項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮(即明確自己可以增分的對(duì)象在哪個(gè)學(xué)科,哪個(gè)知識(shí)板塊還可以增分),有效分未上線的學(xué)科優(yōu)先考慮,得分較低的知識(shí)板塊或能力項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮。

分類(lèi)整理復(fù)習(xí)資料,為自主復(fù)習(xí)提供重要的依據(jù)和保障。可以歸納的資料主要有三類(lèi):一是練習(xí)類(lèi)(含基礎(chǔ)練習(xí)、專(zhuān)題練習(xí)或綜合練習(xí));二是試題類(lèi)(各次大考的試題:含不同級(jí)別的調(diào)研考、聯(lián)考和本校的各次月考試題);三是錯(cuò)題類(lèi):把各次綜合測(cè)試的錯(cuò)題重新收集和整理,以備后用。另外,筆記中的重要內(nèi)容也是復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一。不沉迷于做難題。攻克難題需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間,如果久攻不下,一是占用了大量的寶貴時(shí)間,二是降低了自己的信心,加重了對(duì)高考的焦慮;一位前幾年考取名校的一位學(xué)生和我說(shuō):在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我自己會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本,我在上面留下了我未能解決的問(wèn)題,下一次上課再研究研究,不至于將這個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺落,有了錯(cuò)題本,自已所不熟悉的知識(shí)一目了然,再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么了。錯(cuò)題本應(yīng)經(jīng)常翻看,對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除,考試前復(fù)習(xí)時(shí)只要看看錯(cuò)題本就可以了。

另外要進(jìn)行反思,先靜下心來(lái),全面、理性地分析問(wèn)題,并把問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),比如,性格方面,知識(shí)方面等等。寫(xiě)下了問(wèn)題,得把這些問(wèn)題歸類(lèi),比如按知識(shí)點(diǎn),按題型,按掌握程度等等進(jìn)行歸類(lèi)。拿到一份數(shù)學(xué)試卷,歸類(lèi)哪些知識(shí)點(diǎn)、題型你全部掌握了,哪些是你模棱兩可的,哪些是你沒(méi)有理解的,哪些是你見(jiàn)到就害怕拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的?然后有針對(duì)性地各個(gè)擊破。高三生學(xué)習(xí)成績(jī)高低取決于四因素?:一是先天的條件。二是投入的時(shí)間和精力。三是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法。四是應(yīng)試技巧和應(yīng)試心態(tài)。看自己那些環(huán)節(jié)有問(wèn)題。

另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的考試說(shuō)明,以高考的角度看待問(wèn)題,同學(xué)們大量做題,卻很少關(guān)注題目是怎么出的,因此寒假期間在做題時(shí),多關(guān)注一下題目的考法,具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案,也就是挖掘題型之間的共性,拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件,我們要用什么樣的方式、什么知識(shí)點(diǎn)給缺失的條件補(bǔ)齊,這就是解題過(guò)程,本著帶有思考和挖掘的方式做題,才能有所收獲。要通過(guò)考試說(shuō)明來(lái)熟悉高考語(yǔ)言,學(xué)會(huì)讀題,對(duì)答案要進(jìn)行解讀,熟悉高考的游戲規(guī)則。

三、養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的能力。站在高三的這個(gè)舞臺(tái)上,只有自律的人,才能成為最著名的舞蹈家。因?yàn)樗麄兌萌绾卧谀繕?biāo)的鞭策下一切都按計(jì)劃行事;他們知道該幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),他們從不會(huì)拖沓,時(shí)間一到便立即開(kāi)始行動(dòng);他們知道今天該做些什么,今天不該做什么,一旦確定了今天的內(nèi)容,我就會(huì)一直執(zhí)行下去。

著眼于眼前,不要沉迷于玩樂(lè),不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中,進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變,沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。寒假 要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”的活動(dòng)要求,注重養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力。

1.“學(xué)會(huì)自學(xué)”:寒期是自主學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),可以完成寒假作業(yè),可以整理和鞏固一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí),還可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)知識(shí),因此要做到“放假不放學(xué)”,繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排自主學(xué)習(xí)任務(wù),給自己設(shè)計(jì)一張作息時(shí)間表。原則上高中不少于7小時(shí)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合,課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合,學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

2.“學(xué)會(huì)休息”:在做到認(rèn)真自主學(xué)習(xí)的同時(shí),要合理安排好休? 息和活動(dòng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,內(nèi)容充實(shí);要繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣,做到早睡早起,按時(shí)學(xué)習(xí);要合理控制看電視時(shí)間,收看內(nèi)容健康、長(zhǎng)知識(shí),具有教育意義的電視節(jié)目;要做一些力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和生活自理能力。

3.“學(xué)會(huì)健體”: 注意保持身體健康,身體才是革命的本錢(qián)。要通過(guò)體育鍛煉和一些藝術(shù)活動(dòng)來(lái)提高自己的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng),調(diào)節(jié)、豐富自己的寒假生活;要走入社區(qū),做一些有意義、長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、鍛煉技能的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)身心全面發(fā)展。

家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,讓我們團(tuán)結(jié)攜手,樹(shù)立積極負(fù)責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,讓孩子的生活更豐富,讓孩子的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,讓孩子的人生更精彩!

寒假在即,新春將至,在此給各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年,祝各位家長(zhǎng)蛇年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!送給我們高三學(xué)生一句話:但行耕耘,莫問(wèn)收獲。靜靜地,讓自己像一朵花一樣,美麗地綻放在美麗的高三。

再次謝謝大家!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

踏著九月的金色陽(yáng)光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了,作為天河初中的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。

我們的校園美麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。

二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康。低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。

三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。

四、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多指導(dǎo),多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的。

五、要自強(qiáng)自立,作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

六、要多讀書(shū),讀好書(shū),寬闊自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的.努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份交上一份合格的答卷。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

期中考試結(jié)束了,今天我來(lái)。

給大家。

分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。

首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度十分重要??鬃诱f(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。〞所以,我們要提高學(xué)習(xí)的自主性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。要從“要我學(xué)〞的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō);自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)是人生的全部嗎“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一局部——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢〞這就是哈弗圖書(shū)館墻壁上的`訓(xùn)言。

但是,光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠,一定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

讀書(shū)筆記。要想學(xué)好語(yǔ)文,還要看你課外積累的多少。比方像我平時(shí)就??醋x者、視野等文學(xué)雜志,每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著,這會(huì)使你的閱讀理解能力和。

作文。

水平大有進(jìn)步。

上了初中之后,數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了,知識(shí)難了。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記十分重要,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的根底。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問(wèn),不懂就問(wèn)。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練,多做些題,多見(jiàn)些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還要自己做些題。最后就是準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯(cuò)題寫(xiě)在上面,復(fù)習(xí)時(shí)可以看一看,以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

不知道大家在小學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,如果沒(méi)有,請(qǐng)你為英語(yǔ)課準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,俗話說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭〞,初中英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無(wú)法全部記住的。還有就是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,每天讀一點(diǎn)點(diǎn),背一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)。這樣你的英語(yǔ)就會(huì)有所進(jìn)步。

政史地生四門(mén)課,關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)多看,多背,背熟書(shū)上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試自然就不容易錯(cuò)了。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇五

初一的全體同學(xué)們:。

大家下午好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的290多名新同學(xué)光榮地成為白塔鎮(zhèn)中心校的學(xué)生!進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)是你又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看你的你的努力。我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法。

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的面面俱到的教學(xué)方式,在中學(xué)同學(xué)們應(yīng)該逐步培養(yǎng)起自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,同學(xué)們才是自己學(xué)習(xí)的主人,老師起到引導(dǎo)的作用。我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:。

小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來(lái)越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的小亮比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。

小亮同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小亮,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了,積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己。

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一下我校的一些行為習(xí)慣的要求。

1、衣服要干凈整潔,這里說(shuō)的衣服是指校服,明天我的新校服就能到同學(xué)們的手中,我們要求上學(xué)期間都必須穿校服,不允許穿其它衣服進(jìn)入學(xué)校,衣著打扮要符合中學(xué)生,不允許佩戴首飾,濫發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)等,每天班主任要例行檢查,學(xué)校也進(jìn)行不定期的檢查,不符合規(guī)范的同學(xué)不僅批評(píng)教育,并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分。這就要求同學(xué)們平時(shí)講究衛(wèi)生,不要把校服弄臟了(打滾—不衛(wèi)生—破壞形象—堅(jiān)決杜絕),利用周六周日讓父母幫助你洗干凈。

2、校內(nèi)杜絕騎自行車(chē)。(進(jìn)校門(mén)時(shí)----從車(chē)棚出校門(mén)時(shí)(沒(méi)人注意)始終推著自行車(chē)),抓到不僅給本班扣分,甚至停止你騎自行車(chē)的權(quán)力。

3、課本、學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到(早上7:00----7:20不提倡過(guò)早,當(dāng)然遲到更不行),放學(xué)后及時(shí)回家,不準(zhǔn)在外逗留,更不準(zhǔn)到網(wǎng)吧(家校聯(lián)系簿)因病因事不到校,堅(jiān)持家長(zhǎng)(學(xué)生打電話不可以)電話請(qǐng)假。

4、進(jìn)入學(xué)校后見(jiàn)到老師(所有老師)后要有禮貌,主動(dòng)問(wèn)老師好,下課先讓老師走。

5.說(shuō)話玩耍(開(kāi)玩笑----打架---要有個(gè)度)要講文明,最好進(jìn)行一些有益于身心的活動(dòng)。

6.所有集體活動(dòng)都要列隊(duì)參加(上體育、跑操、升旗、微機(jī)、階梯教室、食堂就餐等)列隊(duì)作到快靜齊。參加所有的集體活動(dòng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)或指定地點(diǎn)站好后立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅(jiān)決不許交頭接耳說(shuō)話。

7.課上積極認(rèn)真聽(tīng)講,課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧,大聲喧嘩,做到輕聲漫步靠右行。及時(shí)是在老師的帶領(lǐng)允許下也不要跑的過(guò)快(今天跑操結(jié)束時(shí))以防出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象。甚至有幾個(gè)地方是禁區(qū)(國(guó)旗臺(tái)、操場(chǎng)南墻根、綜合實(shí)驗(yàn)樓)。

8.乘車(chē)、騎自行車(chē)、甚至步行路上都要注意安全,關(guān)鍵兩點(diǎn),一是考慮周全不應(yīng)該做的事不要去做(將手放到車(chē)外、搶座擠車(chē)、玩車(chē)技、在馬路上打鬧),二是要集中精力。

9、要健康飲食,安全飲食,我們堅(jiān)決杜絕從校門(mén)口、小食堂買(mǎi)那些炸的不健康的食品,堅(jiān)決杜絕從小賣(mài)鋪買(mǎi)零食(冰糕可以文具可以),抓到后批評(píng)、通報(bào)、給你們班扣分。

10.愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,黑板墻壁不得亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)公物(我們用的桌椅板凳、開(kāi)關(guān)、門(mén)窗以及校園內(nèi)的公用設(shè)施(廁所)和愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。果皮紙屑不亂拋,這也是我們學(xué)校要進(jìn)行檢查的,對(duì)于破壞行為將嚴(yán)肅處理、扣分。

10食堂就餐問(wèn)題:(1)、列隊(duì)進(jìn)入餐廳,安靜的拿上饅頭,早到自己的座位上,自始至終不允許說(shuō)話。(2)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給本桌子上成員分菜,防止有的同學(xué)照著一個(gè)菜猛吃,而別的同學(xué)還沒(méi)有吃一點(diǎn)就沒(méi)有了。

(3)注意節(jié)約,無(wú)論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計(jì)劃的準(zhǔn)備,不要準(zhǔn)備的多最后吃不掉了造成浪費(fèi),例如饅頭你吃不掉一個(gè)可以兩個(gè)人分著吃一個(gè)。

以上雖然看起來(lái)都是一些小事,但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生,下面我給大家講一個(gè)關(guān)于小事的故事。

第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張費(fèi)紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇六

同學(xué)們:

你們好!

我們今天將來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。今天的年段會(huì)的主要目的是:回顧總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思、改進(jìn)學(xué)法、制定計(jì)劃、加快進(jìn)步。同時(shí),大家該靜下心來(lái),認(rèn)真、仔細(xì)、全面地反思自己過(guò)去的行為、成果及其關(guān)系,在比較中找差距,找問(wèn)題,以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不斷自我更新中向正確的方向大步前進(jìn),也力求使大家今后每一年踏實(shí)的日子里都能寫(xiě)好自己人生的每一筆,留下更多的閃光點(diǎn),進(jìn)而造就大家每人的似錦前程,再創(chuàng)我校的輝煌。

一、表彰學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。

表彰期中考年段學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)情況。

二、期中考考試成績(jī)分析。

1、優(yōu)秀學(xué)生偏科現(xiàn)象較為突出,體現(xiàn)在全a即“8a”學(xué)生僅有28名,人數(shù)偏少,7a1b的學(xué)生有68人(含7a1c的1人),6a2b的有62人,6a1b1c的有13人,5a3b的有43人,5a2b1c的有12人(含5a1b2c的有1人),4a的63人,3a的39人等等,后面這些同學(xué)的偏科更為嚴(yán)重。為此,我們年段已要求各班主任將偏科學(xué)生具體名單開(kāi)給所偏差的學(xué)科的老師,并采取有針對(duì)性的“糾偏措施”轉(zhuǎn)優(yōu)促平衡發(fā)展。在此,也要求所有同學(xué)在保持自己優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí),盡早盡快在從學(xué)法、時(shí)間、效率等方面將偏差科目轉(zhuǎn)優(yōu)。

2、年段的a率情況通報(bào)。

語(yǔ)文87人,占9%,數(shù)學(xué)106人占11%,英、物、史分別為287人,283人,208人,分別占31%,31%,22.5%,政、地、生分別為537,496,527分別占50%,54%,57%,提高a率的比率是我們大家重中之重的任務(wù)。

與前幾屆的同期比較,此次期中考情況不盡人意,特別是60多天后即將會(huì)考的地理、生物,離我們“75%以上考a”的目標(biāo)還差較遠(yuǎn),我們年段各備課組老師已進(jìn)行相關(guān)的研究,要求全體同學(xué)配合認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。

3、及格率偏低,英語(yǔ)科有1/4不及格,數(shù)學(xué)1/3,物理1/2,地理、歷史的及格率也偏低。原因分析如下:

這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因,也有老師要求不夠嚴(yán)格的原因,但更重要的是我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠,學(xué)習(xí)上進(jìn)的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍不濃,具體表現(xiàn):早讀先到的同學(xué)大部分人在談天,早讀半小時(shí)效率很差;老師不在的中午時(shí)間真正讀書(shū)或休息的廖廖無(wú)幾,以至于下午上課無(wú)精打采;上課逃課或吵課的同學(xué)尚有,不注意聽(tīng)講的同學(xué)尚不少,不認(rèn)真思考、不參與課堂活動(dòng)的同學(xué)更多;具體批評(píng)三個(gè)班級(jí)與幾個(gè)同學(xué)(略)。晚自修情況更為嚴(yán)重:一些同學(xué)換位講話的名之曰:?jiǎn)枂?wèn)題,隨意進(jìn)出教室的名之曰:上廁所,實(shí)則去超市,偷跑去打球與游戲的名之曰:請(qǐng)假補(bǔ)習(xí),轉(zhuǎn)頭東張西望以找話題取樂(lè)的名之曰:借書(shū)借筆借紙,等等。這些同學(xué)根本不會(huì)了解“十年寒窗苦讀”的味道,更不會(huì)知道什么是“埋頭苦讀”,他們做的“轉(zhuǎn)頭假讀”的游戲。此外,大家身邊還有課外書(shū)、手機(jī)、小游戲機(jī)等現(xiàn)象;同學(xué)之間相互勸阻的也較少,臭氣相投、輕而共玩共享較多。這些同學(xué)將學(xué)習(xí)自修化為自修其樂(lè),課外之樂(lè)、無(wú)聊唐突之樂(lè)。還有,節(jié)假日時(shí)間中,大部分學(xué)生名之曰:休息時(shí)間到了,而他們卻整日休息在網(wǎng)絡(luò)游戲與電視上,甚至休息得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了,孰不知:就在每一個(gè)節(jié)假日了,注意適當(dāng)休息又認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)不斷地積累了自身的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力,形成了只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不可超越的優(yōu)勢(shì)!這次期中考失敗的同學(xué)面對(duì)以上浪費(fèi)青春時(shí)光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過(guò)。那么,你今后應(yīng)記得不能這樣浪費(fèi)青春時(shí)光了,其思想也應(yīng)徹底根除,你的成績(jī)才會(huì)輝煌!大家的成績(jī)輝煌時(shí)班級(jí)比學(xué)趕幫等優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)才會(huì)形成,實(shí)驗(yàn)中學(xué)和你們的明天的輝煌才會(huì)進(jìn)一步鞏固與光大。

三、為加強(qiáng)我年段的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)更多全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,針對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足,要求各班制定了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施,并狠抓落實(shí),以比促改,以評(píng)促建,以評(píng)促管,比評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè),努力創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍和積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),迅速在全年段形成“抓兩風(fēng)、鼓干勁、比成績(jī)、促成才”的良好風(fēng)氣。

對(duì)照“八榮八恥”教育與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合同學(xué)們半學(xué)期在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的養(yǎng)成、愛(ài)護(hù)公物等方面存在的問(wèn)題,提出具體的要求:

1、關(guān)于“八榮八恥”。

2006年3月4日,胡錦濤在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)說(shuō):“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀:以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥、以祟尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利已為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”

2、中學(xué)生日常行為規(guī)范具體要求。

(1)維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗,降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、行注目禮。

(2)穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。

(3)講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

(4)舉止文明,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。并及時(shí)報(bào)告老師。反對(duì)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校自行解決。嚴(yán)禁糾集社會(huì)上的人員到學(xué)校打同學(xué)。

(5)注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、交通安全以及開(kāi)窗、南聯(lián)樓五樓頂層、嚴(yán)禁坐在欄桿上等。

(6)尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。

(7)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。

(9)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),考試不作弊。

(10)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。

(11)愛(ài)護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。愛(ài)護(hù)水龍頭、樓梯過(guò)道的停電指示燈等。

(12)遵守宿舍和食堂的制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

(13)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

(14)觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

結(jié)束語(yǔ):校歌《崇高人生從這里起航》,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們讀書(shū)的地方,是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。我希望:同學(xué)們樹(shù)立崇高的理想,勤奮學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣做斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),我們一定能夠考上南安一中、國(guó)光中學(xué)等優(yōu)質(zhì)高中,或者考上其他理想的高中,不久的將來(lái)升入大學(xué),經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,成長(zhǎng)為國(guó)家需要的建設(shè)人才,“今天你以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)以你為榮”。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

今天,我們?nèi)w高一新生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的株洲市第八中學(xué)的大門(mén)。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儊?lái)到了理想的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資力量雄厚的育才搖籃。為此,我們驕傲,我們自豪。我們帶著理想和抱負(fù)、帶著希望和憧憬、帶著青春和熱血走了進(jìn)來(lái)。我們也同樣帶著吃苦耐勞的精神、帶著必過(guò)獨(dú)木橋的斗志、帶著實(shí)現(xiàn)理想的決心走了進(jìn)來(lái)。日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我們清醒的認(rèn)識(shí)到“愛(ài)拼才會(huì)贏”,只有想拼、敢拼、會(huì)拼才能使我們通往大學(xué)那理想的殿堂。因此,我們將拿出百倍的精神、十二分的干勁,在各路大軍中拼出一條康莊大道,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,找到一條屬于我們自己的路,勇敢的面對(duì)一切,勇敢的承擔(dān)我們的責(zé)任,勇敢的在競(jìng)爭(zhēng)中生存!我們有信心、有決心,并且有能力實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)八中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!

借此機(jī)會(huì),我代表高一全體同學(xué)保證做到以下幾點(diǎn):

一、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)思想健康、品德高尚、品位高雅的人,以更好地為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

二、自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己、約束自己,不為學(xué)校抹黑,努力為學(xué)校增添光彩。

三、對(duì)待學(xué)習(xí),一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真,不怕苦,不怕累,以最飽滿的熱情對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,盡自己最大努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、提高自己各方面的素質(zhì),努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,爭(zhēng)取做一名適用時(shí)代要求的合格人才。

五、在即將到來(lái)的軍訓(xùn)中嚴(yán)格訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在訓(xùn)練中服從教官安排,練出斗志,訓(xùn)出精神。

六、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從學(xué)校和班級(jí)的安排。

在今后的日子里,我們不但會(huì)做到以上幾點(diǎn),還將不斷完善自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為了我們崇高的理想,為了我們彩色的夢(mèng),為了我們美麗的人生去奮斗。從此時(shí)此刻起,我們將伴著這戰(zhàn)斗的號(hào)角,向前沖,永不后退。高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

我們堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加輝煌。

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

高三大考的硝煙剛剛散盡,高一高二的期中考試重燃烽火,還記得在一個(gè)星期前,我們還在升旗講話上為各位學(xué)生鼓勁打氣,眨眼的工夫,我們又相聚在這兒了。不同的是,我們已然經(jīng)歷了又一次歷練。四天前的考試還歷歷在目吧!每考完一場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)的是喜悅的臉龐。雖然沒(méi)有人談及考試的具體好壞,但從每個(gè)人的臉上洋溢出的自信不難看出,這回肯定是“滿載而歸”。為什么“滿載而歸”?為了以后的“滿載而歸”。我今天講十個(gè)字“機(jī)遇、調(diào)整、目標(biāo)、恒心、歷練”。

在我國(guó)唐朝時(shí)有一位七言絕句寫(xiě)得最好的詩(shī)人,你們知道嗎?對(duì)了,他就是杜牧,曾在一首絕句中這樣寫(xiě)道:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”他告訴人們?nèi)绻芾勺ゲ蛔|風(fēng)這個(gè)機(jī)遇,很有可能歷史將會(huì)改寫(xiě),可見(jiàn)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是何等的重要啊。再過(guò)一、兩年我們就要參加高考,這對(duì)我們?nèi)w學(xué)生來(lái)說(shuō)又何嘗不是一次難得的自我提升的機(jī)遇呢?記得有一位哲人曾這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有土地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;可假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你才是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多的寶貴的機(jī)會(huì),可我們有很多人卻讓他白白地流逝了,多么可惜啊。眼前剛剛過(guò)去的期中考試就是一個(gè)值得我們珍惜的機(jī)遇,一個(gè)檢驗(yàn)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的機(jī)遇,你抓住了嗎?一個(gè)可以彌補(bǔ)不足再次努力的機(jī)遇還有以后的一、兩年。同學(xué)們,如果你們錯(cuò)過(guò)了月亮,絕不能再錯(cuò)過(guò)星星。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的時(shí)候,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

期中考試可以稱(chēng)為一次“全真演習(xí)”,也素有小高考之稱(chēng)。小高考的結(jié)束就意味著在明天真正的高考即將來(lái)臨,我們要做的就是樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并做到堅(jiān)持不懈。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將字跡行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)得好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放了一個(gè)“早”字,每天提醒司機(jī),這種時(shí)時(shí)警戒字跡的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

期中考試已經(jīng)落下帷幕。我想成績(jī)應(yīng)該時(shí)皆大歡喜的,這并不是我個(gè)人感覺(jué)良好,而是大家考試前積極復(fù)習(xí)的態(tài)度給了我莫大的信心,這使我從此對(duì)態(tài)度決定一切這句話深信不疑。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命時(shí)一只金色的蝶”。在這里,我講一個(gè)“帝王蛾”的故事。

在蛾子的世界里,有一種蛾名叫“帝王蛾”。

帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的,當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時(shí),即由幼蟲(chóng)變成會(huì)飛的蛾時(shí),它必須在這個(gè)極其狹小的洞口用力擠壓,如若不然,它便無(wú)法沖出洞口??墒钦l(shuí)將洞口剪開(kāi),幼蟲(chóng)雖然能毫無(wú)困難爬出,卻會(huì)永遠(yuǎn)丟失飛翔的能力。那是為什么呢?那是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)用力擠壓,血液才能順利送到帝王蛾翅膀的組織中去,惟有蛾翅膀有血液,帝王蛾才能振翅飛翔。

同學(xué)們,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?;考試更是一種機(jī)遇,一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。

就如一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?!蓖瑢W(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的,記?。簷C(jī)遇永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力的強(qiáng)者。

未來(lái)的道路很艱辛,別忘了將進(jìn)取和熱情打包帶上,當(dāng)你累得走不動(dòng)了,抬抬頭,眺望遠(yuǎn)方,目標(biāo)就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!

我的講話完了 謝謝大家!

尊敬的各位老師,各位教官,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

為了適應(yīng)高中生活,學(xué)??朔щy,組織了為期八天的入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)八天的努力,同學(xué)們變化很大,你們用最快的速度,從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校紀(jì)律的熟知和遵守,從行動(dòng)的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng),從站立行走的隨意到行動(dòng)步伐的堅(jiān)實(shí)有力,從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號(hào)聲和歌聲的精神振奮,從開(kāi)始的對(duì)父母的思念依賴(lài)以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),從對(duì)人羞于問(wèn)候轉(zhuǎn)向?qū)坦俸屠蠋熤t恭有禮,從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思、理性,從彷徨猶豫到目標(biāo)清晰…….對(duì)比起來(lái),你們2100多人,與過(guò)去幾屆學(xué)長(zhǎng)相比,在入學(xué)教育活動(dòng)中做到了:請(qǐng)假的最少,要父母來(lái)安慰的最少,哭鼻子抹眼淚的最少。進(jìn)入秩序最快,行為習(xí)慣最好,學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備,精神狀態(tài)最佳。在消防疏散演練那天,有三位同學(xué)雖然身體不適,還是堅(jiān)持完成兩遍疏散任務(wù),在其它時(shí)間里,有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線,能夠堅(jiān)持的,絕不放棄。你們?cè)谶@次教育活動(dòng)中表現(xiàn)非常棒,每個(gè)同學(xué)都努力“做到自己的最好”。作為校長(zhǎng),看到你們的表現(xiàn),我感到無(wú)比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力,開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng),得到同學(xué)們和家長(zhǎng)的理解和配合,取得了最好的成效。新生入學(xué)教育,是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)校本課程,他包含內(nèi)容非常豐富,相信這次教育訓(xùn)練活動(dòng)是各位同學(xué)的一筆財(cái)富,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長(zhǎng)們,向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候,同學(xué)們辛苦啦。

這次教育活動(dòng)任務(wù)的完成,凝聚著學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施這項(xiàng)任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志和各位教官、學(xué)校的各位班級(jí)負(fù)責(zé)老師,參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動(dòng)。學(xué)校和教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志,認(rèn)真制定實(shí)施方案,精心準(zhǔn)備教育內(nèi)容,嚴(yán)密組織實(shí)施,及時(shí)解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;我們的班級(jí)負(fù)責(zé)老師,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù),全天陪伴同學(xué)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難。同學(xué)們病了,他們陪著問(wèn)醫(yī)買(mǎi)藥,同學(xué)們堅(jiān)持不住了,他們不斷地鼓勵(lì),有同學(xué)哭了,他們耐心地疏導(dǎo),同學(xué)們可能不知道,老師們?cè)跒槲覀兘鉀Q這些問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)他們自己吃住等生活問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決。我們的各位教官,他們每天衣服濕透,嗓子喊啞,夜間沒(méi)有舒適的休息環(huán)境,再加上遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)移水土的不服,不少教官帶著身體的不適堅(jiān)持指導(dǎo)我們訓(xùn)練。我們感受到的可能是他們嚴(yán)歷的外表和狠心的處罰,但正是他們嚴(yán)格和耐心的指導(dǎo),才讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)取得這樣的成果。下面我建議大家,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。(立正,敬禮!)再請(qǐng)大家和我一起向老師、教官道一聲:老師、教官,你辛苦了!

借此機(jī)會(huì),我還要代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)對(duì)周密組織這次活動(dòng)的學(xué)校負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)負(fù)責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負(fù)責(zé)同志和全體教官、提供各項(xiàng)保障和服務(wù)的`每個(gè)教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝,謝謝你們的努力和幫助,使得我們的軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿的成功。

同學(xué)們,因?yàn)槭芙?jīng)費(fèi)的制約,不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項(xiàng)目,考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應(yīng)高中的生活,進(jìn)一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動(dòng)的組織方式和內(nèi)容,讓同學(xué)們能夠樹(shù)立更高遠(yuǎn)的理想和志向,進(jìn)一步打下高中學(xué)習(xí)乃至將來(lái)人生的基礎(chǔ),學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項(xiàng)教育活動(dòng)。為讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)這次經(jīng)歷的感受,加倍珍惜這次教育活動(dòng)的成果,將這次訓(xùn)練的成果更好地用到以后的學(xué)習(xí)生活中去,我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求。一是學(xué)校將會(huì)把這次活動(dòng)的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布,各班中也會(huì)有不少的照片可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓大家分享,待會(huì)訓(xùn)練結(jié)束后,同學(xué)們有三天半的休整假期,你們可以回到父母的身邊,與父母和親朋通過(guò)這些照片,分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進(jìn)一步思考紀(jì)律、習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的重要,進(jìn)一步去了解學(xué)校的紀(jì)律要求,回來(lái)還要參加學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)考試,考試達(dá)不到要求的不得補(bǔ)考。通過(guò)學(xué)校的紀(jì)律的學(xué)習(xí)和遵守,培養(yǎng)自己作為一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)該有的法制意識(shí),幫助自己形成日常習(xí)慣,再用日常習(xí)慣去支撐我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí),讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進(jìn)步。三是要求大家去思考老師、同學(xué)與自己的關(guān)系,處理好在校內(nèi)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工作人員的關(guān)系,做到親近老師,尊重老師,主動(dòng)尋求老師的幫助。學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)修正自己的不足,學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn),做一個(gè)尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生。四是要求要建立起自信,用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時(shí)間,那怕我們之前基礎(chǔ)再薄弱,從今天開(kāi)始,可以從初中的知識(shí)開(kāi)始,加強(qiáng)初高中的連接,這次回去后把初中的課本帶來(lái),以孔子十五而后學(xué)為榜樣,不再后悔昨天,也不再幻想明天,從今天開(kāi)始,發(fā)奮努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),定能做最好的自己;五是要求大家處理好和父母的關(guān)系,充分考慮父母的意見(jiàn),理性對(duì)待父母的要求,換位考慮父母的艱辛,平和地理性地主動(dòng)地和父母交流,做一個(gè)讓父母放心的孩子。這次回去后,好好地和父母做一次交流,讓父母看到你進(jìn)入xx中學(xué)的變化,改變父母原來(lái)對(duì)你的看法,讓父母放心,感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當(dāng)下的社會(huì)和時(shí)政,樹(shù)立起高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū);七是要熱愛(ài)學(xué)校,相信學(xué)校和老師能夠把我們培養(yǎng)好。要投身于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),通過(guò)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),把自己培養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,陽(yáng)光樂(lè)觀,嚴(yán)謹(jǐn)自律,勤奮刻苦,堅(jiān)韌頑強(qiáng),德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。

最后,再一次感謝我們的各位教官、各位班主任,祝我們的各位教官身體健康、生活幸福;祝各位老師心情愉快、工作順利!祝xx中學(xué)的2015級(jí)學(xué)子天天進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。讓我們共同努力,力爭(zhēng)做最好的自己,在美麗的xx中學(xué)里去續(xù)寫(xiě)又一個(gè)輝煌。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇八

老師們:

上午好!

后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張,也非常的辛苦,可是老師們卻憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù),也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷!

回顧本學(xué)期以來(lái),說(shuō)實(shí)話,我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的,可老師們也都坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作,著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持!感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對(duì)我本人工作方式方法的理解和支持!

一年一度的寒假又如期而至了,這既是學(xué)生的盼望久日子,也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的,放假了,老師們終于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:

1、科學(xué)飲食,適當(dāng)娛樂(lè)。老師們?cè)谛量嗔艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期后,幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入期假的。這時(shí)候教師要通過(guò)合理的飲食結(jié)構(gòu),攝入適當(dāng)營(yíng)養(yǎng),調(diào)理好自己的身體。再通過(guò)合理有度的娛樂(lè),徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合,有張有弛,放松有度。一要做到起居有序,無(wú)論應(yīng)酬還是娛樂(lè)都要有節(jié)制。每晚要盡早休息,不要熬夜,要保證有足夠的睡眠時(shí)間。

二要適當(dāng)鍛煉。在假期里,抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。教師平時(shí)運(yùn)動(dòng)量就少,再不運(yùn)動(dòng),身體機(jī)能將會(huì)減弱。適當(dāng)鍛煉,可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復(fù)精力,增強(qiáng)身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門(mén)伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

三要飲食適度。不要只顧海吃海喝,適當(dāng)吃些清淡的食物,補(bǔ)充適量維生素,有助于消化功能的改善,保護(hù)你的胃腸道。? ???2、重溫親情,訪友交流。家在工作期間,教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上,很少顧及家庭。一學(xué)期下來(lái),難免會(huì)對(duì)家人有所欠。此時(shí),我們不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前盡一份孝心,一家人享享天倫之樂(lè)。也可以借此給因工作繁忙疏于往來(lái)的同學(xué)、朋友、親戚打打電話,或者一起喝喝茶,交流交流思想和情感。

不斷汲取新的知識(shí),新的理念,不斷豐富自己,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,讓學(xué)習(xí)成為我們教師的必修課。活到老學(xué)到老。為使我們能在健康、快樂(lè)、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活,應(yīng)注意以下四點(diǎn):

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),在公共場(chǎng)所遵守社會(huì)公德,說(shuō)話做事在體現(xiàn)出我們教師的素質(zhì)和精神面貌。

2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)階段,老師們?cè)诤倨陂g騎車(chē)自駕車(chē)出行時(shí),要遵守交通法規(guī),注意不能疲勞駕駛,不能酒后駕車(chē),超載和超速行駛。

3、乘坐船、車(chē)等交通工具時(shí)注意人身安全及財(cái)務(wù)安全。注意防盜、防搶、防騙。

4、注意居家安全,加強(qiáng)自我防范意識(shí),需長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家前要切斷電器電源開(kāi)關(guān),消滅各種火種,同時(shí)關(guān)好水龍頭等,鎖好門(mén)窗,謹(jǐn)防各種意外事故發(fā)生。

5、參加有益身心健康的娛樂(lè)活動(dòng),不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng),不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng),不打架斗毆、不酗酒鬧-事。

最后,祝全體老師,過(guò)一個(gè)平平安安的寒假,過(guò)一個(gè)高高興興的春節(jié),在此恭祝老師們新春愉快,歡樂(lè)安康。

大家早上好!明天將開(kāi)始清明節(jié)放假。

今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)船,不乘超載車(chē)輛,不乘坐非載客車(chē)輛。乘坐公交車(chē)應(yīng)自覺(jué)等車(chē)靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車(chē)。過(guò)馬路左右看。未滿十二周歲的同學(xué)禁止騎自行車(chē)。同學(xué)上學(xué)、放學(xué)走路要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。清明節(jié)期間,很多同學(xué)要為逝去的親人掃墓,清明節(jié)期間交通更要注意。同時(shí),我們也倡議在掃墓時(shí)要文明祭掃。

(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的活動(dòng),在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,我們要做到生人的話不聽(tīng)、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。

(6)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守文明公約,遵守社會(huì)公德。在校內(nèi),不得爬到外側(cè)的窗臺(tái),不得坐到走廊欄桿上,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴(yán)禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓(xùn)練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。在校外,遵守公共場(chǎng)所的規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)學(xué)生形象。

(7)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然在上個(gè)學(xué)期我們也曾經(jīng)看到個(gè)別同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

同學(xué)們,好的行為讓我們堅(jiān)持,不好的讓我們改正,最后希望我們大家能攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,也希望大家過(guò)一個(gè)安全、文明、充實(shí)的清明節(jié)。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)清明節(jié),又是一個(gè)緬懷和拜祭先人的日子。清明節(jié)假期,學(xué)生外出游玩,天氣干燥,非常容易導(dǎo)致意外傷害或森林火災(zāi)等事故發(fā)生。因此,安全問(wèn)題要引起大家的高度重視。為了讓大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、愉快的清明節(jié),根據(jù)日照市教育局要求,放假前,學(xué)校要對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行清明節(jié)假前的法制安全教育,具體要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

1、注意交通安全。清明節(jié)外出游玩,需要家人陪同,行走小心,遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐,不并排行走,不坐“三無(wú)”等危險(xiǎn)車(chē)及違規(guī)車(chē)輛,更不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

2、注意用火安全,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們回去告訴家人,不要在樹(shù)林、草地或房前屋后燒紙。到墳前墓地掃墓燒紙的時(shí)候更要注意,把墓地及墓地周?chē)鍜叩酶筛蓛魞糁笤龠M(jìn)行祭祀活動(dòng),一個(gè)鞠躬一束鮮花就能表達(dá)我們對(duì)逝去親人的懷念,如果采取燒紙錢(qián)方式的一定要等到紙錢(qián)燃盡之后方可離開(kāi)墓地、以防止發(fā)生火災(zāi)。學(xué)生去旅游景點(diǎn)玩耍必須有家人陪同,并嚴(yán)格遵守景區(qū)規(guī)定,禁止攜帶火種進(jìn)入山林,更不準(zhǔn)在山林中野炊。希望全體同學(xué)牢記2011年太陽(yáng)山火災(zāi)教訓(xùn),自覺(jué)做環(huán)保小衛(wèi)士,自覺(jué)維護(hù)豎旗初中形象,另外需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)生是未成年人,不能參與救火。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道,防止被壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,我們要提高警惕性,凡事不貪、不饞、不輕信,多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自我保護(hù)。也不要和陌生人qq聊天,防止被人欺騙,隨家長(zhǎng)外出踏青游玩時(shí),千萬(wàn)不要攀爬樹(shù)枝和登上危險(xiǎn)建筑物。不成群結(jié)隊(duì)外出游玩,不到河邊、塘壩、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域玩耍,杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

4、預(yù)防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,家里勤通風(fēng)。堅(jiān)決不去購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,不暴飲暴食,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學(xué)在家期間要注意保暖,經(jīng)常體溫檢測(cè),盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風(fēng)疹等傳染病發(fā)生,要立即就醫(yī)。

5、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,完成好假期作業(yè),做好復(fù)習(xí),又要休息好,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的體育活動(dòng),在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng),保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。祝愿豎旗初中每一名同學(xué)假期中平平安安,祝愿豎旗的山山水水、一草一木都平平安安。謝謝大家!

2015.4.3

老師們、同學(xué)們:

寒假將至,春節(jié)來(lái)臨,首先祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學(xué)寒假快樂(lè),過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)。

一年級(jí)的小朋友,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),在磨練中成長(zhǎng),為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長(zhǎng)輩,懂得了助人為樂(lè)。

本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,在此特別提出表?yè)P(yáng):? ?

馬上就要放假了,學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>

1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)——定時(shí)定量完成,不要一個(gè)星期就做完了,或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外,還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),特別是古詩(shī)詞背誦。經(jīng)研究表明,小學(xué)生背誦古詩(shī)詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),小學(xué)階段是無(wú)意識(shí)記憶的.最佳階段,且保持時(shí)間長(zhǎng),不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會(huì),不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,那就來(lái)不及了。

2、不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,更不要在野外滑冰;

3、出去玩要征得家長(zhǎng)的同意;

寒假結(jié)束開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間為:農(nóng)歷正月十七。請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)帶上寒假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。

老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。

希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都要記住自己是祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)子的形象。

在假期里,我們要自覺(jué)學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,下學(xué)期,我們又將一起重新啟航。

最后,祝愿老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假,再次祝老師們同學(xué)們新春快樂(lè)!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

一年一度的清明節(jié)到了,這是中華民族緬懷烈士、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要增強(qiáng)安全意識(shí),遵紀(jì)守法,講文明,樹(shù)新風(fēng),平安過(guò)上一個(gè)有意義的假期。同學(xué)們,安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)很重要,這就要求我們注意如下幾點(diǎn):

(1)放假時(shí)間為明天開(kāi)始,即3、4、5號(hào)三天,6號(hào)早上全體師生返校,8點(diǎn)30分各班主任到班上檢查班級(jí)人數(shù)。如果有同學(xué)需走親訪友,一定要先回到家,征得父母同意后方可外出。

(2)請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!

(3) 祭祀過(guò)程中的安全,在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周?chē)牧帜镜姆阑鹗马?xiàng),不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放,不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開(kāi)。收假后,禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園。

(4)遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)船,不乘坐非載客車(chē)輛,不騎摩托車(chē)。乘坐公交車(chē)應(yīng)自覺(jué)等車(chē)靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車(chē)。過(guò)馬路左右看。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,我們要做到生人的話不聽(tīng)、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。遵紀(jì)守法,不搞封建迷信,不參與非法組織活動(dòng)。

(6) 做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,特別要注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉身體,提高身體素質(zhì),防治“流感”、手足口病等春季傳染病,防止病從口入?;匦:螅靼嘁龊妹恐艿膫€(gè)人衛(wèi)生檢查。

(7)禁止觸摸裸露電線、電纜、電插座,禁止私自拆卸危險(xiǎn)電器。加強(qiáng)防盜防搶意識(shí)。牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發(fā)狀況時(shí),不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應(yīng)對(duì),適時(shí)撥打電話求助。

(8) 全體同學(xué)要自覺(jué)遵守文明公約,遵守社會(huì)公德,遵守公共場(chǎng)所的規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)學(xué)生形象。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安全的氛圍中度過(guò)一個(gè)輕松、愉悅的清明假期。

龍橋小學(xué)校

2011年4月2日

各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!

明天"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了.3天假期,會(huì)使緊張身心得以休整,同時(shí)也會(huì)使調(diào)整心態(tài),更好地投入到假期后緊張而又繁忙學(xué)習(xí)和生活中去.為了使假期過(guò)得舒適,祥和而又意義,特就安全對(duì)大家提以下要求:

1,牢記是一名光榮少先隊(duì)員,時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,為紅領(lǐng)巾增添新榮譽(yù).學(xué)校一直倡導(dǎo),也一直要求同學(xué)們"在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年",希望大家牢記老師諄諄教導(dǎo),走出校門(mén)后,仍然以學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)規(guī)范來(lái)嚴(yán)格約束行為,不放縱.

2,安全防范意識(shí).了解交通,飲食,財(cái)物,用電,用水,用火等安全知識(shí),提高安全防護(hù)意識(shí),增強(qiáng)防止壞人侵襲自我保護(hù)能力.出行時(shí), 遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)船,不乘超載車(chē)輛,不乘坐非載客車(chē)輛。乘坐公交車(chē)應(yīng)自覺(jué)等車(chē)靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車(chē)。過(guò)馬路左右看。未滿十二周歲的同學(xué)禁止騎自行車(chē)。注意飲食衛(wèi)生,購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品(無(wú)生產(chǎn)日期,無(wú)生產(chǎn)廠家,無(wú)衛(wèi)生許可證),不吃過(guò)期,變質(zhì)食品.要保護(hù)好財(cái)物,在家中要在家長(zhǎng)監(jiān)督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣.對(duì)社會(huì)上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,要注意做好防護(hù).由于天氣轉(zhuǎn)暖,五一假期中,不允許獨(dú)自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng).

3, 強(qiáng)調(diào):天氣轉(zhuǎn)暖,要注意防雷電,防地震.還要注意冷暖調(diào)節(jié),注意適時(shí)增減衣服.不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生.強(qiáng)調(diào)幾個(gè)緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120.

5, 在假期之中,家長(zhǎng)帶領(lǐng),不允許私自外出,獨(dú)自一人外出,如確實(shí)需要外出,必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出,必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系.切記:千萬(wàn)不要獨(dú)自一人去人員流動(dòng)較繁雜地方.尤其在有關(guān)媒體中也了解到現(xiàn)在社會(huì)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,因此就更應(yīng)該提高警惕,增強(qiáng)安全防范意識(shí).

6, 同學(xué)們與家長(zhǎng)外出時(shí),如果遇到與家長(zhǎng)走散情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警-察幫忙,或在原地等候,一定要保持冷靜,切忌亂跑亂動(dòng),哭叫喊鬧.

7, 出門(mén)在外,不與陌生人說(shuō)話,不接受不認(rèn)識(shí)人給食物或禮物,要提高辨別是非能力,不隨便跟陌生人走.

8, 假期期間,不去網(wǎng)吧,游戲廳,臺(tái)球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長(zhǎng)場(chǎng)所,不結(jié)交不良社會(huì)中閑雜人員.

9,利用"五一"長(zhǎng)假,多看一些課外讀物,多參加有益活動(dòng),豐富視野,鍛煉各能力.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進(jìn)入社區(qū)服務(wù),護(hù)綠創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),提高綜合素質(zhì).合理安排作息:做到勞逸結(jié)合,在休息同時(shí),認(rèn)真完成作業(yè).希望同學(xué)們積極地參與到學(xué)校組織手抄報(bào)活動(dòng)中,讓五一假期過(guò)充實(shí)而有意義.

總之,希望全校師生把"珍愛(ài)生命,安全第一"牢記在心,平平安安過(guò)"五一",快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái).

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

你們好!

xx2011級(jí)初一新生入學(xué)訓(xùn)練在孕育收獲的八月拉開(kāi)了帷幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,向我們的教官表示崇高的敬意,并對(duì)xx部隊(duì)對(duì)我校軍訓(xùn)工作的大力支持表示衷心的感謝!同時(shí),向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓(xùn)的全體老師表示崇高的敬意和由衷的感謝!

同學(xué)們,從小學(xué)到初中,從兒童到少年,是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)極為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)階段,你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)辛勤栽培、關(guān)心呵護(hù)以及自己刻苦努力下,取得了優(yōu)異成績(jī),順利進(jìn)入xx。帶著新鮮的感覺(jué),睜大好奇的雙眸,來(lái)感受和審視我們美麗的校園,明凈而優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,一流的教學(xué)師資,令社會(huì)滿意的教學(xué)成績(jī),這就是我們的xx校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪,更為她深厚的文化底蘊(yùn)感到驕傲。

xx沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)的期待,十年來(lái)向紀(jì)中輸送了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,為中山的發(fā)展培養(yǎng)大批的建設(shè)人才。因?yàn)樾湃?,所以選擇,因?yàn)檫x擇,所以熱愛(ài),熱愛(ài)這美麗的校園,珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)吧!我們相信,在座同學(xué)可能都早已暗下決心,通過(guò)初中三年的不懈努力,使自己的各種素質(zhì)都得到較大的提高,從而實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天開(kāi)始到24日止的為期6天的軍訓(xùn),是同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中,我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本技能,形成良好的站、立、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì),更重要的是學(xué)習(xí)吃苦耐勞,頑強(qiáng)不屈的精神,養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),培養(yǎng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神。我們還要組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為日后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

下面,我向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

第一,耐得辛苦,耐得枯燥。時(shí)值酸署,天氣干熱,要想擁有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力,就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。軍訓(xùn)的隊(duì)列訓(xùn)練比較單調(diào)和枯燥,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢(shì),要做的規(guī)范,做的到位??赡芤貜?fù)幾十次。這就要求同學(xué)們既要耐得炎熱,又要耐得枯燥,始終保持飽滿的熱情和高昂的`斗志,出色完成訓(xùn)練任務(wù)。要高度重視,嚴(yán)肅認(rèn)真。像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,高度重視軍訓(xùn)活動(dòng),全身心地投入,一絲不茍完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。

第二,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天,訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,都必須嚴(yán)格按照教官、老師的要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己,不怕困難,刻苦訓(xùn)練。以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、向老師、向父母匯報(bào)。無(wú)論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,都要從難從嚴(yán),既練意志,又練筋骨;既練思想,又練技術(shù)。我希望同學(xué)們以飽滿的精神和樂(lè)觀的態(tài)度參加軍訓(xùn),磨練自己堅(jiān)韌不拔的意志,圓滿完成到xx的第一份答卷,為未來(lái)三年艱苦的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,嚴(yán)守紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊(duì)伍,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗,一個(gè)集體,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤(pán)散沙。對(duì)每一位同學(xué)的遵守紀(jì)律情況,要嚴(yán)格進(jìn)行考勤考核,軍訓(xùn)期間,除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)看示范,牢記要點(diǎn),堅(jiān)決反對(duì)散漫的作風(fēng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的良好習(xí)慣,[蓮山 課件 ]增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,堅(jiān)決服從軍訓(xùn)教師的指揮和調(diào)動(dòng),以高昂的熱情,艱苦的努力,贏得軍訓(xùn)的最后勝利,在各項(xiàng)活動(dòng)中創(chuàng)造佳績(jī),不辜負(fù)社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷切希望。

這次軍訓(xùn)活動(dòng),時(shí)間緊,任務(wù)重,但我們相信,只要同學(xué)們刻苦努力訓(xùn)練,我們一定能順利完成此次軍訓(xùn)活動(dòng)的任務(wù)?!罢l(shuí)英雄,誰(shuí)好漢,訓(xùn)練場(chǎng)上比比看?!蓖瑢W(xué)們,你們一定要以行動(dòng)證明自己作為xx學(xué)子是光榮的、自豪的。我們有句話說(shuō),今天我以xx為榮,明天學(xué)校因我自豪。同學(xué)們,在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,短短的幾天只是其中的一朵小小的浪花,但烈日下的藍(lán)天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)將意味著美好和永恒!

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),祝愿本屆軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!??謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天是初一級(jí)新生第一次集會(huì),我代表學(xué)校行政班子,向剛剛邁進(jìn)丹陽(yáng)中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,進(jìn)入丹陽(yáng)中學(xué)讀書(shū),是你們的光榮和驕傲。2011年,我校中考和高考都取得好成績(jī),特別是中考,有一大批學(xué)生考上了省一級(jí)學(xué)校,其中的佼佼者,葉嘉錫、洪培川等同學(xué),成績(jī)突出,他們的學(xué)業(yè)成就已張榜在校園門(mén)口,大家看到了沒(méi)有?這樣的榮耀就是由大家現(xiàn)在的老師,帶領(lǐng)上一屆的師兄師姐創(chuàng)造出來(lái)的。同學(xué)們,大家的班主任老師都是學(xué)校精挑細(xì)選的骨干教師,他們工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)教研能力出色,值得你們信任和尊重!我們的帶級(jí)級(jí)長(zhǎng),有十多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),曾帶領(lǐng)這一級(jí)取得學(xué)校歷史上的多個(gè)輝煌成績(jī)。大家的任課老師中,有中學(xué)高級(jí)教師九人,教研組長(zhǎng)五名,市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任三名,區(qū)級(jí)勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員多名。這些老師教育理念先進(jìn),教學(xué)風(fēng)格鮮明,在龍湖區(qū)的教育教學(xué)工作中起帶頭作用,享有盛譽(yù)。所以,大家要有充分的信心,相信我們這一屆,必定會(huì)是非常優(yōu)秀的、收獲豐盛的一屆!我們完全可以譜寫(xiě)丹陽(yáng)歷史上的輝煌篇章!

今天,我主要從學(xué)習(xí)的方面,給大家提四點(diǎn)希望和建議:

第一,重新定位自己,在新的起跑線上,滿懷希望向前沖。

在這個(gè)新起點(diǎn)上,也許你是躊躇滿志地來(lái)到這里,希望能馬上展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,或許成績(jī)也許還不盡如人意。那要怎么辦呢?你要給自己一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng),你要告訴自己:每個(gè)人都可能遇到挫折,不要因此心灰意冷,你要用不懈的努力一步步證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己很差,自暴自棄,因?yàn)槟莻€(gè)成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),還看今朝。大家站在同一起跑線上的,在每一位老師的眼里,大家都是有潛力、值得用心培養(yǎng)的孩子,大家以后都有可能成為很厲害的人。老師更愿意拿你和你自己比較,縱向比較,而不會(huì)糾結(jié)于你和別人的差距。你為理想所付出的每一點(diǎn)努力,老師都會(huì)看在眼里,記在心頭。當(dāng)然,你也要靠自己的努力去爭(zhēng)取屬于自己的尊嚴(yán)和榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師都喜歡。

第二,以新的行為規(guī)范要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,到了中學(xué),許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。這段時(shí)間,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,明確作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么。在座各位同學(xué)可能會(huì)想:這跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系?。坑械?,有很大的關(guān)系。因?yàn)樵谀撤N意義上講,大家由于緣分而凝成一個(gè)班集體,這個(gè)集體我們叫做“利益共同體”,或者簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),叫做團(tuán)隊(duì)。秩序,是團(tuán)隊(duì)成功的第一法則,每一位成員的言行舉止都會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生影響。如果每一位同學(xué)都能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),同學(xué)之間都互相提醒、互相鼓勵(lì)、互相幫助,形成習(xí)慣,形成班風(fēng),那么,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,就一定能雙贏!生活是一片沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:你播下一種思想,收獲一種行動(dòng);你播下一種行動(dòng),你收獲一種習(xí)慣;你播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,好好把握自己的人生!

第三,適應(yīng)課程和老師的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)掌握高效的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)主要有語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了歷史、地理、生物、政治,初二初三將增加物理、化學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,你們可能需要一點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)。那么,我們要注意哪些方面,才能更快更好地適應(yīng)呢?有人總結(jié)出這么幾個(gè)小竅門(mén):

1.要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。在中學(xué)的課堂,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)一般就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。不要隨便拿現(xiàn)在的老師跟以前比較,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是獨(dú)特的,誰(shuí)跟誰(shuí)都不可能一樣。想做到這一點(diǎn)有三個(gè)訣竅:首先是做好預(yù)習(xí),每天晚上把第二天的功課盡可能先認(rèn)真閱讀,找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)清楚,這可以提高聽(tīng)課效率,培養(yǎng)自學(xué)能力。其次是要勤做筆記,上課時(shí)集中精神聽(tīng)講,并隨手在課本、筆記本上記下老師講的要點(diǎn),比如某個(gè)單詞的其他用法、某個(gè)句子的賞析等等,不能被動(dòng)地等待老師要求你動(dòng)筆記下來(lái),因?yàn)橛行├蠋熓遣蛔鎏嵝训摹T俅问嵌嗾?qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)情況向老師匯報(bào),有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,否則漏洞越來(lái)越多,以后就難以彌補(bǔ)了。

2.要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。古人有句話:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,比如新學(xué)期目標(biāo)是什么,到期中期末要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;還有短期計(jì)劃,比如晚上兩個(gè)鐘頭分為四個(gè)時(shí)段,每個(gè)時(shí)段學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,用多少時(shí)間來(lái)朗讀、閱讀、做題,心里要先有個(gè)譜。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的同學(xué),我們可以采用切火腿腸的技巧,把大任務(wù)分解開(kāi)來(lái),一個(gè)一個(gè)解決。不要想著,作業(yè)好像很多,就想著,我先完成眼前的這一項(xiàng),成功了,自我表?yè)P(yáng)一下,再開(kāi)始新的任務(wù)。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃,就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)。

3.要注意摸索適合自己的學(xué)法。工欲善其事必先利其器。據(jù)我的觀察,很多同學(xué)小學(xué)成績(jī)不很優(yōu)秀,不是因?yàn)樗葎e人笨,而是因?yàn)樗茨苷莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。在初中階段,學(xué)習(xí)方法更加重要了,你不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的理解、消化和運(yùn)用。你需要更多的時(shí)間自己一個(gè)人靜下來(lái)思考、琢磨,歸納適合自己的方法,這樣,才能事半功倍?;A(chǔ)比較好的同學(xué)應(yīng)該追求卓越,你可以自己買(mǎi)一些難度稍大的練習(xí)冊(cè),做一些提高題,與老師討論交流。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣學(xué)習(xí),你更有成就感。在以后的專(zhuān)題講座中,學(xué)校會(huì)安排老師給大家具體地介紹一些記憶的規(guī)律、思維的原理和解題的方法等等。

我還要補(bǔ)充的是,各位同學(xué)不可以有所謂的“副科”意識(shí)。今年的科目中,地理、生物,初二時(shí)要進(jìn)行會(huì)考,這個(gè)成績(jī)直接與中考聯(lián)系在一起;政治、歷史、體育是中考必考科目,音樂(lè)、美術(shù),能給人美的享受,能陶冶情操,每一課都是主科,每一節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)校絕對(duì)不想看到語(yǔ)數(shù)英三科以外的課堂出現(xiàn)秩序不好的局面??傊?,學(xué)校要把大家培養(yǎng)成身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

那么,你該怎么做呢?各位同學(xué)的心中,可能開(kāi)始有了一些想法。在剛剛學(xué)過(guò)的課文中,山的那邊有什么呢?大家大聲回答我!——有海!你愿意向作者一樣翻越一座座山去尋找海嗎?你相信一定有海嗎?只要我們堅(jiān)持不懈,克服困難,我們就一定能達(dá)到理想的境界!全體初一級(jí)老師,與你們同行!我們一起,勇往直前!

老師、同學(xué)們:

大家好!開(kāi)學(xué)6周來(lái),你們總體表現(xiàn)不錯(cuò)。(對(duì)參加作文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)表示表?yè)P(yáng)與肯定)

當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)萊蕪中學(xué)這所學(xué)校時(shí),我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上,每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名老師,我的心情和你們一樣激動(dòng),一樣充滿著向往,充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué),都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開(kāi)新學(xué)期這本書(shū)的扉頁(yè)時(shí),每個(gè)人都要問(wèn)一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來(lái)是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望,我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望:

一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

40多年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái),在確定人選之前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛(ài)他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。

這個(gè)故事告訴我們:想要成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。 所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,要互助友愛(ài)。在課外活動(dòng)時(shí),不在校園里追逐打鬧,見(jiàn)到地上的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在教室里不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里,希望同學(xué)們提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心的人,做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的人,做一個(gè)互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。

第三個(gè)。 最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):"這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車(chē)!"

這個(gè)故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。要從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,定好自己三年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀;英語(yǔ)課上,要聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。

在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jī)?nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),就好像人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一只大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):“我早就對(duì)你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我救了你們一命?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們:多一門(mén)技藝,多一條路?!?21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校活動(dòng),如廣播站、各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng)(鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名參加8周學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。

新學(xué)期開(kāi)始了,我們帶著希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要你肯拼搏,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

最后說(shuō)一個(gè)通知:三周后進(jìn)行本學(xué)期的期中考試,請(qǐng)所有同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。謝謝大家!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

我是xx班的xx,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽組學(xué)習(xí),今天和同學(xué)們交流一下關(guān)于去本部學(xué)習(xí)這方面的經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),從小學(xué)開(kāi)始就特別喜歡。進(jìn)入初中以后,就花大量時(shí)間去鉆研。當(dāng)然,隨著難度的增加,我經(jīng)常碰壁。進(jìn)入高中,一本本書(shū)擺在我面前,讓我無(wú)從下手。但是,是興趣這個(gè)東西讓我走到最后。有同學(xué)曾跟我說(shuō),為什么我數(shù)學(xué)學(xué)不好,沒(méi)興趣。興趣這東西需要后天的培養(yǎng),主要還是每個(gè)人生來(lái)就有的愛(ài)好。喜歡一門(mén)學(xué)科,那么這一科會(huì)是你的優(yōu)勢(shì),這在我們身邊有不少的例子,這也是學(xué)習(xí)一門(mén)競(jìng)賽中不可缺少的東西?,F(xiàn)代著名數(shù)學(xué)天才陶xx初中13歲時(shí)就奪得imo金牌,還拿到數(shù)學(xué)最高獎(jiǎng)菲爾茲獎(jiǎng)。

而他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣是從小就受父母的熏陶。我們不求有那樣的天賦,但我們可以去努力,也不必感嘆某個(gè)人某一方面的特長(zhǎng),上帝賦予每個(gè)人的能力都是差不多的,我們每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)占鰲頭的一面,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是十分完美的。去本部學(xué)習(xí)了這么多天,我有許多發(fā)自內(nèi)心的感慨。記得他們自習(xí)時(shí),我喝口水都會(huì)感覺(jué)在浪費(fèi)時(shí)間。在沒(méi)老師監(jiān)考的考試中,沒(méi)有一人交頭接耳。雖然每次考試成績(jī)會(huì)影響到他們能不能繼續(xù)呆在競(jìng)賽組。上課時(shí),老師講著課,同學(xué)們?cè)诟黄鹚?,甚至往前面算,然后踴躍提出自己的好方法。

下課時(shí),大部分人在為討論一道題而激情四射,很少有人在玩。我問(wèn)過(guò)幾位同學(xué),平常有時(shí)間做競(jìng)賽題嗎?他們都是說(shuō)中午不睡覺(jué),寫(xiě)作業(yè),晚自習(xí)前就能把作業(yè)寫(xiě)完,那樣晚自習(xí)就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時(shí)覺(jué)得題目太多的我仔細(xì)一想,不過(guò)是時(shí)間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時(shí)間,為什么我不能?于是每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)所事事時(shí),我會(huì)去想想他們自習(xí)的那種氛圍,久而久之成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他們對(duì)知識(shí)的追求是很虔誠(chéng)的。他們給同學(xué)帶來(lái)一種好方法后,并沒(méi)有抱著有什么驕傲的`心態(tài),而是埋下頭來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

還記得有一次,一位同學(xué)問(wèn)我說(shuō),你們是不是學(xué)的很快?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時(shí),他們有一半人在教室學(xué)習(xí)。一些未學(xué)過(guò)的內(nèi)容,他們總是如饑似渴地提前預(yù)習(xí);一些老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,一問(wèn)才知道他們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了。在知識(shí)的海洋里,他們總是那么一群帶路者,使勁沖向前面,而后面就會(huì)有一群人相隔越來(lái)越遠(yuǎn)??偨Y(jié)幾個(gè)詞語(yǔ)形容他們,就是一群永不自滿,樸實(shí)沉毅的帶路者。是他們,在我心中詮釋了"樸實(shí)沉毅"這個(gè)詞。

我們會(huì)有一些不足之處,比如說(shuō)學(xué)習(xí)的積極性。放假時(shí)我們可能寧愿去玩,而他們總是愿意去做題,因?yàn)楹敛涣羯袼麄兙涂赡鼙怀?,甚至被甩得很遠(yuǎn)。而我們就沒(méi)有這種危機(jī)感。這是為什么?對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們有時(shí)會(huì)自滿,有時(shí)會(huì)放棄,有時(shí)會(huì)氣餒,有時(shí)會(huì)因巨大的壓力迷失前進(jìn)的方向,而學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們持之以恒。平常做題的時(shí)候,要樂(lè)于接受別人更好的方法,要謙虛,久而久之會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力提高了。

如果我們都能謙虛地接受別人的意見(jiàn),何愁整體不會(huì)強(qiáng)大。還記得一次講題時(shí),一位同學(xué)先站起來(lái)說(shuō)了自己更好的方法,后來(lái)另一位同學(xué)站起來(lái)舉出這個(gè)方法的不足,并指出這個(gè)方法的“升級(jí)版”,接著一開(kāi)始那位不服氣的同學(xué)又站起來(lái)指出這位同學(xué)計(jì)算上的不足。在這樣激烈的爭(zhēng)吵中,雙方為著自己的想法去大膽地說(shuō)出來(lái),并沒(méi)有惡意。雖然說(shuō)都有點(diǎn)私心,就是想讓自己的想法被大家所接受,但在這樣的過(guò)程中,雙方能力展現(xiàn)了出來(lái),為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學(xué)心中是懷著報(bào)復(fù)的心理,不樂(lè)于接受他人的意見(jiàn),那么如同閉關(guān)鎖國(guó)一樣,迷失自我不能前進(jìn)。

個(gè)人的強(qiáng)大能促進(jìn)整體的強(qiáng)大,整體的強(qiáng)大也能保障個(gè)人的強(qiáng)大。反省一下平常做題時(shí),有沒(méi)有因?yàn)槊孀佣蝗?wèn)別人怎么做?有沒(méi)有因?yàn)槊孀佣蝗?wèn)別人更好的方法?我們都知道歷史的恥辱,卻時(shí)不時(shí)自己也陷了進(jìn)去。平常放假的時(shí)候,不要只顧著去玩。放假的時(shí)間是最容易被甩開(kāi)的。

學(xué)完一些知識(shí)后,需要做題來(lái)擴(kuò)充,去發(fā)現(xiàn)自己的不足。特別是學(xué)習(xí)競(jìng)賽的同學(xué),需要多去做題,題型是我們做不完的,但我們要盡可能地去做,多學(xué)一些方法,最大限度地提高自己的能力。在愛(ài)好上,有一位同學(xué)曾跟我說(shuō),他從來(lái)不看連續(xù)劇,從來(lái)不玩大型游戲,那樣會(huì)讓他上癮。他最多只是打打球,然后就是做題。我們也應(yīng)該培養(yǎng)一些高雅的情趣,摒棄不良愛(ài)好,讓誘惑消失吧!

我們與本部是有很大的差距,但我們可以從今天開(kāi)始,甚至就從這一秒開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)自己的不足,每周一反思,盡量做到最完美的自我,那么我們的差距不會(huì)再拉開(kāi),而可能會(huì)減小。只要有信心,我們便可以緊跟其后。如果每個(gè)人都能做到如此,那么我們這個(gè)團(tuán)體會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。

競(jìng)賽方面我們也有一些不足,既然我們選擇了這條路,就要堅(jiān)持走下去。我們有些同學(xué)呆在競(jìng)賽組卻不去努力,這樣不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?我們會(huì)有很多題要做,這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮斗,那就沒(méi)有意義了。我們花了這么多寶貴時(shí)間上課,就不要浪費(fèi)放假時(shí)間去玩,要拿一部分來(lái)練習(xí)。有同學(xué)說(shuō),我學(xué)競(jìng)賽學(xué)的太晚了,沒(méi)希望。我在網(wǎng)上認(rèn)得一位同學(xué),他從高二開(kāi)始學(xué)習(xí)競(jìng)賽,高三進(jìn)了中國(guó)集訓(xùn)隊(duì),保送了。但他每晚開(kāi)著燈學(xué)到深夜。只要努力,沒(méi)有什么事是做不到的。進(jìn)入高中,我們不能簡(jiǎn)單的為了興趣而學(xué),要有前途的意識(shí),所以我們現(xiàn)在就要給自己制訂好計(jì)劃。

魯迅先生曾說(shuō):哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾說(shuō):天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。就算失去了所有物質(zhì)金錢(qián),我們的能力都還在這里。

每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,關(guān)鍵在于我們開(kāi)發(fā)了多少。如同一條直線,我們想測(cè)出它的長(zhǎng)度是幾乎不可能的,而我們?nèi)∫粭l線段就可以簡(jiǎn)單的去測(cè)量了。而所得的長(zhǎng)度在于我們?nèi)×硕嗌伲〉迷介L(zhǎng),得到的就越多。我們不要去做一條線段,要去做一條無(wú)限開(kāi)發(fā)的直線。

《詩(shī)經(jīng)》云:七月流火,九月授衣,時(shí)光飛逝,長(zhǎng)隨流水,有人說(shuō)日月如梭,光陰似箭,但梭猶可觸摸,箭亦可目睹,可時(shí)間的流走,卻匆然無(wú)息,一絲漣漪也不曾激起。在別人爭(zhēng)分奪秒,一小時(shí)用做兩小時(shí)的時(shí)候,你又在干什么呢?在打鬧?在閑聊?還是在看無(wú)意義的書(shū)籍?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。心似平原走馬,易放難收。愿同學(xué)們都可以抓緊每一分,每一秒,在時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)滴滴答答的聲響中,譜寫(xiě)出自己光輝燦爛的不朽詩(shī)篇,編織出雋永優(yōu)美的恒久旋律!讓我們從今天開(kāi)始做最完美的自我,做學(xué)校完美的xx一期。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

聽(tīng)說(shuō)他的`媽媽連葬禮都沒(méi)有舉行,而他,不知是受刺激了還是被他爸爸打的,

精神。

有點(diǎn)不正常,居然穿著花裙子在門(mén)口跳舞,這就是他被人嘲笑的開(kāi)始……。

他的奶奶,一個(gè)慈祥的老人。在他失去母親后,對(duì)他格外疼愛(ài),讓他再一次受到愛(ài)的照耀。好景不長(zhǎng),他的奶奶得病去世,他再一次陷入痛苦的世界中,而他的爸爸,四十好幾了還要和父親拿錢(qián),拿了錢(qián)之后就會(huì)消失,待錢(qián)用光后再回來(lái)拿錢(qián),然后再消失……。

不正常,還被人嘲笑……。

他經(jīng)常坐在窗邊看著天空,他是在盼望嗎?他在盼望愛(ài),他在盼望一個(gè)家。他那么善良那么樂(lè)于助人,他必須會(huì)幸福的。

當(dāng)一顆星墜入天際,當(dāng)一個(gè)人升入天堂,而他不明白,我在盼望,盼望屬于他的幸福。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)伊通縣委、集團(tuán)公司黨委關(guān)于基層黨建工作的相關(guān)要求和精神,公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,積極開(kāi)展有關(guān)黨建工作,我支部精心組織、周密部署,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,大力推進(jìn),現(xiàn)將公司近三年履行基層黨建工作報(bào)告如下:。

一、履職工作情況。

近三年,我公司黨建工作在縣委、集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣工信局黨組的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、十九屆一中全會(huì)精神為指導(dǎo),以?爭(zhēng)創(chuàng)一流班子?為目標(biāo),全面落實(shí)非公企業(yè)黨建工作責(zé)任制和?一崗雙責(zé)?制,緊密結(jié)合我公司工作實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)黨建工作,為順利推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)各項(xiàng)工作作出了努力。近三年,公司黨支部書(shū)記楊清海,帶領(lǐng)公司黨支部班子成員主要做了以下幾項(xiàng)工作。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力貫徹黨的路線方針政策。深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐精神和黨的十九屆一中全會(huì)精神,始終堅(jiān)持自己帶頭學(xué),擠時(shí)間學(xué)和向同志們學(xué);每月主持召開(kāi)一次公司理論學(xué)習(xí)會(huì)集中學(xué);組織公司黨員同志積極參加黨支部活動(dòng),學(xué)習(xí)黨建知識(shí),并對(duì)黨員干部進(jìn)行理想信念、世界觀、人身觀、價(jià)值觀等教育;重視黨員及積極分子思想教育工作,參加縣組織部組織開(kāi)展的全縣黨務(wù)干部貫徹十九大學(xué)習(xí)新黨章及知識(shí)競(jìng)賽等培訓(xùn)大會(huì)。組織公司共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)精神。每年七一參加伊通縣委、集團(tuán)公司黨委組織的七一紀(jì)念黨建活動(dòng)及講座,要求黨員寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得;注重引導(dǎo)公司黨員干部、職工學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物,牢固樹(shù)立立黨為公的好思想。通過(guò)理論武裝和典型示范、統(tǒng)一思想,凝聚人心、堅(jiān)定信心、充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在公司內(nèi)部形成了干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。(二)完善組織建設(shè),提高組織戰(zhàn)斗力。一是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作的決議、決定和指示,結(jié)合公司實(shí)際,研究制定基層黨建工作計(jì)劃及措施;二是重視公司黨支部的帶頭作用,強(qiáng)化了支部黨員的表率作用和示范作用;三是高度重視支部班子建設(shè)。2015年7月,公司黨支部經(jīng)報(bào)請(qǐng)縣工信局黨委,進(jìn)行了換屆,黨支部班子成員素質(zhì)好,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,支委工作正常;四是加強(qiáng)制度建設(shè),緊密結(jié)合公司工作、黨建工作實(shí)際,健全和完善黨支部學(xué)習(xí),三會(huì)一課?學(xué)習(xí)、組織生活民主評(píng)議、黨員發(fā)展、支部建設(shè)、工作績(jī)效考核等制度。使公司黨建工作做到了有章可循、有條不紊的推進(jìn)。

(三)強(qiáng)化班子建設(shè),提高組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制。在抓黨建工作中強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí),帶動(dòng)和督促公司黨支部班子認(rèn)真履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨的職責(zé)。在處理重大事項(xiàng)及人事任免、大額度資金使用方面都堅(jiān)持集體研究,民主決策。二是抓班子、帶隊(duì)伍,作風(fēng)正、樹(shù)形象。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和黨的形象的重要性和緊迫性,公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做好表率。

(四)優(yōu)化人事結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì)。通過(guò)內(nèi)部公開(kāi)考聘的方式,優(yōu)化體制結(jié)構(gòu),為有能力的職工提供更高的工作平臺(tái),提高隊(duì)伍整體素質(zhì),提高辦事效率和執(zhí)行力;積極服務(wù)于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,努力造就一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的復(fù)合型人才隊(duì)伍。

(五)開(kāi)展各類(lèi)公益活動(dòng),提高公司社會(huì)影響力。一是積極參與伊通縣委、縣政府舉號(hào)召的各類(lèi)公益活動(dòng)。近三年來(lái)公司黨支部共參加全縣義務(wù)植樹(shù)8次;義務(wù)清理城區(qū)、公共設(shè)施垃圾8次;慰問(wèn)敬老院4次;聯(lián)系慰問(wèn)困難家庭15次。二是積極參與愛(ài)心幫扶、捐資助學(xué)活動(dòng),參與精準(zhǔn)扶貧,為貧困戶解決實(shí)際生產(chǎn)生活困難。2005-2018年公司黨支部組織慰問(wèn)公司困難職工30余人,提供金額及物品12萬(wàn)元。幫助職工子女助學(xué)5人,提供金額1萬(wàn)元。并后續(xù)關(guān)注他們的生活情況,隨時(shí)解決困難。

二、存在的主要問(wèn)題及整改措施。

1、支部在開(kāi)展各項(xiàng)工作、各類(lèi)活動(dòng)時(shí),在形式、內(nèi)容、深度等方面創(chuàng)新不夠。支部特色活動(dòng)、精品活動(dòng)、品位活動(dòng)推出不多,支部黨員在日常的黨史研究工作中,創(chuàng)新意識(shí)不夠,缺乏新思路。

整改措施:要積極鼓勵(lì)黨員解放思想、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展黨建工作,凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對(duì)勤于思考,敢于突破,不斷探索新方法、新途徑的黨員,要及時(shí)表?yè)P(yáng)并可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并將此作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)的一個(gè)重要參考。

2、支部對(duì)黨員教育管理措施不力,對(duì)黨員日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠,對(duì)黨員的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善,對(duì)其權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。

整改措施:支部通過(guò)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,建立起一支高素質(zhì)、高能力的黨員隊(duì)伍,使黨員在各項(xiàng)工作中處處起好表率作用,研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把黨員有沒(méi)有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù),并將黨員考核納入到個(gè)人綜合考核中,目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用,以推動(dòng)整體工作發(fā)展,切實(shí)起到先鋒模范作用。

3、部分黨員不能積極參加支部舉行的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),部分同志未能融入組織生活。整改措施:在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,提高黨員思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

4、對(duì)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對(duì)性。整改措施:靈活運(yùn)用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢(shì)教育、典型教育、警示教育、開(kāi)放教育”等行之有效的方式,結(jié)合形勢(shì)和黨建工作實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì),黨的宗旨教育,認(rèn)真落實(shí)黨支部目標(biāo)管理制度,對(duì)黨員嚴(yán)格管理,督促黨員履行義務(wù),保障黨員的權(quán)利不受侵犯。

三、今后工作重點(diǎn)的思路。

今后,公司基層黨建工作要以黨的十九大會(huì)議精神、以習(xí)近平總書(shū)記系列講話思想為指導(dǎo),圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制。緊緊圍繞縣委、集團(tuán)公司黨委工作,充分發(fā)揮公司職能作用,為維護(hù)社會(huì)和諧、保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,伊通的開(kāi)發(fā)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。一是要繼續(xù)在圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作任務(wù),力爭(zhēng)在服務(wù)客戶、服務(wù)股東、服務(wù)職工方面新的突破。二是堅(jiān)持整體推進(jìn)全面提升戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)公司干部職工迅速適應(yīng)政治經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。三是繼續(xù)強(qiáng)化黨建工作責(zé)任制,做細(xì)做實(shí)。發(fā)揮黨組織的優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的工作積極性,團(tuán)結(jié)一心,真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新,為促進(jìn)公司又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十三

你們好!今天能在這里見(jiàn)到你們,我感到很高興,同時(shí)也很榮幸能夠在這里給大家作這個(gè)演說(shuō)。在昨天和剛才,我的同學(xué)和大家講了自信,理想,態(tài)度,奮斗和學(xué)習(xí)方法在高中學(xué)習(xí)中的作用。

那么首先,我來(lái)談?wù)勑膽B(tài)在高中學(xué)習(xí)中的作用,希望能對(duì)大家有所啟發(fā):無(wú)論在怎樣的環(huán)境中,我們都要保持良好的心態(tài)。我們來(lái)到這里,不僅是要接受高中教育,更重要的是鍛煉頑強(qiáng)的意志,塑造堅(jiān)韌的性格,培養(yǎng)接受和適應(yīng)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極面對(duì)生活,面對(duì)我們的人生。

這時(shí)就要做到淡化和超然,要不以分?jǐn)?shù)喜不以名次憂,達(dá)到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因?yàn)?,這些挫折絕不會(huì)成為我們?nèi)松飞系慕O腳石,而恰恰是挑戰(zhàn)極限的助跳板。經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,知識(shí)之樹(shù)早已在你的腦中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果,我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅(jiān)持,做到無(wú)愧于心,也就不會(huì)有遺憾了。

其次,我想講一下鍛煉我們的心理素質(zhì)對(duì)于我們的影響:高中三年,可以這么說(shuō),每個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)??荚嚥粌H是為了檢查我們?cè)谝欢螘r(shí)間里學(xué)習(xí)的成果,更重要的是檢查我們?cè)谶@段時(shí)間里心理素質(zhì)的鍛煉。每次應(yīng)試,考試的成績(jī)固然是衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),但我認(rèn)為,在每次考試期間學(xué)習(xí)如何調(diào)整好自己更加重要。

學(xué)習(xí)上暫時(shí)的失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。哪里倒下去,就從哪里爬起來(lái),這才是真正的強(qiáng)者。不要讓失敗主宰我們,我們應(yīng)該由失敗找出原因,然后去爭(zhēng)取成功!這樣的心理才是健康的心理。當(dāng)然,身體健康也很重要,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有充足的精力才能保證學(xué)習(xí)效率。

然后,說(shuō)說(shuō)與人合作對(duì)我們學(xué)習(xí)的重要意義:平時(shí),可以采用與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的.辦法。當(dāng)然,我說(shuō)的不是交換幫同學(xué)完成作業(yè),而是一同討論,交流。交流學(xué)習(xí)方法,探討問(wèn)題,共同制定計(jì)劃,互相監(jiān)督完成,這樣,可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

自己做題時(shí),怎樣鉆研,思考,都想不清楚,可以問(wèn)問(wèn)你的同學(xué),他不一定已經(jīng)解出來(lái)了,但他能把自己的思路告訴你,也許你就茅塞頓開(kāi)了。當(dāng)別人問(wèn)你時(shí),也耐心地給他解答,這并不是浪費(fèi)你的時(shí)間,反而會(huì)使你的知識(shí)更加牢固,印象更加深刻,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)是有益無(wú)害的。

最后,我說(shuō)了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)步的東西,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來(lái)。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來(lái)。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你覺(jué)得自己停滯不前,那你可能就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你高中三年在學(xué)校的名次都沒(méi)有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了。何況大家都在進(jìn)步。

暫時(shí)的停步不前是-|#為你的下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,所以要把做出了巨大的努力之后沒(méi)有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。我們應(yīng)當(dāng)抱著平常心來(lái)看待這三年的成功,失敗,喜悅,痛苦。

如果你感到迷茫,就用努力為生命點(diǎn)一盞明燈吧,它會(huì)照亮你前行的方向!

如果你覺(jué)得失落,就用奮斗為人生譜一曲贊歌吧,它會(huì)伴隨你成長(zhǎng)的腳步!

祝愿大家能度過(guò)令自己珍惜一生的寶貴三年,收獲一個(gè)好的結(jié)果,邁入自己的夢(mèng)想殿堂。謝謝!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十四

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我的學(xué)習(xí)方法是:

1、確立切實(shí)的目標(biāo)。

2、堅(jiān)持不懈。

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講和做筆記。

4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲。

5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比方說(shuō)按時(shí)完成作業(yè),我們不應(yīng)該只停留在做完,而要做好。

6、要適當(dāng)放松,不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)要有張有弛。

7、我們應(yīng)當(dāng)銘記,盡力而為就好,不能讓自己用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。

面對(duì)現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明,但任何天才都不可能不勞而獲,你們必須付諸努力?,F(xiàn)在,中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,只要你們?cè)敢馀?,什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們,中考只有一次,這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是一種升華,雖然說(shuō)游戲也是一種娛樂(lè),勞逸結(jié)合是對(duì)的,但我們一定要有節(jié)制,要有主次之分。最后,讓我們共同努力,共同進(jìn)步,決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對(duì)我們的期望,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),為我們美好的未來(lái)奮斗,為錦城四中增光!謝謝!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十五

老師、同學(xué)們:

今天,我們隆重召開(kāi)電氣應(yīng)用系的學(xué)生表彰大會(huì),在此我代表電氣應(yīng)用系的全體老師,向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全系師生的共同努力,我系各方面工作都取得了顯著的成績(jī)。在省市各級(jí)的技能競(jìng)賽活動(dòng)中,在我校三十周年校慶、第七屆技能節(jié)、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第12屆體育節(jié)等活動(dòng)中,我們系都有出色的表現(xiàn)。我們2011屆的畢業(yè)生,早在2010年10月就被企業(yè)“預(yù)訂”一空,而且每個(gè)同學(xué),都有三個(gè)以上的就業(yè)崗位供選擇。上學(xué)期末,我系有9名班主任被評(píng)為優(yōu)秀班主任、19人被評(píng)為先進(jìn)教師??所有的這些,都說(shuō)明了我們的工作是出色的;我們的學(xué)生是優(yōu)秀的;我們的辦學(xué),是成功的!

同學(xué)們,今天我們有600多人次的同學(xué)受到了學(xué)校的表彰,其中,有94名同學(xué)獲得校獎(jiǎng)學(xué)金,284名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”,50名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、24名團(tuán)員同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”,122名同學(xué)獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,還有近百人次在學(xué)生會(huì)工作、助理班主任崗位、紅十字會(huì)、學(xué)生電視臺(tái)等各種社團(tuán)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀成員。此外,還有8個(gè)“優(yōu)秀班集體”、2個(gè)“愛(ài)心班級(jí)”、6個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)支部”受表彰。同學(xué)們,這是你們的光榮,也是我們的驕傲!

為此,我向全體同學(xué)提出如下希望和要求:

一、樹(shù)立文明守紀(jì)、積極向上風(fēng)氣。同學(xué)們要以受表彰的同學(xué)為榜樣,規(guī)范自己的言行,各班要樹(shù)立正氣,以遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮,以不思進(jìn)取、紀(jì)律渙散、違反校規(guī)為恥,形成良好的氛圍,讓我們?cè)诩夹?,每人每天都有收獲,每個(gè)學(xué)期都在進(jìn)步;而不是稀里糊涂又過(guò)去一個(gè)學(xué)期。

—快起來(lái),要不就吃不上早餐了;你要在課堂上,困得要死的時(shí)候努力一下——堅(jiān)持一下,不能睡,要不就聽(tīng)不到了;你要在晚修、不想做作業(yè)的時(shí)候努力一下??一分耕耘,一分收獲,每一個(gè)小成功所帶來(lái)的喜悅,將會(huì)成為你繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,把你引向卓越。

三、學(xué)會(huì)做人,全面發(fā)展。

同學(xué)們,在今天所表彰的同學(xué)中,有部分同學(xué),他們的成績(jī)并非特別優(yōu)秀,但他們勇于實(shí)踐,善于合作,在某一方面有出色的表現(xiàn),我們都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。因?yàn)槲覀冎溃说牟拍苁嵌喾N多樣的,社會(huì)對(duì)人才的需求也是多面的。我們希望同學(xué)們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事,并且向“全面發(fā)展”而努力,真正把自己培養(yǎng)成為“德技雙馨”的人才。

同學(xué)們,我們生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)富裕的地區(qū),但這并不代表著你們可以不用努力,就可以衣食無(wú)憂地過(guò)一輩子!社會(huì)給了你們成長(zhǎng)的空間,同時(shí)又孕育著無(wú)窮的挑戰(zhàn)!“優(yōu)勝劣汰”依然是現(xiàn)代社會(huì)的法則。我們接觸了許多企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)最希望員工具備的素質(zhì)是:

1、思想品德好(包括誠(chéng)實(shí)守信、勤奮敬業(yè)、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)等)。

2、能吃苦耐勞、3、能高質(zhì)量地完成任務(wù)、4、能解決問(wèn)題、5、能接受挑戰(zhàn)、6、能承受壓力、7、能獨(dú)當(dāng)一面!這些品質(zhì),如果你不從年輕時(shí)候開(kāi)始磨練,是不可能在一夜之間具備的!那些紀(jì)律散漫、意志薄弱、做事敷衍的員工,在競(jìng)爭(zhēng)中自然會(huì)落后、會(huì)被淘汰的!

同學(xué)們,我們國(guó)家已進(jìn)入“十二五”建設(shè)階段,全世界的科學(xué)與技術(shù)都在快速地發(fā)展,社會(huì)正向技能型人才提出更高的要求。讓我們共同努力,向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出滿意的答卷。

最后,衷心祝愿全體同學(xué),新的學(xué)期,有新的進(jìn)步!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。

四年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

預(yù)備時(shí),稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑,我們因此有了個(gè)快樂(lè)的預(yù)備時(shí)光。

初一時(shí),稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo),因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒Γ捅仨氂幸粋€(gè)成功的性格,我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。

初二時(shí),難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開(kāi)始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn),師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開(kāi)導(dǎo)下,我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。

初三時(shí),是我們迎接中考的時(shí)候。

老師和學(xué)生,常常被刻畫(huà)稱(chēng)對(duì)頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來(lái)我們更親如一家,因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。

我的演講完了,謝謝大家!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十七

參會(huì)人員:陳晴。

吳君及二年級(jí)全體班主任會(huì)議內(nèi)容:

一、安全1.管制刀具。

2.教室充電(第一次,家長(zhǎng)來(lái)??;第二次,期末歸還,也是家長(zhǎng)來(lái)取。)。

3.飲食安全(不準(zhǔn)帶帶外賣(mài),不準(zhǔn)在教室機(jī)房?jī)?nèi)吃零食)4.乘車(chē)安全。

上周財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生乘坐野的士出車(chē)禍,上學(xué)期幼師和旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生做面包車(chē)出車(chē)禍。珍愛(ài)生命!

5.錢(qián)財(cái)物安全。

1.熟人、朋友、同學(xué)qq被盜,讓你匯款等等。一定打電話確認(rèn),防止被騙。

2.寢室手機(jī),錢(qián)亂放。3.教室手機(jī)充電,亂放。

4.外出,手機(jī)放在衣服或褲子包包里面,一大截露在外。

二、常規(guī)管理。

目標(biāo):做一個(gè)文明規(guī)范的中職生1.學(xué)習(xí),課堂的規(guī)范。

2.出勤(開(kāi)學(xué)3周,有3人遲到;包括早操、課間)3.校牌的佩戴4.儀容儀表。

5.行為習(xí)慣、禮貌禮節(jié)6.升旗儀式7.兩操。

8.教室、公區(qū)衛(wèi)生的打掃,教室桌椅板凳的擺放(打造特色班級(jí):學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,教室的規(guī)范)。

9.住校生寢室內(nèi)務(wù)的整理(打造特色寢室:三線、三無(wú)、一香一雅。寢室管理制度全部上墻。)。

10.禁煙規(guī)定。

三、

表?yè)P(yáng)(見(jiàn)附表)。

四、通報(bào)。

1.補(bǔ)考不及格學(xué)生通報(bào)。2.學(xué)生處分通報(bào)。3.撤銷(xiāo)處分的通報(bào)。

五、就業(yè)情況分析。

(一)信息分享。

1、2013大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬(wàn),是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。2014年有畢業(yè)生727萬(wàn)人,加上13年尚未就業(yè)的大學(xué)生,可預(yù)計(jì)2014年的高校就業(yè)人數(shù)多達(dá)810萬(wàn)。

2、今年春節(jié)后電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體都在報(bào)到企業(yè)招工難,尤其是廣州。2014年廣州用工荒加劇,不少企業(yè)普通工人漲薪超一成還是招不到工人,沒(méi)有學(xué)歷要求的崗位也一樣。據(jù)調(diào)查顯示,廣州今年節(jié)后用工荒,人才缺口數(shù)量達(dá)到12.33萬(wàn)人。南都記者通過(guò)對(duì)廣州市內(nèi)的制衣行業(yè)(家族作坊式經(jīng)營(yíng))與快遞物流行業(yè)的樣本對(duì)比發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)普通工人,在無(wú)技能、學(xué)歷要求下,拿到5000元上下的月薪時(shí),招工也就不那么困難了。

3、哪些行業(yè)最缺人?

服裝廠等勞動(dòng)密集型企業(yè)、餐飲業(yè)、家政業(yè)、物業(yè)和批發(fā)零售店等,但在這些行業(yè)中從業(yè)者的待遇也是天壤之別,就拿家政行業(yè),有的月薪上萬(wàn),有的則只有一年千。

通過(guò)這三則信息同學(xué)們應(yīng)該能夠感受到在這樣的形式下我們中職生就業(yè)的壓力與機(jī)遇是同在的。同時(shí)薪資待遇也是與我們的學(xué)歷、技能、能力、經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)的。

作為中職生的我們面對(duì)即將到來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)我們應(yīng)該怎么做?

(二)擇業(yè)“五忌”

1忌倉(cāng)促上陣一定要有思想和行動(dòng)方面的充分準(zhǔn)備。思想上要有自信心;行動(dòng)上必須刻苦鍛煉,必需的證件和資料要準(zhǔn)備好,同時(shí)不斷提升自己的綜合素質(zhì),俗話說(shuō)得好“打鐵還需自身硬”。

2忌眼高手低。

要客觀估價(jià)自己的能力,把握機(jī)會(huì),不要這山望著那山高。不要過(guò)份強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,要先就業(yè)后擇業(yè);先求生存,后求發(fā)展;先藍(lán)領(lǐng),后白領(lǐng)。

3忌互相攀比、哥們義氣。

你的同學(xué)或同鄉(xiāng)找的單位或待遇比你好一些,如果你有攀比的思想就放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì),結(jié)果你會(huì)一事無(wú)成。我們?cè)趯W(xué)校是好朋友,出去不是一家單位不走。

4忌輕信受騙。

有的同學(xué)由于自身原因,對(duì)學(xué)校推薦就業(yè)的單位不滿意,就到不正規(guī)的人才市場(chǎng)或職介所去求職,“病急亂投醫(yī)”,往往受騙上當(dāng)。

5忌要價(jià)過(guò)高。

如果你選中了中意的單位,工資待遇上不要提出過(guò)高的要求,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。最主要的是看在工作中你能否學(xué)到更多的東西,讓自己能更好的成長(zhǎng)。

六、教學(xué)方面。

(一)通報(bào)。

2015—2016年上期技能成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)名單17屆技能鑒定成績(jī)通報(bào)(何時(shí)補(bǔ)考)。

(二)兩點(diǎn)說(shuō)明1.專(zhuān)業(yè)分類(lèi)的說(shuō)明。

飯店、導(dǎo)游、航空(房產(chǎn))、烹飪2.畢業(yè)條件的說(shuō)明。

各科專(zhuān)業(yè)課、文化課都合格(補(bǔ)考合格)。各德育操行合格。無(wú)任何處分未被撤消。

獲得技能鑒定證書(shū)(勞動(dòng)保障部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)。)準(zhǔn)予畢業(yè),推薦按優(yōu)生優(yōu)先推薦原則。不少工種必須持有職業(yè)資格證書(shū)方能上崗。畢業(yè)證說(shuō)明:修完三年制教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,準(zhǔn)予畢業(yè)。

(三)要求。

1.上課情況:睡覺(jué),精神委靡。(讀書(shū)期間熬夜打工不可取,畢業(yè)證說(shuō)明:修完三年制教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,準(zhǔn)予畢業(yè):)。無(wú)所事事,但精神亢奮。低頭族:玩手機(jī)、玩游戲。(手機(jī)游戲玩得好,人生游戲一團(tuán)糟)。

2.學(xué)校的課堂紀(jì)律要求:上課預(yù)備鈴響時(shí)迅速進(jìn)教室;上課期間不得自由出入教室;

上課期間不能接打手機(jī),把手機(jī)鈴聲設(shè)為振動(dòng)狀態(tài)。企業(yè)中的考勤制度摘錄:

當(dāng)月遲到早退達(dá)到5次(不含)以上,或曠工3次,解除勞動(dòng)合同。

企業(yè)中的會(huì)議制度摘錄:會(huì)議遲到,每次罰款50元;會(huì)議中途離位的,每次罰款50元;會(huì)議中電話響鈴或接打電話,每次罰款30元。

一點(diǎn)要求:規(guī)范自己在上課時(shí)的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。

現(xiàn)在努力點(diǎn),老了享清閑;現(xiàn)在耍得好,老來(lái)要整糟。

(四)一點(diǎn)期望。

希望一年級(jí)同學(xué)學(xué)好專(zhuān)業(yè),積極準(zhǔn)備各項(xiàng)會(huì)考和成考文化課學(xué)習(xí)。鑒定沒(méi)通過(guò)的同學(xué)要積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取鑒定補(bǔ)考通過(guò)。

希望二年級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)前的這段時(shí)間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力找差距,做好就業(yè)準(zhǔn)備,就業(yè)準(zhǔn)備包括的方面很多,主要的兩方面是就業(yè)能力準(zhǔn)備和就業(yè)期望準(zhǔn)備。

就業(yè)能力準(zhǔn)備主要是指實(shí)質(zhì)層面的準(zhǔn)備,如專(zhuān)業(yè)知識(shí)、身體素質(zhì)等等,就業(yè)期望準(zhǔn)備主要是指對(duì)就業(yè)實(shí)現(xiàn)的心理期望。

在各個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉讓自己找到一個(gè)心儀的工作。建議提升自己的學(xué)歷層次,為二次就業(yè)打下基礎(chǔ)。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十八

各位團(tuán)員同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)2011年幸福中學(xué)團(tuán)員大會(huì)。值此,我代表學(xué)校向全校廣大團(tuán)員同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

本次大會(huì)擔(dān)負(fù)著重要的使命。它將在總結(jié)過(guò)去工作的基礎(chǔ)上,布置我校下半年和今后共青團(tuán)工作,共同創(chuàng)造幸中的美好明天。這對(duì)做好我校的團(tuán)隊(duì)工作具有重要的意義。

借此機(jī)會(huì),我也向全體團(tuán)員同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

第一、牢記使命。青年興則事業(yè)興,青年強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)。青年人是國(guó)家和事業(yè)的未來(lái),作為一位青年團(tuán)員,要牢記時(shí)代賦予我們的使命,以飽滿的熱情、扎實(shí)的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志,成人成才、建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為學(xué)校的發(fā)展、為國(guó)家的強(qiáng)盛而奮斗和奉獻(xiàn),讓自己的青春放射出燦爛的光輝。

第二、嚴(yán)于律己。朱熹說(shuō):“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆?!币馑季褪菑?qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。作為一名共青團(tuán)員,我們都有責(zé)任和義務(wù)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)嚴(yán)于律己的新時(shí)代的中學(xué)生。同時(shí),我要強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生,最大的違紀(jì)是不學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)就是最大的違紀(jì),我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作遵守紀(jì)律,當(dāng)作日常規(guī)范。

第三、勤奮學(xué)習(xí)?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!碧熨Y的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),需要惜時(shí)如金,博聞強(qiáng)記;需要敏而好學(xué),不恥下問(wèn);需要發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)以忘憂。我們共青團(tuán)員要以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,要以“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的恒心,去追求、去探索,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),提升自己的人格品位。

第四、創(chuàng)造業(yè)績(jī)。作為一名共青團(tuán)員,我們要堅(jiān)定意志,刻苦攻讀,練就一身本領(lǐng),創(chuàng)造屬于我們自己的成績(jī)?;蚴窃谖幕R(shí)的學(xué)習(xí)上獨(dú)占鰲頭,或是在思想品德的提升上占得先機(jī),或是在班級(jí)團(tuán)隊(duì)的管理中獨(dú)擋一面,或是在體育藝術(shù)活動(dòng)中凸顯特長(zhǎng),一句話,就是要用輝煌的業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光,為人生添彩。只有這樣,我們的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

最后,我衷心地希望每一位團(tuán)員都能夠在幸福中學(xué)獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,并能在學(xué)習(xí)和尊師守紀(jì)以及行為習(xí)慣等方面處處起帶頭和模范作用,衷心的祝愿同學(xué)們不斷取得新的成績(jī)!謝謝!

2011年9月22日。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇十九

高一年級(jí)全體同學(xué):大家晚上好!

今天,我們召開(kāi)高一年級(jí)學(xué)生廣播會(huì),原因有幾方面:一是因?yàn)榇蠹疑敫咧幸呀?jīng)一個(gè)多月了,需要回頭反思,與初中對(duì)比一下;二是我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們當(dāng)前在學(xué)習(xí)、生活方面存在的一些問(wèn)題,需要及時(shí)提出來(lái),以便于幫助大家改正;三是通過(guò)一個(gè)多月的高中生活的適應(yīng),需要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面給同學(xué)們一些指導(dǎo)和幫助。

在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,極大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),和-諧生活,積極鍛煉,用最快的速度適應(yīng)了高一的學(xué)習(xí)生活。從我們第一次摸底考試情況來(lái)看,很多同學(xué)都取得了令老師和家長(zhǎng)滿意的成績(jī),充分展示了在校學(xué)習(xí)的成果。無(wú)論從學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),生活習(xí)慣的養(yǎng)成,身體健康的鍛煉,還是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng)等,都有著不小的進(jìn)步。但是,這一段時(shí)間,也有不少同學(xué)暴露了一些比較突出的問(wèn)題。這些問(wèn)題解決得好,我們才有可能順利度過(guò)高中三年,才有可能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。否則的話,我們不僅不能考取理想的大學(xué),而且還會(huì)在以后的人生之路上不斷地遭遇嚴(yán)冬。

同學(xué)們,高中三年是決定你們前途命運(yùn)的三年,而高一又是最為重要的一年。高一是人生的一個(gè)分水嶺,它前承義務(wù)教育,后啟高等教育,是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,是同學(xué)們的知識(shí)、人品、技能成長(zhǎng)最迅速的時(shí)期,同時(shí),也是多事之秋。高一的學(xué)習(xí)、生活,尤其以初中進(jìn)入高中的一個(gè)多月的起始階段,對(duì)后續(xù)的發(fā)展起著一個(gè)關(guān)鍵的奠基作用。高一是“打基礎(chǔ)、定方向、得方法、成習(xí)慣”的重要階段。今天在座的各位同學(xué),你是否有這樣的想法或問(wèn)題,比如:我現(xiàn)在是把所有的空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,可是,為什么我已經(jīng)這么努力了,成績(jī)還是提高不上去呢?有的同學(xué)說(shuō),我初中時(shí)就是這么學(xué)的,到了高中怎么成績(jī)就不行了呢?還有的同學(xué)反映,在學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)“一聽(tīng)就懂,一看就會(huì),一做就錯(cuò),一考就糟”的情況,等等,這些都使同學(xué)們產(chǎn)生不同程度失落感。產(chǎn)生這種失落感我想這很自然,因?yàn)槲覀冞M(jìn)人高中后,學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教法、新的教學(xué)要求,新的學(xué)習(xí)目標(biāo),都在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。還有一些同學(xué),會(huì)在經(jīng)意不經(jīng)意間犯下這樣那樣的錯(cuò)誤,受到老師、學(xué)校的批評(píng),甚至紀(jì)律處分。所以,我們今天開(kāi)會(huì)的目的,就是想幫同學(xué)們分析一下原因,并找出解決問(wèn)題的辦法。同時(shí),給大家提出一些要求和建議:

一、分析存在問(wèn)題

從以往情況來(lái)看,學(xué)生進(jìn)入高中以后,大多數(shù)同學(xué)一時(shí)不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,主要表現(xiàn)為:

一是被動(dòng)學(xué)習(xí)。還像初中那樣,有很強(qiáng)的依賴(lài)心理,跟隨老師轉(zhuǎn),沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。表現(xiàn)在不定計(jì)劃,坐等上課,課前沒(méi)有預(yù)習(xí),對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解,上課忙于記筆記,沒(méi)聽(tīng)到“門(mén)道”。

二是學(xué)不得法。老師上課一般都要講清知識(shí)的來(lái)龍去脈,剖析概念的內(nèi)涵,分析重點(diǎn)難點(diǎn),突出本學(xué)科思想方法.而一部分同學(xué)上課沒(méi)能專(zhuān)心聽(tīng)課,對(duì)要點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到或聽(tīng)不全,筆記記了一大本,問(wèn)題也有一大堆,課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系,只是趕做作業(yè),亂套題型,對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解,機(jī)械模仿,死記硬背。也有的晚上加班加點(diǎn),白天無(wú)精打采,或是上課根本不聽(tīng),自己另搞一套,結(jié)果是事倍功半,收效甚微。

三是輕視基礎(chǔ)。一些“自我感覺(jué)良好”的同學(xué),不重輕視“三基”,即基本知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,經(jīng)常是知道怎么做就算了,而不去認(rèn)真演算書(shū)寫(xiě),但對(duì)難題很感興趣,以顯示自己的“水平”,好高鶩遠(yuǎn),重“量”輕“質(zhì)”,陷入題海。在常規(guī)作業(yè)或答題中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。

四是懶于鍛煉。進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,學(xué)習(xí)時(shí)間緊,需要同學(xué)們有一個(gè)好的身體素質(zhì)。但是,總有一些同學(xué),覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,羞于鍛煉,或者不愿意一味聽(tīng)老師的話,加之思想懶惰,就形成睡懶覺(jué)、不想活動(dòng)的心理,久而久之,就放松了體育鍛煉,實(shí)際上給自己的身體帶來(lái)很大壞處。

五是不懂規(guī)矩。升入高中,同學(xué)們畢竟又長(zhǎng)大一歲了,而且都已經(jīng)是青年人了,各方面要求大家不能再像初中一樣不懂事、不懂規(guī)矩。但是,有很多同學(xué)還是老樣子,特別是活動(dòng)時(shí)間、休息時(shí)間,大喊大叫、到處打鬧,不分場(chǎng)合、不顧形象,根本沒(méi)有高中生的修養(yǎng)。有些同學(xué)不能把握好進(jìn)一中學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),一個(gè)多月來(lái)不僅沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步,反而把以前的壞習(xí)慣、壞毛病帶入高中,不遵守校紀(jì)校規(guī),有些同學(xué)視紀(jì)律如無(wú)物,不團(tuán)結(jié)同學(xué),不講究衛(wèi)生,不愛(ài)護(hù)公物,抽煙喝酒者有之,打牌賭博者有之,談情說(shuō)愛(ài)者有之,外出上網(wǎng)者有之,打架斗毆者有之。這些違紀(jì)違規(guī)的事件如果層出不窮、不加處理的話,不僅會(huì)給班級(jí)抹黑,更會(huì)給年級(jí)教學(xué)管理帶來(lái)惡劣的影響,直接危害學(xué)校聲譽(yù),真是后患無(wú)窮。

總的說(shuō)來(lái),初中時(shí)同學(xué)們總是被老師“牽著走”,而到了高中,往往就是讓老師放開(kāi)“自己走”。因此,有些同學(xué)一旦把握不好,就有可能養(yǎng)成壞的習(xí)慣,甚至影響到一生的發(fā)展。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

1、要學(xué)會(huì)自學(xué)或預(yù)習(xí)。要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和最大潛能,抓好時(shí)間,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)配合,掌握機(jī)會(huì)。

2、要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。包括學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)作業(yè),學(xué)會(huì)記憶,學(xué)會(huì)計(jì)劃等等。下面重點(diǎn)談?wù)勗鯓訉W(xué)會(huì)聽(tīng)課。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、以自我為主體,樹(shù)立“三個(gè)觀念”,迎接高中挑戰(zhàn)。 一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。 二是樹(shù)立時(shí)間觀念。 三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。為此,對(duì)全體同學(xué)提出“六個(gè)保持”,即:保持情緒穩(wěn)定、保持心態(tài)平和、保持精力旺盛、保持注意力集中、保持頭腦清醒、保持行為規(guī)范。

2、以提高成績(jī)、培養(yǎng)能力為根本,做到“三抓”“一堅(jiān)持”,全面實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 一是抓課堂學(xué)習(xí)。 二是抓好課余時(shí)間的合理安排。三是抓實(shí)“磨尖糾偏”。四是一定要堅(jiān)持做到善始善終。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)健全的人格。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高,是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的艱苦的過(guò)程,也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過(guò)程。著名作家王蒙說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤?!彼裕瑸榱藙?chuàng)造我們的輝煌明天,為了展示我們的青春風(fēng)采,我們應(yīng)該而且必須從現(xiàn)在做起、從小事做起,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣,做一名合格的高中生!

同學(xué)們,生命是如此迅速地流逝,三年高中學(xué)習(xí)生活會(huì)很快地過(guò)去,我們沒(méi)有理由不活出精彩,沒(méi)有理由不收獲成功。請(qǐng)算一算生命的長(zhǎng)短,估一估青春的時(shí)光吧!讓我們選擇一個(gè)新的方向,擁有一個(gè)新的開(kāi)始,成就屬于自已的輝煌!

同學(xué)們,大家晚上好!

同學(xué)們,你們中間絕大多數(shù)的同學(xué),在不停的付出,不停的收獲,有的同學(xué)雖說(shuō)基礎(chǔ)不太好,但是成績(jī)已有進(jìn)步,我想,這樣才對(duì)得起自己的早起晚歸辛苦付出,這才是對(duì)父母最好的.回報(bào),也只有這樣才能對(duì)自己的將來(lái)負(fù)得起責(zé)任。但是,我們還有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)生活散漫,害怕吃苦,不思進(jìn)取,生活沒(méi)有目標(biāo),缺乏自我控制力,經(jīng)不住誘-惑,對(duì)父母的期盼和老師的教誨置之不理,平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,覺(jué)得考試前背背記記就行了,一旦僥幸取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就得意洋洋,考試成績(jī)不理想便破罐子破摔,反正我就這樣了。每次見(jiàn)到這樣的同學(xué),我們老師都感到很心寒,你們是才十幾歲的孩子,人生剛剛起步,能這樣的消極嗎?英語(yǔ)學(xué)不好就放棄,數(shù)學(xué)學(xué)不好也放棄,那么,如果生活不如意,你會(huì)放棄嗎?稍微有點(diǎn)判斷力的人都知道,這是我們應(yīng)摒棄的。

同學(xué)們,就像軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國(guó)一樣,我們學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),考上好的大學(xué)是我們奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的過(guò)程又是艱苦的,有時(shí)我們要換種思維去看問(wèn)題,正是因?yàn)榭即髮W(xué)很難,考上大學(xué)才有意義,如果,誰(shuí)都能上大學(xué)的話,那么大學(xué)就沒(méi)有吸引力了,也正是這樣,在這一艱苦的奮斗過(guò)程中,我們需要努力,需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,需要一種良好的心態(tài),一顆堅(jiān)忍不拔的心。

今天我想強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)是:無(wú)論什么時(shí)候都要有希望,永遠(yuǎn)都要有自信心。

數(shù)千年來(lái),人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過(guò),在1954年5月6日,美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對(duì)自己說(shuō):`我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里!我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!我一定能成功!這樣大喊一百遍,然后他在教練庫(kù)里頓博士的指導(dǎo)下,進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練。終于,他用3分56秒6的成績(jī)打破了一英里長(zhǎng)跑的世界記錄。有趣的是在隨后的一年里,竟有37人進(jìn)榜,而再后面的一年里更有高達(dá)二百多人做到了。請(qǐng)問(wèn)班尼斯特為什么能打破世界記錄?因?yàn)榘嗄崴固叵嘈抛约耗艽蚱剖澜缬涗?。是的,其?shí),“能”還是“不能”很多時(shí)候完全取決于你的信念,你認(rèn)為“能”,你就“能”,但如果一開(kāi)始你便否定了自己,你不可能把事情做好的。學(xué)習(xí)也是這樣的,有的同學(xué)因自己的基礎(chǔ)差而看不到希望,有的同學(xué)因幾次考試成績(jī)不理想而失去了信心,甚至有些同學(xué)因排名在后而破罐子破摔。我想告訴大家的是:分?jǐn)?shù)是可以改變的,排名只是暫時(shí)的。只要你有信心,只要你肯努力,我們現(xiàn)在才高一,你完全有時(shí)間有機(jī)會(huì)做到后來(lái)者居上的。

我想強(qiáng)調(diào)的第二點(diǎn)是:學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,但是一定要講究方法。

學(xué)習(xí)方法不像武打片中的武術(shù)秘笈那么的玄,它就是平時(shí)老師所強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),是方法,合理的分配時(shí)間,也是方法,甚至把做錯(cuò)的題目記在錯(cuò)題本上都是方法。

我再提醒大家注意幾點(diǎn):

一,合理分配各學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間,抓好重點(diǎn)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)。

木桶原理最能解釋高考的成敗,而我們的很多同學(xué)不能做到讓幾個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展,情況往往是這樣,有些同學(xué)對(duì)于薄弱學(xué)科,不僅不投入更多的精力去提高,反而因?yàn)椴幌矚g,沒(méi)興趣,就不怎么學(xué)了,任其差下去,結(jié)果是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)不良,學(xué)科不均衡。針對(duì)這樣情況,我們學(xué)校和年級(jí)部,在我們這一屆,采取了分層教學(xué)這一教學(xué)模式,從師資和時(shí)間方面來(lái)幫助大家提高薄弱學(xué)科,分析這次期中考試的成績(jī),我們欣喜的看到了,許多同學(xué)的薄弱學(xué)科在提高,但我們還要提醒大家,一定要再接再厲,決不能放松,我們只有從薄弱學(xué)科抓起,讓弱勢(shì)學(xué)科變強(qiáng),讓強(qiáng)勢(shì)學(xué)科更強(qiáng),各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展,齊頭并進(jìn),才能把我們的整體成績(jī)提高。

此外,我們還要抓好重點(diǎn)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí),從近些年高考試卷來(lái)看,對(duì)學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)以及基本能力的考查,是高考的主要方向,各學(xué)科高考試卷中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考查都高達(dá)百分之七八十,因此,在平時(shí)的教學(xué)中,我們應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,基礎(chǔ)知識(shí)抓好了,我們對(duì)于高考,就可以穩(wěn)超勝券了,同時(shí),也只有基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢了,我們才有能力去探究更深?yuàn)W的知識(shí),能力是隨著知識(shí)的增加而增強(qiáng)的,知識(shí)是能力的載體。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)先把基礎(chǔ)知識(shí),課本知識(shí)掌握好,然后再提高,千萬(wàn)不要連課本都沒(méi)有看熟,就埋頭于題海,千萬(wàn)要記住課本知識(shí)是最核心的、最重要的知識(shí),一切教輔資料僅僅是幫助我們學(xué)習(xí)課本知識(shí)而已,我們不能本末倒置,舍本逐末。

二,???高效的學(xué)習(xí)應(yīng)該從提高課堂效率開(kāi)始。

可以這樣說(shuō),任何會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué),都是會(huì)聽(tīng)課的同學(xué),抓好課堂45分鐘是每位同學(xué)必須做到的,為何這樣說(shuō)呢?因?yàn)榈谝?,課堂上老師所傳授的知識(shí)是最完整、最系統(tǒng)的,可以這樣講,在座的各位同學(xué),只要把老師高中三年講授的知識(shí)都消化了,你至少可以考上二本類(lèi)的學(xué)校。第二,教學(xué)過(guò)程本身和結(jié)果同樣的重要,比如說(shuō),對(duì)老師課堂上設(shè)置的問(wèn)題,你認(rèn)真思考了,那你就在思維上就得到了一次很好的鍛煉,我們的學(xué)科能力就是通過(guò)這一次次的鍛煉提高的。所以,我們強(qiáng)調(diào)課堂的重要性,大家也要反思一下,自己平時(shí)的課堂專(zhuān)注程度、聽(tīng)課效果怎樣,課前是否預(yù)習(xí)了?是否把重點(diǎn)知識(shí)和自己不明白的知識(shí)做了標(biāo)記了?在課堂上,自己是否積極的參與了?課后是否及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固了。

三,???好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是一種方法。

同學(xué)們,你能有計(jì)劃地學(xué)習(xí)嗎?能按時(shí)完成每一學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?你知道今天學(xué)過(guò)哪些知識(shí),復(fù)習(xí)了嗎,明天要上哪幾節(jié)課,預(yù)習(xí)了嗎?考試之后你反思總結(jié)了嗎?每一學(xué)科都有筆記本嗎?有錯(cuò)題集嗎?做過(guò)的試卷資料有沒(méi)有反復(fù)地去看呢?學(xué)過(guò)的課本知識(shí)你看了幾遍?每周一次的語(yǔ)文練筆,你認(rèn)真寫(xiě)了嗎?同學(xué)們,如果你沒(méi)有做到,說(shuō)明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好,沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就沒(méi)有科學(xué)的方法,更不可能提高成績(jī)。

我想強(qiáng)調(diào)的第三點(diǎn)是:抓好課外學(xué)習(xí)時(shí)間是提高成績(jī)的保障。

2015年我們學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生黃永鑫同學(xué)以608分的優(yōu)異成績(jī)考入吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件工程系,當(dāng)年的高考題難度較大,全縣600分以上的同學(xué)也就十來(lái)個(gè)人。我們可能都會(huì)羨慕他的好成績(jī),但是優(yōu)異的成績(jī)是用辛勤的付出取得的,黃永鑫同學(xué)父母都在江蘇宜興務(wù)工,高中三年,每一個(gè)假期,他都在學(xué)校附近的出租房里學(xué)習(xí),高三那個(gè)寒假,就連過(guò)年那天他都在學(xué)習(xí)。高考結(jié)束后,他依然沒(méi)有放松,自己報(bào)了一個(gè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,又學(xué)了一個(gè)多月的電腦,上了大學(xué)后他依然很努力,每年都獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,上次打電話給我說(shuō),他已簽約深圳易思博軟件公司,他還想到北京華為去。我想這樣的同學(xué)才應(yīng)是大家的榜樣,凡是帶過(guò)他的老師,都說(shuō)他沒(méi)有比其他同學(xué)更聰明的頭腦,之所以他的高考成績(jī)這么優(yōu)秀,是因?yàn)樗プ×朔址置朊雭?lái)學(xué)習(xí)。08年我班的張忠和同學(xué),當(dāng)年以597分的成績(jī)考取了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程專(zhuān)業(yè),他在05年的中考成績(jī)是556分,定向二中的,他家就住在眾興,高三下學(xué)期,一學(xué)期都沒(méi)有回家,每次放假他都在教室看書(shū)。11年我班的高傳葉同學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)考取大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),高三高二兩個(gè)暑假,他都在校內(nèi)的出租房里補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。我想這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí),要想取得優(yōu)異的高考成績(jī)就要舍得投入精力,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間要利用好自然不用說(shuō),就是課外時(shí)間也要緊抓不放。

我想強(qiáng)調(diào)的第四點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的過(guò)程,它需要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

滴水之所以能穿石,其因有二,一是目標(biāo)專(zhuān)一,二是持之以恒,講簡(jiǎn)單些,就有一點(diǎn),就是它能夠堅(jiān)持。?一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊,指著尺把高的稻苗問(wèn):“你仔細(xì)瞧瞧,它現(xiàn)在是否在長(zhǎng)高呢?”少年蹲下目不轉(zhuǎn)睛地盯著禾苗,看了半天,說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)啊?!碧諟Y明反問(wèn):“真的沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)嗎?那么,春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地?fù)u頭。陶淵明開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(zhǎng),只是我們沒(méi)學(xué)察覺(jué)到而已。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣。知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累的,有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟,持之以恒,就會(huì)由知之不多變?yōu)橹醵唷K?,有人說(shuō)‘勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)’?!苯又諟Y明又指著一塊磨刀石問(wèn):“你看那磨刀石,為什么會(huì)出現(xiàn)像馬鞍一樣凹面呢?”少年答:“那是磨損的?!薄澳悄憧稍?jiàn)到,它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說(shuō):“不曾見(jiàn)過(guò)。”陶淵明又進(jìn)一步誘導(dǎo)說(shuō):“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤,久而久之,磨損而成的。由此可見(jiàn),‘輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損,日有所虧’。學(xué)習(xí)一旦間斷,所學(xué)知識(shí)就會(huì)不知不覺(jué)地慢慢忘掉?!毖普T的開(kāi)導(dǎo),使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn),持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退”的道理。是的,學(xué)習(xí)的過(guò)程就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)積累的過(guò)程,它需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,需要再接再厲,當(dāng)我們遇到困難時(shí),更需要堅(jiān)持不懈,而不是為自己找借口,找退路。我們學(xué)習(xí)更不能犯冷熱病,一時(shí)興起,不分白天黑夜地學(xué),今天心情不好,就把書(shū)本扔到十萬(wàn)八千里,這是絕不允許的,學(xué)習(xí)需要興趣,但僅憑一時(shí)的興致去學(xué)習(xí)絕對(duì)不行,它需要我們有恒心有毅力。

同學(xué)們,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是蛟龍就該遨游四海。既然我們選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不要因?yàn)槿鄙傩判亩型就藞?chǎng),不要因?yàn)楹ε鲁钥嗑屯磺埃瑐ゴ蟮某删涂康氖菓K淡經(jīng)營(yíng),理想的實(shí)現(xiàn)需要我們不懈的努力。同學(xué)們,為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為了父母那殷切的期盼,為了自己的十幾年的付出,我們沒(méi)有退縮的理由,只有鼓起勇氣,奮力拼搏。最后我想送給大家一句話:莫在倦怠時(shí)離場(chǎng),力量來(lái)自內(nèi)心的渴望,并祝大家學(xué)習(xí)生活陽(yáng)光、充實(shí)、快樂(lè)。謝謝大家!

同學(xué)們:大家好!

今天,我們?cè)谶@里舉行這個(gè)集會(huì),是我們高一年級(jí)組根據(jù)同學(xué)們當(dāng)前存在的一些問(wèn)題而提出來(lái)要召開(kāi)的。我認(rèn)為召開(kāi)得很及時(shí),也很必要。因?yàn)楦咧腥晔菦Q定你們前途命運(yùn)的三年,而高一又是最為重要的一年。高一是人生的一個(gè)分水嶺,它前承9年義務(wù)教育,后啟高等教育,是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期,是同學(xué)們的知識(shí)、人品、技能成長(zhǎng)最迅速的時(shí)期,同時(shí),也是多事之秋。首先,從初中生到高中生,很多同學(xué)都處在一種不適應(yīng)的狀態(tài),我把這種狀態(tài)稱(chēng)之為“后初中狀態(tài)”。其次,高一的教育教學(xué)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)起著“打基礎(chǔ)、導(dǎo)方向、得方法”的重要作用。今天在座的同學(xué)是否有這樣的想法或問(wèn)題,如:我現(xiàn)在是把所有的空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,希望能取得更好的成績(jī),不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期待??墒牵瑸槭裁次乙呀?jīng)這么努力了,成績(jī)還是提高不上去,反而比上一次更退了一點(diǎn)呢?有的同學(xué)說(shuō),我初中時(shí)就是這么學(xué)的,到了高中怎么成績(jī)就不行了呢?還有的同學(xué)反映在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“一聽(tīng)就懂,一看就會(huì),一做就錯(cuò),一考就糟”的情況,這些都使同學(xué)們產(chǎn)生不同程度失落感。產(chǎn)生這種失落感我想這很自然,因?yàn)槲覀冞M(jìn)人高中后,學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求,新的學(xué)習(xí)目標(biāo),在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。我今天的講話就是想幫同學(xué)們分析一下原因,并試著找出解決問(wèn)題的辦法。

一、分析問(wèn)題原因

二是學(xué)習(xí)方法不太適應(yīng)。初中學(xué)習(xí)的時(shí)候適應(yīng)了題海暢游,對(duì)“硬”作業(yè)(老師布置的作業(yè))勉強(qiáng)完成,對(duì)“軟”作業(yè)(方法、習(xí)慣、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)策略、學(xué)習(xí)品質(zhì)等)束手無(wú)策。有人說(shuō)從學(xué)習(xí)上講,小學(xué)生是老是抱著走,初中生是老師領(lǐng)著走,而高中生是老師指給你怎么走。許多學(xué)生等著老師抱,等著老師領(lǐng),落后就是不可避免的了。尤其現(xiàn)在實(shí)行新課程改革以后,同學(xué)們的主動(dòng)性學(xué)習(xí)就顯得更加重要了。

三是心理感受完全不同。由過(guò)去的鶴立雞群到現(xiàn)在的群英薈萃,競(jìng)爭(zhēng)的壓力增大,再加上高中強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,比求知,更比做人。

總的說(shuō)來(lái),初中時(shí)老師是“牽著走”,而到了高中,老師往往就是“放手讓你走”。因此同學(xué)們也要“與時(shí)俱進(jìn)”,改進(jìn)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、記筆記、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、提出與解決問(wèn)題、應(yīng)試、總結(jié)歸納、安排時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率等各個(gè)細(xì)節(jié)方面有自己的獨(dú)到之處。尤其是課堂45分鐘的吸收率,是決定成敗的關(guān)鍵因素。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

1.要學(xué)會(huì)自學(xué)或預(yù)習(xí)。

在新課程方案的普通高中教育培養(yǎng)目標(biāo)中特別強(qiáng)調(diào)使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,自學(xué)能力是這一能力的基礎(chǔ),培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣是培養(yǎng)自學(xué)能力的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的,沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣,但進(jìn)入高中后老師對(duì)學(xué)生的個(gè)別督促檢查明顯減少,而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要同學(xué)們自覺(jué)加強(qiáng)自學(xué)的能力。第一,自學(xué)需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力為后盾。學(xué)習(xí)過(guò)程中第一遍看不懂時(shí),就要想想看不懂的原因。若是由于以前學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固就要復(fù)習(xí)回顧一下,再看第二遍,直到看懂為止,學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)毅力是不行的;第二,要邊看書(shū)邊動(dòng)筆,該圈的圈,該點(diǎn)的點(diǎn),該記的記。這樣既能防止你走神又能強(qiáng)制你積極思維尋找重點(diǎn)難點(diǎn),從而提高看書(shū)的效率;第三,要善于歸納總結(jié),把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出綱來(lái),使記憶條理;第四,要善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,主要是做題,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)、實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐—熟練掌握,這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。

2.要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就包括學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)作業(yè),學(xué)會(huì)記憶,學(xué)會(huì)計(jì)劃等等。下面重點(diǎn)談?wù)勗鯓訉W(xué)會(huì)聽(tīng)課。

第一,要在自學(xué)(或預(yù)習(xí))的基礎(chǔ)上帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課,在急于想找到問(wèn)題答案的欲望的驅(qū)使下你的聽(tīng)課效率一定會(huì)很高;第二,就是你感到上課之前這節(jié)課的內(nèi)容都會(huì)了也要認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)老師是怎樣對(duì)這些問(wèn)題描述的、解釋的,是從哪幾個(gè)角度來(lái)分析的,你不認(rèn)為老師那簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言、形象的比喻、嚴(yán)密的推理不正是你所缺乏的嗎?這樣下來(lái)你一定會(huì)感到這節(jié)課的確受益匪淺。第三,注意做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,以免上課時(shí)出現(xiàn)書(shū)、本等物丟三落四的現(xiàn)象,上課前也不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或看小說(shuō)、下棋、打牌、上網(wǎng)、激烈爭(zhēng)論等,以免上課后還氣喘噓噓,不能平靜下來(lái)。第四,就是聽(tīng)課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到。耳到:就是專(zhuān)心聽(tīng)講,聽(tīng)老師如何講課,如何分析,如何歸納總結(jié),另外,還要聽(tīng)同學(xué)們的答問(wèn),看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。心到:每個(gè)同學(xué)都明白上課要注意聽(tīng)講。注意聽(tīng)講的標(biāo)準(zhǔn)是什么?-----與老師同步!保證知識(shí)的連貫性。聽(tīng)過(guò)程------學(xué)會(huì)分析,聽(tīng)方法-------提高能力,聽(tīng)總結(jié)----明確注意事項(xiàng),使用范圍,如何使用等。眼到:上課要全神貫注、聚精會(huì)神聽(tīng)講,與教師講課產(chǎn)生共鳴,融入老師講課之中,讓自己作為主體去參與,去交流。手到:課堂上記好筆記很重要,課堂做筆記要防止兩個(gè)極端:一是一點(diǎn)不記呆聽(tīng)傻看,這樣的后果是要么睡覺(jué)要么走神;第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來(lái),而同時(shí)忽略了老師精辟的分析。筆記是要記的,但記什么?我認(rèn)為(1)記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見(jiàn)解;(2)記典型的例題和重要的思想方法;(3)記教師上課拓展的內(nèi)容;(4)當(dāng)時(shí)沒(méi)理解的問(wèn)題,有疑問(wèn),做下標(biāo)記,切勿因一處沒(méi)聽(tīng)懂影響后面的聽(tīng)課,課后立即拿著筆記找老師詢問(wèn)清楚;(5)學(xué)完一個(gè)單元或一章之后,要去歸納、總結(jié)??傊崖?tīng)課中的要點(diǎn),思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí)、消化、思考。嘴到:勤與任課教師溝通,一節(jié)課結(jié)束后要及時(shí)找老師將沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題弄清楚。這有三個(gè)好處:加深印象,得到老師更多的關(guān)注;回答具有針對(duì)性;對(duì)你的學(xué)習(xí)情況了解更全面。問(wèn)問(wèn)題時(shí)要有充分的準(zhǔn)備,要善于交流,每個(gè)人存在的問(wèn)題因人而異,需主動(dòng),不能等著老師找你,不能自以為是,對(duì)知識(shí)的掌握要經(jīng)歷懂、會(huì)、對(duì)、熟、巧五個(gè)過(guò)程,不能以懂代會(huì)、以會(huì)代對(duì),將熟能生巧落實(shí)到行動(dòng)上。

同學(xué)們,不斷地去體會(huì)上述方法吧,只要你大膽地轉(zhuǎn)變觀念,不斷努力,勤于思考,善于總結(jié),用心去體會(huì),你一定會(huì)重塑輝煌。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、以自我為主體,堅(jiān)持“三個(gè)樹(shù)立”,迎接高中挑戰(zhàn)。

一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。隨著年齡的增加,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格服從管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。對(duì)于不良行為、現(xiàn)象堅(jiān)決杜絕和抵制,決不手軟,決不心軟。

二是樹(shù)立時(shí)間觀念。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。

三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。在高中階段,要求每個(gè)同學(xué)立足自我、超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)習(xí)如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇當(dāng)先。必須:耐住寂寞,吃得辛苦;這樣才能全面促進(jìn)整體水準(zhǔn)的提高。

為此,對(duì)全體同學(xué)提出六個(gè)保持——保持情緒穩(wěn)定、保持心態(tài)平和、保持精力旺盛、保持注意力集中、保持頭腦清醒、保持行為規(guī)范。

2、以提高成績(jī)、培養(yǎng)能力為根本,做到“三抓”,全面實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

一是抓課堂學(xué)習(xí)。要求在各科教師的指導(dǎo)下,大膽、靈活、主動(dòng),有重點(diǎn)、有特點(diǎn)、有針對(duì)性地搞好自己的學(xué)習(xí),做到無(wú)薄弱學(xué)科、無(wú)薄弱章節(jié)、無(wú)薄弱要點(diǎn),做到夯實(shí)基礎(chǔ)、突出能力、練有所得、學(xué)有所獲。要求根據(jù)自己的實(shí)際狀況,制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)與任課教師溝通形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇二十

在座的是我校九年級(jí)年級(jí)全體學(xué)生。也是xx中學(xué)2011年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光,尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。

一、不忘記

不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn):全體師生的目光都投向了我們,我們10個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)唱跑比賽,“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài),思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等,可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心,同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步,這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì),一切皆有可能!

在逝去的兩年多日子里,大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾,但請(qǐng)不要忘記,?10個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

二、不怕苦

剛剛過(guò)去一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的成績(jī),我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆,我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件:學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn),有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng),都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,2011年中考的贏家肯定是我們。不過(guò),我們要有不怕苦的思想,要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手,人不能太舒服,太舒服會(huì)出問(wèn)題的,任何一個(gè)明智的同學(xué),都會(huì)竭盡全力,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一門(mén)功課,爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始,全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。

吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂,不要沉迷于某些嗜好而不能自拔,浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰,我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng),需要有張有馳,但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),休息就是休息”,該做什么就做什么,而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫,馬上調(diào)整好狀態(tài),明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明,但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅(jiān)持,第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo),我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo),也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn)高中,談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!

目標(biāo)明確后,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地?fù)肀?!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的`而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的十個(gè)月,語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的,任何一門(mén)課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白8-1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情,我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題,隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái),也會(huì)有人打退堂鼓,對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

四、不抱怨

舉例:抱怨作業(yè)、抱怨玩的時(shí)間不多,抱怨家長(zhǎng)老師不理解。。。有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn),有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理,而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。

抱怨是無(wú)能的表現(xiàn),也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候,別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人,改變環(huán)境,你能改變的只有你自己。不為失敗找借口,只為成功找方法。吃得苦中苦,方為人上人,今天我們吃再大的苦,受再大的磨難,我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言,我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,這是為了明天的成功,這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,?人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!?然而當(dāng)初她的芽?jī)??浸透了奮斗的淚泉,?灑遍了犧牲的血雨。其實(shí),與其怨天尤人,不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕,它是一個(gè)值得珍惜的回憶,是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài),他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨中考太過(guò)殘酷,埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母,珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì),珍惜才會(huì)感恩,感恩才會(huì)有愛(ài),有愛(ài)才有激-情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活;熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí),熱愛(ài)我們的父母,相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候,我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔

也許,你曾經(jīng)是個(gè)失敗者,站在中考的跑道上,你已落后,時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔,無(wú)奈,你腿軟,無(wú)力,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過(guò)去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),你還可以跑起來(lái),前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時(shí),你可以微笑著說(shuō):我拼搏過(guò),我無(wú)悔我的青春。我們努力了,我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條,惟一沒(méi)有的路就是回頭路?!爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!”

一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代,無(wú)法選擇先天的能力,而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣,超強(qiáng)的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進(jìn)步,考最理想的學(xué)校!

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨,10個(gè)月以后才能做到不后悔!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿篇二十一

首先工作方面:

1、我們的品牌工作:藝術(shù)之星,這個(gè)工作是我們的一個(gè)慶典式的工作另外也是我們學(xué)院給大家每人提供的舞臺(tái),每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái),我認(rèn)為參與度是我們這個(gè)活動(dòng)最主要的亮點(diǎn),經(jīng)過(guò)幾年的努力已經(jīng)成為我們?nèi)和瑢W(xué)共同期盼的節(jié)日,無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí),其實(shí)我們每個(gè)人在藝術(shù)學(xué)院都會(huì)參加4次,只不過(guò)從開(kāi)始的演出到后來(lái)的組織到后來(lái)的觀看等等只不過(guò)我們的角色在改變,我們一直都在成長(zhǎng)而已,因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)才會(huì)有更多精彩的瞬間難忘的舞臺(tái)。

2、校藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)開(kāi)始很快準(zhǔn)備4月底結(jié)束,我們要積極參與,我們要一展風(fēng)采,我想我們要每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到這是我們的節(jié)日。我們有些活動(dòng)要參加沈陽(yáng)市,遼寧省的藝術(shù)節(jié),希望同學(xué)們一定要積極參與,無(wú)論誰(shuí)是導(dǎo)演,無(wú)論你是做什么一定要認(rèn)真的去完成,不管你是演員還是劇務(wù),不管你是干什么的就算是讓你去打燈也要做好,只有我們做好每件小事我們才能成功。另外辯論會(huì)很快就要開(kāi)始,我們需要一次講座,我們未來(lái)講座都是搶座式的,需要報(bào)名尤其最近一些活動(dòng),需要大家報(bào)名之后我們選出幸運(yùn)的同學(xué)或者先到先得,感覺(jué)我們可能會(huì)同時(shí)搞好多活動(dòng)讓大家都來(lái)動(dòng)起來(lái)。

3、就是學(xué)代會(huì),學(xué)代會(huì)是同學(xué)們參與學(xué)校管理的直接途徑,今天已經(jīng)下發(fā)提名代表的通知希望在座的各位班級(jí)的班長(zhǎng)支書(shū)重視認(rèn)真,一定要讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)尤其按要求推薦,另外過(guò)幾天會(huì)有提案,關(guān)系大家的大小事情我們會(huì)很關(guān)心,之后統(tǒng)計(jì)上來(lái)我們學(xué)生會(huì)一一回答,解決不了的會(huì)向上一級(jí)反應(yīng),未來(lái)我們還要開(kāi)我們學(xué)院自己的學(xué)代會(huì),選我們自己的代表。

最后,提一點(diǎn)點(diǎn)的要求,我們一定要工作的同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們會(huì)盡量把工作放在業(yè)余時(shí)間,知道大家業(yè)余時(shí)間少,但是我們一定要充分利用,也就是工作一定要講效率,要求幾點(diǎn)集合就幾點(diǎn),開(kāi)會(huì)干什么一定要都有準(zhǔn)備,這樣我想我們一定會(huì)按照計(jì)劃把事情做的很好。大家沒(méi)事要多看看書(shū),尤其是學(xué)生會(huì)的干部,我們也要成為學(xué)習(xí)型的組織,以后在我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部也會(huì)搞讀書(shū)節(jié)活動(dòng)這樣我們每個(gè)人都會(huì)逐漸成長(zhǎng),無(wú)論你是主席,部長(zhǎng),還是副部長(zhǎng)部員,我們都要開(kāi)啟學(xué)習(xí)的模式,創(chuàng)新工作。

另外我們還會(huì)通過(guò)更多的節(jié)日,特殊的紀(jì)念日組織更多有意義的活動(dòng)大家一定要關(guān)注我們的學(xué)生會(huì)微信平臺(tái),經(jīng)常會(huì)在那里發(fā)布消息大家踴躍參與同時(shí)我們一定要切記認(rèn)真學(xué)習(xí),定好目標(biāo),走過(guò)這個(gè)學(xué)期我們每個(gè)人都能得到屬于我們自己的果實(shí)。今天十六,十五的月亮十六圓,我想昨天大家吃元宵還有回味,雖然有些不足就是準(zhǔn)備了少一些,但是大家還是很開(kāi)心的。所以我們要體會(huì)其中的快樂(lè),大家也一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活和工作,把握好心態(tài),狀態(tài)好的時(shí)候多干活學(xué)習(xí),不好的時(shí)候就看看書(shū),調(diào)整一下,希望大家團(tuán)結(jié)緊緊的建設(shè)一個(gè)真正屬于自己的大家庭。

最后祝大家心想事成!

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