報告的目的是向讀者或聽眾提供準確、全面的信息并支持特定的決策。那么如何寫一份較為完美的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,這有助于確定所需的信息和內容框架。其次,要進行充分的調研和數(shù)據(jù)收集,確保報告所依據(jù)的信息準確可靠。然后,要用清晰簡潔的語言表達觀點和結果,避免使用過多的專業(yè)術語和復雜的句子結構。最后,記得在報告的結尾進行總結和提出建議,以便讀者能夠更好地理解和應用報告的內容。范文中的案例和實際數(shù)據(jù)可以幫助我們更好地理解和應用相關知識。
自己的陳述報告篇一
高考已經(jīng)過去140天了,孩子開學兩個多月,高考前的一切恍然眼前,卻只能在回憶里重現(xiàn)了。
兒子的高考成績很不錯,高中三年只有一次考到這個名次,按以往的學長們的名次推算,這個成績只能是復交,可是這屆孩子真的是很出色,考出了前所未有的好成績,前幾年全校上600分的學生占全區(qū)的比例一直在10%左右徘徊,今年直接到了14.7%,兒子班更是出色,前100名進了13位同學,高中三年完美收官,孩子,家長,老師,學校,都開心的不得了。
在群里學習了三年,給兒子預估了各個分數(shù)段的他愿意去的學校,說實話,當初真沒敢想清北,感覺復交也玄乎,這小子的成績一直是忽高忽低的,我不知道高考正好在波峰還是波谷,所以不敢懈怠,只能是抱最大希望,盡最大努力,做最壞打算,持最好心態(tài)去迎接高考??偨Y兒子發(fā)揮出色的原因:
一、踏實的功底。
俗話說“冰凍三尺非一日之寒”,沒有扎實的基礎,試卷再簡單你都答不上去。兒子學習從不投機取巧,而是踏踏實實的學習,比如老師今天留作業(yè)總結某個部分,他一定要把手里的課本,練習冊都翻出來,所有類型都總結到,不管花多少時間。高三這年也是循規(guī)蹈矩的跟著老師復習,老師讓做什么就做什么,自己制定長期的,短期的學習計劃,有步驟有條理的復習。到下學期一模以后,他告訴我說以前不會的題仍舊不會,做的再多也沒有進步,所以還是回歸課本吧,于是每天按著計劃過課本,邊復習邊總結,包括做過的卷子和練習冊。他沒有錯題本,只是我?guī)兔Π炎鲞^的試卷分類整理,他復習的時候方便看就行。
二、良好的心態(tài)。
誰都知道高考時心態(tài)很重要,踏實學習能做到,考試這心態(tài)未必能踏實。很多孩子就想著高考拼一把,平時的目標就偏高,高考時更是滿腦子宏圖大志,只渴望著能一飛沖天,到了考場上一道題卡住了就會焦急,以致于后面的也答不好。我就怕兒子犯這樣的錯誤,所以一直把目標放到最低,自主招生時他很不情愿報西交,但我知道選擇他想去的北航初審肯定過不了,與其白準備半天,還不如選擇有把握的學校,選擇西交的理由:地處北方(兒子不愿去南方),c9,西交的電氣全國第二。西交的條件不很高,而且參考平時成績,所以初審通過的可能性比較大。結果如愿以償過初審,看看初審的名單,兒子的成績在這幾個孩子中是比較靠前的,所以筆試面試也有通過的可能,這也為他能踏實高考墊了個堅實的底兒。(后來在西交的筆試面試中兒子表現(xiàn)出色,獲得了30分加分,呼市去的8個孩子中只有他有加分,全內蒙也只有兩個孩子獲加分)。
三、迎來了波峰。
重要的一點是迎來了兒子的波峰,他的一模二模都不算好,一模尚可湊合,二模慘不忍睹,所以二模過后小子發(fā)了狠,學習認真了很多,按常理分析,他的高考應該不錯,但是,考場上千變萬化,縱然他想考好也未必能盡如人意,所以考前還是很擔心的。每一門出來看他的表情好像都還行,但是沒有在學??嫉淖詈媚谴文敲葱赜谐芍瘢吘故歉呖?,他也小心翼翼了許多。
四、合理的作息。
高考前的休息是必要的,但不能睡太多,我們從半月前開始每天適當早睡一會兒,到考前幾天基本是11:30睡覺,早晨7點前起床,午休時間也和上學時一樣,所以在高考時他的身體狀態(tài)還是和上學時一樣,沒有放松下來,高考那兩天他中午晚上都睡的很好,沒有失眠,失眠也許不會影響考試,但是會有心理暗示,影響心態(tài)。
總之,要想考好,天時地利人和都要有,重要的是肚肚里有貨??记敖箲]是正常的,重要的是調節(jié),能把焦慮放下去考試就是成功,家長們要做的不是幫忙學習,而是把重點放在了解專業(yè)學校上,給孩子合理定位,能參加自招的了解一下自招,不要放過任何一個機會。
預祝xx的孩子們都能如愿以償!
自己的陳述報告篇二
隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
自己的陳述報告篇三
高二一年以來,我主動參與學校組織的各項活動,如田徑運動會,社區(qū)服務活動和走進工廠大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增加了不少光彩,還使我增加了實踐實力和組織實力。
在校期間,我能自覺遵守中學生守則,遵守學校紀律仔細做好分內之事,我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外,我主動參與各項活動,敬重師長,與同學和諧相處,關切熱愛集體,樂于幫助別人,勞動主動肯干,自覺鍛煉身體。在學習上踏實勤奮,主動向上,喜愛和同學探討并解決問題,常常參與班級學校組織的各種課內外學習活動。在個人情商方面,我也深刻相識到自身的不足,字寫的`不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱忱,有時與同學相處不是很好。我信任只要克服這些問題,我就能做的更好。這一年來我學到了許多學問,思想比以前有了很大的提高,但愿以后能做一個有志向,有理想,有文化的人,為建設社會主義中國做出自身的努力。
自己的陳述報告篇四
本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利。
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。
作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越。
作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和xx經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
自己的陳述報告篇五
1、站得更高才能看得更遠。
2、笑口常開,好彩自然來!
3、困難越大,榮耀也越大。
4、我成功因為我志在成功!
5、忍無可忍,就重新再忍!
6、每種創(chuàng)傷,都是種成熟。
7、一個今天勝過兩個明天。
8、駕馭命運的舵是奮斗。
9、人,最大的敵人是自己。
10、冰凍三尺,非一日之寒。
11、相信自己,一定能成功。
12、命運從來不會同情弱者。
13、腳是大地上飛翔的翅膀。
14、放棄,不是生命的絕對。
15、懶惰包含著永久的失望。
16、人之所以能,是相信能。
17、缺點也是點,點到為止。
18、一個今天勝過兩個明天。
19、言行一致是成功的開始。
20、用最少的悔恨面對過去。
自己的陳述報告篇六
承蒙局領導和同志們的信任和關懷,我能夠參加征地拆遷部長競聘,下面就本人情況、崗位認識、競聘優(yōu)勢、工作打算等自述報告如下:
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中國共產(chǎn)黨員,文化。年月參加工作,現(xiàn)擔任職務(從事工作)。自參加工作以來,我認真學習,勤奮工作,具有良好職業(yè)道德和業(yè)務技能,以高度的責任心和強烈的事業(yè)感完成全部工作任務,取得了優(yōu)異成績,獲得局領導和同事們的充分肯定與一致贊譽。
征地拆遷部長是個重要工作崗位,要在局黨組的領導下,帶領部門職工完成局黨組布置的征地拆遷工作任務,取得良好成績。當征地拆遷部長,要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業(yè)務工作技能,按照局黨組的工作精神與工作要求,刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,完成各項工作任務,力爭工作的完美與高效。
我認真學習,政治素質好,能夠堅持黨的領導,堅守職業(yè)道德,努力做好工作。我管理知識全面、業(yè)務技術嫻熟,具備從事征地拆遷工作的崗位技能。我從事工作年,具有較為豐富的工作經(jīng)驗,能夠做好征地拆遷工作,完成工作任務。我嚴格要求自己,遵守中央八項規(guī)定,確保自身清正廉潔,獲得群眾的信任和支持。
假如我競聘征地拆遷部長成功,著重做好四方面工作:
一是抓好自身建設,全面提高素質。征地拆遷部長責任重大,我將努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強政治理論與業(yè)務知識學習,全面提高自己的政治、業(yè)務素質,做到愛崗敬業(yè)、履行職責,公平公正,吃苦在前,享樂在后,努力爭當一名優(yōu)秀的征地拆遷部長,全面做好征地拆遷工作。
二是堅持勤政勤業(yè),全面完成任務。在征地拆遷部長工作崗位上,我要積極努力完成局黨組交給的各項工作任務,保證工作質量。凡是我職權范圍內的工作和應當要做的工作,不推諉,不扯皮,立斷而行,保證完成。
三是做好服務工作,奉獻自己力量。我上任后,把自己看作是征地拆遷部的普通一兵,開動腦筋,想方設法,搞好服務,既服務好局領導,服務好征地拆遷工作,更服務好廣大被征地拆遷的單位和群眾,通過自己的辛勤工作,獲得大家的滿意,推進征地拆遷工作順利、和諧進行。
四是履行工作職責,交出滿意答卷。我要服從服務于征地拆遷中心工作,圍繞自身工作職能,認真執(zhí)行黨的方針政策和國家法律法規(guī),牢記自己莊嚴使命,忠實履行自己職責,加強廉政建設,做到潔身自好,認真努力工作,向黨和人民群眾交出一份滿意的答卷。
自己的陳述報告篇七
不知不覺地,一年又過去了。想起當初那個稚氣未退的小男孩,剛走進高中校門,經(jīng)過了一年的風雨洗禮,已經(jīng)長成現(xiàn)在堅強的我。
高三這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學習成績不大好,但樂觀向上的態(tài)度是不錯的。即使知道自己不太可能會有太大的進步,可我還是努力的學,希望能取得更好的成績。
我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進。
每一次,在失敗中成長,在成長中知足我是一個有夢想有憧憬的青年,在學習中,一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣,每天重復著同樣的動作,絲毫不會厭煩。
青春悄悄溜走了,同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們在淚水中學會成熟,這才知道,我真的長大了。
高三,我學會了長大,懂得了一個人生活的真正意義。我們應該感恩,感恩社會,感恩生活,感恩自己。
自己的陳述報告篇八
時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的`結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后的學習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
自己的陳述報告篇九
時間過得很快,不知不覺中,三年的時間過去了。在這即將離校的時候,我想為自己做個總結。
三年前,我懷揣夢想踏入揚州技師學院,而今的我通過層層考核,成功的完成了學業(yè)。在校期間,我學的是機電工程管理專業(yè),電工和鉗工是我的主修,并通過了相關考試,獲得了相對應的中級電工和高級鉗工證書。認真學習了相應的課本知識,為自己奠定了扎實的理論基礎。
工作能力方面,我一直擔任班級的學習委員,主動幫助同學們解決學習難題,得到老師的信任和同學的`支持。認真充當著老師和同學的小助手,協(xié)助老師管理班級,與同學相處也很融洽。
實踐能力方面,我個人業(yè)余時間通常會去社會上做兼職,幫助父母減輕生活壓力外,也鍛煉了我自己的實踐動手能力和語言表達能力。打工的生活讓我認識到工作不能好高騖遠,踏踏實實、勤勉向上才是真理!
此外,我還多次獲得學校獎學金、三好學生和學習標兵等榮譽。并在工學交替期間獲得“優(yōu)秀實習生”稱號。這些都是對我能力或多或少的一種肯定。
通過這段時間的學習,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。感謝老師們的諄諄教導和同學們的幫助。
自己的陳述報告篇十
本人學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加xx特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
本人具有很強的團隊合作精神,樂于參加集體的各項活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
本人做事非常認真負責,在各項工作里,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
日常生活里注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調節(jié),遇事冷靜,不沖動。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結束后準備考級9級,學習樂器不僅沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
自己的陳述報告篇十一
老師:
你們好,我叫張雨薇,來自湖南長沙,今年l8歲,我向上天祈禱了很久,神終于被我感動了,神問我愿望是什么,我說我要和話筒做一生的朋友。神說行,但只能七天,我說好,那就從星期一到星期七吧;神說不行,只能四天,我說好,春天、夏天、秋天、冬天;神又說不行,只能三天,我說好,那就昨天、今天、明天;神說不行,只能兩天,我說好,白天、黑天;神還是說不行,只能一天,我說好,那就在我生命里的每一天!最后,神哭了,我笑了,天冷了,下雪了,祝老師身體健康,新年快樂!
自己的陳述報告篇十二
我不是丑小鴨,也不是白天鵝,我是一個能說會道的小女生,我的名字叫劉禎文。
我來自貝小三年級,我眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁上卡著一副黃色的小眼鏡,看起開很有學問的樣子。我是個有個性,敢作敢為,敢說話的人。我的理想是長大當一名人民教師,我想從現(xiàn)在開始好好學習為我的理想打好基礎。當然這是我的優(yōu)點啦!再說點我的優(yōu)點吧:比如我有禮貌,熱心助人,大方,活潑,關心集體……你們發(fā)現(xiàn)沒有呢?本人缺點也很多嗷,主要是好動,愛說,管不住自己,不能給同學們帶個好頭。我呀一定要和自己的缺點做個斗爭,戰(zhàn)勝它!為我加油吧!
我就是這樣一個活潑可愛的小女生,希望你們能夠喜歡我哦!
自己的陳述報告篇十三
我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)xxx級(x)班的學生xxx。在xxx老師的悉心指點下完成了我的畢業(yè)論文《積分因子的存在條件》。感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。下面我將本論文主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
我當時之所以選擇研究積分因子的存在條件是因為一階微分方程的求解是整個微分方程求解的基礎,一般的有兩種處理方式:一是以變量可分離的方程為基礎,通過適當?shù)淖兞看鷵Q把一階微分方程化為可積型方程;另外就是以全微分方程為基礎,采取積分因子法把一個一階微分方程化為全微分方程求解。但是尋找積分因子不是容易的事情,一般的教科書只介紹了依據(jù)經(jīng)驗或者通過觀察來尋找積分因子。
在論文中我歸納并概括性的給出了幾種積分因子的求法,有助于深刻的`理解積分因子的相關內容,進一步學好常微分方程,使得求解一階微分方程的過程更簡便。
在大量閱讀的相關方面各種資料,并對一些特定的積分因子有了大致了解,與老師商討后,確定了論文大致思路和研究方向。在寫論文的過程中,我收集了主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在張飛羽老師的指導和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年xx月底正式定稿。
具體來說,我的論文大致可以分為兩大部分:首先介紹了恰當微分方程的概念及方程為恰當微分方程的充要條件,然后在了解了積分因子的概念的基礎上,歸納并概括的討論了一些特定的積分因子的存在條件。
經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗。但是,由于我的能力不足,在許多內容表述上存在著不當之處,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。謝謝!
自己的陳述報告篇十四
在短短的`時間里一個學期很快就過去了,我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人自我報告:
高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。
我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
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自己的陳述報告篇十五
時光如梭,轉眼即逝,高一即將結束在即,回首一年學習生活,歷歷在目:一年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方式,主動思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做善事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我主動參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任教室文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,教室聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,主動參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
這一年的`高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過一年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
自己的陳述報告篇十六
一是學習方面的變化。能夠做到按時上學,不遲到、不早退;上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,課下獨立自主、認真的完成問題。無論從學習態(tài)度、學習方法等方面都有了一定程度的提高,希望在下周能夠再接再厲,爭取周周更上一層樓,讓自己的學習慢慢的提高。
二是生活方面。能夠做到自力更生的解決自己生活中的問題,盡量不依靠父母來幫助,讓自己慢慢的成長。
三是同學關系方面,能夠和同學和睦相處,出現(xiàn)問題有一個比較好的處理方式。
四是師生關系方面。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
自己的陳述報告篇十七
本人通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。
在學習上:我深知學習的.重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
自己的陳述報告篇十八
通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的。懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
自己的陳述報告篇十九
回想時間真是無情的戀人,不給對方一點挽回的機會,頭也不再為其轉一下,一條街走到底的分手了。很快2019已過一半,按照一貫的制度,個人半年評價也該開始,由于各種安排,一向推到此刻。下頭就根據(jù)目前的情景,進行半年評價。
(一)回顧這半年的情景。
在思想上,自我感覺下滑很大。自制力下降,嚴重放松自我,個人的好多壞毛病,又重新拾起來了,看著失去了一個受過嚴格訓練的人,一天拖拖拉拉拉,做什么磨磨唧唧,沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內務,都搞不好,看著亂亂糟糟的,看著心里都煩。再一個就是可怕的拖延病,從根本上說,就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了,上課呀,開會呀,都有遲到的情景。
在學習上,不明白從何下手,一段時間還好好學了一點,慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的,學習不能被動的去學習,不然感覺,一向在學,但總覺得沒有什么明顯的收獲,主動是學習轉換態(tài)度的關鍵。本來計劃多讀幾本書,大半年過來了,就讀了一本也就不到400多頁,感覺好不容易。
在工作中,就是做事的標準降低了,工作的熱情不高,有什么事只是有所參與,可是深入的不夠,做的不足,可是幸虧每次的隊友都很友好,每次都是讓我白白的躺雞,讓我跟著完成了工作或者作業(yè),在這此,要感激一下他們的付出,感激他們的幫忙。
還有就是社交也少了,也不知這么了,變得不想交流了,真的對不住,各位親戚兄弟朋友們的關心,本來想溫厚的,但邁不開那一步,期望大家能夠理解,祝大家一切順利。
(二)半年來的收獲。
1.健康最重要。任何事,任何時候,有一個健康的身體比什么都重要。在有一個健康的軀體的前提下,做一切才是有意義的。就像許三多說的,做有意義的事就是好好活,好好活就是做有意義的事。
2.做任何事必須要有安全意識,這是一個鐵律。對別人負責,也是對自我負責。
3.計劃趕不上變化。如果預測不到情景,就要做好第二方案的準備,以防萬一。
4.做一件事,要有一個明確的邏輯步驟。我們做什么,需要怎樣做,會遇到什么樣的情景,我們應當怎樣應對出現(xiàn)的情景,之后我們該怎樣吸取教訓,該怎樣讓這個事做的近乎完美。
(三)下半年的計劃。
1.加強自身約束,要反省的意識,做好自我的事。
2.提高學習的熱情,多學習,主動接觸沒有學的領域,增大知識面。
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