總結是一種對事物邏輯關系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問題。寫作是一種很好的表達思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？總結范文的內容和結構可以給我們一個參考的框架，但具體的寫作還需要根據自己的實際情況進行調整。
高二特長生申請書篇一
敬愛的學校團支部：
我志愿加入中國共產主義青年團。
本人，xx中學高二(三)班xxx志愿參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規(guī)定。
自進入高中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發(fā)現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如恒福中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恒福?？陡宓?。當然，不僅僅限于此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里，我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰(zhàn);當他加入后，將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪!希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!
請團組織進一步考驗我，并在條件成熟的時候，批準我的請求。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
xx年x月x日。
高二特長生申請書篇二
尊敬的團組織：
我是高二（3）班的楊xx，今年已滿14周歲。學習成績優(yōu)秀，能和同學和睦相處。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是共產黨的.助手和后備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加入共青團我十分興奮，因為入團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團，為實現共產主義而奮斗終身。
中國共青團是一個先進的集體，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結全國各族青年，為我國最終實現共產主義的社會制度而奮斗。中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才。
在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業(yè)的接班人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮斗，加入到團組織去，為人民服務。請組織考驗我。
申請人：
時間：
高二特長生申請書篇三
尊敬的共青團組織：
我申請加入共青團！
作為一名大學生，我要刻苦學習科學文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，為成為創(chuàng)新型人才打下堅實基礎。在成為一名團員后，我要在團領導下，樹立正確的思想觀念，這是一切行動的前提。
為了祖國，為了社會，為了中華民族，我們要努力奮斗，做一個像王進喜那樣的人，為社會主義現代化建設貢獻力量！
隨著閱歷的豐富，我對團組織有了初步的認識：共青團是有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標準來嚴格要求自己，在學習上，我以團員為學習榜樣，以超越他們?yōu)槟繕?。加強自身修養(yǎng)，努力學習。在生活上，我注意勤儉節(jié)約，我討厭向父母伸手討錢，所以我想努力學習各種知識，希望能早日獨立自強，自力更生。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，希望能夠為社會作出更多貢獻。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
如果團組織經過嚴格審查批準這一要求，我將更嚴格要求自己，更認真、更努力的學習科學文化知識，認真履，服從組織的要求，模范的做一名共青團員。行團員義務如果團組織經過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。
總之，我請團組織考驗我，接受我加入中國共產主義青年團！
此致
敬禮！
x年xx月xx日。
高二特長生申請書篇四
敬愛的團支部：
我渴望加入中國共產主義青年團，請團組織考慮我的申請。
申請加入中國共青團，絕不是我一時的沖動，而是我自己深思熟慮后的祈求。
是信仰，是一個作為共青團員的信仰。那些已經和將要把熱血化作碧濤灑向國疆的團員們，是我從朦朧中走向醒悟，我終于知道了共青團的內涵，那就是：意味著奮進，意味著為共產主義事業(yè)而奉獻青春。
不僅如此，我還從身邊的團員中，認識到了共青團這個組織，它自成立以來，使廣大青年在實踐中學習共產主義的學習。
正是懷著對優(yōu)秀共青團員的敬仰，懷著對團組織的向往，懷著對共產主義的堅定信仰。我，一個二十一世紀的當代少年，寫了這份申請書。
共青團，作為一個先進組織，要求每一個團員在學習、工作以及其他社會活動起到模范作用，要求團員發(fā)揚共產主義道德風尚，維護國家，人民的利益，熱情幫助青年進步等。在這些方面，我都做得不夠;當無論組織是否吸收我，我都將按團員的標準要求自己，不斷地完善自己，為祖國的繁榮、富強和現代化而貢獻青春。
請團組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高二特長生申請書篇五
共青團：
我是一名高二學生，我志愿加入共青團！
為什么想加入共青團呢？早在我高一的時候，我就從同學那里了解到了共青團，我知道共青團是一個極其優(yōu)秀的組織，可是我認為自己還達不到加入共青團的標準，我還需要磨練，經過高中兩年的磨練，我現在可以自豪的說，我現在不管是在思想上還是能力上都已經能達到標準了，因此，我申請加入共青團！
在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用。在學習上，經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展，因此圖書館成為了我的第二寢室。作為一名藝術生，我清楚地意識到自己在各個方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座等途徑彌補。除此之外，我還有意識的提高自己的'動手能力和社會實踐能力。我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。
請組織考驗我，并接受我的入團申請！
此致
敬禮！
x年xx月xx日。
高二特長生申請書篇六
尊敬的團組織：
我是高二(3)班的楊藝捷，今年已滿14周歲.學習成績優(yōu)秀，能和同學和睦相處。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是共產黨的助手和后備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加入共青團我十分興奮，因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團，為實現共產主義而奮斗終身。
中國共青團是一個先進的集體，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結全國各族青年，為我國最終實現共產主義的社會制度而奮斗。中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才。
在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業(yè)的接班人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮斗，加入到團組織去，為人民服務。請組織考驗我.
此致
敬禮
xx年x月x日。
高二特長生申請書篇七
尊敬的校團委：
我通過學習，團組織和團員同志的教育和幫助下，認識到作為二十一世紀的青年，必須爭取加入青年人自己的`組織——中國共產主義青年團。
共青團是在黨的領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的得力助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大組織。因此，我要爭取加入共青團。
我是一名品學兼優(yōu)的學生，在德智體美勞各方面都有較好的表現。在校期間，嚴格遵守班規(guī)和校規(guī)，在生活期間，遵守一切的社會秩序和社會制度。認真關注和了解國家大事，甚至世界大事。熱情擁護共產黨和社會主義，并渴望為黨和社會貢獻一分力量。
在工作上，本人已擔當高二4班副班長兩年，工作尚算認真負責。在學上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
我向團支部申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請批準。如果批準了，我就會執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名副其實的共青團員，為“四化”貢獻力量。
申請人：
時間：
高二特長生申請書篇八
二、報考條件。
遵守國家憲法和法律，高級中等教育（普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、中等師范學校、技工學校）畢業(yè)或具有同等學歷（同等學歷者應由本人寫出說明，縣、區(qū)教育部門審核同意），身體健康，熱愛體育事業(yè)，男性考生身高一般不低于170厘米，女性考生身高一般不低于160厘米，裸眼視力任何一眼不低于4.7。
陜西省規(guī)定高考報考體育教育、軍事教育和社會體育等專業(yè)的考生，不僅要具備高考報名的基本條件，還要具有一定的體育運動基礎，男生身高不低于170厘米，女生身高不低于160厘米，視力不低于4.7。
只能理科學生報考。
三、報名及考試時間。
考生按戶口所在省（市、區(qū)）招生辦規(guī)定的時間到戶口所在縣區(qū)招生辦辦理報名手續(xù)。
五、成考考試科目。
六、錄取。
本科專業(yè)在提前錄取批次時間段內進行，?？疲ǜ呗殻┰诘谝慌伪究其浫r間進行。體育專業(yè)文化課與專業(yè)課的最低錄取控制分數線，由省招辦按照當年體育專業(yè)本科、?？疲ǜ呗殻┱猩媱潝档?20％劃定。體育專業(yè)實行“學校負責、招辦監(jiān)督”的錄取體制。
七、分數線（參考）。
07陜西高考體育分數線是多少。
文化課285分。
體育?？?5分。
體育本科70分。
07年陜西省普通高考錄取分數線。
理科本科最低錄取分數490分。
[體育特長生高考]。
高二特長生申請書篇九
尊敬的學校領導：
我是xx級x班的xxx，由于對自己本身進行分析后，選擇美術專業(yè)比較適合我。
我深深的喜歡繪畫。
藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我學習之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入美術班希望協(xié)會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入美術班，我會盡自己所能，在學習之余，發(fā)揮自己的特長，給班級作出自己的貢獻，積極向各位老師請教學習，和各位同學共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：
因為我對美術比較熱愛，顧想在文化班轉的美術班，和家長商量，得到了家長的支持，望校領導批準。
此致
敬禮！
xxx級x班xxx。
xx年x月x日。
高二特長生申請書篇十
在這個學期的輔導活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。(閱讀和寫作)。
四、輔導內容。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，重點培養(yǎng)他們的信心，講解做題的技巧。至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄，仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二特長生申請書篇十一
尊敬的老師：
我是高xx班xxx，因文化基礎薄弱，經和家長慎重考慮報考美術特長生。現需要進行美術集中培訓，故申請于離校外出前往xxx參加美術高考培訓。培訓期間遵守學校各項規(guī)章制度，安全問題由xxx負責，與學校無關。希望給予批準。
此致
敬禮！
申請人（簽字）：
家長簽字：
高二特長生申請書篇十二
尊敬的校領導和老師：
你們好！我是來自高二(2)班的學生xx，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。
特此申請，望予批準。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高二特長生申請書篇十三
1、取得任課教師的協(xié)助，學生家長的配合（經常上門家訪）。
2、感情投資。
（1）多與后進生交流，了解后進生的思想、學習和生活。
（2）對他們取得的成績及時表揚，讓他們樹立起信心。
（3）對他們所犯錯誤和缺點及時指出和批評。
（4）多關注后進生的.學習。
a、課堂提問、練習多給機會（難度較淺的）。
b、課后作業(yè)的布置與眾不同。
c、作業(yè)盡量面批。
d、利用課余時間輔導功課。
3、堅持不懈，持之以恒。
后進生的思想波動較大，各方面表現反反復復，這樣教師必須經常不間斷進行轉化。我相信只要我們教師有一份愛心和耐心后進生一定能迎頭趕上。
1、加強對優(yōu)秀生的思想教育。
優(yōu)秀生學習成績好，經常得到學生的贊揚、敬慕，家庭、學校寵愛、呵護，這樣易使他們產生優(yōu)越感，總覺得自己已經是很好了，而忽視了自我提高，自我超越的過程。因此，我們要在本學期加大對優(yōu)秀生的理想教育、人際關系教育、心理健康教育等各方面的工作，加強對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和教育。
2、要適當評價，正確引導。
教師對優(yōu)秀生的評價要有針對性和適當性，對優(yōu)秀生學習成績的評價要適當，不能好到極處，也不能不予理睬，要具體公正。對優(yōu)秀生其他方面的成績要多注意留心，并指出哪點好，為什么好。教師要有意識地經常和優(yōu)秀生談心、溝通，傳輸一些觀念，讓他們知道教師贊揚什么推崇什么。如，奉獻愛心、關心同學、幫助后進、平等待人、謙虛謹慎、志存高遠都是老師推崇和向往的。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀生的團隊精神和合作意識。
優(yōu)秀生應作為班級體中的普通一員，不能越出界外，要樹立班級的集體感和榮譽感，要經常組織他們參加集體完成的項目和活動，感受到集體意識和成功的喜悅，讓優(yōu)秀生與他人一道為共同的目標而奮斗，讓他們在人與人的不斷交流與合作中感受伙伴的友誼和真情，感受到個人力量的微薄，使優(yōu)秀生愿意與同學交往，取長補短。
4、鼓勵學生質疑。
愛因斯坦說過：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要”，牛頓指出：“沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現”。所以在課堂教學過程中可安排給學生提問題的環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個讓學生積極思維的氣氛，讓他們不斷地去探索、學習、提高。
5、在教學中滲透課外知識。
成績好的學生，有一定的學習基礎和學習能力，不滿足于課內的知識，對掌握課外的知識表現出極大的興趣和積極性。根據這一特點，可結合課本的知識，適當插入相關的課外知識，并與課內知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內知識的同時，擴大知識面，盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
6、課余時間為優(yōu)秀生作學習指導。
優(yōu)秀生在學習中喜歡質疑，可利用課下時間對學習方法進行指導，使他們的學習興趣和積極性持續(xù)，能在無教師指導的情況下，也能學習更深的知識，自己解決疑難問題。
高二特長生申請書篇十四
尊敬的團組織：
我是高二(1)班的xxx，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。我入團以后，決定做到：堅決執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
請團組織接受我的申請，早日吸收我加入中國共產主義青年團，以實現我多年的夙愿。入團后，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員，如果團組織沒有批準我入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團組織。請團組織進一步考驗我，并在條件成熟的時候，批準我的請求。
此致
敬禮
申請人：xxx。
高二特長生申請書篇十五
1、學生基本情況本班共有17個學生，其中男生11人、女生6人，少數民族學生2人.
2、學生知識現狀分析本班大部分學生學習努力，認真完成作業(yè)，少部分學生學習不努力，貪玩，不按時完成作業(yè)?？傮w來講住校生比走讀生學習更積極認真。
3、品德紀律情況本班學生活潑好動，發(fā)言積極，但沒有傾聽的好習慣，自制力薄弱，大部分學生有禮貌，樂于幫助別人。
1、上課認真聽講，善于鉆研;。
2、有良好的學習習慣，課外喜歡看書，遇到難題就及時解決;。
3、家庭教育好。
4、不懂愛問，勤學好問。
三、輔導措施。
1、加強思想教育，取到帶頭作用，班會加強對特長生的正確教育，使基樹立遠大理想。
2、加強課外輔導，注重發(fā)展學生的個性;。
3、在作業(yè)布置中，提高對特長生的要求;。
4、加強與家長的聯系，使特長生得到更多的幫助與關心。
四、輔導內容及時間安排。
高二特長生申請書篇十六
過去有個秀才，為炫耀自己有學問，不論說話還是寫文章，都喜歡咬文嚼字。
有一天夜里，他睡到半夜時，被蝎子蜇了，便急忙說：“賢妻速燃銀燈也!夫為毒蟲所襲!”妻子聽不懂他在說什么，沒有吭聲。秀才急著解釋道：“賢妻賢妻，一蟲鉆我被里，身如琵琶，尾似鋼錐，快點亮子，看是什么東西?”
妻子仍聽不明白他的話，秀才疼得實在受不了啦，急忙高聲喊道：“老婆老婆快點燈，蝎子蜇了我屁股了!”妻子邊點燈邊笑著說：“這都怪你亂轉文，這教訓要牢牢記在心!”
高二特長生申請書篇十七
敬愛的xx中學團支部：
您們好!我是高二(x)班的學生xx。
我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。我志愿加入中國共產主義青年團，自從上了初中，共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊回繞著，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。
中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我知道中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是先進的群眾組織。
在它的幫助教育下，能夠帶領青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用，做同學的模范。
正是如此，我更應該爭取加入共青團。
我決心，加入共青團后，我會更加嚴格要求自己，爭取成為先進青年的組織成員，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員，努力學習，團結同學、尊敬老師，積極參加團組織的活動。
如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，爭取早日加入共青團組織。我真誠的希望加入中國共產主義青年團，懇請團組織批準。
????此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
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