讀后感是讀者在閱讀某本書籍、文章或其他文學作品后，對所讀內容的思考和感受的一種記錄和表達，它不僅能夠幫助讀者更好地理解所讀作品，還可以促使讀者思考自己的人生和成長。讀后感可以是對作品主題、情節(jié)、人物形象、語言表達等方面的評論和評價，也可以是作者觸發(fā)的思考和啟示。那么，如何寫一篇有深度和獨特見解的讀后感呢？首先，要全面了解和把握文章的主題和觀點，包括作者的寫作意圖和立意。其次，通過仔細閱讀和思考，提煉出自己的核心思想和感悟，可以結合作者的論述、情節(jié)、人物形象等進行分析和解讀。最后，要注意語言表達的準確性和文采的運用，使讀后感更富有感染力和表現(xiàn)力。下面是一些書籍讀者的讀后感，希望能夠給大家閱讀體驗帶來一些啟迪和思考。
初中昆蟲記的讀后感篇一
最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了2遍?！独ハx記》不僅讓我們熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物，還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、謀生手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。
從這本書中我知道了蜣螂是怎么滾糞球的，是草原上的“清潔工”，被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”。蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人，與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一個難題，沒有動腦就去問媽媽，特別是學期期末考試，由于粗心、馬虎，語文成績考的不好，使我懊悔不已，以后在生活學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論誰閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
初中昆蟲記的讀后感篇二
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡，如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“初中昆蟲記的讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
法布爾的筆下，各種各樣昆蟲獨特的一面躍然紙上。原來他們也會耍小聰明使陰謀詭計，也會如最有耐心的獵人一樣潛伏，只為了給獵物致命一擊。
最令我觸動的當屬蜘蛛了。那些丑陋的大蟲子，我一向是敬而遠之的。誰承想，這些丑陋的蜘蛛竟然是極具犧牲精神的母親?捕食獵物時的它有多兇猛，產(chǎn)卵后的它就有多孱弱。它不眠不休不吃不喝，始終守望它的卵袋，為此耗盡最后一點力氣。這樣的族群不由得讓人肅然起敬。
遨游在法布爾的昆蟲世界，我也不斷反思。在我剛入學的那年，我的字寫得東倒西歪，每個字猶如一條條蟲子。媽媽語重心長地對我說，“孩子，字如其人，媽媽給你報個書法興趣班?！蔽衣犃俗炀锏美细?。在媽媽苦口婆心之下，我還是勉為其難地答應了。學書法很枯燥無味，剛開始學，我三天打魚兩天曬網(wǎng)，幾次臨帖后，我就將那些紙筆束之高閣。寒假期間，當我細細品讀《昆蟲記》一書后，法布爾對于昆蟲的癡迷和研究從未間斷。天賦不可強求，勤奮卻可人為。我決心重拾那些紙筆，只是這次定是要持之以恒的。
法布爾是法國的昆蟲學家，動物行為學家，文學家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部了不起的巨著。從小熱愛昆蟲為他寫《昆蟲記》這部書墊下了不可缺少的基礎。這本書詳細地描繪了昆蟲的生活，凝聚了法布爾大量的心血。
“在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個?？傊?，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己?！薄靶∮紫x的頭部和身體的上部呈現(xiàn)出鮮明的黑色，下面的兩節(jié)，是帶棕色的，其他部分都是灰灰的琥珀色。”“這個鉤架在四只長而細的，形如高蹺的腿上;每只足的大腿和小腿連接之處，有一個彎的、突出的刀片，這個刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相仿。”……讀著這些句子，我們不由得感慨，法布爾觀察得是多么仔細呀!他觀察的這些，也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn)，可有誰像法布爾一樣看得仔細。正因為他的認真鉆研，讓人類在昆蟲學上跨了一大步。
一本《昆蟲記》不但讓我們認識了昆蟲的一生、外表，還了解了昆蟲之間的愛，昆蟲的精神。昆蟲也是我們的好朋友，甚至在某些地方，它們更是我們的老師!
《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記，書中講述了三十五個法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物，而是一本生動有趣的科學著作。
法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時候學習條件不好，不能學習很多的昆蟲知識但是這些困難都沒有難得到法布爾對昆蟲的喜愛，法布爾很努力的去爭取，終于在他的努力下，他二十時得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅持不懈的精神讓我感動。在后來，我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個小時，甚至犧牲睡眠時間來觀察夜行性昆蟲，這種堅持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學家。
《昆蟲記》這本書中最讓我受益的文章有三篇，分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了：石蠶不懂人類博大精深的物理學，可是憑著他們的本能，把一節(jié)蘆葦?shù)臄嗲o，做成了一個潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個道理：生命是珍貴的，我們要珍惜生命。
《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺，它讓我懂得了只有為自己的目標努力拼搏，才會有好的結果。
《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作.這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服.書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧秘昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理.
作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕.因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”.還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié).
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能.哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡.
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神.那種精神就是求真,即追求真理,探求真相.這就是法布爾精神.學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以學他的精神,去做好其他事情!
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了：凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物.還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣.被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似.《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘.它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界.于是,我接著往下看《昆蟲記》.接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩.看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著：如果我們環(huán)境保護,不環(huán)境污染,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門.當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉身又設計下一次.嚴謹?shù)膶嶒灧椒?大膽的質疑精神,勤勉的作風.這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵.昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”.多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模.我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察.《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往.我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多.
抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來.法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服.書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章.字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛.
昆蟲世界是多么的奇妙.作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕.因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧.還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié).仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界.多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了.確實如此啊!
其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲,分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團占為己有,但它是名副其實的大自然的“清潔工”,特別愛打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲,最喜歡吃蚊子、蝗蟲、蛾類、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細優(yōu)雅,只要有蟲子飛過,它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想：蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質,不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過競爭選擇,才能求得物種的進化.
昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書.這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示.它也不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”.做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
你聽蟋蟀在彈琴，它用四個發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠的地方，這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽光下彈琴，圓渾、響亮、富有節(jié)奏感，而且無休止地延續(xù)下去。它的生活比陽光還陽光，整個春天它都這樣自得其樂地歌唱著，它的生活充滿了樂趣，它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎?我們對現(xiàn)在的幸福感恩了嗎?我們?yōu)樾腋８璩藛?我們?yōu)樾腋Ｉ畋M力工作、學習了嗎?我們在抱怨的時候，我們頹廢的時候，想到了光亮了嗎?我們是不是應該像蟋蟀看齊，時常彈響自己的琴聲，感受身邊的快樂，陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風帆。
更嘆服法布爾的獨具匠心的細微的觀察，為我們展現(xiàn)了真實的昆蟲世界。觀察，精微的觀察，全身心的投入，就像沈復寫的《童趣》，明察秋毫，就能發(fā)現(xiàn)物外之趣。經(jīng)常的延長自己的思維，你會成為一個有情趣的人。
觀察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽，還有地上的螢火蟲。那奇妙的小動物，為慶祝小小生命的歡愉，在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結束，螢火蟲在不斷地發(fā)光，生命不息，光亮不止。我們從中是不是也有所觸動。
“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠?！狈ú紶枌ξ灮鹣x的熱愛，讓他用心去觀察，去體驗，用充滿無比喜愛的語言描述了那點點亮光。他對語言的駕馭能力非比尋常。因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。
《昆蟲記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀。人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是美的享受。文中運用了巧妙的擬人手法，還有法國式的幽默生動。讓我們在探索昆蟲王國神秘的同時，不斷了解昆蟲先生、女士的生活、習性。法布爾先生還用了許多生動的修辭：比喻、擬人、夸張，把昆蟲的動作、神態(tài)描寫的讓人感到如臨其境。好象自己也走進了昆蟲的王國，和它們一起高興、唱歌、憂郁。仔細觀察吧，你也會發(fā)現(xiàn)許多的樂趣。
昆蟲一樣有著和人一般的生活。盡管它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。但它們的生活同樣很精彩，應該得到我們的尊重。尊重每一個生命，自己就得到了尊重。
初中昆蟲記的讀后感篇三
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，看完昆蟲記，不如寫一篇昆蟲記讀后感紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“初中昆蟲記的讀后感300字左右”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
學校要求我們讀一本科普書，我思來想去：讀什么書好呢?在經(jīng)過一番冥思苦想之后，我確定了最合適的“書選”——《昆蟲記》。我曾在四年級時讀過它，但因為認為它不好看，所以把它放入了書柜。今天，我走到書房，打開書柜，終于在一個角落中發(fā)現(xiàn)了它。我把它取出來，輕輕吹去它封面上的灰塵。頓時，它那令我熟悉的容顏就擺在我面前。我坐在書桌前，認真細致地閱讀起它——《昆蟲記》來。
讀著讀著，，我不禁跟隨著書中的情節(jié)而沉迷其中了。我仿佛進入了書中，跟著作者——j?h?法布爾做著各種各樣有趣的昆蟲實驗，如解開螻蛄的生存習性等等;我讀著讀著，讀到了有趣的一幕：法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新昆蟲，而蟲子卻有三只時，你可知道他是怎樣捕捉的?兩只用手，一只眼看要逃走了，法布爾急中生智，連忙用嘴去“捉”蟲，蟲捉到了，就含在口中?？删驮谶@時，忽然間，不知名的小蟲子分泌出一種辛辣的液體，辣得法布爾一口把蟲子吐了出來，“哇哇”大叫，而蟲子呢?卻趁機逃走了。我看到這兒，忍俊不禁，可腦中大多數(shù)還是對法布爾的敬佩：天哪，竟然有如此厲害的人，不但敢捉惡心的蟲子，而且還敢把蟲子含在嘴中!看來，法布爾對于昆蟲，的確是到了癡迷的程度。
時間在一分一秒的流逝，《昆蟲記》在不知不覺中被我讀完了。我輕輕合上書，，坐在椅子上，開始思索：作者法布爾竟能將這些平時不受我們注意的小小昆蟲進行細心地觀察，觀察它們的習性與生活，并將其變成一部巨著，這是多么的不容易呀!不用說找到、觀察這些昆蟲所用的精力，就連寫這本巨著的時間都是一個常人無法想象的。這樣看來，跟法布爾相比，我們遇到的困難實在是太小了。更可貴的是，法布爾擁有常人無法比擬的細致的觀察能力，他能觀察到如此多的昆蟲，實在是難得呀!
我們要向法布爾學習，像他一樣細心觀察，同學們，讓我們行動起來，做一個熱愛自然、熱愛科學的人吧!
看了《昆蟲記》后，讓我知道，原來昆蟲有這么多的奧秘。這本書的主要內容講的是：昆蟲們生育、勞動、狩獵與死亡的情形。螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛擁有生命的初期，也會死在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，是很有耐心的等待，最后終于捕捉到了獵物。白面螽斯的歌喉和儀表是首屈一指的。圣甲蟲很聰明，知道一只甲蟲的力量是不夠，需要兩個搭擋齊心協(xié)力，才能把糞球運到合適的地點。讀了這本書之后，我有種身臨其境的感覺。下面，就讓我們了解一下法布爾吧。
法布爾很迷戀昆蟲，為了研究昆蟲，經(jīng)常堅持不懈地去尋找昆蟲，夜以繼日的研究，好像昆蟲就是他的生命一樣。但我們有的人卻不像法布爾那樣堅持不懈。做了一件事失敗了，就放棄了，去做另一件事。要是我們像法布爾那樣堅持不懈地去做事，那相信你一定會取得輝煌的成就。這本書就是最好的例子。要是沒有法布爾夜以繼日、孜孜不倦的研究、寫作，這本著作《昆蟲記》就是會誕生，所以，我們要學習法布爾孜孜不倦、認真嚴謹?shù)木瘛＿@本書的內容很豐富，都是法布爾用心血和汗水換來的。當我再一次閱讀《昆蟲記》時，仿佛看見法布爾細致入微地在觀察昆蟲，大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步步地推斷的法布爾。有一次實驗失敗了，但法布爾并沒有放棄，而是為他收集的數(shù)據(jù)分析原因，然后又推敲、觀察一遍，最后再實驗一次。現(xiàn)在，我又仿佛看到了一個努力工作、持之以恒的法布爾。我敬佩他大膽地質疑精神、勤勉的作風、嚴謹?shù)膶嶒灧椒?。法布爾那嚴謹認真、一絲不茍的精神將永遠留在我的心中!
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出巨著《昆蟲記》。為我們留下一本富含知識、趣味、美感和思想的散文書目。法布爾把昆蟲的樣子、特點都記錄了下來，讓我們慢慢地品味，懂得更多的知識，更加了解昆蟲。我佩服法布爾為探索昆蟲付出的艱辛、努力，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，更感受到了法布爾對昆蟲的熱愛。《昆蟲記》這本書讓我開闊了眼界。我覺得《昆蟲記》這本書很好，值得我們去閱讀，只要你認真地去讀，就一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以獲得更多的知識。另外，我們也要學習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要向法布爾那樣堅持不懈、孜孜不倦地認真對待，仔細地去完成。
暑假的時候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面，沒什么興趣?？梢豢磿膬热?，我卻愛上它了。
這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣，經(jīng)常仔細觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會召集來同伴，然后一起向蝸牛體內注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。
讀了這本書，我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球，固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方，螢火蟲用麻醉劑對付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得，我們以前都不怎么注重自然，現(xiàn)在，我們一定要注意觀察自然，對自然中的動植物有更深切的認識。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然!
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的主角，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它；迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它以往為了自我和后代們在那里單槍匹馬地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自我的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自我最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。
我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，所以，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，所以被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
在世界上有許許多多的昆蟲，有一些我們都沒見過，連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲記》，對于昆蟲我有了更深的了解。
《昆蟲記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲，而且從小就立志要成為一名著名的昆蟲學家，所以他一生都在朝著這個目標奮斗。但那時候他爸爸和媽媽都不讓他去進行一些危險的觀察，他就偷偷的去。
記得有一次：他去爬一座離他家很近的山，在這座山頂上，有一大片他很感興趣的樹林。那次爬山，他用了很長時間。突然，他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛的小鳥。很快他就找到了這只鳥的巢。這個巢是用干草和羽毛做成的，里面還排列著六個純藍色的蛋，十分光亮美麗，他就拿了一個。在回家的路上，他碰到了一個牧師，就把事情的經(jīng)過告訴了牧師。牧師說：“這種鳥叫薩克錫柯拉，你不可以這么殘忍，去搶可憐的鳥媽媽的蛋，從現(xiàn)在開始，你要把蛋送回去，以后不能再碰那個鳥巢了?！被丶視r天已經(jīng)很晚了，這件事讓他一生難忘。
我想法布爾在觀察昆蟲的時候一定非常著迷，常常會忘記了時間，可能他還會把他看到的寫在一張紙上?！独ハx記》我雖然才讀了一點，但我已經(jīng)知道了許多昆蟲的名字、外形、大小和種類。
現(xiàn)在，我真想告訴法布爾，我會學習他堅持不懈的精神，也會把他寫的《昆蟲記》認真讀完。
初中昆蟲記的讀后感篇四
最近我讀了一本叫昆蟲記的書，這套《法布爾昆蟲記》的圖畫書是媽媽的同事鐘阿姨送給我的，這本書令我十分著迷，原來昆蟲也是很有趣的，昆蟲世界有許許多多的奧秘！這本書介紹了許多昆蟲獨特地生存方式。
比如有一種以發(fā)光出名的昆蟲，它為表達對快樂生活的美好祝愿把一盞燈掛在自己的尾巴上，為迷路的孩子把路照亮，能安全的到家。它的捕食方法也很獨特，就是在捕食前先給對方打上一針麻醉劑，讓獵物順間失去知覺的同時也失去了抵抗能力，這樣它就能很輕松的獲地食物。你知道它是什么昆蟲嗎、他就是我們大家都喜歡的螢火蟲。
我讀了這本書后，懂得了昆蟲的一些小知識，比如說昆蟲媽媽怎么保護昆蟲孩子的，昆蟲之間是怎么交流的。我以前很討厭昆蟲，讀了這本書以后，我知道了原來昆蟲也這么有趣呀！在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。
在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。我覺得法布爾大作家很有耐心，也很仔細地觀察昆蟲，才會寫出這套《法布爾昆蟲》，我們才能閱讀它。
我讀了這本書對我的啟發(fā)很大，讓我知道了要注意身邊發(fā)生地變化，仔細的觀察，使我了觧更多的東西。讀完這套《法布爾昆蟲記》叢書，我思考著：如果我們每一個人都來保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會生存呢？現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境非常惡劣，導致地震、海嘯、水災、干旱、火山爆發(fā)等自然災害頻繁發(fā)生，人類和生物的生命受到嚴重威脅。因此，我們要保護大自然的生態(tài)平衡，要保護昆蟲，也要愛護大自然。讓我們共同努力，一起保護地球這個美麗的家園。讓人類和生物和諧相處，代代繁衍，生生不息！
初中昆蟲記的讀后感篇五
寒假是多姿多彩的，在小學中最后一個寒假中，我閱讀了《昆蟲記》這本書。這本書使我仿佛進入了昆蟲的世界，在大自然中學習，感悟，體驗，感受大自然的奧秘。
《昆蟲記》這本書描述了許許多多種昆蟲。這多種昆蟲在法布爾的筆下表現(xiàn)出來，法布爾把昆蟲的外形，體態(tài)，生活習性細致的表現(xiàn)了出來。各種昆蟲仿佛就在我的眼前。
讀完這本書，我感到大自然真是一個正在諄諄教導我們的老師，是一個奇妙的地方，是一個隨時供給我們知識的倉庫，是一個任我們遨游的海洋……我還感受到了應該多多去觀察，只有觀察才能帶給我們真知，只有實踐才能給我們實學，只有求真才能得到真理，只有愛學才會給我們成功。
現(xiàn)代中國學者鄒華曾說過：“昆蟲記不僅飽含著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果。所以說，我們應該學習法布爾，讓法布爾成為我們的榜樣，學會求真?！?/p>
讀書不是學習的唯一方法，我們應該把更多的時間放在實踐上，放在觀察上，只有這樣才能在快樂中學習，樂于學習，讓學習成為我們人生中必不可少而又快樂的一部分吧!
初中昆蟲記的讀后感篇六
《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，筆調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，《昆蟲記》全十卷完成后，法布爾因此被世人譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記的讀后感初中作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了。
在法布爾的文章中，我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲記》也讓我在讀時好像本人就是一只在傍觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻沖進來了!快保護我們的孩子，準備戰(zhàn)斗!”在讀《昆蟲記》時，我甚至能設想昆蟲在運動的畫面，面前不再是單調的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務，蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有這么有趣的事物，它也有心細的一面。
法布爾在探索大自然的進程中必定碰到很大的困難，然而再大的難題也不擋住他探索的途徑，我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……。
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!
于是法布爾便親自做實驗，像傳聞說的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉著對著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動不動。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑，于是把火場中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著。一個小時后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉，又恢復了活力。這就說明，蝎子并沒有自殺，但這一只說明不了，有可能它只是沒把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時后，都“復活”了。
耳聽為虛，眼見為實。既然蝎子們并沒有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強調了一件事：這種公眾權威不一定是正確的，要勇于挑戰(zhàn)權威。
自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事后，我才知道了真正的勤勞者。
拉封丹的這個寓言家喻戶曉：整整一夏天，蟬不做一點事，只終日站在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時，一只饑餓的蟬前來乞討，結果他遭遇了難堪的待遇。
螞蟻驕傲地問：“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答：“夏天我要歌唱，太忙了。”
“哈哈，你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了!”
最終，這只可憐的蟬餓死了。
可是，在這本書的作者——法國著名的昆蟲學家法布爾看來，這一切都是造謠。其實，蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來我也不信，可看了以后，便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經(jīng)歷。
蟬的嘴如同微型鉆孔器，一面歌唱，一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣，它蚊絲不動，聚精會神，沉浸在歌唱和瓊漿之中。
可是，不一會兒，螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗，蟬被不罷休的螞蟻趕走，昆蟲們趁機痛飲?？墒鞘チ怂?，便很快干了，它們又去折磨第二只，第三只蟬……螞蟻真是一個強盜!
蟬卻是個聾子。只要避開它的六只眼睛，哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹，它也無動于衷。有句俗語用它身上較合適：“像聾子那樣大喊大叫?！?/p>
書是可以治愈笨的。你看，不看書，哪知螞蟻是強盜，哪知蟬是生產(chǎn)者，是聾子?這故事使我知道：螞蟻是強盜，表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。
初中昆蟲記的讀后感篇七
在十一長假中，我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它是由法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書后有許許多多的感想，便寫下了。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。
《昆蟲記》中寫了很多的昆蟲，如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的是大孔雀蝶，因為它美麗非凡，穿著栗色天鵝絨外衣，帶著白色皮毛領帶。翅膀上裝著褐色斑點，中間橫穿一條淺白色之字形曲線，邊緣呈吐煙熏白色，中央有個圓圓斑點，好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著虹色光環(huán)，白色、栗色、雞冠花紅，色彩變化萬千，美麗極了！
我討厭的昆蟲也有許許多多，如：松毛蟲、松毛蟲蛾、黑胡蜂等等。其中，我最討厭松毛蟲蛾，因為松毛蟲蛾約二十五毫米長，九毫米寬。這些球體的絲十分細呈暗白色。它的內壁并不十分牢固，原因可能是以前修建蟲窩時耗去了大量蟲絲。十分惡心！
看了這本書后我認識了很多的昆蟲，同時也讓我感受到了大自然的奇妙，平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。
初中昆蟲記的讀后感篇八
世界上有很多很多科學名著，有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學名著中，我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。
《昆蟲記》不僅是一本文學巨著，而且也是一部科學百科全書，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書以人性比照蟲性，仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的，里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習慣，令人目不暇接，沉迷于這本書中。
這部書使我了解了許多昆蟲，在沒讀這本書之前，對于屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑，我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白，原來屎殼郎有個很好聽的學名叫蜣螂，它可是大自然潔凈的主力軍，它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦，為自己兒女能有個安穩(wěn)的家，用它那細小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作，我突然不再覺得屎殼郎惡心了，反而被它那份愛心和責任心深深感動了。
同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物，像螳螂是我最怕的一種動物，兩只突眼比頭還大，長而細的脖子，帶著倒鉤的長腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體，別看它這么厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉，所以螳螂媽媽對自己的孩子保護非常周到，甚至為自己的孩子能付出自己的生命!
初中昆蟲記的讀后感篇九
這本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的.瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
這本書就是《昆蟲記》。你們也可以看這本書。
初中昆蟲記的讀后感篇十
《昆蟲記》是法國杰出作家法布爾的傳世佳作，這本書很有趣，因為它不僅讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲，而且得到了許多寫作與捕昆蟲的方法，然而更重要的是，通過讀這本書，我明白了許多道理。
《昆蟲記》許多類動物，例如樹上的爬行動物，像蟬、松毛蟲等，還有陸地昆蟲：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類和飛行昆蟲。
在這所有的昆蟲中最令我震驚的就要數(shù)朗格多克蝎子和蜂類之中的黃蜂一族了。首先來講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害，進行了多次實驗。同時，作家在描寫昆蟲時，也寫得非常細致。先把每一部分，再把動作都一一列舉出來，常常一寫就是一個段落。寫實驗時更是認真，讀者在讀的時候，仿佛自己也置身其中。文章的結構也很有趣。例如，這章先寫蝎子對戰(zhàn)狼蛛，未發(fā)生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一會兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對戰(zhàn)，結果還是蜘蛛全部戰(zhàn)死。之后又找來螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結尾總結出，所有昆蟲被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱，只不過死亡時間不同，同時在在文章的結尾還會有一系列提問，留作下一章回答。而下一章則寫了幼蟲可以免疫朗格多克蝎子的毒，因為幼蟲沒有感知力，而成蟲有強大的`感知力，所以蝎子即使扎了幼蟲，幼蟲也不會死。但是，即使把幼蟲的血液輸送到成蟲的身體里，成蟲被扎后照樣得死亡。
除了朗格多克蝎子，這本書所寫的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩，就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能覺得這非常簡單，但有沒有想過，守衛(wèi)家園的黃蜂士兵突然襲擊，那可就要毀容了。黃蜂窩像個南瓜，四處懸空，這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養(yǎng)育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂，但冬天卻把它們無情地殺死，自行了斷。蜂后就會再次出行，到春天再次繁殖，日復一日，年復一年。
《昆蟲記》是一部偉大的著作，作者畢生的研究和對人生的感悟都溶于這部著作中，因此這本書也被稱為“昆蟲的史詩”。讀完這部著作后，我也要像法布爾作家一樣，做任何事認真、仔細、有耐心，善于觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物，這樣我做任何事都會成功！
初中昆蟲記的讀后感篇十一
科學是宇宙的放大鏡。
——題記。
凄凄一方荒石園，煌煌十卷《昆蟲記》?！独ハx記》的光芒照亮了整個科學界，它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園，聚焦在這位平日“毫不起眼”，甚至有些“卑微”的人身上。
“他們探究已死的蟲子，而我研究活著的生命?！边@句話或許就是《昆蟲記》與其他死板生物書籍的最大不同所在。法布爾書中的昆蟲不是躺在實驗室里冷光燈下被開膛破肚的“微小而恐怖的東西”，而是在蔚藍的天空下，鳥語花香中自由的生命。如果說《昆蟲記》是為了和那些學者和哲學家們寫出的作品一決高下而誕生，那么法布爾則更愿意說這本書是為了年輕人而寫。
“我希望使年輕人熱愛這門已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學?！边@是法布爾的愿望，而且他做到了。法布爾用生動的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心?？梢赃@么說，《昆蟲記》是一扇窗，讓久困書房的孩子們看見了大自然的光；《昆蟲記》是一扇門，連接著繁華的都市與魅力的自然，孩子則是這扇門的主人，他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌，下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙，打開人類對昆蟲的偏見之門，讓人類真正看清這些“可愛的小生命”；它就像是一塊放大鏡，讓人們清楚看見昆蟲并不只是那些“討厭的東西”，“哦，原來昆蟲的生活也可以那么細膩！”所有看過《昆蟲記》的人都會發(fā)出這樣一聲驚嘆。
“這種昆蟲儀態(tài)萬方地半立在那里，莊嚴而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長長地拖曳在地上，前腿伸向天空，儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告。”在《昆蟲記》之前，從來沒有一位學者在有關螳螂的論文中這樣描述過它，在他們看來，這是“不嚴肅的”，但是在孩子們看來，這是美的。在《昆蟲記》之前，“生物”與“美”總是有一層隔膜，而法布爾就是第一個打破常規(guī)的人，他拋開了那些僵硬的學究，用生動平和的文字描繪出了真正的昆蟲，真正的大自然。法布爾是一塊放大鏡，他向全世界展現(xiàn)了生物的細膩，他不用那些讓人頭疼的所謂專業(yè)術語讓人感到生物的遙遠，而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物，觸手可及的科學?？茖W是美的。
科學的方陣中法布爾從不是孤身一人，伊林的《十萬個為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽?？茖W的誕生，是從人類提出第一個“為什么”開始，科學的初衷是探索，探索我們身邊的事物，探索我們周圍的事物，探索我們的世界，探索我們的宇宙……宇宙好像是一本書，我們所有“為什么”的答案都在書中，但是“為什么”太多了，答案也太多了，書頁的大小卻是有限的，那么答案的字就不得不小些，這時候我們就需要用到“科學”這個放大鏡，隨著科學的探索，我們將一點點摘下無知的眼罩，用科學看清世界?！坝钪媸窃鯓有纬傻?？”“生命的源頭是哪里？”“為什么會有四季交替？”一個個的問號就是科學的基石，一次次的探索便是進步的階梯。宇宙無窮盡，科學無窮盡，探索的腳步無窮盡！讓我們都做一個“法布爾”，發(fā)現(xiàn)在生活中的科學，探索在生活中的科學！
初中昆蟲記的讀后感篇十二
雖然法布爾的生活充滿了挫折，但他從未放下他的愛。在他心目中，那些昆蟲不僅是研究對象，更是活生生的人。他們有自己的情感、技能和特長。他們有偉大的母愛和本能。
在他的作品中，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界中居住穩(wěn)定的優(yōu)越居民。他們的叫聲不是易怒的噪音，而是用“小提琴”演奏的樂章。他們的樂觀主義使他們了解世界上一切的虛幻。螞蟻沒有寓言那么辛苦，蟬也不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬不依賴別人的生活，而螞蟻卻占據(jù)了蟬的勞動成果。法布爾用他的探索告訴了我們生動的事實。
在法布爾眼里，每一只蟲子都有和人類一樣珍貴的.品質:屎殼郎不是臟兮兮的屎殼郎，而是不屈不撓的勇士。不管他們的球滾了多少次，他們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活了四年，只是為了在短暫的陽光下唱歌。腰蜜蜂在濃煙中，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑蜜蜂用年邁的身體，保護著一個新家，保護著自己的孩子，成為一名盡職盡責的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺傷的第四天死亡，只是為了在臨死前產(chǎn)卵，卻使死亡停滯不前。
初中昆蟲記的讀后感篇十三
大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。
田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹，天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細心觀察，你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。
現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟，那里有會唱歌的蟬，能干的泥水匠舍腰蜂，美麗動人的大孔雀蛾，喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會被那些“小家伙”的毅力所震撼，也許你會被它們的友愛和親情所感動，也許你還會被它們的種種絕技所佩服。
昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細膩的百余幅插圖，生動有趣的故事，讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。
我讀了《昆蟲記》后認為昆蟲是一種勤快的動物，無論是什么昆蟲都是一種勤快的動物。
讓我們一起看《昆蟲記》，一起在法布爾的昆蟲王國里暢游，與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢，青春的記憶里充滿歡聲笑語!
初中昆蟲記的讀后感篇十四
《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷，原來昆蟲有那么多的奧秘，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
法布爾從小就沒有老師教，而且也常常沒有書可以看。不過，法布爾只朝一個目標走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁法布爾對昆蟲的見解。
《法布爾昆蟲記》里面介紹了：甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細的介紹了他們的：吃、住、生長等生活習性。法布爾經(jīng)過幾年的觀察，才寫出來，其中包括：捕捉、做實驗，他克服了他克服了種種困難，由貧困轉為了富有。
法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯：螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬，因為這一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習性都觀察的那么細致入微，讓我非常敬佩。
我感覺，他的這本書很好，即增長了知識又感受到昆蟲世界里的感情色彩。
尤其是《老門警》一章，寫的老門警很堅強，都這么大年紀了依然這么堅定，為子女們看家。
法布爾所寫的昆蟲都注了重點，思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察，實驗，這里面是他的智慧結晶。我要向法布爾學習多多觀察、多多實驗。
從這本書中我學到了很多的昆蟲知識，了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學習的榜樣，我也要像它們一樣努力學習知識，不斷取得進步，做任何事情都要堅持不懈，為了理想而不斷奮斗。
初中昆蟲記的讀后感篇十五
我讀完了《昆蟲記》，輕輕合上這本名著，閉上眼睛，仿佛那文字還在我眼前徘徊。
現(xiàn)在讓我來介紹一下作者：法布爾是法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲科學家。他以水彩繪畫的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞。他也為漂染業(yè)作出貢獻，曾獲得三項有關茜素的專利權。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲，作者在寫這本書的時候非常仔細，就比如說蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時候，必須趴在樹上一動不動，只要稍微一動，蟬就會立刻飛走。他為了觀察蟬，整整用了三年的時間。
再比如說蟈蟈的飲食問題，剛開始法布爾認為它只吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它吃得很少，有一天法布爾散步時看見一只蟈蟈把一只蟬吃掉了，他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前，第二天，蟬的胃和頭都不見了，使我們更全面的了解了蟈蟈，從這里可以看出法布爾的對科學的嚴謹。
這本書寫了法布爾對昆蟲習性、飲食、婚姻的細心觀察，寫出了許多轟動昆蟲界的奧秘。為什么法布爾能從一個農(nóng)民變成一個偉大的文學家，他靠的是毅力，他花了28年寫成了《昆蟲記》。要是讓我去寫《昆蟲記》，我一定寫不出來。
這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識，而且讓我知道了毅力是多么強大的力量。
初中昆蟲記的讀后感篇十六
法布爾是一位著名的昆蟲學家，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹林，那里有許多小動物，他常常去觀察它們。
泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的；而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當家居住。蜂的天敵叫蜂螨，是一種昆蟲。蜂螨媽媽會把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來后，卵會粘在蜜蜂媽媽身上，隨著它帶入房間。不久，小蜂螨孵出來了，但這時小蜜蜂還沒孵出來，小蜂螨會用爪子在蜜蜂卵上挖一個洞，吸食著里面的東西，等脫完皮后，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。
蟬喜歡吸食樹汁，它每次能產(chǎn)300~400個卵。蟬破卵后會鉆到地下，默默地生活五年，然后它開始挖“隧道”，在天氣暖和的時候從地里爬出來，快樂地“歌唱”五周。脫完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性產(chǎn)完卵后也死了。
一個小小的昆蟲世界，生的涉小，活得倔強。一場微妙世界的探索，讓我們更加尊重生命，親近自然。
初中昆蟲記的讀后感篇十七
寒假期里我讀了一本書，名字是《昆蟲記》。它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄下昆蟲的本能特性?！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如螢火蟲、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲、蟋蟀等。
我最喜歡描寫紅螞蟻的內容：紅螞蟻不會尋找食物，不會養(yǎng)兒育女，它們的衣食住行需要別人來替它們完成。為了達到它們的目的.，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻，把別人的蛹運到自己窩里。不久后，蛹蛻皮了，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地，水流沖地，薄荷葉蓋住地面，紙的地毯把地遮住，用跟地的顏色不同的沙截斷道路等等，都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過長時間的觀察，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺，而是視力和極強的記憶力。這種記憶力強得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲的世界真是太神奇了！
讀過《昆蟲記》后，我受到了很大的啟發(fā)：科學家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！我也要從小做起，努力學好各種文化課，多閱讀一些適合我們小學生看的科普類書籍，做一個熱愛科學的好少年。
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