鄰居是我們生活中的朋友，他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。總結(jié)中的反思和收獲是重點，要突出重點加以歸納。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考。
高三語文老師辭職信篇一
作為一名高中的老師，對于自己的工作我個人也是信心滿滿的，但是因為自己的愿意我不得不提出離職，以下是我的辭職信。下面是由小編為大家整理的“高中語文老師辭職信”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職中學(xué)教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔任的中學(xué)教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給xx（改成自己中學(xué)教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開中學(xué)教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo)，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的中學(xué)教師崗位上，xx（改成自己中學(xué)教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
轉(zhuǎn)眼之間，在xx（改成自己中學(xué)教師崗位所在的單位名稱）工作已經(jīng)x年，回首中學(xué)教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
xx（改成自己中學(xué)教師崗位所在的單位名稱）中學(xué)教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的中學(xué)教師崗位工作者。我十分感激幫助和見證我成長的。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
作為我們xx學(xué)校的一名高中老師，我已經(jīng)感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應(yīng)該珍惜才對的?？墒俏以诮?jīng)過了千方百計的思考之后我還是感覺我擔不起這個教師的責(zé)任。
這雖然是我不愿意看到的結(jié)果，可是我已經(jīng)別無他路，我的理想和現(xiàn)實發(fā)生了巨大的沖突，我已經(jīng)無法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（20xx年-20xx年），到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的。
教學(xué)。
以下是對此決定的說明：
我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，是主動退出為宜。茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本學(xué)校外辦要我書寫的。
述職報告。
經(jīng)已呈交因所涉不包括今年故略作補充。附件之二《教條與功利》是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫因?qū)懺诩~約休假期間回國過了交稿期迄未呈交今原稿附上。附件之三《我對本院學(xué)術(shù)評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告）及附件之五（關(guān)于遺留問題）希請垂顧。
此報告，將同時呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋（參看附件之五），何時搬離，聽候指示。
x年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
我衷心的希望我的離開不能給學(xué)校帶來任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的離開之后，學(xué)校的教學(xué)成績能夠取得的成就，我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您長期以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自年月進入中學(xué)，至今已經(jīng)在這個大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個年頭，這八年以來，我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，對工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，一直受到學(xué)生好評。在為中學(xué)服務(wù)的過程中，我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌，我也為當年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開中學(xué)，因為經(jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚。
愧對父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道；
愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對僑中有萬般地不舍，但是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。
因此，我決定從20xx年x月x日起，辭去中學(xué)的教師職務(wù)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準。
最后，我衷心地感謝的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿中學(xué)越辦越好，永往直前，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
在關(guān)屯中學(xué)工作學(xué)習(xí)的一年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。
其實，我一直記得我高中語文老師的一句話“一個人一輩子不當老師是一種遺憾，但是如果一個人當了一輩子老師，是另一種更大的遺憾”。我不知道這句話對不對，但對我確是有一定影響的，不希望過平淡的日子，可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一個缺乏激情的人，我不想在當信息技術(shù)老師的日子里把我原本不多的激情也消磨殆盡。
我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)校正值用人之際，新的學(xué)期開始，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對于我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校，我希望你們可以找到一個更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。
離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善?？蔀榱宋易约旱氖聵I(yè)，也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿我們的學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
辭職信模板|辭職信格式|辭職信怎么寫|英文辭職信。
高三語文老師辭職信篇二
尊敬的xx：
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。
就在上學(xué)期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。
此致
敬禮!
辭職人：
日期：
高三語文老師辭職信篇三
尊敬的x校長：
您好！
首先向您說聲對不起，我辜負了您對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。20xx年底，我還是個忙碌于各種招聘會的大四學(xué)生。是您、y主任還有z老師，把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來，對此我是感激不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這個職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對新工作充滿了向往與憧憬，同時很自信地認為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中語文教師。但真正走上工作崗位，時間越長，越發(fā)感到教師這個職業(yè)與我想象中的差別。理想與現(xiàn)實發(fā)生了沖突，也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。
整整這一年，我遠離家鄉(xiāng)，一個人孤獨地生活與工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并沒有讓我感到快樂與滿足，反而，壓力越來越大，能體會到的生活的快樂越來越少。
出國，也一直是我的一個夢想，也許學(xué)習(xí)外語的人都會有出國夢想吧。不是簡單的崇洋媚外，是對生活與理想的一種追求。有機會到國外繼續(xù)深造，我很高興，同時又很矛盾。這樣做，無疑是辜負了您和學(xué)校對我的期望。三個不眠之夜，確定了我跨出校門的念頭。經(jīng)過慎重考慮，今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天。最后，望您同意我誠懇地請求。
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高三語文老師辭職信篇四
尊敬的校長：
您好！首先向您誠摯的說聲對不起，我在這個時候選擇辭職。
自從20xx年9月進入xx中學(xué)這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這兩年來我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開xx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學(xué)，原因有很多：
一、離家太遠，不能照顧年老父母。
都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來身體（辭職信）越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難。
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來xx的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好事變壞事。
高三語文老師辭職信篇五
尊敬的校長：
但隨著社會科學(xué)技術(shù)的日益更新，在這七年的教學(xué)教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難于應(yīng)付教學(xué)中的新情況和新改革；況且我大學(xué)畢業(yè)時就很向往到國外學(xué)府繼續(xù)深造，能夠到學(xué)校進行學(xué)習(xí)和生活，這是我人生的一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識一下，學(xué)習(xí)外國的科學(xué)與技術(shù)，以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競爭能力。
經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料，我獲批技術(shù)移民加拿大，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。
我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度三月份結(jié)束，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學(xué)校報到。本次到加拿大，我辦—理的是加拿大技術(shù)移民的申請并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。
現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向?qū)W校提出辭職，工作到三月份結(jié)束為止，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準，同時我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成，會有機會更好地為人民服務(wù)，報效祖國。
最后致以衷心的敬意。
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高三語文老師辭職信篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先向你說聲對不起，我辜負了你們對我的期望，今天寫是向您提出辭職的。
我自來到小學(xué)，成為五年級三班的語文老師兼班主任，我覺得我是幸運的，也感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。那時，我就暗下決心，一定不讓你們失望?？傻谝淮慰荚囅聛?，學(xué)生的成績就讓我驚呆了，這個班在全級排名倒數(shù)第一，幾乎每科都是，平均分差距那么大。這無疑給了我重重的一擊，但當時的我并沒有灰心，我相信只要我努力了，同學(xué)們的成績在有所上升，那樣我也會很高興了，作為一名剛剛踏上教學(xué)崗位的年輕教師，又是一名班主任，除了認真鉆研教材，專心上好每堂課外，還要盡職盡責(zé)的做好班主任工作，我也深知自己身上的責(zé)任更為重大。在這近一年的時間里我雖算不上兢兢業(yè)業(yè)，但也問心無愧?？山Y(jié)果總是不盡人意，我深感內(nèi)疚，讓你們失望了。所以，經(jīng)我再三考慮，決定提出辭職。
辭職的主要原因是：我覺得自己經(jīng)驗不足，能力有限。我越來越感到難以勝任這種具有挑戰(zhàn)性的班級管理工作，發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要重新學(xué)習(xí)。更怕因我的管理給學(xué)校造成工作中的難以挽回的疏漏。其次，我也不想因?qū)W校的一些事情影響到我的心情，擾亂我的'情緒；我只想踏踏實實做人，安安心心教書。我也不喜歡學(xué)校的某些體制，看不慣某些領(lǐng)導(dǎo)不公平的作法，可我只是一位普通的老師，自己又無力改變，只能消極退隱了。所以，懇請領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當讓更有水平，更加優(yōu)秀的人來任此職位。
當然，辭掉班主任以后，我會一如既往地愛孩子們，因為正是有了他們才使我有幸福感，有了成就感。也正是因為愛他們，對他們有一份責(zé)任，所以決定辭掉這一重任。還望領(lǐng)導(dǎo)給予批準。萬分感謝！
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
高三語文老師辭職信篇七
高三，各位老師，你有什么想對學(xué)生說的？看看下面的語文老師高三寄語吧！
1、學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
2、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
3、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機會。
4、在同學(xué)中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。
5、一切的一切都懸在了頭頂，畢業(yè)是一個時刻會爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠不要有響聲。
6、六月是一句畢業(yè)詩，娓娓道來；六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記著。
7、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對。
8、要大膽向老師提問、質(zhì)疑、甚至爭論，與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗，相比那些不愿、不愛問問題的學(xué)生，知識有更大的提高，思維也會更靈活。
9、今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
10、畢業(yè)了，又有一些人離開了，大家各自安慰著，不想說再見。再見不一定不會再見，也許還會在別處相見。
11、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
12、既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會與痛苦同行，去追尋快樂。
13、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
14、只為三年來你們真誠地面對，執(zhí)著地追求，用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們！
15、未來轉(zhuǎn)瞬到來，你們或?qū)㈦x開。大家的三年，有愛。就把過去交給過去，未來交給未來。珍惜現(xiàn)在，珍惜你我的對白。
16、別以為父母等告誡你是“讀書為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這，就是責(zé)任！
17、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每天都鏗鏘開場，大學(xué)，你們值得擁有！
18、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
19、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
20、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風(fēng)飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
21、心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠。
22、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解，這樣對你一生都有好處。
23、隨時保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
24、謹記：狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！
25、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
26、為什么要失去才懂得珍惜？上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事－－學(xué)習(xí)！
27、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
28、三年之前我還在喜悅的走在這個校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
29、心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
30、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
31、三年來，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果！
32、與同學(xué)討論也是學(xué)習(xí)方法之一。有時，一個問題的不同見解會使好幾個同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來證明自己的觀點，真是公說公有理，婆說婆有理，經(jīng)過討論建立起來的知識，更加晰明了，印象深刻。
33、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
34、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。
35、高一要學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會學(xué)習(xí)；高二要學(xué)會探究、不隨大流；高三要學(xué)會執(zhí)著，相信困難是暫時的，分數(shù)和名次上升是你的最大樂趣。
36、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！
37、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
38、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績還不如意，沒有關(guān)系，只要努力，還來得及。記住：千萬不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事！
39、平時總以為時間充裕，把很多事情都往后推，可是最后才發(fā)現(xiàn)，好多內(nèi)容都沒時間看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結(jié)果上了考場總覺得少點什么，心里不踏實。所以，要早著手，搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當然，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一、高二的驕傲、自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。
40、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時候不想其他事情，才會坦然。
41、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
42、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
43、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要想成功，單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學(xué)習(xí)起來比我輕松的多，我就常常請教他們。
44、離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。
45、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
46、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
47、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。
48、千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應(yīng)的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
49、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
50、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
高三語文老師辭職信篇八
尊敬的主任并報社領(lǐng)導(dǎo)：
在20xx年即將結(jié)束的時候，提筆寫出我在報社的辭職信，對我自己來講，說出“再見”，是需要勇氣的，因為我從未如此難過地做出這樣的決定，但內(nèi)心的聲音卻不停地告訴我：一撥人干一段事，該是結(jié)束的時候了！告別我供職了5年3個月的cqtimes，不留戀是假的，正如我此刻滿含熱淚寫辭別一樣，但我必須做出決定，開啟嶄新的未來！
回首5年多來的xx歷程，首先要真誠地說聲謝謝，謝謝報社給予我鍛煉的諸多平臺：新聞記者、總辦文秘、熱線管理、集團學(xué)習(xí)、經(jīng)營歷練。每一步都是難忘的經(jīng)歷，每一步都是難得的鍛煉。
沒有在xx的鍛煉，不會有我現(xiàn)在走出去的勇氣。感謝xx年多的經(jīng)歷，讓我擁有難得的“上進堅韌”，以及客戶理念、專業(yè)精進、管理工具等諸多足夠我未來參照使用的精神食糧！
謝謝指導(dǎo)和提攜我的每一位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝親如一家的曾經(jīng)的同事。但綜合考慮，我知道自己不能隱瞞和欺騙內(nèi)心的追求。前在《演講與口才》學(xué)習(xí)時，萌發(fā)的關(guān)于演講推動的一系列想法，在我的導(dǎo)師邵守義教授今年9月去世后，變得更加急迫。所以，我決定請辭目前的職務(wù)，去嘗試著做這些年一直想做的事情。
再一次誠摯地表示我的感謝，祝福xx以及和她一起強大的同仁！
高三語文老師辭職信篇九
1.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
3.老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。
5.學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!
6.你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進步，可是過去的這一個學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
7.你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生。
8.記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!
9.該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)均十分不錯，在班上樂于助人，團結(jié)友愛，與同學(xué)之間，關(guān)系融洽，作為班長兢兢兢業(yè)業(yè)，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手。
10.該生學(xué)習(xí)認真，成績有進步，但是仍有潛力。望你以后能改進學(xué)習(xí)方法，課后多復(fù)習(xí)和總結(jié)，勇敢地面對困難和挫折，積極地心態(tài)投入學(xué)習(xí)中，你會有更大的進步。
11.該生對師長很尊敬，對同學(xué)很友好。在學(xué)習(xí)方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學(xué)習(xí)方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。
12.該生沉穩(wěn)有個性，給老師和同學(xué)留下很深印象。由于基礎(chǔ)的薄弱制約了你的騰飛，但還有機會追趕，希望你不放棄，自信地拼搏最后的高三生活，不留遺憾。加油吧!
13.漆書凡同學(xué)：進入高三了，你開始成長起來了，前幾天我們后了一則短片《真實的青春沒有逆襲》，現(xiàn)實就是很殘酷，我們每個人都必須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生。高三你開始變得勤勞了，盡管先前落下了太多，但沒關(guān)系，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身，接下來的五個月里，你一定會加倍努力，把以前浪費的時間補回來。加油!加油!
14.劉文倩同學(xué)：文靜，懂事是你留給老師的第一印象。作為班干部你盡心盡責(zé)，是老師的好幫手。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上有點捉襟見肘，合理的學(xué)習(xí)安排和科學(xué)的方法對你一定很重要，記住，改變這些也許能改變現(xiàn)狀。
15.許梁娟同學(xué)：一個優(yōu)秀的學(xué)生必須具備幾個特點：第一心理上健康而且成熟，第二做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律，第三品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒，第四，人際交往中能不嗔不怒，和諧與人相處。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他同學(xué)晚了些，學(xué)習(xí)時間上能不能再擠一擠，早上多背點東西對積累知識有好處。
16.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
17.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
18.熊杰同學(xué)不為別人，只為自己，我們要好好地學(xué)習(xí)。我們常常說破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，現(xiàn)在對于你來說已到了這一時刻。無論五個月這后的結(jié)果如何，我們都應(yīng)盡一把力，不要讓自己在將來的某個日子里回憶高中生活時，只有“后悔”兩個字，如果你現(xiàn)在拼了一次，也許你會自豪地說：“我的高中沒有白讀?！蹦闶且粋€積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個練習(xí)認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
19.你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待練習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，高中生自我評價。目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
高三語文老師辭職信篇十
1、我喜歡我們班的每個同學(xué)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中我們"相愛"的更加熱烈，也許每個人都存在著缺陷，但在相交中我們學(xué)會相互包容，相互體諒。喜歡他們，因為他們對我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠say"goodbye",緣分將我們系于一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們再會在日后，青春永遠!
2、高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。
5、窗外那幾棵高大的榕樹，不知何時，開始默默支撐起我的高三生活。那或許是一種天外飛來的幸福，讓我驚喜，也帶著感動。如果說生命是上帝的禮物，我們要好好珍惜并且感激的話;那么，那榕樹，便讓我的生命更加充滿激情。我要執(zhí)著地向前，在生命的激流中毫無畏懼。
6、喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過，留下梔子花般的香味。
7、成功是我們的.喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘那有收獲，沒有付出哪有所得，因此，對于高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Α?/p>
8、苦盡甘來，是一份追求。解題的成功對于我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經(jīng)的勞累，滋生一絲的驕傲，以及唯我獨尊的情緒，忘掉作為一個學(xué)生應(yīng)該有的"努力"的本分。求學(xué)路上卻不能沒有甜，而這甜是期盼中的"苦心人，天不負",只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭取。
9、子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜。"凡月之夜、花之晨，雪之夕，皆有瑯瑯書聲，奮筆疾書者。我們重新審視了高三，開始了緊張忙碌但又充滿快樂的高三生活。
10、懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當我望著高三，這個神秘而又陌生的教室時，高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問，高三究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
11、回顧歷史，有成就的人，都是把握住現(xiàn)實才實現(xiàn)了自己的夢想。前車可鑒，我們只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的人生目標。高三，會因為我們的緊張生活而變得越來越快;高三，會因為我們的勤奮而變得充實，富有活力;高三，會因為我們的努力而帶來累累碩果。
12、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中。
13、讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。
14、面對高三，我選擇讓自已過得單調(diào)一點，讓自已多一份竟取的力量，少一點故作高深的看破紅塵。當童年的天真離我們遠去之后，我們卻擁有了朝氣蓬勃的青春。對于過去，不去追憶。因為我們曾經(jīng)擁有過。對于明天不期待，因為那是一張沒有數(shù)額的存折。
15、馬上就要進入高三，心里總不平靜，遙想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，望窗外落葉紛飛，聽室內(nèi)書聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。
16、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。這是大自然中春的美景。18歲是人生的春天，而當它到來，我的美景在哪?在高三忙碌的學(xué)習(xí)生活中，書本把我18歲的光輝遮蓋得嚴嚴實實，習(xí)題也不肯給它留一點縫隙。
17、給高三生活一個微笑無論你佇立在愉悅的頂峰，還是徘徊在失落的低谷無論你是在為曾經(jīng)的精彩而陶醉，還是在為過去的放縱而傷懷。給高三生活一個微笑，你會收獲一份屬于自已的快樂和喜悅。
18、高三生活無疑是艱辛的，緊張的，甚至猶如地獄?？伤貋淼?，它畢竟屬于我們，只要挺一下，走過我們的會是風(fēng)雨后的彩虹和成功的喜悅?？v然走向我們的是失敗的眼淚，但我們依舊會收獲無悔的信念。"天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過"面對自已的努力，泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念，勇往直前，因為夢在不遠的港灣。有些事情我們需要勇氣的放棄，只有放棄才是明智的。懸崖上的青松懂得不放棄平坦就難以展示自已獨特的生命風(fēng)采，荒野上的梅花知道，只有放棄春天的舒適才能磨礪自已堅強的性格。
20、喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺下的鼓勵，一次又一次打動的我們的心。我們在一起，一起奮斗，一起努力，為了同一個目標--達到最高處，要我們從最低處爬起。在七月的尾巴上呢喃。
高三語文老師辭職信篇十一
1.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴格要求自己，爭取進步。
2.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進取，成為一個更出色的你。
3.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些，加強自己的學(xué)習(xí)，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
4.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!
5.時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。
6.老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。
7.樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
8.學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!你聰明好學(xué)，善解人意，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心班集體建設(shè)。各項活動中表現(xiàn)積極，你上課專心聽講認真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法并取得了較好的成績。望在后階段學(xué)習(xí)生活中多點信心恒心，做事更穩(wěn)重點，踏踏實實，相信你會取得更大進步的。
9.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
10.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
11.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標明確態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
12.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學(xué)生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
13.“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
14.你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。
15.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
16.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
17.你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。
18.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊內(nèi)秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀肯學(xué)要求上進，沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時歸納，加強練習(xí)。心中有目標，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。
19.領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助，自信樂觀和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”。
20.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又具有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!
高三語文老師辭職信篇十二
1.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是基礎(chǔ)比較薄弱，制約了你的騰飛。但也可以看得出你已經(jīng)盡力了，這需要以后繼續(xù)保持。無論結(jié)果如何，不把遺憾留在明天。加油吧!老師望你進步。
2.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.該生有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極?？墒悄阌袝r仍貪玩，紀律松懈，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也不會比你強。努力吧，你會取得更大的進步!
4.該生性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧?？墒悄阌袝r仍貪玩，紀律松懈，也讓老師失望。要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也不會比你強。
5.你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
6.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
7.你平時能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記住：上課時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
8.老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學(xué)習(xí)的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中，取得更好的成績，老師關(guān)注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!
9.你是一個聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
10.你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
高三語文老師辭職信篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了，當初剛來學(xué)校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時候，我總會去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學(xué)校的精神，讓我為之動容。
我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
在崛起工作的一年，是我踏入xx小學(xué)的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！?；叵雱倎韝x小學(xué)的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年x月xx日。
高三語文老師辭職信篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼母呷蠋熣Z文作文范文，希望大家能夠喜歡!
轉(zhuǎn)上了五年級，我們有了一位新的班主任，也是我們的語文老師——陳老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她有著一頭平凡的短發(fā)。柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就夏夜睛空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
陳老師上的課像磁鐵一般吸引著我們，她講的語文課，我們都非常愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻的心，她把自己全部的愛，無私地獻給了我們。
每當我們上課犯錯時，她不會當著全班同學(xué)的面尖刻地批評我們，她會充滿樂趣地教育我們，讓我們知錯能改。
她作為一名語文老師，她更是認真負責(zé)，同學(xué)每天回家的作業(yè)她都認真批改，對好的同學(xué)提出表揚，讓他們對自己更有信心;對差的同學(xué)及時提出批評讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是她對寫作的指導(dǎo)，更是耐習(xí)加細致，每到星期五放學(xué)，她都和我們細心講解每一個細節(jié)。她那么晚還教我們，為什么呢?她又沒有加班費?陳老師只是想我們掌握更多的寫作技巧，將來在社會做一個有用的人。我們班有五十八人，每人批改一次就是五十八次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能得陳老師的滿意，盡管她要為我們批改上那么多次，但她還是那么耐心細致。
陳老師，雖然只是開學(xué)的第三個星期，但是您循善的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤了每個學(xué)生的心田，陳老師，您永遠是我們的好老師!
在我二年級的時候，曾遇到了一位和藹可親的語文老師——向老師。
向老師不是很愛穿裙子，她常穿著一件藍色襯衣和一條牛仔褲，才會背著一個大大的粉紅色的背包。向老師剪著短頭發(fā)，每天都會帶著微笑，那月牙兒般的微笑，使我每一天都很快樂。向老師。并不是很高，可向老師會精心照顧每一位同學(xué)，在我心中，他就像一位“天使媽媽”似的。
向老師特別愛笑。無論我在哪看見她，向老師都掛著個天使娃娃般的笑容。記得有一次，班上有一個同學(xué)和別的班打起來了，向老師先是跟別的班道歉，再來到那位同學(xué)前，我本以為向老師會勃然大怒，可沒想到的是，像老師的語氣平淡地說：“這位同學(xué)打架是不好的，希望你下次別再打架了，這次你去道歉吧，這不是懲罰，而是個教訓(xùn)?！澳峭瑢W(xué)聽了馬上說好的，向老師也笑著點了點頭。
向老師也特別關(guān)心同學(xué)。有一次我去給向老師送杯子，可一不小心把玻璃杯打碎了，向老師看到了急忙跑過來。她先是問有沒有在哪兒受傷，再叫同學(xué)把地掃一下，然后把我送到醫(yī)務(wù)室處理了一下傷口，最后幫我貼了一塊創(chuàng)可貼，當時我真的非常非常感動。
記得還有一次，有一位同學(xué)中午突然發(fā)燒了，向老師當時在寫很重要的東西，可那時她完全不顧上什么工資了，向老師先是給那位同學(xué)的家長打電話，再去給那位同學(xué)量體溫，然后去再去幫他整理書包，最后那位同學(xué)臨走前也不忘叮嚀幾句：“在家要好好休息，多喝熱水，別喝冷水，還要保持充足的睡眠，祝你早日康復(fù)，我和同學(xué)們都等著你?！闭f完向老師又重新回來給我們上課，我看著向老師那滿頭大汗，還有那豆大的汗珠，我十分心痛。
雖然現(xiàn)在我已五年級，老師也換了，可我仍舊忘不了那位善良有心的向老師。
我的語文老師長著一張慈祥的面孔，一對柳葉似的眉毛下面有一雙水靈靈的小眼睛。老師愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，高高的鼻梁下面有一櫻桃小嘴。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，常常自然地披散在肩上，象一個美麗的瀑布。
語文老師非常關(guān)心我們。有一次，我們班的王瑞軒身體有點不舒服，老師用體溫表給我量了一下，呀!燒到39度!老師急忙給王瑞軒的爸爸打電話。王瑞軒有氣無力地說：“老師，我爸爸媽媽都在外地打工，來不了?！罢Z文老師一聽，連忙給數(shù)學(xué)老師打電話，把課調(diào)了之后，就帶著王瑞軒去了醫(yī)院，直到給王瑞軒掛完針，才拖著疲憊不堪的身子回到了學(xué)校。
語文老師對我們非常嚴厲。有一次，老師一個個地檢查她留給我們的家庭作業(yè)。同桌王紅急得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安。檢查到王紅，王紅支支唔唔地說：”老師，我……我……忘寫了!“老師瞪著眼，一臉冰霜：“王紅，怪不得你最近一直在退步，老師布置的作業(yè)怎么能忘了寫，以后不許這樣，留的作業(yè)必須完成!”王紅窘得面臉通紅，低著頭：“老師，我錯了，我保證以后按時完成作業(yè)?！薄昂?，我就看你的行動!”老師的聲音仍然很嚴厲，從那以后，不僅僅是王紅，我們班所有的同學(xué)都不敢不寫作業(yè)。
語文老師還很幽默。有一次，她在板書《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的題目時，突然停頓了一下，然后微笑著對大家說：喲，我們班的浩然同學(xué)怎么到黑板上了!她剛說完，同學(xué)們就哈哈大笑起來，有的同學(xué)直拍桌子，有的同學(xué)笑得站不起來了，還有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了……就連劉浩然同學(xué)也不好意思地笑了。
我的語文老師既嚴厲又幽默，而且非常關(guān)心我們，我特別喜歡她。
語文老師是我班最受歡迎的老師，每天上語文課的時候，同學(xué)們都很積極，尤其是每到語文課上師生互動環(huán)節(jié)，語文老師一提問，瞬間的就有不少的同學(xué)高高的舉起了手。
語文老師這般受歡迎，也是有原因的。因為我們的語文老師是很溫柔的一個人，每次聽語文老師說話，我們都像是如沐春風(fēng)一般。語文老師的脾氣很好，在教我班同學(xué)以來，語文老師從來沒有向我們發(fā)過一次脾氣。
從語文老師的長相來看，語文老師有一種傳統(tǒng)美，身上總帶著一種知性。因為語文老師的聲線較小，所以在上課的時候都會帶上小蜜蜂，戴上了小蜜蜂的老師，在講課的時候，聲音擴大了不少，就算是坐在了教室角落里的學(xué)生都能夠?qū)⒗蠋熣f的話聽得一清二楚。
我們的'語文老師是很博學(xué)的，在她的課上，若是學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成，但是課堂還剩下了一點時間，這時候，班上的同學(xué)就會請求老師給我們講上一兩個故事。面對我們的請求，只要合理，老師一般不會拒絕。當語文老師給我們講故事的時候，班上的同學(xué)們一個比一個坐得筆直端正。畢竟每次語文老師給我們講的故事都非常的棒。一個故事講完，我們都還能收獲不少的啟發(fā)。
語文老師很少給我們布置課后作業(yè)，不過，這一點都不影響我們班的語文成績。在語文老師的教導(dǎo)下，我班的語文成績一直都很好。每次年級里的考試，我班的語文成績都排在前三，盡管有時候會有稍許的波動，但是這一點都不影響我班總的語文成績。
我的語文老師是令我最難忘的一個老師，我相信不管多少年之后，我都會記得我的語文老師，她給我?guī)砹撕芏嗟闹R，還有很多的歡樂。
說到老師，給你的印象肯定是親切、嚴肅、友好的吧，但我們的語文老師朱老師給我的感覺卻是愛“打賭”，你不信?還是聽我慢慢道來吧!
記得那次作文課上，朱老師教我們寫信，他講完的書信的格式以后，接著又教我們怎樣寫信封。當他問我們信封應(yīng)該先寫收信人的地址還是寄信人的地址時，很多同學(xué)都搞不清楚。不少同學(xué)都說第一排寫寄信人的地址，最后寫收信人的地址。
朱老師瞪大了眼睛：“不可能吧!我們打賭，如果你們說錯了，就一人發(fā)一封信給我，如果我說錯了，我一人寫兩封給你們，怎么樣?”呵!你知道120封信的字有多少?天下哪有這么好的事情?沒等老師說完，同學(xué)們就不約而同地說“好!”一陣“噼里啪啦”的翻參考用書的聲音過后，大家都不吱聲了。咦?怎么是第一排寫收信人的地址呢?朱老師笑著說：“看到?jīng)]有，我早說過你們寫信封要注意‘先人后己’嘛!”
還有一次，在語文課上，在教到“既然”和“即使”這兩個詞語時，同學(xué)們都讀搞不清楚”總是把“既”讀成第二聲，把“即”讀成第四聲。朱老師眼珠一轉(zhuǎn)，笑著說：“既然你們都認為自己讀得是對的，那我們打賭，如果你們說錯了，就讀10遍，我錯了的話，就讀100遍。怎么樣?”“好!”我們胸有成竹地說道。結(jié)果我們一查《新華字典》又輸了，朱老師有說：“怎么樣，我告訴你們一個小竅門：‘既’右邊部分是四畫，讀第四聲;‘即’右邊是兩畫，讀第二聲?！焙髞砦覀冊僖矝]有讀錯過。
你瞧，我們的朱老師多愛“打賭”哇!不過，我們在和他“打賭”的過程之中學(xué)到了無數(shù)知識!
高三語文老師辭職信篇十五
老師對我來說，是除了媽媽之外最愛我的人。
我印象最深刻的是我們的語文老師，我覺得她是整所學(xué)校中最獨一無二的。她溫暖、善良，關(guān)愛著班里的每一位同學(xué)。
我的語文老師個子不算矮，身材瘦瘦的。她高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，看上去博學(xué)多才。她的頭發(fā)卷卷的，時而扎著馬尾辮，時而披著卷發(fā)，不過，我還是更喜歡老師披著頭發(fā)的樣子，老師也是如此，所以，大多數(shù)時間，她的頭發(fā)總是披著。
在老師那張能說會道的嘴里總能冒出一些有趣或教導(dǎo)我們的話來。語文老師講課十分精彩。她講課時總是配合著課件，講得惟妙惟肖，有時，還會給我們講一些生活中的知識或古代的風(fēng)俗，每當老師講這些時，我們總會聽得十分專注，讓我們仿佛身臨其境一般，使我們無法顧及其他事情。
語文老師在講閱讀題時，總是講得十分細致，為了讓更多同學(xué)聽懂，總是反復(fù)地講解這道題，如果還有學(xué)習(xí)不好的同學(xué)仍然聽不懂，下課時，老師便會專門教他們，直到教會為止。
老師就像一位心理輔導(dǎo)師。有一次，幾位同學(xué)因為成績不好而垂頭喪氣，下課時，拿著那張卷子愁眉苦臉、悶悶不樂，老師看到了，便把他們叫到了身邊，溫柔、耐心地對他們說：“不要傷心，只要你們好好學(xué)習(xí)，相信在下一次測驗中，一定會取得好的成績?！甭犃死蠋煹脑捄?，他們心中燃起了信心，果真，在下一次測驗中取得了優(yōu)異的成績。
老師十分稱職。她批改作業(yè)時，總是非常認真，就算批改到很晚，也會堅持批完。如果有些同學(xué)問題很大，老師會把他們叫到辦公室，不是去懲罰他們，而是幫助他們分析這些題。所以同學(xué)們總會被她的善解人意所征服。
語文老師是雨露，正用心地滋潤著我們這些剛剛發(fā)芽的幼苗。
語文老師是太陽，而我們是太陽底下的一朵朵花，燦爛的陽光伴隨我們盛開。
在語文老師的精心培育下，我就像一株小樹苗一樣茁壯成長。
高三語文老師辭職信篇十六
1.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
2.家航：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。希望你再接再厲，改掉粗心馬虎的壞毛病，爭取更大的進步。
3.你學(xué)習(xí)比較踏實,課堂上不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺,大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現(xiàn),你的思考。老師還想告訴你,在學(xué)習(xí)、生活中,機會要靠自己主動去爭取,不能等待。努力吧,相信,踏實的你會贏得更多的喝彩!
4.雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
5.婷婷你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a，還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
6.佳佳你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
7.健健一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習(xí)，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
8.軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
9.怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
10.坤活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
11.天一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。
12.旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
13.忻這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
14.萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
15.彬一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14370305.html】
