總結是一種重要的學習技巧，它可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法。如果你對某項運動充滿興趣，以下的范文可能會給你提供一些靈感。
小學生去醫(yī)院看病心得篇一
近年來，因為學習壓力、生活環(huán)境等方面的影響，小學生患病的情況逐漸增多。但是，很多小學生在生病時并不知道如何應對，甚至出現(xiàn)了突擊看病的現(xiàn)象。下面，我將分享自己突擊看病的心得體會。
第二段：了解病情。
當我們感到身體不適時，首先要做的就是了解病情。小學生常見的疾病有感冒、發(fā)燒、咳嗽等。當我們感冒時，要適當減輕學習負擔，多喝水，多休息；當我們發(fā)燒時，可以用溫水擦洗身體或用布條做水母敷，還可以喝退燒藥。但是，在使用藥物時，一定要在成人的指導下使用。
第三段：選擇就診地點。
當我們了解了病情后，就可以選擇就診的地點。一般來說，小學生可以去學校衛(wèi)生室，或者去社區(qū)衛(wèi)生服務中心就診。如果病情較為嚴重，需要住院治療，可以選擇去醫(yī)院。無論選擇哪個就診地點，都要遵守規(guī)定，按照醫(yī)生的診療方案進行治療。
第四段：與醫(yī)生溝通。
在就診時，與醫(yī)生的溝通非常重要。首先要尊重醫(yī)生，認真聽取醫(yī)生的建議。同時，也要向醫(yī)生詳細地描述自己的病情和治療過程，不要隱瞞病情或抗拒治療。在治療過程中，也要積極配合醫(yī)生，按時服藥，不要隨意更改治療方案。
第五段：預防為主。
生病后的治療只是為了讓我們快速康復，但是更為重要的是預防為主。要養(yǎng)成良好的生活習慣，多鍛煉身體，保持身體健康。在學習時要注意保護眼睛，勤洗手，避免交叉感染。當然，在遇到疑難雜癥時，一定要尋求成人的幫助，遵從專業(yè)醫(yī)生的指導。
總結：
通過這次突擊看病的經(jīng)歷，我深刻地認識到了小學生在面對疾病時的重要性。了解病情、選擇就診地點、與醫(yī)生溝通、預防為主，這些都是我們在面對疾病時需要重視的方面。學會應對疾病，才能讓我們更好地學習和生活。
小學生去醫(yī)院看病心得篇二
人生有許多的第一次，有些興許已經(jīng)遺忘了，而有些，一輩子都不會忘記。至今讓我刻骨銘心的就是——第一次自己看病。
那是發(fā)生在過年期間的事情。大年二十九，媽媽拿回來一些飲料，看到這些飲料，我那經(jīng)不起誘惑的胃便蠢蠢欲動了，我?guī)状巍吧蠒闭埱蠛蕊嬃?，可幾次都被無情的拒絕了，得到的答案是---大年三十晚上再喝。我“飽受煎熬”的熬了一天，總算見到了我心儀的飲料，我猶如餓狼捕食般的將飲料喝了一大瓶，啊，好喝!
可是，第二天早上，就不對了，我起床時感覺到頭疼，不對，一定是起床的方式不對!我又躺下了，重新起了一次，還是疼。我只好把自己不舒服的感受告訴給了媽媽，她說：“誰讓你昨晚上喝那么多的飲料?肯定是感冒了，自己去拿錢看醫(yī)生吧?！?/p>
母命難違，我既無力又無奈的拿著錢，來到急診科，呀!沒多少人，不一會兒，就輪到了我，我又一想：“這大年初一的，誰來看病啊?”我將自己的癥狀如實的告訴給了醫(yī)生，醫(yī)生迅速的開出了化驗單讓我去化驗。
拿到化驗單我挪著步子到了化驗窗口。我從小就害怕扎針，這可怎么辦呢?哎，都怪自己嘴饞惹的禍，硬著頭皮上吧。我緊閉著雙眼把胳膊伸給了醫(yī)生。鉆心的疼了一下過后，就剩等待結果了。
我用棉簽壓著針口，祈禱著：“血相別高!血相別高!”因為我好怕怕打針呀。“李文軒，你的化驗單”，我問：“阿姨，好著吧?”阿姨說：“沒事，就是感冒了。”懸著的心終于落地了，我連蹦帶跳的.走出化驗樓。準備去醫(yī)生那里開藥。
突然，一個熟悉的身影從我眼前閃過，“媽媽”我下意識的喊了出來。“走吧，一起去拿藥”媽媽說。
跟在媽媽的身后，拿著藥，心里像打翻了五味瓶般的回到了家。這第一次自己看病的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新，因為它既讓我學會了獨立，也讓我深刻的體會到了母愛的溫暖!
小學生去醫(yī)院看病心得篇三
去年冬天的一個早晨，我從床上起來便覺得四肢無力，頭有些暈，有一種頭重腳輕的感覺，時不時還要跌倒，鼻涕也流個不停，嗓子像冒煙似的，嘴唇干干的，爸爸見我這樣，心疼地說：“你一定是感冒了，忙趁熱吃些早點?！蔽衣犃耍袣鉄o力地說：“知道了?！北阋稽c點把早點吃完了，不一會兒，居然有一點精神了，頭好像也不暈了，我高興地大喊著：“噢，感冒好了。”爸爸也笑了。可是沒過多久，頭又暈起來，我難受極了，爸爸說：“要去看病了。”我點點頭，爸爸又說：“你能自己去嗎?”我聽了，有些為難，便默不作聲了，爸爸好像看出了我的心事，便對我說：“你也長大了，要學會好照顧自己了?！?/p>
我想：是啊，我也要堅強!
于是，我興沖沖地下了樓，可是，剛到樓下，我又害怕起來，腳步變得沉重了。我慢慢地走著，每走一步心便咯噔一下，過了好長時間，才磨磨蹭蹭地來到了小區(qū)門口的衛(wèi)生室。我站在醫(yī)院門口徘徊著，始終不敢進去。我心里無數(shù)次地告誡自己：“不用怕，進去!”可是當我的一只腳剛邁進醫(yī)院的`大門，便又退了回來，逃跑似的從醫(yī)院轉了足足三圈，每次到了醫(yī)院門口，心里都揣了只小兔，“砰砰”亂跳，“哎，算了吧!不看了，回家若爸爸問就說‘沒事’?！蔽掖蚨酥饕獗阃刈?，快到家門口時，我停住了腳步，“不行，必須去!”我下定決心，轉身大步流星地向醫(yī)院走去，到了醫(yī)院門口，我把心一橫，堅定地跳進了醫(yī)院，一位女醫(yī)生見了我說：“小朋友，你是來看病的吧?”我點點頭，小聲地對醫(yī)生阿姨說：“我……我要量一下體溫?！贬t(yī)生笑著摸摸我的頭，看了看嗓子，便幫我量起了體溫，之后，便給我開了一些藥，囑咐我怎樣吃，我付了錢，道了謝，拿著藥轉身往回走，當我走出醫(yī)院大門的那一刻，我長長舒了一口氣，“我成功了!”仿佛我的病一下子全好了，我飛快地跑回家，爸爸高興地一邊給我沖著藥，一邊說：“你真得長大了。”
每當我想起了這件事時，我的心里感到十分驕傲!
小學生去醫(yī)院看病心得篇四
11月8日是緊張的一天，我因為發(fā)燒，所以考完了語文期中考試媽媽就把我接回了家里，結果一直到晚上我還是不退燒，媽媽只好帶我去了醫(yī)院。
一路上我都很緊張，因為后面就是我最害怕的“壓舌頭”，我媽媽認真地說：“只要不緊張就沒事兒”，但是我還是說：“我好怕”。媽媽掛完號我們到了門診大廳，沒想到大晚上還這么多人，看看周圍有些小小孩在媽媽懷里哭，大一點的孩子有的哭有的玩，像我這么大的孩子就我一個人，我坐在椅子上靜靜地看電視。再看看醫(yī)生阿姨，一個人在那里忙得不可開交，一會兒給小孩聽診，一會兒壓舌頭，一會兒開藥，還要回答家長各種各樣的問題，這么忙，要換成我早就沒耐心了，可醫(yī)生阿姨一點都不著急非常有耐心。
終于，媽媽叫我了，我還一邊看電視一邊滿不在乎的說：“什么事兒?”原來是輪到我看病了，醫(yī)生阿姨先給我用聽診器聽了聽，然后就讓我張開嘴，我一猜就是要給我“壓舌頭”了，想到媽媽說的：把嘴盡量張大，不要緊張不要躲閃，我就把嘴張到嘴大，結果眼看阿姨的壓舌板到我嘴邊了，那時別提又多緊張了，可是就在離我的嘴邊只有“一步之遙”的時候，阿姨把壓舌板收了回去，我大大松了一口氣，原來因為我嘴張得大又沒有躲，阿姨沒壓舌頭就看到了，太好了!
拿著阿姨開得藥方拿完藥我們就回家了，一路上我都在想壓舌頭這件事兒，看來很多事兒越不緊張可能做得越好!
小學生去醫(yī)院看病心得篇五
媽媽生病了，今天我要和爸爸陪媽媽去常州第一人民醫(yī)院看病。
吃過早飯，我們坐75路公交車到馬公橋下車，下車走了一段路又轉b2路快速公交車來到文化宮站下車。我們穿過地道，經(jīng)過美食街，終于來到了醫(yī)院。我們來到門診大廳，這里的人實在是太多了，簡直是人山人海。這里除了人工掛號還可以在機器上掛號，于是我們兵分兩路，我和媽媽去排隊掛號，爸爸去機器那里去掛號。我排在2號窗口，媽媽排在3號窗口，結果還是我的運氣好，我先幫媽媽掛上了號，我掛的是婦科專家徐云主任。接下來我們來到了五樓婦科診廳，等著叫號機叫號。
今天找徐主任看病的人還真不少，我們一直等到中午11點多了，才叫到媽媽的名字。我出于好奇我也跟著媽媽進了診室，原來幫媽媽看病的是一個女醫(yī)生。她翻開媽媽的病歷，詢問了媽媽的病情，只見她在病歷卡上快速地寫著我看不懂的字。又看了看之前的一些檢查報告單，只見醫(yī)生阿姨沉思了一會后，對媽媽說要住院做一個宮腔鏡手術。媽媽聽了很猶豫，我從她的眼神中看到了些緊張和擔心。我心想：到底要不要做手術呢?我連忙說：“媽媽，有病就要治，你還是聽醫(yī)生的話吧!”媽媽說：“好吧!”醫(yī)生說：“那我給你開張住院證，你回去商量一下，不過現(xiàn)在的床位很緊張。”“嗯。”媽媽答應一聲，我們就準備回去了。
回家的路上，媽媽還是猶豫不決，我勸媽媽說：“媽媽，醫(yī)生不會騙人的，有病就要治啊!只有治了才會好，你看這醫(yī)院這么人來看病，又不是你一個人生病，你不用太緊張，太著急了。”“何瑞說得很對!”這時爸爸也附和道?！澳呛冒?，我明天就去治，就你們父子一條心，真拿你們沒辦法?！薄拔覀兙褪且阍琰c好起來!”我和爸爸異口同聲地說。
媽媽被我們逗樂了，我和爸爸也笑了，我們就這樣有說有笑的往家趕。
小學生去醫(yī)院看病心得篇六
依稀記得那天的月亮很大，圓圓的，就像我媽媽的臉。月光溫柔地從我的身邊穿過，帶來了一絲絲溫暖，像極了媽媽的撫摸。星星看得見的應該也只有兩三顆吧。我坐在瑩白光芒的電腦前，點點百度，點點qq，突然心里一痛，想起了我的家人。爸爸媽媽都在外面打工，明天下午才可以回來，臨走的時候把我鎖在了家里，怕我調(diào)皮亂出去玩跑丟了，今天早上隔壁老奶奶給我扔過來的菠蘿還在冰箱里放著，一想起吃的，我瞬間兩眼放光，剛才那細細微微的感傷瞬間被埋在了內(nèi)心深處，我蹦蹦跳跳的來到了冰箱前，拿起了菠蘿就吃，完全忘了現(xiàn)在已然是秋季，吃這么冷的東西身體會受不了。
橙黃色的燈光一直亮到半夜，正在熟睡中的我被肚子一陣陣的疼痛驚醒，我睜開了十分困乏的眼睛，背躺著，感覺疼痛并沒有減少，我在床上滾來滾去，并被子蓋住我的肚子蜷縮起來，眼睛緊閉著，想用朦朧的`睡意去掩蓋疼痛。我的眼睛不安分地眨了眨，突然想起來小說里寫的‘睫毛就像飛舞的蝶翼’我的嘴角咧出了一個弧度，登時就被一陣一陣的疼痛打擊了回去，賊老天，我嘴上嘀咕著。突然聽見了門的響動聲，我頓時坐直了身子，彎著腰，像受到驚嚇的小鹿一般。
門簾被人揭起來，我定睛一看，原來是媽媽回來了，我長噓了一口氣，冷汗直冒，媽媽注意到了我的不對勁，扔下了包包跑過來問我怎么了，我突然莫名想笑，心里卻一陣陣酸澀：媽媽怎么回來了，她不是加班嗎?是因為不放心我一個人在家嗎?其實我看得見她布滿紅血絲的眼睛，此刻她的眼睛里滿是擔憂和愛護，我輕輕一笑：“媽，我沒事，剛才肚子疼，現(xiàn)在都好的差不多了”。媽媽見此，還是有些不放心，想要帶我去醫(yī)院看看，我卻不想讓她太過于勞累，我起來在床上蹦了兩圈，還討好的依偎在媽媽身邊，媽媽見此，終于展露了笑顏，那嘴角翹起的弧度，是兒女一生的守護。
媽媽終于乖乖地睡下了，我這時感覺媽媽成了我的孩子，需要我一再安慰輕哄才肯乖乖睡覺，媽媽這倔強的脾氣倒是和我如出一轍，是呀，這可是‘斷了骨頭還連著筋’的骨肉親情啊，怎么會不像呢?這一夜，媽媽就躺在我的身邊，我看她睡得很安詳，似乎夢見了很美妙的東西。這一夜，我忍著痛，感受著血肉親情，是無言的付出。愛本就是只有支出而沒有收入的，而相互愛，就是這種支出的潤滑劑。
小學生去醫(yī)院看病心得篇七
第一段（導入語）：
醫(yī)院，是每個人都會出現(xiàn)的地方。無論是因為生病就診，還是接受常規(guī)體檢，我們都會進醫(yī)院一趟。在這個藥霧彌漫、人來人往的地方，我也積累了一些看病的心得體會。通過這篇文章，我想與大家分享一下自己對醫(yī)院看病的一些感悟。
第二段（權威性建構）：
要想順利看病，首先要選擇一家好的醫(yī)院。在醫(yī)療技術日新月異的今天，醫(yī)療機構也是五花八門。我們應該選擇那些醫(yī)院實力雄厚、設備齊全、專業(yè)人員經(jīng)驗豐富的醫(yī)院進行就診。一般而言，大型綜合性醫(yī)院或者三甲醫(yī)院是較好的選擇。此外，我們還可以通過互聯(lián)網(wǎng)、口碑等多種渠道了解醫(yī)院的信譽和口碑，選擇適合自己的醫(yī)院。
第三段（實際操作展開）：
在進入醫(yī)院之前，我們可以提前查詢一下醫(yī)生的專業(yè)背景、醫(yī)術水平等方面的信息，以便能更加有針對性地尋求醫(yī)生的幫助。一旦進入醫(yī)院，不妨請教一些在醫(yī)院服務工作的員工，了解如何就診流程，以及注意事項等。同時，醫(yī)院就診過程中，我們也要注重與醫(yī)生的交流與溝通，將自己的病情告知醫(yī)生，并積極回答醫(yī)生的問題。只有這樣，醫(yī)生才能做更準確的診斷。
第四段（心得感悟）：
在醫(yī)院看病也需要有心理準備。一方面，醫(yī)生的工作時間有限，因此我們在排隊等候就診時要有足夠的耐心和理解。另一方面，在醫(yī)務人員忙碌的環(huán)境中，我們應盡量注意自己的行為舉止，禮貌待人，不要給醫(yī)生和護士添麻煩。同時，在等待治療的過程中，我們也不妨給自己找一些消遣，帶一本書、聽一段音樂，盡量讓自己不要焦慮和緊張。
第五段（總結回顧）：
在醫(yī)院看病的過程中，我們要保持積極樂觀的態(tài)度。醫(yī)生是專業(yè)人士，他們能給我們提供最準確的治療建議和方案。因此，我們要相信醫(yī)生，與醫(yī)生保持良好的溝通和配合。當然，我們自己也要注意自身的健康問題，預防為主，并定期進行體檢，以避免疾病的發(fā)生。
在醫(yī)院看病的過程中，我們不僅是患者，更應該是合作的伙伴。只有合作，我們才能保持良好的醫(yī)患關系，并且得到更好的治療效果。同時，我們也要傳播正能量，維護醫(yī)院良好的秩序和環(huán)境。愿我們都能在醫(yī)院看病時，心態(tài)平和，身體健康。
小學生去醫(yī)院看病心得篇八
近年來，隨著我國醫(yī)療改革的不斷深入，小學生醫(yī)院也進行了一系列的改革。在這次改革中，我們小學生對于自身健康和醫(yī)療知識的認知已經(jīng)有了很大的提升，同時也對改革過程中的一些問題做出了自己的反思。
首先，醫(yī)師的身份定位需要重新定義。在過去，我們對醫(yī)師的認知往往只局限于醫(yī)療角色，但隨著改革推進，我們認識到醫(yī)師除了治療病情外，還承擔著預防、指導、咨詢等多項職責。醫(yī)生需要更多地與患者交流，幫助患者及家長更好地了解疾病的原因和治療方法，同時也需要針對兒童的需求，采用更溫和、可信賴的方法與他們溝通。
其次，醫(yī)療服務應該講究兒童化。在改革的實踐中，學生們發(fā)現(xiàn)電視、玩具無論多么平凡的物品都可以起到鼓勵孩子治療的作用。尤其是醫(yī)院環(huán)境的升級，使患者和家長的閑適狀態(tài)得到了保障。通過家庭化的環(huán)境，醫(yī)護人員用更親和、更有耐心的技巧說話，使兒童的緊張情緒得到緩解，產(chǎn)生了積極的治療效果。
然后，醫(yī)療模式的創(chuàng)新不斷提升了小學生的就醫(yī)信心。針對兒童和孕婦看病常常會有一些特殊病情，在實踐中，醫(yī)學專家們考慮到了這方面的問題，采用多孔式與多種方式進行診療，讓兒童在治療區(qū)域更為放松和享受。同時，醫(yī)院采用了更優(yōu)質(zhì)的服務模式，包括家政服務、心理咨詢等一系列服務項目，更多地從整體上為患者提供醫(yī)療保障。
最后，醫(yī)療保險系統(tǒng)應該更加完善。在醫(yī)療改革之后，我們看到了許多心急的人們把一身重負放到了醫(yī)保上，保險的賠付比例越來越高，而相對應的，人們的健康水平竟然在下降。面對這種情況，我們的建議是更為完善地建立醫(yī)療保險制度，加強端口建設與科技保障。這樣就可以更好地解決醫(yī)患矛盾，同時賦予了人們將自己健康管理的權利。
綜上所述，小學生醫(yī)院改革中的心得體會鍛煉了我們對健康的認識以及對整個醫(yī)療體系的認知水平。同時，讓我們更加知道如何與醫(yī)生溝通、如何減少疑慮——這一切都使我們更好地維護自己生命的健康。我們相信，在未來的醫(yī)療改革中，我們小學生可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，參與到改革的實踐中。
小學生去醫(yī)院看病心得篇九
“咳咳……”臨睡前一陣突如其來的咳嗽，使我感到有些不適。但又想了想，也沒放在心上。我又躺在床上，昏昏欲睡。
不知何時，昏昏沉沉的我發(fā)覺頭不時冒出密密的汗珠，汗珠連在一起，仿佛一串串珍珠掛在我的額頭上。臉色也好像月光顏色那樣蒼白，不知是月光照在我臉上，時時不肯離開?還是……我心中在想著：快點離開吧。剛想到一半，感覺頭腦好像被誰打了一拳，似昏似醒，疼痛難忍。我下意識的感覺到：我生病了。
我雙手直立，垂直于床，用力撐起了整個身體，兩腳伸平，站了起來。我扶著墻，一步一步艱難地向門口走去。頭上的汗珠狂風暴雨般落著，意識也逐漸模糊。堅持著走到了媽媽的臥室門口，敲了敲門，輕聲喊著：“媽。我不舒服!”媽媽馬上打開了們，說：“來，先量量體溫吧。”我坐在沙發(fā)上，熬過來簡簡單單的`5分鐘。媽媽借著等光，看了一眼，臉色一變，毫不猶豫的說：“走，去醫(yī)院!”
一路上，月光依舊眷顧著我，讓我的臉色更加蒼白。
從不遠處又來了一位醫(yī)生，他長得好像一只貪婪的狐貍，眼珠滴溜轉，雙手合攏著背靠在后。他望著我，加快了腳步，用甜蜜的聲音問到：“你怎么了?”我媽在一邊回答：“發(fā)燒了，有點嚴重?！薄皼]事，輸一天液就行了。那個，您帶了多少錢?”“我好像帶了10元錢?！蔽覌寢層辛Φ幕卮鹬?。其實我們不僅僅只有10元。醫(yī)生聽了，卸掉了自己甜美的外殼，苦著臉說：“沒錢，還敢來醫(yī)院?！?/p>
剛才那位醫(yī)生來了，給我打了一針。我似乎恢復了一些體力，把臉上的月色漸漸驅(qū)趕走了。
生病的不只我一個，但得到治療的只有我一個，也許，他們更應該接受一下“治療”。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十
今年的冬天氣溫格外干燥，感冒的同學一個接一個，從不感冒的我也被無情地傳染了。噴嚏一個接著一個，發(fā)燒過后，咳嗽又一聲接著一聲。最后沒辦法，爸爸送我到醫(yī)院輸液。來到醫(yī)院，我無精打采地坐著，爸爸看到了，拿出手機調(diào)出我最喜歡的游戲逗我開心，我們快樂地玩著，玩了好一會兒，爸爸一看表已經(jīng)快到中午了，爸爸探著身子，親切地對我說：“我去給你買兩個肉夾饃，你在這里等著”。我很不情愿地看著爸爸，說完爸爸就不放心的走了，等了好一會，爸爸才回來，只見他滿頭大汗就像跑了馬拉松比賽似的，我吃驚地問：“爸爸，你怎么滿頭大汗?”爸爸笑著說：“這個冬天一點也不冷，一活動還熱得出汗。”我吃驚地抬起頭，不對呀，窗戶上有一層淺淺的霜花，窗外一定非常冷。他怎么會出汗呢?正當我沉思著，爸爸把揣在懷里的肉夾饃遞給我，“快吃吧，待會兒就涼了?！背灾€帶著爸爸體溫的肉夾饃，我的心里暖暖的，看著平時嚴肅的老爸，今天顯得那么親切。原來是爸爸怕我一個人害怕，以百米沖刺的`速度跑去又跑回來的。
啊，生病真好。這次生病，讓我深深感受到了平時那不茍言笑的爸爸對我的關愛。我真幸福。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十一
早晨，天蒙蒙朧朧的，突然，電話響了，我依稀聽到奶奶和媽媽的對話，聽到了奶奶病了，我連忙坐了起來，奔向衛(wèi)生間，先洗漱一下，穿好衣服和鞋，就連忙跑下樓和媽媽一起去車站等奶奶。
過了幾分鐘，奶奶來了，我們一起等車，過了一會，一輛出租車來了，媽媽不管多少錢，直接就讓奶奶坐上車，直奔醫(yī)院，直到下車媽媽才想起問多少錢。我們先去掛號，然后就去練大血，我看見奶奶鮮紅的血都抽了出來，那是，我真的不敢看，，我心里'噗咚，噗咚'的跳著，直到奶奶抽完血，我還是沒有靜下心來。后來我們?nèi)チ酸t(yī)生那，醫(yī)生開了幾張單子，讓我們按著上面的做，我們把單子上的'任務一一的做完了。我們坐在醫(yī)院的板凳上，等待著化驗結果，當時我的心亂糟糟的，很不安，直到下午三點整，化驗結果出來了，我們拿著化驗結果去醫(yī)生那，那是我的手心里冒著汗。我親手把單子交給醫(yī)生，醫(yī)生說;'沒什么大礙，就是有點小感冒，只要回家多休息。'那是我心里的那塊大石頭才落了下來。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十二
終于生病了。估計是吃了太多荔枝，加上近期心情實在糟糕，終于生病了。
醒來已是中午12點，起來洗了把臉，下樓想弄點粥吃。發(fā)現(xiàn)老爸像往日一樣早上做了稀飯，煎了蛋，我的那一份還沒吃。我把稀飯熱了一下，吃了半碗，也吃了那個蛋。老爸看我起來了，問我中午也不吃飯嗎?我說我吃了粥，不想吃了，他說要不他去做飯，煮條魚，我說不要了，吃點藥睡覺。然后他說藥箱里有什么什么，還說吃哪個的效果最好。不知怎么，聽到這些話我卻想哭了。其實我們之間就是這樣，明明是很關愛對方，卻總有個隔閡，不知什么時候可以消除。
翻來覆去睡不著，鼻子塞死了，呼吸不了。實在無所事事，想找個空間吐吐苦水，開始建設我的博客，把我的心情藏在這個角落里。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十三
昨天，我和奶奶爸爸到醫(yī)院去了。這一次跟上一次不一樣，這次，我們先抽血化驗。我爸爸用手捂著我的`眼睛，我咬著牙。我只感覺一個什么東西在胳膊上叮了一下，不一會兒，就好了。然后，就上二樓了。
二樓就是給兒童和幼兒看病的地方。一會兒，爸爸要辦一個小事，說給單位送一份表，就回來。爸爸還對奶奶說：“一會兒李林梅就來了，”奶奶說：“我在這兒就行了，李林梅來干啥呢啊?”爸爸說：“梅梅來看王含之唄。”爸爸說完，就走了。
到給我灌腸時，爸爸和媽媽都來了，醫(yī)生給我灌了腸。
回到家里，我和媽媽用電腦聊了一會兒天，我胃的地方有點疼，爸爸把我抱到床上，就睡覺了。睡醒來，我又躺了幾個小時。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十四
近年來，我國小學生在醫(yī)院就診的情況屢有發(fā)生。醫(yī)院如何改革，讓小學生和家長更加信任醫(yī)院，對醫(yī)療更放心。此次，我和幾位朋友前往醫(yī)院參與志愿者活動，深入了解醫(yī)院改革，總結出以下五點體會。
第一，完善醫(yī)院服務流程。在醫(yī)院服務過程中，我們發(fā)現(xiàn)許多小學生家長不了解就醫(yī)的流程和注意事項，導致在排隊、候診、取藥等環(huán)節(jié)出現(xiàn)各種不便。醫(yī)院改革應特別注重服務流程管理，讓家長對流程了解更加清晰。醫(yī)院應該建立起一套條理清晰、便于家長操作的服務流程；在醫(yī)院的顯著位置設置服務指南等指引，解決家長的服務疑問；讓家長在醫(yī)院中能找到一種更加舒適和便捷的環(huán)境。
第二，營造溫馨的醫(yī)療環(huán)境。我們一起參觀了小兒科護理站，衛(wèi)生間和候診大廳等地方，我們發(fā)現(xiàn)在這里工作的醫(yī)護人員都是非常有耐心的。醫(yī)院改革應該借助整體布局、硬件設施投資和軟件服務等方面的改革，打造出更加人性化、舒適的醫(yī)療環(huán)境。提供愉悅的醫(yī)療體驗，包括更加清晰的醫(yī)院聲音，更加明亮的照明設備和更加舒適的服裝布置，讓醫(yī)院成為一個早期教育和全面健康管理的優(yōu)良場所。
第三，提供全面的醫(yī)療服務。我們發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院的交通設施方面存在一些問題，使得部分患者和家長更加不便。醫(yī)院改革應特別注重為家長和患兒提供一些方便的醫(yī)療服務。比如，建立起醫(yī)院送藥服務、預約掛號服務和病情咨詢服務等，全面提高家長和患兒的就醫(yī)體驗。
第四，營造親和力的醫(yī)療氛圍。我們看到了醫(yī)院里那些熱心的醫(yī)護人員和工作人員，看到那些干凈、整潔和有序的就診環(huán)境，感到醫(yī)院工作人員的親和力和熱情度是決定初、小學生和家長是否來到醫(yī)院的重要方面。因此，醫(yī)院必須做的是加強醫(yī)院文化建設，對醫(yī)院文化進行深入挖掘和深入研究，形成獨具醫(yī)院特色的文化氛圍和品牌文化，讓家長和患兒能夠在醫(yī)院里感受到真情和友愛。
第五，加強醫(yī)生職責意識。我們在醫(yī)院的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些醫(yī)生有些缺乏職業(yè)道德和責任心，這種暴露讓我們很是震驚。改革的過程中必須要做的一件事情，就是提高醫(yī)生的職責意識。措辭鼓勵群體通過社會各界的深入?yún)⑴c來促進醫(yī)生和公眾的良性互動，樹立醫(yī)生在社會中的尊重和信任。使所有醫(yī)生都時刻保持職業(yè)道德和責任心，嚴格遵守醫(yī)療規(guī)定，保證醫(yī)療質(zhì)量。
改革是一項長期任務。希望我們醫(yī)護人員和學生能夠共同推動這項工作的持續(xù)進行，讓更多的家長和兒童能夠在醫(yī)院找到全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，做到真正放心和滿意。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十五
在我三歲的時候，特別喜歡打針，以為打針有什么疼的，不就是一根小小的針管插進去嗎。今天，我一早上起來，剛剛起床，我就一直在咳嗽，非常的難受，而且嘴里還有很多的痰。媽媽很關心我，對我說：“孩子，你咳嗽的'話，我和爸爸就帶你去醫(yī)院看看去。”“好。”我興高采烈的大喊。
媽媽和爸爸帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海，有媽媽，有爸爸，還有小孩。爸爸對媽媽說：“你先去掛號吧!”爸爸帶我到了檢查咳嗽的一個小房子里。阿姨拿了一個壓舌板，讓我說：“啊”，那個感覺真的就想吐。這時該我抽血了，我三步并作兩步的走到了抽血的地方，坐到小板凳上，阿姨把我的手拉了過去，拿了一根棉簽，沾了一點油精往我手上抹，“哎呀，好癢呀!好癢呀!”我在心里哈哈大笑。醫(yī)生還問我在哪個學校，在哪快兒住……我一個一個給醫(yī)生說了答案，媽媽在旁邊盯住我，我往爸爸那塊兒看了一眼，只見爸爸正在呼嚕呼嚕的睡大覺。這時，醫(yī)生抽出抽血的工具，一下子插到了我的肉里，“哎呀!好疼呀!”眼看針管里的血，慢慢加多，但不過我咬緊牙關，心里想，醫(yī)生你快點拔出來呀!我急的直跺腳。終于醫(yī)生拔出針管，把我憋的滿頭大汗，阿姨還給我了一個像棉花糖的東西讓我壓住那塊。雖然很疼痛，但不過，我覺得那個胖阿姨很好，在我回家之前，我一直在看著她，還想讓她給我打針，當我壓完之后就回家了，在路上我對媽媽說：“媽媽，其實打針也是很疼的。”
媽媽表揚了我，認為我今天的表現(xiàn)很好，值得表揚。我心里像喝了蜂蜜一樣甜甜的。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十六
在過去的幾年里，小學生醫(yī)院經(jīng)歷了很多的變化。作為小學生家長的我們，能夠感受到這些變化是為了讓醫(yī)療服務更加貼近人民，更加人性化。雖然改革方案在一定程度上存在不同意見和爭議，但是我認為這一系列改革的價值和意義值得我們深入思考和探討。在這篇文章中，我想探討小學生醫(yī)院改革給我們帶來的心得體會。
第二段：意義。
小學生醫(yī)院改革的最終目的是要為孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。在過去，很多小學生看病的體驗都不盡如人意。在醫(yī)院排隊等待、醫(yī)生的專業(yè)性、藥品的質(zhì)量等方面都存在著問題。這讓家長很難安心。改革的出發(fā)點在于為孩子提供更加舒適、溫馨的治療環(huán)境，提高醫(yī)療品質(zhì)，讓每一個來到醫(yī)院的小孩都能夠感受到貼心的服務和尊重。
第三段：改革措施。
援引實際案例，在法國，小學生醫(yī)院改革包括以下舉措：完善科室設置，建立兒童友好式醫(yī)院環(huán)境，高效的醫(yī)療機構管理、加強專業(yè)技術人員培訓以及合理規(guī)范的藥物管理體系。這些措施包括治療方案、醫(yī)生服務、醫(yī)療設備、診療環(huán)境等方面，都是非常有益于小學生的。
第四段：收獲與體會。
首先，我想說的是，雖然小學生醫(yī)院改革的一些舉措，在實施過程中，可能會遇到很多困難，但是，對于我和我的孩子而言，最重要的還是醫(yī)療質(zhì)量的提高，與此同時，我們作為小學生家長，也可以在觀察、思考和倡導上做些貢獻。在實踐中，我注意到一些改變，比如醫(yī)院治療間的改造、醫(yī)生溫馨的接待、專業(yè)的看病服務等等。這些變化都體現(xiàn)了小學生醫(yī)院的改革方向。
第五段：前景展望。
在未來，小學生醫(yī)院的改革方案或許還需要進一步完善和調(diào)整，但是我們可以樂觀地看待這些改革的前景。因為只要所有人齊心協(xié)力，努力改進，再加上媒體宣傳的力量，相信很快，小學生醫(yī)院改革的目標也能夠?qū)崿F(xiàn)。如果小學生可以得到貼心的醫(yī)療服務，不受環(huán)境、地域和診療等方面的制約，這樣就能夠讓我們放心、安心，不必為孩子的健康擔憂。最終，這些改革舉措將會推動全社會的醫(yī)療改革，提高醫(yī)療服務水平，為更多的孩子提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
小學生去醫(yī)院看病心得篇十七
星期天，媽媽感覺有些不舒服。于是，我和爸爸陪媽媽去洛陽看病。
下午一點半，我們吃完飯，我們?nèi)ス徽军c等車。今天的人真多啊!第一輛車來了，可是人太多了，擠不上去，我們只好等下一輛車。十幾分鐘過去了，車終于來了!我們終于上了車,不過，這輛車的人也好多啊!幸好爸爸找到了座位，抱著我坐在那。
車子緩緩啟動了，窗戶好像是一臺電視，播放著一張張圖片。天陰沉沉的，我的心情也變的煩躁了許多。好無聊啊!沒有什么有趣的東西可以玩。時間轉眼即逝，一個多小時過去了。車到站了，我們下了車。爸爸攔了輛出租車，說要到三院去。路上我還看見了爺爺?shù)乃芟衲?
到了三院，爸爸去排隊掛號，掛完號，我們上了三樓，顯示屏上，媽媽的名字在上面，說是請稍等。等了約半個小時，終于輪到了媽媽。醫(yī)生爺爺給媽媽量了血壓，又說讓媽媽去做心電圖。拿著圖，又拿去給醫(yī)生爺爺看，爺爺說沒多大問題，吃點藥就好了。
等到我們從醫(yī)院出來，天都黑了。這是我心里想：“人要是不生病那就好了，我以后一定要發(fā)明一種藥丸，讓人吃了以后再也不會生病?！?/p>
小學生去醫(yī)院看病心得篇十八
作為每個人都難以避免的經(jīng)歷，醫(yī)院看病對于每個人來說都是一次不可或缺的經(jīng)歷。我不由得聯(lián)想起自己在醫(yī)院看病的經(jīng)歷，不僅在疾病得到了有效的治療，更對醫(yī)院看病有了更深刻的體會。在此分享我對醫(yī)院看病的心得體會。
第一段。
起初踏入醫(yī)院，首先感受到的是濃重的藥味和人流如織的忙碌。作為一個醫(yī)院的新手，我首次去醫(yī)院看病對這種氛圍感到有點陌生和不適應。但是，當我走進診室，面對著和我一樣擔憂著疾病的患者們，我逐漸感到一種莫名的安慰。所有人都在等待醫(yī)生的治療，相互之間可以通過交流互相提供安慰和支持。這讓我明白了在醫(yī)院這個特殊的環(huán)境下，大家都是為了共同的目標而努力，這種凝聚力是非常強大的。
第二段。
在醫(yī)院看病，合理的時間規(guī)劃是非常重要的。醫(yī)院時間總是緊張的，排隊也是不可避免的。所以，提前預約掛號、盡早到醫(yī)院、帶上必要的病歷和化驗結果等，都是可以節(jié)省等待時間的方法。此外，我們還可以在等待的間隙里，適當使用手機等科技設備，或是帶上一本書、耳機等來打發(fā)時間，讓等待變得更加有趣。通過這種方式，時間也會顯得更有條理和緊湊。
第三段。
醫(yī)生是我們在醫(yī)院看病過程中最為重要的人物。與醫(yī)生交流是一個非常重要的環(huán)節(jié)。與醫(yī)生交流時，我們不僅應該準備好詳細的病情描述，還要敢于提問和表達自己的想法。畢竟，醫(yī)生是用專業(yè)知識來幫助我們，但他們并非心靈讀者，需要我們主動地與他們進行交流。只有通過與醫(yī)生的積極交流才能更加準確地診斷和治療疾病。
第四段。
醫(yī)院看病還需要我們保持耐心和理解。醫(yī)生的時間是寶貴的，有時回診等待時間可能會很長。而在診室里，醫(yī)生可能因為繁忙和壓力而顯得匆忙和冷漠。但我們要理解醫(yī)生的工作特點，他們往往不得不每天面對大量的病人和復雜的疾病。在這種情況下，我們應保持理性和冷靜，不要過度糾結于醫(yī)生態(tài)度的問題，而是要更加關注自己的疾病診治。
第五段。
醫(yī)院看病的最終目的是為了治療疾病。所以，我們要對醫(yī)生的建議和治療方案保持積極的態(tài)度，堅持完成治療和藥物的使用。同時，我們也要樹立正確的健康觀念，生活中要注重預防和保健，合理飲食、適量運動等，以減少疾病的發(fā)生。只有在醫(yī)患共同配合下，才能達到良好的治療效果。
總結。
醫(yī)院看病是每個人都會經(jīng)歷的事情，但實際上我們可以從中得到很多經(jīng)驗和體會。在醫(yī)院看病時，合理的時間規(guī)劃、良好的醫(yī)患交流、保持耐心和理解、執(zhí)行治療方案和預防措施，這些方面都是非常重要的。醫(yī)院看病不僅僅是得到治療，還可以培養(yǎng)我們正確的健康觀念和與他人溝通交流的能力。通過這些經(jīng)驗和體驗，我們可以更好地應對疾病，也能更好地理解醫(yī)院這個特殊的環(huán)境。
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