演講稿應該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的開頭，以吸引聽眾的注意力。如何通過演講稿的練習和準備來提升自己的演講表達能力？不論你是初次演講還是經(jīng)驗豐富的演講者，這些范文都能給你一些靈感和啟發(fā)；
新的一年新的希望演講稿篇一
今天是新學期開學后第一次升旗儀式。站在莊嚴的國旗下，回顧實驗中學的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，我們感到心潮澎湃。過去的一學期，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導下，全體師生同心同德、共同努力，我校教育教學成績?nèi)〉昧藲v史性突破，在期末統(tǒng)考中，三個級部優(yōu)生上線人數(shù)、上線率均居全市第一名，贏得了社會各界的一致贊譽。實驗中學以其卓越的教育質(zhì)量和一流的管理水準成為廣大學子走向成功、實現(xiàn)理想的知識殿堂。
在成功的歡樂中，我們又邁入了一個新的學期，新的目標和新的任務對我們提出了更高的要求，如何繼續(xù)保持學校在社會上的良好聲譽，是擺在全校師生面前的一件大事。我希望全體同學在新的學期中，繼續(xù)發(fā)揚業(yè)已形成的優(yōu)良學風和拼搏進取精神，做到“特別有紀律、特別有毅力、特別有修養(yǎng)、特別有作為?！敝袑W時代是人生歷程中的關(guān)鍵一步，時不我待，應只爭朝夕;機不可失，更應與時俱進，如何讓無悔的歲月留下，無悔的足跡，值得每一名同學認真思考。爭功近利的心態(tài)只能使我們在時光的流逝中錯失良機，而只有踏踏實實的積累知識和培養(yǎng)能力，才會使我們擁有把握未來與成功的實力。學習的道路不可能是一帆風順的，我們每位同學在求學歷程中既品會過成功的歡迎，也經(jīng)歷過失敗和挫折。這使我們更加認識到:只有頑強的拼搏，才能踏上成功的頂峰。沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。日本著名企業(yè)家松下幸之助這樣說過:“人之可貴在于跌倒一次能有所領(lǐng)悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起”。我們要勇于面對學習和生活中的艱難曲折，克服一切困難，向著自己的人生目標勇敢前行。就像英國哲學家培根說的那樣:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?！惫沤裰型?，在逆境中奮發(fā)圖強，創(chuàng)造豐功偉跡的偉人比比皆是。因此，成功固然可喜可賀，但暫時的落后也并不可怕，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，笑到最后的人才是真正的勝利者。
同學們:一年之計在于春。春天的到來，將使世界萬物欣欣向榮，也必將使我們的生活充滿活力、充滿希望，今學期高三同學面臨高考，高一、高二同學也面臨學年考試，我相信，全體同學一定會充分利用春天這個美好時光，虛心聽從老師教誨，認真學習每門功課，把全部精力用在學習上，人人有進步，個個爭上游，以優(yōu)異成績和良好品格開拓出自己的人生之路，為學校增光添彩。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，及早行動，用辛勤的汗水培育出豐碩的成果，譜寫出實驗中學更加輝煌的篇章。
新的一年新的希望演講稿篇二
美好的已經(jīng)成為過去，新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，還有十幾天的時間就要期末考試了，期末考試不僅是對我們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對我們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，我們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，應該注意到，學習是以時間作保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內(nèi)容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想的大學，選擇了高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底!最后我想要說，期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
讓我們勇敢起來，勤奮起來，向著青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄!祝同學們期末考試取得好成績!
謝謝大家!我的演講結(jié)束!
新的一年新的希望演講稿篇三
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個希望，新的希望！
仰望藍天，似乎天空更藍了，陽光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對新的一年，新的一天，我相信我的未來，也相信，我——會成功！
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂！
新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢想的殿堂進發(fā)。
想想，時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個希望，新的希望！
有一種感覺，說不出的感覺，在這一天里，我看到了萬物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來，而我真的是受益匪淺。一個希望，對么？新的希望，我不會再傷心難過了，我的未來是燦爛的，對吧？我站了起來，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么？別人都已經(jīng)站起來，重新面對自己了。我相信你也一定可以的，對嗎？往事，我們不再追究，未來，由我們掌握！
花兒散播芬芳，傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂！萬事如意！
新的一年新的希望演講稿篇四
各位：
美好的已經(jīng)成為過去，新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，還有十幾天的時間就要期末考試了，期末考試不僅是對我們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對我們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，我們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，應該注意到，學習是以時間作保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內(nèi)容落實到基礎知識的`掌握和基本技能的形成上！
同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想的大學，選擇了高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底！最后我想要說，期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
讓我們勇敢起來，勤奮起來，向著青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！祝同學們期末考試取得好成績！
謝謝大家！我的演講結(jié)束！
新的一年新的希望演講稿篇五
尊敬得老師，親愛得同學們：
早上好！
再過幾天就是我們得新年——元旦節(jié)了。每年得1月1日為元旦，是新年得開始。為了迎接新年得到來，人們通過各種方式來表示。為了表達追求美好、幸福生活得愿望，憧景和向往更加美好得生活。大家都會舉行不同得慶?；顒印?/p>
有得同學說，我們把教室打掃得干干凈凈來迎接新年，有得同學還準備把教室布置得漂亮點，更多得同學還準備自己得特長表演給老師、同學看呢！總之，我們可以動起腦筋來，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和得新年。相信在新得一年里我們都有自己美好得愿望，我也有一個愿望：希望我們尹集小學所有得同學都能成為一個懂禮貌、講文明得好孩子。
學會做人，這是我們每個人都要面對得問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人得道理，這個人最終不會獲得真正得成功和幸福。我們從小就要用《小學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展得要求，從小養(yǎng)成良好得品德，學好科學文化知識，鍛煉強健得體魄，培養(yǎng)高尚得審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
學會做人，對于每個人來說，都非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對得課題和考驗?；畹嚼?，學到老，是一輩子得事情。毛主席講過"做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。""學校是我家，美麗靠大家"。在這里，我真誠得向大家呼吁：行動起來，全體同學們！爭做一個講文明、懂禮儀得好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！
同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守"行為規(guī)范"，你得素質(zhì)一定會有新得提高，你得行為習慣一定會實現(xiàn)新得優(yōu)化，你得生活空間一定會有新得擴充，你在我們學校得學習生涯中一定會享受到更多得新得樂趣。最后，我祝愿我們尹集小學所有得同學們在新得一年里成績進步，身體健康，祝愿辛勤培育我們得老師們家庭幸福，永遠快樂！
我得演講完畢，謝謝大家！
新的一年新的希望演講稿篇六
這個星期，我們聽了歐陽老師上的《橋》這一課，歐陽老師的這整堂課的構(gòu)思完整、巧妙。課堂處理得基本上無可挑剔，亮點多多，顯示出教師對教材、課堂與學生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
歐陽老師的課堂上，始終不忘帶動學生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如導課之前，歐陽老師就播放了一段關(guān)于山洪災害的錄象，這真實可怕的山洪鏡頭馬上把學生，甚至把聽課的老師都帶入了這種氛圍中。同時歐陽老師讓學生在滋生情感之后，給他們充分表達的機會，談談自己的感受，非常巧妙的課前幾分鐘時間，就營造了一種與課文相吻合的緊張氣氛，奠定了學生學習的情感基調(diào)。再如歐陽老師在教學中，兩次運用音樂渲染，這音樂選的也十分巧妙，不是普通的背景音樂，一是山洪爆發(fā)時的聲音，二是溫柔凄婉的配樂，適時出示，恰當運用，充分調(diào)動了學生的情緒，烘托氛圍，讓學生很快進入音樂中的情境，讀有味，說有情。
二、抓詞品句，讀中升情。
本堂課還是一堂充滿語文味的課堂，是扎扎實實的語文課堂。教師抓詞品句，做得十分到位。他把解決這些大問題的途徑，回歸到閱讀，落實到具體的句子，詞語的品讀中去。比如歐陽老師抓住“老漢是個怎樣的人？”這一問題，讓學生劃出句子，讀讀說說。并抓句幾個重點的句子，以及其中重點的詞語，引領(lǐng)學生深入的思考，品味。如抓住“沖、推、揪”等詞體會老漢的辦事果斷，體會老漢的大公無私，舍己為人學生的感悟在品讀中，層層遞進。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《新的一年新的希望演講稿》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新的一年新的希望演講稿篇七
黃老師在執(zhí)教《認識鐘表》一課時，充分利用多媒體課件和學具，調(diào)動學生多種感官參與學習。讓學生在看得見摸得著的情況下學習新知識。又能在實際中運用所學知識解決問題，充分體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活，又服務于生活的理念。整節(jié)課的設計和課堂教學的實施主要體現(xiàn)了以下幾點：
一、能根據(jù)學生的認知和年齡特點選擇教法，創(chuàng)設教學情境，較好地激發(fā)了學生的學習興趣。
一年級的學生注意力不持久，活潑好動、形象思維占主導地位。根據(jù)這些特點，黃老師結(jié)合教學內(nèi)容，使用了許多直觀教具，創(chuàng)設了輕松愉悅的學習氛圍，例如在導入時利用猜謎語的方法很快地集中了學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。并把藍貓開鐘表店的故事貫穿在整節(jié)課堂中：如逛藍貓鐘表店初步認識各種鐘表；設計闖關(guān)游戲招收鐘表修理工等。
二、讓學生通過觀察、操作、探究等方式來獲取知識。
黃老師在這節(jié)課上，給學生充分的時間去觀察、操作、探索，讓學生通過自己的努力發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識。如在導入新課后讓學生玩一玩桌子上的鐘面模型，仔細看看，看看會有什么發(fā)現(xiàn)，進而認識鐘面。在認讀整時時刻時，讓學生探究幾個鐘面的共同特點，進而總結(jié)出認讀的方法。在認識大約幾時這一難點時，黃老師借助多媒體課件，讓靜態(tài)的數(shù)學動了起來。讓學生在觀察中比較，在交流中發(fā)現(xiàn)，引導學生由淺入深，由易到難認識大約幾時，較好的突破了難點。為了使學生把學到的知識進行運用，黃老師還設計了師說生撥，同桌互撥鐘表的練習，學生在操作中學會了方法，學懂了知識。同時為學生提供了動手實踐、自主探索、觀察與思考、發(fā)現(xiàn)、表達的機會，激發(fā)了學生的參與意識和積極性，同時又培養(yǎng)了學生的動手實踐能力。
三、注重數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。數(shù)學源于生活，沒有生活的數(shù)學是沒有魅力的數(shù)學。黃老師在教學本課時從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，從生活中找數(shù)學，在生活中用數(shù)學，充分調(diào)動學生的學習積極性，由此對數(shù)學產(chǎn)生興趣和親切感。根據(jù)兒童已有的生活經(jīng)驗和認知特點，通過一些具體事件如：幾時起床，幾時睡覺，早上8時升國旗等，豐富了學生對時間的感性認識，使學生充分感受時間就在身邊的生活中，逐步建立了學生的時間觀念。再比如出示小明早上8時讀書，晚上8時睡覺，同一個時刻卻在做不同的事情，感受一天中有兩個8時、7時、9時等。既聯(lián)系了學生生活實際，又突出了應用意識和實踐能力的培養(yǎng)。
四、精心設計練習，關(guān)注全體學生的發(fā)展。
在練習的設計上，黃老師能關(guān)注不同層次學生的需要，設計相應的鞏固練習題，讓每個孩子都能吃的飽，吃的好。如認整時，撥整時，認識大約幾時，全體學生都會；根據(jù)時刻畫時針或分鐘，大約百分之八十的學生本畫的很好；觀察鐘面上的時刻找規(guī)律，則滿足了三分之一左右學生的智力發(fā)展需求。而這些對于打造高效課堂起到了關(guān)鍵的作用。
課也存在著一些不足之處：在學生自己操作時沒能一一照顧到，少數(shù)學困生感覺吃力；不能怕學生說錯，讓孩子大膽表述自己的想法；評價性的語言太過單一，課堂教學重在語言激勵。
新的一年新的希望演講稿篇八
近日來，某鄉(xiāng)人民一直在議論著一件感人的事跡：家境貧寒的在學校領(lǐng)導和老師們的幫助下圓了她繼續(xù)讀書的夢。
原來，是某中學初三163班學生，幾年前父親犯法被判無期徒刑，母親因此離家出走，年幼的她和爺爺奶奶生活在一起，年邁的爺爺奶奶艱難地將她拉扯大，漸漸長大的因不忍心給已經(jīng)年邁的爺爺奶奶增加負擔，準備放棄讀書的機會，回家?guī)椭??？粗瑢W們興高采烈的準備到職校就讀，眼睛里充滿了期待與羨慕，看看手里捏著的爺爺奶奶東拼西湊到的100元錢，她猶豫了。細心的班主任看到一旁的，心里明白了，于是把她帶到了辦公室。了解情況后，楊明熙校長當即掏出200元錢遞給，班主任杜靈梅和外語老師杜梅英也都拿出100元錢交到手里，希望她把握機會，繼續(xù)讀書。拿著老師資助的學費，眼里噙滿了淚水，她怎么也沒想到，身世悲慘的自己也像其他同學一樣能有機會圓上職校的夢。隨后楊校長又向某鄉(xiāng)民政辦為申請到1000元的助學金，并向?qū)W校老師倡議：大家一起努力，不讓一名學生因貧困而輟學。
如今，已在騰沖二職校物業(yè)管理專業(yè)班就讀，老師們也一直關(guān)注著她，對她寄予厚望，希望她能用知識改變命運。
某中學教師們幫助貧困學生解決燃眉之急，讓貧困學生完成學業(yè)的行為，引起了社會的關(guān)注?！鞍倌甏笥?、教育為本”，捐資助學是“功在當代、利在千秋”的大好事，也是弘揚中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社會的有效舉措，更是某中學20xx年深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和扎實推進“四群”教育，全面落實“干部在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立，情感在一線培養(yǎng)，成效在一線檢驗”的活動的具體表現(xiàn)。
新的一年新的希望演講稿篇九
希望能夠幫到你。
盤點，展望，事無巨細，20xx歷歷在目，20xx觸手可及，現(xiàn)在是20xx年上午9時51分，我從昨晚的十一點多睡到天大亮，殊不知，這一覺竟是如此不同，一覺兩年去，此刻，真切的體會到時光的沙漏真的流逝飛快，我那可悲的雙手真的抓不住流出的沙子，堵不住殘破的缺口，任時間匆匆，我素手無策。
嶄新的一年，嶄新的對待，我期把一年當輪回，一天計一年過，算來，我已歷悠悠千載，輪回數(shù)十世，每一年都當成一個新的開始，就像是泊在港口的輪船，又要開啟者下一次的航路，縱然前路漫漫不可知，但它是新的旅途，自然帶給自己新的喜悅，新的激動。
?；孟朊恳荒甓加幸粋€守護神，現(xiàn)如今的一年與已去的一年守護著我們的必定是一對情侶，在王母專制的情愛制度下，昨晚的年歷交接會是他們唯一見面的機會吧，如同牛郎織女鵲橋幽會那般美好，在萬籟俱寂的深夜，靜心聆聽，耳邊會泛起他們的竊竊私語，再伴著那一刻的溫馨入眠，這就是元旦夜，最美麗的夜晚獨有的魅力!
過去的一年，彷徨的歲月，憂傷的日子，隨著日歷的換代也將徹底翻篇，新的一年不免有著傷悲，有著惆悵在已經(jīng)歷過一次的我們還會，傷悲時痛哭泄欲，惆悵時借酒消愁嗎，同樣的事物會有不同的結(jié)局，秉著樂觀的態(tài)度，那時，你會發(fā)現(xiàn)，在失去了一些東西的同時，你同樣也得到了不少，只是你的悲傷一時掩蓋了他們的光華，有得必有失，失去與得到本不是一對。
反義詞。
他們或許會是同根的兄弟往往你看見他們之中的一位時不防用余光撇下陰暗的某一處另一處也會有著一雙明亮的眼睛凝望著你。
今天的我又要重新研墨，換上一只素筆，展開一張空白畫卷，執(zhí)筆新的一年。我期許著這幅畫有著瑰麗的風景，有著我愛的和愛我的人，會出現(xiàn)將來出現(xiàn)的陌生人，會出現(xiàn)新的友情，新的愛情，可能我的另一半就會第一次出現(xiàn)的我的人生畫卷，一切未必可知。
我撫卷而笑，提上了第一筆墨，新的一年，新的開始!
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個希望，新的希望!
仰望藍天，似乎天空更藍了，陽光更炫了。回首往事，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對新的一年，新的一天，我相信我的未來，也相信，我——會成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂!
新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢想的殿堂進發(fā)。
想想，時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個希望，新的希望!
有一種感覺，說不出的感覺，在這一天里，我看到了萬物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來，而我真的是受益匪淺。一個希望，對么?新的希望，我不會再傷心難過了，我的未來是燦爛的，對吧?我站了起來，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來，重新面對自己了。我相信你也一定可以的，對嗎?往事，我們不再追究，未來，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬事如意!
今天，我們歡度元旦，迎來了年?！霸庇惺贾?，“旦”指天明的時間。元旦，是一年開始的第一天。回顧已經(jīng)過去的歲月，我們?nèi)w師生為諸暨中學而自豪，在高考上，在學科競賽上，在體育比賽上，諸暨中學都獲得了輝煌的成就。但是，成績只能說明過去，新的一年，20xx年，我們將要共同度過。這個學期已臨近結(jié)束，我想每個同學都應當非常明確自己面臨的任務。
曾經(jīng)有同學說，自己在高一的時候，對高中生活感覺新奇而興奮，沒怎么專心讀書，到了高二才剛剛開始靜下心，也嘗到了點收獲的喜悅，找回了點自信，本想在高三繼續(xù)這種狀態(tài)。沒想到，高三高強度的學習生活，來自各方面的壓力，使自己時時刻刻繃緊著神經(jīng)。與此同時，還要面對高一、高二的過失，補上曾經(jīng)疏忽掉的知識?，F(xiàn)實是殘酷的，許多人到了高三才知道后悔，也許只有當我們真正面對現(xiàn)實與理想的沖突之時，才會變得冷靜。
現(xiàn)在我們大家還在高三，剩下的時間就是生活留給我們的希望。學習是艱苦的，在學習的同學都知道，要想摘到懸崖上那朵最美的花，你需要堅持不懈的努力;學習也是需要有勇氣的，面對成功前的一次次失敗，你都要毫不猶豫地站起來，繼續(xù)你未走完的路。
其實仔細想想，高考就是責任，你在對你自己負責，也在對你的家庭負責，你在對你的國家負責，也在對整個社會負責。
走在校園里，可以清楚地看到，高三和高一的同學就是不一樣，是因為你們肩上多了一份壓力，心中多了一份責任，是生活逼你們看清自己的路。我們這些站在高三“前線”的同學應當拿出頑強的毅力，勇敢地走完這關(guān)鍵的最后一段時間。我相信，在今年六月，高三的同學們，你們會用自己的實際行動，讓諸暨中學為你們而驕傲。
老師們，同學們，學期即將結(jié)束，考試將要來臨。人生能有幾回搏，愿高三的同學們在新的一年里，更加明確自己的目標，制訂好自己的。
學習計劃。
取得更好的成績。
老師們，同學們，今天我們一起站在國旗下，凝聚著智慧、勇氣、信心和力量。在新的一年開始的時候，讓我們共同祝愿，我們的國家明天更美好，我們的民族明天更富強，我們的諸暨中學明天更輝煌!
新的一年新的希望演講稿篇十
各位：
轉(zhuǎn)眼間，又一個新學期開始啦，同時也是我小學最后一學期。帶著新的書包，新的目標，新的希望又重新踏進啦教室。
記得上學期沒有考到理想的成績，離升學目標還差那么幾十分。然而這學期，我必須全身心的投入學習，掌握好知識。在這學期里，我寄托啦我的所有希望，這顯然是一個最重要的學期。
我一定得轉(zhuǎn)好我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，機會只有一次，但機會也只是給那些有準備的人。希望之燈也會在這學期里復燃。我不想辜負任何人，我不想我自己的愿望落空啦。
在這學期里，我心中就只有一個念頭：學好知識，千萬別馬虎。在這學期，我希望我期中成績：語文96分，數(shù)學98分，英語100分，升學成績達到語文：97分，數(shù)學99分，英語100分。
既然有希望，那么就可能有失望，所以這學期不能有半點疏忽。家庭作業(yè)盡量全對，書寫認真，課外多積累，多做題，回家后認真復習。這些是我在新學期里要做到的，同時也多幫助同學，大家一起學習，一起進步，這也都是我的希望。我相信有啦這些想法以后，我會成長得更快的。
新學期，新希望，加油吧！我相信我會通過自己的努力考上我理想的中學。找到丟分的原因，從哪里跌到，就從哪里站起來，再長的路，只要一步一步堅持走下去，終會到達目的地，再短的路，如果不走，不邁走腳步，怎樣都無法走到終點。為自己的。人生奮斗，為自己的目標堅持，為自己的希望加油！一份努力，一份收獲。為自己的理想插上一對金色的翅膀，長大后也為國家增添一份光彩。
新的一年新的希望演講稿篇十一
冬意猶濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20____，展望20____新的到來。首先我向大家致以最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿。
回顧20____年，我們一起憧憬過、一起努力過，也一起歡笑過。我們應該為自己沒有虛度光陰而欣慰、為我們在李松蓢小學健康成長而感到高興。接下來的時間，請大家以飽滿的熱情投入到最后的期末復習中來，爭取以優(yōu)異的成績報答你們的父母和老師!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，同學們，希望我們以成功的信心和勇氣踏上新的起點，迎接未來的挑戰(zhàn)!前面也許困難重重，但我們要有信心和勇氣去面對。若遇高山，就勇敢攀登;若遇海洋，就乘風破浪;若遇天空，就自由翱翔!踏過高山，淌過小河，前面就是一片嶄新的天地!讓我們一起在奮斗的過程中體味成長的快樂。
同學們，讓我們一起出發(fā)吧，迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，開創(chuàng)明天，輝煌我們的未來。我們今天為李松蓢而自豪，明天讓李松蓢為我們而驕傲。最后祝愿所有老師和同學們精彩每一天!我的講話完畢，謝謝大家。
新的一年新的希望演講稿篇十二
時間的列車正帶著我們走向新的一站——20____年即將來臨。我們將乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走向美好的未來!
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而欣慰，為我們健康地成長而高興。也許會有一些遺憾，但我們會把它作為人生的經(jīng)驗和財富，因為我們相信，明天我們會做得更好!
在列車即將出發(fā)的時刻，我們回望20____年，心底充滿感恩。我們的學校就像一個大家庭，老師就像父母一樣關(guān)愛著我們，引領(lǐng)著我們在知識的海洋里暢游。同學們就像兄弟姐妹一樣，互相鼓勵，互相扶持，共同探索，共同進步。忘不了，我們的老師為了改進教學方式，增強我們的能力所做的種種努力;忘不了，為了增強我們的體質(zhì)學校開展的武術(shù)教學、晨跑;忘不了，為了確保我們的人身安全學校采取的措施;忘不了，為了戰(zhàn)勝甲型h1n1流感，我們師生一起行動的身影;忘不了，同學們一起學習、一起辯論、一起參加社團、一起勞動、一起玩耍的身影;當然，我們更忘不了，家長為了我們?nèi)找共賱?，反復叮嚀，苦口婆心和對我們的期?
還有很多，我們不會忘記，感謝身邊的一切，感謝它們伴我們成長。只有懂得感謝，我們才能獲得奮斗的動力，才能真正長大。生長在這樣的環(huán)境里，我們是幸運的、幸福的!
雖然年齡尚小，但我們知道這一切離不開國家、離不開嶄新的時代。我們應當感謝祖國，感謝時代。我們期盼著快快長大，投身時代，建設國家。
提到新年，我們內(nèi)心都會有最溫柔的想象，潔白的雪絨花、精致溫馨的小禮物、親人的問候、朋友的團聚、銀裝素裹下閃閃發(fā)光的世界。每一個人都有自己的愿望，無論它是大是小，都支撐著我們的精神世界。那么，我們是否應該在這樣一個特殊的節(jié)日里，向身邊的人送去一份溫暖的祝福呢?親手做一張新年賀卡，放在朋友或父母的桌前;親身為家人做一頓晚餐，體驗封存已久的喜悅;舉辦一場聚會，與朋友們共同歡慶。青春時光會在這點滴的幸福中流淌，為漸漸長大的我們封存美好的回憶。當我們懷著溫柔的心入睡，天邊的流星都會為我們而停留。
新年，是無私的，是成長的……。
我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，在時光的洪流中，我們漸漸長大。讓我們在繁華的青春年少里，為了自己的希望而奮斗，為了祖國的復興而讀書。共同攜手在群星璀璨的宇宙里閃爍出屬于自己的光芒吧!
最后祝老師們在新的一年里工作快樂，家庭幸福，身體安康;祝同學們學習進步，健康成長,心想事成!
新的一年新的希望演講稿篇十三
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！碑斨旒t色的春聯(lián)如翩翩飛舞的蝶，棲息在家家戶戶的門楣上，染紅了整座灰色的城市；當鞭炮聲如破曉時直射的曙光，灑在家家戶戶的屋檐上，驅(qū)走了街巷里隱藏的寂靜；當萬象更新的號角聲從東方的地平線上傳來，附在人們的耳旁細細的說：“新年到了”時，讓我們一同仰起頭，在這歲末年終的除夕夜晚，許下展望明年的新希望：
愿今年鑄下的錯誤能留在昨日，一起迎向美好的新年……年關(guān)將近，當絢爛的煙火如流星雨般流瀉而下，回想這一年從歲首至歲末的種種——其中，最令我感觸良深的是寒假前剛考完的第三次段考。猶記得，考卷剛發(fā)下時，原本自信滿滿的我，一瞬間方寸大亂，手足無措。深黑色的鉛筆芯在一格格的答案格間游走，劃下的答案伴隨著一顆顆緊張的汗珠。四十五分鐘的考試時間，簡值似一世紀般沉悶得令人難受，每看一分一秒在時光齒輪的推動下過去，我似熱鍋上的螞蟻，越來越坐立難安。好不容易熬過了令人難以招架的兩天考試時光，我的心情非但沒有輕松，反而愈感失望與喪氣。當同學們興高采烈地討論著寒假的規(guī)劃與新年的壓歲錢時，我竟一點也感受不到即將來臨的新年氣氛，心靈被滿滿的后悔占據(jù)——要是沒有因貪玩而不聽母親的勸誡，要是能不因前次段考的好成績而驕傲……也許，迎接著我的新年也會是充滿喜悅的??！
因此，在這新的一年，我許下新的希望：希望能擁有接受教誨的.心。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前?！边@次的段考令我深刻的感受到這句話的含意，古代許多有賢之士，都能虛心接受他人的勸誡，才會名留青史。至圣先師孔子因為抱持著“三人行，必有我?guī)熝伞钡男亟?，才能造就歷久不衰的中華文化；唐太宗因為接納魏征的建言，才能創(chuàng)造大唐江山的太平盛世……不論是賢人、明君，亦或是現(xiàn)代成功的名人學士，往往都擁有一顆受教的心與廣闊的胸襟。他們以謙虛作為風帆，作為他們前進的動力，而這也為他們贏得了眾人的尊敬與愛戴。擁有一顆受教的心對我們這群年輕的學子們，也是有利無害的。當我們肯以謙卑的態(tài)度去聆聽師長的教誨，我們反而能學習到更多的新知，甚至獲得同學與師長們的喜愛，在往后的人生道路上受用無窮。這次的段考，我也正因不愿聆聽母親的告誡，才會慘遭滑鐵盧，所以，希望我以后能記取這個教訓，不要再重蹈覆轍！
在新的一年，我許下新的希望：希望能做時間的主人。除了沒有顆受教的心外，造成這次失敗的主因還有一項，便是不懂得善用時間。時間的齒輪一直不停息地運轉(zhuǎn)著，沙漏里的細沙與日晷上的日影都不曾歇息地移動著，每一分秒看似渺小，卻牽動著我們的世界與生活。然而，時間卻常常成為我們的主人，一天二十四個小時對我們來說經(jīng)常不夠用，每天都被時間追得喘不過氣來。其實，要解決時間的問題便要從自己來著手。跟據(jù)以往，我經(jīng)常會因其他的事情分心，有時候就因分心而使得作業(yè)功虧一簣，等到猛然想起時，時間早已流逝，又得挑燈夜戰(zhàn)、秉燭苦讀了。因此，我決定擬訂每日計劃表，并且將書桌上所有會使我分心的吊飾品全數(shù)收拾干凈，以免時光在蹉跎間過去。希望如此的全面改革，能使我有更加亮眼的表現(xiàn)！
在新的一年，我許下新希望：希望能找尋到自己所要努力的人生方向。針對今年的種種做出改進外，我也期許自己能有更長遠的目標。不過，至今我仍未發(fā)掘出自己的夢想，有人說：“人因夢想而偉大?！鄙且惶俗穼さ穆贸蹋穼さ哪繕艘蛉硕?，我希望能夠在青春年華的時候，便擬定好自己將追尋的目標，如此一來，在漫漫人生大海上，我才能不畏風浪，當一個優(yōu)良的生命舵手，讓自己的船乘風破浪，航向?qū)儆谧约旱暮降?！所以，我希望我能多元地接觸不同的事物，廣泛培養(yǎng)自己的興趣，從自己的興趣中發(fā)現(xiàn)專長，也希望我能堅持住自己所選擇的夢想，不輕言而放棄！喜氣，為新年披上紅披肩；希望，以明亮的鉆石點綴上新年的衣襟。當春聯(lián)、鞭炮聲與道賀的嗓音，在城市、鄉(xiāng)村里頭擴散，我悄悄地在心底許下我的期望：期望我擁有接受教誨的心、期望我能做時間的主人，更期望我能找尋到自己的人生方向……當煙火再度躍然于天際，讓我們一起拋開過往的種種，專心迎向美好的今年——美麗嶄新的！
新的一年新的希望演講稿篇十四
這個星期，我們聽了歐陽老師上的《橋》這一課，歐陽老師的這整堂課的構(gòu)思完整、巧妙。課堂處理得基本上無可挑剔，亮點多多，顯示出教師對教材、課堂與學生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情。
歐陽老師的課堂上，始終不忘帶動學生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如導課之前，歐陽老師就播放了一段關(guān)于山洪災害的錄象，這真實可怕的山洪鏡頭馬上把學生，甚至把聽課的老師都帶入了這種氛圍中。同時歐陽老師讓學生在滋生情感之后，給他們充分表達的機會，談談自己的感受，非常巧妙的課前幾分鐘時間，就營造了一種與課文相吻合的緊張氣氛，奠定了學生學習的情感基調(diào)。再如歐陽老師在教學中，兩次運用音樂渲染，這音樂選的也十分巧妙，不是普通的背景音樂，一是山洪爆發(fā)時的聲音，二是溫柔凄婉的配樂，適時出示，恰當運用，充分調(diào)動了學生的情緒，烘托氛圍，讓學生很快進入音樂中的情境，讀有味，說有情。
二、抓詞品句，讀中升情。
本堂課還是一堂充滿語文味的課堂，是扎扎實實的語文課堂。教師抓詞品句，做得十分到位。他把解決這些大問題的途徑，回歸到閱讀，落實到具體的句子，詞語的品讀中去。比如歐陽老師抓住“老漢是個怎樣的人？”這一問題，讓學生劃出句子，讀讀說說。并抓句幾個重點的句子，以及其中重點的詞語，引領(lǐng)學生深入的思考，品味。如抓住“沖、推、揪”等詞體會老漢的辦事果斷，體會老漢的大公無私，舍己為人學生的感悟在品讀中，層層遞進。
新的一年新的希望演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好！
眼下，對于高一年級同學來說，即將迎來高中第一次全縣期末統(tǒng)測；對于高二年級同學來說，今年將首次感受國家型考試——小高考；對于高三同學來說，今年將是高中生活最緊張也是最有挑戰(zhàn)的一年。然而，無論你處在哪個年級，處于哪個階段，你的未來都充滿著無窮的可能。而可能性，就是希望。你可以在這一年繼續(xù)證明自己，可以在這一年確立一個新目標，也可以在這一年更為深入而堅持地走在自己既定的理想之路上。而無論哪一種，都是人生的一次磨礪，是生命這場修行中不可或缺的一部分。
我想，當一個人為成功而努力的時候，他就距離成功不遠了。成功有倍增效應，你越成功，就會有越多機會，也會越自信，而自信和機會又會使你更容易取得成功。從這個角度來說，成功是成功之母。
有位同學在學校學生成長平臺上記載了詳細的學期目標，他將這一學期分成幾個階段，每個階段如何去做，要完成怎樣的目標，這就是成功的開端。
如今的海中，是一個融入了更多新鮮血液、更具有活力和生機的海中。新的一年里，新的希望，我們一起，帶著對于未來的無限憧憬和所有希望，大步向前，一起進步！
最后送給同學們一句話：“一心向前向著自己目標前進的人，整個世界都為你讓路！”
新的一年新的希望演講稿篇十六
有一種夢使人無限向往，那是中國夢;。
有一種魂令人自強不息，那是中國魂。
木秀于林我卻說風景甚好，
高處雖寒我卻說海闊天空，
大雨傾盆我卻說風雨彩虹，
西風落葉我卻說重生的輪回。
同一賽場下，我們以競技拼搏為榮;。
同一天空下，我們以友誼互助為首;。
同一跑道上，我們激情飛揚;。
同一熱血中，我們青春正好。
勝利的曙光乍現(xiàn)，我們絕不會讓它被陰云遮蓋;。
矯健的身影在前，我們必須會讓他站上最高的領(lǐng)獎臺。
加油，我的勇士們!
新的一年新的希望演講稿篇十七
大家好！
在嶄新一年的初始里，我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài)，展現(xiàn)出全新的個人風格。每天一早出門，首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群，一吸氣，宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學校，拿出一本本厚重的參考書，才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學校放學的鐘聲響起時，沒有歸巢的欣喜，只得背起沉重的書包趕赴補習班，進行下一波扎實的學習。去年這種日復一日的緊迫生活，讓我的健康大受影響，染上一個接著一個的流行感冒，醫(yī)生叔叔告訴我：“要多運動，運動和學習一樣重要?！蔽也帕私獾剑涸谄饺丈钪?，規(guī)律運動是保持健康的重要條件，運動可以強健體魄，也可紓解生活的壓力，幫助我們跳脫出戶內(nèi)這四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的幾個死黨組成了一支籃球隊，利用閑暇打打籃球，打算以“陽光少女”的`姿態(tài)迎接十四歲的青春。
首先，我們決定先成為籃球迷，借由觀看籃球比賽去體會球員在球場上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后，果真發(fā)現(xiàn)籃球場上上演的是極至體能的爭鋒。每一記蠻力的灌籃后，觀眾席上莫不響起驚嘆聲；每一道射向籃板的罰球弧線，皆緊緊抓住球員與關(guān)戰(zhàn)人們的視線，而爆破力十足的是飛速回防、風云再起的氣勢。打籃球不僅是體能的競技，更是智謀和意志力的攻防，球員追求完美的精神更是激勵人心的典范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球比賽，也漸漸了解nba球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前，每人都經(jīng)歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁的、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志，都不是短時間練就的功夫。
而今，在假日里我們會來到操場的，先在陽光下奔跑幾圈，練練體力，讓涔涔的汗水浹背，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)籃球場下，一個個努力瞄準籃框，試圖拋出進籃的完美弧線，隨著手臂的酸痛加倍，球滾進籃框的次數(shù)也跟著增多了，在隊友們的歡呼聲中，我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運球，也許在別人眼中，我們只是傻氣的幾個女孩，但對我們來說，卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年，我將擁抱籃球，以此種熱情支持運動的習慣，希望藉此在繁忙的課業(yè)學習中，找到舒展身心的良方，這就是我的新年新希望。
新的一年新的希望演講稿篇十八
隨著20xx年1月1日的臨近，新年的鐘聲即將敲響，華夏神州又將增添一道新的年輪，我們偉大的祖國又將迎來充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒。邁向新的一年——國旗下演講稿把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。
俗話說，我們青少年就像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在我們身上。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。
讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，20xx年即將成為過去，20xx年更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的學習才是我們通向勝利之門的唯一途徑。在這生命的春天里，讓我們播下希望的種子，去辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
新的一年新的希望演講稿篇十九
我是四年級四班的王黃慶。今天，在料峭的冬日里，我們?nèi)w師生匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx年。
所有的時節(jié)都有終點。秋去冬來，而到此時，最適合告別的冬季里，讓我們對即將過去的20xx年，說聲“再見”。站在20xx年這列火車的最后一節(jié)車廂中，驀然回首：規(guī)模宏大，精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)；熱情洋溢，奮力比拼的運動會；隆重而又熱鬧非凡的建隊節(jié)；公祭活動，我們心潮起伏，深切緬懷；團委會上，我們的致詞激情澎湃這一切的一切，似乎都還那么清晰可見，觸手可及?；蛟S你正為自己這一年的踏實勤奮收獲了太多而興奮。或許你也曾因孜孜不倦的挑燈夜讀，卻收不到想要的成績而苦惱；或許你正為自己能與同學坦誠相待，和睦相處而喜悅；或許你也曾因周圍同學之間的誤解而傷心同學們，無論怎樣，20xx年對于我們每個同學來說，都是幸福的`。因為我們在老師的諄諄教誨下獲取了智慧，在爸爸媽媽的殷殷期盼中又長大了一歲，在同學真摯的關(guān)懷里感悟了友誼，在書山的徜徉中增添了知識。
是水，就應該成為波浪；是土，就應該壘成高山，同學們，新年的鐘聲即將敲響，20xx年的期末考試即將到來。讓我們共同努力，以優(yōu)異的成績，感恩為我們嘔心瀝血的老師，日夜操勞的父母。最后，祝愿大家在20xx年，一路歡歌，一路笑語！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
新的一年新的希望演講稿篇二十
白雪掃過舊歷，新日開始延進。我們終歸留不住時光。轉(zhuǎn)眼之間，一年已逝。
回想過去得一年，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。也許，這一年并不圓滿，因為總是會充斥著一些遺憾。但是我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松脤氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，在接下來得一年中，我們會做得更好！
光陰似箭、日月如梭，東晉詩人陶淵明曾有過這樣得感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”是啊，歲月得腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了眼前。新得一年總會給人太多得憧憬，太多得暢想。我不愿意溯風掩去往昔，不愿冬雪覆蓋一切?；貞涍^去得有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。哪怕是成功，是榮耀，都值得鼓舞、欣喜。因為過去畢竟是過去，是人生時段中得一個句點。新年才是新得開始，新得起點。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新得希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌闷笈?、新得希望，新得征程，新得收獲。新一年，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好得明天，讓我們再一次踏上征途！
盛年不重來，歲月不待人。相信，我們會在這充滿希望得新得一年里，刻苦努力，即使是跌倒，我們也會重新爬起，毫不氣餒。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新得一年會更加美好！
曾有人說：人得一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生得三步曲。但我們更要懂得，人得一生是由無數(shù)得今天構(gòu)成得，因為不會珍惜今天得人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。聰明得人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢得人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值得人生應該是：無怨無悔得昨天，豐碩盈實得今天，充滿希望得明天。
同學們，青春是一個人生命中得春天，春天又是播種得季節(jié)，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。我愿你們在新得一年里，在自己青春得沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己得行為，播種一個自省得習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思。
20xx，是新得開始，是新得未來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿得熱情迎接新得挑戰(zhàn)，以不懈得追求創(chuàng)造新得成績！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同得家園——大慶實驗中學更加溫馨！更加輝煌！
新的一年新的希望演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！新年伊始，萬象更新，我們送走啦嚴冬，迎來啦春天，更將迎來我們育晴小學發(fā)展的春天。
在此，我代表學校對任勞任怨、敬業(yè)奉獻的全體老師表示誠摯的謝意！對持之以恒、勤奮學習取得優(yōu)異成績的同學表示衷心的祝賀！
美好的東西總讓人感覺短暫，激動人心的寒假生活好像是一晃而過，非常值得留戀?；仡櫤偕?，我們的許多同學都能合理安排作息時間，讓寒假生活豐富、多彩、充實、有意義。你們的這些所作所為讓你們的寒假生活更顯絢麗，也為我們育晴小學倍添光彩，學校以你們?yōu)闃s。
俗語說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是我們師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘和播種要付出艱辛和努力，只有辛勤地耕耘才會結(jié)出累累碩果，今天我想給大家提幾點要求，希望同學們認清我們所處的時代，肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準備。
第一，將學習視為學生的天職，將學習當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能取巧的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有啦創(chuàng)造。但是第一步是積累。積累說白啦，就是抓緊時間讀書，一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學習前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。學習是獲取人類知識經(jīng)驗、文化的手段，一個人從出生到生命的終結(jié)須臾也離不開學習。只有不斷地學習，才能發(fā)覺自己的不足，只有在不斷地學習中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能讓自己更加明智起來；通過學習讓自己具備收集、交流、處理、讓用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除啦自己的迷惑，在學習中增長啦見識，獲取啦更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。
第二、學會賞識別人，學會合作學習。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價值。自己在科學上有成果是一種享受，但同時也要學會如何從別人的成就中獲得樂趣。近年一些很有學術(shù)潛質(zhì)、在學術(shù)和技術(shù)方面才華出眾的年輕學者，由于素質(zhì)缺陷，缺乏與他人合作精神，限制啦自己的發(fā)展。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實驗室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學校長陸登庭認為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大。
第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說，“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)啦一萬種不能運作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個人失敗啦并不可怕，可怕的.是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才將是真正的失敗。請同學們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在啦新的起跑線上，誰能夠充滿自信，學會學習，學會生活，學會做人，學會創(chuàng)造，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家，于是畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為學校的挑選，我，已經(jīng)作好啦準備”。
同學們，你們來到西小，就是西小人，就要珍惜西小人的形象。這里是園夢的場所——去實現(xiàn)你的夢想；這里是實現(xiàn)諾言的地方——去兌現(xiàn)你的初衷；這里是起飛的跑道——去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯——去努力地攀登。
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