國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作。總結(jié)要簡明扼要,而又能準確地反映出自己一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇一
今年的年很不同,我校換一種方式授課:網(wǎng)絡(luò)授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產(chǎn)品上開課,同學(xué)們可能不專心聽課,老師也想到了這一點,所以老師把知識精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。
在網(wǎng)上上課時,老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時也有好處,大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)了。
可是一天都在手機電腦前寫作業(yè)也對視力造成了一定的影響,但學(xué)校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操,下午有徐老師和我們一起作的眼保健操,所以聽課精力也很旺勝。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇二
我是高一學(xué)生,我們也實行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來,感覺還不錯,老師講解的知識,我都能理解,因為屏幕上會顯示重點知識,我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實還挺開心的,因為我們也接近有一個月沒有見到老師了,還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面,挺開心的。
網(wǎng)課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點,因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會停止。這是很大的一個缺點,希望可以得到改善。
總體上,我覺得我網(wǎng)課還是不錯的,幫助也很多。
近段時間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。
網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇三
如果不是因為這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,我們早已坐在教室里上課了,現(xiàn)在我們只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。由于我本來就有其他興趣班在網(wǎng)上學(xué)習(xí),所以我一下子就適應(yīng)了。
在上網(wǎng)課時,因為老師不能面對面地看到同學(xué)們,所以網(wǎng)課簡直就是印照同學(xué)們自律性的一面鏡子。有的同學(xué)早上睡懶覺,不準時聽課;有的同學(xué)上課不認真聽講、聊天、亂發(fā)表情,不但自己學(xué)不到知識,還影響認真聽課的同學(xué);有的同學(xué)覺得老師不能面對面地批評自己所以不認真完成作業(yè)……估計那些自律性差的同學(xué)學(xué)習(xí)會因此更加落后了。而且有的同學(xué)家比較偏遠,網(wǎng)絡(luò)信號不好,有時候上課斷斷續(xù)續(xù)的,不能及時完整地聽到老師講課。以上幾點都說明上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。可是,要是沒有網(wǎng)課,我們就連一點兒知識都學(xué)不到了。不過,老師可以在網(wǎng)上布置作業(yè),可以查看學(xué)生作業(yè)完成情況,還可以發(fā)一些學(xué)習(xí)資料,有些同學(xué)沒來得及上課或者上課內(nèi)容沒有完全記住的,還可以回放課程,這些方面網(wǎng)課比教室里上課要好。
我還是希望能早日回到教室里上課,在教室里我可以與敬愛的老師們面對面、與親愛的同學(xué)們手拉手、課間的時候爽朗地笑、在操場上撒歡地跑。我相信我們國家一定會早日戰(zhàn)勝疫情的,武漢加油!湖北加油!中國加油!老師同學(xué)們都加油!待到春暖花開的時候,我們再相聚!
疫情來勢洶洶,為了保障中小學(xué)生安全,教育部發(fā)下通知,延遲開學(xué),現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號召,陸續(xù)發(fā)布了延遲開學(xué)通知,但是,停課并不意味著停學(xué)。
全國多個省市已逐步開始網(wǎng)上教學(xué),做到停課不停學(xué),我們班采用的是“在家上課”平臺,在這個平臺里,不僅有直播上課,還可以回放,讓我們有任何不懂的,遺漏的,都可以反復(fù)播放,做到無死角的,直到聽懂學(xué)會。
課程安排合理,每天都有一節(jié)體育課,健康教育(藝術(shù)欣賞)課,讓我們居家學(xué)習(xí),鍛煉身體又健康生活,提高自身免疫力,不給病毒傷害我們的機會,同時藝術(shù)欣賞課,豐富了我們的生活。
網(wǎng)課是和七下課本同步,每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點。英語老師上網(wǎng)課會在課堂上播放一些有趣的英語插圖,還會配上歡快的英語歌曲,課堂氣氛活躍,老師上課,也是用英語與我們交流。
數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式,但也有新穎一面,她不會先去講定義講一遍,再練習(xí),她是要求我們邊練習(xí)邊把這題練習(xí)中出現(xiàn)的定義講一遍,這樣子我們可以不僅知其然,還知其所以然。
語文老師上網(wǎng)課比較風(fēng)趣,上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時,老師會像講小故事一樣給我們上課,便于我們學(xué)習(xí)記住重要知識。
沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,我們相信,萬眾一心,眾志成城,我們一定會打贏這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn),盡早回到學(xué)校。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇四
今年春節(jié),由于新冠病毒的影響,本來是2月10號開學(xué),但疫情變得越來越嚴重,歸校復(fù)課至今遙遙無期,學(xué)校為了幫助我們持續(xù)學(xué)習(xí),防止假期滑坡,實行“停課不停學(xué)”的方法,開始了上網(wǎng)直播課。開學(xué)第一天,舉行了一次不尋常的開學(xué)典禮。全校師生面對著屏幕里的五星紅旗,唱起了國歌。我們在心中默默地為祖國加油,為武漢加油!
老師按課程表給我們進行網(wǎng)上授課,再這樣的情況下,我們還能有上課學(xué)習(xí)的機會,要好好珍惜。每一節(jié)課,我們都認真地聽講、記筆記。完成老師每天布置的打卡作業(yè)。老師也很辛苦,每天不但在網(wǎng)上給我們批改作業(yè),而且還要關(guān)心我們的健康,讓我們每日堅持健康打卡。體育老師每天監(jiān)督我們做好體育鍛煉,增強我們的免疫力。陶行知說過:“健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋找幸福,實現(xiàn)崇高的理想,否則一切都是空的”
每天下午,老師還給我們直播防疫課程,教我們?nèi)绾芜M行預(yù)防病毒感染。我們文化路第三小學(xué)長安校區(qū)的胡校長給我們制作宣傳片《沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來》,告訴了我們武漢疫情前后的狀況。疫情發(fā)生之前,武漢是一座繁華的城市,有燦爛的櫻花、歷史悠久的黃鶴樓、令人向往的武大校園美味的熱干面。疫情發(fā)生之后,車水馬龍的繁華街道、熙熙攘攘的人群,變成了空空當當、冷冷清清、安安靜靜。人們被病毒困在家中,從面對面的交流,變成了閃爍其詞的視頻交流。
面對疫情,人們在行動。一個個白衣戰(zhàn)士,寫下請戰(zhàn)書,奔赴一線,與時間賽跑,和病魔較量。公安社區(qū)人員,從大年初一開始,就開始堅守崗位,24小時值班;外賣小哥、出租車司機,頂著被傳染的風(fēng)險,送食物送生活用品,接送早出晚歸的醫(yī)護人員;還有時刻傳遞信息的媒體人;做起網(wǎng)絡(luò)直播的教師;奔赴火神山、雷神山的工作者們;還有外國華僑從國外搬運醫(yī)療物資,飛回中國,資助武漢。武漢疫情發(fā)生之后,鐘南山、李蘭娟院士,不顧高齡,前往一線。
人類與自然是命運共同體,通過這次的教訓(xùn),我們要學(xué)會敬畏生命,敬畏自然,與自然和諧共存。我作為一名小學(xué)生,在這次疫情中,無數(shù)的醫(yī)生英雄在這次行動中,給我們不一樣的教育意義,懂得了什么是真正的責(zé)任與擔當。祖國是我們堅強的后盾,只要團結(jié)一心,同舟共濟,我們一定能戰(zhàn)勝困難。
當前我要做到是,好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,每天做好時間規(guī)劃,在家同樣遵守上學(xué)時的作息,養(yǎng)成有規(guī)律的作息時間,自學(xué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固;利用好線上教育、提高自己,多讀課外書,加強體育鍛煉。
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線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇五
現(xiàn)在原本是我們在校園相聚的日子,卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今,我們只能隔著電腦來上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課,其實是對我們自律性的一種考驗,并不像平時課堂上,一舉一動都有老師監(jiān)督。在電腦前,老師看不到學(xué)生,學(xué)不學(xué)得到就要看自己了?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達,在課堂上逃避、說謊是沒有用的,沒什么逃得過大數(shù)據(jù)的法眼。
我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗的,在上網(wǎng)課的第一周,我還沒恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),上課比較懶散,學(xué)習(xí)囫圇吞棗,緊接著的測驗讓我崩潰了,成績一落千丈,我很自責(zé)。于是,我糾正我的態(tài)度,學(xué)習(xí)認真起來,也有了明顯的進步。果然,一分耕耘一分收獲啊!
希望疫情盡快結(jié)束,我們等著在校園相聚的那一天,回到熟悉的教室,希望那一天早日到來。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇六
有種信念和使命叫做教育,有個光榮而又高尚的職業(yè)是教師。
在嚴峻的疫情下,教學(xué)己延期,,真是個不尋常的鼠年啊!宅在家里時,鼠標點中,一任自己想要戰(zhàn)勝所有未知困難的思緒與夢想像校園中的紅旗一樣,迎風(fēng)飄揚!
就像童年時去參觀游覽動物園時,老師清脆悅耳的聲音在鼓勵著我們:“有老師在,就不要怕!困難就像條紙龍,想要真正的舞起來并不難!”以至于到了后來跟隨在南寧經(jīng)商的父母又回到了家鄉(xiāng)方城,也還是記憶猶新。
而在“封一座城,愛一國人”的今天,老師們克服了各種艱難險阻,毅然將班級群變幻為講臺一一仿佛化身為具有超能力的超人,在這個冰天雪地里為同學(xué)們帶來了愛心和溫暖!班級群里,我們氣質(zhì)高雅的語文老師從寒假到現(xiàn)在,每天都起早貪黑,井然有序的指導(dǎo)我們背古詩,練字,朗誦課文,寫讀后感,在家校本里上傳作業(yè),以及作文課上的妙筆生花……激情燃燒的少年們斗志昂揚,爭先恐后地發(fā)揮自己的奇思妙想,因為大家都知道,能有個嚴格要求認真負責(zé)的好老師是我們的幸運!所以都盡量會把字寫好些,拍照清楚些,讓老師檢閱。
在星期一上午時,妙趣橫生而又機智百變的英語直播課又開始了!“verygood”加五分!“yesyounow”?“followme”……而同學(xué)們也會爭先恐后地回答:“會背了”!然后盡量地去克服網(wǎng)絡(luò)信號不好,卡頓的現(xiàn)象和困難,認真的聽課。
而班主任數(shù)學(xué)老師也是每天早上準時在班級群和家校本上布置作業(yè),然后再嚴謹認真細致地逐一批改,最后才會下午五點的直播課中講解。從計數(shù)單位,公式定律,算式以及每道題的解析,嚴肅認真的教學(xué)方式讓同學(xué)們不敢有絲毫的疏忽。
而科學(xué)老師在為我們布置綜合作業(yè)時,總是耐心細致地讓同學(xué)們先觀察諸如春天的景物、氣象以及與家人交流溝通相處的方式等等有趣的科學(xué)探索。
我尤其喜歡唐代詩人李商隱的詩—“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”以及冰心奶奶的“玉壺存冰心,朱筆寫詩魂”。難道這不就是老師在教學(xué)生涯中的真實寫照嗎?!
老師,您們辛苦了!
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇七
在新年將臨之際,一場突如其來的病毒在全國爆發(fā)。它從湖北蔓延開來,就像它的宿主蝙蝠一樣,張開黑色的翅膀,黑壓壓一片覆蓋在祖國各地。一時間,各地醫(yī)護人員連夜趕往疫區(qū)救援,各地人民捐贈物資……爭分奪秒與病毒抗爭。
有人說,2020太難了,病毒太恐怖了,想要重啟這一年??墒钦娴哪苓@樣嗎?與其如此刷著手機悲天憫人,不如靜下心思考,我們從這次疫情中明白了什么,我們究竟能為這次疫情做些什么。
最近,我一直關(guān)注著中央電視臺的報道。透過窗,冬日暖陽下,我腦海中浮現(xiàn)了兩個字:忠、誠。
但在與疫情的斗爭中,有那么多愛崗敬業(yè),無私無畏的戰(zhàn)士:大到工程院院士,李蘭娟,鐘南山院士,小到在武漢堅守崗位的志愿者,風(fēng)雨無阻的外賣小哥……其中最讓我們熟知且敬佩的,就是鐘南山院士。今年84歲的鐘院士,在非典過去的后,重赴與病毒抗爭的戰(zhàn)場。鐘老神情認真,說話有條有理,敢于說出真相,仿佛給慌亂中的人民吃了一劑定心丸。他有一身高超醫(yī)術(shù),一顆赤膽忠心。
那么,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該如何做到忠于職責(zé)呢?答案就是好好學(xué)習(xí)。就像文章里說的那樣,我們的合理規(guī)劃時間,努力學(xué)習(xí),是對自身的負責(zé),也是為祖國力量的沉淀。
回想疫情發(fā)生以來的這段時間,我和大多數(shù)人一樣,非常關(guān)注疫情。每天在家看著新聞,刷著微博,看到令人憤怒或難過的消息就敲敲鍵盤和別人討論。確實,網(wǎng)絡(luò)上有人說,在家待著就是對國家最大的貢獻。但是這在家的時間,要用來好好規(guī)劃,用于做真正有意義的事。只有不斷且廣泛學(xué)習(xí),才可以讓我們在將來的某一天,和那些真正幫助到人民的戰(zhàn)士們一樣。
當我看到這篇文章后,像是豁然開朗了一般,進入房間寫下自己的想法。今天,我給自己安排了其他的學(xué)習(xí)任務(wù):讀書,寫課外習(xí)題,整理資料……我靜靜地想,如果某一天,我有了挺身而出的能力,我會義無反顧地做“逆行者”,前往疫區(qū)支援。但是現(xiàn)在的我并不具備這樣的能力,所以我只能通過努力學(xué)習(xí),不斷向這個方向前進,使自己在將來能有助于他人。
不僅僅是政府對人民,老百姓對前線的工作人員也是滿滿的關(guān)心:小伙子給高鐵售票員送口罩,環(huán)衛(wèi)工人積極捐款……人民有為國奉獻的誠意、誠心。
“春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯?!蔽覀兠總€人的奉獻,都像一點點的微光,微光照亮微光,陰霾終將被照亮,病毒也終將被驅(qū)逐。一個描傷口如花朵的國度,一個抬淚眼望遠方的民族,不會被打敗。武漢加油,中國加油!
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇八
這是我國再一次面對病毒危機---新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次的非典僅僅過去,剛好降臨在春節(jié)期間。
自詡為萬物之靈的人類不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。
面對疫情,作為一名學(xué)生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護,及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學(xué)校為我們擔心。不信謠,不傳謠,科學(xué)防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護,避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時到醫(yī)院檢查。
我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待著就是對社會的貢獻。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機。很多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應(yīng)該相信他們,相信祖國!
加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國!愿一切安好!
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇九
當一場疫情的風(fēng)雨席卷全國,我們看到了無數(shù)英勇逆行的身影,他們擔負起時代的重任,守護人民的歲月靜好。而今正值戰(zhàn)役斗爭的緊要關(guān)頭,為貫徹“延期不延教,停課不停學(xué)”的方針政策,我校特開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。
隨著學(xué)校線上教學(xué)的開展,作為黑大學(xué)子的我也深有感觸。線上教學(xué)作為一種新型上課形式,學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,對于學(xué)生個人的自制力的要求很高。但就教學(xué)效果來看,我覺得課程講解得很清楚,在老師的精心準備下,我們能夠盡快適應(yīng)這種特別的上課形式。另外,線上教學(xué)突破了時間空間上的限制,給同學(xué)們提供了一種更為簡便的上課形式,節(jié)省了同學(xué)們的課余時間,可以有多種更為豐富的選擇。
最后,我想說,線上課程固然給我很多學(xué)習(xí)上的幫助,還是希望疫情可以早一些結(jié)束。待云開疫散,丁香花繁,你我相遇黑大校園,再譜新篇。
新年伊始,新冠病毒席卷全國,我們度過了一個不一樣的春節(jié)。而緊接而來的便是教育部發(fā)出的“停課不停學(xué)”指令。
可現(xiàn)實卻總是那么不盡人意。九個微信群相繼創(chuàng)建,響起一條一條只關(guān)于學(xué)習(xí)的信息提示音,每天需要閱讀文言文版的紅樓夢并完成相關(guān)閱讀作業(yè),每天需要翻譯那似乎永遠翻譯不完的英語單詞,寫完那略顯深奧的數(shù)學(xué)測試題……壓力,可謂是接踵而至;而剛開始那好奇而略帶一點悸動的心情也隨著時間的流逝漸漸消磨。不論哪一科的學(xué)習(xí)任務(wù),我在那規(guī)定的45分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)也僅僅只是打破了零記錄。而數(shù)學(xué)與物理,甚至沒有一次。
明明日思夜想的手機就在身邊卻克制自己去玩的感覺真心憋屈;但一玩,就好像是汽車的剎車失靈,只能一心向前沖,再難停下。理智克制著沖動,它冥冥之中訴說:你背不下的古詩,總有人能背下來;你做不出的題目,總有人能做出來;你愿意拖到明天做的事,也總有人能今天努力做完。你自己的未來取決于現(xiàn)在的你,不要在該選擇努力的時候選擇安逸。
興許是不希望曾偷過的懶在日后成為最深的遺憾吧,在接近一個星期的頹廢后,我最終選擇的是盡力。
網(wǎng)課的這些亂七八糟的事兒,錘煉的是一個人的自律水平,它會成為人生的一段寶貴財富,也會成為高中階段為數(shù)不多的一段特殊記憶。
我夢見我成為了一名醫(yī)生,奮勇地沖到前線,與其他醫(yī)生共同抗疫,從死神手里奪回病人的生命。在醫(yī)生們的努力下,病人漸漸減少,來勢洶洶的病毒大軍也體力不支了。眼看離勝利不遠了,偏偏這個時候,醫(yī)療設(shè)備和藥物不足了,讓醫(yī)生們有一點力不從心,和病毒的斗爭陷入了拉鋸戰(zhàn)。這個時候我就在想,那我變成科學(xué)家就好了。
于是夢中的我脫下了科學(xué)家的防護服,換上了工程師的衣服,費盡心思畫了醫(yī)院的設(shè)計圖,盡量把它建到最寬、最大、最先進。隨后,我和伙伴們不分晝夜的工作,終于在一個月之內(nèi)建好了五座最大的醫(yī)院!可能現(xiàn)在的我很累,但我想為了抗疫,一切都值得!有了先進的醫(yī)療設(shè)備和最好的藥,加上“戰(zhàn)地”得到擴建,白衣護衛(wèi)隊消滅病毒簡直輕而易舉,沒過幾天,病毒就乖乖投降了。這個時候我想到為了防止病毒卷土重來,我們應(yīng)該做好防護措施。那么,有誰來宣傳防護措施的重要性呢?當然是志愿者了。
不知不覺的,夢沒了,我也醒了。爸爸見我楞在那里,就問我:“你做了什么夢啊,剛才一直沉思著?”我把夢的經(jīng)過告訴了他,他笑了:“傻孩子,你有這種愿望很好,但要成為像醫(yī)生、科學(xué)家、工程師、志愿者這樣的人呢,得打好基礎(chǔ),從第一步開始。你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后,才有機會成為那樣的人啊!當然現(xiàn)在更加重要的是做好個人衛(wèi)生,搞好防護工作,自覺的在家自我隔離,這樣也可以為這場戰(zhàn)役作出自己的貢獻。讓我們一起努力好不好?”“好!”
線上課堂已經(jīng)實施了一段時間了,從開始的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在的漸入佳境,相信我們每個人都有自己的想法,怎樣讓孩子們在有限的線上學(xué)習(xí)時間中獲取更多的知識和能力,我是我們老師在備課時需要考慮的內(nèi)容。
首先,從教材出發(fā),根據(jù)目前孩子們的居家現(xiàn)狀,我們要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法,選擇適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容,選擇好內(nèi)容后,思考以怎樣的形式就本節(jié)課內(nèi)容給予方法指導(dǎo),而不是講授知識,傳統(tǒng)的課堂中,師生互動,老師能夠及時了解學(xué)生的學(xué)情,課堂中的生成性內(nèi)容老師能夠及時給予指導(dǎo),線上授課老師在電腦的這端,學(xué)生們在電腦的另一端,老師是對著電腦屏幕授課,無法及時監(jiān)測到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因此,純粹的講知識性的內(nèi)容是不能滿足不同層次同學(xué)的需要。所以,課堂上給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是很重要的。
我在教學(xué)時使用qq屏幕分享功能給學(xué)生播放微課視頻,在播放的同時邊暫停邊講解,讓每個學(xué)生都能學(xué)懂。在講解完新課之后練習(xí)時間對學(xué)生進行提問解答,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,由于在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),和學(xué)生不能直接問答,在上課的時候我選擇了讓學(xué)生按順序回答問題,每個學(xué)生都提問到,根據(jù)回答來檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如果有問題再進行講解,要讓每個學(xué)生都能學(xué)會。有時候課程結(jié)束后,給學(xué)生屏幕分享廣播操進行鍛煉,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時也鍛煉身體,身心愉悅。教學(xué)效果學(xué)生和家長反映良好。
線上課堂還在持續(xù)中,我們親愛的各位老師同樣沒有停下思考的腳步,加油!
在這疫情肆虐的日子里,我們感受到了疫情之痛。在跟疫魔作斗爭的日子里,涌現(xiàn)了許多英雄人物,譜寫了許多感人肺腑的故事。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)醫(yī)護人員面對病毒毅然逆行的精神,應(yīng)該學(xué)習(xí)愛心人士樂于奉獻的精神,應(yīng)該學(xué)習(xí)社會各界人士為了隔離病毒夜以繼日工作的精神。當疫情退去以后,我們更應(yīng)該懂得珍惜生命,愛護自然,懂得跟所有生命和諧相處的道理。
疫情初發(fā)之時,張敬軒醫(yī)生最先診斷并堅持上報,醫(yī)生在各個網(wǎng)站提醒他人,是他們吹響了防護的第一哨。疫情蔓延之際,84歲的鐘南山院士鐵肩扛重任毅然走進武漢,拉響了人傳人的預(yù)警。
人群恐慌之中,醫(yī)務(wù)工作者宵衣旰食,分離出第一柱新型冠狀病毒,獲得病毒的全基因組序列圖,為戰(zhàn)疫勝利奠定了堅實基礎(chǔ)。
同學(xué)們崇尚知識,崇尚科學(xué),崇尚英雄應(yīng)該成為我們這個時代的主旋律,當災(zāi)難來臨的時候也是見證“知識就是力量”的時候。因此,年少的我們更應(yīng)該勤學(xué)苦讀,黑發(fā)能知勤學(xué)早,白首不悔讀書遲,學(xué)好知識和本領(lǐng)不但是立身之本,也是展現(xiàn)自我價值,贏得眾人尊敬的必由之路。
疫殤也是國殤,在全國人民齊心抗疫的同時,令我們欣慰的是,到今天為止還沒有得到我們身邊的人被感染的消息。
也許通過這次疫情,我們蟄伏在家里,可以深入思考一些發(fā)生在我們身邊的人和事,比如說我們一直都以為歲月靜好,這一次疫情的突然降臨,讓我們發(fā)現(xiàn)哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行。比如說當考驗和變故突然來臨的時候,順風(fēng)順水的我們?nèi)绾螌W(xué)會站穩(wěn)腳跟沉著應(yīng)對。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十
己亥年末,肆虐之瘟疫,亦稱新冠病毒,向九州大地狂襲,庚子初,更甚。吾華夏兒女攜手并肩,共抗疫情。
吾輩雖莘莘學(xué)子,卻志在四方,愿赴沙場退敵。然吾等少年,首課業(yè)為先,奈何師生宅家,共擊疫情。校門落鎖,了無人煙,春風(fēng)不入學(xué)舍,紫燕枉作美巢。
于是乎,校之網(wǎng)課應(yīng)運而生,名曰:“空中課堂”。網(wǎng)絡(luò)之上,日日相約,時時牽掛?;驇熓跇I(yè)解惑在先,生隨之答疑知新在后;或生如師解疑于眾在先,眾隨之爭之助之;或師生皆動,共習(xí)之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學(xué)習(xí),若報師恩,唯有奮習(xí)之,知識乃勝戰(zhàn)之必備法寶。吾每日早起盼課始,專心習(xí)之。父母皆驚:吾兒初長成,心甚慰!正是:師之諄諄,生之念念;師循循善誘授課業(yè),生步步緊隨習(xí)新知。此乃前所之未有,但心亦安然,眾牽掛于吾,抗疫萬眾一心,吾感“幸甚至哉”,吾想“歌以詠志”:須臾,愿疫去,吾輩人人進步,吾中華大地華燈重照,潛龍騰躍,萬象更新!
空中課堂有優(yōu)亦有缺,優(yōu)為用時雖甚少,卻精益求精,習(xí)之亦獲趣。然亦有所缺:否與同窗師長面之,趣少,唯恐情淡。吾愿疫去,重返校園!
愿疫去,堂內(nèi)書聲之朗朗。
愿疫去,國之花開春常在。
愿疫去,世之民眾得以安。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十一
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進行學(xué)習(xí),這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué),同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。那你知道線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得作文5篇精選。希望可以幫助大家。
在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強,學(xué)習(xí)動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒有老師的指導(dǎo)。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學(xué)習(xí)并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)以來,受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對我們老師不僅是對教學(xué)能力的考驗,更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會到信息信息技術(shù)的便利,同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會,在批改作業(yè)方面感受頗深。
這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長時間看電腦,眼睛有點酸疼,但是心里卻有說不出的快樂。
今天,全班同學(xué)全部按時上交作業(yè),從總體來看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書寫認真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個學(xué)生得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書寫不夠認真,改作業(yè)很費勁,第二次十多個學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進步感到開心,尤其是大部分學(xué)生沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預(yù)習(xí)時用彩筆圈畫詞語,讓我感到學(xué)生們在家里和在學(xué)校一樣,學(xué)習(xí)非??炭唷⒂霉?、用心,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好,感謝家長的用心陪伴。
寫作業(yè)不僅僅是收獲知識,更重要的是面對學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿意的作業(yè),做的自己。
我會更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點準確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動,老師也不能看到其聽講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進行強調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。
這次由于受新冠疫情的影響,沒有一開始就回到學(xué)校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些,而且在家學(xué)習(xí),我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學(xué)習(xí)好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流,愿意提問題了,學(xué)習(xí)的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒有,哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個上網(wǎng)課,我自己學(xué)到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績。
原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對這場天災(zāi)人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計劃!為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺,教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十二
春天已經(jīng)悄然而至,往常這個時候人們就會去上班,上學(xué)了??墒且驗樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門,以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人,以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個值班的老師。由于特殊時期限制外出,我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進度,開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課,老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),認真地備課、上課。每天上課前,老師都會準時發(fā)給我們網(wǎng)課的連接,提醒我們做好課前準備,確保我們準時上課。下課后,老師還會在班級群里向我們提問,幫我們鞏固知識,答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動有趣,我會認真聽講,做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動,讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外,我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工,剪紙,畫畫,運動等,勞逸結(jié)合,激起了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間,仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負學(xué)校、老師的期望,在家嚴于律己,認真學(xué)習(xí),回到校園時交上一份滿意的答卷!希望疫情能早點兒散去,讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校,回到那個窗明幾凈的5年5班教室,回到那個由51個可愛的同學(xué)們組成的團結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十三
20__年的新春,是一個特殊的新春。既是一個萬籟俱寂的新春,又是一個驚天地泣鬼神的新春。當新年的鐘聲敲響之際,迎接人們的不是一個歡天喜地的新春,而是一場突如其來的疫情,打亂了人們正常的生活節(jié)奏,剝奪了人們的歡欣與鼓舞……疫情從武漢爆發(fā),擴散湖北,大有向全國蔓延之勢。在這危急關(guān)頭,我英豪的醫(yī)護人員,聞“疫”而動,不顧一切地沖向了抗“疫”前線。疫情就是命令,防控就是責(zé)任!接著我人民的守護者——警察,鋼鐵之師——人民子弟兵,無私的人民公仆——黨員干部,無數(shù)的志愿者及眾多的無名人士從全國各地奮勇而至,奔赴一線。一時間,一場全名抗“疫”的人民戰(zhàn)爭全面打響。武漢勝,則湖北勝!湖北勝,則全國勝!在這場無硝煙的人民戰(zhàn)爭中,有許多無畏的戰(zhàn)士獻出了他們寶貴的生命;有許多被無情的病毒纏身的戰(zhàn)士忍受著人們難以想象的折磨;也有許多可愛的戰(zhàn)士他們舍小家,為大家,義無反顧地投身這場史無前例的戰(zhàn)“疫”中去。地域有界,大愛無疆!一方有難,八方支援!這是何等的愛的奉獻?這是何等的民族精神?這種愛足以感天動地,這種愛足以讓惡毒的病魔無處躲藏,這種愛足以讓還掙扎在生死線上的患者看到了生的希望……病毒無情,人間有愛!讓我們手拉手,肩并肩,萬眾一心,眾志成城,同舟共濟,共克時艱!待到云開霧散,山花爛漫時,我們共同擁抱溫暖的春天,共同擁抱美好的明天!勝利屬于武漢人民!勝利屬于湖北人民!勝利一定屬于英勇無畏的全中國人民!
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十四
20__年,這個名字恰如驚鴻一瞥,溫柔至極。但是美好總是短暫的,一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家,而我們不得不面對冰冷的手機上網(wǎng)課。
時間總是如流水一般輕輕劃過,疫情仍然在加重。這一次,我們多少次期望的假期延長實現(xiàn)了,但是似乎所有人都不太高興。對于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說,更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學(xué)習(xí),開展了“停課不停學(xué)”,也就是上網(wǎng)課。但是開網(wǎng)課的心本來是好的,但是它有利也有弊。
課程表一如既往的進行著,手機的后面是我們的各科老師,他們擔起了“主播”。我們在手機前看到的只有一個個老師精心準備的課件,只有一張張老師正評講的試卷。老師看不見我們,我們看不見老師,所有人都是在摸黑前行。對于一些自律性比較高的學(xué)生,上網(wǎng)課跟在教室里一樣。可是問題來了?那那些自律性差的學(xué)生呢。對,往日在學(xué)校開小差的他們會更加肆無忌憚。這樣弊端一就來了,反正老師看不見我們,我們想怎樣就怎樣,曠課,不聽,或是剛進去看了一眼就退出來,更高級一點的打開直播放在那,全然不顧。這樣一來網(wǎng)課的效果就沒有了。“上網(wǎng)課真的是越來越提不起勁,我看不見你們,也不知道你們到底學(xué)沒學(xué),心里真的是一點底都沒有。”這是一位給我們上網(wǎng)課的老師說的一句話。這句話道出了多少老師的心酸!那么弊端二便是如此,老師看不見學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生上網(wǎng)課的效率全然不知,每天就如同對著空氣講課,心里卻急的像熱鍋上的螞蟻,總是怕學(xué)生學(xué)不好。
“吱——”,門開了,一如既往的五點半,爸爸準時叫我起床。他說:“我們要準時上課,上網(wǎng)課也可以增長知識的,老師教給你們的東西不比在學(xué)校的少,上網(wǎng)課只要好好學(xué)不比在學(xué)校學(xué)的差?!蔽业母改改?,挺支持我們上網(wǎng)課。而左鄰右舍也同樣如此,陪同孩子上網(wǎng)課。他們認為上網(wǎng)課不會浪費學(xué)習(xí)的時間,還會增長知識,學(xué)到該學(xué)的東西。這也是網(wǎng)課的一個利吧?!巴Un不停學(xué)”的開展少不了學(xué)校,學(xué)校下達通知,精心的為我們策劃了課程表。他們?yōu)榈氖窍胱寣W(xué)生們都能像已經(jīng)開學(xué)一樣在家學(xué)習(xí),為我們更加合理的支配時間,網(wǎng)課為我們增加了學(xué)習(xí)時間。學(xué)校開網(wǎng)課的苦心也就在于不能讓我們落下太多的成績,這也是網(wǎng)課的一個利吧。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十五
開學(xué)以來,受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對我們老師不僅是對教學(xué)能力的考驗,更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會到信息信息技術(shù)的便利,同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會,在批改作業(yè)方面感受頗深。
這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長時間看電腦,眼睛有點酸疼,但是心里卻有說不出的快樂。
今天,全班同學(xué)全部按時上交作業(yè),從總體來看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書寫認真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個學(xué)生得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書寫不夠認真,改作業(yè)很費勁,第二次十多個學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進步感到開心,尤其是大部分學(xué)生沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預(yù)習(xí)時用彩筆圈畫詞語,讓我感到學(xué)生們在家里和在學(xué)校一樣,學(xué)習(xí)非常刻苦、用功、用心,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好,感謝家長的用心陪伴。
寫作業(yè)不僅僅是收獲知識,更重要的是面對學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿意的作業(yè),做的自己。
我會更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點準確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動,老師也不能看到其聽講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進行強調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十六
20__年的春節(jié),與往年格外的不一樣,新型冠狀病毒肺炎來襲,應(yīng)對突如其來的疫情,作為一名黨員教師,我是一刻也沒有放松過。
從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發(fā)展,自大年初四開始,我主動報名參加社區(qū)黨員服務(wù)群,開始為社區(qū)群眾服務(wù),盡一份綿薄之力。
初七,響應(yīng)黨組織號召,參加望江路社區(qū)的臨時黨支部,兼任宣傳委員,開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員,幫忙從武漢返宜人員測體溫,對小區(qū)進行消毒,開展新聞宣傳,幫忙不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶,繁瑣事情多而雜,我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員,我們都認為,疫情當前,國家此刻在緊急時刻,我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線,但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩,我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。
隨著疫情的發(fā)展,學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知,要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。應(yīng)對這種全新的教學(xué)方式,我無從下手??墒且咔橐痪€的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我,我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí),把自我全部的精力用在提升業(yè)務(wù)本事之上。怎樣進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣如何進行知識膠囊錄制小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反饋這系列問題,我們學(xué)校教師們紛紛獻計獻策,經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流,共同分享自我的經(jīng)驗,并一一把問題攻克,期望在特殊時期把教學(xué)工作開展好。
經(jīng)過一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我學(xué)會了,如何即批改時學(xué)生作業(yè),如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡,及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛,迎合學(xué)生興趣,激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí),利用課間休息時間,組織學(xué)生進行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽,活躍了課堂氣氛,減輕了學(xué)生的視覺疲勞。課后,我把作業(yè)情景拍成抖視頻,發(fā)送給家長、學(xué)生,讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,深得家長和學(xué)生的一致好評。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十七
春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學(xué)了,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。那你知道2020線上學(xué)習(xí)在家里上網(wǎng)課的小學(xué)生500字作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020線上學(xué)習(xí)在家里上網(wǎng)課的小學(xué)生500字作文5篇。希望可以幫助大家。
這個“壞家伙”,也不打個招呼,就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧,后來他又竄到了全國各地,人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強,一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里,自我保護。
這次疫情,不但傷害了他人,也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴重性,全國的大中小學(xué)都延期開學(xué)了,我們不能按時回到學(xué)校學(xué)習(xí),不能見到老師和同學(xué)們,心里感覺空蕩蕩的。幸好國家號召“停課不停學(xué)”,組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí),解決了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
在生活方面,媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,多通風(fēng)。保持好個人衛(wèi)生,有規(guī)律地作息。
這個假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點消失吧,不要再耽誤我們上學(xué)了,我多想回到學(xué)校上課啊!
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,不僅因為我們的學(xué)習(xí)受到影響,還因為我們的大武漢生病了。
全國各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護服弄傷了的臉與手,心里面真的好感動于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在學(xué)校老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學(xué)習(xí)。班主任郭老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)和運動。
“開學(xué)”第一天,我沒有按時起床,晚起半小時,后來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,于是我暗下決心:第二天一定要按時起床。
從那二天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進行晨讀,然后是體育鍛煉,然后在線上進行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有了很好的規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。
自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服。當然啦,每天看新聞聯(lián)播,及時的關(guān)注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成為了我的必修課。
在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項工作。
真誠的說一句:叔叔阿姨們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時關(guān)注群里面的通知,教育我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。
這次由于受新冠疫情的影響,沒有一開始就回到學(xué)校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些,而且在家學(xué)習(xí),我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學(xué)習(xí)好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流,愿意提問題了,學(xué)習(xí)的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒有,哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個上網(wǎng)課,我自己學(xué)到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績。
今天是上網(wǎng)課的一天,也是陽光明媚的一天,我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進來的春日暖陽,聽著線上課堂里老師的課程內(nèi)容,暫且忘卻了那令人揪心的疫情。
之前接到學(xué)校通知,說網(wǎng)課要上到第八周的時候,我整個人都是懵的。在家上網(wǎng)課對于當時的我來說,基本上可以等于在家上網(wǎng)了,一碰到互聯(lián)網(wǎng),我就像是魚兒回歸了大海,能不能聽進去課,真不好說了。
沒想到正式上網(wǎng)課幾天后,我的擔憂不再是問題了,上網(wǎng)課時,我們每一個學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚,老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動看得一清二楚,別說開小差上會兒網(wǎng)了,就連我走神兒一會兒,在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面,下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。
今天上網(wǎng)課的我,已經(jīng)沒有了任何開小差的跡象,認認真真的。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔,我在網(wǎng)課結(jié)束后還會重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫這篇日記之前,我就重新復(fù)習(xí)完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說實話,慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后,我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因為教學(xué)軟件的先進,我也做到了自覺學(xué)習(xí)。
哦,忘了說,今天上網(wǎng)課的時候,zz打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ?,只知道他竟然在上網(wǎng)課的時候打起了呼嚕,老師把畫面切到他那邊時,我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生,笑笑說說也就過了,但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在,zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了,將永遠留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣,我的日記也就寫到這里了,我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包!
原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對這場天災(zāi)人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計劃!為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺,教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十八
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主流趨勢。尤其是在疫情期間,線上課程更是如火如荼。作為一名在校大學(xué)生,我也參加了不少線上課程,并且對此有了很多的心得體會。以下將結(jié)合自身實踐,分五個方面來總結(jié)我對線上學(xué)習(xí)的認識和心得。
第一方面,線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。相比傳統(tǒng)教育方式,線上學(xué)習(xí)最明顯的優(yōu)勢就是強調(diào)自主性和靈活性。學(xué)生可以選擇自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自由的資源,更好的實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標。線上課程不受時地限制,可以隨時隨地學(xué)習(xí),節(jié)約時間和成本,為學(xué)生提供了更多的機會。
第二方面,線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。雖然線上學(xué)習(xí)具有強大的靈活性,但也存在很多挑戰(zhàn)。最關(guān)鍵的問題是缺乏面對面的教師指導(dǎo)和交互式討論,這在某種程度上會影響學(xué)生的內(nèi)在動力和學(xué)習(xí)效果。另外,線上學(xué)習(xí)還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和技術(shù)水平,對于一些技術(shù)水平較低的學(xué)生來說,可能會遇到學(xué)習(xí)困難。
第三方面,線上學(xué)習(xí)需要的自我管理能力。在線上學(xué)習(xí)中,學(xué)生顯然需要更多的自我管理能力。學(xué)生要自主設(shè)計自己的學(xué)習(xí)計劃和進度,并且規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間和空間,維護好自己的學(xué)習(xí)動力和興趣。因此,良好的自我管理能力是一個成功的線上學(xué)生所必備的。
第四方面,在線上課程中有效學(xué)習(xí)的技巧和方法。對于在線上課程中有效學(xué)習(xí),我們必須尋找一些有效的技巧和方法。其中,最關(guān)鍵的技能就是關(guān)注學(xué)習(xí)的質(zhì)量而不是學(xué)習(xí)的量,避免被學(xué)習(xí)的量淹沒。此外,有效的學(xué)習(xí)方法還包括:結(jié)合自己的興趣愛好,持續(xù)不斷地探索和深入了解課程內(nèi)容,以類比思維探討深度問題等等。
第五方面,期望以后線上學(xué)習(xí)的發(fā)展方向。從現(xiàn)有的線上學(xué)習(xí)情況看來,未來的線上學(xué)習(xí)仍然需要做很多的改善和提高。首先,在線上課程中需要實現(xiàn)真正的互動和討論,這樣才能更好的保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果。其次,課程設(shè)置應(yīng)該更加個性化和多樣化,這樣才能更好的滿足學(xué)生的興趣和需求。最后,線上學(xué)習(xí)應(yīng)該更好的與實際生活融合,通過更好的利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),打破傳統(tǒng)教育的壁壘,實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí),為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗。
綜上所述,線上學(xué)習(xí)是一種極具潛力的現(xiàn)代教育方式,它強調(diào)自主性,并且在很大程度上提高了教育的靈活性。但是,它也需面對很多挑戰(zhàn)。因此,在線上學(xué)習(xí)中,我們需要更多的自我管理,學(xué)習(xí)技巧和方法的運用,以及對于未來的期許和想法。希望在未來的日子里,我們能夠不斷探索和改善線上學(xué)習(xí),為學(xué)生和教育體制的發(fā)展做出更好的貢獻。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇十九
20__年,注定是一個不平凡的一年。所有人懷揣著期望應(yīng)對新年,可是卻被“不速之客”改變了,一場突如其來的疾病新型冠狀病毒席卷全國。
說起新型冠狀病毒,大家都不陌生。隨著疫情的變化,人民在號召下“宅”在家中,醫(yī)生、專家沖上“一線”與病毒抗爭,警察在街道上維護著秩序,他們努力著、堅持著、保護著。
教育部下發(fā)通知“停課不停學(xué)”,全國學(xué)生開始在家中線上學(xué)習(xí)。與此同時,在學(xué)校三尺講臺授課的教師們,搖身一變,化身成為“主播”。
網(wǎng)課剛剛開始第一周,因為屬于新鮮事物,大家不免都有些手忙腳亂?!巴瑢W(xué)們,你們能聽到教師的聲音嗎聲音流暢嗎ppt能夠看到嗎”、“能夠聽到您的聲音,都沒有問題?!薄W(wǎng)課在教師與我們的對話中開始了。直播課開始之后,新奇之余更多的也是緊張。從來沒有上過網(wǎng)課的我們在聽到教師叫回答問題,連麥說話時總會些許小緊張。平時應(yīng)對的教師、同學(xué)此刻變成了一部手機、一臺電腦。
可是就像教師告訴我們的,我們必須要改變,要學(xué)會適應(yīng)。網(wǎng)課對所有人來說,都是一種成長。
有一句話這樣說道:“期望四月武漢櫻花爛漫時,它不再封城,像往年那樣,千千萬萬人在樹下看櫻花,櫻花在樹上看遍千千萬萬人?!蔽磥硎峭昝赖?,是有期望的,我們一齊加油!
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇二十
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,讓全國上下生活在一片惶恐之中,一種新型病毒橫空出世,沒錯,他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi),又因為病毒傳播力很強,通過人傳人,很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候,那時只有兩百多例,但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令,通知。全國人民都戒備起來了,家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際,免不了串親戚,可大家的防盜意識都很強,拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“帶病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣,樂觀,堅強,還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
后來漸漸地,病毒越來越猖狂,人們開始大量購買口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價,大發(fā)國難財,這種行為真是無恥至極,好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施,加上大家也積極舉報,很快這種風(fēng)氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為,大家紛紛為武漢募捐,成立各種基金會,捐贈各種物資,紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?!耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯,日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油,捐贈物資,馳援武漢,馳援中國。因為他們認為——“山川異域,風(fēng)月同天”!!!
國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利,就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線,在這里,我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了,向您致敬,加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是2月20日,是我們網(wǎng)課的第二周,因為疫情,我們延遲了開學(xué),但學(xué)校,老師秉持著停課不停學(xué)的原則,繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周,也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段,我今天中午打開手機,發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù),我心頭一顫。終于,春天就快來了,曙光即將照耀世界。我相信,一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際,我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息,百折不撓,團結(jié)一致的民族精神,共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國,勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難,迎來迎來燦爛的陽光。
線上學(xué)習(xí)在家上網(wǎng)課的個人心得篇二十一
隨著新冠疫情的全球爆發(fā),線上學(xué)習(xí)成為了人們?nèi)粘I畹谋厝贿x擇之一。上網(wǎng)課已經(jīng)成為一種新的學(xué)習(xí)方式,我們可以在任何時間、任何地點通過網(wǎng)絡(luò)接受老師的教育。自從我開始了線上學(xué)習(xí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)這種方式是多么的便捷與靈活,同時也面臨著許多挑戰(zhàn)。
在上課的時候,老師推薦我們嘗試線上學(xué)習(xí)。我開始在家里上課,而且隨時都可以進入課堂,這是我非常喜歡的一點。通過上課的方式,我們不僅可以跟上老師的進度,還可以自由地在課間時間復(fù)習(xí)課程。不僅如此,線上學(xué)習(xí)還能夠讓我通過網(wǎng)絡(luò)交流,當我不理解問題時,我可以隨時向老師提問并得到解答。另外,線上學(xué)習(xí)還省掉了我上學(xué)的時間和各種費用。
雖然線上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點,但是也有一些挑戰(zhàn)需要我們面對。當我開始在線學(xué)習(xí)時,有時我會被各種網(wǎng)頁應(yīng)用程序所干擾,這讓我無法集中注意力。與此同時,線上學(xué)習(xí)還有一個缺點,那就是我只能自己管理時間。這種自由度太大,對于我這樣的學(xué)生來說,有時會在時間安排上出現(xiàn)困難。有時我會因為過分放松而錯過了最后期限,這讓我很難受。
第三段:建立自我管理的習(xí)慣。
對于線上學(xué)習(xí)來說,管理好自己的時間對于獲得好成績至關(guān)重要。我遇到過失敗和挫折,但我意識到,在線學(xué)習(xí)的最大優(yōu)點是它提供了一種自由度,這正是我最終能夠取得成功所需要的。因此,我開始準備制定計劃并嚴格執(zhí)行,以保證自己的時間足夠合理利用和規(guī)劃更加有效的學(xué)習(xí)。這也讓我有機會掌握一些新增的技能和知識。
第四段:與同學(xué)和老師的互動。
在線學(xué)習(xí)還有一個好處就是可以與同學(xué)、老師之間進行互動。我可以和同學(xué)們一起討論課程內(nèi)容、交換資料,并與老師進行交流和互動。這些互動常常讓我很開心,也讓我的問題迎刃而解。
第五段:總結(jié)。
總的來說,線上學(xué)習(xí)催化了我的成長并給我?guī)砹撕锰?。它不僅拓展了我的知識和技能,還提供了更靈活、便捷的學(xué)習(xí)體驗。雖然它會面臨一些挑戰(zhàn),如管理時間、有時會有干擾因素等,但我相信通過自我管理和與同學(xué)、老師的互動,付出和努力,我們總可以達到預(yù)期的成果。
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