學習情況工作匯報大全（20篇）

總結是經(jīng)驗的結晶，是成長的記錄。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。這些范文反映了不同領域和主題的總結方式，對我們的寫作有很大的借鑒意義。

學習情況工作匯報篇一

我熱愛勞動，積極到場參加青年志愿者運動等公益性運動，我曾參加過中國大慶第二屆文化展業(yè)博覽會的志愿者，完成了維持現(xiàn)場秩序，解答展商問題，組織文藝活動等相關工作。平時生活中樂于幫助同學，與同學團結友愛，互相幫助。而且我還是一個樂觀向上的人，遇到挫折勇于克服。

學習情況工作匯報篇二

報告，中文字[釋義]動態(tài)綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區(qū)廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態(tài)教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。職場本站小編整理了區(qū)委黨史學習教育工作情況匯報，希望大家喜歡。

黨史學習教育開展以來，xx區(qū)嚴格按照中央、自治區(qū)黨委和市委關于學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強力督導，學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。

(一)突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態(tài)決定成效。區(qū)委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區(qū)委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協(xié)助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區(qū)黨委、市委工作節(jié)奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區(qū)黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區(qū)黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區(qū)開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區(qū)處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節(jié)點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規(guī)定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經(jīng)驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經(jīng)驗，刊發(fā)相關信息稿件100多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業(yè)》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。

(二)突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區(qū)級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯(lián)動的良好態(tài)勢。一是開展集中自學。區(qū)級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》、習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養(yǎng)、提高政治覺悟。在區(qū)委的帶領下，全區(qū)各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區(qū)級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區(qū)級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動1700余名黨員干部進行現(xiàn)場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區(qū)委書記率先垂范，帶頭為全區(qū)黨員領導干部講授專題黨課，區(qū)長深入包抓單位講專題黨課，區(qū)委副書記在xxx革命傳統(tǒng)教育基地為政法系統(tǒng)講“板凳黨課”，區(qū)委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區(qū))書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規(guī)律、認識性質(zhì)宗旨、總結歷史經(jīng)驗、發(fā)揚革命精神、增強團結統(tǒng)一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現(xiàn)理論學習入心入腦。10名區(qū)級領導分別在區(qū)委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

(三)突出問題導向，扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創(chuàng)新治理保平安”“推動發(fā)展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉(zhuǎn)變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，區(qū)級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質(zhì)量發(fā)展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態(tài)環(huán)境、加強民生改善、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現(xiàn)場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現(xiàn)“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經(jīng)濟發(fā)展辦實事。圍繞重點項目、重點企業(yè)，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業(yè)發(fā)展助推全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業(yè)和就業(yè)困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業(yè)輸送員工390人，累計解決720人就業(yè)難題。推行企業(yè)“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業(yè)解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區(qū)鄉(xiāng)村上下聯(lián)動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協(xié)調(diào)、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調(diào)研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區(qū)供水、供暖等200余個難題。

我區(qū)學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態(tài)，但與中央和自治區(qū)黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環(huán)節(jié)。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業(yè)黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉(zhuǎn)化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經(jīng)濟社會發(fā)展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續(xù)用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創(chuàng)新性不足，在根據(jù)工作主客觀情況及時調(diào)整、優(yōu)化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續(xù)推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區(qū)黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統(tǒng)籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

(一)崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區(qū)廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態(tài)教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

(二)注重科學統(tǒng)籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內(nèi)組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

(三)堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網(wǎng)民、群眾常態(tài)化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調(diào)研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打?qū)崱⒂才鲇?，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發(fā)展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

黨史學習教育開展以來，xx縣xx交通工作黨委緊緊圍繞學習教育的總體要求、目標任務，結合單位實際情況，開展形式多樣的學習教育活動，激勵黨員、干部在與歷史對話中發(fā)現(xiàn)和解決問題，更好地推動xx和交通事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為奮力打造“新時代、新片區(qū)，xx美、xx強”新高峰、新奇跡作出新貢獻。

回望“來時路”，黨史學習教育擦亮初心底色。

典型引領，深挖資源助學習。開展“初心薪火相傳使命永擔在肩”xxxx交通史微展覽，通過整理、挖掘xxxx交通發(fā)展史，分設建交人風采、公路市政、交通運輸、燃氣管理、建筑建材、航務海事、行政審批、重大工程等8章予以展出。通過宣揚老一輩建交人吳桂昌、徐伯康等人的先進事跡，挖掘和回顧xx縣路橋、交通、航運史，激發(fā)xxxx交通人的自豪感、責任感和使命感，沿著前輩的足跡，帶著百折不撓的“四千精神”，不忘初心使命，繼續(xù)追夢前行。專題學習，領導先學作表率。黨委中心組、基層支委會每月至少開展一次專題學習，通過導讀原文、談學習體會等形式，做到領導先行學習，為全體黨員、職工作出表率。邊學邊考，全員學習提實效。開展“讀書好讀好書書香建交”薦書、捐書活動，鼓勵職工結合黨史學習教育推薦一本好書，倡導好書大家讀，在全委營造濃厚的學習氛圍。開展“雙周一答”考學活動，定時檢驗全體職工的學習情況。

走好“腳下路”，黨建聯(lián)盟激發(fā)學習活力。

深入農(nóng)戶居民，了解“急難愁盼”問題?；ヂ?lián)互學，搭建資源共享“新平臺”。通過黨建聯(lián)盟平臺的搭建，聚集各個聯(lián)建單位的優(yōu)勢資源，搭建黨史學習資源共享平臺，讓支部與支部之間共享學習資源，互相學習，共同進步，優(yōu)勢互補，輻射引領，使得黨史學習內(nèi)容更加豐富多彩。截至目前，區(qū)公路（市政）管理所、區(qū)xx工程安全質(zhì)量監(jiān)督站、區(qū)交通委執(zhí)法大隊已與多家聯(lián)建單位通過共聽黨課、參觀示范工地、參加拓展活動等形式開展黨史學習教育聯(lián)學聯(lián)建活動?；ヂ?lián)互通，凸顯黨建聯(lián)盟“新優(yōu)勢”。以黨建聯(lián)盟為平臺和紐帶，引導聯(lián)盟成員黨組織之間互學互鑒，以黨建的融合帶動黨史學習教育，以黨史學習教育推動行政工作。如xx縣交通委執(zhí)法大隊黨支部與xx區(qū)交通委執(zhí)法大隊黨支部將通過“組織xx互促”“黨員學習互動”“黨建載體互用”“結對互幫互助”四個方面開展聯(lián)建共建活動，把黨史學習教育與其他黨建工作結合起來，與交通行政執(zhí)法工作結合起來，協(xié)調(diào)推進，相互促進。

堅定“前行路”，緊扣主業(yè)堅定人民立場。

繼續(xù)加強對建筑工地、攪拌站、碼頭的揚塵管控，配合推進完成新一輪清潔空氣行動計劃。

xx市各級黨委（黨組）嚴格按照中央和區(qū)市黨委的部署要求，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，深刻把握“為什么學、學什么、怎么學”三個學習要求，創(chuàng)新組織實施“四個好”（即出好“一本書”、講好“一堂課”、議好“一個課題”、辦好“一件實事”），著力開展十項活動（即重溫入黨誓詞活動、政治承諾活動、群眾性慶?；顒印⒂^紅色遺跡活動、文化宣傳活動、青少年思政教育活動、集中宣講活動、崗位練兵活動、輿論引導和典型選樹活動、測試評估活動），確保學習教育特色突出、成效明顯，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

（一）提高政治站位、強化組織領導。嚴金海書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全市黨史學習教育工作作出安排、提出要求。市縣兩級及時成立黨史學習教育領導小組，組建領導小組辦公室和宣講團，將黨史學習教育與“三更”專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統(tǒng)籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。

（二）創(chuàng)新學習方式、豐富活動內(nèi)容，邀請區(qū)內(nèi)外專家專題輔導、專題研討交流等方式，開展近150場次集中學習，參觀軍區(qū)軍史館、譚冠三紀念園等場館系列活動近400場次。

（三）踐行為民宗旨、突出實踐成效。開展“領導干部下基層大接訪辦實事”活動，嚴金海書記帶頭深入偏遠鄉(xiāng)村，實地調(diào)研基層黨史學習教育開展情況，紛紛走村訪戶，深入田間地頭，傾聽群眾心聲，有效打通服務群眾“最后一公里”。

（四）加大宣傳聲勢、營造濃厚氛圍。截至目前，在中央、自治區(qū)媒體刊播報道近40篇黨史教育，成為全市黨員干部群眾競相熱議的話題、持續(xù)關注的焦點和廣為傳播的聲音。

下一步，xx市將繼續(xù)貫徹落實中央、自治區(qū)關于黨史學習教育的決策部署，以“四個深化”，推動黨史學習教育走深走實，深化理論學習，深化實踐活動，深化典型宣傳，深化監(jiān)督檢查。切實把黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動新時代xx長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

按照黨中央、區(qū)黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區(qū)黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協(xié)調(diào)組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統(tǒng)一規(guī)劃、分類建設，各縣區(qū)各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內(nèi)容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態(tài)化、深入化學習領悟紅色精神。

一、創(chuàng)新學習新機制。機關支部和駐鎮(zhèn)各支部將每周二下午定為“學習日”，村級支部將周六晚8點-9點作為學習時段，通過遠教、電視、網(wǎng)絡、微信、qq等平臺學習。根據(jù)地域設立流動黨員組12個，讓黨員有處學、隨處學。向鎮(zhèn)25個支部印發(fā)“應知必會”學習手冊，分期分題對各支部進行理論知識測試，提高黨員的黨性意識和個人素養(yǎng)。

二、提升學用轉(zhuǎn)化能力。每月組織開展支部書記工作經(jīng)驗交流會，以先進帶后進，促進軟弱渙散黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力提升。發(fā)揮支部帶頭作用，利用遠教平臺資源優(yōu)勢，組織貧困戶、種植大戶、群眾代表赴周至、眉縣、禮泉參觀學習，聘請西農(nóng)大專家教授現(xiàn)場指導，以身說法，采用“支部+兩新組織+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，涉及兩新組織12個，輻射帶動群眾258戶走脫貧致富的路子。截至目前焦胡、北照等村發(fā)展黃桃825畝，，上焦村、寨陽等村栽植獼猴桃235畝，田段、焦趙等村家禽存欄23850只。

三、強化基層管理體制。建立村干部長效管理機制，每周定期查崗2次，不定期查崗1次，建立了“周總結、月獎評”制度，對不在崗干部進行全鎮(zhèn)通報，并扣發(fā)相應補貼，上半年對3村的4名干部進行了提醒談話，對2各村的5名干部進行了干部約談；鎮(zhèn)黨委每月深入各支部檢查組織黨建開展情況兩次，通過學習外地經(jīng)驗與結合當?shù)貙嶋H，下發(fā)督查整改通知單，明確整改任務和時限要求。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調(diào)動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質(zhì)量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統(tǒng)動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區(qū)黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節(jié)點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現(xiàn)了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統(tǒng)籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統(tǒng)學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發(fā)黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭推出一批優(yōu)秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢，開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務示范活動，立足各行業(yè)各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。

下一步，我市將在自治區(qū)黨委的領導下，緊緊依靠自治區(qū)黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內(nèi)容、規(guī)定動作，嚴把標準關、質(zhì)量關，進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區(qū)黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

1、我支部組織開展了第四次黨史專題學習，并針對相關學習內(nèi)容進行了研討。

2、持續(xù)開展黨史學習工作，黨員每日利用班前會開展了“百年黨史天天讀”活動，講學黨史活動在全隊開展。

3、利用周二五例會時間組織全體黨員干部職工學習“如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想是系統(tǒng)科學的理論體系？”。

4、發(fā)揮線上學習優(yōu)勢，繼續(xù)督促黨員依托學習強國平臺以及三晉先鋒app平臺學習黨史知識，切實提升學習實效。

5、開展黨史教育宣講，我支部組織職工對習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話、樓陽生在全省黨史學習教育部署會上的講話精神、潞安化工集團黨委書記、董事長王志清在潞安化工集團召開黨史學習教育部署會上的講話精神、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等內(nèi)容進行了宣講。

結合為職工群眾做好事工作，黨員結合自身工作特點，與職工在工作現(xiàn)場答疑解惑，解決職工技能不強的問題，同時加大力度宣傳黨史知識點給職工群眾。

1、持續(xù)推進為職工群眾做好事、辦實事工作。集中開展對支部職工家屬解決矛盾工作。更密切聯(lián)系群眾。

2、做好黨員的集中學習，要組織黨員開展集中學習，學習黨史。

3、繼續(xù)做好每日故事的分享工作。

4、繼續(xù)開展好“百年黨史天天讀”活動。

黨史學習教育開展以來，xx黨支部迅速響應、精心部署、積極行動，堅持高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量落實，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢初心使命，不斷開創(chuàng)發(fā)展新局，推動黨史學習教育走心、走深、走實。

一、提升政治站位，精心組織部署。

xx黨支部把黨史學習教育作為今年重要政治任務抓緊抓實，高度重視、主動作為、迅速行動，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，扎實做好黨史學習教育謀劃部署工作，確保學習教育工作有力推進。

一是深入動員部署。3月5日，召開黨史學習教育動員部署會，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員部署會上的重要講話精神，傳達學習貫徹全省黨史學習教育動員部署會議精神、廳黨委黨史學習教育專題部署會議精神，安排部署所黨史學習教育工作，要求全體同志要提高政治站位，認清黨史學習教育重大政治意義，要把握重點關鍵，突出學習重點，做到學以致用，確保黨中央、省委和廳黨委的部署要求落實落地。先后2次召開班子會對黨史學習教育再動員再部署，將黨史學習教育持續(xù)引向深入。二是迅速成立組織。成立了由黨支部書記為組長，副書記為副組長，其他班子成員為成員的領導小組;下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，負責組織、協(xié)調(diào)、督查學習教育，全力推動黨史學習教育工作。成立了黨史學習教育工作專班，指定日常機構負責人和聯(lián)絡人。同時，針對全所人員少的實際，劃分兩個學習小組，組織成員集中學習、自主學習，確保學有成效。三是精心制定實施方案。認真對照黨中央、省委、廳黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，結合單位實際，制定單位《開展黨史學習教育實施方案》，從總體目標、時間安排、具體措施等方面對黨史學習教育活動進行詳細安排部署，細化責任分工、明確工作要求，確?！耙?guī)定動作”不走樣，“自選動作”有特色，切實推動學習教育走深走實。

二、嚴格對標對表，推動學習扎實開展。

所黨支部認真對照各級開展黨史學習教育活動的有關要求，堅持以上率下、全面推進、對標對表、創(chuàng)新形式，推動各項學習活動有力有序開展。

(二)“創(chuàng)新形式”活學。積極創(chuàng)新學習形式，靈活運用網(wǎng)站、微信公眾號、展板、宣傳欄等各類宣傳媒體，在集中開展學習教育的同時，綜合開展個人自學、書記授課、現(xiàn)場教學等學習形式，推動黨史學習教育入腦入心。一是開設專欄學習。所黨支部自3月開始每日在互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺開設“黨史上的今天”學習專欄，組織開展“傾情學黨史、永遠跟黨走”系列學習教育活動。截至目前，在互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺、公眾號等發(fā)送黨史學習教育相關知識及報道xx篇。二是組織領學。所黨支部采取領導、黨員領學講述的方式，運用現(xiàn)有媒體教學手段，重溫和回顧黨的偉大歷程和輝煌成就。三是現(xiàn)場教學。x月x日，所黨支部組織全體黨員到鄭州抗美援朝戰(zhàn)爭口述歷史博物館開展“學黨史憶先烈守初心擔使命”學習教育活動，聆聽志愿軍老戰(zhàn)士講述親赴抗美援朝戰(zhàn)場的故事。x月x日上午，組織全體黨員民警前往登封市任長霞同志先進事跡陳列展館學習，學習長霞精神，筑牢忠誠警魂。通過現(xiàn)場教學，引導全體黨員以英雄為榜樣，持續(xù)不斷汲取干事創(chuàng)業(yè)的動力，更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，銘記英烈事跡，弘揚英烈精神，不忘初心，攻堅克難，敢于擔當，主動作為，無愧于自己頭頂?shù)木?，無愧于黨和人民的信任。四是編印學習手冊。選取習近平總書記重要論述、講話精神、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等資料，編印《黨史學習資料匯編手冊》，并每月2次組織全體黨員進行理論測試，引導全體黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷在學黨史中堅定理想信念，在悟思想中提升理論素養(yǎng)，在干實事中厚植為民情懷，在開新局中勇于擔當作為。

(三)“督查督導”促學。為扎實推進和確保黨史學習教育活動取得實效，所黨支部黨史學習教育領導小組加大督促檢查力度，堅決防止搞形式、走過場。x月xx日，所黨史學習教育領導小組成立檢查督導專班，通過現(xiàn)場檢查、個別訪談、組織測試等措施，全方位、全流程對全體黨員學習教育情況進行現(xiàn)場督學促學，對在黨史學習教育中學習質(zhì)量不高、學習成效不明顯、學習存在的問題點名道姓進行批評，確保學習人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”。

三、堅持效果導向，推進辦實事開新局。

所黨支部堅持把黨史學習教育與單位建設發(fā)展緊密結合起來，通過黨史學習教育進一步砥礪初心使命，強化使命擔當，努力把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力和實際成效。

(一)以學促思，努力開創(chuàng)“十四五”新局。認真貫徹落實中央、省委和廳黨委各項部署要求，把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺在突出位置、作為頭等大事，貫穿2021年全年，引導全體黨員在黨史學習中堅定理想信念，自覺對標對表，找準工作差距，及時校準偏差，把學習成效轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，變成破解單位建設中難題的實招硬招，確?！笆奈濉遍_好局，起好步。

(二)以學促干，全力推進單位建設。樹立打大仗、打持久戰(zhàn)的心理準備，堅定信心、瞄準目標，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和責任感，以久久為功、不達目的誓不罷休的韌勁，以持之以恒、完不成任務決不收兵的恒心，掛圖作戰(zhàn)、臺帳推進、倒排工期，加快推進單位建設。

(三)以為促做，扎實開展“我為群眾辦實事”活動。所支部把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內(nèi)容，并貫穿黨史學習教育全過程，努力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感。制定實踐活動清單。多次召開支部黨員大會討論活動的項目清單，并結合我所實際，確定結對關愛孤寡留守老人和幫困助貧兩個活動項目。定期組織看望孤寡留守老人，了解實際困難，幫助其解決。定期與結扶幫困對象聯(lián)系，幫助解決實際困難。為確保每個項目落地見效，明確項目完成時限和責任人，以保證項目清單的順利完成。成立青年志愿服務隊。全所40歲以下黨員組建青年志愿服務隊。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，面向開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，積極投身文明實踐，大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，以精神文明創(chuàng)建、服務生態(tài)發(fā)展、助貧助困為主要內(nèi)容，廣泛開展志愿服務活動，傳播黨的聲音，向社會傳遞溫暖，培育我為人人、人人為我的良好風尚。下一步，所黨支部將在廳黨委的堅強領導下，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內(nèi)容、規(guī)定動作，進一步加大統(tǒng)籌結合、指導督促力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實將黨史學習教育各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。一是在拓寬黨史學習教育廣度深度上下功夫。嚴格按照黨史學習教育要求，持續(xù)推動黨史學習教育扎實深入開展，堅持集中學習與個人自學相結合，堅持領導領學與研討交流相結合，不斷拓展學習深度;運用“第一議題”、集中研討交流、青年理論學習小組討論等多種形式，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話;用好紅色資源，利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動，不斷拓寬學習廣度。二是在加大宣傳上下功夫。繼續(xù)利用互聯(lián)網(wǎng)平臺每天發(fā)送“黨史上的今天”黨史內(nèi)容，推動系統(tǒng)化、持續(xù)性學習;在單位公眾號、機關黨建信息網(wǎng)、單位黨史學習教育工作簡報等平臺推送單位黨史學習教育活動動態(tài)信息、創(chuàng)新舉措、顯著成效，展現(xiàn)單位良好形象，營造良好輿論氛圍。三是在確保學習教育效果上下功夫。強化督促指導，定期對單位和全體黨員黨史學習教育開展情況進行督促檢查，堅持實事求是、統(tǒng)籌安排，督在關鍵點、把握要害處，確保學習教育有力有序推進，對學習教育中出現(xiàn)問題偏差的及時提醒、批評，確保黨史學習教育出成效，不走過場。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。以單位建設發(fā)展、黨建工作的成果檢驗黨史學習教育的成效,真正達到“學黨史堅守初心，踐使命砥礪前行”。

根據(jù)《中共x市委員會黨史學習教育領導小組辦公室關于認真做好黨史學習教育動員部署的通知》要求，為進一步貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、市委關于開展黨史學習教育的工作部署和要求，結合我局實際認真開展活動，現(xiàn)將開展情況匯報如下：

一、活動開展情況。

(一)強化組織領導，精心謀劃部署。

1.加強學習，提高政治站位。通過召開局黨組(擴大)會議、組織生活會、“三會一課”、主題黨日活動等形式，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、x書記在全區(qū)黨史學習教育動員大會上的講話和x書記在全市黨史學習教育動員大會上的講話精神，以及中央、自治區(qū)黨委和市委有關方案等相關內(nèi)容，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷提高全局黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平，為高質(zhì)量完成玉林綜合立體交通建設發(fā)展提供保障，以建設人民滿意的交通提供堅強政治保障的成績來檢驗活動的效果。

2.強化引導，狠抓責任落實。我局成立了黨史學習教育領導機構和工作機構，加強統(tǒng)籌謀劃，推動落地落實。下屬各單位相應成立領導機構和工作機構，安排精干力量，抓好組織實施。局主要負責同志切實擔負起第一責任人的責任，認真謀劃，精心組織，深化各項工作措施;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管科室、單位加強督促指導。黨員領導干部以身作則、率先垂范，發(fā)揮好領學促學作用，切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。

3.結合實際，制定實施方案。我局貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和市委對黨史教育的部署要求，把握正確導向，聚焦交通工作重點，局黨史學習教育領導小組起草制訂了《市交通運輸局黨史學習教育的實施方案》，方案明確了指導思想、學習內(nèi)容、學習安排等內(nèi)容。x月x日局黨史學習教育領導小組召開第一次工作會議通過了活動方案和領導組織機構。

(二)精心組織活動，推動學習教育開展。

1.召開黨史學習教育動員會。一是局黨組帶頭召開動員會。x月x日，召開市交通運輸局黨史學習教育活動的動員會，會上明確要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，強調(diào)交通運輸系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員干部要把思想行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、市委決策部署和工作要求上來，以強烈的政治責任感和歷史使命感，扎扎實實開展好黨史學習教育。二是各支部緊跟召開動員會。局屬各支部利用“三會一課”及時召開黨史學習教育活動動員會，深入學習貫徹黨中央、自治區(qū)、市委、黨組有關黨史學習教育動員大會精神，結合單位實際，對黨(總)支部開展黨史學習教育做出具體部署。

2.開展“為民辦實事”研討活動。在制訂方案時，各科室、單位開展研討活動，以交通工作為切入點，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，切實解決群眾的困難事、煩心事，并結合鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、交通基礎設施完善、路網(wǎng)結構優(yōu)化提升、物流體系綠色高效等方面的實際，積極探索創(chuàng)新、解放思想，提出切實可行“為民辦實事”的意見建議。

3.開展專題學習。一是局黨組堅持以上率下。在召開黨組(擴大)會上，局黨組帶領各科室、下屬各單位的主要負責人，深入學習貫徹黨中央、自治區(qū)和市委有關黨史學習教育動員大會精神，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用。二是局屬各黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。充分利用“三會一課”和主題黨日活動，圍繞黨中央、自治區(qū)和市委有關黨史學習教育動員的重要講話，進行集中學習、交流，使全局黨員干部進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，為全市交通運輸高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的保障。

4.活動形式多樣。3月上旬，組織女職工開展“2021年‘三八’婦女節(jié)戶外健身”活動。3月x日我局派出的駐村第一書記x，集聚鄉(xiāng)賢在x村開展植樹造林活動。3月x日，組織x多名副科級以上(含副科級)領導干部參觀市廉政教育基地，接受廉政警示教育。

二、存在的問題。

(一)黨史理論學習系統(tǒng)性不夠。系統(tǒng)學習中國共產(chǎn)黨史還不夠，結合交通業(yè)務工作研討還不夠深入。有的干部活學活用不深入，理論聯(lián)系實際不緊密，還不善于運用新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，去觀察、分析、解決交通運輸工作中遇到的實際困難和突出問題。如部分干部創(chuàng)新能力弱，缺乏深刻的思考，黨性鍛煉程度不高，開拓創(chuàng)新意識不強，對做好交通工作的新方法、新手段不多，習慣按照老辦法解決。

(二)部分干部對黨史學習教育重要性認識不足。部分干部還沒有真正把黨史學習教育放在突出位置來抓，沒有真正領會把握習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話的深刻內(nèi)涵，有的重形式、輕實效，不會抓落實、不善于抓落實，把說了當作做了，把程序走了當作落實了，滿足于會議開了、文件發(fā)了，任務安排了、責任狀簽了，沒有撲下身子一件一件、一項一項、一點一點去抓落實，甚至具體落實到什么程度都不清楚。

(三)宣傳工作力度不夠。在工作方法上，沿用過去的辦法，把開會、掛標語、作報告當作宣傳工作的主要手段，不善于運用多種學科的知識和方法開展工作，運用網(wǎng)絡新媒體積極正面引導的意識和本領有待進一步提高。

三、下一步努力方向。

(一)加強理論系統(tǒng)學習。把握黨史學習教育的特點和規(guī)律，明確學習要求、學習任務，堅持集中學習和自主學習相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。力戒形式主義、教條主義，防止淺嘗輒止，引導黨員、干部沉下心來學、聯(lián)系實際學，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，學出堅強黨性、學出信仰擔當，實現(xiàn)學習教育與推動工作雙促進。

(二)加強督查督導。局學習教育領導小組組建指導督導組，采取巡回指導、隨機掃查、調(diào)研訪談等方式，對局下屬各黨組織開展學習教育情況進行督導，并將督導的情況進行通報。

(三)加強宣傳報道。充分運用局門戶網(wǎng)、公眾號等平臺，深入宣傳黨中央精神和有關部署及自治區(qū)黨委、市委部署要求,宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳我局開展學習教育動態(tài)，在全市交通運輸系統(tǒng)內(nèi)營造濃厚的黨史學習教育輿論氛圍。

黨史學習教育開展以來，我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求，牢牢把握黨史學習教育主題主線，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，以學黨史為手段，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，強化領導，豐富載體，統(tǒng)一思想，提高認識，周密部署，不斷推動黨史學習教育走深走實?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

(一)提高政治站位，強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。

一是健全機構。成立了以縣委書記任組長，各常委任副組長，相關縣直重點部門負責人和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組，抽調(diào)20名精干力量組建領導小組辦公室，統(tǒng)籌推進全縣黨史學習教育工作。同時，組建宣講團，將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統(tǒng)籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組，黨委書記親自抓、當表率、作示范，有力有序推動黨史學習教育走向深入。

二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求，結合xx縣實際，制定《中共xx縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》，明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求，為各部門的活動開展提供重要遵循。

三是統(tǒng)籌推進?？h委書記堅持親自抓落實推進，先后主持召開領導小組會議x次、領導小組辦公室會議x次，統(tǒng)籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議，推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫?？h委x個指導組深入轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門，對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時，針對不同層級、不同領域、不同對象，堅持精準施策、分類指導，確保黨史學習教育有序推進。

四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳，在快手、抖音等新媒體宣傳陣地，開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式，采寫發(fā)布黨史學習教育中的好經(jīng)驗、好做法等題材稿件xx篇，助推黨史學習教育傳遍xxx內(nèi)外，迅速掀起黨史學習熱潮。

(二)豐富活動載體，強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規(guī)律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。

一是領導帶頭深入學。xx縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式，不斷強化黨史學習教育，引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行，以實際行動投身xxx高質(zhì)量發(fā)展實踐。

二是集中宣講專題學。為了突出學習效果，xxx縣邀請省黨史學會會長xx教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內(nèi)容進行專題講座。發(fā)揮我縣宣講團的作用，邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團，分成x個宣講小組赴全縣各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨史專題宣講x場次，受教育黨員干部群眾x余人次。與此同時，縣領導帶頭到包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展黨史學習教育專題黨課，以一般黨員身份與黨員干部交流研討，讓黨史學習教育更深入。

三是明確主題創(chuàng)新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動，讓黨史學習教育活起來?？h委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓，圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流，進一步提高辦公室辦文辦會水平，增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平?？h政府辦公室以“黨史微課堂”為載體，動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動，并組織開展黨史學習教育知識問答，讓黨史學習教育更深入?？h教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動，把黨史學習教育融入到教書育人的全過程，中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳，增強小學生尊老愛幼的意識，將中華優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承發(fā)揚。截至目前，全縣先后開展系列主題活動x余場次，參加人員x余人次，通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動，在全縣范圍內(nèi)掀起了黨史學習教育熱潮，不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。

(三)突出成果轉(zhuǎn)化，辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣，以為民辦實事、開創(chuàng)新局面作為黨史學習教育的出發(fā)點和落腳點，引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責，用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事，推進黨史學習教育走深走實，以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發(fā)了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》，全縣各單位按照《方案》要求，全面深入開展實踐活動，建立“我為群眾辦實事”工作臺賬，梳理重點工作任務x大項x個，以工作提醒和任務清單形式下發(fā)，明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限，涉及老舊小區(qū)改造、農(nóng)村公路修建、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等群眾“急難愁盼”問題。與此同時，安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦，確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處，把黨史學習教育的成效轉(zhuǎn)化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前，我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題x項。

(四)強化統(tǒng)籌推進，助力經(jīng)濟發(fā)展。以開展黨史學習教育為契機，注重開新局。全縣各部門加強團結協(xié)作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作，努力實現(xiàn)“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，解決了一批難事，謀劃了一批要事，干成了一批實事，各項經(jīng)濟指標任務基本完成，全縣經(jīng)濟社會保持了穩(wěn)中有進、進中向好的良好發(fā)展態(tài)勢。2021年1-6月，全縣預計完成生產(chǎn)總值xx億元，同比增長xx%，其中，農(nóng)林牧漁業(yè)完成總產(chǎn)值預計完成xx億元，同比增長xx%。規(guī)上工業(yè)企業(yè)增加值預計完成xx億元，同比增長xx%。全社會固定資產(chǎn)投資預計完成xx億元，同比增長xx%。一般公共預算收入預計完成xx億元，同比增長xx%。招商引資到位資金預計完成xx億元，同比增長xx%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%;農(nóng)村居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%。黨史學習教育成果成為推動新時代xxx高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

二、存在的主要問題。

我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足。

一是學習的形式單一。目前，我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展，形式相對單一，枯燥乏味，對黨員干部吸引力有限，學習教育效果還不明顯。

二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚，思想境界提升的效果還不明顯。

三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經(jīng)在全縣各級各部門開展了黨史學習教育，也開展了形式多樣的主題活動，但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強，雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動，但成效不明顯，尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。

三、下步工作打算。

一是強化組織領導。本著精干高效的原則，縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨史學習教育宣講活動，主動到所在黨支部講黨課，嚴格落實好“規(guī)定動作”，設計好“自選動作”，不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯(lián)系實際學，學出黨性、信仰和擔當，在全縣持續(xù)掀起黨史學習教育熱潮。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門領導干部要先學一步、學深一些，主動下到基層，主動為部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部講黨課、作出示范，把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展結合起來，將黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動，切實凝聚起推動xxx高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事，創(chuàng)新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式，引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節(jié)點，在全縣上下全面開展“愛祖國·勇?lián)敗薄笆爻跣摹そㄐ鹿Α钡认盗谢顒印Ｍㄟ^在全縣范圍內(nèi)組織開展黨史知識競賽，檢驗黨史學習成果，推進黨史學習教育走進千家萬戶。

三是加大督導力度。進一步強化責任意識，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內(nèi)容、規(guī)定動作，認真負責、主動作為，對教育實踐活動嚴格督導，因地制宜加強分類指導，確保收到實效。要切實做到嚴格把關，發(fā)揮各督導組作用，從嚴要求，堅持原則，該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工，切實把好教育實踐活動的各道關口，確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。

為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真落實省、市、區(qū)委黨史學習教育工作部署要求，區(qū)統(tǒng)計局黨組緊密結合部門工作實際，精心籌劃，嚴密組織，扎實有效地推進了學習教育工作?，F(xiàn)將黨史學習教育工作開展情況匯報如下:。

自區(qū)委召開黨史學習教育部署大會后，我局黨組立即行動，3月19日上午召開了局黨組黨史學習教育動員大會，局主要負責人、黨組成員、局機關黨員參加會議。會上局黨組書記傳達學習了中央、省、市、區(qū)委黨史學習教育動員大會會議精神，對全局黨史學習教育工作進行了動員部署，要求全體同志要將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，專門成立了學習教育領導小組，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，堅持做到“四個注重”。一是注重政治建設。始終把政治建設擺在首位，切實發(fā)揮黨建的引領和教育作用，提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。二是注重搞好結合。堅持把學習教育和本職工作結合起來，通過學習歷史追尋紅色記憶，引導黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責，積極投身到統(tǒng)計服務高質(zhì)量發(fā)展事業(yè)中去；把學習教育與服務企業(yè)結合起來，持續(xù)開展“統(tǒng)計服務千企行動”和“四送一服”活動，不斷提升統(tǒng)計工作質(zhì)量和效果。三是注重為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線，在基層走訪時敢于亮身份、樹形象、顯作用，積極發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。四是注重自身建設。堅持把學習教育與改進作風、提升形象結合起來，持續(xù)反對和糾治“四風”，倡導求真務實，擔當作為。通過“四個注重”，班子成員主動擔負起責任，各專業(yè)密切配合，全體黨員積極參與，為學習教育開好局、起好步打下了基礎。

下一步工作中，我局將按照實施方案第一階段任務安排，以全面學習黨史為重點，認真開展專題學習，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，以高度責任感使命感開展學習教育，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，推動黨史學習教育務求實效，以優(yōu)異成績?yōu)榻h百年獻禮。

xx縣xx鎮(zhèn)社會黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鞏固提升主題教育常態(tài)化制度化成果，充分依托各“兩新”黨群服務站點，立足“兩新”組織特點和黨員群眾實際需求，緊扣重點、緊盯難點、緊抓亮點，掀起了“兩新”黨組織開展黨史學習教育熱潮。

針對“兩新”組織黨建活動中普遍存在的難組織、難集中問題，xx鎮(zhèn)社會黨委以“兩進”破“兩難”，切實打通黨史學習教育的“神經(jīng)末梢”。“黨史”進樓宇，周周巡展?jié)夥諊＞o跟黨員需求，創(chuàng)新學習載體，以“‘涇彩’之路樓宇巡展”為抓手，自6月起在五家“兩新”黨群服務站和五家非公企業(yè)單位布展，每家展期1周。通過展板圖文的形式，組織園區(qū)企業(yè)的黨員群眾就近學習“黨史”和xx本地發(fā)展史，在變化變遷中直觀感受黨在各個時期中的巨大核心領導作用?！包h史”進社區(qū)，為民服務踐初心。鎮(zhèn)社會黨委著力提高學習覆蓋面，堅持以人才公寓黨群服務站點為依托，聯(lián)合玉蘭清苑居民區(qū)黨總支共同開展“學‘黨史’守初心·擔使命”主題活動。各“兩新”組織積極響應并參加主題活動，環(huán)繞15塊“黨史”展板，設立便民服務點和宣傳點，把服務群眾、回饋社會作為學習“黨史”的生動實踐。

為有效提升黨史學習教育吸引力，xx鎮(zhèn)社會黨委順應時代變化，創(chuàng)新學習方式，不斷激發(fā)廣大“兩新”組織黨員群眾的學習熱情。鏈接新媒體，“云直播”黨課首開設。依托金夢坊黨群服務站開設“紅色演播廳”，以新生代“兩新”黨員為“主演”，以紅色音樂會形式開啟“黨史”直播課堂。圍繞“黨史”，講述紅色故事、歌唱紅色歌曲，吸引了近千人線上觀看。掃碼新時代，“有聲”學習新上線。由鎮(zhèn)社會黨委牽頭，冬雷腦科醫(yī)院黨支部和中國郵政黨支部共同參與，全新推出有聲黨史學習教育課件。黨員群眾通過掃描電子屏二維碼，在線收聽黨史學習課件，縮減了時間成本、提高了學習效率，受到了年輕黨員的廣泛熱捧。

一通世界商務園黨總支作為xx鎮(zhèn)首家民營企業(yè)聯(lián)系點，在黨史學習中始終發(fā)揮“頭雁”作用，依托資源豐富、功能齊全的黨群服務站，以“五心”服務為抓手，把“放心”的園區(qū)運營服務、“省心”的個性精細化服務、“暖心”的資本融資服務、“貼心”的政策扶持服務和“知心”的企業(yè)智慧服務送進樓宇，將黨史學習教育和企業(yè)發(fā)展有機融合，助推黨建、企業(yè)同頻共振。注重“紅旗式”

學習情況工作匯報篇三

我能把學習貫穿于事情的始終，增強學習的積極性和自動性。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習怎樣更好地將理論付諸于實踐。閱讀過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《馬克思主義基本原理概論》等，到場過一些相干的講座，積極到入黨積極分子培訓班和各種相關的會議舉行進一步的理論學習和本領訓練，加強自身的理論素養(yǎng)。

在思想中，最重要的在以下幾方面增強修養(yǎng)。

（3）樹立較高的思想地步和精良的辦事意識，在工作中感覺到興趣，在奉獻中顯現(xiàn)自己的人生代價。

這次全國“兩會”是在黨的十七大之后召開的十分重要的會議，也是在我國積極應對國際金融危機保持經(jīng)濟良好增長大好形勢下召開的十分重要的會議。會議開得圓滿成功，真正體現(xiàn)了與時俱進、民主團結、求實鼓勁。會議的成功召開，對于進一步動員和激勵全國各族人民全面貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，奪取全面建設小康社會新勝利，具有十分重要的意義。學習貫徹“兩會”精神，要求我們進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，同時結合自己所處的環(huán)境來綜合客觀地評價自己，總結自己，以便更好地發(fā)展自己。

學習情況工作匯報篇四

11月2日，棗莊市薛城區(qū)臨山小學黨支部組織全體黨員集中觀看了由中組部、中央電視臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》。

節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔當?shù)木耧L采，是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。

各位黨員紛紛暢談了觀后感。黨員們表示，通過觀看專題片《榜樣》，使自己受到了一次深刻的教育?！栋駱印分械膬?yōu)秀黨員代表：堅守山村學校36年的優(yōu)秀教師支月英、愛崗敬業(yè)的電焊能手李萬君、退休不休的樂于奉獻的黨務工作者苗振水等一個個優(yōu)秀黨員、一件件感人事跡，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅定的理想信念、一心為民的情懷、愛崗敬業(yè)的精神、開拓創(chuàng)新的勇氣，他們在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，他們的事跡深深觸動著我們，使我們深受教育。大家表示，要以這些優(yōu)秀黨員為榜樣，立足本職、愛崗敬業(yè)、努力工作、爭創(chuàng)佳績做一名合格的黨員。

觀后，黨支部委員副校長王開偉最后強調(diào)，《榜樣》很好的詮釋了信念、奉獻、創(chuàng)新、堅守、擔當、作為和責任，詮釋了何為共產(chǎn)黨員的深刻內(nèi)涵；全體黨員要認真撰寫觀后感和心得體會。深入學習他們的堅定理想信念、勤勉敬業(yè)奉獻的精神，要將學習活動與“兩學一做”有機結合起來，聯(lián)系學校教育教學實際，以黨建活動促進學校整體工作的提升。

學習情況工作匯報篇五

一、高點站位抓組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了由xx同志任組長的日xx市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育指導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育有力有序推進。

二、高標定位抓創(chuàng)新。借鑒歷次黨內(nèi)集中教育的經(jīng)驗做法，堅持“規(guī)定動作不變通不走樣、自選動作有特色有創(chuàng)新”，針對不同領域、不同層級、不同行業(yè)的實際情況，因情制宜、分類施策，確保黨史學習教育取得實效。

三、高效推進抓實效。抓好理論學習，明確推薦書目和微黨課學習內(nèi)容，充分利用“學習強國”“珠峰黨建”等平臺。抓好為民服務，堅持困難麻煩由政府解決、把方便實惠送給群眾，始終把人民群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為一切工作的最高標準。抓好統(tǒng)籌兼顧，堅持“十個指頭彈鋼琴”，把開展黨史學習教育與“三更”專題教育、“四講四愛”群眾教育實踐活動結合起來，與正在做的事情結合起來，真正做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。抓好氛圍營造，統(tǒng)籌線上線下媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網(wǎng)絡宣傳等各種方式，充分闡釋黨史學習教育的重大意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經(jīng)驗成效，選樹宣傳先進典型，加強正面引導，著力營造了濃厚的政治氛圍和良好輿論環(huán)境。截至目前，《日喀則日報》累計刊登黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發(fā)布轉(zhuǎn)載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》刊登發(fā)布日喀則黨史學習教育稿件21篇，學習強國發(fā)布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

下一步工作中，我們將以高度的政治自覺、務實的工作舉措，用心、用情、用力把專題教育組織好、開展好，確保專題教育方向不偏、焦點不散、節(jié)奏不亂、取得實效，為建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新日喀則匯聚強大力量，以優(yōu)異成績向建黨100周年和西藏和平解放70周年獻禮!

黨史學習教育開展以來，我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求，牢牢把握黨史學習教育主題主線，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，以學黨史為手段，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，強化領導，豐富載體，統(tǒng)一思想，提高認識，周密部署，不斷推動黨史學習教育走深走實。現(xiàn)將有關情況匯報如下：

(一)提高政治站位，強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。

一是健全機構。成立了以縣委書記任組長，各常委任副組長，相關縣直重點部門負責人和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組，抽調(diào)20名精干力量組建領導小組辦公室，統(tǒng)籌推進全縣黨史學習教育工作。同時，組建宣講團，將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統(tǒng)籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組，黨委書記親自抓、當表率、作示范，有力有序推動黨史學習教育走向深入。

二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求，結合xx縣實際，制定《中共xx縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》，明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求，為各部門的活動開展提供重要遵循。

三是統(tǒng)籌推進?？h委書記堅持親自抓落實推進，先后主持召開領導小組會議x次、領導小組辦公室會議x次，統(tǒng)籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議，推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫?？h委x個指導組深入轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門，對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時，針對不同層級、不同領域、不同對象，堅持精準施策、分類指導，確保黨史學習教育有序推進。

四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳，在快手、抖音等新媒體宣傳陣地，開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式，采寫發(fā)布黨史學習教育中的好經(jīng)驗、好做法等題材稿件xx篇，助推黨史學習教育傳遍xxx內(nèi)外，迅速掀起黨史學習熱潮。

(二)豐富活動載體，強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規(guī)律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。

一是領導帶頭深入學。xx縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式，不斷強化黨史學習教育，引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行，以實際行動投身xxx高質(zhì)量發(fā)展實踐。

二是集中宣講專題學。為了突出學習效果，xxx縣邀請省黨史學會會長xx教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內(nèi)容進行專題講座。發(fā)揮我縣宣講團的作用，邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團，分成x個宣講小組赴全縣各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨史專題宣講x場次，受教育黨員干部群眾x余人次。與此同時，縣領導帶頭到包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展黨史學習教育專題黨課，以一般黨員身份與黨員干部交流研討，讓黨史學習教育更深入。

三是明確主題創(chuàng)新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動，讓黨史學習教育活起來?？h委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓，圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流，進一步提高辦公室辦文辦會水平，增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平?？h政府辦公室以“黨史微課堂”為載體，動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動，并組織開展黨史學習教育知識問答，讓黨史學習教育更深入?？h教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動，把黨史學習教育融入到教書育人的全過程，中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳，增強小學生尊老愛幼的意識，將中華優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承發(fā)揚。截至目前，全縣先后開展系列主題活動x余場次，參加人員x余人次，通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動，在全縣范圍內(nèi)掀起了黨史學習教育熱潮，不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。

(三)突出成果轉(zhuǎn)化，辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣，以為民辦實事、開創(chuàng)新局面作為黨史學習教育的出發(fā)點和落腳點，引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責，用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事，推進黨史學習教育走深走實，以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發(fā)了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》，全縣各單位按照《方案》要求，全面深入開展實踐活動，建立“我為群眾辦實事”工作臺賬，梳理重點工作任務x大項x個，以工作提醒和任務清單形式下發(fā)，明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限，涉及老舊小區(qū)改造、農(nóng)村公路修建、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等群眾“急難愁盼”問題。與此同時，安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦，確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處，把黨史學習教育的成效轉(zhuǎn)化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前，我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題x項。

(四)強化統(tǒng)籌推進，助力經(jīng)濟發(fā)展。以開展黨史學習教育為契機，注重開新局。全縣各部門加強團結協(xié)作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作，努力實現(xiàn)“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，解決了一批難事，謀劃了一批要事，干成了一批實事，各項經(jīng)濟指標任務基本完成，全縣經(jīng)濟社會保持了穩(wěn)中有進、進中向好的良好發(fā)展態(tài)勢。2021年1-6月，全縣預計完成生產(chǎn)總值xx億元，同比增長xx%，其中，農(nóng)林牧漁業(yè)完成總產(chǎn)值預計完成xx億元，同比增長xx%。規(guī)上工業(yè)企業(yè)增加值預計完成xx億元，同比增長xx%。全社會固定資產(chǎn)投資預計完成xx億元，同比增長xx%。一般公共預算收入預計完成xx億元，同比增長xx%。招商引資到位資金預計完成xx億元，同比增長xx%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%;農(nóng)村居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%。黨史學習教育成果成為推動新時代xxx高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

二、存在的主要問題。

我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足。

一是學習的形式單一。目前，我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展，形式相對單一，枯燥乏味，對黨員干部吸引力有限，學習教育效果還不明顯。

二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚，思想境界提升的效果還不明顯。

三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經(jīng)在全縣各級各部門開展了黨史學習教育，也開展了形式多樣的主題活動，但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強，雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動，但成效不明顯，尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。

三、下步工作打算。

一是強化組織領導。本著精干高效的原則，縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨史學習教育宣講活動，主動到所在黨支部講黨課，嚴格落實好“規(guī)定動作”，設計好“自選動作”，不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯(lián)系實際學，學出黨性、信仰和擔當，在全縣持續(xù)掀起黨史學習教育熱潮。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門領導干部要先學一步、學深一些，主動下到基層，主動為部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部講黨課、作出示范，把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展結合起來，將黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動，切實凝聚起推動xxx高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事，創(chuàng)新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式，引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節(jié)點，在全縣上下全面開展“愛祖國·勇?lián)敗薄笆爻跣摹そㄐ鹿Α钡认盗谢顒?。通過在全縣范圍內(nèi)組織開展黨史知識競賽，檢驗黨史學習成果，推進黨史學習教育走進千家萬戶。

三是加大督導力度。進一步強化責任意識，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內(nèi)容、規(guī)定動作，認真負責、主動作為，對教育實踐活動嚴格督導，因地制宜加強分類指導，確保收到實效。要切實做到嚴格把關，發(fā)揮各督導組作用，從嚴要求，堅持原則，該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工，切實把好教育實踐活動的各道關口，確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。

全市黨史學習教育動員會以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，高點定位、統(tǒng)籌謀劃、主動作為，推動全縣黨史學習教育持續(xù)升溫，取得明顯成效。

加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務，抽調(diào)精干力量成立領導小組及辦公室，起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調(diào)研，廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后，我縣第一時間貫徹落實，召開會議進行了安排部署，正式印發(fā)相關文件，推動各項工作迅速展開。強化指導調(diào)度。對全縣黨史學習教育各項任務，堅持每半月一提醒、一調(diào)度，14個巡回指導組采取實地調(diào)研、現(xiàn)場指導等方式，累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創(chuàng)新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》，實現(xiàn)評估對象全覆蓋、評估內(nèi)容全方位，將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核，作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起，先學一步、深學一層，縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次，召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次，編發(fā)學習簡報27期。各級各部門創(chuàng)新搭建“清風講堂”“青干夜?！钡扔行W習載體，組織學習活動165期次，各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統(tǒng)籌“兩中心一平臺”，開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創(chuàng)新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產(chǎn)品，推送相關稿件200余篇。《黨史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發(fā)?；鶎有v創(chuàng)特色。充分激發(fā)基層一線首創(chuàng)精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮(zhèn)“馬上開講”、孟姑集鎮(zhèn)“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣，組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次，用鄉(xiāng)音傳達黨的方針政策，讓黨史學習教育熱在基層。

開展聯(lián)系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯(lián)戶、督幫企業(yè)等工作，累計開展專題走訪調(diào)研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺賬，實行銷號管理，目前辦結率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際，扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動，特別是村（社區(qū)）兩委換屆后，結合黨史學習教育，公開村黨組織書記競職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。

下步我們將深入貫徹落實此次會議精神，突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態(tài)化上下功夫，動態(tài)調(diào)整細化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規(guī)定動作”規(guī)范化上做文章，著力加強分類指導，深化制度機制創(chuàng)新，確保各項規(guī)定要求高質(zhì)高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續(xù)加強頂層設計，積極推進為民承諾踐諾行動，組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動，將黨史學習教育融入慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作，把學習的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動力，以工作的成效檢驗學習成果，做到兩促進、雙豐收。

xx市各級黨委(黨組)嚴格按照中央和區(qū)市黨委的部署要求，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，深刻把握“為什么學、學什么、怎么學”三個學習要求，創(chuàng)新組織實施“四個好”(即出好“一本書”、講好“一堂課”、議好“一個課題”、辦好“一件實事”)，著力開展十項活動(即重溫入黨誓詞活動、政治承諾活動、群眾性慶?；顒?、參觀紅色遺跡活動、文化宣傳活動、青少年思政教育活動、集中宣講活動、崗位練兵活動、輿論引導和典型選樹活動、測試評估活動)，確保學習教育特色突出、成效明顯，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

(一)提高政治站位、強化組織領導。嚴金海書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全市黨史學習教育工作作出安排、提出要求。市縣兩級及時成立黨史學習教育領導小組，組建領導小組辦公室和宣講團，將黨史學習教育與“三更”專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統(tǒng)籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。

(二)創(chuàng)新學習方式、豐富活動內(nèi)容。邀請區(qū)內(nèi)外專家專題輔導、專題研討交流等方式，開展近150場次集中學習，參觀軍區(qū)軍史館、譚冠三紀念園等場館系列活動近400場次。

(三)踐行為民宗旨、突出實踐成效。開展“領導干部下基層大接訪辦實事”活動，嚴金海書記帶頭深入偏遠鄉(xiāng)村，實地調(diào)研基層黨史學習教育開展情況，紛紛走村訪戶，深入田間地頭，傾聽群眾心聲，　有效打通服務群眾“最后一公里”。

(四)加大宣傳聲勢、營造濃厚氛圍。截至目前，在中央、自治區(qū)媒體刊播報道近40篇黨史教育，成為全市黨員干部群眾競相熱議的話題、持續(xù)關注的焦點和廣為傳播的聲音。

下一步，拉薩市將繼續(xù)貫徹落實中央、自治區(qū)關于黨史學習教育的決策部署，以“四個深化”，推動黨史學習教育走深走實，深化理論學習，深化實踐活動，深化典型宣傳，深化監(jiān)督檢查。切實把黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動新時代拉薩長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

黨史學習教育開展以來，市委黨史學習教育第x巡回指導組精心組織、充分協(xié)調(diào)、積極溝通，通過聽取匯報、查看資料、開展座談、參加活動等方式對xxxx單位開展了全覆蓋式巡回指導。現(xiàn)將近期工作開展情況匯報如下。

第x巡回指導組及時組織組內(nèi)同志召開了巡回指導組首次小組會議，傳達了市部署動員會精神，認真研學了《xx市委黨史學習教育巡回指導工作方案》，通報了指導組階段性重點工作，并就如何開展好巡指工作進行了座談討論和精心謀劃。根據(jù)組內(nèi)人員構成和各自承擔的職責任務等具體情況，研究確定了“巡指工作統(tǒng)籌做、大局工作盡力做、本職工作機動做”的工作原則，小組采取“研討——總結——推進——再研討——再推進——再總結”的方式探索和改進切合實際的巡指工作思路，穩(wěn)妥有序地對各單位黨史學習教育工作開展情況進行了巡回指導。7月，指導組對各單位進行了首輪巡回指導，深入了解了各單位在組織領導、專題學習、活動開展等方面的具體情況，并針對巡指中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，及時向各單位反饋了意見建議。近期，指導組嚴格按照市巡回指導工作的部署要求，與各單位保持密切溝通，進行不間斷的巡回指導，確保巡回指導工作取得扎實成效。一是確保巡指工作全覆蓋、開好局。首輪巡指結束后，指導組與各單位黨委(黨組)主要負責同志進行了充分溝通交流，督促其自覺扛起第一責任人責任，做到率先垂范、以上率下，充分發(fā)揮好黨員領導干部帶頭示范作用，并及時對各單位的匯報材料、黨課講稿、活動信息等進行了梳理整合、轉(zhuǎn)化推廣。二是確保指導小組立規(guī)矩、建機制。建立組內(nèi)聯(lián)絡反饋機制，多次召開小組調(diào)度會議，各成員就近期被指導單位黨史學習教育進展情況、重點內(nèi)容、特色亮點、存在不足等敞開談、大膽講，真正做到抓住關鍵、直擊問題、嚴格把關、及時反饋。近期，通過指導組“分隊”列席被指導單位“我為群眾辦實事”、“七一”黨課等活動，對各單位黨史學習教育開展情況不僅有了更加深入的了解和掌握，而且也進一步推動了小組所負責的被指導單位黨史學習教育扎實深入地開展。

各單位嚴格以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和“七一”重要講話精神，緊緊圍繞黨中央及省、市委的部署要求，規(guī)范、有序、創(chuàng)新地開展黨史學習教育工作，取得了積極成效。

(一)突出學深悟透，學習教育掀熱潮。一是黨史學習走深走實。各單位不僅為全體黨員訂閱了黨史書籍，還通過舉辦黨史學習教育讀書班、召開理論學習中心組學習專題會、組織集中學習、線上學習和黨員自學等方式，讓每一名黨員干部在黨史學習教育的過程中都能學有所思、學有所悟、學有所得。如xx大學把黨史學習教育融入到了大學生思想政治教育工作之中，以思政課程為陣地，牢牢把握住了黨史學習教育的主體方向;xx局創(chuàng)新舉辦了“周末讀書班”，將黨史學習教育與培養(yǎng)年輕干部成長結合起來，教育年輕干部知史愛黨、知史愛國。二是專題宣講入腦入心。各單位全方位、廣覆蓋、深層次地組織開展形式多樣的黨史宣講活動，切實將黨史學習教育不斷引向深入。如xx黨工委成立了工委黨史學習教育宣講團，由副縣級以上干部作為宣講團成員，分赴包保的村或社區(qū)以及非公企業(yè)等單位開展宣講。三是紅色資源用好用活。各單位都把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，引導黨員干部從中汲取信仰信念信心的強大力量。如xx單位組織黨員干部前往烈士陵園，緬懷革命先烈，追憶紅色歷史，重溫入黨誓詞。

(二)突出主責主業(yè)，實踐活動見成效。一方面開門納諫，廣泛征求意見建議。各單位將黨史學習教育與單位工作緊密結合，始終堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為重要內(nèi)容常抓不懈，通過網(wǎng)絡、電話、群眾信箱等方式廣泛征求意見建議。認真梳理形成清單、建立臺賬，逐一明確責任單位、責任人、落實舉措和完成時限。xx單位召開“我為群眾辦實事”專題座談會，制定清單，列出時間表和任務清單推進解決好群眾最關注關心的問題。另一方面緊盯弱項，推動問題解決。各單位對照清單，立足自身職能，狠抓責任落實，力求在“實”上精準，在“做”上用勁，在“特”上出彩，切實推動相關問題解決見效。如xx單位現(xiàn)已辦結……等6個項目。

(三)突出思想解放，自選動作求創(chuàng)新。一是開展特色活動。努力創(chuàng)新方式方法，豐富教育載體，有效激發(fā)了廣大黨員學習黨史的積極性主動性。如xx單位結合婦女節(jié)、清明節(jié)、五四青年節(jié)等重要時間節(jié)點對黨員進行紅色教育，相繼開展了“巾幗心向黨”“清明祭英烈”“審計青年心向黨”等形式多樣的特色活動;二是對標學習先進。各單位自覺對標先進發(fā)達地區(qū)，進一步解放思想觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路。如xx單位組織考察團，赴江浙先進發(fā)達地區(qū)調(diào)研。三是突出“七一”主題。各單位紛紛組織黨員干部集中觀看中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會，認真?zhèn)鬟_學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神、習近平總書記在“七一勛章”頒授儀式上的重要講話精神。如xx單位的主要負責同志紛紛圍繞弘揚“長征精神”作“七一”專題黨課報告。

(四)突出氛圍營造，宣傳引導搭平臺。各單位注重運用門戶網(wǎng)站、自媒體、微信公眾號等網(wǎng)絡平臺和宣傳欄、宣傳牌等傳統(tǒng)載體，大力營造黨史學習教育濃厚氛圍，不斷提升黨員干部自覺開展黨史學習教育的積極性、主動性。如xx單位拍攝制作了黨史故事短視頻，組織開展了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年優(yōu)秀影片主題展映活動。

三、對下一步工作的意見建議。

雖然被指導單位的黨史學習教育均取得了積極成效，但從嚴來說，也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。如黨史學習教育的深度有待進一步深化、“我為群眾辦實事”的廣度有待進一步拓展、上下聯(lián)動一體推進的力度有待進一步加大等等。為此建議：

(一)在學習上要進一步加勁。各單位主要負責同志和領導班子成員要帶頭在專題學習、專題研討等方面進一步發(fā)揮好表率作用，確保學習和研討取得扎扎實實的成效。學深悟透黨史學習教育指定書目，繼續(xù)開展好黨史專題學習研討。充分運用理論學習中心組學習、專題讀書班、主題黨日、學習強國app等學習教育方式，在各級黨組織中開展形式多樣、豐富多彩的黨史學習教育活動，掀起新一輪黨史學習教育熱潮。

(二)在領悟上要進一步提升。在推進黨史學習教育過程中，各單位要注重引導黨員干部學會從百年黨史中感悟初心使命、汲取智慧力量，從黨史學習中不斷提升政治領悟力，從歷史的高度和維度來深刻理解和準確把握習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話指示精神和黨中央的決策部署，切實做到在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

(三)在辦事上要進一步求實。在推進黨史學習教育中，各單位要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為基本著力點貫穿始終，千方百計解決群眾急難愁盼的事情，全力解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，真正讓群眾看到變化、感到溫暖、得到實惠，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

(四)在開局上要進一步創(chuàng)新。今年是“十四五”規(guī)劃實施的開局之年，各單位在推進黨史學習教育中，要開動腦筋創(chuàng)新方式方法，做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色，不斷推進各項工作上臺階、有突破、見實效，實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃良好開局。

xx縣xx鎮(zhèn)街道xx路社區(qū)黨總支注重將黨史學習教育與社區(qū)重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態(tài)防控”“文明城區(qū)復檢”“創(chuàng)衛(wèi)復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。

形式多樣，打造修身陣地。社區(qū)黨總支堅持黨建引領，發(fā)揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內(nèi)容，學懂弄通悟透。

堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發(fā)學習熱情。轉(zhuǎn)變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰(zhàn)答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內(nèi)涵，提升學習效率。

黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養(yǎng)與推動社區(qū)工作相融合，充分發(fā)揮領學促學作用?；顒油七M之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數(shù)也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。

充分挖掘，講述“好故事”。社區(qū)試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發(fā)送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創(chuàng)新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現(xiàn)實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。

開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發(fā)動社區(qū)黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態(tài)化疫情防控和社區(qū)發(fā)展工作等，結合實際，聯(lián)動協(xié)同，牽手轄區(qū)共建資源下沉社區(qū)，組織動員社會力量廣泛參與社區(qū)各類活動，使轄區(qū)資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協(xié)奏曲”。

聚人氣，對接新實踐。社區(qū)黨總支將黨史學習教育與社區(qū)重點工作有機融合，結合“文明城區(qū)復檢”“創(chuàng)衛(wèi)復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯(lián)勤聯(lián)動，實現(xiàn)齊抓共管?！叭{馬車”通力協(xié)作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯(lián)系與溝通，積極開展聯(lián)合整治，發(fā)現(xiàn)問題共同溝通、協(xié)商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創(chuàng)建“盲點”和“真空帶”。

接地氣，共繪同心圓。社區(qū)黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力，濃厚比學爭優(yōu)氛圍，提升學習成果轉(zhuǎn)化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為治理實踐，為社區(qū)xx與發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。

近年來，衢江區(qū)進一步提振信心、鼓足干勁、壓實責任，緊緊圍繞“打造四省邊際中心城市教育橋頭堡”，堅持向改革要活力，向管理要效益，持續(xù)深入推進教育教學改革，全力推動教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

目前全區(qū)共有125所學校，其中公辦學校51所，包括高中3所（2所普高、1所中專），初中7所，小學23所（包含特殊教育的啟智學校），幼兒園18所；民辦學校74所，包括高中1所，初中2所，幼兒園71所。今年9月新開學9所學校，其中8所公辦幼兒園（繆家、全旺、后溪、周家、高家、湖南、大洲、蓮花幼兒園），1所民辦高中（衢州樂成寄宿中學）。

2020年，衢江區(qū)教育局在區(qū)委區(qū)政府正確領導下，在市教育局的精心指導下，按照年初確定的工作思路，以推動衢江教育跨越式發(fā)展為目標，強化措施、狠抓落實，以“奮進之筆”答好“教育答卷”。

（一）聚焦頂層設計，努力實現(xiàn)規(guī)范提升。

從教育布局、項目建設、財務管理、用人機制等方面加強頂層設計，促進區(qū)域教育規(guī)范提升。一是優(yōu)布局。針對“農(nóng)村弱、城區(qū)擠、質(zhì)量低”等問題，專門委托浙江大學編制《衢江區(qū)教育中長期布點規(guī)劃（2018—2035）》，加強對學前、初中、高中教育布局的優(yōu)化調(diào)整。高中階段實現(xiàn)資源整合，打好基礎；初中階段實現(xiàn)“一核三區(qū)”發(fā)展模式，以強帶弱共同進步；學前教育階段實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全覆蓋，補齊學前教育短板。二是強規(guī)范。教育是個大系統(tǒng)，按照出臺制度，規(guī)范管理的要求，健全并完善了各項管理制度。1.建立學校激勵機制。出臺《中小學幼兒園教育教學質(zhì)量考核辦法》，將考核結果作為學校教師質(zhì)量考核獎分配、校長綜合考核獎分配、校長年度考核等次確定、先進評比等重要依據(jù)。2.建立項目管理機制。編制《教育項目建設手冊（白皮書）》，完善教育基建項目建設和項目招標入圍制度，公開招標確定20家企業(yè)建立工程監(jiān)理、工程代理咨詢、采購代理“三個庫”，對工程交易方式和權限予以明確，進一步推進學?；ü芾淼闹贫然⒁?guī)范化和科學化。3.建立財務管理機制。狠抓教育經(jīng)費使用管理，規(guī)范財務隊伍建設，建立離任、撤并、現(xiàn)任校（園長）三年內(nèi)財務審計制度，確保學校財務收支的真實性、合法性，確保教育經(jīng)費合理使用。三是建機制。建立局機關每月一次黨委會、每月一次干部工作例會機制，交流上個月工作完成情況并布置下個月的工作目標，做到人人心里有桿秤，人人手中又把尺。建立學校領導班子考察機制，每學期安排局班子分片考察各校班子建設情況，突出考察結果運用。同時采取校級領導崗位公開競聘制度，讓高學歷、高素質(zhì)的年輕老師脫穎而出。

（二）聚焦優(yōu)化資源，加速推進彎道超車。

堅持“新建+整合+盤活”，不斷強化學校資源配置，逐步打造一大批“家門口的優(yōu)質(zhì)學?！薄Ｒ皇亲ズ贸凡⒑换A。在去年撤并7所農(nóng)村薄弱初中的基礎上，今年繼續(xù)實施對高家初中和大洲中學的撤并工作，對三所農(nóng)村學校進行全面改造提升（廿里初中、橫路初中、杜澤初中），同時制定《衢江區(qū)義務教育學校共同發(fā)展聯(lián)盟實施方案》，小學階段實施“共同體2.0”、初中階段打造“一核三區(qū)”發(fā)展模式，區(qū)域資源配置進一步加強，城鄉(xiāng)之間、校際之間差距進一步縮減。二是公辦園實現(xiàn)全覆蓋。制定《衢江區(qū)學前教育布局專項規(guī)劃》，提前謀劃全區(qū)學前教育布局。以全區(qū)中小學布局調(diào)整為契機，盤活現(xiàn)有資源，對3處閑置校舍進行改擴建，收購1所優(yōu)質(zhì)民辦園并改造提升等模式，今年9月份新投用公辦園8所，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園全覆蓋。從全市倒數(shù)第一躍升到第一位，正在積極申報浙江省2020年學前教育補短提升工程督查激勵資金。三是引進高端品牌名校。引進杭州育才初中、溫州知臨中學（樂成寄宿中學）并順利開學，引進學校得到學生、家長、社會各界高度關注（育才中學去年招收4個班，報名人數(shù)超1000人，今年受公民同招政策影響，但報名育才中學人數(shù)仍然高達700余人。樂成寄宿中學第一年招生，錄取新生第一名為中考兩區(qū)排名第6，錄取新生成績達到一中統(tǒng)招線以上的19人，對周邊縣、市也具有很強地吸引力），真正讓衢江百姓在家門口就能享受省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源。四是促進“產(chǎn)學研”齊發(fā)展。積極推動“五個統(tǒng)籌”落到實處，夯實職教發(fā)展基礎，職教基礎設施建設不斷完善。投入4億元實施建筑面積近11萬平方米的區(qū)職業(yè)中專遷建項目于今年9月投入使用，新校區(qū)將實訓設備超5000萬元，校門對著廠門，方便學生實習就業(yè)、企業(yè)員工培訓，實現(xiàn)培訓、工作兩不誤，為“五個統(tǒng)籌”提供強大的“硬核”支撐。

（三）聚焦人事改革，外引精英內(nèi)挖潛力。

堅持事業(yè)留人、待遇留人、氛圍留人、感情留人，深挖人事制度改革內(nèi)驅(qū)力，提升教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，通過創(chuàng)新人事制度，架構起人適其崗、結構合理、流動暢通的人事制度網(wǎng)絡。一是搶抓先機。加大人才引進力度，通過“線上+線下”模式，采取“網(wǎng)上面試”“云簽約”，今年上半年順利簽約優(yōu)秀畢業(yè)生34人，11月13日，衢江區(qū)面向全國普通高校2021屆優(yōu)秀應屆畢業(yè)生招聘在編教師（安徽師大場）在安徽蕪湖進行，此次專場招聘會吸引82人報名，經(jīng)資格審核，共50人入圍面試，最終共16人進入體檢，其中研究生3人。下一步計劃去山東師范大學，招聘教師（含幼兒園）30人。二是改革創(chuàng)新。首次面向全省公開選聘幼兒園園長（選聘10人中有5名來自區(qū)外），首次面向全省公開選調(diào)教研員，建立局機關事業(yè)入編從學校老師中選調(diào)及老師到機關頂崗掛職人員庫，進一步提升人才選拔的深度和廣度。三是堅持競聘。堅持公平、公正、公開，連續(xù)第二年實施崗位公開競聘制度，今年對全區(qū)中小學6個校長、副校長崗位實施公開競聘。初中校長組閣制由試點擴大到2所城區(qū)初中1所農(nóng)村初中，今年11個校長組閣崗位通過公開競聘產(chǎn)生。同時在考察過程中堅持由事察人、由事識人、由事用人，突出師生認可度、教學能力、管理能力，進一步提升教育管理干部整體水平。四是優(yōu)化培育。加大“專家型教師”和“教育家型校長”的培養(yǎng)力度，選派優(yōu)秀教師到杭州育才總部和寧波鄞州跟崗鍛煉。全面實施領雁、回歸、青藍、暖心、創(chuàng)優(yōu)“五大工程”，制定《新教師三年培養(yǎng)計劃》和《新一輪教師五年規(guī)劃》，加強教師培訓的針對性和實效性，通過校本培訓、集中培訓、遠程培訓等形式，促進教師向高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。

（四）聚焦育人效果，教學質(zhì)量不斷提升。

認真尋找差距、查擺問題，靜下心來辦教育，進一步提升教育教學質(zhì)量。一是高中段繼續(xù)保持增長。通過研究高考命題、課程改革、志愿填報、生涯規(guī)劃，學生自主性進一步加強，今年全區(qū)高考一段線及以上總人數(shù)401人，比去年增加49人；高考全區(qū)三段線（279分）及以上上線率99.3%，衢州三中、信安中學上線率均為100%，遠高于全省上線率（94.3%）；區(qū)職業(yè)中專本科上線24人，比去年增加2人。二是初中段亮點凸顯。各校緊盯前、中、后三段，所有學生一個都不落下，高度重視后30%學生的轉(zhuǎn)化，強化思想引導、強化幫扶措施、強化跟蹤指導，成效顯著，全區(qū)中考上二中統(tǒng)招線從11人增加到27人，增長145.4%，上一中統(tǒng)招線從87人增加到122人，增長40.2%；上三中統(tǒng)招線從245人增加到345人，增長40.8%；中考低分（通常按總分的40%計算，即240分以下）人數(shù)由去年的460人減少為360人，低分率從13.8%下降到10.6%。三是小學段差距縮減。各校提質(zhì)增效工作認識到位，措施有力，期末組考工作基本規(guī)范，對學生的指導到位、老師的宣講有效。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況看，學校間的差距明顯縮小，特別是城區(qū)學校間差距很?。喝缌昙壘?，2019年學校間的極差是123.34分，今年是55.28分；城區(qū)5所學校，2019年是22.34分，今年只有5.83分。部分農(nóng)村小學也緊隨其后。

（五）聚焦校園安全，育人環(huán)境不斷優(yōu)化。

始終堅持“以人為本，積極預防”的方針，牢固樹立安全“責任重于泰山”的思想，校園安全得到進一步保障。一是防疫工作。由區(qū)政府牽頭宣傳部、教育、衛(wèi)健等多個部門建立返校復學每日會商研判機制，每日召開疫情研判會，全力以赴協(xié)調(diào)解決學校當日反饋的難題。強化學校“第一書記”職責擔當，要求每周至少確保2個半天駐校蹲點，協(xié)調(diào)現(xiàn)有資源，幫助解決學校復學工作防疫物資短缺等難題，返校復學工作進展順利無特殊情況上報。二是校園周邊環(huán)境整治。積極配合區(qū)綜合執(zhí)法局、市場監(jiān)管局、交警、公安等部門對學校周邊食品安全隱患重拳出擊，對亂搭亂建、占道經(jīng)營、交通安全等問題進行集中整治，對學校周邊的歌舞廳、游戲機室、影音圖書出租室、出租屋等文化娛樂場所進行集中清理，全年共開展聯(lián)合整治320余次，有效凈化了校園周邊的文化環(huán)境。三是電信防詐騙工作。結合全旺小學、峽川小學前期工作存在的問題，認真分析、提高認識、細化舉措、強化合力，深入貫徹“一把手”負總責，各相關責任人具體負責的原則，成立“校園防詐騙”工作領導小組，明確任務分工，建立專項督導問責機制，加大監(jiān)督力度，對“防詐騙”工作存在不作為、假作為的單位和個人予以嚴肅問責。同時加大宣傳教育工作，廣泛發(fā)動教職工、學生家長形成群防群治態(tài)勢，推動“校園反詐騙”工作見實效、見長效。

一是區(qū)域教育均衡度仍需優(yōu)化。盡管省教育基本現(xiàn)代化區(qū)正式評估專家對衢江教育好評不斷，但距離優(yōu)質(zhì)均衡還有差距。對照全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建4方面31項指標逐項逐條自查，摸清當前存在的5項短板指標，其中最大難點為大規(guī)模學校問題，總共有5所學校人數(shù)已超2000人。二是隊伍建設力度仍需加大。盡管近兩年不斷加大校（園）長、教師招聘力度，但校長管理能力仍有待提高，一流教師數(shù)量、比例相對較低，如正高級教師僅2人、知名校長數(shù)量少，優(yōu)秀教師人才引進和培養(yǎng)還需進一步加大力度。三是教學質(zhì)量距離周邊地區(qū)仍有差距。盡管教學質(zhì)量差距逐步縮小，但高中段c9率、一段率仍偏低，初中段兩區(qū)前10名仍空白、整體仍排名靠后，小學段教學方法仍比較落后。

將緊扣“四省邊際樞紐港”建設目標，對標國家級義務教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建內(nèi)容，力爭在全省教育現(xiàn)代化發(fā)展監(jiān)測水平進位爭先，全力實現(xiàn)“學生滿意、家長滿意、教師滿意”，為“空港新城”建設不斷貢獻教育力量。

（一）持續(xù)優(yōu)化教育布局。

遵循“高中向城區(qū)集聚，初中向城區(qū)、中心鎮(zhèn)集聚，小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地和中心村集聚，新增教育資源向城鎮(zhèn)集聚”理念，根據(jù)人口變化和需求規(guī)律，根據(jù)初中45座/千人（每千人應設45個座位，下同）、小學75座/千人、幼兒園50座/千人的標準，以“十四五”規(guī)劃為契機，堅持騰籠換鳥、盤活資源，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，切實解決城區(qū)“入學難”“入園難”“超規(guī)模”“大班額”等問題。一是高中布局整合做強。加快樂成寄宿中學新建項目、杜澤中學改擴建項目進度，通過名校品牌、辦學品質(zhì)等吸引力，提升我區(qū)普通高中在全市范圍的競爭力。二是初中布局注重提升。在初中學校布局調(diào)整到位的基礎上，加快育才二期建設、杜澤初中改擴建進度，謀劃區(qū)實驗初中遷建工程，推動初中學校全面崛起，促進衢東、衢北、衢南片區(qū)初中與主城區(qū)初中均衡發(fā)展。三是小學布局注重擴容。對標義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建指標，學校超規(guī)模問題尤其突出，一小、二小、實驗小學、廿里小學均超2000人，因此計劃在原職業(yè)中專舊址布點工貿(mào)小學，啟動廿里鎮(zhèn)第二小學新建工程，加快杭州育才小學品牌在區(qū)第三小學落地，謀劃在浮石片區(qū)和卓爾安置地塊布點小學或九年一貫制學校，著力減輕城區(qū)和集鎮(zhèn)公辦小學入學壓力。同時，推進上方鎮(zhèn)中心小學、蓮花鎮(zhèn)中心小學、云溪鄉(xiāng)中心小學改擴建工程，進一步提升農(nóng)村小學整體面貌，增強農(nóng)村學校吸引力。四是學前布局注重普惠。目前我區(qū)公辦園在園幼兒比例為30.29%，按照《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《中共浙江省委浙江省人民政府關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見》“2020年公辦園在園幼兒比例原則上為50%”的要求，計劃建立小區(qū)配套幼兒園建設機制，加快推動杭州育才幼兒園品牌在四季瀾庭小區(qū)落地，收購一批城區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園（如新屋里、望江苑幼兒園），進一步提高公辦園比例。同時，加快推進杜澤鎮(zhèn)中心幼兒園、廿里鎮(zhèn)中心幼兒園、黃壇口鄉(xiāng)中心幼兒園、橫路中心幼兒園新建項目，整治一批農(nóng)村管理差、品質(zhì)低、風險高的民辦園，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園品質(zhì)化提升。

（二）持續(xù)推進教育改革。

緊盯教育發(fā)展重點、難點，探索隊伍補充、調(diào)整、優(yōu)化長效機制，區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展機制，全力推動職業(yè)教育改革工作，形成深化教育改革發(fā)展的強大合力，帶動教育質(zhì)量全面提升，確保教育改革取得實實在在的成效。一是深化人事制度改革。1.深化校長公開競聘制度。繼續(xù)推進校級領導全省全市公開競聘，努力建成一支高素質(zhì)的校級領導隊伍。繼續(xù)按照省教育廳提出的“初中崛起”工程，對2所城區(qū)初中和1所農(nóng)村初中實行校長組閣制，并在部分初中實行班主任，年級組長等由分管校長組閣的完全組閣制改革；繼續(xù)面向全省、全市公開選聘教研員，打造一支業(yè)務精湛，能勝任新時期教學研究和教學管理工作的教研員隊伍。2.加強人才引進力度。探索出臺教育專項人才引進政策，對來衢江工作的名師名校長給予更好的收入待遇、更高的社會地位、更寬的晉升渠道，吸引一批素質(zhì)高、眼界寬的教育人才，全方位帶動衢江教育質(zhì)量的提升。多方出擊，主動提前開展赴全國排名前列的師范高校招聘工作，引進一批高層次優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，為衢江教育注入新鮮血液。3.改革激勵機制。針對部分高級教師職稱評定后職業(yè)倦怠感明顯、工作積極性下滑等問題，研究制定高級教師業(yè)績考核辦法，堅決抵制“職稱不配成績”的現(xiàn)象，增加高級教師的引領作用；探索儲備員額教師“晉級制”，制定儲備員額教師晉級考核辦法，根據(jù)考核結果和工作年限，按比例確定晉級對象，提升晉級教師工資待遇，同時建立末尾淘汰機制，淘汰考核結果靠后對象，打造一批工作積極性高、業(yè)務能力強的儲備員額教師隊伍；完善學?？己宿k法，建立與考試成績掛鉤的考核體系，堅決抵制“平均主義”、“好人主義”，讓教育教學突出的老師得到更高的獎金，得到更好的待遇，倒逼業(yè)務能力較差的教師提高教學水平。二是教育教學改革。1.學前教育階段。全面深化幼兒園課程改革，推進課程游戲化項目建設，保障學前教育和諧發(fā)展。加大政策引導力度，鼓勵和支持幼兒園改善辦園條件，加強內(nèi)涵建設，提高等級幼兒園的數(shù)量，計劃創(chuàng)建1個省一級幼兒園、3個省二級幼兒園，全面提升我區(qū)等級幼兒園覆蓋面。2.義務教育階段。針對當前義務教育城區(qū)強、農(nóng)村弱的現(xiàn)狀，小學實行“強弱攜手、抱團發(fā)展”共同體，初中實行“一核三區(qū)、區(qū)域崛起”共同體，加強資源共享，強化學校管理、教育教學、課程改革等方面的交流合作，建立捆綁考核，推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極推行高效課堂建設，建立“推門聽課”、教學常規(guī)落實制度，切實提高課堂教學質(zhì)量。3.高中階段。按照浙江省分類辦學相關文件要求，明確區(qū)域內(nèi)三所高中具體辦學定位，為特色辦學打下基礎。做好高考選科評估指導，加大高考命題分析、綜合素質(zhì)評價、生涯規(guī)劃，提升必修選修課程合力，建立尖子生培優(yōu)、普通學生補缺、特長生特長發(fā)展和文化學習并重的管理體系，全面提升學校綜合競爭力。4.職業(yè)教育階段。以全市職業(yè)教育改革“五個統(tǒng)籌”為抓手，深度實施“五個對接”，重點建設好“信息技術”專業(yè)群，力爭進入省高水平專業(yè)群建設計劃，加強高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)，打造高水平職業(yè)教育學校，為建設“空港新城”提供強有力人才支撐。

（三）持續(xù)夯實教育隊伍。

深入推進教育隊伍“五大工程”，進一步提高校長、教師、教研員能力和素質(zhì)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍，促進學校教育事業(yè)發(fā)展。一是加強校長隊伍建設。在繼續(xù)實行公開競聘的基礎上，不斷優(yōu)化校長培養(yǎng)方式，通過選派校長到長三角等發(fā)達地區(qū)跟崗鍛煉、出國研訓（疫情穩(wěn)定后）等方式，提升校長的視野，增強校長的能力。同時堅持從嚴監(jiān)督、跟蹤管理的原則，優(yōu)化校長考核辦法，量化考評結果，完善“聯(lián)動式”“賬單式”監(jiān)管機制，構建“能者上庸者下”的動態(tài)管理機制，提高校長隊伍考核“效度”。二是提升教師素質(zhì)。按照“三年成形、五年成才、十年成名、二十年成家”的目標制定教師培養(yǎng)計劃，讓衢江教師有一個明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。建立年輕教師培養(yǎng)人才檔案庫，邀請知名教育家開展“導師制”“影子式”培育，著力形成起孵化衢江名師的“黃埔軍校”。同時開展老教師能力提升工程，分批次選派老教師外出培訓，刷新老教師教學理念、教學方式，提升老教師的業(yè)務能力，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。三是提高教研員隊伍發(fā)展。1.提升業(yè)務能力。實施教研員素質(zhì)提升工程，開展教研員專題高端研訓，引導教研員加強對課程改革、課題開發(fā)、教研方式轉(zhuǎn)變等方面的研究，不斷增強我區(qū)教研員的課堂教學指導、教學科研、質(zhì)量分析、學科命題等方面的業(yè)務能力。2.提升參謀能力。深化教研員聯(lián)系學校制度，定期召開教研員各學段質(zhì)量分析會，提高教研員對學校教學工作的分析指導能力，讓教研員對我區(qū)學校的教育發(fā)展有一個清晰的認識，對我區(qū)教育水平提高有一個明確的思路，增強我區(qū)教研室對局黨委的參謀能力。3.提升命題能力。加強教研員命題方向、教材把握、試題研究的能力，定期開展命題能力培訓，增加教研員的命題素質(zhì)，逐步提高教研員在各自學科中的權威性，努力參與到全市統(tǒng)考命題隊伍中去。更好把握命題方向，提升教學指導針對性。四是提高機關隊伍服務水平。按照“機關服務好校長、校長服務好老師、老師服務好學生”的理念，推進機關管理服務能力水平提升。對標省市區(qū)考核辦法，提質(zhì)提效提能。

（四）持續(xù)攻堅教育項目。

堅持大干項目、干大項目，積極包裝項目，爭取中央預算、“兩山”一類、政府債券等多渠道籌措資金，努力使一批教育項目盡早謀劃、盡早開工、盡早實施，打造一批有特色、有亮點的新學校。一是基礎建設項目。共編排項目24個，總投資28.8億元，計劃投資10.7億元。其中實施類項目9個，總投資約21億元，計劃投資約9.2億元。（杜澤鎮(zhèn)初級中學改擴建工程、第三小學新建項目、杜澤中學改擴建工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學改擴建工程、衢江區(qū)南孔文化產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新園項目（育才二期）、衢江區(qū)教育園區(qū)服務中心項目（樂成寄宿）、育才幼兒園（14-2地塊）、衢江區(qū)廿里鎮(zhèn)第二小學，），掃尾類項目15個，總投資約7.8億，計劃投資約1.5億。（橫路初級中學擴建工程、職業(yè)中專易地遷建項目、全旺鎮(zhèn)中心小學搬遷提升項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園修繕工程、高家鎮(zhèn)中心小學教學輔助用房新建工程、廿里鎮(zhèn)初級中學原公寓、食堂改建及食堂新建項目、廿里鎮(zhèn)初級中學擴建工程、后溪鎮(zhèn)初級中學擴建項目、啟智學校搬遷改建項目、大洲鎮(zhèn)公辦幼兒園建設項目、大洲鎮(zhèn)公辦幼兒園室內(nèi)裝修及室外配套工程、2020年中小學校舍維修工程、衢州市樂成寄宿學校過渡校址(原職業(yè)中專校址)裝修項目、衢江區(qū)浮石幼兒園裝修項目、衢江區(qū)實驗幼兒園）。二是信息化項目。以信息技術為引領，對照《省教育廳關于教育信息化的三年規(guī)劃》《教育信息化2.0行動計劃》等要求，構建我區(qū)現(xiàn)代化的教學環(huán)境。計劃投資3000萬，用于加快信息化基礎建設，健全“互聯(lián)網(wǎng)+教育”同步課堂體系，構建萬兆到校、千兆到桌面的有線網(wǎng)絡環(huán)境，全力推進智慧校園建設，保障素質(zhì)教育落到實處。

（五）持續(xù)守住校園安全。

堅持“安全第一，預防為主”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好學校安全管理工作，“疫情防控”常態(tài)化管理，確保校園和師生安全，營造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。一是落實職責。落實校園安全工作制度，把各項安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育教學各個環(huán)節(jié)中。建立校園安全專項督導問責制度，對校園安全工作存在不作為、假作為，出現(xiàn)重大安全事故的單位和個人予以嚴肅問責。二是開展宣傳。將安全教育納入學校教育教學工作計劃，開展形式多樣的安全宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，保證在校學生受教育率達100%。認真組織教師學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實管理責任，定期舉辦學校安全管理人員技能培訓，進一步提高學校安全管理人的員的安全意識和管理水平。三是加大整治。積極配合有關部門，加強對學校周邊的突出治安問題和非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳等場所進行專項整治，嚴厲查處無資質(zhì)、非專用“校車”，發(fā)揮“智慧校園”“陽光廚房”作用，為師生創(chuàng)造健康、安全的育人環(huán)境。

（六）持續(xù)堅持黨建統(tǒng)領。

牢固樹立“抓好黨建就是最大政績，抓不好黨建就是失責”的責任意識，持續(xù)強化基層黨的建設，夯實戰(zhàn)斗堡壘。一是把握新形勢，心中要有黨建。充分發(fā)揮班子成員的示范帶頭作用，一級做給一級看，一級帶著一級干，努力提升班子凝聚力和工作合力。構建“支部書記領著干、黨員干部帶頭干、全體教師一起干”的衢江教育干事格局。二是落實新要求，手中要抓黨建。深化“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建活動，堅持業(yè)務工作品牌與黨建工作品牌聯(lián)創(chuàng)，激發(fā)黨員干部立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)，助推學校有新發(fā)展。圍繞“強基塑品、鑄魂育人”的整體思路，打造出獨具魅力的衢江教育黨建品牌集群，引導和促進全區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作再上新臺階。三是樹立新格局，在實績中看黨建。做好“融入”與“結合”文章，將黨建工作滲透到學校工作的每一個角落，融合到教育教學的每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)黨建工作和中心工作同頻共振，共同前進。

當前，衢江教育發(fā)展正處在歷史重大機遇期，我們將不馳空想，不鶩虛聲，努力干在教育優(yōu)先發(fā)展的實處，走在教育高質(zhì)量發(fā)展的前列，勇立教育改革創(chuàng)新的潮頭，為打贏衢江教育翻身仗、辦好衢江群眾滿意的教育事業(yè)不懈努力！

黨史學習教育是一項重大政治任務，xxx緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的重大部署，及時組建了由黨組成員、各股室主要負責人為成員的領導小組，并在3月10日召開黨史學習教育動員會議，學習傳達了中央、省、市、縣的動員大會精神，對全局黨史學習教育進行全面系統(tǒng)動員部署，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調(diào)主要措施和各項任務，切實提高黨員干部的學習熱情和奮斗精神，把握黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領會黨的創(chuàng)新理論，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，著力做到“兩個維護”、確?！笆奈濉遍_好局起好步。

三是強化服務意識，提升教育實效。根據(jù)縣委印發(fā)《xx縣開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動的實施方案》的通知，xxx及時制定了《開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動的實施方案》，開展十項學習，十二大教育活動，十方面服務群眾實事等活動，深入基層調(diào)研，了解群眾的“急難愁盼”問題，把黨史學習教育與“我為群眾辦實事”活動結合起來，列出實事清單，跟蹤項目進度，及時報送最新進展，做好臺賬，真真把為民辦實事放在心里，體現(xiàn)在行動上，切實增強黨員干部為民服務的責任感，提升群眾的安全感、幸福感。目前，共辦理慢病就醫(yī)證10922人，辦理“兩病”就醫(yī)證28933人，門診慢特病就醫(yī)1644人次，發(fā)生總費用260萬元，城鄉(xiāng)居民基本**及大病保險報銷合計198萬元。**資助特困、城鄉(xiāng)低保和脫貧人口138108人，資助金額2784.92萬元，建檔立卡脫貧人口住院5766人次，政策范圍總費用3339.26萬元，經(jīng)基本**、大病報銷、醫(yī)療救助三重保障制度報銷3008.36萬元，報銷比例達90.09%。

我局將以這次縣委黨史學習教育巡回指導組的指導檢查為契機，牢牢把握黨史學習教育目標方向，進一步在“嚴、深、細、實”上下功夫，突出重點解決參保群眾“急難愁盼”問題，切切實實把“我為群眾辦實事”落到實處；要緊扣黨史學習教育各階段要求、步驟安排、必學內(nèi)容、規(guī)定動作，嚴把標準關、質(zhì)量關；在學深悟透中上好必修課，在實踐活動中總結特色亮點，努力為群眾做好事、辦實事、解難題，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，以黨史學習教育的新成效不斷推動xx事業(yè)各項工作邁上新臺階。

為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真落實省、市、區(qū)委黨史學習教育工作部署要求，區(qū)統(tǒng)計局黨組緊密結合部門工作實際，精心籌劃，嚴密組織，扎實有效地推進了學習教育工作。現(xiàn)將黨史學習教育工作開展情況匯報如下:。

自區(qū)委召開黨史學習教育部署大會后，我局黨組立即行動，3月19日上午召開了局黨組黨史學習教育動員大會，局主要負責人、黨組成員、局機關黨員參加會議。會上局黨組書記傳達學習了中央、省、市、區(qū)委黨史學習教育動員大會會議精神，對全局黨史學習教育工作進行了動員部署，要求全體同志要將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，專門成立了學習教育領導小組，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，堅持做到“四個注重”。一是注重政治建設。始終把政治建設擺在首位，切實發(fā)揮黨建的引領和教育作用，提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。二是注重搞好結合。堅持把學習教育和本職工作結合起來，通過學習歷史追尋紅色記憶，引導黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責，積極投身到統(tǒng)計服務高質(zhì)量發(fā)展事業(yè)中去;把學習教育與服務企業(yè)結合起來，持續(xù)開展“統(tǒng)計服務千企行動”和“四送一服”活動，不斷提升統(tǒng)計工作質(zhì)量和效果。三是注重為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線，在基層走訪時敢于亮身份、樹形象、顯作用，積極發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。四是注重自身建設。堅持把學習教育與改進作風、提升形象結合起來，持續(xù)反對和糾治“四風”，倡導求真務實，擔當作為。通過“四個注重”，班子成員主動擔負起責任，各專業(yè)密切配合，全體黨員積極參與，為學習教育開好局、起好步打下了基礎。

下一步工作中，我局將按照實施方案第一階段任務安排，以全面學習黨史為重點，認真開展專題學習，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，以高度責任感使命感開展學習教育，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，推動黨史學習教育務求實效，以優(yōu)異成績?yōu)榻h百年獻禮。

一、創(chuàng)新學習新機制。機關支部和駐鎮(zhèn)各支部將每周二下午定為“學習日”，

學習情況工作匯報篇六

今年xx月，新版《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》正式施行，施行了20xx年的舊版《細則》早已不適應基層組織建設的需要。經(jīng)過學習，筆者認為新版《細則》對發(fā)展黨員工作的要求更明確、操作性更強。

一是明確對發(fā)展黨員工作的總要求。明確提出了“控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”，對發(fā)展黨員數(shù)量有了指導性意見，鑒于此要求，基層黨組織控制發(fā)展新黨員的數(shù)量、提高新黨員的文化和年齡等結構，已不需要再扭扭捏捏。

二是對流動人員入黨有了明確要求。這是適應社會發(fā)展一個巨大進步，即：可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出申請，也可以向流動黨員黨組織提出入黨申請。

三是嚴格確定發(fā)展對象程序。支部在收到入黨申請書后一個月內(nèi)申請人談話并了解基本情況，由黨員和群團組織推薦、支部研究決定，杜絕由支部中少數(shù)人指定入黨積極分子的現(xiàn)象。支部每半年對入黨積極分子進行考察。對于異地轉(zhuǎn)入的入黨積極分子，培養(yǎng)教育時間可連續(xù)計算。

四是對政治審查有了具體規(guī)定。對政治審查的主要內(nèi)容、基本方法、紀律要求提出了具體規(guī)定，明確了外調(diào)、征求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見的相關要求。

五是接收預備黨員程序更嚴。支部對發(fā)展對象進行審查，經(jīng)討論認為合格后，增加了上級黨委預審的程序。規(guī)定發(fā)展對象未來三個月內(nèi)將離開工作、學習單位的，一般不辦理接收預備黨員的手續(xù)。原來的舉手或無記名投票方式表決改為記名投票方式表決，表決更為嚴格。黨委審批時限更為嚴格，對黨支部上報的接收預備黨員的決議，要求在三個月內(nèi)審批，特殊情況下也不得超過六個月。

六是預備黨員程序更嚴。在黨章規(guī)定的基礎上，明確不履行黨員義務、不具備黨員條件的，應取消其預備黨員資格。實行寬嚴相濟的原則，對于違犯黨紀的預備黨員，情節(jié)較輕，批評教育或延長預備期，但對于情節(jié)較重的應取消其預備黨員資格。黨委的審批時限明確為三個月內(nèi)，審批結果要在黨員大會上宣布，嚴格審查預備黨員的入黨材料，對無法認定的預備黨員不予承認。

學習情況工作匯報篇七

1、工作偶爾不夠細心。

2、面臨困難與波折，偶爾會出現(xiàn)悲觀情緒。

3、專業(yè)知識學得不夠踏實，還要連續(xù)努力。

4、辦事不夠堅定，缺少氣概氣派。

作為一名學生黨員，確切開展品評與自我批評，勇于揭露和改正工作中的缺點、錯誤。通過認真的理論學習，進一步加強自己的政治敏銳性和辨別力，加強用理論引導工作的意識和能力。提高學習能力，將熱情投入工作，提高服務質(zhì)量，從而鍛煉自己在外交方面的能力。除此之外，我仍存在很多缺點和不足，我會在以后的工作中不斷的美滿自己。我深深地明白，一名新世紀的青年，負擔著龐大的任務和對將來的責任。在過去的一年里，在老師的關懷中，在同學的幫助下，我從學習，思想，生活，工作等方面不斷規(guī)范之間的言行，糾正自己的錯誤，力求自己的思想，學習，工作越來越進步。同時，我深知自己的責任和義務，并不斷的踐行著自己的承諾，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有多不足之處，有些方面還有待提高。以上是我的個人述責報告，若有不妥之處，盡請組織和老師，同學批評指正，在以后的學習，工作，生活中繼續(xù)為大家服務。

學習情況工作匯報篇八

為了全面了解我院在校大一學生的學習情況，針不同問題，全面科學高校的開展教育教學工作，物理與電子工程學院學生分會調(diào)研室特開展了本次針對在校大一學生的調(diào)研活動。本次調(diào)研內(nèi)容有兩個部分，一部分是對大一學生已經(jīng)過去的一個多學期的學習情況做一個較為全面的回顧，了解大一同學學習中遇到的各種困難。第二部分是對大一同學現(xiàn)階段的學習狀況及相關打算展開調(diào)研，這不僅有利于幫助同學提高學習效率，而且可以幫助同學們及時調(diào)整自己的學習心態(tài)，順利完成大學學業(yè)。

本次調(diào)研采用自編《有關學生學習情況的調(diào)研問卷》，該問卷是經(jīng)院團委負責老師，以及調(diào)研室干事，反復討論，審定后編寫而成的有效材料。以院團委學生分會調(diào)研室為主，聯(lián)系我院部分班級調(diào)研員協(xié)同完成本次調(diào)研。在本次調(diào)研過程中，發(fā)放問卷共計xx份，收回xx份，回收率為xx%，其中有效問卷xx份。調(diào)查了我院xxxx級xx個班級。調(diào)查對象大一學生，在我院大一學生中開展本次調(diào)研活動。

本次采用完全統(tǒng)計有效問卷中反映出的相關信息，主要以數(shù)據(jù)形式顯示每個選項中被調(diào)查者提供的答案占有效問卷總數(shù)的百分比。其次，用完全歸納法全面總結備選項中提供的相應信息及客觀題的回答，運用數(shù)據(jù)分析法對每個題進行具體的分析方法。

根據(jù)收回的xx份問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在被調(diào)查者中，男生xx人，占xx%。女生xx人，占xx%。全部為團員。

1、對客觀性問題的分析。

通過對此次“學生學習情況”的調(diào)研，對同學們現(xiàn)在的學習狀況，存在的一些問題，還未解決的問題以及同學現(xiàn)在的學習心態(tài)有一個較為全面準確的了解。此次調(diào)研結果顯示，絕大部分第一同學已經(jīng)適應了大學生活，這對同學成功完成大學學業(yè)是個良好的開始，有利無弊。在被問及專業(yè)可的學習情況及自己對專業(yè)課的態(tài)度及興趣的方面時，百分之三十多的同學覺得專業(yè)課很難，基本很難理解知識，……同時有百分之六十多的同學表示必須的認真跟著老師，要不就會有困難，這一結果從分說上課認真聽講的重要性，體現(xiàn)了課堂的重要性。在對待專業(yè)課的心態(tài)方面，有xx%的同學表示對專業(yè)課非常感興趣，俗話說興趣是最好的老師，的確對專業(yè)課感興趣，可以使同學在專業(yè)課學習過程中更加的投入，這對同學們學好專業(yè)課有很大的幫助，而同時有xx%的同學覺得專業(yè)課有些難但還是感興趣，由于我們專業(yè)課的自身固有特點，同學們覺得有些難是很正常的事，要保持興趣，曲徑通幽。

在xx、xx、xx等題的調(diào)研結果中可以看出，只有將近xx%的同學有具體的學習計劃并且沒能達到預期的效果，xx%表示沒有學習計劃，但感覺學習效果還可以，有xx%的同學沒有學習計劃，學習處于一片混亂中。在第xx題的調(diào)研中，在問及對上課早退甚至曠課現(xiàn)象的看法時，有xx%同學要看具體情況而定，xx%的同學表示可以理解，前提是他們有自己的學習計劃xx%的同學表示不能理解，認為這是對他人的不尊重，個人素質(zhì)有待提高，也有xx%同學表示無所謂。上課遲到及曠課本應是不該有的事情，但在大學里卻屢見不鮮，這反映了當代大學生松懈成性，沒有嚴格要求自己，無積極求學的態(tài)度，對大學學習的認識也不到位。在有關學習方法方面，通過此次調(diào)研，也得到了初步的，較為準確全面的掌握，第xx題，關于是否做到每日課前預習，課后練習時，有xx%的同學沒有做到，只有xx%的同學做到了部分課程可以課前預習課后練習，這說明了大同學還沒有擺脫高中壓迫式學習的思維，不能做到積極主動的學習。關于就業(yè)方面，在第xx題關于是否看好現(xiàn)在的就業(yè)前景時，xx%的同學表示太過嚴酷，對自己的就業(yè)問題倍感壓力，同時xx%的同學認為，前景不容樂觀，可以看出，就業(yè)壓力問題已經(jīng)籠罩整個大學校園。在第18題有關我院科技創(chuàng)新團隊方面，xx%的同學只是有點了解并希望你參與其中，xx%的同學對此非常了解并希望進一步了解。

2、對主觀性問題的分析。

在問及自己近期的主要學習打算及落實情況時，絕大部分同學表示自己近期的主要打算就是英語四級考試和期中考試。大家的主要目標就是把英語四級考試通過和期中考試取得一個好的成績。這反應了大學生普遍對英語四級非常的重視，通過英語四級考試不僅關系到同學們能否順利畢業(yè)，而且對以后找工作及個人的發(fā)展，總之英語已經(jīng)與我們個人的前途發(fā)展息息相關，也難怪同學們這么重視英語四級考試。同時還有部分同學近期的打算是復習上學期的內(nèi)容，這是一種很好的現(xiàn)象，學過的知識必須的及時復習，這樣才能真正的掌握并熟練的運用，這也從側面反映出這部分同學認真自主的學習態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能事情做成功，任何事都是這樣。

隨后在請同學們談談自己的學習心得時，大家也根據(jù)自己的學習狀況給出不同的學習心得，歸納一下主要有一下幾點：1、循序漸進，可以我們做任何事都是一個循序漸進的過程，急功近利，心浮氣躁是不可能做好事情的，更別提是學習了。要做到循序漸進，就要求同學按時上課，即使復習，按照老師的步驟再結合自身的特點及狀況踏踏實實，一步一個腳印的向前邁進。2、課后認真復習，“溫故而知新”這句話已經(jīng)說了幾千年了，但是不管到什么時候這句話都是適用的，永恒不變的。在高中的是老師逼著我們?nèi)ァ皽毓省保搅舜髮W老師不會再像高中那樣逼著你去學習，去“溫故”，這就要求同學們要有自覺性，積極主動的去學習，以一個端正的態(tài)度對待大學中的學習生活。

3、多思考，高中學習的知識是一些基礎性的知識，大學里則不一樣，大學學習是學生在繼承掌握前人積累的。專業(yè)理論知識的基礎上，從事探索活動、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、獲得科學方法和創(chuàng)新精神的過程。大學教師基本上是本學科的科研工作者，他們把自己的研究成果和國內(nèi)外本學科或?qū)I(yè)的最新研究動向、成果及趨勢介紹給學生，并引起學術爭論，使學生站在學科發(fā)展的最前沿，激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情和沖動。故此，創(chuàng)造性是大學學習的基本特點之一。大學生在學習過程中要不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，不輕易相信現(xiàn)成的結論，不盲從他人；要敢于突破思維定式，力求有自己獨特的見解和思考的角度。同學們也給學院提了一些建議和意見，主要有以下幾個方點1、希望學院多開展一些有學術性的活動，2、希望學院對于一些專業(yè)考試，能夠提前組織隊伍對同學加以訓練以提高過關率，3、希望學院開設一些關于物理前景發(fā)展的新研究，增加對物理的興趣。

此次調(diào)研一個最重要的成果就是發(fā)現(xiàn)很多同學沒有自己的學習計劃，大學期間，我們必須明確自己學習的目標，學習目標是學習的動力和歸宿，制定學習計劃我們應該根據(jù)自己的目標制定自己的學習計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個好的策略，并好好執(zhí)行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學習計劃應該注意，學習內(nèi)容的選擇要根據(jù)自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。如果目標過高，力所不及造成心里受到挫折，喪失自信心；目標過低，實現(xiàn)的太容易不能使自己很好的發(fā)展；要由易到難，主次分明；確立自己的長計劃和短計劃，做到長短結合，在總的長計劃下制定短期內(nèi)的學習計劃，并做到具體、細致、明確。學習過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對于零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執(zhí)行學習計劃時則應該根據(jù)變化的情況做學習時間的調(diào)整。不能一味的按照指定的計劃。在執(zhí)行學習計劃是要有堅定的毅力，堅持執(zhí)行計劃，克服遇到的困難學習方法是提高學習效率、達到學習目標的手段。擁有好的學習方法，往往可以收到事半功倍的效果，學習過程中，需要把握好預習、聽課、復習、總結、作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學習規(guī)律，選擇適合自己特點的學習方法，提高自己獲取知識的能力。大學是人生的關鍵階段。然而大學期間，有許多同學放任自己、虛度光陰，還有許多同學始終也找不到正確的學習方向。上大學是大家難得有的機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎。這個階段我們擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。

調(diào)查雖然結束了，但這次調(diào)查帶給我們的思考將會持續(xù)下去。調(diào)查中反映出來的問題并不只是他們的，也許作為調(diào)查者的我們當中也有這些問題。改變學習態(tài)度，改進學習方法，不斷攀登學習高峰，才會使我們的大學生活充實而有意義。

學習情況工作匯報篇九

我作為**區(qū)水利局黨組書記和中心組學習組長，根據(jù)區(qū)推進學習型黨組織建設的要求，認真履行中心組組長職責，堅持黨組中心組學習制度，狠抓用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，認真學習十八大精神、習總書記系列重要講話精神，結合我局工作實際的實際，學以致用，取得了良好的學習成效。主要做法是“三個認真抓”：

一、認真抓思想認識和組織領導，堅持學習制度，努力建設學習型領導班子。

首先，統(tǒng)一思想認識。把理論武裝頭腦作為黨組班子建設的首要任務和發(fā)揮核心領導作用的根本保證；把中心組學習定位為：領導者把握政治方向、堅持提高局黨組成員的學習修養(yǎng)。其主要目的是：提高領導干部特別是一把手的政治理論素養(yǎng)、解決實際問題和創(chuàng)造性工作的能力；從根本上增強領導班子的團結共識和核心領導權威。我作為中心組組長，處在“領頭羊”的位置，有率先垂范和組織領導的第一責任人的職責，履職如何，將直接關系到黨組班子真學、真懂、真實踐，充分發(fā)揮核心領導作用，不斷提高履職盡責的能力。

其次，加強組織領導。我對黨組中心組學習高度重視，始終堅持親自抓。一是抓落實制度。我局黨組現(xiàn)有成員7人，中心組學習成員還包括我局部分股室、站所主要負責人，共21人。兩年來，堅持落實每年集中學習研討6次、12天的學習制度。健全完善了學習計劃、考核、交流、通報和檔案等制度。二是抓主題內(nèi)容。先后安排學習黨的十八大精神，黨的十八屆一中全會精神，中央[**]1號文件，《紀檢監(jiān)察政策法規(guī)選編》，干部理論學習讀本，機關黨員必讀，科學發(fā)展觀重要論述選編，《行政監(jiān)察法》、《廉政準則》等法律法規(guī)等多項重點內(nèi)容。還針對要解決的實際問題，安排了廉政反腐敗、黨性、黨風、黨紀教育，黨風廉政教育，控制行政自由裁量權、水法律法規(guī)專題學習。三是抓學習方法。學習前采取了預通知學習內(nèi)容、提出思考題目、開展專題調(diào)研等辦法，學習時運用了個人自學、輔導講座、參觀調(diào)研、集體討論、重點發(fā)言和中心發(fā)言等方式，學習后使用了整理筆記、撰寫論文、交流成果等手段，保證了學習的效果。四是抓“三學”督察，結合年終總結、干部考核、民主生活會和組織生活會等進行述學；采取查閱學習筆記、群眾民主測評等進行考學；運用考勤登記、學習檔案、座談會等進行督學，加強了學習管理，每次參學率都達到95％以上。

由于認識到位，領導得力，使中心組學習取得了明顯的成效，局黨組的核心領導力不斷增強，也逐步形成了學習型領導班子的風范，加強了領導班子核心領導力。兩年來，局黨組成員團結和諧，嚴以自律，駕馭全局的能力水平不斷提高，創(chuàng)造性工作成效明顯。局黨組各項決策正確，沒有出現(xiàn)失誤。

二、認真抓帶頭學習實踐，著力提高自身理論素養(yǎng)和創(chuàng)造性工作能力。

兩年來，我始終堅持率先垂范，做到“六個帶頭”：帶頭深入學習領會，作學習筆記；帶頭聽學習講座和輔導報告；帶頭自己動手準備并作中心發(fā)言；帶頭作理性思考，撰寫論文，聯(lián)系本區(qū)、本局實際，提煉理論指導實踐的“實踐觀念”；帶頭運用“實踐觀念”，解決問題，指導工作；帶頭述學、考學和督學，展現(xiàn)了學習型領導干部風貌，充分發(fā)揮了黨組書記和局長“一把手”的核心領導作用。兩年來，共組織中心組學習12次，作中心發(fā)言12次，講黨課5次。撰寫了《努力實踐和推動**區(qū)水利科學發(fā)展》調(diào)研報告。

三、認真抓擴大學習覆蓋面，用科學理論教育和引導群眾，解決隊伍中的突出問題。

一是著力構建教育格局。建立起科以上領導干部和黨員學習制度，形成了科以上干部為重點、廣大黨員群眾積極參與的學習教育格局。二是積極引導普通干部群眾參與學習。把每次中心組學習輔導和黨組書記中心發(fā)言擴大到全體黨員干部。兩年多來參加學習人數(shù)達200多人次。三是指導開展了系列學習教育活動。開展了核心價值觀教育，組織了研討交流、知識講座和“讀一本好書”等活動。通過上述三項措施，促進了局理論聯(lián)系實際的學風，解決了隊伍建設中的突出問題。

我們的工作與新形勢下社會對水利建設發(fā)展的更高要求還存在著差距。我們將進一步解放思想，務實進取，不斷提升黨組中心組學習質(zhì)量，注重緊密聯(lián)系實際，提高履職能力，為促進**區(qū)水利事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展做出更大貢獻。

學習情況工作匯報篇十

6月24日下午，省委常委會召開會議，深入學習習近平總書記關于統(tǒng)計工作的重要講話、重要指示批示精神及中央有關文件，研究貫徹落實意見。

省委書記劉家義主持會議并講話。

會議指出，統(tǒng)計是經(jīng)濟社會發(fā)展重要的基礎性工作，是宏觀調(diào)控的重要依據(jù)。習近平總書記高度重視統(tǒng)計工作，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示批示，為做好統(tǒng)計工作提供了根本遵循。我們要深刻學習領會，認真貫徹落實黨中央各項決策部署，嚴格遵守統(tǒng)計法等法律法規(guī)，不斷提高統(tǒng)計工作水平，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。

會議強調(diào)，統(tǒng)計表面看是數(shù)字，數(shù)字背后是政治。數(shù)字體現(xiàn)的是方針、反映的是政策、承載的是責任、影響的是決策。統(tǒng)計工作要深入貫徹落實習近平總書記重要指示要求，用真實的數(shù)據(jù)全面及時準確反映當前經(jīng)濟活動情況，尤其是“四新”經(jīng)濟發(fā)展情況，為省委重大決策部署提供參考依據(jù)，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。要牢固樹立正確政績觀，多站在人民的立場想問題，多站在全局的高度搞統(tǒng)計，決不能為了個人和部門利益搞虛假統(tǒng)計，更不能刻意漏統(tǒng)。要嚴格遵守法律紀律，做到依法統(tǒng)計、實事求是，對違反相關法律法規(guī)的要嚴懲不貸，絕不姑息。組織、紀檢監(jiān)察部門要加強履職盡責情況監(jiān)督，審計部門要加強審計監(jiān)督，省人大常委會要加強對統(tǒng)計執(zhí)法情況的檢查，確保各項統(tǒng)計法規(guī)條例落到實處。各級黨委政府要進一步強化做好統(tǒng)計工作的責任，各有關部門要加強與統(tǒng)計部門的溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)計部門要切實增強責任感、使命感，不斷加強隊伍建設，特別是政治建設、作風建設、能力建設，進一步創(chuàng)新統(tǒng)計方式方法，多提出預警性的判斷和分析，提高數(shù)據(jù)報送、分析、處理的效率和準確性，更好地促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

會議還研究了其他事項。

學習情況工作匯報篇十一

20xx年4月28日，受學校領導安排，我很高興有機會隨團學習考察。這次外出依次考察了xx學校、xx中學、xx二中、xx一中。在本次考察中能有機會接觸到有關學校教學線領導的只有xx二中、xx一中，由于初次外出考察，經(jīng)驗不夠，但各方面感受頗多。就此特向?qū)W校領導簡單匯報考察的有關情況：

1、學生評議與教學檢查：學生每月評議，教學線每月根據(jù)評議情況抽查部分教師的備教輔改情況，每學期在期中、期末進行兩次大型的學生評議和教學檢查并公示。

2、教師平時坐班考查：學校每天從上午第一節(jié)課開始考查打鉤，一直考查到下午第7節(jié)課。學校每月投入定量（學校投入該總量不變）的錢補助教師坐班考查，但根據(jù)全校教師坐班情況進行分配，坐班好的與坐班差的拉開差距。據(jù)了解，坐班好一點的每月可有300元左右的坐班津貼。

3、教研活動：與我們學校情況基本一樣。

4、招生情況：xx也實行一中招完后，二類高中再招。xx二中僅能招二類學生中的三分之一，班級分重點班與平行班，高三有少量文理復讀生，主要高考指標由重點班與復讀班來完成。

5、教學線機構設置：一個教學副校長，每個年級有1正2副主任（其中一位負責該年級政教工作，另一位負責該年級教學工作），教務處有1位主任和一位辦事員，教科室1正1副主任。

6、隨拍特別情況：4月28日（高三質(zhì)檢第二天）上午在xx二中考察時看到，該校的黑板上通報了4月27日早自習（含班主任下班、科任教師輔導）和晚自習（科任教師輔導）遲到、缺勤情況，具體到班級和教師姓名。

1、學生評議與教學檢查：學生每月評議，教學線每月抽查部分教師的備教輔改情況，每學期期中期末進行兩次大型的學生評議和教學檢查。

2、教研活動：與我們學校情況基本一樣，但缺一次扣10元。

3、集體備課：20xx年2月開始試行《xx一中集體備課實施方案》，集體備課時間各組統(tǒng)一安排半天（上午8：30―11：30），基本程序如下：

1）個人初備，撰寫教學通案（學期初，由備課組長結合教學進度，將教學內(nèi)容安排到周，責任到人。每周由1―2名主備教師提前一周完成教學設計并撰寫教學通案）

2）集體研討，完善教學通案

3）修正教案，形成教個案

4）教學實踐，課后交流與反思

集體備課工作要求：

2、認真填寫《周集體備課記載表》，并于當天將集備通案材料交教科室存檔；

4、教學線對教師的教學效果一月一考評，對學生評價低考試效果差的教師進行領導約談，無明顯改進者，降級聘用或停崗學習。

另注：一中教科室主任將其已整理的材料給我看過，每月裝訂成冊，

4、班級結構：平行班，奧賽望天收。

5、課題研究：荊州市“十一五”規(guī)劃課題《加強小實驗開展物理教學》部分中期成果已整理成冊。從贈送的.兩本實驗匯編來看，參與教師并不多，但主要負責教師成果豐碩。

6、青年教師培養(yǎng)：由名師工作室教師（附名師工作室工作方案）指導青年教師，要求青年教師每周聽1節(jié)課，每月上1節(jié)匯報課，參加高三的重要質(zhì)檢考試和學校組織的教學比武，名師工作室成員每月50元補貼。

7、教學線機構設置：一個副校長，每個年級一個組長，一個副組長。

8、教學通案有關要求：每上一次新課必須布置一次作業(yè)，每次作業(yè)不少于3題，小作文每周一次，大作文每月一次。

9、備課組長津貼為：60元（底薪）+10元/人×備課組人數(shù)

1、由于初次外出考察，經(jīng)驗不夠，難以對有關學校進行全面、深入、細致的了解，在此表示遺憾。

2、許多學校固然有一些好的經(jīng)驗和做法，但與我們學校都大同小異。

3、我們學校有很多傳統(tǒng)的做法和多年積累的經(jīng)驗，落實下來，也會成為帶來良好的效果。

學習情況工作匯報篇十二

黨的十八屆六中全會提出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。黨的領導機關和領導干部對各種不同意見都必須聽取，領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。實際上，這是黨的以后為營造良好政治生態(tài)，反復強調(diào)的重要問題之一。20xx年11月16日，他在《認真學習黨章嚴格遵守黨章》一文中指出，要嚴格執(zhí)行黨章關于黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，勇于開展批評和自我批評。20xx年2月6日，在與黨外人士座談時，進一步指出，對中國共產(chǎn)黨而言，要容得下尖銳批評，做到有則改之、無則加勉。同年6月18日，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，強調(diào)，要以整風精神開展批評和自我批評，堅持開門搞活動。稍后，他又倡導在中央政治局內(nèi)部開展積極的善意的實事求是的批評和自我批評。是年9月23日至25日，在河北參加省委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時，強調(diào)：開展批評和自我批評需要勇氣和黨性，不能把我們防身治病的武器給丟掉了。關于批評和自我批評的系列重要講話，既抓住了黨的歷史上優(yōu)良作風的根本點，又有很強的現(xiàn)實針對性。

從黨的歷史來看，黨之所以能選擇正確的道路和取得革命的勝利及建設的成就，很大程度上在于“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。首先，就黨自身或黨內(nèi)來說，能夠不斷地進行“自我批評”。馬克思曾指出，無產(chǎn)階級革命和其他革命的一個不同的地方，就在于它自己批評自己并靠批評自己而壯大起來。毛澤東同志也講過，有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著標志之一。他還形象地比喻：“我們同志的思想，我們黨的工作”，是“會沾染灰塵的”“應該打掃和洗滌”。越是成功，越要自我批評，“應該抑制自滿，時時批評自己的缺點”。這是中國共產(chǎn)黨不斷創(chuàng)造奇跡的重要秘訣。

其次，“批評”是就黨內(nèi)同志間、上下級之間來說的，同時也是面向黨外和群眾而言的。毛澤東同志曾多次強調(diào)，作為領導者，“要善于團結和自己意見不同的同志一道工作”;實行“知無不言，言無不盡”“言者無罪，聞者足戒”“正確的批評，應加接受，即使其批評有不確當者，亦只可在其批評完畢，并經(jīng)過慎重考慮之后，加以公平的與善意的解釋”。領導者要不犯錯誤，關鍵是要善于聽取和采納各方面特別是反對的意見。在毛澤東同志看來，批評即是幫助?！熬褪敲髅髦滥承┡u是惡意也要聽下去”“人沒有壓力是不會進步的”。領導者如果對“不同意見”和“批評”無動于衷，就等于失去了鑒戒之境，遲早會犯錯誤。

對整個黨來說，面向群眾和黨外，也要容許和接受批評。毛澤東同志指出，“共產(chǎn)黨是不怕批評的，因為我們是馬克思主義者”;“因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！弊鳛闆]有任何私利的共產(chǎn)黨人，“不惜犧牲自己個人的一切，隨時準備拿出自己的生命去殉我們的事業(yè)”，又有什么批評可以懼怕的呢?又有什么錯誤不能拋棄呢?但是，有些黨員和干部不是這樣，“他們怕群眾，怕群眾講話，怕群眾批評。哪有馬克思列寧主義者怕群眾的道理呢?有了錯誤，自己不講，又怕群眾講。越怕，就越有鬼。我看不應當怕。有什么可怕的呢?”好像不讓群眾批評，是維護黨的威信，是愛黨，實際上卻是害了黨，因為黨代表了最廣大人民群眾的利益，群眾的不滿，正是黨要傾聽或改正的，所以，“要真正把問題敞開，讓群眾講話，哪怕是罵自己的話，也要讓人家講”。當然，挨罵的時候，“總會有些不舒服和難過，這是正確的”，當政者要善于傾聽罵聲，否則就會喪失上進的空間。

新中國建立后，毛澤東同志把這種做法上升為“領導我們的國家”的一種方法，“就是放手讓大家講意見，使人們敢于說話，敢于批評，敢于爭論;不怕錯誤的議論，不怕有毒素的東西;發(fā)展各種意見之間的相互爭論和相互批評，既容許批評的自由，也容許批評批評者的自由”。其實，這就是他說的“民主的方法”。1945年，當他回答黃炎培“歷史周期律”的疑問時，曾堅定地說：“我們已找到了新路，我們能跳出這周期律。這條新路，就是民主。只有讓人民起來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。”可見，民主與人民監(jiān)督或批評是分不開的。

害怕批評，遇到挨罵就緊張，無非是擔心影響執(zhí)政地位。在毛澤東同志看來，“讓人講話，天不會塌下來，自己也不會垮臺。不讓人講話呢?那就難免有一天要垮臺”。這種警示是振聾發(fā)聵的。其實，對于當政者來說，可怕的不是批評或挨罵，而是冷漠。從黨的歷史上看，缺乏的從來不是歌功頌德，而是有價值的批評。正是從這個意義上，毛澤東同志提倡，黨要“高價征收批評”。因為批評對于執(zhí)政者來說乃是一種苦口的“良藥”，一種曲折的擁護和愛戴!

學習情況工作匯報篇十三

為認真貫徹《中共共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》有關規(guī)定，嚴格落實縣委宣傳部于7月19日下發(fā)的關于近期全縣黨委(黨組)理論學習中心組學習重點內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨委理論學習中心組高度重視，緊扣黨委理論中心組學習主題，圍繞建設學習型黨組織目標，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，不斷豐富學習內(nèi)容，充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習的示范帶動作用，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將學習情況總結如下：

(一)強化組織領導。為切實加強理論學習的組織領導，鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長，副書記、鎮(zhèn)長為副組長，其他班子領導為成員的中心組學習領導小組，做到領導帶頭學、帶頭講、帶頭用，以黨委中心組的全面學習帶動和推進機關干部職工的理論學習。同時，充分吸納和尊重鎮(zhèn)政府和站股室意見和建議，形成了黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管的工作格局，全力推進黨委中心組理論學習。

(二)完善學習制度。為確保理論學習有計劃、成系統(tǒng)地開展，年初結合上級理論學習安排，鎮(zhèn)委認真研究制定計劃，制定鎮(zhèn)委中心學習組理論學習安排，每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容通知到每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。針對此次全縣黨委理論學習中心組學習重點內(nèi)容安排，鎮(zhèn)黨委中心組于7月30日通過集中學習和重點研討的方式完成了《習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等內(nèi)容9個方面的內(nèi)容學習。

(三)嚴格學習紀律。在學習中，嚴格實行學習簽到制度，存入學習檔案，有事不能參加集中學習的，必須向鎮(zhèn)委書記請假，會后及時補齊學習內(nèi)容，領導干部學習筆記本上必須有學習記錄，且不得簡單草率，做到真學真記，吃懂弄通。

(一)學習時間合理性。鎮(zhèn)黨委嚴格按照上級中心組學習要求制定了《2019年度閔孝鎮(zhèn)黨委中心組專題學習計劃》，詳細規(guī)定了學習時間，要求中心組成員除集中學習外，平時要以自學為主，要結合各分管部門的工作實際扎實開展好業(yè)務理論學習，達到相互學習、相互促進的效果。

(二)學習內(nèi)容科學性。鎮(zhèn)黨委理論學習中心組突出政治理論學習比重設置學習內(nèi)容，不斷提高班子成員政治理論水平。今年以來，結合黨的十九大、省委十二屆五次全會精神和科學發(fā)展觀理論，組織進行了專題政治理論學習。突出先進模范事跡比重設置學習內(nèi)容，不斷提高班子成員思想道德水平。重點加強了《銅仁市錦江流域保護條例》等法律法規(guī)的學習。

(三)學習內(nèi)容實效性。鎮(zhèn)黨委大力倡導理論聯(lián)系實際的學風，注重在實踐基礎上總結經(jīng)驗，在理論指導下開展實踐，精心設計中心組學習內(nèi)容，下發(fā)了中心學習組調(diào)研安排。結合調(diào)研計劃，每名班子成員自覺加強調(diào)查研究，始終使中心組學習內(nèi)容緊緊圍繞市委、市政府和縣委、縣政府的整體工作部署及我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的中心工作來開展。

(一)加大深度，提升認知度。鎮(zhèn)黨委中心組通過對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，以及習近平總書記在參加貴州省代表團討論時重要講話精神及省市縣相關會議文件精神的學習，進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起科學發(fā)展的新理念;準確把握鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。

(二)擴大寬度，推進統(tǒng)籌面。鎮(zhèn)黨委中心組以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路：緊緊圍繞脫貧成果鞏固、實施鄉(xiāng)村振興總目標，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展“八要素”為主線，以招商引資和項目建設為重點，以改善民生為核心，以改革創(chuàng)新為動力，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；陌l(fā)展道路，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越。

(三)加強力度，提高執(zhí)行力。以開展學習實踐活動為契機，全面推進基層黨組織建設，優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，強化組織功能，創(chuàng)新活動方式，加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務。在基層黨組織中深入開展以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實提高基層黨組織在推進科學發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘。

下步，我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，切實發(fā)揮好黨委中心組學習的表率作用，注重學習與調(diào)研、與解決實際問題相結合，做到以學習指導實踐、推動工作，增強學習運用的實效性，按照省委、市委、縣委的具體安排部署，扎實工作、奮發(fā)有為，推動xx振興發(fā)展不斷開創(chuàng)新局面、邁上新臺階。

學習情況工作匯報篇十四

市委發(fā)出《關于印發(fā)xxx書記〈欠發(fā)達地區(qū)的跨越式發(fā)展〉一文通知》(英辦發(fā)[20xx]4號)的通知后，湖樞紐管理局、湖水電廠高度重視，及時召開班子和科長會議進行認真學習，電廠黨委和三個黨支部也組織全體黨員進行學習，通過學習，大家對科學發(fā)展觀的真正涵義有了更進一步的認識——科學發(fā)展觀為欠發(fā)達地區(qū)盡快擺脫貧困落后面貌，提供了一條速度、質(zhì)量、效益、后勁相統(tǒng)一的跨越式發(fā)展道路。如何走好這一科學發(fā)展道路，是欠發(fā)達地區(qū)必須下大力探索求解的一個重大現(xiàn)實課題。欠發(fā)達地區(qū)堅持科學發(fā)展觀，首先要聯(lián)系自身的實際深刻認識科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和思想內(nèi)涵?？茖W發(fā)展觀強調(diào)一切從實際出發(fā)，按照客觀事物發(fā)展規(guī)律的要求推進發(fā)展，反對盲目蠻干;講求辯證統(tǒng)一，把經(jīng)濟社會發(fā)展看成一個有機的整體，認清并協(xié)調(diào)好各方面的關系;順應發(fā)展變化的客觀趨勢，要求人們的思維方式、思想觀念與時俱進。貫徹落實科學發(fā)展觀，要求欠發(fā)達地區(qū)解放思想，以思想的大解放促進科學發(fā)展觀在各個領域、各項工作中得到更好的體現(xiàn)和落實。

在學習過程，廣大黨員干部還結合電廠的實際，就如何貫徹落實科學發(fā)展觀進行了廣泛深入的討論，并從科學發(fā)展觀的高度，對今年的工作提出了明確的思路，一是以發(fā)電生產(chǎn)為中心，以安全生產(chǎn)為主線，狠抓落實安全生產(chǎn)責任制，把各項安全生產(chǎn)措施和目標落到實處，為電廠高效發(fā)電創(chuàng)造切實有效的安全保障機制;二是以人為本，科學管理，按照iso9001質(zhì)量管理體系的要求，嚴格按照“優(yōu)質(zhì)發(fā)電、服務人民、持續(xù)改進”的質(zhì)量方針，樹立湖科學、嚴謹?shù)墓ぷ黠L格，使電廠的管理與現(xiàn)代企業(yè)管理模式接軌。為電廠實現(xiàn)電廠管理的現(xiàn)代化、規(guī)范化和制度化奠定了堅實的基礎。三是加強運行管理，強化勞動紀律，創(chuàng)造一個良好的生產(chǎn)秩序，確保各項目標和任務的順利完成;四是科學制定今年的生產(chǎn)目標和任務，做到目標明確，措施有力，責任落實;五是科學調(diào)度，提高水能的利用率，降低單位電量的耗水量，多發(fā)谷電，少發(fā)豐電，切實提高發(fā)電效益;六是加快防護堤加高加固工程建設進度，力爭今年汛期前全面完成土方填筑，確保庫區(qū)群眾及周邊廠、礦、場等單位的安全度汛;七是結合深入學習實踐科學發(fā)展觀、爭創(chuàng)“五個一流”活動，加強隊伍建設，建立一支作風過硬，真抓實干，干事創(chuàng)業(yè)的管理隊伍;八是關注民主，加大庫區(qū)工作力度，切實解決庫區(qū)各種遺留問題，切實為群眾排憂解難，為電廠生產(chǎn)創(chuàng)造一個良好的周邊社會環(huán)境。

湖樞紐管理局。

20xx年3月10日。

市委組織部中心組對理論學習非常重視，及時布置，認真研討，堅持學習，效果明顯。市委常委、組織部長傅德志同志親自審定。

檢查中心組成員自學情況;每次都主持中心組集中學習并帶頭發(fā)言;認真記筆記并撰寫理論文章積極參加研討。堅持中心組學習制度有年度計劃和每次學習情況記錄完成了每年最少集中學習4次;積極探索學習形式有計劃地邀請有關專家做專題輔導;學習計劃每位成員都能主動地完成規(guī)定的閱讀任務并作。

讀書筆記。

每人每年記讀書筆記不少于3萬字撰寫。

調(diào)查報告。

和理論文章2篇上。通過努力，市委組織部中心組取得了良好的學習效果，領導班子的決策水平和解決實際問題的能力得到了明顯提高，班子的思想作風建設得到了加強，得到了廣大干部群眾的好評。

1、按照上級統(tǒng)一部署，開展系統(tǒng)學習。根據(jù)市委要求，我們有計劃、有步驟、分階段地系統(tǒng)學習了鄧小平理論和江x同志“三個代表”重要思想。一是依據(jù)黨的xx大對鄧小平理論的高度概括，著重從九個方面來把握鄧小平理論。二是根據(jù)上級下發(fā)的關于學習鄧小平理論的通知，在通讀《鄧小平文選》第三卷的基礎上，全面地學習了鄧小平同志的一系列重要理論觀點，完整準確把握鄧小平理論的科學體系。三是圍繞“三個代表”重要思想，認真學習了江x同志“七一”講話等重要篇目。四是認真學習“三講”教育的必讀書目，如毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》等。五是及時認真地學習了黨的十五六中全會精神，并就《加強和改進黨的作風建設的意見》進行了深入的研究和探討。通過學習，中心組成員對用鄧小平理論和江x“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認識，對這一理論的科學體系和精神實質(zhì)有了較深入的掌握。同時，提高了班子成員的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，為維護全市工作大局，促進我市組織工作健康發(fā)展奠定了堅實的思想基礎和理論基礎。

2、結合我市組織工作的實際，組織重點學習。中心組經(jīng)常根據(jù)一個時期的工作中心，有計劃地選擇鄧小平同志原著的有關篇目和重要理論觀點、江x同志的一系列重要論述組織重點學習。一是圍繞“三講”教育有關內(nèi)容組織重點學習。在“三講”教育期間，中心組成員進行了為期15天的封閉學習。二是圍繞解放思想、轉(zhuǎn)變觀念來組織重點學習。從解放思想入手，多次學習鄧小平同志和江x同志關于解放思想、實事求是的一系列重要論述，不斷深化解放思想。三是重點學習了xx屆六中全會精神。中心組成員認真研究了我市黨的作風建設問題，并就在組織工作中如何貫徹《意見》進行了深入探討。

4、強化學習制度的落實，切實保證學習。按照市委1999年4月制定下發(fā)的《關于進一步加強全市縣(處)級黨委中心組理論學習的意見》要求，我們規(guī)范了中心組學習制度。其中包括自學制度、集中研討制度、理論務虛會制度、學習。

心得體會。

報告制度、學習組長責任制度、秘書責任制度、學習檔案制度和檢查考核制度。在實踐中，加強對各項制度落實的監(jiān)督檢查，使各項制度能夠真正落到實處，保證學習質(zhì)量。

5、處理好三對關系，積極促進學習。一是系統(tǒng)學習和重點學習的關系。系統(tǒng)學習，就是按照計劃進度要求認真研讀原著，正確理解和把握鄧小平理論的基本觀點、科學體系。而對于重大理論問題和現(xiàn)實中存在的問題，我們則采取重點學習的方式。對于前者我們主要通過具體指導，在自學階段來完成;對后者我們運用集中學習研討、專題講座等方式進行學習。二是走出去學習與請進來學習的關系。走出去就是到發(fā)達地區(qū)參觀考察或深入到基層向?qū)嵺`學習。20xx年，組織部長帶領各縣(市)區(qū)委組織部長到大連、青島等地進行了考察。請進來就是請有關領導和專家學者來講學，我們邀請過組織部老領導、市直有關部門領導來給我們講課，收到了較好的學習效果。三是開展理論學習與經(jīng)常調(diào)查研究、總結經(jīng)驗的關系。中心組成員一方面重視理論問題的研究和學習，另一方面注意深入實際進行調(diào)研，總結工作經(jīng)驗，把實際調(diào)查作為重要環(huán)節(jié)安排到整個學習進程中。這樣不僅有利于深入理論學習，而且有助于全面了解和把握實際，找準理論與實際的結合點。

通過中心組學習，我們主要有了如下收獲：

一是堅持了正確的政治方向，同黨中央保持高度的一致，不斷增強政治意識和大局意識;二是解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，理清了工作發(fā)展思路;三是用理論指導實踐，使組織工作在發(fā)展中創(chuàng)新，不斷登上新臺階;四是提高了領導班子的科學決策能力。

幾年來，我們的中心組理論學習雖然取得了一些成績，但我們也清醒地看到存在問題和不足。由于組織工作比較忙，中心組成員經(jīng)常出差，集中學習時間不能完全保證;學習還不夠認真，理論與實踐脫節(jié)題。這些都需要我們在日后學習工作中加以改進。

學習情況工作匯報篇十五

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)市教體局總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動情況匯報如下：

按照江萍書記《在市直教育單位黨的群眾路線教育活動動員會上的講話》精神，我校高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。3月7日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、市教體局黨委書記江萍《在市直教育單位黨的群眾路線教育活動動員會上的講話》等有關專題學習材料，統(tǒng)一思想，指導行動。深刻學習領會書記指導河北省常委班子專題民主生活會時的講話等系列重要講話精神。

學校支部黨員多次深入到各教研組、社區(qū)，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表份，召開各級各類座談會次，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見建議條。歸結如下：

一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面;二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質(zhì)服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準確地對參選對象進行考察;六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距。

學校黨政群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：

(1)實行廣大黨員干部周五下午教師例會后定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內(nèi)容之一。

(2)充分利用學校公共郵箱，進行學習討論，加強黨員干部的理論學習水平，截止4月16日，上傳各類學習文件共計個，發(fā)起討論共計個，參與討論共計人次。

(3)定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

(4)建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

(5)學校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。

(6)總務部門解放思想，與時俱進，及時根據(jù)學校各功能場室各項設施的維護保養(yǎng)。

(7)進一步規(guī)范學校對外接待的相關制度，互相監(jiān)督提醒，保障經(jīng)費使用更趨于合理化。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，校黨政對活動征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

班子結合學?，F(xiàn)有。

規(guī)章制度。

開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度加強制度建設把權力關進制度的籠子用制度去管事管人從而實現(xiàn)科學管理保障學校健康持續(xù)發(fā)展。

學習情況工作匯報篇十六

按照xx市教育局的安排，xxxx年11月，歷時15天，我們xxxx市一行8人， 赴xxxx參加了職業(yè)教育高級研修班學習，現(xiàn)將學習考察情況匯報如下：

一、學習的主要內(nèi)容：

聆聽了xxxx市職業(yè)教育專家和名優(yōu)校長的學術報告和經(jīng)驗介紹：(1)xxxx市醫(yī)藥學校校長陸國民的《用未來決定現(xiàn)在-----傳承過去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來》;(2)xxxx市貿(mào)易學校校長姜曉敏的《以現(xiàn)代營銷理念經(jīng)營學校》;(3)xxxx市xxxx職業(yè)學校校長張云升的《干就干好，要第一名;不好的不干，非第一名不要》等。

參觀考察了xxxx市xxxx職業(yè)學校和xxxx市醫(yī)藥學校等。

在整個學習考察過程給我印象最深的是：

1. xxxx、華東地區(qū)職業(yè)教育有較濃厚的改革氛圍，學校改革意識強，改革力度大，師生改革積極性高。他們以自己的實踐，勇于迎接職業(yè)教育新形勢的嚴峻挑戰(zhàn)，充分利用自身的優(yōu)勢，變萎縮為強大，變停滯為發(fā)展，努力使人才的培訓貼緊社會經(jīng)濟發(fā)展的人才需求，為我們提供了發(fā)展壯大職業(yè)教育的成功經(jīng)驗。

2. 上級領導對職業(yè)教育高度重視，在政策和財力上均給予大力支持，為職業(yè)學校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了相當有利的條件。

二、主要經(jīng)驗

1、辦學方向和培養(yǎng)目標非常明確。幾所學校牢固樹立了為地方經(jīng)濟發(fā)展服務的思想，專業(yè)設置緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結構和社會發(fā)展的需求，面向生產(chǎn)、建設、服務、管理一線工作崗位，培養(yǎng)應用型高級人才。提出了以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，走產(chǎn)學研結合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術教育發(fā)展方向。因此，學校與企業(yè)、與學生貼得很緊，完全融入，密不可分，專業(yè)設置和課程設置針對性很強。xxxxxxxx職業(yè)學校牢固樹立為地方經(jīng)濟服務的思想，控制辦學規(guī)模，控制每年招生人數(shù)，他們在提高教學質(zhì)量和學生的技能培訓上狠下功夫，辦出學校特色。學校的專業(yè)建設很有新意，一是讓教師利用假期走進企業(yè)考察調(diào)研，確定專業(yè)建設方向;二是把企業(yè)負責人請進學校，建立專業(yè)指導委員會，幫助學校建設專業(yè)。專業(yè)指導委員會實行動態(tài)管理，不斷充實和完善。專業(yè)對口，學生很搶手，政府很高興，大把大把地向?qū)W校投入。

2、重視學生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，各個學校加強實踐性教學環(huán)節(jié)，注重學生動手能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)與企業(yè)“零距離對接”。根據(jù)學生理論知識強，動手能力弱、易跳槽，大專學生不愛動腦愛動手，工作上手快、留得住企業(yè)歡迎的特點，著力加強了學生的職業(yè)技能培訓和職業(yè)道德教育。

把工廠搬進了學校，把學校辦在了工廠，緊貼崗位業(yè)務，開設專業(yè)，目標是培養(yǎng)一線的技術工人。他們的實驗實訓基地非常完善，學生上完理論課便進入實習基地。由于強化了學生的實訓能力，畢業(yè)學生適應社會工作能力很強，在企業(yè)里挑起了大梁，擔任總工、副總經(jīng)理的甚多。同時他們注重外聯(lián)，與國內(nèi)外合作辦學，許多學生在外地就業(yè)。

他們重視提高學生綜合素質(zhì)，集于職業(yè)生涯的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生吃苦、敬業(yè)精神，組織學生到企業(yè)參觀，到農(nóng)村去鍛煉、磨練。正是由于重視學生的職業(yè)素質(zhì)和動手能力的培養(yǎng)，學生在企業(yè)安心不跳槽，業(yè)務熟上手快。

3、突出了以人為本，學生管理人性化。xxxx市貿(mào)易學校的學生工作很有特色，一是他們培養(yǎng)學生的誠信意識，提高了學生的人格魅力。與珠寶打交道的人，必須有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。學校通過課堂德育教育，開展豐富多彩的課外活動，教師敬業(yè)精神的影響和人文環(huán)境熏陶，使學生學會誠信做人，塌實做事，企業(yè)正是看重這種品質(zhì)，將畢業(yè)學生用在重要崗位和關鍵崗位。同時學校加強與學生的溝通，他們定期在學生中問卷調(diào)查，傾聽學生的聲音，了解學生對學院的滿意度，使學生與學院產(chǎn)生共信、共鳴，學生走出去宣傳學校，介紹自己的親戚朋友到學校來上學。二是學校每年舉辦工商模擬市場，讓學生學做小老板，從申請辦理營業(yè)執(zhí)照，到經(jīng)營企業(yè)、推銷產(chǎn)品讓學生進入市場親身體驗。三是讓學生養(yǎng)成自主管理的習慣，學校每個專業(yè)配備2-3名輔導員，每個班配備1名學生班主任，由高年級學生管理半年后，再由本班學生擔任，依次形成了學生自己管理自己的良好習慣。學校環(huán)境宜人，文化氛圍特別濃厚。

4、辦學理念新，創(chuàng)新意識和經(jīng)營意識特別濃。xxxx市醫(yī)藥學校和xxxx市xxxx職業(yè)學校認為辦學理念、機制、體制的根本轉(zhuǎn)變是學校發(fā)展的關鍵，必須按照新標準、高標準建設學校，辦出特色，學校才有發(fā)展。他們“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”。

5、管理方法科學，用人機制靈活。在科學管理上狠下功夫，他們分權、授權、放權，淡化行政權力，強化學術權力，學校領導管學校建設規(guī)劃，主任、教授管治學，實行學校和專業(yè)部兩級管理，專業(yè)部是實體。他們把學生就業(yè)工作作為學校的全部工作，從學生進校前做到學生畢業(yè)后，一個專業(yè)對準一個行業(yè)。

辦學用人機制靈活，全員競聘1年至4年不等，1年考核一次，達不到要求的解聘，簽4年合同有一次考核不合格待崗3個月，再不合格解聘。規(guī)定夫妻不能在同一單位工作。學校領導和中層干部的責、權、利相統(tǒng)一，部門負責人有權選擇員工，考核下屬并進行獎金分配;學校領導考核部門工作，并發(fā)放部門負責人的獎金，部門工作若有失誤，主管領導負連帶責任。學校形成了注重工作實績，人人找活干，干活才有獎，沒活就撤崗的良好局面。他們還把職業(yè)技能鑒定站、行業(yè)學會建在了學校，行業(yè)協(xié)會還在學校建立了研究所，企業(yè)、行業(yè)與學校共建實訓基地。

三、幾點體會

xxxx、華東地區(qū)職業(yè)教育改革之所以能取得較大成效，從宏觀看，大致可以歸納為如下幾個方面：

(一)、在職教形勢發(fā)生不利于職教發(fā)展的情況下，及時進行大膽的調(diào)整、改革

近年來，隨著大學和高中的擴招，各地的中職教育普遍受到較大沖擊。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，xxxx、華東地區(qū)的成功之處是，及時進行調(diào)整、改革。如xxxx，1999年便將原有的500多所職業(yè)學校調(diào)整為280多所，并提出“調(diào)整中提高，改革中發(fā)展”的方針。從1999年至現(xiàn)在，堅持了職業(yè)教育從外延發(fā)展和內(nèi)涵提高的做法，并抓了如下的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移：

1. 在培養(yǎng)目標上，從一次性就業(yè)準備轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展的人力開發(fā)。為保護中職資源，提出并實行了在重點職校進行“中職――高校聯(lián)合”的“3+3”模式的嘗試，并取得較大的成效。

2. 在發(fā)展重點上，從中等教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹械权D―高等教育并舉，允許高校搞二級學院。

3. 在辦學模式上，從學歷教育為主的模式轉(zhuǎn)向?qū)W歷教育與技能培訓相結合的模式。

4. 在職教服務面上，從只為xxxx服務轉(zhuǎn)向為全國服務。

5. 在辦學機制上，從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)移。

由于及時的、大膽的、靈活的改革，使xxxx的職業(yè)教育在嚴峻的形勢下，變萎縮為強大，變停滯為發(fā)展，并為全國各地的職教發(fā)展提供了成功的`經(jīng)驗。

(二)、政府的統(tǒng)籌和在政策、財力上的支持，為中職教育的改革和發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。

1. 以xxxx為例，市政府能客觀地統(tǒng)籌好全市教育的綜合發(fā)展。如1998年xxxx市提出要建設10所標志性高中的同時，同步提出建設10所標志性中職學校的規(guī)劃，這是對中職教育發(fā)展的認可和重視，對于調(diào)動中職教育工作者積極性，確實起到相當重要的作用。又如：在確定10所標志性中職學校的時候，政府能按三類中職學校的基礎、實力和資源情況客觀地確定指標比例，即中專學校6、職業(yè)高中3、技工學校1。而不像某些地區(qū)或城市，每到評中職重點學校時，為平衡指標數(shù)，勞動部門就帶領技工學校與教育部門討價還價，但政府有關部門卻不站出來客觀地定調(diào)，以至造成不利于職業(yè)教育合理健康發(fā)展的不良后果。

2. 政府對職教的財力支持較大。如：本次我們參觀的學校，普遍都有較好的校舍，較像樣的教學大樓和設備設施，而費用絕大部分都是政府投資的。這確實足以證明xxxx市政府對中職學校統(tǒng)籌和支持的力度和對中職教育發(fā)展的促進作用。

(三)、抓住國際合作的良好機遇，把職業(yè)教育做大、做優(yōu)、做強。

抓住國際援助、合作的機會發(fā)展中職學校，向著“國際化、現(xiàn)代化、市場化、綜合化、社區(qū)化”的職教辦學目標闊步前進，這是華東地區(qū)職教改革的又一成功之處。

由于xxxx(即華東地區(qū))注重了改革意識的強化、改革力度的把握和宏觀統(tǒng)籌管理的工作，因而使中職教育的穩(wěn)定和發(fā)展取得較大的成效，這是值得我們很好學習的。

學習考察幾所學校以后感受頗深，感到我們的壓力很大，我們不做，別人會做，我們的步子慢一點，就會被淘汰出局。

因此，我們首先要更新觀念，不斷創(chuàng)新，盡快實現(xiàn)辦學理念、機制、體制的根本轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在學生畢業(yè)要找職業(yè)，這就決定了我們的專業(yè)設置、課程安排和管理模式，必須以就業(yè)為導向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，走產(chǎn)學研結合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術教育發(fā)展方向。一是認真做好初中后職業(yè)教育的實施;二是積極創(chuàng)辦農(nóng)村綜合中學，三教統(tǒng)籌，農(nóng)科教結合，變單一升學為主為升學與就業(yè)并重，為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為社會主義新農(nóng)村服務。

其次，要加強實習實訓建設，要有爭創(chuàng)一流的思想，把學校辦成具有特色的職業(yè)技術學校。雖然我們學校面積小，實驗實訓建設比較薄弱，但只要我們與企業(yè)緊密合作，把實訓基地建在工廠，建在現(xiàn)場，讓學生走進企業(yè)實習，了解企業(yè)，融入企業(yè)和社會，也讓企業(yè)認識學生，了解學校。彌補學校在實習實訓建設上場地不足，建設好職教中心實驗實訓綜合樓，并走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，積極爭創(chuàng)國家級重點職業(yè)學校。

再次，要全力提高學生的綜合素質(zhì)，著力教育產(chǎn)品“增值”，使其價值最大化。學校教育的基本產(chǎn)出是教育產(chǎn)品，教育的對象是學生，如何使學生在校三年“增值”，怎樣使學生既學到知識，又學會做人，是我們每個部門、每位職工都要考慮的問題。要樹立“教好一個學生，振興一個家庭，辦好一個學校，造福一方人民”的思想，把教書和育人有機地統(tǒng)一，培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的應用性人才。

總之，幾所學校各有特色，我們要學的東西很多，只要我們以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，我們學校就一定有新的發(fā)展。

學習情況工作匯報篇十七

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，大一上學期即將結束。回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學期同學們的學習情況匯報如下：

2、同學們競爭意識很強，出現(xiàn)了一些同學相互較勁，這對帶動班級學風很有幫助；

3、逃課曠課現(xiàn)象很少見，不論是什么課程，同學們都能按時到，沒有早退的現(xiàn)象；

1、一些同學學習效率偏低，課堂上不能充分利用好時間，課下準備工作做得不充足；

對于以上好的方面，下學期要繼續(xù)保持，對于不好的方面，則是下學期工作的重點。下學期，應該做好與同學們的都通交流工作，鼓動大家多參加課外活動；同時應該在班級內(nèi)部舉辦一些小活動，已增強大家的積性，同時增進友情，讓大家在學習生活上相互幫助，相互促進。作為學委，更要與其他班干部合作，共同營造好的班風，創(chuàng)建和諧班級。

學習情況工作匯報篇十八

20xx年4月28日，受學校領導安排，我很高興有機會隨團學習考察。這次外出依次考察了監(jiān)利翔宇學校、荊州中學、公安二中、松滋一中。在本次考察中能有機會接觸到有關學校教學線領導的只有公安二中、松滋一中，由于初次外出考察，經(jīng)驗不夠，但各方面感受頗多。就此特向?qū)W校領導簡單匯報考察的有關情況：

1、學生評議與教學檢查：學生每月評議，教學線每月根據(jù)評議情況抽查部分教師的備教輔改情況，每學期在期中、期末進行兩次大型的學生評議和教學檢查并公示。

2、教師平時坐班考查：學校每天從上午第一節(jié)課開始考查打鉤，一直考查到下午第7節(jié)課。學校每月投入定量（學校投入該總量不變）的錢補助教師坐班考查，但根據(jù)全校教師坐班情況進行分配，坐班好的與坐班差的拉開差距。據(jù)了解，坐班好一點的每月可有300元左右的坐班津貼。

3、教研活動：與我們學校情況基本一樣。

4、招生情況：公安也實行一中招完后，二類高中再招。公安二中僅能招二類學生中的三分之一，班級分重點班與平行班，高三有少量文理復讀生，主要高考指標由重點班與復讀班來完成。

5、教學線機構設置：一個教學副校長，每個年級有1正2副主任（其中一位負責該年級政教工作，另一位負責該年級教學工作），教務處有1位主任和一位辦事員，教科室1正1副主任。

6、隨拍特別情況：4月28日（高三質(zhì)檢第二天）上午在公安二中考察時看到，該校的黑板上通報了4月27日早自習（含班主任下班、科任教師輔導）和晚自習（科任教師輔導）遲到、缺勤情況，具體到班級和教師姓名。

1、學生評議與教學檢查：學生每月評議，教學線每月抽查部分教師的備教輔改情況，每學期期中期末進行兩次大型的學生評議和教學檢查。

2、教研活動：與我們學校情況基本一樣，但缺一次扣10元。

3、集體備課：20xx年2月開始試行《松滋一中集體備課實施方案》，集體備課時間各組統(tǒng)一安排半天（上午8：30—11：30），基本程序如下：

1）個人初備，撰寫教學通案（學期初，由備課組長結合教學進度，將教學內(nèi)容安排到周，責任到人。每周由1-2名主備教師提前一周完成教學設計并撰寫教學通案）

2）集體研討，完善教學通案

3）修正教案，形成教個案

4）教學實踐，課后交流與反思

集體備課工作要求：

2、認真填寫《周集體備課記載表》，并于當天將集備通案材料交教科室存檔；

4、教學線對教師的教學效果一月一考評，對學生評價低考試效果差的教師進行領導約談，無明顯改進者，降級聘用或停崗學習。

另注：一中教科室主任將其已整理的材料給我看過，每月裝訂成冊，

4、班級結構：平行班，奧賽望天收。

5、課題研究：荊州市“十一五”規(guī)劃課題《加強小實驗開展物理教學》部分中期成果已整理成冊。從贈送的兩本實驗匯編來看，參與教師并不多，但主要負責教師成果豐碩。

6、青年教師培養(yǎng)：由名師工作室教師（附名師工作室工作方案）指導青年教師，要求青年教師每周聽1節(jié)課，每月上1節(jié)匯報課，參加高三的重要質(zhì)檢考試和學校組織的教學比武，名師工作室成員每月50元補貼。

7、教學線機構設置：一個副校長，每個年級一個組長，一個副組長。

8、教學通案有關要求：每上一次新課必須布置一次作業(yè)，每次作業(yè)不少于3題，小作文每周一次，大作文每月一次。

9、備課組長津貼為：60元（底薪）+10元/人×備課組人數(shù)

1、由于初次外出考察，經(jīng)驗不夠，難以對有關學校進行全面、深入、細致的了解，在此表示遺憾。

2、許多學校固然有一些好的經(jīng)驗和做法，但與我們學校都大同小異。

3、我們學校有很多傳統(tǒng)的做法和多年積累的經(jīng)驗，落實下來，也會成為帶來良好的效果。

學習情況工作匯報篇十九

一是下發(fā)黨委理論學習中心組學習計劃，明確了通過擴大學習、自主學習、領導領學、專題研討、集中研討等形式，重點學習集團及烏海能源公司、五虎山礦業(yè)公司對各項工作的重要指示批示精神,并適當增加黨內(nèi)、安全法規(guī),科技前沿、民族統(tǒng)戰(zhàn)等方面的內(nèi)容;二是公司黨委書記負責組織中心組的學習活動，審定學習計劃，主持每次集中學習和交流活動。每次集中學習前，黨建工作部都把學習內(nèi)容、討論題目提前通知到工作群內(nèi)，做好具體的月度集中學習和自學安排，及時提供學習資料，做好學習記錄，建立學習檔案;三是理論學習試行考勤制度,不能參加學習的黨員要及時補學，同時公司黨委對各支部理論學習情況每半年進行督查通報;四是截止目前共進行黨委理論學習中心組學習及擴大學習會議6次，其中進行專題研討2次;五是年初公司黨委與14個支部簽訂了《黨建與經(jīng)營業(yè)績責任書》，明確了全年黨建工作的責任目標，將黨委理論學習中心組學習情況納入黨建工作考核評價內(nèi)容，作為評優(yōu)選先的重要指標。

公司黨委在上半年開展的黨委理論學習中心組學習中，認真學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，通過加強理論學習，加強監(jiān)督檢查，嚴明學習紀律，在全公司形成了濃厚的政治學習氛圍：一是公司黨委通過學習提高了政治站位，找準了工作定位。堅持從大局謀劃黨建工作，以黨建工作創(chuàng)新促進安全生產(chǎn)、班組建設等各項工作提升，不斷增強企業(yè)發(fā)展動力，有效提升廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性;二是黨員領導干部通過認真開展理論學習，嚴格落實“一崗雙責”，壓實“兩個責任”，能夠深入基層分管單位和聯(lián)系點，開展調(diào)研工作，聽取黨建工作情況匯報，認真細致排查各類不安全人、物和不安全因素，把安全管理工作與做合格黨員教育有效的緊密結合起來，切實轉(zhuǎn)變了工作作風，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是普通黨員通過理論學習提高了政治素質(zhì)，提升了黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性;四是公司通過不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，強化學習責任，注重學習質(zhì)量，把握好學習的主題和重點，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平，為做到既向書本學又向?qū)嵺`學,把學習成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力，提振了全體員工攻堅克難的精神，起到了積極的推動作用。

(一)提高政治站位，加強組織領導。

公司黨委將繼續(xù)切實把思想認識和行動統(tǒng)一到上級要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，將抓好政治理論學習，作為嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入日常、抓在經(jīng)常。

(二)明確主體責任，抓好貫徹落實。

黨組織負責人作為政治理論學習第一責任人，要積極發(fā)揮示范帶動作用，認真帶領全體黨員學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，真正做到保持正確的思想觀念，保持堅定的政治方向，保持務實的工作作風，帶領全體黨員更新觀念、自我加壓，為打造綠色礦山，建設精干高效礦區(qū)做出新的貢獻。

(三)創(chuàng)新學習方式，形成機制保障。

作為黨委理論學習中心組學習的具體監(jiān)督保障部門，黨建工作部將根據(jù)上級精神結合學習計劃，仔細研究提供與學習主題相關的資料，嚴格落實學習計劃，使中心組學習規(guī)范有序，針對各基層黨支部開展學習實際情況，提出改進措施，抓好督促落實，鼓勵創(chuàng)新，始終聚焦政治學習定位,為提升政治學習的思想性、理論性，抓好分類指導。

學習情況工作匯報篇二十

自20xx年來到萬基以來，今年是我在油庫工作第四年了。四年來在公司領導指導與同事的幫助下，努力在工作實踐中加強學習鍛煉，從每一個方面去提高自己的綜合素質(zhì)和適應油庫工作所需的專業(yè)技能。結合石油化工的特點，逐步適應工作崗位的要求，四年來從一個啥都不懂的門外漢，到現(xiàn)在能很好的完成本職工作。非常感謝各位領導、同事對我的關心與幫助。

油庫工作是一個綜合性的工作，他涉及面廣泛，只有強化自己多方面的知識和能力才能出色地完成各項工作任務。為適應這項責任重大工作的，我自覺在工作之余加強學習，向書本、領導、同事學習，并在實踐中檢驗所學知識，在實踐之中反思、總結、積累和提高。

按照公司安全生產(chǎn)責任制體系的要求，細化并分解了公司下達的安全工作目標，油庫簽訂了《安全生產(chǎn)責任書》，以進一步明確各級員工的安全生產(chǎn)職責，增強員工責任意識，提高全員對安全工作重要性的認識。

回顧這一年的工作，在領導和同事的關心幫助下，自己有了明顯的進步，同時也深深感到自己工作中的不足。在工作中存在不夠細心的情況；對油品知識的掌握還有很多不足；對于油品化驗的知識雖然跟化驗室的同事張宇亮學習了一段時間，但是還不能完全掌握以后會多多努力。

總之，針對以上存在的不足，在今后的工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，努力實踐，克服不足，努力把工作做得更好。

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