文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
防校舍倒塌應急預案篇一
為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx等。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。
流程：警報——疏散——報告——總結。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）。
教師應在最后離開危險區(qū)域。
教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散。
5、協助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門。
操場學生應臨時組班，不回本班教室。
各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。
6、傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救（一般傷病為三醫(yī)院，重大傷病為一醫(yī)院，萬樂老師負責組織人員）。
不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。
傷病人員臨時聚集點為漁光居委會，臨時救助人員由校醫(yī)生負責。
事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
7、聯系電話：醫(yī)警：120火警：119。
防校舍倒塌應急預案篇二
在學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，總歸要預先編制應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？下面是小編精心整理的校舍倒塌事故的應急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校干部，安全干事、值周教師，班主任。
1、學校校長。2、四川傳媒學院。3、教育局。
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應急小分隊人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告四川傳媒學院、教育局。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學?？倓仗幰ＷC搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷或亡學生父母及親友的'接待工作和解釋工作。
1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導；及時組織搶救和事故處理。
2.學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3.事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關部門報告，應急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。
4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5.協助疏散：確保樓梯口的暢通。
學生應及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。
6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場。
7、如有媒體采訪，必須請示學校和教育局同意，未經同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。
防校舍倒塌應急預案篇三
為有效預防、快速處置突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度的較少事故造成的人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，制定本預案。
本預案適用于本校及周邊可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
1、“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。
2、“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早處置。
3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
1、應急救援指揮部。
總指揮：
副總指揮：
職責：具體指揮校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。
成員：
職責：具體負責、校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。
2、應急救援專業(yè)小組。
（1）通信聯絡組組長：趙俊俊（辦公室主任）。
成員：
職責：保障通訊設備的暢通、及時發(fā)布啟動應急預案警報；及時報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報；做好電話值守，負責事故信息的收集，發(fā)布災情信息；統(tǒng)計人員傷亡和財產損失情況，評估災情。
（2）疏散引導組組長：李福林（書記）。
副組長：
成員：
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移序，清查學生人數，做好學生思想穩(wěn)定工作。
（3）搶險救援組組長：趙曉明（政教處主任）。
成員：
職責：經常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現向題及時處理；負責事故現場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供氣、供水設施。
（4）后勤保障組組長：秦亮聰（副校長），
成員：
職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用；設置避難場所，供應受災師生食品物品；及時運送人員、傷員和應急物資。
（5）善后處理組組長：李慧杰（副校長）。
成員：
職責：維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶、防破壞；負責事故調查處理和事故善后處理，及時向師生和傷亡親屬通報有關情況，穩(wěn)定師生情緒，負責災后教學秩序的恢復和重建工作。
1、學校要加強對校舍、圍墻、排水排污系統(tǒng)、供電供熱系統(tǒng)、校區(qū)及周邊地質情況進行監(jiān)測檢查，發(fā)現地面、校舍有裂縫及塌陷現象時，要采取有效防護措施，排除險情，對不能排除險情的要設立醒目標志，制定整改方案，禁止師生接近。
2、建立校舍倒塌事故預警系統(tǒng)。學校師生員工都有義務及時提供突發(fā)校舍倒塌事故的危險信號，通過學校安全事件應急通報程序，通報險情采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度地保護師生生命和國家財產安全。
1、當發(fā)現校舍倒塌事故對，首先向附近人員發(fā)出報警信號，立即向學校值班領導報告，并視情況撥打“110"，"119"，"120”電話報警；報警時要講明校舍倒塌事故地點、部位、事故情況、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。
2、學校校長根據實際情況啟動應急預案，學校應急救援領導指揮成員立即趕赴現場，指揮各專業(yè)組人員按照職責分工迅速展開工作。
3、通訊聯絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態(tài)，公布校舍倒塌發(fā)生地點，需要疏散的范圍；將情況及時報告上級教育部門，請求上級支援；及時準確傳達各種指令，確保上情下達，下情上報。
4、搶險救援組迅速開展現場救援，搶救轉移傷亡人員；切斷電源、氣源、水源；轉移重要物資和易燃、易爆物品，防止事故災情擴大；對現場實行警戒，拆除危險建筑物，維護好現場秩序，避免次生災害發(fā)生。
5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現場師生，教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，避免發(fā)生擁擠，在到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，清點人數，穩(wěn)定師生情緒并等待進一步指令。
6、后勤保障組迅速調集救援所需物資、設備，為現場救援、疏散、救護提供必要的支持和保障。
7、善后處理組積極對受傷師生進行救治，視情況送醫(yī)院救治，及時通知傷員親屬。在事故發(fā)生后要協助建筑、教育、安監(jiān)、公安等部門做好事故現場分析調查，災情評估等工作，及時做好師生災后心理輔導、衛(wèi)生消毒等恢復重建教學秩序工作。
1、疏散人員。校舍倒塌時，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，組織有序疏散，切忌跳樓，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序。
2、救人是現場救援的首要任務。發(fā)生校舍倒塌時，如有人員被圍困，要立即組織力量搶救。尋人方法，主要有大聲呼喚和深入建筑物內部尋找兩種。救人時要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞，可迅速破拆門窗或墻壁，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方式尋找被困人員。在倒塌的校舍尋找人員時，要注意自身安全，不得組織未成年人參與營救，避免產生新的傷亡。
3、疏散物資。首先要疏散受校舍倒塌威脅的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管。
防校舍倒塌應急預案篇四
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的'去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
防校舍倒塌應急預案篇五
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，制定本預案。
本預案適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
（一）校舍倒塌應急工作領導小組名單
組 長：
副組長：
成員：
（二）領導小組職責：
1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責本單位校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即向鎮(zhèn)黨委政府、縣教體局匯報，同時撥打110、120電話。
各應急專業(yè)工作組：
（一）應急疏散組組長：
成員：各班主任
（二）宣傳組組長：
成員：各班主任
（三）后勤保障組組長：
成員：
（四）綜合協調及醫(yī)療救護組組長：
組員：
各應急專業(yè)組臨場工作職責
（一）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。
（二）宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。
（三）后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。
（四）綜合及醫(yī)療救護組
1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的'藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
防校舍倒塌應急預案篇六
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
學校在學習、工作乃至生活中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，就常常需要事先準備應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是......
西北宅聯小突發(fā)為應對學校突發(fā)校舍倒塌事故，及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩(wěn)定，特制定本預案。一、工作原......
防校舍倒塌應急預案篇七
確保轄區(qū)內危、舊房屋倒塌事故應急救援處置工作及時、高效、有序進行，最大限度減輕事故災害，切實維護人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定，根據《蕪湖市人民政府關于印發(fā)蕪湖市突發(fā)事件總體應急預案的通知》蕪政秘【2021】2號、《蕪湖市市區(qū)房屋使用安全管理辦法》蕪政辦【2021】4號，結合我鎮(zhèn)實際，制定本預案。
防校舍倒塌應急預案篇八
房屋倒塌聽起來是一件不幸的事情，所以就以為代表著不詳。其實房屋倒塌象征著一件煩惱的事被解決了，家人幸運的躲過去該災難，說明煩惱的事，對你身邊的人并沒有太多影響。
夢見別人家房屋倒塌，意味著你周邊的朋友要生病?；蛘呱眢w會受到傷害?？墒遣挥脫?，會沒事的。
夢見房屋倒塌不見親人，吉兆，大難之后無親人，預示親人身體健康長壽，不要過分擔心。
你夢見房屋倒塌，如果你是一個生意人，那么你會虧本倒閉，要是你是一個工作人員，那么你工作會降職，要是你是一個打工者，則說明你的經濟來源少了，還有的說就是平時壓力太大了吧，好好休息休息啊，壓力太大就會做這樣的夢的，或者是在工作上，或者在生意上，你或你家人將放棄、喪失崗位或者過去的行當。近期你家人要注意，防止生意失敗，工作出錯，異常是擔負你家主要收入來源的人，要防止他出問題。喻意事業(yè)的變遷。原先舊的歸于消滅，站在天橋上代表你處于過渡階段，看到的街道與大樓代表未來的愿景。周公解夢夢見房子倒塌是生病的前兆，或是你已經生病了。墓地如果是已婚的丈夫會體貼你，未婚的就是能夠找到一個如意郎君。
防校舍倒塌應急預案篇九
一、領導小組：
組長：xxx。
成員：xxx。
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
2、各相關人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。
（2）用音響設備進行現場指揮疏散。
（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
（4）疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結。
3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。
防校舍倒塌應急預案篇十
為了提高我校預防和控制房屋倒塌突發(fā)事件的能力和水平，指導和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除房屋倒塌突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我校實際，制訂《房屋倒塌的應急處理預案》。
學校設立突發(fā)事件領導小組。
組長：
副組長：
成員：
突發(fā)事件領導小組的主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施。在校的統(tǒng)一領導下，積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作。與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。承擔和履行學校突發(fā)事件預防、應急準備、應急處置和善后處理等職責，統(tǒng)一領導和協調應急處置工作。
（一）現場應急處理。
現場應急處理執(zhí)行下列一般程序。
1、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向有關部門報警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、立即向學校突發(fā)事件領導小組報告，并根據突發(fā)事件性質向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災情盡快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生后學校有關負責人立即趕赴事發(fā)現場，聽取突發(fā)事件情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施全力組織搶救，維持秩序，班主任引導本班學生撤離現場，疏散至安全區(qū)域。
4、協同有關部門搶險救災，配合調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（二）信息報送。
1、報送內容：事發(fā)時間、地點。突發(fā)事件的經過、傷亡人數、直接損失。突發(fā)事件原因、性質的初步判斷。已采取的措施、需有關部門協助解決的問題。突發(fā)事件報告單位和報告人等。
2、報送程序：分兩級報送。
（1）事發(fā)個人報送。事發(fā)后立即打電話通知學校領導，并隨時匯報事件的處理情況。
（2）學校報送。學校接到突發(fā)事件報告后立即向辦學單位、上級有關部門報告，并隨時匯報事件的.處理情況。（由校長負責）。
（三）突發(fā)事件調查監(jiān)控。
1、突發(fā)事件調查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協助學校進行突發(fā)事件調查。當事單位和個人要做好相關現場保護工作。任何人不得隱瞞真—相。
2、防范監(jiān)控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生，要加強隱患的排查、整改，學校有關領導應對學校安全工作進行經常性檢查、指導、督促限期整改。對一時難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
防校舍倒塌應急預案篇十一
1.堅持巡查制度，平常要對c、d級危房進行巡查；雨季和汛期每天要組織人員進行巡查。
2.要對c、d級危房豎立警示牌，告知居民此處危險，在汛期前通知產權人，告知遇到險情立即轉移。
3.加強監(jiān)測，扎實開展災害預警工作，巡查工作，保持24小時通訊暢通，遇到災害性天氣，加強監(jiān)測預警工作。
4.建立規(guī)范值班制度，加強值班監(jiān)管，制定了汛期值班制度，實行24小時值班巡查，對轄區(qū)內c、d級危房發(fā)生變化情況，確保做到第一時間發(fā)現、第一時間報告、第一時間處置。
防校舍倒塌應急預案篇十二
為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
組長：x。
副組長：xx。
組員：xxxxx。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的`變化，避免擴大，程度加深。
流程：警報--疏散--報告--總結。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生(在班教師為第一責任人)，班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警，廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警--疏散--報告--搶救。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位;。
4、人員疏散：
(1)學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);。
(2)教師應在最后離開危險區(qū)域;。
家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散;。
7、聯系電話：醫(yī)警：120火警：119。
防校舍倒塌應急預案篇十三
防止學校校舍倒塌（包括校園建筑物），最大限度地減少人員傷亡，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
由于洪災、雪災、火災、地震（地面下沉）及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌，造成人員傷亡。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由闕洪賢任辦公室主任。
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現場治安秩序。
2、負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負責事故應急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作。
5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門。
6、組織參與事故的現場處置和調查工作。
1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查，認真整改，及時維修，設立警示標志。
2、加強學生的安全知識教育。
3、加強施工人員的教育管理。
1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現場，抵達安全地帶。
2、根據倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院，鄉(xiāng)政府、派出所求救。
3、在向上級匯報的同時，派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
1、在救護人員到來之前，全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現場，然后再實施搶救，全體教師均有義務參加搶救。
2、救護人員到來之后，校內人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。
3、就地取材，使用恰當器具救護：擔架、棉被等。
4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散，后搶救”。
5、無關人員要遠離校舍，以便于救護車輛駛入。
1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現場，保護師生安全，搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
3、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救，邊報警。
4、不組織學生參加搶救。
5、有人員受傷及時撥打衛(wèi)生院電話進行救護。
6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協助。
防校舍倒塌應急預案篇十四
成員：xxx。
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
2、各相關人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。
（2）用音響設備進行現場指揮疏散。
（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
（4）疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結。
3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。
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