在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。在寫心得體會時，可以適當(dāng)加入自己的思考和建議，提出一些建設(shè)性的意見和建議。下面是一些寫心得體會的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。
備考計算機二級心得體會篇一
作為一名學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生，計算機二級考試是必不可少的一項任務(wù)。為了提高考試成績，我經(jīng)常參加計算機二級輔導(dǎo)。在和老師同學(xué)的交流、自己的學(xué)習(xí)體驗等方面積累了不少心得體會。請允許我在這里和大家分享一下。
第一段：認真聽老師講解。
在參加計算機二級輔導(dǎo)時，我們首先要做的是認真傾聽老師的講解。第一，老師是有經(jīng)驗的計算機老師，他們會給我們講解當(dāng)今社會上最新的技術(shù)。第二，老師在講解時通常會根據(jù)考試的實際出題情況，提出一些需要注意的問題和考察重點。所以，我們一定要認真聽講，抓住老師的重點，這有助于我們備考更加高效。
第二段：積極參加課堂互動。
在計算機二級輔導(dǎo)課堂中，老師會通過提問、討論等方式與學(xué)生進行互動交流。我們應(yīng)該積極融入到課堂的互動當(dāng)中，表達自己的見解和想法。第一，互動交流不僅可以幫助我們更好地記住所學(xué)知識，還可以提高我們的思維能力。第二，有效的互動交流能促進我們與同學(xué)之間的交流溝通，了解我們之間的學(xué)習(xí)差異，從而更好地發(fā)揮我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。
第三段：注重課后鞏固練習(xí)。
課后鞏固練習(xí)是提高計算機二級考試成績的關(guān)鍵。雖然輔導(dǎo)課堂中老師會講解和示范，但這些課堂上的知識和技巧并不足以讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。所以，在課堂上我們要抓住老師的教導(dǎo)，回去之后還需要要繼續(xù)練習(xí)、鞏固。我們不僅要重視做練習(xí)題和模擬題，還要注重自己的學(xué)習(xí)總結(jié)?？偨Y(jié)讓我們在復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié)的過程中，更加深入地了解知識點，使我們掌握學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。
與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，可以推動我們向前邁進。我們經(jīng)常聽別人說：“知識在交流中迸發(fā)出活力”。這句話不無道理，同學(xué)之間的交流反而可以讓我們獲得更多的新思路和新知識。所以，我們應(yīng)該積極和同學(xué)交流，通過多方交流不斷積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗。有時候我們會從同學(xué)那里了解到比較有特點的方法，甚至可以在一定程度上影響我們的思路和方法。這種共享的體驗將對我們的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生重要的影響。
第五段：勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持到底。
學(xué)習(xí)計算機二級輔導(dǎo)最重要的是勇敢地面對挑戰(zhàn)，并且堅持到底。不管學(xué)習(xí)的過程中遇到什么困難，我們必須要勇敢的面對，因為這一點是提高我們學(xué)習(xí)的唯一方法。如果我們中途放棄，不再繼續(xù)努力，就無法挑戰(zhàn)和超越自己，也就失去了提高學(xué)習(xí)成績的機會。所以，勇敢和堅持時刻都不能少。我們要持之以恒，不懈努力，不斷的克服難題，才能取得理想的成績。
總之，參加計算機二級輔導(dǎo)是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績。然而，在整個學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該認真聽老師講解，積極參加課堂互動，注重課后鞏固練習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得體會，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持到底，這些是取得優(yōu)異成績、將來成為一名優(yōu)秀計算機工作者寶貴的經(jīng)驗和積累。
備考計算機二級心得體會篇二
隨著科技的快速發(fā)展，計算機技術(shù)在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。為了促進普及計算機知識，提高社會的科學(xué)素質(zhì)，一批批的計算機志愿者走進校園，為青少年提供免費的二級計算機培訓(xùn)。我有幸成為其中一員，并參與了為期三個月的志愿者工作。在這段時間，我不僅收獲了專業(yè)知識，還體會到了教育的力量和社會責(zé)任感。以下是我的心得體會。
首先，作為二級計算機志愿者，我發(fā)現(xiàn)樂意幫助他人學(xué)習(xí)的愿望是無窮無盡的。在志愿者工作中，我經(jīng)常見到許多渴望學(xué)習(xí)計算機知識的學(xué)生。有些學(xué)生來自貧困家庭，他們沒有能力參加付費的培訓(xùn)班；有些學(xué)生來自農(nóng)村地區(qū)，他們并沒有接觸過計算機。面對這些學(xué)生，我真切地感受到了他們對知識的渴望，這讓我更加堅定了自己努力學(xué)習(xí)、幫助他人的決心。
其次，為了更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，作為志愿者，我也在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平。通過志愿者工作，我明白了任何一個領(lǐng)域的知識都是永無止境的。盡管我已經(jīng)通過了二級計算機考試，但在志愿者工作中，我遇到了許多高難度的問題，這促使我不斷地去深入學(xué)習(xí)、擴充自己的知識庫。我不僅通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等獲取知識，還通過和志愿者團隊的交流分享，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第三，志愿者工作加深了我對教育的理解。我發(fā)現(xiàn)通過教育科技的手段，教學(xué)可以更加靈活和高效。在課堂上，我不再是傳統(tǒng)的“講師”，而是與學(xué)生平等交流、分享。利用多媒體教學(xué)和案例分析等方式，我能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更主動地思考和探索。過程中，我經(jīng)常能看到學(xué)生們滿臉的笑容和成就感的表情，這讓我覺得自己的努力是非常有意義的，也更加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛。
第四，志愿者工作使我增強了社會責(zé)任感。通過志愿者工作，我更加深刻地體會到教育公平的重要性。在當(dāng)今社會，計算機作為重要的工具和技術(shù)，已經(jīng)滲透到我們的生活中的方方面面，而掌握計算機知識則成為了一個追求公平的社會的基礎(chǔ)。作為二級計算機志愿者，我不僅成為了學(xué)生的導(dǎo)師和朋友，更加感受到了自己作為一個小小的社會成員，應(yīng)該肩負起幫助他人、回饋社會的責(zé)任。
最后，通過志愿者工作，我得到了很多同齡人所沒有的機會和體驗。我擁有了與各行各業(yè)的人交流的機會，了解了不同領(lǐng)域的工作，并與眾多積極向上的志愿者一起成長。在這個過程中，我不僅提高了自己的組織能力、團隊協(xié)作能力，還學(xué)會了更加深入地了解自己的興趣和愛好，為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。
總之，作為二級計算機志愿者的這段時間，讓我受益匪淺。我體會到了忍耐與堅持的重要，也體驗到了教育的力量和社會責(zé)任感的重要性。我相信，通過這份愉快而有意義的經(jīng)歷，我將會更加勇敢地面對挫折，更加樂觀地面對未來。同時，我也希望自己的經(jīng)歷能夠鼓勵更多的人關(guān)注教育、參與志愿者工作，為我們的社會貢獻力量。
備考計算機二級心得體會篇三
隨著科技的發(fā)展，計算機已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的重要工具。為了更好地推動計算機技術(shù)的普及，培養(yǎng)青少年的計算機素養(yǎng)，二級計算機志愿者活動應(yīng)運而生。作為一名參與過二級計算機志愿者活動的學(xué)生，我深深地體會到了這次活動的重要性和給我?guī)淼暮锰?。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，二級計算機志愿者活動讓我更深入地學(xué)習(xí)計算機知識。在志愿者活動中，我不僅僅是傳遞知識，還更多地作為一個學(xué)習(xí)者。為了解答同學(xué)們提出的問題，我必須不斷地學(xué)習(xí)和研究。而這種強制性的學(xué)習(xí)過程讓我更加深入地理解了計算機的原理和操作技巧。通過與同學(xué)們的交流互動，我不僅對計算機的基本知識有了更深入的了解，還學(xué)到了更多的實際應(yīng)用技巧。這些知識的掌握不僅使我受益匪淺，還使我能夠更好地幫助他人，實現(xiàn)知識共享。
其次，二級計算機志愿者活動培養(yǎng)了我的組織和溝通能力。作為一名二級計算機志愿者，我需要負責(zé)組織和安排各項活動。我要協(xié)調(diào)志愿者隊伍，安排他們的任務(wù)和崗位，并確?；顒拥捻樌M行。這些組織和溝通的能力在我平時的學(xué)習(xí)和生活中同樣具有重要意義。通過組織志愿者活動，我學(xué)會了如何高效地分配任務(wù)，如何協(xié)調(diào)團隊成員的合作，如何與參與活動的同學(xué)進行有效的溝通。這些能力對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都將起到重要的推動作用。
此外，二級計算機志愿者活動鍛煉了我的解決問題的能力。在志愿者活動中，同學(xué)們會遇到各種各樣的問題，而我們作為志愿者的責(zé)任就是要幫助他們解決這些問題。這需要我們有足夠的耐心和細心去傾聽他們的問題，并通過我們的知識和經(jīng)驗提供解決方案。通過不斷地面對和解決問題，我不僅提升了自己的解決問題的能力，還培養(yǎng)了一種勇于面對困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度。這種能力和態(tài)度對于我未來面對各種問題和困難都將起到積極的影響。
最后，二級計算機志愿者活動增強了我的社會責(zé)任感和奉獻精神。作為一名志愿者，我知道我參與這項活動是為了幫助他人，為社會做出貢獻。這種參與社會的積極態(tài)度讓我意識到，一個人的力量雖然有限，但只要每個人都積極參與，社會就能變得更加美好。通過志愿者活動，我不僅可以為他人提供幫助，還能為自己增添一份成就感和滿足感。這種對社會的奉獻精神將成為我未來發(fā)展的基石，讓我有更多的動力去幫助他人。
總而言之，二級計算機志愿者活動不僅幫助我深入學(xué)習(xí)了計算機知識，還培養(yǎng)了我的組織和溝通能力，鍛煉了我的解決問題的能力，增強了我的社會責(zé)任感和奉獻精神。這次志愿者活動讓我受益良多，并對我未來的發(fā)展起到了積極的影響。我希望更多的同學(xué)能夠參與到這樣的志愿者活動中，共同推動計算機技術(shù)的普及，培養(yǎng)青少年的計算機素養(yǎng)。讓我們一起用知識和能力為社會做出更多的貢獻。
備考計算機二級心得體會篇四
計算機技術(shù)在不斷地發(fā)展，成為了現(xiàn)在社會發(fā)展的推動力之一。因此，我選擇了學(xué)習(xí)計算機技術(shù)。為了更好地備考計算機，我曾經(jīng)做了很多嘗試，積累了很多經(jīng)驗。下面是我的計算機備考心得體會。
第一段：認清備考方向。
備考是有方向的，不能盲目地學(xué)習(xí)。我有一位朋友，因為想將所有東西都學(xué)全了，結(jié)果造成了很大的時間浪費，幾乎沒有什么建樹。因此，要在備考前先認清自己的方向與目的，并將精力投入到需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中。比如，計算機產(chǎn)業(yè)包括很多方面，如軟件開發(fā)、計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等等。因此，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)自己所需要的領(lǐng)域知識，一步一步地往自己想要的目標(biāo)前進。
第二段：把握備考時間。
時間是有限的資源，要想不浪費它，就必須善用時間。我個人認為，學(xué)習(xí)時間的管理是非常重要的。在備考之前，我們應(yīng)該要制定學(xué)習(xí)計劃和時間表，預(yù)留出足夠的時間來處理突發(fā)情況。同時，我們也可以利用碎片時間來不斷地學(xué)習(xí)。例如，我們可以利用上下班路途中的時間來學(xué)習(xí)，這樣就可以利用時間的碎片，并且達到了高效地學(xué)習(xí)的效果。
第三段：強化自己的動手實踐能力。
除了學(xué)習(xí)理論知識之外，動手實踐也是非常重要的一部分。因為這樣能夠更好地吸收與掌握知識，同時也能夠提高自己的動手能力。所以，我們應(yīng)該盡可能多地在實踐中，把所學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，這樣才能更好地備考計算機。
第四段：不斷地總結(jié)與反思。
總結(jié)與反思不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題，而且也能夠總結(jié)出自己的優(yōu)勢。在備考中，我們需要經(jīng)常性的總結(jié)和反思。因為這樣可以讓我們看到自己的進步和不足，并及時修改不足的地方，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。同時，還要利用自己的優(yōu)勢并付諸實踐，從而在實踐中不斷地提高自己。
第五段：積極參加競賽與項目實踐。
在學(xué)習(xí)過程中，積極參加各種競賽和項目實踐是非常有益的。這樣不僅可以鍛煉自己的動手能力，而且也可以提高自己的實踐經(jīng)驗和技能。同時，還可以使我們有機會和其他計算機高手交流，從中獲取更大的學(xué)習(xí)提高。
總之，學(xué)習(xí)計算機備考并不容易，需要我們耐心和堅持。在備考過程中，我們應(yīng)該做好能量調(diào)控，不放松自己，利用好碎片時間，堅持實踐，不斷總結(jié)與反思，并積極參加各項項目實踐，這樣才能取得更大的學(xué)習(xí)成功。
備考計算機二級心得體會篇五
計算機已經(jīng)成為現(xiàn)代社會至關(guān)重要的工具。為了掌握計算機這一重要技能，很多人選擇參加計算機二級考試。我也是其中一員，在學(xué)習(xí)過程中，尋求了輔導(dǎo)班的幫助。在這里，我想分享一下我的計算機二級輔導(dǎo)心得體會，希望能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)計算機二級的朋友們有所幫助。
第二段：選擇合適的輔導(dǎo)班。
在選擇輔導(dǎo)班時，首先要了解自己的實際情況及需求，然后選擇適合自己的輔導(dǎo)班。可以從課程設(shè)置、輔導(dǎo)班師資力量、教學(xué)質(zhì)量等方面進行綜合評估。選擇一個合適的輔導(dǎo)班，可以更高效地學(xué)習(xí)知識，有助于提高考試通過率。
第三段：細心聽講，認真筆記。
在上課時，要認真聽講，認真筆記。課上的適當(dāng)互動也有助于更好地掌握知識。同時，要做好筆記，對于較為難以理解的內(nèi)容可以多記錄一些，以備之后進行復(fù)習(xí)。良好的筆記習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，為考試做好充分準(zhǔn)備。
第四段：強化練習(xí)和自測。
學(xué)習(xí)計算機二級還要對所學(xué)知識進行強化練習(xí)和自我測試。實踐和測試可以幫助我們更好地鞏固理論知識，更快速地掌握實際應(yīng)用技能。可以向輔導(dǎo)班講師咨詢相關(guān)練習(xí)和測試，也可以通過網(wǎng)絡(luò)進行自主學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)計算機二級需要付出一定的時間和精力，但只有掌握了計算機技能，才能更好地適應(yīng)社會的需求和發(fā)展。通過輔導(dǎo)班的幫助，我在學(xué)習(xí)計算機二級中受益匪淺，提高了自己的技能，也增強了自己的信心。我相信只要認真學(xué)習(xí)，勤奮實踐，定會在考試中取得成功。
備考計算機二級心得體會篇六
計算機二級考試是對計算機知識掌握程度的一次考驗，也是程序員和IT從業(yè)人員必須經(jīng)過的一道門檻。備考計算機二級考試并不是一件容易的事情，需要付出較大的努力和時間。在備考的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也積累了一些經(jīng)驗和體會。下面我將分享我備考計算機二級的心得體會。
首先，確定備考的時間計劃是非常重要的。備考計算機二級考試需要花費大量的時間來學(xué)習(xí)和練習(xí)，因此在備考之前，要事先做出一個詳細的時間計劃表。根據(jù)每個科目的難度和自己的掌握程度，將備考時間分配合理并且有針對性地進行學(xué)習(xí)。在制定計劃的同時，要留出一定的彈性時間，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。堅持按照時間計劃表進行學(xué)習(xí)和練習(xí)，可以提高備考的效率，更好地掌握各科目的知識。
其次，要有一本系統(tǒng)而全面的備考教材。計算機二級考試的知識點廣泛而深入，因此一本好的備考教材對于備考的重要性不可忽視。通過閱讀教材，可以系統(tǒng)地了解每個科目的考點和要求。同時，教材還可以提供一些例題和實例分析，幫助我們加深對知識點的理解和記憶。因此，在備考計算機二級考試時，要盡量選擇一本權(quán)威、系統(tǒng)、全面的備考教材，這樣才能更好地掌握考試所需的知識。
第三，注重實際操作和編程練習(xí)。計算機二級考試注重應(yīng)用和實踐能力，因此在備考的過程中，要注重實際操作和編程練習(xí)?？梢酝ㄟ^編寫程序、解決實際問題等方式來提高自己的實踐能力。在操作和練習(xí)的過程中，可以將教材中的例題和習(xí)題進行實際操作，并通過調(diào)試和改進來加深對知識點的理解。在實踐中積累經(jīng)驗和技巧，可以更好地應(yīng)對考試中的實際操作題，提高自己的得分能力。
第四，合理利用備考資源。備考計算機二級考試需要大量的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，因此在備考的過程中，要善于利用各種備考資源?？梢再徺I備考輔導(dǎo)書籍、參加備考培訓(xùn)班或者上網(wǎng)搜索相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和題庫。此外，還可以尋找一些備考群體或論壇，與其他備考考生交流心得和經(jīng)驗，共同進步。通過合理利用備考資源，可以拓寬知識面，提高備考的質(zhì)量和水平。
最后，保持積極心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。備考計算機二級考試是一個漫長而艱苦的過程，因此保持積極的心態(tài)非常重要。在備考的過程中，可能會遇到困難和挫折，但我們要堅持相信自己，相信付出就一定會有回報。此外，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定期復(fù)習(xí)、總結(jié)和歸納知識點，及時解決困惑和問題，并保持學(xué)習(xí)的興趣和動力。只要堅持不懈，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。
備考計算機二級考試是一項需要付出大量努力和時間的任務(wù)，但只有通過充分的準(zhǔn)備和實際操作，才能取得好的成績。在備考的過程中，制定合理的時間計劃，選擇好的備考教材，注重實踐操作和編程練習(xí)，合理利用備考資源，保持積極心態(tài)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地備考計算機二級考試。相信通過自己的努力，一定能夠順利通過考試，邁向更高的職業(yè)發(fā)展之路。
備考計算機二級心得體會篇七
計算機考試是現(xiàn)代社會工作、生活中必不可少的一部分，能夠證明個人的計算機實踐能力和應(yīng)用技能。但是，由于計算機基礎(chǔ)知識龐雜、考試難度大，很多考生都感到備考壓力大，很難取得好成績。在我多年的備考經(jīng)驗中，我總結(jié)出了一些備考心得和體會，希望能夠和各位考生分享。
第一段：明確考試要求。
在備考前，考生需要仔細研究考試大綱和考試要求，了解考試的難度和考察的知識點范圍。同時，要注意不同級別的計算機考試之間的差異，選擇適合自己的考試類別和級別。只有明確考試要求，才能更好地制定備考計劃和方案，提高備考效率和準(zhǔn)確度。
第二段：建立系統(tǒng)化的備考計劃。
建立系統(tǒng)化的備考計劃是備考中最重要的一步。備考計劃既要考慮時間安排，也要考慮知識總結(jié)復(fù)習(xí)。提前制定計劃可以幫助考生在規(guī)定時間內(nèi)完成考試所需復(fù)習(xí)知識，避免盲目的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，提高備考效率。同時，可以根據(jù)計劃事先準(zhǔn)備考前的必要的硬件和軟件設(shè)備，如耳機、電腦等，提高考試準(zhǔn)備的質(zhì)量。
第三段：多種備考方式的靈活運用。
除了傳統(tǒng)的參加培訓(xùn)課程、獨立閱讀教材、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式外，考生還可以通過參加考試模擬、練習(xí)試卷、參加網(wǎng)上交流等多種方式靈活備考。這些方式可以在增加備考自我監(jiān)督、有效掌握考試難點的同時，還能在模擬的考試場景中提高自己的應(yīng)變和應(yīng)試能力。因此，考生不妨嘗試多種備考方式，找到適合自己的方法和習(xí)慣，提高備考效率和難度。
第四段：注重練習(xí)和模擬考試。
備考中最重要的一個環(huán)節(jié)就是練習(xí)和模擬考試。練習(xí)可以幫助考生快速掌握知識點，較快地識別錯誤考點，并熟悉整個考試的難度和形式。模擬考試是考生考前最重要的活動之一，考生應(yīng)根據(jù)自己的備考計劃、知識掌握程度和考試難度進行適當(dāng)?shù)哪M練習(xí)。要注意在模擬考試中記錄自己的答題時間和錯誤率，不斷調(diào)整自己的備考計劃，提高備考的精度和準(zhǔn)確性。
第五段：要有信心和耐心。
備考中，遇到困難和挫折是難免的。這時，考生需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持信心和耐心。要相信自己的努力會給自己帶來好成績，也要相信考試的難度和無法避免的失誤是一種正常的狀態(tài)。只有堅持備考，保持耐心和冷靜，才能在考試中做到事半功倍，取得理想的成績。
小結(jié)：計算機考試備考過程是一項系統(tǒng)的、全面的復(fù)習(xí)活動，需要考生進行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，有效提高考試的準(zhǔn)確性和效率。要注意備考方法的多樣性和難點的識別，同時要注重練習(xí)和模擬考試，保持信心和耐心，堅持到底，相信自己的努力和天賦，戰(zhàn)勝考試難關(guān)，取得好成績。
備考計算機二級心得體會篇八
計算機技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，計算機技能已經(jīng)是現(xiàn)代社會必不可少的技能之一。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，計算機都是我們不可或缺的伙伴。因此，計算機考試成為越來越多人在職場中的必修課。作為一名考過計算機證書的人，我想分享一些我的備考心得和體會。
第二段：了解考試題型。
在備考計算機證書時，首先要熟悉考試題型。不同的證書考試，題型和難度都有所不同。要想考取所需的證書，必須掌握其考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，選定適合自己的復(fù)習(xí)方法。例如，一些證書考試不是由單純的選擇題組成，考生需要具備一定的實操能力和編程能力。因此，針對不同的考試要求，打好復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。
第三段：制定復(fù)習(xí)計劃。
有了對考試的了解，接下來就是制定復(fù)習(xí)計劃。制定復(fù)習(xí)計劃時需要考慮復(fù)習(xí)的時間、內(nèi)容、進度等方面。首先，要留出足夠的時間和精力來復(fù)習(xí)，不要抱著“臨時抱佛腳”的態(tài)度。其次，要分配復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難度，確保復(fù)習(xí)進度穩(wěn)定而充實。最后，要設(shè)定目標(biāo)和計劃，不斷追求進步和提高。切記，要堅持復(fù)習(xí)計劃，不要因為困難而退縮。
第四段：選擇復(fù)習(xí)方法。
和其他考試一樣，備考計算機證書是個不斷摸索最適合自己的復(fù)習(xí)方法的過程。有的同學(xué)可能會選擇看書、做題，有的同學(xué)則認為自己要親自動手操作計算機，做好筆記和記錄。無論你選擇哪種方法，一定要緊貼考試要求，不斷總結(jié)和完善。特別是在實際操作過程中，慢慢積累經(jīng)驗，巧妙地掌握解題方法和技巧，才能在復(fù)雜的考試中以不變應(yīng)萬變。
第五段：總結(jié)回顧。
備考計算機證書是一場充滿挑戰(zhàn)的征程，也是一次積累知識、錘煉自己的機會。從備考中，我們不僅學(xué)習(xí)到了更多的計算機知識，更了解了一種自我管理的方式。每一次考試都不僅僅是一個結(jié)果，而是一個人生階段的一種成就。最重要的是，我們要有信心和耐心，牢記自己的目標(biāo)和初心。只有這樣，才能在考場上考出完美的答案，展現(xiàn)我們的計算機技術(shù)，也才能在人生路上走得更加自信和堅定。
備考計算機二級心得體會篇九
計算機考試要取得好成績，從根本上取決于考生對應(yīng)試內(nèi)容掌握的扎實程度。否則，即使有再好的技巧也只能是撞大運，是不可能考出理想成績的。但是，在比較扎實地掌握了應(yīng)試內(nèi)容的前提下，了解一些應(yīng)試的技巧則能起到使考試成績錦上添花的作用。
一、命題原則。
全國計算機等級考試大綱明確規(guī)定：“二級”考試(任何一門語言)由“二級公共基礎(chǔ)知識”和“程序設(shè)計”兩大部分組成，考試內(nèi)容嚴(yán)格按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的原則設(shè)計，主要測試考生對該學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學(xué)理論和知識解決實際問題的能力。
二、考試要求。
根據(jù)命題原則，大綱對考生如何復(fù)習(xí)應(yīng)試也提出了相應(yīng)的要求。主要強調(diào)了兩個方面：一是強調(diào)考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌握;二是強調(diào)考生綜合運用所學(xué)知識進行實際應(yīng)用的能力。也就是說，考生要想通過“二級”考試，不僅要熟練地掌握該學(xué)科的基本理論知識和操作技能，還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力，真正做到“學(xué)以致用”。詳細說明如下：
1、打造一定的理論基礎(chǔ)。
這里所謂的理論基礎(chǔ)是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點?！岸墶笨荚囍?，概念性的知識點比較多，特別是公共基礎(chǔ)知識部分?？忌鷮@些理論基礎(chǔ)知識要用心記憶，專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念，對于這類簡單的題目，丟分實在可惜。
2、熟練的操作技能。
“二級”考試注重對程序設(shè)計實際操作能力的考察，要求考生運用所學(xué)理論知識解決實際問題?！岸墶笨荚嚳己说闹饕獌?nèi)容就是程序設(shè)計的基本操作和綜合應(yīng)用。
3、較強的綜合運用能力。
所謂綜合運用能力，是指把所學(xué)理論知識和操作技能綜合起來，并能在實際應(yīng)用中加強對這些知識的熟練掌握。
應(yīng)試對策。
考生在備考時，要針對考試大綱和考試要求進行復(fù)習(xí)，主要應(yīng)注意以下幾個方面：
1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。
“二級”考試的重點是實際應(yīng)用和操作，但其前提條件是對基本知識點的掌握。那么，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關(guān)鍵。如何才能做到這一點呢?具體地講，不外乎以下三點：一是在復(fù)習(xí)過程中要注意總結(jié)，特別是對一些關(guān)系復(fù)雜的知識點，不總結(jié)和比較就很難弄懂記牢。善于總結(jié)，既是一種好的學(xué)習(xí)方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結(jié)提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準(zhǔn)確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在復(fù)習(xí)中準(zhǔn)確地把握它們之間在步驟和實現(xiàn)意義上的細微區(qū)別，對這些易混淆概念的準(zhǔn)確理解，考生不可忽視;三是通過聯(lián)想記憶復(fù)習(xí)各考點，有些考點不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。
2、選擇的習(xí)題要有針對性，切不可進行“題海戰(zhàn)術(shù)”。
現(xiàn)在關(guān)于“二級”考試的習(xí)題很多，搞題海戰(zhàn)術(shù)肯定是不行的?？忌鷳?yīng)根據(jù)考試大綱，在復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c“二級”考試題型相同的題(推薦：歷年真題)。研究過去、認識現(xiàn)在無疑是通過考試的一個重要的規(guī)律和訣竅，這么做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時間內(nèi)收到最明顯的效果。并且考生要對所做過習(xí)題進行適當(dāng)分類整理，要通過做題掌握相關(guān)的知識點，要真正做到“舉一反三”。
3、復(fù)習(xí)筆試，上機實踐。
復(fù)習(xí)筆試中有關(guān)程序設(shè)計的題目的最佳方法是上機操作，對不確定的題目，不能想當(dāng)然地解答。最好把這類題匯集起來，在計算機上做實驗。如試題要求考生識別出4個選項中的結(jié)果哪一個是所給程序段的輸出結(jié)果，我們就可以把程序在計算機上進行調(diào)試運行，看看得出什么結(jié)果，這樣做還可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或經(jīng)驗，使考生記憶深刻難忘。
四、題型分析與解題技巧。
理論試卷的題型由選擇題和填空題組成。選擇題和填空題一般是對基本知識和基本操作進行考查的題型，它主要是測試考生對相關(guān)概念的掌握、理解是否準(zhǔn)確、認識是否全面、思路是否清晰，而很少涉及對理論知識的應(yīng)用。上機考試主要考察考生對編程語言的掌握情況。具體地說，考試時應(yīng)注意以下幾個方面：
1、選擇題分析。
時間了，放棄繼續(xù)思考，不要因小失大。注意，二級筆試題目眾多，分值分散，考生一定要有全局觀，合理地安排考試時間。
絕大多數(shù)選擇題的設(shè)問是正確觀點，稱為正面試題;如果設(shè)問是錯誤觀點，稱為反面試題。考生在作答選擇題時可以使用一些答題方法，以提高答題準(zhǔn)確率。
(1)正選法(順選法)：如果對題肢中的4個選項，一看就能肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。注意，必須要有百分之百的把握才行。
(2)逆選法(排謬法)：逆選法是將錯誤答案排除的方法。對題肢中的4個選項，一看就知道其中的1個(或2個、3個)是錯誤的，可以使用逆選法，即排除錯誤選項。
(3)比較法(蒙猜法)：這種辦法是沒有辦法的辦法，在有一定知識基礎(chǔ)上的蒙猜也是一種方法。
一般情況下在做選擇題過程中是三種方法的綜合使用。例如：通過逆選法，如果還剩下2個選項無法排除，那么在剩下的選項中隨機選一個，因為錯選了也不倒扣分，所以不應(yīng)該漏選，每題都選一個答案。
2、填空題分析。
填空填一般難度都比較大，一般需要考生準(zhǔn)確地填入字符，往往需要非常精確，錯一個字也不得分。在分值方面，每題也是2分。所以建議考生對填空題不要太過于看重，與其為個別題目耽誤時間，不如回過頭來檢查一些自己還沒有十足把握的選擇題。在作答填空題時要注意以幾點：
(1)答案要寫得簡潔明了，盡量使用專業(yè)術(shù)語。
(2)認真填寫答案，字跡要工整、清楚，格式要正確，在把答案往答題卡上填寫后盡量不要涂改。
(3)注意，在答題卡上填寫答案時，一定要注意題目的序號，不要弄錯位置。
(4)對于那些有兩種答案的填空題，只需填一種答案就可以了，多填并不多給分。
3、上機試題分析。
上機考試重點考察考生的基本操作能力和程序編寫能力，要求考生具有綜合運用基礎(chǔ)知識進行實際操作的能力。上機試題綜合性強、難度較大。上機考試的評分是以機評為主，人工復(fù)查為輔的。機評當(dāng)然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現(xiàn)錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況，就有可能吃虧。
掌握好上機考試的應(yīng)試技巧，可以使考生的實際水平在考試時得到充分發(fā)揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了這一點，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發(fā)揮，致使考試成績大大低于實際水平。因此每個考生在考試前，都應(yīng)有充分的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)以下幾點供考生在復(fù)習(xí)和考試時借鑒：
(1)對于上機考試的復(fù)習(xí)，切不可“死記硬背”。根據(jù)以往考試經(jīng)驗，有部分考生能夠通過筆試，而上機考試卻不能通過，主要原因是這部分考生已經(jīng)習(xí)慣于傳統(tǒng)考試的“死記硬背”，而對于真正的知識應(yīng)用，卻顯得束手無策。為了克服這個弊病，考生一定要在熟記基本知識點的基礎(chǔ)上，加強編程訓(xùn)練，加強上機訓(xùn)練，從歷年試題中尋找解題技巧，理清解題思路，將各種程序結(jié)構(gòu)反復(fù)練習(xí)。
(2)在考前，一定要重視等級考試模擬軟件的使用。在考試之前，應(yīng)使用等級考試模擬軟件進行實際的上機操作練習(xí)，尤其要做一些具有針對性的上機模擬題，以便熟悉考試題型，體驗真實的上機環(huán)境，減輕考試時的緊張程度。
(3)學(xué)會并習(xí)慣使用幫助系統(tǒng)。每個編程軟件都有較全面的幫助系統(tǒng)，熟練掌握幫助系統(tǒng)，可以使考生減少記憶量，解決解題中的疑難問題。
(4)熟悉考試場地及環(huán)境，尤其是要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的情況?？键c在正式考試前，會給考生提供一次模擬上機的機會。模擬考試時，考生重點不應(yīng)放在把題做出來，而是放在熟悉考試環(huán)境，相應(yīng)軟件的使用方法，考試系統(tǒng)的使用等方面。
(5)做上機題時要不急不燥，認真審題。
4、理論考試綜合應(yīng)試分析。
(1)注意審題。命題人出題是有針對性的，考生在答題時也要有針對性。在解答之前，除了要弄清楚問題，還有必要弄清楚命題人的意圖，從而能夠針對問題從容做答。
(2)先分析，后下筆。明白了問題是什么以后，先把問題在腦海里過一遍，考慮好如何做答后，再依思路從容做答。而不要手忙腳亂、毛毛躁躁、急于下筆。
(3)對于十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形、而應(yīng)認真分析，識破命題人設(shè)下的障眼法，針對問題，清清楚楚地寫出答案。
(4)對于拿不準(zhǔn)的題目，要靜下心來，先弄清命題人的意圖，再根據(jù)自己已掌握的知識的“蛛絲馬跡”綜合考慮，爭取多拿一分是一分。
(5)對于偶爾碰到的、以前沒有見到過的問題或是雖然在復(fù)習(xí)中見過但已完全記不清的問題，也不要驚慌，關(guān)鍵是要樹立信心，將自己的判斷同書本知識聯(lián)系起來做答。對于完全陌生的問題，實在不知如何根據(jù)書本知識進行解答時，就可完全放棄書本知識，用自己的思考和邏輯推斷作答。并且，由于這里面有不少猜測的成分，能得幾分尚不可知，故不可占用太多的時間。
(6)理論考試時應(yīng)遵循的大策略應(yīng)該是：確保選擇，力爭填空。
備考計算機二級心得體會篇十
目前看起來倒計時的數(shù)字還很可觀，似乎是時間充足，然而換算一下的話，就不那么充足了。因為每個科目需要復(fù)習(xí)的知識點比較多，而且需要將這些知識點理解透徹還需要更多的時間，加上每天的倒計時，這時就會讓我們更加珍惜計算機二級備考時間。
二、形成穩(wěn)定的生物鐘。
要進入計算機二級備考狀態(tài)，首先要改變原來的生活習(xí)慣，制定一個新的作息時間表，嚴(yán)格按照新的作息時間來進行，這樣可以有效提高自己的備考效率。
三、改變心態(tài)，把學(xué)習(xí)變成快樂的事。
過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)會對考生產(chǎn)生壓力，但當(dāng)你的內(nèi)心沒有學(xué)習(xí)的動力時，就會覺得學(xué)習(xí)是一種無法擺脫的壓力或負擔(dān)。然而，當(dāng)你的內(nèi)心產(chǎn)生一種求知的欲望時，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實是一個豐富自己、充實自己的過程，而不是一種負擔(dān)。想要快速進入計算機二級備考狀態(tài)，就應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，或者是制訂一個目標(biāo)，讓自己更有努力的動力。
四、制定計劃，按部就班，強制收心。
這個方法可以貫穿大家計算機二級備考的全程，因為計劃是件非常重要的事情，在備考初期的復(fù)習(xí)計劃可以稍微松散一些，不需要過大的強度讓自己產(chǎn)生無形壓力，而隨著復(fù)習(xí)狀態(tài)漸入佳境做出相應(yīng)的調(diào)整。
備考計算機二級心得體會篇十一
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，而計算機的知識也是我們在就業(yè)市場上必須掌握的技能之一。因此，許多人選擇參加相關(guān)考試來證明自己的技術(shù)水平，比如計算機等級考試或者網(wǎng)絡(luò)工程師考試等。考試準(zhǔn)備可謂是關(guān)鍵，筆者在備考過程中有了一些心得體會，想要和大家分享。
第二段：提前規(guī)劃時間。
備考計算機考試需要花費大量的時間去練習(xí)和學(xué)習(xí)，尤其是對于自學(xué)的考生來說，時間規(guī)劃非常重要。對于工作或者學(xué)習(xí)繁忙的人來說，利用周末和業(yè)余時間來復(fù)習(xí)是最好的方法。提前制定詳細的規(guī)劃表，分配好每天的學(xué)習(xí)計劃和時間，以保證不會因為時間過于緊湊而忘記知識點。
第三段：注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握。
備考計算機考試需要掌握的知識點非常多，而其中的基礎(chǔ)知識是最重要的部分?；A(chǔ)知識包括計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、編程語言等。因此，不僅要掌握基礎(chǔ)知識的概念和理論，還需要進行大量的練習(xí)和實踐。只有基礎(chǔ)扎實，才能更好地理解和掌握后續(xù)知識點。
第四段：多進行模擬考試。
備考計算機考試需要進行大量的模擬練習(xí)和考試。通過模擬考試可以了解自己的試題答題能力，同時也可以幫助發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足之處。因此，可以根據(jù)官方出版的歷年試題來進行復(fù)習(xí)和練習(xí)，也可以選擇相關(guān)的網(wǎng)站或APP進行模擬考試。通過自身的實踐和實際操作，能夠更好地掌握一些技巧和良好的考試習(xí)慣。
第五段：堅持和自我調(diào)整。
備考計算機考試需要的不僅僅是學(xué)習(xí)，同時也需要人的意志和堅持。備考階段需要的是必須面對書本、電腦等細節(jié)復(fù)制和信息轉(zhuǎn)移：這樣的工作并不是很令人感興趣，但對于備考而言，卻是必不可少的。要保持一個樂觀積極的心態(tài)，時刻提醒自己目標(biāo)的重要性，保持不斷學(xué)習(xí)和積累的狀態(tài)，多做自我調(diào)整。
總結(jié)：
以上是本人在備考計算機考試中的一些心得體會，相信對于準(zhǔn)備備考計算機考試的同學(xué)們一定會有所幫助。備考既是考驗技術(shù)，同時也考驗意志和毅力，只有堅持下去，才能夠取得好的成績。
備考計算機二級心得體會篇十二
機試相對較難，二級沒過的人80%栽到機試上。
機試部分除了多練習(xí)別無他法。上機的編程題分數(shù)較多，如果只是紙上談兵，沒有實際的編程經(jīng)驗，很難應(yīng)付考試。對二級考生，為準(zhǔn)備上機編程，應(yīng)熟練地掌握30～50個左右的程序例子。上機題一般都有輸出結(jié)果，而要產(chǎn)生輸出結(jié)果，必須運行程序，運用程序調(diào)試方法。在運行中調(diào)試程序，是一項重要的技能。“華東理工大學(xué)上海捷成系統(tǒng)工程部”的一套軟件就很好，如果能做好這套軟件里面的三十套全真模擬機試題，考出優(yōu)秀絕對沒有問題(今年所考的機試題竟有90%與那套光盤內(nèi)容相同)。
筆試。
做筆試題最好在電腦上實驗。如果是程序題，把程序輸進電腦進行運行，看得出什么結(jié)果。若是命令和函數(shù)，也可在電腦上測試，這樣你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或別的東西，記憶深刻。
一般說來，筆試部分只需五套模擬試題外加兩套歷年真題便可搞掂。但做這些套題時不能走馬觀花，要反復(fù)練習(xí)，認真分析，加以總結(jié)?！氨贝箫w騰”的系列參考書非常具有代表性，解題技巧和復(fù)習(xí)重點一目了然，最重要的是價錢還不貴。
考場上的注意事項。
考前應(yīng)提前30分鐘到侯考室，并帶好準(zhǔn)考證和身份證，為避免丟失，最好用一透明塑料袋封裝好。進入界面后應(yīng)仔細核對準(zhǔn)考證號和身分證號，以避免不必要的麻煩。要一字不漏地細心審題，如要求所生成的表單或菜單等存入指定目錄?應(yīng)回到此目錄下檢查?不僅要看內(nèi)容是否符合題意?還要注意大小寫。如是程序編寫或改錯?應(yīng)該運行一遍?確保萬無一失?？纪臧聪隆敖痪怼焙笞詈貌灰R上離開，等監(jiān)考人員確認交卷正常并同意離開時再走。萬一不幸死機，千萬別驚慌，擅自關(guān)機重啟，而應(yīng)舉手報告監(jiān)考人員。
由于機試是分批抽題考試，每次考完一批，都可詢問考完同學(xué)的一些題目，運氣好的話有可能抽到相同的題。當(dāng)然，考完之后最重要的是記得存盤，否則就前功盡棄了。
備考計算機二級心得體會篇十三
根據(jù)命題原則，大綱對考生如何復(fù)習(xí)應(yīng)試也提出了相應(yīng)的要求。主要強調(diào)了兩個方面：一是強調(diào)考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌握;二是強調(diào)考生綜合運用所學(xué)知識進行實際應(yīng)用的能力。也就是說，考生要想通過“二級”考試，不僅要熟練地掌握該學(xué)科的基本理論知識和操作技能，還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力，真正做到“學(xué)以致用”。詳細說明如下：
1、打造一定的理論基礎(chǔ)。
這里所謂的理論基礎(chǔ)是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點?！岸墶笨荚囍校拍钚缘闹R點比較多，特別是公共基礎(chǔ)知識部分?？忌鷮@些理論基礎(chǔ)知識要用心記憶，專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念，對于這類簡單的題目，丟分實在可惜。
2、熟練的操作技能。
“二級”考試注重對程序設(shè)計實際操作能力的考察，要求考生運用所學(xué)理論知識解決實際問題?！岸墶笨荚嚳己说闹饕獌?nèi)容就是程序設(shè)計的基本操作和綜合應(yīng)用。
3、較強的綜合運用能力。
所謂綜合運用能力，是指把所學(xué)理論知識和操作技能綜合起來，并能在實際應(yīng)用中加強對這些知識的熟練掌握。
備考計算機二級心得體會篇十四
其實計算機二級并不難，大多為記憶性的知識，需要靈活運用的很少。所以，備考二級不宜太早，以考前一個半月開始準(zhǔn)備為宜。
所謂萬變不離其宗，因此教材應(yīng)至少通讀兩遍，把該記住(如變量、函數(shù)等)的都記牢，并不斷復(fù)習(xí)鞏固。參考資料則不宜過多過雜，題海戰(zhàn)術(shù)不是最有效的，可根據(jù)考試大綱，對所做題型進行適當(dāng)分類整理。比如在二級考試中，一般有四大類，每一大類又有若干小類，包括計算機硬件和軟件系統(tǒng)的常識，一些基礎(chǔ)概念、數(shù)制、各種外設(shè)的常識、主機常識等，以及計算機最新發(fā)展的一些基本常識，如互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等;二是dos操作系統(tǒng)的知識，如目錄、路徑，文件等知識;三是某一語種的基本知識，如命令函數(shù)的功能和用法;四是該語種的程序閱讀和理解，一般是給一段小程序，要求考生理解其意義，或選擇或填空。
(二)上機編程。
上機的編程題分數(shù)較多，如果只是紙上談兵，沒有實際的編程經(jīng)驗，很難應(yīng)付考試。對二級考生，為準(zhǔn)備上機編程，應(yīng)熟練地掌握30～50個左右的程序例子。上機題一般都有輸出結(jié)果，而要產(chǎn)生輸出結(jié)果，必須運行程序，運用程序調(diào)試方法。在運行中調(diào)試程序，是一項重要的技能。
(三)考場上的注意事項。
考前應(yīng)提前30分鐘到侯考室，并帶好準(zhǔn)考證和身份證，為避免丟失，最好用一透明塑料袋封裝好。進入界面后應(yīng)仔細核對準(zhǔn)考證號和身分證號，以避免不必要的麻煩。要一字不漏地細心審題，如要求所生成的表單或菜單等存入指定目錄?應(yīng)回到此目錄下檢查?不僅要看內(nèi)容是否符合題意?還要注意大小寫。如是程序編寫或改錯?應(yīng)該運行一遍?確保萬無一失。考完按下“交卷”后最好不要馬上離開，等監(jiān)考人員確認交卷正常并同意離開時再走。萬一不幸死機，千萬別驚慌，擅自關(guān)機重啟，而應(yīng)舉手報告監(jiān)考人員。
由于機試是分批抽題考試，每次考完一批，都可詢問考完同學(xué)的一些題目，運氣好的話有可能抽到相同的題。當(dāng)然，考完之后最重要的是記得存盤，否則就前功盡棄了。
3.全國計算機等級二級visualfoxpro選擇題。
備考計算機二級心得體會篇十五
15、下面屬于白盒測試方法的是()。
a.等價類劃分法。
b.邏輯覆蓋。
c.邊界值分析法。
d.錯誤推測法。
16、下面描述中不屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的是()。
a.數(shù)據(jù)共享。
b.數(shù)據(jù)完整性。
c.數(shù)據(jù)冗余度高。
d.數(shù)據(jù)獨立性高。
17、有三個關(guān)系r、s和t如下：
則由關(guān)系r和s得到關(guān)系t的操作是()。
a.自然連接。
b.交。
c.投影。
d.并。
18、對下列二叉樹進行前序遍歷的結(jié)果是()。
czx。
xca。
fxz。
xyz。
19、數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程不包括()。
a.概念設(shè)計。
b.邏輯設(shè)計。
c.物理設(shè)計。
d.算法設(shè)計。
20、軟件需求規(guī)格說明書的作用不包括()。
a.軟件驗收的依據(jù)。
b.用戶與開發(fā)人員對軟件要做什么的共同理解。
c.軟件設(shè)計的依據(jù)。
d.軟件可行性研究的依據(jù)。
二、字處理題(共30分)。
21、請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
某公司新員工人職，需要對他們進行入職培訓(xùn)。為此，人事部門負責(zé)此事的小吳制作了一份入職培訓(xùn)的演示文稿。但人事部經(jīng)理看過之后，覺得文稿整體做得不夠精美，還需要再美化一下。請根據(jù)提供的“”文件，對制作好的文稿進行美化，具體要求如下所述。
(1)將第一張幻燈片設(shè)為“垂直排列標(biāo)題與文本”，將第二張幻燈片版式設(shè)為“標(biāo)題和豎排文字”，第四張幻燈片設(shè)為“比較”。
(2)為整個演示文稿指定一個恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計主題。
(3)通過幻燈片母版為每張幻燈片增加利用藝術(shù)字制作的水印效果，水印文字中應(yīng)包含“員工守則”字樣，并旋轉(zhuǎn)一定的角度。
(4)為第三張幻燈片左側(cè)的文字“必遵制度”加入超鏈接，鏈接到word素材文件“”。
(5)根據(jù)第五張幻燈片左側(cè)的文字內(nèi)容創(chuàng)建一個組織結(jié)構(gòu)圖，結(jié)果應(yīng)類似word樣例文件“”中所示，并為該組織結(jié)構(gòu)圖添加“輪子”動畫效果。
(6)為演示文稿設(shè)置不少于3種幻燈片切換方式。
(7)將制作完成的演示文稿“”進行保存。
三、電子表格題(共30分)。
22、請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
按照要求完成下列操作。
某國際學(xué)術(shù)會議將在某高校大禮堂舉行，擬邀請部分專家、老師和學(xué)生代表參加。因此，學(xué)術(shù)會議主辦方將需要制作一批邀請函，并分別遞送給相關(guān)的專家、老師以及學(xué)生代表。
請按照如下要求，完成邀請函的制作。
(1)調(diào)整文檔的版面，要求頁面高度20厘米，頁面寬度28厘米，頁邊距(上、下)為3厘米，頁邊距(左、右)為4厘米。
(2)將考生文件夾下的圖片“”設(shè)置為邀請函背景圖。
(3)根據(jù)“”文件，調(diào)整邀請函內(nèi)容文字的字體、字號以及顏色。
(4)調(diào)整正文中“國際學(xué)術(shù)交流會議”和“邀請函”兩個段落的間距。
(5)調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字段落對齊方式。
(6)在“尊敬的”和“同志”文字之間，插入擬邀請的專家、老師和學(xué)生代表的姓名，姓名在考生文件夾下的“”文件中。每頁邀請函中只能包含1個姓名，所有的邀請函頁面請另外保存在一個名為“”文件中。
(7)邀請函制作完成后，請以“”文件名進行保存。
四、演示文稿題(共20分)。
23、請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
根據(jù)素材文件“”制作演示文稿，具體要求如下：
(1)幻燈片不少于5頁，選擇恰當(dāng)?shù)陌媸讲⑶野媸揭凶兓?/p>
(2)第一頁上要有藝術(shù)字形式的“百年好合”字樣。有標(biāo)題頁，有演示主題，并且演示文稿中的幻燈片至少要有2種以上的主題。
(3)幻燈片中除了有文字外還要有圖片。
(4)采用由觀眾手動自行瀏覽方式放映演示文稿，動畫效果要貼切，幻燈片切換效果要恰當(dāng)、多樣。
(5)在放映時要全程自動播放背景音樂。
(6)將制作完成的演示文稿以“”為文件名進行保存。
備考計算機二級心得體會篇十六
考生在備考時，要針對考試大綱和考試要求進行復(fù)習(xí)，主要應(yīng)注意以下幾個方面：
1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。
“二級”考試的重點是實際應(yīng)用和操作，但其前提條件是對基本知識點的掌握。那么，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關(guān)鍵。如何才能做到這一點呢?具體地講，不外乎以下三點：一是在復(fù)習(xí)過程中要注意總結(jié)，特別是對一些關(guān)系復(fù)雜的知識點，不總結(jié)和比較就很難弄懂記牢。善于總結(jié)，既是一種好的學(xué)習(xí)方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結(jié)提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準(zhǔn)確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在復(fù)習(xí)中準(zhǔn)確地把握它們之間在步驟和實現(xiàn)意義上的細微區(qū)別，對這些易混淆概念的準(zhǔn)確理解，考生不可忽視;三是通過聯(lián)想記憶復(fù)習(xí)各考點，有些考點不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。
2、選擇的習(xí)題要有針對性，切不可進行“題海戰(zhàn)術(shù)”。
現(xiàn)在關(guān)于“二級”考試的習(xí)題很多，搞題海戰(zhàn)術(shù)肯定是不行的。考生應(yīng)根據(jù)考試大綱，在復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c“二級”考試題型相同的題(推薦：歷年真題)。研究過去、認識現(xiàn)在無疑是通過考試的一個重要的規(guī)律和訣竅，這么做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時間內(nèi)收到最明顯的效果。并且考生要對所做過習(xí)題進行適當(dāng)分類整理，要通過做題掌握相關(guān)的知識點，要真正做到“舉一反三”。
3、復(fù)習(xí)筆試，上機實踐。
復(fù)習(xí)筆試中有關(guān)程序設(shè)計的題目的最佳方法是上機操作，對不確定的題目，不能想當(dāng)然地解答。最好把這類題匯集起來，在計算機上做實驗。如試題要求考生識別出4個選項中的結(jié)果哪一個是所給程序段的輸出結(jié)果，我們就可以把程序在計算機上進行調(diào)試運行，看看得出什么結(jié)果，這樣做還可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或經(jīng)驗，使考生記憶深刻難忘。
理論試卷的題型由選擇題和填空題組成。選擇題和填空題一般是對基本知識和基本操作進行考查的題型，它主要是測試考生對相關(guān)概念的掌握、理解是否準(zhǔn)確、認識是否全面、思路是否清晰，而很少涉及對理論知識的應(yīng)用。上機考試主要考察考生對編程語言的掌握情況。具體地說，考試時應(yīng)注意以下幾個方面：
1、選擇題分析。
時間了，放棄繼續(xù)思考，不要因小失大。注意，二級筆試題目眾多，分值分散，考生一定要有全局觀，合理地安排考試時間。
絕大多數(shù)選擇題的設(shè)問是正確觀點，稱為正面試題;如果設(shè)問是錯誤觀點，稱為反面試題。考生在作答選擇題時可以使用一些答題方法，以提高答題準(zhǔn)確率。
(1)正選法(順選法)：如果對題肢中的4個選項，一看就能肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。注意，必須要有百分之百的把握才行。
(2)逆選法(排謬法)：逆選法是將錯誤答案排除的方法。對題肢中的4個選項，一看就知道其中的1個(或2個、3個)是錯誤的，可以使用逆選法，即排除錯誤選項。
(3)比較法(蒙猜法)：這種辦法是沒有辦法的辦法，在有一定知識基礎(chǔ)上的蒙猜也是一種方法。
一般情況下在做選擇題過程中是三種方法的綜合使用。例如：通過逆選法，如果還剩下2個選項無法排除，那么在剩下的選項中隨機選一個，因為錯選了也不倒扣分，所以不應(yīng)該漏選，每題都選一個答案。
2、填空題分析。
填空填一般難度都比較大，一般需要考生準(zhǔn)確地填入字符，往往需要非常精確，錯一個字也不得分。在分值方面，每題也是2分。所以建議考生對填空題不要太過于看重，與其為個別題目耽誤時間，不如回過頭來檢查一些自己還沒有十足把握的選擇題。在作答填空題時要注意以幾點：
(1)答案要寫得簡潔明了，盡量使用專業(yè)術(shù)語。
(2)認真填寫答案，字跡要工整、清楚，格式要正確，在把答案往答題卡上填寫后盡量不要涂改。
(3)注意，在答題卡上填寫答案時，一定要注意題目的序號，不要弄錯位置。
(4)對于那些有兩種答案的填空題，只需填一種答案就可以了，多填并不多給分。
3、上機試題分析。
上機考試重點考察考生的基本操作能力和程序編寫能力，要求考生具有綜合運用基礎(chǔ)知識進行實際操作的能力。上機試題綜合性強、難度較大。上機考試的評分是以機評為主，人工復(fù)查為輔的。機評當(dāng)然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現(xiàn)錯評的情況?？忌鲱}時不充分考慮到這些情況，就有可能吃虧。
掌握好上機考試的應(yīng)試技巧，可以使考生的實際水平在考試時得到充分發(fā)揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了這一點，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發(fā)揮，致使考試成績大大低于實際水平。因此每個考生在考試前，都應(yīng)有充分的準(zhǔn)備。總結(jié)以下幾點供考生在復(fù)習(xí)和考試時借鑒：
(1)對于上機考試的復(fù)習(xí)，切不可“死記硬背”。根據(jù)以往考試經(jīng)驗，有部分考生能夠通過筆試，而上機考試卻不能通過，主要原因是這部分考生已經(jīng)習(xí)慣于傳統(tǒng)考試的“死記硬背”，而對于真正的知識應(yīng)用，卻顯得束手無策。為了克服這個弊病，考生一定要在熟記基本知識點的基礎(chǔ)上，加強編程訓(xùn)練，加強上機訓(xùn)練，從歷年試題中尋找解題技巧，理清解題思路，將各種程序結(jié)構(gòu)反復(fù)練習(xí)。
(2)在考前，一定要重視等級考試模擬軟件的使用。在考試之前，應(yīng)使用等級考試模擬軟件進行實際的上機操作練習(xí)，尤其要做一些具有針對性的上機模擬題，以便熟悉考試題型，體驗真實的上機環(huán)境，減輕考試時的緊張程度。
(3)學(xué)會并習(xí)慣使用幫助系統(tǒng)。每個編程軟件都有較全面的幫助系統(tǒng)，熟練掌握幫助系統(tǒng)，可以使考生減少記憶量，解決解題中的疑難問題。
(4)熟悉考試場地及環(huán)境，尤其是要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的情況。考點在正式考試前，會給考生提供一次模擬上機的機會。模擬考試時，考生重點不應(yīng)放在把題做出來，而是放在熟悉考試環(huán)境，相應(yīng)軟件的使用方法，考試系統(tǒng)的使用等方面。
(5)做上機題時要不急不燥，認真審題。
4、理論考試綜合應(yīng)試分析。
(1)注意審題。命題人出題是有針對性的，考生在答題時也要有針對性。在解答之前，除了要弄清楚問題，還有必要弄清楚命題人的意圖，從而能夠針對問題從容做答。
(2)先分析，后下筆。明白了問題是什么以后，先把問題在腦海里過一遍，考慮好如何做答后，再依思路從容做答。而不要手忙腳亂、毛毛躁躁、急于下筆。
(3)對于十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形、而應(yīng)認真分析，識破命題人設(shè)下的障眼法，針對問題，清清楚楚地寫出答案。
(4)對于拿不準(zhǔn)的題目，要靜下心來，先弄清命題人的意圖，再根據(jù)自己已掌握的知識的“蛛絲馬跡”綜合考慮，爭取多拿一分是一分。
(5)對于偶爾碰到的、以前沒有見到過的問題或是雖然在復(fù)習(xí)中見過但已完全記不清的問題，也不要驚慌，關(guān)鍵是要樹立信心，將自己的判斷同書本知識聯(lián)系起來做答。對于完全陌生的問題，實在不知如何根據(jù)書本知識進行解答時，就可完全放棄書本知識，用自己的思考和邏輯推斷作答。并且，由于這里面有不少猜測的成分，能得幾分尚不可知，故不可占用太多的時間。
(6)理論考試時應(yīng)遵循的大策略應(yīng)該是：確保選擇，力爭填空。
備考計算機二級心得體會篇十七
常用類型
基本數(shù)據(jù)類型、指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)……
常見的需要類型的地方
定義變量
定義指針、數(shù)組和結(jié)構(gòu)
函數(shù)參數(shù)和返回值
sizeof
常見的可以產(chǎn)生數(shù)值結(jié)果的運算和操作
算術(shù)、邏輯、位運算等
? : &、*等操作
有返回值的函數(shù)
常見的需要數(shù)值的地方有：
賦值
條件判定
函數(shù)調(diào)用
函數(shù)調(diào)用時的參數(shù)傳遞永遠都是傳值調(diào)用，把實參的值拷貝給形參
實參：調(diào)用者提供的參數(shù)
形參：函數(shù)定義的參數(shù)
基本數(shù)據(jù)類型無容置疑
struct也無容置疑
指針作為參數(shù)時，把指針變量的內(nèi)容(就是其指向的內(nèi)存地址)做了拷貝
數(shù)組名作為參數(shù)時，把它等同于指針看待了
備考計算機二級心得體會篇十八
在當(dāng)今信息化社會中，計算機已經(jīng)成為了我們生活和工作中必不可少的工具，因此掌握計算機技能已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必備技能之一。而計算機證書則是檢驗我們掌握計算機技能的有效憑證。由此可見，備考計算機證書不僅是對自身能力的鍛煉和提升，更是一個很實際的需求。在我的備考過程中，我總結(jié)出了以下五點心得體會。
第一點，要選擇適合自己的證書考試。計算機證書種類繁多，我們要根據(jù)自身實際情況和需求選擇適合自己的證書考試。具體而言，初學(xué)者可以從Office辦公軟件和PPT演示軟件等入手，逐步增加難度和深度；而對于從事編程和軟件開發(fā)等行業(yè)的人員，則需要選擇與之相應(yīng)的專業(yè)技能證書。
第二點，在備考過程中要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握。計算機是建立在軟硬件兩個基礎(chǔ)之上的，所以我們在備考證書時，不僅要熟練掌握各種常用軟件和工具的使用方法，更要了解計算機背后的硬件原理和基礎(chǔ)知識，這樣才能做到深層次的應(yīng)用和解決問題。
第三點，積極參加培訓(xùn)和模擬考試。在備考過程中，我們需要充分發(fā)揮“協(xié)作多贏”的優(yōu)勢，參加一些培訓(xùn)和模擬考試，這樣不僅可以擴展知識面，還可以切實提升自身實戰(zhàn)能力。而且很多培訓(xùn)機構(gòu)都會提供一些實踐操作和教材，這對我們的考試備考和工作實務(wù)都非常有幫助。
第四點，積極去發(fā)現(xiàn)和解決問題。在備考過程中，我們可能會遇到許多問題，比如學(xué)習(xí)的速度和效果不理想，考試時間緊張等等。而不同的問題解決方法也是不同的，有的需要自己動手去嘗試，有的需要請教他人，有的需要去中心化查詢一些相關(guān)的資料。總之，在實戰(zhàn)中積極發(fā)掘和解決問題，這樣才能不斷提高自身的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。
第五點，堅持學(xué)習(xí)和練習(xí)。備考計算機證書不是一朝一夕之功，需要我們長時間的積累和堅持學(xué)習(xí)。除了要定期自測復(fù)習(xí)之外，我們還可以嘗試模擬考試，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以突破。另外，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣才能不斷進步，取得令自己滿意的成績。
總之，在備考計算機證書的過程中，我們需要合理的規(guī)劃，認真的備考和積極的學(xué)習(xí)，同時也要堅持不懈，不斷提升自身的實際能力和素質(zhì)。相信這樣一份認真的備考經(jīng)歷，必將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響和巨大的促進作用。
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