總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們提升自己的利器。總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧？如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇一
踢球的感覺(jué)真好！既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語(yǔ)。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我！
獨(dú)自在門口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開(kāi)心愛(ài)的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門技法，弄幾下聲東擊西，享受過(guò)路人投來(lái)的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺(jué)。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個(gè)人運(yùn)球于大道邊，看夕陽(yáng)無(wú)限好，晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽(tīng)著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度？當(dāng)然是來(lái)一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來(lái)；雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲；雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來(lái)，足球場(chǎng)任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁；不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我信心，給了我歡樂(lè)！啊，踢足球的感覺(jué)真好！
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法dd倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿懷信心，開(kāi)始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。()頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽(tīng)了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻?，F(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。
時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
上個(gè)月，在一次體育活動(dòng)課上，我不慎將手碗摔骨折了。俗話說(shuō)得好“塞翁失馬，焉知非?！保瑤е?，卻能體驗(yàn)幸福。我之所以能更深地體會(huì)到到同學(xué)們對(duì)我的幫助，學(xué)會(huì)了感恩我身邊的.同學(xué)，正是因?yàn)檫@次意外地受傷。
早上到校了，我不想讓同學(xué)們看到爸爸媽媽幫我拎書(shū)包，于是到了樓梯口我就準(zhǔn)備接過(guò)書(shū)包自己背上，可是每次都被后邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給搶過(guò)去了，“我來(lái)吧！”雖然骨折了，可是我卻更輕松了，書(shū)包的重量已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
中午開(kāi)飯了，我無(wú)法自己打飯，小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日，每次我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！彼偸敲鎺⑿Φ卣f(shuō)：“這沒(méi)什么的！”不知怎么的，這么平常的一句話，卻真的讓我很感動(dòng)。雖然骨折了，可是我卻更幸福了，我過(guò)上了“飯來(lái)張口”的生活。
每到放學(xué)，我收書(shū)包不太方便，但總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你收吧！”“我來(lái)！”……聽(tīng)著一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我真的再也忍不住，熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了，可是我的心里卻甜蜜無(wú)比，我的生活被同學(xué)們悉心地關(guān)照著。
記得上學(xué)期學(xué)過(guò)這么一篇課文，好像是叫《愛(ài)之鏈》吧。同學(xué)們把關(guān)心與愛(ài)都給了我，而我最好的報(bào)答應(yīng)該是什么呢？那就是將這份關(guān)心與愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，在別人需要幫助時(shí)，也為他們送去愛(ài)與關(guān)心。
讓我們從生活的細(xì)微處去感受愛(ài)、享受愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩所得的每一絲愛(ài)的暖流，讓我們的愛(ài)乘著天使的翅膀，飛遍海角天涯，溫暖彼此，融化世界！
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童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇二
童年的感覺(jué)真好，就像是沙漏里的沙子，鬧鐘上的時(shí)針，慢慢地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……同年也是一個(gè)難忘的回憶，當(dāng)你想起了它，你才知道它是有多么的寶貴。
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，在上幼兒園的時(shí)候，與老師和同學(xué)一起嬉戲玩耍，回到家以后可以看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，不像整天的把頭扎進(jìn)書(shū)本里，周末時(shí)報(bào)補(bǔ)習(xí)班。而到了晚上，可以早早的躺在床上，聽(tīng)著媽媽柔和的聲音，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了1，2年級(jí)的時(shí)候，還是什么也不懂，什么也不想；到了3，4年級(jí)的時(shí)候，才知道自己以前是那么的無(wú)知，是那么的有趣；到了六年級(jí)的時(shí)候，才知道以后的.作業(yè)是寫不完的，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光是有限的，這時(shí)，自己不由得思念兒時(shí)的生活。
如果我再小幾歲，既不想當(dāng)嬰兒，也不想當(dāng)少年，只是想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。因?yàn)橐郧皨寢寣?duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大以后你就知道珍惜自己現(xiàn)在的生活了?！边@時(shí)，想起媽媽親切的話語(yǔ)，不有得后悔兒時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在，這一切你將無(wú)法挽回。
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇三
童年的日子像沙漏的沙子，緩緩滑落，雖慢但時(shí)間長(zhǎng)，也就落了下來(lái)，慢慢越來(lái)越少。回憶童年，有種難以忘懷的感覺(jué)。
老師勸我：“你很聰明為什么不懂得珍惜呢？你看到了關(guān)鍵時(shí)刻的你，平時(shí)挺好的，但為什么現(xiàn)在不努力了，現(xiàn)在你努力可能考一個(gè)好學(xué)校！
回想童年，我不僅好玩，而且好學(xué)，不懂就問(wèn)。老師夸我，媽媽夸我?？墒怯幸患录て鹆宋业亩分?。那是秋天，我的考試成績(jī)下來(lái)了。因?yàn)檎Z(yǔ)文的看拼音寫詞語(yǔ)錯(cuò)了一個(gè)我只考了99分。平時(shí)吧白怎么好的數(shù)學(xué)倒考了100分使我感到一絲欣慰。我想：應(yīng)該沒(méi)人比我考地更好了。明天的搬獎(jiǎng)大會(huì)的獎(jiǎng)肯定是我的。第二天我速速梳洗好來(lái)到學(xué)校，令我驚訝的是有人比我考的還好，他被叫出隊(duì)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我眼里含著淚花，心里想：那是我的，不！不能給他！我不能哭，也不敢哭，因?yàn)槲抑朗俏覜](méi)他考的多，我不如他。散了隊(duì)后，姐姐拍拍我的肩膀說(shuō)：“有人超過(guò)你了！努力吧！你還差的很遠(yuǎn)！”說(shuō)完便離開(kāi)了。她的一句話仿佛一把刀在我心中劃過(guò)。我下定決心要努力。有一次，我見(jiàn)他上課舉手我也就不管三七二十一就舉了。老師叫到我，我先楞了一下，老師叫我坐下再想想。但全班學(xué)生的哄堂大笑使我難以忍受。后來(lái)我和他在學(xué)習(xí)上你追我趕。竟成為了好朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
我喜歡童年的我，那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我。童年如可以再來(lái)一次，那我仍舊會(huì)選擇是這樣的，童年的感覺(jué)真好！我愛(ài)我的童年！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇四
回想起以前當(dāng)小老師的經(jīng)歷，那感覺(jué)真是妙不可言。
那個(gè)學(xué)期，楊老師讓我們這些黃毛小子試著上課，大家都?xì)g呼雀躍。同學(xué)們?yōu)榱俗C明自己不是弱小的，上課前都積極準(zhǔn)備著。
我呢，為了能過(guò)把老師的癮，展開(kāi)了身手積極準(zhǔn)備著：讀課文。劃要點(diǎn)、想方法，甚至還動(dòng)用了當(dāng)老師的媽媽。一切準(zhǔn)備得差不多了，我才安心睡覺(jué)。
啊，當(dāng)老師的感覺(jué)真是棒極了！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇五
有的同學(xué)希望每天放假，舒舒服服地過(guò)日子，可我的想法卻跟他們截然不同，在我眼里，上學(xué)是一件很有趣的.事。
每天我都會(huì)懷著愉悅的心情，背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，常常在知識(shí)的海洋里遨游，所以我愛(ài)上學(xué)。每當(dāng)我聽(tīng)著老師講課時(shí)，就感覺(jué)是在享受，很輕松自在。只有上學(xué)，我才能感到快樂(lè)，也許，大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得我有些不可理喻，但是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。它能讓我們開(kāi)闊視野，陶冶情操。原本我沒(méi)去過(guò)西藏的布達(dá)拉宮，可書(shū)卻帶領(lǐng)我領(lǐng)略了它的宏偉之美；原本我不知道大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)，可書(shū)卻像一位導(dǎo)師，將奧秘告訴了我。
上學(xué)的感覺(jué)真好。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課間時(shí)約上幾個(gè)好友，一起跳橡皮筋，寫“王”字，老鷹捉小雞……這些游戲在放假時(shí)，可無(wú)人陪我玩喲！午飯后閱讀課間時(shí)隨手拿一本好書(shū)，開(kāi)始知識(shí)之旅，同主人公同悲同喜，對(duì)主人公的命運(yùn)牽腸掛肚，因我的癡迷，有時(shí)也會(huì)鬧出不少笑話，就說(shuō)上一次吧，我在利用大課間的時(shí)間正津津有味地看著《童年》，同學(xué)們都跑出去玩了，只剩我一人留在教室里，好友站在教室門口前，一個(gè)勁地喊我出去玩，一連幾次，我都無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，知道又是我看得太入迷了，便急著跑了過(guò)來(lái)，拍了下我的肩膀，有些生氣地說(shuō)：“瞧瞧你，那么大聲地叫了你幾次，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你真是個(gè)書(shū)呆子！”我這才回過(guò)神來(lái)，學(xué)校就像一個(gè)大大的藏寶窟，一輩子都有挖掘不完地寶貝。
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇六
今天晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)。啊，好熱鬧!只見(jiàn)這里人山人海，兩旁的餐館高朋滿座，而廣場(chǎng)上就更熱鬧了，有的小朋友在玩蹦跳床，有的在看舞臺(tái)上的表演，還有的在玩輪滑……而我卻把目光全聚集到旋轉(zhuǎn)木馬上了。
它的外形像一把雨傘似的大棚，上面貼滿了公主的圖案，中間有許多木馬，大的、小的、白的、紅的……各式各樣，讓人看了有一種幻覺(jué)。有許多小朋友坐在上面，一上一下地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，臉上洋溢著愉悅的笑容，看著好羨慕，心想：這還是我小時(shí)候玩的，要是再能玩一次那該多好啊!
爸爸媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“讓你玩一次，正好讓你回味一下童年?！蔽腋吲d地一蹦三尺高，趕緊沖到前面去買票，然后選了一匹高大的白色駿馬，隨著音樂(lè)的響起，它轉(zhuǎn)起來(lái)了，音樂(lè)是那首《旋木》，聽(tīng)上去是那么的平靜，那么的溫柔。我忍不住張開(kāi)雙臂，閉了眼睛，迎著涼風(fēng)，心想：這次我坐的是會(huì)飛的旋轉(zhuǎn)木馬，它已經(jīng)飛了起來(lái)，它帶著我，飛過(guò)山川大地，飛過(guò)河流小溪，向我的夢(mèng)飛去，向我的“世外桃源”飛去，飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……突然“叮叮叮”時(shí)間到了，我依依不舍地下來(lái)。
旋轉(zhuǎn)木馬——轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我回味童年的感覺(jué)真好!
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇七
在說(shuō)我的讀書(shū)故事之前，先給大家講一個(gè)故事。
很久以前，有一個(gè)兩歲的女孩兒坐在床上，有模有樣地讀一本厚厚的書(shū)，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)圖畫(huà)，都是文字，而她，卻看的津津有味。從她一歲開(kāi)始，她的爸爸媽媽就陪養(yǎng)她讀書(shū)的習(xí)慣，甚至還發(fā)生了這樣的事：那天，女孩在沙發(fā)附近玩，爸爸則在沙發(fā)上專心致志的“看書(shū)”。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實(shí)現(xiàn)了，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我：“萱兒，你知道嗎，小時(shí)候你爸培養(yǎng)你看書(shū)，你爸捧著本書(shū)，在沙發(fā)上‘看’書(shū)，書(shū)都拿反了，還跟你說(shuō)很好看呢!你不知道啊，他都睡著了!”媽媽撇了撇嘴。
上四年級(jí)了，我對(duì)書(shū)的愛(ài)好絲毫沒(méi)有因?yàn)檎n程而變淡，反而越來(lái)越深了。童話、小說(shuō)、散文、故事，這要看得懂，和我胃口都o(jì)k。結(jié)果，悲劇發(fā)生了：那天，我寫作業(yè)時(shí)，偷偷地看了一小會(huì)兒書(shū)悲劇地被老媽發(fā)現(xiàn)了，然后，她老人家那笑容滿面的面孔頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，并將有一陣“霹靂雷霆”降下。接著，就沒(méi)有接著了。后果可想而知，我那幾本無(wú)辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，這事兒我一想起來(lái)就心疼死了。
這件事故去了之后，我總算悟得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的道理：在做一件事時(shí)最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇八
生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有很多東西吸引著人們，然而每個(gè)人的感覺(jué)不同，有的人認(rèn)為鍛煉身體的感覺(jué)好，有的認(rèn)為讀書(shū)的感覺(jué)好，有的認(rèn)為玩游戲的感覺(jué)好，而我認(rèn)為讀書(shū)的感覺(jué)好。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是我們?nèi)松幸晃徊豢扇鄙俚暮门笥?，更是一位無(wú)聲的老師。我們可以從讀書(shū)中享受無(wú)限的樂(lè)趣，得到教益和啟迪，還可以增長(zhǎng)才干，陶冶情操。
書(shū)就像我的好朋友，形影不離，每一次到書(shū)店看到著名的書(shū)，我都會(huì)買下來(lái)會(huì)家好好看，現(xiàn)在我的書(shū)架上放了許多書(shū)，有《名人傳》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。我喜愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，仿佛書(shū)就像一個(gè)充滿有趣的世界，使人流連忘返。
記得有一次，老師給我們推薦了一本曹文軒的小說(shuō)《草房子》，光看了封面就引起了我極大的興趣。那天晚上，我閑著沒(méi)事就看了起來(lái)，看著看著就入了迷，完全沉浸在書(shū)世界里，當(dāng)我從書(shū)的世界里走出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)很晚了，才趕快關(guān)燈睡覺(jué)，但不是馬上就睡著，腦子還在想書(shū)里的內(nèi)容，猜測(cè)接下來(lái)的內(nèi)容，久久不能入眠。
每讀一本好書(shū)，我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯，又增長(zhǎng)了許多知識(shí)。所以，我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)的感覺(jué)真好，同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇九
家，一個(gè)溫暖的名字，它既是一個(gè)安全的避風(fēng)港，又是一個(gè)幸福的港灣。雖然，學(xué)校有友好的同學(xué)陪伴，有老師在身邊，但還遠(yuǎn)不及有家的那種安全感與幸福感——那是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和保護(hù)。所以，有家的感覺(jué)真好！每當(dāng)我在外邊受了委屈或挫折想哭的時(shí)候，就想趕快回家和爸爸媽媽訴苦說(shuō)說(shuō)話，并且大聲地哭泣發(fā)泄出來(lái)。每當(dāng)我在放學(xué)后感到饑餓的時(shí)候，就想趕快回家吃媽媽煮的香噴噴的飯菜填飽肚子。又當(dāng)我生病了住在藥味十足的醫(yī)院里，我就一直堅(jiān)持吃苦藥、做康復(fù)，讓我這么堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力就是為了能回家見(jiàn)家人，之后，我便康復(fù)了，終于可以回家休息幾日了，又可以見(jiàn)到弟弟妹妹了。家往往是我們?cè)V苦和發(fā)泄的地方，又是生我養(yǎng)我的“故居”，它是我們的生活支柱，沒(méi)有它的人就像一個(gè)孤單、無(wú)家可歸的“流浪狗”。而有家的人內(nèi)心被溫暖著，他們幸福又快樂(lè)地生活在一起，雖然有辛苦、挫折、淚水和無(wú)奈，但更多的還是歡聲笑語(yǔ)。有家的感覺(jué)真好呀！”“我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我?！?，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的'時(shí)候，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)讓我經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣而又讓我感到溫暖幸福的家。家里有善良勤勞的媽媽，慈祥而又嚴(yán)肅的爸爸，在我傷心是，他們會(huì)安慰我，在我快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)和我一起分享快樂(lè)。我生活在這個(gè)家庭里感到快樂(lè)，感到溫暖，感到幸福，有家的感覺(jué)真好！”
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇十
小時(shí)候，幾乎每個(gè)人都盼著長(zhǎng)大，成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。但是很多人到了豆蔻年華，或而立之年，都還在虛度年華，一晃到了老年，又自嘆不如，悠閑地懷念著童年。
是啊，童年是令人向往的！既像冰心筆下的自由自在，又像金波眼里的活潑可愛(ài)，還像孫軍嘴里的天真爛漫。在童年的百花園里永遠(yuǎn)只有真、善、美，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)假、惡、丑。
童年又像一個(gè)五味俱全的盒子，里面有難舍難分的甜甜的友情，也有學(xué)習(xí)一件新事物的酸酸的經(jīng)歷，家人離別的苦苦成長(zhǎng)……而不是像多數(shù)大人那樣腦袋里只裝著錢。
童年也是一個(gè)容易滿足的小孩子，他永遠(yuǎn)只要一點(diǎn)兒小東西就夠了，五毛錢的冰棍，一塊甜甜的巧克力，一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)都可以讓她樂(lè)上一整天，而大多數(shù)大人永遠(yuǎn)都不滿足，每時(shí)每刻都有新的欲望，貪婪無(wú)比。
童年總是天真的不像話，撒一個(gè)小小的謊都要練習(xí)上千遍，還結(jié)結(jié)巴巴，大人撒謊卻面不改色，心不跳。
在童年的百花園里，是不會(huì)記仇的，剛剛吵完一架，下一秒就復(fù)合，從來(lái)沒(méi)有反目為仇，長(zhǎng)時(shí)間冷戰(zhàn)。
童年這個(gè)百花園是真誠(chéng)、善良、美好的！祝每一個(gè)“小家伙”在里面越變?cè)胶?，越活越健康，越活越快活?/p>
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇十一
當(dāng)你獲得一次成功時(shí)，感覺(jué)一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著一股熱血。
記得那是五年級(jí)的暑假，我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的鮮花，也有小伙伴帶來(lái)了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀，小杯子的側(cè)面用水彩筆畫(huà)上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛(ài)，而且還可以寫上顧客的名字，可真是獨(dú)此一份呀！
我們帶上這些東西來(lái)到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨(dú)特的集市交響曲，我們發(fā)現(xiàn)這里買東西的.人多，賣東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地?cái)[放好，然后吆喝起來(lái)?？赡苁羌刑郴蛘呤俏覀兊穆曇籼?，剛開(kāi)始沒(méi)人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過(guò)。
但是我們沒(méi)有氣餒，我和小伙伴都堅(jiān)持不懈，賣力推銷，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問(wèn)起價(jià)格，她聽(tīng)完價(jià)格后爽快地從錢包掏出錢，說(shuō)道：“這些我全要了?！蔽覀冓s緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著菜便走了。完成了第一筆買賣后，我們的信心受到了鼓舞，感覺(jué)天更藍(lán)了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì)兒，我們竟然把東西全賣出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺(jué)真好！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇十二
有的人可能很討厭上學(xué)，討厭做不完的作業(yè)，可是，我要說(shuō)：上學(xué)的感覺(jué)真好，因?yàn)槲矣腥齻€(gè)理由。上學(xué)的感覺(jué)真好。在學(xué)校我能見(jiàn)到和藹可親的老師，還有可愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)校里，處處回蕩著老師同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，課間操后同學(xué)們會(huì)愉快的聊天，上課的時(shí)候，我們認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，配合老師完成問(wèn)題。上學(xué)的感覺(jué)真好。每個(gè)學(xué)期，我們都有一些活動(dòng)，上個(gè)學(xué)期我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我贏得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)，分別是跑步和扔壘球。到現(xiàn)在我還記憶猶新。我最喜歡的是扔壘球，一下子扔了24米遠(yuǎn)，以后我會(huì)積極參加每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富課外的'生活。
-上學(xué)的感覺(jué)真好，上學(xué)讓我遨游在知識(shí)的海洋。我喜歡考場(chǎng)上緊張的感覺(jué)，喜歡收卷子是的感覺(jué)，喜歡拿好成績(jī)回家讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的感覺(jué).
學(xué)校里老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一定會(huì)成為以后的美好回憶，總之，上學(xué)的感覺(jué)真好！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多的最好，玩游戲的感覺(jué)好，鍛煉的感覺(jué)好，吃好東西的感覺(jué)好等。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”人類今天的進(jìn)步是少不了許多人在書(shū)上的學(xué)習(xí)。每當(dāng)在自己一個(gè)人的時(shí)候我就會(huì)獨(dú)自一人拿起一本書(shū)慢慢的看，這個(gè)習(xí)慣是媽媽讓我去學(xué)習(xí)的。讀一本好書(shū)可以讓我們沉迷于其中，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中傲游。讀書(shū)沉迷干其中我就有過(guò)一次經(jīng)歷，一次我獨(dú)自一人在看書(shū)中精彩的部分時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我當(dāng)時(shí)只是答應(yīng)了一聲。之后就又開(kāi)始看我的書(shū)了，剛開(kāi)始媽媽她們也沒(méi)將這件事放在心里。等都是完了之后才想起我還沒(méi)有吃飯。這事過(guò)去后媽媽都在吃飯時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō)吃飯時(shí)都不會(huì)再叫我了。這時(shí)我才會(huì)把書(shū)放下去吃飯。這就是書(shū)的神奇之處，它能讓你沉迷于其中。讀書(shū)也是需要自覺(jué)的，如果你不是自覺(jué)的去讀的話，這樣一來(lái)自然讀的書(shū)就會(huì)很少。古代時(shí)就有許多的人知道讀書(shū)的好處，有許多的名言就于勸說(shuō)下代人要去讀書(shū)，比如“書(shū)中自有黃金屋"。
讀書(shū)只要努力就一定可以很快的讀完，記得有一次老師為我們挑選了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)剛從老師手上發(fā)下來(lái)時(shí)，我隨便的翻開(kāi)了幾頁(yè)就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，因?yàn)樘每戳宋乙坏郊揖蛯⑺贸鰜?lái)看，第二天時(shí)我已經(jīng)全部都看完了。一個(gè)星期后老師給我們出了測(cè)試題我便很快的做完了。
讀書(shū)是陶冶人們精神的好東西，多讀書(shū)有助學(xué)習(xí)，讀書(shū)的感覺(jué)可真好啊！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇十四
童年的日子，就像沙漏里的沙子，緩緩滑落。雖然慢，但時(shí)間一長(zhǎng)，就落了，慢慢的，越來(lái)越少?；貞浲辏幸环N難以忘懷的感覺(jué)，在那里面，還夾雜著一種說(shuō)不出的傷感…。時(shí)光快速的流逝，帶走我美麗的童年。我靜靜地坐在窗邊，望著湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵，不禁回憶起往事，又想起小時(shí)候那個(gè)聰慧的我，樂(lè)觀活潑的我，陽(yáng)光的我。
小時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮，在幼兒園里與老師和伙伴一起嬉戲玩耍，放學(xué)后回到家可以看著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，不用像現(xiàn)在整天就是寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，培優(yōu)，再學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，到了晚上我早早就上了床，撒著嬌依偎在媽媽的懷中，聽(tīng)著媽媽給我講著我喜歡的童話故事，講完一首又一首，終于在媽媽的歌聲中進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園的時(shí)候，常常會(huì)有大學(xué)生姐姐來(lái)我們幼兒園和我們一起互動(dòng)，學(xué)習(xí)，講故事，記得有一次，有一個(gè)大姐姐他說(shuō)：蝸牛以前是會(huì)飛的，有一次他贏得了森林里飛行比賽的冠軍，得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯，于是他驕傲起來(lái)，天天在獎(jiǎng)杯里睡大覺(jué)，什么活也不干，朋友們都勸他要?jiǎng)趧?dòng)才有收獲，但是它依然我行我素，并說(shuō)我已經(jīng)有了獎(jiǎng)杯還怕什么？時(shí)間一長(zhǎng)金色的獎(jiǎng)杯變色了，蝸牛想出來(lái)卻始終甩不掉自己身上的獎(jiǎng)杯，最后獎(jiǎng)杯就慢慢地就變成了蝸牛的硬殼，可憐的蝸牛呀！現(xiàn)在想想這個(gè)故事自己不禁啞然失笑，可是那時(shí)候還信以為真呢！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇十五
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。一連下了好幾天的雨，今天終于放晴了。
只聽(tīng)窗外呼呼地刮起了大風(fēng)，欄桿上的衣物被風(fēng)吹得“嗦嗦”作響。緊隨其后，媽媽“啊”地叫了一聲“不好了，可寶，你的衣服掉下去了。”我風(fēng)馳電掣般地跑到媽媽跟前，向窗下望去，噢，原來(lái)是我最喜歡的衣服，恰好掉到了窗外的防水臺(tái)上，這可怎么辦呀。
我找來(lái)了一根老長(zhǎng)老長(zhǎng)的木竿，怎么也夠不著。我們只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，結(jié)果還是夠不著，我們頓時(shí)束手無(wú)策。突然，迎面走來(lái)了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別有精神。我靈機(jī)一動(dòng)，心想這位叔叔看上去人高馬大，慈眉善目的'，一定能幫我把衣服拿下來(lái)吧。說(shuō)干就干，我急忙跑到叔叔面前，親切地說(shuō)到“叔叔，能幫我把上面的衣服拿下來(lái)嗎？”只見(jiàn)叔叔二話沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地爬上了人字梯，“唆”地一聲就把衣服拿了下來(lái)，動(dòng)作非常利索，我和媽媽趕緊連聲道謝，懸著的心終于放下了。
一個(gè)素不相識(shí)的人，都能給予我這么大的幫助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。給予別人是快樂(lè)的，我要像這位叔叔一樣，去幫助更多的人。啊，被幫助的感覺(jué)真好！
童年的感覺(jué)真好五年級(jí)篇十六
“童年，啊童年，像一首歌，像一首像一首歡樂(lè)的歌……”每當(dāng)這首兒歌在我耳畔回想時(shí)，就勾起了我對(duì)即將逝去童年的留戀。因?yàn)?，童年總是快快?lè)樂(lè)的，不知什么是憂愁，不知道什么煩惱。只知道童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。
與狗做“游戲”
記得在我四歲時(shí)，那是第一次來(lái)榆林，住在阿姨家。一天他們都上班去了，只留我和兩個(gè)小伙伴——小狗“胖胖”和“咪咪”。開(kāi)始我們相處的很和諧，我一起跑呀跳呀玩得可開(kāi)心了。不久我餓了，找了一塊面包吃。這時(shí)，小狗“咪咪”和“胖胖”從我身邊跑過(guò)來(lái)，親熱地?fù)u著尾巴并不斷地“汪汪——，汪汪——”叫著，哦！伙伴們也許也是餓了吧。我迅速跑到樓梯上呼喚他們的名字“胖胖、咪咪”來(lái)，給你們吃的。它倆好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，尾巴不停的晃動(dòng)著跑來(lái)了。把我這里聞聞，那里舔舔以示感謝。這時(shí)我又迅速跑到樓，他們也跟著下來(lái)，這樣來(lái)回折騰了幾次。好象知道我在刁難，這時(shí)小狗忍無(wú)可忍了，汪汪——汪汪——，和剛才的叫聲比不同了，很明些事是生氣了，還作出想咬我的動(dòng)作，嚇得我哇哇大哭。從此我非常怕狗狗，直到現(xiàn)在還是一樣。
和小河“擁抱”
在我六歲的那一年，是個(gè)初春的中午，春光明媚，冰雪初融，哥哥帶我去小河別玩耍。薄薄的冰面下可以聽(tīng)到輕輕的流聲水，仔細(xì)一看，哇！還有小魚(yú)呢！心想為什么小魚(yú)能在這么冷的水里生活呢？難道水了不冷嗎？就這樣看著想著，一不留神，一條腿踏空了薄冰，滑進(jìn)到了水加稀泥里，再加上是初春，河邊也特別的滑，和小河“擁抱”了。要不是路邊的野草和哥哥，也許只能和小河魚(yú)兒一起生活了。
和弟弟談“光蛋”
在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，那時(shí)弟弟很小。有一天我和弟弟自己制造錢玩購(gòu)物。因?yàn)樗欢墓?jié)約，總是大把大把的花，不一會(huì)兒全花完了。我說(shuō)：“小弟呀小弟，你看姐姐會(huì)理財(cái)還有這么多，可你變成個(gè)窮光蛋了?！钡艿懿患偎妓鞯孛嗣约旱男∧X袋說(shuō)：“姐姐，誰(shuí)說(shuō)我是光蛋，我還有頭發(fā)呢。”“??？什么？頭發(fā)？嗯！”我想了想，呵呵，果然不是“光蛋”。怎樣，我和弟弟的對(duì)話有趣吧！
人們說(shuō)童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè)的歌。的確童年是多么的有趣啊！童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)我們一生中最美好的回憶。童年真好！
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