一個好的方案應該具備科學性、可操作性和可持續(xù)性。在制定方案時，應該預留適當?shù)恼{(diào)整空間，方便根據(jù)實際情況做出調(diào)整。接下來，我們將介紹一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案實踐和經(jīng)驗總結(jié)。
中國夢班會活動方案篇一
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛的信心都在事實眼前變得微小，不堪一擊。不論當前如何，無論終局如何。當初的我仍是樂意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場，江山永寂。
中國夢班會活動方案篇二
為了引導學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據(jù)海南省教育廳《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和寶雞市中小學開展“道德講堂”的實際，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。利用周一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領(lǐng)會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。
2、精心部署、明確職責。
為確保本次主題教育活動有序開展，現(xiàn)成立我的中國夢”主題教育活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
小組成員：
活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感?；顒觾?nèi)容有：
1、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。
2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創(chuàng)作大賽。
全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校于9月14日下午第一節(jié)課上開展了“我的中國夢”主題演講活動。
以此激勵學生為實現(xiàn)自身的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。通過激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心；他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心；他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心！選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵宣講了我國革命、建設(shè)和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談?wù)`國，實干興邦?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色社會主義建設(shè)的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。
中國夢班會活動方案篇三
1、通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。
2、講述純美夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動？
3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。
1、推選三位主持人，準備好自由發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。
2．布置班會黑板。
3．同學們都要準備有關(guān)夢想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。
4．老師準備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺1套播出的《開學第一課》材料，如“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章結(jié)構(gòu)，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當代優(yōu)秀少年的故事。
5．學生準備一張32開紙做記錄，準備積累總結(jié)設(shè)計開學第一期板報?；顒舆^程：
（學生合作交流，最好能說出夢想的純美境界）。
師：你們都準備好了嗎？現(xiàn)在，我們開展一次討論，大家想一想：
（１）你準備從哪些方面演講？
（２）注意怎樣才能讓自己的表達得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實，實在，最好是真情實感，４人一組，每組可選擇一個問題重點討論。
1、學生自由討論。
2、請部分代表同學發(fā)言，注意平時不愛出頭的同學，多讓他們發(fā)言，提高他們的自信心。
是的，我們有今天的夢想，也有長大后想做什么的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強大也是我們的希望，因此我們的遠大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實現(xiàn)，也就是中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。
理想也是人都應該有的，有了遠大而美好的理想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊含有所了解和感受，體會到理想對人生的“指航”作用。
1、袁隆平院士的故事（材料附后）。
2、馬云創(chuàng)業(yè)的故事（材料附后）。
1、簡單介紹自己寫下來的夢想。
2、注意給予更多的同學以肯定。
同學們，我們現(xiàn)在都有了自己的夢想，請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程，從現(xiàn)在做起，從小的進步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《我中國夢主題班會活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
中國夢班會活動方案篇四
在綿延數(shù)千里的華夏長途中，有這么一群或盛開于紫陌紅塵之上，或綻放于百丈懸崖之中的野花。她們剛勁時猶如西楚霸王，力能扛鼎，力拔山河；溫婉間如窈窕淑女，沉魚落雁，閉月羞花。她們曾被舍棄，但現(xiàn)在的我才知道揭開面紗的那一抹如花美眷足以震古爍今。她們有著一個共同的名字——中國風。
若不是一本書，可能我對她的理解還停留在許嵩的幾句歌詞如“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想念你當年微擺的衣角”等之上吧！讀罷，才覺得自己就是一個后知后覺的傻瓜。原來我與她的初見竟然要追溯到我還在襁褓之中的時候：或許是父親一邊搖晃著我弱小的身軀，一邊輕吟到：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波?！币苍S我那時一無所知，但她的容顏與聲線已經(jīng)深深烙在了我的血液里，此后流年生輝。
以我愚見，中國風最講究煉字。有時為了一個字，寧愿思忖幾個時辰甚至幾天。因此，這樣的詩句每每讀到，都會為之怡然稱快，嘆服至極。字若是安排得巧妙，往往能讓人產(chǎn)生不由自己的聯(lián)想，從而由詩詞化為情，產(chǎn)生共鳴。而現(xiàn)代的白話文內(nèi)容略顯單薄，讀者往往一帶而過，不會去注意很多里面的細節(jié)，易形成一種輕率的文學之風。而中國風有時候則須翻閱字典，深思熟慮，由平面上的字詞生長出立體的情景。如“我尋你千百度，日出到遲暮?！斑@句話若用現(xiàn)代文白話文來敘述大約是：“我尋找你很多次了，從白天找到晚上。”相比之下，中國風的益處就突顯得淋漓盡致了。
于是，我埋首書冊，細細揣摩。剎那間，詩詞中的每一個漢字都源源不斷地散發(fā)出陣陣濃烈的酒香。我貪婪地吮吸著，釀造千年的中國風以她絕妙的色澤和口感緊緊牽動著我的心弦。我的胸腔，我的腦中，乃至我的真?zhèn)€身軀無不氤氳著一股沁人心脾的氣團。終于，我醉了，醉得一塌糊涂?；秀敝校襾辛⒂谝蛔钌侥故仪?。一位身心倍受煎熬的華發(fā)老人倚窗而低吟：“鐘鼓玉帛兮非吾事，池臺花鳥兮非吾春。”聽罷，悄然悲憫；兩粒紅豆，早已拋之腦后，心存僥幸的他仍傾注心血：“月團圓，人邂逅；月似當年，人似當年否？”換取的卻是斷腸利劍。聞罷，滿腔悲憤；在封建黑暗社會中，她不滿丈夫沉醉聲色犬馬，毅然決定“休夫”并高唱：“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”讀罷，拍手稱快；亡國之痛，舉樽邀月排遣，卻在明月中遙看到了故國的殘垣斷壁，感慨遂深，家仇國恨奔涌而來：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”只是寄人籬下，仇怨無從發(fā)泄。曲罷，扼腕而嘆。在詩詞中搖蕩雙槳，隨風飄蕩，哪兒花開，哪兒?？?。于是我又游賞了湯顯祖那“大同”社會，對話了老來幾多健忘，唯有情思不放的林語堂，拜訪了采菊悠然、性情真實的陶淵明……最后迷失在那江南一隅，難尋歸路。
中國風猶如一壇陳年老酒，雖歷經(jīng)歷史更迭和篩選，卻更蘊含著傾世的香醇。
雨濛濛，寒舍煮酒論英雄，雨濕青紗袖。云悠悠，舉杯與君同飲酒，不醉人不休。
中國夢班會活動方案篇五
1、了解祖國地域遼闊，知道祖國標志性的景物及建筑。
2、感受祖國的雄偉和美麗，激發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、知道10月1日是國慶節(jié)，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國的美。
1、事先發(fā)動家長與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點圖片、門票、照片等。
2、在活動室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。
3、提供幼兒動手操作的美工及輔助材料（如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等）4、提供可讓幼兒作品展示的空間。
1、情景激趣。
（1）師以導游的身份，帶幼兒進入"旅游景區(qū)"，激發(fā)幼兒活動的興趣。
（2）自由參觀：感受祖國標志性的景點及建筑，引導幼兒看一看、說一說、議一議各景點的特征。
2、分享交流。
（1）讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的地方。
（2）引導幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。
（3）借助實物投影，讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國的美麗山河，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。
3、布置"美麗的風景名勝"展區(qū)。
（2）師出示已經(jīng)過美工創(chuàng)作的風景圖片、照片，以啟發(fā)引導幼兒大膽利用美工和輔助材料進行創(chuàng)作美化照片、圖片。
（3）介紹提供的各種輔助材料，引導幼兒先動腦想一想、議一議，自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。
（4）幼兒動手操作。
師重點觀察、引導，鼓勵幼兒大膽想象、大膽運用各種輔助材料進行美工創(chuàng)作，同時，也可以引導幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。
4、活動延伸："我是小小導游"。
請幼兒制作邀請卡邀請全園的小朋友和爸爸媽媽來參觀，幼兒則以導游的身份給客人作景區(qū)介紹。
1、感受祖國地域遼闊廣大。
2、嘗試用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點，抒發(fā)愛祖國的情感。
3、激發(fā)作為中國人的自豪感。
事先在日常生活中，讓幼兒多欣賞、熟悉樂曲《大中國》。
1、地球儀、世界地圖若干。
2、與歌詞提及的景觀相應的。
課件。
3、提供各種打擊樂器（如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等）。
4、樂曲《大中國》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張。
1、激發(fā)興趣。
2、自由探索，尋找中國。
（1）引導幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國"，啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么，并引導幼兒觀察比較中國與其他國家版圖，感受中國的大。
（2）分享交流。
結(jié)合世界地圖，與幼兒一起小結(jié)：我們中國的地形圖看起來象一只美麗的雄雞，在世界上是很大的國家。
結(jié)合課件，欣賞中國的幾大名景，感受中國遼闊的地域。
3、欣賞歌曲《大中國》。
（2）幼兒欣賞歌曲1-2遍。
引導幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時的感覺，感受歌曲氣勢雄壯的特點。
4、為歌曲選擇樂器，并進行伴奏。
（1）出示各種樂器，引導幼兒分組討論：如何根據(jù)樂曲（歌詞、旋律）選擇適合的樂器。（提示：師逐句播放樂曲，逐句引導幼兒聽音樂選擇最適合的樂器）（2）幼兒分組，嘗試完整地為樂曲伴奏。
（3）請較有代表性的兩組或三組幼兒上臺進行表演，組織全體幼兒聽一聽、議一議：你認為哪一組選擇的樂器最恰當，伴奏得最好聽。
（4）結(jié)合節(jié)奏卡，進行集體演奏。
（1）將《大中國》、《我愛你，中國》、《祖國是座大花園》等音樂磁帶、樂器或相關(guān)的服飾、道具，放在音樂區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。
（2）提供中國地圖樣版，讓幼兒玩拼圖的游戲。
（3）提供中國各大風光景物、氣候、人們的生活習俗等圖書、圖片、故事盒、vcd等，放于語言區(qū)，讓幼兒進一步感知中國的大。
中國夢班會活動方案篇六
二、活動目標：
1、通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。
2、講述純美夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動？
3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。
三、重點難點：
1、重點幫助學生確立正確的夢想。
2、難點是如何在日常的學習生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想。
四、活動形式：
聽故事、看圖片、聽音樂、談夢想、誦詩歌等。
五、班會過程：
主持人：同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢！
（一）、夢想小故事。
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。
《一個少年的108個夢想》。
1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個十五歲的靦腆少年——約翰？葛達德——正在廚房的桌子前做著生物學家庭作業(yè)。這時他聽到隔壁父母的一位朋友說：“假若再讓我回到約翰的年紀，我干的事就大不一樣！”這句話深深觸動了葛達德的心靈。他在活頁本新的一頁上方端正地寫上：“我的終生計劃”。葛達德花了五個小時，一口氣寫下了一百二十七個夢想實現(xiàn)的目標。下面是這些目標中的一部分：
目標第一：探索尼羅河；
目標第二十一：登上珠穆朗瑪峰；
目標第四十：駕駛飛機；
目標第五十四：去南、北極；
目標第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著；
目標第一百二十五：登上遙遠、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時，他已經(jīng)成功地實現(xiàn)了原訂的一百二十七個目標中的一百零八個。
例如他的第四十個目標是駕駛飛機，他后來駕駛過四十六種飛機，其中包括時速達到一千五百英里的f-111戰(zhàn)斗機；他把自己實現(xiàn)第一個目標的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。
有志者，事竟成。目標高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠大的理想和目標，長大后才能做出不平凡的業(yè)績。把你的夢想和目標目標分解成一步一步的具體行動，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果！你有沒有為自己訂立一個一生的夢想計劃？還等什么呢，趕快行動吧！
（二）、何為中國夢？
中國人是愛夢想的人，好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，有了今天的美好生活（欣賞歌曲張也的《中國夢》）。
愛做夢是好的，擁有夢想就擁有未來。那何為中國夢呢？如何才能實現(xiàn)中國夢呢？（出示幻燈片3）。
___說：“我認為中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。”
中國夢就是我們的夢，所有中國人的夢匯成了中國夢。無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請一起來分享他們的中國夢吧（出示幻燈片4～6）。
（三）、師生暢談夢想和如何實現(xiàn)夢想。
你們想知道老師的夢想是什么嗎？我的第一個夢想是：有一天，我看見姐姐背著書包上學，我夢想等我像姐姐一樣大的時候，我也要背書包上學，結(jié)果我7歲那年，我的夢想實現(xiàn)了，我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個夢想：我一定要當一名優(yōu)秀學生。于是我在學校遵守紀律，努力學習，在家做個懂禮貌有孝心的乖孩子，后來，我每個學期都被評為學校的優(yōu)秀學生，我的這個夢想又實現(xiàn)了。到了三年級，和你們一樣大的時候，我又夢想：等我小學畢業(yè)一定要考上重點中學。于是我非常勤奮，上課積極主動，每一次作業(yè)我都認真完成，還利用課余時間看了很多很多的課外書籍。結(jié)果我的第三個夢想又實現(xiàn)了。隨著我的夢想一個個的實現(xiàn)，我產(chǎn)生了更大的夢想，大家猜我的第四個夢想是什么？我的這個夢想實現(xiàn)了嗎？是當老師，當一名小學老師，實現(xiàn)了！如今我的夢想是：
1、我的學生都是有夢想，敢于夢想并且是不斷追求夢想的學生；
2、我的學生都是愛學習，懂禮儀，有孝心，愛國家的學生；
3、為國家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。
現(xiàn)在請談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)你的夢想？（伴隨著韓磊的《中國夢》音樂，把你的夢想寫在夢想卡上并寫上今后怎么做。）。
（四）、結(jié)束語：
人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的將來，我們班的同學都能實現(xiàn)自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。讓我們一起《放飛金色的夢想》吧?。ㄐ蕾p歌曲《放飛金色的夢想》）。
中國夢班會活動方案篇七
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢。有夢想，就有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！眡x的爺爺?shù)脑捵岇`水中心小學301中隊的隊員們感受到了夢想的力量，他們成立了“尋夢小隊”、“追夢小隊”、“筑夢小隊”、“圓夢小隊”，紛紛深入校園、家庭、網(wǎng)絡(luò)，追尋身邊的追夢人，在追溯夢想的旅途中不斷前行，汲取正能量。
1、引導學生尋找夢想、暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生。
2、利用“追夢少年”的榜樣及小品胡的正反對比，引領(lǐng)學生夢想不是一蹴而就，而要一步一個腳印努力才能實現(xiàn)。
3、在活動中培養(yǎng)調(diào)查、收集資料、合作交流、匯報等各種綜合實踐能力。
人人參與、親身體驗、團結(jié)協(xié)作。
確定主題，制定方案，隊員搜集資料，編排節(jié)目，制作課件。
x進扯紅領(lǐng)巾飄起來》。
x隊會儀式：
1、集合整隊、報告人數(shù)。
2、出旗、奏樂、敬禮
3、唱隊歌。
4、中隊長宣布活動開始。
黃歆瑤：：你的夢，我的夢，“中國夢”是全中國人民共同的夢，是和諧的夢。沿著夢的方向，我們觸摸幸福，也體驗成長。
李承卓：“全國廣大少年兒童，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓成長的過程中煥發(fā)絢麗的光彩?！边@是xx爺爺對我們的殷切期望。
黃歆瑤：是的，xx爺爺提出“中國夢”的偉大命題后，我們中隊積極響應號召，組成了“尋夢小隊、追夢小隊、筑夢小隊、圓夢小隊”，開展了一系列活動。
李承卓：下面讓我們各路“夢之隊”的代表們來展示他們的成果吧！
（一）尋夢小隊—尋找夢想放飛夢想。
晏雯琦：大家好！我是尋夢小隊的小隊長晏雯琦。我們尋夢小隊，利用課余時間，通過網(wǎng)絡(luò)，尋找到了各行各業(yè)人士的夢想。請收看視頻《中國夢短片》。
（1）觀看《中國夢短片》。
晏雯琦：通過短片，我們尋夢小隊知道了，平凡的夢想也可以很有意義，我們還發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，隨處可見為了樸實的夢想而努力奮斗的人。請看我們小隊的小記者采訪圖片。
（2）身邊人的夢想（門衛(wèi)、清潔工、教師、校長）。
黃歆瑤：隊員們，從這些真實的畫面中，我們可以深刻體會到在平凡的崗位上也可以為自己的夢想而努力。
李承卓：隊員們，那你們的夢想又是什么呢？
（3）隊員暢談夢想。
李承卓：隊員們的夢想可謂是異彩紛呈，讓我們把夢想寫下來，把夢想心愿卡獻給親愛的祖國。
黃歆瑤：我們的夢想就是中國的夢想，讓我們一起去逐夢吧！
請欣賞舞蹈《逐夢》。
（二）追夢小隊——感受榜樣的力量。
（1）黃歆瑤：我們的追夢小隊也不甘示弱，他們小隊為我們帶來了什么？有請追夢小隊。
（2）肖燦燃：大家好！我是追夢小隊的小隊長肖燦燃。請看我們帶來的《追夢少年》短片。
黃歆瑤：瞧，這就是夢想的力量，現(xiàn)在我們每個人心里又多了一顆夢想的種子。
（三）筑夢小隊——說夢易守夢難。
（1）李承卓：心中有了夢想，我們就有了奮斗的目標。
黃歆瑤：讓我們穿越時空來到20年后，請看探夢小隊為我們帶來的小品。
（3）李承卓：謝謝筑小隊給我們帶來的精彩表演。是??！隊員們，說夢容易，守夢難。每個人都有自己的夢想，但是在實現(xiàn)夢想的道路上，我們一定要把握自己的方向，堅持不懈的努力。小段和楊董事長一樣的夢想，卻成就了不一樣的人生。
（4）隊員們紛紛舉手發(fā)表看法。
（四）圓夢小隊小隊——“幸福瞬間”小展臺。
（1）李承卓：我們的圓夢小隊又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？
（2）朱樾：大家好！我是圓夢小隊的小隊長朱樾。聽了董順江大哥哥的故事，我們小隊的隊員們都很感動。我們也知道了，大的夢想，是由一個個小的夢想?yún)R聚而成。所以，我們圓夢小隊開設(shè)了“幸福時刻”小展臺。尋找校園里的“小夢想”
（3）展示校園里的“幸福瞬間”（邀請神秘嘉賓）。
（1）李承卓：隊員們，把我們的小夢想?yún)R聚起來，那就是最美的、最偉大的大夢想，讓我們的夢飛過長城、飛過長江，飛向祖國天安門的懷抱。
黃歆瑤：在座的輔導員老師都是我們夢想的見證人，但真正的見證人還是我們自己。我們是祖國的未來，我們的夢想與行動決定著國家的未來和發(fā)展，讓我們從現(xiàn)在起，用行動去努力圓夢吧！
（2）齊唱《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
（3輔導員：親愛的隊員們，今天老師既感動又開心，感動的是看到你們的演出很精彩也很成功，這和每一位隊員這段時間的精心排練分不開，在這里老師表示深深地感謝。開心的是聽著你們的夢想，看著你們的才藝展示，老師仿佛看到了希望，似乎感覺你們就是老師身邊最美的追夢人。老師為你們感到驕傲和自豪。隊員們，老師還想提醒你們，實現(xiàn)夢想的道路上會有許多的困難，一定要用恒心和毅力去克服它們，能做到嗎？今天在這里我們也將對我們這個學期的爭章活動做一個總結(jié)，我們將頒發(fā)“寫作章”。
（4）中隊長宣布獲章名單，并提出下個階段的爭章目標。
1、輔導員講話。
2、呼號。
3、退旗。
4、宣布活動結(jié)束。
中國夢班會活動方案篇八
1，懂得一個人要有愛，有夢。做事要認真，要有責任心，學會負責，勇于承擔責任。
2，通過活動體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強。
3，培養(yǎng)學生的夢想，以班會形式與學生交流暢談，明晰自己的少年夢想。懂得少年強則國強，增強民族責任感，樹立正確的人生觀。
體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強。
1課時。
一，主持人講話。
在汶川地震災害發(fā)生后，自然災害的破壞力讓我們觸目驚心，每天數(shù)以萬記的死亡人數(shù)讓我們不敢相信這是真的，而希望這只是一部驚悚、科幻的電影，只是一個惡夢！
但是這是真的，它不是娛樂的電影，也不是虛無的夢，而是一個無情的殘酷事實，狠狠地砸落到我們民族的身上！所幸，地震可以壓垮我們的房屋、我們的建筑，卻壓不斷我們民族的脊梁！地震可以殘殺我們同胞的生命，卻無法惡殺我們中華民族永不屈服的硬漢精神。
在地震后有關(guān)賑災救援的系列報道中，我們經(jīng)常被一些人、一些事感動得淚留滿面。是他們用自己的愛心，是他們扛起了責任，挽救了一個又一個同胞。這就是人道心在共同搭建我們的中國夢。
二，事例分析。
在5.12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學教師譚千秋為了保護四位學生獻出了自己寶貴的生命。（大愛）。
地動山搖。中國夢主題班會教案中國夢主題班會教案。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。.。.。.
大災面前，無論是舍生取義的悲壯，還是慷慨救援的無私，都一樣閃耀著民族精神的光芒，一樣感天動地，激勵著我們戰(zhàn)勝災難，重建家園，創(chuàng)造美好明天。
三，導入：中國夢。
你知道什么是中國夢嗎？
生：習近平總書記代表黨中央提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的"中國夢"。"中國夢"是人民的夢，每個中國人都是"夢之隊"的一員。
（請看同學們課前搜集到的圖片）。
教師：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧！教師：你們都知道哪些關(guān)于中國夢的故事，講給大家聽一聽：
生1：章子怡姐姐為同學們分享自己走向世界舞臺、堅持電影夢想的經(jīng)歷。在走向世界的路途中，章子怡為了學好英語與外面的世界更好的交流溝通，下了很大的功夫，也歷經(jīng)艱辛，她的分享讓大家感受到，為了夢想，需要付出常人不知道的努力。
生2：鋼琴家朗朗為同學們分享自己學習鋼琴、堅持夢想的經(jīng)歷。在最初作為鋼琴手第六七位替補的時候，朗朗依然堅持夢想，努力讓自己做個最勤奮的替補。最終經(jīng)過艱辛，逐步成為第一替補。朗朗說，我一直堅信，機會總是給有準備的人。就算是替補，也終究會有出彩的機會。
生3："太空教師"王亞平向孩子們講述了自己的"飛天夢"，王亞平最后動情地告訴孩子們："夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！
生4.在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的"最美舞者"廖智老師講述了自己對夢想的堅持。廖智帶著淚水和微笑說"雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會帶著夢想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！
班長：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。讓我們一起來暢談夢想。
四，暢談夢想。
夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。集起來，就匯成了明天的中國夢。
實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
五，總結(jié)。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。今天，我們開展一次有意義的主題班會。讓大家感受"中國夢"一詞的豐富蘊含有所了解和感受，體會到中國夢對人生的"指航"作用。
中國夢班會活動方案篇九
舉辦中國夢為主題的活動，舉辦活動就需要有活動的。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于中國夢的。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
二、活動目的：
激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術(shù)學院委員會。
承辦單位：院學習部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關(guān)人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
初賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關(guān)于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：證書+獎品(80元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(60元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則：(見。
策劃書。
附件1)。
評分表：(見附件2)。
十一、活動預算。
活動獎勵：400元。
橫幅：60元。
會場布置及嘉賓用水：80元。
合計：540元。
院學習部。
20xx年3月。
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發(fā)了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導廣大大學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學生的社會責任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院團委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學飛白報社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字數(shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項設(shè)置：
活動設(shè)立以下獎項：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費預算：
證書：5元。(院團委劃撥)。
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中國夢班會活動方案篇十
“中國夢”
北京豐臺實驗學校高三（1）班全體學生。
20xx.10.21（暫定）。
1、通過本次班會讓學生感受到青春的珍貴，燃燒夢想的激情，抓住時間努力奮斗。
2、通過本次班會讓學生領(lǐng)悟“中國夢”的內(nèi)涵，理解自己身上背負著的關(guān)于祖國未來的責任，將個人奮斗與國家命運聯(lián)系，在實現(xiàn)自己小夢同時為祖國美好明天添磚加瓦。班會課前的準備：
1、信息發(fā)布，提前將班會具體主題和時間告知班級同學。
2、班會視頻素材的拍攝和準備。
3、班會節(jié)目的籌備和策劃（暫定一個詩朗誦一個歌曲）。
4、班會所用物資的準備（“誰是臥底”游戲道具、“時光郵遞”道具信紙信封）班會流程設(shè)計：
第一部分：我們的青春我們的夢想。
環(huán)節(jié)二：討論環(huán)節(jié)：我們?yōu)槭裁匆谀贻p的時候努力奮斗。
環(huán)節(jié)三：歌曲演唱《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)四：游戲環(huán)節(jié)《誰是臥底》。
第二部分：用青春夢托起中國夢。
環(huán)節(jié)一：視頻播放【提前制作主要是關(guān)于中國夢的理解】。
環(huán)節(jié)二：詩朗誦《祖國頌》。
環(huán)節(jié)三：說說那些對“祖國”怦然心動的瞬間。
環(huán)節(jié)四：“時光郵遞”給高考后的自己寫一封信。
環(huán)節(jié)五：大合唱“我相信”
中國夢班會活動方案篇十一
以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動，從而令會員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
二、活動口號。
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存。
四、活動內(nèi)容。
活動一(環(huán)保宣傳)：
1、向各位同學和向身邊的同學征集環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章)，面對我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運用海報、展板等形式向同學們宣傳此活動，傳達活動的意義，讓每個同學都認識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
(1)招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學參與。
組織人員制作植樹主題的海報張貼校區(qū)，使同學們深入了解此次活動并使更多的人參與進來。
(2)活動進行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進行報道，擴大此次活動的影響力。
(3)活動結(jié)束后：
在此次活動結(jié)束后，社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對植樹的后期情況進行報道。
活動二(植樹進行中…)：
1、將各志愿者分成8個小組，每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導下預定地點進行植樹實踐。
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護牌。
活動三(環(huán)保時刻從身邊做起)：
1、植樹結(jié)束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀實影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個社會，重視我們的生存環(huán)境、用每個人的力量保護環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油!
五、經(jīng)費預算。
1、會員車費公交為準。
2、植樹工具費：水桶、鐵鍬等。
3、宣傳費用網(wǎng)上宣傳、海報25~30張、橫幅等。
4、照相、材料打印及復印。
中國夢班會活動方案篇十二
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
2月1日
一、導入
播放錄像：
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――假期安全教育班會。
二、過程
1、交通安全兒童交通安全是個長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力和關(guān)心。讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學習的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長，成為國家的棟梁之才。特別是13歲以下的兒童，去上學的路上，一定要有家長陪同，嚴禁自己乘坐或騎自行車去上學，很容易發(fā)生交通事故。[乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
2、食物中毒
在家注意食物安全，家長保證孩子的安全
3、防溺水安全。
注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡。
三、課堂總結(jié)：
四、宣布活動結(jié)束
中國夢班會活動方案篇十三
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
20__級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學，20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學。
20__年12月12日。
e312。
1、前期準備：
1)、12月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);。
2)、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練;。
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;。
4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場;。
5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
總負責人：陳__、郭__。
策劃人：邱__、郭__。
現(xiàn)場紀律：張__、劉__。
現(xiàn)場清理：班委、自愿者。
拍照攝像：曾__，宋__。
記錄人：涂__。
6)、12月8日前準備好所有物品：
所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。
插板、冰塊、盆子、場地——楊__宋__。
歌曲收集及制作——陳__。
凳子、竹棒、清潔用具——黃__張__。
照相機——曾__。
音響、話筒、地毯的借還——唐__。
投影儀的借還——王__。
小游戲問題——郭__。
床上書桌的借還——吳__。
2、活動中期：
1)12月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;。
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐__郭__。
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王__。
氣球的裝飾——劉__王__。
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂__。
飲食的準備——邱__。
插板，彩燈的布置——楊__陳__。
2)6點進場，黃__、張__在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。
中國夢班會活動方案篇十四
醉迷紅塵，誰攏一簾幽夢，伴伊共愁眠?淺掬時光，誰還在固守一份無約的期盼?幾番風雨飄搖，那刻骨銘心的愛，依然深藏在歲月的褶皺里。掬一捧記憶的水，往事若隱若現(xiàn)，靜靜感受繁華落盡后的一抹離殤，默默綻放煙花散盡后的一面素顏，微暖一袖流年碎影，看那百轉(zhuǎn)千回之后，一份靜美落在了誰的香肩。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
看，是誰依在老榆樹下，沉默著走過了一年又一年的花開花謝;淡淡的哀傷，凄凄的獨白，茫茫的遠景，透視著虛無飄渺的殘華。聽，是誰在悠憂情塵中，演繹天無棱與君別的絕唱，又是誰纏綿在，恩怨情塵中揮筆勾牽著作古的紅樓寶黛，一棵老樹，一杯清茶，一縷炊，煙蕩漾來生的約定。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。大到白鹿書院，小到項脊軒，無不是國學滋養(yǎng)方寸之所。有屋一間、一桌一椅一卷書、一筆一硯一壺茶、便是書香便是精神家園。
三更人未定，孤燭映孤影，影映愁，愁澆酒，清酒醉渾人，渾人醉，生淚眼，淚眼對淚燭，淚燭似有情，替人垂淚到天明;淚眼朦朧，誤入昔日夢，夢中伊人笑，無盡夜，忽聽心碎聲，明醒，佯睡，欲續(xù)昔日夢中夢…天作梗，意弄斷腸人，無奈人不知，強笑飾強悲。
前世回眸，今生結(jié)緣，滾滾紅塵，誰人可依?所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行!憑窗獨倚，月灑憔顏，自顧盼，獨悲傷!情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼!歲月如梭，怎堪蹉跎?紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!
中國夢班會活動方案篇十五
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學生布置一項任務(wù)，那就是為父母做一件自己力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自己的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅能增進父母與子女之間的感情，而且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認為是理所應當?shù)模纬闪艘宰晕覟橹行?、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學生為主體”的教學理念，體現(xiàn)小組合作學習的方式，由師生共同設(shè)計完成。
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實際行動來回報父母。
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
2、收集、整理父母關(guān)心自己的故事。
3、制作感恩卡，設(shè)計手抄報，表達對父母的感恩之情。
主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導入班會。
多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
女：這是同學們熟悉的一首詩，
男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛如水，清澈細膩。
男：父愛如山，深沉偉岸。
合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師親愛的爸爸媽媽參加我們。
初三一班的主題班會。
合：《知恩于心，感恩于行》。
女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望。
男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛的雨露。
男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
女：下面請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
二、觀看視頻《天亮了》，學生談感受。
男：請同學們談?wù)効春笞约赫鎸嵉母惺堋?/p>
同學們自由發(fā)言。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自己的父母，請同學們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一：訴說父母的愛。
男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事。
女：哪一位同學來講述自己與母親(父親)之間的故事。
1、母親的故事。
2、父親的故事。
女：聽了兩位同學的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學習，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應該用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二：感恩父母。
男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下面讓我們一起看一下我們班同學在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學生制作的幻燈片(同學發(fā)表感言)。
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
女：感謝三位同學，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
同學們你們也做到了嗎?如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
五、活動三：親子互動。
女：下面請同學們走到自己的父母面前說出自己此時最想對父母說的話，并向他們贈送自己精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言。
女：無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的，謝謝家長對我們的表揚與鼓勵，我們一定會努力的，請您放心!
女：感謝父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
男：感謝老師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
男：感謝朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
女：感謝曾幫助過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
女：下面有請我們的班主任邱老師進行總結(jié)發(fā)言。
班主任：表揚學生并表示感謝。
六、全班齊頌《心存感恩》。
班主任：今后就讓我們一起努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下面請同學們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
母親的愛，點燃了我們心中的希望;。
父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝您，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡。
所有的恩情我們將銘記于心。
從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切!
七：集體承諾，結(jié)束班會。
男：此刻我相信在座的每位同學的心情一定和我一樣，特別的激動，特別的不平靜。
女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
親愛的爸爸媽媽：
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心;。
在學習上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負父母心!
謝謝爸爸媽媽!我們會努力學習用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
為了上好這節(jié)班會課，課前同學們做了大量的工作：以小組長為首布置相關(guān)的任務(wù)：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學生與父母之間的感人事件;設(shè)計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學們積極參與，做了充分的課前準備。
學生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導學生積極參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學生都動起來了，每個學生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅培養(yǎng)了學生的合作意識，而且也增強了集體的凝聚力。
班會課上同學們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不同的形式表達了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學生對媽媽的依戀和感謝;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領(lǐng)導老師、家長、同學都流下了感動的淚水。
本次活動，使同學們對自己的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;因此全班同學都真心表示今后要更加努力地學習來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自己是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學生而感到驕傲!同時通過形式多樣的活動如制作感恩卡、設(shè)計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學們有了更多的交流機會，也為他們提供了表達感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結(jié)束了，同學們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
中國夢班會活動方案篇十六
感恩一向是一個不變的話題，來自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在教師、在朋友、在同學的幫忙下，我們走過小學幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，教師、同學間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，期望同學們在班會過程中不僅僅能后得到歡樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。
感恩一向是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。
同學們從剛進學校的小孩，也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來自同學之間和教師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的主要目的就是增進同學之間的友誼、增進與教師之間的交流溝通，將同學們之前一向埋在心中對同學、對教師的話經(jīng)過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一齊經(jīng)歷了這么多。
為了到達預期的目的，班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的研究。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準備過程中同學們都積極參與其中，每一位同學都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。
1.主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對播放資料進行總結(jié)，請同學談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團支書首先代表講話，同學看完之后，自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
3.同學們討論感恩話題(由同學自由發(fā)言)。
導序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進小學，是同學、是教師、是朋友幫忙我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出此刻了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節(jié)。
游戲一：經(jīng)典團隊。(加強同學、教師之間的互動)。
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
(5)比到最終一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等。
游戲二：和諧之旅。
【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調(diào)動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自我是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請班主任教師為此次班會進行總結(jié)并寄予厚望;。
(2)總結(jié)后，同學們自發(fā)將準備好的學期總結(jié)與展望及想對教師說的話，塞進準備好的感恩信箱。由班級代表教師，并向教師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上頭寫有想對他和她說的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級的生日，借此班會之際，我們進行慶生活動，由小組長的'發(fā)言，并請班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言。
由班長共同帶領(lǐng)全班同學進行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。
10.少先隊展望。
本次感恩班會的最終一個環(huán)節(jié)是全體同學一齊唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。
經(jīng)過本次班會，提高班級同學之間、和教師的感情和友情。同時也讓同學了解在我們的身邊，一向有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫忙我們，我們在理解幫忙和給予的同時，更要懂得感恩，能夠更好地、即時的回報，讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自我的小學生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到必須的、積極的推動作用。
小學的生活環(huán)境，同學們除了上課在一齊其他沒有更多的時間相聚，可是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學們對小學之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多完美的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學生活中最亮麗的一抹色彩。
《讀書分享會》讀書主題班會方案。
1、使學生明白讀書的重要意義。
2、使學生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣。
培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會，下頭，我宣布五年級《我讀書、我歡樂、我成長》主題班會此刻開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下頭有請xx和xx來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和xx還做了一份讀書的手抄報，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學們，每當你完成教師留的作業(yè)的時候，每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候，你必須會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下頭請各位同學拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得十分漂亮，下頭請幾位同學來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學們的精彩推薦。其實，我覺得能夠用4個字來概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個？
（男）：“開卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。此刻，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（女）：有請第一小組。
第一小組：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘？？我們小隊的同學異常喜歡看這一類書。
（男）：有請第二小組。
第二小組：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。
（男）：有請第三小隊。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣，并且還能夠親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手本事。
（女）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請我們四個小組進行一次知識的較量。請看大屏幕：（播放ppt）。
七、團體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！
（女）：成長路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學生表演詩朗誦）。
（男）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級開展“歡樂讀書、歡樂成長”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每一天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。
（男）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請教師為他們頒獎。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，期望他們再接再厲，在“歡樂讀書、歡樂成長”活動中再創(chuàng)佳績！
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）。
（男）：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個夢想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
中國夢班會活動方案篇十七
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長水遠的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢，夢里花開為誰人。風卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰消瘦，筆墨侍候，誰人落筆字字風流，一葉扁舟，九天攬月記誰一冊千秋。
8.細雨朦朧小石橋，春風蕩漾小竹筏。夜無明月花獨舞，腹有詩書氣自華。
9.一詩一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛，迎浮世千重變，和有情人，做快樂事，別問是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事心頭掛，便是人間好時節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風塵關(guān)在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬里無云萬里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實的盛開只是一種過去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問花開幾許，只問淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無韻的詩賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
中國夢班會活動方案篇十八
以_重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為應對金融危機的挑戰(zhàn)、實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供強大精神力量，為新中國成立60周年營造文明和諧社會環(huán)境。
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。(3月30日)。
2、開展一次主題班會。各班要利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。(3月31——4月2日)。
3、出一期教育?？?。各班要利用墻報、板報出版清明節(jié)?？?，板報要內(nèi)容豐富，具有較強的教育性，起到了較好的教育效果。(4月2日)。
4、開展一次中華經(jīng)典誦讀活動。各校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織全體學生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(4月3日)。
5、組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我鎮(zhèn)青少年愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育。(4月3日)。
6、舉辦一場網(wǎng)上祭掃儀式。組織師生舉辦一場“網(wǎng)上祭英烈”活動，充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)，開展了教育活動，讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。(3月31日——4月6日)。
7、舉行一次文明節(jié)日民俗活動。結(jié)合第五屆河橫菜花節(jié)，讓師生切實體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。同時開展“我為家鄉(xiāng)添新綠”、放風箏比賽等活動，引導師生走近自然、關(guān)愛自然、促進人與自然和諧相處。(4月6日)。
8、開展一次大討論。各校要組織學生談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?(4月7日)。
各班要利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)期間，扎實開展以上“八個一”系列教育活動。通過活動讓學生知曉家鄉(xiāng)烈士，了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛師長、愛同學，引導學生從小樹立服務(wù)意識，責任意識!
中國夢班會活動方案篇十九
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長水遠的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢，夢里花開為誰人。風卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰消瘦，筆墨侍候，誰人落筆字字風流，一葉扁舟，九天攬月記誰一冊千秋。
8.細雨朦朧小石橋，春風蕩漾小竹筏。夜無明月花獨舞，腹有詩書氣自華。
9.一詩一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛，迎浮世千重變，和有情人，做快樂事，別問是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事心頭掛，便是人間好時節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風塵關(guān)在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬里無云萬里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實的盛開只是一種過去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問花開幾許，只問淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無韻的詩賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
中國夢班會活動方案篇二十
農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，我們班結(jié)合了學生的自理章內(nèi)容上了一次主題班會，讓學生學會尊重、照顧自己的長輩。
主題班會：
九月初九是重陽。
一、預設(shè)目標：
1、在結(jié)合一年級自理章的同時，進一步形成學生良好的生活行為習慣(如：折被、梳理，擺放碗筷等)。
2、知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人。
3、養(yǎng)成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項規(guī)則，體驗與認識同伴間關(guān)愛和協(xié)調(diào)的快樂。
二、活動：我愛爺爺奶奶。
1、知道農(nóng)歷九月初九是農(nóng)歷的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人、關(guān)愛老人。
老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎?
我們把農(nóng)歷的9月初9稱為重陽節(jié)，這也是我們中國的敬老節(jié)。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。
3、結(jié)合自理章中的內(nèi)容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時候已經(jīng)學會了很多本領(lǐng)了?，F(xiàn)在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。
5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。
中國夢班會活動方案篇二十一
教學內(nèi)容：
onlyoneearth。
課時安排：
一課時。
教學目標：
知識與技能：
1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;。
2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;。
3、收集和整理資料的能力。
過程與方法：
簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議，達到認識層面的教育意義。
情感態(tài)度與價值觀：
形成環(huán)境保護意識，增強環(huán)境保護觀念。教學重點：
1、世界環(huán)境日的由來。
2、開展環(huán)境保護的措施和建議。
3、增強環(huán)境保護的觀念。
教學難點：
1、環(huán)境保護措施交流。
2、環(huán)境保護意識深化。
教學過程：
教師活動學生活動。
新課教學：
世界環(huán)境日。
中國夢班會活動方案篇二十二
6、用正確的方式審視自己，一切都會改變的…如果總是顧影自憐，孤芳自賞，其結(jié)果就是你走不進別人的心里，別人也走不進你的心里。只要用一種正確的方式審視自己，生活將變得輕松愉快，事業(yè)將變得一帆風順，而且一切都會改變的。
7、習慣都是自己養(yǎng)成的，我們有能力改變它…我們常常做一件事就會成為習慣，而一旦形成習慣，它就會控制我們。但是我們，每個人也有一股不小的緩沖能力。我們既然有能力養(yǎng)成習慣，當然也有能力去除我們認為不好的習慣。
8、要想變得富有，最好的方法是向富人學習…智慧在于學習、觀察和思考。變成富人的第一條途徑是向富人擎習，因為在富人的‘言傳身教’中，能學到了富人的致富的智慧和經(jīng)驗。
9、無論在什么時候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里，弱肉強食是很自然的事，為了生存,強者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應該放棄生命，這是對生命的尊重。
10、要想獲得果實，就必須先播種…一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實地的付出努力，才能改變命運，才能過上幸福美滿的生活。
11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…尋求別人的幫助，解決問題固然可以輕松一些，可這并不是長久之計，因為別人可能幫你一時，但幫不了你一世。況且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困難時，不要輕易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
12、只有真正認識自己，才能拯救自己…在很多時候，很多人并不知道自己是個什么樣的人，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)。而且往往也是人類很難超越的人性的弱點。要解決這個問題其實也很簡單，照照鏡子，你或許就能找回自信，找回那個真正的自己。
13、在人的一生中，自由最為珍貴…一個人一旦失了自由，無疑和生活的奴隸一樣。但為了自由，我們必須要解放自己，還要防范一些危險。也就是說，為了自由，我們必須要會付出某些代價。
14、在人生這個大市場里，要珍視和發(fā)掘自己的價值…一個人既然能夠存在于這個世界上，就說明有存在的價值。人生好比是一個大市場，你認為自己的價值有多大，別人也會認為你的價值有多大，那么你的價值就會有多大。
15、保持自己的本色，因為本色就是最美…這世上沒有絕對的美于丑，美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的，但有一點可以肯定，就是最美的往往都來自本色、來自自然。所以，不要在乎別人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
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