聽說讀寫，是語文學(xué)習(xí)的四大基本技能。如何面對失敗，化挫折為動力，邁向成功？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
開班發(fā)言稿篇一
各位老師各位同學(xué)們：
大家好！
絡(luò)。我可以根據(jù)自己需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。通過與x。
x老師。
開展互動，解決了我的疑難問題，讓我進步更快。而且我也通過考試獲得了市場營銷師二級資格認證，今年也創(chuàng)辦了自己的公司。
現(xiàn)在，我把。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式，再忙再累，每天都要抽點時間光顧xx學(xué)習(xí)。
網(wǎng)
打開課件就好像見到老師一樣激勵自己認真聽講根據(jù)布置的作業(yè)學(xué)習(xí)課文偶爾也進行自我檢測以盡快提升自己。“xx學(xué)習(xí)。
網(wǎng)
”像一本磁力很強的教科書，吸引著我。
所以說：想學(xué)習(xí)上xx，絕對不會錯！
謝謝！
開班發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：
我在xxx劇團工作已經(jīng)28年了，親身經(jīng)歷了劇團和xx的興衰變化。今天，“xxx少年班”在xxxx幼師特教師范學(xué)校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發(fā)展xx藝術(shù)，挖掘、培養(yǎng)xx新人所采取的重要舉措?！皒xx少年班”這一前無古人的開創(chuàng)性舉措，具有重要的'里程碑意義，掀開了xx發(fā)展史嶄新的一頁。這一舉措，讓我看到了xx的希望和未來，我由衷地感到高興和自豪?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，xx藝術(shù)的春天終于來到了！
xx是高密市傳統(tǒng)地方戲，被譽為高密民間藝術(shù)“四寶”之一，深受群眾喜愛，20xx年被國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。近幾年來，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使xx重新煥發(fā)了生機。為進一步解決xx演員后繼乏人的問題，為演出隊伍補充“新鮮血液”，面向社會公開招收了40名立志弘揚地方傳統(tǒng)文化、獻身xxx事業(yè)的小學(xué)員，在xxxx幼師特教師范學(xué)校進行重點培養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化課和基礎(chǔ)武功、唱念、戲曲音樂伴奏等10多門專業(yè)課程。作為一名xx藝術(shù)老工作者，我打心眼里為小學(xué)員們高興，為xxx祝福！同時，也希望小學(xué)員們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，專心致志地學(xué)習(xí)文化、專業(yè)知識，用自己的真才實學(xué)擔(dān)負起傳承xx藝術(shù)的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我期待著你們早日學(xué)成歸來，早日登上xx演出舞臺，共同開創(chuàng)xx藝術(shù)百花爭艷的新天地。
xxx是我們的寶貝，弘揚xxx是我們的責(zé)任。xxx少年班的開班，是對我們在職演職員的巨大激勵和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設(shè)富強和諧大高密做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝！
開班發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、張理事長、辛教師及各位朋友，大家上午好！
我叫xx，來自xx省xx市xx縣，就職于xx鎮(zhèn)城西社區(qū)殘疾專委。同時，自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營著建材門市已達二十年，已取得了“xx管業(yè)”和“申鷺達”潔具兩大品牌的xx代理權(quán)。
回想我一位半歲就患“兒麻”的殘疾人，從一個偏僻山村一路走到此刻，我自豪，我驕傲！健全人的孩子能夠上大學(xué)，我的兩個兒子一個已經(jīng)拿到學(xué)士學(xué)位，一個正在南京就讀；健全人的孩子結(jié)婚有新房，我兒子也有；健全人能擁有私家車，我也能自駕出游！我不是炫耀，只想掏心窩的對朋友們說：我們不比別人低一等，矮三分，我們需要的只是比他們多一點自尊、自信、自強。當(dāng)然這一路的艱辛必然會多于健全人許多倍，可是，殘聯(lián)就是我們的家，是我們的父母，世界上沒有任何一位父母會歧視自我的孩子。我們必須要發(fā)揚“三有四自”精神，有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝；出自我的力流自我的汗，自我的事情自我干。要想得到別人的尊重，首先得自我尊重自我，賞識自我，不能自暴自棄，自甘墮落。
今日，我一個偏遠縣城的殘疾人能到首都北京培訓(xùn)，是做夢都不敢奢望的事情，我代表xx市的殘疾朋友，真誠感激殘聯(lián)給予我們這難得的機會，我必須認真學(xué)習(xí)，抓住這寶貴的時間虛心向教師們請教，必須學(xué)有所成，學(xué)有所用，回到家鄉(xiāng)帶動其他殘疾朋友一齊筑幸福夢，尋成功夢，圓小康夢，為共同實現(xiàn)偉大中國夢而努力工作！
開班發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們們：
大家早上好！
在這激情五月，生機盎然的美好季節(jié)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們迎來了又一屆新人崗前培訓(xùn)班，在這里我代表公司全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎。請允許我做一個簡單地自我介紹，我叫xx，是這次培訓(xùn)的服務(wù)負責(zé)人，很高興能和大家共同度過培訓(xùn)的美好時光，大家如果有什么需要，可隨時聯(lián)系我。
剛才大家看到的我們xx的問好方式，“好、很好，擊掌三下”我希望大家能在接下來的日子里也這樣回應(yīng)我，讓我們一起來試一下，好不好？親愛的潤達家人們，大家早上好！，好，大家都做得非常棒。
你從家人的期盼中走來，帶著對未來的追求，讓人生從這里插上翅膀，接下來讓我們來共同了解我們的具體培訓(xùn)時間和內(nèi)容安排，培訓(xùn)時間中間休息15分鐘，廁所就在樓梯口左手邊第一個，同時我們?yōu)榇蠹覝蕚淞思儍羲?，方便大家飲用，中午如果有不回去?可以在會議室休息，如果愿意做飯的話可以在廚房一展你的廚藝。大家對培訓(xùn)安排還有不明白的嗎，如果沒有的話我們接著往下進行。
俗話說“無規(guī)矩，不成方圓”我們這次的培訓(xùn)也一樣，接下來讓我們共同學(xué)習(xí)一下培訓(xùn)紀律，培訓(xùn)紀律學(xué)完了，相信大家都能認真遵守。
親愛的家人們，不管你曾經(jīng)多么平凡還是多么耀眼，這里將是你人生又一起點，又一次挑戰(zhàn)，又一次機遇，在未來三天的時間里希望大家都能學(xué)有所成，學(xué)有所獲，在開始我們正式培訓(xùn)之前，希望大家配合我做好以下三件事情：
1、將你的手機調(diào)至靜音、震動或關(guān)閉狀態(tài)；
2、愛講悄悄話的朋友請暫時忍耐一會；
3、培訓(xùn)期間請不要隨意走動，以免影響他人。
大家都準備好了嗎？下面讓我們以最飽滿的熱情和最熱烈的掌聲請出我們的公司副總經(jīng)理程金峰先生，來給大家具體介紹xx公司。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的xx。企業(yè)文化是一個公司的靈魂，在xx里大家不僅學(xué)習(xí)做事更會學(xué)到如何做人，做一個正直、感恩、孝順父母，幫助身邊同事、朋友的人，在這里你會真正認識自己、了解自己，真正實現(xiàn)自己的人生價值。今天上午的培訓(xùn)就到此結(jié)束，請帶好自己的隨身物品。
開班發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同行們：
大家上午好！
我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個特殊日子里，來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師，有義務(wù)和責(zé)任把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構(gòu)建和諧社會。
舉辦這次培訓(xùn)，為我們提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班，就是希望通過到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。
我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；會嚴格遵守培訓(xùn)紀律，嚴格遵守作息時間。上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時間的安排等方面都是經(jīng)過進修學(xué)院認真準備的，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜摇⒗蠋煂W(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點，更好一點。
我們在學(xué)習(xí)的過程中，會緊密結(jié)合本人實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。
同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們！
培訓(xùn)，大家要積極參加、主動參加，凡要求大家集中參加的培訓(xùn)，都要十分珍惜，不要缺課，力爭通過這樣的培訓(xùn)，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強自己對教育的理解。思想上解放了，行動上自然會得到提升。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。隨著世界政治、經(jīng)濟區(qū)域化趨勢的加快，信息技術(shù)的全球化擴展，教育和學(xué)習(xí)的區(qū)域化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展戰(zhàn)略和決策的重點。我們這次骨干教師的培訓(xùn)，就是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)快速、方便、廉價、交互的特點，和中國教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，依托中國教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個信息平臺，采取遠程與面授相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)，實現(xiàn)了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)息化。各位教師不論是本次培訓(xùn)期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓(xùn)學(xué)到的信息技術(shù)，在今后的教學(xué)中要善于利用網(wǎng)絡(luò)，多多利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)和教學(xué)。
3、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個人的成長和學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一的一種培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒；學(xué)校組織教師的讀書活動；聘請專家學(xué)者開設(shè)專題講座；以教研組為單位教學(xué)研討活動；學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩活動。校本培訓(xùn)最大的好處是針對性強，自主性強，教師可根據(jù)工作需要帶著問題進行培訓(xùn)，是一種很好的培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓(xùn)。采取崗位自修的方式，是促進教師專業(yè)化成長的一種最為有效的培訓(xùn)方式，這種形式不受時間、地點、經(jīng)費的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實的教育教學(xué)情景中進行反思性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。是教師以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，對自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動地獲取知識，應(yīng)用所學(xué)的知識解決教學(xué)實際問題，提高參與者的自我覺察水平促進能力的發(fā)展。其特點是教師能夠帶著問題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認識到自己教學(xué)活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學(xué)習(xí)慣以及它所帶來的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓(xùn)模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓(xùn)目標、自修培訓(xùn)教程，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標、總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，隨時隨地改進自己的工作，不斷促進自己專業(yè)的成長。對于崗位自修，培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校都要在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)途徑為教師提供個性化、多樣化的選擇機會，培訓(xùn)崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進教師專業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進教師群體的科研氛圍，調(diào)動教師參加教學(xué)研究的積極性。教師圍繞教育教學(xué)工作中需要解決的實際問題開展研究，圍繞問題進行有意識、有目的研究、研究基礎(chǔ)上的科學(xué)行動，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)研究問題，在課題研究中反思和改進教育教學(xué)工作，并在學(xué)習(xí)、工作、研究的過程中，提高自身的專業(yè)化水平，使他們的專業(yè)化水平和能力得以提高，成長為研究型、專家型、創(chuàng)新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實效，著力提高骨干教師隊伍的內(nèi)涵素質(zhì)。
教師的培訓(xùn)是基于成人教育的培訓(xùn)，要重視培訓(xùn)的實效性，根據(jù)教師認知特點和成長規(guī)律，立足于打造教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的這個著力點去開展，要在實效性上下功夫。通過培訓(xùn)，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師隊伍。
1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創(chuàng)新的骨干教師隊伍。
一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業(yè)動力僅僅依靠個人毅力乃至制度約束來維持，那么，對他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無限的生機與活力。蘭州著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學(xué)校聽老師們上課，與老師們一起探討教學(xué)方法，和學(xué)生談心，交流思想，也常常參加家長會，給家長們講科學(xué)的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛學(xué)生，還要愛學(xué)校，更要愛事業(yè)。只有愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生；只有愛學(xué)校，才能在工作中充滿責(zé)任感；只有愛事業(yè)，才稱得上有敬業(yè)精神。正因為如此，我們將教育視為一項集中體現(xiàn)大愛的事業(yè)，在教師隊伍建設(shè)中倡導(dǎo)培養(yǎng)博大、深沉而持久的學(xué)生之愛，學(xué)校之愛和事業(yè)之愛。愛是一門藝術(shù)，不僅要學(xué)習(xí)，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領(lǐng)悟。以愛學(xué)生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學(xué)會科學(xué)地給予愛，藝術(shù)地表達和傳遞愛。我們有時候覺得自己是愛學(xué)生的，但是學(xué)生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因為我們沒有用心去愛，或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛，應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的愛，是對學(xué)生終生成長負責(zé)的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實的學(xué)科知識，也要有教育的智慧和機智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎(chǔ)之上，只有真正把握知，才能達到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學(xué)，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒有智慧的靈光閃現(xiàn)，光有枯燥乏味的說教，那是對生命的不尊重。教育智慧是面對生命的教育而言的，只有對生命的敬重，甚至敬畏，才能有對生命的尊重。沒有生命的教育永遠產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標準，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規(guī)范，臻于人生更高境界。但是，當(dāng)前整個基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一個值得注意的問題，就是放松對教學(xué)基本功的訓(xùn)練和要求，忽視教學(xué)的科學(xué)性和基礎(chǔ)性，過分強調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們認為，缺乏基本規(guī)范的課堂，是沒有持久生命力的課堂；缺乏基本規(guī)律的教育，是沒有燦爛前程的教育。我們應(yīng)當(dāng)追求教師“本色”的回歸，應(yīng)該追求“返璞歸真”的教育。如果一個教師的教學(xué)手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學(xué)生的精神養(yǎng)分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當(dāng)然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業(yè)教材學(xué)深學(xué)透，還需要旁涉多門，一專多能。教語文的不能只懂詩詞歌賦，教數(shù)學(xué)的不能只懂代數(shù)幾何，教英語的不能只懂a(chǎn)bcd，所有教師都要懂一些哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)的基本常識，懂一些時代最新發(fā)展的`前沿知識。也就是說，教學(xué)首先是一門科學(xué)，其次才是一門藝術(shù)。既然是科學(xué)，就有它的基本規(guī)律，也就決定了教師必須是一個有特定的行為模式和規(guī)范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個意義上講，我們要提高教師隊伍的素質(zhì)，專業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創(chuàng)新。一名合格的人民教師，應(yīng)該是一個追求卓越、富于創(chuàng)新精神的人。教育家與教書匠的最大區(qū)別，就在于教育家努力創(chuàng)新，追求卓越，不去簡單重復(fù)往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識、深厚學(xué)養(yǎng)還不夠，還要能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成長、發(fā)展和進步的養(yǎng)分；教師僅僅內(nèi)心具有愛的情懷還不夠，還要能體現(xiàn)在與學(xué)生良好的溝通交流，體現(xiàn)在學(xué)生健康心靈、健全人格的培養(yǎng)上。教育是一項行動的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績和實際成果證明他對學(xué)生、對事業(yè)和對學(xué)校的愛，要用他自己的智慧，換來學(xué)生扎實的知識基礎(chǔ)，創(chuàng)新的意識和能力，以及良好的情感態(tài)度、價值觀。一方面，課堂教學(xué)是教師“創(chuàng)新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學(xué)水平，力求取得良好的課堂教學(xué)效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發(fā)、課外興趣活動和教育科研等也是教師“創(chuàng)新有為”的廣闊舞臺，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對教師而言，“創(chuàng)新有為”的舞臺很寬廣，培養(yǎng)出日后的社會棟梁之才是“創(chuàng)新有為”，把那些有可能學(xué)壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng)新有為”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是“創(chuàng)新有為”，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強勁的體魄也是“創(chuàng)新有為”，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻是“創(chuàng)新有為”，把自己的經(jīng)驗介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng)新有為”。
2、打造一批育人能力強、事業(yè)動力足、人格魅力好的卓越教師隊伍。
教師不僅要把學(xué)生教“懂”，而且要把學(xué)生的興趣之火、創(chuàng)造欲望、求索熱情點燃；教師不僅要自身有學(xué)識，更有善于引導(dǎo)的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學(xué)生、家長、社會及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調(diào)多方面的力量共同培育學(xué)生的良好成長。
二是教師的事業(yè)動力要足，教師要對教育有強烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執(zhí)著追求，這是做好教育工作的內(nèi)在精神力量。有了事業(yè)的動力，教師會把教書育人視為自己基本的生活方式，會把自己的人生價值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠，甘于奉獻。
三是教師的人格魅力要好，要從三個方面養(yǎng)成。一是要養(yǎng)成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業(yè)、愛學(xué)生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發(fā)工作的激情、睿智、責(zé)任感及無私奉獻的精神，二是要養(yǎng)成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無形的精神，浸潤學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，三是要養(yǎng)成堅強的個性。教師在教育工作中，要勇于砥勵意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng)造力，面對重重困難，種種挑戰(zhàn)，永不言敗，執(zhí)著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng)新精神強的“教育家”骨干教師隊伍。
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現(xiàn)實，任何教育理論都是教育現(xiàn)實的反映，任何教育現(xiàn)實都蘊含著教育理論，一個優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對現(xiàn)實，在理論下的積極探索回答著現(xiàn)實問題。教師只有擁有先進的教育理念，才會有清晰有力的改革之路，也才會有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展之舉。骨干教師隊伍，在教師群體中起著引領(lǐng)其它教師共同成長的任務(wù)，具有輻射帶動的作用，對其它要做到理論能夠指導(dǎo)、實踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動學(xué)習(xí)教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識體系，以自己的理論自覺，達到對現(xiàn)實問題的行動自覺。
二是教師的科研能力要強。教師要成長，必須要做教育科研，走進科研的天地，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，在解決教學(xué)實際問題中成長，在不斷縮短理論與實踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點是促進教師追求卓越。當(dāng)一個好老師，如果不開展教研就過不好日子，不開展科研就過不長日子。只有發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，探索研究教育規(guī)律，尊重教育規(guī)律，按教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動，才能順應(yīng)孩子們認知的天性、本性、悟性，把教育置于科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)下，才能真正起到以教育科研促進學(xué)校發(fā)展、促進教師專業(yè)成長、促進學(xué)生健康成長的目的。
三是教師的創(chuàng)新精神要強。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師的時代特征和精神品格，一個好的教師必然是一個創(chuàng)新意識很強的教師。教師的創(chuàng)新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進學(xué)生成長成才作為自己教學(xué)工作的出發(fā)點和落腳點，關(guān)心每個學(xué)生，促進每個學(xué)生主動地、生動地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地為每個學(xué)生提供適合的教育，促進德育、智育、體育、美育有機融合，教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事。其三，是創(chuàng)新管理方式，在對班級的管理和學(xué)生的活動中，要把常規(guī)管理、科學(xué)管理、文化管理結(jié)合起來，在當(dāng)前尤其要重視管理文化的營造，用文化的力量影響學(xué)生、熏染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身體健康、人格完善、知識豐富的新一代學(xué)生。
四、對這次培訓(xùn)班的幾點要求。
這次培訓(xùn)，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，同時還邀請了知名的專家為我們授課，這次培訓(xùn)通過聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，能夠幫助大家進行個性化的學(xué)習(xí)，其最終目的就是要為我市培養(yǎng)出一批具有較高理論水平和實踐能力的教師隊伍，從而引領(lǐng)全市教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點。
1、要加強紀律性。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀律，遵守學(xué)習(xí)的作息時間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。
2、要增強主動性。老師們在學(xué)習(xí)的過程中，一定要有主動意識，一定要有問題意識，要積極與專家交流，與一起來參加學(xué)習(xí)的校長學(xué)員們互動，使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。
3、要突出應(yīng)用性。在聆聽專家講座的同時，大家要帶著問題學(xué)，帶著問題思，回去后帶著問題行，在學(xué)習(xí)中感悟，要重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。大家在學(xué)習(xí)中要積極思考，努力做到學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)的認識，好的經(jīng)驗做法納入到自己的知識結(jié)構(gòu)體系中，真正把專家的思想轉(zhuǎn)化成促進教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊伍的中堅力量，是實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的保障，希望各位教師通過培訓(xùn)，進一步提高學(xué)科知識水平、課堂教學(xué)能力及課堂管理水平，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗，促進教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，在教育教學(xué)實踐活動中起到引領(lǐng)和示范作用，當(dāng)你們回到各自的學(xué)校后將成為帶動全市教師隊伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實踐會證明，你們今天頂酷暑、強素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉(zhuǎn)化為蘭州教育的新發(fā)展，為實現(xiàn)建設(shè)西部教育強市和人力資源強市的總體目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，祝大家身體健康、學(xué)有所成！再次祝本次骨干教師培訓(xùn)活動圓滿成功。
謝謝大家！
開班發(fā)言稿篇六
各位同學(xué)、廣大團干部：
你們好！
今天，我們在這里舉行我校第三期業(yè)余團校開學(xué)典禮，在此，受陳校長之委托，我謹代表學(xué)校，向新一期團校的學(xué)員們表示衷心的祝賀！并預(yù)祝大家通過此次學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，成為優(yōu)秀的青年馬克思主義接班人！
我校業(yè)余團校已經(jīng)成為引導(dǎo)學(xué)生提高自身理論學(xué)習(xí)、工作能力和綜合素質(zhì)的有效途徑，它堅持理論和實踐相結(jié)合，堅持自身學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流相結(jié)合，不僅提高了廣大同學(xué)的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，同時也促進了錢校學(xué)生的健康成長。今天到團校來參加學(xué)習(xí)的青年積極分子都是我們學(xué)校學(xué)生中的佼佼者，你們的綜合素質(zhì)和表率作用直接關(guān)系到全校學(xué)生精神面貌及思想道德的整體水平。
是為了加強團組織建設(shè)，壯大團組織隊伍，激勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更進一步學(xué)習(xí)，將來成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在座的每一位同學(xué)，你們明天就是國家建設(shè)者，你們是承前啟后、繼往開來的新一代。我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標將通過你們這一代去實現(xiàn)。你們樹立什么樣的理想，學(xué)到什么樣的知識，具有什么樣的能力，對于祖國和民族的未來關(guān)系重大。你們是祖國的希望和未來，迎接新世紀挑戰(zhàn)，很大程度上要靠你們這一代來完成。因此，作為新時期團干部，你們要有責(zé)任感、使命感和緊迫感。因為共青團員不僅僅是一種身份，一種榮譽，更意味著一種責(zé)任和義務(wù)，一份追求。作為新世紀的青年人，只有站在時代的前列，適應(yīng)時代的需求，適應(yīng)祖國的需求，把個人的發(fā)展和追求與國家的前途和命運聯(lián)系在一起，才能成就一番大業(yè)。
最后，希望大家以這期業(yè)余團校為契機，認真學(xué)習(xí)團的知識，了解團的光輝歷史，認清自己的角色，樹立遠大理想，團結(jié)奮斗，頑強拼搏，務(wù)實作風(fēng)，成為青年馬克思主義的合格接班人。
開班發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
三個月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三個月中無論是教育界的專家還是幼兒園的專家，都把他們的多年研究所得傾囊傳授給我們，他們把真知灼見化為深入淺出的講解，使我們學(xué)前教育專業(yè)人如沐春風(fēng)，茅塞頓開，使我們通過短短三個月就得以迅速更新了觀念、增長了知識、開拓了視野、發(fā)展了能力、增進了和老師、同學(xué)之間的交流和友誼。我會把這次福州之行作為自己從事職業(yè)教育的一個新起點，把自己收獲的新的學(xué)前教育理念與專業(yè)知識帶回學(xué)校，傳給同行，真正起到一個骨干教師的'模范帶頭作用，力爭為我學(xué)前教育培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的幼兒教師。非常感謝基地領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員老師給予我的關(guān)心、支持！
開班發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！作為第十二期初中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班的一員，請允許我代表全體學(xué)員，衷心感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供培訓(xùn)研修的寶貴機會，感謝培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排和辛勤付出。
隨著全國、省、市各級教育工作會議的召開以及《教育規(guī)劃綱要》的頒布，如何在新形勢下堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的要求，深入推進基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，需要我們每一位基層教育工作者深思。在這樣的形勢和背景下，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂是恰逢其時。在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾：
一、把握機會，明確學(xué)習(xí)目標，促進自身發(fā)展。
校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大，使命光榮。作為參培學(xué)員，我們要把握好這次學(xué)習(xí)機會，明確學(xué)習(xí)目標，堅持用世界眼光和國際標準謀劃提升工作；要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計劃，做到有的放矢，帶著目標來學(xué)習(xí)，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動學(xué)習(xí)，嚴守培訓(xùn)紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
促進。我們每一位學(xué)員都將嚴格遵守培訓(xùn)紀律，強化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認真完成專家分配的各項任務(wù)。我們要用實際行動證明，作為學(xué)校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
三、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，提高工作效能。
在座的各位學(xué)員都是實踐經(jīng)驗比較豐富的校長，熱愛我們的教育事業(yè)，熱愛我們的教師和學(xué)生。在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺，結(jié)合我市中小學(xué)以及自己所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題一一擺出來，向老師請教，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，讓本土優(yōu)勢進一步鞏固發(fā)展；讓問題得到徹底解決，形成新的本土優(yōu)勢。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家!
學(xué)員代表：xxx。
開班發(fā)言稿篇九
各位同學(xué)們：
下午好！今天是平梁初級中學(xué)業(yè)余團校培訓(xùn)班開班典禮，這是我校團組織為提高同學(xué)們思想覺悟，幫助同學(xué)們了解團組織的性質(zhì)、章程、共青團員應(yīng)具備的條件，促進同學(xué)爭取早日加入團組織所開展的一項非常有意義的活動，這是我校全體青少年政治生活中的一件大事，更是我們共青團后備軍隊伍進一步壯大的喜事。在此，我謹代表學(xué)校黨支部對本次業(yè)余團校的開學(xué)表示熱烈祝賀！
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍和得力助手，中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，它在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)著廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
青年是祖國的未來、民族的希望。同學(xué)們在邁進青年的行列之時，不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來成為祖國各項建設(shè)的生力軍而奠定堅實的知識基礎(chǔ)，更需要樹立正確的理想、信念和價值觀，主動的向青年的先進組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共青團員，逐步成長為有理想、有文化、有道德、有紀律的高素質(zhì)人才，為中華民族的復(fù)興做出自己的貢獻。
從某種意義上講，進入團校學(xué)習(xí)，與同齡人相比，是政治生活中的一次覺醒，是獲得一個全面發(fā)展的機遇，是滿載老師信任的榮譽，是自己對自我的一個檢驗。今天到團校來參加學(xué)習(xí)的學(xué)員可以說是平梁中學(xué)里學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)的佼佼者，也是學(xué)校團組織與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁，你們的綜合素質(zhì)和表率作用直接關(guān)系到我校學(xué)生積極向上的精神面貌形成及思想道德整體水平的提高。希望你們不負重托充分發(fā)揮先進青年的引領(lǐng)作用。
團校開學(xué)之后，我希望全體學(xué)員要珍惜這次參加團校學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)團的知識，了解團的光輝歷史，認清自己的角色，認識時代發(fā)展潮流，樹立遠大理想，增強辨別是非的能力，以新的精神風(fēng)貌投入到各個團支部、班集體的工作。希望同學(xué)們對自己嚴格要求，在學(xué)習(xí)和生活中處處做同學(xué)的表率，扎扎實實，勤于思考，敢于創(chuàng)新、與時俱進，走到哪里都使團旗飄揚到哪里；同時，也希望同學(xué)們珍惜團校學(xué)員的光榮，帶頭模范遵守校規(guī)校紀，誠信對待老師和自我，做到老師在和不在一個樣，老師管和不管一個樣，隨年齡的增長，逐漸獨立和自主，學(xué)會對自己的人生和未來負責(zé)；還希望同學(xué)們學(xué)會分析、學(xué)會取舍，以積極健康的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)和生活，勇敢面對困難，扮演好自己高中生的人生角色。
我相信在學(xué)校團委的認真組織下，在相關(guān)年段及相關(guān)老師的支持下(轉(zhuǎn)載于::團課開班發(fā)言稿)，在全體學(xué)員的共同努力之下，平梁中學(xué)業(yè)余團校一定會辦得朝氣蓬勃，所有參加學(xué)習(xí)的同學(xué)思想上一定達到預(yù)期效果。最后，祝本期業(yè)余團校圓滿成功！
謝謝大家！
開班發(fā)言稿篇十
本次培訓(xùn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心指導(dǎo)，園區(qū)工委副書記在培訓(xùn)班上作了重要講話，她全面闡述了開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的背景，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要意義，介紹了園區(qū)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況，林副書記還對團干部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動提出了五點要求：一是立足崗位，做好本職工作上創(chuàng)先爭優(yōu)；二是在企業(yè)生產(chǎn)中按照“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）要求，發(fā)揮團員的作用，推動企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展；三是加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，在企業(yè)“急、難、重”任務(wù)中發(fā)揮團干、團員青年的作用；四是認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)精神，迅速制定本支部的活動方案，并抓好落實；五是加大宣傳力度，展示園區(qū)各級團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，展示基層團干部的新形象。
此外，園區(qū)管委會辦公室副主任、紀工委副書記伍少瓊結(jié)合其多年豐富的工作經(jīng)驗，深入淺出地就“黨建帶團建”的意義及做法和大家作了探討；新未來支部書記張雪婷用獨到的視角、風(fēng)趣的語言，向大家介紹了新未來支部是如何做好非公企業(yè)團建工作；管委會支部書記鄭強用理論聯(lián)系實際的案例，向大家講解了如何開展團的`主題活動。團工委書記陳冬生對團干們的發(fā)言做出幽默而精辟的點評，并向團干部們傳輸了團的工作的指導(dǎo)思想，介紹了豐富的工作經(jīng)驗，這讓團干們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，生動具體，貼近實際，具有很強的針對性和實效性，團干們熱情高漲，認真投入，拓寬了視野、增長了學(xué)識、增進了團隊意識、建立了深厚的友誼，培訓(xùn)取得了圓滿成功。
此外，本次培訓(xùn)還安排了團干部參觀合浦工業(yè)園、出口加工區(qū)和團干聯(lián)歡活動。
開班發(fā)言稿篇十一
各位同學(xué)們：
下午好！今天是平梁初級中學(xué)業(yè)余團校培訓(xùn)班開班典禮，這是我校團組織為提高同學(xué)們思想覺悟，幫助同學(xué)們了解團組織的性質(zhì)、章程、共青團員應(yīng)具備的條件，促進同學(xué)爭取早日加入團組織所開展的一項非常有意義的活動，這是我校全體青少年政治生活中的一件大事，更是我們共青團后備軍隊伍進一步壯大的喜事。在此，我謹代表學(xué)校黨支部對本次業(yè)余團校的開學(xué)表示熱烈祝賀！
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍和得力助手，中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，它在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)著廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
青年是祖國的未來、民族的希望。同學(xué)們在邁進青年的行列之時，不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來成為祖國各項建設(shè)的生力軍而奠定堅實的知識基礎(chǔ)，更需要樹立正確的理想、信念和價值觀，主動的向青年的先進組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共青團員，逐步成長為有理想、有文化、有道德、有紀律的高素質(zhì)人才，為中華民族的復(fù)興做出自己的貢獻。
從某種意義上講，進入團校學(xué)習(xí)，與同齡人相比，是政治生活中的一次覺醒，是獲得一個全面發(fā)展的機遇，是滿載老師信任的榮譽，是自己對自我的一個檢驗。今天到團校來參加學(xué)習(xí)的學(xué)員可以說是平梁中學(xué)里學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)的佼佼者，也是學(xué)校團組織與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁，你們的綜合素質(zhì)和表率作用直接關(guān)系到我校學(xué)生積極向上的精神面貌形成及思想道德整體水平的提高。希望你們不負重托充分發(fā)揮先進青年的引領(lǐng)作用。
團校開學(xué)之后，我希望全體學(xué)員要珍惜這次參加團校學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)團的知識，了解團的光輝歷史，認清自己的角色，認識時代發(fā)展潮流，樹立遠大理想，增強辨別是非的能力，以新的精神風(fēng)貌投入到各個團支部、班集體的工作。希望同學(xué)們對自己嚴格要求，在學(xué)習(xí)和生活中處處做同學(xué)的表率，扎扎實實，勤于思考，敢于創(chuàng)新、與時俱進，走到哪里都使團旗飄揚到哪里；同時，也希望同學(xué)們珍惜團校學(xué)員的光榮，帶頭模范遵守校規(guī)校紀，誠信對待老師和自我，做到老師在和不在一個樣，老師管和不管一個樣，隨年齡的增長，逐漸獨立和自主，學(xué)會對自己的人生和未來負責(zé)；還希望同學(xué)們學(xué)會分析、學(xué)會取舍，以積極健康的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)和生活，勇敢面對困難，扮演好自己高中生的人生角色。
我相信在學(xué)校團委的認真組織下，在相關(guān)年段及相關(guān)老師的支持下(轉(zhuǎn) 載于: :)，在全體學(xué)員的共同努力之下，平梁中學(xué)業(yè)余團校一定會辦得朝氣蓬勃，所有參加學(xué)習(xí)的同學(xué)思想上一定達到預(yù)期效果。 最后，祝本期業(yè)余團校圓滿成功！
謝謝大家！
開班發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前來學(xué)習(xí)藏語的同志們、同學(xué)們大家早上好!
我代表肅南縣馬蹄藏文化保護協(xié)會對大家的到來表示熱情的歡迎!
今天雖不是節(jié)日，但是大家身著節(jié)日盛裝，聞訊從四處冒著嚴寒趕來，說明了大家對學(xué)習(xí)藏語的迫切心情。
同志們、同胞們，兄弟姐妹們，我們身為藏族連起碼的藏語都不會說，我們不感到慚愧和惋惜嗎?有人說過這樣一句話——“再過幾十年，你只能說你的祖先是藏族?！边@難道不令我們深思嗎?我們的祖先是藏族，我們的父輩是藏族，我們怎么不是藏族呢?可是祖先留給我們的特征呢?傳給我們的文化呢?當(dāng)然，由于歷史的原因，教育體制的原因，也因為來自全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)，使我們本地區(qū)的藏文化嚴重流失且瀕臨失傳，面對如此現(xiàn)狀，任何一個有民族性、有民族感情的人都不可能無動于衷。同志們、同胞們、兄弟姐妹們，我們應(yīng)該踏著先輩的足跡去尋找屬于我們自己的東西。那些東西是神圣的、悠久的、燦爛的、先進的、文明的……也是讓世人向往的。同志們、同胞們、兄弟姐妹們，我們不應(yīng)該讓她在時間的長河中退色;不應(yīng)該讓她在歷史的風(fēng)雨下風(fēng)化;不應(yīng)該讓她在世俗的靈魂中泯滅;不應(yīng)該讓她在麻木的神情里蒙塵……為此，我受一些退休老干部、藏族老人和熱愛藏民族、藏文化的同志們的重托，成立了“南縣馬蹄藏文化保護協(xié)會”。本協(xié)會的工作宗旨就是在當(dāng)?shù)亻_展藏文化培訓(xùn)工作，普及推廣藏族民間傳統(tǒng)文化;對珍貴、瀕危的并具有歷史價值的藏族民間文化進行系統(tǒng)的搶救和保護;對原生態(tài)文化保存較為完整并具有特殊價值和濃郁特色的文化區(qū)域，進行動態(tài)的持續(xù)性保護，重現(xiàn)本區(qū)域獨有的藏民族風(fēng)情。
本協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是理事會，暫時有9人組成，(會長：黃軍峰，副會長：賀玉志、扎西讓偶，秘書長：毛蘭讓偶，副秘書長：秦晟，宗教事務(wù)辦主任：奧賽加措;培訓(xùn)事務(wù)辦主任：秦學(xué)明;宣傳事務(wù)辦主任：常文軍;民間藝術(shù)事務(wù)辦主任：白向成)。其次本協(xié)會聘請名譽會長：羅萬明，顧問：秦雪仁、張新輝、安秀梅、賀敬農(nóng)、黃明、金巴達杰、秦秀麗、秦萬壽。
本協(xié)會報縣民政局于xx年10月11日批準成立。
自協(xié)會成立之日，協(xié)會理事會成員團結(jié)協(xié)作，努力工作，于今年8月份走村串戶，收錄整理了本地區(qū)的藏族原生態(tài)民歌，并正在進行翻譯、藏漢文對照、刻錄光盤等工作。在xx年將呈獻給廣大藏族同胞以及藏族民歌愛好者，使本地藏族原生態(tài)民歌得以保護并世代傳承。
同時我們借鑒藏文書籍，并有本地藏族老人指導(dǎo)編印了一本適合本地區(qū)針對成年人學(xué)習(xí)的《藏文口語訓(xùn)練教材》，并且將本教材帶到青海由青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院大學(xué)生將教授內(nèi)容錄音，我們將錄音文件刻錄成dvd光盤，配發(fā)到學(xué)員手中以便自學(xué)。本教材的編寫主要是為了在本地區(qū)普及藏語，使本地瀕臨失傳的藏語得到及時拯救和有效保護。在“馬蹄藏文化保護協(xié)會”工作人員組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過各位教員的認真教授和輔導(dǎo)，用一年時間學(xué)完第一冊，力爭用3年左右的時間，使本地青壯年能夠用藏語進行日常交流，并能觀看藏語電視節(jié)目，聽懂藏語歌曲。本教材內(nèi)容有語音和對話兩部分。以安多語言為標準，結(jié)合本地口語。教授和學(xué)習(xí)方式主要采取相對集中，分散輔導(dǎo)，以點帶面。
本教材是一套系統(tǒng)的藏文化傳承載體，在繼一冊之后，將進一步加大識字量，增加會話范圍和句式，并收錄藏族民間傳統(tǒng)文化，使廣大藏族人民能通過學(xué)習(xí)，更好的了解和傳承、發(fā)展藏文化，也使本地區(qū)藏文化的傳承、發(fā)展后繼有人。
同志們、同胞們，兄弟姐妹們，為了拯救和保護藏文化，我們就從說藏話、學(xué)藏文開始吧!
最后，對鄉(xiāng)黨委政府、馬蹄學(xué)校對藏語學(xué)習(xí)班以及協(xié)會工作的大力支持表示感謝!對為協(xié)會進行大力捐助的同志表示感謝!也希望社會各界，以及熱愛藏文化事業(yè)的仁人志士對馬蹄藏文化保護協(xié)會給予資金資助與支持。
謝謝。
開班發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今天能夠作為社團指導(dǎo)老師的代表上臺發(fā)言我感到十分榮幸，首先請允許我代表受聘的全體社團指導(dǎo)老師對給予我們信任的領(lǐng)導(dǎo)以及給予我們?nèi)χС值母魑簧鐖F干部們表示衷心的感謝！
學(xué)生社團是學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學(xué)生組織。作為一種非正式團體，是校園文化中的一項重要內(nèi)容，是學(xué)校豐富學(xué)生課外生活的堅強支柱，是學(xué)生發(fā)揮專長和特長的廣闊平臺，更是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自主學(xué)習(xí)的有效形式。
近年來，我校社團的規(guī)模在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工處團委的大力支持下，由原本單一的一個大類僅有1個社團發(fā)展成了包含科學(xué)學(xué)術(shù)類、文化藝術(shù)類、實踐服務(wù)類和體育健身類四個大類共17個社團，同時成立了社團聯(lián)合會統(tǒng)一布置、協(xié)調(diào)、管理學(xué)校社團工作并成立了社聯(lián)團總支。規(guī)模迅速發(fā)展和壯大的同時也帶來了喜人的成績，各社團精心籌備的具有本社特色的活動受到了同學(xué)們積極的參與和廣泛的好評，在學(xué)生中影響甚廣。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。社團的蓬勃發(fā)展離不開每一位社團干部的努力，因為你們就是每一個社團的排頭兵和領(lǐng)頭羊。這就要求我們的社團干部們要夯實專業(yè)基礎(chǔ)，增強應(yīng)變能力，做好人際溝通，努力提高素養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵。在工作中，我們要規(guī)范管理、提升效率，求新、求變、求突破。學(xué)生社團是以興趣為基礎(chǔ)建立的，這一松散的組織特性決定了社團干部在組織內(nèi)部的影響力主要取決于他的專業(yè)水準，唯有熱心社團工作并具備較高專業(yè)素質(zhì)的成員，才有可能團結(jié)并領(lǐng)導(dǎo)其他成員，一道開展大家喜愛和關(guān)心的活動。
今天，我們社團干部培訓(xùn)班開班了，這是我們社團人的一次聚會，也是我校社團的一次盛會。相信通過培訓(xùn)，我們的社團干部一定能夠提升自己的業(yè)務(wù)水平，同時我們也相信，在大家的共同努力下，我校的社團工作一定能夠邁上一個新的臺階。最后，預(yù)祝本次社團干部培訓(xùn)班圓滿成功！
謝謝大家！
開班發(fā)言稿篇十四
各位志愿講解員培訓(xùn)班的朋友，大家好！我是平頂山市第三中學(xué)的一名普通地理教師，館里領(lǐng)導(dǎo)讓我在這個開班儀式上發(fā)言，我備感榮幸。我在平頂山博物館參與志愿講解服務(wù)已有三年，受益匪淺啊！下面，我以6個關(guān)鍵詞概括我的發(fā)言：
1．熱愛。通過講解，我知道平頂山百萬年前就有人類在此生活，我們的建城史比北京還要早一千多年，我們有最早東土真香山寺，食療鼻祖、謀圣、救時宰相都是我們的“老鄉(xiāng)”。深厚的文化底蘊，讓我發(fā)自內(nèi)心的熱愛我們的家鄉(xiāng)——平頂山。
2．學(xué)習(xí)。做講解員，促使我不斷學(xué)習(xí)歷史知識，查閱資料、豐富儲備，讓我到其他館參觀時能看懂許多文物；促使我不斷學(xué)習(xí)清晰表達，理清邏輯、講解有序，讓我做事情也能條理清楚；促使我不斷學(xué)習(xí)運用語言，風(fēng)趣生動、融情于境，讓我能潤物無聲地傳遞思想。學(xué)習(xí)，讓我更有“底氣”的面對觀眾。
3．快樂。有人曾問，講解工作，每次的講解詞都差不多，枯燥嗎？不！我面對的是不同的觀眾??！針對同一文物，我講的內(nèi)容有多少、深淺的變化，觀眾的反應(yīng)也是不同的。但，每次講解后，觀眾的掌聲是相同的，我的快樂是相同的：有傳播文化之樂，有認識新友之樂，有反思提升之樂。所以每次講解后，我都會對觀眾說“感謝您的耐心聆聽，服務(wù)觀眾，快樂你我！”
4．堅持。講解服務(wù)，憑熱情是不會長久的，需要的是堅持。在忙于工作時，在身體疲憊時，在暢想出游時，我堅持來館服務(wù)。一來一回兩小時的車程，讓我特別珍惜在博物館的每一分鐘，主動提供服務(wù)，熱情進行講解。在平凡中力爭做到不平凡，堅持，最美麗！
5．感動。在博物館，這個由館領(lǐng)導(dǎo)、講解員、工作人員、志愿者共同組成的大家庭中，我感動于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護、講解員的無私傳授、工作人員的體貼服務(wù)、志愿者的互助互愛。我是平博一份子，我在平博心暖暖！
6．期待。期待各位“新朋友”好好學(xué)習(xí)，學(xué)知識、學(xué)儀態(tài)、多練習(xí)、勇表現(xiàn)，力爭人人都能通過考核，成為一名正式的志愿講解員。我，期待與大家做同事哦！期待我們——志愿服務(wù)，快樂大家！
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝您的耐心聆聽！
開班發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！第xx期青年干部骨干培訓(xùn)班在縣委高度重視和親切關(guān)懷下，在組織部的精心籌劃下，在所有選派單位共同關(guān)注與期待下，今天隆重開班了。我能作為學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無比榮幸。首先，請允許我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，向縣委組織部為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)提高、互動交流的機會表示衷心的感謝。部長的講話給我們提出了殷切的希望和嚴格的要求，并對青年干部的學(xué)習(xí)提高提出了指導(dǎo)性的意見和方法，我們要在學(xué)習(xí)和工作中努力實踐。
各位同學(xué)，時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實現(xiàn)自我的人生價值。在此之前，我們來自全縣不同的單位，但是現(xiàn)在我們有了一個共同的目標，那就是緊緊抓住這次培訓(xùn)機會，認真學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)，牢固樹立團隊精神和集體觀念，以積極的態(tài)度、優(yōu)異的成績完成培訓(xùn)，為我們將來在工作過程中取得更優(yōu)異的業(yè)績，奠定堅實的基礎(chǔ)。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認清加強學(xué)習(xí)的重要性，倍加珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，刻苦努力，順利完成學(xué)業(yè)。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結(jié)伙伴；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺席；集中精力保證學(xué)習(xí)的時間，努力提高學(xué)習(xí)效果。
3、認真學(xué)好每一門課，積極參加每一項活動。學(xué)有所獲，向組織交上一份滿意的答卷。
同志們，對于我們每個人的成長來說，參加這次青年干部培訓(xùn)班，是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機會，是一個重要的里程碑。我們要切實珍惜，認真學(xué)習(xí)，確保效果。相信我們一定會以這次培訓(xùn)為契機，強化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時俱進、開拓創(chuàng)新，滿腔熱忱地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。今后，在各自的工作崗位上實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展，為碭山的全面振興貢獻青春力量。謝謝大家！
開班發(fā)言稿篇十六
同志們：
年qq縣瘧疾防治知識培訓(xùn)班”終于順利地開班了。在此，我謹代表qq縣衛(wèi)生局向不辭辛勞來為我們培訓(xùn)指導(dǎo)的sss副主任、www教授表示衷心的感謝！
年起全面開展消除瘧疾工作，并確定了到。
2020。
年全國實現(xiàn)消除瘧疾的目標。為此，衛(wèi)生部于。
2010。
年印發(fā)了《。
中國。
消除瘧疾行動計劃（。
2010。
-
2020。
年）》。隨后，自治區(qū)、南寧市也相應(yīng)下發(fā)了《廣西壯族自治區(qū)消除瘧疾實施計劃（。
2011。
-
2020。
）》和《南寧市消除瘧疾實施計劃（。
2012。
-
2020。
）》，明確了到。
2015。
年我區(qū)（市）消除瘧疾的目標。
歷史上qq縣是瘧疾流行高發(fā)區(qū)，50年代全縣瘧疾發(fā)病率157.58/萬，經(jīng)過多年的積極防治，現(xiàn)年發(fā)病率控制在1/10萬以下。1993年我縣通過自治區(qū)考核，達到基本消除瘧疾部頒標準。由于多年無瘧疾疫情，醫(yī)療衛(wèi)生單位對瘧疾防控工作有所松懈，沒有認真開展培訓(xùn)及發(fā)熱病人血檢工作，臨床醫(yī)生對瘧疾的防治意識不強，致使對輸入性病例及繼發(fā)性病例出現(xiàn)誤診和漏診。今天，我們培訓(xùn)的主要對象是臨床醫(yī)生，目的就是提高他們的診療水平和對瘧疾的警惕性。瘧疾只有做到早檢查、早診斷、早治療，才能有效地防控疫情傳播和防止出現(xiàn)死亡病例。
本次培訓(xùn)我們有幸請到自治區(qū)疾控中心的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和
專家。
來給我們講課，充分體現(xiàn)了上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我縣瘧疾防治工作的高度重視的大力支持。我們相信，在上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，我們縣的瘧疾防治工作將得到進一步加強。
同志們，“消除瘧疾”是我國一項重要的衛(wèi)生政策，是我們每一位醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。我希望希望每一位學(xué)員都認認真真地聽課，掌握基礎(chǔ)知識，切實地履行自己的職責(zé)，為我縣、我區(qū)如期消除瘧疾目標而作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝愿這次培訓(xùn)班圓滿成功！祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位。
專家。
和同志們身體健康、工作順利！謝謝大家！
開班發(fā)言稿篇十七
同事:
大家早上好！
我很幸運能代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。我很高興在這里發(fā)言。20xx年12月20-21日這個特殊的日子，我市第四批骨干教師來到新區(qū)，親耳聆聽，感受和的講課，學(xué)習(xí)兩所高校同事的示范課。他們感到榮幸和自豪。在此，我代表24所學(xué)校的52名學(xué)員，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級和，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝。
這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在人。人才已經(jīng)成為一個國家和地區(qū)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師，我們有義務(wù)和責(zé)任去澆灌和培育祖國未來的花朵。地方培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高我市教育改革創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展差距，構(gòu)建和諧社會。
這次培訓(xùn)給我們。
提供。
了一個互相了解，集中學(xué)習(xí)的機會。古人云:“獨學(xué)無友，無知無覺”；“三人行必有我?guī)煛?。一個人自學(xué)的時候，能互相學(xué)習(xí)，很好溝通的人總是很少的，這也是這次培訓(xùn)的必要性。當(dāng)今社會，只有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢。在知識快速更新的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，就會被社會淘汰。中華職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓(xùn)班，希望能給我們一個在上海精讀充電、交流、提高的機會，值得珍惜。
每一個參加培訓(xùn)的同學(xué)，一定會從。
思想。
上重視，尊重老師，虛心求教；將嚴格遵守培訓(xùn)紀律和時間安排。上課認真聽講，積極記筆記；要認真聽從組織者和老師的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本次培訓(xùn)班由繼續(xù)教育學(xué)院從授課、學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、時間安排等方面。
精心。
準備。，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓每個人都能學(xué)到東西。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容豐富，針對性強，實用性強。我們會按時參加培訓(xùn)，認真聽講，努力學(xué)習(xí)。我們要向和老師學(xué)習(xí)，也要互相學(xué)習(xí)，爭取學(xué)得更多更好。在學(xué)習(xí)過程中，將學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問題，積極探索新的工作思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。
同事們，平臺已經(jīng)搭好了。我們就以此為起點，出發(fā)吧。我相信，我們深深的足跡將留在教育這塊神圣的土地上。讓我們以此為力量，用我們的.力量起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍天留下我們飛翔的痕跡。把我們生命中最美的風(fēng)景定格在爭取教育的過程中！最后，建議大家把最熱烈的掌聲送給關(guān)心城市教育發(fā)展的、、老師們！
太極拳培訓(xùn)班演講:500字爸爸去年暑假去小廣場練太極拳，后面跟著一個徐師傅和其他幾個人。
爸爸說，徐師傅從小就練，他從來不傳給別人?；竟巳辏缓蠖桃踩チ?。爸爸迷上了實踐，除了值班的時候。每天晚上吃完飯，躺在吊椅上休息一下，倒上茶水，出發(fā)。他在外面吃飯，提前給媽媽打電話燒水。白天再累也要去，說，只要練，就會覺得很好，晚上十點才回來。去年一家人要去旅游，父親去找徐師傅談。我說，你還是請假吧。
去年暑假，爸爸讓弟弟去實習(xí)。一開始弟弟去的很開心，后來就沒意思了。父親說給你錢，弟弟說你給我一個億我也不去。他說，給我買個玩具我就走。爸爸二話沒說帶他去了超市。當(dāng)他回來時，他答應(yīng)去。過了幾天新鮮的日子，他沒有再去。徐師傅只愿意教弟弟。即使去小廣場，他也不練，和同學(xué)玩的很開心。我哥的閨蜜王一聰特別喜歡練，徐師傅不教。那一次，王一聰走的時候?qū)Ω赣H說，再教我一點，我回家再練。每當(dāng)父親說這些話的時候，哥哥就跑題，這個暑假偶爾去兩次。
有時候我和我媽在一起，他不想練。那天晚上，他去了小廣場，和同學(xué)一起玩到十點。他準備回家的時候，我爸說任務(wù)還沒完成，我媽直接回答，我們就走了。我們不在這里。他太聽話了。一旦訓(xùn)練后我們不去接他，我們就開始打電話。一天晚上，我和媽媽去超市買東西。弟弟一直打電話，到了小區(qū)，爸爸還是打電話。我一個個掛了，要不你還是接吧。我媽說，我生氣了，準備去接他。沒想到，是我爸爸。他還沒說完，我就掛斷了電話。
再打一個，說，讓我同事送我哥回去。之后，來了一輛車，然后我弟弟下了車。我倒車的時候發(fā)現(xiàn)是耳科叔叔。我說，我弟弟有很多事要做。
爸爸讓我練，我不想去，但是祝爸爸身體健康。
最近，我幽默的鄰居有了一個新妻子。前幾天，我看見她吃完飯打羽毛球！你今天是怎么練太極拳的？一大早，我和爺爺奶奶出去玩，鍛煉身體?？此麄兊娜袃墒健６嘤腥ぐ。?/p>
鄰居奶奶最近迷上了太極。我看到她經(jīng)常練太極，動作看著都軟綿綿的！我的好奇心不得不油然而生！
我的好奇心促使我一探究竟！打開。
網(wǎng)
頁，終于找到了信息。原來，太極拳是。
中國。
拳法之一，早期曾被稱為“長拳”、“棉拳”、“十三拳”或“柔手”。清朝乾隆年間(約公元1766年)，山西武術(shù)家王宗岳所著《論太極傳》，確定了太極傳的名稱?！疤珮O”一詞源于《周易》?！癱opula”的意思是至高無上的，極端的，絕對的，唯一的。看了這個，才知道太極的歷史也很悠久了，難怪鄰居奶奶對它著迷。
老子說，弱勝強。太極拳就是利用這個看似柔和的動作，用意念帶動身體練拳。太極拳的特點是其虛擬現(xiàn)實，連續(xù)不斷，有時充滿氣勢，有時消失，連續(xù)的決心。雖然看起來很輕，但是可以自由搖擺，不提倡使用蠻力，所以太極拳不是很好學(xué)。
“啊，”我明白了。難怪鄰居的奶奶修行心軟。原來太極拳也是一種哲學(xué)的體現(xiàn)。我得考慮一下！
太極拳培訓(xùn)班演講500字太極拳歷史悠久，能強身健體，防身防身，深受廣大人民群眾的喜愛。
我們學(xué)校的太極拳隊也在緊張訓(xùn)練。今天，我們的任務(wù)是艱巨的。太極傳老師一天就完成動作指導(dǎo)。我們練習(xí)的時候連續(xù)一個小時沒休息，連蹲都沒蹲過。回到家，我累得癱倒在沙發(fā)上。但我們只成功擊落了十九架陳太吉傳。
以后要加把勁練，爭取最后一個月把太極拳練好。
一轉(zhuǎn)眼，我練太極拳已經(jīng)一個月了。在老師和校長的指導(dǎo)下，我們太極拳的水平有了很大的提高，而且練的方法也很得當(dāng)。
今天，楊老師和我們的程老師對我們的動作細節(jié)進行了嚴格的指導(dǎo)。老師一排一排檢查，如果另一排不通過，就不能回家。在老師們魔鬼般的訓(xùn)練下，我們練得很快，一刻也沒有耽誤。我希望我能順利通過考試。最后，我們都完成了練習(xí)。雖然我們只是后備力量，但我們會繼續(xù)努力，為比賽做準備。
開班發(fā)言稿篇十八
親愛的學(xué)員們：
大家下午好！
委多年來對我們的關(guān)心和培養(yǎng)，以及教師進修學(xué)校干訓(xùn)部為我們的成長做出的辛勤付出，表示衷心的感謝！當(dāng)這樣一種承載著期待與希望的培訓(xùn)即將拉開序幕的時候，我們越發(fā)要對肩上的責(zé)任與使命有所擔(dān)當(dāng)。所以，我們將珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)。
精神。
靈活的學(xué)習(xí)方法投入到這次學(xué)習(xí)中去。為此，我們將做到：
作為分管業(yè)務(wù)的副校長，應(yīng)該努力使自己成為一名業(yè)務(wù)精湛的。
專家。
癡心課改的先鋒終身學(xué)習(xí)的楷模共享合作的`贏家。在本次培訓(xùn)期間，我們將以學(xué)員的身份帶著問題學(xué)，多思考，善領(lǐng)悟，勤反思，通過學(xué)習(xí)掌握先進的教育觀念和教學(xué)管理模式，不斷提高自己教育教學(xué)管理的能力，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。
各位學(xué)員要秉著互幫互學(xué)，交流分享、能力提升的心態(tài)認真對待學(xué)習(xí)活動，嚴守培訓(xùn)紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。這次難得的學(xué)習(xí)機會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認識和思考我們的崗位角色和職業(yè)意識。只要我們看重學(xué)習(xí)，就能不斷提高工作能力。只要我們善做小事，把職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事都認真去做，今天聽別人講，明天別人聽自己講，今天看別人怎么做，明天才會讓別人看自己做。
又要有仰望星空的教育情懷更要有開拓進取的創(chuàng)新。
精神。
”讓我們好好抓住這次學(xué)習(xí)機會，樹立嚴謹篤學(xué)的理念，接受理論指導(dǎo)，加強橫向交流，圓滿完成學(xué)習(xí)和培訓(xùn)任務(wù)，絕不辜負局。
黨
委和進修學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
們的期盼，力爭做一位躬身實踐的行者，做一位厚積薄發(fā)的學(xué)者，做一位敢于迎接教育實踐挑戰(zhàn)的智者，發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射、示范作用，演繹屬于自己的教育人生！
最后，我代表培訓(xùn)班全體成員，再次向。
領(lǐng)導(dǎo)。
們表示衷心的感謝！祝大家身體健康，萬事如意！謝謝！
開班發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
近十二年，學(xué)校從非常困難的情況，到質(zhì)量穩(wěn)步提高，事業(yè)比較興旺的巨大變化，決不是靠我個人，而是靠良好的團隊。
精神。
靠全體教職工潛能的充分發(fā)揮;靠腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。在新的崗位上人文環(huán)境、社會環(huán)境變了工作策略、工作方法可以變也必須跟著但團結(jié)尊重他人、充分地發(fā)揮每個人的潛能求實務(wù)實的工作作風(fēng)是不能變的。因此在工作中我一方面認真對以前自己十多年學(xué)校管理工作進行細細的反思。
總結(jié)。
另一方面廣泛深入教職工中了解民意掌握情況深入社會了解意見和要求以此來規(guī)劃設(shè)計學(xué)校工作。通過一年多的工作實踐學(xué)校內(nèi)部工作氛圍、師生。
精神。
風(fēng)貌有了較大轉(zhuǎn)變，教職工人心齊了，工作熱情高漲了，上下關(guān)系、工作協(xié)調(diào)更順了，教育教學(xué)質(zhì)量也有了明顯進步，今年高考取得了較好成績，本科上線人數(shù)、上線率均有很大提高，教師的校本培訓(xùn)、教育科研工作成效顯著，教師專業(yè)發(fā)展水平、學(xué)科競賽成績等也都有長足的進步。學(xué)校的社會形象有了新的提升，在多次家長會上，家長的滿意度、美譽度一次次提高，在全鎮(zhèn)教育行風(fēng)評議中與會的。
領(lǐng)導(dǎo)。
代表給與了學(xué)校工作和取得的成績高度的。
評價。
今年高一招生爆滿也充分反映了學(xué)校發(fā)生的可喜變化借此機會向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同行們匯報一年來工作中的想法和做法。
學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
關(guān)鍵是。
思想。
的
領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校的管理首先是。
思想。
的管理，校長是一校之魂，而要正真成為學(xué)校的靈魂，重要的一條是校長必須要用正確的辦學(xué)。
思想。
來統(tǒng)一全體教職工的。
思想。
以明確的工作目標來激勵教職工以清晰的工作思路來指引教職工以具體細化的工作要求來規(guī)范教職工。
班子多次商量，一致認為迫切需要有新的目標和措施來提高凝聚力，鼓勵士氣，激發(fā)斗志，最終我們確定了“塑形象、創(chuàng)品牌、求發(fā)展”的學(xué)校總體工作目標，(塑形象就是全面塑造學(xué)校“隊伍形象、管理形象、服務(wù)形象、質(zhì)量形象”，創(chuàng)品牌，就是不斷豐富內(nèi)涵，形成辦學(xué)特色，全面打造優(yōu)質(zhì)教育品牌;求發(fā)展，就是以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ)來謀求學(xué)校事業(yè)的發(fā)展)。以“實干出實績、管理出效益”為工作思路，全面起動了以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦特色、提升品位為重點的學(xué)校再次。
創(chuàng)業(yè)。
工作。目標和思路得到了教師廣泛的認同和接受，校長雖然沒有轟轟烈烈的舉措，更沒有新官上任的“三把火”，就靠明確的、求實的工作目標和工作思路，學(xué)校的凝聚力和校長的號召力明顯增強，一年多來，全體教職工在學(xué)校各方面工作中圍繞共同的目標，依照統(tǒng)一的工作思路，積極實踐，通力合作，收到了較好的實效。
覺悟上都很突出。我認為，作為校長，應(yīng)該是全校的標桿，是班子的鏡子，是師生的'典范，是凝聚力的啟動者、合力的創(chuàng)造者、團結(jié)的維護者。校長和副校長是。
領(lǐng)導(dǎo)。
和被。
領(lǐng)導(dǎo)。
尤其在六十周年。
校慶籌備中勇重擔(dān)，內(nèi)外聯(lián)絡(luò)，上下協(xié)調(diào)，周密部署，確保了慶典的圓滿成功;狄繼東校長分管教師培訓(xùn)和教科研工作，一方面一直兼任兩班高三數(shù)學(xué)教學(xué)，同時分管高三年級，另一方面不斷鉆研教學(xué)理論，教師校本培訓(xùn)和教育科研工作也穩(wěn)步推進。一年多的工作實踐，校長班子整體上較好體現(xiàn)了年青富有朝氣，實干富有士氣，團結(jié)富有銳氣。學(xué)校行政管理人員除我以外沒變一個，成效確十分顯著，確實是我校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子間的統(tǒng)力合作和共同努力的重要的最好體現(xiàn)。
實現(xiàn)自我價值的機會，滿足教師的成就感。只有充分信任和尊重他們，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、寬松的學(xué)校氛圍，為教師。
提供。
一個創(chuàng)造性發(fā)揮教育智慧的空間，才能最終實現(xiàn)理想的辦學(xué)目標。
在學(xué)校管理中，校長應(yīng)該盡量多地深入一線、深入課堂、深入到教師中去，了解。
思想。
動態(tài)，聽取工作意見和建議，感受教師的辛勞，吸取創(chuàng)新的。
思想。
增強相互的了解提高校長的親和力、凝聚力做教師的知心人、貼心人。我到湟里高中后的第一個月中就和每一位校行政人員及學(xué)校資深教師、年級組長、教研組長進行了談心交流一個學(xué)期中基本上聽了全體教師的課找他們談過心每天工作時間中最多的是用和教師學(xué)生在一起去得最多的是教師辦公室和教室。
教師施展舞臺和展現(xiàn)機會，一年中，我們開展的有一定實效的工作有：將學(xué)校高級教師、學(xué)帶骨干教師的彩照、簡歷、業(yè)績、榮譽集中在一起，制作展板，向?qū)W校師生和社會公示，投入很少，但效果很好，上展板的教師受到鼓勵，對其他教師注重自身專業(yè)發(fā)展也有極大的鼓動作用;對新進教師，加強培訓(xùn)，加強鍛煉，學(xué)校有系統(tǒng)地在他們中開展“五個一工程”，為他們的快速成長。
提供。
了極大的幫助，使一批青年教師很快從中脫穎而出，成為骨干;對年紀很輕的高級教師、學(xué)科帶頭人、青年骨干教師，也專門通過教代會制訂了工作考核和獎勵。
方案。
對專業(yè)發(fā)展水平提高較大者進行重獎以利加速營造學(xué)校名教師隊伍構(gòu)建學(xué)校人才高地促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展能力的提高。這些舉措很好地滿足了教師的心理需求激發(fā)了教師的工作熱情同時也為學(xué)校工作的有效開展質(zhì)量的提高可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)發(fā)揮了較好的作用。
學(xué)校工作中，校風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理等，都是非常實在的工作，校長如果僅是喜歡務(wù)虛，僅僅是靠先進的辦學(xué)理念和高深的教學(xué)管理理論或是空洞的口號和要求是遠遠不夠的，需要一點點地，實實在在地將它們貫穿于實際的工作中，才會有良好的辦學(xué)實效。
家(切忌高談闊論)，多一點實干(管)者;少一點評論員(評點、議論教師)，多一點服務(wù)員(服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué))，少一點監(jiān)督員，多一點引導(dǎo)員;少一點單干，多一點合作的要求。在后來的行政管理工作中，行政一班人也很好地體現(xiàn)了帶頭、服務(wù)、實干、協(xié)作的好現(xiàn)象，管理工作中表面的、形式的現(xiàn)象大為減少，為學(xué)校行政的高效運作。
提供。
了保證。
了較大的幫助。
校長工作千頭萬緒，對校長的個體各方面的要求也非常高，但我深深地體會到，只有一心一意抓教學(xué)，才會出質(zhì)量;只有一心一意的搞管理，才會出效益;只有一心一意關(guān)心教師的專業(yè)發(fā)展，才會有學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
開班發(fā)言稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
各位早上好！
我謹代表江蘇科技大學(xué)團委，對與我校共同舉辦此次研究生支教聯(lián)合培訓(xùn)班的江蘇大學(xué)團委、教師教育學(xué)院表示衷心的感謝！下面，我將向大家介紹江蘇科技大學(xué)研究生支教團的概況，工作思路以及取得的成績。
我院于20xx年成立了第一支研究生支教團，參加了第十六屆、二十屆研究生支教團的組建工作，共有三十三人參加。第16至17屆研究生支教團分別在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗萃英學(xué)校和廣西壯族自治區(qū)百色市德?？h鑒河小學(xué)兩所開展，而第二十屆研究生支教團分別在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗萃英學(xué)校和廣西壯族自治區(qū)百色市平果縣第二小學(xué)兩所開展。各支教小組成員團結(jié)協(xié)作，不畏艱險，在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時，充分發(fā)揮自己的特長，開展豐富多彩的文體活動，并積極爭取社會各界的資源，在幫助困難學(xué)生就業(yè)、支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面取得了一系列成績。20xx年度支教團啟動了"我在江蘇有家"留守兒童關(guān)愛工程，目的是嫁接關(guān)愛渠道，動員江蘇地區(qū)愛心人士，對留守兒童、單親家庭子女、孤兒等長期缺乏關(guān)愛的學(xué)生群體進行長期結(jié)對關(guān)愛。"我在江蘇有個家"留守兒童關(guān)愛工程，曾榮獲赤峰市青年志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎和赤峰市志愿服務(wù)活動競賽三等獎，在第三屆中國青年志愿服務(wù)大賽暨20xx年志愿服務(wù)交流會上榮獲全國金獎和最佳創(chuàng)意獎，路演全國十強，全國青年志愿服務(wù)示范項目提名獎，20xx年全國青年志愿服務(wù)優(yōu)秀項目，20xx年全國青年志愿服務(wù)優(yōu)秀項目。學(xué)校支教團的相關(guān)工作，在中青網(wǎng)、新華日報、金陵晚報等媒體中得到了200多次的報道。
根據(jù)團中央的要求，江蘇科技大學(xué)經(jīng)過自愿報名、學(xué)院初審、統(tǒng)一面試、體檢、公示、審批等程序，選出了21名同學(xué)組成了江蘇科技大學(xué)第二十一屆研究生支教團。在這些學(xué)生中，葛驪超等4名學(xué)生將前往廣西壯族自治區(qū)百色市平果縣第二小學(xué)支教，孟祥宇等4名學(xué)生將前往內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗萃英小學(xué)支教。
本次培訓(xùn)，江蘇大學(xué)團委和教務(wù)處的各位領(lǐng)導(dǎo)老師再一次表達了我們對各位老師的誠摯謝意。同時也希望參加本次培訓(xùn)的八位同學(xué)能夠始終以磨礪品格為首要追求，以提高自身能力為中心，以成長為根本目標，在學(xué)習(xí)生活中不斷創(chuàng)新爭優(yōu)，更加堅定自己的人生抉擇，努力把自己鍛煉成合格的研究生支教隊伍，與江蘇大學(xué)的研支團同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相交流，互相幫助，共同提高。愿你能不忘初心，砥礪前行，用一年的時間，做一件讓人終生難忘的事情；用一年的時間，譜寫出絕妙動人的詩篇；用一年的時間，奏出青春永恒瑰麗的歌曲！
開班發(fā)言稿篇二十一
因為朋友的介紹，和你們自己的重視，我們才有了一起探討太極拳的機會。首先，就太極拳練習(xí)而言，我應(yīng)該向你們表示感謝，因為你們的加入讓我在太極拳探索的路上多了一群志同道合的人。同時還要向你們表示祝賀，因為只要你們堅持練習(xí)，太極拳一定會給你們帶來健康、幸福和快樂。
我從十六歲開始練習(xí)太極拳，到現(xiàn)在已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)練習(xí)了三十幾年，略微有一些感悟，在這里同大家一起分享。
我們學(xué)習(xí)太極拳，首先需要明白一個概念，太極拳是什么。
通過自己多年來的鍛煉，以及不斷的總結(jié)，認為太極拳是借助搏擊狀態(tài)，體會陰陽變化規(guī)律，感悟生存智慧的技術(shù)。
這里我們肯定的是，太極拳是一門感悟生存智慧的技術(shù)，同時又是研究搏擊狀態(tài)的，在研究搏擊狀態(tài)的時候，目的是體會陰陽變化規(guī)律，注重的是陰陽變化的過程研究，讓變化持續(xù)，是主要的研究內(nèi)容。這是大家在練習(xí)過程中必須特別注意的!
搞科學(xué)研究的人都知道，要想讓變化持續(xù)，就必須建立一種平衡。我們的的老祖宗早在五千年前就有了這方面的認識，他們把這種平衡叫做陰陽平衡，并且發(fā)明了五行學(xué)說，他們用五行學(xué)說來闡述陰陽平衡中的生、克、制、化關(guān)系。陰陽平衡在現(xiàn)在的常用語里叫和諧。
說到和諧，太極拳練習(xí)有不得不重視的四個方面的和諧，這四個方面就是身心和諧，家庭和諧，群體和諧，社會和諧。身心和諧則無病，家庭和諧則無災(zāi)，群體和諧則無悔，社會和諧則無憂。我們參加太極拳的鍛煉，需要這四個方面的條件，同時，又要通過鍛煉去追求這樣的結(jié)果。
我們鍛煉身體主要目的是提高生存概率，提升健康水平。
提高生存概率，有兩種狀態(tài)，一種是消滅對手，保存自己;一種是同對手保持平衡。
一般的搏擊練習(xí)就是以克敵制勝為追求，以必勝的信念支撐自己不斷提高。然而，就人體而言筋骨皮肉血，心肝脾肺腎，都有極限值。太極拳練習(xí)不追求這個極限，處處以恰到好處為追求，循序漸進，時時刻刻都在創(chuàng)造身心和諧的環(huán)境，所以我們練習(xí)太極拳從追求和諧平衡開始。
要追求和諧平衡，需要注意下面五個方面：
1. 心態(tài)平衡;
2. 重心平衡;
3. 造型平衡;
4. 動作平衡;
5. 呼吸平衡;
請大家在練習(xí)過程中，不斷的去調(diào)整這些平衡，以達到身心和諧的境界。
要追求到這些平衡，有一個捷徑，那就是【輕】!在說話或者做動的時候，我們常常會聽到說“請輕一點”，其實也是這個道理，“請輕一點”就是我們交流的捷徑。
輕則靈，靈則活，活則生，生則長久。
因此，我們還可以認為，太極拳是一門追求平衡的技術(shù)，是一門追求不敗的技術(shù)，不一定必勝，不小看對手，不自高自大，處處追求恰到好處的平衡，是太極拳練習(xí)的目的和行之有效的方法。
以后的練習(xí)，就要從太極拳的基礎(chǔ)開始，去完善前面提到的各種平衡，在練習(xí)的過程中去理解和體會，以達到得心應(yīng)手的自由狀態(tài)。
練習(xí)太極拳有一個循序漸進的過程，這里提一下，目的是想讓同學(xué)們有所了解，不好高騖遠。踏踏實實練習(xí)。
這個過程是這樣的：
第一次教的內(nèi)容是樁功和根勁，是需要堅持一輩子的基礎(chǔ)功夫，即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力，請大家不要因為枯燥而忽略。
再教的內(nèi)容是單練狀態(tài)，單練狀態(tài)是讓自己形成運動習(xí)慣的方法，每天必須以百次計算進行練習(xí)。
以后再就是熟練勢以勢的轉(zhuǎn)換，完善套路練習(xí)。老師是用經(jīng)驗完善同學(xué)們的經(jīng)歷，千萬不要急于求成!
樁功不熟練(一年級)，不問架子【格物】，架子不整(三年級)，不問招式【致知】，招式不順(五年級)，不問勁路【誠意】，勁路不通(七年級)，不問功夫【修身】，功夫不純(九年級)，不問變化【齊家】!
老師在教學(xué)的時候也是循序漸進的，不同基礎(chǔ)教的不一樣，一教樣子心生相，二教手法相成形，三教步法形不亂，四教身法身合心，五教六合圖形整，六教轉(zhuǎn)換進退靈，七教三心常常歸一，八教動靜無始終，九教陰陽兩手空，九九歸一得正道，乾坤一體萬法興。
田地金玉有盡，此道世世無窮，三回九轉(zhuǎn)歸一，萬變不離一心。僅以此獻給開始練習(xí)太極拳的同學(xué)們!
謝謝
開班發(fā)言稿篇二十二
本文目錄。
各位同學(xué)、各位朋友：
大家好!
我叫，是xx區(qū)xx學(xué)校的負責(zé)人，今天我們在這里舉行“xx區(qū)林下經(jīng)濟養(yǎng)殖技術(shù)”培訓(xùn)開班儀式，首先我代表職校感謝xx街道辦事處的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的大力支持，感謝各位學(xué)員忙里偷閑，為求真知，不辭辛勞從四面八方趕來參加這次培訓(xùn)活動。
在這里請允許我先簡單地介紹一下我們學(xué)校的基本情況，我校是1998年經(jīng)xx市xx區(qū)勞動局、民政局、物價局批準成立的一所非營利性企業(yè)，學(xué)校位于xx區(qū)人民小學(xué)大門正對面，學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全、環(huán)境寬敞明亮、出行交通便利，目前我校開設(shè)的專業(yè)有計算機、電焊工、市場營銷、餐飲服務(wù)等多個專業(yè)。辦學(xué)十二年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級行政主管部門的關(guān)懷下，學(xué)校堅持“以人為本、面向未來”的辦學(xué)理念，為社會培養(yǎng)出一批又一批實用型技術(shù)人才，他們用自己學(xué)得的一技之長，戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會默默奉獻。黔城內(nèi)外、大江南北，到處都揮灑著他們的身影，他們用真情和汗水詮釋著生命的真諦，看著他們?nèi)〉靡粋€又一個驕人的業(yè)績，作為學(xué)校我們感到由衷的自豪。
同學(xué)們、朋友們，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)正掀起林下經(jīng)濟種養(yǎng)殖熱潮，你們響應(yīng)政府號召、順應(yīng)時代潮流、緊扣市場脈搏，帶著一顆虔誠的心來到這里學(xué)習(xí)知識，學(xué)校感到由衷的高興，并表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
什么是林下經(jīng)濟呢?林下經(jīng)濟又稱林業(yè)高效復(fù)合經(jīng)濟。簡單地說就是以林地資源為依托，充分利用林下土地資源和林蔭空間，選擇適合林下生長的動植物和微生物(菌類)，進行科學(xué)種養(yǎng)殖的一種經(jīng)濟模式。使林地長短結(jié)合，增加林地附加值。
近日，在xx區(qū)召開的經(jīng)濟工作會上，區(qū)委、區(qū)政府明確提出：大力發(fā)展林下經(jīng)濟作為我區(qū)促農(nóng)增收的又一重點?！捌呱揭凰痔铩钡膮^(qū)情決定了山地的潛力和希望。著力打好林下產(chǎn)品無公害，綠色這張牌，依托龍頭企業(yè)走“公司+專業(yè)合作社+基地+農(nóng)戶”的模式發(fā)展林下經(jīng)濟。實施品牌戰(zhàn)略，抓好品牌培育，實現(xiàn)“一區(qū)一品”規(guī)模發(fā)展，拉動林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)快速推進。
同學(xué)們，技能培訓(xùn)是一項民心工程，德政工程。我知道你們都是來自各方的佼佼者，既然來到這里學(xué)習(xí)，那就是學(xué)生，作為學(xué)生，我希望你們要珍惜這次學(xué)習(xí)機會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，積極投入，認真學(xué)習(xí)，在今后的實踐中不斷增長技能，爭創(chuàng)新的業(yè)績，為xx區(qū)突破200億gdp,擠身xx20強做出應(yīng)有的貢獻。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，預(yù)祝各參習(xí)學(xué)員技能有所提高。
謝謝大家。
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同學(xué)們:。
根據(jù)全市選聘高校畢業(yè)生到村任職工作安排部署,今天,我們將對全市選聘的首批229名到村任職的大學(xué)生“村官”進行為期2天的崗前集中培訓(xùn)。首先,我代表市委組織部,向大家表示衷心的祝賀!對大家即將投身到咸陽社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來表示熱烈的歡迎!
大家知道,我市大學(xué)生村官公開選聘工作從5月份啟動以來,經(jīng)過組織報名、資格復(fù)審、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié),全市3568名考生經(jīng)過層層篩選,好中選優(yōu),最終使在座的229名考生成為我市首批公開選聘的大學(xué)生村官。按照市委的安排部署,從今天起開始進行為期7天的封閉式崗前集中培訓(xùn),其中,市上集中培訓(xùn)2天,縣市區(qū)集中培訓(xùn)5天。下面,我就搞好這次崗前培訓(xùn),講四個方面的意見:。
一、充分認識選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的重要意義。
大家知道,從今年開始,利用5年時間,全國將在高校畢業(yè)生中公開選聘10萬名大學(xué)生,到農(nóng)村開展工作,進行鍛煉。中央領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視,胡-錦-濤、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)多次就選聘高校畢業(yè)生到村任職工作做出重要指示,提出明確要求。這充分說明,選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央根據(jù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨政干部隊伍建設(shè)的實際,從全面建設(shè)小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要出發(fā),立足當(dāng)前,著眼長遠做出的一項戰(zhàn)略決策。概括來講,選聘大學(xué)生村官,其重要意義主要體現(xiàn)為“三個需要”:。
二是推進全面小康、建設(shè)新農(nóng)村的需要。建設(shè)新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵。改革開放以來,全國農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)生了深刻變化,正在經(jīng)歷傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)民向現(xiàn)代農(nóng)民的轉(zhuǎn)變。在這一歷史進程中,資金、技術(shù)等發(fā)展要素特別是人才、智力等資源尤為稀缺,迫切需要有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村建設(shè)者。加之,近年來,隨著農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移步伐的加快,農(nóng)村人才流失比較嚴重,人才缺失已成為制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。有組織、有計劃地選聘高校畢業(yè)生到村任職,就是通過你們的辛勤努力,將先進的理念、現(xiàn)代知識和科技文化傳播給廣大農(nóng)民群眾,輻射到農(nóng)村基層,幫助農(nóng)民解放思想、更新觀念,理清思路、加快發(fā)展,引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、弘揚新風(fēng),為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入新的動力和活力。
三是培養(yǎng)鍛煉干部、建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的需要。我們黨歷來重視從工農(nóng)群眾中培養(yǎng)鍛煉干部,現(xiàn)在的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和知名的企業(yè)家中許多都當(dāng)過知青,在農(nóng)村經(jīng)受過艱苦的鍛煉。大學(xué)生村官到農(nóng)村任職后,在農(nóng)村這個特定環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,豐富閱歷,可從根本上解決了黨政干部隊伍來源單一、結(jié)構(gòu)不合理、缺乏群眾基礎(chǔ)的弊端,讓黨政干部培養(yǎng)鏈深深扎根于基層人民群眾之中,扎根到農(nóng)民這個中國最大的社會群體之中,努力形成人才到基層鍛煉、干部從基層選拔的黨政干部培養(yǎng)鏈。我相信,經(jīng)過農(nóng)村一線的摔打、磨煉,大家會很快成長起來、成熟起來,一定會成為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展的中堅力量。
二、珍惜機遇,堅定當(dāng)好大學(xué)生村官的信心和決心。
一是要珍惜機遇,奮發(fā)有為。選聘大學(xué)生村官工作為大學(xué)生實現(xiàn)理想和抱負提供了良好的機遇。當(dāng)前,咸陽經(jīng)濟和社會發(fā)展進入了一個新的階段,各行各業(yè)尤其是農(nóng)村急需各類優(yōu)秀人才。大學(xué)生任職村官恰逢其時。因此,大家一定要珍惜大好機會,傾心干事,激-情創(chuàng)業(yè),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大征程中揮灑青春和智慧。同時,要調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,找準定位,做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累,以一流的工作態(tài)度,一流的工作勁頭,干出一流的工作成績。
二是要立足農(nóng)村,不辱使命。大學(xué)生村官進村以后,要加強學(xué)習(xí),盡快融入角色,盡快適應(yīng)環(huán)境;要親民愛民,與農(nóng)民群眾融為一體,要把農(nóng)民當(dāng)親人,以平等的身份和他們交朋友,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦;要發(fā)揮所長,真心為農(nóng)民群眾服務(wù),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點,積極傳播新思想、新觀念,幫助農(nóng)民掌握科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)。
三是要牢記組織重托,樹立良好形象。選派大學(xué)生村官工作在社會各界引起了強烈反響,全市干部群眾十分關(guān)注,這是一種光榮、一種驕傲,更是一種壓力、一種責(zé)任。在今后的工作中,大學(xué)生村官仍然是大家關(guān)注的一個群體。希望大家牢記組織重托,不辜負組織寄予的厚望,要增強團隊意識和自律意識,真正做到“人人都是形象、個個都是旗幟”,真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)進娶積極向上的精神風(fēng)貌,因此,進村后,要做到“三個一定”:一定要謙虛謹慎、嚴于律己,樹立新時代大學(xué)生的良好形象,擺正位置,主動當(dāng)好參謀助手;一定要腳踏實地、埋頭苦干,樹立新時期基層干部的良好形象,從點滴做起,從小事做起,在實踐中磨煉意志,豐富閱歷,施展才干;一定要志存高遠、面向未來,樹立未來基層黨的干部的良好形象,用面向世界的眼光、服務(wù)全局的眼光、歷史進步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作,解放思想、與時俱進,創(chuàng)造性地思考問題,創(chuàng)造性地解決問題。
三、扎實工作,努力做一名合格的大學(xué)生村官。
大學(xué)生村官,崗位普通,使命光榮。在座的各位除少數(shù)有1-2年工作經(jīng)驗外,其余絕大部分都是剛剛走出校門就要投身農(nóng)村工作,因此,要成為一名合格的大學(xué)生村官,還必須努力做到以下三個方面:。
一是深入調(diào)查,熟悉情況。到村任職后,要主動聽取村黨支部書記、村主任等主要領(lǐng)導(dǎo)對本村基本情況介紹,弄清所在村經(jīng)濟發(fā)展思路和工作思路,征求他們對你今后工作的意見和建議。要主動找村“兩委”干部、組長、黨員和村民代表座談,詳細了解該村基層組織建設(shè)情況、黨員干部隊伍狀況、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特點及資源優(yōu)勢、地理優(yōu)勢等,明確自己今后工作的努力方向;要走村串戶、深入田間地頭,與農(nóng)民群眾談心、交朋友,了解民風(fēng)民俗,掌握群眾所思所盼,找準工作的突破口。
二是擺正位置,搞好團結(jié)。要主動為村“兩委”當(dāng)好參謀和助手,自覺在村黨支部特別是支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,不能因為自己學(xué)歷高、文化程度高,又是市委、縣委選派的大學(xué)生村官就瞧不起農(nóng)村基層干部,自視才高,剛愎自用,不經(jīng)班子研究或支部書記同意胡亂表態(tài),制造矛盾,引發(fā)事端。農(nóng)村黨支部書記、村主任有些雖然文化程度不高,但是農(nóng)村工作經(jīng)驗相當(dāng)豐富,要虛心向他們學(xué)習(xí),真誠向他們請教,甘當(dāng)小學(xué)生。在態(tài)度上要尊重他們,工作上多請示,多匯報,有好的想法和建議要主動與他們溝通交流,爭取他們的理解和支持,做到不越權(quán)、不越位。與其他村“兩委”干部要相互支持,相互配合,經(jīng)常溝通思想,互敬、互諒、互讓,工作上成為好伙伴,生活中成為好朋友,自覺維護好班子團結(jié),齊心協(xié)力把農(nóng)村各項工作搞好。
三是扎實工作,多辦實事。要以對黨、對人民群眾、對自己高度負責(zé)的態(tài)度,踏踏實實地做好工作。要深入思考,認真研究農(nóng)村工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,帶著對人民群眾的深厚感情,解決好農(nóng)村存在的突出矛盾,保證黨在農(nóng)村各項方針政策的貫徹落實。要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,發(fā)揮自身優(yōu)勢,想方設(shè)法為群眾辦幾件實事好事,讓群眾真正得到實惠,自身受到鍛煉。要以“雙強”的標準要個要求自己,在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富方面做出應(yīng)有的貢獻。
四、學(xué)以致用,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們,為辦好這期培訓(xùn)班,市委專門撥出了培訓(xùn)專項經(jīng)費,讓大家免費接受培訓(xùn)。市委組織部進行了充分準備,在課程設(shè)置、生活安排等方面,都費了不少心思、做了大量工作。希望大家積極主動參加培訓(xùn),圓滿完成各項任務(wù),努力爭當(dāng)“三個模范”:。
二是要爭當(dāng)嚴守紀律的模范。本次培訓(xùn),不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓(xùn),也是一次嚴格的組織紀律性強化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間將實行封閉式軍事化管理,大家一定要強化紀律觀念,自覺服從培訓(xùn)安排,嚴格遵守培訓(xùn)紀律。培訓(xùn)期間,所有學(xué)員不得請假,不得離開校園,不得缺席每節(jié)培訓(xùn)。要加強管理。從作息時間到紀律要求,都要實行嚴格管理,工作人員也要安排好食宿,盡可能提供好服務(wù)。同時,還要注重交流。要組織開展豐富多彩的活動,促使大家共同交流,相互了解,增進友誼。要認真思考,積極討論交流,通過交流討論,加深對授課內(nèi)容的理解,實現(xiàn)共同促進、共同提高。
三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系農(nóng)村基層實際和自身思想、工作實際,搞好學(xué)習(xí)的消化吸收,努力把自己所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家就要奔赴廣闊的農(nóng)村天地,開始人生的另一個新的征程,衷心祝愿在座的各位在農(nóng)村這片廣闊的天地里大有作為。
最后,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,工作進步!祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家上午好：
在金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo)，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓(xùn)班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。
一、明確培訓(xùn)目的，充分認識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性。
一是舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本;科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說到底是服務(wù)和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關(guān)鍵。公司作為集團未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，這就迫切需要一支政治上靠得注發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)人才隊伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓(xùn)，為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機制，給同志們一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。
二、善于學(xué)習(xí)實踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫。
一是要加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。理論就是規(guī)律，學(xué)理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。掌握知識少，往往導(dǎo)致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí)，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。
二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)考試，我們把學(xué)到的東西“見于文章”，這僅僅是達到學(xué)習(xí)目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把公司事業(yè)不斷推向前進。
三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，不斷探索?！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個動態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進齲否則，事業(yè)的進步也將是無源之水。
四是要加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經(jīng)驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。
三、對參訓(xùn)員工提幾點要求。
一要認識到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓(xùn)紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認真準備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點，更好一點。
三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中，要緊密結(jié)合崗位實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。
最后，再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的區(qū)勞動局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
謝謝大家。
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老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一（3）班的王琪，很榮幸能夠代表新學(xué)員在這里和大家談?wù)勛约旱南敕?。報名參加這個青年黨前，想必大家心里都各有各的想法，有人懷著憧憬的心情想來了解我們國家的執(zhí)政黨，也可能有人看著大家都去了，那我也去吧……也或有人想對以后入黨發(fā)展肯定有好處，那就去吧!
我的父親就是這樣的一位黨員，他會為了堅持原則而與領(lǐng)導(dǎo)據(jù)理力爭，會在休息日就因為一個工作電話而匆忙出門……這種令我覺得不可思議的舉動下包含了一種精神，一種黨員才有的精神。
在初中的班干部培訓(xùn)中，學(xué)校的黨支部書記和我們說過，只有做到正氣、銳氣、大氣，才能算是一個好學(xué)生。所以，我加入青年黨校的學(xué)習(xí)，正是希望可以在這個青年黨校中學(xué)習(xí)正氣，磨練銳氣，增加大氣，成為一個真正配得上“獨立、能干、關(guān)愛、優(yōu)雅”的市三人。同時也希望大家踏踏實實地在這里學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的精神，獲得更多做人的道理，謝謝大家！
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