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小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇一
xxxx中學(xué)為了進一步推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，對控輟保學(xué)工作引起了高度重視，認真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校初中現(xiàn)有學(xué)生700人，其中七年級240人，八年級264人，九年級196人。
（1）、八年級上學(xué)年初輟學(xué)16人.
（2）、九年級上學(xué)年輟學(xué)22人.
我校初中輟學(xué)學(xué)生從學(xué)年初到現(xiàn)在共有56人，輟學(xué)原因有厭學(xué)、家貧、單親家庭等多種原因，經(jīng)過學(xué)校及班主任做工作，家訪無效，至今未返校。
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則，認真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。
組長：王立波。
副組長：吳傳為。
成員：王義尚、倪有華、吳廣喜、劉慶虎、李立喜、戴錦新。
在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責任指標。
校長與班主任、教師分別簽定了目標管理責任書，各負其責。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
（3）、建立輟學(xué)報告制度。
學(xué)校做好開展"控輟活動月"的宣傳動員工作外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強學(xué)生及家長的自信心，在對學(xué)習中、紀律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
（4）、堅持教改控輟，全面推進素質(zhì)教育。
對小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，因此，學(xué)生之間的差異很大，有個別一部分，經(jīng)過一年的努力成績跟不上，往往失去學(xué)習的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。
首先，加強正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫助。促進教師對問題學(xué)生的責任感，并進行因材施教，相對降低目標標準，并嚴格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。爭取達到由輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生。
其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每天都有個新的目標。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感，在學(xué)校進行籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。
再次，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的"師道尊嚴"為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達到"以心換心"，同時努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況，按照"低起點、小目標、分層次、分階段"的原則，確定自己的行為目標。每周寫好周記，對照自己確定的目標，反思一周來的表現(xiàn)，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。
學(xué)校除了在3月和9月進行家訪外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過"兩免一補"方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。具體工作如下：
1、制定了《xxxx中學(xué)控輟保學(xué)措施》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責任人，對已注冊上課的'學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，對造成新輟學(xué)生，凡達不到指標要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因；對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處；對已曠課一周的學(xué)生，及時報告學(xué)校。
3、減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，開展實用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，也使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。
在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校中考成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。
小學(xué)學(xué)校控輟保學(xué)工作總結(jié)篇二
開學(xué)初，我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。
1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，我進行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。
2、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
4、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
1、后進生往往在學(xué)習中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為班主任老師，我認真配合學(xué)校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。
關(guān)于關(guān)于“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求。“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我校......
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇三
學(xué)校教師進行家訪，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好本校培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，向上級積極爭取現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校有18個班的鞏固率達到100%，圓滿完成了任務(wù)。
控輟保學(xué)工作任到重遠，責任重大。我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生創(chuàng)建更加輝煌的明天!
小學(xué)學(xué)校控輟保學(xué)工作總結(jié)篇四
“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。我鎮(zhèn)對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全鎮(zhèn)干部職工都積極工作，加強管理，嚴格落實《義務(wù)教育法》等文件精神。同時堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，認真落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，積極動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。
我鎮(zhèn)切實提高鎮(zhèn)村兩級干部的工作認識，明確制止輟學(xué)工作長抓不懈思想，進一步加大了管理工作力度，真正讓“不讓一個孩子失學(xué)”成為控輟保學(xué)工作的目標。
為切實提高學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我們主要從幾個方面開展工作。
1．加大宣傳力度，提高社會共識。通過廣播、板報、傳單等宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，向工作人員和家長廣泛宣傳，使控輟保學(xué)深入人心。
2．堅持正面教育，樹立良好思想觀念。鎮(zhèn)黨委、政府在控輟保學(xué)工作中：
一是要堅持正面宣傳教育，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會等形式達到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當承擔法律責任”的觀念。
二是引導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校定期組織家長召開座談會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；
三是組織學(xué)生學(xué)習法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
3．采取多種形式，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)。我鎮(zhèn)多措并舉，采取多種形式，積極幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生入學(xué)。
一是牢牢把握精準扶貧政策機遇，通過多方協(xié)調(diào)、籌集資金，給予困難學(xué)生一定的幫助；
二是認真落實“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費用外還享受每學(xué)期生活費補助，在建檔立卡貧困戶的在校生當中，中小學(xué)生全部享受國家“兩免一補”政策（免學(xué)費、雜費，免費提供教科書）。
三是積極落實“春蕾計劃”、“雨露計劃”。20xx年，我鎮(zhèn)實施“春蕾計劃”活動扶持“春蕾”女童6人。20xx年全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶涉及義務(wù)教育階段的學(xué)生共360人，教育資助統(tǒng)計到共158人，保障沒有一名貧困學(xué)生因經(jīng)濟原因輟學(xué)。20xx年春季“雨露計劃”補助28人4．2萬元。
在抓好控輟保學(xué)的工作中，我鎮(zhèn)付出了很多努力，也取得了豐碩的成果，學(xué)校的鞏固率達到了有效的提高，圓滿完成了工作任務(wù)。面對這些成績，我鎮(zhèn)感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責任的重大。下一步，我鎮(zhèn)將一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部職工共同譜寫更加輝煌的明天，共同提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇五
我校初中現(xiàn)有學(xué)生700人，其中七年級240人，八年級264人，九年級196人。
(1)、八年級上學(xué)年初輟學(xué)16人。
(2)、九年級上學(xué)年輟學(xué)22人。
我校初中輟學(xué)學(xué)生從學(xué)年初到此刻共有56人，輟學(xué)原因有厭學(xué)、家貧、單親家庭等多種原因，經(jīng)過學(xué)校及班主任做工作，家訪無效，至今未返校。
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則，認真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。
2、堅持管理控輟、實行控輟保學(xué)職責制:。
組長:王立波。
副組長:吳傳為。
成員:王義尚、倪有華、吳廣喜、劉慶虎、李立喜、戴錦新。
在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實行三包制度:領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有職責指標。
校長與班主任、教師分別簽定了目標管理職責書，各負其責。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
(3)、建立輟學(xué)報告制度。
學(xué)校做好開展"控輟活動月"的宣傳動員工作外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解狀況，做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學(xué)生家庭狀況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強學(xué)生及家長的自信心，在對學(xué)習中、紀律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
(4)、堅持教改控輟，全面推進素質(zhì)教育。
對小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，因此，學(xué)生之間的差異很大，有個別一部分，經(jīng)過一年的發(fā)奮成績跟不上，往往失去學(xué)習的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對這一部分學(xué)生，我們做了超多的工作。
首先，加強正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫忙。促進教師對問題學(xué)生的職責感，并進行因材施教，相對降低目標標準，并嚴格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。爭取到達由輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生。
其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的用心性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等透過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每一天都有個新的目標。近而產(chǎn)生凝聚力和群眾榮譽感，在學(xué)校進行籃球比賽、田徑戶外會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。
再次，改善教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的"師道尊嚴"為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生到達"以心換心"，同時發(fā)奮提高教師的教學(xué)水平，讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進素質(zhì)教育的過程中，教育務(wù)必面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際狀況，按照"低起點、小目標、分層次、分階段"的原則，確定自己的行為目標。每周寫好周記，對照自己確定的目標，反思一周來的表現(xiàn)，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。這樣透過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。
學(xué)校除了在3月和9月進行家訪外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進行家訪，了解學(xué)生的家庭狀況，透過"兩免一補"方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫忙和照顧。
在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了超多的措施，做了超多的工作。具體工作如下:。
1、制定了《xxxx中學(xué)控輟保學(xué)措施》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一職責人，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，對造成新輟學(xué)生，凡達不到指標要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因;對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪狀況書面報告教導(dǎo)處;對已曠課一周的學(xué)生，及時報告學(xué)校。
3、減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，開展實用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒緒的狀況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，也使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入超多資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上。現(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校中考成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇六
加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，確保了“控輟保學(xué)月”活動取得實效，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：唐秀年。
副組長：凌軍霞張慶艷吳發(fā)媛。
組員：謝善彬李曉新鐘延基李春瓊。
唐富其文清董英珍黃艷梁世英田桂紅覃海燕黃發(fā)麗。
2、充分提高認識，明確工作責任。
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習相關(guān)文件精神，明確責任，學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績效工資掛鉤。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度，班主任為本班控輟工作的第一責任人，要求教師組織好學(xué)生回校注冊，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，對遲來注冊的學(xué)生教師應(yīng)主動聯(lián)系了解情況。
3、加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實控制學(xué)生學(xué)習時間，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕人為輟學(xué)因素。
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”，嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學(xué)生，對人為造成流失的，學(xué)校責令教師第一時間進行上門勸返，若無果者，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責任書》相關(guān)條款給予處分并承擔相應(yīng)經(jīng)濟責任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴格控制學(xué)生的學(xué)習時間，減輕課業(yè)負擔，廣泛開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗到自身的價值和閃光點，從而達到平等求學(xué)，個個成人的目的。
4、科學(xué)管理，規(guī)范檔案，建立“控輟保學(xué)”有效機制學(xué)?？茖W(xué)管理，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案，特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，時常進行慰問救助，對新增困難學(xué)生進行及時救助并做好安撫工作；其次，學(xué)校根據(jù)實際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù)，隨時掌握學(xué)生變動情況。
嚴格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)月”活動，從“依法控輟、制度控輟、責任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟、扶貧控輟”七方面入手，結(jié)合“六個一”，開展一系列控輟活動。每個班上一堂主題班會課、每一名教師都參加“千名教師進萬家”家訪活動、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開展了一次宣傳板報評比。
至本次“保學(xué)控輟”活動月止，我校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師63人，家訪4313人次，通過多方努力，截至目前，鞏固率為100%；學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動，在很大程度上教育和增強了家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。
小學(xué)學(xué)校控輟保學(xué)工作總結(jié)篇七
建章立制、常抓不懈，使控輟保學(xué)工作有章可循，有據(jù)可依。我鄉(xiāng)制定詳細的控輟保學(xué)工作實施方案，建立鄉(xiāng)、村、組三級控輟網(wǎng)絡(luò)，層層簽定責任書，實行控輟目標管理責任制，并逐層落實，明確各自的職責和獎懲辦法，鄉(xiāng)黨委、政府把此項工作列入一票否決工作，年終考核排名末位的村。
一是上級給予的各項優(yōu)惠政策和物資不在納入考慮范圍；
二是包村干部、村兩委干部不再納入評先樹優(yōu)范圍。同時建立控輟保學(xué)十制度，對控輟保學(xué)工作做到時時抓，保證控輟保學(xué)工作的順利實施。
我們始終認為，大力宣傳義務(wù)教育相關(guān)法律法規(guī)和控輟保學(xué)政策，是減少失輟學(xué)學(xué)生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以讓全體家長或監(jiān)護人認識到孩子們有接受教育的權(quán)利，教育是阻斷代際貧困的根本途徑，教育是讓孩子們走出大山的唯一出路。
三是結(jié)合走村入戶工作，組織村組干部、綜合幫扶隊員入戶宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)、“三免一補”政策等；四是針對部分認識不到位的家長，我們請轄區(qū)派出所配合開展義務(wù)教育普法教育培訓(xùn)班，上半年累計開展5人次。
半年來，我鄉(xiāng)開展了2期學(xué)業(yè)補償集中培訓(xùn)班，共計29人參加，每期補償時間20天，通過學(xué)業(yè)補償一是提高了超齡輟學(xué)學(xué)生的溝通交流能力、日常買賣計算能力、學(xué)法知法守法用法能力，通過測試全部學(xué)員合格，我們發(fā)放了結(jié)業(yè)合格證；二是分類指導(dǎo)，有效化解了超齡學(xué)生輟學(xué)工作。
半年來，我們一是對5名輟學(xué)學(xué)生家庭大力開展入戶勸返工作，分戶制定勸返復(fù)學(xué)方案，采取多種措施動員學(xué)生家長送孩子返校就讀，經(jīng)過動員3名家長送孩子返校就讀，2名孩子家長承諾今年9月送孩子返校；二是對14名有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭大力開展入戶宣傳動員工作，有效化解輟學(xué)苗頭，14名孩子全部在校就讀。
一是受地域和歷史的原因，家長的義務(wù)教育意識仍然很淡薄，這加大了我們工作的難度；
三是學(xué)校教育質(zhì)量急需提高，很多學(xué)生輟學(xué)的原因都是厭學(xué)。
控輟保學(xué)工作是一項動態(tài)且充滿復(fù)雜性的民生工程，是脫貧攻堅戰(zhàn)的堅中堅、難中難、困中困，控輟保學(xué)工作任重而道遠，下半年我們將在上半年工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)把控輟保學(xué)工作常態(tài)化、系統(tǒng)化，工作方法再細化，工作措施再強化，工作基礎(chǔ)再深入，再次全面摸排適齡兒童少年就學(xué)情況，堅決做到不漏一戶一人，始終守住輟學(xué)率為零這根“紅線”，切實掌握好適齡兒童少年的就學(xué)動態(tài)，嚴格做到底數(shù)清任務(wù)明，持續(xù)鞏固好控輟保學(xué)工作取得的成績。
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇八
根據(jù)市教育局《關(guān)于進一步加強和做好20xx年度"控輟保學(xué)"有關(guān)工作的通知》的文件精神，多形式、多渠道，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，結(jié)合區(qū)實施"93"計劃相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，我校扎實有效地組織開展了"保學(xué)控輟活動月"宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：
一、依法控輟，增強了全體教師的職責感和使命感。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學(xué)活動月"工作。
2、走村入戶，營造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單，向?qū)W生家長、村組干部進行"保學(xué)控輟"政策的宣傳。
3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、學(xué)校廣播等媒介，廣泛宣傳"保學(xué)控輟"、實施"93"計劃的重大意義?；顒悠陂g，我校共辦專題板報1期，學(xué)校廣播5期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。
4、制定方案，落實工作。要求把"控輟保學(xué)"、"93"計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。
二、管理控輟，確?？剌z的各項工作落到實處。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)校"控輟保學(xué)活動月"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責。
2、強力推行目標職責制，學(xué)校按照所簽的《"保學(xué)控輟"職責書》，層層落實了"保學(xué)控輟"工作目標，嚴格實行控輟考核"一票否決"制度，將保學(xué)控輟與年度先進團體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。
3、嚴格學(xué)籍管理，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后，各校按照《開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，進一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了認真核實、統(tǒng)計上報。
4、摸底結(jié)對，以情保學(xué)。對特殊情景學(xué)生進行造冊登記后，分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助，并組織開展教師家訪勸學(xué)活動。
三、多渠道促進學(xué)校"93"工作。
1、學(xué)校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策，讓家長和學(xué)生理解"93"工作的重大意義。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費到省內(nèi)外中職學(xué)校考察，舉辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長的見面會。讓學(xué)生家長送出孩子時放心、安心。
3、學(xué)校召開全校教師大會，動員全體教師利用自我的人脈關(guān)系，無償由校長帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習的學(xué)生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。
4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。學(xué)校能認真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策，學(xué)校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。
5、學(xué)校籌集資金，征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長到車站，準保送生工作的安全推進。
總之，經(jīng)過本次"保學(xué)控輟活動月"的深入開展，我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加進取的行動，狠抓各項目標任務(wù)的落實，以為人民負責、為下一代負責的高度職責感，堅持長期做好"保學(xué)控輟"工作，向人民交上一份滿意的答卷。
小學(xué)學(xué)校控輟保學(xué)工作總結(jié)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)上級關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會議精神，我校堅持“依法治教，以防為主，質(zhì)量控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合，確保實現(xiàn)控輟目標?，F(xiàn)將學(xué)校2020年秋季控輟保學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
全學(xué)區(qū)6-11歲適齡兒童總數(shù)為2110人（其中在本校就讀1517人，縣內(nèi)其他學(xué)校就讀135人，縣外就讀455人，延緩入學(xué)3人），無失學(xué)和輟學(xué)情況。重點對象情況有：1.建檔立卡生384人。2.殘疾人口總數(shù)10人，其中5人隨班就讀（在本校就讀4人），特教學(xué)校就讀2人，送教上門3人（其中1人無就學(xué)能力）。3.延緩入學(xué)3人，家長提交申請，向鎮(zhèn)村兩級報告。
二、組織保障。
（一）成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：齊鎮(zhèn)。
副組長：曹廣電、陳結(jié)河。
成員：檀映生、檀江雄、葉苗松、檀長苗、鄭結(jié)應(yīng)。
（二）成立“控輟保學(xué)”工作小組。
組長：曹廣電。
成員：各村校校長、各班班主任。
三、工作目標。
（一）多形式開展教育宣傳活動，進一步增強學(xué)校、家庭等方面的教育責任和意識。
（二）加大對重點管理對象學(xué)生和流動學(xué)生的監(jiān)控力度，隨時家訪。實行班子成員和村校校長雙包保責任制。
（三）加強與家長的溝通，了解學(xué)生思想動向，全力做好“控輟”和“勸返”工作。
（四）學(xué)校加強對學(xué)生心理健康的教育，建立和完善心理咨詢室，建立學(xué)生心理矯正檔案，切實糾正學(xué)生不健康心理。
（五）全面排查適齡兒童就學(xué)情況，健全控輟保學(xué)工作臺賬。（含變動信息更新、新增“本在外”學(xué)生變動手續(xù)辦理和重點管理對象臺賬建立等）。
四、具體措施。
（一）召開專題會議，按縣局通知精神和學(xué)?？剌z保學(xué)實施方案，明確工作職責、程序，確保控輟保學(xué)工作規(guī)范、順利進行。
搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)。五是做到安全到位。加強校園安全意識教育，重點關(guān)注交通安全、校園出入安全、學(xué)校設(shè)施安全、學(xué)校秩序安全、消防安全、師生財物安全和師生心理健康等，營造安全、和諧的校園氛圍。
（三）關(guān)注重點管理對象學(xué)生。各班級建立學(xué)困生、殘疾學(xué)生和建檔立卡學(xué)生檔案。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況，按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標和學(xué)習目標，班主任及授課老師定期交流，努力讓他們嘗試了成功的快樂，激發(fā)學(xué)習興趣，重拾自信心。對殘疾學(xué)生和建檔立卡學(xué)生予以全方位的關(guān)愛和關(guān)心。及時上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習掃清經(jīng)濟障礙。
其次，加大資金投入，努力改善辦學(xué)條件，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。
在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大師生的共同努力，我校的“控輟”工作取得了較大成績，全學(xué)區(qū)無失學(xué)、輟學(xué)情況。今后，我們將進一步加大工作力度，不斷完善各項制度措施，做到上下齊抓共管，常抓不懈，為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
望江縣新壩中心學(xué)校。
2020年12月11日。
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇十
控輟保學(xué)工作是現(xiàn)代教育的重要資料，尤其對于農(nóng)村小學(xué)來說更是重中之重，我校更是把它放到了學(xué)校工作的第一位。開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師控輟會議，成立了以武校長為首的控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，這一切，都讓我充分認識到了控輟保學(xué)工作的重要性，成為我這大半年來努力控輟的思想基礎(chǔ)。
1、摸清后進生和特困生的情景，做到心中有數(shù)，有的放矢，上學(xué)期一開學(xué)，我就對本班的53名學(xué)生進行摸底，了解他們的家庭情景，以及他們在小學(xué)時的表現(xiàn)情景。
2、向校上報特困生檔案，爭取省“兩免一補”，為他們掃清經(jīng)濟障礙，讓他安心學(xué)習。
3、建立學(xué)生檔案，準確地記錄學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系電話，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通，（對無電話的家庭及時上門了解情景）阻止事態(tài)進一步發(fā)展。
4、實行經(jīng)常家訪的措施，對于常請假的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，不能簽過假條就完事。
5、鼓勵學(xué)生，尤其是后進生，進取參加校舉行的各種活動，發(fā)揮他們的特長，我班的學(xué)生有的參加籃球興趣小組，乒乓球興趣小組等，他們在活動中感受到了學(xué)校生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)了自我身上的閃光點，體驗到了成功的歡樂，學(xué)校生活也就對他更有吸引力，他也就不會有輟學(xué)的念頭了。
6、平時在班級中安排一些職責心強，消息靈通的學(xué)生，我班安排了這樣的學(xué)生十二名，要求他們發(fā)現(xiàn)情景及時報告，發(fā)現(xiàn)了輟學(xué)苗頭，及時找他談話，做思想工作，尤其放寒假前，我更注重此項工作的扎實開展，如我班的孫齊同學(xué)，寒假前因沒有錢交預(yù)收伙食費即將面臨輟學(xué)，我了解情景后，找她談話，告訴她不必擔心錢的問題，我會盡量找學(xué)校幫忙她解決困難，周敏教師是孫齊的包保職責人，她了解情景后也進取配合我的工作，找她談話，還給她買了棉襖，讓她感受到了教師對她的關(guān)心，經(jīng)過一系列的思想工作，她的輟學(xué)念頭基本打消，我又擔心她開學(xué)后不來，寒假又多次打電話給她家了解情景，給她問候，開學(xué)后，她順利返校。
還有周業(yè)貴同學(xué)，放假前并沒有發(fā)現(xiàn)什么苗頭，但開學(xué)幾天后也不見他來上學(xué)，我著急了，打電話沒人接，我就叫同學(xué)把我和唐立船教師帶到他家上門去了解情景，做思想工作，原先他是既想轉(zhuǎn)學(xué)又想不念了，正在那猶豫不決，我和唐教師一齊勸說，幫他分析轉(zhuǎn)學(xué)和輟學(xué)的害處。經(jīng)過我倆的努力勸說，他也順利返校，街上的李二氓同學(xué)開學(xué)，也要不念了，我了解情景是因為家里窮，交不起錢，我就到他家，跟他父親講，放心地讓他上學(xué)，我們學(xué)校武校長說了“決不讓一個孩子因為交不起錢而輟學(xué)”，學(xué)校會根據(jù)具體情景作適當減免的，聽了我的話，他的父親像吃了定心丸一樣，高高興興地讓他上學(xué)了。我總結(jié)要做好控輟工作應(yīng)做到“多了解、多談心、多關(guān)心”。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的控輟工作取得了較好的成績，這與校領(lǐng)導(dǎo)及班級其他任課教師的大力支持是分不開的，在此我對他們表示感激，今后，我必須加倍努力，把工作做得更好。
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇十一
在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局具體指導(dǎo)下，__縣教育局始終把義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作作為重中之重來抓，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法不缺位”的要求，通過多措并舉，通過進一步壓實責任，狠抓控輟保學(xué)工作，取得了顯著成效。
一、主要成效。
我縣共有小學(xué)208所、初中39所（含完全中學(xué)2所）、特殊教育學(xué)校1所、教學(xué)點258個。目前，初步統(tǒng)計我縣2021年義務(wù)教育鞏固率為99.52%；截至2021年9月，我縣失學(xué)輟學(xué)人數(shù)為0人，保持了“輟學(xué)零新增”。
二、主要做法及措施。
（一）高度重視，壓實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）、各義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)將控輟保學(xué)工作作為當前重要的政治任務(wù)來抓，召開專題會議，研究制定訂工作方案，認真安排部署，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責任分工，做到專人盯、專人管，專人進村入戶開展家訪勸返活動，確?？剌z保學(xué)工作橫向到邊、縱向到底，不留死角取得成效。強化控輟力度，確保勸返學(xué)生留得住、學(xué)得好。加強人文關(guān)懷，確保送教到位，確保有學(xué)習能力的適齡殘疾學(xué)生一個不漏接受義務(wù)教育。
（二）強化責任，凝聚合力。
1.創(chuàng)新實行“雙線五包”。在實行“雙線四包”工作機制的基礎(chǔ)上，我縣針對建檔立卡戶學(xué)生建立“雙線五包”，即政府一條線，教育部門一條線；政府線五包指縣領(lǐng)導(dǎo)包掛點聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村，村干部包村民小組，村民小組長包建檔立卡脫貧戶學(xué)生，幫扶聯(lián)系人包幫扶對象中建檔立卡脫貧戶學(xué)生；教育線五包指縣教育局領(lǐng)導(dǎo)包掛點聯(lián)系片區(qū)的學(xué)校，責任股室包掛點聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校，校長包任職學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年（班）級，科任教師包人。
2.建立機制，聯(lián)防聯(lián)控。建立健全七長一聯(lián)系人、動態(tài)監(jiān)測、聯(lián)控聯(lián)保、長效控輟、常態(tài)巡查等五項控輟保學(xué)工作機制。特別是明確了縣長、縣教育局長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、村長、校長、家長、師長（班主任）、脫貧戶幫扶聯(lián)系人的“七長一聯(lián)系人”控輟保學(xué)責任制，充分督促和指導(dǎo)兩線互動到位。
3.明確分工，相互配合。根據(jù)自治區(qū)、__市的要求，我縣按“一個不能少”的工作目標，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法不缺位”的要求，按照《__縣2021年控輟保學(xué)工作方案》確定的工作職責、具體分工，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門要加強溝通，相互配合，齊抓共管，全力抓好各項工作落實，鞏固控輟成果。
4.強化措施，確保落實。我縣加強控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，由縣教育局牽頭，與縣公安、扶貧、殘聯(lián)等相關(guān)部門建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，安排專人深入村、屯、戶，摸清義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況，全面掌握本地失學(xué)輟學(xué)名單。通過各種形式對家長和學(xué)生進行《義務(wù)教育法》等法律知識宣傳。建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村委（社區(qū)）、村小組三級聯(lián)動防護網(wǎng)絡(luò)，適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護人)無正當理由未依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或教育行政部門向其父母(或其他法定監(jiān)護人)給予批評教育，并向其送達《義務(wù)教育限期復(fù)學(xué)通知書》，責令限期改正；逾期不改正的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道）向其下達《義務(wù)教育輟學(xué)行政處罰決定書》,依法敦促其履行法定義務(wù)，保證失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。
（三）標本兼治，提升水平。
1.改善辦學(xué)條件，讓學(xué)校美起來。狠抓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力創(chuàng)建良好育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。統(tǒng)籌加快義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，既要適度擴大城鎮(zhèn)教育規(guī)模，整合農(nóng)村教育資源，又要在人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方辦好必要的教學(xué)點，防止因?qū)W校撤并調(diào)整帶來新的輟學(xué)。
2.提高教師隊伍素質(zhì)，讓老師更有魅力。以“愛和責任”為核心，引導(dǎo)教師熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。防止簡單粗暴對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。注重教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；開展師德師風大討論活動，提高教師的師德水平。把“控輟保學(xué)”工作作為重要工作職責，認真做好學(xué)生家長及學(xué)生的思想教育工作，努力制止學(xué)生輟學(xué)。
3.打造校園文化，讓學(xué)校更有內(nèi)涵。通過文明校園、特色學(xué)校等創(chuàng)建活動，提升辦學(xué)品位，增強學(xué)校吸引力。讓城鄉(xiāng)學(xué)生接受均衡化教育。2020年，大安鎮(zhèn)中心小學(xué)獲“全國文明校園”稱號；__縣平山實驗中學(xué)等10所義務(wù)教育學(xué)校獲“__縣文明校園”稱號。
4.落實資助政策，讓貧困兒童有保障。加大家庭經(jīng)濟困難等學(xué)生的幫扶力度，健全教育惠民資助體系，落實好義務(wù)教育階段學(xué)校“兩免一補”等惠民政策；開展多種形式的社會幫扶活動，鼓勵社會捐助，持續(xù)發(fā)揮__縣教育慈善會捐資助學(xué)助教引領(lǐng)作用，對符合資助政策的，優(yōu)先予以資助，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
5.建立關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，讓困境兒童有溫暖。
建立健全“家庭盡責、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、群團協(xié)同、社會參與”的留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，促進留守兒童健康成長。加強特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，辦好特殊教育學(xué)校，目前我縣特教學(xué)校1-9年級共有學(xué)生113人。我縣已對266名殘疾兒童實行送教上門，保障了殘疾兒童接受教育的權(quán)益。加強對進城務(wù)工人員隨遷子女入讀學(xué)校的管理指導(dǎo)，幫助隨遷子女盡快融入城鎮(zhèn)校園生活。
三、下一步工作。
（一）加強統(tǒng)籌，堅持問題導(dǎo)向，繼續(xù)完善臺賬資料。針對檢查發(fā)現(xiàn)的控輟保學(xué)、學(xué)生資助等方面問題扎實開展整改工作。督促指導(dǎo)各學(xué)校規(guī)范建立控輟保學(xué)、學(xué)生資助工作臺賬，進一步完善和更新臺賬資料。
（二）加強監(jiān)測，強化聯(lián)防聯(lián)控，確保數(shù)據(jù)統(tǒng)一。在新學(xué)期繼續(xù)堅持控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，對適齡兒童少年受教育情況進行調(diào)查，并持續(xù)跟蹤建檔立卡脫貧戶學(xué)生就讀情況，堅持依法控輟、責任控輟、制度控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟，強化部門之間的聯(lián)動，鞏固控輟成效、防止反彈。依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，規(guī)范學(xué)籍日常數(shù)據(jù)更新及管理，學(xué)校對學(xué)生異動情況進行及時登記造冊。落實控輟保學(xué)月報告制度，強化數(shù)據(jù)管理，確保學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）、縣教育局、縣教育局學(xué)籍辦數(shù)據(jù)等“四統(tǒng)一”。
（三）加強宣傳，營造良好氛圍，不斷鞏固控輟成果。通過多種方式，加強有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳力度，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認識。利用電視臺、宣傳欄、微信等宣傳工具進行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等有關(guān)法律規(guī)定和違法追責的宣傳，切實增強家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍，營造實施義務(wù)教育的良好環(huán)境。抓好教學(xué)與管理，深化教學(xué)改革，鞏固控輟成果。
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇十二
控輟保學(xué)工作是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。尤其對于農(nóng)村中小學(xué)來說更是重中之重，我校更是把它放到了學(xué)校工作的第一位。開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師控輟保學(xué)會議，成立了以校長為首的控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，這一切，都讓我校充分認識到了控輟保學(xué)工作的重要性，成為我校努力控輟保學(xué)的思想基礎(chǔ)。
只想不干，那是空話，工作是干出來的不是想出來的，工作還需要方法和手段，在控輟保學(xué)工作中，我校主要采取以下方法：
1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢，上學(xué)期一放學(xué)，我校就對各班的學(xué)生進行了摸底，了解他們的家庭情況，以及他們在小學(xué)時的表現(xiàn)情況。
2、向上級報特困生檔案，爭取所有學(xué)生都能上學(xué)，為他們掃清經(jīng)濟障礙，讓他們安心學(xué)生。
3、建立學(xué)生檔案，準確地記錄學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系電話，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通，（對無電話的家庭及時上門了解情況）阻止事態(tài)進一步發(fā)展。
4、實行經(jīng)常家訪的措施，對于常請假的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，不能簽過假條就完事。
5、鼓勵學(xué)生，尤其是后進生，積極參加學(xué)校舉行的各種活動，發(fā)揮他們的特長，我校的學(xué)生有的參加籃球興趣小組，乒乓球興趣小級，他們在活動中感受到了學(xué)校生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)了自已身上的閃光點，體驗到了成功的快樂，學(xué)校生活也就對他們更有吸引力，他們也就不會有輟學(xué)的念頭了。
6、平時在班級中安排一些責任心強、消息靈通的學(xué)生，我校安排了這樣的學(xué)生十多名，要求他們發(fā)現(xiàn)情況及時報告，發(fā)現(xiàn)了輟學(xué)苗頭，及時找他們談話，做思想工作，尤其放寒假前，我校更注重此項工作的扎實開展，我?？偨Y(jié)了要做好控輟保學(xué)工作應(yīng)做到“多了解、多談心、多關(guān)心”。
經(jīng)過一個月的努力，我校的控輟保學(xué)工作取得了較好的成績，這與校領(lǐng)導(dǎo)及班級其他任課老師的大力支持是分不開的，學(xué)校將一如繼往，加倍努力，把控輟保學(xué)工作做得更好。
小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我受領(lǐng)導(dǎo)委托在這里與大家交流控輟工作一些做法，感到很榮幸。
控輟保學(xué)工作是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容，尤其對于農(nóng)村中學(xué)來說更是重中之重，我校更是把它放到了學(xué)校工作的第一位。開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師控輟會議，成立了以武校長為首的控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，這一切，都讓我充分認識到了控輟保學(xué)工作的重要性，成為我這大半年來努力控輟的思想基礎(chǔ)。
只想不干，那是空話，工作是干出來的不是想出來的，工作還需要方法和手段，在控輟工作中，我主要采取以下方法：
1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢，上學(xué)期一開學(xué)，我就對本班的53名學(xué)生進行摸底，了解他們的家庭情況，以及他們在小學(xué)時的表現(xiàn)情況。
2、向校上報特困生檔案，爭取省“兩免一補”，為他們掃清經(jīng)濟障礙，讓他安心學(xué)習。
3、建立學(xué)生檔案，準確地記錄學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系電話，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通，（對無電話的家庭及時上門了解情況）阻止事態(tài)進一步發(fā)展。
4、實行經(jīng)常家訪的措施，對于常請假的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，不能簽過假條就完事。
5、鼓勵學(xué)生，尤其是后進生，積極參加校舉行的各種活動，發(fā)揮他們的特長，我班的學(xué)生有的參加籃球興趣小組，乒乓球興趣小組等，他們在活動中感受到了學(xué)校生活的'樂趣，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點，體驗到了成功的快樂，學(xué)校生活也就對他更有吸引力，他也就不會有輟學(xué)的念頭了。
6、平時在班級中安排一些責任心強，消息靈通的學(xué)生，我班安排了這樣的學(xué)生十二名，要求他們發(fā)現(xiàn)情況及時報告，發(fā)現(xiàn)了輟學(xué)苗頭，及時找他談話，做思想工作，尤其放寒假前，我更注重此項工作的扎實開展，如我班的孫齊同學(xué)，寒假前因沒有錢交預(yù)收伙食費即將面臨輟學(xué)，我了解情況后，找她談話，告訴她不必擔心錢的問題，我會盡量找學(xué)校幫助她解決困難，周敏老師是孫齊的包保責任人，她了解情況后也積極配合我的工作，找她談話，還給她買了棉襖，讓她感受到了老師對她的關(guān)心，經(jīng)過一系列的思想工作，她的輟學(xué)念頭基本打消，我又擔心她開學(xué)后不來，寒假又多次打電話給她家了解情況，給她問候，開學(xué)后，她順利返校。還有周業(yè)貴同學(xué)，放假前并沒有發(fā)現(xiàn)什么苗頭，但開學(xué)幾天后也不見他來上學(xué)，我著急了，打電話沒人接，我就叫同學(xué)把我和唐立船老師帶到他家上門去了解情況，做思想工作，原來他是既想轉(zhuǎn)學(xué)又想不念了，正在那猶豫不決，我和唐老師一起勸說，幫他分析轉(zhuǎn)學(xué)和輟學(xué)的害處。經(jīng)過我倆的努力勸說，他也順利返校，街上的李二氓同學(xué)開學(xué)，也要不念了，我了解情況是因為家里窮，交不起錢，我就到他家，跟他父親講，放心地讓他上學(xué)，我們學(xué)校武校長說了“決不讓一個孩子因為交不起錢而輟學(xué)”，學(xué)校會根據(jù)具體情況作適當減免的，聽了我的話，他的父親像吃了定心丸一樣，高高興興地讓他上學(xué)了。我總結(jié)要做好控輟工作應(yīng)做到“多了解、多談心、多關(guān)心”。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的控輟工作取得了較好的成績，這與校領(lǐng)導(dǎo)及班級其他任課老師的大力支持是分不開的，在此我對他們表示感謝，今后，我一定加倍努力，把工作做得更好，謝謝大家！
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