心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)力心得體會篇一
第一段：學(xué)習(xí)的重要性和目的（200字）
學(xué)習(xí)是人類進步的源泉，它不僅是獲取知識和技能的途徑，更是開拓思維和提升綜合能力的關(guān)鍵。每個人學(xué)習(xí)的目的不同，有的為了升學(xué)而努力學(xué)習(xí)，有的為了找到一份好工作而學(xué)習(xí)，有的為了追求個人興趣而不斷學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)的目的是什么，它都是我們不斷進出之門的鑰匙。
第二段：學(xué)習(xí)中的挫折和忍耐（200字）
學(xué)習(xí)的過程充滿了挫折，我們會遇到許多難題和困惑。有時候，我們可能會感到沮喪和失落，甚至想要放棄。但是，學(xué)習(xí)就是要克服困難，堅持下去。我們需要學(xué)會忍耐，面對挑戰(zhàn)時保持冷靜，積極尋找解決問題的方法。只有經(jīng)過長期的堅持努力，我們才能夠真正的成長和進步。
第三段：學(xué)習(xí)中的合作和交流（200字）
學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的個體行為，合作和交流是學(xué)習(xí)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)中，我們常常需要和他人進行溝通和合作，共同研究和解決問題。通過與他人交流，我們可以獲得不同的觀點和策略，拓展自己的思維方式。同時，學(xué)習(xí)中的合作也能培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力，使我們能夠更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境。
第四段：學(xué)習(xí)中的方法和技巧（200字）
學(xué)習(xí)，需要一定的方法和技巧。首先，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標，逐一完成。其次，我們要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，例如閱讀、思考、實踐等。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、養(yǎng)成記錄筆記的習(xí)慣等。通過有針對性的學(xué)習(xí)方法和技巧，我們可以提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績。
第五段：學(xué)習(xí)的價值和影響（200字）
學(xué)習(xí)不僅僅為了獲取知識和技能，更重要的是通過學(xué)習(xí)成為一個全面發(fā)展的人。學(xué)習(xí)使我們更加智慧，使我們更加懂得生活的意義和價值。學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新能力，使我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。學(xué)習(xí)還可以提高我們的職業(yè)競爭力和就業(yè)機會，為我們的未來帶來更多的機遇和可能性。
總結(jié)：通過不斷學(xué)習(xí)，我們能夠改變自己，也能改變世界。學(xué)習(xí)的過程中需要堅持不懈，面對困難時要保持積極的態(tài)度。學(xué)習(xí)需要合作和交流，需要學(xué)會合理的學(xué)習(xí)方法和技巧。學(xué)習(xí)的價值不僅在于獲取知識，更在于培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。讓我們珍惜學(xué)習(xí)的機會，不斷努力，不斷追求進步。
學(xué)習(xí)力心得體會篇二
學(xué)習(xí)是人生中一項重要的活動，在學(xué)習(xí)的過程中，我積累了許多心得體會。下面，我將從四個方面來闡述我的學(xué)習(xí)心得。
首先，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能讓我的學(xué)習(xí)事半功倍。每天在固定的時間進行學(xué)習(xí)，相信自己能完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣能提高我的學(xué)習(xí)效率。而不良的習(xí)慣則會讓我耗費很多時間，無法集中精力學(xué)習(xí)。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我學(xué)習(xí)過程中的首要任務(wù)。
其次，學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到制定學(xué)習(xí)計劃的重要性。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我可以合理安排學(xué)習(xí)時間，高效利用每一分鐘。同時，學(xué)習(xí)計劃也有助于提高我的學(xué)習(xí)動力，讓我在完成學(xué)習(xí)目標的過程中感受到成就感。因此，學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃，是我提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
再次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了種種的困惑，也嘗試了許多學(xué)習(xí)方法。最終，我發(fā)現(xiàn)只有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，才能使學(xué)習(xí)更加高效。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我習(xí)慣先將問題拆解，然后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)每一個知識點，最后再做相關(guān)的習(xí)題。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我能夠更好地理解并掌握數(shù)學(xué)知識。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，是我在學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。
最后，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能使我克服困難，堅持不懈地學(xué)習(xí)下去。有時會遇到困難，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持下去，一定能夠取得好的成績。因此，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我在學(xué)習(xí)中的定海神針。
綜上所述，學(xué)習(xí)是人生中一項重要的活動，通過這些年的學(xué)習(xí)，我認識到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、制定學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法以及保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，是取得學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。我相信只要堅持這些原則，我一定能成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。而我的學(xué)習(xí)心得也將不斷豐富，助我不斷進步。
學(xué)習(xí)力心得體會篇三
德育學(xué)習(xí)心得體會
是啊，教師是神圣的，當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時候就對教師這個職業(yè)充滿向往。作為學(xué)生的時候?qū)W習(xí)《學(xué)生守則》，《行為規(guī)范》，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名人民教師了，才知道教師也要學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
通過學(xué)習(xí)，我不僅更新了自己對法律的認識，更清楚地了解到自己的法律地位?！督處煼ā凡粌H幫助教師得到他們所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)它才能夠保證教師享有自己的權(quán)利。
當(dāng)然，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我進一步明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做到讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范要求自己，處處“身為正范”。在教育教學(xué)過程中，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心，責(zé)任心，真正做到愛崗敬業(yè)，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則，樹立正確的人生觀，價值觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！痹诮虒W(xué)過程中，向其他同行虛心請教也不失為一種途徑。在教學(xué)中，用《教師法》《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生在德 智 體等方面全面發(fā)展，這樣才能使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們祖國的花朵更加健康的成長！
陳妹桂 2017年12月
學(xué)習(xí)力心得體會篇四
第一段：學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是人類進步的源泉，是我們與這個不斷變化的世界保持聯(lián)系的方法。通過學(xué)習(xí)，我們可以積累知識，提升技能，拓寬視野，增強思維能力。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，從嬰幼兒期到老年時期，我們都在不斷學(xué)習(xí)。從課堂學(xué)習(xí)到生活中的點滴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)貫穿我們的一生，對每個人來說都至關(guān)重要。
第二段：積極主動學(xué)習(xí)的心得體會
在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到積極主動是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。當(dāng)我對待學(xué)習(xí)持積極主動的態(tài)度時，我能夠更好地吸收知識，更快地掌握技能。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我主動參與討論、發(fā)問問題、找尋解決方案時，我的學(xué)習(xí)效果更好。同時，積極主動地與他人交流、合作學(xué)習(xí)，也能夠互相促進、互相學(xué)習(xí)，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
第三段：學(xué)習(xí)方法的重要性
學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。在我的學(xué)習(xí)中，我嘗試過不同的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)有些方法更適合我。例如，對于理性思維較強的我來說，邏輯推理的學(xué)習(xí)方法更加高效；對于感性思維較強的人來說，通過觀察和實踐的學(xué)習(xí)方法更加有效。因此，了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，能夠使學(xué)習(xí)更加高效、愉快。
第四段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)與克服方法
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)習(xí)時遇到難題，思維受限，無法找到解決方法；學(xué)習(xí)進程中遇到挫折和失敗，產(chǎn)生了不想再學(xué)習(xí)的消極情緒。對于這些困難和挑戰(zhàn)，我通過不斷嘗試和總結(jié)，制定了一些應(yīng)對方法。例如，對于學(xué)習(xí)中遇到的難題，我會主動向老師和同學(xué)請教，利用各種資源和工具幫助我解決問題；對于挫折和失敗，我會調(diào)整心態(tài)，積極面對，找到問題所在并進行改進。通過不斷克服挑戰(zhàn)，我不斷成長和進步。
第五段：學(xué)習(xí)帶給我的啟示
學(xué)習(xí)是一種鍛煉，通過不斷地學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在思維能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等方面得到了提升。學(xué)習(xí)也是一種成就感，每次學(xué)到新的知識、掌握新的技能，我都會感到一種滿足和自豪。學(xué)習(xí)還是一種進步的動力，當(dāng)我看到自己在學(xué)習(xí)中不斷地改變、不斷地提高時，我會更加堅定地向前邁進。因此，學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識技能，更是一種自我提升和發(fā)展的方式。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)是我們與這個無窮變化的世界保持聯(lián)系的方法，對每個人來說都至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)中，我們要積極主動，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服各種困難和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)，我們能夠提升自己的能力，獲得成就感，推動自己不斷進步。學(xué)習(xí)是一種永恒的過程，無論是在學(xué)校還是在社會中，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求進步和成長。
學(xué)習(xí)力心得體會篇五
學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路，而學(xué)習(xí)心得體會則是經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，不僅可以幫助我們更好地認識自己，也可以指導(dǎo)我們更加高效地學(xué)習(xí)。在我長期的學(xué)習(xí)生涯中，我積累了一些學(xué)習(xí)心得體會，下面我將從目標明確、積極主動、合理安排時間、有效記憶和不斷反思五個方面來分享我的體會。
首先，目標明確是學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標，并將其分解成具體的步驟。清晰的目標可以給我們帶來動力，讓我們更加專注地去完成任務(wù)。同時，目標也可以幫助我們評估自己的學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。例如，當(dāng)我開始準備一個考試時，我會設(shè)定一個合理的目標，比如每天閱讀一定量的資料，并進行筆記總結(jié)。這樣一來，我就能很好地掌握學(xué)習(xí)進度，并且在考試前做好復(fù)習(xí)準備。
其次，積極主動是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅持主動去尋找學(xué)習(xí)的資源和機會，不僅可以拓寬我們的知識面，還能提高我們的學(xué)習(xí)能力。事實上，很多學(xué)習(xí)機會并不會主動來找我們，我們需要主動去爭取。例如，我曾經(jīng)主動報名參加了一個學(xué)習(xí)班，通過和來自不同背景的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我不僅擴大了自己的人脈，還獲得了更多的學(xué)習(xí)資源和機會。
第三，合理安排時間是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)需要時間的投入，我們應(yīng)該合理地分配時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。制定學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成具體的時間段，并為每個時間段設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標。同時，要根據(jù)自己的習(xí)慣和生活節(jié)奏來合理安排學(xué)習(xí)時間。比如，我發(fā)現(xiàn)我在早晨頭腦清醒，效率較高，所以我會在早晨這個時間段進行重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，而將一些瑣碎的工作留到下午或晚上進行。
第四，有效記憶是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識，更重要的是能夠記住和運用所學(xué)的知識。為了提高記憶效果，我們可以運用一些記憶方法和技巧。例如，分段學(xué)習(xí)法可以幫助我們更好地記憶長文本；歸納總結(jié)法可以幫助我們將知識點整理成腦圖或筆記，便于記憶和復(fù)習(xí)。此外，及時復(fù)習(xí)也是提高記憶效果的關(guān)鍵。經(jīng)過多次復(fù)習(xí)，我們可以鞏固已學(xué)知識，并將其轉(zhuǎn)化為長期記憶。
最后，不斷反思是提高學(xué)習(xí)效果的必要環(huán)節(jié)。每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到各種問題和困惑，我們應(yīng)該及時反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略，找出問題的原因，并進行相應(yīng)的調(diào)整和改進。此外，及時反思也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，增強學(xué)習(xí)的信心和動力。例如，我在一次考試后發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)不夠充分，于是我反思了自己的學(xué)習(xí)方法和策略，并對下一次考試做了相應(yīng)的調(diào)整。通過持續(xù)的反思和改進，我的學(xué)習(xí)成績也在逐漸提升。
總之，學(xué)習(xí)心得體會對于個人的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展至關(guān)重要。通過目標明確、積極主動、合理安排時間、有效記憶和不斷反思，我們可以提高學(xué)習(xí)效果，取得更好的學(xué)習(xí)成果。希望我的學(xué)習(xí)心得體會能夠給其他同學(xué)帶來一些啟示和幫助，共同進步。
學(xué)習(xí)力心得體會篇六
學(xué)習(xí)UI（User Interface）是一種富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)體驗，致力于設(shè)計出好看、好用、簡潔的界面來讓用戶更好的體驗產(chǎn)品。在這些年的學(xué)習(xí)中，我鍛煉了我的視覺設(shè)計能力，學(xué)會了尤其重要的規(guī)范化設(shè)計，同時也意識到了良好的設(shè)計需要在學(xué)習(xí)上得到持久的堅持和努力.
第二段：關(guān)于UI設(shè)計的思考
為了學(xué)習(xí)UI設(shè)計，我首先對自己的思考路徑有了很大的提升. 每個人的設(shè)計想法都有所不同，在UI設(shè)計中，體驗和美觀是重點. 初學(xué)者需要學(xué)會思考設(shè)計，要學(xué)習(xí)的包括：如何通過仔細考慮用戶的使用習(xí)慣，找到用戶最需要的功能;如何將關(guān)鍵信息呈現(xiàn)在最醒目的位置，讓用戶在使用界面的過程中感受到方便與簡潔。只有了解了這些概念，我們才能推導(dǎo)出更優(yōu)秀、更有利于用戶的UI設(shè)計。
第三段：UI的變化和行業(yè)的發(fā)展
跟隨UI的發(fā)展變化，看到了行業(yè)的變化和發(fā)展. 各大公司都在積極采用最新的UI設(shè)計，來吸引更多的用戶。UI的發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活中，應(yīng)用擁有一個好的UI設(shè)計將防止用戶將應(yīng)用程序刪除，而且也會對應(yīng)用的開發(fā)產(chǎn)生更多的興趣和信心?？吹饺绱酥匾淖饔?，不斷發(fā)展的UI設(shè)計更需要學(xué)習(xí)者不斷深入的了解和研究。在競爭更加激烈的市場中，優(yōu)秀的UI設(shè)計將成為產(chǎn)品的核心。
第四段：UI設(shè)計的挑戰(zhàn)
UI設(shè)計絕不是一項簡單的工作，每個設(shè)計師都需要經(jīng)歷很長的學(xué)習(xí)期。這并不是因為設(shè)計軟件需要學(xué)習(xí)，而是因為設(shè)計思想和全面性技能不斷迭代的過程。要成為一名好的UI設(shè)計師，不僅需要學(xué)習(xí)Photoshop，Sketch，InVision等最流行的設(shè)計軟件，還需要不斷學(xué)習(xí)最新的設(shè)計趨勢。每次新的更新和變革，都要提供更短、更精確，符合用戶使用習(xí)慣，并越來越有利于吸引用戶。這對于任何一個人來說都是很大的挑戰(zhàn)，也是設(shè)計師最大的使命。
第五段：總結(jié)
最后，學(xué)習(xí)UI設(shè)計已經(jīng)讓我成長不少，境遇更加清晰，方法步驟更加規(guī)范，達到了更好的思考和創(chuàng)新效果。不斷的學(xué)習(xí)和實踐中我意識到，UI設(shè)計的價值不在于表面的華麗和驚艷，它主要起到輔助功能的作用，增強產(chǎn)品的使用體驗，為用戶提供簡單而優(yōu)雅的顯示界面，也為企業(yè)帶來了更深層次的市場優(yōu)勢。只有深入的了解和研究UI設(shè)計，我們才能在龐大的市場競爭中更好地跟上潮流，并成為那些獨具魅力的UI設(shè)計師。
學(xué)習(xí)力心得體會篇七
4月14-18日，我有幸參加浙江大學(xué)-赤峰市人才培帶人培訓(xùn)班，對于這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)我很期待，一是因杭州是我一直向往的地方，“上有天堂下有蘇杭”的傳說從小就深深的印在腦海里，千百年來在美麗西子湖畔反復(fù)上演、發(fā)酵的悲歡離合和美麗凄婉的.愛情故事所感動，為由此而成就今日杭州的風(fēng)情萬種所觸動，也仰慕這片土地的人杰地靈;二是好奇浙江大學(xué)這所享有“東方劍橋”美譽的國內(nèi)名牌大學(xué)，是在怎樣的人文環(huán)境中培養(yǎng)人才的。眾所周知，杭州作為六朝古都，培養(yǎng)了數(shù)不盡的文人雅士，因而浙江大學(xué)的文學(xué)在全國享有盛譽這不難理解，這也正應(yīng)驗了我們常說的一方水土養(yǎng)一方人，浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質(zhì)那確實是一眼就能感覺的到得。
然而更令人驚訝的是，在浙大長達115年的校史上，著名科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)：竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來，當(dāng)選的中國科學(xué)院、工程院院士中，浙江籍人士占了近1/5，其中90%出自浙大，這不能不說是浙大的傳奇，如今浙大在科研領(lǐng)域的成就已經(jīng)超越了清華。還有更令人吃驚的，那就是浙江大學(xué)生產(chǎn)著名企業(yè)家，萬向集團總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團總裁史玉柱均出自浙大，再加上浙江地區(qū)民營企業(yè)的盛行，學(xué)校經(jīng)常會請來知名企業(yè)家做講座，耳濡目染，浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”的傳統(tǒng)逐漸在浙商中滲透，所以浙商中50%以上都與浙江大學(xué)有淵源。三是因為浙江傳媒學(xué)院是我女兒的母校，當(dāng)年上學(xué)時由于工作太忙和其他原因，沒能親自去一趟美麗的杭州，這次老天給的機會不能錯過。
這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，雖然只有幾天接觸，學(xué)習(xí)時間非常短暫，但是已讓我感受到了浙江大學(xué)濃郁的人文氣息，感受到了曾經(jīng)令我向往的一流知識殿堂的文化氣質(zhì)，感受到了學(xué)校對課程安排的良苦用心。幾個不同風(fēng)格、不同內(nèi)容的老師的講課，風(fēng)格各異，嚴謹認真，讓自己感到獲益匪淺，收獲和感觸頗多。
浙江藝術(shù)學(xué)院音樂系副教授，中國高等學(xué)校音樂教育學(xué)會理事、浙江音樂家協(xié)會名譽理事;中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)學(xué)士，中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)研究生結(jié)業(yè)生張銘教授的《音樂藝術(shù)與人文素質(zhì)》讓我感受到音樂對于一個人的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。浙江大學(xué)最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經(jīng)濟升級版》《三中全會之后中國經(jīng)濟運行環(huán)境、趨勢和發(fā)展對策分析》，問題分析的尖銳犀利，獨到的見解和風(fēng)趣的授課，讓我對中國未來經(jīng)濟的發(fā)展充滿了信心和決心;浙江師范大學(xué)國學(xué)院副院長鄧新文教授《國學(xué)與管理智慧》--大國崛起中國夢的文化底蘊。讓我對《國學(xué)》這門學(xué)科另眼看待。進一步認識到了中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想的博大精深。學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的道德水準和文化素養(yǎng)。國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我更進一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說。學(xué)習(xí)國學(xué)的目的之一就是要把自己修煉成一個奉公守法、恪守信用、遵循規(guī)則、奉獻社會的人。同時能讓我們在為人處世方面更加合理、規(guī)范化。
浙江大學(xué)非傳統(tǒng)安全與和平發(fā)展研究中心研究員李曉敏教授講授《當(dāng)前中國周邊安全態(tài)勢與和平發(fā)展戰(zhàn)略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個，地緣矛盾較多，周邊安全環(huán)境可以用“狼煙四起”，“拔劍弩張”來形容一點不夸張。中國目前經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境并面臨著巨大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，但是，我又對中國的未來發(fā)展充滿信心。
浙江大學(xué)企業(yè)成長研究中心高級研究員，政府講師團成員諶(音陳)遠知教授《博弈論與人才培帶工作思維創(chuàng)新》。讓我對創(chuàng)新和發(fā)明又有了新的認識，知道了創(chuàng)新比發(fā)明更重要。一個無才無功的人只要會管理懂管理也會成功的。此外，我們還去了傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、杭州海創(chuàng)園、紹興高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、桐廬新農(nóng)村建設(shè)、魯迅故居等地方參觀學(xué)習(xí)。感受到浙江的美麗、人文、發(fā)達和進步。
學(xué)習(xí)力心得體會篇八
認真閱讀原文，多讀幾遍，從字詞句到文章的布局謀篇，直至文章中心力求讀懂，抓住自己體會最深的一點，延伸下去，展開豐富的聯(lián)想。如果沒有讀懂原文，沒有了解中心，那怎么能有深刻的感受呢？如果沒有深刻的感受，就不能寫出感人的文章。
讀懂了原文，并不是就能寫好讀后感，在寫好應(yīng)注意方法：一般文中既要有：“讀”的內(nèi)容，這部分是文章的開頭，應(yīng)概括介紹“讀”的內(nèi)容或?qū)ψ约河猩羁虇⑹镜恼Z句應(yīng)略寫，從而引發(fā)自己“感”的內(nèi)容。又要有“感”的內(nèi)容，結(jié)合實際，要和“讀”的內(nèi)容緊密聯(lián)系，寫具體做到“讀”、“感”相聯(lián)，有略有詳、有感而發(fā)。
有的學(xué)生讀文章后會有很多感受，寫讀后感是不能面面俱到，這樣就使內(nèi)容雜亂、中心不明確。所以應(yīng)抓住自己感受最深的一點，結(jié)合自己的身平經(jīng)歷，深入寫下去，升化中心，這樣就做到了中心明確、觀點鮮明，使人讀起來親切舒服。
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