培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 17:49:22
培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-23 17:49:22     小編:雁落霞

總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)該具體,簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,能夠清楚地表達(dá)出自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。為了方便大家寫總結(jié),小編整理了一批經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇一

為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來(lái)到公司,為會(huì)議做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹,然后x總還特地講了整合營(yíng)銷傳播的內(nèi)容,下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營(yíng)銷傳播方面的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營(yíng)銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班,事情也會(huì)做的更好。

在專業(yè)方面,廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí),而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的,而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng),我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待傳播,這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此,我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考品牌傳播,從而能更好的為客戶服務(wù),公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。

這是公司的第一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非??粗氐模瑒⒖傄沧隽撕芏嗟臏?zhǔn)備,讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心,也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!

很早之前就聽朋友反復(fù)提到中國(guó)人壽保險(xiǎn)。那時(shí)心里隱隱有些擔(dān)憂,不知有沒有這樣的能力作好一名業(yè)務(wù)代理人。于是找了無(wú)數(shù)的理由搪塞。是不是上天注定要我奮勇向前呢?在朋友熱情的不厭其煩的努力下,我懵懵懂懂地來(lái)到了中國(guó)人壽福建寧德分公司舉辦的20xx年第12期新人培訓(xùn)班。

“優(yōu)秀的新人伙伴們晚上好”,一聲特別的問(wèn)候把我?guī)нM(jìn)了迎新會(huì)上。多么新奇的企業(yè)文化,連鼓掌都有特別的要求。在眾志成城的吶喊聲中揭開連續(xù)三天的新人培訓(xùn)課。

人在努力得不夠、用心得不夠的時(shí)候,總喜歡創(chuàng)造一些不是理由的理由來(lái)開脫自身,以便下臺(tái)??傉J(rèn)為自己沒有時(shí)間,沒有能力??傉J(rèn)為成功依賴于某種天才,某種魔力,但是,我們可以看到成功的因素其實(shí)掌握在我們自己手中。一個(gè)人能飛多高,并非由人的其他因素決定,而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是:成功者總是以最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生,而失敗者剛好相反。因此只要一句贊美、一個(gè)微笑或擁有一顆真摯分享的心,就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。懷著感恩的心回報(bào)客戶。也許這只是小小的善,小小的德,但都是成功的顆粒。

每一個(gè)成功的人,都有不平凡的傳奇故事,這些不平凡的傳奇,是靠著不斷的努力奮斗出來(lái)的。給自己一個(gè)希望和訂立一個(gè)目標(biāo),因?yàn)樗鼈兪谴叽偃藗兿蚯暗淖畲髣?dòng)力。只要有希望和目標(biāo),生命便不會(huì)枯竭,生命就有了活力。

在這些天里我學(xué)到了許多,當(dāng)我們初當(dāng)業(yè)務(wù)員的時(shí)候,面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是推銷受阻出現(xiàn)了挫折感怎么辦?要學(xué)會(huì)百折不撓的精神,要有良好的心態(tài),要不斷學(xué)習(xí)技巧,發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造機(jī)會(huì),與人溝通,建立誠(chéng)信。退一步說(shuō),即便客戶拒絕,我們從交往中不是多了一個(gè)朋友嗎。有朋友的路,會(huì)越走越通的。在保險(xiǎn)上得不到他們的幫助,說(shuō)不定在別的方面讓你受益匪淺呢。當(dāng)然這要求我們一定要開誠(chéng)布公,以信取人。因?yàn)樾湃问且环N有生命的感覺,是連接人與人之間的紐帶。

生活、事業(yè)都需要激情,它就像一把利劍,穿透寒冰封鎖的靜寂,讓我們能露出生命的光。每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音,譬如夏夜蛙蟲鳴唱,春晨鳥雀的啾唧,甚至刮風(fēng)天里滔天駭浪的交響。然而,它之所以成為美樂不都是人們用心去體會(huì)才能成就的嗎?讓我們鼓起勇氣,用真誠(chéng)的承諾,真情的回報(bào),去追求收獲的明天吧!

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇二

想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程,我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將19xx年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇三

根據(jù)學(xué)校的安排,我們于xx年10月12日正式入駐北辰洲際酒店,開始了為期兩周的培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容很全面,包括基本禮儀,酒店規(guī)章制度及注意事項(xiàng),部門概況,行為規(guī)范等多個(gè)部門的理論及實(shí)踐。11月1日,經(jīng)過(guò)最后的面試,我們被分配到商務(wù)部開始了正式工作。大約2周后出徒,開始頂崗。最主要的任務(wù)就是接聽電話,輔助性的協(xié)助工作。

xx年1月5日,為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束。

我在北辰洲際酒店商務(wù)中心工作的主要職責(zé)是為酒店客戶提供打印、復(fù)印、傳真、上網(wǎng)等服務(wù),有時(shí)也組織小型的商務(wù)會(huì)議,會(huì)展布置和及時(shí)商務(wù)翻譯。

3、1本人承擔(dān)的主要工作。

主要職責(zé)是協(xié)助正式員工處理打印、復(fù)印、傳真、檢索等工作。偶爾參與組織小型的商務(wù)會(huì)議和會(huì)展布置。

3、2專業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用。

主要運(yùn)用酒店管理基礎(chǔ)理論,溝通心理學(xué),組織行為學(xué),商務(wù)談判,商務(wù)英文翻譯等技能。

4、1收獲。

這次為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),我收獲頗豐,不論是在工作經(jīng)驗(yàn)、為人處事,還是生活上,都有了不小的長(zhǎng)進(jìn)。

起初來(lái)到北辰洲際酒店,感到很新奇,很陌生。我小心翼翼的對(duì)待這里的每一個(gè)人,生怕說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)多了。社會(huì)和學(xué)校不一樣,很復(fù)雜,要多聽少說(shuō),適應(yīng)社會(huì)而不是讓社會(huì)適應(yīng)你。聽到這些言論,還沒踏入社會(huì)就有一種莫名的緊張。抱著這種心理,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始了實(shí)習(xí)。

真的很幸運(yùn)自己能在洲際酒店實(shí)習(xí),這里的理念很先進(jìn),能學(xué)到很多,雖然很累,但是我覺得這是值得的,在今后的返校上課的過(guò)程中我會(huì)更加的知道自己需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)。

酒店服務(wù)宗旨服務(wù)至誠(chéng):尊重賓客,贏得賓客的信賴,努力營(yíng)造親切、溫馨的服務(wù)和環(huán)境氛圍,使之有賓至如歸之感。

酒店服務(wù)宗旨敬業(yè)樂群:?jiǎn)T工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,企業(yè)關(guān)心員工。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的培訓(xùn)結(jié)束后,我被分配到商務(wù)中心工作,最初的幾天還真挺不適應(yīng)的。不過(guò)同事們都很好,在他們的幫助與照顧之下,我很快熟悉了自己的工作并且適應(yīng)了這個(gè)部門的生活。在商務(wù)中心的工作中我漸漸的成長(zhǎng),面對(duì)陌生的環(huán)境不再像以前那樣青澀,面對(duì)逆境也不再像以前那樣無(wú)助。最大的收獲是經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),我明白了知識(shí)的重要性,也找到了今后為之奮斗的目標(biāo)。

4、2不足。

先來(lái)談?wù)勛约簜€(gè)人的不足,我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)中,讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己。自己的稚嫩那是毋庸置疑的,面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境還是會(huì)覺得處理的不夠火候,這次的實(shí)習(xí)為自己提供了良好的鍛煉機(jī)會(huì),但面對(duì)自己的不足任然要引起重視,逐步改善,階段式提高!

一個(gè)人的生活總是受他的心理狀態(tài)影響的,一個(gè)人的行動(dòng)也就是他心理狀態(tài)的外在體現(xiàn),因此要想在學(xué)習(xí)、事業(yè)方面得心應(yīng)手,最重要的就是使自己心理處于最佳狀態(tài)。正如來(lái)酒店實(shí)習(xí)前就給自己打了預(yù)防針,會(huì)很苦的,會(huì)很累的。你只有去適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。調(diào)整好自己的心態(tài),才能更平和地面對(duì)工作。

個(gè)人還擁有很大的提高空間,既要認(rèn)識(shí)到自己的潛力,同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)自己的不足,抓緊時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)和磨練是自己真正得到提高。

接下來(lái)淺顯的談?wù)勛约簩?duì)酒店的一些看法。我只在北辰洲際酒店實(shí)習(xí)了半年,對(duì)很多問(wèn)題認(rèn)識(shí)的不到位并且淺顯。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇四

在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。教師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自我才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都透過(guò)文字顯然于紙上??墒俏疫€是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。

一、讓自我更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過(guò)程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來(lái)自我真的就應(yīng)感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程,我都是一知半解。透過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),最終明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,并且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。并且還明白了煉鋼的工藝過(guò)程,明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最終透過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并明白了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,可是我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也就應(yīng)主動(dòng)的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兪种匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。

雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西,并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達(dá)了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自我。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了就應(yīng)如何發(fā)揮自我的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最終培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表。

給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼就應(yīng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自我,成長(zhǎng)自我。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇五

3d學(xué)了快半個(gè)學(xué)期了,通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)于3d我也有一些自己的心得,總結(jié)如下:

2.學(xué)的東西要合理應(yīng)用。我有個(gè)朋友也會(huì)max,他在學(xué)習(xí)做水的那個(gè)時(shí)期里。他幾乎所有的東東都是用水做的。房間里的地板是水,桌子上裝的也是水。但他學(xué)習(xí)鏡面反射時(shí),他的世界里,又全是奇怪的世界。也不管運(yùn)用合不合適。沾沾自喜。自我沉浸在那種自我滿足中。這種學(xué)習(xí)方式要不得,將會(huì)成為作品創(chuàng)作的枷鎖。

3.不要花大多時(shí)間和精力放在非主流的插件上。前些時(shí)間,max出了很多優(yōu)秀的插件。光渲染器就有mentalray、brazil、t.這些渲染器都非常吸引人。但真的要一個(gè)個(gè)都掌握,那花的代價(jià)太大了。選擇一個(gè)你認(rèn)為最合適的,就用它。別朝三暮四。還有,我看過(guò)很多做山做水做樹木的插件。其實(shí),真正在作品中,很少用到它們。而且就效果來(lái)說(shuō),它們的商業(yè)利用價(jià)值并不高。大可用ps解決。除非你是專業(yè)從事游戲。動(dòng)畫制做。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)程中是有高峰和低谷的。在低谷時(shí),不要對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,每個(gè)人都一樣。這時(shí)候,我的解決方法就是休息休息,看看別的高手的作品??偨Y(jié)下自己,作好下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5.在做作品時(shí),當(dāng)你做一步都認(rèn)為不理想時(shí),別急著做第二步?;ㄟ^(guò)多時(shí)間做自己開始就認(rèn)為不滿意的作品不劃算。要認(rèn)真對(duì)待每一步。

6.別過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)。我真的在網(wǎng)上看過(guò)有很菜很菜的問(wèn)題。那些問(wèn)題隨便在一本最初級(jí)的教材上都可以找到解答。如果認(rèn)真翻翻書,遠(yuǎn)比要求別人回答你的答案更及時(shí)更詳盡。

7.永不滿足。我很貪心。我見誰(shuí)都說(shuō)自己是菜鳥。就因?yàn)橄胪祵W(xué)點(diǎn)東東來(lái)。它山之石可以功玉。別人身上總是有可以借鑒的知識(shí)。要不然怎么說(shuō)成功者是站在巨人肩膀上呢。

8.真正好的作品來(lái)自作者的藝術(shù)修為,不是軟件的操做能力。更不是機(jī)子的配置。很多人抱怨自己機(jī)子差。軟件版本低。(著名的三維藝術(shù)網(wǎng)站),那些老外用著爛機(jī)子和最普通max,也能做出不俗的作品。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇六

在市局的精心組織和安排下,我有幸在南京審計(jì)大學(xué)參加了為期八天的第一期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但安排的內(nèi)容豐富,涉及審計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)能力,找到了自己工作上存在的差距,收獲滿滿。下面就此次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):

當(dāng)前,黨委、政府對(duì)審計(jì)工作越來(lái)越重視,社會(huì)對(duì)審計(jì)期望越來(lái)越大,審計(jì)職能作用越來(lái)越強(qiáng),審計(jì)地位越來(lái)越高。面對(duì)這樣良好的發(fā)展形勢(shì),我們每個(gè)審計(jì)人員都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)的審計(jì)責(zé)任,同時(shí)必須認(rèn)清我們存在的不足。在新形式下局機(jī)關(guān)正是以此種形式深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè),提升審計(jì)工作水平,來(lái)解決審計(jì)人員思想觀念不適應(yīng)、精神狀態(tài)不適應(yīng)、知識(shí)技能不適應(yīng)、審計(jì)工作方式方法不適應(yīng)等問(wèn)題,樹立創(chuàng)新精神,培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素質(zhì)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)隊(duì)伍。

此次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,涉及面廣,從大數(shù)據(jù)審計(jì)應(yīng)用、審計(jì)法律法規(guī)解讀、財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等12個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。在平時(shí)的工作中,涉及的領(lǐng)域都比較片面,通過(guò)此次培訓(xùn),使自己受益非淺,同時(shí)感受到要學(xué)的知識(shí)太多,個(gè)人存在的欠缺太多。今后,作為一名審計(jì)人員首先要系統(tǒng)鉆研審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)好業(yè)務(wù)技能,同時(shí)要廣泛涉獵各方面知識(shí),強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備,不斷拓寬知識(shí)面,拓展視野,提高綜合素質(zhì),更好地履行審計(jì)職責(zé)。

由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。作為一名審計(jì)人員如果政策研究、審計(jì)取證、專業(yè)判斷錯(cuò)誤等都可能導(dǎo)致最后的結(jié)果錯(cuò)誤,給單位和自己帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),這就要求審計(jì)人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來(lái)支撐自己的工作。通過(guò)此次學(xué)習(xí),了解了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過(guò)場(chǎng);二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)重要性水平的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)取證單和審計(jì)工作底稿,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過(guò)程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)總結(jié),與各位同事比較,我個(gè)人在審計(jì)業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距,在今后的工作中一是正視差距,努力學(xué)習(xí)。今后進(jìn)一步講究學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)有效性,將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,與同事開展經(jīng)驗(yàn)交流和討論,加深理解、鞏固知識(shí)。同時(shí)找準(zhǔn)個(gè)人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足,真正實(shí)現(xiàn)補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí),用于實(shí)踐。培訓(xùn)開闊了視野和思路,對(duì)今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到,要不斷鍛煉自己,要牢固樹立科學(xué)審計(jì)理念和終生學(xué)習(xí)理念,同時(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、大局意識(shí)和拓展意識(shí),做到用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn),始終保持積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽(yáng)光大氣的精神狀態(tài),不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識(shí)、新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去,努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新,力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

此次培訓(xùn),讓我收獲滿滿,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也給我增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭(zhēng)成為一名不辱使命的審計(jì)人。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇七

技師作為企業(yè)生產(chǎn)管理的一支中堅(jiān)力量,近年來(lái),各單位不斷加強(qiáng)其培訓(xùn)力度。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)吧。

很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次技師綜合能力提升班的培訓(xùn),使我受益匪淺。本次培訓(xùn)對(duì)國(guó)家人才戰(zhàn)略高技能人才培養(yǎng)、現(xiàn)代企業(yè)技師勝任標(biāo)準(zhǔn)、技師綜合能力提升、創(chuàng)新思維與技術(shù)創(chuàng)新四大方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

做為一名高級(jí)技師除了要干好自己的本職工作外,還要具備以下的素質(zhì):

首先,要明確自身的地位、作用和應(yīng)具備的職業(yè)道德。

高技能人才是我國(guó)人才隊(duì)伍的重要組成部分,是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的形象代表,是技術(shù)工人隊(duì)伍的核心骨干,在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有不可替代的作用。技師是生產(chǎn)力的核心要素,是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。做為一名技師應(yīng)具有高度的工作責(zé)任心;要刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù),敬業(yè)精神強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守信,有良好的群眾基礎(chǔ);有善解人意,團(tuán)結(jié)同志,依靠群眾的民主作風(fēng);要具有時(shí)時(shí)以身作則,處處率先垂范的精神。

其次,要加強(qiáng)自身的思想素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

要明白今天面臨的形勢(shì),為什么要工作,以最完美的敬業(yè)態(tài)度完成工作,學(xué)會(huì)生存、工作、與他人相處、競(jìng)爭(zhēng)、保護(hù)自己、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),從優(yōu)秀走向卓越,以我的激情影響你的激情,因?yàn)榧で榈那榫w會(huì)鼓動(dòng),消極的情緒會(huì)傳染。二十一世紀(jì)不再需要孫悟空式的持才自傲,一意孤行的人物,而是需要豬八戒式的緊跟領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)系群眾具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作協(xié)調(diào)精神的人物。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事,一個(gè)組織如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙,一個(gè)民族如果沒有民族精神也將難以強(qiáng)大。

再次,做為一名技師應(yīng)具有創(chuàng)新的思維,創(chuàng)造的行為,做到創(chuàng)造人人可為。創(chuàng)造是全民的意識(shí),是社會(huì)的目標(biāo),沒有不失敗的創(chuàng)造,但不創(chuàng)造是不會(huì)成功的。創(chuàng)造需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn),需要大家共同協(xié)作,創(chuàng)造是一個(gè)過(guò)程,且需要耐性,體會(huì)創(chuàng)造的樂趣,達(dá)到素質(zhì)的真正體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我掌握了如何選擇創(chuàng)造課題,遵循什么樣的創(chuàng)新路線,提升的路徑、方法,這是我以前從來(lái)沒接觸過(guò)的。

最后,做為一名技師要有帶徒的技能,只有技,沒有師,不是一名合格的技師。用合適的人做適合的事,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?--justintime(準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)),這就是用人、做事原則;做為一名技師,要從繁雜、瑣碎的常規(guī)工作中走出來(lái),主要精力搞好技術(shù)攻關(guān)、革新、生產(chǎn)疑難問(wèn)題的解決、人機(jī)工效的改善等工作;做為一名技師就相當(dāng)于一名教練,教練不是顧問(wèn),不提供解決方案,而讓徒弟自己去發(fā)現(xiàn),教練不是老師,不會(huì)告訴徒弟問(wèn)題的答案,授之以魚,不如授之以漁,教練不是心理醫(yī)生,不會(huì)平復(fù)別人的情緒,而是讓徒弟自己管理情緒,教練不針對(duì)徒弟的過(guò)去,而是關(guān)心其未來(lái),教練“對(duì)人不對(duì)事”,“反對(duì)“對(duì)事不對(duì)人”。

通過(guò)培訓(xùn),使我對(duì)技師的綜合素質(zhì)提升有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。老師精彩的講解,幽默的示例解釋,讓我得到了一次再教育。下一步我要將所學(xué)的創(chuàng)新、溝通、管理等先進(jìn)的管理工作方法、理念,運(yùn)用到實(shí)際工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,使自身的思想、業(yè)務(wù)等綜合素質(zhì)有一個(gè)真正的提升。

首先感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況做如下小結(jié)。20xx年7月11號(hào)到20xx年7月25號(hào),我在鹽城技師學(xué)院參加了由江蘇省勞動(dòng)廳主辦的20xx江蘇省高技能人才師資培訓(xùn)項(xiàng)目,選擇的是數(shù)控加工方向。在鹽城技師學(xué)院學(xué)習(xí)的半個(gè)多月中,我接觸到了更多數(shù)控加工教學(xué)方面的的新知識(shí),新發(fā)展。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,使我對(duì)如何在技工院校更好的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與技能的教學(xué)有了更多的了解和體會(huì)。

鹽城技師學(xué)院數(shù)控技術(shù)系現(xiàn)有加工中心24臺(tái),數(shù)控車床48臺(tái),計(jì)算機(jī)480臺(tái),三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)一臺(tái),激光快速成型機(jī)一臺(tái),五軸聯(lián)動(dòng)加工中心一臺(tái),車削中心一臺(tái)。設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)區(qū)域八個(gè),數(shù)控維修實(shí)驗(yàn)室一個(gè),cad/cam實(shí)驗(yàn)室七個(gè),逆向工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),海德漢編程與維修實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。榮獲全國(guó)數(shù)控大賽冠軍4個(gè),九名教師被授予“全國(guó)技術(shù)能手”。20xx年被確定為第41屆世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目國(guó)家集訓(xùn)基地,感受到了其過(guò)硬的硬件實(shí)力。

學(xué)習(xí)項(xiàng)目包含以下項(xiàng)目。

一、開學(xué)典禮。

首先由鹽城技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致。

開幕詞。

然后由中國(guó)空空導(dǎo)彈研究的高級(jí)技師院魯宏勛介紹了技工院校的發(fā)展和培養(yǎng)目標(biāo),要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)控加工及其他實(shí)習(xí)的過(guò)程中質(zhì)量的意識(shí)。

二、caxa及powermill軟件的運(yùn)用。

學(xué)習(xí)了國(guó)產(chǎn)軟件caxa制造工程師的造型方法以及運(yùn)用更為先進(jìn)的英國(guó)powermill做刀路進(jìn)行后置處理實(shí)現(xiàn)模擬刀具路徑生成合理高效的多軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工程序。為后期學(xué)習(xí)葉片零件的五軸加工做好鋪墊。

三、fanuc及siemenes四軸加工中心編程和操作。

四、海德漢數(shù)控系統(tǒng)編程及操作。

海德漢數(shù)控系統(tǒng)來(lái)自德國(guó)是全球最為高端的數(shù)控系統(tǒng)之一。海德漢數(shù)控系統(tǒng)的編程方式打破了常規(guī)的固定格式編程,使用更為方便的人機(jī)對(duì)話編程方式,讓初學(xué)者能夠很快理解并學(xué)會(huì)其系統(tǒng)的編程和操作方法,體會(huì)到國(guó)外技術(shù)的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)使我能夠操作海德漢系統(tǒng)最終并完成了葉片零件的五軸加工。

五、車銑復(fù)合加工。

學(xué)習(xí)了數(shù)控車銑復(fù)合中心的簡(jiǎn)單編程和簡(jiǎn)單零件的加工,理解并掌握車銑復(fù)合中心的編程和工作原理,以及怎么實(shí)現(xiàn)一機(jī)多能加工從而滿足更高的加工精度要求。鹽城技師學(xué)院提供了由森精機(jī)制造并配備第四十一屆世界技能大賽制定的三菱數(shù)控系統(tǒng)的車銑復(fù)合中心。

六、一體化教學(xué)講座。

析了那些科目可以進(jìn)行一體化教學(xué)。

在這十天的培訓(xùn)過(guò)程中,我每天能夠按時(shí)出勤,也正是由于我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極努力,上進(jìn)心強(qiáng),同時(shí)也離不開鹽城技師學(xué)院的各位高水平的專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo),使自己的專業(yè)教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐厚的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的技工教育不能只停留在書本知識(shí)上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。要多講解一下自動(dòng)編程,實(shí)體造型方面的知識(shí),要與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,要讓學(xué)生所學(xué)的東西,馬上就能夠運(yùn)用的實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去。要緊緊圍繞實(shí)訓(xùn)操作來(lái)展開教學(xué),操作技能是學(xué)生今后的立身之本,在今后的教學(xué)中一定要特別重視學(xué)生技能水平的培養(yǎng)。

轉(zhuǎn)眼間,技師學(xué)院生活就要結(jié)束了,三年來(lái),我在技師學(xué)院的學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。珍貴的三年學(xué)習(xí)生活,感覺非常有必要總結(jié)一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。通過(guò)在學(xué)校的生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

三年的生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇八

12月26日下午人力資源部進(jìn)行為期1小時(shí)的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)重點(diǎn)在于招聘話術(shù),包括電話邀約面試和現(xiàn)場(chǎng)話術(shù)。講了許多分公司的話術(shù),并提出其中的毛病與給別人拒絕機(jī)會(huì)的地方。并且在現(xiàn)場(chǎng)話術(shù)中,重新梳理了公司的業(yè)務(wù)范圍以及簡(jiǎn)述方式。讓日后的招聘變得更有說(shuō)服力和條理性。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要招聘話術(shù),講師能切重要點(diǎn),突出主題,使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中都能形成良好的互動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn),讓我對(duì)發(fā)后的工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃。給我印象最深的有以下三點(diǎn)。

第一,在招聘過(guò)程中,既不能回避不答求職者問(wèn)題,又不能過(guò)多闡述,有理有據(jù),點(diǎn)到為止。

組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同,按照有關(guān)規(guī)定,到勞動(dòng)管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。

第二,認(rèn)真做好公司的文字工作。

在招聘簡(jiǎn)章上面明確公司的業(yè)務(wù)范圍,應(yīng)聘要求,薪資待遇。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè),做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

第三,做工作要靈活并且有責(zé)任心。

對(duì)于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。一個(gè)平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績(jī)。過(guò)去,我也一直這樣認(rèn)為??山?jīng)過(guò)培訓(xùn),思想受到了很大觸動(dòng),對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。負(fù)責(zé)任不僅是一種品德、更是一種能力。工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇九

一直都渴望知道:領(lǐng)導(dǎo)是如何把各種不同性格、不同思想的人組織在一個(gè)團(tuán)體內(nèi)工作,他的下屬之間卻沒有發(fā)生太大的矛盾。這學(xué)期有幸學(xué)習(xí)人力資源管理這門課,從中我終于理解到領(lǐng)導(dǎo)者們的管理方法與處事的能力。也學(xué)到了很多人力資源方面的知識(shí)以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)發(fā)展等方面的相關(guān)知識(shí)。為確保企業(yè)正常發(fā)展以及各項(xiàng)工作任務(wù)的順利進(jìn)行,為企業(yè)部門配置合適的人力資源,人員的選拔、管理、提拔、培訓(xùn)都是必不可少的。所以人力資源設(shè)計(jì)到人力資源計(jì)劃、員工招聘、員工培訓(xùn)、管理方法,績(jī)效評(píng)估、福利待遇以及員工關(guān)系等。

一、人力資源計(jì)劃。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展程度等制定合理的企業(yè)人力資源計(jì)劃。制定出每種類型崗位上需要的人員數(shù)量,職務(wù)類型上需要具備的各種技能。選配合適的人員,人員選擇要適應(yīng)企業(yè)的文化,企業(yè)的發(fā)展,并對(duì)各項(xiàng)人力進(jìn)行合理的管理使各類人才及時(shí)補(bǔ)充,評(píng)估現(xiàn)有人力資源狀況未來(lái)人力資源狀況制定合理的人力資源計(jì)劃。

二、員工招聘。

員工招聘要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,要具備必要的專業(yè)技能,專業(yè)知識(shí)。除此之外還要考慮員工的自身能力,例如對(duì)自己的發(fā)展計(jì)劃,個(gè)人品德,創(chuàng)新能力,決策能力等。員工招聘可以通過(guò)外部招聘和內(nèi)部提升調(diào)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

三、員工培訓(xùn)。

為使招聘來(lái)的員工更好的適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,更快的適應(yīng)新的崗位,要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)以補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),提高員工能力,轉(zhuǎn)變觀念以及交流信息等。

四、人員管理。

人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),對(duì)員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過(guò)程企業(yè)文化的產(chǎn)生,企業(yè)制度有利于員工管理,企業(yè)正常的運(yùn)作,通過(guò)對(duì)員工的日常管理來(lái)發(fā)揮員工的個(gè)人能力,了解員工的心態(tài),適時(shí)轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式。

五、績(jī)效評(píng)估。

績(jī)效評(píng)估為企業(yè)的決策提供依據(jù),是員工對(duì)自己以及對(duì)他人工作能力的評(píng)估,了解自己的工作能力,同樣將自己的能力與對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái),提供薪酬依據(jù),發(fā)現(xiàn)員工潛力及作出相關(guān)人事調(diào)動(dòng)。

六、員工福利待遇。

員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)以及員工工作的保障,沒有好的相應(yīng)的福利待遇及薪酬水平,員工就不會(huì)全心全意的為企業(yè)作出貢獻(xiàn),長(zhǎng)久的留在企業(yè)工作。

通過(guò)這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí),自己在這方面的知識(shí)水平有了較大的提高。對(duì)于個(gè)人而言,要想成為企業(yè)發(fā)展的人才,就必須加強(qiáng)在各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力,沒有好的個(gè)人能力就沒有好的發(fā)展,或許可以說(shuō)是連企業(yè)的大門都進(jìn)不了。專業(yè)技能,專業(yè)知識(shí)的提高是必不可少的。人力資源管理與其說(shuō)去管別人,不如說(shuō)是對(duì)自己的規(guī)劃管理,對(duì)自己未來(lái)的期望。

人力資源是企業(yè)發(fā)展的基石,沒有人力資源就沒有企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的良好發(fā)展需要良好的人力資源體系做保障。對(duì)于人力資源的管理是企業(yè)管理的重要部分,設(shè)計(jì)到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面,企業(yè)公司一般設(shè)有人力資源部專門負(fù)責(zé)企業(yè)公司的人員流動(dòng)及人員招聘等。

作為企業(yè)的管理者,如何去管理企業(yè)人員是必修的課程,正所謂不知道正確的引導(dǎo)方法,就不可能有好的行為結(jié)果。對(duì)于我來(lái)說(shuō)能夠提早的接觸到這方面的知識(shí)是很幸運(yùn)的。企業(yè)的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補(bǔ)貼等。一個(gè)好的管理者懂得如何去與自己的下屬建立良好的人際關(guān)系;知道如何去鼓勵(lì)員工為了企業(yè)的發(fā)展盡心盡力;明白如何去設(shè)立合適的薪酬去籠絡(luò)自己的下屬等等。企業(yè)管理者是員工的紐帶,員工如何為企業(yè)貢獻(xiàn),這些都是管理者也可以說(shuō)是員工的雇傭者應(yīng)該做到的。

人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重,很多企業(yè)的倒閉也就是因?yàn)闆]有良好的人力資源體系,無(wú)法為企業(yè)發(fā)展提供后備力量,技術(shù)人員沒有及時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)品,管理模式落后,還有不合理的薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。

作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問(wèn)題,如何在班級(jí)或?qū)W校中去與人溝通,如何去維系自己的人際關(guān)系。人力資源的課上不僅使我對(duì)與人交流的問(wèn)題上有提高,還讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識(shí),人力資源管理在一定程度上可以說(shuō)是人際的管理,如何讓員工為企業(yè)公司盡力,如何讓員工在工作的時(shí)候發(fā)揮自己的潛力,如何發(fā)現(xiàn)周圍人的潛力如何去運(yùn)用他們,這些必須得好好研究。

針對(duì)人力資源管理這門課程,它的應(yīng)用性很強(qiáng),因此在教學(xué)過(guò)程中可以適當(dāng)加入一些具有實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程,例如可以建立模擬面試,自己設(shè)立面試問(wèn)題,讓同學(xué)們真正意識(shí)到企業(yè)需要的人才不僅要有一定的知識(shí)與能力,同樣需要好的表達(dá)能力與溝通能力。同樣我們可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來(lái)企業(yè)用人方向的改變,以及企業(yè)發(fā)展到不同階段,需要的不同人才,切實(shí)的了解。另外我們可以針對(duì)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)考研等問(wèn)題開展辯論賽以使同學(xué)們深入探究發(fā)展就業(yè)等相關(guān)問(wèn)題。

我很感謝在人力資源課上,老師用很生動(dòng)的歷史故事向我們講解管理者對(duì)下屬要有寬容的心態(tài),在該嚴(yán)肅的時(shí)候也要有一絲不茍的處事決策態(tài)度。還有很多建議大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,以及希望同學(xué)們?cè)谧鍪潞徒涣鲿r(shí),不要采用極端的方式去對(duì)待他人。這是一堂比人事管理更為重要的人生課堂。

感謝蒙老師在人力資源課上的教導(dǎo),給了我很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),我相信在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中都會(huì)用到。同樣也希望這門課越辦越好。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇十

兩個(gè)月來(lái),在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下,特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助和支持下,我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我開闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),鍛煉了黨性,提高了本領(lǐng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)習(xí)總結(jié):

參加這次培訓(xùn)班,我最大的體會(huì)就是:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開闊的思維方式和精深的管理理論,做時(shí)代的先鋒者,方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清了開發(fā)區(qū)的發(fā)展思路,明確了開發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力的緊迫感。通過(guò)對(duì)外開放理論的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)我省省情的分析和全省對(duì)外開放工作會(huì)議的召開,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了山西作為內(nèi)陸省份必須加快對(duì)外開放的必要性和緊迫性。作為對(duì)外開放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人,感到自己肩上的擔(dān)子更重了,身上的.責(zé)任更大了。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,這是我黨的三大作風(fēng)之一,也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),不僅使我的理論水平有了較大提高,站得更高,看得更遠(yuǎn),而且緊密聯(lián)系開發(fā)區(qū)的工作實(shí)際,做到了學(xué)以致用,敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念,管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念,把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期,我們?cè)谌新氏葹殚_發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi),并積極與有關(guān)部門協(xié)商,正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,與此同時(shí),開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立,提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。

培培訓(xùn)班開學(xué)之時(shí),正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月,工作還沒有完全熟悉,情況還沒有完全吃透。在這種情形之下,我還是服從組織安排,毅然走進(jìn)了課堂,把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”,做到了安心學(xué)習(xí),專心聽講,靜心思考。為了不耽誤工作,我克服困難,合理協(xié)調(diào),做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí),周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間,我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開,往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下,經(jīng)過(guò)緊張籌備,雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開工奠基儀式,大連路西口改造工程正式啟動(dòng),納米級(jí)精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行,1號(hào)草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中,困繞開發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天,但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)??梢哉f(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成,事業(yè)有所就。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我作為一名普通的學(xué)員,始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽課;聯(lián)系實(shí)際,勤于思考;尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);互幫互助,共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律,較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說(shuō)受益非淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,以全省對(duì)外開放工作會(huì)議的召開為契機(jī),開拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展和壯大而不懈努力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇十一

為認(rèn)真做好保密機(jī)要工作,我局結(jié)合安全生產(chǎn)工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市保密工作精神,切實(shí)把保密教育工作貫穿于日常工作中,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)保密法》、《國(guó)家工作人員保密守則》等保密工作規(guī)章制度以及市保密工作有關(guān)文件會(huì)議精神,對(duì)今年保密工作的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排部署,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)辦公室檔案管理員、文書收發(fā)、打字員等加強(qiáng)保密教育,加強(qiáng)做好保密工作的檢查督促,促進(jìn)全體工作人員提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感。同時(shí),進(jìn)一步明確了涉密人員對(duì)文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能,使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準(zhǔn)則,真正實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。開展“五五”保密法制宣傳教育規(guī)劃的檢查驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)了宣傳教育情況,圍繞保密工作新情況、新問(wèn)題,適時(shí)開展調(diào)研和有針對(duì)性的理論研討交流活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的培訓(xùn)教育和經(jīng)常性保密提醒。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度。

為加大保密工作問(wèn)責(zé)執(zhí)行力度,健全保密組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系,我局成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)張孝成為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)鮮琳為副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員,落實(shí)李睿同志為保密工作兼職人員。同時(shí),制定了保密工作各項(xiàng)工作制度。

一是制定了《彭州市氣象局保密工作制度》,要求所有局機(jī)關(guān)工作人員自覺遵守《中華人民共和國(guó)保密法》等保密工作規(guī)章制度,嚴(yán)守黨和國(guó)家秘密、工作中的秘密。嚴(yán)格做到不把機(jī)密、絕密文件帶回家,不在公共場(chǎng)所談?wù)摫C苁马?xiàng),不向任何無(wú)關(guān)人員透露保密的內(nèi)容,不在機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上操作與工作無(wú)關(guān)的事項(xiàng),并嚴(yán)格做到不該自己知道的不打聽,不該外傳的事堅(jiān)決不外傳。對(duì)違反保密規(guī)定的人和事,要進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格制度、嚴(yán)密措施、嚴(yán)明紀(jì)律,確保保密工作萬(wàn)無(wú)一失。按規(guī)定做好定密工作和信息公開保密審查。

二是制定了文書管理制度,對(duì)文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。

三是制定了檔案管理制度。對(duì)檔案管理,尤其是密級(jí)文件的管理以及文印保密,計(jì)算機(jī)保密作了嚴(yán)格規(guī)定。辦公室定期對(duì)執(zhí)法各項(xiàng)保密制度進(jìn)行檢查督促,確保局機(jī)關(guān)保密工作制度落到實(shí)處。

三、落實(shí)各項(xiàng)措施,確保機(jī)密安全。

為切實(shí)落實(shí)保密制度,做好保密機(jī)要工作,我局采取了以下幾個(gè)方面的措施。

一是嚴(yán)格計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。目前我局所有科室和局領(lǐng)導(dǎo)辦公室都配備了計(jì)算機(jī),檔案室電腦與政府網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)網(wǎng),每臺(tái)電腦上都安裝了網(wǎng)絡(luò)防火墻,對(duì)每臺(tái)電腦的軟件進(jìn)行清理,刪除一切與工作無(wú)關(guān)的信息和軟件,對(duì)移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)和涉密計(jì)算機(jī)建立了監(jiān)控系統(tǒng),防止信息流失或遭受外界惡意攻擊,對(duì)涉密網(wǎng)絡(luò)端口進(jìn)行隔離處理,開展分級(jí)保護(hù)工作。

二是嚴(yán)格文件資料管理。加強(qiáng)對(duì)紙品文書的管理和電子文檔的管理,做好文件資料的收發(fā)、分放、整理、歸檔、銷毀等,對(duì)涉密的文件資料,只準(zhǔn)在機(jī)關(guān)辦公室閱,未經(jīng)批準(zhǔn),不得帶出機(jī)關(guān);做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等,確保電子文檔安全。同時(shí)加大對(duì)檔案室的日常管理,非工作人員一般不準(zhǔn)進(jìn)入檔案室,防止機(jī)密外泄。

三是嚴(yán)格會(huì)議管理。對(duì)于局黨組、行政各類會(huì)議,尤其是對(duì)涉及人事、財(cái)務(wù)商議等涉密的會(huì)議,嚴(yán)格落實(shí)保密措施,遵守保密紀(jì)律。對(duì)于各類會(huì)議,一般指定有關(guān)人員參加,并指定專人作會(huì)議記錄。會(huì)議討論的內(nèi)容,未作出決定待定的、需要保密或一段時(shí)間內(nèi)保密的,不得隨意擴(kuò)散傳播。

四是嚴(yán)格公章管理。局指定辦公室負(fù)責(zé)對(duì)局行政、黨組公章的保管,辦公室主任為局公章的保管責(zé)任人。所有需加蓋局行政公章的文書材料,一律需經(jīng)得分管副職以上的領(lǐng)導(dǎo)同意方可加蓋;所有需加蓋局黨組公章的文書材料,一律需經(jīng)得局長(zhǎng)同意方可加蓋。任何人不得隨意加蓋公章。并對(duì)加蓋公章的材料作詳細(xì)登記。

五是嚴(yán)格工作程序。工作人員不在日常工作手冊(cè)上記錄秘密,不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看,凡是自己在工作中掌握的秘密事項(xiàng),沒有傳達(dá)義務(wù)的絕不告訴知密范圍以外的人。不在無(wú)人看管的情況下將秘密文件和手冊(cè)置于辦公桌上,甚至帶回家,非本機(jī)關(guān)人員不能單獨(dú)留于辦公室內(nèi),室內(nèi)無(wú)人要鎖門。

六是嚴(yán)格業(yè)務(wù)檔案管理。由于我局工作特殊性,氣象原始資料每月記錄后立即整理歸檔進(jìn)入檔案室,年底統(tǒng)一報(bào)規(guī)四川省氣象局。任何人領(lǐng)取或查閱原始?xì)庀髾n案,都必須經(jīng)得分管領(lǐng)導(dǎo)同意,并辦理領(lǐng)取或查閱手續(xù)。

截止目前為止,我局無(wú)一起泄露國(guó)家秘密事件,所收到的涉密內(nèi)容及局內(nèi)產(chǎn)生的相關(guān)秘密,都能按《保密法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了妥善的處理,保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過(guò)程中的安全。然而,按照上級(jí)的要求還存在著一定差距和不足,做好保密工作仍然任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保密工作的重視,強(qiáng)化對(duì)涉密內(nèi)容的管理,力爭(zhēng)保密工作取得新成績(jī),確保各項(xiàng)工作順利開展。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇十二

按照《*黨組字〔20__〕34關(guān)于召開巡視整改專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》要求,大學(xué)科技園黨支部積極貫徹,周密安排,對(duì)照《*大學(xué)干部不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題專項(xiàng)整治方案》的要求,科技園專題民主生活會(huì)于8月29日召開,大學(xué)科技園非黨員班子成員王升同志,以及大學(xué)科技園科級(jí)干部列席會(huì)議。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、會(huì)前準(zhǔn)備情況。

(一)是扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育。為開好本次民主生活會(huì),我單位高度重視對(duì)開好這次專題民主生活會(huì)高度重視,會(huì)前做了扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。首先,黨支部召開1次學(xué)習(xí)會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于巡視工作的新部署新要求,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委召開的全面從嚴(yán)治黨暨中央巡視反饋意見整改落實(shí)推進(jìn)會(huì)議精神,緊密聯(lián)系個(gè)人思想,職責(zé)和作風(fēng)實(shí)際。進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”,緊扣巡視反饋問(wèn)題深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,為開好專題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。

(二)是廣泛征求師生意見??萍紙@黨支部開展專題調(diào)研,通過(guò)與教師面對(duì)面交流、到創(chuàng)客學(xué)院實(shí)地調(diào)研、微信等方式廣泛聽取師生的意見建議,進(jìn)一步聚焦問(wèn)題。同時(shí)將有效問(wèn)題進(jìn)行梳理、分解和剖析,融入到全體黨員的對(duì)照檢查中。

(三)是深入查擺突出問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照《*大學(xué)干部不當(dāng)當(dāng)不作為問(wèn)題專項(xiàng)整治方案》中列出的“不敢為、不想為、不肯為、不愿為、不會(huì)為”等五個(gè)方面問(wèn)題的具體表現(xiàn),圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及成果轉(zhuǎn)化方面的工作逐一對(duì)照,查擺問(wèn)題、剖析原因,明確了整改任務(wù)、初步分析了問(wèn)題的主客觀原因,提出了初步的整改方案。

(四)是積極開展談心交心。班子成員之間進(jìn)行了深入談心談話,大家既剖析了自身的問(wèn)題,也談了對(duì)方的不足。通過(guò)自我分析和相互溝通,為開好本次民主生活會(huì)營(yíng)造良好氛圍。

(五)是認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問(wèn)題、談心交心的基礎(chǔ)上,班子和班子成員認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查材料,檢查材料以巡視反饋的問(wèn)題為鏡鑒,按照專題民主生活會(huì)的精神認(rèn)真查擺問(wèn)題,對(duì)班子或班子成員分管工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析,明確了整改措施。

二、存在的突出問(wèn)題。

1.理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不到位??萍紙@能夠開展定期的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),也充分利用微信新媒介工具延伸黨員教育前沿。但學(xué)習(xí)的持續(xù)性需要進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)得不夠精細(xì)、不夠深入,學(xué)習(xí)僅限于掌握知識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足。對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)政治工作的迫切性和重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不能很好地運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作,思考問(wèn)題,結(jié)合落實(shí)工作有待提高。上一輪巡視整改和校內(nèi)審計(jì)工作任務(wù)還有部分工作沒有完成,班子重視程度不夠,辦事拖沓。

2.班子工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠??萍紙@在日常工作中接觸的新問(wèn)題很多,歷史遺留問(wèn)題也很多,一些現(xiàn)實(shí)條件問(wèn)題解決難度較大,工作中存在畏難情緒,目前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還不能提供良好的支撐服務(wù),比較突出的是,目前科技園的物理空間和服務(wù)團(tuán)隊(duì)難以支撐每年近百個(gè)師生團(tuán)隊(duì)的雙創(chuàng)需求,致使工作推動(dòng)起來(lái)非常的被動(dòng)。

3.工作中存在疲沓,落實(shí)不到位情況。班子受限于客觀原因,主觀能動(dòng)性不足,干工作思前想后、患得患失,例如與開發(fā)區(qū)、海港區(qū)、山海關(guān)區(qū)的合作項(xiàng)目沒有明顯進(jìn)展,與人社局的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目也沒有明顯進(jìn)展,遇到問(wèn)題時(shí)缺少解決困難矛盾的有效措施,工作推進(jìn)速度慢。

三、整改措施。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),明確發(fā)展思路。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,不斷提高班子成員的政治敏銳性和鑒別力,以高度的政治自覺、思想自覺加強(qiáng)科技園班子建設(shè)和黨組織自身建設(shè)。理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,抓好應(yīng)用性學(xué)習(xí),堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,讓理論學(xué)習(xí)成為工作的助推器。在科技園發(fā)展定位上應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),應(yīng)降低對(duì)園區(qū)體量的數(shù)據(jù)追求,很多工作還需要從基礎(chǔ)做起,修短板、補(bǔ)欠賬,科技園作為學(xué)校成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的窗口部門,應(yīng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略需求同樣面臨著很多機(jī)遇,如何充分發(fā)揮平臺(tái)作用,為學(xué)校教學(xué)科研快速發(fā)展提供支撐,應(yīng)該是科技園的現(xiàn)階段的基本定位和出發(fā)點(diǎn)。

2.開拓思路大膽創(chuàng)新,深入開展雙創(chuàng)雙服活動(dòng)。發(fā)揮大學(xué)科技園平臺(tái)優(yōu)勢(shì)培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)企業(yè),促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,加快推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。繼續(xù)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù),深入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),切實(shí)解決師生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)遇到的實(shí)際問(wèn)題,持續(xù)引入優(yōu)質(zhì)第三方服務(wù)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化金融服務(wù)支持,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極培育中小微企業(yè),切實(shí)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.做到知行合一,踏實(shí)工作作風(fēng)。工作中踐行于提質(zhì)增效,推進(jìn)精細(xì)化管理堅(jiān)持深入調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),重點(diǎn)解決影響科技園發(fā)展的重大關(guān)鍵問(wèn)題,在管理體系設(shè)計(jì)上能進(jìn)一步明確科技園定位,回歸大學(xué)成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)業(yè)教育的本位,努力打造科技園生態(tài)新環(huán)境。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇十三

像我這個(gè)年齡段的,最早知道焦裕祿還是在中學(xué)的語(yǔ)文課本,記得課文的名字叫做《鞠躬盡瘁》,對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)更多也是停留在先早的階段,昨天下午,我局開了分頭的工作,沉下心認(rèn)真研讀了長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣――焦裕祿》,剛才,也觀看了電影《焦裕祿》,為了榜樣,拷問(wèn)自己,心靈確實(shí)受到了震撼,靈魂確實(shí)受到了沖擊,感受頗多。

一、更加理解了焦裕祿精神的。

焦裕祿精神來(lái)源于一名共產(chǎn)黨員、一名只當(dāng)了475天縣委書記的共產(chǎn)黨員,但他占據(jù)的精神高地永遠(yuǎn)值得廣大黨員群眾的敬仰,他矗立的豐碑,永遠(yuǎn)值得廣大黨員群眾膜拜,他的精神提現(xiàn)在哪?通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為主要提現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

一是一心為民的公仆情懷。初到蘭考,焦裕祿面對(duì)群眾逃荒,深感痛心自責(zé),他飽含熱淚的說(shuō)“我們經(jīng)常口口聲聲說(shuō)要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改變蘭考的面貌”。大風(fēng)雪來(lái)臨他沒烤一把火,沒喝群眾一口水,一整天走村串戶,訪貧問(wèn)苦,他常開襟解懷,卷著褲管,樸樸實(shí)實(shí)的在群眾中工作,勞動(dòng),農(nóng)民身上有多少泥,他身上就有多少泥,洪水爆發(fā)時(shí),他抱病察看災(zāi)情,面對(duì)無(wú)依無(wú)靠的老人,他說(shuō)“我是你的兒子”。他心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己,這是人民對(duì)他公仆情懷最樸實(shí)的評(píng)價(jià)。

二是戰(zhàn)天斗地的奮斗精神。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的面貌,他發(fā)出了“革命者要在困難面前逞英雄”,“苦我三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目”的強(qiáng)音。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》等文章,鼓舞大家的革命干勁,他不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民艱苦奮斗,與“三害”做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。他無(wú)私奉獻(xiàn),直至生命的最后時(shí)刻,想的仍然是如何治理“三害”,真正的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲“教日月?lián)Q新天”的英雄贊歌。

三是探究就里的務(wù)實(shí)作風(fēng)。475天、一輛自行車、一雙鐵鞋板、全縣149個(gè)生產(chǎn)隊(duì)走了120個(gè)。他說(shuō)“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”。他不愿坐在辦公室聽匯報(bào)來(lái)進(jìn)行工作。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候,就是他下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候,雨最大的時(shí)候就是他冒雨涉水觀看洪水走勢(shì)和變化的時(shí)候,為了弄清一個(gè)風(fēng)口、一個(gè)河道的來(lái)龍去脈,他跟著調(diào)查隊(duì),追著風(fēng)沙和洪水的走向,從黃河古道開始,越過(guò)縣界、省界,直到沙塵、水歸河道,才肯罷休。84個(gè)大小風(fēng)口,1600個(gè)大小沙丘,全部查清、編號(hào)、繪圖、弄得清清楚楚,為最終根治“三害”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是純潔愛崗的道德情操。焦裕祿同志生活清苦,吃的是窩頭、咸菜,睡的是四角一張的蒲席,常年穿的是打了補(bǔ)丁的衣服。“任何時(shí)候都不搞特殊化”聽說(shuō)孩子看戲沒買票,他立即把家人叫過(guò)來(lái)訓(xùn)了一頓,并責(zé)成孩子立刻把戲票錢如數(shù)送回戲院。他關(guān)心別人永遠(yuǎn)勝過(guò)自己。縣委一個(gè)副書記感冒......

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培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇十四

所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作潛力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的潛力,完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力:對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事潛力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)潛力。而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自我的工作任務(wù);對(duì)企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

一、執(zhí)行力是什么?

《執(zhí)行》一書中對(duì)執(zhí)行力的定義:執(zhí)行力不僅僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題,也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,更是一門學(xué)問(wèn),它務(wù)必充分融入到一個(gè)公司的各個(gè)方面,滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化等各個(gè)方面。

聯(lián)想集團(tuán)總經(jīng)理柳傳志從人力資源角度闡述了什么是執(zhí)行力:執(zhí)行力就是用心選拔適宜的人到適宜的崗位上,即選好人、用好人。

默克頓認(rèn)為:執(zhí)行力就是每個(gè)員工在每個(gè)階段都做到一絲不茍。

二、企業(yè)的執(zhí)行力。

的企業(yè)執(zhí)行力。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè),必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,而具有高素質(zhì)員工隊(duì)伍的企業(yè),必定是充滿期望的企業(yè)。要提高企業(yè)的執(zhí)行力,不僅僅要提高企業(yè)從上到下的每一個(gè)人的執(zhí)行力,并且要提高每一個(gè)單位、每一個(gè)部門的整體執(zhí)行力,僅有這樣,才會(huì)構(gòu)成企業(yè)的系統(tǒng)執(zhí)行力,從而行成企業(yè)的執(zhí)行力,競(jìng)爭(zhēng)力。

三、企業(yè)執(zhí)行力的三個(gè)層次。

執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力,這樣的命題對(duì)于每個(gè)管理者已經(jīng)不再陌生,相信也沒有多少人再去質(zhì)疑它了,這不僅僅是這些年來(lái)各種管理培訓(xùn)者的功勞,也是在市場(chǎng)變動(dòng)下管理者的感悟,更是經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來(lái)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化和組織效力的證實(shí)。

執(zhí)行力以前反復(fù)被管理培訓(xùn)者提起,更是理解培訓(xùn)的管理者作為法寶的東西,可是執(zhí)行力到底是什么東西?我以前聽到某經(jīng)理說(shuō)其下屬“沒有執(zhí)行力”,仔細(xì)思考一下這句話,發(fā)現(xiàn)原先講這句話的人根本沒有了解什么是執(zhí)行力。

則做事的過(guò)程,簡(jiǎn)單講就是能夠聽話照做;第二個(gè)層面是按照預(yù)定的計(jì)劃行為的過(guò)程,簡(jiǎn)單講就是做事章法;第三個(gè)層面是將想法轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程,簡(jiǎn)單講就是規(guī)劃實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)行的第一層面比較簡(jiǎn)單,尤其是對(duì)不太聰明的人來(lái)說(shuō)(例如一塊錢倆、五毛錢不賣),這絕對(duì)沒有貶義的意思,正是因?yàn)楹芏嗳颂斆髁?,以至于?jiǎn)單的事情就很難做好,聽話照做很難。這是對(duì)組織來(lái)說(shuō)最基本的一種執(zhí)行:對(duì)規(guī)范和流程的尊重,僅有如此才能讓組織的基本行為協(xié)調(diào)一致,才能有基本的效率(忽然想到,其實(shí)很多的流程破壞者恰恰是領(lǐng)導(dǎo)者,也就是說(shuō)很多領(lǐng)導(dǎo)者缺乏最基本的執(zhí)行)。

但對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō),第一個(gè)層面的效率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要第二個(gè)層面的執(zhí)行,按照計(jì)劃來(lái)做事情??雌饋?lái)第二個(gè)層面和第一個(gè)層面仿佛是一回事,其實(shí)不然。對(duì)第一個(gè)層面來(lái)說(shuō),要做的事情是片段的、非連貫的,但對(duì)第二個(gè)層面來(lái)說(shuō)是連續(xù)的、整體的。一個(gè)計(jì)劃并不是一兩個(gè)步驟做好就行,而要將整體的順序都做好才能達(dá)成效果(例如健身計(jì)劃,就絕不是一兩個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)就能解決的問(wèn)題)。

有了第二個(gè)層面的執(zhí)行,組織的運(yùn)轉(zhuǎn)就有了相對(duì)較高的效率,但仍然不夠,這就需要第三個(gè)層次的執(zhí)行:創(chuàng)新規(guī)劃并落實(shí)執(zhí)行。組織的提高在于創(chuàng)新、在于設(shè)計(jì)、在于策劃、在于走出習(xí)慣的自我,并且不僅僅僅是要有想法,還要有實(shí)現(xiàn)想法的潛力,這就是第三個(gè)層次的執(zhí)行。

這三個(gè)層次的執(zhí)行是逐步支撐的,第一個(gè)層次是第二個(gè)層次的保障,第二個(gè)層次是第三個(gè)層次的保障,僅有到了第三個(gè)層次的執(zhí)行,組織的效率才能夠真正提升。

很多管理者強(qiáng)調(diào)各種規(guī)劃,但常常沒有能獲得預(yù)期的結(jié)果,其本質(zhì)并非規(guī)劃得不好,而是在于執(zhí)行的保障體系不好,也就是問(wèn)題在第一、第二個(gè)層面。遇到這種問(wèn)題,真正反省的應(yīng)當(dāng)正是管理者本身。

真正優(yōu)秀的管理者務(wù)必腳踏實(shí)地,深知自我所處的大環(huán)境、認(rèn)清真正問(wèn)題所在,敢于應(yīng)對(duì)?!爸仔须y”這就應(yīng)是大家都明白的道理!管理者制定規(guī)則之后需要自身也參與執(zhí)行,僅有在執(zhí)行過(guò)程中才能夠準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)執(zhí)行是否能夠?qū)崿F(xiàn)策略,以及原先策略有哪些就應(yīng)調(diào)整,從而做到根據(jù)執(zhí)行的狀況隨時(shí)調(diào)整策略,這樣的策略才是應(yīng)變環(huán)境的良方。如果管理者主角定位錯(cuò)把忽視執(zhí)行當(dāng)成必要的授權(quán),等到發(fā)覺策略不能執(zhí)行,這時(shí)候再修改調(diào)整策略,可能已經(jīng)晚矣。

在執(zhí)行過(guò)程中,必定要有具體可操作的“工具”來(lái)完成管理者的意圖,“工欲善其事,必先利其器”這句話也充分說(shuō)明了工具的重要性與必要性,如今市面上流行的泛東協(xié)同管理系統(tǒng)做為執(zhí)行力的一種“工具”,不僅僅自身有一套先進(jìn)的管理體系,并且積累了超多的企業(yè)應(yīng)用過(guò)程中的管理知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成了一套完善的執(zhí)行力管理模式,幫忙企業(yè)解決管理中的“短板”和“軟肋”,從而避免管理者的宏圖大略最終流于形式與空談。

四、如何強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力。

制度是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而并不是一張網(wǎng),僅憑制度創(chuàng)造不出效益,一個(gè)不能生發(fā)制度文化的制度不可能衍生盡責(zé)意識(shí),如何將強(qiáng)制性的制度升華到文化層面,使員工普遍認(rèn)知、認(rèn)可、理解以到達(dá)自覺自發(fā)自動(dòng)按照制度要求規(guī)范其行為,完成他律到自律的轉(zhuǎn)化,是構(gòu)建制度文化真正內(nèi)涵。

“知行合一”?!爸蹦恕靶小钡那疤幔岳鏋閷?dǎo)向激發(fā)員工自律意識(shí)。當(dāng)今迅猛發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代使得員工素質(zhì)日益提高,其自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)日趨成熟,“民可使由之,不可使其之”的傳統(tǒng)觀念難以適應(yīng)而今企業(yè)管理民主化的潮流,員工關(guān)注的不僅僅埋頭苦“干”,更為關(guān)注的是“干”的目的、利益,有所求是有所為的真正動(dòng)力。員工個(gè)體利益與企業(yè)整體利益不盡同質(zhì),所以企業(yè)不能盡靠整體利益激勵(lì)員工,諸如“企業(yè)利潤(rùn)翻幾翻”,并且更多注重“對(duì)員工個(gè)體受益具體承諾”的激勵(lì)?!袄叀笔侨藗兊囊环N普遍的心理,企業(yè)應(yīng)使員工明白,制度是企業(yè)整體利益與員工個(gè)體利益價(jià)值、利益的形式轉(zhuǎn)換,強(qiáng)制性制度約束隱含著可取利益,只要付出就有回報(bào),從而激發(fā)員工群體的盡責(zé)意識(shí)。

文武兼具。古代兵家“先廉恥而后刑法,先起親愛而后律其身”的治軍理念對(duì)于這天企業(yè)制度文化構(gòu)建具有用心的借鑒好處。文而化之,“強(qiáng)制性”是制度自身屬性所決定的但同時(shí)也證明了企業(yè)的價(jià)值取向,本身蘊(yùn)含豐富的教育好處,企業(yè)透過(guò)對(duì)員工權(quán)利意識(shí)、自主意識(shí)教育、引導(dǎo),透過(guò)架構(gòu)尊重人、關(guān)心人、相信人的人文環(huán)境來(lái)提高廣大員工盡責(zé)意識(shí),借以強(qiáng)化執(zhí)行的速度與力度。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇十五

在泰州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的精心組織下,我很榮幸地成為20__年度泰州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工程師培訓(xùn)班的學(xué)員。從5月下旬開始,我參加了為期15天的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教材的自學(xué),并以85分的成績(jī)順利通過(guò)了網(wǎng)絡(luò)考試。6月21日,參加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自學(xué)階段認(rèn)真收看視頻課程,閱讀培訓(xùn)教材。集中學(xué)習(xí)不遲到不早退,認(rèn)真聽,細(xì)心記,珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗豐。自學(xué)階段主要學(xué)習(xí)了:知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、專利法概論、商標(biāo)法概論、著作權(quán)法概論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)和商業(yè)秘密保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。面授階段主要學(xué)習(xí)了:企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)對(duì)、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)、《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》解讀及實(shí)施、無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)和司法保護(hù)、專利申請(qǐng)文件撰寫、專利商標(biāo)審批流程、專利文獻(xiàn)檢索與運(yùn)用、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、省市知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理和政策體系解讀等相關(guān)知識(shí)。

在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì),無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的爭(zhēng)議和糾紛顯得越來(lái)越多,知識(shí)產(chǎn)權(quán)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用。

知識(shí)產(chǎn)權(quán),概括地說(shuō),是指公民、法人或其他組織在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),主要基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán),包括專利權(quán)(發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和工業(yè)品外觀設(shè)計(jì));商標(biāo)權(quán)(商業(yè)商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)和制造商標(biāo))。工業(yè)產(chǎn)權(quán)是個(gè)廣義的概念,它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運(yùn)輸業(yè)等。另一類是著作權(quán),亦稱人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)受國(guó)家法律保護(hù)的專有權(quán)利。商標(biāo)俗稱牌子,是指經(jīng)營(yíng)者在商品或服務(wù)項(xiàng)目上使用的,將自己經(jīng)營(yíng)的商品或提供的服務(wù)于其他經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)的商品或提供的服務(wù)區(qū)別開來(lái)的一種商業(yè)識(shí)別標(biāo)志,可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合或者上述要素的組合構(gòu)成。

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,企業(yè)只有創(chuàng)新,不斷產(chǎn)生新的產(chǎn)品,才能搶占市場(chǎng)先機(jī),在某個(gè)或某些產(chǎn)品中達(dá)到基本壟斷的市場(chǎng)地位,為企業(yè)帶來(lái)豐厚的創(chuàng)新回報(bào)。如果沒有創(chuàng)新,固步自封,僅僅依靠現(xiàn)有產(chǎn)品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),夜郎自大、坐井觀天,滿足于狹小的一片天空,必然會(huì)隨著市場(chǎng)的變化而被淘汰,企業(yè)對(duì)此應(yīng)該警醒。

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義,手機(jī)版企業(yè)建立和完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度是必須考慮、實(shí)施的問(wèn)題。只有這樣才能更好的保護(hù)自己。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得總結(jié)篇十六

本月4號(hào)至9號(hào),我有幸被單位選派到上海參加“20xx年金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。在整個(gè)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)的使命和任務(wù),深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,明確了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理干部的具體要求。與此同時(shí),也更加認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足之處。面臨金融危機(jī)的爆發(fā),漯阜鐵路的重組,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,要想勝任班組長(zhǎng)工作,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),更新思維方式,才能改進(jìn)以往固有的工作模式和工作方法,以先進(jìn)的管理理念促進(jìn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí),我得到這樣的啟示:班組長(zhǎng)工作開展如何,對(duì)于企業(yè)的戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障。班組長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)中起著承上啟下的作用,是企業(yè)有機(jī)組成部分的重要元素,只有將班組長(zhǎng)的工作做透做細(xì),使每一個(gè)班組充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有旺盛的生命力,才能迅速發(fā)展。特別是當(dāng)前我們公司進(jìn)一步深入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,班組建設(shè)和管理就顯得更為重要。

然而班組長(zhǎng)在具體工作中還是有一定的難度。一方面,必須要在管理工作中充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性,協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題;另一方面,又要深入工作現(xiàn)場(chǎng),全面了解各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,管理到位。一個(gè)稱職的班組長(zhǎng),既不能有“做班頭、教頭,不做鋤頭”的思想,造成管理者和被管理者的對(duì)立;又不能凡事大包大攬,事必躬親,吃力不討好的同時(shí),也不利于發(fā)揮班組成員的主動(dòng)性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干。通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合工作,我對(duì)自己以后的工作有個(gè)初步的思路。

一要強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,提高學(xué)習(xí)能力。班組長(zhǎng)要想服眾,必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能。作為管理干部,不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾,但在貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面,要顯示出自己的專業(yè)水準(zhǔn)。同時(shí),要主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),掌握更好、更新的管理手段,只有這樣,才能樹立威信,適應(yīng)班組管理的需要。然而,單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人的力量是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)。要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則,扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn),提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,不斷增強(qiáng)班組的凝聚力。

二要理清工作思路,做到心中有數(shù)。作為一名班組長(zhǎng),首先要清楚自己要做什么、能做什么,對(duì)自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)我們票房來(lái)說(shuō),微機(jī)的正常運(yùn)行,售票人員的業(yè)務(wù)技能,電腦操作的熟練程度,班車的變動(dòng)情況等等,都屬于我的業(yè)務(wù)范圍,只有把這些問(wèn)題搞清楚了,在遇到問(wèn)題時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,不知所措,才不至于耽擱車站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。僅僅了解這些還不夠,還要對(duì)自己班組的人員做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何?實(shí)際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。當(dāng)然,自己在這方面的差距還是很大的,有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步提高。

三要講究工作方法,切忌華而不實(shí)。帶領(lǐng)班組工作講實(shí)際、求實(shí)效,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)。工作態(tài)度要端正,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神;另一方面,要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,考慮不同處理方式會(huì)產(chǎn)生的不同效果。本人參加工作時(shí)間不長(zhǎng),這些還有待于前輩的多多提點(diǎn),需要自己在實(shí)踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。

四要做到嚴(yán)格管理,嚴(yán)于律己律人。班組長(zhǎng)要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。

作為班組長(zhǎng),還要吃苦在前、享受在后,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,只考慮自己的利益。要適當(dāng)?shù)谋3趾桶嘟M成員的距離,很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來(lái)影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。

五要善于總結(jié)思考,做到舉一反三。要經(jīng)??偨Y(jié)自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路等等。

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