通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。個人目標(biāo)的設(shè)定和實現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。
帶給我的快樂篇一
在人生的生活之中，有很多的事物是我們不能缺少的。有的人認(rèn)為是金錢，還有的人認(rèn)為是金銀珠寶，可是我認(rèn)為書才是我們不可缺少的一部分。
書籍，能夠帶給我們無限的快樂，有時也會帶給我們最為真實的人生經(jīng)驗和我們想要的知識。書籍是我們?nèi)松缆飞系陌閭H，也是我們?nèi)松缆飞系囊粋€真誠的朋友，它可以在我們有問題時，為我們尋找問題的答案；它也可以在我們遇到困難的時候，為我們尋找經(jīng)驗從而能夠讓我們從困難中脫險。
有的人會這樣的認(rèn)為，讀書不是一件非?？菰餆o味的苦差事嗎？而我的回答是：不是的。讀書應(yīng)該是美的享受。如果讀一本好的書籍，那么我們就會從中學(xué)到豐富的人生經(jīng)驗和知識，還可以領(lǐng)悟到作者的豐富的情感。當(dāng)你在仔細(xì)地品讀一本好的書時，那么你就會發(fā)現(xiàn)書中的知識能夠帶給你快樂，也只有這樣，我們才能夠認(rèn)真的品讀一本好的書籍。
帶給我的快樂篇二
人都要講誠信，不能撒謊，因為撒謊，往往會帶來傷害。然而，也不一定的。
那天，我興致勃勃的，把自行車從這里騎到那里，又從那里騎到這里，像只自由的小鳥一樣隨心所欲。在經(jīng)過一段顛簸的路面時，幾塊硬幣從我的口袋里逃竄出來，滾動了好幾圈后，在不遠(yuǎn)處停下了。于是，我剎住旋轉(zhuǎn)的車輪，下車去將它們撿起。
就在那時，我看到了那位老奶奶。她蹲在公交車站頭旁邊的地上，頭發(fā)凌亂，緊鎖著眉頭，弓著腰，低頭正尋找著什么。她的褲子蹭破了，膝蓋上擦破了皮，露出殷紅的血漬。她朝我招著手，又嘆著氣說：“哎！小姑娘啊，你能看見我掉的三塊硬幣嗎？剛剛沒有追上公交車，還摔了一跤，硬幣都不知道丟哪兒了……”我連忙低下頭跟她一起仔細(xì)尋找，可是把那片地搜了幾個來回，連硬幣的影兒都沒瞅見。我想可能老奶奶把錢掉在更遠(yuǎn)的地方，或者她忘帶錢又記錯了，不管怎樣，她地錢是找不回了。我摸了摸口袋，哈！太棒了，有五枚硬幣！我突然有了一個主意。
于是，我假裝彎下身去撿硬幣，然后把從口袋里掏出的三枚硬幣交給她，并說：“奶奶，錢找到了，在這兒呢！您拿好了！”她露出難得的笑容，對我說：“謝謝啊，小姑娘！”
……。
望著那個走向前方的背影，我開心地笑了。原來，有的謊言不僅不會傷害人，還能治愈人。
帶給我的快樂篇三
書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機(jī)會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。
書籍是當(dāng)今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
帶給我的快樂篇四
書，就像一片仙境，當(dāng)你沒進(jìn)去時，你會覺得你眼前一無所有；當(dāng)你步入其中走上一段路時，你也許會看見一片綠葉，一朵紅花；當(dāng)你深入其中時，你就會看到美麗的森林、溪水、山谷……當(dāng)你覺得走到盡頭了，你卻突然發(fā)現(xiàn)拐過彎又是一片不同的美景。書的魅力是無窮的。
我家的書柜上有許多圖書，有小說類的、有中國名著、還有外國名著……五花八門，琳瑯滿目。豐富的圖書像磁石一樣吸引著我，那些古今中外的小說使我如醉如癡。我把所有課余時間都花在看書上。我還養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣：抄記下優(yōu)美的詞語，抄記描寫精彩的段落。做筆記的習(xí)慣鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解能力。書的好處是無窮的'。
我也非常愛護(hù)書。有一次，我正在看《警犬拉拉》時，看到激動處，翻得太急，一不小心，把一頁書撕破了，形成一個鋸齒狀，像一塊猙獰的巖石沖著我咧嘴笑。我大驚失色，立即采取措施，跑到文教書城，買了一盒“修書工具包”?；氐郊液?，我先把書頁合在一起，自認(rèn)為已經(jīng)是天衣無縫時，用剪刀把透明膠剪下一小截，小心翼翼地把透明膠貼上，頓時書又煥然一新了。
我還經(jīng)常把書架上的書拿下來，彈掉上面的灰塵，使它們光潔如新。
是??！這就是它，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。它就是書，這就是我和書的故事。
帶給我的快樂篇五
一年前的一個星期天，媽媽帶我來到美麗的新區(qū)學(xué)鋼琴。
老師家住的小區(qū)非常安靜，我一走進(jìn)院子里，悅耳的琴聲便隨微風(fēng)飄入我的耳朵，我立刻被美妙的音樂所吸引，并陶醉其中，直到老師開門時，我才反應(yīng)過來，急忙跟媽媽進(jìn)了屋。老師把我領(lǐng)進(jìn)琴房，我好奇地注視著這個我從沒接觸過的“龐然大物”——鋼琴。這時，老師在鋼琴上放了一個樂譜，我一臉茫然地望著眼前這個布滿忽高忽低的“小蝌蚪”的樂譜，頓時頭暈眼花、不知所措。不過，在老師細(xì)心又耐心地指導(dǎo)下，我很快掌握了音符、音程等簡單的樂理知識，并且經(jīng)過練習(xí)，一些簡單的曲子也會從我的指尖彈出，我也漸漸體會到了彈鋼琴的樂趣，并享受著自己每次的小小進(jìn)步。
不過半年后的一件事，讓現(xiàn)在的我有些想不通。有一天，老師忽然給我布置了一個很難的變奏曲。這讓我十分為難，我艱難地練了半個月，可還是沒有一點進(jìn)步，每次彈完后，我都會嘟囔“煩死了，我不要彈鋼琴了”。這段時間，我和媽媽抗?fàn)?，我要放棄鋼琴！后來，老師知道了，就一直鼓勵我，并一遍遍不厭其煩的給我講解，我也一個音符一個音符的練，漸漸地一個小節(jié)會了，一行會了，直到兩個月之后，整首曲子我離開老師也會自己彈了，當(dāng)時那個高興勁甭提了。雖然很累，但我心里充滿喜悅，我挑戰(zhàn)了自己，我終于學(xué)會了，那種自豪是常人無法體會到的成就感！
在這一年的學(xué)琴的日子里，有歡笑、有淚水，但得到更多的是付出汗水之后的成就感，盡管它很小。就像人生免不了會遇到挫折和不順心的事，要用勇氣和耐心去面對、去挑戰(zhàn)，才會擁有收獲的快樂。
帶給我的快樂篇六
古人云：讀萬卷書，行萬里路。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙恢卑炎x書作為自己快樂的源泉。
三歲時，我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活，一回到家，就纏著媽媽講故事，小紅帽、白雪公主的命運吸引著我，我全神貫注地聽著，有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書，于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》，上面還有插圖。我一放學(xué)，就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃?！锻尥拮x唐詩》、《弟子規(guī)》陪伴我度過了許多快樂的時光。
漸漸地，我長大了，書籍也和飯食一樣滋潤著我的成長?！堕_啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質(zhì)。《愛的教育》講述了主人公安利柯從五年級到六年級的學(xué)生生活，他們父子之間的深切關(guān)愛、朋友之間的純真友誼，讓我懂得要尊重父母，要與同學(xué)和諧相處的人情世故。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西，我覺得無聊，獨自跑出來，溜進(jìn)了隔壁的“希望讀書社”，拿著一本《西游記》看得津津有味，神通廣大的孫悟空會七十二變，還會翻筋斗云，在保護(hù)師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔，這些離奇的`故事讓我忘記了一切，等爸媽出來沒看見我，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后，他們給我辦了一張讀書卡，節(jié)假日到書店看書成了我的習(xí)慣，書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。
書讀得多了，我的習(xí)作水平也不斷提高。有一次，老師布置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻，拿著放大鏡觀察了一個上午，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物，我發(fā)揮想象，結(jié)合平時看書積累的一些優(yōu)秀詞語和片段，不費吹灰之力就完成了，還得到老師的高度評價，并當(dāng)作范文在全班朗讀。后來，《我的天使夢》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎，《幸福有您，感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎，《快樂的節(jié)日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎，還有十幾篇優(yōu)秀習(xí)作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。
“吾生也有涯，而知也無涯。”我覺得，讀書成了我生活的一部分，讀書讓我充實，讀書讓我聰明，讀書是我快樂的源泉！
帶給我的快樂篇七
考試成績出來以后，蔡老師把每個人的總分報了一遍。當(dāng)報到我時，我心里一陣開心——我語文100分，數(shù)學(xué)100分，我頓時高興得嘴巴都像秋天的石榴——合不攏了。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，就問我：“考試多少分？“我裝作吞吞吐吐的樣子，說：“語文64分，數(shù)學(xué)59分?！眿寢屢宦牼鸵獡P手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：“孩子，成績不好可不是件好事，媽媽向你這樣小的時候可是每門功課都在90分以上呢！你要好好地向媽媽學(xué)習(xí)?！蔽疫吢犨呄耄候_騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點笑意，但為了保守秘密，強(qiáng)忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。這時，我再也忍不住了，笑了出來。
這時，媽媽突然疑惑地問我：“你笑什么？”我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到滿分試卷時，說：“兒子，你終于為媽媽爭口氣了?！?/p>
帶給我的快樂篇八
書不僅是一位老師，也是每個人必不可少的東西，今天，我就給大家說說讀書帶給我的快樂吧!
從小時候，我就開始讀書，每讀完一頁，我就會認(rèn)識許多漢字和知識，那時，我心想：讀書可真好，不僅能受到老師的表揚，還能對我的語文水平有所提高。
讀書真好，讀書能讓我考出好成績，能讓我從一個無知孩童成長為一個略懂文化的青少年。讀書能讓我考上大學(xué)，增長智慧。因為書中概括了天文地理，所有的知識都在書中。
我記得有時候，老師出了很多題目讓同學(xué)寫，有的同學(xué)說：寫作文可真難寫。如果他們能經(jīng)?？磿?，就不會認(rèn)為寫作文太難了。
在網(wǎng)上，人們說：看書有益，讀書很好等等的句子。而還有人說：課外書影響學(xué)習(xí)。我覺得看那些有知識的論文有益，而那些不長知識，影響學(xué)習(xí)的連環(huán)畫反而有害。所以，我回回買書都小心謹(jǐn)慎地挑選。
大家不要說：讀書太累，讀書太苦。因為讀書帶給我的快樂有很多，我一時半會還講不完，所以，今天就講到這了，以后，我要勤讀苦練，做一個對社會有用的人。
帶給我的快樂篇九
人應(yīng)該講誠信，不應(yīng)該撒謊?？墒牵袝r是需要善意的謊言的，在某些情況下，善意的謊言還會給人帶來好處呢！有一次，謊言就給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得那是一年的冬天，我在已經(jīng)凍了冰的河面上玩耍時，無意間看到了冰面上的一處冰裂縫了，于是，我產(chǎn)生了一個好奇的想法，想收集一塊特殊形狀的冰作為來河邊的紀(jì)念，于是，我精心的在裂縫處鑿著，功夫不負(fù)有心人，我鑿下一塊大冰塊，然后我有用心設(shè)計著自己喜歡的形狀——心形，我按照自己設(shè)計的心形細(xì)心的鑿去冰塊外圍多余的地方，心形冰晶終于呈現(xiàn)在我面前的，此時，我的心中有一種難以言表的高興勁。我?guī)е@種好心情捧著我心愛的冰晶高高興興的回家了，到家后，把它用塑料袋包好，放在外面的窗臺上。
由于我前天玩的太高興了，玩完便把冰晶放在屋里的窗臺上了，第二天早上起來時，我愣住了，冰晶全部化成了水，我本來想吃過早飯就去河里再精心雕琢一個和你的冰晶一模一樣的冰晶還給你的，可是，我還沒來得急走，你就來我家了，為了不讓你傷心，我只好說今天還你了。昨天你走后，我親自去冰面上挑選了一塊最潔凈的冰，精心雕琢，本想雕刻一個和你的一模一樣的心形冰晶，雖然我努力雕琢了，可與你的還是有點差距的，希望你能原諒我！
聽了朋友的話我非常感動，雖然她還我一個與我的心形冰晶不大相同的冰晶，但我知道這是她用心為我雕琢的，想到她的用心良苦，想到她那善意的謊言是為了不讓我傷心，想給我快樂，我真為有這樣的一個朋友而快樂無比。
這就是謊言帶給我的快樂，其實，雖然謊言比較可怕，但有時謊言也會帶給人無盡的好處的，我們應(yīng)該善待善意的謊言。
帶給我的快樂篇十
在我七歲那年，媽媽讓我選擇一種樂器，帶我看了許多音樂會，鋼琴、長笛、小提琴……，但沒有我喜愛的，于是我放棄了，不想學(xué)了，但一場音樂會，讓我找到了我一生中最寶貴的一樣?xùn)|西。
那場音樂會，讓我記憶猶新。音樂會象往常一樣開始后，先是一個高亢的聲音，我聽出來了，那是單簧管，但突然，音樂戛然而止，頓了頓，一個我不曾聽過的聲音飄了出來，就是那個聲音，讓我著了迷。那聲音，如夢如幻，像一個彩色的小精靈，忽高忽低飛舞在花叢中；又像一片秋天的黃葉，在單簧管的吹撫下翩翩起舞。那聲音不大，比單簧管要小，但它一出來，就已經(jīng)成為了全場的中心，掌聲為它而起，我的世界因它而美麗。慢慢的，它帶領(lǐng)著我的思緒跌宕起伏，像波濤洶涌的大海，巨浪翻滾，氣勢磅礴，就像那《觀滄?！分兴鶎懀骸叭赵轮校舫銎渲?，星漢燦爛，若出其里?！蔽?，就像那其中一葉扁舟，跟著大海翻滾；忽爾，聲音又柔和了，我又隨著它到了樹林之中，微風(fēng)拂面，花瓣隨風(fēng)飄落，枝葉搖動，鳥兒歡啼，一片片苔蘚在其中與綠葉呼應(yīng)，展示出那并不偉岸的身影；又忽然，聲音又高亢了，但與第一次高亢不同，中間帶著寂涼，悲傷如凄如訴，這使我想到那冬天中枯老的樹丫上，一只鳥兒突兀的在寒風(fēng)中發(fā)抖，聲音凄涼、悲傷，卻又不失婉轉(zhuǎn)。它似乎訴說它那凄涼的一生，正如它正過著凄涼的生活。我想這可能是它一生中最后的華美的樂章了。
這場音樂會就這么在懵懂中聽完了。聽完后，我感到從未有過的快樂，不單單是這次音樂會，更是因為我找到了我所珍愛的，一生不會再改變的摯愛——吉他。
音樂，是一種享受，是一種放松，是一種快樂，當(dāng)音樂奏響時，你會感到靈魂的洗滌；當(dāng)音樂奏響時，你會體會到身心舒暢；當(dāng)音樂奏響時，你會品味到身體細(xì)胞在歡快的舞動！這就是音樂，一種奇妙的世界，它快樂你就快樂，它悲傷你就悲傷，它高亢你就高亢，它低沉你就低沉。這就是音樂。
吉他，帶給了我快樂。每次當(dāng)我撫摸他光滑的琴身，當(dāng)我擁他入懷，當(dāng)我輕撫它的琴弦，當(dāng)他唱起一個個音節(jié)時，我都會感到與他有一種說不出的默契與相知。我每每彈起他時，都會覺得快樂，不單單是因為樂曲的本身，還有我的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我已經(jīng)與他相識五年了，我依然快樂。
音樂與吉他，都使我快樂無比。
帶給我的快樂篇十一
“成功是什么?”成功是一個多么熟悉又陌生的詞語，但成功是很不容易得來的，只要愿意付出汗水，就能成功。成功也有失敗，但也不要放棄，要勇敢的面對。
放風(fēng)箏是飛的那么高，看著別人放著高高的風(fēng)箏，我便想起風(fēng)箏是什么，風(fēng)箏是理想的翅膀，風(fēng)箏是理想的傳遞者，風(fēng)箏是美麗的神，帶給我們快樂。風(fēng)箏，飛吧!
我喜歡風(fēng)箏，但風(fēng)箏總是掉下來，我的朋友教我們，先把線綁在那里的線上，可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了，你的理想將會破碎!要兩個人才能放風(fēng)箏，因為一個人拿著線軸，一個人拿著風(fēng)箏，線軸要一直放線，風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，就別放線了，一個人拿著線軸，另一個人就要放了，拿著風(fēng)箏的人，要在最好的時機(jī)放，另一個人說：“放?！眰€人就要拿著線軸跑，但每次放飛風(fēng)箏都不成功，有點失望，但我們沒有放棄，一直放，總是不成功。終于，風(fēng)箏飛起來了，我們覺得很高興。原來，我們不足的地方就是放錯了，那個拿著線軸的人，跑了一段路，就停下來，一只手拿著線軸，一只手拉那根線，那么風(fēng)箏就不會掉下來的。
這次放風(fēng)箏，我覺得很自豪，因為我的風(fēng)箏飛起來拉，我的風(fēng)箏是那么勇敢，那么堅強(qiáng)，風(fēng)箏總掉下來，把它給弄傷了，真是對不起!
通過這次放風(fēng)箏，我懂得了失敗乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
帶給我的快樂篇十二
成長的過程中，難免會遇到讓我們不開心的的事情，但也會遇到讓我們快樂的事情。
讓我最快樂的，就是每一次克服困難后，再成功的做完做好某件事。
在一節(jié)實驗課上，老師給我們布置了任務(wù)，利用顯微鏡看微小的物體，看到越快的小組越好。大家都想爭第一，但是，能利用顯微鏡看到肉眼所看不到的物體，那真是不容易。老師給我們講了一些關(guān)于顯微鏡的知識和技巧后，便開始了。我們小組有四五個人，各自分完工后便“忙”起來。我是負(fù)責(zé)觀察的，但這個任務(wù)比我想象中的還要難!我睜大雙眼一邊觀察，手一邊調(diào)整鏡片，可是，調(diào)了半天，連個物體的影子都沒有。換另一個同學(xué)了，我看她把鏡片左搖右擺的調(diào)整著，就等不到她說“看到了”，大家非常著急，一個個都鎖著眉頭看著她，就當(dāng)我們快要失望的時候，聽到她叫了一聲：“呀!”同學(xué)們都湊過來，問：“看到了沒有?”她慢慢的抬起頭，神秘的一笑，大家這時候開始抱怨了，只聽她說：“看到啦!成功啦!”大家歡呼起來，然后，我們趕緊把結(jié)果報告給老師，老師笑了笑說：“不錯!但是第一的可不是你們哦!”同學(xué)們都很高興的，雖然不是第一，得個第二也不錯。但最重要的還是我們成功了。
每一次成功，我都會非常的開心，因為每一次成功，我就會有很大的收獲，并且我又學(xué)會了做一件事。
在一次六一節(jié)的時候，小區(qū)的游泳池開放了，我喜歡游泳，所以，我一看到游泳池就想游泳，但是我不會游泳，每一次游泳，我都要帶個救生圈。媽媽突然問我：“要不要學(xué)游泳呀?”“學(xué)游泳?好哇!我今天就去學(xué)!”于是我便開始學(xué)游泳了。我以為只要雙手不斷的劃，腳不斷的蹬就能游起來，可是沒那么簡單呀!我頭一伸到水里就嗆水。后來教游泳的老師告訴我怎樣換氣，然后就教我游泳的方法，一段時間后，我便學(xué)會了游泳?，F(xiàn)在再回想起剛學(xué)游泳的樣子，就想笑，剛學(xué)游泳那天，我還真喝了不少生水呢!
成功，總能給我?guī)砜鞓?，但是，成功并不容易的事情。成功，需要努力，在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會有成就?/p>
帶給我的快樂篇十三
獨自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現(xiàn)。夜風(fēng)冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的'圖畫。
南山，五柳，菊香。
“一去誤入塵網(wǎng)中”，少年的你懷著“猛志逸四?！钡倪h(yuǎn)大志向?？墒甑氖嘶抡魍咀屇銍L盡了苦。你那般火熱的心被官場的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉(xiāng)的你與南山為伴，跟秋菊為侶，過著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂觀向上的心態(tài)?。?/p>
恍惚中，一朵殘花掉在我的發(fā)絲上，我回過神兒來，心情好了許多，原來，你帶給了我快樂。不知何時，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。
樓閣，明月，酒香。
“明月幾時有，把酒問青天。。?！北緫?yīng)歡聚一堂，在中秋佳節(jié)，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”。多么豪放的你?。∥Ⅴ傅哪銕е男θ菹蛭易邅?。。。。。。
夜來風(fēng)聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚，將我的思緒拉了回來，現(xiàn)在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們?nèi)松枰鞓罚龅酱煺鄹獦酚^向上，是啊。。。。。。
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帶給我的快樂篇十四
快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現(xiàn)，我的心扉已經(jīng)打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里!
——題記。
無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風(fēng)帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。
你--依舊是一襲白衣;依舊是淡淡的酒味;依舊是那一支玉簫;依舊是那個熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“隨風(fēng)直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風(fēng)而傳達(dá)出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂!因為你交給了我寄情于景!我快樂著因為有你的相伴!
你不只一次的給過我積極的啟示，當(dāng)我考試不理想時，你又低吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”是你在我需要鼓勵的時候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分?jǐn)?shù)，只有你肯努力，終有一天你會帶著優(yōu)異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導(dǎo)，我的`心隨即豁達(dá)了起來。因為這次你有帶給我一樣?xùn)|西;對夢想的執(zhí)著。我感到快樂的風(fēng)吹到了我的心坎里，因為你的支持，我正快樂著!
你不畏皇權(quán)。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾?！澳悖€是走了”你是否聽見了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過在朝廷中有一番事業(yè)嗎?沒有。這并不是說明你沒有事業(yè)心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點，做自己喜歡做的事!你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時我又為你感到深深地快樂。因為我已隨著你心情的好壞或上天入地!
李白，你就是我的“桃花源”，帶給我無限快樂!也是因為你的存在，讓我懂得了快樂的含義!
帶給我的快樂篇十五
俗話說“七大姑八大姨”，雖然不懂句意，但是我有一位特別好的“七姑”，她是我的同桌。七姑外形較胖，戴著青色邊鏡，隨時隨地帶著雙下巴。她特別幽默，特別能說。在朗讀課文時，她用地道的語調(diào)逗得全班哈哈大笑，在全班背重點時，她是音量最大的'同學(xué)，在有人難過時，她會用自己獨特的笑聲把別人變得開心……有一次和她聊天說到電視上的一個人，此人學(xué)習(xí)好，但長得丑。我對其姑說：“他學(xué)習(xí)真好啊！”七姑笑笑對我挑挑眉：“人丑就要多讀書啊！”“七姑！你認(rèn)為自己好看嗎？”七姑摸著雙下巴說：“必須的！八姨你覺得呢？”那時我被她弄得好無語，但真的很快樂！
班中有七姑，也有一位大姐大，大名鐵鐵。鐵鐵是班長，腹黑班長。和鐵鐵說理，一般都會被說回去，和她斗時需要為自己留條后路，給鐵鐵準(zhǔn)備一個面包。我和鐵鐵每天都帶面包，我吃她的，她吃我的。也許再這么吃，會變窮??！有一次鐵鐵帶了一盒水果糖，我只吃了幾顆，鐵鐵照顧我對我說“郭澤源源兒送你一個禮物?！苯Y(jié)果大姐大鐵鐵把水果糖空盒送給了我，我還沒說什么，鐵鐵卻捂著嘴笑出了聲，我苦笑：“鐵鐵啊，你可真好哈！”
擁有友情的人，一定不會孤獨，因為友情會帶來快樂！
帶給我的快樂篇十六
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小狗帶給我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假的一天，我得到了一只可愛的、剛滿月的小狗。它長得特別精神，兩只烏黑發(fā)亮炯炯有神的眼睛好像隨時偵察著四周的情況，兩只耳朵始終豎立著，如同一位盡職盡責(zé)的偵察兵，每時每刻都不放松警惕，它胖胖的，圓滾滾的，全身長滿了白得似雪的長毛，真像一個小白絨球，但同時又有一種不怒自威的感覺，心中涌起一股喜愛之泉，所以我給它取名叫歡歡。
歡歡十分喜愛黏人，人對它好似有一種磁力。我在家中看書時，歡歡總是想方設(shè)法來到我的身邊，隨后靠著你便趴下了。用身體輕輕的踏蹭你，然后再用舌頭舔舔你的手，如果你還是不給撓癢，它便會使出獨門絕技——打滾。歡歡先扒下，后用兩只爪子用力支地，隨后繞著你快速打滾，它好像永遠(yuǎn)不會暈似的，直到你給它撓癢它才會停止。這時，它會瞇起眼睛，好像很陶醉的樣子。我放學(xué)回后，歡歡總是會很準(zhǔn)時的在家門口迎接我，歡歡見到我后，非常開心激動，尾巴左右不停地?fù)u擺，朝我撲上來，兩只小爪子輕輕拍擊我。每當(dāng)這時我情不自楚地很開心快樂，因為歡歡始終愛著我。
歡歡不但黏人，而且非常貪吃。如果它是人，一定是一個吃遍天下美食的美食家。一次，外婆將燉好的紅燒肉裝在盆里蓋上蓋子放在桌子上，可誰知卻被機(jī)靈的歡歡發(fā)現(xiàn)了。只見歡歡躡手躡腳地緩緩前行，走到桌旁，縱身一跳，先跳到椅子上，然后又跳到桌上，用雙爪夾住蓋子，緩緩地放在桌上，然后便大口吃起了肉，我這個“案件”證人被它逗得忍俊不禁，不小心笑出聲。它聽到了笑聲之后，立馬從桌子上跳下去逃走了，邊跑還邊回頭望著那盆紅燒肉，還時不時伸出舌頭舔自己的嘴，想把嘴巴上的剩汁也舔的一干二凈。每次帶回好吃的東西時，歡歡總是會變得興奮不已，高興的.上躥下跳，對著食物叫喚，如果你不給它吃，它就會一直叫喚，如同一個小壞蛋似的。
歡歡貪吃就完了嗎？不，這可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠著呢！歡歡還會打呼嚕呢！我在寫作業(yè)時突然聽到一陣輕微的呼魯聲，我被嚇了一跳，心里暗暗想到：“家里明明沒有人啊，是誰在打呼嚕？"我順著呼魯聲尋去，只見歡歡在我的腳下睡著了。歡歡竟然也會打呼魯？這算上奇事了。也難怪呢，叫它那么貪吃，長得這么胖，別人是“每逢佳節(jié)倍思親”，它卻是“每逢佳節(jié)胖三斤”！睡吧我的小兄弟，說不定在夢中能與你的最受一肉肉相見呢。
這就是我的歡歡，可愛、黏人、貪吃而且又會打呼嚕的小狗，它給我?guī)碓S多快樂，使我的生活充滿了樂趣。
帶給我的快樂篇十七
小時候，爸爸總對我說：“我希望你做個快樂的人”。那時，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。
后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。
我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷，我當(dāng)時只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書包，獨自感受著這份小小的快樂。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點?；氐郊?，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂地成長，吟誦著我詩一般的夢。有時，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線?？粗鼈兲拗?，我滿足了。
我知道，我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受。
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