總結(jié)是一個反思和思考的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。如果想寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先要明確總結(jié)的目的和主題，并有一個清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇一
國家的發(fā)展，民族的興旺，要靠科學(xué)技術(shù)的進步，科技的進步，要靠教育的發(fā)展，，“教育要面向現(xiàn)代化”，不僅要求我們的教育內(nèi)容要符合現(xiàn)代化的需要，而且以科研促教育，向科研要質(zhì)量。
“畢生年華許孺子，奉獻愛心鑄人魂”是我對教育事業(yè)的莊嚴承諾。
作為一名青年教師，始終注意個人世界觀的改造，不斷加強自身修養(yǎng)，努力鉆研教材，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平;不斷更新自己的教育理念，用素質(zhì)教育的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，精心設(shè)計每堂課的教案。
為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，我訂閱了多種教學(xué)雜志，如《小學(xué)青年教師》《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)教育科研》等。
幾年來，我積極參加校、區(qū)和市級的教研活動，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
在抓好課堂教學(xué)的同時，我十分注重教科研，努力把教學(xué)成果訴諸于筆端。
一年來，我多次榮獲區(qū)、市、盛國家級論文評比、教育敘事評比、教學(xué)案例評比一二等獎勵。
我還積極參加了市區(qū)教科所的課題立項、研究工作。
20xx年9月，我承擔(dān)了市教科所課題《小學(xué)高年級個性化閱讀的研究》的研究工作。
我擔(dān)任了該課題的主要研究工作，在平時的工作中，我特別注重研究資料的收集，經(jīng)驗的總結(jié)，認真上好每一節(jié)實驗課，并做好記錄，把實驗中的得與失，成與敗都詳細地記錄在研究筆記中。
我們課題組組織的各種活動，我都認真地參加，并在會議上積極發(fā)言。
獲得課題組成員學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的的好評。
同時，我還虛心學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗，并把經(jīng)驗在教學(xué)中運用。
作為青年教師，我有旺盛的精力，除了從事《小學(xué)高年級個性化閱讀》的課題研究工作外，我又在區(qū)教研室立了項，課題是《在具體情境中進行口語交際訓(xùn)練的研究》，我本任課題負責(zé)人。
為此，我犧牲了許多節(jié)假日，進行研究工作，撰寫幾萬字的經(jīng)驗材料。
為了驗證自己的研究成果，在2005年12月，我針對課題作了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課《我回來了》，參加區(qū)評比，最終獲得二等獎。
20xx年我們的市級課題，也精心準備了一節(jié)成果課《匆匆》，這節(jié)課通過市教科所驗收，最終獲得市級一等獎。
在20xx年7月，我們進行了課題的總結(jié)工作，撰寫出結(jié)題論文兩篇，最終，這兩項課題分別獲市、區(qū)級二等獎。
多年來，我始終把從事教育科研作為我的業(yè)余愛好，認真觀察教育工作中的細節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的問題進行認真地研究，不斷豐富自己的研究素材，使自己從事的課題研究與課堂教學(xué)密切聯(lián)系起來。
在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，把研究的成果應(yīng)用于課堂教學(xué)實際，更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
并把自己的科研成果向外推廣，讓更多的教師收益。
在以后的教育科研工作中，我要努力向?qū)I(yè)研究方向發(fā)展，在專業(yè)成長上不斷的完善自己，把自己的滿腔熱情、毅力和智慧全心投入到教育科研工作中去，投入到新課改工作中去，勇做教育探索者，做一名真正的科研型教師。
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我于19xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族大學(xué)中文系，畢業(yè)后一直在扎魯特一中從事教育教學(xué)工作。
十余年來，一直奮斗在教學(xué)第一線，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤勤懇懇，任勞任怨，深受同行的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生及家長的歡迎，在扎魯特旗語文學(xué)科中有一定的影響。
有12年高考工作經(jīng)驗，勝任高中各年段語文教學(xué)工作，多年擔(dān)任復(fù)習(xí)班班主任工作，19xx年起被任命為我校語文教研組長至今，現(xiàn)同時擔(dān)任高一語文備課組長。
工作取得了較為突出的成績：全國中小學(xué)“迎奧運”作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、自治區(qū)級“電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課”獎、通遼市語文學(xué)科帶頭人、通遼市“語文教學(xué)能手”、通遼市“骨干教師”、旗級“高考先進個人”、旗級優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、旗級巾幗建功女狀元，并多次在演講比賽中受到旗級獎勵，多次被評為校級模范教研組長。
為了不斷提高業(yè)務(wù)，走在時代前沿，教書育人之余我潛心教學(xué)研究，敢于質(zhì)疑問難，不斷總結(jié)經(jīng)驗教學(xué)。
自20xx年至現(xiàn)在，我在《語文月刊》《語文報》《中學(xué)語文》《中學(xué)語文園地》《語文世界》《閱讀與鑒賞》等國家級、省部級刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)文章34篇，指導(dǎo)推薦發(fā)表學(xué)生文章1篇。
被《中學(xué)語文》雜志社特聘為“特約撰稿人”，被《中學(xué)生導(dǎo)報》編輯部聘為“特約編輯”，被《語文報》評為20xx年優(yōu)秀通訊員(全國200名)。
現(xiàn)將文章發(fā)表情況做一下說明。
在《作文周刊》發(fā)表教學(xué)設(shè)計《〈說“木葉”〉教學(xué)談》。
在《語文月刊》發(fā)表詞語辨析《“貫注”和“灌注”》。
在《語文知識》發(fā)表課文解讀《〈伶官傳序〉注釋指瑕》。
在《閱讀與鑒賞》發(fā)表美文鑒賞《巧妙建構(gòu)細膩傳情——賞析劉長春〈兩棵樹〉》。
在《語文知識》發(fā)表文言文閱讀訓(xùn)練《義士欒布》。
在《中學(xué)語文》發(fā)表古詩鑒賞《蒼涼優(yōu)美俠骨柔腸——讀范仲淹〈蘇幕遮〉有感》。
在《語文學(xué)習(xí)報》指導(dǎo)推薦發(fā)表楊瑞奇同學(xué)的作文《武松打虎之后》。
在《讀寫訓(xùn)練》發(fā)表文言助讀《魯侯養(yǎng)鳥》《旗亭畫壁》。
在《考試報》發(fā)表考點訓(xùn)練《虛詞運用強化訓(xùn)練》，文言助讀《唐太宗論弓》。
在《語文報》發(fā)表課文解讀《幸福背后的沉重——〈我的空中樓閣解讀〉》。
在《中學(xué)生導(dǎo)報》發(fā)表文言助讀《公儀休》。
在《語文世界》發(fā)表文言文閱讀訓(xùn)練《智勇雙全的'大將趙奢》。
在《語文周報》發(fā)表古詩鑒賞《古詩文動物意象的象征性》。
在《中學(xué)語文園地》發(fā)表美文鑒賞《平平淡淡才是真——顏純鉤〈爸爸的吩咐〉賞析》。
各類學(xué)術(shù)文章篇數(shù)統(tǒng)計如下：教學(xué)設(shè)計2篇，課文解讀3篇，古詩鑒賞5篇，美文鑒賞5篇，文言文閱讀訓(xùn)練8篇，文言文助讀賞評9篇，詞語辨析1篇，考點訓(xùn)練1篇，學(xué)生作文1篇。
不懈的教學(xué)研究使我思維敏銳，視野開闊，在語文知識上、教學(xué)能力上取得了長足的進步，對推動語文教學(xué)工作起了極大的作用。
我多次被學(xué)生評為“最受歡迎的教師”。
今后，我將再接再厲，以“學(xué)高為師，身正為范”為準則，以上下求索的精神不斷提高自身業(yè)務(wù)，努力做好語文教學(xué)研究工作，更好地為語文教學(xué)服務(wù)，更好地為黨的教育事業(yè)奮斗!
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節(jié)能先進個人總結(jié)篇二
就好象一場，只要打好了這場仗，就等于戰(zhàn)勝了自己，工作上用心做好每一件事，一步一個腳印腳踏實地，雖然沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有世人皆知的名譽，但卻在自己平凡的上塑造了一種不平凡的敬業(yè)，。
20xx年，馬上就要過完了，回想這一年自己所做的一些工作，這一年里我們踏實工作，勤奮.不斷學(xué)習(xí)拆分崗位的工作要點和操作要點，不斷增強自己的工作能力和操作技術(shù)平。把自己的全部熱情投入到工作中。努力爭取做好每項工作.并在各方面，也做出了很好的成績，并得到了大家的認可和好評。以高度的崗敬業(yè)精神從事工作，把滿腔的熱血和全部的知識智慧獻給了我所眷戀的事業(yè)。一年來，我和同事們一起，精心組織和調(diào)整適合我們崗位工作的有效途徑，使我們崗位月月完成生產(chǎn)任務(wù)，經(jīng)常受到車間的表揚。
我雖然是一名普通的員工，但是當今世界，知識大爆炸，知識更新越來越快。應(yīng)對知識飛速發(fā)展的新形勢，必須不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新工藝，超前進行知識儲備。
要想當一個好工人，就得學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，這是咱工人的立業(yè)之本。我十分注重自身的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。實際工作中，我深入學(xué)習(xí)崗位操作程序，提高了自己對產(chǎn)出不合格物料的突發(fā)現(xiàn)象的判斷處理能力，贏得了生產(chǎn)順利的主動權(quán)。
而且在工作中車間對于跑，冒，滴，漏，降低成本、提高效益抓的很緊，在這一方面有時侯不要小看一個螺栓、螺帽，關(guān)鍵時候它能派上大用場，解決大問題。要根據(jù)現(xiàn)有條件，在力所能及的范圍內(nèi)為企業(yè)挖潛、降低成本、提高效益。一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶機，不僅要靠電機做動力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)，當先進不光自己能干，還要讓整個集體都能干，這樣的集體才有戰(zhàn)斗力。
取人之長，為已所用。這句話說的非常好，從剛來什么都不會到現(xiàn)在技術(shù)熟練，離不開老員工們對我的教誨，對我是終生難以忘懷的。在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和培養(yǎng)下，在老同事們的辛勤和指導(dǎo)下，自己通過不斷努力，虛心學(xué)習(xí)，刻苦，很快適應(yīng)了工作，迅速將自己融入了這個大家庭，熟練了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。是工人賴以的家，要時時刻刻把企業(yè)利益放在前面，想著多為企業(yè)作貢獻。對此，我借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心。我也會把自己的一己之長教給新來的員工。
透視過去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的進行總結(jié)，從怎樣節(jié)約，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。
*工作氛圍，還要領(lǐng)導(dǎo)員工嚴格操作法，控制工藝指標，使產(chǎn)量，一次合格率，收率，現(xiàn)場全部達標。在與其他班組溝通時，本著犧牲小我完成大我的精神化解班中矛盾，遇事不急不燥，職工有什么問題都能耐心的盡最大能力解決，并解釋說明。
在今年我們在全車間開展了形勢教育，結(jié)合集團的各項改革工作，教育職工樹立危機意識、意識、創(chuàng)新意識。組織職工進行:自己的水平如何適應(yīng)改革的要求?車間在上還有哪些需要改進之處?通過大家討論，職工明確到了在改革不斷深化的形勢下，自己的利益和公司的生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。若想在競爭中獲勝，必須充實自己，全面提高素質(zhì)。擺正自己在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務(wù)意識，改善工作質(zhì)量作為車間對班組、對職工個人進行的主要依據(jù)，職工為生產(chǎn)服務(wù)的態(tài)度明顯改進。
生產(chǎn)月公司文件下發(fā)以后我們就組織了、消防演習(xí)、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等。把公司文件的精神傳達到車間每一個人。車間每周一檢查班組安全學(xué)習(xí)，督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會上我們講評安全檢查、講評安全隱患落實情況。職工安全意識顯著增強，在生產(chǎn)運行和設(shè)備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度。在安全生產(chǎn)月的安全、大檢查中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們對檢查組在檢查中提出的多處不足進行了整改。
*的工作氛圍。在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質(zhì)修養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作作的更好，努力爭取在平凡的崗位做出不平反的成績來。
總之，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)和幫助下，雖然作出了點點成績，但也存在不足。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇三
師堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。17年來，她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望，為xxx市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
1986年7月，x。
x教。
師從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責(zé)，為人謙虛進取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學(xué)校的注意，1990年xx。
x教。
師被xx中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長。
教師走上了充實而又繁忙的求學(xué)之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。
初回大學(xué)，學(xué)校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風(fēng)采的授課以及自由爭鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學(xué)活動，異常是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有期望”。
求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問題，寫出了五十萬字的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學(xué)研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本，受到全國中學(xué)生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，xx。
x教。
師以她的實際行動探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
20世紀80年代末期，xx。
x教。
師開始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學(xué)中?！皬氖聰?shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學(xué)生直覺思維本事，當學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象?！苯虒W(xué)中，她一改過去數(shù)學(xué)教學(xué)過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識細節(jié)中解放出來。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
減輕學(xué)生負擔(dān)是xx。
x教。
師的另一個重要課題。
xx。
x教。
師認為：“學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁，為自我教學(xué)方法上改善供給條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負擔(dān)減下來是她永遠的追求。
作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)”他說，不是不要分數(shù)，而是應(yīng)當給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達成功的彼岸。
xxx認為，不能正確地對待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問題。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自我安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問題交給學(xué)生，上來就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就明白了，這么教學(xué)生受得了嗎可跟著劉教師學(xué)下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
20xx年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗?zāi)繕藚矔?，注意學(xué)生個性特長的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評價標準，明確提出這種全新教學(xué)模式的評價原則，堅持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細制定了評價資料及標準。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為，發(fā)揮正確評價的激勵導(dǎo)向作用，促進研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實驗、記錄、分析、預(yù)測、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學(xué)科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)理解式學(xué)習(xí)的理性批判，對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個課題組，師生完成了100多項研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴謹、求是、合作的精神和職責(zé)心，這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的，正是此刻學(xué)生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。
x
x教。
師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，20xx年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。
“人格是最高學(xué)位”，這是xx。
x教。
師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的xx。
x教。
師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應(yīng)對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥?！白鰞?yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進取指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中xxx、xxx還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自我，xx。
x教。
師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦xx。
x教。
師參評xx市優(yōu)秀教師。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇四
我們藥店在公司的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在藥店領(lǐng)導(dǎo)與全體員工的共同努力下，順利完成了各項工作和任務(wù)，我們班組積極推動創(chuàng)優(yōu)爭先進活動，做了大量具體的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：
銷售業(yè)績。較早地動員中成藥、西藥、保健品、中草藥各小組落實銷售任務(wù)。利用黃金周、節(jié)假日積極開展多種形式的促銷活動，如抽獎，贈送節(jié)慶賀禮等。在藥店搬家之初，藥店聯(lián)合歐姆龍、強生、魚躍、冰王、東阿阿膠等品牌廠家，開展免費為顧客測血壓、測血糖、體驗產(chǎn)品、買贈等促銷活動，吸引新老顧客到新門店購藥。
在冬至這一天，藥店攜手山東東阿阿膠公司，開展“中華兒女孝心行動——冬至養(yǎng)生節(jié)”活動。作為東阿廠家，除了宣傳品牌，更重要的是做好售后服務(wù)。廠家經(jīng)理及業(yè)務(wù)員現(xiàn)場講解阿膠服用方法和功能主治，現(xiàn)場熬制阿膠膏。現(xiàn)在這個時候正是養(yǎng)生滋補的的季節(jié)，藥食兩用、治病滋補皆宜的阿膠選擇這個時候搞活動更能推動產(chǎn)品的銷量。這些活動強調(diào)供零雙方的合作共贏，更希望能通過持續(xù)性的營銷活動把雙方的品牌根植于顧客內(nèi)心，使更多的店外顧客能夠進店指牌購買，提高藥店的銷售業(yè)績。在每周日召開一次全員會議，分析形勢、檢查進度、研究對策，及時解決銷售中遇到的各種問題：
1、狠抓質(zhì)量管理，鞏固gsp成果。我們嚴格按照gsp規(guī)程操作，強化內(nèi)部管理，健全有關(guān)規(guī)章制度，同時質(zhì)檢人員嚴格把關(guān)，保證銷售票據(jù)、藥品檢驗報告書完備無缺，經(jīng)常督促檢查各環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保了藥品質(zhì)量，構(gòu)筑起讓消費者放心、稱心、舒心的良好購藥環(huán)境。
3、提升業(yè)務(wù)水平。我們在每周日的早會組織員工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)常識和藥品知識，使員工的服務(wù)水平、技能和主動性、自覺性得到了很大提高，能熱情服務(wù)顧客、專業(yè)服務(wù)顧客。在平時由店內(nèi)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師為班組成員舉提供藥品知識培訓(xùn)輔導(dǎo)，通過不斷的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充分挖掘職工的潛能，實現(xiàn)知識和技能共享，全面提高全體員工的綜合素質(zhì)，精益求精的為廣大消費者服務(wù)。
4、實抓安全工作。一是健全了安全制度，制定了了“安全生產(chǎn)管理”制度及“安全工作責(zé)任制”。二是配齊配全安全器材，如滅火器等。三是做好安全培訓(xùn)工作，提高員工安全意識。四是開展經(jīng)常性的安全檢查工作。五是排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而確保了全年無重大安全事故。
5、發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。藥店領(lǐng)導(dǎo)熟悉藥店一線工作流程，店員熟知必要的藥品專業(yè)知識，執(zhí)業(yè)醫(yī)師專業(yè)指導(dǎo)患者合理使用處方藥，為完成共同的目標，班組成員團結(jié)一致，互相合作，正確指導(dǎo)顧客購買藥品，以良好的服務(wù)態(tài)度滿足顧客的需求。如在業(yè)余時間組織一些小游戲和拓展訓(xùn)練，提高員工溝通合作能力。組織聯(lián)歡節(jié)目，設(shè)置多種獎品調(diào)動員工積極性，展示員工風(fēng)采。組織藥店各小組相互監(jiān)督檢查，如衛(wèi)生、藥品陳列等，相互提出合理化建議，萃取其他小組的長處，做到能者為師、互幫互學(xué)、共同提高。班組織在團結(jié)、和諧的氛圍下，凝聚力和戰(zhàn)斗力都得到了顯著的加強。
在今后的工作中我們會不斷提高應(yīng)變能力、注重細節(jié)管理、強化優(yōu)質(zhì)報務(wù)、提升藥店形象、創(chuàng)一流向更高的標準而努力，更好的滿足廣大消費者的需求，保證顧客用藥安全有效，較好的完成公司布置的各項工作任務(wù)。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇五
為期兩天的認識實習(xí)已結(jié)束，從這次實習(xí)過程中我們收獲頗多。這次實習(xí)主要目的是讓同學(xué)們了解自來水的處理工藝流程，對自來水的生產(chǎn)及自來水廠的部局有大概的認識。通過對茂名河?xùn)|水廠的參觀，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過的知識，更加深入地理解和掌握專業(yè)知識，擴大專業(yè)知識范圍。把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，深入地接觸專業(yè)知識的實際運用。熟悉處理廠工藝流程、總體布置及處理構(gòu)筑物的類型、構(gòu)造特點、運行和維護。將書本理論和實際聯(lián)系，進一步培養(yǎng)分析問題的能力。
據(jù)調(diào)查可知，茂名市區(qū)有河西自來水廠與河?xùn)|自來水廠兩個水廠。茂名市自來水公司始建于1963年，經(jīng)過四十多年的建設(shè)，已發(fā)展成為國有中型企業(yè)。目前，市區(qū)日供水能力33.5萬立方米(其中：河?xùn)|水廠20萬立方米，河西水廠13.5萬立方米)。河西水廠從建設(shè)以來，經(jīng)過連續(xù)多年對該水廠進行擴建，到1990年日供水能力發(fā)展到9萬噸。1990年至1991年通過挖潛改造，使河西水廠日供水能力由9萬噸提高到13.5萬噸，但隨著茂名乙烯、水東港口、水東經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)試驗區(qū)的建設(shè)，茂名市城市建設(shè)迎來了新的高潮，供水需求矛盾日漸明顯。茂名市委市府從城市供水戰(zhàn)略布局的高度，引進外資建設(shè)新水廠，引進國外先進設(shè)備和技術(shù)，于1993年3月動工建設(shè)河?xùn)|水廠首期工程。從高州水庫引水，經(jīng)東干渠引至山閣調(diào)節(jié)水庫，再用地下管道送到河?xùn)|水廠。河?xùn)|水廠首期工程于1995年8月8日供水，市區(qū)日供水能力提高到23.5萬立方米。為了配合“大茂名”的發(fā)展，1998年茂名市政府利用國債資金和丹麥貸款建設(shè)了河?xùn)|水廠二期工程和水東開發(fā)區(qū)輸水管線工程，日供水能力提高到33.5萬立方米，供水范圍從市區(qū)拓展到茂港區(qū)。與此同時，茂名市自來水公司投入大量資金，提高水質(zhì)檢測手段，引進國外先進設(shè)備建立了“廣東省城市供水水質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)茂名監(jiān)測站”，嚴格執(zhí)行水質(zhì)三級檢測制度，出廠水質(zhì)達到或優(yōu)于國家標準，通過了省計量認證，確保了供水質(zhì)量。開創(chuàng)了水量夠、水質(zhì)好、壓力足的良好供水局面。
自來水是一種產(chǎn)品，不是自來的。未經(jīng)處理的水源水不是自來水，是不可飲用的。水源水需要經(jīng)過一定的處理工藝，才能變成可飲用的自來水。以地表水為水源水的水處理工藝簡述如下：
首先要選好合適的水源水和取水口，用管道輸送至一級泵房（取水泵房）并在一級泵房前加氯以殺滅藻類、植物和貝類動物。再通過一級泵房將水送至廠內(nèi)處理系統(tǒng)中。通常經(jīng)過混合（在水源水中加入適量的氯化鋁，俗稱礬）反應(yīng)、沉淀、過濾、消毒等處理工藝，每一工藝配以相應(yīng)的構(gòu)筑物（如沉淀池、濾池、清水池等），濾后消毒一般是加氯和氨，投加了消毒劑的水經(jīng)清水池、并在池內(nèi)停留一小時左右就成為合格的飲用水，再經(jīng)過二級泵房（輸水泵房）加壓輸送到城市管網(wǎng)中，供生活飲用和生產(chǎn)使用。
可見，從水源水到符合國家衛(wèi)生標準的飲用水或工業(yè)用水，要經(jīng)過必要的處理工藝，投入一定的生產(chǎn)成本（如藥劑、電力、物力、人力等）。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自來水的生產(chǎn)工藝已越來越先進，您可放心飲用自來水。
河?xùn)|水廠的源水由高州長坡水庫通過東干渠輸送到山閣鎮(zhèn)老虎嶺調(diào)節(jié)水庫，然后通過1.6米水泥管道進入河?xùn)|水廠。源水進入廠區(qū)后，先進行前加氯、加礬，然后經(jīng)混合槽混合，進入一期迴流反應(yīng)池（或二期折板反應(yīng)池）充分混合反應(yīng)后，流到一、二期平流沉淀池，進入恒速快濾池，經(jīng)濾池過濾，再經(jīng)過后加氯消毒，清水進入清水池，最后由清水泵房的泵機加壓進入城市供水管網(wǎng)，則可以飲用。
源水。
據(jù)水廠的師傅說茂名河?xùn)|水廠的源水來自于高州水庫，高州水庫的水經(jīng)明渠引至山閣調(diào)節(jié)水庫。山閣調(diào)節(jié)水庫的作用主要有：用一個源水閥進行流量大小的控制，控制進廠水量的控制（河?xùn)|水廠的進水量就是由在山閣調(diào)節(jié)水庫的源水閥進行控制的）；山閣調(diào)節(jié)水庫的另一個作用是具備自凈化功能，一般只需7~10天就可以去除大部分的有毒物質(zhì)。山閣調(diào)水水庫的水用1.2m的暗渠引至河?xùn)|水廠。
進入水廠源水含有各種雜質(zhì)、細菌（大腸桿菌）、藻類，需要進行一定的處理，才能夠成為合格自來水。所以，進入水廠的源水最重要的工藝是加藥，一來是吸附源水中的各種雜質(zhì)，一是殺死水中的有害細菌和藻類。相應(yīng)加的藥品分別是聚合氯化鋁（特殊情況如發(fā)洪水是要用硫化鋁）和消毒劑（茂名河?xùn)|水廠用的是液氯，因為液氯成本低，原材料豐富，有的水廠也用臭氧或者氨氣進行消毒）。在水廠，源水首先加入氯化鋁溶液，然后加入氯化鋁溶液的源水進入混合槽，在混合槽里，藥劑和源水進行充分的混合?；旌虾蟮脑此M入反應(yīng)池，在反應(yīng)池里，藥劑和源水進行充分反應(yīng)，并生成礬花——由氯化鋁吸附水中的雜質(zhì)和細菌生成。為了使藥劑和源水進行充分的反應(yīng)，反應(yīng)池經(jīng)過特殊的設(shè)計，以延長反應(yīng)時間，反應(yīng)池的結(jié)構(gòu)如下圖所示；經(jīng)過混合槽的混合水要留過很長的路徑才能夠達到出水口，這樣就延長了源水和氯化鋁的接觸和反應(yīng)時間，從而使源水和氯化鋁能夠得到充分的反應(yīng)。
茂名河?xùn)|水廠的加藥間加的藥主要是投礬（氯化鋁）和加氯。需要強調(diào)的是，由于是水廠是連續(xù)生產(chǎn)的單位，所以無論是加藥間還是上面全廠的工藝流程，所有的設(shè)備，包括泵、處理池、電動機都是設(shè)置兩套，實現(xiàn)一備一用，保證連續(xù)生產(chǎn)。
從山閣調(diào)節(jié)水庫來的源水經(jīng)過源水閥進廠，然后用流量計測量源水的流量，該流量信號作為投礬量的一個控制信號。流量計測得的流量信號（差壓信號），經(jīng)現(xiàn)場的運算放大電路放大成4~20ma的信號（模擬信號）送到現(xiàn)場控制儀表。為保證現(xiàn)場運算放大電路的可靠工作，設(shè)置了一個穩(wěn)壓器，為現(xiàn)場運算放大電路提供穩(wěn)壓電源。
源水經(jīng)過流量計后，首先是進行前加氯和加礬。前加氯的作用是當成品水的余氯指標達不到要求時，才進行前加氯；另外，在特殊情況下，如源水的質(zhì)量不好，經(jīng)過處理后，余氯仍然達不到指標的話，就需要前加氯。
投礬，就是向源水中投入氯化鋁溶液，氯化鋁溶液來自于礬池。所以，在投礬站，師傅將固體聚合氯化鋁固體投入到礬池。投入礬池中的聚合氯化鋁的量需要進行控制，這個控制是一個經(jīng)驗參數(shù)，由工人師傅根據(jù)經(jīng)驗投入。礬池有兩個，互相備用。師傅在礬池投礬的流程為：來自清水池的自來水通過進水閥門進入礬池，由師傅將聚合氯化鋁固體投入礬池進水側(cè)，形成氯化鋁溶液；礬池的進水側(cè)和出水側(cè)有擋板，防止雜物進入出水管道，阻塞出水管道；在礬池上還設(shè)置有攪拌機，用于加速氯化鋁固體溶解，使氯化鋁溶液均勻；另外，礬池上方還設(shè)置有超聲波液位計，用于測量礬池的液位。
在自來水行業(yè)，加礬自動控制系統(tǒng)是復(fù)雜和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。以流動電流scd為主參數(shù)形成負反饋控制的內(nèi)環(huán)，以出水蝕度信號為目標值形成負反饋控制的外環(huán)，以源水流量及源水濁度值為參考值形成前饋控制模型，全系統(tǒng)中心控制器采用pid和智能模糊控制算法，消除大慣性系統(tǒng)的不利因素。保證清水濁度標準。河?xùn)|水廠系統(tǒng)采用雙回路投礬系統(tǒng)，互為備用，當某一路發(fā)生故障比如：礬池液位下限；攪拌系統(tǒng)故障；計量泵故障；閥門故障；脈動緩沖器故障；管路故障；需要檢修等情況時，均能自動切換到另一路投礬系統(tǒng)。確保不間斷投加，保證供水質(zhì)量。雙回路投礬系統(tǒng)，一用一備，當一個池的液位過低或計量泵故障時，plc自動切換投礬線路。電動隔膜計量泵，調(diào)節(jié)范圍寬，使用壽命長。變頻調(diào)速和伺服沖程聯(lián)合控制plc采集各種水質(zhì)參數(shù)并傳輸?shù)酵兜\系統(tǒng)。
plc控制電動沖程伺服控制器，可精確調(diào)節(jié)流量；plc控制變頻無級調(diào)速控制，調(diào)節(jié)范圍更寬、更廣；具備手動/自動雙功能?？梢酝ㄟ^變頻器的調(diào)節(jié)面板對投加量進行手動控制。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇六
時光飛逝，不覺間xx年已悄然向我們揮手作別。首先我很榮幸能成為本年度的先進員工之一，我在此感激所有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，再次感激同事的鼓勵和幫忙。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩(wěn)健地走來。我進取認真地做好本職工作的同時負責(zé)完成好班組布置的各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，下頭我就這一年的工作總結(jié)匯報如下：
工作以來，我明白做為一名化驗員不僅僅要嚴格要求自我，熱愛工作，更應(yīng)踏實工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，積極參加廠里面的各項活動。在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，經(jīng)過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的收獲。思想上，以減輕不必要的工作為目的和為化驗室的完美明天為思想，轉(zhuǎn)變原有固定的思想以團結(jié)互助為原則結(jié)交各崗位工作人員，為化驗室的完美明天打下良好基礎(chǔ)同時也為本崗位班組之間和個人方面的團結(jié)互助做有利鋪墊。
在工作中我一向兢兢業(yè)業(yè)，對待工作一絲不茍，能吃苦耐勞、認真、負責(zé)、在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下提高對化驗、質(zhì)檢的重要性的理解。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省。工作在不一樣的時間段要有不一樣的側(cè)重點，這是必然的也是必需的。我不但要了解并且要進取的配合。要拋棄個人的利益，把心思運用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的本事以團隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也傷害了自我。只要有本事，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自我的特長，還要明白別人的特長。在取樣存放及樣品檢驗工作方面我嚴格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。檢驗工作是一項精細的檢驗過程。“細節(jié)決定成敗”，在試驗的過程中我本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務(wù)實求真”的原則對每一個實驗數(shù)據(jù)進行記錄、總結(jié)以及上報。做到無誤報、謊報。
在平時的工作中，讓我明白了要想干好化驗員的工作，就必須要強化學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)。這對于化驗室所有員工來說，學(xué)習(xí)就顯得更為重要。在實際工作中，我堅持邊干邊學(xué)，勤思考，多積累。學(xué)習(xí)了化驗方面的專業(yè)知識，書籍；學(xué)習(xí)了相關(guān)的操作流程，如氯離子含量測定等；學(xué)習(xí)了公司制定的一系列管理制度和崗位職責(zé)，了解了各項工作的處理規(guī)則和辦理程序；經(jīng)過學(xué)習(xí)和聯(lián)系實際，進一步提高了我的工作本事和水平，彌補了我工作上的短板，為做好化驗室工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
安全第一，預(yù)防為主，這是公司遵循的安全原則，所以，在化驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要。常言道：安全高于生命，職責(zé)重于泰山。在實際工作中，我堅持抓安全毫不放松，進取探索更安全的途徑，把安全做實做細。要求自身工作必須投入，能夠正確認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，遇事不能慌。環(huán)保也是相當重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢液，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環(huán)境都很有影響。同時注意到化驗室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑的擺放問題。堅決做到四不傷害原則，把安全時刻放在第一位。正是由于毫不動搖的抓安全，所以才確保了沒有出現(xiàn)過任何質(zhì)量事故。
工作中我有因為馬虎而造成工作的失誤，可是能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題，并改正?？墒沁@種錯誤不能總犯，小錯不注意必會釀成打錯，以后我會以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細完成本職工作。并且我在分析煤、石灰等實驗方面學(xué)得不夠扎實，以后期望能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下對所有的數(shù)學(xué)實驗?zāi)軌蚓?，做領(lǐng)導(dǎo)結(jié)實的臂膀。
1、態(tài)度決定一切工作時必須要一絲不茍，仔細認真。不能老是出錯，有必要時檢測一下自我的工作結(jié)果，以確定自我的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從工作中總結(jié)工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，可是我并不認為這是一件可恥的事，因為我認為這些錯誤和批評能夠讓我在以后的工作中避免類似錯誤，并且能夠讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里，她們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從她們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。
2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣，這就需要我們必須要勤于思考，改善工作方法，提高工作效率，減少工作時間。
3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自我的專業(yè)知識和技能，這會使我的工作更加得心應(yīng)手。一個人要在自我的職位上有所作為，就必須要對職位的專業(yè)知識熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自我的知識面。
在新的一年里，我決心認真提高工作水平，為公司的發(fā)展貢獻自我的一份力量。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法不斷提高自身的素質(zhì)，使自我的全面素質(zhì)再有一個新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強職責(zé)意識，提高完成工作的標準。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇七
我xx年師范畢業(yè)參加工作，1987年自考大專畢業(yè)，1991年函授本科畢業(yè)，現(xiàn)任珙縣民族職中副校長。先在珙縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教，1994年調(diào)入珙縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線，長期擔(dān)任過初中、高中的班主任，長期任教過初中語文、數(shù)學(xué)、政治、生理衛(wèi)生和高中語文等學(xué)科，長期擔(dān)任過學(xué)校團委書記和語文教研組長。1995年—xx年擔(dān)任學(xué)校中層干部，任過政教處副主任（主持政教處工作）、辦公室主任，其中1998年—xx年還擔(dān)任副校級干部任學(xué)校黨支部副書記，xx年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長。作為一名教師，一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展，一向做著育人教書的工作。
我們學(xué)校校長是一把手，我此刻是唯一的副校長，是校長的助手，我的職責(zé)和擔(dān)子都是很重的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看，我管的事情很多，管理教育、教學(xué)、教研是我的工作主體，德育（教育）工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報：
1、思想認識上我是高度重視德育工作的。教育大計，德育為本。我認為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位，對眼前的這些未成年人學(xué)生來講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生，解決他（她）的思想問題最關(guān)鍵，教育引導(dǎo)他（她）提高認識，提高覺悟，要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學(xué)生“傳道”，作好和完成“傳道”這個第一的任務(wù)。
2、我大力宣傳德育工作的重要性，團結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當中，尤其是班主任老師當中，時時強調(diào)育人首位，教學(xué)生做人最重要，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當圍繞學(xué)生的健康成長來開展，圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對于青少年學(xué)生，我們說“德育不好，可能是危險品；智育不好，可能是次品；體育不好，可能是廢品?！弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育，努力加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的，將來可能會危害他人，危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首，五育并舉的觀念，在自己的教育教學(xué)工作中切實認真實施對學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工構(gòu)成共識是首要的，都來高度重視德育工作，齊抓共管，親密配合，這是搞好德育工作的前提。
3、我們一向成立有學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長，我是副組長，成員為中層干部和工會、團隊領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師，常務(wù)機構(gòu)是政教處。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作，抓好對全校學(xué)生的日常常規(guī)管理，將工作細化，制定有學(xué)生常規(guī)管理細則，認真的檢查落實學(xué)生“守則”和“規(guī)范”，對學(xué)生的紀律表現(xiàn)和衛(wèi)生狀況天天檢查，及時反饋，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈，這就有利于對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
4、利用各種機會、各種途徑，組織開展很多有益的活動，用心對學(xué)生實施德育教育，有力地促進了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如：
（1）利用升旗活動、學(xué)生校會、周會、年級學(xué)生會等等學(xué)生聚會的機會，集中給學(xué)生講解，加強紀律教育、法制教育、愛國主義教育等，擺事實、講道理，曉之以理，動之以情，集中教育學(xué)生，從而導(dǎo)之以行。
（2）開展各種有益活動，每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真組織開展活動，每期都結(jié)合活動舉行新團員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話，對他們進行教育，讓學(xué)生們在這些活動中得到鍛煉，受到教育。
（3）還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園群眾舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動，有時能夠把這些活動與紀念日活動結(jié)合起來搞，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提高，并受到教育。
（4）每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生，開一個表彰大會，對成績好的同學(xué)、進步大的同學(xué)、評出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、各種活動獲獎的同學(xué)進行表彰獎勵，我代表學(xué)校講話，對廣大學(xué)生進行教育和鼓勵。
以上這些德育活動成為了學(xué)校的傳統(tǒng)，已成為了常規(guī)活動，我每次都認真組織和參與，去講話都要作認真的準備。
5、用心完善學(xué)生會、團委會等學(xué)生機構(gòu)，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)教育，讓他們起好帶頭作用，通過他們?nèi)ス芾砗徒逃龔V大學(xué)生，培養(yǎng)起學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的潛力，努力讓我們對他們的德育工作化為他們主動用心理解教育和自己自我教育，那樣效果就好得多了。
6、針對各班學(xué)生的狀況，尤其是我們初中部是“普九”了，高中收的又往往是比較差的學(xué)生，每班都有不少典型問題學(xué)生，對突出問題學(xué)生，各班上報學(xué)校，學(xué)校多次集中組織這些學(xué)生開會和辦“學(xué)習(xí)班”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們開展教育和轉(zhuǎn)化工作，并落實行政領(lǐng)導(dǎo)承包教育那些典型差生，努力作好差生轉(zhuǎn)化工作，使德育工作落到實處。
7、團委落實每學(xué)期開展一期少年團校培訓(xùn)，對青少年學(xué)生加強培養(yǎng)教育，吸收新團員，壯大共青團隊伍。每學(xué)年高中部辦一期青年學(xué)生業(yè)余黨校，讓高中生中的團員青年早期理解黨的培養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)了解黨的基本知識，為向黨組織靠攏培養(yǎng)后備力量。
8、每年秋期開學(xué)前，都聯(lián)系珙縣玉和雷達站官兵到校，對初中、高中的新生進行為期一周的軍訓(xùn)，開展好國防教育，學(xué)生不僅僅受到鍛煉，而且受到各方面的培養(yǎng)教育，紀律意識和吃苦耐勞的精神都增強了。
9、每年每期我都認真組織開好各年級家長會，尤其是畢業(yè)班家長會，并請家教委同志（家教委由我們當?shù)氐赂咄氐闹耸?、熱心教育并懂教育的老同志組成）到會，給家長們講解傳授如何教育好孩子，如何抓好家庭教育，我常常代表學(xué)校給家長們講話，使學(xué)校教育與家庭教育得以溝通，很好的結(jié)合起來，老師、家長攜手配合，更好的教育好青少年。
10、多年來，我還一向擔(dān)任一個班的語文教學(xué)，此刻就任教七年級二班的語文，抓好自己的教學(xué)工作，利用自己的課堂教學(xué)對班上學(xué)生開展或滲透德育教育，并注重做好個別差生的教育，努力提高學(xué)生的思想覺悟，培養(yǎng)良好品德，把教學(xué)生學(xué)會做人切實放在了首位。我自己覺得要努力起好帶頭作用。
總之，我個人作為學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師來講，高度重視德育工作，并用心負責(zé)抓好全校德育工作，讓德育工作落到實處，個人還努力做到以身作則，言傳身教，關(guān)心學(xué)生，循循善誘，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越，為學(xué)校德育工作作出自己應(yīng)當有的貢獻。當然我自己的成績是微不足道的，成績也只能說明過去，而且距離教育教學(xué)改革前進的步伐還遠；在今后的工作中，任重道遠，我將更加努力，盡量發(fā)揮個人更大的作用，和同志們一起更加努力，爭取更優(yōu)異的成績，使我校德育工作邁上一個新的臺階。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇八
能評為先進個人的榮譽，我倍感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可和鼓勵，也感謝各位同事們在工作上對我支持和幫助。
轉(zhuǎn)眼一年將要結(jié)束，回首這一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時也在不斷地努力學(xué)習(xí)完善自己。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié)：
一、思想方面，重視理論學(xué)習(xí)，積極參加單位組織的各項活動。
二、嚴格遵守組織紀律，以‘安全第一，預(yù)防為主’的原則，遵守礦規(guī)、礦紀，杜絕‘三違’現(xiàn)象。時刻提醒自己,什么是該做的,什么是不該做的。
三、在安全方面，積極學(xué)習(xí)單位下發(fā)的安全通告，強化自我保護意識，堅持把安全工作放在首位。在今后的生活和工作中,要認真努力地完成自己的分內(nèi)工作,堅決摒棄壞習(xí)慣。嚴格按照公司標準衡量自己,進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，雖然作出了點點成績，但也存在不足。所以在以后的工作中我要更加加強個人技術(shù)理論學(xué)習(xí)，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗，爭取明年的工作更上一個新臺階。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇九
時光如水，歲月如梭，一年的時光轉(zhuǎn)眼過去了，一年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫忙下，我認真提高自身思想素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，進取履行崗位職責(zé)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能等方面都有了必須的提高?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
為適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各類金融業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習(xí)聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料，使之能融會貫通，學(xué)以致用，提高業(yè)務(wù)工作本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事、文字語言表達本事。立足干中學(xué)、學(xué)中干、學(xué)中用，不斷地充實和提高自我的業(yè)務(wù)技能。我還認真學(xué)習(xí)法律知識和各項規(guī)章制度，強化自身的法律意識，加強思想道德建設(shè)，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀;加強自身愛崗敬業(yè)的意識，進一步增強工作的職責(zé)心、事業(yè)心。
二、勤奮務(wù)實，履行崗位職責(zé)。
一年來，我先后從事綜合柜員、信貸內(nèi)勤等不一樣崗位，無論在哪一個崗位工作，我都能夠立足本職、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，正確認真的去對待每一項工作任務(wù)，在工作中能夠做到進取主動、遵守規(guī)章制度，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項的工作任務(wù)。在從事柜員工作時，我本著“客戶至上”的原則，把客戶的事情當成自我的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想。針對不一樣客戶采取不一樣的工作方式，努力為客戶供給最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。耐心細致的解答客戶的問題，應(yīng)對個別客戶的無禮，巧妙應(yīng)對，不傷和氣;而對客戶的稱贊，則謙虛謹慎，戒驕戒躁。在從事信貸內(nèi)勤工作時，我嚴格遵守規(guī)章制度，堅持信貸原則，嚴格規(guī)范信貸資料，努力協(xié)助客戶經(jīng)理完成貸款發(fā)放工作，并努力完成發(fā)放后的信貸資料管理工作。對于信貸臺帳和報表，能夠完整、準確地反映數(shù)據(jù)，及時上報各項報表，做好信貸登記工作，及時供給各類信貸信息。
三、團結(jié)奮進，共建和諧工作氛圍。
銀行工作需要的是團體的團結(jié)協(xié)作，一個人的力量總是有限的。雖然僅有兩年的工作經(jīng)驗，但我也成為了一名老員工，在新人不斷加入的情景下，我不僅僅滿足于把自我的工作干好，還努力做好傳、幫、帶的作用，主動、熱情、耐心地幫忙新同事適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新崗位，適應(yīng)新工作，使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，較好地掌握業(yè)務(wù)技能。在工作中，我團結(jié)同事，和同事相互學(xué)習(xí)，共同提高;在生活中，互相幫忙，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的工作氛圍。
上述是我__年工作的概況，成績只代表過去，在新的一年，我將繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事，爭取更豐碩的果實，更喜人的成績。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇十
20xx年即將結(jié)束。我回顧了我今年所做的一些工作。這一年，我們工作穩(wěn)定，學(xué)習(xí)刻苦。不斷學(xué)習(xí)拆分崗位的工作和操作要點，不斷提高自身的工作技能和操作技術(shù)水平。把你所有的熱情投入到工作中去。努力做好每一項工作。并在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，同時也取得了良好的成績，得到了大家的認可和好評。以高度的愛心和敬業(yè)精神從事工作，將我的青春、鮮血和所有的知識和智慧奉獻給我所熱愛的事業(yè)。在過去的一年里，我和同事們精心組織和調(diào)整了適合我們崗位的有效方式，使我們的崗位能夠逐月完成生產(chǎn)任務(wù)，這經(jīng)常受到車間領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
雖然我是一名普通員工，但在當今世界，知識爆炸式增長，知識更新速度越來越快。面對知識經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢，我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)，提前儲備知識;如果你想成為一個好工人，你必須學(xué)習(xí)文化和技術(shù)，這是我們工人的基礎(chǔ)。我非常重視學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。在實際工作中，我深入學(xué)習(xí)了崗位操作程序，提高了對不合格物料突發(fā)現(xiàn)象的判斷和處理能力，贏得了順利生產(chǎn)的主動權(quán)。
此外，車間注重運行、排放、滴漏，降低成本，提高效益。在這方面，有時不要低估一個螺栓和螺母。它可以在關(guān)鍵時刻發(fā)揮巨大作用，解決重大問題。根據(jù)現(xiàn)有條件,在力所能及的范圍內(nèi)挖掘企業(yè)節(jié)約,降低成本,提高效益的潛力。無論一個人有多強大，他的作用都是有限的。就像帶式輸送機一樣，它不僅依靠電機作為動力，還依靠許多支撐輪來傳導(dǎo)。當先進時，它不僅是自己的能力，而且是整個團隊的能力。只有這樣的群體才有戰(zhàn)斗力。
向他人學(xué)習(xí)并已被使用。這句話很好。自從我第一次來這里，我什么都做不了。我現(xiàn)在熟練了。這與老員工的教導(dǎo)是分不開的。這對我來說是終生難忘的。在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和培養(yǎng)下，在老同事的辛勤幫助和指導(dǎo)下，我通過不斷的努力、謙虛的學(xué)習(xí)和艱苦的鍛煉，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，很快融入了這個大家庭，精通了崗位工作，各方面都取得了顯著的成績。工廠是工人生存的家園。要始終把企業(yè)的利益放在首位,考慮為企業(yè)多做貢獻。為此，我借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。我還將向新員工傳授我自己的長處。
回顧過去的一年，工作的起伏不時地浮現(xiàn)在我面前，但我必須面對現(xiàn)實。我不僅應(yīng)該能夠埋頭無私地工作，而且在回顧、總結(jié)和分析工作經(jīng)驗時，能夠檢查和檢查工作的每一個細節(jié)，從如何節(jié)省時間和提高效率出發(fā)，努力使工作程序化、系統(tǒng)化、組織化和精簡化！因此，在百尺竿頭，我們可以走得更遠，達到一個新的水平，進入一個新的領(lǐng)域，打開一個新的篇章。為了今后做得更好，我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了團隊的領(lǐng)導(dǎo)者。我把自己作為坦克組的中心。作為組長，除了自我完善外，更重要的是協(xié)調(diào)整個罐組的生產(chǎn)平衡和團隊的良好工作氛圍，并帶領(lǐng)員工嚴格執(zhí)行作業(yè)方法，控制工藝指標，使其產(chǎn)出，一次合格率、成品率達到現(xiàn)場標準。在與其他團隊和小組溝通時，本著犧牲自我完成自我的精神，解決課堂上的矛盾，遇到問題時不要焦慮和不耐煩，員工可以盡可能耐心地解決任何問題并給出解釋。
今年，我們在整個車間開展了形勢教育，結(jié)合集團公司各項改革工作，教育員工樹立危機意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。組織員工討論：如何使員工的思想水平適應(yīng)改革的要求，以及車間管理中需要改進的方面。經(jīng)過大家的討論，員工們清楚地認識到，在深化改革的形勢下，他們的利益與公司的生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。如果你想在競爭中獲勝，你必須充實自己，全面提高自己的素質(zhì)。將自己定位于車間生產(chǎn)。以提高服務(wù)意識和工作質(zhì)量作為車間考核團隊和員工個人的主要依據(jù)，員工為生產(chǎn)服務(wù)的態(tài)度得到明顯改善。
公司安全生產(chǎn)月文件發(fā)布后，組織檢查、消防演練、安全用具使用、安全生產(chǎn)隱患排查等活動。向車間的每個人傳達公司文件的精神。車間堅持每周一檢查班組安全學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督班組隱患處理情況。在每周的車間調(diào)度會上，我們將對安全檢查情況和安全隱患整改的實施情況進行評議。員工的安全意識明顯增強，在生產(chǎn)操作和設(shè)備維護過程中能夠嚴格遵守各項安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度。在安全生產(chǎn)月和安全生產(chǎn)大檢查中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們已經(jīng)糾正了視察隊在視察中提出的許多不足之處。
在過去的一年中，我們的工作按時、高質(zhì)量地完成。在我的工作中，我總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己。在整個團隊中，我和我的員工遵守公司的規(guī)章制度，共同工作，營造良好的工作氛圍。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強個人素質(zhì)培養(yǎng),繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,努力工作,克服困難,努力做得更好,努力在平凡的崗位上有所作為。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇十一
時光如梭，當我意氣奮發(fā)地跨入二十一世紀的時候，不知不覺中參加工作已滿十五個年頭。
回首這些年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。
現(xiàn)將這些年的主要工作總結(jié)如下：
一、政治上堅定，思想上成熟
一個人的信念是人的世界觀在奮斗目標方面的集中反映，共產(chǎn)主義信念是我一生執(zhí)著的追求目標和持久的精神激勵力量。
我把政治上追求與現(xiàn)實中工作結(jié)合起來，我把為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念從樸素、直觀認識在學(xué)習(xí)、工作中日益上升到自覺、理性的高度，從感性認識上升到了理性認識。
在工作中我煥發(fā)出了高度的積極性和創(chuàng)造性，腳踏實地、艱苦創(chuàng)業(yè)，捍衛(wèi)自己的信仰和共產(chǎn)主義事業(yè)，努力完成黨交給我的各項任務(wù)。
98年12月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，我在進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論。
把理論聯(lián)系實際，積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐中去。
在社會實踐中正視現(xiàn)實、冷靜分析、吸取教訓(xùn)、振作精神，自覺地、勇敢地經(jīng)受鍛煉與考驗。
因為我有了始終不渝的政治信念，堅定不移的政治立場，所以，我才能在實際工作中保持銳意改革，勇于進取的革命氣概，保持鍥而不舍、頑強奮斗、拼搏到底的作風(fēng)，保持我樂于奉獻、不怕犧牲、全心全意為人民服務(wù)的精神。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起并持之以恒。
偉大寓于平凡
我在本職工作中盡心盡力、孜孜不倦地做出成績。
鼓實勁、察實情、說實話、辦實事、求實效。
我不斷提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力精通本職的業(yè)務(wù)知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
把遠大目標與現(xiàn)實努力結(jié)合起來，把為人民謀利益的決心同過硬的本領(lǐng)有機地統(tǒng)一起來、把為人民謀利益的熱情同實事求是的態(tài)度有機地統(tǒng)一起來、把全心全意為人民服務(wù)的良好愿望同本職工作有機地統(tǒng)一起來。
把全心全意為人民服務(wù)的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來。
我在實踐中為群眾辦實事，把著眼點放在本職崗位和現(xiàn)實基礎(chǔ)上，
二、工作中勤奮，業(yè)務(wù)上鉆研
在工作、生活中我一直相信一份耕耘、一份收獲
所以我一直在努力。
不斷的努力學(xué)習(xí)、不斷的努力工作。
87年我參加了武漢電力大學(xué)高等函授的學(xué)習(xí)，用六年的時間，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書;94年我又參加了首都師范大學(xué)《計算機應(yīng)用》專業(yè)二學(xué)歷的學(xué)習(xí);98年3月我又順利地通過了美國novell公司的《cna——網(wǎng)絡(luò)管理師》的認證考試。
幾年間，我先后于94年7月參加了北京電力管理干部學(xué)院舉辦的《大機組安全經(jīng)濟運行新技術(shù)》研討培訓(xùn)班;99年元月-99年6月參加中國人民大學(xué)、中國企業(yè)管理培訓(xùn)中心舉辦的《深化企業(yè)改革，強化經(jīng)營管理》學(xué)習(xí)班;99年、20xx年先后二次參加省局組織oracle學(xué)習(xí)研討班;20xx年還參加省電力培訓(xùn)中心組織的lotus domino/notes學(xué)習(xí)班。
這些知識的獲取和積累為我在實際工作發(fā)揮更大的作用奠定了堅實的基礎(chǔ)。
忙忙碌碌的一個學(xué)期又過去了，本學(xué)期看似比前一年的工作輕松了一些，但是卻沒有在工作的同時感覺到一絲的輕松。
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級十一個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，十一個班級的電教設(shè)備維修工作，第四微機室的管理工作。
下面將下半年個人工作總結(jié)報告如下。
教學(xué)工作：
小六的學(xué)生年齡小一些，接受能力也慢些。
剛開始時設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容較多，上了兩次課之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生接受和理解的并不太好，為此我也向同事們尋問，他們一致認為每節(jié)課就只需要講一到兩個知識點，為此我改變了教學(xué)計劃，這樣學(xué)生學(xué)起來輕松多了，每節(jié)課的內(nèi)容也能順利完成，而我也有更多的精力來關(guān)注那些小學(xué)時沒有學(xué)習(xí)過信息技術(shù)的學(xué)生，增加他們學(xué)習(xí)的自信心。
本學(xué)期我更加的注重讓學(xué)生來教學(xué)生，通過我檢查之后，部分學(xué)生已經(jīng)合格，但是他們又會無事可做，就讓他們教自己的同學(xué)，如果教會了一個同學(xué)，他們對于知識的理解也會更加的牢固。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，除了做好教學(xué)工作計劃之外，我還面臨一個問題，就是學(xué)生總是忘記帶鞋套，有的班級能達到10人之多，后來我給每個班準備了一個方便袋，讓那些忘記帶鞋套的學(xué)生下次課再帶一雙來，寫上名字放到這里，這樣即使這個班再有學(xué)生不帶的話，也可以把這些鞋套借給他，下次再讓他帶一雙，同學(xué)們都能按要求來做，并且沒有鞋套的話也能坐下來上課，讓所有學(xué)生不落課。
我想這是我工作七年來對學(xué)生更加多了一份耐心。
我的這份布耐心和愛心不但得到了同學(xué)們的贊同，也給所教班級的班主任減少了很多麻煩。
在平時上課學(xué)生練習(xí)時，我都要在機房內(nèi)走來走去，觀察每一個學(xué)生的行為和變化。
了解學(xué)生操作中的問題。
指導(dǎo)那些特困的學(xué)生。
本學(xué)期我認真準備，參加了四杯賽教學(xué)活動，去年過了一關(guān)，今年在全組同志都能積極參加四杯賽活動的背景下，我更是精心準備，虛心向英梅請教，請吳秀艷老師提前聽我的試講。
雖然不知結(jié)果如何，但是我覺得在課堂控制能力和調(diào)節(jié)方面，我更能隨機應(yīng)變，以學(xué)生的變化為出發(fā)點，把一節(jié)課的知識點進行巧妙的設(shè)計，讓學(xué)生在輕松和探索的同時，掌握技術(shù)，設(shè)計出自己的.作品。
在課堂評價方面，我體會到了在公開課中靈活多樣的評價方式讓學(xué)生更能跟隨教學(xué)速度。
設(shè)備維修工作：
我負責(zé)所教的十一個班的電教設(shè)備維修工作，剛一開學(xué)時，我利用中午的時間對于反應(yīng)較多的電視及連接問題下了一趟班級，對每個班級的狀況進行了檢查和記錄，對于能解決的問題，盡快解決，不能解決的問題上報主任，催促解決。
對于班級拿來維修的機器，我都重做了系統(tǒng)并且安裝了360安全衛(wèi)士和瑞星殺毒，爭取讓他們使用的時間更長一些，我認為班級的電腦除個別是因為硬件不好使了之外，多數(shù)是由于沒有殺毒軟件致使病毒入侵而癱瘓的。
由于六年級的學(xué)生不太會管理，加之有不少新班主任，剛來到八十七中學(xué)，對學(xué)校的管理還不是很了解，我在力所能及的范圍內(nèi)做到有求必應(yīng)。
平時對于每個班級的電腦管理員進行指導(dǎo)，讓他們學(xué)會如何更好的保存自己的有用資料(material)在電腦癱瘓后不會丟失。
機房管理工作：
第四微機室在上學(xué)期新?lián)Q了一批全長春市最好的聯(lián)想機器，平時我就注重對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和要求。
另外還要在其它教師上課前后對設(shè)備進行查看，了解設(shè)備使用和損壞狀況。
今年正是甲流高發(fā)的一個學(xué)期，為了讓學(xué)生有一個好的上機環(huán)境，我從家自帶消毒水每周對機房消毒兩次。
及時對機房進行通風(fēng)。
我除了份內(nèi)的工作之外，學(xué)校的臨時性工作也做到隨叫隨到，如學(xué)校招生工作上分，督導(dǎo)工作幫準備一些材料，收全校教師的課題成果等。
做到讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓同事滿意，讓學(xué)生喜愛。
在接下來的工作中，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
20xx年馬上就要過完了，回想這一年自己所做的一些工作，這一年里我們踏實工作，勤奮學(xué)習(xí).不斷學(xué)習(xí)拆分崗位的工作要點和操作要點，不斷增強自己的工作能力和操作技術(shù)水平。
把自己的全部熱情投入到工作中。
努力爭取做好每項工作.并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，也做出了很好的成績，并得到了大家的認可和好評。
以高度的愛崗敬業(yè)精神從事工作，把滿腔的青春熱血和全部的知識智慧獻給了我所眷戀的事業(yè)。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇十二
為進一步優(yōu)化和整合教育資源，促進各學(xué)段教師的平衡，改變我縣初中教師超編，小學(xué)教師欠缺的現(xiàn)狀，縣教委安排部分初中教師參加小學(xué)教育專業(yè)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，以充實小學(xué)教師隊伍，我有幸成為其中的一員，雖然教了這么多年的課，但真正轉(zhuǎn)崗到小學(xué)任教還是需要學(xué)習(xí)的，我們都明白要教課先要備課，不但要備教材還要備學(xué)生，僅有對學(xué)生充分了解了，才能因材施教，我們的教育教學(xué)才能取得好的教育效果。為此，在_培訓(xùn)階段，教培中心的教師們?yōu)槲覀儼才帕恕蹲哌M兒童的內(nèi)心世界》、《小學(xué)生安全教育與預(yù)防》、《小學(xué)班級常規(guī)管理策略》、《新型師生關(guān)系的塑造》，《打造夢想的小學(xué)課堂》，《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》等等豐富多彩又對我們將來的工作十分實用的報告。這些教師們精心準備的報告不但使我們受益匪淺，并且從中能夠看出教培中心的教師們認真負責(zé)的工作態(tài)度，這一點十分值得我們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過八天緊張而有意義的小學(xué)教育_的學(xué)習(xí)，使我對小學(xué)的的教育規(guī)律有了一些粗淺的了解，感覺到小學(xué)音樂教學(xué)與中學(xué)音樂教學(xué)是有很大不一樣的，這也讓我感到還有很多東西需要我認真去學(xué)習(xí)，于是利用一周的時間學(xué)習(xí)了小學(xué)音樂課程標準，小學(xué)音樂教材。
經(jīng)過對小學(xué)音樂課程標準的學(xué)習(xí)，我了解到小學(xué)1～2年級這一學(xué)段的學(xué)生有以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，所以要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小趣味，形象鮮明。小學(xué)3～6年級學(xué)生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動本事增強。所以應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。
經(jīng)過對小學(xué)音樂教材地學(xué)習(xí)，我感到雖然學(xué)習(xí)資料十分簡單，但采取怎樣的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)感到棘手，感覺這不是個簡單的問題，方式不當極有可能會使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，從而影響對教學(xué)資料的掌握程度，今后在這一方面要多向一些教師請教，在見習(xí)的時候也要多注意教師在這方面的作法，以盡快適應(yīng)小學(xué)教師的腳色定位。為了能更直觀的對小學(xué)音樂教學(xué)有一個認識，還觀看了一些名教師的音樂教學(xué)視頻錄像，深深地為教師們親切的教態(tài)，啟發(fā)式的語言，良好的調(diào)控課堂的本事和其敬業(yè)精神所打動，在今后的工作中自我也要向這些教師學(xué)習(xí)，爭取做一名學(xué)生喜歡和熱愛的教師。
經(jīng)過在__小學(xué)見習(xí)觀摩更讓我對小學(xué)音樂教學(xué)有了更直觀的認識，在她們身上我學(xué)習(xí)到了如何上好小學(xué)的音樂課，怎樣做一個合格的小學(xué)教師。我們來時正趕上__小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比，經(jīng)過聽課讓我看到__小學(xué)教師扎實的基本功，自然而親切的教態(tài)、流暢優(yōu)美極富感染力的語言，雖然上的都是同一教學(xué)資料，但每個教師風(fēng)格不一樣，有的教師用優(yōu)美的音樂營造音樂情景，啟發(fā)學(xué)生展開想象的翅膀，有的教師用問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并用優(yōu)美的舞蹈動作表現(xiàn)歌曲資料;真的是各有千秋，讓人受益匪淺，接下來我嘗試著上了幾節(jié)小學(xué)的音樂課，深刻的感覺小學(xué)低年級和高年級在教育教學(xué)方面有很大的不一樣。更感到做好一名小學(xué)音樂教師是很不容易的。
第一次是給小學(xué)一年級的學(xué)生上課，學(xué)唱歌曲《海》我問學(xué)生你見過的大海是什么樣貌的很多學(xué)生都舉起手來叫了幾個學(xué)生說了說，可是那些沒有被叫到學(xué)生也想一吐為快啊，一邊舉手一邊在下頭就說開了，費了好大勁阻止了學(xué)生們的暢所欲言，使課堂教學(xué)秩序走到正途上來，一節(jié)課下來，感覺很疲勞，可是課堂效果卻不盡人意。反思這節(jié)課，感覺還要在如何吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣方面下些功夫，另外課堂組織本事也很重要。第二次是給三年級的學(xué)生上課，上了課才明白事先準備的教學(xué)資料學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了，怎樣辦呢，只好臨時換課題，忙忙亂亂的一節(jié)課下來，感覺比上次課效果好些，但還是不盡如人意，在對學(xué)生和教材的把握上還不是很好。第三次是給五年級的學(xué)生上課，明顯的感覺學(xué)生在課堂紀律，學(xué)習(xí)本事方面都要好于小學(xué)低年級，對音樂的感知，理解，表現(xiàn)和創(chuàng)造都很到位，一節(jié)課下來，教學(xué)任務(wù)基本完成，我事先預(yù)期的目標基本上都到達了，這也讓我多少有了一些成就感，也給自我添了很多自信。最難忘的是在見習(xí)階段上的最終一節(jié)匯報課，那節(jié)課我做了充分的準備，不但搜集了很多材料，認真?zhèn)湔n，還準備了精美的課件，我想最終的結(jié)果并不重要，只要我盡力了，努力了，并且在這個過程中讓自我得到提高，取得提高，了解自我在哪些方面還有待提高就能夠了。有這樣一句話：我聽過的，我會忘記，我看過的，我會記得，我做過的，我才真正的理解。此刻我更深刻的理解了這句話。
培訓(xùn)實習(xí)我們還是在__小學(xué)，所不一樣的是我們都被分進了各個教研組，學(xué)校研究到在教研組中更方便大家互相交流，有問題能夠隨時向各位教師請教，也更有利于我們業(yè)務(wù)本事的進一步提高。在這個階段，我每一天認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，嘗試著把所學(xué)的_、經(jīng)驗用于其中。期間我的指導(dǎo)教師石維菊教師給了我很多的幫忙。指導(dǎo)我上好每一節(jié)課，告訴我在給學(xué)生每一次聆聽歌曲的時候都要事先設(shè)置一個問題，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有事情可干，這樣學(xué)習(xí)起來才能不盲目，并且設(shè)置的問題要適合學(xué)生的認知水平，這樣一步一步你的教學(xué)目標就達成了。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，使我對小學(xué)音樂教學(xué)有了一更深刻的認識，意識到教師必須學(xué)習(xí)新課程標準，理解一些新的教育理念，轉(zhuǎn)變以往的教育理念，異常是從以往的“教師中心論”的觀點中走出來。
現(xiàn)代教育的理念，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去研究問題，所以不僅僅是以學(xué)生為本，還要強調(diào)其發(fā)展，始終以“學(xué)生發(fā)展為本”。在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生在音樂課上去感悟，調(diào)動學(xué)生的眼、耳、口等感官，在音樂課上唱歌、跳舞，或是玩音樂游戲，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的進取性，盡量讓學(xué)生在音樂課上學(xué)得開心，玩得高興，感受音樂的美，經(jīng)過唱歌和游戲創(chuàng)造美，讓學(xué)生對音樂課、對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意上音樂課，愿意理解音樂熏陶。小學(xué)音樂教學(xué)是基礎(chǔ)教育、普通公民教育，它有別于專業(yè)音樂教育。所以，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育乃是小學(xué)音樂教育的夢想價值觀。所以課堂必須面向全體學(xué)生，包括那些對音樂并不敏感或興趣不濃的學(xué)生，使每一個學(xué)生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。提倡以學(xué)生為中心，以參與藝術(shù)實踐和探索研究為手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐本事為目標的新型教學(xué)模式。
三個月的時間轉(zhuǎn)迅即逝，在這段時間里我努力學(xué)習(xí)著怎樣做好一個小學(xué)音樂教師，回首這段時間，感覺收獲很多，相信自我在新的工作崗位中能夠做的更好。
節(jié)能先進個人總結(jié)篇十三
大家好!細數(shù)已是第三年站在這個熟悉的匯報臺上，歲月雖然走遠，但內(nèi)心一如當初的激動，因為三年的時間讓我從一個走出象牙塔的青年到如今歷練就了飛得更高更遠臂膀的__人，所有的這一切，終究應(yīng)該落葉歸根，燕雀尚知反哺，我更應(yīng)明曉感謝，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同仁的支持，感謝__，它像父親嚴苛著我的成長，更像母親慈愛著我的未來。在20__年的腳步邁進時，不免感懷過去的韶光，總會有些刻骨銘心的記憶浮上心頭，20__年對于我彌足珍貴，對于__更是在總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)下，取得質(zhì)的飛躍一年，接下來請允許我用最真摯的話語來回顧20__，展望20__：
一.走過的活力20__。
__%是__20__年銷售同比20__年上漲的數(shù)字，全國各地特約經(jīng)銷網(wǎng)點如雨后春筍蓬勃發(fā)展開來，新廠房像含苞待放的新蕊，所有這些微笑的力量，均來自__總經(jīng)理室的牽引力和全公司上下員工的合力。其實在微笑的背后，我們共同有過流汗的時光。借此歡聚一堂的機會，我將一年來所負責(zé)市場的運營情況向大家匯報：
1、夯實根基的__地級市場情況。__省13個地州市均已開發(fā)直接受廠家管理的特約經(jīng)銷網(wǎng)點，同時針對黑茶氛圍較好的地級市，保證了兩家網(wǎng)點。集中開發(fā)了__省內(nèi)人氣旺的3大景點形象店，分別是__、__、__，并結(jié)合__當?shù)孛袼孜幕_發(fā)的3款訂制產(chǎn)品，深受廣大游客的喜愛。
2、枝繁葉茂的外省市場情況。以__市場為例，較之20__年認知度大幅提升。面對當?shù)厥袌鲨F觀音、普洱占有的市場份額比例高，__與__的經(jīng)銷商操作困難等諸多阻礙，我們合力智慧，尋求出路，將壓力化作了動力，采取了一些列措施。__、__、__市場是綠茶的天地，雖然__的銷售較之鳳毛麟角，但他們不遺余力地在為__黑茶搖旗吶喊，尋求雙贏。
3、文脈相傳的__黑茶培訓(xùn)工作情況。我把公司對經(jīng)銷商團隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為己任，制作了《__黑茶直通車》、《__黑茶實戰(zhàn)行銷》、《__品牌推薦》、《領(lǐng)略安化黑茶品飲__黑茶》四大版塊課件，公司內(nèi)部課件分享3場、__、__、__市場經(jīng)銷商團隊分別培訓(xùn)20場、15場、12場。另外除實地培訓(xùn)外，我還開設(shè)了“__彭勇”新浪博客，博客內(nèi)容為宣傳__企業(yè)品牌、講解__黑茶知識、鼓勵投資者加盟。年訪問量超過一萬五千次，通過我的博客，吸引了一大批經(jīng)銷商加入__大家庭。實地培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雙管齊下，讓我把__這面大旗揮舞飄揚。
4、再者，分享一組數(shù)據(jù)。20__年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本人的努力下，調(diào)動一切力量，積極的發(fā)動宣傳，建立與鞏固銷售網(wǎng)點，共計完成：__萬元，比公司下達的最高年度銷售任務(wù)__萬元，超額完成__萬元，同時相對于20__年所負責(zé)市場銷售__萬元增長了__倍;當然這些已成歷史，更重要的是目光聚焦的未來路途。
二、奔跑的給力20__。
“20__年，我與__共成長!”這是我在博客里寫的最多的一句話，而我作為__的一員，一名奮戰(zhàn)在一線的營銷戰(zhàn)士，雖然這是沒有硝煙的戰(zhàn)場，但是我銘記將軍的命令，始終站在__企業(yè)的角度去開展工作，力爭上游，無論是思想覺悟還是創(chuàng)新思考問題的能力都得到進一步提高，急噪、沖動地舉動逐漸減少，而更多地是呈現(xiàn)了穩(wěn)重的我。
曾經(jīng)有網(wǎng)友評價我，說我是一個__狂人，何為“__狂人”?原來從他們那里了解到即無論是接觸過我的，還是從qq、博客、論壇里了解我的，都會給人一種感覺：彭勇深受企業(yè)文化的熏陶、深受老總們的栽培，處處體現(xiàn)出為企業(yè)付出地激情，而對于我也更愿意將這份激情轉(zhuǎn)化為動力。當然，人無完人，我畢竟年輕，在工作方面還存在著一些不足，而這些也是我不斷追求完善的動力，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁，在未來的工作中及時指出我存在的不足，讓我綻放所有人的微笑。
20__我們經(jīng)歷了世博、亞運等這些讓我們與祖國共同奮進榮光，也擁有更多的__“底氣”。當然借此機會我也提出一個大膽的想法：對于未來，如果領(lǐng)導(dǎo)們覺得市場環(huán)境需要，我愿意在管理好__市場的前提下，抽出時間站在市場調(diào)研部角度，去開展營銷策略提議、團隊培訓(xùn)、市場信息收集、市場評估、營銷活動策劃五大版塊工作，為公司進一步健全營銷運營體系做出應(yīng)有的貢獻。
“青春如同奔流的江河，一句不回來不及告別”這是20__年前網(wǎng)絡(luò)當紅歌曲——-《老男孩》的歌詞，這也是對現(xiàn)在我們這些內(nèi)心懷揣夢想的年輕人的不斷鞭策，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我們生活在幸福的時代，在這個幸福的集體，更應(yīng)深知肩膀上責(zé)任的力量促使我們前行!請領(lǐng)導(dǎo)相信，請大家相信，未來的__，在我們這些擁有朝氣、活力、闖進的人身上綻放出最美歷史，請大家露出對未來信心的八顆牙齒吧!讓這閃閃的驕傲成為__案牘上最美的畫卷!
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