教案的編寫需要注重教學理論的運用和實踐經(jīng)驗的總結。教案要注意培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力,促進理論與實際的結合。借鑒一些成功的教案案例,可以幫助教師們提升教學質量,激發(fā)學生的學習興趣。
當世界年紀還小的時候教案篇一
不相信世界上有南瓜這種東西,它們認為那是一種空想。
南瓜不說話,默默地成長著。
然后,書上畫著一個大大的南瓜。看到那個默默努力長成的大南瓜,我想到了我們的生活。我在別人不相信自己的時候,經(jīng)常就隨大溜,不再堅持默默地努力了。讀完這個故事后,我懂得了不論別人怎么說,一定要堅持做自己,默默努力,終有長成的那一天!
當世界年紀還小的時候教案篇二
《當世界年紀還小的時候》這本書真是讓人從心底里喜歡,因為這本書里有許多有趣的故事,讓你一邊讀一邊就會笑出來。
我最喜歡書中的。這個故事講的是在一座城市里住著一位面包師,他是那座城市里唯一的面包師,他有一個巨大的烤爐,有廚房那么大,他想做一個世界上最大的面包。于是他準備了做面包的許多材料,揉好的面團在烤爐里烤了一天一夜,面包終于做好了。他把面包拖到了廣場上、孤兒院、監(jiān)獄里,給那些饑餓的人們吃面包,但是面包看過去跟原來差不多。聽起來可能有些夸張,但是我看著看著就情不自禁的笑了起來。
這本書給我的感覺就是沒有理由的好笑。
當世界年紀還小的時候教案篇三
我看了許多的小故事,大部分內容都是講搞笑的、可怕的……我最喜歡“一千個惡作劇”,這是一篇搞笑的故事,故事講了一個小魔鬼從地獄來到人間,為了回到地獄,必須要收集1000個惡作劇,它就和小朋友一邊上學一邊收集惡作劇。
我覺得這本書很好看,雖然這本書的插圖不好看,但故事內容卻豐富多彩,很吸引人。
其實呢,我在買書的時候覺得這本書一定是一篇很長很長的作文,但書到我家,我翻開書一看,并大吃一驚,原來這本書由很多有趣的小故事組成,看起來很好看。
當世界年紀還小的時候教案篇四
《當世界年紀還小的時候》里的內容其實是大家所熟知的,但是舒比格讓人驚喜、充滿童話色彩的故事是不會讓你提前猜結局的,要耐心等待。我們在那些簡單又神秘的事物中發(fā)現(xiàn)故事,比如:動物是從哪里得到名字的;怎樣才能獲得幫助和幸福。
這本書里我最喜歡的一個故事是“當世界年紀還小的時候”,這個故事主要講了:當世界年紀還小的時候,萬物都得學會生活。星星匯集成星座。石頭就簡單多了,它們只需要不斷地增重。它們是地球上最早完成的東西。太陽開始發(fā)光,它開始學習上山下山,日升日落。月亮有時圓有時缺,它學會的就是不停地變化。
我按照這個故事的方式重新寫了一個故事,這個故事是這樣:當世界還小的時候,那里靜悄悄的,沒有一個人更沒有一只動物,也沒有一朵鮮花和一根小草。突然,從天而降了一個奇特的外星人。他在念著無人能夠聽懂的語言:“xxx?!彼窃谡f:“你好?!笨墒菦]有人回答,他看著四周,到處都是又暗又靜,他不希望這里像他的家園那樣可怕。所以他用盡了自己所有的力量來換我們美好的環(huán)境。后來他因為把所有力量都用盡了,所以他死了。他死后,過了二十年,天慢慢地亮了,許多花草樹木都長出來了。后來長出了動物,再后來長出了人類。就是這位善良的外星人用生命換來了我們現(xiàn)在美麗的家園!
我覺得這是一本可以讓人讀了又讀讓人心靈干凈,讓人做回最真自己的書。
其實一個人認真思考,努力學習,就能寫出一本好書。
當世界年紀還小的時候教案篇五
《當世界年紀還小的時候》這本書的作者是于爾克舒比格,我非常喜歡看它,書里充滿了神秘又美麗的童話色彩,在這個炎熱的夏天,我坐在床上捧著這本書,一邊讀一邊笑出聲來,太棒了!因為,讀著讀著,讓我的思想也跟著作者像一朵云一樣也飄起來,讓我開始相信書里的這些事情都是真的。
比如:其中有一篇文章講述了一只流浪的駱駝,總是希望發(fā)現(xiàn)沙丘后面有水和綠洲,可是當它走過千千萬萬個沙丘,后面還是沙,還是土,于是它失去了勇氣,“后面一定啥也沒有”,它自言自語道,在最后一個沙丘前倒了下來,再也沒有站起來??墒撬恢赖氖悄亲詈笠粋€沙丘后面就是清澈甘冽的泉水。
這篇文章告訴我們:做任何事情都要堅持不懈,哪怕你努力了很多、奮斗了很多,但是你不堅持那就最終只能是失敗。這本書它讓我在歡笑的時候懂得了很多道理,所以我非常喜歡,同學們,如果有時間,你們了也來讀一讀吧!
當世界年紀還小的時候教案篇六
太陽開始學發(fā)光,學著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個敏感的新世界嚇壞了。
月亮不知道自己該學些什么。學發(fā)光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定,只好反反復復,一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷變化。
那時候,生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢變化,萬物在自由生長。雨從云里落下,滴進泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……。
哦!不要往下講了,再從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多開頭。
當世界年紀還小的時候教案篇七
當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎樣生活。
花朵開始學發(fā)出香味,它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說跳舞,它在風中瘋狂搖擺,差點把腰折斷了。
風不知道自己該學些什么,學控制風向么?白天它覺得這主意不錯,晚上又覺得這主意不好。它一直無法決定,只好反反復復,一陣子這樣,一陣子那樣,所以有時大,有時小,它學會的是控制風的大小。
那時候,生活就這么簡單,每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢變化,萬物在自由生長。人學著怎么睜眼,云學著怎么飄浮.……只要萬物做它最容易事情,這世界就很有秩序了。
當世界年紀還小的時候教案篇八
云開始學變臉,它有時密密麻麻,層層疊疊,有時散散落落,輕輕飄飄。要是它很密并且是灰色的,就表示要下雪了;要是它還是很密可是黑色的,就表示要下雨了;如果它散開了,就表示是晴天。
風不明白自我該學些什么,把自我吹跑嗎?冬天它覺得這主意不錯,夏天它又覺得這主意不好。它一向無法決定,只好反反復復,一陣子這樣,一陣子那樣。所以看起來有時大有時小,它學會的是控制強度。
雪開始學飄動,它很快就學會了。因為僅有一種方式,那就是一向往下飄,往下飄,往下飄。
那時候生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自我做什么最容易就行了。
世界在慢慢地變化,萬物在自由地生長。霧媽媽把世界抱在懷里,彩虹努力讓自我更美麗……只要萬物都做最成功的事,這世界就十分的有秩序。
這世界還十分有秩序……。
停!不要往下講了,最好再從頭開始。這個故事有無數(shù)個開頭,可是沒有一個結局。
當世界年紀還小的時候教案篇九
石頭最早不是現(xiàn)在的樣子,他不重也不硬,而是一團松軟。但是這個敏感的新世界,一片輕飄飄,她需要堅硬,需要力量擔當。于是,石頭站出來了,擔負起這個任務。從此,他就學著變硬、變重,一直在變。
風兒不知道學什么,他就靜靜的,就好像不存在一樣。突然,他發(fā)現(xiàn)自己可以吹,他能把小花吹彎了,把柳樹吹成另一種漂亮的姿勢。風兒很驕傲,他想把石頭也吹一吹,怎奈這個時候的石頭,已經(jīng)力大無比了,任憑風兒再怎么吹,也巋然不動。
小草急于想見這個世界的模樣,她開始瘋狂地冒著芽兒?;▋阂膊桓适救酰箘诺赝侣斗曳?,向這個世界展示著她的美麗。
很快,這個世界上的所有植物都加入到大世界的陣營中來,整個世界頓時一片新綠,到處欣欣向榮。
就這樣,世界慢慢地豐富了起來。
這個時候,動物們也來了,有長頸鹿,有野牛,有羚羊,有小兔子,很多很多他們迫不及待地長大,也迫不及待地與世界正面接觸。他們的一言一行都好像在和這個美麗新世界打招呼。
哦,當世界還小的時候,人類呢,他們在哪里,我還不知道,大概還在醞釀階段吧!
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小時候的繞口令。
同學聚會時候的祝詞。
當世界年紀還小的時候教案篇十
當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學會怎樣生活。
北極星開始學發(fā)光,學著怎么給人們指引方向。它也試過做其他事,可是一樣也沒成功。譬如說唱歌,它五音不全的歌聲,把別的星星嚇得四處亂跑。
星星們不知道自己該學些什么。學排成星座嗎?一些星星先嘗試排成長頸鹿的形狀,接著排著棕櫚樹狀,然后玫瑰狀,最后排成大熊座。還有一些星星排成了一個小女孩的形狀,然后由這個形狀變成了處女座。其它的星星分別排成摩羯座、天瓶座、金牛座、射手座。
云朵開始學飄浮。沒過一會兒,就學會了,因為只有一種方式,那就是:一直不停地往上飄,往上飄,往上飄......
那時候生活就是這么簡單。每個事物只要清楚自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢地自我發(fā)展,萬物在自由生長。葉子從樹上飄下,滋潤樹木;人們睜開眼睛,以便能更好地看清這個美好的世界。當世界萬物都做自己認為最容易做的事情的時候,這個世界就開始很有秩序了。
當世界年紀還小的時候教案篇十一
很久很久以前,當世界年級還小的時候,每樣東西都必須學會怎么生活。
大象開始時就非學爬樹不可,可它那龐大的身軀只要輕輕一碰,還沒發(fā)育好的小樹就骨折了。這下,森林里的樹們可都遭了秧了。最后,大象不得不好好學習噴水,或者逃脫猛獸的追捕。
海是個愛搞惡作劇的“搗蛋鬼”,只要它一發(fā)現(xiàn)小船,就會打一個大大的噴嚏,把小船卷進自己的肚子里。可它覺得卷一兩條船沒意思,于是每次都弄得“翻天覆地一團糟”才肯罷休,甚至都把來救援的船也“吃”了。不過,它也有好的一面,那就是幫忙人類提供水資源和發(fā)電。
山洞不知道自己該學些什么。它想了很久,還是沒有主意,最后不得不什么也不干,一個人站在密林深處。后來有了人類,他們喜歡把石器、食物存放在山洞中。山洞學會的是當人們的免費倉庫。
大地萬物自由生長,美好世界慢慢變化。魚兒在池塘里跳舞,小鳥在大樹上唱歌……
只要每個人都做自己該做的事情,這世界就相當有秩序了。
當世界年紀還小的時候教案篇十二
蜘蛛學織網(wǎng),學著怎么吐絲。它也試過做別的事,你知道結果怎么樣了嗎?它也學過跳高,雖然它總待在高處,但是差點摔斷了小細腿。
小貓想:“學習什么呢?就學唱歌吧!”“喵,喵,喵喵喵”它一邊哼著歌,一邊看媽媽捉老鼠,心里老想著捉老鼠,卻忘了唱歌,所以它只學會了捉老鼠。
蝴蝶學習飛舞,它沒一分鐘就學會了。因為它只要輕輕拍打那美麗的雙翅,就能自如地上升下降,翩翩起舞起來。
世界在一點一點的變化:太陽從東邊升起,西邊落下;小孩成長為大人的過程,學到了無盡的知識;植物在你的眼皮下慢慢地成長,開花結果……只要萬物都做自己最容易的事,這世界就很有秩序了。
當世界年紀還小的時候教案篇十三
當世界年紀還小的時候,每樣事物都必須學習生活。
樹葉開始學飄,它先離開樹媽媽,之后向風姐姐借點兒力氣,就可以“飛”到半空中去,在這藍藍的`天空中飛舞。
雷是個搗蛋鬼,一到烏云來了的時候,就重重打了一下鼓,把人們、小動物和小草、小花們嚇得魂飛魄散。它學的是告訴萬物要下雨。
小狗開始學看門。它很快就學會了,因為只有一種方式,那就是:一直立正者,一直立正著,一直立正著。
那時候的世界就是這么平平淡淡的。每樣事物都做自己最容易的事就行了。
世界在變化,萬物也在自由生長。花兒從土里探出來,張開笑臉;貓在夜里捉老鼠,抓小魚……只要世界萬物都做它最容易的事,這個世界就最秩序了。
當世界年紀還小的時候教案篇十四
很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每一樣東西一定要學習怎樣生活下來。
花兒不知道自己該學些什么。學織衣服嗎?白天她覺得不好,晚上他覺得自己的這個主意不錯。她一直猶猶豫豫,無法下最終的決定,只能反反復復,花朵就一下子謝掉,一下子開放。于是他學會的是不斷變化。
那個時候呀,生活就是如此簡單。每個東西只要弄明白自己做什么簡單就行。
世界在慢慢變化,萬物自由生長。雪花從云里掉下來,鋪在地面上;人張開嘴巴就可以吃到美味的食物……只要萬事萬物都做他最容易的事,這世界就很有秩序了。
這世界相當有秩序……
哦!不要往下講了,最好從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多的開頭。
很久很久以前,當世界年紀還小的時候……
當世界年紀還小的時候教案篇十五
世界年紀還小的時候,每樣東西必須學習怎么生活。
蝴蝶原來是不會飛的。它原本在水里生活,結果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快,于是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發(fā)現(xiàn)板足鱟因為太寂寞,爬上了陸地,變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來蝎子也曾飛上了天空,不過由于視力糟糕,老撞樹,才選擇在陸地上生活。
本來,螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。后來螳螂不愿被蟬追殺,于是長出了彎刀似的捕捉足,長出了善于撕咬的口器。蟬想放過螳螂,改成吃素,慢慢長出了刺吸式口器,沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕捉足,可惜因為吃素而長不出來了。
蘋果剛開始學著往上飛,成功了。許多動物都吃不到它了,甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來蝗蟲、蟋蟀,螽斯幾種善跳的昆蟲,都追不上蘋果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動都要在生物鏈里,都要有天敵?!碧O果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年后有個叫牛頓的人會發(fā)現(xiàn)重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學會往下掉。
魚本來在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就簡單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學什么好,最后它發(fā)現(xiàn)自已愛腐爛的東西,于是就天天去翻糞堆了。
那時候生活就那么簡單,每樣東西只要發(fā)掘什么事最容易做就行了。對水容易的事,對土就未必;對雨最容易的事,對冰就未必;對變色龍最容易的事,對蚊子就未必了。
世界花了很多時間來安排這一切。之后,一切幾乎就自然的進行,冰只要化了就會變成水,水只要流動就能進大海。只要每樣東西都做自己最容易的事,這世界就相當有秩序。
這世界還相當有秩序……
當世界年紀還小的時候教案篇十六
大樹開始學習結果,學著怎么讓樹上有些葉子。它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說跳高,它重重的身體一跳,把整個世界晃的天搖地動的。
野花不知道自己該學些什么,學結果嗎?它一會兒覺得這主意不好,一會兒又覺得這個主意不錯。一直無法決定,只好反反復復,一下子開花,一下子掉落。于是它學會的是不斷變化。
那時候生活就是那么簡單,每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
只要萬事萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序,而且還相當有活力……。
哦!不要再往下講了,做好再從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多很多開頭,很多很多開頭。
當世界年紀還小的時候教案篇十七
烏云開始學雷聲,每一天小雨弟弟到人間的時候,烏云就把世世代代傳下來的“雷鳴大鼓”拿出來,一邊敲一邊“啊——啊——啊”地叫。可是沒叫幾天,喉嚨就啞了!于是,它就去學扔斬月雙刀,它整整學了九九八十一年,最終開始扔了,烏云一邊打著鼓一邊扔,孩子們被嚇得魂飛魄散!
小樹來學點火,它點著點著。突然,一不細心把自我給點著了,小樹害怕極了,哇哇大哭起來,這震耳欲聾的哭聲把這個敏感的新世界嚇壞了。小樹只好快速長大,喝水,吃肥,開花和結果!
那時候,生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自我做什么最容易就行了。
世界在慢慢變化,萬物在自由生長。十二星座在太空里,守護著黃道十二宮,招財貓一向在搖手,就能夠吸引顧客來買東西,讓錢財越來越多……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了!
當世界年紀還小的時候教案篇十八
當世界還小的時候,每樣東西都必須學怎么過日子。
小馬開始學奔跑,學習怎么吃草。它還試過飛翔,但一次也沒成功,反而摔得傷痕累累,所以它放棄了。
小樹學著用火燒飯,但有一次它差點把自己燒成了灰燼,從此它再也不敢了。它又不停地喝水,喝水,喝水,不停地長啊,長啊,長啊。它學會了不停生長。
世界在慢慢變化,科技在慢慢進步,從石器到青銅器,從青銅器到鐵器,從沒發(fā)現(xiàn)火到發(fā)現(xiàn)了火,從沒有二十四節(jié)氣到有二十四節(jié)氣。只要萬物都做它最容易的事,那么這個世界就很有規(guī)律了。
哦!不要再講了,這個故事沒有什么結局,但有無數(shù)個開頭。
很久很久以前,當世界剛開始的時候……
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