通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時間序列或者主題思路。以下是一些教育改革的案例和實踐，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
五年級形形色的人寫人篇一
我的弟弟，一張胖乎乎的臉好似一個大皮球，特別圓潤。你要是不開心，可以捏一捏他的小臉蛋，很解壓。他呢，看上去憨厚老實，其實不然，小腦袋瓜子里“鬼主意”多著呢！
他的學(xué)習(xí)成績不是很好，爸爸媽媽總是在他耳邊嘮叨：快看書，多學(xué)習(xí)！弟弟答應(yīng)得好好的，可是我們只要一轉(zhuǎn)頭，沒注意到他，他肯定就去玩了，反正就是不做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
記得那次，媽媽讓我盯著他看書，我也算是盡職盡責(zé)，什么也不干，就是盯著弟弟。弟弟一開始，坐得端端正正，拿著一本書看起來是非常用心的樣子，誰知，還沒過十分鐘呢，這個小家伙就坐不住了，屁股扭來扭去，好像渾身難受。一會兒說：“哥哥，我要喝水！”一會兒又吵著鬧著：“哥哥，我要上廁所！”反正一停不停，我氣得直拍桌子，但只要對上弟弟那“無辜”的眼神，我什么火氣都沒了。后來，我讓他看會書，自己去上個廁所?？僧?dāng)我回來時，瞬間傻眼了?！拔业臅 蔽掖蠛暗?，“你在干什么？”我冷冰冰地盯著弟弟，恨不得一口把他吞了。這家伙壓根不好好看書，而是拿著我的書當(dāng)墊板，玩汽車游戲呢！
弟弟很有眼力見兒，看我發(fā)飆了，立馬收起小汽車，喃喃自語道：“哥哥……對……對不起……”我一把抄起書，生氣地對弟弟說：“再也不借給你了！”弟弟見勢不妙，“哇——”地一嗓子就開始哭了起來。媽媽聞聲趕來，看著癱坐在地上的弟弟和在一旁氣沖沖的我，不問三七二十一就先責(zé)怪了我一通。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。天哪，我是冤枉的啊，弟弟一看我被訓(xùn)，剛剛的“囧”臉?biāo)查g變成一個“大笑臉”。
弟弟，我們到底要“相愛相殺”到什么時候??！
五年級形形色的人寫人篇二
“無敵破壞王”，原名李浩宇，是我們家的家庭成員之一，別看他年齡雖然小，能力可不小??！什么扳手、螺絲刀、鉗子等各種工具，我都不認(rèn)識的，他都認(rèn)識。就在前幾天的一個早晨，剛剛發(fā)生過這樣的事情。
“咚咚、咚咚、咚咚”，隨著這一連串的響聲兒把我從夢中驚醒，我慢慢地坐起來，揉揉眼，伸了個懶腰準(zhǔn)備起床。我慢悠悠地穿好衣服以蝸牛的速度走出去。我走到門前，正準(zhǔn)備開門的時候，那“咚咚”聲兒又響起來了。我很好奇，這聲音到底是從哪里發(fā)出來，想去看過究竟，開門一看：“呀！我的天??！”滿地板上的螺絲和各種工具。我走近一看，看著這輛小汽車有點兒眼熟，想起來了，是媽媽很久之前放起來的玩具，這都能被他給找出來，不愧是我家名不虛傳的“無敵破壞王”啊！這原來是一輛完整又好看的小汽車，可是現(xiàn)在呢，乍眼一看，這輛小汽車被李浩宇拆得四分五裂，缺胳膊少腿的，讓人無法直視。
這拆開簡單再拼起來可就難了，每次李浩宇拆開了就拼不回去了，地板上也是左邊一個零件，右邊一個零件，哪兒都是，每次都少不了被嘮叨媽媽數(shù)落一頓，但是他總是好了傷疤忘了疼，甚至左耳朵進(jìn)，右耳朵出，總是故伎重演。哎，誰叫他是名副其實的“無敵破壞王”呢。
五年級形形色的人寫人篇三
我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺得陳_最使我敬佩。
_恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱，所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼，忽然，_慧恩看到地上有5元，便撿了起來。我看見了，高興地說：“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了?！彼齾s說：“不行，老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道?！蔽艺f。陳_恩說：“別人的錢不見了，正在著急的找，那該怎么辦呢?”我聽了，慚愧的低下了頭。我說：“那好吧，我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘，我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳_恩立即跑過去，問：“這位同學(xué)，你在找什么?”他說：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業(yè)本的，如果沒有那5元，我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問：“那5元有沒有做記號?”他說：“有，那上面有個三角形。”_恩把那張5元拿出來，問：“是這張嗎?”他說：“謝謝你，大姐姐?！蔽铱戳松钌畹母袆恿?。
啊!多好的朋友，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
五年級形形色的人寫人篇四
我的生活就像一場熱映的電影，形形色色的人不斷上場，他們都在這留下了精彩的畫面。
膽大的哥哥。
我的哥哥就像吃了熊心豹子膽，什么事都敢干。一個夏天的午后，我和哥哥出去玩。我們走啊走，走到了一片田野。突然，他開口說：“王煜柯，我去拿點青菜。”我回答：“好的。”我以為他是準(zhǔn)備回家取青菜，誰知只見他隨手在旁邊的菜田拔了一棵青菜?！鞍。@是別人家的菜田！”哥哥卻不以為然地說：“沒事?！卑Γ懽诱娲?。
“魔鬼”體育老師。
我們的體育老師就像一個魔鬼，只要一上體育課，他就讓我們跑步。一走進(jìn)體育館，他就開始讓我們蛙跳，做完后又讓我們跑步。跑了10圈后，我們個個累得滿頭大汗，沒想到這還沒完，“魔鬼”又讓我們做10個來回的小碎步，接著……啊，我不要上體育課！
溫柔的劉老師。
我的班主任姓劉，我們很喜歡她。為什么呢？因為她的溫柔。一次我作業(yè)沒寫就交了上去，下課后劉老師把我叫到一邊，語重心長地對我說：“王煜柯，作業(yè)是很重要的，不做作業(yè)你就很容易忘記知識。這樣之前學(xué)的不就白費了嗎？”我牢牢地記住這句話，從此再也不會不寫作業(yè)了。
雖然我“電影”?的角色都不同，但他們都為我“作品”增添光彩，增添樂趣。
五年級形形色的人寫人篇五
我的弟弟皮膚有點黑，圓圓的小臉胖嘟嘟，炯炯有神的眼睛里透著一股機(jī)靈勁，靈巧的小嘴笑起來還有兩個可愛的小酒窩。
你別看他外表可愛，如果你不小心惹到他，他的壞脾氣會讓你束手無策。這不，今天弟弟又來我家玩了?！敖憬?，你這個小熊玩偶真可愛！”我看他一直盯著小熊，二話不說，把小熊遞給弟他。他的眼睛里頓時放射出喜悅的光芒，雙手奪過小熊，又是拍又是親。但過了一會兒，他就玩膩了，便把小熊娃娃重重扔在地上。我看不過去，小聲提醒道：“小王，你不喜歡小熊娃娃，就把它放回原處吧。”
我本以為他會乖乖聽話，可他卻兩眼一瞪，小嘴一撅，說出他那口頭禪：“打你。”我還以為他只是嘴上說說，沒想到他真動手了。他一拳就向我打來，他的拳頭雖然小，但力道可重著呢。沒過幾秒，他又使出了殺手锏——動口。只見他張大嘴巴，一口咬住我的衣服，讓我的衣服完全臣服于他的利齒之下。我低頭一看，衣服被扯得亂七八糟，真是慘不忍睹。但這還不算，咬了我之后他還要“惡人先告狀”，大哭一場，讓別人以為是我欺負(fù)了他。
唉，這就是我的弟弟，希望他長大后能改掉壞脾氣。
五年級形形色的人寫人篇六
周末，媽媽給我買了兩個我最不愛吃的皮蛋回來?！皨寢?，我們午餐就吃這個嗎?”我問到，“我可一點都不喜歡吃!”媽媽笑呵呵的說：“放心，等下你一定會喜歡吃的?！蔽铱刹恍牛铱嘈α艘幌?，媽媽沒有繼續(xù)和我說，轉(zhuǎn)身匆匆走進(jìn)了廚房。
我站在一旁看著我媽炒菜，只見她開火、放油，趁油熱趕緊把剛切好的皮蛋包上蛋汁，放入鍋中煎，接著用筷子挨個翻個面，讓兩邊都均勻的煎好。不一會兒，一盤香噴噴的皮蛋就出鍋了!
媽媽把皮蛋端出來后，我就迫不及待的拿起筷子開動了，我一會吃一下飯，一會吃一口青菜，但就是沒動皮蛋這個菜!媽媽的眉毛擰成一團(tuán)，奇怪的看著我問到：“你為什么不吃皮蛋?”“我又不喜歡吃?！蔽铱邶X不清的說道?！澳遣恍?，”媽媽說，“你都沒吃，先試試味道，保證你會喜歡吃!”“那行吧……”我無奈的說。我手拿著筷子向裝有皮蛋的菜碗夾去，夾到皮蛋后，我立馬把它塞進(jìn)嘴里，并想著快點吃完就可以少受一點罪了!我吃著皮蛋，突然，我向下的嘴角向上揚了起來，眉毛也向上一揚，說：“媽媽，這太好吃了!”“我就說好吃吧?”媽媽得意洋洋的說。我狼吞虎咽的把媽媽做的皮蛋都吃完了，摸了摸肚子，打了個飽嗝，自言自語到：“太美味了!”
媽媽的廚藝太好了，什么我原本不喜歡吃的菜都可以做成我可以馬上光盤的菜，也包括苦瓜呢!
五年級形形色的人寫人篇七
我有一個既可愛又調(diào)皮的弟弟，他的名字叫汪_涵，現(xiàn)在只有2歲多。
我看著他一天天長大，從咿呀學(xué)語到學(xué)習(xí)走路，直到他獨自奔跑。
弟弟長得很可愛，胖乎乎的小臉。白嫩嫩的皮膚中透入出健康的紅暈。一雙小眼睛中閃耀著清澈的光。端正的鼻子下，一張小巧的嘴巴，還有十幾整齊潔白的牙齒。他整天都笑瞇瞇的，一雙小眼睛笑成了一條線，似乎那若隱若現(xiàn)的一只小酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來了。嘿!仔細(xì)一看，他還挺像一尊“泥阿?！蹦?誰見了，誰愛，左右鄰居都愛逗他玩。
一、超愛姐姐他非常喜歡我，每當(dāng)左鄰右舍的婆婆、公公們逗他玩時，說：“我把姐姐帶走了，不跟你玩了?！边@時，他就會又蹦又跳沖向前來打她們，更有趣的事：還會拉起褲子，向他們小便，拉到他們的腳上，還不行的話，就拽著媽媽的衣服直叫：“姐姐，姐姐。”會哭起來!
二、人小鬼大每當(dāng)我和媽媽在換衣服時，他就一下子跑出去，穿上大人的鞋子來到房間，向我們展示他的腳有多大。鄰居們都會說：“這人小小，這么還穿大人的鞋子呀!”
是啊!這就是我們弟弟，一個人小鬼大的小孩子!
五年級形形色的人寫人篇八
你肯定會問我誰是淘氣包？"哈哈，果然不出我所料，你們都猜不出來吧？讓我來告訴你，他就是我的弟弟哦！"
你肯定會問我為什么叫他淘氣包呢？你聽了下面的故事就知道了，一次我回家先去上了廁所，弟弟突然跑過來說："姐姐！姐姐！我們?nèi)ネ婊遘嚢桑?。我看著他那可愛的小臉情不自禁的答應(yīng)他了。
我們遛著滑板車來到了廣場。他說要比賽，1！2！3！我們開始比賽了。我心里想如果他輸了，肯定要鬧脾氣，于是我故意放慢了速度，讓弟弟順利的滑向終點。弟弟看著自己贏了非常高興，我看著弟弟那可愛的小臉，心里也美滋滋的。
正當(dāng)要回家寫作業(yè)時，弟弟卻一臉焦急的跑過來說道："姐姐！姐姐！你還不能回去？你還不能回去寫作業(yè)！""為什么？不寫作業(yè)要背挨罵的……"他還沒等我說完就馬上變臉了，臉馬上紅了，嘴巴也一翹一翹的，一撒腿連忙跑回家，我見狀也跟著回家了。
當(dāng)我踏進(jìn)家門時，弟弟瘋狂的畫我的書，當(dāng)時我差點氣得吐血。
"淘氣包"不愧是我老弟的稱號??！
五年級形形色的人寫人篇九
我們家樓上住著一位交警——張伯伯，他個子不高，卻很墩實。大概是每天馬路上執(zhí)勤的原因吧，他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。
張伯伯為人熱心，他那熱心腸的事不可勝數(shù)。記得那個夏天的早晨，路上車水馬龍。唉，上學(xué)遭遇了大堵車，真糟心。車子緩緩地開動著，我又在學(xué)校的那個十字路口遇到了執(zhí)勤的張伯伯，他正在有序地指揮著交通。
忽然，一位老奶奶帶著一個右腿打滿繃帶的小男孩出現(xiàn)在南側(cè)路旁。老奶奶看著開得飛快的汽車，有點兒望而卻步，幾次前腳踏上斑馬線，后腳又馬上收了回來。
只見張伯伯用一個“停”的手勢控制住由東往西車輛，而他一溜小跑來到老奶奶和小男孩的身邊。他環(huán)顧左右兩邊，確認(rèn)安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶著老奶奶，將他們安全送到了對面的人行道上。
老奶奶緊握著張伯伯的手，應(yīng)該在表達(dá)謝意吧！一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個禮，又馬上跑回自己的崗位。
短短十幾秒，但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。
五年級形形色的人寫人篇十
音樂課下了，劉美琪照常去講臺前看班。
她看了看周圍的人，緩緩站起身，邁出了一步，又看了看身旁。才慢悠悠的一步一步走到了講臺旁邊，注視著下面的每一個人，她像一只捕食的老鷹凝視著水里的魚兒，如果哪只魚兒從風(fēng)平浪靜的水面跳了出來就一口咬上去！她的眼神從一個人身上慢慢轉(zhuǎn)移到另一個人的身上，最后她死死的盯著那個不聽話的孩子，把手里的本子啪的放在講臺上，把筆帽迅速拿了下來，又看了一眼那個人，把名字和原因重重的寫在了記錄本上。最后把不聽話的孩子都記下來了后，又邁著沉重的步子回到了座位。
五年級形形色的人寫人篇十一
我的爸爸是一個一有空閑時間就要運動的人。這不，周末他又帶我來到上海大學(xué)打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。
一大早，我們坐著地鐵來到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運動，做完以后，就開始了我們的籃球之旅。
只見爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來了個虛晃，向前縱身一躍。說時遲，那時快，一個三分球投進(jìn)了!我羨慕極了，不服氣地說：“我也是個籃球健將哦，要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。
首先由我來投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見球在空中劃過一道美麗的弧線并命中籃筐。
爸爸給我豎了一個大拇指，并微微一笑，奪過球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語。
第二回合開始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置，蓄勢待發(fā)。只見他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過幾輪激烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩個小時了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運動的灌籃高手啊!
五年級形形色的人寫人篇十二
生活中有著許多形形色色的人，他們在社會中擔(dān)任著不同的職務(wù)，有著屬于自己的閃光點，他們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)，今天我給大家講的是一個默默無聞的老人。
那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨，老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道，他雙眼布滿了血絲，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上的發(fā)絲已變蒼白，他蹣跚地走在公路上，額頭上流下了豆大的汗珠。手中的掃把將落葉一點點堆積起來，掃完后已經(jīng)筋疲力盡，我走上前去與他交談，“請問老爺爺您為什么每天早上都要為人們打掃衛(wèi)生呀?”我疑惑不解地問。“因為這樣我可以為國家、為社會能盡一點微薄之力呀!”老爺爺意味深長地說。聽完后，我的內(nèi)心不禁肅然起敬。
那一天傍晚，我看到老爺爺在城墻上慢步，我的身體不由自主地也跟著老爺爺走，老爺爺順著河堤走到了漢江河，只見他拿著一個大麻袋，將水中的礦泉水瓶放進(jìn)麻袋，手中一直重復(fù)著這個動作。直到夕陽西下老爺爺走后，我才發(fā)現(xiàn)：原來這一塊水域渾濁不堪，是因為水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢復(fù)了正常地輸水、供水?？粗@一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。
老爺爺言語不多，他的精神使我深受感動，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了!
五年級形形色的人寫人篇十三
清晨五點，一陣難聞的煙味在馬路上空回蕩，誰家這么早在燒煤爐。我打開窗一看，看見外面朦朧的馬路上兩位年于古稀的老人吃力地抬著一桶水，他們已經(jīng)汗流浹背了。兩位老人把這桶水抬向一個茶攤里，還有一位老人正在燒著一杯杯熱茶。他們清晨五點就這么辛苦地工作，我們卻還剛從甜蜜的夢中醒來，太慚愧了！
過了一會兒，我去小吃店吃早餐，看見了那個茶攤，那幾個老人仍然在賣力的勞動著。這時，一位清潔工阿姨走了過來，老人把一杯水送到她的手里。茶攤里不時有過路人過來喝茶，他們連聲向老人們道謝，老人們笑著說，不用謝，能給你們帶來方便，就是我們最大的快樂！
我的眼里涌出了淚水，這些老人放棄了自己美好的休息時間，給人們燒茶，他們無私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的意志就像一棵永不會倒下的大樹，我們不能只知道享受。因為雷鋒叔叔說過，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
五年級形形色的人寫人篇十四
我有一個漂亮的姐姐，她今年二十歲，她高高瘦瘦的，她有著一個櫻桃小嘴，甚是可愛，她還是一個音樂愛好者。
我的姐姐是個“百靈鳥”，唱歌很好聽，她每次唱歌時，我都會仔細(xì)的傾聽，并且深深得陶醉其中。姐姐唱歌時，聲音洪亮、細(xì)膩動聽，歌聲都有了回音呢。
我的姐姐還會彈鋼琴，她有著一雙巧手，彈琴的時候，雙手就像兩只蝴蝶一樣，在鋼琴鍵上翩翩起舞。姐姐彈出的琴聲就像優(yōu)美的催眠曲一般，聽個一兩遍，你就能順順利利的睡著。
姐姐的樂理知識非常得好，樂理知識對她來說了如指掌，隨便給她看一個音樂符號，她都能解釋得清清楚楚、明明白白，我真是敬佩她的記憶力!
我發(fā)現(xiàn)，無論讓姐姐彈奏什么樂器，她都能快速上手，而且彈得很動聽、很優(yōu)美，對于她來說，任何樂器都不在話下。
姐姐經(jīng)常出去比賽，因為她表演的很好，所以她每次外出比賽，都能得個獎。
我非常欽佩我的姐姐，我也要向她學(xué)習(xí)。
五年級形形色的人寫人篇十五
爸爸身材高大魁梧，肩膀?qū)掗?，胸膛厚實。他十分喜歡運動，跑步、羽毛球……他都很在行，因此，大家都稱他為“運動健將”。
前1000米，爸爸一直遙遙領(lǐng)先，他步伐穩(wěn)健，呼吸均勻，讓人覺得他是要一口氣跑完比賽似的。臺下地觀眾情不自禁地為他加油，一群鳥兒掠過，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為他歡呼。
“恭喜32號選手獲得了第一名！”全場瞬間沸騰起來。爸爸一個箭步跨上領(lǐng)獎臺，只見他左手拿著獎杯，右手拿著榮譽(yù)證書，享受著無限的榮譽(yù)。
這就是我的爸爸，一位運動健將。
五年級形形色的人寫人篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉。或名貫東西，或默默無聞。在我的記憶中，有這么一個無私奉獻(xiàn)、默默無聞的人。
那是一個下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來，形成了一座巨大的云山。當(dāng)時我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。
誰知老天確不如人意，跟我唱反調(diào)，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。
雨不知怎么的，來得更急了，風(fēng)也更旺了，鳴奏出一支風(fēng)和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個人，一個在風(fēng)雨之中站的筆直的人。
他就這樣堅毅地站在風(fēng)雨中，沒有沒有一絲動搖，任憑雨水打到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，任憑風(fēng)雨讓他全身濕透。
我忍不住跑上前：“你怎么不進(jìn)來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時，我明白了他剛才的那一笑。
雨停了，他對我說，“這，是責(zé)任!”
“這，是責(zé)任!”這句話像被按下了重復(fù)鍵，久久縈繞在我的腦海里。
事情雖然已經(jīng)過去很久，但是那個人，始終讓我難忘。
在我們的生活中會遇到許多形形色色的人，而我最喜歡的人，是我們的班長。
班長這個人有三個外號：小牛妞、白雪公主和冷血女俠。一般人看了這三個外號一定會認(rèn)為這是三個人，可外號的主人只有一個。班長是大家公認(rèn)的變臉大師，哪怕是在跟一位調(diào)皮大王吵架，只要一個關(guān)系和她好的人走過去，她立刻會變成你可愛的小牛妞。白雪公主這個外號是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓點水一般柔美。至于冷血女俠，我想大家已經(jīng)猜到了，她罵起人來就不好玩了，她會把你所有缺點添油加醋地上告給老師。
雖然她有時很兇，但我們?nèi)匀皇呛门笥?，下課常黏在一塊兒。現(xiàn)在教室從四樓搬到了一樓，因此整個天井都是我們的了。天井里有一個小池子，它在天井的西南角上，里面有鴨子、蜻蜓、烏龜和青蛙的雕像。里面還有一座假山，底下有泉水，這些泉水被倒在一個水車上，讓水車轉(zhuǎn)動起來。有了這個天井，我和班長每節(jié)下課都在瘋玩，有時我們玩游戲，有時我們在池子邊逗金魚，有時還在天井里追逐嬉戲。有一次，我們又在池子邊用石頭逗魚。兩人手中都拿著石子，準(zhǔn)備來嚇魚。有塊石頭正好打在魚的頭上，那只魚被打得昏頭轉(zhuǎn)向，一頭撞在水車上，差點死掉，身上的鱗片掉了許多。我們又乘機(jī)把那些鱗片拿了上來，可是那條魚傷痕累累，渾身有一道道傷口?？粗@些傷口，我們面面相覷，更讓我擔(dān)心的是，這可是我出的主意，班長會不會告訴老師呀?結(jié)果，既然我和班長關(guān)系那么鐵，她也絕不會讓我落入老師的法網(wǎng)中啦!
多么可愛的班長，愿我們的友誼持續(xù)一輩子!
從小到大，我們見過形形色色的人，令人敬佩的，叫人頭疼的，這里我講講一個勤勞的人。她，就是我的奶奶。
每當(dāng)有客人來時，一走進(jìn)我家圍墻大門，映入眼簾的就是墻邊雞圈里那成群的雞鴨。圍墻腳下擺著一盆盆五顏六色的花，蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。最引人注目的是院子里的一塊菜園，園里種著許多種蔬菜：有香菜和空心菜，有青瓜和茄子，有秋癸與木瓜，還有姜、蔥、蒜……在菜園里，經(jīng)?？梢钥吹侥棠堂β档纳碛?。要么澆水，要么拔草，要么除蟲。有的菜過了夏季，她就拔掉，馬上播下秋季的種子。為了保證我們?nèi)胰艘荒晁募径加行迈r的蔬菜吃，她每天都忙得不亦樂乎!有時候飯點到了，奶奶還在菜地忙，等了一個多小時才來吃飯。
記得有一次，天氣炎熱。奶奶從早到晚地干活，連飯也顧不上吃，到了晚上突然暈倒了。我們請來了鄉(xiāng)村醫(yī)生，醫(yī)生說是因為過度勞累導(dǎo)致體力透支才暈倒的。第二天，她身體稍稍好轉(zhuǎn)，又悄悄地跑到地里干活。哎!看來奶奶是怎么也離不開她的那一片土地!
在廚房里，奶奶更是一個大忙人。一到煮飯時間，奶奶就要挑菜，洗菜，切菜，炒菜，還要洗肉，切肉，腌肉。既要煮飯，又要煲湯，還要炒菜，忙里忙外，進(jìn)進(jìn)出出，好不容易才為我們準(zhǔn)備了一桌飯菜。有一次，奶奶太忙了，到很晚才煮飯，一不小心切到自已的手指頭了，鮮血直流，她顧不上包扎，忍著疼痛將飯煮好。
奶奶還把家里收拾得井井有條。她每天至少拖兩次地板，盡管地板很干凈，她也要拖一拖才放心。她每天拿著抹布擦洗桌子、椅子、書架，忙得像陀螺!她好像永遠(yuǎn)不知疲倦。
這就是我的奶奶，一個十分勤勞的人。有這么一個勤勞的奶奶，我們一家子可謂衣食無憂!
在上學(xué)時，我們每天都會接觸形形色色的老師。有整天笑瞇瞇，走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師;有說話很快，像連珠炮似的語文老師;還有下課和同學(xué)們打成一片的體育老師……我今天寫的這位，是我的毛筆書法老師。
我的毛筆書法老師，有一對濃濃的眉毛，大大的眼睛，還戴著一副黑色的圓圓的眼鏡，顯得十分斯文。別看他這樣，其實他的力氣特別大，會用鎮(zhèn)尺懲罰不聽話的同學(xué)，就和齊天大圣孫悟空一樣。只要他一來，我們就都不敢說話了。教室里十分安靜，連大家的心跳聲都仿佛清晰可聞。只有老老實實地寫毛筆字，生怕那個“二代金箍棒”飛到我們的手上，久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。
有一次，“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品，剛開始動筆，孫悟空老師就在我們的身邊打轉(zhuǎn)，嘴里還念叨著：“我的二代金箍棒，幾個月都沒吃上肉了，誰可以免費請他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出，就像施了法似的，我們誰也不敢說話，就安安靜靜地臨摹我們手中的作品。“孫悟空”老師微微一笑，轉(zhuǎn)身走出了教室。等老師走遠(yuǎn)了以后，有兩個調(diào)皮搗蛋的小妖怪就開始聊天了。這兩個小妖怪就是小林和小秦。正當(dāng)他們倆玩的正歡時，“孫悟空”卻半路殺回。
孫悟空本領(lǐng)大，一下子就抓住了兩個不聽話的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就開始行動了，把他們兩個小妖怪嚇得哇哇叫?！澳銈円灰僬埶喑詭状稳庋?”他倆連連搖頭。
小林和小青這兩個小妖怪，從此再也不敢在課上聊天，違反紀(jì)律了。
這就是我的“孫悟空”老師。
歲月是一棵縱橫交錯的巨樹，而生命是其中飛進(jìn)飛出的小鳥。在人的一生中會遇到許多不一樣的風(fēng)景，遇見形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那個懂我的人。
也許不必說一句話，只要我的一個眼神，她便能心領(lǐng)神會。因為這次考試成績不盡人意，以至于我不敢直視她，眼神總是躲躲閃閃。其實，細(xì)心的她早已看出了端倪，只是她并沒有責(zé)怪我，和平常一樣喚我吃飯，催我做作業(yè)，給我端上愛吃的零食、水果。直到我完成作業(yè)，她才輕聲地說：“來，歇會兒。這次考得不好吧?沒關(guān)系，努力了就好，媽媽相信你?！彼矒嵛业膭幼骱茏匀唬鹞业男∈?，摸摸我的頭，然后輕輕擁我一下。這些小動作讓我不安的心得到了安慰，讓我又重新拾起了信心，明白一次的失誤不會把一個人的所有否認(rèn)掉。同時，我也更信任她、依賴她，畢竟，她是那樣善解人意。安靜的房間里，燈光下站著我與她，四目相對，我看到了她對我的信任，對我的希望。
猶記得那天，屋外是無邊無際的黑色，深邃寂靜的夜空，屋內(nèi)是陪伴著我的她和發(fā)奮圖強(qiáng)的我。她在整理衣服，我在背著單詞。“這些衣服都穿不上咯!”她將一摞一摞疊好的衣服放進(jìn)一個袋子里，隨即塞進(jìn)柜子的最上層，“一轉(zhuǎn)眼你都長大了，媽能不老嗎?”聽見她的話，望見她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永遠(yuǎn)不長大多好。“媽，你幫我留些寬松大版的長袖在外面吧?！蔽业?。“好，你是要配短袖用嘛?”她答?！鞍?”我一下有些回不過神。她笑道：“現(xiàn)在不都流行疊穿嘛，潮人不怕熱!”“噗，哈哈哈，媽，你走在流行前線啊!”對于媽媽這個回答，我驚喜又興奮，我們之間從來沒有代溝，有的是一種默契和惺惺相惜。
現(xiàn)在，當(dāng)我回過頭來回憶過往的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)她懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言;情到濃時，是眷戀。
我靜靜地把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在說，你懂我。
五年級形形色的人寫人篇十七
在我家有一本厚厚的集郵冊，在所有郵票當(dāng)中，我最喜歡的是一張龍形郵票，因為我十分崇拜它，也因為我就是一條龍。
在這張郵票的左中側(cè)有一個火球，仿佛那條威風(fēng)凜凜的龍正好要叼住這個火球，帶往人間，讓人們永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)幸福?？烧嫠^是金龍獻(xiàn)瑞呀！
龍在古代是中華民族遠(yuǎn)古的圖騰，在以前皇帝自以為是真龍?zhí)熳?，在故宮單是太和殿便有一萬三千多條龍。在老百姓心中，龍并非帝王所專有，并且人們還認(rèn)為龍象征著自信和歡騰和完美。
我之所以喜歡這張郵票，是因為它有著華夏民族的氣魄，中國的龍集各種能力于一身，并且中國的龍不同于西方的龍。西方的人認(rèn)為龍是惡的象征，專干害人的事情，可中國的龍象征著自由與完美。
我喜歡這張龍形郵票，我更喜歡我們中國這條正在騰飛崛起的偉大巨龍。
五年級形形色的人寫人篇十八
大大的腦袋，一副方方正正的黑眼鏡，閃亮的眼睛，又短又粗的眉毛。他的智慧已經(jīng)發(fā)展到年歲前面了。
課間，教室里的噪音大概整個樓都能聽見。然而慕佳岐端端正正地坐在座位上，手緊緊地端著書，眼睛似被釘子緊緊地釘在了書的字里行間中，嘴不停的喃喃著。讀著，讀著，突然笑了幾秒，又讀了一會兒，眼里突然充滿了悲傷、絕望。他似乎像坐過山車，隨著文字，心里一直變來變?nèi)?。外面的噪音在他的耳朵里似被一堵墻攔住了。只有一本書，只有一個人。等到上課鈴響的時候，它才戀戀不舍地把書放進(jìn)桌洞里。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”似乎是為慕佳岐量身打造的。這就是我們班的“讀書小達(dá)人”！
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