意識(shí)到時(shí)間的寶貴，并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，才能提高效率。學(xué)會(huì)分析語文題目，能夠更好地解答試題。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
今天，我校舉行的“感恩勵(lì)志教育演講會(huì)”取得了巨大成功，這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)“以德促學(xué)、以德促教”、“立德樹人，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，很多同學(xué)都含淚聽完了趙老師的報(bào)告，很多同學(xué)紛紛上臺(tái)，說出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思。聽了趙老師的報(bào)告后，同學(xué)們更深切地懂得：成長(zhǎng)不容易，恩情要珍惜。更加體會(huì)到老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛，大家道出了懺悔之聲和感謝家長(zhǎng)之情，這讓家長(zhǎng)、老師們也為自己的孩子，自己的學(xué)生感到高興，感到欣慰。
我相信，這場(chǎng)別開生面的演講會(huì)，將是我們學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!通過本次演講會(huì)，將真正促進(jìn)孩子們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，將有效實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我做好”的自主性轉(zhuǎn)變。讓孩子們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人感恩的心去學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，從小接受感恩教育很重要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，好好學(xué)習(xí)，將來能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)父母師長(zhǎng)的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，做一個(gè)有用之人!
最后，感謝今天為我們作報(bào)告的趙老師，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中支持配合我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，感謝社會(huì)關(guān)懷三十一中的教育事業(yè)和青少年的健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
感恩教育是人一生成長(zhǎng)成才的必修課,在我國(guó)傳統(tǒng)的道德教育中一直占有十分重要的地位下面是本站小編給大家整理的感恩教育領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
精選，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
金色的九月，陽光明媚，在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們開始了新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)。
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我校迎來了幾百名新同學(xué)，每一位新來的同學(xué)都帶著家長(zhǎng)的囑托和自己的理想，滿懷信心地走進(jìn)了我們車河中學(xué)，開始了為期三年的學(xué)習(xí)生活。在此，我代表全校師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
信心教育、感恩教育、養(yǎng)成教育，將是我校要抓、要開展的三個(gè)教育活動(dòng)。改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)愛學(xué)生生命，為學(xué)生的一生幸福奠基，是我校辦學(xué)努力的方向。
老師們，未來美好的藍(lán)圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責(zé)任感，斗志昂揚(yáng)的投入到新學(xué)期的工作中去，不為困難找借口，只為成功想辦法。用我們對(duì)學(xué)生無限的愛心和進(jìn)取的精神開始新一輪的搏擊!
我殷切希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人做事，做一名道德高尚的中學(xué)生。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，也就是要大家成為有知識(shí)、會(huì)做人、會(huì)做事的人，中華民族的偉大復(fù)興需要這樣的人。在同學(xué)們中間，大部分是會(huì)做人做事的，從一些小事就足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德，比如：在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑，對(duì)公共財(cái)物他們愛護(hù)有加，對(duì)校規(guī)校紀(jì)他們自覺遵守，對(duì)老師他們常懷感恩之情;在同學(xué)之間他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué);在公共場(chǎng)合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學(xué)沒有學(xué)會(huì)做人做事，他們不會(huì)明辨是非，他們?nèi)狈ψ月赡芰?，比如：在家里不聽長(zhǎng)輩教誨;在同學(xué)之間動(dòng)輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學(xué)習(xí)，偏愛玩耍;他們不愛護(hù)公物，總愛破壞衛(wèi)生;等等?？傊?，他們給大家一個(gè)很不愿意留下的印象，就是缺乏教養(yǎng)，缺乏道德。
同學(xué)們必須知道：一個(gè)沒有高尚品德的人，不會(huì)做人做事的人，是不會(huì)被社會(huì)所接受的，最終會(huì)成為社會(huì)的殘滓。教育部長(zhǎng)周濟(jì)說過一句話：學(xué)習(xí)不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險(xiǎn)品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險(xiǎn)品，我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品，就要學(xué)會(huì)做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!
同學(xué)們!過去的一年，你們有得也有失，你們有過輝煌學(xué)業(yè)成績(jī)的驕傲，也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績(jī)中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過去的虛度年華。
我們不能在書山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峰，飽覽無涯學(xué)海的美好景色!
最后祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學(xué)鼓足干勁，天天向上!祝愿車河中學(xué)闊步前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng):。
你們好!
首先，我代表馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加報(bào)告會(huì)，說明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次報(bào)告會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，報(bào)告會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功!
回顧學(xué)校工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在不足。離家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠(yuǎn)。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，親愛的家長(zhǎng)朋友，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
第二、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
第六、及時(shí)與班主任及其他任課教師進(jìn)行溝通。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝報(bào)告會(huì)圓滿成功，祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂，身體健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
有一份高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為踴躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。
這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”
在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!
有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光喊。
口號(hào)。
是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!
同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。
可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!
望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。
什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。
那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。
看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。
路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。
努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的講師團(tuán)專家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
在此非常感謝北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司的各位專家來到我校舉行感恩勵(lì)志教育大會(huì)，非常感謝在百忙中前來參加此項(xiàng)活動(dòng)的各位家長(zhǎng)，洛市中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎。
今天我校舉行的感恩勵(lì)志教育演講會(huì)，這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推動(dòng)“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;熱愛社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(zhǎng)的樂園。
今天，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加感恩勵(lì)志為主題家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
在這今天的報(bào)告中，聽了老師的報(bào)告后，同學(xué)們要對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思。要更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長(zhǎng)，同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(zhǎng)之情、感謝老師之恩，我們的家長(zhǎng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底!
我相信，這場(chǎng)別開生面的報(bào)告會(huì)，將是同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!這場(chǎng)報(bào)告會(huì)對(duì)我校進(jìn)一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)校”起到一個(gè)非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生，去愛我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。
同學(xué)們，感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng)為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司的專家及各位家長(zhǎng)。
謝謝大家!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“心懷感恩”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起媽媽說過的話。那次，媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰，可媽媽卻說：“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說，我們何其幸運(yùn)!我們應(yīng)該心懷感恩，感恩我們還活著?！笔前?我們應(yīng)該感恩，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
也許，我們已經(jīng)忘記30多年前的那場(chǎng)地震給唐山帶來的深重災(zāi)難，也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來，但是今天，還是一個(gè)春天，南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展，一次7，1級(jí)的強(qiáng)震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個(gè)偉大的民族，再次陷入悲痛之中。“多難興邦，多難礪黨”，“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)!”。正是在這樣的力量感召下，從到邊陲，從國(guó)內(nèi)到海外，人們把一腔愛心灑向玉樹，守望玉樹。十三億演繹著民族進(jìn)步的樂章。1976年，唐山地震，全國(guó)馳援。20xx年，唐山人心懷感恩，奔赴汶川。20xx年，玉樹發(fā)生地震后，來自四川的救援隊(duì)打著“四川軍民報(bào)恩來了”的標(biāo)語，奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依，我們同悲慟，共命運(yùn)，我們手挽著手，向突如其來的奪命大災(zāi)，宣告一個(gè)五千年來壓不倒、擊不垮的民族，擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長(zhǎng)青，玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻，我們心懷感恩，感恩于在災(zāi)難面前，全國(guó)萬眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩，感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，讓我們?cè)跒?zāi)難面前有一個(gè)強(qiáng)大的支柱;我們心懷感恩，感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩一切的一切!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼母卸鹘逃I(lǐng)導(dǎo)講話稿，希望大家喜歡!
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓父母放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，范文大全讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問候。
相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽光，我們的生命也會(huì)變得更加美麗!
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)旭日越出地平線時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預(yù)示著新的一天的來臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。今天，我在國(guó)旗下講話的主題是"感恩的心"。
首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺(tái)上靜靜地聽老師講課。后來，經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會(huì)"，她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中，心得體會(huì)范文用來幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她接受采訪時(shí)，記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì)呢這位北大女孩只是說："因?yàn)槲乙卸?，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會(huì)熱心人，我要回報(bào)社會(huì)。"這就是感恩的心。
感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話說："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，"籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取―父母的愛，朋友的情，尊師的教導(dǎo)!
縱觀歷史，從古至今。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人，武子岳父草銜環(huán);感恩于人民，周鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應(yīng)時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽光，使我一生沐浴光明;感恩父母，給我生命，助我踏上人一旅途;感恩朋友，給我友誼，手機(jī)版成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃，報(bào)之以李"。在座的同學(xué)們，我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。
"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國(guó)旗的見證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝****、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，工作總結(jié)范文創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，能夠重新微笑著面對(duì)公眾，這也源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對(duì)所擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會(huì)感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;學(xué)會(huì)感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。學(xué)會(huì)感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);學(xué)會(huì)感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;學(xué)會(huì)感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?學(xué)會(huì)感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動(dòng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，top100范文排行在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。讓我們感謝社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
迎著朝陽，我們又迎來了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)都有父母，每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來自于父母的辛勤勞動(dòng)，你們?cè)趯W(xué)校里花銷的一切，都是父母的血汗錢啊!同學(xué)們，你們可知道，每一分錢都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人用架子車?yán)?袋小麥來賣，本站買糧的人只出0.54元，而他硬要賣0.55元，眼看集都散了，他仍然為區(qū)區(qū)1分錢沒有自己的糧食，只得收拾好回家。這時(shí)，我問他：“你為什么不賣?”他說：“300斤小麥，多1分錢，就能多賣3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi)?！蔽覇査趺崔k，他說：“下集再拉來賣吧!”這是20____年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民。是啊，為了區(qū)區(qū)1分錢，他寧愿烤一天的太陽，寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng)，我不知道他下集是否能如愿以償，但我聽了他的話，心里酸酸的，怪不是滋味。
初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，正是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、長(zhǎng)身體的黃金階段，而金秋時(shí)節(jié)，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學(xué)的好季節(jié)。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，自覺珍惜時(shí)間，暗下恨心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)回報(bào)父母!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下和大家在一起講一講當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是有人在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種****五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里****，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在****的兒子。心得體會(huì)范文錦集這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?感恩光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母、老師!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于同學(xué)們來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上，你沒有意識(shí)或者沒有耐心去表達(dá)感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實(shí)際行動(dòng)，努力做到以下幾點(diǎn)：
3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當(dāng)與父母之間意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考;。
4、珍惜你的同學(xué)和朋友，不要因?yàn)樽约旱柠u莽和任性給對(duì)方造成傷害;。
5、關(guān)注弱勢(shì)群體，盡自己所能去幫助他們，用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報(bào)社會(huì)。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、全面的范文寫作網(wǎng)站一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。讓我們行動(dòng)起來，說出你心中的感動(dòng)，把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)廣大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家!
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于感恩、我們、父母、同學(xué)、自己、老師、他們、一個(gè)等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家中午好!
很高興來到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式，伴著燕京理工學(xué)院十年的成長(zhǎng)，感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第六屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力”。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長(zhǎng)、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化，廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì)主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語有云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育，一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識(shí)，傳播感恩文化;營(yíng)造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口，突出以愛國(guó)主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對(duì)感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實(shí)不然。對(duì)此，學(xué)校開展“感恩教育”活動(dòng)，是非常必要的，也是非常及時(shí)的，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間，一大批校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們?cè)谏鐣?huì)上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。過一段時(shí)間，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會(huì)，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個(gè)人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感;你們?cè)谛聲r(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報(bào)祖國(guó)、人民、家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)，燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國(guó)的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會(huì)上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng)，衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
感恩教育不僅要讓學(xué)生識(shí)恩、知恩,更重要的是要學(xué)生報(bào)恩、施恩,養(yǎng)成感恩的品德和行為習(xí)慣。下面是本站小編給大家整理的感恩教育領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
范文，僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
讓我們先來聽兩個(gè)小故事：
故事一：一個(gè)喝父母血的人。
農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子，只有大兒子小良考上了大學(xué)，為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè)，年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢，連續(xù)6年，賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶。然而，明知父母艱辛的小良，自讀大學(xué)后6年都沒回家，整日沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí)，滿座學(xué)子無不為之動(dòng)容，而作為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬苦找到他的央視記者說：“我爸在電視臺(tái)這么說我，他有病，他是一個(gè)殘酷無情的人”。
故事二：忘恩負(fù)義的人。
東北有一位孤寡老人，用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢，同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中，最多的一位共獲得老人2100元資助，最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X時(shí)，言辭也頗為動(dòng)聽。然而，畢業(yè)工作后音信全無。
人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物，就是人類具有感情和理智。人生道路，曲折坎坷。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困難，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)——這是人類廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母，是他們賜予我們生命，把我們養(yǎng)育，父母操勞了大半輩子，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們賜予我們知識(shí)，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆末。我們還應(yīng)該感謝朋友對(duì)我們的協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們的保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)之恩!
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家中午好!
很高興來到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式，伴著燕京理工學(xué)院十年的成長(zhǎng)，感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第六屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力”。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長(zhǎng)、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化，廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì)主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語有云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育，一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識(shí)，傳播感恩文化;營(yíng)造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口，突出以愛國(guó)主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對(duì)感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實(shí)不然。對(duì)此，學(xué)校開展“感恩教育”活動(dòng)，是非常必要的，也是非常及時(shí)的，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間，一大批校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們?cè)谏鐣?huì)上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。過一段時(shí)間，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會(huì)，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個(gè)人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感;你們?cè)谛聲r(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報(bào)祖國(guó)、人民、家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)，燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國(guó)的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會(huì)上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng)，衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
同學(xué)們敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”這首歌的名字叫《感恩的心》!
同學(xué)們，知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己?？墒峭瑢W(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會(huì)懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們將迎來四個(gè)偉大的節(jié)日，一個(gè)是9.10的教師節(jié)，一個(gè)是10.1的國(guó)慶節(jié)、一個(gè)是11月份的感恩節(jié)、還有一個(gè)是1.1的元旦，所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動(dòng)，現(xiàn)在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下：
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段。
1、利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。
2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)開展階段。
1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動(dòng)。
1)“一句感恩的話”：對(duì)媽媽說一句感謝的話，并記住她們對(duì)自己的恩與愛。
2)“一個(gè)溫馨的擁抱”：回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。
3)“一項(xiàng)真誠(chéng)的服務(wù)”：選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。
4)“一件力所能及的家務(wù)”：為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級(jí)同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級(jí)的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。(形式不一，各班可自由發(fā)揮)。
2、“不忘父母情”主題活動(dòng)。
1)各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會(huì)，算算親情帳：
a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想，自己能為父母做些什么?
2)在日常生活中，開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng)，為父母做一些力所能及的事。
3)發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章，利用班會(huì)課進(jìn)行交流。
4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動(dòng)。
1、愛心家庭作業(yè)。
1)送父母一句溫馨的祝福;。
2)給父母講一個(gè)開心的故事;。
3)給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;。
4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
5)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動(dòng)。
組織學(xué)生“親情。
作文。
”評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段。
1、親情作文評(píng)比：一至三年級(jí)選送三篇參評(píng)，四至六年級(jí)選送五篇參評(píng)。
2、六一“感恩父母”師生同臺(tái)、家校同樂慶?；顒?dòng)(詩朗誦、演講、歌曲等形式)。
3、在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上，六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。
接下來的時(shí)間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個(gè)電話，也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù)，也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張。
通知書。
一頂博士帽??盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大，養(yǎng)育你成長(zhǎng)的艱辛，但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書求上進(jìn)，為求娘親一笑顏!同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位老師,親愛并且可愛的各位十三中學(xué)子:。
大家晚上好!
高手都在民間,今天終于長(zhǎng)大見識(shí)、開大眼界了!
很難得在這個(gè)柳絮飄飛、鶯歌燕舞、春風(fēng)和煦的美好日子里，我們歡聚一堂，開展了一場(chǎng)精彩的“感恩教育、文明禮儀、十三中健康文明歌”主題演講比賽。
可以說，這是一場(chǎng)極好的視聽盛宴，各位選手積極參賽，充分發(fā)揮自己的聰明才智、自身的特長(zhǎng)。秉承著友誼第一、比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校構(gòu)建和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)了力量，也為之注入了新鮮的血液。各位觀眾積極配合，認(rèn)真傾聽，活躍了氣氛，為賽場(chǎng)創(chuàng)造了良好的氛圍，同時(shí)，能夠做到文明禮貌，展現(xiàn)了大家良好的精神風(fēng)貌，著實(shí)為這個(gè)美好的賽場(chǎng)增色不少，不愧是文明觀眾。在此，我想給予各位參賽選手和觀眾高度評(píng)價(jià)，你們是好樣的，你們是我們宣城十三中的驕傲!
好了，現(xiàn)在我就本次主題演講比賽作如下點(diǎn)評(píng)：總的來說，本次演講比賽舉辦的非常成功，各位參賽選手是賽場(chǎng)的主體，你們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，所有選手都讓我深受感動(dòng)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第一.你們能夠緊扣本次演講的主題，并且涉及面廣。包括文明禮儀，積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，保持良好的心態(tài)，頑強(qiáng)樂觀，也包括人世間永恒的主題——感恩，感恩我們的父母和老師。
第二.你們的演講稿富有文采，內(nèi)容積極健康，緊扣時(shí)代主題。風(fēng)格或婉約，或豪放;或如吹面不寒楊柳風(fēng)、輕風(fēng)拂山崗，或如秋風(fēng)掃落葉、明月照大江;或如杏花春雨江南，或如駿馬秋風(fēng)冀北;或如春江花月夜，或如秋窗風(fēng)雨夕;或如明月松間照，清泉石上流。亦或如大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A;或如小夜曲，或如搖滾樂;或沉郁頓挫，或俊逸瀟灑。總之，風(fēng)格多樣，精彩極了。
第三.各位選手的演講思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，所舉事例都是一些我們耳熟能詳、婦孺皆知的典型事例，可謂“舉類邇而見義者遠(yuǎn)。”生動(dòng)形象，娓娓道來。
第四.很多選手形象氣質(zhì)俱佳，自然大方。普通話非常標(biāo)準(zhǔn),聲音或優(yōu)美、輕柔，或洪亮而富有磁性，音質(zhì)和音色都非常的完美，感情真摯充沛，語言抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏，有如涓涓細(xì)流，汩汩清泉，沁人心脾;亦有如錢塘江潮，波濤洶涌。同時(shí)，有肢體語言，能夠和觀眾、評(píng)委進(jìn)行互動(dòng)和交流。感情豐富，表情也很豐富。
第五.本次演講比賽涌現(xiàn)出了一批極其優(yōu)秀的演講者。如a3、a4、b1、g1、h2、h3、g2號(hào)等一批選手，更讓我感動(dòng)和印象深刻的是初中部的幾位小選手，他們雖然年齡比較小，但在演講的舞臺(tái)上的表現(xiàn)毫不遜色、非常出色。
當(dāng)然，本次演講比賽也存在著一些不足和小的瑕疵，主要體現(xiàn)在：
第一.選手上臺(tái)后最好向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾致意問候，同時(shí)，做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，諸如我叫什么，來自哪個(gè)班級(jí)等等，這樣顯得更有禮貌和風(fēng)度。
第二.我們不要求演講者演講一定得脫稿，當(dāng)然，如果能脫稿更好。但有些選手卻完全的或過分的依賴于你手中的演講稿，演講時(shí)完全照著演講稿宣讀，而且還不是很流暢。
第三.有些選手在演講的過程中缺少和觀眾的互動(dòng)和交流，我們都知道：眼睛是心靈的窗戶。詩詞歌賦和文章也都還有點(diǎn)睛之筆，有個(gè)成語叫做畫龍點(diǎn)睛，可見眼睛的重要性。再者，開個(gè)玩笑的說，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委好歹也是個(gè)活物，請(qǐng)看我們一眼吧，請(qǐng)傳遞給我們一個(gè)微笑吧，要學(xué)會(huì)分享和給予。
第四.部分選手過于緊張，準(zhǔn)備也不是很充分，甚至是根本就沒有準(zhǔn)備。這里舉一些比較明顯的例子：比如一些字的讀音有誤：生活的主角(jue)、鑰匙(yaoshi)、舐犢(shidu)情深等;還有些用詞不當(dāng)：如“恭(‘尊’錯(cuò))敬地站起來”等等，諸如此類，不一而足。
第五.部分選手雷聲大，雨點(diǎn)小，或者是干打雷不下雨。同時(shí)顯得有些頭重腳輕。
第六.有些選手中途棄權(quán)，有些遺憾。不論表現(xiàn)的好不好，我想最好還是應(yīng)該堅(jiān)持到底。
第八.有些選手聲音過小，語速過快，而且普通話也不是很標(biāo)準(zhǔn)，臉上表情過于單調(diào)，甚至是難以名狀和捉摸?！对姟ご笮颉分杏羞@樣一段話：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩，情動(dòng)于中而形于言。言之不足，故嗟嘆之;嗟嘆之不足，故詠歌之;詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也?！币馑际钦f：人心有所感動(dòng)，就要通過語言表達(dá)出來;語言表達(dá)有所不足，就發(fā)出感嘆;感嘆還不足以表達(dá)，就放聲歌唱詠嘆;歌唱詠嘆還不足以表達(dá)，就應(yīng)該手舞足蹈，借助于更多、更強(qiáng)大、更形象肢體語言了。這就是身體形態(tài)，肢體語言所具有的感染力。所以，我們演講的時(shí)候一定要注意表情和肢體語言。
雖然存在著一些不足，但畢竟瑕不掩瑜，優(yōu)點(diǎn)才是主要的。我也相信，通過自我完善，在今后的演講比賽或類似的活動(dòng)中，同學(xué)們一定會(huì)做的越來越好，越來越優(yōu)秀。你們是最棒的、最美的，宣城十三中為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲自豪。因?yàn)橛心銈冞@樣一批講文明、懂禮貌、會(huì)感恩、有學(xué)識(shí)的學(xué)生，十三中也一定會(huì)更好更快地崛起。
最后，祝各位選手和觀眾輕松快樂地學(xué)習(xí)，茁壯健康地成長(zhǎng)。更祝你們學(xué)業(yè)有成，都能實(shí)現(xiàn)你們心中美好的夢(mèng)想!加油吧，同學(xué)們!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):。
你們好!
首先，我代表馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加報(bào)告會(huì)，說明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次報(bào)告會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，報(bào)告會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功!
回顧學(xué)校工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在不足。離家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠(yuǎn)。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，親愛的家長(zhǎng)朋友，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
第二、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
第六、及時(shí)與班主任及其他任課教師進(jìn)行溝通。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝報(bào)告會(huì)圓滿成功，祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂，身體健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢？我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情景時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！
同學(xué)們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，首先我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心，感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感激那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
同學(xué)們敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”這首歌的名字叫《感恩的心》!
同學(xué)們，知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己。可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會(huì)懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們將迎來四個(gè)偉大的節(jié)日，一個(gè)是9.10的教師節(jié)，一個(gè)是10.1的國(guó)慶節(jié)、一個(gè)是11月份的感恩節(jié)、還有一個(gè)是1.1的元旦，所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動(dòng)，現(xiàn)在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下：
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段。
1、利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。
2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)開展階段。
1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動(dòng)。
1)“一句感恩的話”：對(duì)媽媽說一句感謝的話，并記住她們對(duì)自己的恩與愛。
2)“一個(gè)溫馨的擁抱”：回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。
3)“一項(xiàng)真誠(chéng)的服務(wù)”：選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。
4)“一件力所能及的家務(wù)”：為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級(jí)同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級(jí)的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。(形式不一，各班可自由發(fā)揮)。
2、“不忘父母情”主題活動(dòng)。
1)各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會(huì)，算算親情帳：
a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想，自己能為父母做些什么?
2)在日常生活中，開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng)，為父母做一些力所能及的事。
3)發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章，利用班會(huì)課進(jìn)行交流。
4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動(dòng)。
1、愛心家庭作業(yè)。
1)送父母一句溫馨的祝福;。
2)給父母講一個(gè)開心的故事;。
3)給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;。
4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
5)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動(dòng)。
組織學(xué)生“親情作文”評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段。
1、親情作文評(píng)比：一至三年級(jí)選送三篇參評(píng)，四至六年級(jí)選送五篇參評(píng)。
2、六一“感恩父母”師生同臺(tái)、家校同樂慶?；顒?dòng)(詩朗誦、演講、歌曲等形式)。
3、在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上，六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。
接下來的時(shí)間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個(gè)電話，也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù)，也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽??盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大，養(yǎng)育你成長(zhǎng)的艱辛，但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書求上進(jìn)，為求娘親一笑顏!同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下和大家在一起講一講當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是有人在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?感恩光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母、老師!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的`最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于同學(xué)們來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上，你沒有意識(shí)或者沒有耐心去表達(dá)感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實(shí)際行動(dòng)，努力做到以下幾點(diǎn)：
3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當(dāng)與父母之間意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考;。
4、珍惜你的同學(xué)和朋友，不要因?yàn)樽约旱柠u莽和任性給對(duì)方造成傷害;。
5、關(guān)注弱勢(shì)群體，盡自己所能去幫助他們，用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報(bào)社會(huì)。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。讓我們行動(dòng)起來，說出你心中的感動(dòng)，把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)廣大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
今年月是自治區(qū)第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月，教育月的主題是“弘揚(yáng)廉政文化恪守從政道德促進(jìn)跨越發(fā)展”。月日上午，自治區(qū)召開第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月電視電話動(dòng)員會(huì)議，自治區(qū)黨委書記在會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議并作動(dòng)員講話。指出，深入開展反腐倡廉教育、推進(jìn)廉政文化建設(shè)，是黨的十七屆六中全會(huì)作出的重要戰(zhàn)略部署。全疆各級(jí)黨委、政府和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要按照中央和自治區(qū)黨委的要求，深入開展廉政文化建設(shè)，充分發(fā)揮廉政文化的內(nèi)在約束和感染塑造功能，為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安營(yíng)造吏治清明、風(fēng)清氣正的廉潔政治環(huán)境。
書記的動(dòng)員講話明確了今年教育月的目標(biāo)任務(wù)和總體要求，我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，堅(jiān)決抓好貫徹落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、堅(jiān)定個(gè)人理想信念，強(qiáng)化個(gè)人黨性修養(yǎng)。
理想信念，是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)政黨的力量所在。我們黨從成立那一天起，就在馬克思主義世界觀指導(dǎo)下把實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義確立為自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，牢固樹立為之不懈奮斗的堅(jiān)定信念。在革命、建設(shè)、改革的不同歷史時(shí)期，一代又一代共產(chǎn)黨人之所以能夠?yàn)槿嗣竦氖聵I(yè)鞠躬盡瘁，就是因?yàn)橛谐绺呃硐氲囊I(lǐng)、有堅(jiān)定信念的支撐。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。我們要以這次黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)為契機(jī)，深入開展理想信念教育，引導(dǎo)全局黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，自覺抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)浪的考驗(yàn)。
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們要利用教育月這個(gè)載體，圍繞紀(jì)念黨建91周年，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果，學(xué)習(xí)黨的歷史、學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，進(jìn)一步認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)清人民群眾的歷史地位，正確看待改革發(fā)展進(jìn)程中遇到的困難和矛盾。
二要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常反省自己，不斷升華精神境界，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
三要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。堅(jiān)定的理想信念絕不是空洞的口號(hào)，要轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，就是要自覺踐行為人民服務(wù)的理念，時(shí)刻心系群眾。
二、大力弘揚(yáng)廉政文化，樹立崇尚廉潔之風(fēng)。
充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)把廉政文化建設(shè)融入精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的全過程。要恪守從政道德，始終保持黨的純潔性，把從政道德建設(shè)放在更加重要的位置，教育引導(dǎo)全局黨員干部時(shí)刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的理念，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
一是要做愛民為民、民生優(yōu)先的模范。全局黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，牢固樹立“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”的理念，始終把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)惠民富民政策，確保讓各族人民群眾在改革發(fā)展中得到實(shí)惠、真正受益。要推動(dòng)工作重心下移，堅(jiān)持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，解決群眾疾苦，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，使我們的工作獲得最廣泛最可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
二是要做勤奮工作、恪盡職守的模范。全局黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)持“四干兩努力”，即爭(zhēng)分奪秒地干、全心全意地干、務(wù)求實(shí)效地干、豁出去地干，堅(jiān)持只有努力才能改變、只要努力就能改變，大力弘揚(yáng)新疆精神、踐行新疆效率，努力創(chuàng)造出新的工作業(yè)績(jī)。
三是要做公道正派、廉潔從政的模范。全局領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持高尚的品格和氣節(jié)，努力做到正大光明、襟懷坦蕩，一身正氣、一塵不染。要切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益，重事實(shí)、講原則、按程序、提效能，堅(jiān)決抵制和查處損害群眾利益的不正之風(fēng)。要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)享樂主義和拜金主義。要多讀書、多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬，凈化做人心靈，提升為政境界，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格，廉潔操守和政治本色。
四是要做自覺接受群眾監(jiān)督的模范。全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以“海納百川”的胸襟和氣度，主動(dòng)接受來自人民群眾和各方面的監(jiān)督。要強(qiáng)化自我約束，始終做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，努力以自己的模范行動(dòng)樹立和維護(hù)黨在人民群眾中的良好形象。
三、不斷強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，全力促進(jìn)跨越發(fā)展。
牢牢把握服務(wù)發(fā)展這一根本要求，積極營(yíng)造有利于加快發(fā)展、科學(xué)跨越的環(huán)境。全局在抓日常工作的同時(shí)，要高度重視反腐倡廉建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保工作高效、干部廉潔。全局領(lǐng)導(dǎo)干部要深懷愛民之心、恪守為民之責(zé)，真正在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動(dòng)上深入群眾。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮好黨風(fēng)廉政教育月品牌式教育的作用，進(jìn)一步改進(jìn)教育方式，豐富教育內(nèi)涵，拓寬教育渠道，不斷提高黨風(fēng)廉政教育的吸引力、說服力和感召力，以月促年、常抓常新。要堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，以更加有效的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷開創(chuàng)反腐倡廉建設(shè)的新局面。
當(dāng)前，我局工作任務(wù)繁重，各部門要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，正確處理好開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)與推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。通過開展教育月活動(dòng)，在全局上下大力營(yíng)造政風(fēng)清新、吏治清明、政通人和的良好環(huán)境，切實(shí)解決影響和制約科學(xué)跨越發(fā)展和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，形成實(shí)現(xiàn)“科學(xué)跨越、后發(fā)趕超”的精神風(fēng)貌和強(qiáng)大力量。
同志們，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。我們一定要按照中央、自治區(qū)、自治州和縣上的部署，高度重視、認(rèn)真扎實(shí)地做好工作，堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，努力為和靜跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安創(chuàng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開。
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：心存感恩，與愛同行。
都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚兒對(duì)于它始終生活在其中的.水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛，就讓我們心存感恩，用心去感受愛、感謝愛。
總是把最珍貴的愛看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛來說吧，他們對(duì)子女的愛是最無私的，無論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無聲的愛，呵護(hù)我們健康快樂地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無私的愛，學(xué)會(huì)感謝他們無怨無悔的付出。
總是用責(zé)備的口氣說出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí)，最后留給我們一絲不易察覺的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個(gè)世界上沒有誰必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女教師”的例子來說吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛的完美詮釋，對(duì)待這樣的愛，我們要敬仰、要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。
我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因?yàn)樗麄?，我們才能更好的體驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)?！暗嗡?、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候，我們并沒有想到過日后接受別人的好，但是我們有需要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛同行。
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
解決饑餓。
我可以用雙腳踏過田野山川。
站立不倒。
我可以用雙眼目睹世間萬物。
黑白分明。
我可以用雙耳聆聽吶喊和歡呼。
悲喜交集。
所以。
我感謝我的父母。
給我健全的身體。
我感謝歲月的流逝。
給我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我感謝人情的冷暖。
給我思考的機(jī)會(huì)。
我感謝大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。
給我心靈的沉滌。
感恩。
生命存在的美麗和痛苦。
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無限的快樂與幸福;。
感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;讓我們城堡式的幼兒園靈氣十足，溫暖如家;感謝你們，讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求美麗……感恩節(jié)這時(shí)刻，我要說：我愛你們!
親愛的同仁們，感恩節(jié)快樂!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，每年１１月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，作為禮儀之邦，我們更應(yīng)該心存感恩。
首先，我要感謝父母。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
其次，我要感謝老師。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼??老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
最后，我要感謝所有的人。
因?yàn)?，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。
感恩節(jié)，xx月的第二個(gè)星期一，在這一天無論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣?！靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。
感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中，當(dāng)你來表達(dá)自己的愛意時(shí)，你可反思過你對(duì)父母以及家人的付出?感恩的反思并非三言兩語，是用自己的行動(dòng)來詮釋，是自己的思想來表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無差別的感恩，身存感恩心，言語化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對(duì)自己的反思，但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn)，他們都悄無聲息的度過這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來過，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來過。常懷感恩之心，我們便能夠無時(shí)無刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng)，便容易忽略和忘記有意無意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西，而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能也會(huì)帶來暖意。感恩是用心，是思考，是反思。
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。
我的演講完畢!謝謝大家!
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
親愛的老師們，小朋友們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后，對(duì)羊媽媽說：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎？我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。?（請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。）
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，，插上創(chuàng)新的'翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：《感恩與責(zé)任同行》。
每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，再過三天就是感恩節(jié)了?！案卸鳌惫?jié)我們
倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。
“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚(yáng)在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先，我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。
有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人。
同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十
各位（領(lǐng)導(dǎo)）評(píng)委，各位同事：
大家好！今天您感恩了嗎？！感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂地工作、幸福地生活，而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目《快樂感恩》。
羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思考。作為新生的一代，我們?nèi)砸缟懈卸?，感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬線織就著我的千恩萬謝，激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié)，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了！
請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧，讓世界充滿愛的花朵！感恩使我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛。感恩絕非對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因?yàn)樗鼇碜詫?duì)生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬語一句話：我們感恩，我們快樂！
感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十一
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開全縣實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)會(huì)，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹10月18日市委高書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育視頻培訓(xùn)會(huì)上所作的《領(lǐng)導(dǎo)干部既要廉政更要勤政》重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重大決策部署，強(qiáng)化各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民理念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和紀(jì)律保障。
下面，我講兩點(diǎn)意見：
一、深入學(xué)習(xí)貫徹市委高書記廉政勤政重要講話精神。
市委高書記10月18日在培訓(xùn)會(huì)議上的重要講話內(nèi)容豐富、體系完備、縱古論今、旁征博引、深入淺出、契合實(shí)踐，聽后發(fā)人深省、使人振奮、催人奮進(jìn)，是一篇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、尤其是新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政教育的生動(dòng)教材。講話中提得最多、講得最透、要求最高的就是廉政勤政。高書記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)干部能力再強(qiáng)，工作再勤奮，如果在廉政上出了問題，就喪失了根本;一個(gè)干部再廉潔，但庸庸碌碌、無所作為，必然會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。廉政是對(duì)干部的基本要求，勤政是對(duì)干部的更高要求，不廉政不行，不勤政更不行，要把作風(fēng)建設(shè)上升到廉政勤政的高度上來。廉政和勤政，如車之雙輪、鳥之兩翼，領(lǐng)導(dǎo)干部缺一不可?！绷谡屈h對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求和一貫要求，也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和道德準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本。
高書記要求，做到既要廉政更要勤政，要做好七個(gè)方面的工作：一要補(bǔ)精神之鈣。要把堅(jiān)定理想信念作為立身之本，在錘煉辨別能力、政治定力、實(shí)踐能力上下功夫，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和鑒別力，始終同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺把個(gè)人的理想融入到黨的事業(yè)中去，自覺把滿腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。二要做飽學(xué)之士。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，必須要把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置，保持孜孜不倦、持之以恒的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、接受新事物的自覺性和主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾加快發(fā)展、建設(shè)小康的責(zé)任。三要修為官之德。自覺用道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)品行端正的人，做一個(gè)真實(shí)坦誠(chéng)的人，做一個(gè)寬厚善良的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，永葆共產(chǎn)黨人的精神家園不受污染，不斷升華人生境界，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)品格和純潔本色。四要揚(yáng)清新之風(fēng)。按照市委、市政府開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和全力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)的要求，率先垂范、身先士卒、鍥而不舍、持之以恒，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，植根于思想和行動(dòng)中，提振精氣神，擰成一股繩，匯集起推動(dòng)趕超跨越、建成小康社會(huì)的磅礴力量。五要干為民之事。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要把個(gè)人榮辱融入曲靖發(fā)展大業(yè)，以“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心，“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，用心想事、用心謀事、用心干事，奮發(fā)有為地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把提高執(zhí)行力、落實(shí)力作為一項(xiàng)亟待解決的重大問題，以立說立行、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)狠抓落實(shí)，確保市委、市政府各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。六要走法治之路。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持依法決策，從完善、落實(shí)制度入手，深入推進(jìn)依法治市進(jìn)程，不斷提高各項(xiàng)事業(yè)法治化管理水平，實(shí)現(xiàn)法律效果與政治效果、社會(huì)效果相統(tǒng)一，為干部廉政勤政營(yíng)造良好法治環(huán)境，為在全省率先全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)法治保障。七要留清廉之名。清正廉潔是保持共產(chǎn)黨員干部純潔性的本質(zhì)要求，要保持清醒頭腦，正確看待名利，消除僥幸心理，時(shí)刻警惕誘惑，認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”。
應(yīng)該說，歷屆縣委政府始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，著力加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)，整體推進(jìn)以懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，做到了有腐必反、有貪必肅、有案必查。尤其是今年以來，我們嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定，深入開展了“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，深化“四群”教育、全力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，超前謀劃黨的群眾路線教育活動(dòng)，全面推行了公務(wù)用車標(biāo)識(shí)管理，重點(diǎn)整治了公款吃喝、拜節(jié)送禮、濫發(fā)錢物、鋪張浪費(fèi)、用車攀比等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處了王唯龍等一批有影響的腐敗案件，促進(jìn)了各項(xiàng)重大決策部署的貫徹落實(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了明顯成效，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展成績(jī)得到了省市的肯定。成績(jī)的取得，很重要的原因，就是得益于有一大批默默無聞、埋頭苦干、盡心謀事、盡力干事的干部，他們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，服務(wù)發(fā)展，造福人民，干出了成績(jī)，贏得了口碑。但也要清醒地看到，我們的干部隊(duì)伍在廉政勤政方面仍然存在一些突出的矛盾和問題：極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件時(shí)有發(fā)生;一些部門和個(gè)人不認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策部署，不敢擔(dān)當(dāng)、怕?lián)?zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，不作為、亂作為;一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位人員還存在吃拿卡要、以權(quán)謀私、貪污受賄、腐化墮落;一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能撲下身子扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，工作不思進(jìn)取，碌碌無為，不求有功、但求無過;有的辦事拖拉，作風(fēng)散漫，該辦的事不辦，滿足于得過且過;有的觀念陳舊、固步自封，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法;有的畏首畏尾、怕得罪人，遇到難事、棘手事，一律不表態(tài)不吭聲，遇到矛盾繞道走等等。這些問題的存在，嚴(yán)重?fù)p害了廣大人民群眾的切身利益，嚴(yán)重影響了黨委、政府決策部署的貫徹落實(shí)，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象。這些問題我們不得不深思、不得不警醒、不得不敲打。
高書記關(guān)于廉政勤政的重要講話，深入淺出地為我們闡述了廉政勤政的內(nèi)涵及其重要意義，一針見血地為我們分析了當(dāng)前不廉政不勤政的主要表現(xiàn)及其思想根源，站位高遠(yuǎn)地給我們提出了如何做到廉政勤政的七個(gè)要求，是對(duì)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育的一次“思想洗禮”，為我們純潔黨性、堅(jiān)定信念、恪守宗旨、端正作風(fēng)、樹立形象打牢了思想基礎(chǔ)，明確了奮斗方向。全縣各級(jí)各部門，尤其是在座的實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，將之作為廉政教育的必修課，原原本本、徹徹底底、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)深學(xué)透，確保入腦入心。學(xué)習(xí)貫徹講話精神，根本和關(guān)鍵是在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神同市委“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年新跨越、率先建小康”總體要求緊密結(jié)合起來，同落實(shí)縣委十二屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)廉政勤政的自覺性和堅(jiān)定性。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神同推動(dòng)工作結(jié)合起來，同改善民生，解決當(dāng)前工作中的突出問題和群眾生產(chǎn)生活中的突出困難結(jié)合起來，同加快改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平，進(jìn)一步加快我縣全面建成小康社會(huì)進(jìn)程。在學(xué)習(xí)貫徹過程中，要注意把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：一要以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè);以滿腔的熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，苦干實(shí)干、開拓創(chuàng)新，加力奮進(jìn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，以一流的工作業(yè)績(jī)?cè)旄Ｈ嗣袢罕?，確保與全市同步“在全省率先全面建成小康社會(huì)”。二要摸清吃透本單位本部門的工作情況，清醒認(rèn)識(shí)目前存在的問題、困難，認(rèn)清面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)貫徹落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性。三要改進(jìn)工作方法，提高工作效率，不斷增強(qiáng)工作落實(shí)力度，特別是要抓好招商引資、項(xiàng)目落實(shí)、園區(qū)建設(shè)、“四化聯(lián)動(dòng)”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專題民主生活會(huì)、“四群”教育、“三同五幫一接受”、服務(wù)型黨組織建設(shè)等重點(diǎn)工作的落實(shí)，把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)在解決問題、做好工作、促進(jìn)發(fā)展上，使學(xué)習(xí)的過程成為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的過程，成為研究問題、推動(dòng)工作的過程，真正把廉政勤政要求落到實(shí)處。
我們?cè)谥行墓ぷ鞅容^重，時(shí)間比較緊的情況下，將大家集中起來，圍繞高書記廉政勤政重要講話精神進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，給大家“充電”，既是按制度培養(yǎng)干部隊(duì)伍的需要，也有利于提高大家對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平，對(duì)于我們開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，指導(dǎo)日常工作具有重要的作用。大家要切實(shí)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，自覺把所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)踐中去，使自己真正受益、長(zhǎng)期受益、終身受益，使教育培訓(xùn)真正取得豐碩成果。
二、統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)、實(shí)踐、修養(yǎng)三者的關(guān)系。
認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。廉政勤政是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是黨的作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)，是黨始終保持旺盛生機(jī)的活力之源;是黨始終得到廣大人民群眾擁護(hù)的立身之基;是黨不斷提高執(zhí)政能力的固本之道;是黨領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)走向勝利的成功之本。對(duì)于每一個(gè)黨員干部而言，黨性修養(yǎng)的提高和良好作風(fēng)的養(yǎng)成，都離不開孜孜不倦的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。把貫徹落實(shí)廉政勤政要求落實(shí)到具體工作中、提高到新的水平，要統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)、實(shí)踐與修養(yǎng)三者的關(guān)系。
(一)關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，是人們提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力，推進(jìn)工作的重要手段。黨的提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才能進(jìn)行創(chuàng)新。指出：好學(xué)才能上進(jìn)，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一種生活方式，自覺做認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。世界學(xué)習(xí)型組織之父、十大管理大師，美國(guó)著名作家彼得·圣吉寫的《第五項(xiàng)修練》被稱為21世紀(jì)管理學(xué)的經(jīng)典、圣經(jīng)，講的就是一個(gè)問題:如何建立學(xué)習(xí)型組織，這個(gè)學(xué)習(xí)型組織不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的問題，更是一個(gè)管理的概念。
第一，如何看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任。我們黨歷來十分重視學(xué)習(xí)，毛澤東、鄧小平、江澤民同志不僅對(duì)學(xué)習(xí)有過許多精辟的論述，而且在行動(dòng)上也為人們做出了表率。江澤民同志指出：全黨同志必須自覺地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要在政治上把好關(guān)、定準(zhǔn)向，必須以強(qiáng)烈的政治意識(shí)來對(duì)待學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高把握方向和大局的能力。學(xué)習(xí)是一種工作。一個(gè)不學(xué)習(xí)的人就談不上工作，倘若你總說自己工作很忙，沒有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，我敢肯定，你的工作也是毫無頭緒、沒有章法，是做不出多大成績(jī)的，所以學(xué)習(xí)也就是工作，至少是工作必不可少的一項(xiàng)重要組成部分。學(xué)習(xí)是一種管理。剛才我說到管理學(xué)之父彼得·圣吉寫的《第五項(xiàng)修練》，推薦大家看一下，實(shí)際上這本書就是把學(xué)習(xí)解讀成了管理的概念，通過組織不同層次的學(xué)習(xí)來強(qiáng)化組織的管理，從而不斷提高我們的工作效率，使我們成為一個(gè)不斷創(chuàng)新的、工作效率很高的、各方面帶頭的組織，這樣才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。學(xué)習(xí)是一種生活。倘若你每天有點(diǎn)時(shí)間就是想著去打打麻將、喝喝酒，領(lǐng)導(dǎo)安排才被動(dòng)地做點(diǎn)工作、見子打子，這就是生活嗎?只有學(xué)習(xí)，也唯有學(xué)習(xí)著的人才是快樂的。學(xué)習(xí)是一種境界。一個(gè)人能靜下心來學(xué)習(xí)，你就進(jìn)入了一種境界，注意學(xué)習(xí)的人，你講話的內(nèi)容，表達(dá)的藝術(shù)以及你表現(xiàn)出來的氣質(zhì)、風(fēng)度，跟不學(xué)習(xí)的人完全是兩回事。學(xué)習(xí)還是飯碗。在信息爆炸的時(shí)代、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)信息更新非常快，很多知識(shí)都要通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷的充電才能適應(yīng)我們現(xiàn)在的工作。列寧說過“沒有革命的理論，就沒有革命的實(shí)踐”、“理論的成熟是干部成熟的標(biāo)志”等等，這些理論說的還是一個(gè)問題，即學(xué)習(xí)的重要性問題。
第二，應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。一是理論的學(xué)習(xí)。理論的學(xué)習(xí)有兩個(gè)層面，一是政治理論，二是經(jīng)濟(jì)理論。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，做到能理解、會(huì)運(yùn)用;而且要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論，基本的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融管理學(xué)等。對(duì)全縣來說，縣委是做決策的、是出思路的，縣委必須牢牢把握經(jīng)濟(jì)思路，哪些是重點(diǎn)、如何抓、措施是什么。政府和各級(jí)各部門是執(zhí)行者，要按照上級(jí)和縣委的決策部署抓好貫徹落實(shí)。二是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)是某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)產(chǎn)業(yè)、某個(gè)專業(yè)發(fā)展進(jìn)步所必需的，學(xué)業(yè)務(wù)是立身之本，業(yè)務(wù)精通是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。要精通自身所從事工作的專業(yè)知識(shí)，努力成為本行業(yè)的行家里手，要熟悉和掌握法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)管理等方面的專業(yè)知識(shí)，要抓好前沿知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)。三是拓寬知識(shí)面的學(xué)習(xí)。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。除了學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)外，還有必要學(xué)一點(diǎn)歷史，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)，學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代科技知識(shí)，拓寬知識(shí)面。作為一名干部，知識(shí)面很重要，哪怕你跟老百姓交流，拉家常，老百姓知道的你還不知道，知識(shí)面很窄，要想把工作做好就會(huì)很困難。特別還要學(xué)點(diǎn)辯證法，不僅對(duì)工作，對(duì)生活都是有利的。
第三，怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是要向群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是我們的大地母親，人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是最好的老師。要放下架子，深入基層，深入群眾，增進(jìn)與群眾的感情，始終與群眾站在一起、打成一片。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，廣開言路，廣集民智，廣納良策，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當(dāng)群眾的學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。二是要向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。“刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)?！眱?yōu)秀人物是一面鏡子、一把尺子，是學(xué)習(xí)的楷模。我們身邊的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部和同志都有他們的長(zhǎng)處，總有我們值得學(xué)習(xí)的地方。要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，放低姿態(tài)，善于觀察，認(rèn)真總結(jié)，取人所長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作和群眾的態(tài)度、學(xué)習(xí)他們認(rèn)識(shí)問題解決問題的方式方法、學(xué)習(xí)他們執(zhí)行上級(jí)指示和履行職責(zé)的能力技巧。三是要向書本學(xué)習(xí)。“開卷有益”，領(lǐng)導(dǎo)干部要本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，多讀書、讀好書，把讀書與運(yùn)用相結(jié)合、把閱讀與思考相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)能力，拓寬知識(shí)視野。四是要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。毛澤東同志說過，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，注重學(xué)習(xí)新形勢(shì)，研究新情況，解決新問題，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效。五是要帶著問題學(xué)習(xí)。問題是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力，要帶著問題去學(xué)習(xí)，要善于把思想和工作中碰到的疑惑、困難梳理出來，用學(xué)到的知識(shí)，一個(gè)問題一個(gè)問題去分析、去解決，真正使學(xué)習(xí)的過程成為解決問題、促進(jìn)工作的過程。六是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們總能聽到有些領(lǐng)導(dǎo)干部抱怨：“工作太忙了，想學(xué)習(xí)也沒有時(shí)間!”學(xué)海無涯，我們的時(shí)間和精力畢竟是有限的，其實(shí)很多時(shí)候不是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是如何有效利用時(shí)間。鄧小平同志說過：不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。魯迅就是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來讀書的，要學(xué)會(huì)忙里偷閑，擠點(diǎn)時(shí)間用于讀書充電。
第四，學(xué)習(xí)要解決的問題。一要解決好理想信念問題。指出：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。理想信念不堅(jiān)定，除了其他方面的原因外，一個(gè)很重要的因素就是不學(xué)習(xí)。比如說我們國(guó)家為什么一定要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，只要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下歷史，學(xué)習(xí)一下鄧小平理論，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒有中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，就沒有我黨團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，就沒有無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇壯舉，就沒有社會(huì)主義新中國(guó)的誕生，就沒有現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大，這已是被歷史反復(fù)證明了的真理。作為黨員干部，不管在什么情況下都要堅(jiān)定這一理想信念。堅(jiān)定理想信念還包括一個(gè)心胸的問題，注意學(xué)習(xí)的人心胸都會(huì)寬一些，境界都會(huì)高一點(diǎn)。如果我們不學(xué)習(xí)，這些脈絡(luò)理不清，就談不上熱愛組織，甚至還會(huì)懷疑組織。無論是機(jī)關(guān)工作人員還是其他人員都要感謝組織、感恩組織，要珍惜、要忠誠(chéng)。二要解決好思維方式問題。學(xué)辯證法的人都知道赫拉克利特有句名言：“人不可能兩次踏入同一條河流”，孔子也說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”，辯證的思維方式能夠讓我們很客觀地看待問題。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律即矛盾規(guī)律，是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，是宇宙間存在的根本法則，也是領(lǐng)導(dǎo)工作的根本法則和根本方法。我們生活在一個(gè)充滿矛盾的世界，時(shí)時(shí)有矛盾，處處有矛盾，事物就是矛盾的集合體。領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際上就是分析矛盾、解決矛盾的工作。沒有矛盾，就不需要領(lǐng)導(dǎo)干部。首先要實(shí)事求是地承認(rèn)矛盾、正視矛盾，遇到問題不慌不亂，采取積極正確的態(tài)度努力加以解決。其次要善于運(yùn)用辯證的思維方法和分析方法，既看到事物的正面，又看到事物的反面;既看到有利的條件，又看到不利的因素，以求全面、客觀、準(zhǔn)確地分析和解決問題。第三要善于抓住主要矛盾、創(chuàng)造條件做好矛盾的轉(zhuǎn)化工作，特別是要重視矛盾的“自己運(yùn)動(dòng)性”。矛盾是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)是矛盾的源泉。事物是會(huì)自己運(yùn)動(dòng)的，要把握好解決問題自己介入的時(shí)機(jī)，善于借助外力和第三方中介處理矛盾。三要解決好工作能力問題。工作能力要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高，變換了環(huán)境、變換了職務(wù)之后，比如一個(gè)人從科員升職到副科，他的能力和水平不可能一下子就隨之提高，還是必須要通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，從而不斷地提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)習(xí)做到五個(gè)有：有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，有正確的思維方法，有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。要始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于主觀世界的改造和具體的工作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)統(tǒng)一，努力用知識(shí)來武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、履行職責(zé)的能力、做好群眾工作的能力、總攬全局的能力、拒腐防變的能力、依法行政的能力。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14565526.html】
