教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(熱門17篇)

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教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:15:22     小編:XY字客

接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚?;仡欁约?0xx年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們,大家好:

九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了20xx年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!

今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì)影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過(guò)半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的歷史成績(jī)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多......正是大家的齊心協(xié)力,讓我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭(zhēng)論的面紅耳赤。他們熱心、真誠(chéng)的向授課教師提出一些意見(jiàn)和建議,各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。

最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄儯朋w現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛(ài)戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師,您好”的問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來(lái)電話,向你噓寒問(wèn)暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝每一位老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

同志們,老師們,大家上午好:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),對(duì)我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們牢記教育事業(yè)的光輝歷程,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作,加快推進(jìn)教育發(fā)展進(jìn)程,有著十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表商林鄉(xiāng)人民政府,向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全鄉(xiāng)教育一線上的153名教師和24名特崗教師及離退休教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意。

一年來(lái),全鄉(xiāng)教職員工真抓實(shí)干,求實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),使商林鄉(xiāng)教育事業(yè)面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)條件得到較大改善。商林中學(xué)被滄州市評(píng)為滄州市科研基地校,被縣教體局評(píng)為先進(jìn)單位,這次考試獲得全縣公立學(xué)校第三名的好成績(jī)。這些成績(jī)的取得是與在座各位分不開(kāi)的,是全鄉(xiāng)廣大教職員工共同努力的結(jié)果。

百年大計(jì),教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。

還有一點(diǎn),我自認(rèn)為非常重要。那就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)就是對(duì)教育事業(yè)充滿大愛(ài)、對(duì)工作崗位充滿真愛(ài)、對(duì)學(xué)生充滿深愛(ài)。牢記自己是一名人民教師,牢記人民教師教書育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。這點(diǎn),我相信各位能做到,會(huì)做到,能做好。

同志們、老師們,教育是一門科學(xué),教育是一門藝術(shù),教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,新的一年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨,我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗(yàn)。在鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)和各行政村各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛(ài)和支持下,我希望全鄉(xiāng)教師員工和集體再接再厲,戒驕戒躁,扎實(shí)工作,帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們商林教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。

最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!在座的各位身體健康!闔家歡樂(lè)!謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇二

各位老師:

大家好!

在這金秋送爽的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了20xx年度的教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表育棟學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向耕耘在教學(xué)第一線的各位老師、教育工作者們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持育棟學(xué)校教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!

剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。今年中考我們育棟學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī),這個(gè)好成績(jī)的取得,凝集了老師們的心血,展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采,真實(shí)地反映了物質(zhì)文化,環(huán)境育人;精神文化,修德養(yǎng)性;制度文化,規(guī)范引領(lǐng);行為文化,陶冶情操的辦學(xué)理念。這也是在先進(jìn)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,連續(xù)幾年來(lái)取得輝煌成績(jī)的結(jié)果。新學(xué)年中,我相信在廣大教職工們共同培育下,在所有學(xué)子的努力學(xué)習(xí)中,我們育棟學(xué)校這片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

盡心培桃李,縷縷辛苦置度外;。

竭力育棟梁,絲絲歡欣在其中。

20xx年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們育棟學(xué)校教育工作穩(wěn)步攀升。在生源急劇萎縮的大形勢(shì)下,我們育棟學(xué)校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成績(jī),超出了預(yù)想的入學(xué)人數(shù)。學(xué)校內(nèi)部在充實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,提高后勤服務(wù)質(zhì)量上大做文章,積極爭(zhēng)得有效生源。我們育棟學(xué)校依靠師資力量雄厚,教科研功底扎實(shí)的優(yōu)勢(shì),狠抓課程改革,探求質(zhì)量提升新路,教學(xué)成績(jī)一路攀升。特別是今年初中部各科教師搶時(shí)間、補(bǔ)基礎(chǔ)、促效果,在時(shí)間上下功夫,在輔導(dǎo)中要成績(jī)。初三教師尤為突出。小學(xué)教育蓄勢(shì)待發(fā),連續(xù)幾年來(lái),我們育棟學(xué)校小學(xué)部高段年級(jí)的各科成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考中連年奪冠。我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任老師得到表彰,他們令人欣喜的成績(jī)無(wú)不滲透著全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次對(duì)大家表示深深的感激和誠(chéng)摯的謝意。

今天,我們育棟學(xué)校投入10余萬(wàn)元為125名中小學(xué)生發(fā)放優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金,旨在激勵(lì)學(xué)生在成績(jī)上奮發(fā)圖強(qiáng),為老師爭(zhēng)的榮譽(yù),為家庭的幸福和歡樂(lè)爭(zhēng)光添彩。希望這次沒(méi)有取得優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生迎頭趕上,爭(zhēng)取下次榜上有名。育棟辦學(xué)近十年來(lái),從20xx年9月10日舉辦第一次教師節(jié)至今,時(shí)光匆匆而逝,也正是這十多次由鮮花和掌聲,關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒?!痹诖?,我深深地感知到教師既是一份榮譽(yù),又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們要時(shí)時(shí)牢記:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。

新的學(xué)年已拉開(kāi)帷幕,新形勢(shì)下的我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念,以“提高辦學(xué)品味,創(chuàng)建名校,培育優(yōu)生,拓寬治校視野,加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路,有計(jì)劃、全方位、深層次、高效率地開(kāi)展一系列創(chuàng)新型工作。

在導(dǎo)向方面,繼續(xù)倡導(dǎo)“以質(zhì)量求生存”的理念,堅(jiān)持質(zhì)量就是生命的準(zhǔn)則。

在管理方面,宏觀上繼續(xù)實(shí)行“各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分工把口”的管理體制,微觀上要出臺(tái)“精細(xì)化,數(shù)據(jù)、數(shù)字化”管理方案。

在校園文化建設(shè)方面,追求內(nèi)涵文化,倡導(dǎo)師生的讀書活動(dòng),讓濃濃的書香充滿校園。

在課改方面,順應(yīng)應(yīng)試教育,努力突破陳規(guī)陋習(xí),具備創(chuàng)新思維。

在校本研訓(xùn)方面,我們?cè)谛鲁闪⒌摹氨痹阑A(chǔ)教育研究中心”這一平臺(tái),“強(qiáng)化過(guò)程,注重實(shí)效”上有新突破。

總之,新學(xué)年,我們將全力尋找新的切入點(diǎn),針對(duì)盲點(diǎn)抓突破,凸顯亮點(diǎn)創(chuàng)特色。為此,我要提出三點(diǎn)要求和希望:

第一、要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。道德是立身之本,崇高的師德是無(wú)言的力量,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。

第二、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)瞬生的時(shí)代,用昨天的知識(shí)決然適應(yīng)不了今天的學(xué)生,更培養(yǎng)不出明天的人才。充實(shí)自我,完成己任。

第三、要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責(zé)任,選擇了辛苦,要做到“靜下心來(lái)鉆研,潛下心來(lái)育人?!辈拍苓_(dá)到“桃李不言,下自成蹊”的效果。

衷心希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里,以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,奪得更好的成績(jī),爭(zhēng)取更大的發(fā)展。

最后,再次衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快,身體健康,合家歡樂(lè)!

謝謝大家!

20xx年9月10日。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的教育同仁們:

大家上午好!

此時(shí)此刻,我們?cè)谶@里隆重舉行教師節(jié)慶祝大會(huì),作為一名教師,我感到幸福滿滿。

這種幸福,緣于xxx街道。

委王書記和辦事處對(duì)我們教師的用心關(guān)懷;緣于蘭山區(qū)教育。

工委對(duì)我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的培養(yǎng),更緣于我工作的單位——xxxxx小學(xué),有位溫暖的校長(zhǎng),有個(gè)向上的團(tuán)隊(duì),還因?yàn)檫@里也是我們敬愛(ài)的王局長(zhǎng)曾經(jīng)工作的地方,無(wú)時(shí)無(wú)刻給予著我們成長(zhǎng)的力量。

朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育一線的同仁們道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”

今天,我和。

大家分享。

的內(nèi)容是“不忘初心,守望最好的未來(lái)”。

老師,您好!我是xx,我們9號(hào)集訓(xùn),為期一個(gè)星期,然后運(yùn)兵。

這個(gè)孩子,在很小的時(shí)候,他爸爸就去世了,媽媽在外地打工,僅靠大伯養(yǎng)育他??墒?,家庭負(fù)擔(dān)沉重的大伯每天外出打工,早出晚歸,很少有時(shí)間顧得上他。接班任班主任不久,了解到這個(gè)情況后,我就經(jīng)常找他聊天,了解他的生活學(xué)習(xí)情況,并設(shè)法給他一些零食。聊天時(shí),我常常鼓勵(lì)身板筆直的這個(gè)男孩,告訴他說(shuō):“xx,你身上有一股浩然正氣,長(zhǎng)大后,你一定可以去部隊(duì)當(dāng)兵。到時(shí)候,可別忘了告訴我?。 蹦菚r(shí)小小的他,堅(jiān)毅的點(diǎn)點(diǎn)頭。

沒(méi)想到,9年之后,曾經(jīng)的小男孩,竟然真的要成為一名光榮的人民子弟兵了。師生的9年之約,如約而至。對(duì)一名班主任來(lái)說(shuō),還有什么能比得上這樣的消息更讓我們激動(dòng)、開(kāi)心和自豪呢?!

從教多年以來(lái),我深深地體會(huì)到班主任是一個(gè)平凡、普通而又至關(guān)重要的崗位。我們是這個(gè)世界上最小的主任,但卻寄托著最大的希望。

我們王校長(zhǎng)常常在班主任會(huì)議上說(shuō)起街道。

委、辦事處非常重視教育工作,

委王書記非常關(guān)心我們,讓我們感受到為師者的幸福。去年,我們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。我們教室里的每一個(gè)孩子,都在幸福地走向未來(lái)。他們,就是我們要守護(hù)的最好的未來(lái)!

我時(shí)常在想,除了知識(shí)外,我們還可以給予學(xué)生什么呢?唯一可以給予也用之不盡的便是“愛(ài)”。有人說(shuō):愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。我們老師確實(shí)很神圣,尤其是班主任,因?yàn)?,我們把?ài)學(xué)生當(dāng)作了本能。愛(ài),可抵歲月漫長(zhǎng),也可將班主任工作中的.種種繁瑣化為“絲絲柔情”。

在我們銀雀街道各個(gè)學(xué)校,都不乏帶病堅(jiān)持上班的班主任,有孕在身不怕苦累的班主任,嗓子啞了仍堅(jiān)持上課的班主任,放學(xué)后仍主動(dòng)加班的班主任,這樣的班主任,有太多太多。數(shù)不清的晨曦暮靄,我們學(xué)校的班主任們不停地奔波著,操持著班級(jí)的防疫檢查、早讀、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、教室消毒等各種事項(xiàng)中;夜深人靜時(shí),班主任們還在為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

的肯定與好評(píng)。

正是銀小這片沃土讓每位班主任在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。我校許業(yè)梅、張琛琛、劉姝彤、陳秀麗、周建嬌、劉慧玲、王洪揚(yáng)等多位教師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,我本人也在區(qū)班主任技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng),所帶班級(jí)也從曾經(jīng)的“問(wèn)題班”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)?!拔拿靼嗉?jí)”“優(yōu)秀班級(jí)”。

成績(jī)的取得,離不開(kāi)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的提攜、同事的幫助,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向辛勤培養(yǎng)我的。

領(lǐng)導(dǎo)。

王校長(zhǎng)、杜副校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)以及關(guān)心、幫助我的老師們道一聲:謝謝!謝謝你們!謝謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

為我們。

提供。

了成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每個(gè)人都在各自的跑道上跑出了最快的速度。

行動(dòng)緣于方向,力量生于志向。作為一名班主任,我將時(shí)刻牢記學(xué)?!盀楹⒆酉氲酶啵瑸楹⒆幼龅母谩钡霓k學(xué)理念,“把心放在學(xué)校里,把每一個(gè)孩子都放在心上”。不忘教育初心,守望最好的未來(lái)!

相信在蘭山區(qū)教體局、xxx街道。

委、辦事處的關(guān)注、支持下,在以王書記、王局長(zhǎng)為首的有內(nèi)涵、有凝聚力的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,銀雀街道教師們一定會(huì)為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫更加絢麗的新。

章!

最后,祝與會(huì)。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事們身體健康,萬(wàn)事勝意!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:

大家好!

今天,我們學(xué)校舉辦了第三十一個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師,然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢?而今天我覺(jué)得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。

當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我覺(jué)得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小,瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大??!它承載著家長(zhǎng)的夢(mèng),學(xué)生的夢(mèng),我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師,只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心!先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(zhǎng)把,我來(lái)報(bào)道的第一天,他給我的印象不能說(shuō)印象吧,感覺(jué)他就是一個(gè)校長(zhǎng),跟其他校長(zhǎng)一樣說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有很深刻的印象,第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話,突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(zhǎng),像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題,引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí),怎樣為人處事,怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話,瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量!

最后就是今天的表彰大會(huì),我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少,但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來(lái)之不易的,離不開(kāi)在校的每位老師,更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易。看到他親自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來(lái)好親切??!這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無(wú)比!還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),一對(duì)兄妹兩的父親是傻子,孩子沒(méi)人管,更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們,也沒(méi)有同齡人玩,這位園長(zhǎng)義無(wú)反顧的將他們收下,學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!

還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職,一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課,在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師!港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷,環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)!

這樣的老師就是我所向往的!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

我是來(lái)自xx中心小學(xué)的xx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的'成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠(chéng)地交流。

時(shí)光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋。回首自己走過(guò)的路,有成功,有失??;有歡樂(lè),有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

19xx年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,工作一年,大家對(duì)我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對(duì)于剛出道的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)??梢耘e一個(gè)例子,我深深地記得十年之前,揚(yáng)州的特級(jí)教師翟??档轿覀儗W(xué)校來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo),計(jì)劃一天聽(tīng)6節(jié)課,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因?yàn)槲疑系恼n一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì),我私下找xx說(shuō)情,xx被我的誠(chéng)意打動(dòng),愿意多聽(tīng)一節(jié)課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動(dòng)力和勇氣。

20xx年—20xx年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔(dān)任班主任工作,其間,我所教的班級(jí)多次在教研室調(diào)研測(cè)試中成績(jī)優(yōu)良,所帶班級(jí)在鎮(zhèn)校級(jí)各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng),并有幸見(jiàn)證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌?;仡^看看這5年走過(guò)的路,有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說(shuō)說(shuō)20xx年的那次江都說(shuō)課比賽,它是我第一次參加江都市級(jí)的比賽,所以我格外珍視,不但將說(shuō)課稿反復(fù)修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負(fù)有心人,我獲得了一等獎(jiǎng),這次比賽讓我明白了,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì),面對(duì)強(qiáng)手,我沒(méi)有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評(píng)委老師們的認(rèn)可,獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

20xx年起,我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子,擔(dān)任教科室主任,負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中,我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究,指導(dǎo)多人參賽獲獎(jiǎng),多人文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在校長(zhǎng)室的指引下、全體吳小人的努力下,學(xué)校教科研工作相繼被評(píng)為揚(yáng)州市“xx”首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己,近幾年,我在專業(yè)發(fā)展上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),揚(yáng)州市教育博客一等獎(jiǎng);主持省“xx”規(guī)劃課題3項(xiàng);多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎(jiǎng),近幾年在省級(jí)以上雜志發(fā)表過(guò)二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評(píng)為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人,最近又有幸被評(píng)為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。

一顆種子的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,離不開(kāi)那片肥沃的土地,更離不開(kāi)辛勤園丁的培植?;赝约喝〉玫某煽?jī),第一個(gè)要說(shuō)的是感謝:感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),是你們重視xx教育,在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購(gòu)置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級(jí)骨干教師,為我們加油鼓勁;第二個(gè)要說(shuō)的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo),是你們呵護(hù)xx青年教師們的成長(zhǎng),是你們不斷鞭策我們前行;第三個(gè)要說(shuō)的仍然是感謝,感謝xx中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體,可以說(shuō)任何一個(gè)吳小人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷,離不開(kāi)同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。

有人說(shuō)“眼光決定前景,心態(tài)決定命運(yùn)”,的確如此。我們不能患有近視行為,認(rèn)為自己職稱評(píng)上了,榮譽(yù)得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開(kāi)發(fā)時(shí),人的智能會(huì)得到提升;當(dāng)一個(gè)人的智能長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)時(shí),會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們?cè)谧乃衳x教育人在未來(lái)的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營(yíng)課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇六

大家下午好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,伴隨著豐收的喜悅,我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--第28個(gè)教師節(jié)。

我是xx中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,今天,能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺(tái)發(fā)言,我感到十分的榮幸,心情也特別的激動(dòng)。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和信任。同時(shí),我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì),離不開(kāi)xx鎮(zhèn)人民政府、xx教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的理解和支持。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向?yàn)槲覀儀x教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說(shuō)一聲:“你們辛苦啦,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡,讓學(xué)生安心求學(xué);德育工作細(xì)致入微,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人;教學(xué)課改有聲有色,讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的中考成績(jī)一直名列全縣前茅。作為xx中學(xué)的一員,我為生在xx中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪;更為生在xx鎮(zhèn)這片熱情、友愛(ài)的土地上而感到無(wú)比的幸運(yùn)和幸福。

年年花似錦,今年花更紅,在這豐收的日子里,我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,更體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?!笔前?!讓我們做葉的事業(yè),播撒希望吧!因?yàn)椋瑳](méi)有廣大教育工作者綠葉般的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步、國(guó)家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。

昨天,我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來(lái)的一條短信,信中這樣寫道:“張老師,您還好嗎?在這個(gè)屬于您的日子里,我衷心的祝老師節(jié)日快樂(lè)!初中三年,是您讓我學(xué)會(huì)了尊重,是您讓我學(xué)會(huì)了寬容,是您讓我找回了自信,并教會(huì)了我許許多多做人的道理,在這里,我要真心的向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開(kāi)心。愛(ài)您的學(xué)生:周xx”我讀著這條樸實(shí)的短信,心里有一種無(wú)以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,也許這就是所謂的“工作著,就是快樂(lè)著,快樂(lè)著,就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,我就告誡自己,在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作反思,還要不斷地完善自我,鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。

其實(shí),我和所有的老師一樣,熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了無(wú)比的欣慰。在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們激勵(lì),是同事們真誠(chéng)的微笑給了我們支持,是家長(zhǎng)一直的信任給了我們信心。我們愛(ài)我們的事業(yè),我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!崩蠋焸?,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們激情豪邁!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人都為xx教育貢獻(xiàn)一份力量,我相信xx的明天一定會(huì)更美好!

我的發(fā)言到此結(jié)束,祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,闔家幸福!祝愿xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚。回顧自己20xx年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,黨委政府隆重召開(kāi)慶祝大會(huì),借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx中學(xué)全體教職工,向一貫關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、及社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!

一年來(lái),xx中學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育辦公室的大力指導(dǎo)下,加壓奮進(jìn),苦干實(shí)干,教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。在今年中考中,我校共有352人參加考試,一中與xx中學(xué)統(tǒng)招生中,我校占1/8,我校。全市1000分以上共32人,我校8人,占全市的1/4;我校學(xué)生被一中錄取198人,xx中學(xué)錄取29人,中考成績(jī)?nèi)械谝唬?月23日,xx市初中教研工作會(huì)在我校召開(kāi),學(xué)校并做了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。再次以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),向全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷。

同時(shí),我校在各個(gè)方面也碩果累累:3月,承辦了教研室組織的校長(zhǎng)論壇交流活動(dòng),今年教師節(jié)學(xué)校被評(píng)為“xx市教書育人先進(jìn)單位”。學(xué)校還榮獲xx市“基層共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”,“xx市先進(jìn)基層黨組織”,“xx市新道德教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”,“xx市青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校,“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”。xx市十佳教育教學(xué)網(wǎng)站。學(xué)校被評(píng)為“xx市教育科研先進(jìn)單位”,《泰安日?qǐng)?bào)》以《夢(mèng),從這里開(kāi)始——新泰市泉溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)新教育紀(jì)實(shí)》為題,對(duì)學(xué)校的創(chuàng)新教育開(kāi)展工作做了專題報(bào)道,《教育教學(xué)研究雜志社》封一——封四,全面報(bào)道了學(xué)校的作法。

成績(jī)的取得主要來(lái)源于以下幾點(diǎn):

一、學(xué)校管理注重嚴(yán)細(xì)實(shí)恒,狠抓過(guò)程性管理。嚴(yán)格落實(shí)xx市管理提升、質(zhì)量提升、作風(fēng)提升。在管理中以過(guò)性管理為主線,強(qiáng)化落實(shí),抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),突出管理的時(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范以身作則,從校長(zhǎng)到主任,都教著與一般教師相同的班級(jí),而且成績(jī)優(yōu)秀,在全校起著示范作用。同時(shí),圍繞全力迎接示范市創(chuàng)建,完成了學(xué)校美化硬化工作,擴(kuò)建餐廳1200平方米,已投入使用,初步完成了新操場(chǎng)的擴(kuò)建,安裝了供暖設(shè)備,完成了學(xué)生冬季取暖工作。新教學(xué)樓的設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)完成,現(xiàn)在已上報(bào)規(guī)劃局。安全工作常抓不懈,并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,確保師生飲食安全。學(xué)校被推薦為“山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地”,成為全新泰僅有的五個(gè)基地學(xué)校之一。

二、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)。成績(jī)的取得得益于擁有一支扎實(shí)肯干拼搏進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)校教師工作量大,但老師們從不叫苦叫累,在暑假中許多教師利用自己休息的時(shí)間,無(wú)私的到各村實(shí)施名師進(jìn)社區(qū),對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué),不圖報(bào)酬,為我校教育質(zhì)量的提升注入了不懈的動(dòng)力。我校三個(gè)學(xué)科組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史)被評(píng)為xx市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),劉等兩位教師被評(píng)為泰安市首屆學(xué)術(shù)帶頭人,陳三位教師被評(píng)為xx市教育科研先進(jìn)個(gè)人,吳等五位教師被評(píng)為新泰市教學(xué)能手。張等三位教師被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師。

三、學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)良。

學(xué)校實(shí)施“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣工程”,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育。分年級(jí)確定了德育工作重點(diǎn),分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。在這種教育形式下,學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并形成了優(yōu)秀的品質(zhì)。在第五屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中,我校23名學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī),在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上,我校學(xué)生獲山東省二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生全面發(fā)展。迎接了泰安市中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試比賽,在xx市體育工作會(huì)議上被確立為“xx市青少年田徑訓(xùn)練基地”,并獲得“參加xx市第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)單位”,承辦了xx市初中音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)還需要我們?cè)賹戄x煌。而且,學(xué)校還存在種種困難,教師嚴(yán)重缺編,個(gè)別教師不能無(wú)私奉獻(xiàn),總是拈輕怕重,以種種理由為借口,總想著少教課、不教課,致使個(gè)別科目開(kāi)課困難。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望,全鎮(zhèn)人民的囑托,我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學(xué)任務(wù),我將帶領(lǐng)中學(xué)的全體教師做到以下幾點(diǎn):

1、以德立身,為人師表。“學(xué)高為師,身正為范”。身教勝于言教。全體教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,一身正氣,兩袖清風(fēng),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

2、牢記重托,不辱使命。荀子說(shuō):國(guó)將興,必貴師而重傅??梢?jiàn),尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè),更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán),教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán),從根本上說(shuō)來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。我們要從自我做起,敬重我們的職業(yè),用敬業(yè)勤奮的態(tài)度,淡泊名利的境界,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán),不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我們的歷史使命。

3、團(tuán)結(jié)合作,奮力拼搏。路遙心是岸,山高人為峰。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚,一切成就和業(yè)績(jī)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,樹(shù)立校榮我榮,校恥我恥的觀念,為泉溝中學(xué)的發(fā)展竭盡全力。

4、改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此,我們要以課改為突破口,積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,原因就在于無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。雖然困難重重,但我相信,有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),教育辦公室的大力指導(dǎo),有一支敬業(yè)和奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),向家長(zhǎng)、向社會(huì)、向xx人民交出一份滿意的答卷。

最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),工作順利,生活幸福,身體安康。

老師們,同志們,同學(xué)們:

明天就是教師節(jié)了,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),表彰學(xué)院的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和參加各級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。我代表學(xué)院黨委和行政,對(duì)受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人及先進(jìn)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀!向全院教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心和支持學(xué)院發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議將每年9月10日定為教師節(jié),體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。古今中外的節(jié)日眾多,但是以職業(yè)命名的節(jié)日僅有三個(gè):一是護(hù)士節(jié),二是記者節(jié),三就是教師節(jié)。它們有一個(gè)共同特點(diǎn):工作辛苦、責(zé)任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。沒(méi)有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣,給人生打上如此深刻的烙印,對(duì)一個(gè)人的心靈產(chǎn)生如此深刻的觸動(dòng),對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響。因此,教師讓人敬仰,讓人感恩,讓人回憶。在我們每個(gè)人一生中,都應(yīng)該有這樣印象深刻,值得尊敬的老師。

每年都有教師節(jié),“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同”。我們慶祝今年的教師節(jié),有以下幾個(gè)新特點(diǎn):

一是招生工作取得新突破。截止目前共有2100多名中職新生報(bào)到,高職錄取20xx人,這樣今年中高職新生預(yù)計(jì)將達(dá)到3310人以上,可以說(shuō)今年是學(xué)院建院20xx年以來(lái)招生錄取人數(shù)最多的一年。按照這樣的進(jìn)度,學(xué)院提出的三年招生規(guī)模計(jì)劃是可以實(shí)現(xiàn)的。

二是學(xué)生參加各級(jí)技能大賽取得新進(jìn)展。今年共有141名學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)技能大賽,獲得27個(gè)比賽項(xiàng)目中的86個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是自20xx年參賽以來(lái),參賽人數(shù)最多,成績(jī)最好的一次。

三是教職工隊(duì)伍建設(shè)增添了新鮮血液。今年通過(guò)招考等方式,有19名新教師加入到學(xué)校,為學(xué)院發(fā)展增添新生力量。

四是新校區(qū)建設(shè)取得新突破。學(xué)院加強(qiáng)指揮調(diào)度,從去年8月動(dòng)工,到今年投入使用一年時(shí)間,參建各方搶晴天,戰(zhàn)雨天,加班加點(diǎn),晝夜奮戰(zhàn),新校區(qū)一期工程提前5個(gè)月投入使用。

五是全國(guó)職教會(huì)的召開(kāi),為學(xué)院發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇。

我們召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì),既是為了表彰先進(jìn),樹(shù)立身邊典型,激發(fā)全院教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),追趕跨越,更是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們的職業(yè)自豪感和責(zé)任感,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的職業(yè)自信、道路自信和發(fā)展自信。

我們要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),明確奮斗目標(biāo)。國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),需要大批技能技術(shù)型人才。開(kāi)學(xué)前學(xué)院組織的6天集中學(xué)習(xí),已讓我們深刻的感受到這一點(diǎn),我們?cè)谂囵B(yǎng)能力(規(guī)模上)與培養(yǎng)水平(質(zhì)量上)與社會(huì)需求還有一定的差距,但是,有差距就是潛力,差距就是使命,差距就是奮斗目標(biāo)。有差距并不可怕,關(guān)鍵是在現(xiàn)實(shí)面前,我們有一個(gè)什么樣的思想認(rèn)識(shí)和精神狀態(tài)。學(xué)院審時(shí)度勢(shì)提出“三年攻堅(jiān),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目標(biāo)就是我們通過(guò)對(duì)學(xué)院歷史的梳理,現(xiàn)實(shí)的分析和未來(lái)的展望提出的一個(gè)明確奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)也可以說(shuō)是我們每一個(gè)職院人的“中國(guó)夢(mèng)”,即最終實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、社會(huì)贊賞。為此,我們要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展;創(chuàng)新發(fā)展模式,大力推進(jìn)“四合”(校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、知行合一);加強(qiáng)過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)師德師風(fēng)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè),形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。強(qiáng)調(diào),教師是立教之本,興教之源,教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),辦好人民滿意教育的重任,并對(duì)廣大教師提出了殷切希望。希望我們?nèi)航搪毠ふJ(rèn)真學(xué)習(xí)的指示要求,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職教會(huì)精神,不斷提高自身的思想、能力和素質(zhì)。要樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,用真言、真理、真行教化學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康發(fā)展。

在今天上午舉行的xx市慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上,省委、市委書記王對(duì)全市廣大教師提出了四點(diǎn)要求,對(duì)我院教師有很強(qiáng)的針對(duì)性,我在此引用并與大家共勉:

一要愛(ài)崗敬業(yè),做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者。愛(ài)崗敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素,要樹(shù)立高尚的職業(yè)理想,培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守,肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé),把全部心血和精力奉獻(xiàn)給下一代,培養(yǎng)造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二要學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。教師是青少年健康成長(zhǎng)的指路明燈,照亮孩子們前進(jìn)的道路,要給學(xué)生溫暖的希望,用真心、真誠(chéng)、真情關(guān)愛(ài)學(xué)生,靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,要幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難,做學(xué)生的良師益友。

三要開(kāi)拓創(chuàng)新,做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時(shí)代特征的精神品格,要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,在學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)中走前列、做表率。

四要行為世范,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率,社會(huì)的榜樣,一代代名師就是人們心中一座座道德的豐碑。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)相結(jié)合,內(nèi)化為學(xué)校的核心價(jià)值追求,滲透于教育教學(xué)及學(xué)校管理全過(guò)程,做傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德的領(lǐng)頭人,以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的改善。

當(dāng)然,學(xué)院在發(fā)展中也要不斷改善辦學(xué)條件,改善教職工的工作環(huán)境和生活待遇,切實(shí)提高教師師德和業(yè)務(wù)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、“雙師型”素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為推動(dòng)加速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝全院教職工節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

值此教師節(jié)之際,能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列,并作為代表在臺(tái)上發(fā)言,我感到特別的光榮、特別的振奮!我相信:包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀(jì)的第一個(gè)節(jié)日里,實(shí)實(shí)在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前,大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,寄居港城。我慶幸,因?yàn)槲疫x擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。

在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽(tīng)到社會(huì)發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。六年以來(lái),我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放,為我們青年教師的成長(zhǎng)搭建了廣闊舞臺(tái),為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說(shuō)一聲:感謝教育。

教育的天地里撐起了我成長(zhǎng)的階梯,它投我以桃,我必報(bào)之以李。六年間,我在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí),還連年兼任班主任工作,語(yǔ)文學(xué)科一線上,也從來(lái)都是勇挑重?fù)?dān)。今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語(yǔ)文。任務(wù)更重,但我毫無(wú)怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為蘇州市級(jí)優(yōu)秀班主任,我理應(yīng)在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗(yàn),做好示范;作為語(yǔ)文學(xué)科教壇新秀,我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無(wú)止境的,只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒(méi)有滿足的理由!

今后,我會(huì)自覺(jué)地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭(zhēng)取用更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開(kāi)墾更廣闊的教育園地。而且,在這片我熱愛(ài)的園地里,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!

各位老師,我執(zhí)著地認(rèn)為:教育的事業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是光榮的。魏書生老師曾認(rèn)為:"教師是人類靈魂的工程師"的這個(gè)評(píng)價(jià)拔得太高;"教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"的這個(gè)評(píng)價(jià)"最"字不當(dāng)。我卻覺(jué)得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,"靈魂的工程師"評(píng)得其所;倘若沒(méi)有教師,今天的人類或許還在知識(shí)和文明的黑暗中摸索蝸行,教師的勞動(dòng),收獲著文明,評(píng)其為"光輝之最"亦無(wú)不當(dāng)。

"無(wú)意苦爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到桃李滿園時(shí),我們叢中笑"——最后,愿這句話能與各位老師共勉。

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們xx一中共有師生700余名。一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、中心學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和朱陽(yáng)父老鄉(xiāng)親的大力支持下,我校始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面合格人才”的工作中心,大力弘揚(yáng)“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的靈寶教育精神,以“一流的精神、一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的作風(fēng),一流的業(yè)績(jī)”勉勵(lì)每一位教職員工,在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面我將我校過(guò)去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)部門的大力支持下,歷任領(lǐng)導(dǎo)搶抓機(jī)遇,加大投入,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,累計(jì)投入資金350余萬(wàn)元完成了實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、公寓樓建設(shè)加固工程,衛(wèi)生新校園工程,辦公樓、教學(xué)樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年以來(lái),學(xué)校以迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗(yàn)收為契機(jī),再次加大力度,舉全校之力,一年內(nèi)累計(jì)投資60余萬(wàn)元建成了配套完備、設(shè)施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、宣泄室、衛(wèi)生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室,實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備“班班通”,配齊了圖書、儀器、器材設(shè)備,建成了省中小學(xué)二級(jí)食堂,學(xué)校硬件建設(shè)絲毫不遜于城里學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。今年5月,學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗(yàn)收,良好的辦學(xué)條件受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教師是提升質(zhì)量之基,學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)良心活,善待師生體現(xiàn)著學(xué)校管理者的工作良心。為解決靈寶籍教師回家不便的困難,學(xué)校堅(jiān)持每周發(fā)通勤車;為改善教師的辦公條件,學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調(diào),配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學(xué)校將餐廳整修一新,高價(jià)聘請(qǐng)師傅,實(shí)行伙食補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財(cái)力十分緊張的情況下,學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險(xiǎn),多了一份平安,也就多了一份關(guān)懷。我們堅(jiān)持每周二下午兩節(jié)課的“相約操場(chǎng),放飛身心”集體健身活動(dòng),讓每位教師有時(shí)間來(lái)緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題,學(xué)校一次性購(gòu)買了3臺(tái)大功率電熱水器,安排專人為學(xué)生燒灌開(kāi)水,實(shí)現(xiàn)了一年四季學(xué)生天天有開(kāi)水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅(jiān)持教師承包學(xué)生,聯(lián)系潛能生、留守兒童制度,“一對(duì)一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

提升質(zhì)量管理是保障,領(lǐng)導(dǎo)示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細(xì)化管理做文章,實(shí)行年級(jí)主管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年級(jí)全面工作負(fù)責(zé),教學(xué)、政教密切配合,開(kāi)展年級(jí)間管理競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)管理活力。改變干部工作作風(fēng),堅(jiān)持管理重心下移,班子成員率先上課、擔(dān)任班主任,即當(dāng)指揮員,又做戰(zhàn)斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。過(guò)去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線?!疤依畈谎?,下自成蹊”,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)戰(zhàn)略樹(shù)立了良好的輿論導(dǎo)向與用人導(dǎo)向。憑實(shí)績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅(jiān)持以實(shí)施自主管理為抓手的精細(xì)管理,大力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開(kāi)展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)建立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結(jié)表彰。精細(xì)化管理促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,學(xué)校的管理成果得到上級(jí)教育部門的認(rèn)可,去年《靈寶新聞》曾加以宣傳報(bào)道。

學(xué)校既要培養(yǎng)大量?jī)?yōu)生,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,更要發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)其特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范化管理的有關(guān)規(guī)定,開(kāi)齊開(kāi)足課程,建立各種興趣小組,培養(yǎng)愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們堅(jiān)持每教學(xué)月開(kāi)展一次全校性班級(jí)美術(shù)作品展,每天堅(jiān)持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊(duì)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持開(kāi)展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽(yáng)光大課間體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持激情英語(yǔ),美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)展“美化朱陽(yáng),清潔家園”義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠(yuǎn)足拉練,組織學(xué)生參觀一高、實(shí)高校園,訪問(wèn)市愛(ài)國(guó)主義教育基地---窄口水庫(kù)等,在活動(dòng)中開(kāi)闊視野,促進(jìn)成長(zhǎng)。素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人途徑的多樣化,也為各類學(xué)生成長(zhǎng)搭建了展示自我的平臺(tái)。過(guò)去的一年,我校共有95人次在上級(jí)組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續(xù)三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī),同學(xué)們?cè)谑斋@成功的同時(shí)也收獲著自信。

教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì),打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對(duì)學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn),我校在教師中間實(shí)施青藍(lán)工程,開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),堅(jiān)持青年教師做好“五個(gè)一”:每天課后一次深入的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)展示,每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持開(kāi)展解說(shuō)教材,授公開(kāi)課,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與測(cè)試等常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,讓小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)通過(guò)自學(xué)來(lái)生成,能力通過(guò)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng),堅(jiān)持以知識(shí)過(guò)關(guān)表為載體,狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師深化課改的能力。

回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,深化課改,真抓實(shí)干,提升質(zhì)量是全體教職員工的共識(shí)和行動(dòng)。在大家的不懈努力下,過(guò)去的一學(xué)年,我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校先后榮獲三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位,靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,靈寶市德育工作先進(jìn)單位,靈寶市文明單位,靈寶市特色學(xué)校、靈寶市高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)先進(jìn)單位等13項(xiàng)集體榮譽(yù),全校師生獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)210余項(xiàng)。xxxx年中招考試被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人,再創(chuàng)歷史新高。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一年來(lái),我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹(shù)立教書育人,建功立業(yè)的責(zé)任感,繼續(xù)保持奮發(fā)有為,追求卓越的精神狀態(tài),鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以更加優(yōu)異的成績(jī)向全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,向鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師們、同志們:

今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共同慶祝第x個(gè)教師節(jié),表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!

首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我的支持,也給我的動(dòng)力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。

第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步;我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

同時(shí),我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持??梢哉f(shuō),在這一過(guò)程中,是可愛(ài)的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。

從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責(zé),那就是去上好每一門課,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到,如果沒(méi)有對(duì)學(xué)生炙熱的愛(ài),也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴(yán)要求。課下的時(shí)候,與學(xué)生以面對(duì)面,電話、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問(wèn)題,也經(jīng)常講到他們的種。種困惑,我會(huì)熱心的去幫助他們。學(xué)生對(duì)我的信任,他們的每一點(diǎn)成績(jī),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。

20xx年,江城學(xué)院將迎來(lái)教育部的合格評(píng)估,讓我們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來(lái)越好!明天更加輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

我們還記得,1985年,在王梓坤院士的倡議下,經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn):將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),時(shí)至今日,教師節(jié)已走過(guò)21個(gè)年頭。在每年的教師節(jié)來(lái)臨之際,我們總會(huì)有一種期盼,期盼社會(huì)對(duì)教育有更多的理解,期盼領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師有更多的關(guān)注。

今天,區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行第31個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),我謹(jǐn)代表花雨臺(tái)中學(xué)3600名師生對(duì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雨中的關(guān)心和厚愛(ài)。雨中,在江蘇省四星級(jí)示范高中這個(gè)平臺(tái)上已走過(guò)了一年的歷程,回首過(guò)去的一年,雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中,我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國(guó)教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),先后有10多項(xiàng)市級(jí)以上大型活動(dòng)在我校舉行。

這些,都表明了雨中的顯著業(yè)績(jī)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的是,今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jī),有200多名同學(xué)被中國(guó)人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開(kāi)的06年高中教學(xué)績(jī)效評(píng)估表彰大會(huì)上,雨中將會(huì)受到表彰。今年,我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升,錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到574分,統(tǒng)招生總均分高達(dá)592分。在南京市考生人數(shù)總體下降的情況下,我校卻門庭若市、生源火爆,這說(shuō)明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì)所認(rèn)可,已被人們所信賴。我們可以毫不愧色地說(shuō):雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力,正不斷鑄造自己的品牌。

雨中人一直在孜孜不倦地尋求,尋求一個(gè)支點(diǎn),一個(gè)足以支撐學(xué)??焖侔l(fā)展的支點(diǎn),一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)?,F(xiàn)在,我們的思路似乎更加清晰,那就是用文化的力量來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)今,學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng),從表面上看是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),而從深層次去看卻是文化的競(jìng)爭(zhēng)。打造一流的學(xué)校靠什么?靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自已的積極向上的學(xué)校文化,那么這所學(xué)校就很難有長(zhǎng)久的生命力,就很難有長(zhǎng)久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此,我們學(xué)校將著力從以下四個(gè)方面來(lái)打造學(xué)校文化:

首先,營(yíng)造和諧文化。營(yíng)造和諧文化,就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強(qiáng)調(diào)學(xué)校運(yùn)行的方方面面的協(xié)調(diào)與默契,注重制度建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中,倡導(dǎo)諒解與寬容、謙和與尊重,努力形成關(guān)愛(ài)、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍;讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中,追求共同發(fā)展。我認(rèn)為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無(wú)價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著學(xué)校的工作效能,影響著學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生力和持續(xù)力。

第二,建設(shè)隊(duì)伍文化。要打造學(xué)校品牌,就必須著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。為了做到這一點(diǎn),我們學(xué)校將有計(jì)劃的開(kāi)展“雨中人的愛(ài)與責(zé)任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論;我們將繼續(xù)舉辦讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì);繼續(xù)抓好青年教師的“三寫一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集;繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“成才計(jì)劃”、“名師計(jì)劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師精神感召的策源地。構(gòu)建教師的職業(yè)道德,培養(yǎng)教師的高尚情操,追求師德內(nèi)涵和自我價(jià)值的統(tǒng)一,這,永遠(yuǎn)是我們雨中不懈追求的目標(biāo)。

第三,構(gòu)建課程文化。構(gòu)建課程文化,是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本。這就要求我們認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程,強(qiáng)化活動(dòng)性課程,開(kāi)發(fā)環(huán)境性課程,加強(qiáng)校本建設(shè),建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”的校本教研制度,著力研究課堂教學(xué),增強(qiáng)教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí),努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費(fèi)。我們要引導(dǎo)教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界;提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力,達(dá)到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果;努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標(biāo)共贏。

第四,凝煉管理文化。凝煉管理文化,是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內(nèi)涵,就是要強(qiáng)調(diào)以人為本,確立生命意識(shí),關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情,需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù),它不僅是一種要求與規(guī)范,更重要的是要通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次:

第一個(gè)層次,讓教師把工作做規(guī)范,并完成工作;

第二個(gè)層次,讓教師成為學(xué)者型、專家型教師;

第三個(gè)層次,讓教師感覺(jué)到在學(xué)校工作是快樂(lè)的,在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化,我們做到:

1.認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn),保障多元聲音的表達(dá),營(yíng)造共享責(zé)任的氛圍;

2.努力為教師創(chuàng)設(shè)最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境,保證教師工作舒心;

3.堅(jiān)持為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們,大家好:

九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了xx年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!

今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì)影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過(guò)半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的'歷史成績(jī)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭(zhēng)論的面紅耳赤。他們熱心、真誠(chéng)的向授課教師提出一些意見(jiàn)和建議,各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。

最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄?,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛(ài)戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師,您好”的問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來(lái)電話,向你噓寒問(wèn)暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝每一位老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十三

發(fā)言稿。

是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這一年中最美好的豐收季節(jié),我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分的榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

今天,我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái)。

第一,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我;。

第三,感謝各位同事尤其是我們2019屆高三年級(jí)的老師們。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),盡管歷盡坎坷與艱辛,但我們一直就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個(gè)環(huán)節(jié):一輪復(fù)習(xí)、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷、藝體生回校培訓(xùn)、二輪復(fù)習(xí)、文綜、理綜合卷、各種聯(lián)考、考前心理輔導(dǎo)、送考、出分?jǐn)?shù)前的等待......一切的一切,歷歷在目,如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無(wú)私的幫助,從課堂教學(xué)到班級(jí)事務(wù)管理,事無(wú)巨細(xì),不吝賜教,讓我能夠不斷成長(zhǎng)。

榮幸之余,我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說(shuō),在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,多少個(gè)靜謐的夜晚,他們奮筆疾書筆耕不輟。為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮。夜深人靜時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。

教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知......相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!我們沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就,然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

在這里,我想代表廣大教師作出如下承諾:

一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

現(xiàn)在,我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,我將"順應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托",繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

親愛(ài)的同事們,讓我們一起努力,為湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量吧!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好!

人間六十一甲子,九月十日佳節(jié)日。在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示最真誠(chéng)的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)。也正是這二十多個(gè)由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻(xiàn)給了我們,使我們和學(xué)生共同度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義,使廣大教師的工作熱情更高,成績(jī)更卓著,使我縣的教育事業(yè)更加生機(jī)勃勃,蒸蒸日上!

一代偉人恩格斯說(shuō)過(guò),“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。的確,做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著“教書育人”這方沃土,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于“人們教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,教師正是這發(fā)展的原動(dòng)力?!暗ば挠依睿F骨鑄師魂”,世上很少有像“教師”這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè),承載著千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),積極思考,深入實(shí)踐,努力發(fā)展,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。

現(xiàn)在,社會(huì)對(duì)教育和教師的要求越來(lái)越高,教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。教師的日常工作既平凡,又不平凡;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時(shí)代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn),這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地,始終保有職業(yè)的特點(diǎn),甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。

“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),我們廣大教師應(yīng)不斷地努力,成為善良的使者、摯愛(ài)的化身,成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者,為我國(guó)的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!崩蠋焸?,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!

最后,讓我們帶著崇高的使命感和強(qiáng)烈的民族自豪感,向即將迎來(lái)六十華誕的偉大祖國(guó)敬禮,祝我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,自由美好!

謝謝!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天有幸作文優(yōu)秀教師代表站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái);感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵(lì);感謝我家長(zhǎng)和學(xué)生們,是你們成就了我的今天。

有人說(shuō),老師是梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是得,毫不夸張地說(shuō):我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年?yáng)|風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個(gè)雙休日,校園里依然有他們忙碌的身影;多少個(gè)晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線??芍^是“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,俯首甘為為孺子?!卑?!

“會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄?!?,現(xiàn)在以李校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們將以更加飽滿的熱情,勤奮工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫新篇章!

最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和老師們:身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行xxx市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

為貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開(kāi)展好教師節(jié)慶?;顒?dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

會(huì)后,教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會(huì)精神,要將龍書記、陳市長(zhǎng)對(duì)全市廣大教師的關(guān)懷和慰問(wèn)轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳市長(zhǎng)的講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到陳市長(zhǎng)的講話上來(lái),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加快實(shí)現(xiàn)xxxx教育的進(jìn)位趕超。

在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績(jī);希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就前一段時(shí)間查擺出來(lái)的問(wèn)題,抓好整改落實(shí),為xxxx的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的豐收季節(jié),我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表寶蓮寺一中的全體教師們向全區(qū)的老師表達(dá)發(fā)自內(nèi)心地祝福:祝大家節(jié)日快樂(lè)!也向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo),以及社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

_年前的金秋九月,教師,成為了那一年秋韻的主題;_年后的今天,還是這個(gè)季節(jié),教師節(jié),又一次踏著輕盈的步伐款款而來(lái),教師,這個(gè)世間最平凡、也是最偉大的群體,在天高云淡的九月,又一次主宰了這個(gè)季節(jié),空氣中,到處彌漫著感念師恩的情結(jié)。

剛剛在七月份,我送走了又一屆學(xué)生,是我從初一開(kāi)始一手帶到畢業(yè)的,他們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)自豪:學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,各種活動(dòng)占盡先機(jī),男生籃球打遍全校無(wú)敵手,廣播操比賽位列全校首位,沒(méi)有安全事故,沒(méi)有師生沖突……中招考試被市一中、市六中錄取的學(xué)生,我們一個(gè)班就占了同年級(jí)七八個(gè)班的三分之一。這一切,我想就源于我的“以人為本,學(xué)生自治”的指導(dǎo)思想吧。用愛(ài)心播撒溫暖的陽(yáng)光,用精神引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng),我和孩子們同歡樂(lè)、共患難,一起見(jiàn)證了一個(gè)優(yōu)秀班集體的成長(zhǎng):

從初一開(kāi)始,我們?cè)诮⒔∪税辔瘯?huì)后,就為每個(gè)同學(xué)建立了成長(zhǎng)檔案,由班委成員負(fù)責(zé)記錄,實(shí)行學(xué)生自治,每周班會(huì)課就同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。我本著班級(jí)“人人有事做,事事有人做”的原則,和同學(xué)們一道,制定了一系列比較科學(xué)民主的班級(jí)自治制度,班級(jí)的各項(xiàng)工作都有人獨(dú)當(dāng)一面。班里大大小小的事情,我都放手讓他們?cè)诎辔念I(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)班規(guī)自己去做,讓他們學(xué)會(huì)自我管理、自我教育,我則退到幕后,做他們的參謀和支持者,甚至連班會(huì),多數(shù)也由班長(zhǎng)自己來(lái)主持。這樣一來(lái),既樹(shù)立了班干部的、鍛煉了他們的組織管理能力,又使我的工作也倍感輕松。同年級(jí)的班主任中,我很少在辦公室批評(píng)教育學(xué)生,也很少插手班里的事情,看起來(lái)最輕松,班級(jí)卻最出色,這在很大程度上都得益于我的學(xué)生自治和這些好助手。

作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種.種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績(jī)卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報(bào)。三年來(lái),我們班的語(yǔ)文成績(jī)始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊,我個(gè)人的專業(yè)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步:多篇論文榮獲市級(jí)、省級(jí)及獎(jiǎng)項(xiàng);多次參加文峰區(qū)初中語(yǔ)文觀摩課,獲得好評(píng);在文峰區(qū)教師基本功大賽中獲語(yǔ)文組第一名;在文峰區(qū)第xx屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中,獲語(yǔ)文組第一名;在文峰區(qū)古詩(shī)文誦讀大賽中獲一等獎(jiǎng);被評(píng)為文峰區(qū)骨干教師,并參加了安陽(yáng)市骨干班主任培訓(xùn);并積極參加了區(qū)里的省級(jí)課題研究,撰寫各類案例、論文、報(bào)告等數(shù)萬(wàn)字;輔導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。

有句話說(shuō)得好:“機(jī)遇,只垂青于有準(zhǔn)備的人?!鄙咸熘痪祛櫮切┣谇趹┯眯墓ぷ鞯娜恕>ぞI(yè)業(yè)地工作,到什么時(shí)候都不會(huì)有錯(cuò)。辛勤的努力,換來(lái)的,肯定是不菲的收獲。

我堅(jiān)信:我付出,我收獲,我快樂(lè)!

最后,用汪國(guó)真的一首小詩(shī)與大家共勉:

“我不去想能否贏得成功,

既然選擇了前方,

便只顧風(fēng)雨兼程?!?/p>

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表外語(yǔ)學(xué)部的全體老師向?qū)W校的每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位同事,每一位關(guān)心、幫助和培養(yǎng)我們的前輩們表達(dá)深深的敬意!祝福大家教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福健康!

坦白的講,此時(shí)此刻,我內(nèi)心深處是有一些誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)那個(gè)時(shí)刻開(kāi)始,我就在心中反復(fù)的問(wèn)自己:“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)稱號(hào)究竟意味著什么?我想說(shuō)“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對(duì)我們各位老師成長(zhǎng)的一種見(jiàn)證,更是對(duì)我們所處團(tuán)隊(duì)的一種肯定。同時(shí),也意味著莫大的責(zé)任。

我是20xx年9月加入到涉外這個(gè)大家庭的,一晃六年過(guò)去了,這其中,收獲和感動(dòng)的事情真的特別多,下面,我想以自己的親身體會(huì)和大家分享我的肺腑之言。

在外語(yǔ)學(xué)部這六年的教學(xué)工作當(dāng)中,讓我感受最深的是:學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對(duì)待每一項(xiàng)工作。我一直認(rèn)為,“只有讓自己感動(dòng)的課堂才能真正的感動(dòng)學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛(ài)心、包容心和責(zé)任心,更需要我們熱愛(ài)自己的教學(xué)、熱愛(ài)自己的課堂、認(rèn)真面對(duì)自己的學(xué)生、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地去感動(dòng)每一位學(xué)生。從20xx——20xx年,連續(xù)四年我參與并見(jiàn)證了涉外學(xué)子從校內(nèi)走向湖南省、走向全國(guó)乃至國(guó)際舞臺(tái)這個(gè)蛻變的過(guò)程。還記得,20xx年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校專科組英語(yǔ)演講比賽獲得“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”到20xx年獲“??平M團(tuán)體二等獎(jiǎng)”以及20xx年我們?nèi)〉谩氨究埔唤M團(tuán)體二等獎(jiǎng)”;從李郡同學(xué)榮獲全國(guó)英語(yǔ)演講比賽“二等獎(jiǎng)”到毛劍,余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜以及走進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)asaya,所有的這一些都讓過(guò)去對(duì)涉外看法“很傻很天真”的人們?cè)谖覀兩嫱馊说墓餐ο陆o予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以,我們由衷地感嘆,今天的涉外老師是幸福的!

其次讓我感受最深的是:這四年來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點(diǎn),我想在座的每位老師體會(huì)都很深刻。就我個(gè)人而言,我曾經(jīng)兩次代表外語(yǔ)學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”,至今為止,我感覺(jué)我在涉外成長(zhǎng)得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來(lái)自于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),同事們和學(xué)生們的鼓勵(lì)和認(rèn)可所帶給自己的力量和感動(dòng)真的是無(wú)窮的。人們常說(shuō)“只有讓員工感動(dòng)的企業(yè)才能感動(dòng)世界”,讓我切身感受到涉外的成長(zhǎng)與自己的成長(zhǎng)是相關(guān)的。所以,我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái),我確信,這個(gè)舞臺(tái)是值得我們所有老師去付出努力,并且和它一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。同時(shí),我更確信,在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在“百年涉外,一流涉外”精神的鼓舞下,涉外一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,涉外的明天也必定會(huì)更加美好!

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