文學(xué)采風(fēng)活動方案(匯總16篇)

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文學(xué)采風(fēng)活動方案(匯總16篇)
時間:2023-11-24 09:32:14     小編:薇兒

方案的設(shè)計需要考慮到資源的合理利用和目標(biāo)的實現(xiàn)。確定方案的優(yōu)先級和時間表,合理安排任務(wù)的執(zhí)行順序。下面是一些經(jīng)典的方案示例,值得借鑒和學(xué)習(xí)。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇一

“親近自然,感受成長”

-------××寫作班校外采風(fēng)活動方案

一、活動宗旨

二、活動主題:

親近自然,感受成長

三、活動時間:

×年 ×月× 日

四、活動地點:嶺南印象園

五、參加人員:

作文班學(xué)生、部分家長、

六、活動時間安排:

8:00---8:30 中心集合、開展安全、文明教育。

8:30---9:30 乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

9:30---12:00 帶領(lǐng)學(xué)生游園,了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。 12:00---1:30 學(xué)生午餐、休息。

1:30----3:30 開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動。

3:30---3:40 集合

3:40---4:40 乘車返回中心

4:40----- 學(xué)生回家后整理材料,進(jìn)行寫作。

七、具體活動安排:

(一)、物品準(zhǔn)備:

2、隨車物品:遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品,少量錢。

3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

4、每人準(zhǔn)備一只垃圾袋:活動果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。

5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。

(二)、具體活動要求:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

2、為中途補充水分和營養(yǎng),請帶足飲料和開水,自備干糧比較好。

3、保管好隨身物品,特別是照相機(jī)、包。

4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文,4月25日之前上交。

(三)、活動計劃:

經(jīng)典活動:開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動

活動目標(biāo):

1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的.知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。

2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3.評選優(yōu)秀習(xí)作,優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。

活動重點:

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

八 、活動注意事項

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;

(3)不做危險游戲;

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

九、特別聲明:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況, ×日前,不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人:××,電話××××,說明家長同意,表明明家長是否一同參加。

2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機(jī)保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

3、如天氣不宜,將取消活動。

××單位

×年×月×日

一、 活動主題

采風(fēng)歸來

二、 活動宗旨

樂于展示,敢于展示。年輕就只有一次,讀萬卷書,

墨山水文章,展現(xiàn)出你特有的精彩生活。

三、活動時間

2015年4月21日

四、活動地點

多媒體教學(xué)樓教室(暫定)

五,活動對象

紅棉文學(xué)社全體社員

六、活動目的

為豐富校園文化內(nèi)容,給廣大社員們一個展示自我的

平臺,同時也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果,顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績,通過學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。

七、活動背景

社會的日益發(fā)展,人們在生活或?qū)W習(xí)上的壓力也越來越大,而出門旅行,投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。

六、活動方式

1、 向會員征集作品,作品形式題材不限,主題為采風(fēng)歸來。

2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。

2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū),會員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎作品。

3 、優(yōu)秀作品將有機(jī)會獲得榮譽證書及獎品。

七、活動內(nèi)容

(一)展覽流程:展覽作品前期安排:1.作品展覽策劃:由宣傳策劃部負(fù)責(zé)2.畫展前期宣傳工作:由宣傳部負(fù)責(zé)。

(二)作品展覽中期籌備工作: 1. 作品收集和安放工作:由編輯部負(fù)責(zé)

(三)展覽結(jié)束后續(xù)工作: 1.展廳清潔安排 (那個部門事做的少給哪個部門吧) 2.作品送回作者手中以及安放問題。

八、活動策劃組

總負(fù)責(zé)人:

宣傳負(fù)責(zé)人:

組織負(fù)責(zé)人:

攝影負(fù)責(zé)人:

其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。

之一

一、 主題:跟隨歷史的腳步,走進(jìn)朱家峪。(走進(jìn)朱家峪,追尋歷史的腳步) 歷史給人的感覺是濃厚滄桑的,不死單刀直入的快意,而似歷史融入后的滄桑。緊跟歷史的腳步,踏入民俗質(zhì)樸的土地,感受歷史的深沉。

二、 活動背景:在我院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,為了進(jìn)一步提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮易安詩社在學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動中的重要作用。同時深感當(dāng)代大學(xué)生精神食糧極其缺乏和對傳統(tǒng)文化的漠視態(tài)度,也為了進(jìn)一步維護(hù)大學(xué)生的身心健康,豐富大學(xué)生的課余生活,傳播中華傳統(tǒng)民俗文化和當(dāng)代校園文化,所以我易安詩社齊心協(xié)力策劃此次采風(fēng)活動。

三、 活動目的:豐富大學(xué)生的課余文化生活,尤其是豐富其精神世界,培養(yǎng)正確的思想道德觀念,關(guān)注中華傳統(tǒng)文化,并以多種多樣的文學(xué)形式(詩歌,散文等多種形式。)表達(dá)此次采風(fēng)活動的親身感受。

四、 活動主體

1、 活動地點:朱家峪

簡介:

朱家峪,從夏商時期就已經(jīng)在這建村居住,距今3800年以上,自明代至今,雖經(jīng)六百余年滄桑之變,但仍較完整的保留著原來的古門、古哨、古橋、古道、古祠、古廟、古宅、古校和古泉等建筑格局。

古村,依山而建,上下盤道,高低參差,錯落有致,該村三面環(huán)山,村落與周圍環(huán)境巧妙融合。朱家峪,大小民居建筑近二百處,大小石橋二十余座,井泉二十余處,廟宇十余處,保留了較好的古代村落建筑,自然景觀更是數(shù)不勝數(shù),該村歷史悠久,文化燦爛,被專家譽為“齊魯?shù)谝还糯?,江北聚落?biāo)本。

2、活動時間:2015年3月16日星期六

3、活動對象:易安詩社全體成員、在校師生

五、活動內(nèi)容:

1、參觀‘民俗博物館’

2、參觀九大景觀

圣水靈泉、立交古橋、危閣連云、文峰獨秀、關(guān)帝小廟、朱氏家祠、女子學(xué)堂、東山長流泉、壇井七折。

3、感悟表達(dá)

經(jīng)過一系列的參觀,了解風(fēng)土民情,請同學(xué)們寫出自己最真實的感受。

六、 活動中注意的細(xì)節(jié)和問題:

1、 活動參與者的人身和財產(chǎn)安全

七、 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者 負(fù)責(zé)人:于曉蕾社長

主要參與者:何鵬飛,許天龍等 突發(fā)事件解決小組:于曉蕾,何鵬飛

2015年3月13日星期三

注:本人才能有限,以上不完善處敬請諒解,勞煩適當(dāng)修改,謝謝。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇二

為了營造校園文化氛圍,為了激發(fā)學(xué)生對文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,應(yīng)如何策劃文學(xué)社的活動方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于文學(xué)社活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素養(yǎng),積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,我校語文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

二、工作目標(biāo)

1、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)沙溪高級中學(xué)的校園文化氛圍。

2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

三、活動時間:

每周一、周三:第七、八節(jié)

四、社員組成:

以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主

五、展示形式:

針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,開展征文比賽活動,以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。

六、具體分工:

顧 問: 楊炳奎 居翔凌

編委主任: 張年亮 陶月英

編委副主任:張 慶 陳 雄 李建春 陳國良

總 編: 張年亮

編 委: 語文組22名教師

社 長: (學(xué)生)

副 社 長: (學(xué)生)

學(xué)生通訊員:各班自定

校訂、排版:孔 錦

社 員: (見附頁)

七、欄目設(shè)置:

校園風(fēng)鈴 詩海拾貝 如歌歲月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

八、稿件來源:

(1)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。

(2)學(xué)生自由投稿

(3)有重大意義的通訊稿。

(4)教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。

九、工作安排:

九月:

1、組建文學(xué)社:宣傳文學(xué)社,招收新會員。召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會議,制定新學(xué)年的工作計劃,布置任務(wù)。

2、文學(xué)社社員培訓(xùn)

十月

1、配合“國慶節(jié)”及校迎接“四星級高中復(fù)檢”的驗收工作出好第一期校報。

十一月:

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)。

2、配合?!拔幕囆g(shù)節(jié)”出第二期宣傳校報。

十二月:

1、文學(xué)社社員培訓(xùn),邀請我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或《金太倉》主編、《太倉日報》主編開兩次以上講座。

2、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。

3、出第一期季刊《望月》。

一、宗旨:

培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。

二、口號:

親近母語,走近文學(xué)。

三、工作目標(biāo):

1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的.課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰園文化的社刊。

二、活動時間:

單周周三下午3:40~4:40。

三、活動形式:

1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。

2、出版社報《雁之聲》???/p>

3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

四、具體分工:

職務(wù) 姓名 職責(zé)

社長 全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

主編 1、 對入選稿件進(jìn)行審核修改。

2、 對社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。

秘書長 1、 負(fù)責(zé)會議的記錄。

2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計記分。

3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

總務(wù) 1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。

文字編輯 負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯 1、 負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

2、 負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。

審核 對社刊進(jìn)行最后的美化審核

五、欄目設(shè)置:

(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排:

二月:

1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。

3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

4、 稿件收集、審理。

三月:

1、文學(xué)社社員培訓(xùn): 文學(xué)沙龍。

2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月:

1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良

3、稿件收集、審理。

五月:

1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉

3、出版社報《雁之聲》???。

六月:

1、學(xué)生總結(jié)交流。

2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

一、指導(dǎo)思想:

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作計劃:

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料

8、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

三、工作安排

2,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

3、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇三

一直以來,學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過大量的閱讀,擴(kuò)大了知識面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。

二、活動目的:

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備:

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學(xué)校支持下,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。

顧問:鄭國梁鄭培云黃華。

《福清時報》編輯。

校紅領(lǐng)巾電視臺臺長:林明娟。

總負(fù)責(zé):高玉華。

4——6年級負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華俞愛娟林雪玲。

各年級社員:25—30名。

1、開展讀書活動,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)。

3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

四年級:每周二早活動五年級:每周三早活動。

六年級:每周四早活動。

2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記。

3、交流閱讀作品后的體會,嘗試寫作指導(dǎo)投稿。

4、開辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。

1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。

2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動,教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺投稿。(林明娟)。

1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。

2、交流佳作,進(jìn)行作文的賞析、點評指導(dǎo)。

3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。

1、評選優(yōu)秀讀書筆記。

2、匯編習(xí)作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn),主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇四

主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺)、海報(海報形式得適當(dāng)改進(jìn),比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知。

了解新老社員文學(xué)愛好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊

一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。

1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)

二)講堂安排:

1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當(dāng)加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當(dāng)不便時講師課前要與其交流),當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強(qiáng)求)

b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

三)理由:增加大講堂吸引力,社團(tuán)對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

四)后續(xù)總結(jié):選設(shè)一總負(fù)責(zé)人,跟蹤負(fù)責(zé),處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

五)現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)

六)適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整。(不斷改進(jìn)、發(fā)展)

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇五

根據(jù)省教育廳和市教育局有關(guān)構(gòu)建和諧校園的文件精神,為發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓,培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識,全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力,特制定我校開展弘揚中華傳統(tǒng)文化構(gòu)建和諧校園主題教育活動實施方案。

深化校園文化建設(shè)觀念,創(chuàng)新校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,踐行“忠、孝、雅、誠”主題教育活動?!爸摇保阂跃覉髧鵀橹骶€,貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求;“孝”:以孝敬父母、孝敬長輩為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生生活真情、情感親情等方面的要求;“雅”:以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠”:以誠實守信、以誠相待為主線,貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求。

1、指導(dǎo)思想:通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓,將學(xué)校德育工作虛功實做;通過深化校園文化內(nèi)涵,創(chuàng)新學(xué)校文化,構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園;根據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律,高處著眼,小處著手,把口號變成行動動,使青少年在活動中受到潛移默化的熏陶;通過實踐體驗,使青少年情感得以升華,行為得以內(nèi)化,逐步做到言必行、行必果,增強(qiáng)小青年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。

2、基本原則:一是貼近生活原則。二是繼承創(chuàng)新原則。三是實踐體驗原則。

1、抓好隊伍建設(shè)。教師既是主題活動的推動者,更是活動的踐者和示范者,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,取信于學(xué)生,讓全體師生成為“忠、孝、雅、誠”的行動者。

2、營造學(xué)校新文化。理念表現(xiàn)出一種精神,精神體現(xiàn)出一種文化。各班要通過這次主題教學(xué)活動,創(chuàng)新校園文化建設(shè)的理念,深化校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,推動校園文化的積淀和創(chuàng)新,為學(xué)生在學(xué)校生活營造學(xué)校的新文化,使其在接受中華傳統(tǒng)文化精髓的熏陶,在良好的人文環(huán)境中陶冶情操。

3、創(chuàng)新活動方式。各班在活動的組織中,要以活動為載體,以任務(wù)做驅(qū)動,克服空洞的說教,通過形式多樣、豐富多彩和學(xué)生喜聞樂見的形式,吸引學(xué)生積極參與。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇六

一、活動的背景及意義:

文學(xué)作品作為一種高度濃縮的文學(xué)形式,往往凝聚著一個時代人類的最高智慧,代表著文學(xué)發(fā)展中的最高水平。我們站在新世紀(jì)的起點上回首,品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴,才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀(jì)的大學(xué),校園詩歌、散文依然活躍。為了促進(jìn)校園詩歌、散文的發(fā)展,提升當(dāng)代大學(xué)生的詩歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平,滋潤、激發(fā)校園同學(xué)們心靈上對詩歌的興趣和關(guān)注。喚醒大學(xué)生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個學(xué)校的詩歌散文激情而澎湃著。二、活動的目的:為了促進(jìn)文學(xué)作品的發(fā)展,營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍,讓同學(xué)感受到文學(xué)作品的魅力,激發(fā)對文學(xué)的興趣,關(guān)注詩歌、散文;在當(dāng)今物欲橫流的社會里,讓同學(xué)們能夠?qū)さ叫闹械囊环絻敉?,讓同學(xué)們表達(dá)出內(nèi)心的愿望,本社特意在宣傳欄舉辦一個優(yōu)秀詩歌、散文創(chuàng)作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學(xué)們更多地接觸詩歌、散文,了解詩歌和散文;同時也希望通過這次活動對作者們進(jìn)行表揚,鼓勵他們更努力地創(chuàng)作,為營造我們學(xué)校良好的學(xué)術(shù)氛圍而作貢獻(xiàn)。

三、活動主題:

激揚青春,文學(xué)人生。

四、活動的對象:

江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院、鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

五、活動的時間、地點:

時間:20xx年,九月23號。地點:宣傳欄。

江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院院團(tuán)委。

院社聯(lián)、二月花文學(xué)社。

七、活動主要負(fù)責(zé)人:

黃勝。

謝忠熒。

在宣傳欄,把一些優(yōu)秀詩歌、散文展示出來。

九、經(jīng)費預(yù)算:

作品稿、彩帶、膠布。

十、活動經(jīng)費:

15元。

江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院二月花文學(xué)社。

20xx、9、21。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇七

為了豐富文學(xué)社團(tuán)成員的課余生活,為其提供采集文學(xué)素材的條件,豐富文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗,提高社員文學(xué)創(chuàng)作的生活取材能力,特組織此次采風(fēng)活動。我校文學(xué)社采風(fēng)組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

二、活動內(nèi)容:誦讀中外美文比賽活動及采訪校長,爭做博學(xué)少年。

三、活動時間。

初定于20xx年12月上旬,具體根據(jù)課堂安排而定。

四、活動地點:本校會議室及校長室。

五、參加人員。

文學(xué)社全體成員、記者團(tuán)部分成員及帶隊老師。

六、活動安排。

1、第一節(jié)活動課布置任務(wù):三四年級社員各自摘選中外美文,充分準(zhǔn)備,第二節(jié)活動課舉行誦讀比賽;五六年級社員組織訪談活動,先設(shè)計采訪校長的問題,利用一個午休時間進(jìn)行采訪。第三節(jié)活動課習(xí)作匯報總結(jié)。

2、主持人、評委由五六年級的社員擔(dān)任。

3、采風(fēng)活動分工:記者組、記錄組等。

4、作文收集上交。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇八

為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展,提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的努力之下,終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。

現(xiàn)安排如下:

20xx年11月6日(星期五下午2:30-4:00)

3——6年級的學(xué)生

風(fēng)雨球場

以“快樂童年放飛夢想”為主題,反映自己快樂學(xué)習(xí)生活,追求夢想,表達(dá)對生活的熱愛和對理想的不懈追求。

一等獎4名二等獎6名三等獎10名

1、獎狀獎品的準(zhǔn)備:鄧毅娟、潘演

2、頒獎嘉賓:一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任

3、錄像與拍照:林銀添

5、音響負(fù)責(zé)人:連沛煊(當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂朗誦的帶子,提前收集好帶子并編好播放的序號)

6、評分員:高妙池、鐘蘭芬

(當(dāng)場收集并計算好總分,算出參賽員平均分,填寫?yīng)劆睿?/p>

7、評委:鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉(100分制,根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分)

8、桌椅擺放:羅文燕(請負(fù)責(zé)老師在2:20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好,2:30分準(zhǔn)時開始活動?;顒咏Y(jié)束要把桌椅搬回原處。)

一、社長講話,啟動開幕式。

二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。

三、填寫?yīng)劆?,老師表演?/p>

四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇九

一所學(xué)校,校園文化濃郁與否,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),文化長廊的建設(shè),廣播宣傳的建設(shè),以及校園文學(xué)社的建設(shè)等等。其中文學(xué)社的成立,對繁榮校園文化,提高學(xué)生人文素質(zhì)具有重要作用。同時,文學(xué)社團(tuán)也是當(dāng)前語文課程改革的一個重要課題,是校本教研的需要。因此,成立惠港中學(xué)文學(xué)社符合我校校園文化建設(shè)的需要,它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

二、展示的目的。

利用校內(nèi)外資源,積極開展校園文學(xué)社團(tuán)活動,加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)中學(xué)語文教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng),在全校范圍內(nèi)營造健康高雅的校園文化和人文氛圍,給廣大師生提供一個充分展示個性風(fēng)采的舞臺和相互交流的空間,為語文組課程改革提供一塊實驗園地。

本文學(xué)社是由教務(wù)處、團(tuán)委直接主管,語文科組全體成員直接參與,帶領(lǐng)文學(xué)社干部和社員,團(tuán)結(jié)校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者,主要從事中學(xué)生文學(xué)活動與研究的文學(xué)藝術(shù)團(tuán)體。

四、成果展示的宗旨。

豐富生活,陶冶情操,提高素質(zhì),促進(jìn)成長,弘揚文明和諧的校園文化主旋律,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

五、具體形式。

(二)開展讀書寫作活動。

1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。

讀書寫作課的類型:

課外閱讀大講堂:分類閱讀課外讀物,能積累相關(guān)的文學(xué)知識,形成自己的閱讀體驗,講述出來與同學(xué)們分享。

快樂作文小課堂:即把社會活動“搬進(jìn)”課堂,先開展游戲、表演等活動,然后請學(xué)生述說活動,要求抓住其中一點說清楚,說具體,最后把活動感受寫下來,作為社員日記。

2、每學(xué)年請校內(nèi)外專家學(xué)者開展1_2次講座,拓寬視野,增長見識。

3、根據(jù)作品收集情況,每學(xué)期舉辦1_2期社員優(yōu)秀作品展。

4、組織學(xué)生、指導(dǎo)老師向全國各地報刊雜志投稿。

1、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽,豐富校園文化生活。

2、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作,共同探討學(xué)習(xí)問題。

每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報展示(以詩、小說的形式展示)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇十

為認(rèn)真貫徹文藝座談會講話精神,深入開展“深入生活、扎根人民”活動,昭通詩社擬舉辦20xx首屆文學(xué)采風(fēng)活動,為保證采風(fēng)活動順利進(jìn)行,特制定本方案。

一、活動主題。

行之山水,親近自然;觸摸生活,感悟人生。

二、活動目的。

通過本次采風(fēng)活動的開展,激發(fā)社員對生活與文學(xué)的熱愛,營造社團(tuán)融洽的創(chuàng)作氛圍,加強(qiáng)社員的交流協(xié)作與了解,豐富社員的業(yè)余文化生活,拓寬社員視野,為其提供采集文學(xué)素材的條件,豐富文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗,提高社員文學(xué)創(chuàng)作的生活取材能力,繁榮昭通文學(xué)創(chuàng)作,宣傳昭通厚重的歷史文化。

三、活動內(nèi)容。

昭通魯?shù)橐巴獠娠L(fēng)活動(根據(jù)交通、氣候條件等因素臨時確定活動地點);

詩歌誦讀活動,爭做博思、博學(xué)社員;

四、活動時間。

初定于20xx年1月30日(農(nóng)歷臘月21日、星期六),具體時間根據(jù)活動安排而定。

五、活動地點。

魯?shù)榭h崇文閣。

六、時間安排。

1月30日上午9:00在金鼎大酒店集中坐車去魯?shù)椋ú娠L(fēng)地點:魯?shù)榭h伊斯蘭風(fēng)情園、拖姑清真寺)。

中午12:00統(tǒng)一在昊龍大廈處就餐,下午14:00-15:30,參觀魯?shù)榭h伊斯蘭風(fēng)情園、拖姑清真寺;16:00-18:00,在崇文閣舉行文學(xué)采風(fēng)活動座談會及詩歌朗誦會。晚餐后返回昭通,采風(fēng)活動結(jié)束。(說明:如需延長活動時間,可臨時根據(jù)大家意見而定)。

七、活動須知。

(二)參會者須在活動時間之前電話或昭通詩社qq群留言報名,以便統(tǒng)計。

報名電話:13580849817(劉仁普)。

15287063570(李翔)。

昭通詩社群:214944440。

(三)參會者須自帶出行的必備品;如有相機(jī)的,請帶上,便于景點采拍。

(五)活動期間,服從社干領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好配合工作;

(六)保持手機(jī)暢通,結(jié)伴前行,遇到問題及時與社干聯(lián)系;

(七)自由活動時,組員間互相幫助、合作和監(jiān)督,不到危險地點游玩;

(八)乘車、行走過程中需遵守交通規(guī)則;

(九)在采風(fēng)活動的景區(qū)中不扔垃圾果皮紙屑,游玩過程中,不得損害公物,公有財產(chǎn);

(十)注意安全防護(hù)意識,聽從安排,活動期間不得私自脫離社團(tuán)組織,確保活動安全。否則如發(fā)生意外,自行負(fù)責(zé),詩社不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。如果要離隊,需提前跟社干聯(lián)系,經(jīng)同意后方可離開。

八、活動后續(xù)。

活動結(jié)束后,社長將向所有的參會人員每人贈送一本個人詩集,以供交流和探討;

本次活動所拍攝的照片,將擇優(yōu)制作成明信片,寄給參會者,用作紀(jì)念;

九、參加活動社干領(lǐng)導(dǎo)。

丁世新魯?shù)榭h文聯(lián)主席(特邀)。

李翔昭通詩社社長、《昭通詩人》雜志執(zhí)行主編。

劉仁普昭通詩社副社長、《昭通詩人》雜志主編。

云鵬魯?shù)榭h文聯(lián)副主席、昭通詩社編輯部主任。

曾顥魯?shù)榭h作家協(xié)會主席。

劉關(guān)勇魯?shù)榭h詩詞楹聯(lián)學(xué)會會長。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇十一

1、體驗恐龍園5月1日推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

2、有選擇地體驗前4期項目:中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

1、外出活動尤其要有集體意識,以小隊為單位一起行動,切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學(xué)生的具體分組由各帶隊老師負(fù)責(zé)。

2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

3、游園時要注意安全,遵守游園的規(guī)則,做到文明排隊,不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適,及時聯(lián)系老師。

4、要有時間觀念,9:00入園,2:45在園內(nèi)的門口集中,3:00一起出園,乘車返校。

5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購買園內(nèi)食品,要注意飲食衛(wèi)生,不亂吃,以免出現(xiàn)身體不適。

6、今天活動后,利用周日的時間撰寫1篇游記。(建議:在游玩中圍繞1—2個問題進(jìn)行專題采訪活動。)下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

7、我們一定要統(tǒng)一行動,做到高高興興地外出,平平安安地返回。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇十二

為廣大攝影人提供一個休閑、郊游、放松心情的機(jī)會,攝影家協(xié)會決定組織開展采風(fēng)活動。本站小編這就為大家分享關(guān)于攝影采風(fēng)活動的一些。

策劃方案。

希望對您有所幫助。

一、活動時間:

20xx年11月11日、12日、13日(星期五至星期日叁天)。

二、參加對象:

樂平市攝影家協(xié)會會員,(非會員謝絕參加)。

三、行程安排和內(nèi)容:

第一天:(11.11)上午八時,統(tǒng)一在工人文化宮門口乘大巴車前往黟縣。

下午1:30部分會員參加布展,其他的會員自由采風(fēng),具體作息時間到達(dá)黟縣后另行通知。

笫二天:(11.12)上午參加黟縣攝影大展開幕式,下午參觀各地影展和采風(fēng),

笫三天:(11.13)全天進(jìn)行采風(fēng)創(chuàng)作(行程和景點另時決定)。

四、費用:

報名時每人預(yù)交150元,景點門票及住宿費自理。集體用膳。

(特別提示:因此次黟縣影展是全國性的,人數(shù)較多,住宿需提前預(yù)訂,所以報名后臨時改變主意不去的,報名費不予退還,請會員諒解!)。

五、報名地點:

1.電信局四樓綜合科:陳雪明(189x7657)。

2.市國稅局五樓稅政科:劉風(fēng)雷;(139x9450)。

3.市政府六樓市志辦:徐天澤;(138x1917)。

六、報名截止時間:為11月5日(周六)17:00。

七、注意事項:(報名前必讀)。

1、請在充分認(rèn)識到外出采風(fēng)活動具有一定危險性的前提下,自愿參加、風(fēng)險自擔(dān)、責(zé)任自負(fù)。

2、凡是報名者,務(wù)必了解戶外運動存在的危險性,并必須接受本免責(zé)條款。

3、活動中聽從指揮,注意安全,發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,倡導(dǎo)自助與互助相結(jié)合的戶外理念。

4、報名人員視同默認(rèn)外出活動規(guī)則,活動中個人如有意外,協(xié)會組織者不承擔(dān)任何責(zé)任。

5、嚴(yán)禁有心臟病、腦血管、精神病、高血壓、傳染病、個性極端等疾病或心態(tài)的人士參加。

6、保護(hù)自然環(huán)境,是樂平市攝影家協(xié)會會員的傳統(tǒng)美德,請牢記:在大自然中,除了腳印什么都不要留下,除了照片什么都不要帶走。

7、有記者證、省級以上攝協(xié)會員證、省旅游攝協(xié)會員證的請帶好,可以免門票。

【免責(zé)聲明】:

本次活動為影友自愿報名參加,因個人原因造成的任何事故,責(zé)任自負(fù),與樂平市攝影家協(xié)會組織者無關(guān)。

20xx年11月,恩施州電力總公司與恩施州攝影家協(xié)會發(fā)出了聯(lián)合舉辦“貼心杯”攝影藝術(shù)大賽(展)的啟事。為確保影賽(展)的質(zhì)量,發(fā)揮本次活動的多重效益,激勵廣大電力工作者為建設(shè)和諧恩施作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),州電力總公司、州攝影家協(xié)會將聯(lián)合開展“貼心杯”攝影藝術(shù)創(chuàng)作采風(fēng)活動。

一、創(chuàng)作主題。

以電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題,廣泛開展與電力有關(guān)的攝影藝術(shù)創(chuàng)作活動。畫面要求具有行業(yè)特色和區(qū)域特色,主題新鮮、真實準(zhǔn)確、情節(jié)生動、意境深遂。創(chuàng)作題材可涉及電力開發(fā)、水電資源、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、創(chuàng)新服務(wù)、扶貧濟(jì)困、捐資助學(xué)、精神文明、業(yè)余生活、家庭美德、社會公德、隊伍建設(shè),反腐倡廉、文體活動、工青婦老、水電風(fēng)光、生態(tài)家園等內(nèi)容,創(chuàng)作的題材可以更廣泛些,但需緊扣主題和與電力行業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)。

作品以正面為主,真實地、形象地、藝術(shù)地反映電力人的勞動、工作、生活、學(xué)習(xí)的場景,將電力人的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)業(yè)文化寓于畫面之中。立足以優(yōu)秀的作品鼓舞人、吸引人、教育人和激勵人。

二、時間與形式。

計劃在20xx年6月下旬、8月上旬和10月上旬三次進(jìn)行。每次以小分隊的形式,采取個人報名、由州攝影家協(xié)會和州電力總公司確定人選后,正式邀請州內(nèi)攝影家和新聞記者參加。

每次時間為5~7天,到達(dá)創(chuàng)作點后,可再分小組創(chuàng)作。

三、經(jīng)費安排。

凡被正式邀請的攝影家或記者到達(dá)指定集中地點的差旅費由本人負(fù)擔(dān),創(chuàng)作期間的食宿及車輛由當(dāng)?shù)仉娏?站、所)負(fù)責(zé);攝影器材、膠卷、照片的洗印由攝影家本人負(fù)責(zé)。

四、任務(wù)及要求。

每次每組向州攝影家協(xié)會提供30~50幅10寸彩色攝影藝術(shù)作品作為“貼心杯”攝影藝術(shù)大賽(展)送評作品,并同時提供原始拍攝數(shù)據(jù)的光盤(數(shù)碼圖片不小于2m)。要求原創(chuàng),個別電腦、暗房合成的作品,需特別注明。即每人每次不少于5幅,不超過10幅。要求同一小分隊報送的作品題材不重復(fù)。其制作費用自理?;顒油瓿梢院?,州攝影家協(xié)會根據(jù)參與作品數(shù)量和質(zhì)量給予一定的創(chuàng)作補助。

所有參加創(chuàng)作的攝影家必須服從領(lǐng)隊統(tǒng)一指揮與管理,嚴(yán)禁賭博、嫖娼、醉酒等行為發(fā)生,注意人身、財產(chǎn)安全。

五、人員組成(略)。

六、創(chuàng)作地點。

根據(jù)各縣、市公司要求,由州電力總公司和州攝影家協(xié)會確定創(chuàng)作地點。暫定宣恩縣、鶴峰縣、巴東縣、建始縣。

一、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:德百溫泉度假村夏津縣旅游局。

承辦單位:長河攝影網(wǎng)。

二、拍攝內(nèi)容。

圍繞“秋韻德百溫泉度假村”主題,用鏡頭反映德百溫泉酒店、溫泉泡池、溫泉公寓等組成的特色度假養(yǎng)生旅游區(qū)優(yōu)美、舒適、高雅的休閑環(huán)境,展現(xiàn)德州夏津黃河故道森林公園美麗的秋季自然風(fēng)光、森林景觀,捕捉生態(tài)環(huán)境的最美瞬間。

三、參賽說明。

1、市內(nèi)外攝影家,攝影愛好者均可參賽,參賽作品必須為原創(chuàng)作品,作品風(fēng)格不限,紀(jì)實、藝術(shù)類均可。

2、選送作品只收取jpg格式數(shù)字文件,單幅作品原始文件不小于5mb,每人至少提交10幅及以上作品。選送人需自行將投稿作品的文件名更改為“《作品標(biāo)題》-作者姓名-聯(lián)系電話-單、組(之*)”。

3、所有獲獎、入選作品,主辦方有權(quán)在舉辦展覽、出版畫冊、相關(guān)宣傳中使用,不再另付稿酬。作品的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等相關(guān)法律責(zé)任由作者自負(fù)。

4、《長河攝影網(wǎng)》設(shè)置“最美黃河故道森林公園”攝影大賽專欄,展示所有攝影作品。

5、自由創(chuàng)作:各級攝影家、攝影愛好者、攝影工作者除10月19日集中拍攝外,自活動發(fā)布之日可隨時進(jìn)行拍攝創(chuàng)作,所拍攝作品均可參賽。

6、凡參加活動不交作業(yè)、不投稿者,謝絕參加。

7、參展作品在德百旗下各大商場展出,由觀眾投票選出一二三等獎。

四、獎項設(shè)置。

一等獎1名獎勵3000元溫泉酒店消費卡。

二等獎2名獎勵20xx元溫泉酒店現(xiàn)金消費卡。

三等獎3名獎勵1000元溫泉酒店現(xiàn)金消費卡。

所有獲獎作品均由大賽組織機(jī)構(gòu)頒發(fā)榮譽證書。

投稿郵箱:

截稿時間:20xx年10月31日。

五、采風(fēng)安排。

1、時間:20xx年10月19日。

2、人數(shù):30人(跟帖報名、額滿為止)。

3、藝術(shù)指導(dǎo):和睦相處。

4、流程:

10月19日上午7:30德百批發(fā)城銷售中心統(tǒng)一乘車赴夏津。

上午9點-11點30分德百溫泉度假村自由創(chuàng)作,午餐后體驗溫泉泡浴,下午自由創(chuàng)作,午餐德百集團(tuán)統(tǒng)一安排。

5、報名:長河攝影網(wǎng)跟貼報名,把你的聯(lián)系方式(姓名、網(wǎng)名、qq號、電話、單位、居住社區(qū)等)傳到郵箱。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇十三

“親近自然,感受成長”

一、活動宗旨。

二、活動主題:

親近自然,感受成長。

三、活動時間:

×年×月×日。

四、活動地點:嶺南印象園。

五、參加人員:

作文班學(xué)生、部分家長、六、活動時間安排:

8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。

8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園,了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。

1:30----3:30開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動。

3:30---3:40集合3:40---4:40乘車返回中心。

4:40-----學(xué)生回家后整理材料,進(jìn)行寫作。

七、具體活動安排:

(一)、物品準(zhǔn)備:

2、隨車物品:遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品,少量錢。

3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

4、每人準(zhǔn)備一只垃圾袋:活動中將果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。

5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。

(二)、具體活動要求:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

2、為中途補充水分和營養(yǎng),請帶足飲料和開水,自備干糧比較好。

3、保管好隨身物品,特別是照相機(jī)、包。

4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文,4月25日之前上交。

(三)、活動計劃:

經(jīng)典活動:開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動。

活動目標(biāo):

1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。

2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3.評選優(yōu)秀習(xí)作,優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。

活動重點:

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

八、活動注意事項。

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;

(3)不做危險游戲;

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

九、特別聲明:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況,×日前,不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人:××,電話××××,說明家長同意,表明明家長是否一同參加。

2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機(jī)保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

3、如天氣不宜,將取消活動。

××單位。

×年×月×日。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇十四

秋天是美好的季節(jié),收貨的季節(jié)。此次校外采風(fēng)活動旨在讓學(xué)生親近大自然,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----諺語的獨特魅力,同時,在活動中開拓學(xué)生視野,增長知識,感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感,鍛煉學(xué)生意志品質(zhì),提高學(xué)生積累記憶、應(yīng)用諺語的興趣。同時要讓學(xué)生感受蘇北民俗文化,增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛,對生活的美好感受,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情,收獲成果。

親近自然,感受諺語文化魅力。

20xx年11月12、13日。

田間地頭、超市商店、農(nóng)戶家里、集市路口。

全校師生。

(一)、物品準(zhǔn)備:

1、隨身物品:休閑衣服、運動鞋。

2、筆和筆記本。將訪問所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

(二)、具體活動要求:

1、此次活動為戶外采訪活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

2、保管好隨身物品,特別是照相機(jī)、包。

3、活動結(jié)束后學(xué)生每人填寫一份《桃園鎮(zhèn)諺語采風(fēng)活動記錄表》,11月15日之前上交。

(三)、活動計劃:

經(jīng)典活動:開展“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動。

1.通過本次“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解諺語文化豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。2.以“我當(dāng)專訪小記者”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力?;顒又攸c:

每一位學(xué)生向大家介紹自己采訪獲得的優(yōu)秀諺語條目及意義。

(一)安全教育:

1.路隊行走安全。

2.活動安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;

(3)不做危險游戲;

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在采訪過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在采訪過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在采訪過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

1、此次活動為戶外采風(fēng)活動,請酌情考慮自身身體狀況。

2、此次戶外采風(fēng)活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機(jī)保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇十五

二、拍攝內(nèi)容。

圍繞“秋韻德百溫泉度假村”主題,用鏡頭反映德百溫泉酒店、溫泉泡池、溫泉公寓等組成的特色度假養(yǎng)生旅游區(qū)優(yōu)美、舒適、高雅的休閑環(huán)境,展現(xiàn)德州夏津黃河故道森林公園美麗的秋季自然風(fēng)光、森林景觀,捕捉生態(tài)環(huán)境的最美瞬間。

三、參賽說明。

1、市內(nèi)外攝影家,攝影愛好者均可參賽,參賽作品必須為原創(chuàng)作品,作品風(fēng)格不限,紀(jì)實、藝術(shù)類均可。

2、選送作品只收取jpg格式數(shù)字文件,單幅作品原始文件不小于5mb,每人至少提交10幅及以上作品。選送人需自行將投稿作品的文件名更改為“《作品標(biāo)題》-作者姓名-聯(lián)系電話-單、組(之*)”。

3、所有獲獎、入選作品,主辦方有權(quán)在舉辦展覽、出版畫冊、相關(guān)宣傳中使用,不再另付稿酬。作品的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等相關(guān)法律責(zé)任由作者自負(fù)。

4、《長河攝影網(wǎng)》設(shè)置“最美黃河故道森林公園”攝影大賽專欄,展示所有攝影作品。

5、自由創(chuàng)作:各級攝影家、攝影愛好者、攝影工作者除10月19日集中拍攝外,自活動發(fā)布之日可隨時進(jìn)行拍攝創(chuàng)作,所拍攝作品均可參賽。

6、凡參加活動不交作業(yè)、不投稿者,謝絕參加。

7、參展作品在德百旗下各大商場展出,由觀眾投票選出一二三等獎。

四、獎項設(shè)置。

一等獎1名獎勵3000元溫泉酒店消費卡。

二等獎2名獎勵20xx元溫泉酒店現(xiàn)金消費卡。

三等獎3名獎勵1000元溫泉酒店現(xiàn)金消費卡。

所有獲獎作品均由大賽組織機(jī)構(gòu)頒發(fā)榮譽證書。

投稿郵箱:

截稿時間:20xx年10月31日。

五、采風(fēng)安排。

1、時間:20xx年10月19日。

2、人數(shù):30人(跟帖報名、額滿為止)。

3、藝術(shù)指導(dǎo):和睦相處。

4、流程:

10月19日上午7:30德百批發(fā)城銷售中心統(tǒng)一乘車赴夏津。

上午9點-11點30分德百溫泉度假村自由創(chuàng)作,午餐后體驗溫泉泡浴,下午自由創(chuàng)作,午餐德百集團(tuán)統(tǒng)一安排。

5、報名:長河攝影網(wǎng)跟貼報名,把你的聯(lián)系方式(姓名、網(wǎng)名、qq號、電話、單位、居住社區(qū)等)傳到郵箱。

文學(xué)采風(fēng)活動方案篇十六

一、由甘肅省現(xiàn)代攝影學(xué)會、甘肅省青年攝影家協(xié)會向國內(nèi)外發(fā)出邀請;邀請國內(nèi)外攝影家100人;(包括新聞媒體記者10人,攝影家90人;非邀請人員可交食宿費1000元)。

二、采風(fēng)時間:8月上詢,暫定為6天。

三、由瑪曲縣委縣政府制定5天的采風(fēng)路線、拍攝題材、食宿及交通日程安排。

四、應(yīng)邀的攝影家報到地點為蘭州xx賓館,攝影家的往返機(jī)、車交通費自理。

五、攝影家在瑪曲采風(fēng)期間的食宿、交通由瑪曲縣負(fù)責(zé)(包括蘭州至瑪曲往返的交通工具)。

六、攝影家在完成瑪曲采風(fēng)后,應(yīng)將代表作品不少于10幅(數(shù)碼圖片)寄交給會務(wù)組并參加大獎賽的評選。

七、攝影家采風(fēng)時可分乘三輛大轎車或分組進(jìn)行攝影采訪、創(chuàng)作。

八、采風(fēng)專車要配有熟悉景點的導(dǎo)游和攝影導(dǎo)拍負(fù)責(zé)本車的拍攝、食宿及活動日程的服務(wù)工作。(瑪曲縣每車配導(dǎo)游一名,攝影學(xué)會配攝影導(dǎo)拍一名,任命兩人為車長)。

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