六年級學(xué)生動員會校長講話稿（通用20篇）

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，簡練明了，不必羅列所有的細節(jié)。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇一

為了激發(fā)孩子們喜愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的勁頭，5月23日下午其次節(jié)課，永一小學(xué)六年級進行了一場畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試發(fā)動會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、黃主任和六年級的科任教師均出席了本次發(fā)動會。

在發(fā)動會上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)閱歷和堅決的學(xué)習(xí)信念。他們大方激揚，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。

然后，教育主任黃樺主任作畢業(yè)考試總發(fā)動。她首先對近期學(xué)生狀況進展了分析，確定了同學(xué)們做得好的`方面，同時也指出了存在的問題。她盼望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。接著，黃樺主任帶著全體學(xué)生進展畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信念百倍，用心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。

最終，陳啟武校長作了總結(jié)發(fā)言。他盼望孩子們能實現(xiàn)自我價值的最大化，學(xué)會學(xué)習(xí)，定好目標(biāo)。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個敬重師長，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實現(xiàn)自我價值的最大化。

此次發(fā)動會，孩子們聽得熱血沸騰，鼓勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們信任，永一小學(xué)20xx屆畢業(yè)生肯定會奮勉圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。

感謝大家!

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行鄧店小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的54名六年級學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向為了同學(xué)們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！

回首這幾年，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團結(jié)奮進，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累?？梢哉f，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。學(xué)校操場宣傳欄上的照片，訴說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。

同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；正是有了全體師生的共同努力才撐起了鄧店小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學(xué)們，你們今天成績的取得，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來的。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

在今天的隊列里，有54名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待畢業(yè)后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌.。

最后，希望我們的同學(xué)能抓緊最后一段時間，搞好復(fù)習(xí)備考，力爭再次考出優(yōu)異的成績。順祝各位老師工作愉快，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

謝謝大家！

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學(xué)20屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表六年級全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!

一小六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美;在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫比賽中，你們巧手繪就的畫卷，構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>

今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

記住小學(xué)時光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時候，老師祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。祝你們學(xué)習(xí)進步!永遠快樂!

揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛!

謝謝大家!

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加加油，鼓鼓勁，使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。

20xx年，我校小學(xué)畢業(yè)考成績兩科在同類學(xué)校排名第一，40多名同學(xué)考入進入會四中的快班。畢業(yè)班成績喜人。

今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。

從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實；特別是同學(xué)們自從進入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，我們老師打心眼里高興。從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時間，保證全體學(xué)生的合理學(xué)習(xí)和休息。

這一切為我們20xx年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小學(xué)畢業(yè)考試成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小學(xué)畢業(yè)考試成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。下面我具體一點說：

做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對社會有用的'人。從這一方面講：你們每個同學(xué)都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠是你自己的事，你要清楚的認(rèn)識到：我來學(xué)校干什么？父母親對我有什么期待？我二十年以后準(zhǔn)備干什么？學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎？我的行為習(xí)慣好嗎？這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會明確，學(xué)習(xí)動力就會增強。

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，堅持不懈，就能勝利！也許有的同學(xué)認(rèn)為反正我考好考差都能上中學(xué)，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ)，二十歲前每一天的松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，你們在小學(xué)年的時間僅僅80多天了。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。

配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。要愛你的老師，沒有一位學(xué)生不愛老師就能讀好的?！皼]有不愛學(xué)生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果?！拔乙欢苌虾眠@節(jié)課”；相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

個別同學(xué)隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，更有部分同學(xué)帶手機來玩，從今天起，不允許同學(xué)們帶手機到學(xué)校。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。

在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。

俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，學(xué)科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我們六年級的全體師生聚攏一堂，召開畢業(yè)班發(fā)動大會。此時此刻，我感受更多的是，今日的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。

聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步。在今日的發(fā)動會上，教師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，或許你們會有所啟迪。

一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。突然，他們聽到了一個神奇的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊查找石子，天亮后你，你將會得到歡樂，也將無比懊悔?！钡谝粋€商人想：石頭有什么用?我要的是錢;其次商人就彎腰查找，果真找到了幾顆?？墒牵焐馨?，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來歡樂呢?于是他連續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了許多，許多。

到了其次天早晨，其次、三個商人想起口袋里的石子，便預(yù)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

其次個商人為自己這筆意外的財寶固然很快樂。然而，他立即就懊悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”其實，更懊悔的是第一個商人，由于他一顆沒有撿。最快樂的是誰?第三個商人。

同學(xué)們，學(xué)問好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。我們今日的學(xué)習(xí)是為著明天的.幸福生活作預(yù)備。

還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊重地拿出一個箭囊，嚴(yán)肅對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。”那是一個極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能;丟失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，肯定要有頑強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)仔細真做人，我們就肯定會勝利。

講完故事，我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法，我信任在座的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探究，或多或少都積存了一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合你的就是最好。因此，我只供應(yīng)比擬比擬科學(xué)合理的方法，你可以依據(jù)自己的需要，選擇你認(rèn)為對你有所幫忙的。

1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有規(guī)劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是取得好成績的前提和保證。

上課仔細聽講，要積極思索，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不抄襲，不懂就問。不管是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特殊是學(xué)困生更要主動，以到達共同進步共同提高的目的。學(xué)習(xí)不能滿意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去承受課外學(xué)問。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)根底，該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。

3、要把握方法，做聰慧的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的學(xué)問歸類整理，形成學(xué)問體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。

最終，我謹(jǐn)代表全部的畢業(yè)班教師，在這里莊重承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的喜愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強班級治理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。

同學(xué)們，時機屬于有預(yù)備的人，勝利屬于勤奮好學(xué)的人。面對挑戰(zhàn)，我信任你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，將來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)抱負，用士氣收獲將來!讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份抱負的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行葉堂小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的52名六年級學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向為了同學(xué)們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！

歷史與現(xiàn)實印證著葉堂小學(xué)每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們?nèi)~堂小學(xué)每一個人的收獲。

回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團結(jié)奮進，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累?？梢哉f，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。

同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；正是有了全體師生的共同努力才撐起了葉堂小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學(xué)們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當(dāng)看到個別同學(xué)進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎？每當(dāng)看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

在今天的教室里，有52名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待暑假后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌；在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)。

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標(biāo)，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是葉堂小學(xué)的一員。

同學(xué)們，你們都是葉堂小學(xué)的孩子，葉堂小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以葉堂小學(xué)為榮，更愿明天葉堂小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

謝謝大家。

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇七

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們相聚在這里，舉行20xx屆xx中心小學(xué)畢業(yè)典禮。這標(biāo)志著你們120名學(xué)生順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，即將奔赴新學(xué)習(xí)征程。在此，我代表學(xué)校的全體師生向你們表示真誠的祝賀！

同學(xué)們，你們在猴石中心小學(xué)學(xué)習(xí)的六年間，經(jīng)歷了學(xué)校六年的巨大變化。你們是學(xué)校發(fā)展變化的見證者。你們在危險的教室里學(xué)習(xí)過，受過煙熏火燎，光線暗淡。

如今教學(xué)樓拔地而起，泥濘的操場早已變成硬鋪蓋。你們能在教學(xué)樓里享受與城里孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級的電化教學(xué)的使用，給你們增長知識奠基。學(xué)校的圖書室、舞蹈室、美術(shù)室、語間室、科學(xué)實驗室、微機室、音樂室都留下你們學(xué)習(xí)的足跡。操場上留下你們運動的汗水，銅管樂器奏出你們快樂的樂章。軍鼓敲出你們前進的樂曲。每年的六一活動，是你們展示才華的平臺。這些都是學(xué)校辦學(xué)條件改善給大家?guī)淼母Ｒ簟?/p>

20xx年，學(xué)校作為全縣“三疑三探”教學(xué)改革實驗校，學(xué)初開始，全體師生、家長積極投入課改，課堂上質(zhì)疑之星、合作之星、讀書之星、解疑之星等大量涌現(xiàn)。

近幾年學(xué)校辦學(xué)條件，校園環(huán)境明顯改善，學(xué)校成為師資水平、設(shè)施管理，教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。這些成績的取得，是全校教師團結(jié)拼搏，無私奉獻的結(jié)果。也凝聚著全體同學(xué)的努力與熱情。你們的習(xí)慣、學(xué)習(xí)、活動、生活、品質(zhì)會給在校學(xué)生留下美好的印像。是在校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，師生不會忘懷。

全體畢業(yè)生同學(xué)們，你們即將跨入初中學(xué)習(xí)。在成長的路上邁出堅定的一步。在新的'學(xué)校里你們面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為你們的校長、老師、朋友，我想給大家提幾點希望。

1、希望你們要有遠大的理想。理想是火炬，理想是燈塔。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機。同學(xué)們，你們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負著實現(xiàn)偉大的中國夢的歷史重任，你們一定要有遠大的志向，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠大的理想。

2、希望你們養(yǎng)成良好的品質(zhì)。新入初中后可能會出現(xiàn)暫時的不適應(yīng)。希望大家遵守學(xué)校紀(jì)律，樹立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。展示“三疑三探”課堂學(xué)習(xí)氛圍，苦學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。展示自我，勤奮努力，自強向上。

3、希望你們有感恩的精神，希望你們在中學(xué)團結(jié)，共同前進。你們一是要感謝父母的養(yǎng)育。父母為你們創(chuàng)造了舒適的生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二是要感謝老師的教導(dǎo)。老師使你們的生命變得更精彩。三是要感謝同學(xué)的幫助。同學(xué)的關(guān)心，使生活變得豐富。四是要感謝中國共產(chǎn)黨。為我們的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

4、希望你們不忘母校。你們是母校的姣姣者，你們是在校師生的表率，母校永遠不會忘記你們。衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里，新的環(huán)境中，取得新的成績。我們在這里傾聽你們的佳音。也衷心地希望120名同學(xué)，在未來的學(xué)習(xí)、未來的工作中為母校增光。

同學(xué)們，努力去鑄就自己未來的輝煌吧！

謝謝大家。

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇八

為了激發(fā)孩子們熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的勁頭，5月23日下午第二節(jié)課，永一小學(xué)六年級舉行了一場畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試動員會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。

在動員會上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和堅定的學(xué)習(xí)信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。

然后，教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動員。她首先對近期學(xué)生狀況進行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時也指出了存在的問題。她希望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。接著，黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。

最后，陳啟武校長作了總結(jié)發(fā)言。他希望孩子們能實現(xiàn)自我價值的最大化，學(xué)會學(xué)習(xí)，定好目標(biāo)。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個尊重師長，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實現(xiàn)自我價值的最大化。

此次動員會，孩子們聽得熱血沸騰，激勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的'欲望，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們相信，永一小學(xué)20__屆畢業(yè)生一定會奮發(fā)圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。

謝謝大家!

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇九

老師們、同學(xué)們：

今天，我們級全體師生歡聚一堂，隆重舉行年畢業(yè)典禮暨高考動員大會。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！并祝愿大家在8天后的高考中考出自己滿意的成績，成就自己的人生夢想！同時，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的學(xué)校，開始了緊張、充實而富有意義的求學(xué)歷程。三年來，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅，其間也不乏失敗的痛苦與沮喪。三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著老師的汗水、家長的關(guān)愛，更凝聚著同學(xué)們的友誼、勤奮、刻苦與努力。三年來，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血結(jié)出了豐碩的成果。

在大家高中生活過半的時候，我有幸來到學(xué)校，見證了你們一年半的成長與歡樂，感受到你們的刻苦與艱辛。時間雖短，同學(xué)朗朗的讀書聲、努力學(xué)習(xí)的身影深深地烙在了我的心底！我會永遠的記住你們——我到一中后交流最多的最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。

同學(xué)們，高中生活即將結(jié)束了，但人生的道路還很長，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會實踐的磨練，當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對的是即將到來的高考。希望同學(xué)們要以堅定的信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏。

同學(xué)們，你們的人生正在經(jīng)歷著一次重要的轉(zhuǎn)折！我們期待每一個長清一中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡的業(yè)績！這里是終點，更是邁向新生活的起點。在此，我送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉：

第一，要腳踏實地、認(rèn)真做好每一件事。

第二，要笑對成敗、時刻保持昂揚斗志。

第三，要自強不息、努力成就人生夢想。

第四，要學(xué)會感恩、立志成才回報社會。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！蓖瑢W(xué)們，帶上學(xué)弟學(xué)妹的祝福、帶上老師家長的囑托出發(fā)吧！母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，要正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功。

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的歡樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了歡樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。所以，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的'掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自我生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們

中國

孝，其為人之本也，一個僅有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感激父母們給予的一點一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康，歡樂!!

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:。

大家好!今天，我們~~小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開2014-2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。

同學(xué)們，我們~~小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想;有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求:。

第一，學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。

第二，學(xué)習(xí)要講究方法。

良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，所以我們每一個同學(xué)們都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。

謝謝大家!

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十二

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫忙和依靠。在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感到無比的溫馨和安慰。

——題記

父母呀，我深深地體會到，是你們給了我生命，是你們給了我性格，是你們陶冶了我的情操，使你們引導(dǎo)我踏上人生的旅途，你們?yōu)槲易龅囊磺凶屛倚膽迅卸鳌?/p>

是你們告訴我，人生的意義在于奉獻而不在于索取。是你們告訴我，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一顆星星，就點綴一角星空。我于是學(xué)會助人為樂，只重奉獻不重索取。

是你們告訴我，沒有夢想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力;沒有夢想的`人，他的生活如同斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知歸宿;沒有夢想的人，他的生活如同無航的航船，顛顛簸簸，沒有方向。我于是樹立遠大的夢想，并為實現(xiàn)夢想而不懈努力。

是你們告訴我，不曾努力就不會有收獲，點滴苦痛也是收獲，每個創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進了一步。你們常常提醒我，努力了，不必須收獲;不努力就必須沒有收獲。我于是揚起生活的風(fēng)帆，點燃青春的火焰，釋放火熱的活力，向著成功前進。

是你們告訴我，時間在一點一滴中流逝，猶如蠟燭慢慢燃盡，贏得了時間就是贏得了一切。你們還告訴我，最寶貴的莫過于“今日”。我于是抓住如流水般的時間，用筆在人生的簡歷上譜寫一頁頁的精彩。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們把你們的青春獻給了世界上最偉大的事業(yè)，把所有的愛都獻給了你們的女兒，是你們教會我如何把握青春，如何活得精彩。

幾度春秋，染去父母那一頭亮麗的黑發(fā)，然而眾多孩子們卻渴望掙脫“束縛”，享受自由。卻不懂感恩的重要。當(dāng)他們失去時，才懂得珍惜。那時悔悟已如翻過的日歷，不可拾回，所以，我們應(yīng)把握有限的今日，去感恩生養(yǎng)我們的父母，不要讓后悔沉淀今日匯入明天。

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。此時此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。

在這激動人心的動員會上，我謹(jǐn)代表現(xiàn)場的所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強班級管理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們老師和你們一樣要發(fā)揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。

畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的.重要里程碑。作為教師我們要力爭做到：

1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。

既然學(xué)校把畢業(yè)班交到我們大家手里，我們一定有能夠克服困難，不負眾望，取得優(yōu)異成績的信心。

2、既要有決心，又要有方法。

（1）抓實課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉薄Ｃ抗?jié)課、每個知識點一定要堂堂清、周周清、月月清。

（2）堅持提優(yōu)補缺，個別輔導(dǎo)。讓優(yōu)秀生有提高，讓后進生有進步。確保優(yōu)秀率、合格率。

（3）充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。學(xué)困生在校的時間，盡量給予指導(dǎo)，要與學(xué)困生、學(xué)困生家長個別談話，形成家校合力，共同教育。

3、既要關(guān)注學(xué)科成績，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。

今后，我們會一如既往的給學(xué)生更多的關(guān)愛，注重對學(xué)生的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要表揚先進，激勵后進。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。

4、繼續(xù)發(fā)揚我們的奉獻精神。既然我們選擇做教師，那么就要無怨無悔，我們要積極面對學(xué)校的安排、家長的托付，確保每一個孩子有常足的發(fā)展。

面對挑戰(zhàn)，我相信你們每一個學(xué)生和我們老師一樣都會是逆流勇進的拼搏者，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報效學(xué)校、家長、老師和我們自己，我堅信通過我們大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

最后，祝愿各位老師工作愉快，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)開心，順利完成學(xué)業(yè)！ 謝謝大家！

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十四

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學(xué)校今天舉行的六年級家長會，今天就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通。因為，你們的孩子再過兩個月就小學(xué)畢業(yè)了，要進入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學(xué)。

小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

因此，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。

那么，在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個階段，作為家長我們該干點什么呢？

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感我們需努力做到：

讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學(xué)會自理，讓孩子去為自己多承擔(dān)一些責(zé)任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說過的話不能食言，自己應(yīng)當(dāng)做的事情必須有始有終。

孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權(quán)威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責(zé)任感的家長，能夠培養(yǎng)出具有很強責(zé)任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng)，一二個禮拜才與孩子見上一面；有的家長在工作單位吊兒郎當(dāng)，抓到機會就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等；有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護，依舊與朋友在一起打牌；有的家長缺少愛心，一遇到捐款、獻血等就退避三舍，尋找種。種借口為自己開脫。父母的這些所作所為，孩子是看在眼里、記在心上，長期的耳渲目染不由得孩子不受影響，不由得孩子不去效仿，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責(zé)任心，孩子也會很不服氣，也會很不以為然。所以說，父母只有在生活中嚴(yán)以律己，給孩子做好表率，才能更好地去影響和教育孩子。

家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所，是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學(xué)校和戶外的時間，因此培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強孩子對家庭的主體意識，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當(dāng)孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的，他確實是被整個家庭所需要的時候，他對家庭的責(zé)任感便會油然而生。要做到這一點，家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念，要把孩子當(dāng)做是與自己地位平等的人，而不能老把他當(dāng)作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，無論是否與孩子直接有關(guān)，都可以讓孩子發(fā)表一下意見，讓孩子幫著出謀化策，對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵；家里的家務(wù)活也要有一個明確的分工，每天爸爸應(yīng)當(dāng)做什么，媽媽應(yīng)當(dāng)做什么，孩子應(yīng)當(dāng)做什么都要事先規(guī)定好，當(dāng)然孩子可以少承擔(dān)一些，但決不能因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)而大包大攬；家長也可以讓孩子在家里充當(dāng)檢察官的角色，對家里每個成員的行為進行監(jiān)督，看看大家做事是否都有責(zé)任心；家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當(dāng)一段時間的家，這期間家里大大小小的事情，只要不會給家庭帶來巨大的損失，都可以由孩子來做主，都可以由孩子來安排，孩子從自己當(dāng)家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多，也能夠提高許多。

美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責(zé)，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親，在中國的家長看來，里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了，然而后來里根回憶說，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責(zé)任。因此，要想培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子勇于對自己的言行負責(zé)，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔(dān)責(zé)任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人修理或照價賠償；孩子一時沖動打傷了人家，家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉；孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了，家長也不用著急慌忙地送他，讓孩子自己去面對老師的批評好了。

良好的責(zé)任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強，興趣愛好也很廣泛，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅持下去，在別人看來就非常沒有責(zé)任心。因此，為了增強孩子的責(zé)任心，家長平時就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責(zé)到底的良好習(xí)慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休。另外，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完，家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù)，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會再有信心去努力了；交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感，不要老讓孩子總是重復(fù)地去做一件事，那樣孩子遲早會失去興趣的。

孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨，他的動作或許很不麻利，他做事情時或許會經(jīng)常出錯，這些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候，一定要沉得住氣，一定要學(xué)會等待，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責(zé)任意識，這里最重要的是孩子做事的過程，是孩子通過做事所得到的對“責(zé)任”的一種寶貴心里體驗，只有這樣的心里體驗多了，孩子的責(zé)任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結(jié)果，勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候，對孩子進行埋怨和責(zé)備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會打擊孩子的積極性，另一方面也會給孩子留下逃避責(zé)任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手，他就會故意表現(xiàn)得能力不足，以此來逃避本來該做的家務(wù)。

責(zé)任是孩子做人之本，是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)，做一個有責(zé)任心的人。

當(dāng)今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會，我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責(zé)任感的培養(yǎng)，不要忘了我們有責(zé)任當(dāng)好孩子最真實最美好的模板，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責(zé)任。

二、做一個善于反思的家長

沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民；沒有教不好的孩子，只有不會教的父母！農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！

農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時，農(nóng)民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因；而我們孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯！

中國有句俗話：“有其父必有其子?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，也是終身的老師，是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響，孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育；洗衣做飯等勞動意識的培養(yǎng)；熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等；在對孩子的教育效果上，家長的身教勝過言教。

大家都知道“孟母三遷”，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，嚴(yán)格的要求和以身作則的教育是引導(dǎo)、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵。如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長，很難培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有些家長自己不能勤勉向上，不能從嚴(yán)要求自己，又怎能從嚴(yán)要求自己的子女？時常有這樣的事發(fā)生，晚飯后，家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視，家長生氣地說：“看電視是我們大人的事，小孩不寫作業(yè)要干什么？”，孩子能靜下心來嗎？這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學(xué)習(xí)，家長也在學(xué)習(xí)，這本身就是對孩子的輔導(dǎo)，心理的輔導(dǎo)。宋慶齡曾這樣說：“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?！?/p>

隨著孩子的降生，為人父母的責(zé)任便發(fā)生了。然而，怎樣做家長？怎樣做一個對孩子負責(zé)任的家長呢？“家長也是教育者”，當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點。我們知道，學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育是學(xué)生走向成功的立交橋，遺憾的是，好多家長過分地依賴學(xué)校教育，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽視了“家長也是教育者”這一重大責(zé)任。

父母是孩子的監(jiān)護人，對孩子的教育和成長有不可推卸的責(zé)任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭？不良習(xí)慣不是一天形成的，“冰凍三尺，非一日之寒”，不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了，或者老師打電話了，再去責(zé)怪孩子、甚至打罵體罰，最后受傷的除了孩子，還有家長自己。常言道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！焙⒆訁拰W(xué)或存在不良行為，是因為孩子已養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，而家長當(dāng)時又沒有及時制止和引導(dǎo)，或者即使有所教育，但因教育方法不當(dāng)，教育效果欠佳，孩子根本就沒有把家長的教育當(dāng)回事。一來二去，家長在孩子的心中就沒有了威信，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長的教育便走向無效。

一些家長只顧忙自己的事情，對孩子學(xué)習(xí)一概不聞不問，等到自己的事業(yè)發(fā)達了，再回過頭來關(guān)注孩子時，已經(jīng)錯過了最佳教育階段，一切晚了，完了。甚至有的家長認(rèn)為自己事業(yè)有成，而孩子不爭氣時，竟然說：“他不是我的兒子，是當(dāng)年在醫(yī)院抱錯了！”

一些家長當(dāng)孩子上一年級時說要在三年級開始抓孩子的學(xué)習(xí)，等到孩子上了三年級，又說到了四年級再抓他的學(xué)習(xí)，到了四年級又推到五年級……一些家長連孩子的班主任是誰都不知道，孩子在幾班也不知道，孩子學(xué)了那些課程更不知道......

一些家長一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和壓抑中度過。

一些家長平常不進學(xué)校，和老師不溝通不交流，當(dāng)對老師有意見時，卻和其他家長當(dāng)著孩子的面對老師說長論短，他們的情緒感染了孩子，常言說：“親其師而信其道”，以后孩子能聽老師的話嗎？他們是對孩子負責(zé)任嗎？面對這樣的家長，受害的只能是自己的孩子。

諸如此類的家長不勝枚舉，他們對孩子的教育和關(guān)心是空洞的、麻木的，難道不值得反思嗎？浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親，他的六個子女中有五個考上了博士，一個考上了中國科技大學(xué)的碩士，其中幾個還考上了美國著名大學(xué)的博士。他是負責(zé)任的家長，他是成功的家長，因為他有一個信念：我的事業(yè)是父親！

家長也是教育者，“教育好一個孩子，幸福一個家庭！”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數(shù)，因此家長為了孩子的成長，為了家庭的幸福，應(yīng)該多看一些書籍，多學(xué)習(xí)一些教育的藝術(shù)，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結(jié)一些教育方法、成功經(jīng)驗，多閱讀，多學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，家長和學(xué)生一起成長是非常重要的。

教育孩子的方法不僅僅是責(zé)怪和打罵，關(guān)心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往，當(dāng)你對孩子的教育束手無策時，唯一有效的辦法就是學(xué)習(xí)。只要家長轉(zhuǎn)變了，孩子就會隨之轉(zhuǎn)變。相信只要家長努力了，定會有所收獲。

有這樣一個母親，文化程度只有小學(xué)五年級的水平。孩子在上小學(xué)時，母親就一直輔導(dǎo)他的功課，隨著孩子年齡的增長，課程難度的加深，這位母親輔導(dǎo)孩子變得越來越吃力。母親為了輔導(dǎo)好孩子，于是開始了和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子不會的知識母親提前弄明白，母親學(xué)習(xí)比孩子更用功。孩子在一天天進步，母親也在一天天提高。就是這樣，母親把孩子從小學(xué)，一直輔導(dǎo)到了初中畢業(yè)，高中畢業(yè)。最后，孩子順利考上了全國名牌大學(xué)。拿著期盼已久的大學(xué)錄取通知書，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學(xué)課本。母親伴著孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同提高。這樣的母親真是太負責(zé)了，太偉大了。

家長要在立志干大事的同時，還得用心做小事，尤其是對孩子的教育要時時關(guān)注，事事關(guān)注。從某種意義上講，未來孩子的競爭成敗，取決于今天家長的競爭，孩子的不成功，是家長最大的失敗，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個善于反思，銳意進取的家長，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，這種理念，已經(jīng)走向了前臺。

雖然離我們的孩子小學(xué)畢業(yè)日期不遠，但我們還是會盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后，我還有一個小小的請求，各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè)，請家長們不要忘記我們的學(xué)校，我們的老師，一如既往地支持和關(guān)心我們蔣垛中心小學(xué)的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時祝愿大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十五

論文摘要：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展是現(xiàn)代社會與經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。將信息教學(xué)引入農(nóng)村初中教學(xué)是社會發(fā)展的必然趨勢，開展好農(nóng)村初中的信息教學(xué)，特別是加強教學(xué)中的思想教育，可以實現(xiàn)全民信息素養(yǎng)和農(nóng)村教育的提高。

一、引言。

現(xiàn)代的教育教學(xué)的共識即是“一切工作的首位是基于思想教育”。但是如何實現(xiàn)行動中認(rèn)識的落實，從而真正的使得思想教育“就位”與“到位”，解決的方式相差甚遠。傳統(tǒng)意義上，思想教育就是語文和思想政治老師所要完成的任務(wù)，似乎跟其他的學(xué)科是毫無關(guān)系的，更別提信息教學(xué)。但是，思想教育的實現(xiàn)不是建立在某一門或兩門學(xué)科上，是滲透在所有學(xué)科的教學(xué)中。尤其是如今蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)，往往人們所看到的只是獲得大量資源的便捷化程度，而其中的會影響青少年健康成長的不利因素都給予忽視。計算機程序病毒肆虐于互聯(lián)網(wǎng)，使得、暴力等不良信息充斥其中，大量隱私被侵犯。無疑都是信息技術(shù)的發(fā)展過程中不可避免的不良后果，也是容易在信息教學(xué)中忽略的內(nèi)容[1]。鑒于此，信息教學(xué)中思想教育其實不容小視，必須在信息教學(xué)中滲透始終。

如今，基于“校校通”的工程的不斷實施，在農(nóng)村的初中教學(xué)中信息技術(shù)課程已經(jīng)得到了廣泛開展。信息技術(shù)的教學(xué)中怎樣進行思想教育，在農(nóng)村初中的信息教學(xué)中已經(jīng)成為一個重要的課題?！坝⑵錁I(yè)，先樹其德”正是中國古人所言，顯然人生當(dāng)中思想教育的重要性顯而易見。日常教學(xué)的進行以及管理當(dāng)中，教師不僅要做到學(xué)科知識的教授，更重要的是實現(xiàn)學(xué)生思想品德的提高。開設(shè)信息技術(shù)的課程，一般學(xué)生的印象都是“玩”，學(xué)習(xí)起來自然很輕松，教師的感覺似乎也是如此。當(dāng)學(xué)生掌握了基本操作之后，教師便放任自流。自制力不強的初中生，特別是農(nóng)村由于發(fā)展上的滯后使得良莠不齊的信息極大的影響著他們。勿容置疑，思想教育的強化以及引導(dǎo)會促進他們的人生觀、價值觀、世界觀的穩(wěn)步形成[2]。

二、源頭抓起，良好上機的習(xí)慣的培養(yǎng)。

“好的開始是成功的一半”。在農(nóng)村的初中信息教學(xué)中，從第一節(jié)課的開始，就必須堅持對學(xué)生做足以下六點的管理：第一，每個學(xué)生的座位必須由學(xué)習(xí)委員進行安排;第二，信息教學(xué)課程上機的記錄冊必須認(rèn)真的填寫;第三，必須在指定的文件夾中保存學(xué)生自己的文件;第四，在瀏覽計算機中存儲的信息時，他人的文件不能隨便的刪除;第五，機房的衛(wèi)生必須保持清潔;第六，課程結(jié)束后，正確關(guān)機收拾整齊自己的東西以及座椅之后離開機房。以上管理的事項，雖然都是一些細小的事情，但是實際教學(xué)中的便捷性卻十分的凸顯。學(xué)生不會隨意的占用計算機，有序正確的進行文件的存儲，不僅保持連貫性的課堂教學(xué)，而且不會出現(xiàn)學(xué)生座位的混亂。因此，不會出現(xiàn)誤刪他人的文件現(xiàn)象。特別是針對上午或者下午出現(xiàn)最后一節(jié)信息課時，這種習(xí)慣更能凸現(xiàn)其重要性。如果這種良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不進行正確的關(guān)機操作，就會造成系統(tǒng)的不正常，此時學(xué)生又不予理睬，那么所造成的就是教師的工作量的繁瑣。那么在信息教學(xué)的過程中，直接從源頭開始，不斷培養(yǎng)良好的上機習(xí)慣，促進學(xué)生對細節(jié)的重視、做人做事態(tài)度的端正等。

三、團結(jié)合作，弘揚學(xué)生的團隊精神。

經(jīng)濟社會的發(fā)展離不開人類的團隊精神，知識的經(jīng)濟更是一個依靠合作才能實現(xiàn)在競爭中取勝的時代。對于一個學(xué)生而言，獲得成功的渴望不言而喻，怎樣實現(xiàn)成功，必經(jīng)之路就是加強團隊成員間的合作，實現(xiàn)各種力量的組織協(xié)調(diào)。人與人之間合作關(guān)系的產(chǎn)生深化，更有利于營造人際環(huán)境中和諧親密的關(guān)系，促進學(xué)生身心的健康。據(jù)相關(guān)的研究數(shù)據(jù)表明，計算機信息技術(shù)會影響于正常的人際關(guān)系。因為，學(xué)生的自制能力差更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)游戲，學(xué)生間的交往逐漸的缺乏，借助計算機或網(wǎng)絡(luò)釋放自己孤獨的情感，嚴(yán)重的轉(zhuǎn)變成心理障礙。所以，信息的教學(xué)中必須提供學(xué)生之間更多的適應(yīng)性的合作機會，讓他們?yōu)榱送粋€目標(biāo)而共同的努力奮斗。通過相互之間的合作、幫助以及扶持，使得團隊成員間的友情得到加深，繼而促使相互之間的交往協(xié)作[3]。比如說，具體的信息教學(xué)的過程中，針對學(xué)生的某種形式的團隊組成將一定難度的任務(wù)予以布置，通過相互之間交流的不斷的深化，使得團隊成員間的協(xié)作能力得到提高。最終實現(xiàn)的就是學(xué)生在任務(wù)完成過程中的相互協(xié)助、學(xué)習(xí)，達到共同性的進步。

四、正確引導(dǎo)，互聯(lián)網(wǎng)資源的正確利用。

社會的飛速發(fā)展，科技的不斷進步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)占據(jù)了人們現(xiàn)在生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)的普及大大影響著人們的生活，但是網(wǎng)絡(luò)上信息又是鋪天蓋地，性質(zhì)是良莠不齊，學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時并不能實現(xiàn)真正意義上的利用。通常都是花費大量時間在網(wǎng)絡(luò)上從事一些沒有價值性的“虛擬”事情。由此我們也可以看出，信息教學(xué)中的思想教育是當(dāng)務(wù)之急。反之，思想的教育如若不能開展及時，那么結(jié)果就是在網(wǎng)絡(luò)中不知不覺地學(xué)生即成為受害者，甚至有可能產(chǎn)生利用網(wǎng)絡(luò)進行破壞的行為。

教學(xué)多樣化的形式及渠道，在信息的教學(xué)過程中思想的教育是首先要進行滲透的，通過正確性的引導(dǎo)，避免社會上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良事件的出現(xiàn)，有意識的在實際的教學(xué)中加以引入，有助于學(xué)生積極認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的價值，即網(wǎng)絡(luò)只是一種獲取信息的工具，生活中所要完成的就是實現(xiàn)真正價值的體現(xiàn)。主動性的善加利用而不能被網(wǎng)絡(luò)所控制。不斷的提醒學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時注意其效應(yīng)的負面性，比如消極性的思想、不實的言論以及充斥于網(wǎng)絡(luò)上的一些不文明的語言等，從而使得學(xué)生能夠增加識別有害性信息的能力，將網(wǎng)絡(luò)的道德以及規(guī)則教授給學(xué)生，做一個準(zhǔn)紀(jì)守法的網(wǎng)民。通過不斷加強和引導(dǎo)信息教學(xué)中的思想教育，促使學(xué)生辨別信息的能力和抵抗不良信息的能力，使得學(xué)生信息的健康意識不斷增強。

五、充實教材，增強愛國主義的情感。

目前，農(nóng)村初中信息教學(xué)所使用的教材，如今都是針對一些應(yīng)用而進行相應(yīng)的教學(xué)，而真正的思想的教育并沒有在實踐中涉及。在信息的教學(xué)中滲透思想教育，前提就是要結(jié)合教材和學(xué)科的特點，在日常的教學(xué)過程中自然的融入思想的教育，真正做到“潤物細無聲”，學(xué)生在學(xué)習(xí)信息的過程中不知不覺的就接受了思想的教育，而且影響是積極深刻的。我國雖然針對信息的教育相對較遲，但卻在接軌世界水平的腳步上實現(xiàn)了短時間的跨越。在信息的教學(xué)中要不斷的深化教材的改革，充實其中的內(nèi)容，將思想教育的滲透作為一種評價機制。通過一些實踐的數(shù)據(jù)研究表明，在教學(xué)的教材中，融入良好的思想品德，促使愛國主義思想的增加。

六、結(jié)束語。

農(nóng)村初中信息的教學(xué)，雖然目前由于一些條件的限制，每周所能開展的課程數(shù)也是有限的，但是在教學(xué)的過程思想教育深化的不間歇性，潛移默化的影響著學(xué)生的態(tài)度素養(yǎng)，在使用計算機的每一次過程中不斷的規(guī)范自己的行為，作用的顯現(xiàn)毫無疑問。面對新時代的要求，教育教學(xué)的工作者必須在信息課教學(xué)中不斷的將信息的敏銳意識以及崇高的思想道德傳授給學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)信息的不停更替，信息教學(xué)必須堅持思想道德的教育為前提，在新時期的教學(xué)中不斷探索思想教育的內(nèi)容、途徑及方式方法，改變傳統(tǒng)的灌輸教育的方式為參與式，使得枯燥的內(nèi)容變得更加的生動[4]。農(nóng)村初中的教育教學(xué)階段，學(xué)生思想的單純可塑性更強，思想道德的意識以及責(zé)任的培養(yǎng)更易于實現(xiàn)。由此可以看出，信息教學(xué)中思想教育的滲透很有必要，能有效的實現(xiàn)學(xué)生德育素養(yǎng)的提高，應(yīng)該在學(xué)生的思想教育中占有重要的一席之地。

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十六

各位老師,同學(xué)們：

今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮， 也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校發(fā)生重大變化的六年，小學(xué)一年級有篇課文這樣寫道“一座房、兩座房，青青的瓦、白白的墻，寬寬的門、大大的窗。三座房、四座房，房前花果香，屋后樹成行。哪座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂?！蔽覀儗W(xué)校的校園環(huán)境遠遠超過了這個標(biāo)準(zhǔn)。漂亮的教學(xué)樓，整潔的水泥地面，精致的長廊。走進大圩小學(xué)，宛如走進了美麗的公園，真可以說是讓人難以置信。所以說你們是幸運的。這種幸運得益于祥源集團的捐建，祥源集團的善舉造就了我們這所美麗的校園。心中有“善”行滿天下，所以我們校訓(xùn)是“善行天下”。我們要學(xué)會感恩，心中常懷一顆感恩的心。感激父母，感激老師，感恩學(xué)校，感激社會。同學(xué)們，無論你們身在何方，都要時刻謹(jǐn)記曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方；無論走到哪里，你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間。

希望同學(xué)們離開母校之后，無論走到哪里，都要關(guān)注母校的發(fā)展，你們?nèi)〉玫拿恳稽c成績，都是對母校最大、最好的支持。你們的母校，她會永遠像母親一樣支持你、培育你、思念你、 歡迎你。你們在這里度過了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾！ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們扎根在大圩這塊肥沃的土地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊。今后我們的未來必將在同學(xué)們的不屑努力下燦爛而輝煌，母校也將應(yīng)你而榮耀，我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順！ 努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中！

五河縣大圩祥源小學(xué)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們在此舉行六年以來最后一次期末表彰大會。首先，我代表學(xué)校向獲獎同學(xué)表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心地感謝！同時，對在這次考試中沒有發(fā)揮出色的孩子們送上我的鼓勵。孩子們，別氣餒，你們還有展現(xiàn)自己優(yōu)秀的機會，還有幾天，就要全縣小六評估了，那時，你要認(rèn)真些，用心些，爭取在全縣的大考中大顯身手，一鳴驚人，為自己爭光，為學(xué)校添彩。

“又是一年畢業(yè)季，又是一年收獲節(jié)。”孩子們，伴隨六月時光的流逝，你們即將畢業(yè)，美好的小學(xué)時光，難忘的師生情愫，就此就要結(jié)束。無限的留戀吧。是呀，小學(xué)生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。彈指一揮間，你們從一個懵懂的幼童變成了一名懂事的少年。六年的時光里，看到你們每天從我的身邊走過，喊著一聲聲的老師好，看到你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進步，我真心地為你們高興。孩子們，學(xué)校是一方實驗基地，為了你們的健康成長，學(xué)校和老師們不斷改革和創(chuàng)新，投入大量的物力、財力、人力和精力，創(chuàng)辦出有我們獨居特色的學(xué)校風(fēng)采：墨香校園、書香校園。沐浴在文化氣息濃郁的學(xué)校氛圍中，承載字圣故里的殊榮，感受中華經(jīng)典的熏陶，成就了你們練就一手優(yōu)美、瀟灑的字體，助推了你們積淀豐厚的文化底蘊。孩子們，也許現(xiàn)在你們還感受不到學(xué)校為你們培育出的特殊資質(zhì)，但不久的`將來，你一定會以此為榮的。

六年的歲月，既漫長又短暫；六年來與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，你會忘卻嗎？黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；放學(xué)后，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影。你生病時，老師真誠地為你送上一杯溫暖的水；你摔倒時，老師真誠地為你擦去眼角的淚滴；你成績下降時，老師真誠的提醒和批評；你成績進步時，老師真誠的鼓勵和表揚。六年來，老師不僅教會了你們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了你們?nèi)绾稳プ鋈恕！暗嗡?，?dāng)涌泉相報”，你們的優(yōu)秀是老師最高的殊榮。

再過一周，就要進行“全縣小六評估”了，那是你們真正的戰(zhàn)場，是你們用成績回報老師和母校的用武之地，希望大家能正確對待本次考試，用你們的認(rèn)真和用心，用你們的優(yōu)秀和出色來回報學(xué)校的培育和老師的教導(dǎo)。去年那屆六年級畢業(yè)學(xué)生，我們學(xué)校各科總成績?nèi)〉昧宋痪尤h第一的好成績。今年的你們比上一屆更出色，孩子們，你們有信心為學(xué)校爭光嗎？這是你們每個人的力量，這也是我們師生團體的力量。孩子們，加油！今天，你們以二實小為榮，明天，二實小將以你們?yōu)闃s。

無畏年少青春，迎風(fēng)瀟灑前行。最后，祝愿同學(xué)們在小升初的考試中交上一張完美的答卷！祝你們今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心地感謝！

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進步，我真心地為你們高興。我的383個孩子們長大了，就要離開培養(yǎng)你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學(xué)校、老師對你們的期望。

在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：

1、要珍惜時間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)文化知識，這樣當(dāng)你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡，知識是靠一點一點積累起來的，就得日復(fù)一日地堅持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學(xué)校，用知識改變命運，去實現(xiàn)自己的遠大抱負。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是三小的一員。走出校門，要時刻提醒自己我是三小的學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護學(xué)校的一草一木，關(guān)心班集體，就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為，使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對口的初中是育才中學(xué)，現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進步，不僅升入高中的學(xué)生越來越多，而且學(xué)生的潛力很大，我希望你們按時到xx中學(xué)報到，到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來到育才，你們就會分到不同的班級，我們五個班的學(xué)生，你們又成了同班同學(xué)，我希望你們不論和誰在一個班級里，從xx小走出的學(xué)生就要互相團結(jié)，互相幫助，互相督促，發(fā)奮讀書，努力拼搏、在德智體美勞各個方面張揚自己的個性，讓育才的各個方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們?nèi)W(xué)子的名字。希望三年后公費升入高中的人數(shù)更多，六年后考入重點大學(xué)的人數(shù)超越前一屆，我相信大家的能力，我也希望你們真正踏踏實實做事、老老實實做人，提前預(yù)祝你們成功。

同學(xué)們，你們都是三小的孩子，xx小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小為榮，更愿明天xx小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說：我們今天以xx小為榮，明天xx小以我為榮。

最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

親愛的同學(xué)們：大家好！

今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過努力，已經(jīng)順利圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進高一級的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時，也向為培養(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動的全體六年級任課教師表示真摯的感謝！

同學(xué)們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校進行全方位的改革，生命教育初見成效；恰遇我校趕園工程，入住新樓，氣象萬千，你們既是改革的實踐者，又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心，開拓進取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民-主 平等 和-諧 自主”的教育理念，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高，實現(xiàn)了“成全生命 、潤澤生命、 激揚生命、 提升生命質(zhì)量 、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標(biāo)。

同學(xué)們，你們是收獲的，首先，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，你們學(xué)會了感恩，感激父母，感激師長，感恩學(xué)校，感激社會，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；在這即將離別的時候，這種感激的氛圍更加濃烈，你們?yōu)槟感Ｗ鍪?、替老師分憂、向同學(xué)贈言，一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌，這怎不是教育的力量?同學(xué)們，無論你們身在何方，都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方；無論走到哪里，你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間，實現(xiàn)“溫良恭儉讓 仁義禮智信”的做人目標(biāo)。

其次，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會求知”放在中心位置。通過開展生命教育，構(gòu)建“民-主平等 對話合作 包容和-諧 動態(tài)生成”的陽光課堂文化，形成“自主探究 對話交流 合作互動 教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看，我們的課堂，四個小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想，在傾聽中追問，于討論中爭辯，那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會審美”、“學(xué)會健康”、“學(xué)會勞動”等實踐活動放在重要位置，整體設(shè)計、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團活動，發(fā)展特長，為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺，努力培養(yǎng)“活潑樂觀 積極向上 體心健康 智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團活動已成為同學(xué)們的期盼，那火爆的課間，你們迅速集結(jié)；你們步伐鏗鏘;；英姿颯爽的你們點亮了園，熱鬧了大操場。師生齊做“七彩陽光”，大家共跳“五色彩繩”， “我運動、我健康已成為我校的時尚，生命在激揚，這一個個華彩的音符，已奏響了一曲曲生命的樂章。

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語文要加強閱讀，加強習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。在母校著最后幾天的日子里，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，講禮貌，以身示范，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今后不管在哪所中學(xué)就讀，都不給母校抹黑，要做一名讓母校自豪驕傲的中學(xué)生?，F(xiàn)在，給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名八小的學(xué)生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的'辛勞和付出。同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！

同學(xué)們，臨分別時，才感覺時間過得真快！臨分別時，才感覺我們和老師們相處得還不夠。敬愛的老師們，請原諒我們無知的調(diào)皮吧！感謝你們對我們的諄諄教誨，我們永遠不會忘記您的。我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我相信我們會好好復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績邁進初中的大門。

我的講話完畢，謝謝大家！

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十八

如今，越來越多的地方需要使用這種語言。演講是在官方活動的特定場合向特定聽眾發(fā)表的演講。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。

一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后，你將會得到快樂，也將無比后悔。”第一個商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆?？墒?，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。

到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！

第二個商人為自己這筆意外的財富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。

還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，我們就一定會成功。

同學(xué)們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”是啊！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的句號。

你們準(zhǔn)備好了嗎？

最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強班級管理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。

今天我們六年級的全體師生聚集在這里，召開我們畢業(yè)班會議，可以說這是一個動員會，也是一個為大家加油鼓勁的大會!

再過短短的六十天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要進入中學(xué)里面學(xué)習(xí)了。這六年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效如何，是否具備了進入中學(xué)學(xué)習(xí)的條件，在畢業(yè)之前必需進行一次大盤點，大檢閱——進行小學(xué)畢業(yè)檢測試。這是同學(xué)們漫長的求學(xué)道路上第一個關(guān)鍵的臺階，小學(xué)階段是基礎(chǔ)階段，能否走好它非常重要，因為它將給同學(xué)們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號，同時這個句號又是大家中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯的新起點。良好的畢業(yè)試成績是是對同學(xué)們六年學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定，是大家獻給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開同學(xué)們生命中嶄新的一頁!

大家都看到了，我們六年來的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌，在三年級的時候，我教同學(xué)們的科學(xué)，英語曾經(jīng)考過全鎮(zhèn)第三，科學(xué)全鎮(zhèn)第一，這也說明同學(xué)們是有能力取得好的成績的。尤其是進入六年級，王鏡東、劉忠海、焦文華、李術(shù)槐四位老師，為了我們?nèi)〉煤玫某煽?，付出了很多，尤其是王鏡東老師，已經(jīng)六十歲了，擔(dān)任我們的班主任，教我們的語文，教學(xué)上勤勤懇懇，任勞任怨，站在學(xué)校教學(xué)的最前沿，從班級管理到教學(xué)，非常用心，無論從學(xué)習(xí)還是做人方面，一點一滴培養(yǎng)我們，各方面取得了很好的成績。也為我們學(xué)校爭得了許多的榮譽，這些成績和榮譽的獲得，都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學(xué)做出了一個好榜樣!今年，為學(xué)校爭取榮譽、為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學(xué)們的頭上了，你們有沒有信心和決心取得畢業(yè)檢測好的成績?今年的畢業(yè)檢測試是由諸城市教研室統(tǒng)一組織，所以，我們的成績不僅要和鎮(zhèn)內(nèi)的其他學(xué)校比，還要和整個諸城市內(nèi)的其他學(xué)校比，所以同學(xué)們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學(xué)都知道我們大宋華榮小學(xué)是最棒的!你們有信心和決心嗎?在剩下的短短幾十天時間里，我希望每個同學(xué)都能做到以下幾點：

一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我希望每個同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況制訂一個明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為只有志存高遠才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿足于當(dāng)前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，超越現(xiàn)在的自己!為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。

二、有必勝的信心。

成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學(xué)習(xí)成績并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許你前面還抄作業(yè)，也許今天早上你還欠交作業(yè)，但是，沒有關(guān)系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的?！蔽蚁Ｍ總€同學(xué)都要相信自己，在最后的幾十天時間里，能正視自己的弱點，用堅強的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己!

三、聽從老師的教導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

俗語說“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是我們要學(xué)會苦中有樂。只要我們每個同學(xué)能把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，增強學(xué)習(xí)的自學(xué)性和主動性，你自然就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。如果你看到身邊的同學(xué)取得好成績，不要只是羨慕和慨嘆，因為他們一定付出了比你更多的勤奮和努力。

四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作來畢業(yè)班學(xué)生，我們每個同學(xué)都要清醒的意識到，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，任何時候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們上課專心聽講，從不拖交作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績非常突出。我希望每個同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，糾正自己學(xué)習(xí)上的不良行為和習(xí)慣，爭取更大的進步。

同學(xué)們!不久，你們就要告別這個美麗的校園，告別這些與你朝夕相處的老師和同學(xué)，六年的情誼啊，那可是每個人一生中最天真快樂、最無憂無慮、最幸福美好的時光!我希望在剩下的60多天時間里，每個同學(xué)除了要搞好學(xué)習(xí)，爭取進步，還要好好珍惜這一份師生情，同學(xué)情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培!用實際行動感謝同學(xué)對你關(guān)心和幫助!用最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶!

最后預(yù)祝同學(xué)們在畢業(yè)檢測試中獲得最優(yōu)異的成績!祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生!

最后送給同學(xué)們一句話：生活是充滿希望的，成功總是屬于積極進取，不懈追求的人們。

謝謝。

尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：

你們好！又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。

首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。

六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：

在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學(xué)校是一條心，不是我們老師（共六位班主任）工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務(wù)，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學(xué)校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們！六年來，我們沒有學(xué)校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們！我從你們身上學(xué)到了很多。

我們每個班級都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂業(yè)、又專業(yè)，他們無私奉獻，認(rèn)真負責(zé)，用智慧與實干取得了我們滿意的教育質(zhì)量。在全國勞動模范許紅老師的帶領(lǐng)下，我們的教師隊伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無私奉獻，有教無類，充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實干，靠勞動共獲尊嚴(yán)，做真干實，靠進步同享榮譽。玉華現(xiàn)象：真、實，這里的老師用勤勉讓家長和學(xué)生有了實實在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國足球特色校、遼寧省課改先進單位、遼寧省科研百強校、大連市首批特色目錄學(xué)校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個學(xué)生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因為到了初中，你們會和來自不同學(xué)校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質(zhì)，勵志勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?/p>

玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術(shù)，將來的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學(xué)從沒有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí)，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。

得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學(xué)、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們，六年級學(xué)生太可愛了，他們畫得很認(rèn)真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。

自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。

沒有感恩就沒有真正的美德，同學(xué)們，你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對你的付出？理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長對學(xué)校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。

同學(xué)們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn)，一二：我能行，我會做得更好！

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇十九

親愛的同學(xué)們：

你們好，今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，同學(xué)們就要離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到這些，老師心中不勝惶恐!不勝悲痛！難以舍棄親愛的同學(xué)們！

自一年級至今，我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽，共同成就了一個優(yōu)秀的大家庭。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

離別在即，我要對同學(xué)們說一聲：“對不起！”，因為在我們共同成長的過程中，不僅同學(xué)們犯過錯誤，老師也犯過錯誤。由于對你們的過高要求，致使每一位同學(xué)都可能被我們懲罰過。其中，固然有同學(xué)們的不是，也有老師情緒過激的原因。如果我們的某些行為曾給同學(xué)們造成過傷害，在這里我向同學(xué)們說聲“對不起”，希望同學(xué)們理解。

同學(xué)們說：“我幸運，因為我擁有你們這些可愛的學(xué)生；我幸福，因為有你們這些學(xué)生而幸福！”最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今后的道路上：乘風(fēng)破浪！勇往直前！

最后祝愿各位同學(xué)在兩天以后的考試中能夠考出自己滿意的成績。我會永遠銘記我的每一位學(xué)生，我會永遠珍藏這份美好的回憶！

六年級學(xué)生動員會校長講話稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是她們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、

思想

在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希

望大家

有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡，知識是靠一點一點積累起來的，就得日復(fù)一日地堅持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學(xué)校，用知識改變命運，去實現(xiàn)自己的遠大抱負。

在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是七小的一員。走出校門，要時刻提醒自己我是七小的學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護學(xué)校的一草一木，關(guān)心班集體。

同學(xué)們，你們都是七小的孩子，七小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以七小為榮，更愿明天七小能以你們?yōu)闃s。最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

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