時(shí)間過得真快，總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧！如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇一
為進(jìn)一步落實(shí)為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和《xx市教育局關(guān)于改進(jìn)與加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》，落實(shí)五項(xiàng)管理中“作業(yè)管理”相關(guān)政策，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育觀念和方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校x月x日召開“作業(yè)管理”部署會(huì)，特制定《xx縣城關(guān)小學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案》。
（一）精準(zhǔn)把握政策。
明晰政策，夯實(shí)學(xué)習(xí)過程。在“五項(xiàng)管理”政策下達(dá)后，領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx市五項(xiàng)管理作業(yè)管理要求》，對(duì)學(xué)校落實(shí)作業(yè)管理要求”工作進(jìn)行部署，全面做好落實(shí)。對(duì)作業(yè)問題反映出的家校關(guān)系進(jìn)行了深入淺出的分析。隨后，各年級(jí)組采取引領(lǐng)加交流的方法，進(jìn)行了組內(nèi)的深入學(xué)習(xí)，加深了對(duì)“作業(yè)管理要求”的理解。最后，組織全體一線教師研讀學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)自查自省，檢視反思。
（二）家校合作。
家校合作，確保要求落實(shí)。家校合作讓作業(yè)管理改革透明化。加強(qiáng)家校合作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，取得家長(zhǎng)支持，形成家校合力。通過《作業(yè)管理致家長(zhǎng)一封信》、學(xué)校公眾號(hào)等多渠道讓家長(zhǎng)了解《xx市五項(xiàng)管理作業(yè)管理要求》。讓家長(zhǎng)明確學(xué)校對(duì)作業(yè)管理的改革，保證孩子在家的體育鍛煉時(shí)間，家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止“校內(nèi)減負(fù)，校外增負(fù)”的現(xiàn)象。
（三）細(xì)化管理細(xì)則。
細(xì)節(jié)決定成敗。古代著名思想家老子說：“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事必作于細(xì)”。為此，我校結(jié)合《xx市五項(xiàng)管理作業(yè)管理要求》和《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)管理的通知》制定了《城關(guān)小學(xué)學(xué)生作業(yè)管理實(shí)施方案》《各年級(jí)家庭勞動(dòng)清單》《各年級(jí)體育作業(yè)清單》等。從作業(yè)時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)布置、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。要求全體教師做到有令則行，有禁則止，不越底線不違規(guī)；要悅納政策，壓實(shí)責(zé)任，層層管理；要精心備課，提高“四十分鐘”質(zhì)量。并依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合美育、體育、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐的教學(xué)要求，設(shè)置了“勞動(dòng)作業(yè)”“體育作業(yè)”“實(shí)踐作業(yè)”等創(chuàng)新型作業(yè)。結(jié)合《xx市五項(xiàng)管理作業(yè)管理要求》設(shè)定了“三本”教師家庭作業(yè)記錄本、分層作業(yè)記錄本、錯(cuò)題記錄本。并做到了教師有作業(yè)必批改，有批改必記錄，有記錄必反饋。
（四）規(guī)范日常管理。
方案和各項(xiàng)細(xì)則制定后，為解決制度與執(zhí)行兩張皮的問題，我們規(guī)范日常管理，力爭(zhēng)做到每個(gè)環(huán)節(jié)都不松懈，環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)系統(tǒng)的流程。所有一線老師明確每一步該干什么，“按步走棋”，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)正確實(shí)施。
作業(yè)管理是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹人的重要環(huán)節(jié)。我校將會(huì)把《作業(yè)管理》落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生陽光健康成長(zhǎng)。
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小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇二
鎮(zhèn)鏡山小學(xué)有兩項(xiàng)立項(xiàng)課題：市級(jí)數(shù)學(xué)課題“課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)下有效傾聽與交流的研究”；市級(jí)英語課題“四年級(jí)英語書寫星級(jí)評(píng)價(jià)研究”。20xx年秋季學(xué)期以此兩項(xiàng)課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面規(guī)范學(xué)校課題研究，在全校范圍內(nèi)營(yíng)出造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，使教師在研究中享受幸福，享受智慧帶來的快樂。
由于多方面原因，課題研究對(duì)于zjs小學(xué)來說是比較薄弱的。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了課題研究力度：行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)課題組組，檢查和指導(dǎo)課題研究；間周開展一次研究活動(dòng)，學(xué)科教師全員參與，參與面100；每次研究活動(dòng)保證時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主題四落實(shí)；嚴(yán)格按照課題研究程序，規(guī)范操作，進(jìn)行了課題研究的前測(cè)、后測(cè)及相關(guān)的問卷調(diào)查；及時(shí)收集、整理階段資料，資料齊全。我們本著求真務(wù)實(shí)的精神，課題研究工作落實(shí)在平時(shí)，走實(shí)每一步，著實(shí)體現(xiàn)課題研究的實(shí)效。
二、工作亮點(diǎn)。
1、聚焦課堂，關(guān)注細(xì)節(jié)，催生教師新的教育實(shí)踐智慧。
關(guān)注細(xì)節(jié)的教學(xué)，必定是成功的教學(xué)；關(guān)注細(xì)節(jié)的教師，必定是成功的教師。本學(xué)期，我校課題研究提出了“聚焦課堂，關(guān)注細(xì)節(jié)”的口號(hào)，從課堂教學(xué)的.有效性切入，從常態(tài)課做起，夯實(shí)課題研討課。通過“備課――課例展示――集體評(píng)課、診課――教學(xué)效益反思”的一體化過程，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和方法，內(nèi)化教學(xué)新理念，提升課堂教學(xué)效能。在聚焦課堂、關(guān)注細(xì)節(jié)的教學(xué)研討中，課題組立足課堂，以發(fā)現(xiàn)問題為切入點(diǎn)，以分析問題為關(guān)注點(diǎn)，以解決問題為終極目標(biāo)，共同探索提練簡(jiǎn)潔活力、扎實(shí)有效的課堂教學(xué)模式。例如，在數(shù)學(xué)課題同課異構(gòu)的“一教”時(shí)，三年級(jí)林玉珍老師講“什么是周長(zhǎng)”一課，整堂課學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛很活躍，但學(xué)生始終對(duì)什么是周長(zhǎng)這個(gè)概念不能準(zhǔn)確表述，不能建立實(shí)際意義上的認(rèn)識(shí)。在研討這堂時(shí)，課題組就抓住問題，分析造成問題的原因。
通過研討，大家認(rèn)為，問題的焦點(diǎn)在教師對(duì)概念的表述沒有準(zhǔn)確定位，不時(shí)變換說法，不能給學(xué)生明確的概念信息。通過進(jìn)一步討論，尋找出解決問題的辦法：在一開始進(jìn)入周長(zhǎng)這個(gè)概念學(xué)習(xí)時(shí)，教師的語言表述要力求清晰、準(zhǔn)確，而且始終要圍繞這個(gè)概念學(xué)習(xí)?！岸獭敝杏?jì)江玲老師避免了“一教”中的問題，取得了較好的課堂教學(xué)效果。事后，課題組的鐘莉莉老師說，課題研究解決了她多年教學(xué)中的困惑，使她豁然開朗。聚焦課堂，關(guān)注細(xì)節(jié)，使課題研究真正指導(dǎo)了教師課堂教學(xué)，促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。研討活動(dòng)中，我們力圖營(yíng)造一種寬松、和諧、坦露、開放的人文對(duì)話環(huán)境，在問題的探討中引發(fā)教師內(nèi)在沖突，在積極的互動(dòng)中撩撥教師的心智，幫助教師對(duì)已有認(rèn)知、信念的解構(gòu)，從而催生出新的教育實(shí)踐智慧，并努力使教師感受研究帶來的的快樂與職業(yè)成就的幸福。
2、“同課異構(gòu)”“三教三評(píng)”研究方式，使教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，智慧共享。
“同課異構(gòu)”、“三教三評(píng)”是我校本學(xué)期語、數(shù)、英三科課題研究采取的主要研究方式，共計(jì)10人18課次。這種教研方式集智研課，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，利于教師對(duì)教材深層的理解與把握，還由于借班上課，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力，真實(shí)地暴露出教學(xué)中存在的真正問題，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，智慧共享，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長(zhǎng)。青年教師康忠平、呂英在關(guān)注細(xì)節(jié)，重塑課堂三教三評(píng)活動(dòng)中脫穎而出，并代表學(xué)校參加了區(qū)體育、語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得了好評(píng)。
3、及時(shí)整理研究成果，促進(jìn)教師科研水平邁上新一臺(tái)階。課題研究過程中材料的收集、整理和分析是至關(guān)重要的一環(huán)，有效收集和積累與課題研究相關(guān)的材料是做好課題研究的前提和保障。因此，在課題研究中，我校注重材料積累，采用“課題材料檔案盒”的辦法，對(duì)研究過程中的相關(guān)材料及時(shí)收集、整理。例如，課題研究前期，我們收集和學(xué)習(xí)與課題相關(guān)聯(lián)的背景資料，撰寫課題研究方案、階段實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；課題研究過程中，我們撰寫課題研究體會(huì)或心得，收集和整理典型個(gè)案、課題研究取得的成效憑證并準(zhǔn)備了一本課題活動(dòng)大事記。通過建立“課題材料檔案盒”，使我校課題研究有條不紊地進(jìn)行，使教師課題研究意識(shí)牢固建立，使課題研究的過程管理更加深入有效，同時(shí)也使教師的教科研理論與實(shí)踐水平走上了新的臺(tái)階。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好!今天我們懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家，這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推進(jìn)、大提煉，借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
根據(jù)省、區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主抓，各主任具體落實(shí)的層層負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件和常規(guī)管理、經(jīng)費(fèi)投入與管理等專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善的工作，力求達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、學(xué)?；厩闆r。
邢臺(tái)市橋西區(qū)東戶學(xué)區(qū)東馬學(xué)校位于東馬莊村南，全村共有3970人，學(xué)校占地面積8080平方米，人均占地面積43平方米。建筑面積1580平米，學(xué)校現(xiàn)有教師15人，其中大專以上11人，小學(xué)高級(jí)教師11人，小學(xué)一級(jí)教師4人。學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班，在校生192人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100﹪，鞏固率達(dá)100﹪。
近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，加大投資力度，改善辦學(xué)條件。學(xué)校進(jìn)行了硬化、綠化和美化，達(dá)到了花園式學(xué)校要求。今年校園文化建設(shè)初見規(guī)模，以“愛的教育”為主題校園文化，呈現(xiàn)在眼前?！皭圩鎳?guó)，教父母，敬師長(zhǎng)，厚親朋”的古代小故事來教育學(xué)生，收到良好的效果。學(xué)校還建起了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、微機(jī)室、圖書室(新建省級(jí)圖書管)、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、美術(shù)室、音樂室、幼兒活動(dòng)室、衛(wèi)生室。學(xué)校現(xiàn)在圖書3754冊(cè)，生均25冊(cè);計(jì)算機(jī)14臺(tái);儀器室：自然儀器578件、數(shù)學(xué)81件，自制教具11件;文體器材室：文藝器材57件、體育65件，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求。
學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育為目的，以更新觀念為先導(dǎo)，以優(yōu)化管理為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，近年均取得優(yōu)異成績(jī)，各方面工作也獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、政府重視，履行職責(zé)。
橋西區(qū)政府，東戶學(xué)區(qū)、東馬莊村委高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實(shí)履行區(qū)、鎮(zhèn)政府對(duì)教育工作的職責(zé)，每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)學(xué)校，牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度，簽訂了區(qū)、鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)責(zé)任狀，在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，把學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)和維修費(fèi)預(yù)算納入政府的財(cái)政支出之中。與此同時(shí)，，各級(jí)政府牽頭帶領(lǐng)各職能部門深入學(xué)校，為學(xué)校解決實(shí)際問題，學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。
各級(jí)政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強(qiáng)控輟工作：一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作，做到家喻戶曉;二是加強(qiáng)鎮(zhèn)、村、校之間的配合，共同做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度，我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。
三、經(jīng)費(fèi)投入與管理——資金到位，?？顚Ｓ谩?/p>
1、我校教師工資由橋西區(qū)教文體局統(tǒng)一按月足額發(fā)放，學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，能及時(shí)全數(shù)拔付教育使用。
2、以來，轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了?？顚Ｓ谩?/p>
3、我?！糜诮處熍嘤?xùn)的經(jīng)費(fèi)分別是2853元、3555元、4311元、6600元，分別占當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%，做到教師的培訓(xùn)費(fèi)用逐年增加。
4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，并貫徹落實(shí)，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”寄宿生生活補(bǔ)助，做到公正、公開，并及時(shí)將補(bǔ)助全部發(fā)放到學(xué)生手中。
5、以來，政府投入3.5萬元為我校購(gòu)買音樂教學(xué)器材、美術(shù)教學(xué)器材、體育教學(xué)器材、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、圖書、電腦。學(xué)區(qū)投資10.6萬元擴(kuò)建幼兒園、購(gòu)置辦公器材、維修校舍等;東馬莊村委投資6.7萬元維修廁所頂、新建門衛(wèi)室、改修線路等。
四、辦學(xué)條件。
幾年來，我校校園文化墻重新購(gòu)建，學(xué)?，F(xiàn)擁有一個(gè)多微機(jī)房(15臺(tái)電腦)、音樂室(51平方米)，美術(shù)室(54平方米)、儀器室和實(shí)驗(yàn)室(67平方米)，圖書室、閱覽室(3754冊(cè)書)擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，有乒乓球桌3張，有學(xué)生健身器械場(chǎng)地等，教育設(shè)施和設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。
五、學(xué)校管理。
(一)健全的德育管理。
我校的德育工作以堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、召開每月班主任例會(huì)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
(2)、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過理論培訓(xùn)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學(xué)期都進(jìn)行班主任基本功競(jìng)賽，情景案例分析、學(xué)生評(píng)語撰寫以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
(1)、狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會(huì)、班會(huì)要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。
(2)、抓好每個(gè)月的主題教育。結(jié)合形式開展主題活動(dòng)。在當(dāng)中如：四月份我校開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。3、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”詩歌朗誦比賽，5、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，第10周各班開展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神，大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。每年的三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們充分利用社會(huì)資源廣開德育渠道，我們結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實(shí)施教育并影響村里群眾的教育意識(shí)，我們少先隊(duì)組織學(xué)生“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，192名學(xué)生一共捐出了自己的零花錢654多元，并組織學(xué)生到沙河城敬老院獻(xiàn)愛心。并和敬老院老人進(jìn)行聯(lián)歡。德育工作的社會(huì)延伸，為進(jìn)一步促進(jìn)德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)帶學(xué)生到西柏坡學(xué)習(xí)，并召開“英雄——永遠(yuǎn)的豐碑”主題大隊(duì)會(huì);每年的十月國(guó)慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動(dòng)大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。
(4)關(guān)愛學(xué)校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。并在學(xué)校開通了一部留守兒童電話，免費(fèi)撥打(8858460)，方便留守兒童與家長(zhǎng)之間的聊系。建立東馬小學(xué)“留守生”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定東馬小學(xué)“留守學(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對(duì)待每一位留守學(xué)生，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的.平等與真誠(chéng)。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì)，彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”，并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。班主任定期召集“代理家長(zhǎng)”交流情況，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。適時(shí)安排“代理家長(zhǎng)”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會(huì)，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力。同時(shí)推行“手拉手”聯(lián)心工程。即同班級(jí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課，以求共同進(jìn)步。建設(shè)書香校園。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類靈魂的歸宿與寄托。
(3)、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕了不安全隱患。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
(4)、積極開展綠色環(huán)保教育。3月12日，五年級(jí)的同學(xué)在校園里參加了植樹活動(dòng)。樹立了綠色環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織環(huán)?；顒?dòng)，開展有關(guān)環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
(5)、加強(qiáng)心理健康教育。開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。開展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評(píng)語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。
各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平每學(xué)期都召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
(二)、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研。
學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺(tái)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路。大多數(shù)教師在市級(jí)公開課獲獎(jiǎng)，教師撰寫的論文獲省市6人次。
2、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。
我們每學(xué)期組織的全校學(xué)生古詩考級(jí)、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、征文賽、、讀書之星評(píng)選、讀書之星風(fēng)采展示等活動(dòng)，已經(jīng)成為校園中一道永恒而亮麗的風(fēng)景;學(xué)生在我校主辦的?？秵⒑健范加袃?yōu)秀佳作。我校各類興趣課的開展，為特長(zhǎng)生的培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我校在六一匯演中每年都是團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
我校素質(zhì)教育碩果累累，各類競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，我校教師在全省市論文獲獎(jiǎng)次數(shù)十多人次，學(xué)生在全省征文中獲次五人次。學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。
(三)、強(qiáng)化安全教育。
學(xué)生安全工作是關(guān)系到千家萬戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，是學(xué)校教育教學(xué)工作的底線。多年來，我校認(rèn)真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭(zhēng)取資金，確保校舍的安全達(dá)標(biāo);完善安全教育管理制度，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)生自救自護(hù)的能力，確保學(xué)生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10項(xiàng)。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對(duì)安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調(diào)動(dòng)廣大教師做好、做實(shí)安全工作的積極性、主動(dòng)性，從而保證了學(xué)校幾年來無重大安全責(zé)任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無一起大責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。
最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康!萬事如意!謝謝!
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我校根據(jù)教育局新學(xué)期開學(xué)文件精神以及長(zhǎng)石鎮(zhèn)教管中心的安排部署，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于8月30日下午召開全體教師會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)年初的安排落實(shí)好本學(xué)期的各校工作。今年我校教師有所變動(dòng)，給教育教學(xué)工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報(bào)到。根據(jù)有關(guān)文件精神和教管中心的安排，本學(xué)年度長(zhǎng)石鎮(zhèn)中心小學(xué)楊國(guó)田老師到我校進(jìn)行支教，支教時(shí)間一年。開學(xué)即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學(xué)校部門同意，擅自到畢節(jié)教育局應(yīng)聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學(xué)校教學(xué)工作正常開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課，現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作已正常開展。我?，F(xiàn)實(shí)有教師7人。本學(xué)期，實(shí)際在校學(xué)生119人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入5人，一年級(jí)新生15人，學(xué)前班38人。
開學(xué)初，我校組織了教師對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對(duì)食堂設(shè)備做了全面的檢查，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息，嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課，開齊、開足各門學(xué)科，無擠占、挪用綜合學(xué)科的現(xiàn)象;注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)中，繼續(xù)抓教師強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。
開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)教師實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，值周教師每周二和周五組織衛(wèi)生檢查小組對(duì)每個(gè)班級(jí)打掃、保持、紀(jì)律等進(jìn)行量化打分，每周一總結(jié)。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。值日教師每天利用午間集合時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、飲食、衛(wèi)生、防疾病、乘車等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長(zhǎng)安全會(huì)議，明確了雙方職責(zé)，還與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。在學(xué)生的安全管理方面，我校的做法是得到長(zhǎng)石鎮(zhèn)教育管理中心的認(rèn)可的，但是，我們并不會(huì)因此而放松，一定會(huì)常抓不懈，對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
我校營(yíng)養(yǎng)餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，營(yíng)養(yǎng)餐物品采購(gòu)實(shí)行統(tǒng)籌統(tǒng)配，不能進(jìn)入食堂的高風(fēng)險(xiǎn)食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴(yán)格控制，堅(jiān)決不進(jìn)入學(xué)生食堂。拒絕閑雜人員進(jìn)入食堂參觀，清洗、加工程序嚴(yán)格按照有關(guān)要求，確保學(xué)生吃上安全可靠的營(yíng)養(yǎng)餐。
除了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，在開學(xué)期間，還應(yīng)按照有關(guān)要求做好學(xué)生的學(xué)籍工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)人數(shù)與實(shí)際在校生的一一對(duì)應(yīng)。
本學(xué)期，正值學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試時(shí)間，今年的測(cè)試工作比較復(fù)雜，為達(dá)到真正鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，每天必須保證學(xué)生課外體育鍛煉一小時(shí)，學(xué)校還根據(jù)要求采購(gòu)了各種測(cè)試儀，讓學(xué)生先鍛煉在進(jìn)行測(cè)試，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性，讓學(xué)生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。
開學(xué)以來，一個(gè)潔凈的、安全的新校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。李進(jìn)捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動(dòng)力，這都與李進(jìn)的這種偉大的精神分不開的。
本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇五
讓我們的專業(yè)成長(zhǎng)與課程改革同步進(jìn)行：
參與省級(jí)交流的校本教研經(jīng)驗(yàn)。
特色辦學(xué)工作材料之一：
以研促教，以研興校。
我們南坑小學(xué)是一所地地道道的山區(qū)小學(xué)，全校學(xué)生不足600人。在當(dāng)今課改大潮中，我校無論是管理人員，還是一般教職工，都越來越有一種強(qiáng)烈的意識(shí)：原來以教師為主宰的課堂教學(xué)方式極大的限制了學(xué)生的發(fā)展空間，為探索教育教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑，謀求農(nóng)村小學(xué)發(fā)展之路，我們結(jié)合課題理念，引導(dǎo)教師們走上了一條由苦教型向教研型發(fā)展的道路。我們學(xué)校和整體辦學(xué)水平，也在此過程中得到了提升。我們學(xué)校也相繼獲得了省校本培訓(xùn)示范學(xué)校、市校本教研基地學(xué)校、人民滿意學(xué)校、教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。為更好地認(rèn)識(shí)與促進(jìn)自我，趁今天這一良好的機(jī)會(huì)，我把我校在教研方面的一些不成熟做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報(bào)，希望能獲得到更多的教誨。
一、校本教研：常抓不懈。
這方面工作，主要可以用以下三點(diǎn)來概括：
1、讓教師學(xué)會(huì)質(zhì)疑。
學(xué)貴有疑。同樣，教師在實(shí)際工作中的質(zhì)疑意識(shí)，也是推動(dòng)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高的動(dòng)力。為有效培養(yǎng)培養(yǎng)教師質(zhì)疑意識(shí)，我們首先是從質(zhì)疑內(nèi)容(即究竟從哪些方面進(jìn)行質(zhì)疑)對(duì)教師進(jìn)行引導(dǎo)，并結(jié)合本校實(shí)際提出了若干條質(zhì)疑內(nèi)容參考意見，其中包括：對(duì)課堂教學(xué)方法的質(zhì)疑;對(duì)教育規(guī)律，教育理念的質(zhì)疑;對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的質(zhì)疑;對(duì)教材知識(shí)呈現(xiàn)方式的質(zhì)疑;對(duì)教學(xué)效果的質(zhì)疑;對(duì)教學(xué)資源開發(fā)情況進(jìn)行質(zhì)疑等等。在實(shí)際操作中，要求教師在遇到各種困難、問題時(shí)從以上方面追溯問題本源，養(yǎng)成遇事多問自己幾個(gè)“為什么”、“怎么樣”、“還可以怎樣做更好”之類的問題，由此激發(fā)教師業(yè)務(wù)進(jìn)取動(dòng)力。
在質(zhì)疑意識(shí)初步具備之后，接下來就是要讓教師大膽地把自己在工作實(shí)踐中遇到的各種教學(xué)問題與困惑大膽地提出來。為促使教師的行動(dòng)研究自主化、經(jīng)常化。我們規(guī)定：教師每個(gè)學(xué)月都必須從自己的教育實(shí)踐中提取一個(gè)典型問題，填寫于我們專門設(shè)計(jì)的《南坑小學(xué)教學(xué)問題收集表》之中。在問題收集表里，教師不僅要寫明問題的內(nèi)容、屬性，而且還要從實(shí)踐角度闡明問題產(chǎn)生的背景，從理論角度提出個(gè)人解決設(shè)想。在教師們發(fā)現(xiàn)、提出的各種問題中，有與特定教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系緊密的個(gè)性化問題，如“：怎樣有效處理時(shí)間、時(shí)刻的教學(xué)”，“《再見了，親人》這篇課文幾個(gè)結(jié)構(gòu)相似的部分，是否可集中一處作為重點(diǎn)”，也有直接與教學(xué)理念，改革學(xué)法方面相聯(lián)系的共性問題，如：“低年級(jí)識(shí)字量增大了我們?cè)撛鯓訉?duì)待”，“如何有效組織學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)”，“如何養(yǎng)成學(xué)生良好的聽說品質(zhì)”等等。
2、讓老師學(xué)會(huì)交流。
同伴互助作為校本教研基本方式之一，在發(fā)揮教師群體智慧，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同解決問題的過程中發(fā)揮著重大作用。但我們?cè)陂_展校本教研工作之初，常常在該方面遇到一些困難。例如，教師們?cè)诮涣鲿r(shí)不知該怎樣談，擔(dān)心說得不好，有時(shí)即使說了也難以切中要害。對(duì)此，我們決定從初步的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力入手對(duì)教師該方面能力進(jìn)行培養(yǎng)。首先，我們結(jié)合本校實(shí)際及新課程理念訂出了十條評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，便于教師們?cè)趨⒓咏虒W(xué)活動(dòng)，評(píng)課、說課時(shí)有據(jù)可依，有話可說。
隨著評(píng)議交流能力的逐步提高，教師們便發(fā)現(xiàn)，僅以這十條標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在很多時(shí)候帶有較大的拘限性，特別是在開展主題明確的課例研討活動(dòng)時(shí)，更是不能處處依葫蘆畫瓢。因此，我們?cè)诮處焸兌季邆涑醪降膶I(yè)交流能力之后，鼓勵(lì)他們大膽跳出各種框架，針對(duì)具體情況暢所欲言。例如，在課例研討活動(dòng)中，我們每次都會(huì)讓教師在活動(dòng)前圍繞研討主題廣泛搜集各種信息、資料，使他們?cè)谘杏懡涣鲿r(shí)不僅有話可說，而且說出的話都具有較強(qiáng)的針對(duì)性。
3、讓教師學(xué)會(huì)反思。
我校自20起讓教師進(jìn)行教學(xué)反思，與上述的評(píng)議交流能力發(fā)展過程相類似，在開始之初很多教師不知道該從哪些方面，怎樣對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思。鑒于此，我們采取的是分步循序的辦法。先是結(jié)合專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座，為教師們?cè)O(shè)計(jì)了一種表格式的教學(xué)反思錄，內(nèi)容分“亮點(diǎn)追蹤，遺憾回顧，學(xué)生練習(xí)，改進(jìn)設(shè)想，教育摘錄”等幾個(gè)方面。這樣，分項(xiàng)目有針對(duì)性地引導(dǎo)教師從不同方面去對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思。但，實(shí)施一段時(shí)間之后，表格式“反思錄”的不足也暴露出來了：這么一格一塊地填寫，不便于教師集中闡述某些重點(diǎn)問題，因而上級(jí)教研主管部門的指導(dǎo)下，我們接下來采取了項(xiàng)目清楚的表格式與表述靈活的文字論述式相結(jié)合的辦法，并且通過制度化，將教師們的教學(xué)反思情況納入了教學(xué)常規(guī)檢查之中，促使教學(xué)反思成為教師一種自覺的日常行為。每學(xué)期，我們都要收集教師們的教學(xué)反思錄匯編二冊(cè)題為《反光鏡》的專集，使教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理念水平都在這一次次的實(shí)踐與反思中得到發(fā)展與提高。
為了使校本教研工作更好地體現(xiàn)出它在教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)方面的促進(jìn)作用，我校還堅(jiān)持了兩項(xiàng)常規(guī)化的活動(dòng)：一是每學(xué)年開展一次“新星杯”青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，通過這一平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)，有力促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)及全校教師間的相互交流。并且，每一位教師都在教后將自己的教學(xué)及反思情況整理成了案例。這樣，自開始到活動(dòng)結(jié)束，無時(shí)不在體現(xiàn)教師對(duì)自己教學(xué)的理性思考;二是每學(xué)年開展二次課例研討活動(dòng)，在課例研討中，促使教師們自覺地去發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實(shí)際問題，并積極地探索問題的解決辦法。
二、課題研究：平穩(wěn)過渡。
實(shí)踐告訴我們，在積極開展各項(xiàng)校本教研工作的前提下，再引導(dǎo)教師們深入進(jìn)行課題研究，才能把他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)引向更高、更深的層次，因此我們盡管作為一個(gè)規(guī)模不大的農(nóng)村小學(xué)，也一直對(duì)課題研究工作非常注重，并且在本校條件許可的前提下，我們?cè)诟黜?xiàng)課題的申報(bào)、立項(xiàng)與實(shí)施結(jié)題等方面做到了有序銜接和平穩(wěn)過渡。自我們獨(dú)立向萍鄉(xiāng)市教研室申報(bào)“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究”這一實(shí)驗(yàn)課題之后，我們一直沒有間斷這這項(xiàng)工作。近年來，我們獨(dú)立申報(bào)并已成功結(jié)題的有省級(jí)課題“關(guān)于教學(xué)反思運(yùn)行機(jī)制的研究”和市級(jí)課題“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的研究”。成功申報(bào)正在實(shí)施的有兩個(gè)省級(jí)課題，分別是“關(guān)于數(shù)學(xué)概念建模方式的研究”以及“農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐課程校本化的研究”。在去年下半年，我們還面向全鎮(zhèn)開展了“整合資源，開發(fā)綜合實(shí)踐校本課程”課題研討活動(dòng)。不但注重課題的實(shí)施與研究，我們更注重課題研究成果在實(shí)踐中的推廣與運(yùn)用，以此促進(jìn)我校其他各種教學(xué)教研、校本培訓(xùn)工作的開展。
但，作為在實(shí)踐與理論相交處付之不懈追求的南坑小學(xué)，我們也深知，無論是從硬件設(shè)施還是師資力量來講，我們所能做的都是相當(dāng)有限的，為充分發(fā)掘資源以完成各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我們?cè)谡J(rèn)真分析自身實(shí)際的前提下，采取了系列措施為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。首先是在人員安排方面，無論是組織機(jī)構(gòu)或是承研隊(duì)伍，都是由校長(zhǎng)親自帶頭;其次是在制度方面，我們不僅有明確課題研究開展方式的的課題研究制度，更有激勵(lì)教師工作熱情的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度;再次就是在選題方面也緊密結(jié)合了我校實(shí)際，不貪多，量力而行，應(yīng)求而為，既有面向?qū)W習(xí)方式革新的《關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究》，也有立足于業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的《關(guān)于教學(xué)反思運(yùn)行機(jī)制的研究》，更有針對(duì)校本課程開發(fā)的《農(nóng)村小學(xué)綜合綜合活動(dòng)課程校本化的研究》。另外，在關(guān)于課題研究資料的檔案管理方面，我們也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求。
三、片區(qū)教研(網(wǎng)絡(luò)教研)：全面開花。
片區(qū)教研是我們蘆溪縣教研室為促進(jìn)各校間的合作交流，以實(shí)現(xiàn)資源共享、相融共長(zhǎng)的目的而將全縣按地域關(guān)系分為四個(gè)教研片區(qū)，我校是屬于上埠南坑片區(qū)。為充分拓寬教師視野，我們不但積極鼓勵(lì)教師們都參與其中，而且學(xué)校班子成員在此方面也發(fā)揮了帶頭作用，本校有5名教師是片區(qū)教研組骨干，其中就包括我們的劉向根校長(zhǎng)和倪宗輝副校長(zhǎng)。在去年，我校有參與了片區(qū)間送課送培活動(dòng)6人次，其中倪宗輝副校長(zhǎng)就參與了兩次。
網(wǎng)絡(luò)教研是我們開展片區(qū)教研活動(dòng)的另一重要方式，這也是我們?cè)谔J溪縣教研室指導(dǎo)下努力追求的一個(gè)教研革新方向，充分利用蘆溪教育科研網(wǎng)、江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等信息平臺(tái)，開展網(wǎng)絡(luò)交流研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與縣區(qū)內(nèi)外其他學(xué)校資源共享、相融伴長(zhǎng)的目的。去年4月份，我校倪宗輝副校長(zhǎng)以其親身經(jīng)歷的兩個(gè)較典型的數(shù)學(xué)教學(xué)案例為依據(jù)，主持開展了“連減簡(jiǎn)便運(yùn)算”主題在線研討活動(dòng)。該次活動(dòng)，歷時(shí)兩個(gè)多鐘頭，收到17位參與者的各種回復(fù)函86貼，累計(jì)有9個(gè)網(wǎng)頁?；顒?dòng)后還就活動(dòng)開展情況以“怎一個(gè)‘研’字了得”在網(wǎng)上發(fā)出了關(guān)于活動(dòng)小結(jié)與反思的一個(gè)貼子，意想不到的是，在此小結(jié)后也收到不少有利于我們成長(zhǎng)與提高的回貼。去年下半年，我校又以鐘芝優(yōu)教師一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例“童謠伴我快樂成長(zhǎng)”為載體開展了“綜合實(shí)踐，活動(dòng)無限”主題在線研討活動(dòng)，活動(dòng)雖歷時(shí)三個(gè)多鐘頭，收到各種回貼近百，但仍有一些活躍之士意猶末盡。去年，我們蘆溪縣教育局組織全縣各校負(fù)責(zé)人到山東杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)，回來之后掀起了一股學(xué)習(xí)杜朗口的熱潮，教研室還為此組織了專題征文活動(dòng)。受此啟發(fā)，結(jié)合自身的一些實(shí)際體會(huì)，我校倪宗輝副校長(zhǎng)蘆溪教研網(wǎng)上以“小學(xué)該不該學(xué)杜朗口?該怎樣學(xué)”為主題正在組織面向全縣的在線研討活動(dòng)?，F(xiàn)在，我校除部分年老教師因無電腦或不懂操作等原因末能登錄教研網(wǎng)外，大多數(shù)教師都以各種形式參與了網(wǎng)上研討交流活動(dòng)。
四、串串足跡，回首過去。
年12月，成功申報(bào)市級(jí)課題“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究”
205月，成功舉辦全市“研究性學(xué)習(xí)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)。
年12月，成功申報(bào)省級(jí)課題“關(guān)于教學(xué)反思運(yùn)行機(jī)制的研究”
5月，在全市校本教研研討會(huì)上作《抓好五個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)展五項(xiàng)能力》主題發(fā)言。
月，在全市校本教研研討會(huì)上作《有教學(xué)問題才有課例研究》主題發(fā)言。
年12月，我校被評(píng)為市校本教研基地學(xué)校。
1月，我校市級(jí)課題結(jié)題。
年5月，成功舉辦全縣“如何在閱讀教學(xué)中進(jìn)行語言因素的訓(xùn)練”課例研討活動(dòng)。
201月，我校教研處被評(píng)為“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研處”
2007年12月，我校語文教研組被評(píng)為“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研組”
205月，我校成功申報(bào)省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本化的研究》。
1月，我校被評(píng)為“蘆溪縣網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位”
五、心靈感悟，展望未來。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在課改大潮中，我校雖然結(jié)合自身實(shí)際在校本培訓(xùn)方面做了一些探索，但距真正課改的要求，距我們自己心中的目標(biāo)，距上級(jí)教育主管部門對(duì)我們的要求，都還存在較大差距。在此前提下，我們沒有任何松懈的理由，為不斷縮小這些差距，我們將繼續(xù)付之加倍的努力，以期真正實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)教學(xué)教研工作與大形勢(shì)下的新課改同步發(fā)展。
教而不研則淺，研而不教則空。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo);以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面?，F(xiàn)將我校近一年來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
樹立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果。我們把督導(dǎo)工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。
向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書籍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè)，20xx年3月召開了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色。
為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。
1、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。
2、民主管理，落實(shí)到位。
學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開制度，開展了民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項(xiàng)中，能通過教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題能及時(shí)在校務(wù)公開欄公開，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
3、落實(shí)課程計(jì)劃，做好減負(fù)提質(zhì)工作。
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)。
1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo)，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量。
在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴(yán)格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問卷表》。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來，校長(zhǎng)聽課25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課30節(jié)。在聽每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。
3、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收。
學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效;讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì)而且會(huì)做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。
4、對(duì)教師教案?jìng)鋵懬闆r進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改。
5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)。
學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)式評(píng)價(jià)，突出過程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，按照賞識(shí)教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語組開展的“學(xué)生英語單詞比賽”、數(shù)學(xué)組開展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、語文組開展的“學(xué)生書寫比賽”。
1、以“三德”為本，用愛心育人。
學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德。
作為每位教職員工的基本條件。堅(jiān)持把“愛國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生。
2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用。
在德育工作中，我們以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我四位一體”的德育格局。
3、突顯“三園”德育育人模式。
我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思、自我教育的能力。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，本期無一安全事故發(fā)生。
回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)聽課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的.有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇七
我校根據(jù)區(qū)教育局及上級(jí)有關(guān)部門教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署，本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，按照《xx省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作手冊(cè)》認(rèn)真落實(shí)?，F(xiàn)匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
一、學(xué)校基本狀況。
李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校。始建于1941年，1995年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學(xué)樓。，格林集團(tuán)捐資22萬元，為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均到達(dá)規(guī)定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開放；桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮，活動(dòng)場(chǎng)地寬闊，水電設(shè)備齊全。目前，我校正朝著精細(xì)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進(jìn)取的精神，抓住機(jī)遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗！
二、教學(xué)評(píng)估實(shí)施狀況。
1、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，骨干教師為成員的評(píng)估工作小組，對(duì)教師個(gè)人及學(xué)校教學(xué)整體工作進(jìn)行評(píng)估。
2、評(píng)估總體狀況。
本次教師評(píng)估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學(xué)校評(píng)估結(jié)果為90分。
3、學(xué)校評(píng)估具體資料。
根據(jù)管理區(qū)要求，對(duì)照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)。
估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校評(píng)估小組從以下五個(gè)方應(yīng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了自查自評(píng)。
（一）、教學(xué)管理方面。
校長(zhǎng)和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神；經(jīng)常深入課堂聽課，與教師交流、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問題。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常開展德育實(shí)踐、體育與文藝活動(dòng)，保證學(xué)生的校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作。
（二）、課程管理方面。
制定學(xué)校學(xué)年課程（包括國(guó)家、地方、校本）實(shí)施方案，開全開足國(guó)家課程；根據(jù)我省課程實(shí)施計(jì)劃和有關(guān)要求，有計(jì)劃地開設(shè)地方課程，建立校本課程開發(fā)、實(shí)施、激勵(lì)機(jī)制。按時(shí)為學(xué)生定足定齊教材，建立課程實(shí)施評(píng)價(jià)機(jī)制，定期評(píng)價(jià)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)狀況，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整完善，保證課程的全面、有效實(shí)施。
（三）、教學(xué)條件方面。
教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、適宜，能滿足新課程全面實(shí)施需要；教師教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒有不合格教師。各類功能的教室齊全，能滿足新課程實(shí)施的需要。及時(shí)為教師購(gòu)買教學(xué)務(wù)必的學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及教學(xué)用書、相關(guān)材料，基本上能滿足教學(xué)的需要。
（四）、校本研修方面。
學(xué)校有校本研修計(jì)劃和實(shí)施方案，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)得領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)校本教研。有低中高教研小組，建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度，透過多種方式，開展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際確立教研課題，切實(shí)提高教學(xué)效果。
（五）、評(píng)價(jià)研究方面。
關(guān)注教師教學(xué)活動(dòng)的效果，經(jīng)常進(jìn)行教師課堂教學(xué)的觀察。建立以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評(píng)價(jià)制度。重視學(xué)生知識(shí)與技能的考查，加強(qiáng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、潛力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結(jié)果對(duì)改善教學(xué)的反饋、指導(dǎo)作用。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績(jī)逐年提高，辦學(xué)效績(jī)的到上級(jí)和社會(huì)的認(rèn)可。
4、存在問題及改善措施。
1、教學(xué)條件仍需改善。一方面，學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入，另一方面，用心爭(zhēng)取上級(jí)的幫忙，加快硬件建設(shè)步伐。
2、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)有待完善。我們將根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展?fàn)顩r，不斷研究、探討新的評(píng)價(jià)體系。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇八
我中心校位于北市區(qū)東北郊——百樓鄉(xiāng)，轄13個(gè)行政村。轄區(qū)總面積25.26平方公里，總?cè)丝?人，耕地面積19110畝。全鄉(xiāng)設(shè)小學(xué)5所，中學(xué)1所，鄉(xiāng)中心幼兒園1所，分園兩所。全鄉(xiāng)在職教職工162人，其中中學(xué)專任教師38人，小學(xué)專任教師109人。義務(wù)教育階段現(xiàn)有初中在校生214人，小學(xué)1236人。幼兒園在園幼兒219人。
二、三年來取得的主要成績(jī)。
(一)師資隊(duì)伍得到了全面加強(qiáng)。
我中心校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的潛力。強(qiáng)化教師的培養(yǎng)，透過組織教師外出學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)教師參加各種競(jìng)賽等活動(dòng)以及舉行觀摩課、示范課、定期講評(píng)、群眾備課等教研手段，采取一幫一、一帶一的方法，加快年輕教師的成長(zhǎng)，促使一批政治堅(jiān)定、思想活躍、素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)秀教師脫穎而出，并帶動(dòng)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。目前，全鄉(xiāng)小學(xué)、初中專任教師147人，其中小學(xué)專任教師109人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)109人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，到達(dá)大專以上學(xué)歷101人，占小學(xué)專任教師總數(shù)的93%;初中專任教師38人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)38人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，到達(dá)本科學(xué)歷36人，占初中專任教師總數(shù)的95%。
(二)辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。
區(qū)委區(qū)政府對(duì)我校教育撥款實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增長(zhǎng)”。三年來，累計(jì)投入資金400多萬元改善中小學(xué)的辦學(xué)條件，用于新建校舍、購(gòu)置儀器、器材、圖書、信息技術(shù)教育設(shè)備和校園環(huán)境文化建設(shè)。此外，各校所在村也十分重視教育工作。在校舍維修、冬季取暖等方面，幫忙學(xué)校解決實(shí)際困難。個(gè)性是教師節(jié)，村干部都要到學(xué)校慰問教師，對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
——在圖書配備上：全鄉(xiāng)小學(xué)共有圖書34659冊(cè)，生均30.2冊(cè)，比增加1500冊(cè)，生均增加1.3冊(cè)。初中共有11000冊(cè)，生均51冊(cè)，增加冊(cè)，生均增加8.9冊(cè)。
——在教學(xué)儀器、器材配備上：中小學(xué)儀器器材均按一類標(biāo)準(zhǔn)配備，中學(xué)共有儀器器材8050臺(tái)(件)，其中新增2000臺(tái)(件)，計(jì)算機(jī)76臺(tái)，小學(xué)共有儀器器材17605臺(tái)(件)，新增10500臺(tái)(件)，計(jì)算機(jī)250臺(tái)，為教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，全鄉(xiāng)中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。
——在信息技術(shù)教育設(shè)備配備上：全鄉(xiāng)中小學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室6個(gè)，裝備語音室6個(gè)，裝備多媒體教室6個(gè)，裝備探究型實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。
三、主要措施和工作進(jìn)展?fàn)顩r。
自20以來，我中心校一向重視中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件的改善工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化舉措。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。個(gè)性是在理解上次“教學(xué)評(píng)估”檢查之后，對(duì)照省、市領(lǐng)導(dǎo)明確提出的問題和不足，我們采取了有針對(duì)性的措施加以改善，努力做好各項(xiàng)工作。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我中心校高度重視教育工作，把鞏固提高教育成果做為重要工作，做為義不容辭的職責(zé)。多次召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，研究布署本校教育工作，成立了迎“省級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部、教師的工作用心性。同時(shí)利用板報(bào)、標(biāo)語等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造出一個(gè)“關(guān)心教育、支持教育”的良好氛圍，增強(qiáng)了全校師生的職責(zé)感和使命感。
(二)努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
多年來，我中心校始終堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量的鞏固提高作為振興我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)合格人才的重要工程。為鞏固提高教育成果、創(chuàng)辦一流學(xué)校，更好的發(fā)展教育事業(yè)，多出人才，出好人才，區(qū)委區(qū)政府、文教局多次召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，制定了迎“省級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查”實(shí)施方案。三年來全鄉(xiāng)累計(jì)投入資金400多萬元用于改善辦學(xué)條件。
(三)加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生思想道德水平。
我校高度重視加強(qiáng)未成年人的思想教育工作。各校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的方針，以“先成人，再成才”為基本培養(yǎng)目標(biāo)，全方位抓好德育工作。
1、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生德育工作規(guī)程》，健全德育干部隊(duì)伍，建立健全德育工作制度和激勵(lì)機(jī)制，以對(duì)學(xué)生的思想品德教育、法制紀(jì)律教育、遠(yuǎn)大理想教育、健康心理教育為著眼點(diǎn)，用心開展德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)成良好的育人氛圍。各校以“督導(dǎo)檢查”為契機(jī)，用心改善校園環(huán)境，書寫校訓(xùn)，張貼格言，更換名人畫像，布置更新少先隊(duì)科技活動(dòng)室，營(yíng)造出濃厚的環(huán)境育人氛圍。
3、樹立全員的德育觀，把德育工作落實(shí)到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷探索德育活動(dòng)的新形式。各校均按要求組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每周一升旗，國(guó)旗下發(fā)言制度;開展“我是學(xué)校小主人，爭(zhēng)做禮貌小標(biāo)兵”活動(dòng)，舉行以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講、講故事活動(dòng)。透過豐富多彩的德育活動(dòng)，學(xué)生具有了初步明辨是非的潛力，用心向上的心態(tài)，遵規(guī)守紀(jì)、關(guān)心群眾、樂于助人的良好品德。連續(xù)多年在校生未出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
四、存在的主要問題及今后工作設(shè)想。
三年來，在教育工作中我鄉(xiāng)雖做了一些工作，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作與國(guó)家、省市的規(guī)范要求還有差距，仍然存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。“省級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查”是一個(gè)動(dòng)態(tài)的目標(biāo)，需要不斷努力，今后我校將做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)申請(qǐng)資金加大教育經(jīng)費(fèi)投入，不斷完善學(xué)校配套設(shè)施，使我小教育工作向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量邁進(jìn);二是全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。
最后，我們誠(chéng)懇地期望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我中心校的教育工作提出寶貴意見，我們將以這次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，努力推進(jìn)我中心校的教育工作更快更好的發(fā)展。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我謹(jǐn)代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，我就學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況。
我?，F(xiàn)有教職工35名，其中專任教師31名，后勤人員4人（3人為臨時(shí)工），專任教師學(xué)歷均為大專學(xué)歷，學(xué)歷合格率100%；3名獲小教高級(jí)職稱；有黨員10名；正副校長(zhǎng)3人，都經(jīng)過培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有黨團(tuán)、少隊(duì)、婦女、學(xué)生會(huì)、教研組等組織。
學(xué)校開設(shè)有六個(gè)年級(jí)12個(gè)班，應(yīng)到在校生520名，實(shí)到511名。其中“三包”生447名，走讀生64名。學(xué)校下轄教學(xué)點(diǎn)6所，配有專任教師7名，臨時(shí)代課教師2名，應(yīng)到在校生142名，實(shí)到在校生142名。本校及所轄教學(xué)點(diǎn)學(xué)生入學(xué)率均達(dá)100%。
學(xué)校現(xiàn)有農(nóng)教基地4265平方米，溫室2座570平方米，豬卷12間180平方米。
二、以和諧統(tǒng)攬全校各項(xiàng)工作。
（一）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，做到有章可循，按章辦事，以制管人，我校結(jié)合實(shí)際先后建立和完善了聽課、衛(wèi)生、安全、教職工責(zé)任、考勤和獎(jiǎng)懲等多項(xiàng)規(guī)章制度，并和招生范圍內(nèi)所轄村莊簽定了適齡兒童入學(xué)及安全協(xié)議書。在平常的工作開展中我校進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)。
（二）以德育基地為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育。我校每學(xué)期都結(jié)合實(shí)際制定了不同的德育活動(dòng)計(jì)劃，并充分利用學(xué)校德育活動(dòng)室，針對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行了各方面的思想、道德以及心理品質(zhì)教育，引導(dǎo)他們逐步樹立了正確的世界觀和人生觀。為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人打下了良好基礎(chǔ)。
（三）挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是時(shí)代給予我們的希望和要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力極為重要。為此，我校從日常工作的一點(diǎn)一點(diǎn)抓起，即使學(xué)生畫出了“無窗無門的房屋”、說出了：雪山上的黑蘋果等不切實(shí)際的話語，也要求老師不要急著去批評(píng)、扼殺學(xué)生的想象力，而應(yīng)進(jìn)一步指導(dǎo)并表揚(yáng)學(xué)生。以此來提高學(xué)生的想象力、豐富學(xué)生的內(nèi)心世界。同時(shí)，努力去發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，樹立他們的自尊和自信。
（四）以“趣”字當(dāng)頭，豐富學(xué)生課余生活。為了提高學(xué)生得到全面發(fā)展，發(fā)揮各室的作用，我校開展了知識(shí)競(jìng)賽、書畫比賽、體育競(jìng)賽、歌詠大賽、小小廣播臺(tái)等各種豐富有益的活動(dòng)，并走出校門進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅受到了全體學(xué)生的歡迎，而且通過多彩的活動(dòng)陶怡了他們的情操，培養(yǎng)學(xué)生的'良好品質(zhì)。
（五）利用遠(yuǎn)程教育先進(jìn)設(shè)備，更新教育觀念、提高教育質(zhì)量。把遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用當(dāng)作改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，長(zhǎng)期用、細(xì)心搞。并有了“校園廣播”節(jié)目。
（六）為了使學(xué)生全身心得到健康發(fā)展，體育衛(wèi)生有專人管理。每到一個(gè)季節(jié)，在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心下請(qǐng)鄉(xiāng)醫(yī)療院的醫(yī)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)講座，并注意改善學(xué)生伙食。
（七）關(guān)心教職員工的生活。解決教職員工生活中的實(shí)際困難。每年給教職員工發(fā)一次福利。近三年里總計(jì)投入了1.00余元人民幣。
（八）建立黨員扶貧助困對(duì)象。近三年來黨員為貧困生捐資捐物折合人民幣達(dá)到了2980.00元。
（九）“三包”經(jīng)費(fèi)方面，我校按照上級(jí)的有關(guān)文件精神和要求執(zhí)行：建立了三包經(jīng)費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，決不挪用克扣三包經(jīng)費(fèi)。其賬目清晰、公開、制定相關(guān)人員責(zé)任書，做到了“三包經(jīng)費(fèi)”管理到位、經(jīng)費(fèi)足額到位、領(lǐng)導(dǎo)人員到位。
（十）建有較完善的學(xué)籍管理制度、早已實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍管理。
（十一）“普九”、“兩基”鞏固到位。無失學(xué)輟學(xué)生，無再生文盲，并于正式光榮地掛上了無流失生牌子，同時(shí)極力改善學(xué)生伙食。
（十二）我校于、先后順利開展了自治區(qū)體育衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和自治區(qū)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到了上級(jí)的好評(píng)與肯定。
三、職業(yè)教育。
我校于榮獲扎朗縣“農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。近幾年里取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí)農(nóng)教老師能夠把較簡(jiǎn)單、適用的技術(shù)傳授給學(xué)生。為周邊群眾講解種植養(yǎng)殖技術(shù)更是我校職業(yè)教育的重要內(nèi)容。
一、我校從勤工儉學(xué)資金中拿出三萬元人民幣用于“農(nóng)教基地”改擴(kuò)建上。
二、近六年的“農(nóng)教”歷史中我校獲得了十二余萬元人民幣的收入。
三、向周邊農(nóng)民講解種植養(yǎng)殖技術(shù)每學(xué)期2次，內(nèi)容有科學(xué)地養(yǎng)藏豬方法；溫室大棚管理方法、改良牛種培育方法、在菜種上施肥的方法等。
四、奮斗目標(biāo)。
我校自建校以來的二十多年的充滿生機(jī)與活力的歲月里，連年受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與表彰，但我們絕不會(huì)因過去的成績(jī)而充昏頭腦，我們清醒認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，將來還應(yīng)以加倍努力地迎接新的挑戰(zhàn)，為我校成為一流的學(xué)校而奮斗。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇十
xx市xx學(xué)校是由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。
xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優(yōu)美的xx，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢(shì)的新學(xué)校。
學(xué)校20異地重建，總投資1700多萬，占地94.4畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設(shè)計(jì)起點(diǎn)高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校?！皻W陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營(yíng)造了和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯(cuò)落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個(gè);專用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時(shí)就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)書記室、副校長(zhǎng)室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財(cái)務(wù)室、團(tuán)委、黨辦、工會(huì)，分別承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，先后建成了較先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室和音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、多媒體等專用教室，擁有足球場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)4塊，學(xué)生操場(chǎng)2塊。
xx學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個(gè)教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個(gè)教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)xx、xx、xx三個(gè)校點(diǎn)，9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生244人。
現(xiàn)有教職員工98人，專職教師94人，其中高級(jí)教師7人、中級(jí)教師54人、中級(jí)以下教師33人，xx市級(jí)骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級(jí)骨干教師9人。
二、本次自評(píng)結(jié)果的整體分析。
點(diǎn)。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)?！?、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、“xx市禮貌單位”、“xx市禮貌學(xué)?！薄ⅰ皒x市農(nóng)村示范學(xué)?！薄W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。向上一級(jí)學(xué)校輸送了超多的人才，(我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著規(guī)?；⑻厣姆较虬l(fā)展。
(一)創(chuàng)新德育形式，注重德育實(shí)效，營(yíng)造愛心校園。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。
學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，更是未來社會(huì)主義建設(shè)人才健康成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治?！迸c“以德治校”兩個(gè)法寶。“以法治?！保w現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識(shí);“以德治?！?，體現(xiàn)的是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一向以來堅(jiān)持以愛心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“先育人后成才”的育人思想，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠(chéng)地去熱愛每位學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的知心朋友，強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。
一是制定育人標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍構(gòu)成正確的價(jià)值導(dǎo)向。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的核心資料就是要求做到“六講四學(xué)會(huì)”，即“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動(dòng)講習(xí)慣，社會(huì)講公德，回家講孝道”。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，到達(dá)自主、自強(qiáng)、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大而不空談;奉獻(xiàn)社會(huì)，思想開放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長(zhǎng)，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀(jì)律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐禮貌而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。
二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，完善德育運(yùn)行機(jī)制。我校建立了校長(zhǎng)室(黨支部)——政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)——年級(jí)段——班主任為一條線的教師管理隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。透過多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，構(gòu)成學(xué)校德育工作的一大特色。
2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動(dòng)，努力使各項(xiàng)活動(dòng)滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。每年“六一”，學(xué)生們都能夠在藝術(shù)節(jié)的個(gè)性舞臺(tái)上大顯身手;每年國(guó)慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國(guó)慶美文誦讀演講比賽等活動(dòng)，豐富的校園文化生活，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛國(guó)熱情被激發(fā)，愛國(guó)教育得以深化，愛國(guó)精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)的定時(shí)更新，文化長(zhǎng)廊、學(xué)生作品的展示不僅僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
3、建立衛(wèi)生職責(zé)制，凈化校園環(huán)境。
學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛護(hù)、出勤、兩操、板報(bào)等方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，在全校開展?fàn)巹?chuàng)禮貌班級(jí)、禮貌之星評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)職責(zé)制，明確衛(wèi)生區(qū)職責(zé)人，層層負(fù)責(zé)，長(zhǎng)抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺(tái)、花圃干凈整潔，整個(gè)校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
4、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
學(xué)校安全工作職責(zé)重大，務(wù)必警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。三年來我校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法職責(zé)制為突破口，明確校園安全職責(zé)范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時(shí)整改，防患于未然;用心開展法制報(bào)告會(huì)、學(xué)生專題思想教育會(huì)，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長(zhǎng)和個(gè)人逐級(jí)訂立安全職責(zé)書，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，切實(shí)落實(shí)安全職責(zé)制度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營(yíng)造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)強(qiáng)抓課改，務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂園。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強(qiáng)抓新課改的契機(jī)，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的職責(zé)意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見，深入領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實(shí)質(zhì)，教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對(duì)常規(guī)的落實(shí)狀況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門”聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，適時(shí)做好交流、解惑工作。
3、細(xì)抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作潛力。學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，從人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。各教研組每周開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制。逐步構(gòu)成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次群眾備課;各教研組每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)，一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過程管理：活動(dòng)要求做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定主講人，并做好活動(dòng)記錄工作。三是重視評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思工作。三年來，透過卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們個(gè)性是一批青年教師的教學(xué)水平、教研潛力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
長(zhǎng)期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開設(shè)了11個(gè)課外興趣小組，配有專門輔導(dǎo)教師，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一向是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學(xué)，堅(jiān)持每一天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)，落實(shí)“兩操一活動(dòng)”;我校的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目被列為xx市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，曾在xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī);同時(shí)也為上一級(jí)學(xué)校輸送了超多的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、xxx同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊(duì)。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色：“三獨(dú)比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動(dòng)，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國(guó)家及省市大獎(jiǎng)。
5、抓后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建立安全禮貌校園。
(1)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政局、物價(jià)局有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持收費(fèi)公示制;堅(jiān)持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。切實(shí)做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。
(2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時(shí)調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴(kuò)大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化，構(gòu)成了更為合理的綠化布局，這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強(qiáng)而奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬元，整合學(xué)校與政府原有的圖書資源，建立了圖書閱覽室，圖書總量從15000冊(cè)增加到2冊(cè)。采用圖書流動(dòng)的辦法，圖書的借閱面輻射到整個(gè)集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點(diǎn)，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。
6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開制度，營(yíng)造和諧校園。
(1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，用心開好教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開黨、政、工聯(lián)席會(huì)商量出初步方案，后召開行政會(huì)進(jìn)行討論，再?gòu)V泛征求教師意見，最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會(huì)，并向代表們匯報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作，提交各項(xiàng)規(guī)章制度，并聽取整改意見，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。
(2)用心實(shí)行校務(wù)公開制度。堅(jiān)決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施方案》，切實(shí)推行校務(wù)公開制度。對(duì)于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評(píng)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會(huì)、教代會(huì)、教職工會(huì)議、校務(wù)公告欄等形式及時(shí)公布，做到公平、公正、公開。校務(wù)公開工作的切實(shí)加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的用心性，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
三、自評(píng)結(jié)果。
根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，透過對(duì)照檢查，27項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)中，27項(xiàng)全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評(píng)結(jié)果為優(yōu)級(jí)甲等。
四、存在問題及整改措施。
(一)軟件方面。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。極個(gè)別教師駕馭課堂的潛力不強(qiáng)，好課率還不能到達(dá)我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐潛力不是很強(qiáng);教師隊(duì)伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。花大力氣培養(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，構(gòu)成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì)群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對(duì)有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。
2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識(shí)普遍性有待進(jìn)一步提高;群眾備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強(qiáng)化。校本教研的水平及教師教科研潛力有待進(jìn)一步提高。
今后的工作中，要進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識(shí)，認(rèn)真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵(lì)教師用群眾智慧提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
一、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。
鎮(zhèn)黨委、政府將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為保障經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，保證黨的純潔性與先進(jìn)性的重要工作來抓，以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)項(xiàng)目責(zé)任制為龍頭，靠制度強(qiáng)化“約束力”、靠思想教育提高“免疫力”、靠領(lǐng)導(dǎo)垂范擴(kuò)大“凝聚力”，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。
（三）、加大查辦和治理力度，扎實(shí)推進(jìn)反腐敗專項(xiàng)斗爭(zhēng)。一是著力查辦違法亂紀(jì)行為。我們始終緊扣查辦案件這個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化措施，不斷加大辦案力度，通過對(duì)反面典型的懲戒，來增強(qiáng)反腐治腐的`震懾力。共查辦案件2件，協(xié)助上級(jí)紀(jì)委查辦1件，開除了1人黨籍，撤消1人的支書職務(wù)，給予1人留黨察看的處分。并重點(diǎn)查處了黨員干部隊(duì)伍違反計(jì)劃生育政策和中小學(xué)違反“一費(fèi)制”亂收費(fèi)等的違法亂紀(jì)行為。二是切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。積極開展征用土地、城鎮(zhèn)建設(shè)等重大項(xiàng)目紀(jì)委全程參與嚴(yán)格監(jiān)督制，并實(shí)行結(jié)果公示制，從源頭上堵住損害群眾利益的不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰承擔(dān)責(zé)任”。三是認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部接受現(xiàn)金、有價(jià)證券的問題專項(xiàng)整治。鎮(zhèn)黨委會(huì)多次進(jìn)行專題研究，認(rèn)真貫徹省、州、縣紀(jì)檢會(huì)議精神，制定方案，教育廣大干部深刻認(rèn)識(shí)收送現(xiàn)金，有價(jià)證券的危害性，切實(shí)做到拒收，遠(yuǎn)離。四是嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部入股煤礦經(jīng)營(yíng)等各種行為，從有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于安全生產(chǎn)的高度出發(fā)，組織對(duì)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部入股煤礦進(jìn)行清查，無任何一位領(lǐng)導(dǎo)干部入股經(jīng)營(yíng)煤礦。從清理結(jié)果表明我鎮(zhèn)無領(lǐng)導(dǎo)干部收受現(xiàn)金，有價(jià)證券的行為發(fā)生。
（四）、構(gòu)筑完善工作體系，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。一是建章立制，健全保障體系。實(shí)行政務(wù)公示制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、失職追究制，對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、責(zé)任人。對(duì)因工作人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)、不履行或不正確履行自己的工作職責(zé)，以致影響行政秩序和行政效率，貽誤行政管理工作，或者損害行政管理相對(duì)人合法權(quán)益，給行政機(jī)關(guān)造成不良影響和后果的行為，進(jìn)行責(zé)任追究。二是強(qiáng)化監(jiān)督，建立監(jiān)督體系?！瓣柟狻笔亲詈玫姆栏瘎覀兺ㄟ^加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，充分發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督的熱情和激情，切實(shí)加大民主評(píng)議行風(fēng)工作力度，著力提高行政辦事效率、廉潔從政和杜絕“三亂”方面的群眾滿意度。
二、社會(huì)治安綜合治理情況。
**鎮(zhèn)黨委政府始終認(rèn)為，社會(huì)治安綜合治理就是維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定，保障經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，并牢固樹立，平安穩(wěn)定就是生產(chǎn)力、就是全面建設(shè)和諧**的動(dòng)力和保障；平安穩(wěn)定就是政績(jī)和造福人民的理念；不抓平安穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)抓、抓不好平安穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)的理念。把政法綜治工作作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措去部署,作為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)文明”共同進(jìn)步的重要任務(wù)去完成，作為維護(hù)人民群眾利益的根本要求去落實(shí)。
（一）、強(qiáng)化黨政的責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)治安綜合治理的相關(guān)責(zé)任制（1）、充實(shí)加強(qiáng)了社會(huì)綜合治理委員會(huì)，并由鎮(zhèn)長(zhǎng)任主任，專職政法副書記任副主任，政治、綜治、司法等部門負(fù)責(zé)人為成員。（2）、保證綜治隊(duì)伍穩(wěn)定。統(tǒng)一招聘了20名專職治安聯(lián)防隊(duì)伍，充實(shí)到相應(yīng)部位，同時(shí)還給聘用人員繳納意外傷害保險(xiǎn)，并簽訂聘用協(xié)議書。（3）、保證經(jīng)費(fèi)投入。綜治經(jīng)費(fèi)今年本級(jí)財(cái)政投入30多萬元。（4）、保證工作調(diào)度。綜治成員單位按時(shí)召開綜治工作月例會(huì)、季度治安形勢(shì)分析會(huì)等，每月按時(shí)上報(bào)《社會(huì)治安突出問題整治情況統(tǒng)計(jì)表》、《矛盾糾紛排查調(diào)處情況統(tǒng)計(jì)表》，編寫《綜治工作簡(jiǎn)報(bào)》，保證綜治工作月月有調(diào)度，季季有安排。
（二）、進(jìn)一步強(qiáng)化部門和單位的責(zé)任。年初鎮(zhèn)黨委、政府按屬地管轄，召開區(qū)內(nèi)單位社會(huì)治安工作會(huì)議，并與118個(gè)長(zhǎng)設(shè)單位簽訂社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，鎮(zhèn)綜治委每年都對(duì)區(qū)內(nèi)單位進(jìn)行不少于4次的檢查、督促落實(shí)，形成齊抓共管多方協(xié)力的工作局面。社會(huì)治安綜合治理成員單位在各自的職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)參與”，即參與矛盾調(diào)處，參與回訪復(fù)查，參與維護(hù)穩(wěn)定。自覺服從社會(huì)穩(wěn)定大局，自覺服從工作調(diào)度，不折不扣堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。
（三）、進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)、村的責(zé)任。三個(gè)社區(qū)、四個(gè)村都按《村民自治章程》召開村（居3）民代表會(huì)議，將社會(huì)治安綜合治理工作的重要內(nèi)容寫入村規(guī)民約，發(fā)揮村、組及廣大群眾的力量，保證全社會(huì)都參與這項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。充分發(fā)揮好村治保會(huì)、調(diào)委會(huì)的作用，及時(shí)化解矛盾糾紛，保證了小矛盾不出組，大矛盾不出村。并組織村義務(wù)聯(lián)防隊(duì)進(jìn)入村寨巡邏。
（四）、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究。沒有嚴(yán)格的責(zé)任追究，社會(huì)治安綜合治理工作的各項(xiàng)任務(wù)就會(huì)落空。我鎮(zhèn)在年初將綜治工作納入各承包組、單位的責(zé)任狀，定期進(jìn)行考核評(píng)估，對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不得力、措施不落實(shí)、工作不到位，發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定問題的村、部門和單位，及時(shí)嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”。對(duì)不重視綜治工作而發(fā)生問題的個(gè)人，按問題的后果追究責(zé)任。
（五）、創(chuàng)新矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制，創(chuàng)立“平安工程”協(xié)調(diào)服務(wù)中心。堅(jiān)持把最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，在推進(jìn)工作決策時(shí)充分考慮群眾的利益和承受能力，從源頭上減少社會(huì)矛盾。加強(qiáng)基層人民調(diào)解組織的作用，進(jìn)一步完善基層人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解工作機(jī)制，將各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素調(diào)處化解在基層、在萌芽狀態(tài)。從我鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，將國(guó)土、司法、派出所、安監(jiān)等站（所）抽調(diào)精兵組建，并明確兩名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，通過整合各職能部門的力量，對(duì)有可能產(chǎn)生不穩(wěn)定的矛盾及時(shí)進(jìn)行調(diào)處，按“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好”的目標(biāo)要求，提高調(diào)解的質(zhì)效和群眾滿意度。切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾的根本利益，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
（六）、創(chuàng)新社會(huì)治安防范機(jī)制。著力提高社區(qū)、村組干部的調(diào)處糾紛矛盾的能力。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的功能，對(duì)人民調(diào)解員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，變被動(dòng)接訪為主動(dòng)下訪，變閉門辦案為公開懇談，切實(shí)解決好群眾切身利益問題，使我鎮(zhèn)95%以上的矛盾糾紛在村組調(diào)解，做到了“小事不出組、大事不出村、難事不出鎮(zhèn)”。
（七）、是組建城區(qū)治安、交通、衛(wèi)生“三個(gè)秩序”綜合執(zhí)法大隊(duì)。在縣委、政府的大力支持下，由我鎮(zhèn)牽頭，縣公安、城建局抽調(diào)46人員組成城區(qū)“三個(gè)秩序”綜合執(zhí)法大隊(duì)，對(duì)城區(qū)治安、交通、衛(wèi)生進(jìn)行聯(lián)合整治，經(jīng)二個(gè)多月的整治，共開展治安巡邏7816人次，接處警72起，調(diào)解民事糾紛11起，查處治安案件6起，協(xié)助刑偵部門破獲案件3起，抓獲違法人員11人；檢查車輛2166臺(tái)次，糾正違章行駛、停放車輛1062臺(tái)次，取締非法營(yíng)運(yùn)車輛62臺(tái)，處罰交通違章人員572人；取締違章攤點(diǎn)68起，查處違法建筑2起，糾正1起，捕殺敞狗68條。并于11月16日夜7：45分將現(xiàn)場(chǎng)搶劫的犯罪嫌疑人當(dāng)場(chǎng)抓獲，次日凌晨將其同伙7人全部抓獲，經(jīng)審查，近期內(nèi)城區(qū)的搶包案均系該團(tuán)伙所為。通過一系列的綜合整治，現(xiàn)城區(qū)群眾的安全感、滿意度大大提高，城區(qū)的治安狀況迅速好轉(zhuǎn)，交通秩序更加有序，環(huán)境衛(wèi)生更加整潔。
（八）、走科技強(qiáng)警之路，針對(duì)城區(qū)實(shí)際，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，提高接、處警效率，有效防范、降低重大案件的發(fā)生，更有效地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，在縣委、政府的大力支持下，**鎮(zhèn)多方籌資54萬多元，于11月動(dòng)工建設(shè)，施工也有計(jì)劃的進(jìn)行，預(yù)計(jì)12月底將投入使用。
（九）、大力推動(dòng)人人參與齊抓共管機(jī)制建設(shè)。以深入開展“治安安全村”、“平安小區(qū)”等創(chuàng)建活動(dòng)，建立和完善以自我管理、自我教育、自我保護(hù)、自我救助的“四自”特征的群眾性治安自治制度。在農(nóng)村開展“十星級(jí)文明戶”活動(dòng)，倡導(dǎo)文明進(jìn)步的道德風(fēng)尚，廣泛發(fā)動(dòng)群眾支持和參與維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，形成公共安全公共管、社會(huì)治安社會(huì)治的新局面。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的教育管理，堅(jiān)持管理與服務(wù)、管理與維權(quán)并重；加強(qiáng)對(duì)歸正人員的“新生導(dǎo)航”教育，做到不漏管、不失控，嚴(yán)格落實(shí)幫教管理措施，繼續(xù)開展關(guān)愛青少年和閑散青年的教育，積極探索學(xué)校、村、家庭“三位一體”的青少年教育管理模式。
三、禁毒工作情況。
我鎮(zhèn)以開展無毒社區(qū)、單位、學(xué)校為載體，加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的具體落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，保障經(jīng)費(fèi)，配合相關(guān)部門積極開展工作。
（二）、是實(shí)行“兩級(jí)捆綁”。一級(jí)是駐村干部包村捆綁，負(fù)責(zé)對(duì)各村的禁毒工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促、確保整治到位；二級(jí)是由村干部包組負(fù)責(zé)，做好創(chuàng)建工作。
（三）、是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。按照全鎮(zhèn)禁毒工作總體目標(biāo)和落實(shí)各項(xiàng)具體工作任務(wù)的要求，工作開展正常的進(jìn)行表揚(yáng)，并在年終進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。工作不到位，宣傳教育不力，包保監(jiān)控措施不落實(shí)，導(dǎo)致本村出現(xiàn)涉毒情況失控，堅(jiān)持給以嚴(yán)肅的處理。
四、交通工作情況。
**黨委、政府多年一直非常重視交通工作，將交通發(fā)展作為推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)、提高人民群眾發(fā)家致富的基礎(chǔ)性工程。在四村主要完善、提高鄉(xiāng)村道路的行車狀況，為農(nóng)民的生產(chǎn)、生活提供更加便捷的條件；在城區(qū)主要完善城市功能，提升城市形象為中心。
（一）今年內(nèi)啟動(dòng)了云盤路的改造，現(xiàn)已完成20%的工作量，同時(shí)南山路的改造工作也完成初步設(shè)計(jì)。
（二）、狠抓交通安全不放松。除按屬地管轄的原則進(jìn)行客車、貨車管理外，鎮(zhèn)綜治辦、派出所、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心按各自的職責(zé)分工，聯(lián)合行動(dòng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的道路交通安全進(jìn)行綜合整治。全年聯(lián)合進(jìn)行路查、路檢45次，查扣農(nóng)用車3輛，糾正違規(guī)行為182人次。并對(duì)鎮(zhèn)級(jí)道路實(shí)行包保制，由鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)專職、交通協(xié)管員分段進(jìn)行包保。
（三）、充分調(diào)動(dòng)交通協(xié)管員的工作積極性，按縣政府的要求配備了4名協(xié)管員，按相關(guān)規(guī)章為協(xié)管員開展工作提供了必備的條件，并制定了相關(guān)的制度，使其能充分發(fā)揮職現(xiàn)。
（四）大力改善道路行駛狀況。年內(nèi)鎮(zhèn)黨委政府爭(zhēng)取相關(guān)部門支持，投入20多萬元擴(kuò)修和改造了7.5的高―紅公路；投入10多萬元經(jīng)常性地維修大灣通村公路；投入6000多元打通了大灣村一、二組的入組公路，解決了2400多人的出行難。
五、畜牧工作情況。
縣委政府發(fā)展畜牧業(yè)大縣的決策出臺(tái)后，我鎮(zhèn)積極謀劃，將畜牧業(yè)作為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)中心工作來抓，因地制宜地發(fā)展了大灣村的養(yǎng)牛、紅星村的養(yǎng)豬業(yè)。
（一）、年初成立了以分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的**鎮(zhèn)畜牧業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。配齊了畜牧專職人員。
（二）、工作完成的情況：（1）、畜牧業(yè)總產(chǎn)值996.2萬元，肉類總產(chǎn)量890噸，牛存欄3501頭，出欄1121頭，羊176只，出欄741頭，豬存欄8211頭，出欄6411頭。完成牛凍配改良321頭、羊61只，發(fā)展人工草場(chǎng)401畝，新增畜牧業(yè)專業(yè)戶11戶，大灣、紅星兩村畜牧業(yè)初見規(guī)模。
（四）、以防治禽流感為重點(diǎn)，抓了動(dòng)物疫病防治工作。今年年初我國(guó)部分地區(qū)暴發(fā)了高致病性禽流感，我鎮(zhèn)成立了防治高致病性禽流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院制定的“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、依靠科技、依法防治、群防群控、果斷處理”的工作方針，堅(jiān)持預(yù)防為主，發(fā)揮疫苗優(yōu)勢(shì)，提高防疫效果，同時(shí)采取積極的措施，有力地保障了家禽業(yè)的健康發(fā)展。我鎮(zhèn)沒有發(fā)生高致病性禽流感疫情，防治工作得到了階段性勝利。在春秋兩防中繼續(xù)加大對(duì)口蹄疫強(qiáng)制免疫的同時(shí)，對(duì)豬瘟、雞新城疫等重大疫病進(jìn)行了強(qiáng)制免疫，免疫率達(dá)到了上級(jí)的要求，確保我區(qū)沒有發(fā)生重大疫?。患哟螽a(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫力度。上市活禽檢疫率100%，屠宰檢疫率100%。
六、移民工作情況。
我鎮(zhèn)移民搬遷為大灣村野毛箐組，該項(xiàng)目為易地扶貧搬遷，共涉及到43戶農(nóng)戶，投入資金75萬多元，現(xiàn)前期的新村選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、審批等工作已全部完成，日前正著手新村的征地工作。
七、安全工作情況。
鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視安全工作。主要領(lǐng)導(dǎo)多次要求全鎮(zhèn)廣大黨員干部一定要把安全工作看重、看大、看急，多次強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)是“天字”號(hào)任務(wù)，任何時(shí)候都不可大意，不可樂觀，不可自滿。由于認(rèn)識(shí)高、抓得實(shí)，安全工作在我鎮(zhèn)工作大局中擺上了重要位置。
（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制。黨委班子成員分別負(fù)責(zé)一個(gè)村、社區(qū)，形成了齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的“大安全”格局。
（二）、建立安全例會(huì)制度。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和國(guó)務(wù)院302號(hào)令的規(guī)定，我鎮(zhèn)建立了鎮(zhèn)政府安全例會(huì)制度，每季度召開一次，鎮(zhèn)長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)及相關(guān)部門參加，專題聽取全鎮(zhèn)安全工作匯報(bào)。今年以來共召開5次，解決難點(diǎn)11個(gè)，為加強(qiáng)安全生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的外部條件。
（三）、建立安全目標(biāo)責(zé)任體系。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，把縣政府下達(dá)的安全任務(wù)和事故控制指標(biāo)細(xì)化、量化，逐一分解到社區(qū)和村，做到人人有指標(biāo)、人人有責(zé)任，形成了上下結(jié)合的安全工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和制約機(jī)制。
（四）、全面落實(shí)安全監(jiān)管站建設(shè)，為促進(jìn)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)步好轉(zhuǎn)提供組織保障。現(xiàn)已落實(shí)了四名人員、辦公室及辦公設(shè)備。
（五）、加強(qiáng)“兩無”去項(xiàng)整治。一是檢查煤窯8口關(guān)閉8口，并請(qǐng)專人看守，確保整治成果的鞏固；二是打擊無證礦山，強(qiáng)行停電、停產(chǎn)、取締無證礦山32處、共138次，發(fā)放停產(chǎn)通知書26份，由于工作到位全年未發(fā)生一例安全生產(chǎn)事故。
（六）、深入貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立健全預(yù)防性監(jiān)督監(jiān)察機(jī)制。一是加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督監(jiān)察力度。年初以來，圍繞人員密集場(chǎng)所消防安全、煤礦和非煤礦山安全、?；钒踩⒋憾腊踩?、節(jié)日安全等重點(diǎn)，組織現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)察檢查，發(fā)現(xiàn)各種事故隱患36多處，有效預(yù)防了各類事故的發(fā)生。二是加大重、特大隱患整改力度。對(duì)全鎮(zhèn)的重要部位加大監(jiān)管督促整改工作。三是積極建立安全預(yù)警機(jī)制。鎮(zhèn)政府高度重視應(yīng)急預(yù)案制定工作，現(xiàn)已制定《**鎮(zhèn)消防預(yù)案》。
（七）、全面加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)工作，努力營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。在每年的“3.29”交通安全宣傳周、“全國(guó)安全生產(chǎn)月”、《消防法》實(shí)施、“119”消防宣傳日等大型活動(dòng)中，我鎮(zhèn)都搶前抓早，周密部署，廣泛開展宣傳活動(dòng)。全年共出動(dòng)宣傳車42臺(tái)次，發(fā)放宣傳資料2680多份。二是加大教育力度。積極組織職工參加安全演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在全社會(huì)大力普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識(shí)。
以上工作雖然取得了一定成績(jī)，但還存在許多不足，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，并就我鎮(zhèn)今后的工作提出寶貴意見。我們將以這次檢查指導(dǎo)為新的起點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，再接再厲，奮發(fā)進(jìn)取，把我鎮(zhèn)的工作提高到一個(gè)新水平，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康穩(wěn)定發(fā)展。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營(yíng)造“五樂”為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規(guī)范、學(xué)生才藝培養(yǎng)，搞好校園創(chuàng)建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高“五率”為目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進(jìn)教育公平；大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的工作目標(biāo)。進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)、調(diào)整資源結(jié)構(gòu)、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、提升內(nèi)涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導(dǎo)思想。深入學(xué)習(xí)國(guó)家新頒發(fā)的《教育督導(dǎo)條例》，著力開展推動(dòng)全縣推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為和迎接省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)在完善學(xué)校年度工作評(píng)估方案和評(píng)估細(xì)則的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了春、秋兩季開學(xué)工作和平時(shí)安全、教育教學(xué)以及校園文化建設(shè)等督查工作，取得了一定的成績(jī)，圓滿地完成了全年工作目標(biāo)和任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一是制定了蔡莊鎮(zhèn)中心校年度工作評(píng)估方案，修訂了教育督導(dǎo)評(píng)估評(píng)估細(xì)則。為了減少工作的盲目性和隨意性，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、規(guī)范性和可操作性，緊摳我鎮(zhèn)教育實(shí)情，進(jìn)一步完善了教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的可操作性和規(guī)范性。加強(qiáng)督學(xué)工作，把規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內(nèi)容，把教育督導(dǎo)的結(jié)果作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)和學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。
二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé)，做好對(duì)義務(wù)教育學(xué)?？剌z保學(xué)的監(jiān)測(cè)。要求各中小學(xué)負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)?；厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)辦，建立監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫，為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度和通報(bào)制度。在春秋開學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查等方式，重點(diǎn)對(duì)貫徹落實(shí)全縣有關(guān)教育工作會(huì)議情況、基礎(chǔ)教育“兩率”、收費(fèi)管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進(jìn)行了全面督查。對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，并通報(bào)全鎮(zhèn)。及時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報(bào)到情況，對(duì)未到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府，做好流失生的動(dòng)員返校工作。根據(jù)各中小學(xué)校上報(bào)學(xué)生入學(xué)情況，對(duì)各地輟學(xué)情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。督導(dǎo)辦配合鎮(zhèn)有關(guān)人員，對(duì)各中小學(xué)生的報(bào)到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確?？剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。并要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。
三是配合縣教研室開展教學(xué)管理專項(xiàng)督查。為全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導(dǎo)深入到全鎮(zhèn)學(xué)校開展教學(xué)管理督查。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀課等方式，就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何開展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo)，為更好地監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
四是會(huì)同縣督導(dǎo)股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項(xiàng)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，有效開展安全教育和演練。不定期的對(duì)學(xué)校、幼兒園校門保衛(wèi)、重點(diǎn)部位監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)備安裝、重點(diǎn)時(shí)段安全監(jiān)控和保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車管理等措施落實(shí)情況，以及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和疾病防控等方面的工作進(jìn)行督查。接送學(xué)生車輛的安全防范情況進(jìn)行督查，對(duì)存在的安全隱患提出意見并限期整改。
五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)的通知”，要求各校成立相應(yīng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際繼續(xù)實(shí)施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個(gè)品牌）、“一校一特（一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、校本課堂、特色課題）、“四個(gè)一”（一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)）、“四隊(duì)”建設(shè)（規(guī)范中隊(duì)、活力中隊(duì)、快樂中隊(duì)、愛心中隊(duì)）。
六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評(píng)估細(xì)則，組織了中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)估組，對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)獲得年度教育工作“綜合先進(jìn)單位”的學(xué)校和單項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并將評(píng)估結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作的開展，進(jìn)一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。
1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作。
2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監(jiān)考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。
1、教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐以及理論研究還不夠深入；
2、督導(dǎo)隊(duì)伍不夠充實(shí)，教育督導(dǎo)的水平、質(zhì)量和效益有待于進(jìn)一步提高；
3、“督政”工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作制度有待于進(jìn)一步完善。
小學(xué)開學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇十三
鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)主要有“一江兩河”以及六條小河流。全鎮(zhèn)轄區(qū)現(xiàn)有水庫9座，堤防2處，漁池塘壩20座，共涉及20個(gè)村屯。前一個(gè)階段，我們主要做了以下工作：
把防汛工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重中之重，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委、政府成立了防汛抗旱指揮部，由鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任總指揮，主管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副總指揮，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，防汛指揮部成員由鎮(zhèn)武裝部、共青團(tuán)、派出所、水利工作站和衛(wèi)生院等相關(guān)站辦所和部門領(lǐng)導(dǎo)及各村黨支部書記組成，并層層落實(shí)責(zé)任。確保發(fā)生汛情及時(shí)報(bào)告，同時(shí)迅速啟動(dòng)搶險(xiǎn)救災(zāi)預(yù)案。嚴(yán)格要求各包村干部與村干部一起包村、包堤、包涵、包險(xiǎn)段、包轉(zhuǎn)移，千方百計(jì)做好防汛抗旱工作。
為做好全鎮(zhèn)水旱災(zāi)害突發(fā)事件防范與處置工作，使水旱災(zāi)害處于可控狀態(tài)，保證抗洪搶險(xiǎn)、抗旱救災(zāi)工作高效有序進(jìn)行，保障全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們安排主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織專門人員進(jìn)一步修訂和完善了鎮(zhèn)防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)措施，努力確?！邦A(yù)警信息盡早、預(yù)防預(yù)警行動(dòng)盡快、防汛應(yīng)急響應(yīng)及時(shí)、防汛應(yīng)急保障到位”。
本著“寧可備而不用，不可用而無備”的原則，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，積極向上爭(zhēng)取并安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買了防汛物資。目前，全鎮(zhèn)已備足備齊防汛搶險(xiǎn)的各類物資器材，做到專庫存放、專人保管?，F(xiàn)已儲(chǔ)備兩萬條編織袋、30千瓦發(fā)電機(jī)一臺(tái)、尖鍬100把、尖鎬50把、救生衣100件。并組建300余人的.搶險(xiǎn)隊(duì)伍，同時(shí)鎮(zhèn)衛(wèi)生院備有搶險(xiǎn)救護(hù)車和救護(hù)隊(duì)，鎮(zhèn)武裝部備有應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)，確保關(guān)鍵時(shí)刻搶險(xiǎn)隊(duì)伍能夠拉得出、頂?shù)蒙?、搶得住?/p>
為了有效推進(jìn)防汛抗旱工作，鎮(zhèn)黨委、政府與轄區(qū)水庫簽訂協(xié)議，保證汛期來臨時(shí)，水庫必須保持低水位運(yùn)行，確保安全度汛，并本著一保人畜、二保工程、三保耕地的總體原則，做到堤壩不決口、內(nèi)澇不成災(zāi)。一旦出現(xiàn)超標(biāo)準(zhǔn)洪水時(shí)，全力搶險(xiǎn)救災(zāi)要在保證人民生命安全的基礎(chǔ)上，把損失降到最低。
下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，并著力抓好三方面工作：一是抓好病險(xiǎn)水庫、塘壩堤防加固工作，要求堤防沿岸的村安排專門人員加強(qiáng)巡護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并組織加固除險(xiǎn)，確保防患于未然。二是實(shí)施內(nèi)水排澇工程，要求各村在汛期來臨前，組織人員對(duì)排水渠道進(jìn)行加寬整形，清淤疏通，切實(shí)增強(qiáng)排水防內(nèi)澇能力。三是全面貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛工作方針，確保全鎮(zhèn)安全度汛。
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