這是一個(gè)創(chuàng)新性的方案，有望帶來(lái)意想不到的效果。在編寫方案過(guò)程中，要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓男：親愛(ài)的觀眾朋友們合：大家好!
女：這里是“桃李頌清風(fēng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”——清正尚廉文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。女：風(fēng)清氣正民康樂(lè)，法嚴(yán)紀(jì)肅國(guó)太平。
男：清正廉潔，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已深深融入了民族的精神和血脈。
女：新時(shí)期，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，作出了一系列重大決策。男：今天，廉政清風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶，廉政意識(shí)深入人心，全社會(huì)已經(jīng)形成了“清正尚廉”的良好氛圍。
女：時(shí)光的流逝沖不走永恒的思念，歲月的交替磨不去歷史的豐碑。回首崢嶸歲月，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家淡泊奉獻(xiàn)的教誨仍在耳邊回蕩。
請(qǐng)欣賞第一篇章——。
第一篇章：淡泊奉獻(xiàn)(共4個(gè)節(jié)目)。
節(jié)目1。
串詞：孩子們表演的真好!請(qǐng)不要忘記，是啊，請(qǐng)不要忘記中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)不要忘記歷史的天空中那些值得我們銘記的清官廉吏。下面請(qǐng)欣賞化工鎮(zhèn)中心校的——戲劇小品：白居易怒打行賄人。
節(jié)目3。
串詞：當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非;當(dāng)干部就應(yīng)該肯吃虧，肯吃虧自然就有權(quán)威;當(dāng)干部就應(yīng)該常吃虧，常吃虧才能有所作為;當(dāng)干部就應(yīng)該多吃虧，多吃虧才能有人跟隨，下面大家將要欣賞到的是戲曲聯(lián)唱：前門情思大碗茶、吃虧歌、沁園春雪、紅燈記(表演者：大定中學(xué)、五中、明珠小學(xué))讓我們掌聲歡迎他們!
第二篇章：陽(yáng)光能量(共5個(gè)節(jié)目)。
節(jié)目1。
串詞：首先請(qǐng)欣賞韓愈小學(xué)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《筍兒尖尖》。節(jié)目2。
串詞：今天的少年，可以是馳騁曠野的一匹千里馬，也可以是悄悄綻放的一朵茉莉花。請(qǐng)欣賞二胡聯(lián)奏：賽馬、茉莉花(演奏：一中、城伯鎮(zhèn)中，伴舞：一中孫麗)。
悠揚(yáng)的音符，跳躍著迎春的活力;柔美的舞姿，展示著迎春的魅。
第三篇章：和諧春天(共4個(gè)節(jié)目)。
節(jié)目1。
串詞：打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂(lè)酸甜;謀幸福，送溫暖，日夜不忘老百姓康寧團(tuán)圓。請(qǐng)欣賞歌伴舞《江山》(表演者：會(huì)昌中心校)。
串詞：植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)中華民族整體利益，承載中華民族未來(lái)與希望。民族復(fù)興，國(guó)富民強(qiáng)，追夢(mèng)中國(guó)，放飛夢(mèng)想。
尾聲：放飛夢(mèng)想、追夢(mèng)中國(guó)。
下面有請(qǐng)谷旦鎮(zhèn)中心校的小伙子們給大家?guī)?lái)蒙古族群舞《鴻雁》。
結(jié)束詞(背景音樂(lè)《旗幟更鮮艷》譚晶)。
(甲)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。(乙)熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。(甲)告別今天，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，(乙)展望明天，我們將站在新的起點(diǎn)。(甲)繼往開(kāi)來(lái)，反對(duì)四風(fēng)的立場(chǎng)堅(jiān)定不移，(乙)勇往直前，我們的旗幟將更加鮮艷!
(甲)親愛(ài)的朋友們，“桃李頌清風(fēng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”——清正尚廉文藝晚會(huì)到此結(jié)束。(合)謝謝大家，再見(jiàn)!
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇二
教育目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真實(shí)地體驗(yàn)成功和失敗，感受群體合作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)明白成功來(lái)自于大家的協(xié)調(diào)和有力的合作，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)合作的意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
班會(huì)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)，使得學(xué)生懂得合作的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中多參與合作，多與人合作，從合作中提高自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課桌凳、《千手觀音》錄像、神六發(fā)射成功前后資料圖片、小籃球2個(gè)、小凳子2張、哨子、一些樂(lè)曲(《眾人劃槳開(kāi)大船》等)、課前搜集諺語(yǔ)、名言。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
一、實(shí)踐導(dǎo)入感知合作。
(多媒體配樂(lè))。
1.談話：同學(xué)們，馬上就要上課了，咱們趕快動(dòng)手把這些桌凳圍成一個(gè)圈，好嗎?時(shí)間有限，搬的速度可要快一些，不過(guò)一定要注意安全啊!(師生一起動(dòng)手搬桌凳)。
2.師：同學(xué)們，雖然還沒(méi)上課，但通過(guò)大家齊心協(xié)力、互相幫助，很快就把課桌凳都圍了起來(lái)，真了不起!(分別請(qǐng)不同的學(xué)生談體會(huì)和感受)。
3.師：看來(lái)，大家通過(guò)搬桌凳都感受到了，一個(gè)人的力量不夠時(shí)，幾個(gè)人一起配合，搬起來(lái)就輕松多了。像剛才這樣，為了把桌凳圍成圓形，大家齊心協(xié)力、互相配合，這就叫——(合作)。
小結(jié)：對(duì)，合作就是——為了一個(gè)共同的目標(biāo)，大家共同努力、互相配合，把事情做好。(多媒體出示：合作——為了共同目標(biāo)，互相配合，共同把事情做好。)。
二、聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)合作。
1.師:在平時(shí)的生活中，你有沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)或者看到過(guò)需要合作才能完成的事情呢?好，請(qǐng)大家到四人小組里去交流交流.小組長(zhǎng)可要組織好了：讓組里每個(gè)人都要說(shuō)，一個(gè)人說(shuō)的時(shí)候，其他人要認(rèn)真傾聽(tīng)，并及時(shí)補(bǔ)充、糾正，待會(huì)兒每組都要推選一位大家感興趣的、說(shuō)得的到全班來(lái)匯報(bào)交流.(按要求分四人小組交流——推選好各自代表)。
2.各小組推選的代表匯報(bào)(從自身家庭生活、學(xué)?；顒?dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面)。
過(guò)渡：接下來(lái)我們一起進(jìn)行“雙人夾球”比賽，體驗(yàn)一下，看看誰(shuí)最會(huì)合作!
三、游戲體驗(yàn)感受合作。
1.雙人夾球。
師：這個(gè)游戲的名字就叫“雙人夾球”比賽，(多媒體出示：雙人夾球)我們一起看比賽規(guī)則(多媒體出示：人數(shù)：紅、黃員各6人方法：兩人一組，用各自的后背將球夾住，以接力的形式運(yùn)到終點(diǎn)，先運(yùn)完者為勝。注意事項(xiàng)：1、運(yùn)球過(guò)程中，不能用手扶球。2、比賽過(guò)程中，如果球掉了，須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。)。
1)師：下面我們先挑選紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，好，誰(shuí)來(lái)?(隊(duì)長(zhǎng)上)(分發(fā)紅黃帽子)。
2)師：紅、黃兩隊(duì)，友情提醒：運(yùn)球時(shí)直線前進(jìn)，運(yùn)到前邊的黃線時(shí)就立即返回，明白了嗎?這邊的同學(xué)給紅隊(duì)加油，這邊的同學(xué)給藍(lán)隊(duì)加油。預(yù)備——(吹哨)。
3)賽后談體會(huì)、感受(分別請(qǐng)勝利、失敗的隊(duì)員、拉拉隊(duì)員談各自感受)。
(你真是個(gè)聰明的小指揮!)。
師：(輸了的)沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，能總結(jié)一下失敗的原因嗎?
生：剛才我們沒(méi)能夾緊球，走得有快有慢，配合得不太好，所以失敗了!不過(guò)，相信我們下次一定會(huì)取得成功的!
師：好，失敗了不氣餒，勝利也會(huì)屬于你們的!
師：(啦啦隊(duì))剛才你們雖然沒(méi)上場(chǎng)參賽，可卻特別賣力，你們是怎么想的呀?
生：我也是紅(藍(lán))隊(duì)的一員，他們的勝利離不開(kāi)我們的支持!
師：對(duì)，紅花確實(shí)需要綠葉扶持!
小結(jié)：剛才，我們玩得真開(kāi)心，還知道到了要想合作的成功，要有共同目標(biāo)，要大家的共同努力，還要講究合作的方法技巧呢。(多媒體出示：共同目標(biāo)共同努力講究方法)同學(xué)們，這成功來(lái)得多不容易呀!讓我們把鼓勵(lì)的掌聲送給自己!
過(guò)渡：同學(xué)們，有的時(shí)候，合作要取得成功，還需要做到心中有他人，(多媒體出示：心中有他人)在關(guān)鍵時(shí)刻還要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神呢!
接下來(lái)，我們就要來(lái)迎接一個(gè)更高的挑戰(zhàn)——火中脫險(xiǎn)。
2.挑戰(zhàn)游戲(火中脫險(xiǎn))——心中有他人。
1)多媒體播放火場(chǎng)險(xiǎn)情并配音樂(lè)。
2)出示道具。
3)分別請(qǐng)6名學(xué)生上場(chǎng)挑戰(zhàn)。
4)分別請(qǐng)不同的體驗(yàn)者(參與者、在場(chǎng)下觀看的)談自己的想法和感受。
師：生1你是第一個(gè)從安全通道撤離的，你是怎么做的，怎么想的呢?
師：生2你是第幾個(gè)從通道口撤離的?為什么這么做呢?
師：生3當(dāng)你看到前面的人安全撤離出去時(shí)，心里是怎么想的呢?
師：生4你是最后一個(gè)才撤離的，生的希望更小，死的危險(xiǎn)更大，當(dāng)時(shí)心里怎么想的?
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步突出中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵，增強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，不斷深化“我的__夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，拓展豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知，特制定此方案。
一、活動(dòng)主題。
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“我的__夢(mèng)”為主題，以清明節(jié)為契機(jī)，采取網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合方式，組織開(kāi)展豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記歷史、學(xué)會(huì)感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個(gè)人理想追求融入實(shí)現(xiàn)__夢(mèng)的共同奮斗之中。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月1日至4月7日，為期一周。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開(kāi)展網(wǎng)上活動(dòng)。
各班組織好未成年人登陸__文明網(wǎng)未成年人頻道、央視網(wǎng)科教頻道,在網(wǎng)上祭奠英烈、敬獻(xiàn)鮮花，抒寫感言體會(huì)，引導(dǎo)未成年人用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。寄語(yǔ)時(shí)請(qǐng)?jiān)谛彰麢谧⒚鳌吧虾Ｊ屑味▍^(qū)__學(xué)校(街鎮(zhèn))__(班)__(姓名)?！?/p>
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，組織二年級(jí)學(xué)生到嘉定烈士陵園祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念等。
3.開(kāi)展“我們的節(jié)日清明”系列活動(dòng)。
結(jié)合“我們的節(jié)日清明”主題，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展主題班(隊(duì))會(huì)、專題黑板報(bào)和“節(jié)日小報(bào)”評(píng)比、征文演講、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)和了解中華民族傳統(tǒng)文化，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提高教育效果。
四、工作要求。
1.高度重視。
開(kāi)展“網(wǎng)上祭奠英烈”活動(dòng)，是推進(jìn)“__夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育的重要載體，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是深化群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的具體舉措。各年級(jí)要高度重視，廣泛動(dòng)員，引導(dǎo)未成年人銘記革命先烈光榮事跡，增強(qiáng)心向黨的意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，從小立志為實(shí)現(xiàn)__夢(mèng)而奮斗。
2.精心組織。
各年級(jí)要組織未成年人廣泛參與，要發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人參與的積極性和主動(dòng)性;要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發(fā)動(dòng)關(guān)工組織老隊(duì)伍開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，要落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
3.及時(shí)總結(jié)。
及時(shí)匯總開(kāi)展的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)情況，加強(qiáng)輿論宣傳，進(jìn)行總結(jié)。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇四
中國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族的大國(guó)家，在這個(gè)大家庭里，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。正所謂那句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)：“漢族離不開(kāi)少數(shù)名族，少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族?！辈煌拿褡咫m然有著不同的語(yǔ)言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個(gè)信念：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng)400字,中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng)標(biāo)語(yǔ)一條。
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻承載了十三億中華兒女的信念，飽含了十三億中華兒女的希望與未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，到底是什么?我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過(guò)一番。我們的祖國(guó)有著五十六個(gè)民族，五十六種語(yǔ)言，五十六種燦爛的文化歷史。那么一個(gè)人口眾多，文化強(qiáng)盛的國(guó)家，到底有著怎樣的一個(gè)夢(mèng)想呢?我想，那就是民族團(tuán)結(jié)，振興中華罷。
誰(shuí)說(shuō)我們的衣物穿著中沒(méi)有結(jié)合各個(gè)民族的特點(diǎn)?誰(shuí)說(shuō)我們的歌聲里沒(méi)有各個(gè)民族的旋律?誰(shuí)說(shuō)我們的佳肴中沒(méi)有各個(gè)民族的特點(diǎn)?幾乎每個(gè)漢族人民都有幾個(gè)少數(shù)民族的朋友;幾乎每個(gè)少數(shù)民族的人民也有幾個(gè)漢族人民的朋友。我們的國(guó)家是一個(gè)豐富多彩的大家庭，正是由于多種風(fēng)格各異的民族文化特色才把我們祖國(guó)的大地裝飾的如此美麗，才把我們祖國(guó)的藍(lán)天渲染的如此清澈溫暖。
回顧歷史，我們的國(guó)家曾經(jīng)消沉過(guò)幾百年，光輝過(guò)幾千年，我想我們都不會(huì)忘記那些深深烙印在我們心里的恥辱——1937年南京大屠殺，七七盧溝橋事變，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1860年火燒圓明園，“東亞病夫”等;但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來(lái)總理十二三歲時(shí)那鏗鏘有力的誓言——“為中華之崛起而讀書”。三十年河西，三十年河?xùn)|，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)，是五十六個(gè)民族的夢(mèng)，是十三億中華兒女的夢(mèng)。中華民族一家親，十三億人同心共筑中國(guó)夢(mèng)，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！痹谖磥?lái)的征程中，只要我們中華民族十三億人團(tuán)結(jié)一心，相信我們匯聚起來(lái)的力量足以讓我們的中華人民共和國(guó)不僅僅在東方，也在全世界有了一個(gè)嶄新，不可磨滅的地位。
曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，正在我們的團(tuán)結(jié)奮斗中不斷靠近?！坝袎?mèng)想就有希望，有信念就有力量”——這是我們的中華民族毅然挺立走過(guò)幾千年滄桑歲月的寫照。
我們每個(gè)人都如同一滴水，正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)滴水的團(tuán)結(jié)，才能共同匯聚成大海。
埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們千萬(wàn)中華兒女的共同努力，團(tuán)結(jié)。在實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的旅途上，我們每個(gè)人都有一份義務(wù)與責(zé)任，讓我們一起攜手，共筑中國(guó)夢(mèng)。
上聯(lián)：中華民族一家親下聯(lián)：同心共筑中國(guó)夢(mèng)雖然不合對(duì)聯(lián)要求，但是意思很好?？梢宰鞔郝?lián)。.
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇五
xx年7月15號(hào)，在夏日雨中的時(shí)刻，我們滿懷著喜悅激動(dòng)的心情踏上了前往梅州興寧刁坊鎮(zhèn)刁潭村的旅程。我們廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系的28名隊(duì)員滿懷激情，離開(kāi)熟悉的校園，前往梅州興寧，心中滿是憧憬、期待。在這維持一個(gè)星期的時(shí)間里，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是從工作上，還是與隊(duì)員的相處中，都讓我受益匪淺，學(xué)到了在大學(xué)校園里面學(xué)不到的知識(shí)。
很慶幸自己能夠入選這個(gè)團(tuán)隊(duì)，能與大家一起下鄉(xiāng)展開(kāi)我們的調(diào)研活動(dòng)。還清楚的記得在出發(fā)的的當(dāng)天，一大早就下起了很大很大的雨，我把行李搬在教學(xué)樓門口的時(shí)候，全身都已經(jīng)淋濕了，盡管這樣，心里還是很歡快，期待再一次的揚(yáng)帆起航！
在路上，大家都有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)不斷，我坐在靠窗的位置，一邊聽(tīng)著歌曲，一路欣賞外面的風(fēng)景。汽車飛快的行駛在高速路上，窗外的風(fēng)景都一閃而過(guò)，我在想，我們這次下鄉(xiāng)活動(dòng)也會(huì)像這般風(fēng)景一樣在大家的腦海里一閃而過(guò)嗎？現(xiàn)在看來(lái)，我那時(shí)候的顧慮是多余的，即使這次下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束了，可大家團(tuán)隊(duì)的心依舊緊緊的聯(lián)系在一起，大家依舊還是像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，系里邊的都是好樣的！
在這七天的日子里，我不會(huì)忘記有關(guān)于我們每一個(gè)隊(duì)員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記那些關(guān)于四聯(lián)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，我們整個(gè)隊(duì)伍分為了新聞組、調(diào)研組、文娛組、后勤組。每一個(gè)組里的成員都盡自己最大的努力去完成本職工作，毫不怠懈地做好每一件事情。我雖然是文娛組的，但我不僅在做好自己的工作時(shí)，還會(huì)跟后勤組的隊(duì)員們一起為我們的隊(duì)員們煮菜做飯，這些讓我印象甚為深刻。
最讓我難忘的是，我們文娛組開(kāi)展的第二課堂，我們開(kāi)設(shè)的課程有唱歌、跳舞、畫畫、軍體拳等等，吸引了當(dāng)?shù)睾芏嘈∨笥训膮⑴c。在教他們的過(guò)程中，看著他們天真無(wú)邪的笑臉，活潑可愛(ài)的動(dòng)作，我突然好懷念昔日曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)，我也有過(guò)美好的童年，都說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，我并不覺(jué)得，看到他們，我覺(jué)得更應(yīng)該的是學(xué)習(xí)孩子們那種心境，不管遇到什么樣的困境，遇到什么傷心難過(guò)的事情也好，多笑笑，給自己找解壓的方法，凡事不能夠太過(guò)計(jì)較，像孩子們那般，哭過(guò)后就是晴天，雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
在這七天里，我每一天都在成長(zhǎng)，每一天都在收獲感動(dòng)。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，七天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻會(huì)化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。興寧的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會(huì)實(shí)踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；讓我明白實(shí)踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時(shí)適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇六
以深化“我的__夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“__夢(mèng)”努力奮斗的人生志向。
二、活動(dòng)時(shí)間。
4月1日至4月8日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
2、廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“__夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。
四、活動(dòng)安排。
2、以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
3、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
4、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。
6、制作“清明”節(jié)日小報(bào)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇七
一、通過(guò)本次活動(dòng)帶領(lǐng)殘疾孩子同學(xué)們感受春天的溫暖美好，和他們一起重溫革命烈士們的英勇事跡，走進(jìn)殘疾孩子的`無(wú)聲世界。
二、活動(dòng)主題：賞春日美景揚(yáng)先烈精神。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員：
集合時(shí)間：__年__月__日上午8：15（周x）。
集合地點(diǎn)：麻城市特殊教育學(xué)校（機(jī)關(guān)路老電大院內(nèi)）。
活動(dòng)地點(diǎn)：麻城市烈士陵園。
參加人員：麻城義工及特教學(xué)校全體師生。
語(yǔ)訓(xùn)班、腦癱班學(xué)生乘帶車義工車輛前往；
部分義工牽手聽(tīng)障孩子步行前往。
主持人宣布：
（一）義工聯(lián)和特教學(xué)校清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：全體立正。
第二項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀。
第三項(xiàng)：心情分享（范婭義工代表）。
（二）參觀烈士陵園。
在義工帶領(lǐng)下一起參觀烈士陵園和組織游戲活動(dòng)。先以班級(jí)為單位有序參觀陵園，9:30在長(zhǎng)廊集合休息準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)。
（一）全校學(xué)生穿紅色校服參加本次活動(dòng)。義工簽到后著義工馬甲參加此次活動(dòng)。
（二)__月__日上午8點(diǎn)半，班主任及跟班老師、義工組織學(xué)生前往，10:30活動(dòng)結(jié)束，由班主任及跟班教師、義工將學(xué)生安全帶回(至少每?jī)擅x工協(xié)助一個(gè)班）。
（三)參觀的每位學(xué)生責(zé)任到隨行老師和義工(附表）。
（四）活動(dòng)期間，教師及義工要嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一安排，確保學(xué)生安全。
（五）隨班教師、義工的分工安排情況。
(六)10:30清點(diǎn)人數(shù)組隊(duì)準(zhǔn)備返校。?。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇八
開(kāi)篇語(yǔ)：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：依青山，臨堯河，青青我校園。小草鮮花沐春色，詩(shī)韻書香遠(yuǎn)。弦歌千載，師愛(ài)綿綿。
女：陽(yáng)光下，雨露前，翩翩我少年。知行明禮求至善，心美歌聲甜。健康成長(zhǎng)，快樂(lè)天天。
男：創(chuàng)建美好校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。在過(guò)去的時(shí)光里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。
女：在過(guò)去的時(shí)光里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們實(shí)小學(xué)生的多才多藝。
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
女：東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“創(chuàng)美好校園共筑中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演——合：現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)篇：大合唱。
女：首先請(qǐng)欣賞學(xué)校蓓蕾藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱《明日歌》、《我是媽媽寫的詩(shī)》。
1、舞蹈：《歡樂(lè)中國(guó)年》204班。
女：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
男：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞204班的小天使們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
2、表演唱：《握緊頭拳頭》205班。
男：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國(guó)給我一只槳。
女：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
男：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
女：請(qǐng)欣賞205班同學(xué)的表演唱：《握緊拳頭》。
3、小合唱：《我還是個(gè)小糊涂》202班、《蟲(chóng)兒飛》203班。
4、街舞《嘻唰唰》302班。
女：動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來(lái)、唱起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞由302班同學(xué)表演的街舞《嘻唰唰》。
5、電子琴獨(dú)奏：《一個(gè)師傅三徒弟》201班。
女：下面請(qǐng)欣賞201班同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《一個(gè)師傅三徒弟》。
6、大合唱：《青青園中葵》303班。
男：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
女：露珠還在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。
男：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。
女：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。
請(qǐng)欣賞303班學(xué)生的大合唱《青青園中葵》。
7、舞蹈：《和諧陽(yáng)光》306班。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，童年的我們充滿朝氣活力，童年的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞306班的一群小鳥(niǎo)兒表演《和諧陽(yáng)光》讓我們的心一起飛揚(yáng)。
8、古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》、《長(zhǎng)歌行》404班305班。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞404班、305班同學(xué)表演的古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》、《長(zhǎng)歌行》。
9、拉丁舞502班。
女：下面請(qǐng)欣賞502班同學(xué)給大家?guī)?lái)的拉丁舞。
10、小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《江南》301班和304班。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞301班和304班的小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《江南》。
11、獨(dú)舞《雨中情》406班。
男：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!
女：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律展示我們蓬勃的生機(jī)!
男：下面請(qǐng)欣賞優(yōu)美的舞蹈，406班同學(xué)表演的的獨(dú)舞《雨中情》。
12、二胡合奏402班。
13、現(xiàn)代舞《日不落》504班。
男：下面請(qǐng)欣賞504班同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《日不落》。
14、表演電子琴合奏《阿里山的姑娘》503班。
男：絲竹管弦，悅耳動(dòng)聽(tīng)，
女：吹拉彈唱，樣樣都行。請(qǐng)欣賞一組器樂(lè)表演。
首先請(qǐng)503班同學(xué)表演電子琴合奏《阿里山的姑娘》。
15、情景劇《搖籃》校蓓蕾藝術(shù)團(tuán)。
男：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，為創(chuàng)建美好校園，學(xué)校蓓蕾藝術(shù)團(tuán)編排了情景劇《搖籃》，請(qǐng)欣賞。
16、彈唱《荷塘月色》401班。
女：下面請(qǐng)欣賞401班同學(xué)給大家?guī)?lái)的的彈唱《荷塘月色》。
17、街舞表演《兩個(gè)人》501班。
18、電子琴合奏《紫竹調(diào)》405班。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)405班同學(xué)的電子琴合奏《紫竹調(diào)》。
19、舞蹈《粉可愛(ài)》403班。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞403班同學(xué)帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《粉可愛(ài)》。
20、大合唱《爸爸的雪花》505班。
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。讓我們祝福我們的校園更加美好，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞505班的大合唱《爸爸的雪花》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持!
女：20xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
男：所有的歡歌笑語(yǔ)我們共同珍藏。
女：讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎20xx年。
男：愿雨中有我們的收獲。
女：愿風(fēng)中傳來(lái)我們的捷報(bào)!
男：祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!
女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
(合)今天的匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,各位老師：
大家下午好!
歡迎來(lái)到“全民愛(ài)語(yǔ)文”全國(guó)公益巡講長(zhǎng)沙站。
猶記三月陌上花開(kāi)日我們“共筑新課程”，今日陰陰夏木時(shí)我們“共筑中國(guó)夢(mèng)”，更迭的是時(shí)光，未改的是語(yǔ)文人逐夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)定。今日我們相聚大同古漢城小學(xué)，繼續(xù)覓語(yǔ)文之博雅，仰名師之神韻，悟習(xí)作之文道!今日與我們一同逐夢(mèng)大語(yǔ)文的有我們的良師益友型男神：教育學(xué)博士，編審，湖南教育報(bào)主編黃耀紅老師和原長(zhǎng)沙市小語(yǔ)會(huì)理事黃祖訓(xùn)老師、薛根生教授。優(yōu)雅知性的楊紅副局長(zhǎng)(因另有會(huì)務(wù)安排，晚點(diǎn)到場(chǎng))、我們敬仰愛(ài)戴的芙蓉區(qū)大同終生名譽(yù)校長(zhǎng)伍英校長(zhǎng)以及大同家族、育英小學(xué)、育英西垅、東郡小學(xué)、雙新小學(xué)的行政、教師代表，對(duì)于各位嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝與熱忱歡迎!
首先有請(qǐng)大同古漢城小學(xué)熊曉玲校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!
(溫馨提示：為了便于更好的交流，請(qǐng)老師們及時(shí)關(guān)注活動(dòng)微信二維碼，參與互動(dòng)交流感想。同時(shí)填好活動(dòng)反饋表，會(huì)后交給工作人員。)。
二、領(lǐng)略風(fēng)采，名師導(dǎo)航向。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讀書如此，教書亦如此：借助一些必要的思想源泉和外在的源頭活水來(lái)不斷提煉和提升。今天，我們就有幸請(qǐng)到了全國(guó)陽(yáng)光喔作文首席名師——王安民老師。
下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹王老師(電子屏幕出示簡(jiǎn)介):。
王安民，國(guó)家教育部“十二。五”課題研究小組成員;“愛(ài)語(yǔ)文”俱樂(lè)部金牌講師;從事作文教育9年，善于在課堂上點(diǎn)撥學(xué)生思維火花，呵護(hù)學(xué)生智慧的種子。指導(dǎo)學(xué)生屢次在春蕾杯、華人杯等多項(xiàng)作文競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一。五”課題《成就思想，創(chuàng)造快樂(lè)》課題組研究。此次王老師將與我們共赴語(yǔ)文習(xí)作之夢(mèng)，為我們引來(lái)習(xí)作教學(xué)的一汪活水。教學(xué)一直是困擾我們語(yǔ)文老師的一個(gè)難題：該如何有效指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作?如何讓學(xué)生愛(ài)上習(xí)作?王老師將用他精深的專業(yè)造詣，獨(dú)特視覺(jué)角度為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。
三、妙言趣引，課堂展新象。
接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)王老師的習(xí)作課堂。參與作課班級(jí)：四5班。歡迎老師們將聽(tīng)課所思所感及教學(xué)困惑及時(shí)上傳微信平臺(tái)上進(jìn)行交流分享。話不多說(shuō)，讓我們一起聚焦聆聽(tīng)。
“成就思想、創(chuàng)造快樂(lè)”謝謝王老師為我們呈現(xiàn)的精彩課例，也謝謝我們。
四5班的孩子們，為你們精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊!王老師扎實(shí)到位的系統(tǒng)訓(xùn)練，能化“眼到、耳到、心到”為“手到”，做到了真正拓展孩子的文學(xué)思維，升騰孩子想象的翅膀。給我們帶來(lái)了諸多啟迪與思索。
四、集思廣益，交流促發(fā)展。
1、蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想?！?/p>
接下來(lái)的讓我們集思廣益，交換聽(tīng)課所得、所思、所惑，一起收獲吧!這可是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)哦，現(xiàn)場(chǎng)交流的老師我們也準(zhǔn)備了一份禮物，讓話筒飛起來(lái)吧。(請(qǐng)您先簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹)。
老師對(duì)作文教學(xué)都有自己獨(dú)特的思考，雖然是簡(jiǎn)語(yǔ)簡(jiǎn)評(píng)，但對(duì)今后的作文教學(xué)一定也能帶來(lái)諸多幫助。
2、專家點(diǎn)評(píng)：有請(qǐng)我們語(yǔ)文方面兩位專家點(diǎn)石成金，掌聲有請(qǐng)!(進(jìn)入專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié))。
謝謝!專家們的點(diǎn)評(píng)，既是一次理論的進(jìn)修，更是一次實(shí)踐的思考。為我們作文教學(xué)指明了方向。
場(chǎng)內(nèi)智慧的碰撞讓人目不暇接，而場(chǎng)外微信互動(dòng)同樣精彩。讓我們一起進(jìn)入第一輪微信抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)者是()、()，恭喜兩位老師。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注活動(dòng)，稍后將有第二輪驚喜。
五、名家解讀，講座獲新知。
讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下培養(yǎng)寫作的能力，追求的是教育者、教育環(huán)境、教育方法和學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)的和諧。讓每一位孩子沐浴在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光里，快樂(lè)開(kāi)心地成長(zhǎng)。今天王老師的習(xí)作課堂讓我們印象深刻，受益頗多。相信接下來(lái)王老師關(guān)于作文教學(xué)的專題講座，一定更讓人期待!掌聲有請(qǐng)王老師!
王老師妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕，讓我們真切地感受了專家的風(fēng)采。他智慧的語(yǔ)言，形象的表述，深刻的思考給我們帶來(lái)的啟發(fā)正如源源不斷的活水，為我們的語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)提供了方法，注入了新的生命力。再次把掌聲送給王老師，謝謝您!
活動(dòng)到此處，讓我們輕松一下，進(jìn)入本次活動(dòng)第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起倒計(jì)時(shí)，幸運(yùn)之神降臨了()、()恭喜兩位老師。謝謝大家的積極參與。獲獎(jiǎng)的老師是幸福的，能參與此次全民愛(ài)語(yǔ)文的老師更是是幸福的。
六、撥云見(jiàn)月，逐夢(mèng)路不止：
我們優(yōu)雅美麗睿智的楊局百忙之中也抽空參與我們的全民愛(ài)語(yǔ)文活動(dòng)，從“共筑新課程”到“共筑中國(guó)夢(mèng)”感謝您一路相伴，給予活動(dòng)的關(guān)心與支持。有請(qǐng)楊局做活動(dòng)總結(jié)。
讓我們從陽(yáng)光喔帶來(lái)的一節(jié)作文課和講座中吸取精髓，立足平時(shí)作文教學(xué)的陣營(yíng)，認(rèn)真總結(jié)和思考，努力提高作文教學(xué)質(zhì)量。并以此為起點(diǎn)，繼續(xù)逐夢(mèng)大語(yǔ)文。最后,讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o王老師，謝謝您!也謝謝在座的每一個(gè)小語(yǔ)人。因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守才成就如今語(yǔ)文的繁花似錦，讓我們繼續(xù)尋覓語(yǔ)文的“活水”!相約下一個(gè)美好的約定!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)內(nèi)容安排如下：
一、參加對(duì)象：全校學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：清明節(jié)前后。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
3.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)：三四年級(jí)開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)。
時(shí)間：四月九日下午兩節(jié)課后在特立樓階梯教室進(jìn)行。
形式：以班級(jí)為單位，人數(shù)不超過(guò)十人，可以采取多種形式進(jìn)行詩(shī)文朗誦展示，形式不限。
裁判：各級(jí)部主任、德育處、教科處、辦公室。
評(píng)比：比賽結(jié)束后根據(jù)等級(jí)進(jìn)行評(píng)選，利用升旗儀式頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五．活動(dòng)要求：
班主任要重視活動(dòng)資料的整理，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，突出主題。
一．指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，在我校根教育理念指導(dǎo)下，讓寶貴的生命更加有意義，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二．活動(dòng)時(shí)間：
3月3日——3月31日。
三．活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間。
1．創(chuàng)設(shè)學(xué)雷鋒氛圍。
（1）.紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播放學(xué)習(xí)雷鋒系列歌曲。
（2）.3月3日進(jìn)行學(xué)雷鋒主題升旗儀式。
（4）.黑板報(bào)的更換：雷鋒在我身邊。
2.學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)。
（2）.將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。
3．開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。
（1）.活動(dòng)主題“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。
（2）.活動(dòng)要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
（3）.3月20日前，上交少先大隊(duì)部。
（4.）進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
四、活動(dòng)要求：
1．各班積極收集本班的`好人好事情況。
2．塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，三月末每個(gè)班級(jí)評(píng)出“感動(dòng)實(shí)小好少年”，激勵(lì)廣大學(xué)生展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十一
清明節(jié)期間，南豐鎮(zhèn)以“緬懷中寄托哀思、繼承中弘揚(yáng)精神”為主題，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出“緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈”主要內(nèi)容，積極組織各單位通過(guò)誦讀經(jīng)典美文、演繹民俗文化、拓展節(jié)日文明等多種方式開(kāi)展了清明節(jié)祭奠緬懷紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)人民群眾特別是廣大青少年在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
一、抓活動(dòng)，注重實(shí)際務(wù)求實(shí)效。積極開(kāi)展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng)，組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，舉行中小學(xué)生入團(tuán)、入隊(duì)儀式，引導(dǎo)人們接受革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。充分利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，在全鎮(zhèn)中小學(xué)中發(fā)動(dòng)青少年積極參加清明節(jié)主題活動(dòng)。南豐中學(xué)組織了校內(nèi)的團(tuán)員青年到香山革命英雄烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，參觀了革命紀(jì)念館;利用主題班會(huì)課開(kāi)展了誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生追思先烈、不忘傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;在信息課上組織進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，網(wǎng)上簽名留言，撰寫感言體會(huì)，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn);組織初一、初二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“悠悠恩情”節(jié)日小報(bào)制作和評(píng)比活動(dòng)。4月3日各班上交兩篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比。南豐中心小學(xué)印發(fā)了“小手牽大手·緬懷先烈·文明奠掃”活動(dòng)倡議書，發(fā)放給全體家長(zhǎng)，讓學(xué)生用自己的小手牽起家長(zhǎng)們的大手，人人樹(shù)立“文明祭掃”的觀念，做文明、美麗港城;利用晨會(huì)課時(shí)間開(kāi)展了“清明節(jié)知識(shí)知多少”班級(jí)活動(dòng)和清明詩(shī)文朗誦會(huì)，在活動(dòng)中，豐富了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，同時(shí)感受到了經(jīng)典的魅力。
二、抓方式，注重安全講究文明。在清明祭掃緬懷活動(dòng)中，南豐鎮(zhèn)提倡文明祭掃，文明緬懷，要求做到安全、文明、和諧、有序。全鎮(zhèn)文明禮儀志愿者發(fā)放“移風(fēng)易俗、文明緬懷”宣傳單5000多張，;堅(jiān)持突出環(huán)保、和諧的時(shí)代特點(diǎn)，組織廣大群眾和學(xué)生開(kāi)展“清明節(jié)，我們播種綠蔭”植樹(shù)種綠活動(dòng)，推進(jìn)低碳環(huán)保先進(jìn)理念，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)思想;教育引導(dǎo)群眾文明祭掃、安全祭掃，協(xié)調(diào)相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)封建迷信用品商販的監(jiān)管，監(jiān)督、勸阻上墳時(shí)或在街上燒紙錢的不文明行為，倡導(dǎo)以敬獻(xiàn)鮮花、網(wǎng)上祭奠等文明、現(xiàn)代的方式祭奠亡故親人。
三、抓宣傳，注重氛圍加強(qiáng)引導(dǎo)。以鎮(zhèn)相關(guān)網(wǎng)站為重要載體，介紹清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化，以消息、綜述、通訊、特寫和圖片等形式，積極報(bào)道全鎮(zhèn)“緬懷中寄托哀思，繼承中弘揚(yáng)精神”活動(dòng)開(kāi)展情況。積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信新型媒體，做好宣傳工作，編輯清明節(jié)短信，利用手機(jī)平臺(tái)發(fā)送文明短信給廣大干部群眾，倡導(dǎo)文明緬懷。各行政村、社區(qū)、學(xué)校，積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，介紹清明節(jié)的淵源、習(xí)俗和有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)篇，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，使廣大群眾特別是青少年不僅了解了更多的民俗知識(shí)，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強(qiáng)民族自豪感。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十二
1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月1日星期五下午2:30分。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
烈士陵園廣場(chǎng)。
四、參加對(duì)象。
五(3)中隊(duì)（負(fù)責(zé)人中隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜）。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、參加活動(dòng)班級(jí)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)來(lái)回步行約六千米，特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請(qǐng)上交該生家長(zhǎng)的書面申請(qǐng)給班主任，可以不到校參加集體活動(dòng)。
2、班級(jí)內(nèi)選出兩名主持人；兩名鮮花代表；向烈士獻(xiàn)詞的'一名隊(duì)員代表；帶領(lǐng)全班宣誓的中隊(duì)長(zhǎng)。
3、每人準(zhǔn)備一束黃色的鮮花或者自己制作的精美黃花。
4、活動(dòng)后寫一篇參加活動(dòng)日記，選部分復(fù)印后交到大隊(duì)部。
5、備用車輛（以防個(gè)別學(xué)生身體不適）照相楊岳飛負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)錄像云科偉。
7、活動(dòng)方案、協(xié)調(diào)參加班級(jí)和烈士陵園趙小培。
六、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)當(dāng)天2：20分：班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育，帶好鮮花。2.活動(dòng)當(dāng)天2：30分：班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。3.活動(dòng)當(dāng)天2:50點(diǎn)：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。
4、祭掃活動(dòng)程序由五年級(jí)三班準(zhǔn)備5.活動(dòng)流程。
（1）宣布活動(dòng)開(kāi)始；
（2）隊(duì)員代表敬獻(xiàn)花；
（3）默哀一分鐘；
（4）隊(duì)員代表獻(xiàn)詞；
（5）班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)全體同學(xué)宣誓；
（6）結(jié)束。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十三
清明前的一天上午，我和家人一起去淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔園林，為革命先烈掃墓。
進(jìn)入烈士陵園，看到道路兩旁高大挺拔、翠綠的松柏，我的心情一下子沉重下來(lái)。這些頂風(fēng)傲雪的蒼松翠柏，就像面對(duì)敵人的槍林彈雨、殘酷刑罰，不屈不撓、大義凜然、寧死不屈、視死如歸的革命先烈。他們?yōu)榱俗屩袊?guó)人民能過(guò)上幸福的生活，舍生忘死，這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
登上臺(tái)階，看到寫著“淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔”九個(gè)金色大字的高聳入云的紀(jì)念塔，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，保護(hù)人民，拋頭顱、灑熱血，用自己年輕的生命換取我們今天美好的幸福生活。我們一定要珍惜這來(lái)自不易的幸福生活。
休息一會(huì)兒，我們來(lái)到烈士陵園?？吹綁ι弦环覉?bào)國(guó)的英雄們的照片，我的視線漸漸模糊了。林去病，他立志要洗雪“東亞病夫”的恥辱，他以“去病”為筆名，在多個(gè)報(bào)紙上發(fā)表抨擊軍閥黑暗勢(shì)力，為了掩人耳目，他自稱上海布廠工人，敵人對(duì)他有懷疑，但不知道他的真實(shí)身份，只能判他3年半的刑期。出獄后，因叛徒出賣，敵人識(shí)破他的身份。在敵人的嚴(yán)刑拷打下，他寧死不屈，敵人只好把他拉去刑場(chǎng)。在路上，他還高聲朗誦文天祥的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，隨后，從容就義。
林去病的事跡叫人無(wú)不震撼，令人敬佩。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十四
1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月5日(周日)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
烈士陵園。
四、參加對(duì)象：
全體幼兒園師生。
五、活動(dòng)紀(jì)律。
1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)。
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).
六、活動(dòng)程序和辦法：
(一)3月30日--3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)。
(二)4月1日活動(dòng)安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘；
(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十五
清明節(jié)是緬懷先人、寄托哀思、慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日，在__年清明節(jié)期間，為弘揚(yáng)民族文化，緬懷革命先烈，傳承民族精神，革除陳規(guī)陋俗，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，我校開(kāi)展了以“清明祭英烈傳承民族魂”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造紀(jì)念革命英烈、傳承民族文化的良好氛圍。
在清明節(jié)來(lái)臨之際，我校圍繞“清明祭英烈傳承民族魂”、“做一個(gè)有道德的.人”等活動(dòng)主題，首先通過(guò)校園廣播，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召同學(xué)們走進(jìn)春天，擁抱自然，過(guò)一個(gè)健康的清明節(jié);積極投身“小手拉大手，文明祭奠共攜手”活動(dòng)，過(guò)一個(gè)綠色的清明節(jié);積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，過(guò)一個(gè)勵(lì)志的清明節(jié);遵守有關(guān)法律法規(guī)，過(guò)一個(gè)平安的清明節(jié)。隨后各班級(jí)圍繞“清明祭英烈傳承民族魂”、“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)主題召開(kāi)主題班會(huì)，了解清明節(jié)的歷史文化，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，開(kāi)展移風(fēng)易俗文明安全祭掃教育，為過(guò)一個(gè)文明健康、內(nèi)涵豐富、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的清明節(jié)提供了有力的保證。
二、開(kāi)展“清明祭英烈傳承民族魂”征文比賽。
4月是我校的感恩月，結(jié)合我校的感恩教育，開(kāi)展感恩月征文比賽，讓學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀文化，謳歌先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)先烈的深切懷念，使學(xué)生深刻感受到當(dāng)今和諧幸福的生活來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取之心。對(duì)于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生要予以表彰，其優(yōu)秀文章通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)等形式予以大力宣傳，使學(xué)生常懷感恩之心，做一個(gè)有道德、知感恩的人。
學(xué)校號(hào)召學(xué)生利用清明節(jié)放假期間開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，學(xué)生踴躍參加，據(jù)統(tǒng)計(jì)參與網(wǎng)上祭英烈的人數(shù)為160多人。學(xué)生會(huì)向校學(xué)生會(huì)成員發(fā)出倡議，本著自愿和就近的原則到烈士墓或烈士陵園掃墓，10多名學(xué)生會(huì)成員自發(fā)組織到谷里烈士陵園祭掃英烈。通過(guò)系列祭英烈活動(dòng)，使學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)了歷史責(zé)任感和使命感。
四、精心組織，務(wù)必確保過(guò)一個(gè)安全的清明節(jié)。
在清明放假之前，各班級(jí)都召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)清明節(jié)的防火、交通意識(shí)等方面進(jìn)行了重點(diǎn)教育，號(hào)召同學(xué)們積極參與“小手拉大手、文明祭掃共攜手”活動(dòng)，做健康、文明、環(huán)保、平安祭掃新風(fēng)的義務(wù)宣傳員。同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)向廣大家長(zhǎng)宣傳健康、文明、環(huán)保、平安祭掃新風(fēng)尚。通過(guò)上述教育，使學(xué)生和家長(zhǎng)增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，安全出行，文明祭掃，清明節(jié)期間學(xué)生沒(méi)有發(fā)生一例意外傷害事故，更沒(méi)有因祭掃而引發(fā)火災(zāi)，真正度過(guò)了一個(gè)平安祥和的清明節(jié)。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十六
各市、縣(區(qū))文明辦：
根據(jù)中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委五部門聯(lián)合下發(fā)的通知要求，今年將繼續(xù)組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題。
以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記歷史、學(xué)會(huì)感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個(gè)人理想追求融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的共同奮斗之中。
二、活動(dòng)安排。
1.開(kāi)展網(wǎng)上活動(dòng)。組織未成年人在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁(yè)向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ);利用微博、微信進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)覆蓋面;用好網(wǎng)絡(luò)，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。
2.組織網(wǎng)下實(shí)踐。舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生就近就便到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)時(shí)間為4月1日至4月7日，為期一周。
三、有關(guān)要求。
各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢(shì)，抓好活動(dòng)落實(shí)。要發(fā)揮中小學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、各級(jí)各類家長(zhǎng)學(xué)校等工作陣地作用，開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛動(dòng)員各級(jí)各類媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保祭奠活動(dòng)文明高尚、安全順利展開(kāi)。
各市、縣(區(qū))文明辦要及時(shí)總結(jié)清明祭英烈活動(dòng)情況并于4月8日前報(bào)自治區(qū)文明辦，相關(guān)工作信息請(qǐng)及時(shí)反饋。
聯(lián)系人：朱xx，電話(傳真)：xx，電子郵箱：xx。
自治區(qū)文明辦。
203月29日。
【擴(kuò)展閱讀】。
2016年教育體育局“清明節(jié)”主題教育方案。
為強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，團(tuán)縣委、文明辦、教育局決定于3月30日至4月6日，在全縣中小學(xué)開(kāi)展主題教育?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題。
緬懷革命先烈?珍惜美好生活。
二、活動(dòng)目的。
組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，立志接過(guò)前輩的“接力棒”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.重溫黨史國(guó)史。各學(xué)校邀請(qǐng)歷史老師為師生講述中國(guó)近代革命史，重溫革命先烈英勇報(bào)國(guó)的感人事跡，引導(dǎo)師生緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)心向黨的意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想。
2.開(kāi)展紀(jì)念烈士活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，組織師生到烈士陵園、烈士紀(jì)念館，開(kāi)展紀(jì)念革命先烈的.活動(dòng)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)革命先烈愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的寶貴精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3.開(kāi)展“綠色的緬懷”中華美文誦讀活動(dòng)。各中小學(xué)校廣泛開(kāi)展中華美文誦讀活動(dòng)，組織各年級(jí)召開(kāi)“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
4.參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。各學(xué)校組織師生登陸“中國(guó)文明網(wǎng)”網(wǎng)站(網(wǎng)址：xx，進(jìn)入后點(diǎn)擊我們的節(jié)日——清明——網(wǎng)上祭英烈)，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、鞠躬、寫感言，或登陸“青春xx”微博、“青年之聲”網(wǎng)站發(fā)表感言，寄托對(duì)革命先烈的崇敬與哀思。
四、工作要求。
1.各學(xué)校要認(rèn)真組織、積極引導(dǎo)，深化宣傳、營(yíng)造氛圍。大力宣揚(yáng)革命先烈堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕?tīng)奚母锩?，引?dǎo)廣大師生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。
2.開(kāi)展校外紀(jì)念活動(dòng)的學(xué)校要做好周密安排，要制訂安全預(yù)案，確保師生人身安全，要文明祭奠，樹(shù)立形象。
3.活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校于4月7日前將活動(dòng)圖片、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)電子版報(bào)送到郵箱：xx。
共青團(tuán)xx縣委員會(huì)xx縣文明辦。
xx縣教育體育局。
2016年3月30日。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)英烈。
在清明節(jié)期間共同開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長(zhǎng)的參與愿望。師生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績(jī)，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
2、以班級(jí)為單位，登陸網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
3、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。3~6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。
4、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
5、校園小廣播播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。
6、開(kāi)展“學(xué)英烈，勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
清明緬懷英烈活動(dòng)方案篇十八
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
縣烈士陵園。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞。
四、參加人員。
1、縣四大領(lǐng)導(dǎo)、縣人武部部長(zhǎng)，法檢兩長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)區(qū)第一書記;、、、
2、等單位全體機(jī)關(guān)工作人員(各單位值班人員除外)。
五、活動(dòng)安排。
主持人：
議程：
1、奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、重溫入黨誓詞，由組織部長(zhǎng)領(lǐng)誓。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、向革命烈士獻(xiàn)花籃(由8名武警戰(zhàn)士敬獻(xiàn))。
5、向革命烈士默哀一分鐘。
6、全體人員繞紀(jì)念碑一周瞻仰紀(jì)念碑后退場(chǎng)。
六：有關(guān)要求。
1、整個(gè)活動(dòng)由縣委辦總協(xié)調(diào)，民政局，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局具體承辦。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話，主持詞，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌工作(通知，列隊(duì)站位等)由縣委辦負(fù)責(zé)。
備及調(diào)試工作由廣局負(fù)責(zé)。
4、縣領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一著深色正裝，打領(lǐng)帶;其他人員著深色服裝。
5、名單位分管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人要按照活動(dòng)要求統(tǒng)一組織單位人員于月日8點(diǎn)前在烈士陵園內(nèi)集合并簽到。
七、此方案代通知。
附：武警戰(zhàn)士向烈士獻(xiàn)花籃儀式動(dòng)作：
1、儀程開(kāi)始前，兩名護(hù)旗手呈立正姿勢(shì)站到國(guó)旗桿臺(tái)上。
2、儀程開(kāi)始前，將花籃面向觀眾，每2名敬獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士呈立正姿勢(shì)站在一個(gè)花籃的兩側(cè)，面向觀眾。
3、當(dāng)議程進(jìn)行到向革命烈士獻(xiàn)花籃時(shí)，聽(tīng)到主持人講：“向革命烈士獻(xiàn)花籃”的口令時(shí)，獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士下蹲，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“起”，托起花籃后，統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)面向紀(jì)念碑;然后中間兩個(gè)花籃的戰(zhàn)士用齊步(正步)先上臺(tái)階走向紀(jì)念碑，走上4個(gè)臺(tái)階后，兩側(cè)的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士再上臺(tái)階，呈契形走向紀(jì)念碑。
4、中間的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前，自行向后轉(zhuǎn)，托著花籃站在指定位置，待后面兩個(gè)花籃戰(zhàn)士上來(lái)向后轉(zhuǎn)，調(diào)整好后，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“放”，將花籃放穩(wěn)。一個(gè)戰(zhàn)士發(fā)口令“起立”后，統(tǒng)一起立，爾后一戰(zhàn)士發(fā)口令“向左向右轉(zhuǎn)”“齊步走”，兩側(cè)花籃的四個(gè)戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前面臺(tái)階護(hù)攔兩邊，面對(duì)面立正;中間兩個(gè)花籃4戰(zhàn)士走到兩側(cè)花籃兩邊呈立下姿勢(shì)面向紀(jì)念碑前，作為護(hù)衛(wèi)。
5、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)瞻仰紀(jì)念碑時(shí)，臺(tái)階護(hù)攔兩邊戰(zhàn)士敬禮。
6、活動(dòng)結(jié)束后撤離。
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