心得體會是一種自我思考和反思的方式，可以幫助我們提高自身能力和水平。寫心得體會時，應(yīng)該避免空泛和老套的表述，要具備個人獨特的思考和見解。以下是一些我整理的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇一
剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一門課程，很多學(xué)校都會開設(shè)剪紙課堂。在我參加剪紙課堂的這段時間里，我學(xué)到了很多技巧和知識，也收獲了很多快樂和成長。下面是我對剪紙課堂的心得體會總結(jié)。
首先，在剪紙課堂中，我學(xué)到了很多剪紙的基本技巧。課堂上，老師耐心地向我們講解如何折疊和剪紙。我發(fā)現(xiàn)剪紙并不像表面上看起來那么簡單，需要細心和耐心。通過課堂的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了剪紙的一些基本方法，例如如何剪出直線和曲線，如何折疊紙張以及如何設(shè)計剪紙圖案。這些基礎(chǔ)技巧為我之后的剪紙創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次，剪紙課堂讓我學(xué)到了如何發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在剪紙創(chuàng)作中，我可以根據(jù)自己的想法設(shè)計圖案，選擇顏色和形狀。課堂上，老師鼓勵我們大膽嘗試各種各樣的創(chuàng)作，不怕失敗，只要我們愿意去嘗試就一定能夠有所收獲。這讓我對自己的創(chuàng)造力有了更深的認識，也讓我體驗到了創(chuàng)作帶來的樂趣。
第三，剪紙課堂給了我鍛煉耐心和專注力的機會。剪紙需要用剪刀細致地剪下每一個細節(jié)，需要我持續(xù)的專注和耐心。在這個快節(jié)奏的社會中，很多人都變得急躁和浮躁，容易分神。但是，在剪紙課堂中，尤其是在剪比較難的紙藝作品時，我不得不靜下心來，全神貫注地面對剪紙。通過不斷地練習(xí)和剪紙，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和專注力在慢慢增強，這對于我的其他學(xué)習(xí)和生活也是非常有幫助的。
第四，剪紙課堂為我提供了一個展示自己才華和交流的平臺。每個人都有自己的剪紙作品，我們可以在課堂上互相展示和交流。通過觀摩別人的作品，我可以學(xué)到更多的剪紙技巧和創(chuàng)作靈感。在展示自己的作品時，我也可以從同學(xué)們的反饋中得到進一步的改進建議，提高自己的剪紙水平。這種交流和合作的氛圍讓我感到非常愉快和滿足，也增強了我對剪紙的興趣和熱愛。
最后，剪紙課堂讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。剪紙作為中國的傳統(tǒng)手工藝，有著悠久的歷史和獨特的藝術(shù)價值。在剪紙課堂中，我了解到剪紙的起源和發(fā)展，學(xué)習(xí)到了一些傳統(tǒng)的剪紙圖案和風(fēng)格。通過剪紙，我更加深入地了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力和獨特之處，也對自己的國家和文化更加自豪。
總結(jié)起來，剪紙課堂不僅讓我學(xué)到了剪紙的基本技巧，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和耐心，還給了我一個展示自己才華和交流的平臺，讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持對剪紙的熱愛和探索，不斷提高自己的剪紙水平，將剪紙這門古老的藝術(shù)傳承下去。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇二
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步，所以小編今天就給大家分享一下社團活動。
大家快點看看吧。
內(nèi)部聯(lián)誼活動。
一、活動概況。
活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
1.活動目的。
期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴展同學(xué)們的眼界;并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進彼此的情感和交流。
2.活動時間：20xx年5月19日。
3.活動地點：教d515。
4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓。
二、活動流程。
(一)活動前期。
1.策劃部負責(zé)活動的策劃及整理并提交。
策劃書。
2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準備活動相關(guān)的資料等;。
3.在公告欄處張貼海報進行宣傳;。
4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員;。
5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。
(二)活動開展。
活動的開展，時間大約兩小時，由五點開始到七點。
1.“世界文化”口答題。
2.我們一齊“007”
主持人要事先準備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來)。
三、活動經(jīng)驗及教訓(xùn)。
經(jīng)驗：
1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學(xué)們的知識，開闊了同學(xué)們的眼界。
2.并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受。
3.另外也加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進了各個成員的情感和知識交流。
教訓(xùn)：
1.活動的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾;。
2.出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多;。
3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開;。
4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。
社團聯(lián)是由學(xué)生組成的團體聯(lián)合會。受學(xué)校分團委領(lǐng)導(dǎo)的部門。我院社團聯(lián)掌管了十九個社團。社團聯(lián)是在學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學(xué)生社團的最高權(quán)利機構(gòu)。它以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，利用課余時間，創(chuàng)造性開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)帶給展示自我的空間和舞臺。以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心。利用課余時間打造豐富的校園文化環(huán)境，建立校園氛圍為宗旨。體現(xiàn)我們的青春活力與!
本學(xué)期伊始，社團聯(lián)便訂立了相關(guān)計劃如下:。
1、開學(xué)初期迎接20xx級新同學(xué)。
2、9月第三周社團聯(lián)合會招新工作展開。
3、9月第四周各社團自主招新。
4、10月20日至11月28日社團風(fēng)采月。
5、12月第一周社團風(fēng)采周，展示各社團在風(fēng)采月中的成果。
6、12月10日舉辦第二屆社團風(fēng)采月“七彩社團”閉幕晚會。
為促進社團的健康發(fā)展，活躍學(xué)生生活，按照開學(xué)初制定的目標，社團聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學(xué)初制定的計劃，取得的效果顯著。
于9月第三周，社團聯(lián)合會面向全院進行招新。剛進入大學(xué)的新生對加入社團聯(lián)合會、擔(dān)任學(xué)生工作的態(tài)度十分用心，社團聯(lián)各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學(xué)。這次招新，各部門對新成員進行篩選，迅速完成了社團聯(lián)合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯(lián)注入了新的活力。
于9月第四周，社團聯(lián)合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新。對于剛進入大學(xué)的學(xué)子而言，大學(xué)環(huán)境是新奇的。同時又是陌生的，他們將在那里度過完美的學(xué)習(xí)、生活時光。社團聯(lián)合會旨在規(guī)范學(xué)生社團工作，幫忙新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和新的生活，幫忙他們調(diào)整人際關(guān)系，培養(yǎng)健康向上的文化生活。招新現(xiàn)場熱鬧非凡，各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名?！膀G武”武術(shù)協(xié)會打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員絡(luò)繹不絕。音樂協(xié)會則擺出樂器，進行現(xiàn)場演奏，可謂精彩不斷?！翱贩颉痹拕∩绯蓡T還穿著演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學(xué)爭相報名。社團招新的方式都有千秋，使前來報名的同學(xué)川流不息。這次招新成效顯著，各社團有了強大的陣容與后備力量。
瓶中，再把瓶子掛在風(fēng)中，從而透過這種方式釋放自己，這種別具一格的方式使不少同學(xué)紛紛參加到活動中去。在風(fēng)采展示月中，各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動，給了每一個同學(xué)展示自我、張揚個性的平臺，以此盡顯大學(xué)生與眾不同的青春風(fēng)采。
于12月第1周，社團聯(lián)組織各社團展開社團風(fēng)采周。這是為了展示各社團本學(xué)期的成果。書畫協(xié)會在成果展現(xiàn)中進行了現(xiàn)場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協(xié)會進行了圖片展，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學(xué)才華橫溢，穿上*人物式的衣服專業(yè)地演繹;武協(xié)成員穿上武術(shù)道服，給現(xiàn)場帶來不一樣的熱烈氣氛?！翱ǚ蚩ā痹拕∩绲某蓡T在現(xiàn)場作搞怪動作，頗有明星風(fēng)采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風(fēng)采周在社團聯(lián)組織下獲得了成功，讓廣大學(xué)子看到了我校社團的風(fēng)采與潛力，提高了各社團的影響力，這將激發(fā)更多同學(xué)的興趣，踴躍加入社團活動，為我院校園生活起到更好的推動促進作用。
于12月10日，社團聯(lián)舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會，社團聯(lián)合會相互合作，以用心態(tài)度投入工作。各成員協(xié)力完成了會場的布置，座位的安排，到會人員的接待等事宜。晚會現(xiàn)場洋溢，給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現(xiàn)場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評，讓同學(xué)們對社團聯(lián)今后的活動有了更多期盼。晚會結(jié)束后，社團聯(lián)各部門成員有條不紊地清理了活動現(xiàn)場，為晚會畫上了完滿的句號。
在應(yīng)對成功所帶來的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也必須存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期盼在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!
其次，我們的問題在于許多細小的地方?jīng)]有很好的預(yù)料或是估計不足。即對諸多突發(fā)事件的處理及事先的預(yù)案。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的!故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，并提前做好應(yīng)急的準備，且不是唯一一種預(yù)案而是多種不同的預(yù)案，這樣才有把握去克服與避免!
最后，是我們社團聯(lián)存在不少在其位而不謀其職的人員的存在?；蛟S他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但是那里，我們還是就應(yīng)強調(diào)一下人的職責(zé)心問題。我們每一個人都十分地了解職責(zé)心是怎樣一回事，之所以在總結(jié)報告中再一次提出并且強調(diào)職責(zé)心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開它。它是我們的核心所在，務(wù)必將其提高到必須高度來強調(diào)。如果我們每一個人都把持住這顆職責(zé)心的話，一個整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團聯(lián)的前程是不可限量的。
短短的半年來，社團聯(lián)合會始終把強化管理、搞好自身建設(shè)作為提高工作水平，完善服務(wù)職能，開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內(nèi)部管理制度建設(shè)和社團聯(lián)合會成員素質(zhì)提高，使社團聯(lián)合會工作邁上了一個新臺階。過去的成績并不代表此刻。我們在工作中存在著不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善!我們也必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)在來年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團聯(lián)合會的宗旨“服務(wù)社團，服務(wù)同學(xué)”。更好的為文華學(xué)子服務(wù)，提高我們大學(xué)生社團聯(lián)合會的知名度!
書法比賽活動。
為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體狀況匯報如下：
一、活動目的：
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進一步加強會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進行前期準備工作。
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動。
4、收集稿件，并進行篩選整理。
5、進行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作用心性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
社團是大學(xué)生活中豐富多彩的一部分，通過參加社團活動，我們可以結(jié)識各方面的朋友，提升自己的能力，拓寬自己的視野。社團總結(jié)和收獲，是每位社團成員不可或缺的環(huán)節(jié)。通過對自己在社團中的所做所得進行總結(jié)，我們可以更好地認識自己的不足和優(yōu)勢，為未來的發(fā)展制定更明確的目標。這篇文章將以我的社團活動經(jīng)歷為例，講述我的心得和體會。
第二段：回顧與總結(jié)（250字）。
在參加學(xué)校的某某社團之前，我對自己的個人能力和表達能力沒有太多自信。但在參加社團的一學(xué)期中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力。通過參加社團中的各種活動，我不斷鍛煉我的演講能力、組織能力和團隊合作能力。例如，在社團舉辦的一次演講比賽中，我獲得了冠軍，這讓我對自己的演講能力充滿了信心。另外，在社團的一次志愿者活動中，我和隊友們一起完成了一個艱巨的任務(wù)，這次經(jīng)歷使我認識到團隊合作的重要性，也讓我學(xué)到了如何與隊友們相互配合，克服困難。
第三段：成長與收獲（300字）。
通過參加社團活動，我不僅提升了自己的能力，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友。在社團的活動中，我結(jié)識了很多有著共同愛好和目標的同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)、一起成長，每個人都在不斷地進步。在大家的共同努力下，我們完成了一個又一個令人驕傲的項目。這種成長的過程不僅培養(yǎng)了我的社交能力和溝通能力，還激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)和努力的熱情。通過和其他社團成員的交流，我也了解到了其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，開闊了我的眼界。
通過參加社團活動，我認識到了團隊合作的重要性和效果。在社團中，每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只有充分發(fā)揮每個成員的潛力，才能取得最好的效果。同時，作為一個成員，我們要學(xué)會傾聽和尊重別人的意見，與大家共同商討解決問題的方案。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作、與人交流，培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。此外，通過參加社團活動，我也體會到了耐心和堅持的重要性。有時候，活動中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，相信自己，就一定能夠克服困難，取得成功。
第五段：展望與反思（200字）。
社團總結(jié)與收獲的過程讓我更好地認識了自己，同時也為我未來的發(fā)展提供了指導(dǎo)和方向。通過總結(jié)自己在社團中的表現(xiàn)和收獲，我認識到自己的不足和需要改進的地方，同時也明確了自己的優(yōu)勢和特長。在接下來的時間里，我會充分利用這些優(yōu)勢，繼續(xù)努力發(fā)展自己，同時不斷提升自己的技能和能力，為未來的發(fā)展做好準備。同時，我也要學(xué)會更加認真地對待每一個機會，更加珍惜和利用社團活動帶來的機會，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
總結(jié)：通過社團總結(jié)收獲心得體會的過程，我更好地認識到自己的不足和優(yōu)勢，提升了自己的能力，結(jié)交了優(yōu)秀的朋友。通過這個過程，我學(xué)會了團隊合作、學(xué)會了耐心和堅持，也為未來的發(fā)展制定了明確的目標。社團總結(jié)和收獲是一次寶貴的經(jīng)驗，希望同學(xué)們都能夠認真對待，堅持總結(jié)自己的成長，不斷提升自己的能力，為自己的未來發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇四
剪紙社團是我大學(xué)時光中的一段美好回憶。在加入這個社團之前，我對剪紙只是一種傳統(tǒng)手藝的認識，但通過與社團成員的交流與學(xué)習(xí)，我對剪紙的深入了解，也收獲了許多珍貴的心得體會。以下將從參與動手剪紙的樂趣、展示作品的自豪感、團隊合作精神的培養(yǎng)、審美能力的提升以及對傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚等方面來分享我的剪紙社團心得體會。
首先，參與剪紙社團讓我體驗到動手剪紙的樂趣。在社團活動中，我們經(jīng)常會集體剪紙，通過剪紙刀在紙上留下美麗的圖案和形狀。在這個過程中，我感受到了手指在剪紙刀的指引下舞動的愉悅感，也享受到見證一張張紙逐漸變成藝術(shù)品的成就感。每一次動手剪紙，都讓我全身心地投入其中，暫時忘記了一切煩雜的事情，完全沉浸在剪紙的世界里。剪紙不僅給我?guī)砹擞鋹?，也培養(yǎng)了我的耐心和細致觀察能力，使我對生活充滿了熱情。
其次，展示作品讓我感到自豪。在剪紙社團的活動中，我們會定期舉辦展覽，展示我們的剪紙作品。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸掌握了剪紙的技巧與藝術(shù)，可以用剪紙來表達我的想法和情感。每次看到自己的作品在展覽中得到觀眾的欣賞與贊美，我都感到非常自豪和滿足。這不僅增強了我的自信心，也讓我更加熱愛剪紙這門藝術(shù)，愿意更加努力地去創(chuàng)作。
再次，剪紙社團培養(yǎng)了我團隊合作精神。在社團中，我們齊心協(xié)力，共同完成一些剪紙作品的創(chuàng)作任務(wù)。我們互相幫助，相互學(xué)習(xí)，在合作中不斷提高自己的技藝和能力。每個人都扮演著不同的角色，相互補充，形成一個完整的團隊。通過與社團成員一起討論和解決問題，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，協(xié)商和分工合作，也深刻意識到團隊合作的重要性。這種團隊合作精神不僅在剪紙社團中發(fā)揮作用，也對我的學(xué)習(xí)和未來的工作生活有著積極的影響。
第四，參與剪紙社團提高了我的審美能力。在學(xué)習(xí)剪紙的過程中，我開始學(xué)會欣賞和理解藝術(shù)作品。通過觀察和分析名家的作品及其他社團成員的作品，我不僅更加深入地了解了剪紙的各種技巧和風(fēng)格，也逐漸形成了自己獨特的審美眼光。我開始更加注重構(gòu)圖和色彩的運用，注重細節(jié)的處理，注重作品的整體美感。剪紙讓我懂得了藝術(shù)的力量和美的力量，這種美感也滲透到了我的生活中，讓我更加積極向上、熱愛生活。
最后，剪紙社團讓我深感對傳統(tǒng)文化的責(zé)任和使命。剪紙作為我國的傳統(tǒng)手工藝之一，具有悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。通過參與剪紙社團，我更加深入地了解了剪紙的起源、發(fā)展和應(yīng)用。我深知傳統(tǒng)文化的珍貴和獨特之處，也明白傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚重任在肩。我將努力將這門傳統(tǒng)手工藝傳遞下去，通過剪紙創(chuàng)作將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
通過剪紙社團的學(xué)習(xí)與實踐，我收獲頗豐。除了體驗動手剪紙的樂趣，展示作品所帶來的自豪和滿足，我還收獲了團隊合作精神的培養(yǎng)，審美能力的提升以及對傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。這些寶貴的心得體會將伴隨著我終身，并對我的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，剪紙社團不僅是我大學(xué)時光中的美好回憶，更是我一生中意義深遠的經(jīng)歷。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇五
我對美術(shù)的熱愛使我決定加入學(xué)校的美術(shù)社團，希望借此機會提升自己的繪畫技巧和審美能力。進入美術(shù)社團后，我發(fā)現(xiàn)這是一個充滿活力和創(chuàng)造力的團隊，在與其他成員的交流和合作中，我收獲了很多新的想法和經(jīng)驗。通過參加社團的活動，我對繪畫藝術(shù)有了更深刻的理解，也更加自信地展示自己的作品。
第二段：學(xué)習(xí)和提高的過程。
在美術(shù)社團中，我們定期舉辦繪畫講座和工作坊，由專業(yè)的老師和有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐進行指導(dǎo)。他們教會了我們各種繪畫技巧和表現(xiàn)方法，并給予我們詳細的指導(dǎo)和建議。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會了更多的繪畫技巧，能夠更好地表達自己的想法和情感。同時，我也積極參與了社團內(nèi)部的作品評比活動，通過與其他成員的交流和學(xué)習(xí)，我不斷地提高著自己的繪畫水平。
第三段：團隊合作和個人能力的提升。
美術(shù)社團是一個團隊合作的平臺，通過與其他成員的交流和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了與人協(xié)作和共同創(chuàng)作。在社團的活動中，我們經(jīng)常組織繪畫大賽和展覽，需要團隊成員緊密合作。在這個過程中，我學(xué)會了權(quán)衡利弊，思考問題，提出自己的觀點，并且尊重和接受他人的意見。這些合作經(jīng)驗不僅提升了我在團隊中的能力，也培養(yǎng)了我的溝通與協(xié)調(diào)能力。
第四段：展現(xiàn)的機會和成長。
美術(shù)社團為我們提供了很多展示和展演的機會，例如學(xué)校文藝晚會、校園藝術(shù)節(jié)等。這些活動為我們展示作品的機會不僅讓我更加深入地了解了自己的創(chuàng)作風(fēng)格，也拓寬了我的藝術(shù)眼界。通過在這些場合中展示自己的作品，我得到了很多鼓勵和肯定，使我更有動力繼續(xù)專注于美術(shù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。同時，我也學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和失敗，在這個過程中不斷修正和完善自己的作品，以提高自己的繪畫水平。
第五段：美術(shù)社團給我?guī)淼挠绊懞透形颉?/p>
加入美術(shù)社團是我高中生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與社團的活動，我不僅學(xué)到了繪畫技巧和藝術(shù)知識，也在團隊合作和個人能力方面有了很大的提升。在社團中，我遇到了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他們的熱情和努力激勵我不斷學(xué)習(xí)和進步。在接下來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)保持對美術(shù)的熱愛，繼續(xù)參與藝術(shù)社團，與更多的藝術(shù)家和愛好者交流和合作，不斷提高自己的繪畫水平，為藝術(shù)事業(yè)貢獻自己的力量。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇六
第一段：介紹剪紙社團的背景和加入社團的初衷（200字）。
在校園里，有許多社團可以讓學(xué)生們發(fā)展自己的興趣愛好，并且培養(yǎng)各項技能。其中，剪紙社團作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，深受同學(xué)們的喜愛。我加入剪紙社團的初衷，不僅是想學(xué)習(xí)一種具有中國特色的手工藝，更重要的是希望能通過剪紙這一方式，傳承和弘揚中華文化。
第二段：剪紙社團的課程和活動安排（250字）。
在剪紙社團的課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于剪紙的基礎(chǔ)知識，如剪紙的歷史淵源、不同地區(qū)的樣式等等。我們還學(xué)習(xí)了剪紙的基本技能，包括如何選擇剪刀、如何掌握手勢以及如何進行剪紙設(shè)計等。通過老師的指導(dǎo)，我們逐漸掌握了這一技能，并能夠創(chuàng)作出自己獨特的剪紙作品。
除了課程之外，剪紙社團還舉辦了許多活動來豐富我們的剪紙經(jīng)歷。其中，最令人難忘的是一次校內(nèi)展覽。我們將自己親手制作的剪紙作品展示出來，并與其他同學(xué)分享我們的心得和創(chuàng)作過程。這不僅增強了我們的自信心，也讓更多的人了解到了剪紙這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的魅力。
第三段：剪紙社團給我?guī)淼氖斋@（300字）。
通過加入剪紙社團，我深刻體會到了剪紙藝術(shù)所蘊含的中華文化的博大精深。剪紙不僅僅是一種手工藝，更是對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。它以其獨特的藝術(shù)形式和精巧的剪貼技藝，展現(xiàn)了中國人民的智慧和創(chuàng)造力，凝結(jié)著歷史的厚重和文化的獨特性。
在剪紙社團的學(xué)習(xí)過程中，我不僅提高了剪紙的技藝，還培養(yǎng)了自己的耐心和細致。剪紙作為一種精細的手工藝，需要我們面對每一道曲線、每一次撕裂都能夠保持專注和耐心。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)剪裁，我逐漸掌握了這種技藝，并且提高了自己的審美水平。
此外，剪紙社團還給我提供了一個與其他熱愛剪紙藝術(shù)的同學(xué)們交流與合作的平臺。在這里，我結(jié)交到了一群志同道合的朋友，我們彼此鼓勵、互相學(xué)習(xí)。在他們的幫助和督促下，我不斷充實和提升自己，不斷探索和創(chuàng)新。
第四段：對剪紙社團未來的展望和期待（200字）。
我相信，剪紙社團在未來會有更好的發(fā)展。隨著我們的不斷努力和社團的不斷壯大，剪紙藝術(shù)必將在校園里得以更廣泛地傳播和推廣。我期待著更多的同學(xué)能夠加入我們的社團，體驗剪紙藝術(shù)的魅力，并且用自己的才華和創(chuàng)造力為傳統(tǒng)手工藝注入新的活力。
同時，我也期待著剪紙社團能夠在未來舉辦更多的展覽和比賽，為我們提供一個展示自己才華的舞臺。我希望通過這些平臺，能夠與更多的人分享和交流我的剪紙作品，為剪紙藝術(shù)爭得更多的關(guān)注和認可。
第五段：總結(jié)整篇文章，強調(diào)加入剪紙社團的意義和提煉出的收獲（250字）。
加入剪紙社團是我大學(xué)生活中的一大幸事。在這個大家庭里，我不僅學(xué)習(xí)了剪紙的技藝，更感受到了中華文化的博大精深。通過與志同道合的同學(xué)們的交流和合作，我不斷提升自己的技能和藝術(shù)水平。未來，我將繼續(xù)努力，為傳統(tǒng)手工藝注入新的活力，并且用自己的創(chuàng)造力和才華為剪紙藝術(shù)爭取更多的關(guān)注和認可。加入剪紙社團，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解和體會，也培養(yǎng)了我的耐心和細致。這段經(jīng)歷將伴隨著我一生，成為我人生道路上的一大寶貴財富。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇七
社團期末總結(jié)是每個社團成員都必須經(jīng)歷的一項任務(wù)。通過總結(jié)社團的活動、成員的表現(xiàn)和收獲，我們不僅可以了解社團的發(fā)展情況，還可以反思自身的不足和提出未來改進的方向。在這個過程中，我們深深地認識到，社團的發(fā)展不僅需要團隊的共同努力，也需要每個成員個人的積極參與和貢獻。
第二段：總結(jié)社團的活動。
在過去的一學(xué)期里，我們的社團開展了豐富多樣的活動，涵蓋了學(xué)術(shù)、文藝、體育等各個領(lǐng)域。通過組織講座、參觀展覽、策劃演出等形式，我們不僅拓寬了自身的眼界，還提高了自己的綜合能力。其中，最令我難忘的是社團組織的一次公益活動，我們?nèi)ド鐓^(qū)幫助清理環(huán)境垃圾。通過親身參與這項活動，我深深感受到了環(huán)境保護的重要性，并意識到每個人都應(yīng)該積極行動起來，共同呵護我們的家園。
第三段：評價成員的表現(xiàn)。
社團的發(fā)展離不開每位成員的積極貢獻和參與。在過去的一學(xué)期里，我觀察到社團中的每一位成員都發(fā)揮了自己的特長，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)。有的同學(xué)在活動策劃上具有很高的創(chuàng)意，能夠提出新穎的建議；有的同學(xué)在組織協(xié)調(diào)上表現(xiàn)出色，能夠統(tǒng)籌安排各項工作；還有的同學(xué)在執(zhí)行過程中展現(xiàn)出巨大的耐心和細致，確?；顒拥捻樌M行。正是因為大家的努力付出，才使得社團的活動更加成功。
第四段：探討不足和改進的方向。
雖然社團在過去的一學(xué)期里取得了一定的成績，但也不能忽視其中存在的不足之處。首先，在活動策劃過程中，我們往往缺少對目標受眾的深入了解，導(dǎo)致活動的效果不夠理想；其次，在活動執(zhí)行過程中，我們有時缺乏相互之間的有效溝通和協(xié)作，造成了不必要的麻煩；最后，在活動后的總結(jié)和反思上，我們的總結(jié)方式還有待進一步完善，需要更加具體和實用的建議。針對這些問題，我們可以在未來的發(fā)展中提出改進的方向，如加強對目標受眾的市場調(diào)研、加強團隊內(nèi)部的協(xié)作訓(xùn)練、制定更精確的活動總結(jié)模板等。
第五段：未來展望。
通過對社團的期末總結(jié)，我們對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。我們希望在未來的學(xué)期里，社團能夠進一步拓展活動的領(lǐng)域，豐富活動的內(nèi)容。我們將更加注重社團成員的培養(yǎng)和團隊的建設(shè)，通過組織講座、培訓(xùn)等形式，提升成員的綜合素質(zhì)和能力水平。同時，我們還將加強與其他社團的交流與合作，以取長補短、互相借鑒，共同促進學(xué)生社團的良性發(fā)展。我們堅信，在每個成員的共同努力下，我們的社團一定能夠不斷壯大，為更多的同學(xué)提供更好的服務(wù)和支持。
總結(jié)：社團期末總結(jié)是一項必不可少的任務(wù)，它不僅是對過去活動的回顧，也是對未來發(fā)展的展望。通過總結(jié)社團的活動、評價成員的表現(xiàn)、探討不足和改進的方向以及展望未來，我們可以更好地認識到社團發(fā)展的重要性和成員個人的積極參與的價值。在未來的發(fā)展中，我們將更加努力地為社團的發(fā)展貢獻力量，并以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋社團的支持者。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇八
高中生活中，我加入了學(xué)校的剪紙社團。在這個特殊的社團里，我體會到了各種各樣的心得和體會。首先，剪紙社團讓我感受到了團隊合作的重要性。其次，通過剪紙，我提高了我的耐心和細心程度。此外，剪紙社團也為我提供了一個展示自我的平臺。最后，剪紙社團讓我拓寬了自己的藝術(shù)視野。整體而言，加入剪紙社團給予了我許多走上人生路的啟示和經(jīng)驗。
首先，剪紙社團讓我明白了團隊合作的重要性。在社團活動中，我們通常需要進行集體剪紙創(chuàng)作，這要求我們彼此之間密切配合，相互協(xié)作。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽別人的意見、表達自己的想法，并與他人共同達成共識。這些合作的經(jīng)驗在我的人際交往中也起到了積極的作用，讓我更加注重團隊合作，懂得互相幫助與包容。
其次，通過剪紙，我提高了我的耐心和細心程度。剪紙需要極大的耐心和細致的動作，稍有不慎就可能破壞整個作品。一次次的失敗和耐心的等待，讓我明白了成功需要的不僅僅是技巧，更需要的是堅持和毅力。在剪紙社團的這段時間里，我不斷鍛煉自己的耐心和細心，逐漸變得越來越沉著冷靜，學(xué)會在困難面前不輕易放棄。
此外，剪紙社團也為我提供了一個展示自我的平臺。以前，我總是害怕在大庭廣眾之下表現(xiàn)自己的才藝，缺乏自信心。然而，在剪紙社團中，我能夠和其他成員一起將作品制作出來，然后在學(xué)校的展覽中展示出來。這讓我逐漸克服了自己的羞澀和膽怯，敢于展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)造力。這種經(jīng)歷讓我明白了自信和勇氣在人生中的重要性，并使我更加勇于挑戰(zhàn)自我。
最后，剪紙社團讓我拓寬了自己的藝術(shù)視野。在剪紙社團中，我不僅學(xué)會了傳統(tǒng)的剪紙技巧，也接觸到了各種各樣的創(chuàng)意和藝術(shù)形式。在觀摩其他成員的作品中，我發(fā)現(xiàn)了不同的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作思路。這讓我受益良多，激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛。我開始更加主動地關(guān)注藝術(shù)展覽，了解不同領(lǐng)域的藝術(shù)家和他們的作品。這些經(jīng)歷為我未來的藝術(shù)道路指明了方向，激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。
總體而言，加入剪紙社團是我高中生活中寶貴的經(jīng)歷之一。通過剪紙，我理解了團隊合作的重要性，提高了我的耐心和細心程度。剪紙社團也為我提供了一個展示自我的舞臺，讓我逐漸克服了自己的羞澀和膽怯。同時，剪紙社團也讓我拓寬了自己的藝術(shù)視野，激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛。這段辛勤努力的經(jīng)歷給予了我許多走上人生路的啟示和經(jīng)驗，為我未來的發(fā)展鋪平了道路。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇九
剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求極高的一門獨立的藝術(shù)，要上好它由于工具的限制，對小學(xué)生來說難度很大.但是有很多學(xué)生對剪紙有很大的學(xué)習(xí)興趣。并且兒童剪紙活動不僅能促進兒童的身心發(fā)展，同時也讓兒童在活動中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力，而且還讓兒童感受了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化。同時他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點，在學(xué)校的校本研究開發(fā)過程中，我和王軍老師承擔(dān)剪紙課的教學(xué)工作。
這個學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生年齡特征，從剪紙知識最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創(chuàng)作等。
在整個教學(xué)活動里，我們始終是以引路人的身份，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。尊重學(xué)生的個性張揚，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情。特別鼓勵學(xué)生課余堅持練習(xí)。對于高年級的學(xué)生，我們提高要求，讓學(xué)生課余自己看剪紙書籍，學(xué)習(xí)剪紙，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生毅力。
在整個教學(xué)活動里，我們都十分注重學(xué)生的情感體驗，展示她們的作品，只要有一些細小的進步，就及時肯定。經(jīng)常鼓勵學(xué)生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈同學(xué)，給各班其他愛好者當(dāng)小老師，進行展示和宣傳。通過我的努力，孩子們能真心喜歡上中華民族特色的剪紙藝術(shù)，能在以后的人生道路上又多了一項修身養(yǎng)性的藝術(shù)活動。能感受到中國的民間藝術(shù)豐富多彩，更加熱愛自己的中華民族。
今后，我們將繼續(xù)深入研究剪紙課程，繼續(xù)開發(fā)小學(xué)剪紙活動課程，使學(xué)生對剪紙學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的學(xué)習(xí)興趣，滿足學(xué)生體驗成果的快樂。
毛莊小學(xué)2012年1月。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇十
人生是一幅舞蹈，而參加社團舞蹈活動正是為了在這個舞臺上展現(xiàn)自己的優(yōu)雅與魅力。作為一名熱愛舞蹈的學(xué)生，我有幸加入了學(xué)校的舞蹈社團。在參與社團舞蹈活動的過程中，我收獲頗多，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團隊合作精神。下面我將從舞蹈技巧、人際交往、團隊精神和個人成長四個方面分享我的心得體會，并總結(jié)對未來的影響。
首先，通過參與社團舞蹈活動，我對舞蹈技巧有了更深入的理解和掌握。在社團的每次排練中，我能夠在舞蹈老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)不同舞蹈風(fēng)格的基本動作和舞蹈技巧。通過反復(fù)的練習(xí)和演繹，我逐漸掌握了正確的姿勢和舞步，提高了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。同時，舞蹈活動也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，如保持良好的體態(tài)和堅持鍛煉。這些舞蹈技巧和良好的習(xí)慣對于我的身體健康和形象塑造有著積極的影響。
其次，社團舞蹈活動提供了一個鍛煉人際交往能力的平臺。在排練和演出的過程中，我需要與舞蹈伙伴進行密切的配合和合作。通過團隊的合作，我們相互鼓勵、互相幫助，共同克服困難，完善舞蹈動作和表演的細節(jié)。這種密切合作也增強了我與他人的溝通和理解能力，培養(yǎng)了我對他人需求的敏感度。在社團舞蹈活動中，我積極參與社團內(nèi)的團建活動，通過一起游玩和交流，拉近了舞蹈伙伴間的距離，并建立了深厚的友誼。
第三，參與社團舞蹈活動也培養(yǎng)了我的團隊精神。舞蹈是一項需要團隊合作的藝術(shù)形式，每個舞者都起著至關(guān)重要的作用。在排練和表演中，個人的精湛技巧只能與團隊的統(tǒng)一配合相得益彰，才能呈現(xiàn)完美的舞臺效果。通過與其他舞者的互動、協(xié)作和互助，我學(xué)會了更好地融入團隊，學(xué)會了傾聽他人的想法和意見，學(xué)會了在團隊中發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)勢并充分發(fā)揮。這種團隊精神不僅在舞蹈活動中有所體現(xiàn)，也在日常生活中對我產(chǎn)生了積極的影響，使我更加注重與他人的合作，形成了一種追求共同目標的意識。
最后，通過參與社團舞蹈活動，我個人成長得到了極大的促進。在排練和表演的過程中，我不僅學(xué)會了自律和耐心，還培養(yǎng)了對舞臺的自信和表演的自我展示能力。無論是排練和演出的緊張氣氛，還是面對觀眾的挑剔目光，我都能夠保持從容和自信的態(tài)度，克服困難，勇往直前。這種經(jīng)歷讓我更加堅定了追求舞蹈事業(yè)的決心，也培養(yǎng)了我勇于面對挑戰(zhàn)和困難的勇氣和毅力。
總的來說，參與社團舞蹈活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@，無論是舞蹈技巧的進步、人際交往能力的提升、團隊精神的培養(yǎng)還是個人成長的促進，都對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過不斷地參與舞蹈活動，我必將取得更大的成就，并成為更優(yōu)秀的舞者。舞蹈將一直伴隨在我的人生舞臺上，讓我以優(yōu)雅的姿態(tài)展現(xiàn)自己，享受美妙的舞蹈之旅。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇十一
在學(xué)校學(xué)生的各項工作圓滿順利結(jié)束之時，本學(xué)期的社團活動也得以告終。秉著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，我們低年級社團得以開放。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育：培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念。具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這一目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動方式。
本學(xué)期是低年級剪紙社團開始。學(xué)生以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的剪紙培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)報名參加。為了能滿足他們的好奇心，讓他們學(xué)到知識，本學(xué)期我采用了分段剪紙教學(xué)法。第一階段，從最容易的對折剪紙開始，（即對稱紋樣或兩個一樣的紋樣。）第二階段，剪二方連續(xù)。第三階段，剪四方，八方紋樣。剪紙方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。這種既普遍，但由淺入深的剪紙方法，每一個學(xué)生基本能接受，。經(jīng)過一期的培訓(xùn)，他們克服了畏難的情緒，基本掌握了一些剪紙的方法。大部分學(xué)生能按照要求剪出合格的紋樣。有個別學(xué)生在老師要求的紋樣基礎(chǔ)上還有小的創(chuàng)意。
在活動中，我遵循審美的規(guī)律多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，如：看看民間剪紙藝人的作品。引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識。這樣做的目的是從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到文化學(xué)習(xí)的層面。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇十二
社團是學(xué)校生活中不可或缺的一部分，它是學(xué)生自我管理、自我發(fā)展、自我實現(xiàn)的重要途徑。參加社團能夠幫助我們培養(yǎng)實際能力，提高團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時還能夠開闊視野、增加交流機會，使我們的學(xué)生生活變得更加多姿多彩。因此，社團對于學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的作用。
第二段：分享經(jīng)歷中收獲的成果。
在社團中，我們通過與他人的交流和共同的經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。比如，我在某社團中擔(dān)任秘書，學(xué)會了如何規(guī)劃活動，如何協(xié)調(diào)不同成員的看法和意見，如何克服人際溝通上的困難等。這些經(jīng)驗不僅在社團中有所體現(xiàn)，在日后的生活中也有著廣泛的應(yīng)用。
第三段：提出自己的不足之處。
雖然我在社團中有著許多收獲和成長，但是我也意識到了自己存在的短板和不足之處。比如，在組織和溝通方面，我有時候會顯得過于強勢和態(tài)度不佳，導(dǎo)致和其他成員的關(guān)系變得緊張。此外，在推動活動開展和落實中，我還需要更多地學(xué)習(xí)和實踐。
第四段：反思并提出改進之策。
針對自己的不足之處，我經(jīng)過一系列的反思之后，制定了相應(yīng)的改進之策。首先，我要學(xué)會更多地傾聽并尊重他人的意見，提升自己的協(xié)商和溝通能力。其次，在活動開展和落實中，我需要更加謹慎、細心，時刻關(guān)注全局，注重細節(jié)，確?；顒拥捻樌_展。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來。
社團生活是我大學(xué)生涯中非常寶貴的一部分，通過參加社團活動，我不僅獲得了實際能力和交際技巧，同時也建立了許多深厚的友誼和人際網(wǎng)絡(luò)。以后，在參加社團活動中我仍會努力做到更好，在學(xué)生生活中交友、學(xué)習(xí)、工作等方面都能夠取得更多的成果，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)。
剪紙社團總結(jié)剪紙社團心得體會篇十三
剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，在學(xué)校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當(dāng)代的學(xué)生其
愛
好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當(dāng)?shù)暮鲆暋Ｒ虼?，本學(xué)期我在學(xué)校舉辦一個剪紙社團，每周四下午3：30——4：10教學(xué)生剪紙，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)
的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質(zhì)文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。 在活動中，能夠堅持下來的都是真的對這項藝術(shù)有興趣，而且大家的積極性也相當(dāng)?shù)母?，相處和諧，也十分的好學(xué)。當(dāng)然在活動中也有一部分沒有堅持下來，但是我相信他們也對我們的社團都有了了解，希望他們也能夠從中收獲一些東西。下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想
為提高學(xué)生素質(zhì)，全面實行素質(zhì)教育，促進教育教學(xué)和課程改革，提煉學(xué)校教育教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣，訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才，特開設(shè)剪紙小組。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
剪紙小組：主要進行兩大塊知識：一是剪紙技能部分，進行剪工練習(xí)、剪影等，二是剪紙應(yīng)用部分，主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作。
三、學(xué)習(xí)效果
我們剪紙小組的
同學(xué)
總計20人，制作剪紙相框作品有40余幅。1、對學(xué)員來說，對剪紙有了初步的認識，能夠獨立的剪出一些簡單的作品，而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解。
稍差的學(xué)生在這種氛圍下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明顯的進步，大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力，制作的作品很有新意。
四、今后努力方向
這學(xué)期活動的效果比較滿意，在創(chuàng)新中、實踐中有教學(xué)相長的感受。這學(xué)期活動結(jié)束時，我也有很多感慨，當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興，唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時間不夠多，學(xué)生的創(chuàng)造力很強，感覺還有很多學(xué)生們的能力沒有充分展現(xiàn)，下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗，好好計劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排，讓學(xué)生們的特長得到充分的施展！
這學(xué)期，組建了剪紙興趣小組，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力，動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展美術(shù)興趣小組工作，及以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學(xué)期來的美術(shù)剪紙興趣小組活動情況總結(jié)如下：
四年級
的學(xué)生動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開
想象
，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其歷史，文學(xué)的聯(lián)系，與學(xué)生
生活
經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。 在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問題。 不足和改進： 興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學(xué)期力爭打破學(xué)生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。 我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和本人積極的組織運作下，開展了剪紙社團活動。
一、活動目標
剪紙活動的開展讓學(xué)生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚了我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強了學(xué)生的民族自豪感。我在教學(xué)中應(yīng)運用了典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認識了民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)了本學(xué)期剪紙活動教學(xué)以動物剪紙和臨摹剪紙為主要內(nèi)容。動物剪紙教學(xué)包含了生活中常見動物的畫法、紋樣處理、特點把握，多數(shù)學(xué)生能將有外部輪廓的動物畫稿進行獨立改編和處理，創(chuàng)作出有新意的剪紙。臨摹剪紙幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙，從中學(xué)到了各種技法，增強了學(xué)生的成就感。本學(xué)期人員的新老交替比較大，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧；其次，通過具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。
二、措施及效果
中段年級的學(xué)生繪畫基礎(chǔ)比較好，動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。 高段年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ)，動手操作能力也比較強。因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對繪畫紋樣的精美及剪制的精細上，在本學(xué)期中進行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時也豐富了作品的效果。
同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其歷史，文學(xué)的`聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
三、存在問題
在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動的時間有限，速度慢的孩子有時就來不及完成作品，下次活動時對這些孩子再多一些關(guān)注。興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。
四、改進
下學(xué)期力爭打破學(xué)生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
以上是我本學(xué)期的美術(shù)剪紙興趣小組工作總結(jié)。
2
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生對剪紙的興趣，弘揚民間剪紙藝術(shù)，我們成立了剪紙團，旨在弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使廣大少年兒童從既具有民族代表性，又有實用性、趣味性、操作簡便易普及的傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)領(lǐng)域里，汲取能夠從多方面提高自身素質(zhì)的有益營養(yǎng)，進一步提高我們思想、文化素質(zhì)和自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)和推廣剪紙的目的，正是希望熱愛生活、熱愛藝術(shù)的人們，把自己的思想感情、道德情操、理想智慧融入到剪紙藝術(shù)中去，創(chuàng)作出更多更新的剪紙作品，通過這種創(chuàng)造過程，培養(yǎng)情緒，訓(xùn)練自身約束力，學(xué)會溝通與情感傾訴，在藝術(shù)熏陶中發(fā)展思維能力，提高綜合素質(zhì)，增強對中國文化的認識感，在學(xué)習(xí)、實踐、感悟、創(chuàng)新的過程中提升自己，使自己的學(xué)業(yè)及人生歷程增添新的靚麗色彩。
本學(xué)期伊始，社團制定并開展了以系類的活動如下：
1. 9月17.18號社團自主納新
招新期間我社同學(xué)們在在校團委和學(xué)生社團部的幫助下，我們對新生介紹本社團的特點。向有心去的同學(xué)公布
報名
時間和社長的聯(lián)系電話，通過本次活動不僅擴大我社的知名度，并且吸收了一定的新社員給社團注入了新的活力。2. 9月28號中秋晚會，會長代表剪紙協(xié)會現(xiàn)場剪裁學(xué)校?；?/p>
3. 11月23號在大成殿舉辦展覽，學(xué)員及會長作品200幅
剪紙社團的活動為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。學(xué)習(xí)中國剪紙是一次弘揚中國傳統(tǒng)民俗文化的舉措，也是大學(xué)生保護我國非物質(zhì)文化的責(zé)任心表現(xiàn)。更重要的是，在剪紙的過程中還融合了創(chuàng)新的因素，充分體現(xiàn)了大學(xué)生富有的創(chuàng)新精神。
同時，在這一學(xué)期的發(fā)展中也發(fā)現(xiàn)了問題，例如：協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，社團教學(xué)單一，剪紙形式不鮮活等問題，針對此類問題在下學(xué)期中我們將制定一下計劃：
1. 完善社徽，社服并開展納新活動，使社團更整體，增強號召力
2. 舉辦趣味活動，讓成員彼此之間更熟悉
3. 內(nèi)部交流的形式上需要有所突破，不僅僅局限在上教下學(xué)的模式上，會里采用ppt的形式讓會員深入了解剪紙的內(nèi)涵。
4. 注入新元素到剪紙當(dāng)中，提高創(chuàng)新能力
希望剪紙協(xié)會在下學(xué)期能夠取得更好的
成績
，改正更多的不足。袁夢軻
2011年12月9
日
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