勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:58:14
勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:58:14     小編:筆硯

演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。如何寫一篇趣味橫生的寓言,需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。如果你對(duì)寫總結(jié)感到苦惱,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇一

大家好!二氧化碳最明顯的是溫室效應(yīng),全球氣溫升高,南北極冰川融化。使得海平面升高,沿海地區(qū)有被淹沒(méi)的危機(jī),危害人類使人體體液酸化,血液ph值下降,引起紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白氧親和力下降就是引起人體缺氧。

家庭習(xí)慣的改變可以減少有害氣體的排放。二氧化碳排放量的一半以上來(lái)自住房和小店的小規(guī)模燃燒,以及交通,特別是汽車。仔細(xì)觀察,人們的日常生活包含著保護(hù)地球的多種可能性。綠色和平組織認(rèn)為:“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體二氧化碳最有效的方式,因此也可遏止地球全面轉(zhuǎn)暖和氣候變化過(guò)程。”地球及其居民好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方,全球性變暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源的生存面臨著威脅,大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘幾年前就敲響了。

我國(guó)是一個(gè)大國(guó),擁有十三億人口,如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢,那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!但我們是否意識(shí)到:我們?cè)闾KY源的同時(shí),其實(shí)也是在毀滅一種希望,一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?所以,即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā保此莆⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣侵蝕著立國(guó)的根基。“每一粒糧食,便念稼穡之艱難;每一件衣服,則思紡織之辛苦。”的古訓(xùn)尚在心中回響。

我們要以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥;從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng),伴隨我們的一生!

我的演講完畢,謝謝大家。

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇二

同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

我們從小就被教育,節(jié)約要從小事做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。這些話說(shuō)起來(lái)很容易,但真正做到的人卻少之又少。

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓恢挥X(jué)中就造成了很多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶;上體育課了,教室里空無(wú)一人,電燈卻還亮著;衛(wèi)生間里的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水一直白白地流著,卻沒(méi)有人注意到;午飯后打開(kāi)吃過(guò)的飯盒,里面往往還有好多剩飯剩菜……其實(shí)只要稍加注意,我們就可以做得更好,但我們常常忽視了這些細(xì)節(jié)。

有人覺(jué)得節(jié)約是一種小氣的表現(xiàn),不愿意節(jié)約;還有人怕被別人看不起,不敢節(jié)約。其實(shí),這些想法都是不對(duì)的。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的國(guó)家是難以繁榮富強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

也許有人會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要!”生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō):“坐吃山空?!比绻阋晃兜劁亸埨速M(fèi),只會(huì)很快就把父母留給你的財(cái)產(chǎn)揮霍一空。我國(guó)歷史上有個(gè)叫李存審的人,他小時(shí)候家里很窮,就去當(dāng)了兵。他打了40多年的仗,曾經(jīng)100多次被敵箭射中骨頭。后來(lái)他做了大官,看見(jiàn)他的兒子們整天吃喝玩樂(lè),很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們,并說(shuō):“你們要珍惜現(xiàn)在的生活,它是父親用性命換來(lái)的啊!”

節(jié)約是一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),讓節(jié)約成為習(xí)慣、堅(jiān)持從我做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗!

我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇三

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!我講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦",古人言,“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有一些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)中華民族留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙。往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈、水龍頭嘩嘩的流水、地上到處灑落的糧食。其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水,為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約,是家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)”勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

因此今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),”讓節(jié)約成為習(xí)慣“、”讓節(jié)約成為生活方式“,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,唯有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也唯有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是富國(guó)強(qiáng)民的必由之路。勤儉節(jié)約,它是當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的必然選擇!那么,中國(guó)的現(xiàn)在國(guó)情是什么?人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限,這就是中國(guó)現(xiàn)實(shí)的國(guó)情!然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,與之形成鮮明對(duì)比的是,相當(dāng)一部分人的節(jié)約意識(shí)還非常淡薄,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。你看,水龍頭旁,洗漱完畢,人走了,水卻還在嘩嘩地流;教室外陽(yáng)光明媚,教室內(nèi)電燈卻還在大放光芒;餐盤里的菜,剩的比吃的多,好好的饅頭上插上筷子。同學(xué)們,這些現(xiàn)象是不是就發(fā)生在我們身邊呢?通過(guò)這些現(xiàn)象,更反映出了我們一部分人節(jié)約意識(shí)的淡??!有媒體報(bào)道,我國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”足以養(yǎng)活一億人。

同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。讓我們繼續(xù)繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,一起勤儉節(jié)約,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我的演講完畢,謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大家都知道我們應(yīng)該要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,但是在生活中我們總是會(huì)不自覺(jué)的去浪費(fèi)資源,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要做出更多的努力了,讓自己成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做更多的勤儉節(jié)約的事情。我們作為學(xué)生力量是比較的小的,我們能夠去做的事情也是比較的有限的,但只要我們每一個(gè)人都盡力的去做到了勤儉節(jié)約,這份力量也是不容小覷的',我相信我們是能夠帶動(dòng)著我們身邊的人也一起做出改變的。

我想先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題。你們平時(shí)有浪費(fèi)糧食的行為嗎?你們有節(jié)約資源的意識(shí)嗎?你們有為節(jié)約資源做出過(guò)努力嗎?你們有堅(jiān)持著去做到勤儉節(jié)約嗎?我想同學(xué)們心中都有著自己的一個(gè)答案,如果沒(méi)有做到的,沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在開(kāi)始也算不上晚。如果已經(jīng)做到了的,希望你們能夠繼續(xù)的堅(jiān)持,一直堅(jiān)持著去做到這件事情。要做的勤儉節(jié)約其實(shí)是不難的,都是一些我們生活中比較小的事情,只要自己愿意去做是一定能夠做到的。

其實(shí)浪費(fèi)糧食在我們學(xué)校是很嚴(yán)重的,同學(xué)們多多少少的都會(huì)有不愛(ài)吃的食物,但食堂又不可能去迎合我們每一個(gè)人的口味,所以一定會(huì)遇到自己不喜歡吃的食物的。我想大多數(shù)同學(xué)的選擇都是不吃,然后倒掉吧。我在這里也給同學(xué)們一個(gè)建議,就是不吃的菜就不要打,多吃一點(diǎn)飯。反正不管你有沒(méi)有打那個(gè)菜,你都是不吃的,所以還不如不要打,這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。我也知道硬是去吃自己不喜歡的食物是很難受的,所以不吃的菜就不要打,這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。

同學(xué)們,要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人是不難的,很多時(shí)候并不是我們做不到而是我們不想去做罷了,所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了,從現(xiàn)在開(kāi)始去做一些小的事情,逐漸的養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人。從今天開(kāi)始,做到不浪費(fèi)糧食、節(jié)約各類資源、勤勞節(jié)儉,我相信只要我們肯去做也肯堅(jiān)持,是一定能夠成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人的。我相信當(dāng)同學(xué)們都開(kāi)始行動(dòng)了之后,就一定能夠做到的。

發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧。

謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我們國(guó)旗下講話的題目就是:《勤儉節(jié)約從我做起》。

在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),令人心痛。

在校園內(nèi),我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

聚沙成塔,集腋成裘。我國(guó)有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬(wàn)元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。

今天,我向全校師生發(fā)出倡議:

1.節(jié)約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照,減少照明設(shè)備耗能,用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān),包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)等,做到“人走燈滅,人離斷電”。

2.節(jié)約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)縮短用水時(shí)間,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到“人走斷流”,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。

3.節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時(shí),吃不完的食物要打包帶走。

4.節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒(méi)寫完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。

5.節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書送給比自己年級(jí)低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書的作用?,F(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對(duì)有限資源的珍視。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)消耗,但這一切,更離不開(kāi)勤儉。

勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。

老師們,同學(xué)們,為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

“世界勤儉日”。我們國(guó)旗下講話的題目就是:《勤儉節(jié)約,從我做起》。

在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),令人心痛。

在校園內(nèi),我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

聚沙成塔,集腋成裘。我國(guó)有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬(wàn)元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。

今天,我向全校師生發(fā)出倡議:

1、節(jié)約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照,減少照明設(shè)備耗能,用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān),包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)等,做到“人走燈滅,人離斷電”。

2、節(jié)約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)縮短用水時(shí)間,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到“人走斷流”,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。

3、節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時(shí),吃不完的食物要打包帶走。

4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒(méi)寫完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。

5、節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書送給比自己年級(jí)低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書的作用。現(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對(duì)有限資源的珍視。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)消耗,但這一切,更離不開(kāi)勤儉。

勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。

老師們,同學(xué)們,為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇八

大家好!

很榮幸為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

細(xì)想一想,這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應(yīng)該有的奢侈浪費(fèi)和攀比現(xiàn)象。我要對(duì)具有這些行為習(xí)慣的同學(xué)說(shuō):從小養(yǎng)成勤儉、樸素的生活習(xí)慣能促成人們各方面的成功,奢侈則會(huì)導(dǎo)致失敗。

社會(huì)每天都在進(jìn)步,生活條件都不再象舊社會(huì)那么簡(jiǎn)陋,并不是說(shuō)要大家再穿上有補(bǔ)丁的衣服,啃樹(shù)皮挖草根,而是在個(gè)人生活上不挑吃穿,不亂花零用錢,不擺闊氣,不圖虛榮,不搞攀比,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的高要求,要節(jié)約糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)和生活用品,要與同學(xué)比勤勞,比節(jié)儉,比學(xué)習(xí),比成才,比將來(lái)誰(shuí)對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大,做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄強(qiáng)健、情趣高雅、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生。今天就開(kāi)始吧,和勤儉交朋友,讓他成為你舉手投足的好習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越成為一個(gè)大方的人,熱愛(ài)生活的人和受人尊重的人。

我的演講完畢。

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,共建美好校園》。一說(shuō)起勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò),勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。

教室門上,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;

校園內(nèi)經(jīng)??梢?jiàn)扭曲、脫落的不銹鋼欄桿;

花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死;

空無(wú)一人的教室,所有的燈全亮著,甚至徹夜不關(guān)。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不必要的麻煩。

公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為給我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;

不該亮著的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;

身邊的破壞行為,只需及時(shí)勸阻,便是愛(ài)護(hù)我們的校園。同學(xué)們,建設(shè)美好校園,需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),需要我們擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心,需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!

我的講話完畢,謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我今天國(guó)旗下講話的主題是保護(hù)樹(shù)木節(jié)約紙張。

首先我想和大家聊聊“紙”的話題,這里我說(shuō)的紙,就是大家平時(shí)使用的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、寫作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙,還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。而這許多例子,也是在說(shuō)明著,任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人,用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。

可是,你可曾想到,紙的來(lái)源主要是樹(shù)木,當(dāng)你盡情享受大自然的恩賜時(shí),卻也在如同慢性毒藥般緩慢的摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠水青山的優(yōu)美環(huán)境。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學(xué)們,透過(guò)一張張潔白的紙,你有沒(méi)有思考過(guò)自己生活中的浪費(fèi):你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用作文稿紙的背面寫過(guò)字?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?你口袋里裝的是手帕還是面巾紙?當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí),是否能感覺(jué)到樹(shù)木那種好似凄風(fēng)冷雨的突襲,帶來(lái)森林蕭條的晚秋,所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,這些都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。

保護(hù)樹(shù)木節(jié)約紙張,這句廣告語(yǔ)相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),每年倡導(dǎo)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)和減少鋪張浪費(fèi)的話語(yǔ),每當(dāng)看到這句話就會(huì)下意識(shí)的想起來(lái),這句話旁邊的插圖,起初沒(méi)有覺(jué)得幅圖上面刻畫的是多么真實(shí),反而覺(jué)得很夸張,因?yàn)檫@種事的發(fā)生離我們還很遠(yuǎn),同時(shí)也沒(méi)有發(fā)生在我們自己身上。

但是現(xiàn)在濫砍濫伐已經(jīng)成為了重災(zāi),樹(shù)木資源急劇減少,樹(shù)木的減少導(dǎo)致了環(huán)境的不美觀,生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,最嚴(yán)重的地方已經(jīng)出現(xiàn)了沙塵暴。由此可見(jiàn)樹(shù)木資源是很重要的,人們需要自然界中的綠色保護(hù)傘,為我們平衡生態(tài),阻隔沙塵。藍(lán)天的藍(lán),好草木的綠密不可分,少了一種顏色,這個(gè)地球?qū)?huì)千瘡百孔,工廠的黑煙,光禿禿的樹(shù)墩,強(qiáng)烈的沙塵,那個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)再是我們的地球。

樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害,是人類最好的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠。此外,樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。我們要保護(hù)森林不被破壞,如少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可重復(fù)使用的制品,減少森林資源的消耗。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木,節(jié)約資源的這些事從現(xiàn)在開(kāi)始,不要讓夸張的廣告語(yǔ)插畫成為現(xiàn)實(shí)。

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十一

早上好!

我今天講話的題目是“勤儉節(jié)約”。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”大家都讀過(guò)這首詩(shī),這首詩(shī)教育我們要珍惜每一粒來(lái)之不易的糧食,教育我們要勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到"一錢大守"劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,毛澤東主席曾說(shuō)"要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。"正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作"過(guò)時(shí)"的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也時(shí)有出現(xiàn),例如:同學(xué)們用完水后,沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。

勤儉是建立在"勤"與"儉"的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。"歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。

勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十二

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。

聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為世界勤儉日,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的`燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起:

1、牢固樹(shù)立崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約五個(gè)一活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒食,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展勤儉節(jié)約,從我做起主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展勤儉節(jié)約,從我做起演講比賽;辦一個(gè)綠色銀行收集廢品;開(kāi)展中隊(duì)節(jié)約小天使評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!我是xx班的x。我今天國(guó)旗下講話的題目是《提倡勤儉節(jié)約,拒絕鋪張浪費(fèi)》。大家一定記得,唐代詩(shī)人李紳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!币惨欢ㄓ浀谩吨熳蛹矣?xùn)》中提過(guò):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@些名言警句告訴我們,要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。

節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。二十一世紀(jì),這個(gè)繁榮昌盛、國(guó)泰民安的年代,中國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情是什么?人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限。這,就是中國(guó)的現(xiàn)實(shí);這,就是中國(guó)的國(guó)情!

節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比任何好話都實(shí)在得多。我們每個(gè)人都應(yīng)該參與節(jié)約行動(dòng)?!氨娙耸安窕鹧娓?,三人成眾,雙木成林?!敝挥屑写蠹业牧α?,并持之以恒,才能真正營(yíng)造一個(gè)節(jié)約型校園。

毛澤東同志就是一位勤儉節(jié)約的人。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬床板,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪,降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚、肉和水果。有一次,他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束,就留下大家吃午飯,餐桌上只有一大盆肉丸熬白菜,幾碟咸菜,主食是幾張燒餅。他用一生證明:人應(yīng)該勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

一份耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?可揮霍成性,再多的收成都只會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有??梢?jiàn)若想獲得,就一定離不開(kāi)“勤”與“儉”。世界上不缺少節(jié)約的口號(hào),只缺少一顆顆踐行節(jié)約的心。

我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,艱苦奮斗》

古人云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身。儉德之共也;奢惡之大也。勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。

古人云了又云,意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

滾滾歷史長(zhǎng)河,多少古圣先賢。克勤克儉,如數(shù)家珍。

越王勾踐,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,最終成就春秋五霸。

宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵(lì)農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國(guó)七雄。

唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮,減輕徭役,休養(yǎng)生息。才有貞觀之治,天下為家的局面。

恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林,橫征暴斂,大興土木。牧野之戰(zhàn),倒戈相向,終自焚于露臺(tái)。

唐明皇李隆基,“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)?!苯K釀成大亂,而揮淚馬崽坡前。

正所謂“古往今來(lái)無(wú)不行,獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節(jié)約今安在,以史為鏡看今天?!?/p>

勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),不僅在革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月和新中國(guó)成立初期一窮二白的條件下需要堅(jiān)持,今天全面建設(shè)小康社會(huì)仍需要堅(jiān)持。應(yīng)當(dāng)看到,雖然我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得了很大成就,但我國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家,要全面建設(shè)小康社會(huì),需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。即使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了小康,富裕了,但我國(guó)人口眾多,自然資源相對(duì)不足的國(guó)情,也不允許坐享其成,奢侈浪費(fèi)。聚沙成塔,積少成多,鋪張浪費(fèi)給國(guó)家?guī)?lái)的損失是不可估量的。

可見(jiàn),勤儉節(jié)約是強(qiáng)大的力量?jī)?chǔ)蓄。事實(shí)證明,任何一個(gè)國(guó)家、民族。如果驕奢淫逸成凡,享樂(lè)主義盛行,就沒(méi)有希望。所以,我們要從國(guó)家的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,我們的國(guó)家必將走向更加繁榮昌盛的明天!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我們今天國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天同學(xué)們吃完早餐后,垃圾桶里總是堆積了許多沒(méi)有吃完的早點(diǎn);白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校外的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,從我做起。

1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)約。

為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。

2、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展"勤儉節(jié)約,從我做起"主題班會(huì),創(chuàng)。

造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展"勤儉節(jié)約,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開(kāi)展"中隊(duì)節(jié)約小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。下面,請(qǐng)大家欣賞小品《浪費(fèi)糧食》。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

防溺水,有高招,個(gè)人安全要記牢。

小學(xué)生,上下學(xué),走在路上排隊(duì)好。

聽(tīng)指揮,別亂跑,平平安安到家園;。

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷。

伙伴不見(jiàn)大聲喊,叫來(lái)大人最理想。

防溺水,要注意,江水旁邊莫貪玩。

水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。

一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。

洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。

若遇衣物游得遠(yuǎn),不要拼命伸手撿。

河水漲,莫強(qiáng)過(guò),逞強(qiáng)逞能必招禍。

繞道行,才安全,雨過(guò)天晴家家安。

下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明。

大小相幫助人樂(lè),平平安安把家還。

說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山。

老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們要牢牢記呀記心間倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)理想信念倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,建設(shè)和諧有序和諧景觀倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,提升素質(zhì)凝聚全民做呀做貢獻(xiàn)列車前行要靠車頭帶,左打右轉(zhuǎn)全憑方向盤人生成才,民族自立,國(guó)家昌盛,成功失敗取決于核心價(jià)值觀社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們要牢牢記呀記心間?!叭齻€(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字,我們要身體力行,日日年年,時(shí)時(shí)刻刻,身體力行核心價(jià)值觀,永保國(guó)家和諧穩(wěn)定長(zhǎng)治久安!時(shí)時(shí)刻刻,身體力行,核心價(jià)值觀,永保國(guó)家和諧穩(wěn)定長(zhǎng)治久安!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十六

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人云:力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動(dòng)力,浪費(fèi)則是前進(jìn)道路上的絆腳石。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵,從一代名相魏征到民-主革命家孫中山,都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,繁榮昌盛。

節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。

作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生,同學(xué)們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家里的寶貝,父母的掌上明珠,從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是,同學(xué)們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。比如,不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈等等,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

為新時(shí)代的少年,我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,聚沙成塔,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)約型社會(huì),綠色生活”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良習(xí)慣,做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約綠色校園而努力!

我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

今天我演講的題目是:節(jié)儉養(yǎng)德 全員行動(dòng)

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到民-主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、興旺發(fā)達(dá)。

但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的.觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟失。

作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責(zé)任這句話,牢記同志向全國(guó)青少年提出的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。作為與時(shí)俱進(jìn)的二中學(xué)生,我們應(yīng)懷著時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德。從舉手之勞做起,把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),結(jié)合我校前期開(kāi)展的“三節(jié)”教育活動(dòng),我們應(yīng)做到:及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水龍頭、不浪費(fèi)糧食。

勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣。讓我們攜手創(chuàng)建節(jié)約型校園,為共筑“二中夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

今天是**級(jí)期末考試的最后一天,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,克服重重困難,爭(zhēng)取在考試中取得最好成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們,

早上好!

今天我講話的主題是:勤儉節(jié)約 創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校

最近,一位退休老教師的故事廣為傳頌,感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。

師大附中一名老教師在課堂上巡視時(shí),意外發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個(gè)餅子,當(dāng)即詢問(wèn)這個(gè)餅是誰(shuí)扔的,但沒(méi)有學(xué)生敢于當(dāng)面承認(rèn)。于是,這位老教師做出了一個(gè)讓全班同學(xué)震驚的舉動(dòng),他說(shuō):“你們沒(méi)有人承認(rèn),那我就吃了?!比缓螅鸵獙炞臃胚M(jìn)口中。這時(shí),那位扔餅子的同學(xué)站出來(lái),并沖上講臺(tái)阻止老師。最后,老師和那位同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)們的面,一人一半,將這半個(gè)餅一口一口地吃了。事后,不少同學(xué)在接受記者采訪時(shí),他們大多以“震驚”、“震憾”、“沉重”、“影響一生”來(lái)形容自己對(duì)這件事的感受,同學(xué)們一致表示今后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了?!边@位老教師,用出人意料的方式表達(dá)了對(duì)教書育人內(nèi)涵的深刻理解,也對(duì)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這婦孺皆知、耳熟能詳?shù)脑?shī)句,做了最好的詮釋。

如今,我們的物質(zhì)生活日漸豐富,很多經(jīng)歷了物質(zhì)匱乏時(shí)期的人,不愿意讓自己的后代再次體味上一代人所承受的生活艱辛,于是盡可能地滿足他們的要求,從而助長(zhǎng)了一些同學(xué)生活中的大手大腳、滿不在乎、互相攀比等不良現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、宿舍、辦公室中無(wú)人亮燈,教室外的垃圾桶里還可以用的紙筆文具、還沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。

我們知道,改革開(kāi)放以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

大家都知道,教育部新頒布的《中小學(xué)守則》第6條中有“勤儉樸素”之規(guī)定。

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,崇尚節(jié)儉,不是讓我們做“小氣鬼”,而是讓我們學(xué)會(huì)物盡其用。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,勤儉節(jié)約是一種高尚的品格,是一種可貴的精神,更是一種尊重勞動(dòng)的人生態(tài)度。

目前,全國(guó)上下正致力于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),崇尚勤儉,厲行節(jié)約,已漸成風(fēng)尚。希望全體師生牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電做起,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大,共同創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

講話完畢,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重?;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。每天中飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,教室里還亮著電燈;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!

其實(shí)平時(shí)我們稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!

各位老師,同學(xué):

大家上午好,我是 班 ,今天我演講主題是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

10月31日,是世界勤儉日。勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德?,F(xiàn)代文明需要它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。古今中外,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。

勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需,諸葛亮就把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;勤儉節(jié)約是持家之寶,朱子更是就將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作齊家的家訓(xùn);我們要從一點(diǎn)一滴做起,襪子破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面。節(jié)約也是治國(guó)之道。毛主席就以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn),胡-錦-濤也號(hào)召全國(guó)人民:“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥?!?/p>

作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生,我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起,把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),如不開(kāi)無(wú)人燈,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等。

“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河?!鼻趦€節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。

勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

你們好!

我是來(lái)自初x(x)班的xxx,非常榮幸能站在這里跟大家分享我的見(jiàn)解。廢話不多說(shuō),我今天的演講題目是“勤儉節(jié)約·我們永遠(yuǎn)的美德”。

“勤儉節(jié)約”,這四個(gè)字從我們古時(shí)候就流傳至今。就算去問(wèn)一些稍大點(diǎn)的小朋友這四個(gè)字是什么意思?也是各個(gè)都能答得上來(lái)。沒(méi)錯(cuò),“勤儉節(jié)約”是我們從小聽(tīng)到大的話,是我們中華民族長(zhǎng)久流傳下來(lái)的美德。

古人的教訓(xùn)大有智慧,在經(jīng)歷了這么多年的朝代更替,有些跟不上時(shí)代的陋習(xí)被我們從歷史的長(zhǎng)河中撇去只留下一些精華成為永恒的經(jīng)典。經(jīng)歷了一段一段的歷史沖刷,在最終留下一些閃閃發(fā)光的.“經(jīng)典”中,勤儉節(jié)約也是非常有名氣的一條。在食堂的墻壁上,洗手臺(tái)的旁邊……各種各樣的溫馨提示都只為了闡述“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。

勤,經(jīng)常、多做;儉,節(jié)省、不浪費(fèi);節(jié),限制、儉??;約,限制,不超出范圍。同學(xué)們看看這組成“勤儉節(jié)約”的每一個(gè)字。每一個(gè)字都有節(jié)儉的意思,每一個(gè)字都在提醒我們要節(jié)儉、要節(jié)約。這是經(jīng)歷了多少年代先人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后才最終總結(jié)出的這樣一句“勤儉節(jié)約”?。?/p>

大家都知道中國(guó)古代有不少王權(quán)貴族,而每個(gè)朝代的統(tǒng)治者們有各不相同。但是只有一個(gè)事實(shí)是一樣的,所有行事奢侈的統(tǒng)治者們的朝代,都在很快的時(shí)間里就結(jié)束了。但是廉潔的君王臣子卻受到了后人的稱頌。可見(jiàn),“勤儉節(jié)約”是成功的基本準(zhǔn)則,古人誠(chéng)不欺我也。

“勤儉節(jié)約”不是一個(gè)知識(shí),也不是一句口頭禪,它是我們需要實(shí)踐的,需要在下意識(shí)就能做到的準(zhǔn)則!只是把它念得再熟也沒(méi)有用,沒(méi)做過(guò)的永遠(yuǎn)是零,念叨再多遍也是零。

同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,我們還不算晚,我們之后還有很長(zhǎng)的時(shí)間可以去作為一個(gè)勤儉節(jié)約的人,作為一個(gè)為未來(lái)而打算的人。勤,使人提升。儉,讓位們致富。節(jié)約,讓我們有作為成功人士的美德。踐行勤儉節(jié)約這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),將是我們邁向成功的第一步!

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十八

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我是六班的同學(xué),我的名字叫-。今天我要給同學(xué)的演講是《讓我們做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生》。希望聽(tīng)完我的演講,以后所有的同學(xué)都是勤儉節(jié)約的同學(xué)。

學(xué)生,勤儉節(jié)約,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,肩負(fù)起傳播它的重任。

同學(xué)們,你們能想象有多少祖先為我們這一代人的幸福生活付出了代價(jià)嗎?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們拋頭顱灑熱血。雨雪天氣,他們手腳凍裂,沒(méi)衣服穿。他們還堅(jiān)持要為我們打贏抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。紅軍長(zhǎng)征時(shí),戰(zhàn)士們沒(méi)有飯吃,但靠吃山根為生。為了生存和繼續(xù)前進(jìn),他們不得不殺死騎馬的馬,生吃它們。我認(rèn)為這需要很大的毅力和勇氣。在他們那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有像我們這樣好的條件。他們不得不穿一件衣服好幾年,直到它破了,他們不得不抓住一條縫,縫紉和修補(bǔ)它。每天吃的食物都是用紅薯一鍋煮,也就是說(shuō)每天都吃大魚大肉。

我們現(xiàn)在過(guò)著張嘴伸出手的日子。父母給的零花錢太少。當(dāng)他們看到路邊的玩具很好吃的時(shí)候,他們需要在有點(diǎn)舊的時(shí)候買新衣服,如果他們不喜歡,他們就不吃食物。就這樣,我們想想,怎么才能正確的認(rèn)為那些祖先用鮮血和生命為我創(chuàng)造了這么美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境?怎樣才能記住父母?他們辛辛苦苦在外面掙錢供我們上學(xué)。不過(guò)為了在學(xué)校能跟上同學(xué),今天看到一個(gè)同學(xué)穿名牌鞋,明天就買一雙鞋。今天看到一個(gè)同學(xué)用的是最新款的平板電腦,明天也會(huì)買一臺(tái)。我認(rèn)為這是一種非常惡劣的行為。名牌能帶給我們的只是滿足我們一時(shí)的虛榮心。只有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,我們才能受益終身。

所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我鼓勵(lì)學(xué)生盡量多吃,碗里沒(méi)有剩菜,鍋里沒(méi)有剩菜,不挑食,不疑東疑西;父母給零花錢,不是馬上花,而是撿;當(dāng)我們看到其他同學(xué)穿名牌衣服時(shí),我們不能互相比較,但我們應(yīng)該穿舊衣服再買,等等。我希望在生活的小事上,學(xué)生能勤儉節(jié)約,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。所以還是做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧。

勤儉節(jié)約學(xué)生講話稿篇十九

同學(xué)們、小伙伴們:

我來(lái)問(wèn)你們一個(gè)詞語(yǔ):“光盤行動(dòng)”,你們知道是什么意思嗎?回答不上來(lái)的,我想你現(xiàn)在已經(jīng)“out”了。

其實(shí)“光盤”就是把盤子里的飯菜吃光,也就是要求我們要遵守“節(jié)約”這一中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我想請(qǐng)大家跟我一起回憶一下,在我們身邊是不是有這樣一些現(xiàn)象。比如,我們吃午飯時(shí)不考慮自己的飯量,總想給自己多打一點(diǎn),反正吃不完就倒掉;跟隨爸媽在外面吃飯,看到什么都想吃,因而點(diǎn)了很多菜,最后就把吃不完的扔在餐桌;還有,奶奶燒了很多菜,我們卻因?yàn)椴幌矚g吃某一樣菜,而在家里賭氣。

其實(shí),我們節(jié)約不僅僅是為了自己節(jié)約,更是對(duì)得起辛勤勞作的大人們,更是對(duì)得起那些還吃不飽穿不暖的小伙伴們,也是對(duì)得起我們自己,有幸生活在祖國(guó)燦爛陽(yáng)光下的我們。同樣,在每一個(gè)春節(jié),我們都會(huì)收到一些壓歲錢,我們應(yīng)該怎樣使用這些壓歲錢呢,大家有沒(méi)有想過(guò)利用這些壓歲錢做一些有意義的事情呢,比如捐助一些幫助那些需要的小伙伴們。也許我們個(gè)人的力量是渺小的,但我們每個(gè)人的涓涓細(xì)流卻可以匯聚成海,我想,這也是節(jié)約的表現(xiàn)吧。

這個(gè)月,大隊(duì)部還要評(píng)選懂節(jié)約、會(huì)節(jié)約的同學(xué)爭(zhēng)戴“節(jié)約章”。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,把厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校出一份力!

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