跟班學習總結(匯總13篇)

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跟班學習總結(匯總13篇)
時間:2023-11-24 11:01:03     小編:筆硯

通過總結,我們可以看到自己在學習和工作中的成長和進步。寫總結時,要注重結構的合理性和文本的連貫性,確保讀者能夠清晰地理解你的意思。如果你正在寫一篇總結,下面是一些總結范文,供你參考。

跟班學習總結篇一

根據(jù)市紀委的部署,縣紀委領導安排,今年,我被選派赴市紀委跟班學習,為其兩個月時間。在市縣紀委領導和同事的指導、幫助和關心下,本人從提高思想認識和加強自身鍛煉入手,虛心學習,扎實工作,順利完成了跟班學習任務,現(xiàn)將跟班學習情況匯報如下:。

1、主動進位,努力盡早融入角色。

按照縣紀委領導赴市跟班鍛煉前要求,很快的融入新的工作環(huán)境,努力適應新的工作崗位。一是實現(xiàn)三個轉變。即工作角色的轉變,工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變,克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學習。二是注重溝通聯(lián)系。平時對與與所在室的領導和同事進行溝通和了解。謙虛謹慎,力求取得良好印象,贏得同事的信任;三是熟悉工作要求。虛心請教,盡快熟悉安排的工作內容和要求,盡量多掌握一些業(yè)務知識,為更好地做好工作、取得成績打下基礎;四是調整心態(tài)擺正位置。主動請教,主動介入,主動進位,踏實工作,從小處入手,多做一些力所能及的工作,以勤懇的工作態(tài)度,很快獲得所在處室領導和同事的認可。

2、加強學習,不斷豐富完善自我。

由于一直在縣一級工作,為盡快適應市紀委工作要求。一是擴展知識面。努力成為信息工作的行家里手,每天上班關注中國新聞網(wǎng)、中紀委信息網(wǎng)站等信息網(wǎng)站,了解領導關注事項。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利,留心領導和同志講話和工作方法,注重提煉出好的經驗和特點,從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結。積極撰寫材料和信息,并請市紀委領導修改,針對修改地方認真反思,努力思考總結。

1、信息工作。一是撰寫信息9篇,其中專刊1篇;二是協(xié)助編寫全市紀檢監(jiān)察信息9期;三是協(xié)助編寫送閱件10期,市紀委葛書記多次批示;四是完成會議稿件1篇并被市紀委網(wǎng)站采用;五是完成評論文章一篇。

2、工作日志。完成工作日志編寫4期。

1、強化了學習意識。由于所處地位、接觸的對象和掌握的信息的不同,決定了我和市紀委領導同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作,學習的壓力、意識和欲望特別強烈,以求適應新的環(huán)境、新的工作要求。

2、增強了適應能力。要想在跟班鍛煉有所收獲,就必須從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉變。對此,通過多聽、多看、多問、多想、多做,堅持“謙虛自信”的準則,通過工作的錘煉,增強信心,鍛煉膽氣,提高適應能力,提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。

3、開闊了工作視野。在市紀委跟班鍛煉學習工作期間,接觸的事物更多,服務對象層次更高,在與他們的接觸中,學到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加辦公室室務會3次,市水利系統(tǒng)參觀活動,接受了更多的新事物,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學會了從大處著眼、小處著手的工作方法,學會了從宏觀層面思考問題的工作,增強了掌控局面的能力。

通過兩個月的學習鍛煉,我開闊了眼界,增長了見識,更新了觀念,回到本單位,我們將把在市紀委所學到的新知識、新技能與同事交流共享,也將把本次跟班學習的所見、所思、所悟,結合自身工作實際,認真履行崗位職責,多干實事、多做貢獻,真正做到學以致用,勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。

跟班學習總結篇二

轉眼間第五批基層干部到自治區(qū)黨委組織部機關掛職培訓班的課程已經接近結束,經過六天的學習,我想我們每一位學員都有很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為此次培訓不僅讓我再一次對組織工作業(yè)務知識有了更加深刻的理解,更讓我體會到了組織工作的重要性,提高了思想認識。同時也感謝自治區(qū)黨委組織部各位領導對我們的關心。以下是這些天的幾點體會:

作為一名年輕的基層組工干部,雖然在組織部工作了已經5年,也在不同的科室輪崗,總認為自己對組織工作理論和業(yè)務知識有了一定的認識,但通過為期6天的培訓學習使自己認識到自身的學習不夠系統(tǒng)、不夠豐富、不夠深入,在實際的工作中對上級下發(fā)的文件精神理解不到位,緊緊是瀏覽文件后按照要求去做,沒有靜下心來研究這項工作為什么這樣開展,開展這項工作的意義在哪里。此時此刻通過自治區(qū)黨委組織部各處室領導深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過各位領導以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我來說是一次難得的學習機會,更是一次能力提升的機會。

大家都知道,組織部是黨委的重要工作部門,組工干部覺悟高、黨性強、作風正、工作精,能夠來到自治區(qū)黨委組織部學習提高、磨礪鍛煉、實現(xiàn)價值,是難得的好機會,在培訓學習期間也常常問自己“到自治區(qū)黨委組織部干什么,掛職鍛煉學什么,學習完成以后怎么做”,這個問題在培訓學習中我逐漸找到了一個初步的答案。

1、要做到“三個提升”。

三是自身綜合素質的提升,俗話說“跟著組織部,天天有進步”,到了自治區(qū)黨委組織部,更是要嚴格要求,認真學習。

2、在不斷提高自身的綜合素質的同時要做到“兩心”。

一是掛職鍛煉學習要虛心,自治區(qū)黨委組織部作為全疆組織機構的最高級,各項政策法規(guī)、實施意見等指導性文件均出自這里,我作為一名基層組工干部一定要端正態(tài)度,不能把自己當“客人”,要主動工作、虛心學習,扎實鍛煉,學到實實在在的本領。

二是工作要用心,在工作中要細心觀察,不僅要看做什么,更要看為什么這樣做,同時要做到腿勤、口勤、手勤、耳勤、眼勤、腦勤。

總之,6天的學習使我進一步認識到了自身的不足,也學到了很多知識,讓我拓寬了視野,開闊了眼界。今后,我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。

跟班學習總結篇三

四個月之前,我有幸被抽調入縣委組織部跟班學習。在組織部工作的這四個月里,使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗,從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重,無論是他們的言行、工作能力,還是他們的工作作風,每時每刻都在影響著我。從組工干部良好形象中得到的詮釋剛到部里工作,我就被安排到了創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。來往辦事的人也非常多,但是不管來指導工作的上級領導,還是來反映情況的普通黨員群眾,部里每名同志卻都能一視同仁,讓他們真正感受到一種到“家”的感覺。

有一次,一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室,進門就說:“我們老百姓的事他們都不管,你們管不管?”因為正值晚飯時間不少同志都去吃飯了,,正在加班的組織室戴主任讓座倒水,熱情的接待了他,并按照他的事由,把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到公告后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室,認真了解了事情的始末,按照程序立即查辦,并承諾在三天內給予答復。大叔轉怒為喜,高興的說“我以為我們百姓的事他們不管,你們也不會管呢,沒想到你們都是這么好的干部”因為大叔年紀大了,而且路上雪多路滑,部領導又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到:組工干部的一言一行不正是對公道正派內涵的最好詮釋嗎?“一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復”這些看似簡單,但做起來卻不簡單的服務理念在組織部做的卻是那樣的好,那樣的細。每每想起這些,心中便會油然升騰起一種崇高和偉大,為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。

跟班學習總結篇四

根據(jù)市紀委的部署,縣紀委領導安排,今年,我被選派赴市紀委跟班學習,為其兩個月時間。在市縣紀委領導和同事的指導、幫助和關心下,本人從提高思想認識和加強自身鍛煉入手,虛心學習,扎實工作,順利完成了跟班學習任務,現(xiàn)將跟班學習情況匯報如下:。

1、主動進位,努力盡早融入角色。

按照縣紀委領導赴市跟班鍛煉前要求,很快的融入新的工作環(huán)境,努力適應新的工作崗位。一是實現(xiàn)三個轉變。即工作角色的轉變,工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變,克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學習。二是注重溝通聯(lián)系。平時對與與所在室的領導和同事進行溝通和了解。謙虛謹慎,力求取得良好印象,贏得同事的信任;三是熟悉工作要求。虛心請教,盡快熟悉安排的工作內容和要求,盡量多掌握一些業(yè)務知識,為更好地做好工作、取得成績打下基礎;四是調整心態(tài)擺正位置。主動請教,主動介入,主動進位,踏實工作,從小處入手,多做一些力所能及的工作,以勤懇的工作態(tài)度,很快獲得所在處室領導和同事的認可。

2、加強學習,不斷豐富完善自我。

由于一直在縣一級工作,為盡快適應市紀委工作要求。一是擴展知識面。努力成為信息工作的行家里手,每天上班關注中國新聞網(wǎng)、中紀委信息網(wǎng)站等信息網(wǎng)站,了解領導關注事項。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利,留心領導和同志講話和工作方法,注重提煉出好的經驗和特點,從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結。積極撰寫材料和信息,并請市紀委領導修改,針對修改地方認真反思,努力思考總結。

1、信息工作。一是撰寫信息9篇,其中???篇;二是協(xié)助編寫全市紀檢監(jiān)察信息9期;三是協(xié)助編寫送閱件10期,市紀委葛書記多次批示;四是完成會議稿件1篇并被市紀委網(wǎng)站采用;五是完成評論文章一篇。

2、工作日志。完成工作日志編寫4期。

1、強化了學習意識。由于所處地位、接觸的對象和掌握的信息的不同,決定了我和市紀委領導同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作,學習的壓力、意識和欲望特別強烈,以求適應新的環(huán)境、新的工作要求。

2、增強了適應能力。要想在跟班鍛煉有所收獲,就必須從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉變。對此,通過多聽、多看、多問、多想、多做,堅持“謙虛自信”的準則,通過工作的錘煉,增強信心,鍛煉膽氣,提高適應能力,提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。

3、開闊了工作視野。在市紀委跟班鍛煉學習工作期間,接觸的事物更多,服務對象層次更高,在與他們的接觸中,學到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加辦公室室務會3次,市水利系統(tǒng)參觀活動,接受了更多的新事物,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學會了從大處著眼、小處著手的工作方法,學會了從宏觀層面思考問題的工作,增強了掌控局面的能力。

通過兩個月的學習鍛煉,我開闊了眼界,增長了見識,更新了觀念,回到本單位,我們將把在市紀委所學到的新知識、新技能與同事交流共享,也將把本次跟班學習的所見、所思、所悟,結合自身工作實際,認真履行。

崗位職責。

多干實事、多做貢獻真正做到學以致用勤奮工作積極開拓創(chuàng)新在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。

按照縣政府辦安排,我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學習。學習期間,我在縣委組織部和市、縣工信委領導的關心指導下,時刻牢記這次跟班學習的目的和要求,扎實工作,主動求教,留心觀察,認真思考,各方面都有新的進步?,F(xiàn)就自己跟班學習期間的情況總結如下。

自今年8月7日到工信委報到以來,我堅持克服路程遠,小孩未滿哺乳期等困難,努力做到按時上下班,認真按照市民政工信委領導安排,迅速熟悉市工信委辦公室相關業(yè)務,嚴格遵守市工信委各項。

規(guī)章制度。

扎實做好領導安排的來客接待、電話接聽、上傳下達、會議安排后勤服務等工作積極參加辦公室信息調研和文稿起草工作及時做好領導交辦的其他臨時性工作。跟班學習期間先后參與會議籌備工作7次來客接待服務21次參與工作調研2次擬寫文稿13篇。為完成各項工作任務累記加班150余小時。

我主動到市工信委各處室拜訪,迅速熟悉、認識了機關絕大多數(shù)干部職工,經常幫助他們打掃衛(wèi)生,端茶倒水,有效融洽了與各位領導和同志們的關系。認真閱讀市工信委各類文件資料,并結合工作實際,虛心地向他們請教,積極與他們探討工作中的有關問題,不斷總結提高自己的工作能力。同時積極向我們縣工信委領導匯報我的學習工作情況,爭取了工信委領導的重視和支持。在縣工信委領導的安排指導下,由我出面邀請市工信委有關領導來我工信委視察指導了工作,獲取了許多好的建設性的指導意見。每當縣工信委領導到市工信委開會或辦事,我都主動做好聯(lián)系服務工作,促進了縣工信委與市工信委的溝通,加強了上下級之間交流和聯(lián)系。

工作中,我十分注意發(fā)現(xiàn)和學習市工信委的先進經驗和成功做法。其中有四點使我映象最深刻:。

一是機制健全。市民政工信委每項工作都有領導分管,專人負責,并明確了相應的崗位職責和工作機制,建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度,水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學合理,相互銜接的工作機制,確保了事事有人管,人人有事干,工作高效,隊伍純結,機關和諧。

二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉變的歷史背景下去定位,放在黨委政府的中心工作中去定位,放在經濟社會發(fā)展大工信委中去定位,放在全面構建社會主義和諧社會的歷史進程中去定位。緊密結合自身職能職責,既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務性工作,更注重服務、調研、參謀職能作用的發(fā)揮,突出政務服務的前瞻性,調查研究的主動性、信息研判的及時性、獻計獻策的實效性。及時發(fā)現(xiàn)新情況,提出新問題,探索新思路,研究新方法,從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。

三是工作到位。不斷強化服務意識,堅持服務領導,服務基層。一方面是吃透了上情,當好參謀和助手,主動想早一點、想細一點、想深一點,同時注意做到了到位不越位,參與不干預,獻策不決策。另一方面是吃透下情,針對當前民政工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,緊緊圍繞業(yè)務處室、基層單位、廣大民政干部職工和人民群眾最關切的大事、要事、實事、難事,大力開展調查研究,掌握第一手材料,力爭使參謀服務真正參到點子上,謀到關鍵處,用到實踐中。去年,市工信委辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實際工作,選取有關“三項制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財務管理”等一系列課題進行深入研究,形成書面。

調研報告。

及時為領導和基層一線提供參考得到了充分肯定和推廣運用。

四是艱苦奮斗。長沙市民政工信委機關的21個處室,113名干部職工,全部在長沙市芙蓉區(qū)桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公,他們?yōu)榭朔k公室不夠的困難,采取多人共用一間辦公室的方式工作,中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。

全工信委干部職工從不抱怨條件艱苦,相反大家都能不比生活,比工作;不比享受,比奉獻。市工信委厲行節(jié)約,對各項日常開支都精打細算,各種日常的辦公用品都由辦公室統(tǒng)一購置,各處室按實際需要到辦公室領取并登記。大宗的用品還須工信委長同意,政府采購。處室有來客接待,需到辦公室開單,并嚴格按照20元每人的接待標準執(zhí)行。酒水一律自帶,開取領酒單后到倉庫領取。通過建立和執(zhí)行各項財務管理制度,采取種種措施嚴格控制經費,將市工信委有限的經費用到了工作最需要的環(huán)節(jié)之中,從而有效解決了經費不足的困難,保障了各項工作的健康高效發(fā)展。

跟班學習總結篇五

在政府辦公室跟班學習兩個多月來,我以一個學生的心態(tài)在辦公室盡可能向每一位可以接觸到的領導和同事請教、學習,可謂獲益匪淺。

通過看、聽、問、做體驗了辦公室的各項工作,并在工作中熟悉了辦公室的工作職責、工作內容以及工作方式方法。通過實際操作,我進一步了解了辦公室各科室是如何科學分工、統(tǒng)籌安排,使得整個辦公室如同一部精密的儀器周密運轉,確保按時按質按量完成縣政府交辦的各項工作。

這次學習,讓我充分認識到了辦公室工作的嚴格性和重要性,辦公室工作的好與壞直接影響到工作能否順利開展和有效推進,是做好工作的關鍵。辦公室特殊地位和作用,表明辦公室各項工作都要走在前頭,也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞,承人難承之重,挑人難挑之擔”。作為一名辦公室人員,應是領導工作的輔助者,不僅要分門別類地為領導提供工作相關的內容,還要有一定組織協(xié)調能力為領導排憂解難。

刻苦學習,努力工作、不斷創(chuàng)新,爭取在工作和學習上去的更大的進步,努力做一名合格的辦公室工作人員。

跟班學習總結篇六

20xx年x月x日。

在組織的關心和單位推薦下,我有幸到合水縣人大常委會辦公室進行為期三個月的跟班學習。跟班學習期內,縣人大常委會領導對我關懷備至、全力支持,辦公室兩位領導和同事包容接納、精心指教,讓我在短的時間內就融入人大辦公室這個新環(huán)境。我深知這次學習機會來之不易、時間短暫,不敢懈怠絲毫學習機會,始終虛心學習、用心謀事?;仡櫲齻€月的學習經歷,我感觸頗深,受益匪淺,真正獲得深度鍛煉,受到深刻啟發(fā),思維層次、業(yè)務能力、理論水平都得到提升?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:

一、提高了全局觀念和知識層面。

我覺得思維方式和高層次知識領域的鍛煉是潛移默化全方位的,使我能站在更高的層次看問題,對自己全局觀的把握是很好的鍛煉。

二、增強了組織能力和協(xié)調能力。

人大與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作性質相比較,所面對的工作對象更為廣闊。不但要加強與市人大機關的溝通、交流,而且面對的工作對象涵蓋了本級政府的各部門和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn),所負責的各級人大代表也分布于各工作領域或地域環(huán)境,這就要求在各類工作開展中要有極強的組織協(xié)調能力。例如像8月份舉行的“縣級人大代表暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席培訓班”,在開班儀式上邀請了各部門負責人參加“監(jiān)督法”的培訓,這樣高規(guī)格的培訓班,所要組織協(xié)調的人和事繁復多樣,正是在這樣的平臺鍛煉,讓我體會到組織、協(xié)調、溝通能力的重要性,也讓我在縣人大辦公室這一平臺上加強了對此項能力的鍛煉。

三、提高了公文寫作和處理能力。

多寫多練,我發(fā)覺我的文字寫作能力在逐步的提高,在起草文稿方面也積累了一定的心得。

四、提升了綜合素質和工作能力。

來到人大辦公室工作,面對的人和事與原單位都有較大差別。接觸高層次的領導、接觸高難度的事務和面對人大更為嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,這都要求在人大辦公室這個環(huán)境中必須具備較高的綜合素質和能力。無論在待人接物還是業(yè)務辦理,我都細心觀察,通過向領導學、向同事學,在他們身上尋找自己的不足并加以改進。終于在在辦公室各位領導和同事的耳濡目染下,自身的綜合素質和工作能力得以提升。

三個月的學習鍛煉,我開闊了眼界,增長了知識,更新了觀念,提升了才干?;氐奖締挝?,我將把自己三個月所學與同事交流共享;也將把這次跟班學習的所見、所思、所悟結合到自身工作,真正做到學以致用;也將會努力工作、不斷創(chuàng)新,爭取在自己的工作崗位上取得更大的進步。

跟班學習總結篇七

為期兩周的緊張而忙碌的跟班學習已經結束了,回想兩周來的跟班學習,感慨萬分。在這兩周的跟班學習中,心中有太多的震驚與感悟,通過觀摩了蓮龍幼兒園和東浦幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設、課程設置、課題研究、一日活動開展,我想用精心、用心、盡心來形容這兩個園所的工作。孩子們在這樣的環(huán)境中成長是如此幸運,老師們在這樣的團隊中工作也是如此幸?!,F(xiàn)簡單地談談兩周來跟班學習的一些基本情況和心得體會。

來到幼兒園,給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨、舒適,從走廊、教室、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設,材料的提供,到處體現(xiàn)了以幼兒為主,充滿了生活化、游戲化的氣息,老師們還很會利用細節(jié)的地方通過圖畫、標記等暗示一些教育內容,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識等,幼兒無時無刻都會耳染目受到教育。通過這次的參觀學習,我感到自己深深受惠,獲益良多,既開闊了眼界,也學到了不少東西,使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習慣,教師們的敬業(yè)、樂觀精神,以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團體氛圍氣息。

園領導班子業(yè)務精干、團結務實干實事。首先,這里的每個領導都是教學能手、名師,他們具有淵博的專業(yè)知識、開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、實事求是的作風,善于把先進的教育理念貫徹于學校的活動中。其次,他們中的每一位都承擔著與其他教師同樣的教學任務,再次是領導們工作做得很仔細,從不放過每一個細節(jié)。他們小到年段長,大到園長、副園長,分工非常明確,且責任到人,層層落實環(huán)環(huán)相扣,時刻作老師們的表率。

其次是校園環(huán)境。有藝術幼兒園之稱的蓮龍幼兒園和花園式幼兒園的東浦幼兒園,這兩個園所的綠化工作做的很好。一個學校的綠化工作做得好沒有什么新奇,但要做到校園里的樹和草坪都很青翠茂密,整個校園卻沒有任何一塊地方有一點兒落葉雜堆;校道上沒有一個垃圾桶,卻沒有一片垃圾亂丟在地上,這就不簡單!從中可以體現(xiàn)出校園的管理很到位。校園的墻壁上掛有一些具有教育意義的讀本,墻壁是死的,但老師們在這些墻壁上貼上一些畫、圖案等,做笑臉墻、涂鴉墻、班級植物角等,這些墻壁就是“活”了,從中可以看出教師的別出心裁。

再次是教室的布置。在跟班時我們發(fā)現(xiàn)每個教室的布置都充滿了童趣,很美觀又有藝術感。教師很會廢物利用,像一些蛋糕盒、月餅盒,都很拿來放些小物件或是教具,一些塑料瓶畫上圖案,懸掛起來很美觀。教室里的所有物品都分類擺放得很整齊,每盤幼兒的操作材料上都貼有對應的標記,幼兒玩完玩具后,自己收拾玩具放到柜里。東西擺整齊了,要拿什么東西,一目了然。這一切都給人一種感覺:有規(guī)則、有秩序。

第四,是幼兒園空間利用。蓮龍幼兒園和東浦幼兒園校園面積不大,可在園領導的精心安排下,教師閱覽室、幼兒園閱覽室、游戲室等各功能室一應俱全,讓我印象深刻的是各層走廊的利用,游戲時,走廊變成建構室、音樂室娃娃家等,在有限的空間中為幼兒拓展游戲學習的空間。

1、老師們愛崗敬業(yè)、無怨無悔。有人說“有了好領導,就有一所好學?!薄C恳惶?,饒園長帶著班子成員站在大門口迎接每一個孩子,也許正是這些領導的以身作則、嚴于律已的行為感染著教師們,這里的教師從早上7:30開始一直到晚上6:00都能看到老師在校園、班級中忙碌的身影,他們常常利用中午午休和傍晚幼兒離園后的時間進行業(yè)務上的學習和交流,可他們卻沒有半句怨言,無怨無悔。

2、持續(xù)性的幼兒常規(guī)培養(yǎng)在這兩所幼兒園,我們不難發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)特別好,一日活動中,幼兒上下樓、晨間活動、吃點心、戶外體育活動等,相對來說比較容易亂的環(huán)節(jié),但我們看到幼兒都很有序、很自律,幾乎看不到大喊大叫、推拉、吵鬧、亂跑等現(xiàn)象。例如每日的晨練活動,幼兒積極參與性很強,孩子們在教師的帶領下有序、愉快的游戲。在早操時間,音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置,跟著教師的指揮與動作,隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來,音樂的動感加上孩子們的積極參與和團體的精神,讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。經過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。接著是班級早點時間,孩子們聽著輕柔的音樂,從剛才的晨間體鍛活動中慢慢舒緩、安靜下來,孩子們在老師的組織下安靜的有序的、津津有味的吃著早點。

最有序的是進區(qū)活動,孩子們不用老師多余的語言去說,安靜自覺地拿著進區(qū)卡選擇自己喜歡的區(qū)域,然后在進區(qū)卡后面用蠟筆涂上所在區(qū)的顏色,而這個卡的設計是一周五天數(shù)的安排,而孩子每次一進區(qū)都要在后面涂上顏色,而一周進區(qū)安排不能全是一個區(qū)的標志,至少要三個以上,在這個環(huán)節(jié)中,我們沒有聽到幼兒爭吵的聲音。孩子們良好的習慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上,幼兒會很清楚也很自覺地把物品歸類放好。

在跟班級學習期間,我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話,老師們真的是像小朋友的伙伴一樣,一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象,雖說大班孩子根據(jù)現(xiàn)在年齡的發(fā)展,在很多方面孩子們都可以在不需要老師提醒的情況下能自覺地完成,但在很多方面還是跟教師的指導有關的,如孩子們的自覺,積極,主動都息息相關。孩子們的輕聲交談,輕輕走路,搬動椅子,上下樓梯。洗手、打開水都有是有條不紊的,一切都有井然有序。我曾詢問班上的老師如何進行班級常規(guī)培養(yǎng),老師笑笑說:“從小班開始,一點點抓。前兩個月,累趴下”我知道這簡單的一句話,老師是付出了很大的努力的,可見她們的常規(guī)教育做得多細多實。

3、建立在愛與尊重之間的愛心。

跟班學習這幾天來,從老師們的點滴工作中深刻感受到了她們對孩子的愛和尊重。例如,早晨,孩子們在吃點心,有一位孩子不小心將點心打翻了,一些孩子立即起哄嚷嚷。老師沒有責備孩子的失誤,而是告訴大家:“他不是有意的,你們笑話他,他會很難過的,笑話別人可不好?!焙⒆觽凂R上安靜下來。之后,生活老師快速的把地面清潔干凈了,沒有露出半點不滿。又如,自由活動時間,教師讓孩子們自愿上臺為大家表演節(jié)目。一個小女孩很積極的參與了表演,雖然她的表演很生澀,表情、動作也都不夠到位,但她很認真地表演。老師笑瞇瞇的表揚她說:“你表演的太棒了,一定能成為一個很好的演員的`”當然我看到這樣的例子還有很多,從老師們的一字一句中,透露出了她們對幼教工作的熱愛,她們用耐心和寬容,贏得了孩子、家長的尊敬,也使我對東浦幼兒園的老師產生了敬佩。幼兒園教師的工作是瑣碎而辛苦的,堅持每一天都耐心、細心的對待孩子,尊重他們,平等的對待他們,確實需要老師從內心深處充滿對孩子的愛,才可以做到。一個微笑、一個動作、都會使孩子們充滿信心、得到鼓勵。這也使我很有感觸,只有輕聲細語、像慈母般地去關愛每個孩子,時而像朋友般近距離的和孩子交談,因此孩子才會很聽老師的話,才會在教學活動中形成良好的常規(guī),才會讓孩子樹立自信、成為真正的學習主人,愉快有序地去游戲、去學習,從而受到良好的活動效果。

4、扎實的教研活動長效機制。

通過與饒園長及班級老師的交流,初步了解了一些東浦幼兒園開展教研活動的情況。東浦幼兒園的教研工作做得十分扎實,她們把長期性和有效性擺在了開展教研工作的首位,建立起了幼兒園教研工作的長效機制,形成了教研活動制度化的特點。比如:每學期每位老師必須組織一個教學觀摩活動,讓全園的老師互評互學;每兩周分年級組集中備課等。這次東浦幼兒園安排我們觀摩了小、中、大班段教師們的集中備課,她們根據(jù)下兩周的教學內容、教具準備進行了討論。整個集中備課過程,氣氛輕松,老師們發(fā)言積極踴躍。當討論下周教學所需教具時,教師們會一起積極的想辦法去收集,很好的實現(xiàn)了資源共享。集中備課為東浦幼兒園的老師們搭建了一個相互交流、相互探討、相互學習的平臺。它不僅能幫助教師解決工作中遇到的難題、困惑,還有效促進了教師整體業(yè)務水平的提高,同時通過資源共享,也使教學準備工作變得更為輕松。在這次跟班學習期間我們還觀摩了幾節(jié)公開課和常態(tài)課,雖然是常態(tài)課,但正是由于常態(tài)下的教學活動,讓我親身感觸東浦幼兒園教師深厚的教學功底,豐富的教學內涵,精湛的教學藝術。我想在這樣的團隊中,教師的專業(yè)成長必然是快速的。

作為一名教師首先應具備的是強烈的責任心,特別是我們幼兒教師,責任心顯得尤為重要,因為我們面對的是一群群天真無邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關心孩子,要有特殊的工作責任心。這種工作責任心具體而言就是必須自覺地、主動地、盡心盡力對孩子們負責、對家長負責、對幼兒園負責。在東浦幼兒園,我們看到了這種主動的責任心。每一天保育教師3—4次必須在孩子戶外活動時為孩子們墊上汗巾,運動完馬上取出洗凈;教室的小閣樓上,就是老師們的辦公室,每班三位教師寸步不離孩子們的身邊,當孩子們有需要時,隨時為孩子們服務;食堂的炊事員只有4人,每周為孩子們創(chuàng)新一種菜肴、一份點心,每天變著花樣為300多位孩子們制作豐富的餐點,為孩子的健康成長打下堅實的基礎。雖然,這些看似普通的工作,但要做好也不是一件容易的事,但東浦的保育員和炊事員是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)她們對孩子的盡心盡責。

一是開闊了眼界。這次跟班學習,更大開闊了我的眼界,看到了許許多多的新事物、新觀念、新做法,也有了許多自己的感悟和思考,這對我今后的工作將有很大的影響。

二是更新了教育教學觀念。跟班學習期間,通過與教師交流等,使我更新了教育教學觀念,收獲了先進的教學思想,收獲了新穎的教學方法,收獲了管理經驗,更收獲了充實與快樂。

三是增強了責任意識,提高了師德水準。兩周的跟班學習雖然短暫但我們在東浦幼兒園領導和優(yōu)秀教師人格的感染下,更加明確自己的責任,也更加熱愛教育事業(yè),原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更豐富的內涵和提升。

四是學會了積極地反思自己的教育行為。東浦幼兒園老師們習慣的教學反思、總結給了我很大鞭策,讓我著實感覺到教育教學反思的好處,它的確是催人進步的一把鑰匙。

曾聽一位專家說過:“對培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要。”通過此次的跟班學習,在今后的工作中,我將以更大的熱情,借鑒學習的經驗,用自己的智慧和汗水,精心、用心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境,為孩子們幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間,也將不斷地創(chuàng)新,超越自我收獲成功!

跟班學習總結篇八

通過一周的跟班學習無論在生活上、工作上、學習上都很充實,頗有收獲。這已經是我第二次到教委辦跟班學習了,相比第一次的茫然和緊張,這次可以說已經比較得心應手了。

第一天參加教委辦的工作例會,這一次比較特別的是會議前由成功中心小學的李曉蘭老師與大家一起交流《弟子規(guī)》的出則悌這一篇章,會議結束后由主任給我們分配本周的跟班學習任務,這一周的跟班學習就正式的揚帆起航了。

第二天我負責參加每周的讀書交流和弟子規(guī)交流活動,大家都很積極踴躍,讓我感受到了濃厚的讀書氛圍。

第三天到xx中心小學xx校區(qū)參加“梧山杯”小學生英語口語復賽,感受到英語口語的魅力,孩子的表現(xiàn)力充滿個性。

第四天早上到xx小學參加xx市少先隊主題隊課教研活動,感受到xx小學在顏校長的帶領下別有一番風采。下午和小真老師整理了xx鎮(zhèn)六一評優(yōu)評先的名單匯總,感受到和xx老師一起工作的認真和愉快。

一周的時間對于長長的教師生涯來說,是十分短暫的,但是如果能將這些意識帶回自己的工作崗位,并不斷地學習,持之以恒地實施,我想意義又是十分深遠的。對我來說,也許不能成為多么優(yōu)秀的教師,但我覺得只要不斷充實自己,做一個教育事業(yè)上的有心人,每天前進一小步,就能成就自己人生的一大步。

跟班學習總結篇九

根據(jù)縣委組織部安排,作為一名新錄入的公務員,我于20xx年三月到信訪局開始了為期六個月的信訪跟班學習?,F(xiàn)就這三個月的工作情況向組織部領導做一下匯報:。

根據(jù)信訪局領導的安排,我在信訪接待室跟隨郭書記做信訪接待工。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關知識了解不夠,一天下來,在接訪過程中都不能說上一句話,更不用說為群眾排憂解難了。當時,我感到自卑、無助,埋怨自己對國家政策了解太少,有時侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領導、同事對我無私的幫助和光懷下,使我慢慢的對國家政策有了很大程度的了解,雖不能做到獨擋一面,但也能為上訪者指門引路,做好相關政策解釋。

在接待來訪群眾過程中,本人能夠做到認真聽取群眾訴求,根據(jù)不同情況,合理分流,對于群眾反映的問題,確實有道理、有政策依據(jù)的,根據(jù)屬地管理,誰主管誰負責的原則,交辦到相關單位限期處理;對于那些沒有合理訴求的或者暫時沒有政策依據(jù)的,耐心細致的做好思想工作,化解心結,穩(wěn)定情緒確保不越級上訪、重訪;對于那些生活確實有困難的上訪者,根據(jù)實際情況為其解決一定的生活問題。確實做到讓群眾話有處說,事有處辦,難有處解。

截止至5月份,本人共參與受理群眾來訪212批次,集訪29批,反映問題主要設計土地征用補償、移民后扶等,其中個訪方面表現(xiàn)最突出,且目前形勢最嚴峻,最難以解決的當屬農村的土地糾紛。

1、獲得了學習和充實自我的機會。信訪部門是鍛煉人的地方,信訪局的領導和同事斗很優(yōu)秀,跟班學習三個多月來,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質,同時也學到了很多,譬如,愛崗敬業(yè)、刻苦努力、講究工作方法等等。除此之外,由于工作性質的需要,信訪接待過程中,必須要求接訪人對于國家的政策、法律做到準確、全面、細致的把握,所以在通過接待、解決上訪和自身不斷的學習,本人對于國家政策、法律的認知和了解上有了很大的進步。

2、端正了工作態(tài)度、提高了思想覺悟。在信訪局工作,我深刻的認識到了,良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。作為一名國家機關工作人員,首先要嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,以高度的責任心和榮譽感做好人民群眾工作;其次要提高思想覺悟,真正把老百姓的利益放在第一位,從內心樹立全心全意為人民服務的宗旨,真正做到情為民所系,權為民所用、利為民所謀。

3、更加了解了基層工作。通過接待來訪群眾,本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對集中,以農業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設計土地糾紛、糧食直補、農村干部、農民生活困難等問題;城鄉(xiāng)結合部分主要涉及征地補償問題、規(guī)劃區(qū)違章建筑問題;城內主要反映環(huán)境污染、改制企業(yè)分流人員生活問題。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。同時,我也意識到了基層工作的艱難性,有時候一件信訪事件的處理,要經過反復的協(xié)調,最后才能勉強達成共識,并且還不能確定今后一方不會出現(xiàn)反悔的情況,當然這只是基層工作的鳳毛麟角,但是也映射出了基層工作的不易,這對于剛剛參加工作的我而言無疑是一項巨大的挑戰(zhàn),在今后的工作中我會做好充分的思想準備,邊工作,邊學習,在實踐中提升基層工作的能力,更好的為人民服務。

1、工作思路不夠開放,缺乏創(chuàng)造性思維。在工作過程中過于追求循規(guī)蹈矩,做一些事情顧慮太多,怕犯錯誤。

2、業(yè)務還是沒有足夠熟悉。雖然在信訪接待上有了一定的進步,但是還是有很多問題不能把握的那么到位,這就必將會影響了自身的工作效率。

3、接訪、處訪的態(tài)度有待進一步改善。雖然平時接訪都能做到耐心、細致,但是對于那些無理纏訪、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒,特別是對于那些反復說教無用的上訪者,有時候會出現(xiàn)一些言語上的失誤。

1、進一步加強政策、理論學習,爭取做到接訪、處訪無政策“盲點”。對于接訪人而言,面對日益復雜、多元化的矛盾糾紛,就必須要有把握全局、善于謀劃的能力。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮,放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃,放在切實維護群眾利益的大前提下來落實。這就必須要加強學習,要適應形式的發(fā)展變化,只有不斷加強學習,更新觀念,轉變思路,敢于實踐,才能解決好信訪工作中遇到的新問題。

2、進一步改善接訪、處訪態(tài)度。強化執(zhí)政為民的宗旨觀念,牢固樹立人民利益無小事理念,實實在在為民辦實事。認真、細致的聽取上訪者的訴求,積極主動的為其解決實際問題。

回顧過去三個多月的信訪學習工作,在此期間,確實有太多的憂郁、太多的不適應,而現(xiàn)在,我已習慣了角色的轉變,變得成熟起來,這與領導的關心、幫助,與同事的鼓勵、支持是完全分不開的。在今后的工作和生活中,我一定會繼續(xù)發(fā)揚信訪人克己奉公的精神,更加努力學習,不斷完善自我,充實自我。

跟班學習總結篇十

光陰似箭,歲月如梭。一個月的跟班學習時間稍縱即逝。暮然回首,感觸良多,體會頗深,受益匪淺。一個月的學習,學有所思、學有所悟、學有所得;一個月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一個月的生活,學有良師、交有益友、處有知音。在組織部跟班學習,總感覺工作雖忙而有節(jié)奏,節(jié)奏雖快但有節(jié)拍;任務雖重而有變化、變化雖快但有旋律;要求雖嚴而有壓力,壓力雖大但有動力?,F(xiàn)根據(jù)要求,將具體跟班學習情況總結如下:。

一、學習情況根據(jù)安排,一個月的學習主要在組織科完成,科室的工作急、難、繁、重,有些工作涉及領域廣、時間跨度長、材料要求精,有些工作細致入微、尋根問底、不容失誤。對此,很難做到瞻前顧后,盡善盡美,往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。盡管工作中存在很多困難,但我并不氣餒、不畏懼,敢于知難而進,勇于開拓進取,勤于苦學苦練。

一是勤于學習,努力把陌生的業(yè)務做嫻熟。對自己接手不熟悉的工作,主動向科室領導請教,汲取他們在這方面工作中的成功經驗。同時,充分利用網(wǎng)絡媒體、報刊書籍積累業(yè)務知識,提高辦事能力。期間,完成了全縣近年來流動黨員管理工作總結及相關4大調研課題的調研報告撰寫工作;協(xié)同完成了發(fā)展黨員情況通報、黨報黨刊征訂等4個文件的起草、修改完善工作;完成了農村及機關黨建工作手冊的審核、校對及修改工作;協(xié)同對消除空白黨員村組、村級活動場所建設2個責任書及一體兩會考核辦法等材料進行起草和修訂。

二是嚴肅認真,努力把簡單的工作做完美。組織部事情無小事,其自身工作的嚴肅性和特殊性,決定萬事要嚴肅認真,簡單的事情不能草率做。期間,我始終嚴格要求自己,提醒自己簡單的事情不能草率完成。在接手全縣各單位召開民主生活會請示的辦復、會后材料收集工作后,便對收到的文件、材料進行逐一登記,對各收到文件辦理、召開會議時間、會后材料報送等有關情況進行備注,以便為領導提供及時準確的信息,掌握整個工作的動態(tài)。目前,共完成了38個單位民主生活會請示的辦復工作,收集財政局等5個單位的會后材料。同時,積極承擔對各部門相關工作任務的督促、催報及一些基礎數(shù)據(jù)收集整理上報等工作;協(xié)同對一體兩會現(xiàn)場推進會相關材料進行修改完善。

三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。轉換角色,做“主”不做“客”,主動承擔起來電來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務,服務好領導、服務好同事、服務好來訪者。同時,承左不忘右,聯(lián)上不斷下。在完成科室工作之余,積極到各科室、中心學習,做一些力所能及的事情,了解一些工作內容,掌握一些部門知識;主動分擔鄉(xiāng)上的部分工作,減輕接手業(yè)務人員的工作壓力,重點完成了黨員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。做到了學習與工作兩不務、兩促進,雙豐收。

二、幾點體會一個月來,工作千頭萬緒,感觸千言萬語。總結起來,對組織部的工作主要有以下三點體會:。

一是工作雖忙而有節(jié)奏,節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。晝夜未眠,馬不停蹄;一波未平,一波又襲。這是組織部日常工作的真實寫照。在這里工作就要把忙碌當成日常習慣,把加班作為家常便飯。要邁開步伐狂奔,才不會落伍;要挑燈夜戰(zhàn)苦練,才不會掉隊。這里工作雖忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遺余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不亂。

二是任務雖重而有變化,變化雖快但有旋律。工作任務多為時間緊、任務重的工作,同時沒有固定性??芍^日日有變化,月月有創(chuàng)新。但萬變不離其宗、創(chuàng)新不離主題。始終按照“圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的要求,虛工實做,積極探索務虛與務實完美結合的突破口。

三是要求雖嚴而有壓力,壓力雖大但有動力。工作級級要求高、層層把關嚴,力求精益求精。各項工作都富有挑戰(zhàn)性,能充分調動干部職工的主觀能動性,展示各自才華,煉就過硬本領。

三、存在不足一是比有差距。與組織部各位領導干部相比,業(yè)務能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足??v橫相比、認真反思,覺得自己工作存在一定局限性,時間觀念不夠強、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對部分工作心有余而力不足,自己竭盡全力、費盡心血還是難以達到要求,偶爾會有一種“江郎才盡”之感。

四、下步打算一是學會換位思考。立足鄉(xiāng)情實際,努力排除種種客觀因素,按時、按質、按量完成各項工作任務。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視,做到工作不延誤、不推諉。二是學會縱橫比較。樹立趕、學、比、超的意識,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學習、比能力。從而進一步完善自己、鍛煉自己。三是學會自我反省。認真對自己進行反省反思,積極開展自我批評,勇于挑戰(zhàn)自己,努力戰(zhàn)勝自己。堅決克服自身存在的問題和不足,使自己日趨成熟,處世老煉。

總之,一個月的跟班學習,是對我自己才能的再鍛造再考驗;目標的再明確再定位;意志的再磨練再堅定;工作的再深化再認識。時間雖然短暫,但如碟入繁花,鳥入?yún)擦?芬芳不斷,新奇層出。讓我拓寬了視野,開闊了眼界;豐富了閱歷,增長了見識;鍛煉了才干,提高了本領。今后,我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。

跟班學習總結篇十一

根據(jù)縣委組織部的安排,我于20xx年9月30日-12月30日到三穗縣委史志辦跟班學習。三個月來,我本著“老老實實做人,踏踏實實做事”的原則,工作上兢兢業(yè)業(yè),學習上堅持不懈,生活上嚴于自律,在各位領導同事無微不至的關懷與悉心指導幫助下,自己在思想素質、工作能力、業(yè)務學習上都得到了很大的提升?,F(xiàn)將我這段跟班學習期間的工作總結匯報如下:

讓人理解其意。學習修志、年鑒的基礎理論,確??蚣茉O臵科學規(guī)范符合要求,行文寫作規(guī)范,既不漏項缺項,又不重交叉。學習了解當?shù)氐慕洕鐣l(fā)展現(xiàn)狀,客觀、生動、準確地記載反映事物,總結經驗成績,反映教訓啟迪,既增強可讀性,又具有吸引力。

本著在工作中學習,在學習中鍛煉成長的態(tài)度,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,認真細致對待每件事,按質按量完成領導交辦的各項工作任務,不斷提高工作能力。一是積極參與縣志和年鑒編修工作,參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關籌備工作,參加州志辦舉行的縣志專家相關會議。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作。此外,在認真做好日常工作的基礎上,服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關工作。

不論是在什么崗位,始終保持強烈的責任心和工作熱情,牢固樹立大局觀念,嚴格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領導、團結同事,正確看待加班加點,從不推脫,主動給自己加壓,努力克服困難,積極主動地開展工作,融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。

發(fā)揚優(yōu)點,刻苦學習、勤奮工作,戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,爭取在工作和學習上取得更大的進步。

跟班學習總結篇十二

按照總隊的統(tǒng)一安排和部署,我有幸參加今年全省消防部隊第一批信通干部跟班學習。學習期間,我時刻牢記這次跟班學習的目的和任務,在領導的關心指導和戰(zhàn)友們的熱心幫助下,扎實工作,主動求教,留心觀察,認真思考,各方面都有新的進步?,F(xiàn)學習期已經圓滿結束,我就這兩個多月來跟班學習的情況做如下總結。

今年是總隊信息化建設三年規(guī)劃的第二年,也是關鍵之年。總隊的部署的信息化建設任務重,項目多,時間緊。信通干部要掌握的知識多而雜。為此,此次跟班學習主要是為下一步回到支隊如何開展信息化建設工作做好充分的準備。沒上來跟班學習之前,個人對總隊信息化建設的整體部署認識模糊,琢磨不透。從而使上級部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何開展,導致了很大程度的脫節(jié)。通過這兩個多月的學習,我深刻地認識到要抓好信息化建設,必須要理清思路。因此我自覺對總隊各項文件精神(《指揮中心技術建設方案》、《網(wǎng)絡改造技術方案》、《基層中隊信息化平臺需求分析報告》、《無線通信指揮調度建設指導意見》等等)加強學習,充分認識當前的形式并及時跟進。當前最主要的任務是學到的知識要著力為建設服務,為推廣應用服務。

這次跟班學習,要學習內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,還包括各項工程建設的流程、各種工程建設的技術方案以及各種業(yè)務系統(tǒng)的操作應用。點點滴滴都體現(xiàn)在實踐應用、科學統(tǒng)籌和實際管理上。這是在支隊很少接觸到的東西。通過跟班學習,可以全面了解總隊在信息化建設方面是如何把各項工作如何開展起來,了解如何統(tǒng)籌管理各項工作的部署,了解如何把握各項工程建設的標準符合要求。這樣就為今后回到支隊能更好的結合自身實際更好的把工作落實開來。學習的過程也是一個實踐的過程。根據(jù)總隊的安排,3月x日總隊派出了四個調研組對全省消防部隊的指揮中心進行了全面的調研,通過這次細致的實地調研,我學到了很多有用的知識,了解到全省消防指揮中心的整體現(xiàn)狀。最重要的是初步能掌握今后對本支隊的指揮中心建設的需求上能清楚如何開展工作。同時,近段時間開始接觸總隊部署的值班管理系統(tǒng)的相關工作,學習如何對開發(fā)的軟件系統(tǒng)提出切實可行的修改意見?;菊莆臻_發(fā)一個軟件的流程。

通過跟班學習學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎。一名合格的信通干部,就要適應形勢的發(fā)展。要具有踏實的工作作風,靈活的頭腦和一顆責任心。要當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要有創(chuàng)新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去。學習不僅是學習管理和技術方面的東西,還要學習如何處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

經過兩個多月的跟班學習,我很清楚自己目前所存在的不足。主要體現(xiàn)在一下幾個方面:。

一、自身專業(yè)知識跟不上形勢。根據(jù)這段時間自己對總隊的各項工程接觸,很多技術的東西吃不透。

二、統(tǒng)籌和管理能力有待加強。信息化建設囊括的項目很多,如果回到本支隊將如何更好的統(tǒng)籌和管理各項工作的開展。如何統(tǒng)籌大局,把握細節(jié),這才是關鍵的問題。

三、發(fā)現(xiàn)問題的能力有待提高。目前的跟班學習開始著手跟蹤一些具體工作,對于一些系統(tǒng)在今后的工作中是否能用起來順暢,關鍵在于前期測試能多發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。在這個問題上要多積累經驗,以至今后能用上。

跟班學習結束之后,回到支隊就具體負責支隊信息化的各項工作。

一、自覺加強學習,努力補充自身專業(yè)知識。即使不能達到精通的水平,也要達到理解的程度。

二、積極主動接觸具體工作,力求在實踐中增長技能。實踐出真知,今后要積極主動接觸的具體工作,并且要多思,多問,多做。要切實掌握處理事情的方式、方法。

三、嚴格要求自己,不斷豐富和完善自我。今后要積極積累了經驗,善于發(fā)現(xiàn)問題,豐富閱歷,鍛煉才干,努力彌補自己的不足和差距。

總之,通過兩個多月的跟班學習,使我開闊了視野,增長了見識,積累了經驗,收獲了戰(zhàn)友情,真正達到了學有所成、學有所獲的目的。今后,我將努力彌補自己的不足和差距,繼續(xù)全身心地投入到學習中,投入到實踐中,以敬業(yè)的精神、發(fā)展的視角、積極的姿態(tài),再接再厲,奮發(fā)進取。

跟班學習總結篇十三

根據(jù)信訪局領導的安排,我在信訪接待室跟隨郭書記做信訪接待工。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關知識了解不夠,一天下來,在接訪過程中都不能說上一句話,更不用說為群眾排憂解難了。當時,我感到自卑、無助,埋怨自己對國家政策了解太少,有時侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領導、同事對我無私的幫助和光懷下,使我慢慢的對國家政策有了很大程度的了解,雖不能做到獨擋一面,但也能為上訪者指門引路,做好相關政策解釋。

在接待來訪群眾過程中,本人能夠做到認真聽取群眾訴求,根據(jù)不同情況,合理分流,對于群眾反映的問題,確實有道理、有政策依據(jù)的,根據(jù)屬地管理,誰主管誰負責的原則,交辦到相關單位限期處理;對于那些沒有合理訴求的或者暫時沒有政策依據(jù)的,耐心細致的做好思想工作,化解心結,穩(wěn)定情緒確保不越級上訪、重訪;對于那些生活確實有困難的上訪者,根據(jù)實際情況為其解決一定的生活問題。確實做到讓群眾話有處說,事有處辦,難有處解。

截止至5月份,本人共參與受理群眾來訪212批次,集訪29批,反映問題主要設計土地征用補償、移民后扶等,其中個訪方面表現(xiàn)最突出,且目前形勢最嚴峻,最難以解決的當屬農村的土地糾紛。

1、獲得了學習和充實自我的機會。信訪部門是鍛煉人的地方,信訪局的領導和同事斗很優(yōu)秀,跟班學習三個多月來,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質,同時也學到了很多,譬如,愛崗敬業(yè)、刻苦努力、講究工作方法等等。除此之外,由于工作性質的需要,信訪接待過程中,必須要求接訪人對于國家的政策、法律做到準確、全面、細致的把握,所以在通過接待、解決上訪和自身不斷的學習,本人對于國家政策、法律的認知和了解上有了很大的進步。

2、端正了工作態(tài)度、提高了思想覺悟。在信訪局工作,我深刻的認識到了,良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。作為一名國家機關工作人員,首先要嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,以高度的責任心和榮譽感做好人民群眾工作;其次要提高思想覺悟,真正把老百姓的利益放在第一位,從內心樹立全心全意為人民服務的宗旨,真正做到情為民所系,權為民所用、利為民所謀。

3、更加了解了基層工作。通過接待來訪群眾,本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對集中,以農業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設計土地糾紛、糧食直補、農村干部、農民生活困難等問題;城鄉(xiāng)結合部分主要涉及征地補償問題、規(guī)劃區(qū)違章建筑問題;城內主要反映環(huán)境污染、改制企業(yè)分流人員生活問題。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。同時,我也意識到了基層工作的艱難性,有時候一件信訪事件的處理,要經過反復的協(xié)調,最后才能勉強達成共識,并且還不能確定今后一方不會出現(xiàn)反悔的情況,當然這只是基層工作的鳳毛麟角,但是也映射出了基層工作的不易,這對于剛剛參加工作的我而言無疑是一項巨大的挑戰(zhàn),在今后的工作中我會做好充分的思想準備,邊工作,邊學習,在實踐中提升基層工作的能力,更好的為人民服務。

1、工作思路不夠開放,缺乏創(chuàng)造性思維。在工作過程中過于追求循規(guī)蹈矩,做一些事情顧慮太多,怕犯錯誤。

2、業(yè)務還是沒有足夠熟悉。雖然在信訪接待上有了一定的進步,但是還是有很多問題不能把握的那么到位,這就必將會影響了自身的工作效率。

3、接訪、處訪的態(tài)度有待進一步改善。雖然平時接訪都能做到耐心、細致,但是對于那些無理纏訪、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒,特別是對于那些反復說教無用的上訪者,有時候會出現(xiàn)一些言語上的失誤。

1、進一步加強政策、理論學習,爭取做到接訪、處訪無政策“盲點”。對于接訪人而言,面對日益復雜、多元化的矛盾糾紛,就必須要有把握全局、善于謀劃的能力。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮,放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃,放在切實維護群眾利益的大前提下來落實。這就必須要加強學習,要適應形式的發(fā)展變化,只有不斷加強學習,更新觀念,轉變思路,敢于實踐,才能解決好信訪工作中遇到的新問題。

2、進一步改善接訪、處訪態(tài)度。強化執(zhí)政為民的宗旨觀念,牢固樹立人民利益無小事理念,實實在在為民辦實事。認真、細致的聽取上訪者的訴求,積極主動的為其解決實際問題。

回顧過去三個多月的信訪學習工作,在此期間,確實有太多的憂郁、太多的不適應,而現(xiàn)在,我已習慣了角色的轉變,變得成熟起來,這與領導的關心、幫助,與同事的鼓勵、支持是完全分不開的。在今后的工作和生活中,我一定會繼續(xù)發(fā)揚信訪人克己奉公的精神,更加努力學習,不斷完善自我,充實自我。

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