通過寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)容，并對(duì)自己的思考進(jìn)行整理。那么我們?cè)撊绾螌懸黄玫淖x后感呢？首先，要認(rèn)真理解和消化所讀內(nèi)容，抓住核心思想和觀點(diǎn)。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和思考，深入挖掘主題和意義。同時(shí)，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得體、條理清晰。此外，在寫作過程中，要注意避免盲目照搬原文，要有自己獨(dú)立的思考和見解。最后，要仔細(xì)檢查和修改，確保讀后感的內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、有條理，能夠給讀者留下深刻的印象。在這篇讀后感中，我們可以看到作者對(duì)作品所提出的問題思考和探討，希望能引起更多人的關(guān)注和討論。
民間故事讀后感篇一
在暑假里，我讀了一本非常好看的書——《西湖民間故事》，里面有很多故事：明珠、飛來峰、運(yùn)木古井、瑞石、東坡肉等等，這些故事生動(dòng)地描寫了西湖主要景點(diǎn)的美麗傳說和歷史典故。
在這么多故事中，給我印象最深的就是明珠了。它講述了金龍和玉鳳一起出去覓食，偶然間發(fā)現(xiàn)了一塊金光閃閃的石頭，他們就決定把它磨成一顆珠子。經(jīng)過多年的努力，他們終于把那塊石頭磨成了一顆明珠。可是這顆明珠被貪心的王母娘娘偷走了。他們發(fā)現(xiàn)后，十分的傷心，只到有一天突然發(fā)現(xiàn)天空中射下一道既美麗又耀眼的光芒，他倆才知道是王母娘娘偷走了自己的明珠。他們急忙飛上天去和王母娘娘爭奪明珠，哪知一不小心明珠竟然掉了下來，落地后就變成了美麗的西湖。金龍和玉鳳都舍不得離開明珠，于是變成了兩座山來守護(hù)它。
讀完這往篇故事后，我被金龍和玉鳳的精神所感動(dòng)。為了磨成明珠，他們有恒心；為了保護(hù)明珠，他們不息犧牲自己的生命。想想他們那不屈不撓的精神，再想想自己平時(shí)碰到一點(diǎn)困難就想依靠父母，真是羞愧啊！我一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)百折不撓。
《西湖民間故事》里還有很多有趣、有意義的故事呢！我一定要向里面的故事人物學(xué)習(xí)。
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民間故事讀后感篇二
兒時(shí)，幼稚的我只知道西湖有斷橋，可以坐電瓶船，以為走完了蘇堤就游遍了西湖！每每大人們講到西湖是那么的神奇，多么的美麗，我總是不理解，西湖在我的眼里變得十分的神秘，西湖成了我心底的一個(gè)問號(hào)！
直到在上小學(xué)二年級(jí)的那天，父親送給了我一本《西湖民間故事》，埋藏在心底的問號(hào)終于解開了！
哦，我們家鄉(xiāng)的西湖也有這么多好玩的地方呀！拿到書，我欣喜若狂，急忙打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。哇！書里的故事精彩極了，看得我愛不釋手。一篇篇生動(dòng)的故事在我的腦海里久久回蕩：《明珠》、《金牛湖》、《鳳凰山》、《玉泉》……漫步在西湖邊，走上斷橋，登上孤山，西湖處處給人以遐想。想著書本上西湖的老照片，我不禁感嘆：“西湖的變化真大呀！”瞧，如今的蘇堤，兩旁稀稀疏疏樹木已經(jīng)換成了密密層層的垂柳；偌大的曲院風(fēng)荷里盛開著千姿百態(tài)的荷花。西湖邊清新的空氣更引來了許許多多來自五湖四海的朋友以及到湖邊來鍛煉的老人。聽，小玉龍正在悄悄地告訴我：小朋友，我和金鳳經(jīng)過千辛萬苦造就西湖這顆璀璨的明珠，你們可得好好珍惜喲，在游玩時(shí)別忘了保持環(huán)境的整潔呀！
我來到柳浪聞鶯，映入眼簾的是一片翠綠，在微風(fēng)的輕撫下，碧綠的垂柳飄蕩著自己的秀發(fā)。走在林中的小道上，更有一種大自然的氣息，法國梧桐成排地站著，最高的“長者”們擺出一副唯我獨(dú)尊的架勢(shì)。清澈的湖水里還有一條條黑白交錯(cuò)的可愛的小魚！望著這清澈的湖水，我的耳畔仿佛響起了濟(jì)顛和尚的話語：小朋友，正因?yàn)楹贾莸氖忻穹e極保護(hù)，才有了今天山清水秀的西湖??！步入?yún)巧教旆澹咴谏仙降男∈A，左右是郁郁蔥蔥的樹木，望著周圍的一片青綠，怎能不讓人神清氣爽？吳山以景秀、石奇、泉清、洞美而著稱西湖，山上林茂泉豐，山道旁，有一組形態(tài)各異的巖石，因其酷似十二生肖而被稱為“十二生肖石”?？?，小朋友們?cè)谀莾和娴枚嚅_心呀！我眼前忽然出現(xiàn)了瑞石那爽朗的笑聲：保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境，才能換來這和諧的美呀！
中國有好多西湖，如揚(yáng)州的瘦西湖、福州的西湖、惠州的西湖等等，可五湖四海的游客為什么偏偏要來杭州西湖？杭州西湖美呀！大部分市民都會(huì)這么回答。其實(shí)還有更重要的一點(diǎn)，杭州西湖以保護(hù)大自然為重，在修復(fù)旅游景點(diǎn)的同時(shí)又種植了許多花草樹木。這樣一來，樹木多了，花草多了，杭州西湖的空氣自然清新了。
住在美麗的天堂，享受著和諧的幸福生活，我定要好好保護(hù)大自然，讓人們與自然相處更和諧，使我們的家園更加美麗，讓我們的明天更加美好！
民間故事讀后感篇三
《西湖民間故事》里面講了許多各種各樣，五花八門的傳說。每個(gè)傳說都是描寫西湖主要景點(diǎn)的美麗傳說，每一個(gè)傳說意思都不同。
在暑假里我就看了這本書，其中最讓我流連忘返的就是第一篇《明珠》。在很久很久以前，在天河?xùn)|邊住著一條雪白閃亮的玉龍和一只色彩絢爛的金鳳。有一天它們出去覓食，不知不覺來到一座小島，它們發(fā)現(xiàn)一塊閃閃發(fā)光的石頭，打算磨成一顆珠子。它們就開始開工了，一天一天，一年一年過去了，它們真的磨成了一顆閃閃的明珠。這顆明珠的珠光照到哪里，哪里就樹木常青，百花齊放，山明水秀，五谷豐登。這時(shí)被天上貪心的王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，趁玉龍金鳳在睡覺的時(shí)候偷偷地把這顆明珠拿走了，玉龍和金鳳發(fā)現(xiàn)了，就趕回了天庭，可王母娘娘說天上的寶貝都是她的，玉龍和金鳳就想搶回自己的明珠，就在爭搶中，這顆明珠在天庭直掉落凡間，玉龍金鳳也迅速飛下去想保護(hù)自己的明珠，可是就當(dāng)明珠一落地立刻就變成了晶瑩碧透的西湖了。玉龍和金鳳都舍不得離開自己的明珠，分別變成了玉龍山和鳳凰山一直在守護(hù)著西湖。
看了這篇故事，我最敬佩玉龍和金鳳，因?yàn)樗鼈優(yōu)榱嗣髦楦冻鲆磺校踔潦亲约旱纳?，讓我非常的感?dòng)。還有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)努力，學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗，學(xué)習(xí)他們的不畏強(qiáng)權(quán)。
民間故事讀后感篇四
喜歡看書可是我的愛好，暑假里我讀了好些書：《草房子》、《山羊不吃草》、《我要做好孩子》《西湖民間故事》，其中留給我印象最深、自己最喜歡看的要算《西湖民間故事》了。
這是一本講述有關(guān)我們家鄉(xiāng)杭州美麗西湖的神話傳說民間故事，它由許多的小故事匯集而成，從西湖的神話由來、流傳很久的許仙白娘子與法海和尚、靈隱飛來峰的來歷，一直到歷史上蘇東坡、白居易、岳飛、秦檜、乾隆這些真實(shí)的人物和發(fā)生在他們身上的事情，所有這一切娓娓道來，一下子就把我?guī)нM(jìn)了神話的傳說世界，讓我沉浸在無限的想象空間中。仿佛那些故事真的就像發(fā)生在昨天，發(fā)生在我的身邊，感覺用自己的小手就能輕輕觸碰到故事中的那些人，那種感覺真是太奇妙了！
書結(jié)尾十四張泛黃的老照片格外醒目，那是很久以前西湖景色的寫照，靜靜地述說著歷史巨大的變遷。今天的西湖美景與之相比有著天壤之別，往日破舊冷清的模樣早就被整潔的環(huán)境、熙攘的人群、來往的車水馬龍一片繁華的情景所取代，西湖已經(jīng)成為全世界人們向往的天堂，印證了“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)。
我愛我的家鄉(xiāng)——杭州，更喜歡美麗的西湖，那些民間故事就像是給西湖披上了一層神秘的白紗，等待著我們?nèi)ソ议_她真實(shí)的容顏?！段骱耖g故事》這本書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我更多地了解自己家鄉(xiāng)的風(fēng)情，真是一舉多得的好書。
民間故事讀后感篇五
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！北緦W(xué)期，我們?cè)诮處煹呐阃?，共同閱讀、交流、匯報(bào)了——《中國民間故事》這本書。
民間故事在各民族間廣泛流傳，書中那些耳熟能詳，膾炙人口的名篇佳作，讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長，故事中那些主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我感受到了真、善、美。其中最讓我受益的是——《魯班的故事》，這個(gè)故事主要講了魯班決心上山拜師學(xué)藝，經(jīng)過重重考驗(yàn)之后，將教師傅五百年沒用過的工具磨得像新的一樣，最終成為我國偉大的發(fā)明家、創(chuàng)造家。讀了這個(gè)故事我明白了只要有恒心，就沒做不成的事，正所謂：世上無難事，只怕有心人;只要功夫深，鐵杵磨成針。所以，以后我不管做什么事都要像魯班一樣，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。
讀完整本書，我仿佛整個(gè)人已經(jīng)融入了進(jìn)去，那些生命力頑強(qiáng)的故事在吸引我的同時(shí)，還引起了我的深深思考。正如羅曼·羅蘭所說：“從來沒有人為了讀書而讀書，必須要在書中讀自我，在書中發(fā)現(xiàn)自我?！逼谕麤]讀過這本書的你，有機(jī)會(huì)去讀一讀，相信你讀完后必須會(huì)和我一樣受益匪淺。
民間故事讀后感篇六
《民間故事》這本書，我一直愛不釋手。書中搜集了很多篇民間故事，每一篇故事都那么生動(dòng)有趣，富有哲理。
我最喜歡《九色鹿》這一篇，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：九色鹿救了在水中快要淹死的調(diào)達(dá)，為了報(bào)答九色鹿，他答應(yīng)不會(huì)說出九色鹿的住處。有一天國王夢(mèng)見了九色鹿，并下令找到九色鹿的人重重有賞。調(diào)達(dá)知道這個(gè)消息后，就帶著國王去找九色鹿。九色鹿看到這個(gè)人，一眼就認(rèn)出了他，這時(shí)九色鹿氣憤極了，一眨眼功夫就不見了。國王怒氣沖天，立馬下令把他殺了。調(diào)達(dá)最終受到了應(yīng)有的懲罰。
讀了這篇故事后，我深深地明白一個(gè)道理：做人要言而有信、言出必行，這些都是我們做人最基本的道理。
這讓我想起發(fā)生在我自己身上的一件事。記得有一次，我和同學(xué)約好星期天去公園玩。結(jié)果我卻忘了，害得同學(xué)在公園足足等了我兩個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們實(shí)在等不住了就到我家來找我，看見我竟然在玩電腦，差點(diǎn)被我“氣死”。他們問我為什么不去，我說“忘了”。從那次以后，我和同學(xué)之間有約定時(shí)，他們總是用疑惑的眼神看著我，還免不了說上一句：“你行嗎，別又‘忘了’”。
是啊，人要誠實(shí)，不能違背自己的諾言，既然答應(yīng)了就要做到。
民間故事讀后感篇七
我來告訴你，看這本書主要學(xué)到的是文化，因?yàn)橛行┠銖膩頉]有聽說過玉泉，難道是有玉在湖里；是湖面像玉一樣透亮；是一位玉女化身的泉。都不是，原來是一只草龍和一位老和尚的故事呀。所以看這本書所有不明白的.一切都會(huì)明白。
益處就是可以和更多的人進(jìn)行談話，可以讓來旅游的人對(duì)你刮目相看，對(duì)你贊嘆不已，小孩也愿意親近你，愿意聽你講那美妙、動(dòng)人的故事。
這本書是前輩為了教育我們而創(chuàng)造的，而景色是大自然創(chuàng)造的，所以我們要珍惜、愛惜這一切。
民間故事讀后感篇八
喜歡看書可是我的愛好，暑假里我讀了好些書：《草房子》、《山羊不吃草》、《我要做好孩子》、《浙江民間故事》、《西湖民間故事》，其中留給我印象最深、自己最喜歡看的要算《西湖民間故事》了，。
這是一本講述有關(guān)我們家鄉(xiāng)杭州美麗西湖的神話傳說民間故事，它由許多的小故事匯集而成，從西湖的神話由來、流傳很久的許仙白娘子與法海和尚、靈隱飛來峰的來歷，一直到歷史上蘇東坡、白居易、岳飛、秦檜、乾隆這些真實(shí)的'人物和發(fā)生在他們身上的事情，所有這一切娓娓道來，一下子就把我?guī)нM(jìn)了神話的傳說世界，讓我沉浸在無限的想象空間中。仿佛那些故事真的就像發(fā)生在昨天，發(fā)生在我的身邊，感覺用自己的小手就能輕輕觸碰到故事中的那些人，那種感覺真是太奇妙了！
今天的西湖美景與之相比有著天壤之別，往日破舊冷清的模樣早就被整潔的環(huán)境、熙攘的人群、來往的車水馬龍一片繁華的情景所取代，西湖已經(jīng)成為全世界人們向往的天堂，印證了“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)。
民間故事讀后感篇九
故事主要講了東坡先生幫助一只狼逃過了危機(jī)，可是狼卻要吃了他。農(nóng)夫就來辯解，我覺得東坡先生很善良，可用不到正確的地方；狼很可惡，農(nóng)夫有智有謀，幫助東坡先生逃過了一命，殺死了那只無情的狼。
這個(gè)故事告訴了我們像狼這樣壞的人就不應(yīng)該得到別人的幫助，而且善良應(yīng)該用對(duì)地方，不然自己就會(huì)鬧出危險(xiǎn)。
故事主要講了大舜在田里干活，母親負(fù)責(zé)送飯，送早或遲了，都得遭到大舜的打，一點(diǎn)不孝順母親。
有一次，大舜出了一窩耗子，大舜看到了大耗子拖著一群小耗子走了，他因此起了同情心，這是他的母親來送飯了，可是母親被大舜打久了，大舜立刻就笑去面對(duì)，可母親立刻就往回跑，不幸地喪了命。大舜請(qǐng)來了一個(gè)師傅，做出了一個(gè)母親的樣子的木雕，天天背著她干活，有一次下大雨，大舜先背母親回家的舉動(dòng)感動(dòng)了仙人，大舜死后人們就把他銘記在心。
這個(gè)故事告訴我們，母親把我們養(yǎng)大，也是用了力的，我們應(yīng)該孝敬父母，這樣子我們才是一個(gè)真正的孝子。
民間故事讀后感篇十
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！北緦W(xué)期，我們?cè)诮處煹呐阃?，共同閱讀、交流、匯報(bào)了——《中國民間故事》這本書。
民間故事在各民族間廣泛流傳，書中那些耳熟能詳，膾炙人口的名篇佳作，讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長，故事中那些主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我感受到了真、善、美。其中最讓我受益的是——《魯班的故事》，這個(gè)故事主要講了魯班決心上山拜師學(xué)藝，經(jīng)過重重考驗(yàn)之后，將教師傅五百年沒用過的工具磨得像新的一樣，最終成為我國偉大的發(fā)明家、創(chuàng)造家。讀了這個(gè)故事我明白了只要有恒心，就沒做不成的事，正所謂：世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。所以，以后我不管做什么事都要像魯班一樣，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。
讀完整本書，我仿佛整個(gè)人已經(jīng)融入了進(jìn)去，那些生命力頑強(qiáng)的故事在吸引我的同時(shí)，還引起了我的深深思考。正如羅曼·羅蘭所說：“從來沒有人為了讀書而讀書，必須要在書中讀，在書中發(fā)現(xiàn)?！逼谕麤]讀過這本書的你，有機(jī)會(huì)去讀一讀，相信你讀完后必須會(huì)和我一樣受益匪淺。
民間故事讀后感篇十一
這個(gè)假期我讀了一本書，它的名字叫《西湖民間故事》，這本書主要講述了從古至今，從眾人口中流傳下來的故事。其中，令我印象最深的是虎跑泉的來歷。
從前有一兄弟大虎和二虎，他們倆打過許多仗立過不少功勞，因愛打抱不平被流落他鄉(xiāng)。一天，他們來到杭州，借宿到寺廟里，知道老和尚挑水難，便主動(dòng)留下來幫助老和尚挑水，他們十分勤快，人見人愛。一年冬天，天氣干旱，小溪干涸了，大家沒有水喝，他倆想起流浪過一個(gè)泉，童子泉，他倆下定決心把童子泉移過來，他倆磨破了腳，終于走到了童子泉，可要把他移過來，必須奉身，變成老虎，他倆不顧一切，變成老虎，讓群眾喝水，從此這股泉叫“虎跑泉”。
大虎、二虎的獻(xiàn)身行為，十分令我感動(dòng)，他們?yōu)榱舜蠹?，舍去了自已的生命，一個(gè)人的生命是最寶貴的，他們倆卻可以舍去生命，救別人。
在我們身邊也有許多這樣的人，一個(gè)個(gè)抗日英雄，不就是嗎？王二小為了祖國勝利不顧生命，故意讓日軍進(jìn)入埋伏地，好讓抗日勝利而舍去自已的生命。趙一曼為了祖國，一直不說出真相那怕被鞭打，那怕被敵人用牙簽把指甲弄翻，不怕喪失自已的性命，在死前還不被屈服，如此多的英雄就在我們身邊。
同學(xué)們，向大虎和二虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)舍已為人的高尚品質(zhì)！
民間故事讀后感篇十二
西湖民間故事是早先住在西湖邊上的人，因?yàn)椴恢涝趺唇?，通過神化和想象編造出來的神話故事，它們?cè)谧髡叩墓P下被描寫得活靈活現(xiàn)，有的可愛，有的兇狠，有的聰明，還有的很笨吶。
這本書最有名要算《白娘子》了。故事中，一條白蛇和一只烏龜在西湖底下修煉了一千年，白蛇因?yàn)椴弊娱L而吃到了呂洞賓的湯圓，加了一千年的功力，成了一個(gè)漂亮的姑娘。路上她救了青蛇，并和她做了姐妹。后來白蛇和許仙結(jié)婚了，好景不長，法海用雷峰塔壓住了白娘子。青蛇逃去山中修煉，最后打敗了法海，救出了白蛇，我覺的這個(gè)故事里是沒有好和壞的，法海他覺得人跟妖是不能在一起的，所以把白蛇壓在了雷峰塔里，許仙是一個(gè)凡人，根本不知道怎么去管神仙所以他相信了法海，白蛇是在幫助許仙，小青是要報(bào)答白蛇的救命之恩才去打敗法海，所以我覺得都是可以原諒的。
有些時(shí)候爸，媽去飯店會(huì)點(diǎn)一盤蔥包檜的點(diǎn)心。我一直覺得這名字怪，不知道什么意思。這次我看到關(guān)于它的傳說了，傳說奸臣秦檜殺死了岳飛，百姓都很恨他。有天晚上，開油條店的人開大餅店的人講到秦檜都非常恨他。開大餅店的人靈機(jī)一動(dòng)拿了一點(diǎn)面，做成了一個(gè)面男人，是秦檜，又拿了一點(diǎn)面，做了一個(gè)面女人，是秦檜的老婆。他把兩個(gè)面人卷進(jìn)大餅里炸，成了蔥包檜。后來，人們覺得吃了即解恨，味道也不差，就流傳開去，成了杭州的一道名點(diǎn)心。
這個(gè)故事讓我覺得好人人們一定會(huì)記住，壞人老百姓也會(huì)有自己的方式去恨他們。
這樣有意思的故事有很多，如《石香爐》、《金牛湖》，還有《玉泉》、《飛來峰》等等，去看看，去走走去了解更多美麗西湖的故事。
民間故事讀后感篇十三
我最喜歡的是阿凡提的。因?yàn)樗且粋€(gè)機(jī)智勇敢，不畏權(quán)貴的智者，他智斗愚蠢的學(xué)者、捉弄貪婪的國王、整治狡猾巴依，然而最讓我稱道的是阿凡提的那種機(jī)趣、幽默、詼諧的品格。這也是阿凡提的故事深受我喜愛的原因。我喜歡的不止這一個(gè)，還有一個(gè)呢，這個(gè)故事的名字叫倉頡造字。他訪遍了山川脈絡(luò)的樣子，尋遍了鳥獸魚蟲的蹤跡，通過描摹繪寫，創(chuàng)造出種種代表不同意義的文字。倉頡造字的故事反映了勞動(dòng)人民杰出不凡的創(chuàng)造力?？梢哉f沒有倉頡，就沒有現(xiàn)在的文字倉頡使中華民族明文明進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代！
《中國民間故事》這本書里包含了許多豐富的歷史知識(shí)，我很喜歡這本書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)也讓我愛上了讀書。(李雨澤)。
民間故事讀后感篇十四
這次我要講的是趙州橋的傳說。說起趙州兩座赫赫有名的石橋，幾乎是無人不知、無人不曉，可以說是石家莊的標(biāo)志。相傳城南的石橋是魯班修建的，城西的小石橋市他的妹妹魯姜修造的。它們可謂是建橋的經(jīng)典之作。
傳說有一天，魯班帶他妹妹游玩來到趙州，眼看就要到趙州了，可是有一條渡河橫在他們眼前。寬闊的河面上只有兩條小船，每次只能搭載幾個(gè)人，而坐船的人卻有很多。于是魯班問旁人為什么不搭建一座橋，人們笑道：“這河寬十里，能在我們渡河上修橋的人還沒出生吧！”他聽到這話十分難受，決定要給趙州人修好這座橋給人們帶來便利。他的.妹妹也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好展現(xiàn)自己的才智以超過哥哥，所以她提議要和哥哥比賽，分開修橋，一個(gè)在城南修，一個(gè)在城西修，規(guī)定從天黑開始，天亮雞鳴時(shí)收工，如果誰沒有修建完工就算輸了。于是他們開始比賽，到了午夜時(shí)分，妹妹已經(jīng)修建好了，她悄悄到了城南卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)變化也沒有，哪里有橋的影子，正當(dāng)她感到納悶，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到南邊有個(gè)人影正緩緩向自己趕過來，只見魯班的身后跟了一大群綿羊，十分熱鬧，走近再看，后面所謂的綿羊居然是一塊塊潔白如雪的石頭，它們好像有生命一樣動(dòng)著。魯姜心都涼了半節(jié)，想這么靈性的石頭造出一座橋該是多么結(jié)實(shí)多么雄偉??！她趕緊趕回城西，對(duì)著自己的石橋又經(jīng)過一番修刻，每個(gè)圖案都栩栩如生，大放光彩。她這才自信起來。這時(shí)候她一看時(shí)間快到了，而哥哥也造得差不多了，只剩下橋頭兩塊石頭沒有鋪好。她計(jì)上心來，捏著嗓子學(xué)著公雞喔喔地叫了起來，魯班以為時(shí)間到了，一著急匆忙把兩塊石頭往橋頭上一放就算是建成了。
短短一夜時(shí)間趙州就建起了兩座石橋，不僅轟動(dòng)了遠(yuǎn)近各地，就連蓬萊島上的神仙聽了也十分震驚。其中一個(gè)神仙張果老不太高興以為魯班在弄虛作假，他決定騎著毛驢親自下凡去看看，路上碰到柴王，又邀他一起去瞅瞅，于是柴王推上金瓦銀把的獨(dú)輪車，載著四大名山，浩浩蕩蕩來到了趙州橋上。張果老在橋上大聲地問道：“這橋是誰建的？”魯班趕緊說是我建的，請(qǐng)問有什么問題嗎？張果老指指自己的毛驢，又指指柴王的小車，傲慢地說：“沒什么，我就是想問問，這橋能不能撐得??？”魯班說：“您盡管過吧，如果這都走不過，我的橋不是白白建造了嗎？”張果老和柴王剛上橋，石橋就開始搖搖晃晃，眼看就要塌了，魯班趕緊跳到橋下雙手撐住橋身，這才把橋托穩(wěn)了，橋身經(jīng)過這么一壓，反而更加結(jié)實(shí)了。到現(xiàn)在你還可以在橋底下找到魯班的兩個(gè)手印呢！張果老和柴王爺好不容易過了石橋?qū)︳敯嗾f：“真可惜，有眼無珠??！”魯班心中十分羞愧，他把自己的一只眼睛挖了出來，悄悄放到了橋邊，然后離開了。魯班可謂是木匠界的鼻祖，所以現(xiàn)在木匠干活的時(shí)候，平準(zhǔn)掉線都只是單眼吊線。
這個(gè)傳說雖然是人們虛構(gòu)的，但是魯班建造的趙州石橋給趙州人們帶來了便利，到現(xiàn)在也成為了中國的名橋之一。我不但從這里了解到了趙州橋的由來，也感悟到了做任何事一定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、穩(wěn)打穩(wěn)扎，不然一個(gè)不小心有可能就前功盡棄，得不償失。
民間故事讀后感篇十五
《西湖民間故事》是一本講述我的家鄉(xiāng)—杭州美麗西湖的神話傳說民間故事。它有許多的小故事匯集而成，每個(gè)故事里的人物都栩栩如生，景色十分優(yōu)美，讓我不由自主地沉浸在每一個(gè)故事中。
書的第一個(gè)故事就講述了西湖的由來：雪白閃亮的玉龍和色彩絢爛的金鳳是一對(duì)好朋友，有一天，它們發(fā)現(xiàn)了一塊亮閃閃的石頭，都非常喜歡，于是決定合力把它琢磨成一顆珠子。一天天，一年年過去了，它倆真的把這塊石頭琢磨成了一顆滾圓滾圓的珠子。還用露珠和清水噴到珠子上，使它變得明光閃亮。有一天，這顆明珠被王母娘娘看見了，非常喜歡，就派一個(gè)天兵趁玉龍你剛和金鳳熟睡的時(shí)候把它偷走了，并在王母娘娘生日的那天拿出來供大家欣賞，神仙們都紛紛叫好。明珠發(fā)出的亮光讓正在尋找明珠的玉龍和金鳳終于找到它了，并想要回明珠，可是王母娘娘不同意，玉龍和金鳳見王母娘娘不講理，撲過去就搶明珠，在爭搶的過程中，明珠“咕嚕?！钡貜奶焐蠞L到了地下，玉龍和金鳳一路保護(hù)著明珠從天空降落到地面。這顆明珠一落地，就變成了晶瑩碧透的西湖。玉龍和金鳳也變成了玉龍山和鳳凰山守護(hù)著西湖。
讀了這個(gè)故事我才知道原來西湖還有一個(gè)這么美麗的傳說故事呀，我被玉龍和金鳳堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，我們也要學(xué)習(xí)玉龍和金鳳保護(hù)我們美麗的西湖，讓它永遠(yuǎn)成為一顆閃亮的寶珠。書中還有許多有趣的故事：流傳很久的許仙、白娘子和法海和尚之間的故事；飛來峰的來歷，還有讓人深惡痛絕的秦檜、精忠報(bào)國的岳飛等人物。
《西湖民間故事》這本書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我更多地了解自己家鄉(xiāng)的風(fēng)情，真是一舉多得的好書啊！
民間故事讀后感篇十六
過生日時(shí)媽媽送了我一本書，書名是《中外民間故事》。我是一個(gè)小書迷，接過書后就迫不及待地讀了起來。頓時(shí)，書中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就把我迷住了。讓我印象最深的是《將軍柏》這個(gè)故事。
《將軍柏》講了這樣一個(gè)故事：漢武帝去嵩山嵩陽觀游玩，一進(jìn)門就看到了一棵身材奇?zhèn)?，枝葉茂密的柏樹，漢武帝對(duì)它贊不絕口，把它封為“大將軍”。可是封完“大將軍”后，漢武帝又看到了一棵比“大將軍”更高大更茂密的柏樹，他想不出合適的封號(hào)就把這棵柏樹封為“二將軍”。有一位大臣建議漢武帝把名字改過來，漢武帝卻把大臣斥責(zé)了一番，然后就離開了嵩陽觀。
嵩陽觀的兩棵柏樹都受了封，可心里都很別扭?！按髮④姟备杏X自己名不副實(shí)，不配稱“大將軍”，沒臉抬頭見人，久而久之就成了彎腰樹?！岸④姟庇X得自己高大無比，卻只被封為“二將軍”，于是整天生悶氣，把肚子都?xì)庹?，變成了空心樹?/p>
兩棵樹之所以會(huì)變成這樣，都是因?yàn)闈h武帝做事太急躁，盲目冊(cè)封，事后明知錯(cuò)了又不知改正。這個(gè)故事告訴我們：無論做什么事情都要小心謹(jǐn)慎，不能太心急，如果做錯(cuò)了事，一定要改正，否則會(huì)鬧笑話的。
我從小愛聽爸爸媽媽講故事，前幾個(gè)星期爸爸給我買了本《中外民間故事》，我拿到手里翻開一看，立刻喜歡上了它，我顛三倒四的讀了好幾遍。
這本書上有許多耳熟能詳?shù)墓适拢玺敯鄬W(xué)藝、屈原沉江、空成計(jì)、鐵杵磨成針、司馬光砸缸、百鳥朝鳳等。
我喜歡砸缸救人的`司馬光，故事是說：一天司馬光在屋子里讀書，一群孩子在院子里玩捉迷藏，有一個(gè)小孩一不小心掉到了缸里，有的孩子很慌;有的跑去找大人;還有的孩子哭;只有司馬光不慌不忙的跑出來拿石頭把缸砸破了。從中我明白了有事情不要慌張，要找到正確的方發(fā)，再困難的事都能迎刃而解。
好多民間故事中我還明白很多故事的哲理，過幾天我在說出來。
我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事，等我長大后，媽媽就給我買故事書，讓我自己讀書。最近媽媽又給我買了一本書叫《中外民間故事》，我剛一打開這本書就深深的喜歡上了它。
我最喜歡的故事是“吉恩的明天”。故事是說美國有一位不愛讀書的少年，還老偷東西，最后被學(xué)校開除了。他的父母也很不喜歡這個(gè)兒子，于是吉恩就成了流浪兒。有一次，他看到一家飯店上門上掛著這樣一塊牌子“明天吃飯不要錢”，可是第二天他來到這家飯店，沒有免費(fèi)吃上飯，而這家飯店仍然掛著那塊“明天吃飯不要錢”的牌子，他反復(fù)讀著牌子上寫的這句話，突然想明白了一個(gè)人生道理，從此他努力向上，變成了一個(gè)非常好的孩子。這個(gè)道理是：雖然明天看著美好，但卻是虛幻的，只有眼前的今天才是最美好的。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情，比如一到周末留的家庭作業(yè)，就總是希望明天在寫，然后幻想著明天的美好，最終，這寫家庭作業(yè)都堆到了周日的晚上，拼命的趕完了所有的作業(yè)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“明天”不是自己想象中的那么美好，只有珍惜今天，一步一個(gè)腳印的付出努力，才能收獲到真正美好的明天。
這本書里還有其他的很多故事，都非常有意義，我知道這些故事來源于民間，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民純潔、善良的心靈，體現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的追求、對(duì)生命的思索。
總之，《中外民間故事》這本書，讓我學(xué)會(huì)了很多人生道理，教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì)生活中的各種困難，我真的太喜歡這本書了!
民間故事讀后感篇十七
俺亳州人特別喜愛芍藥，不單因?yàn)樗母苋胨帲▋汉每?，還因?yàn)橛幸欢蝺?yōu)美的傳說。
唐朝武后當(dāng)皇帝時(shí)，亳州城東住著一位姓白的花匠。白花匠年輕英俊、勤勞善良，二十多歲還沒說上媳婦。爹娘替他著急，他卻不焦不躁，一天到晚，一年四季，除了下地干活兒，就是侍弄花草。春天他給花草施肥，夏天他給花草澆水，秋天他給花草剪枝，冬天他給花草培土。他的房前屋后也都是花兒，春有春蘭，秋有秋菊，夏有荷花，冬有臘梅。莊戶人雖說日子苦點(diǎn)，可有花花朵朵作伴，有蜜蜂蝴蝶起舞，倒也得到不少樂趣。
在所有的花草中，白花匠最喜愛一種花：春二三月，紫紅紫紅的花芽兒破土而出，它長得又粗又壯，很快長成一蓬蓬，像一叢透明的紅珊瑚：“紅珊瑚”越長越旺，又很快地變成一叢綠瑪瑙。不久花兒含苞了，花兒咧嘴了，花兒又開放了，粉紅的花瓣，金黃的花心，色彩十分明麗。花兒叫什么名字？不知道，那是他從渦河灣里尋來的野花。他去請(qǐng)教私塾老先生，那位老先生就給花兒起了個(gè)名字叫“灼花”，后來又把火字旁的“灼”改為草字頭的“芍”，芍花算有了名兒。
再說武則天當(dāng)了皇帝之后，胃口越來越大。御花園雖有數(shù)不清的花兒朵兒，卻不知足，非要把天下的奇花異草都搜進(jìn)皇宮，以供享樂，還要把天下的花師花匠弄進(jìn)皇宮，專為自己種花兒。
這一天，武則天的侄兒武三思來到亳州，他聽說白花匠種了許多花兒，又是個(gè)侍弄花兒的把式，就騎著高頭大馬去了。他到那地方一看，呀，眼都直了：花兒真多，味兒真香，開得真好！特別是那一株芍花，他見都沒見過。他心想若是帶回皇宮，老姑娘準(zhǔn)喜歡。她老人家一喜歡，我武三思更抖了！于是，他對(duì)花匠說：“種花的，算你小子走運(yùn)，明天隨我進(jìn)京獻(xiàn)花兒，便可在宮中謀個(gè)差事。”知府一聽，也跟著和：“這可是千載難逢的機(jī)會(huì)，還不趕快謝過大人？”白花匠說：“俺不去，這花兒俺留著看哩?！?/p>
武三思一聽，臉一下子拉長了：“種花的，這是皇上的意思，你敢抗旨不遵嗎？”他拿出圣旨抖了抖，對(duì)白花匠說：“限你明天一早，帶上花兒到州衙聚集?！?/p>
這下，白花匠嚇得沒神了！哭了一天一夜，第二天一早來到州衙，后來又進(jìn)了皇宮，當(dāng)了御花園的花師，他那棵心愛的芍花也種在御花園里。
御花園里的花兒真多，天南海北的名花都有，白花匠一見就愛上了這些花兒。清早他給花兒除蟲，晚上他給花兒澆水，晌午頂著日頭給花兒鋤草，夜晚他披著月光在花間散步。他一天到晚不愿閑著，因?yàn)樗婚e著就想家；二老爹娘誰照顧呀？宅前屋后的花草誰侍弄呀？地里的五谷雜糧靠誰種呀？為這他愿一天到晚干活，干活可以暫時(shí)忘掉許多煩惱。
功夫不負(fù)苦心人，那滿園的花木也長得特別喜人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一尺云錦，花兒水靈靈的，葉子支撒撒的，別提多好看了。
可是那棵芍花呢？卻長得干巴巴的，白花匠一見就難受。他知道那是起的時(shí)候動(dòng)了根兒，走在路上傷了枝兒，再加上不服水土――唉，花兒也和人一樣戀著亳州的水土哩。
白花匠難受，對(duì)芍花格外愛護(hù)。天天挑水澆，一邊澆一邊唱：
芍花芍花，快快長大，
葉兒返青，別再想家。
他澆下一瓢水，那花兒咕咕喝完了，小葉兒支撒撒地泛綠了。
他又給芍花追肥，一邊追一邊唱：
芍花芍花，快快長大，
趕緊發(fā)棵，別再想家。
他追上幾遍肥，又松松土，芍花舒舒服服地挺挺腰，真地發(fā)棵了。
他又給芍花除蟲，一邊捉一邊唱：
芍花芍花，快快開花，
有我作伴，別再想家。
他一遍遍捉蟲，汗珠叭嗒叭嗒掉在花枝上，花枝上很快抱滿了花骨朵。
眼看花兒要開了，白花匠卻累病了。這天夜里，他躺在床上朦朧入睡。他夢(mèng)見芍花開了，粉紅的花瓣，金黃的花芯，從花芯里走出一個(gè)年輕美貌的女子，長得比九天仙女還俊。她手托綾帕，冉冉地走到床前，白花匠連忙問：“姑娘，你是誰？”
“我是芍花仙子，是花王的小女兒?！?/p>
“你來做什么？”
芍花仙子說：“你為俺操心勞碌，累病了，俺擰下一支花根為你治病?！闭f著，眼里閃出淚花。
只見芍花仙子擰下一條根，白花匠一見，一哆嗦，心想十指連心，那該多痛??！他感激地看著芍花仙子，見她那月白軟緞花鞋上滲出一點(diǎn)殷紅的血跡，他正想起身道謝，芍花仙子雙手遞上繡花綾帕，轉(zhuǎn)身走了。白花匠望了一眼繡花綾帕包著的花根兒，連忙起身追去。
他追呀追呀，一直追到芍花跟前，那女子忽然不見了。他輕輕地?fù)崦ǘ?，又輕輕地扒開花根，果然花根上有擰掉的痕跡，那受傷的地方還濕漉漉地往外冒水呢！
白花匠哭著回到屋里，哭著煎藥熬藥，哭著把藥服下。這藥真靈驗(yàn)，第二天病就好了，為了記著芍花仙子的恩情，他把芍花改名芍藥花。從此，他對(duì)芍藥花更加看重了，有什么心事總愛給她說。他真希望能和芍花仙子天長地久呆在一塊兒，一輩子侍弄芍藥花，他心里也高興。
暑往寒來，花開花落，轉(zhuǎn)眼冬天到了，御花園里百花凋零，一片肅殺景象。偏巧武則天又動(dòng)了游興，帶著文武百官、宮娥彩女來御花園賞花看景。她一進(jìn)御花園，立即來了氣兒，叫過白花匠問道：“白花匠，這花兒怎么都敗了？”
白花匠小心回稟：“萬歲，天有四時(shí)，月有圓缺，眼下已到十冬臘月，花早該謝了?！?/p>
武則天說：“不行。朕要看花，傳我的口喻園中百花，都要連夜開放，抗旨不遵者，一律治罪！”
第二天一早，武則天賞花來了，那臘梅花迎合圣意，冒雪而開，被封為花魁，杏花開得慢了一步被貶到民間，牡丹花才冒出芽兒，被貶到洛。芍藥花和白花匠卻不見了。
白花匠和芍藥花哪兒去了呢？他們連夜逃出皇宮，走了九九八十一天才回到亳州。白花匠又把那棵芍藥花栽在自家宅前，說來也怪，芍藥花回到了故土，長得真快，轉(zhuǎn)眼間發(fā)芽了，長葉了，開花了。花兒一開從里面走出年輕美貌的芍藥仙子，她對(duì)白花匠笑了，白花匠對(duì)她也笑笑，他兩口兒成了親。他倆一塊種地，一塊兒養(yǎng)花，一塊兒撫養(yǎng)子女，他們給自己的孩子起名叫“白芍”。為了逃避官府追捕，也為了讓兒孫不再被選進(jìn)皇宮，每逢花開時(shí)節(jié)，他們將花掐去，光長根兒好給百姓治病。老百姓愛芍藥花，把掐掉的花泡在瓶子里，也有種在家前屋后讓她開花的。后來越種越多，亳州的芍藥天下聞名，成了亳州一大特產(chǎn)。
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