總結(jié)是對過去的一種總結(jié)，同時也是為了更好地面對未來。如何保持健康的生活方式是每個人都需要重視的話題。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法，提升自己的寫作能力。
大學暑期社會實踐策劃書篇一
三、活動時間：20**年7月20日―20**年7月25日。
四、活動背景：吉林工程技術(shù)示范學院團委號召貫徹執(zhí)行中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知”。為了響應(yīng)上級機關(guān)和院團委的號召，也為了使學生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，藝術(shù)學院分團委積極組織學生開展暑期社會實踐活動。當今農(nóng)村正在向著積極的方向發(fā)展著，但國家仍舊以“三農(nóng)”問題為重中之重。身為主體的大學生，應(yīng)當積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會”政策的號召，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為實現(xiàn)“新農(nóng)村新面貌”貢獻一份力量。
五、活動目的：
1、讓大學生了解社會、認識社會，初步調(diào)查了解農(nóng)民經(jīng)濟狀況、消費結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)教育、文化生活等問題，并從中有所體會、領(lǐng)悟，以增強大學生的使命感。同時也為了加強吉林工程技術(shù)師范學院藝術(shù)學院團隊隊員間的相互溝通、理解，形成一種團結(jié)互助、積極上進的氛圍。
2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實反映一些農(nóng)民的實際問題，鍛煉學生調(diào)查問題的能力。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案。
六、活動組織：
（一）組織機構(gòu)。
主辦單位：吉林工程技術(shù)師范學院藝術(shù)學院分團委。
（二）團隊名稱及工作成員：
團隊名稱：吉林工程技術(shù)師范學院藝術(shù)學院赴九臺“青春勵志關(guān)注民生構(gòu)建和諧新農(nóng)村”大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團隊。
工作成員：吉林工程技術(shù)師范學院藝術(shù)學院領(lǐng)導、輔導員及部分學生組織成員：
黨支部副書記：南立飛。
分團委書記：陳迎春。
大一輔導員：葛春曉。
學生：董小立、謝俊、馮巖、教帥、易敏、黃輔波、陳敏、李雅楓、李達、王丹妮。
七、活動內(nèi)容：
以實地考察、座談會、調(diào)查問卷、走訪的形式調(diào)查農(nóng)民經(jīng)濟收入現(xiàn)狀、農(nóng)民消費結(jié)構(gòu)、農(nóng)民基礎(chǔ)教育（義務(wù)教育）現(xiàn)狀、農(nóng)民文化生活及農(nóng)村改革的問題與思考。
八、活動具體方案：
第一階段:20**年7月1日―20**年7月19日前期準備工作階段。
1、落實暑期社會實踐地點，解決住宿問題，協(xié)調(diào)活動日程安排；
2、申請“介紹信”等交接文書；
4、準備一定數(shù)量的有關(guān)農(nóng)村問題的調(diào)查問卷；
5、準備好實踐團隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數(shù)碼攝像機；醫(yī)藥物質(zhì)。
第二階段:20**年7月20日―20**年7月25日大學生暑期三下鄉(xiāng)具體實踐階段。
時間：20**年7月20日：
內(nèi)容：吉林工程技術(shù)師范學院藝術(shù)學院赴九臺“青春勵志關(guān)注民生構(gòu)建和諧新農(nóng)村”大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐啟動儀式。
時間：20**年7月21日：
內(nèi)容：實地考察農(nóng)民經(jīng)濟收入現(xiàn)狀。
時間：20**年7月22日：
內(nèi)容：實地考察農(nóng)村基礎(chǔ)教育（義務(wù)教育）現(xiàn)狀。
時間：20**年7月23日：
內(nèi)容：實地考察農(nóng)民文化生活。
時間：20**年7月24日：
內(nèi)容：向村民下發(fā)調(diào)查問卷。
時間：20**年7月25日：
內(nèi)容：回收調(diào)查問卷并整理調(diào)查結(jié)果。
第三階段:活動總結(jié):。
1、將收集的資料整理分析,并撰寫調(diào)查報告；
2、返回后將成果圖片展覽；
3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗交流會；
4、制作網(wǎng)絡(luò)博客，將社會實踐成員的隨行日記向外公開。
備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、科普、政策、調(diào)查問卷共計100份。
1．00元/份*100=100元。
統(tǒng)一服裝+工作證20元/件*10=200元。
隊旗、橫幅等宣傳資料150元。
帽子7元/頂*10=70元。
2、伙食費、住宿費30元/人/天*10人*5天=1500元。
應(yīng)急藥品100元。
3、交通費：1000元。
4、拍照、錄像膠卷沖印費：200元。
5、通訊費：200元。
總計：3520元。
吉林工程技術(shù)師范學院。
藝術(shù)學院分團委。
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大學暑期社會實踐策劃書篇二
如果不重視水資源的保護和可持續(xù)利用，浙江將面臨一場水資源緊缺的劫難，要不了多久，就會像“電荒”樣出現(xiàn)“水荒”。因此水資源問題，成了今年兩會期間的最熱門，同時也是最炙手的問題，今年三月，十屆全國人大三次會議在京舉行，大會新聞發(fā)言人姜恩柱表示，今年全國人大將重點監(jiān)督“三農(nóng)”，水資源，拖欠工資，安全生產(chǎn)和公正司法等五方面問題。眾所周知，浙江地處沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛網(wǎng)，歷來有“江南水鄉(xiāng)”的美稱。然而，由于水資源的緊缺及地表水的被污染，出現(xiàn)如此“水鄉(xiāng)鬧水荒”的境況，其背后的還有太多的值得反思之處。
“水鄉(xiāng)鬧水荒”，不是天災(zāi)，而是人禍。“水鄉(xiāng)鬧水荒”，是當前社會，經(jīng)濟發(fā)展下的出現(xiàn)的一種不和諧現(xiàn)象。要實現(xiàn)水資源的有效配置，需要對水資源開發(fā)，利用，節(jié)約，保護，配置，治理各環(huán)節(jié)進行治理。如何有限的水資源實行最有效的利用，這是一個重要的社會課題。
1、學習考察當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。
2、深入學習“八榮八恥”，關(guān)注兩會問題、貫徹兩會精神。
3、積極響應(yīng)06杭州“城鎮(zhèn)和風景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會”的號召：應(yīng)對挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。
4、增強學生環(huán)保意識，緊緊圍繞“在杭高校節(jié)水工作研討會”之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習慣，保護生態(tài)環(huán)境。
5、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
6、走進休博會，感受xx湖的秀美風光。
7月a日，上午從學校出發(fā)，下午到達目的地，整理用具，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開會議，交代次日的任務(wù)及強調(diào)安全問題，服從集體。
7月b日，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖，下午親臨xx湖，對湖岸的少數(shù)垃圾進行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進行拍攝。7月b日晚，開例會，談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M展情況，并寫活動日記，交代次日工作安排。
7月c日，走訪旅游局，了解近年來由水而興的'旅游經(jīng)濟，參觀旅游碼頭，感受當?shù)鼗馃岬穆糜螝饬?，上街向市民發(fā)放宣傳單。晚上照常開例會，著力寫篇稿子，拿到當?shù)貓笊缈恰?/p>
晚上照常開例會，再者強調(diào)安全問題，整理資料。向有關(guān)網(wǎng)站及學院專題網(wǎng)站發(fā)表活動日志，上傳活動照片，擴大影響。
7月e日，參加xx湖風光郵票發(fā)行儀式暨千萬郵迷聚xx活動，感受休博會的熱鬧場景。（或考察當?shù)氐纳衔鞔?，一個利用當?shù)貎?yōu)越的景觀資源，絕佳的自然生態(tài)環(huán)境，大膽開發(fā)旅游經(jīng)濟，提高當?shù)剞r(nóng)民收入的社會主義新農(nóng)村。）晚上自由安排。
晚上總結(jié)此實踐，活動后資料的整理及上報。
7月9日上午返校。
1、車費：120*8=96000元。
3、住宿費：150*6=90000元。
4、其他：12000元。
總計：xx00元整。
8個（待定）。
1、服從集體，不得搞個人主義，團結(jié)友愛，有事要向隊長請假，眾人劃槳開大船。
2、活動期間注意安全，統(tǒng)一著社會實踐文化衫，樹立學校良好形象，做一個積極、
負責、熱情、務(wù)實的xx人。
3、帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護，錢包、數(shù)碼相機等貴重物品看好。
4、尊敬當?shù)厝罕姟⒃谡{(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。
5、樹立環(huán)保意識，保護當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。
6、關(guān)于購買活動必需用品，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位要寫“xxxxxx大學”全名，物品數(shù)量，單價要寫明。
7、實踐活動結(jié)束返校時，應(yīng)通知實踐地，衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合，并將實踐成果留給他們一份。
大學暑期社會實踐策劃書篇三
要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6～10人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊。
團隊務(wù)必有1名指導老師。
注意：團委不受理個人實踐；沒有參加組團的學生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。
團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。
具體化：選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。
專業(yè)化：根據(jù)實踐地實際狀況，結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢。
書面化：用a4紙打印書面材料，于xx以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學院團委。
1.立項申報：各團隊可于xx前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項登記表；填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理。
2.等候批復(fù)：到各學院團委蓋章，征得各學院團委的批復(fù)同意。
其中以學院為單位組建的實踐團隊（包括跨學院組建的團隊）將立項材料上交到負責人所在學院團委；研究生會組建團隊交到研究生團委。
注意事項：
1、經(jīng)費申請截至x月x日，各實踐團隊請及時完成申報工作。
2、上交書面材料清單：
（1）立項登記表（請按相關(guān)說明準確填寫并打印，簽章齊備）。
（2）接收單位證明（注明實踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件）。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明，特殊狀況（如無具體實踐地）請上交書面說明材料，否則不予資助。
（3）所有已簽字的團隊隊員個人職責書。
3、如有問題，請到校團委詢問。
1、立項申報過程中，各學院團委可對自己學院的實踐團隊進行管理，并要及時對立項信息進行核實，對不符狀況的資料進行修改。
2、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額，經(jīng)費審批結(jié)果公示3天。
7月上旬，校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。
出發(fā)前，各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品（如校旗、宣傳資料）（詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知）。
各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團委確認并登記。
暑期，各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學院團委要及時對本學院團隊的實踐狀況進行指導，確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團委聯(lián)系。
1、材料上交。
開學后第一周各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實踐書面成果上交。
其中以學院為單位組建的實踐團隊（包括跨學院組建的團隊）將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學院團委；研究生會組建團隊交到研究生團委；校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。
需上傳的電子版材料有：
（1）團隊整體完成的實踐課題成果（調(diào)查報告、論文等）；
（2）團隊總結(jié)報告1份；
（3）團隊實際參加人員名單；
（4）團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份）；
（6）ppt展示文稿（要求有電子版的照片）和團隊自行拍攝修改的dv短片（選交）；
需上交的書面材料有：
（1）當?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當?shù)仡I(lǐng)導或者知名人士對社會實踐活動的題詞；
（2）接收單位評語（即實踐活動意見反饋表）；
注：
團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。
有dv短片的實踐團隊將dv母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會實踐光盤（制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊），并將在評比過程中給予加分。
2、成果展示交流。
開學后，各學院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。
算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票，在得到通知后到校團委辦公室報銷實踐資助。
各學院團委對實踐團隊進行初評，將實踐團隊所有書面成果材料連同已蓋章的學院實踐團隊總表上交至校團委辦公室。
9月下旬，校團委將根據(jù)各團隊實踐狀況，對團隊及個人評獎，修改有關(guān)材料。
大學暑期社會實踐策劃書篇四
抗擊金融危機，尋農(nóng)業(yè)發(fā)展新道路。
探尋金融危機中的云南農(nóng)業(yè)。
2、活動背景。
當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經(jīng)濟的負面影響日益加深，對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。日前，xxxx年中央一號文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于xxxx年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經(jīng)濟增長明顯減退的大背景下，如何應(yīng)對金融危機對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊，不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè)，更關(guān)乎整個國民經(jīng)濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
云南作為一個農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害？哪些重點農(nóng)業(yè)支撐項目受到?jīng)_擊？這對以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響？危機當下當?shù)卣块T又有哪些對農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺？這些措施的效果發(fā)揮的如何呢？這些疑問都需要經(jīng)過實地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展之路。
3、活動目的。
2）通過探尋當?shù)剞r(nóng)民面對金融危機的反應(yīng)和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農(nóng)業(yè)政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4）通過對實際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學論文。
4、內(nèi)容及主要形式。
（注：農(nóng)業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經(jīng)過接下來實際調(diào)查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變）。
內(nèi)容：
（1）金融危機對農(nóng)業(yè)的沖擊。
1）金融危機對成本的影響。
a、農(nóng)機價格的影響；
b、種子、化肥、農(nóng)藥成本影響；
c、雇工工資的影響、
2）金融危機對銷售的影響。
a、對農(nóng)產(chǎn)品價格（通過上網(wǎng)以及在市場中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場品的價格）；
c、農(nóng)產(chǎn)品銷售方式（具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化）、
（2）面對對金融危機的應(yīng)對措施。
1）農(nóng)民自身的措施。
a、生產(chǎn)方式的改變（對栽種作物品種的選擇）。
b、技術(shù)的改變（使用新的科學生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機器的運用等）。
c、銷售渠道的改變（在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道）。
2）政府的政策。
a、生產(chǎn)指導（政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導）。
b、為農(nóng)民提供的市場情形的咨詢（通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情）。
c、為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策（通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情）。
（3）分析實際數(shù)據(jù)，提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議。
a、結(jié)合實際情況和理論知識，對農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議；
b、通過已學過的有關(guān)經(jīng)濟學的知識、閱讀相關(guān)文獻，做出一些與經(jīng)濟相關(guān)的結(jié)論；
c、通過實際調(diào)查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學問題。
主要形式簡介：
（1）走訪部分受金融危機影響的農(nóng)村農(nóng)戶，加以問卷調(diào)查；
（2）走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)，加以問卷調(diào)查；
（3）采訪政府部門（當?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所），搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
5、活動意義。
1）對我們象牙塔內(nèi)的大學生而言，此次活動讓我們走近農(nóng)村，貼近農(nóng)民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農(nóng)業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。
4）結(jié)合實際調(diào)查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學論文。
6、前期準備工作。
（1）與當?shù)貓F委與政府部門取得聯(lián)系；
（3）與當?shù)貓罂㈦娨暸_宣傳我們的活動。
（4）為團隊定下具體行動準則和安全規(guī)定，具體如下：
安全準則總則。
1、本準則適用于包括隊長在內(nèi)的所有8名支隊成員。
2、準則由張浩負責制定，例會上大家討論并進行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。
3、準則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實踐行程全部結(jié)束，全體隊員返回家中或?qū)W校止。
團隊安全。
1、由于本次實踐活動的地點為云南農(nóng)村，我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準。
2、隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。
3、分組行動時，由隊長指定每組的負責人，并行使一部分決定權(quán)。
4、隊員隨時可以發(fā)表意見，并擁有參與決策的權(quán)利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說（尤其是反對意見）。因為重大決策一旦形成，就應(yīng)無條件執(zhí)行。
5、全體討論的決議須由隊長批準方能生效，分組討論的決議由組長批準方可生效。
6、由于安排緊張，隊員要嚴格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達的必須事先說明。
7、在任何公共場所及與任何當?shù)厝私佑|時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條！
8、一般一天的調(diào)查結(jié)束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經(jīng)過隊長同意。
9、除非隊長批準，否則不允許單獨行動。
人身安全。
1、隊員應(yīng)樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學會照顧他人。男生有義務(wù)保護女生。
2、每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。
3、盡量統(tǒng)一行動，如需要分組，見團隊紀律3，但未經(jīng)批準單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。
4、不允許瞎吃東西，最好找衛(wèi)生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。
5、坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1—2個人處于以防萬一。
6、在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。
7、分組行動時，各組每2小時必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯(lián)系。
8、夜間行動必須經(jīng)過隊長同意，隊員盡量保證不在夜間行動。10、遇到突發(fā)情況，首先應(yīng)視情況撥打xxxx年xx月xx日、xxxx年xx月xx日等緊話，并按照應(yīng)急預(yù)案采取行動，及時與隊長聯(lián)系。
9、每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。
財產(chǎn)安全。
1、不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2、大宗消費要發(fā)票。看清楚蓋的章是否就是他們的章，如果不是，你有權(quán)利要求其更換，這樣便于之后的維權(quán)。
3、旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹防被盜。
4、取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調(diào)。
5、行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。
其他。
大學暑期社會實踐策劃書篇五
2000多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案?？鬃犹岢龃笸硐雽Ξ斀窠ㄔO(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷（100份左右）旗子、帽子（4頂）衣服（4套）。
目的地：xx。
時間：為期三天，一天在xx敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、典型事例個別采訪的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、來回路費，每人次x元，預(yù)計xx。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計x元。
3、x頂帽子x元左右。
4、吃飯、住宿xx左右。
5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由學院提供）。
6、總計x元左右。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
大學暑期社會實踐策劃書篇六
xx年8月20日——xx年8月28日。
xx省xx市xx縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采。“畫龍點睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地背景。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟水平相對落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，作為大學生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導健康的用眼方式。
實施地評估。
1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2、該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3、實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實施。
1、通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
2、通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3、通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護眼健康生活”對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4、通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。
5、通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。
6、通過八天的農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的了解和認識，增進我們醫(yī)學生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關(guān)注！
1、良好的環(huán)境。
（1）四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園，及加快建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題，提高人民生活水平的同時，關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。
（2）xx年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農(nóng)村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風，能得到當?shù)卣闹С帧?/p>
（3）此次活動有豐富的項目（如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會等）能得到農(nóng)民及學生的普遍歡迎。
2、較強的人力資源。
（1）我們有熱心負責、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導老師。
（2）我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。
（3）隊員大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。
（4）隊員經(jīng)過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經(jīng)驗；隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結(jié)合作的品質(zhì)，服務(wù)農(nóng)村的熱情。
（5）我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫(yī)學生學以致用，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。
3、可靠的后勤保障。
（1）有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導顧問，并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導。
（2）有隊員是當?shù)厝?，熟悉當?shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
（3）我們已和當?shù)卣?、衛(wèi)生院、小學、治安派出所取得了聯(lián)系，當?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。
（4）前期我們將會邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進行專業(yè)的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。
xxx，xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學系黨總支書記。
xxx，xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學系黨總支副書記。
xxx，醫(yī)學博士，副教授，眼科副主任，眼科教研室副主任，碩士研究生導師。
xxx，xx醫(yī)學院后勤部黨總支書記。
xxx，xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學系xx級年級主任。
xxx，xx醫(yī)學院預(yù)防醫(yī)學系辦公室主任，副教授。
指導顧問簡介：
xx，xx醫(yī)學院人事處處長。
xxx，xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼視光學系主任，眼科主任，教授，碩士研究生導師。
xxx，xx醫(yī)學院科技處處長，教授。
xx，xx醫(yī)學院人文社科學院院長。
xx，xxx醫(yī)學院附屬醫(yī)院感染科。
xx，xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科碩士研究生。
1、完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。
2、聯(lián)系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調(diào)查，調(diào)查資料，了解當?shù)鼗厩闆r（常住人口、交通情況等）。
3、確定具體節(jié)目，制定活動物品清單，對應(yīng)采購的物品進行市場調(diào)查。
4、收集、整理相關(guān)資料，制定學習計劃。設(shè)計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調(diào)查問卷等。
5、學習相關(guān)知識技能，熟悉項目過程及相關(guān)規(guī)定。
6、以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7、對志愿者進行紀律、安全以及專業(yè)知識的培訓，社會宣傳。
專業(yè)知識包括：
（1）醫(yī)療知識：老年性白內(nèi)障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預(yù)防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。
（注意：禁止隊員向村民開處方?。?/p>
（2）相關(guān)政策，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。
安全知識包括：
（1）基本的生存技能。
（2）基本的自救知識。
（3）一些廣泛運用常識性的安全常識。
8、志愿者進行老年性白內(nèi)障知識，愛眼護眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現(xiàn)及營養(yǎng)學調(diào)理等醫(yī)學資料的查找和準備。
9、活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。
10、與當?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習。
11、對實用安全知識（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。
12、聯(lián)系并確定當?shù)氐某?、住和行程安排?/p>
13、聯(lián)系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
1、8月20日在學校做最后一次出發(fā)動員，強調(diào)安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當?shù)卣畬W校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯(lián)系。
2、8月21日沿路線按既定計劃出發(fā)，從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車（南充市順慶區(qū)————西充縣），到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。
下午到當?shù)卮逦瘯蟮脚c當?shù)仡I(lǐng)導商議此次活動，再次向當?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當?shù)卣闹С帧?/p>
晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調(diào)與說明，同時注意住宿安全。
3、8月22日上午邀請當?shù)仡I(lǐng)導和村委會委員及學校領(lǐng)導，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務(wù)活動。
下午對當?shù)卮迕襁M行走訪調(diào)查，在走訪過程中隊員應(yīng)注意禮貌用語、真誠交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當?shù)丶m紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規(guī)操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。
晚上對當天工作的總結(jié)及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí)，隊員間應(yīng)始終團結(jié)友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結(jié)。
4、8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應(yīng)揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
晚上例行每日的總結(jié)工作，隊員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內(nèi)容。并對當天工作進行總結(jié)。
5、8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設(shè)置展板區(qū)，準備宣傳單。
下午開始義診活動，要求每位隊員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民。應(yīng)用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。
晚上對當日的義診活動認真做總結(jié)，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
（具體義診活動詳細安排見附錄義診策劃）。
6、8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進行走訪（采訪衛(wèi)生站醫(yī)生具體問題見附錄4），另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。
下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。
晚上舉行晚會，晚會流程（見附錄5），活動結(jié)束后總結(jié)當天工作并對本次活動進行總結(jié)。
7、8月28日與村民告別，返校。
8、8月29—31日統(tǒng)計，整理資料，總結(jié)，準備論文。
十、后期活動。
1、整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2、完成活動實踐報告、對活動做詳細總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，活動反饋信息總結(jié)。
3、學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
4、進行項目匯報總結(jié)包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
5、將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。
大學暑期社會實踐策劃書篇七
大學生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
xx醫(yī)學院團總支。
xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊。
20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。
xx市xx區(qū)xx有限公司。
參觀訪問、工作實習。
1、前期準備。
xx月xx日—xx月xx日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。
招募隊員。
采購團隊所需物品。
2、活動安排。
xx月xx號：從xx乘車到達xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得.
xx月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識.
xx月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.
3、活動后期.
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞.
活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料.
車費：xx元/人共計xx元.
團隊申報材料制作xx元.
共計xx元.
2、加強安全教育；
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳；
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛；
8、認真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。
大學暑期社會實踐策劃書篇八
緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”。
青春xx年報國永爭先。
通過社會實踐活動，提高同學們的綜合能力，使同學們掌握專業(yè)技能，增強對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。
2.在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實基礎(chǔ)。
3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xx學院全體在校學生。
暑期社會實踐活動堅持點面結(jié)合，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行。團隊活動以示范團隊、重點團隊和小分隊的形式開展；分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行。
（一）開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書（書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍），寫好讀書心得、筆記，在開學初以班級（團支部）為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體。
（二）學生活動成果展示方式。
1.本科xx級學生、?？苮x級學生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學分表的填寫。
2.每名學生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告（個人暑期社會實踐心得體會）。
大學暑期社會實踐策劃書篇九
二、活動主題：創(chuàng)業(yè)人履行責任、新時代創(chuàng)先爭優(yōu)。
三、活動背景：
為積極響應(yīng)學校、學院的號召，深入貫徹落實《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和學習實踐科學發(fā)展觀，組織引導廣大青年學生拓展思維、擴大就業(yè)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。根據(jù)學院的相關(guān)要求，依據(jù)我們公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)特色，我班組建了主題為“創(chuàng)業(yè)人履行責任、新時代創(chuàng)先爭優(yōu)”的暑期社會實踐團隊，深入調(diào)查大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀以及民營企業(yè)的新管理模式。
四、活動目的與意義：
通過此次暑期社會實踐調(diào)查活動，讓我們深入民營企業(yè)，對話那些成功創(chuàng)業(yè)的大學生們，更多的了解大學生創(chuàng)業(yè)過程以及在這一過程中所遇到的種種困難，分析當前的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，了解當代創(chuàng)業(yè)大學生心理與現(xiàn)狀。在此次社會實踐中，我們通過與成功創(chuàng)業(yè)的大學生村對面交流，學習他們的創(chuàng)業(yè)理念以及對民營企業(yè)的管理模式，將我們的專業(yè)知識和管理的實踐結(jié)合到一起。同時，聽取他們對大學生創(chuàng)業(yè)的看法，總結(jié)當前社會就業(yè)不充分的現(xiàn)狀，分析當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢。另外，在活動中可以提高我們的團隊協(xié)作能力，學會如何領(lǐng)導一個團隊和如何做一次調(diào)查，在實踐中鍛煉自己，提高自己。
五、活動具體安排：
（一）團隊指導老師：汪杰貴、李正。
（三）團隊指導單位：安徽師范大學歷史與社會學院團委。
（四）隊員任務(wù)分配：
全部的工作分成7個小組分別完成，工作全部落實到個人，務(wù)必，人人有事做，事事有人做。
微博組：處理圖片，發(fā)微薄，刷粉。切記一定要及時，小組內(nèi)部開會的`人員安排，當天做了什么準備工作，采訪時的精彩圖片，言論官方，不要偏激。
拍照組：拍照，或者錄像。
采訪組：針對被采訪的對象的具體情況，根據(jù)自己想要了解的資訊，進行采訪，并記錄下來，條件允許的話準備錄音筆，寫好通訊稿。
問卷調(diào)查組：制作調(diào)查問卷，發(fā)放問卷，回收，分析，總結(jié)，反饋。
后勤組：明細賬目問題，比如伙食費、住宿費、車費、資料打印費用等雜費。
前期組：負責采訪前期的相關(guān)工作，具體包括。
1、將全組人所了解的資料匯總，選擇出重點要采訪的對象，我們整體活動是要有重點有側(cè)重的，一定要做到緊緊圍繞主題。
2、調(diào)查開始前先將所要調(diào)查和希望了解的問題列舉出來，搜集相關(guān)資料，詳細了解調(diào)查對象，掌握完整資訊，不要出現(xiàn)對采訪對象一無所知的情況。
3、聯(lián)系采訪對象，征得對方同意后協(xié)調(diào)彼此時間。
4、可能的話，聯(lián)系電視臺、報社等宣傳單位。
后期組：根據(jù)所回收的調(diào)查問卷和采訪記錄，以及記錄采訪后的座談會上的成果，分析總結(jié)，深入探究，歸納出，撰寫暑期社會實踐總結(jié)。
（五）實踐前期準備：
1、人員安排：
人員安排表。
微博組。
拍照組。
采訪組。
問卷調(diào)查組。
前期組。
后期組。
后勤組。
楊本華。
鐘華琳。
韓東方。
嚴玉婷。
謝敏。
徐鵬。
李媛媛。
王亞楠。
謝敏。
王慧。
曹旭。
吳麗娟。
郭王霞。
王慧。
2、每個人都要做：登陸微博刷粉，每個人都要發(fā)布微博；每天都要寫實踐日記；活動全部結(jié)束后寫個人總結(jié)。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：建立微博“安師大歷社院大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研團隊”，博客“大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研團隊”，并綁定；團隊每個人都要建自己的微博，并關(guān)注我們團隊的微博；建立“大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研”qq群（54936507）。
（六）活動具體內(nèi)容：
1、采訪組、拍照組根據(jù)前期組所選擇的采訪對象，以及事先準備好的問題進行采訪；
2、全組人進入大學生創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)內(nèi)部，了解企業(yè)文化，觀察企業(yè)管理結(jié)構(gòu)，記錄；
3、問卷調(diào)查組收發(fā)問卷，初步分析，要能夠提出自己的見解；
4、采訪過后開座談會，組內(nèi)資源共享，大家交流分析，采訪組與問卷調(diào)查組重點交流；
5、后期組根據(jù)總結(jié)報告內(nèi)容，撰寫暑期社會實踐總結(jié)。
6、微博組全程所有活動都要及時發(fā)布微博，后勤組全程花銷賬目明細。
（七）活動詳細過程：
1、第一天（6月30日）：
白天：
前期組：篩選并聯(lián)系好采訪對象，商榷好雙方都不沖突的時間，確定好路線；
安全專員：組織大家乘公交車抵達目的地，負責安全問題，并記得所要公交車發(fā)票；
問卷調(diào)查組：鎖定蕪湖市內(nèi)需要調(diào)查民營企業(yè)20個，第一天發(fā)5個。
晚上：
安全專員：楊本華負責向輔導員匯報安全問題；
拍照組：鐘華琳上傳照片、發(fā)布微博、寫博客；
前期組：聯(lián)系好明天的采訪對象，協(xié)調(diào)時間，問清楚路線，記錄，與大家聯(lián)系；
后勤組：收集當天的發(fā)票，記賬。
2、第二天（7月1日）：
白天：
有了第一天的熟悉工作，第二天決定分組進行訪談。
問卷調(diào)查組：徐鵬、李媛媛發(fā)放第二個5份調(diào)查問卷，并回收昨天發(fā)的5份，兩人相互照應(yīng)，保證安全。
晚上：
采訪組：詳細整理訪談資料，上傳，敲定明天的采訪對象，在群內(nèi)交流；
拍照組：處理圖片，發(fā)微薄，寫博客；
后期組、問卷調(diào)查組：統(tǒng)計并分析數(shù)據(jù)，做詳細記錄，上傳群共享，為座談會做充足準備；
后勤組：記賬；
安全專員：向輔導員匯報安全狀況。
3、第三天（7月2日）：
白天：
第一組：楊本華、嚴玉婷；
第二組：鐘華琳、郭王霞；
第三組：謝敏、王慧；
第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭；
晚上：
采訪組：像前兩天一樣整理當天資料，共享數(shù)據(jù)，寫實踐日記，并在群里交流；
前期組：準備好問題并聯(lián)系四類采訪對象，做好一切準備工作；
后期組、問卷調(diào)查組、后勤組、安全專員、微博組、拍照組：任務(wù)同前兩天一樣。
4、第四天（7月3日）：
第一組：楊本華、嚴玉婷就政府對創(chuàng)業(yè)大學生的支持政策采訪政府部門相關(guān)負責人；
第二組：王亞楠、郭王霞采訪采訪我院就業(yè)指導老師；
第三組：謝敏、王慧采訪社會群體對大學生所創(chuàng)辦的民營企業(yè)的商品的態(tài)度；
第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭采訪大四學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度；
時至今日，共采訪7名創(chuàng)業(yè)者、1名政府相關(guān)負責人、1名就業(yè)指導老師、數(shù)名大四畢業(yè)生，問卷調(diào)查了20家民營企業(yè)，組員可以回家了。
采訪組：形成一份總的通訊稿，發(fā)給報社或者中青網(wǎng)。
5、暑期假期間：每個人都要整理好自己所負責的全部資料，以及實踐日記，尤其是問卷調(diào)查組統(tǒng)計好數(shù)據(jù)，上傳至群共享，方便大家寫論文，假期大家可以在群里交流，完成個人的調(diào)研報告。
另外大家一起給微博刷粉，每個人在實踐中的感悟心得、數(shù)據(jù)資料都可以輪流發(fā)表在博客上。
6、8月25日：召開座談會，分析數(shù)據(jù)，談各自的收獲，拍照，采訪組寫通訊稿，發(fā)給輔導員；后期組完成整個團隊的實踐總結(jié)。
六、活動成果展示：
1、活動中采集照片，制作ppt電子相冊。
2、微博的粉絲量、微博條數(shù)達到可觀數(shù)字；博客每天至少一篇。
3、每位同學做好訪談記錄，然后進行深入分析，寫好總結(jié)匯報和實踐報告。
4、通過訪談，了解大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實狀況，了解民營企業(yè)的管理制度和創(chuàng)業(yè)期間可能會遇到的問題和困難，除了了解了這些社會現(xiàn)狀，更重要的是每個人都能夠有所收獲。同時希望每個人都能通過實踐，寫出論文。
5、根據(jù)訪談記錄深入分析，解析社會現(xiàn)狀與未來形勢。
七、注意事項：
1、安全問題：每天出行都確保安全的問題，切記單獨行動，安全專員楊本華負責每天短信向輔導員匯報。
2、賬目問題：賬目做到公開公正，后勤組王慧要細心做好賬目明細表上傳至群共享。
3、禮貌問題：采訪和發(fā)放調(diào)查問卷的時候，都要注意禮貌，注重形象。
大學暑期社會實踐策劃書篇十
xxx。
xx年9月12日。
xx-xxx。
1.點名(5min)。
2.唱班歌《愛，因為在心中》。
3.觀看社會實踐的視頻，讓參加社會實踐的同學展示一下社會實踐的經(jīng)歷和體驗，給大家一個視覺上的盛宴；也讓沒參加社會實踐的同學了解社會實踐的內(nèi)容和意義。
4.請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特殊經(jīng)歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下。
5.小游戲，此環(huán)節(jié)以輕松為主，在游戲中放松自己，增進同學們之間的感情。
暑假在悄然中結(jié)束，我們也在秋天的腳步中開學了，我們的`暑假生活也是各異的，而相同的是我們大部分同學都參加了社會實踐活動。社會實踐是我們大學必備的一堂課，從中我們可以也能用自己所學的知識去調(diào)查研究社會現(xiàn)象，從而對這個社會的現(xiàn)象和問題有更加深入的了解，為自己以后步入社會打了良好的基礎(chǔ)，因此，我們開展這個班會，讓大家一起分享社會實踐的苦和樂，同時也可以增進同學們的友誼。
1.班會按時進行。
2.班會成員按時參加。
3.班會秩序維持較好紀律。
4.在活動過程中，注意時間控制。
5.調(diào)動全班同學的活動積極性。
大學暑期社會實踐策劃書篇十一
抗擊金融危機，尋農(nóng)業(yè)發(fā)展新道路。
-------探尋金融危機中的云南農(nóng)業(yè)。
2.活動背景。
當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經(jīng)濟的負面影響日益加深，對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)，大學生暑期社會實踐策劃書。日前，20xx年中央一號文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于20xx年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經(jīng)濟增長明顯減退的大背景下，如何應(yīng)對金融危機對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊，不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè)，更關(guān)乎整個國民經(jīng)濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
云南作為一個農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害？哪些重點農(nóng)業(yè)支撐項目受到?jīng)_擊？這對以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響？危機當下當?shù)卣块T又有哪些對農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺？這些措施的效果發(fā)揮的如何呢？這些疑問都需要經(jīng)過實地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的。
2）通過探尋當?shù)剞r(nóng)民面對金融危機的反應(yīng)和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農(nóng)業(yè)政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4）通過對實際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學論文，工作計劃《大學生暑期社會實踐策劃書》。
4.內(nèi)容及主要形式。
（注：農(nóng)業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經(jīng)過接下來實際調(diào)查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變）。
內(nèi)容：
(1)金融危機對農(nóng)業(yè)的沖擊。
1）金融危機對成本的影響。
a.農(nóng)機價格的影響；
b.種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;。
c.雇工工資的影響.
2）金融危機對銷售的影響。
a.對農(nóng)產(chǎn)品價格(通過上網(wǎng)以及在市場中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場品的價格);。
c.農(nóng)產(chǎn)品銷售方式（具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化）.
（2）面對對金融危機的應(yīng)對措施。
1)農(nóng)民自身的措施。
a.生產(chǎn)方式的改變（對栽種作物品種的選擇）。
b.技術(shù)的改變（使用新的科學生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機器的運用等）。
c.銷售渠道的改變（在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道）。
2)政府的政策。
a.生產(chǎn)指導（政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導）。
b.為農(nóng)民提供的市場情形的咨詢（通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情）。
c.為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策（通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情）。
(3)分析實際數(shù)據(jù)，提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議。
a.結(jié)合實際情況和理論知識，對農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議；
b.通過已學過的有關(guān)經(jīng)濟學的知識、閱讀相關(guān)文獻，做出一些與經(jīng)濟相關(guān)的結(jié)論；
c.通過實際調(diào)查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學問題。
主要形式簡介：
（1）走訪部分受金融危機影響的農(nóng)村農(nóng)戶，加以問卷調(diào)查；
（2）走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)，加以問卷調(diào)查；
（3）采訪政府部門（當?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所），搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
5.活動意義。
1)對我們象牙塔內(nèi)的大學生而言，此次活動讓我們走近農(nóng)村，貼近農(nóng)民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農(nóng)業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。
大學暑期社會實踐策劃書篇十二
20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。，孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。
目的地：xx省xx縣。
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2典型事例個別采訪的形式。
3給老人送去生活所需。
4帶去精神方面的文藝等娛樂。
5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
大學暑期社會實踐策劃書篇十三
20xx年7月——20xx年9月
為貫徹落實黨的第十七次全國代表大會和十七屆五中全會精神，以紀念建黨90周年為契機，以促進大學生健康成才為目標，以貫徹落實科學發(fā)展觀、努力踐行社會主義榮辱觀、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)為重點，立足家鄉(xiāng)、面向社會，開展形式多樣的社會實踐活動，使大學生在實踐中"受教育、長才干、作貢獻"，不斷提高我院學生社會實踐活動的育人效果和社會貢獻。
暑假社會實踐以個人實踐體驗和社會調(diào)查為主。活動要按照就近、就地、就便的原則，在學校周邊、同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展社會實踐活動。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照"點面結(jié)合"的工作格局進行。
(一)點上的活動：組織綜合服務(wù)隊和專題社會實踐小分隊，有針對性地開展"三下鄉(xiāng)"等社會實踐活動。
1、服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團
(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、各系(院)志愿者中抽調(diào)同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;農(nóng)業(yè)科普知識宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護;禁毒防艾宣傳20xx年暑假社會實踐活動策劃方案--策劃書。
2、專題社會調(diào)查小分隊
由系(院)教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動,小分隊申報通知。
3、“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”之黨史回顧專題
為紀念辛亥革命一百周年，中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，引導同學們回顧體悟中華民族走向自強復(fù)興的百年歷程，我院20xx年暑期計劃開展“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”主題社會實踐活動，鼓勵大學生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線，踐行崇高志向。
4、“啟航夢想，智造未來”之大學生職業(yè)發(fā)展專題
目前，我國大學畢業(yè)生面臨就業(yè)率低、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀，針對大學生就業(yè)的一系列問題，國家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學生就業(yè)，支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為提高我校大學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力，鍛煉創(chuàng)新能力，本年度社會實踐活動將指引大學生開辟自己的職業(yè)發(fā)展之路。實踐與調(diào)研相結(jié)合，在實踐中增長才干，在探索中拓展視野，成為推動社會發(fā)展的生力軍。
5、“手握青春，志愿同行”之大學生志愿活動專題
傳承我院學生關(guān)注留守兒童"愛心助教"的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵和引導大學生利用所學知識，支援農(nóng)村建設(shè)、支援落后地區(qū)的教育，多層次開展專項性的志愿服務(wù)工作、專業(yè)性的志愿服務(wù)工作，如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農(nóng)民工子女等，鼓勵學生與當?shù)亟㈤L期合作的服務(wù)基地，推動支農(nóng)支教工作的深入開展，激發(fā)大學生關(guān)注社會、回報社會的責任感，樹立正確的價值觀和人生觀，為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
6、聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，組織動員廣大學生深入基層廣泛開展“十二五”規(guī)劃的宣講活動，圍繞“十二五”規(guī)劃的.目標和任務(wù)，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢，在參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐過程中重點在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻。
7、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)黨團風采
組織開展豐富多彩的大學生“創(chuàng)先爭優(yōu)”暑期社會實踐活動，以社會調(diào)研、志愿服務(wù)等為平臺，激發(fā)廣大學生參與活動的積極性和主動性，以基層黨團組織和廣大黨員為先鋒力量，帶動廣大學生積極開展和加入“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分展現(xiàn)基層黨團組織的力量和學生黨員團員的風采。
(二)面上的活動：
面上學生的暑期社會實踐活動，由各系(院)根據(jù)學院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點和實際進行專業(yè)社會實踐,活動期間需填寫活動登記表(各班團支書將登記表復(fù)印之后分發(fā)給同學們)。活動形式和活動內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學院社會實踐學分的相關(guān)要求，活動結(jié)束后，每名學生提交一篇社會調(diào)查報告和活動登記表一份(由系院團總支存檔保留)。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定。
學生可以從上述實踐內(nèi)容中任意選擇一個方面開展調(diào)查，并將之形成論文，具體要求如下：
(一)時間要求
1.學生個人撰寫：20xx年7月14日——20xx年9月1日(9月1日內(nèi)交班主任處)
2.班主任批改評定等級：20xx年9月1日——20xx年9月5日
3.報送系團總支：20xx年9月6日
注意：
報送的材料應(yīng)包括：學生社會實踐調(diào)查報告、成績冊(電子和紙質(zhì))以及各班推薦的優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告(每班3份)
(二)論文格式要求
1.字數(shù)：3000字以上。
2.統(tǒng)一用a4紙打印策劃書。
3.要有封面，封面上必須注明題目、班級、姓名、學號。
4.論文字體字號：標題二號宋體加粗，正文仿宋四號
5.行距：固定值30磅。
(三)其他要求
1.各班應(yīng)根據(jù)寒假社會實踐調(diào)查活動的特點，有針對性地進行安全教育。
大學暑期社會實踐策劃書篇十四
隨著農(nóng)村經(jīng)濟制度改革的不斷推進和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷成化,這幾年農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進城，尋找新的增收致富門路。與此同時，隨著家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來了一個新的社會問題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數(shù)的山村出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因為年齡等關(guān)系，這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒有了生產(chǎn)能力，生活能力又普遍較弱，當子女由于工作、學習等原因而離家后，獨守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問題。
(二)、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀。
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。而山區(qū)產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因為外出務(wù)工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉(xiāng)人口19000人，有近8000多人長年外出務(wù)工經(jīng)商，農(nóng)民實現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時也加快了鹿亭鄉(xiāng)內(nèi)人口老化的步伐，目前全鄉(xiāng)有老年人2649個，其中“空巢老人”1394個，占全鄉(xiāng)老年人的52.6%，成為名副其實的“老齡之鄉(xiāng)”。
沒有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著諸多困難。首先是經(jīng)濟收入低，生活質(zhì)量差。山區(qū)農(nóng)民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養(yǎng)老保障，他們的經(jīng)濟收入來源主要是自己勞動所得和子女的貼補，但仍無法保證日常生活所需，生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長期在外，“空巢老人”年老體邁，平時生活無人照料，日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時，由于醫(yī)療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂，生活不能自理。第三是生活無聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調(diào)，長期沒有子女陪伴，老人的生活往往是“出門一把鎖，進門一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產(chǎn)生孤獨感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會越來越明顯。
二活動目的及意義:。
當我們在關(guān)注農(nóng)民工問題，關(guān)注“80后”成長歷程，關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展、城市變革時，我們的目光是否錯過了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數(shù)目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活，數(shù)著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候;因為孤單，面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。
我國已經(jīng)進入人口老齡化快速發(fā)展時期，已有老齡人口1.69億，占總?cè)丝跀?shù)的12%，據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，北京老年人口明年將達到250萬人，占全市場住人口的15.2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數(shù)的40%。寧波老齡辦調(diào)查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預(yù)計到2025年將達到80%以上。不久的將來，隨著獨生子女逐漸進入中年，他們的父母進入老年，空巢家庭將越來越多?？梢灶A(yù)料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會成為一個社會問題。如何解決空巢老人的生活問題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。
山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問題，更是一個需要社會關(guān)注的問題，是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素而關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當代大學生我們應(yīng)竭盡自己所能，為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心，帶去愛和溫暖，并配合人相關(guān)部門想方設(shè)法解決山區(qū)“空巢老人”的實際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時有助于弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)當代大學生的社會責任感和歷史使命感。
三、活動主題:。
牽手夕陽紅溫暖老人心。
四、活動日期:
7月23日---7月29日。
五、活動地點:。
浙江省寧波市四明山鹿亭鄉(xiāng)、柿林村。
六、主辦單位:。
共青團浙江大學寧波理工學院外國語分院外國語分院委員會。
七、承辦單位:。
浙江大學寧波理工學院外國語分院英語084班。
八、活動人員:。
a)活動負責人:朱穎。
b)活動人員名單:浙江大學寧波理工學院10---12名同學。
九、活動的具體安排:。
(1)活動前期準備:。
1.設(shè)備:筆記電腦本二臺、數(shù)碼相機三個、u盤數(shù)個、簡單常用的醫(yī)療器械(自費或隊員提供)。
2.人員招聘:。
a.主要的標準:1對志愿者工作充滿熱情，踏實肯干，態(tài)度認真端正;。
2能吃苦，有耐心，有較強的表達能力和人際交往能力，
3富有團隊精神，聽從組織安排，工作負責心強;。
4有一定特長，如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先;。
5身體健康，性格開朗健談，樂觀積極，平易近人;。
6寧波人優(yōu)先(3-4人)。
b.報名方式:填寫表格。
c.選拔方式:進行面試。
3.6月21日---6月25日與當?shù)卮逦瘯蜇撠熑巳〉寐?lián)系，并就各項事宜進行協(xié)商(食宿問題、當?shù)乜粘怖先烁艣r)。
4.6月26---6月27日在學校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會上的人都能來關(guān)注關(guān)愛空巢老人，隨后進行愛心募捐，募捐資金將用于購買老人的慰問品。
5.7月4日召開前期會議，介紹本次活動的目的、內(nèi)容、行程安排、注意事項等，明確活動紀律。
6.7月11---7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品，轉(zhuǎn)換為活動資金。
7.7月13日---7月16日對實踐隊員集中培訓，提高隊員的綜合心理素質(zhì)，使其掌握處理各種特殊情況的應(yīng)對措施;召集隊員進行學習，詳細了解空巢老人的心理狀態(tài)，學習一些健康保健、安全知識、生活小竅門，學會如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報道)資料、夏日健康保健知識等養(yǎng)生資料、基本護理知識等等。
8.7月17日---7月21日分組，3---4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實踐中每組每天一起將“一對一”對老人進行志愿服務(wù);采購活動物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)。
9.7月22日確定出發(fā)時間、路線、車次，需攜帶物品，統(tǒng)一服裝。
(2)活動具體安排:。
1..具體時間安排:。
每天:上午8:30出門，11:00結(jié)束上午工作;下午1:30開始工作，4:30結(jié)束工作。
2、活動跟蹤與宣傳:。
每天及時做好攝影，拍攝和寫報道等文字工作，做好每日的實踐日志。
3、食宿安排:租用當?shù)胤孔?自己動手買菜、做飯。
十、活動宣傳:。
(1)前期宣傳:1.建立專門的博客和qq群，在博客上發(fā)表前期準備情況。
(2)實踐期間:1.每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;。
2.聯(lián)系當?shù)孛襟w，對活動進行報道。
(3)后期:整理相關(guān)視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀念圖冊。
十一、活動總結(jié)。
1)、每日總結(jié):每晚開小會總結(jié)當天工作;晚上把一天的`見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。
3)、30日交實踐總結(jié)，主要是對總體工作的總結(jié)。
4)、9月開學最終總結(jié)。
活動目的:展現(xiàn)陶子良好精神風貌以及博愛心。
活動意義:。
1.發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟劬?，發(fā)揚陶子風采。
3.傳遞愛心，構(gòu)建和諧社會氛圍。
4.鍛煉學生能力，以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。
5.發(fā)揚曉莊學院學子風采，展現(xiàn)當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學生社會責任，讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
活動目標(地點):社會兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
活動時間。
__年07月03日—__年07月10日。
活動宣傳。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要，進行講解宣傳。
活動開展及注意事項。
(一)策劃準備階段:。
1.召開小組會議，討論注意事項。
2.熟悉乘車路線，及活動地點周邊環(huán)境。
3.各種物品準備工作，責任到人，明確分工。
4.活動前安排工作，熟悉活動內(nèi)容。
5.各種活動所需物品提前準備，列好詳單。
6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務(wù)設(shè)施預(yù)備，秘書記錄，等詳細分工協(xié)作。
(二)開展階段。
1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安全監(jiān)督管理。
2.財務(wù)管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全。
3.活動時言行個人素質(zhì)嚴格要求，有持續(xù)進行，樹立良好風范。
4.遇到困難及時反映，禮貌待客，不卑不亢，團結(jié)互助，拍照等協(xié)作進行。
5.杜絕浪費，就餐就近解決，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
(三)總結(jié)工作。
1.當天每人一篇小酷。
2.照片及書面材料整理歸一，總結(jié)當天工作，詳談接下來注意事項。
3.工作上報等。
活動人員及分工。
1.指導老師：張穎。
2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧。
3.后勤部：吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧。
4.組織部：張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅。
5.團長：呂常明。
6.秘書部：楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩。
7.通訊員：吳學芳。
大學暑期社會實踐策劃書篇十五
向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽鄉(xiāng)大學生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領(lǐng)導老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學的向陽大學生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學生們的暑期生活。不同于學校課內(nèi)教學活動，我們將通過趣味教學，開展課外教程，更多的來拓寬學生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領(lǐng)導老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學校之間學生的友好交流。
【指導】。
【參與人員】。
以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體。
【活動時間】。
xx年7月18日——7月31日。
【活動地點】。
巷雅小學、馬跡小學。
1、活動前期準備：
（1）提前與各級領(lǐng)導及小學校長進行聯(lián)系溝通。
（2）預(yù)備“安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
（3）人員召集：通過qq群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生大學生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團隊完整規(guī)章制度，分配教學任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
（5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、qq群等進行宣傳。
（6）活動用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
（7）贊助：負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學方案。
本次支教活動將開設(shè)小學班、初中班、初升高。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒訉鶕?jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學生們既不會感受到強烈的學習壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）。
3、課程內(nèi)容。
大致課程：
a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習或預(yù)習課內(nèi)知識，更多的是和小學生們一起探討中國的傳統(tǒng)習俗文化，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學生們尋找學習語文的興趣。
b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學生們一起探索奇妙的自然界。
c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養(yǎng)。
d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學生們對本民族歷史有一定了解。
e“安全知識講解課”：對于小學生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
f“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學生們認識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學常用的“presentation”，每個學生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）。
4、支教活動后期。
（1）、進行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果。
（2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示。
（1）、去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。
（2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學生家長進行溝通。
（3）、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
略
（1）、活動過程中，執(zhí)行嚴格考勤請假制度，要避免學生獨自外出，避免學生之間發(fā)生沖突。
（2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。
大學暑期社會實踐策劃書篇十六
為了貫徹落實“長江大學青年馬克思主義者培訓班”的培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目標，努力培養(yǎng)學員的“三德五才”，增強學員的感恩意識，提高學員社會實踐能力、社會交際能力和綜合演講水平，豐富學員的暑期生活，促進學員在“鍛煉和成長中感恩，在感恩和鍛煉中成長”，我們進行了暑期社會實踐活動。目前為了讓大家分享暑期社會實踐的收獲，促進學員之間的交流與學習，同時也是起到一個檢驗完成情況的.作用，開展實踐活動分享報告會。
分享收獲，讓生活更美好。
9月9日(本周周日)上午8：30——10:50。
13教a303。
班主任彭老師及其他指導老師、第八屆青馬班全體學員、青馬班各組輔導員。
長江大學第八屆青年馬克思主義者培訓班，由青馬班班委承辦。
（一）活動內(nèi)容。
1、四組選手依次上臺講演（按抽簽順序來，四個人一組）。
2、幸運抽獎環(huán)節(jié)（每一組完成后抽取一人）。
3、宣布獲獎名單。
4、評委點評并評委頒獎。
5、彭書記作總結(jié)。
5、合影留念，清理現(xiàn)場。
（二）前期準備:。
1、方案通過后召開班委會議，組織宣傳本次活動的深刻內(nèi)涵和積極意義；
2、組建評委團（各組導員）。
3、確定主持人和相關(guān)工作人員。
5、3月5——7日期間為小組內(nèi)部評比，各小組選出兩名最優(yōu)者代表小組參加班級競賽。
7相關(guān)工具的準備（如計時牌（紅牌、黃牌））。
1、時間把握:（每人5分鐘為標準時間，4分30秒時，計時員舉黃牌示意;5分鐘時，舉紅牌示意，并無條件結(jié)束講演；準備時間不計入內(nèi)）。
2、每組選手講演完畢后，進入抽獎環(huán)節(jié)，到四組選手全部講演完畢進行統(tǒng)一點評。
具體看附表。
1.參賽人員要提前在比賽教室檢查ppt是否出現(xiàn)問題。
2.每位參賽選手最多只有5分鐘時間，要把握好時間。
3.記分員要及時計算好成績，第一時間交給主持人。
4.各小組成員應(yīng)遵守會場紀律，無故不能缺勤。
1、主持人一男一女（肖宇、黃湛湛）。
2、宣傳工作（陳榮華）。
3、統(tǒng)分員兩名（梁亭、陳夢茹）計時員一名。
4、負責后勤工作（為評委提供開水、榮譽證書、計時牌）（鄔琴文、趙德明）。
5、借用教室以及評委與團委老師的邀請（郝棟、謝斌）。
6、維持現(xiàn)場紀律（熊力王亞婷）。
7、現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)（謝斌）。
8、黑板板書（何儒權(quán)）。
9、統(tǒng)籌（郝棟、謝斌）。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
優(yōu)秀獎：4名。
xxx。
本次活動最終解釋權(quán)歸第八屆青馬班班委所有。
大學暑期社會實踐策劃書篇十七
導語：暑假很快就要來了，你有興趣參加社會實踐嗎?下面小編為您推薦一份暑假社會實踐策劃書，歡迎閱讀!
改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng)。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關(guān)的負效益。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設(shè)項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關(guān)，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內(nèi)屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應(yīng)當具有的良好素質(zhì)。
文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內(nèi)的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查，提高人們對于文明旅游的關(guān)注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關(guān)注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
時間：五月初—六月下旬
內(nèi)容：
1、 團隊建設(shè)：
(1)招募實踐團隊成員
在校管理學院范圍內(nèi)組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領(lǐng)導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內(nèi)進行公示。
(2) 團隊制度建設(shè)
建立完善的組織制度、安全制度及財務(wù)制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)
2、 團隊設(shè)置：
實踐團隊下設(shè)：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作
財務(wù)部：負責實踐期間的物品保管和財務(wù)管理
外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作
3、相關(guān)聯(lián)系：
在活動前期與相關(guān)的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調(diào)整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務(wù)部。
5、 物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的'優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用
調(diào)查準備：調(diào)查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支
1、實踐地旅游情況調(diào)研
在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研，深入了解當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展狀況，對當?shù)刂饕糜尉包c的位置，特色，景區(qū)內(nèi)情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合
實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2011山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)
活動負責人于25日與當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調(diào)查，調(diào)查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識和內(nèi)容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內(nèi)容做詳細記錄;請游客填寫調(diào)查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調(diào)查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調(diào)查，除向游客提問和填寫調(diào)查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
(5) 下午6點本次調(diào)查活動結(jié)束，隊員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調(diào)查活動做簡短總結(jié)，隊伍乘車返回住宿地。
1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調(diào)研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當?shù)仉娨暸_
3、提出可行建議
根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關(guān)部門以供參考。
1、安全問題：
在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。
2、隊伍管理：
(1)、團隊形象
在實踐期間，實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務(wù)
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
大學暑期社會實踐策劃書篇十八
2000多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案?？鬃犹岢龃笸硐雽Ξ斀窠ㄔO(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
目的地：安徽省碭山縣。
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、典型事例個別采訪的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、來回路費，每人次39元，預(yù)計39*4=156。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。
3、4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右。
5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。
6、總計496元左右。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
組織策劃：吳鋒鋒。
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定。
宣傳等將會責任到人。
大學暑期社會實踐策劃書篇十九
1、學習考察當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。
2、深入學習，關(guān)注兩會問題、貫徹兩會精神。
3、積極響應(yīng)06杭州城鎮(zhèn)和風景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召：應(yīng)對挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。
4、增強學生環(huán)保意識，緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習慣，保護生態(tài)環(huán)境。
5、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
6、走進休博會，感受xx湖的秀美風光。
完成以下課題：
1、隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展，xx湖水水質(zhì)是否受到影響，當?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的？即目前xx湖水環(huán)境的形勢、挑戰(zhàn)和對策。
2、了解當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的建設(shè)對xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游，農(nóng)家樂等。
3、xx湖的秀水促進了當?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展，從而帶動全縣經(jīng)濟，調(diào)查當?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟。
4、調(diào)查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。
5、體會社會當前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益，xx湖就是個良好典范。
7月a日，上午從學校出發(fā)，下午到達目的地，整理用具，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開會議，交代次日的任務(wù)及強調(diào)安全問題，服從集體。
7月b日，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖，下午親臨xx湖，對湖岸的少數(shù)垃圾進行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進行拍攝。
7月b日晚，開例會，談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M展情況，并寫活動日記，交代次日工作安排。
7月c日，走訪旅游局，了解近年來由水而興的旅游經(jīng)濟，參觀旅游碼頭，感受當?shù)鼗馃岬穆糜螝饬?，上街向市民發(fā)放宣傳單。
晚上照常開例會，著力寫篇稿子，拿到當?shù)貓笊缈恰?/p>
大學暑期社會實踐策劃書篇二十
20__多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要。
人力資源：
1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。
四、活動開展。
目的地：__省__縣.
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2典型事例個別采訪的形式。
3給老人送去生活所需。
4帶去精神方面的文藝等娛樂。
5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費預(yù)算。
1、來回路費，每人次__元，預(yù)計__元。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計__元。
3、__頂帽子__元左右。
4、吃飯、住宿__左右。
5、調(diào)查問卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。
6、總計__元左右。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)。
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
七、活動負責人及主要參與者。
組織策劃：__。
參與者：__。
宣傳等將會責任到人。
大學暑期社會實踐策劃書篇二十一
一、活動主題：
關(guān)愛生命，遠離地貧。
二.活動負責人：
__。
三、活動時間：
__年7月13日至17日。
四、活動地點：
__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購物中心，__市第二人民醫(yī)院。
五、活動對象：
__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。
六、活動目的：
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關(guān)注。
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關(guān)懷。
七、活動形式：
2.志愿者到__地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學團委。
__地中海貧血防治協(xié)會。
九、承辦單位：
__省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會。
十、協(xié)辦單位：
南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務(wù)隊。
十一、參加人員：
南方醫(yī)科大學青年志愿者。
十二、活動內(nèi)容：
1.到__市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與__市__花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關(guān)知識，派發(fā)宣傳資料(三折頁等)，并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總?cè)藬?shù)：10–15人(其中男生不少于3人)。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應(yīng)變能力強，適應(yīng)能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏(1-2人)。
2.有才藝者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長)。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地(醫(yī)院、學校、購物中心)渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表。
三、志愿者培訓：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關(guān)知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關(guān)文件，
四、活動所需物資及相關(guān)物品(見附表)。
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助。
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關(guān)事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動具體事項。
八、確定活動地點選取及地點活動順序。
活動流程：
1.__年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關(guān)活動證明。
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.__年7月13日翠園高中進行宣傳。
3.__年7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。
具體活動流程：
1月20日以前。
活動內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人(暫定)。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院。
活動目的：獲得相關(guān)部門對活動的支持，申請相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段。
活動一、__市翠園高中地貧宣傳。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數(shù)。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15(按人數(shù)定)，徽章約15(按人數(shù)定)。
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：__年7月15號。
活動地點：__市__花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達__區(qū)__沃爾瑪購物中心，清點人數(shù)。
14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民;二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁;三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30結(jié)束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數(shù)。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數(shù)，準備活動所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
17：30結(jié)束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。
答謝階段。
活動內(nèi)容：進行答謝活動「1」「2」「3」。
大學暑期社會實踐策劃書篇二十二
“xx學院xx同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。以xx學院為依托，宣揚xx先生以及xx省xx助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“xx同盟”的會員們，希望藉此機會，展示xx學子風采，奉獻愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。
2、通過此次活動讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員，是受x先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為xx爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
20xx年x月x日——x月xx日。
活動地點：xx敬老院。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當代大學生應(yīng)有的社會責任意識和志愿服務(wù)意識。
（一）準備階段：20xx年x月x日——x月x日。
1、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院，把活動時間、地點、方式、內(nèi)容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數(shù)為13人。
（二）召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓。
（三）實施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。
實踐地點：xx敬老院；
活動內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、后勤組負責成員的物品的供應(yīng)和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報；活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié)；在敬老院工作人員的指導下工作。
4、服務(wù)組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——xx敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當天的活動。
（四）總結(jié)階段：20xx年x月。
1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。
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