風(fēng)箏的隨筆(實用17篇)

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風(fēng)箏的隨筆(實用17篇)
時間:2023-11-24 12:20:15     小編:字海

數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達方式希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。

風(fēng)箏的隨筆篇一

《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是該書的靈魂,雖然只在小說的兩個地方出現(xiàn),卻蘊含了豐富的意象,風(fēng)箏可以是愛情、親情、友情,更是作者對未來希望的象征。小說的精妙之處在于跳出了一般個人與社會前臺背景的關(guān)系,跳出了人和社會那種互相影響的從屬關(guān)系,兒子與父親、人和祖國就像風(fēng)箏那樣,互相掙脫又互相糾纏,逃不出宿命的天空。以下是隨筆網(wǎng)為大家整理的一些小說選段:

小時候,爸爸的房子有條車道,邊上種著白楊樹,哈桑和我經(jīng)常爬上去,用一塊鏡子的碎片把陽光反照進鄰居家里,惹得他們很惱火。在那高高的枝椏上,我們相對而坐,沒穿鞋子的腳丫晃來蕩去,褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子,邊吃桑葚干,邊用它們?nèi)訉Ψ?,忽而吃吃逗樂,忽而開懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹上的樣子,陽光穿過葉子,照著他那渾圓的臉龐。他的臉很像木頭刻成的中國娃娃,鼻子大而扁平,雙眼瞇斜如同竹葉,在不同光線下會顯現(xiàn)出金色、綠色,甚至是寶石藍。我依然能看到他長得較低的小耳朵,還有突出的下巴,肉乎乎的,看起來像是一團后來才加上去的附屬物。他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。她唱什么歌呢?哈桑跟我總是問,雖然我們已經(jīng)知道——阿里已經(jīng)告訴過我們無數(shù)次了,我們只是想聽阿里唱。

我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對那個一直暗戀的王子抑或公主的愛慕……所有的一切都有可能成為我們那時心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它??墒钱?dāng)時光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或為此放棄了的是否都是值得的呢?為了得到,我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責(zé)、愧疚和恐懼中!

我站在廚房里,聽筒貼在耳朵上,我知道電話線連著的,并不只是拉辛汗,還有我過去那些未曾贖還的罪行。掛了電話,我離開家門,到金門公園北邊的斯普瑞柯湖邊散步。晌午的驕陽照在波光粼粼的水面上,數(shù)十艘輕舟在和風(fēng)的吹拂中漂行。我抬起頭,望見兩只紅色的風(fēng)箏,帶著長長的藍色尾巴,在天空中冉冉升起。它們舞動著,飛越公園西邊的樹林,飛越風(fēng)車,并排飄浮著,如同一雙眼睛俯視著舊金山,這個我現(xiàn)在當(dāng)成家園的城市。突然間,哈桑的聲音在我腦中響起:為你,千千萬萬遍。哈桑,那個兔唇的哈桑,那個追風(fēng)箏的人。

在阿富汗,結(jié)局才是最重要的。每逢哈桑和我在索拉博電影院看完印度片回家,阿里、拉辛汗、爸爸或者爸爸那些九流三教的朋友,各種遠(yuǎn)房親戚在那座房子進進出出。我想知道的只有這些:電影里面那個姑娘找到幸福了嗎?電影里面那個家伙勝利地實現(xiàn)了他的夢想嗎?還是失敗了,郁郁而終?他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。如果今天有人問起哈桑、索拉博和我的故事結(jié)局是否圓滿,我不知道該怎么說。有人能回答嗎?畢竟,生活并非印度電影。阿富汗人總喜歡說:生活總會繼續(xù)。他們不關(guān)心開始或結(jié)束、成功或失敗、危在旦夕或柳暗花明,只顧像游牧部落那樣風(fēng)塵仆仆地緩慢前進。

我嘆氣,頹然坐倒在椅子上。一道陽光照在床上,在我們兩人中間,而就在那一瞬間,那張死灰的臉從光線那邊看著我,它像極了哈桑的面孔。不是那個整天跟我玩彈珠直到毛拉唱起晚禱、阿里喊我們回家的哈桑,不是那個太陽沒入西邊的黏土屋頂時我們從山丘上追逐而下的哈桑,而是我有生之年最后一次見到的那個哈桑,那個我透過自己房間雨水迷蒙的窗戶望著的、在夏日溫暖的傾盆大雨中拖著行李的、走在阿里背后、將行李塞進爸爸的轎車后廂的哈桑。

風(fēng)箏的隨筆篇二

眼下天氣轉(zhuǎn)暖,大人小孩誰愿困于家中呀,早已忙趁東風(fēng)放紙鳶了。風(fēng)箏也許是此時最能和屏幕抗衡的神器了。這初春的風(fēng)刀被雨水腐蝕過,受陽光消融過,竟少了幾許鋒利的銳氣。

風(fēng)箏是活潑的精靈,敏捷地跑在東風(fēng)之首;風(fēng)箏是早春的花朵,驕傲地綻放在白云之側(cè)。

在河灘空曠處,有兩只漂亮的風(fēng)箏高舉絕紅塵,與云共卷舒,那輕快自在的神氣,讓眾人不約而同地仰視它?!帮w得真高呀!誰放的?”哦,一位是十來歲的小男孩,正坐在河堤的臺階上悠然自得地抖著綸線,紅紅的小臉泛著自豪的光澤,一副陶醉的模樣;另一位是二十出頭的姑娘,站在河堤上與同伴開心地聊天,隨意抖動一下線軸,自任風(fēng)箏飄若素云浮碧漢。

那邊是一對兒年輕的戀人,正興致勃勃地拿著剛買來的蝴蝶風(fēng)箏開始操練,女孩邊跑邊放線,男孩稍稍撥動綸線,“蝴蝶”在頭上打轉(zhuǎn),兩個人又調(diào)整了一下方向,“蝴蝶”穩(wěn)穩(wěn)身姿,帶動絲線扶搖而上,“蝴蝶”許是嗅到了迎春花的芬芳,為它舞蹈起來了。

正是“大小隨意俱活躍,高卑無意較騰沖”,五顏六色的風(fēng)箏享受清風(fēng)的撫摸,放風(fēng)箏的人兒享受自由的奔跑。人兒、風(fēng)箏都是這廣袤大地盛開的花朵,以無盡的繁華喜迎新春。

此刻,已是姹紫嫣紅開遍,春滿人間了吧。

風(fēng)箏的隨筆篇三

放風(fēng)箏是與孩子交流感情的一個游戲之一。那他們?nèi)绾螌戧P(guān)于放風(fēng)箏的那些事?下面是本站小編精心為你整理放風(fēng)箏學(xué)生隨筆。

日記。

一起來看看。

星期天,爸爸帶我到白云山公園放風(fēng)箏。我先看看風(fēng)向,再逆風(fēng)讓風(fēng)箏飛起來。

風(fēng)箏像一個淘氣的小娃娃,一會兒向上升,一會兒向下降,真有趣。放著放著,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,飛向美麗的藍天,和風(fēng)箏一起玩耍,一起嬉戲。正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時候,一位老爺爺走過來說:“在這里放風(fēng)箏危險,你們應(yīng)該趕快離開,因為這里有高壓線?!蔽覀兟犃酥缓靡酪啦簧岬仉x開了。

今天我玩得很開心,同時也知道了:放風(fēng)箏之前要看看四周有沒有高壓線,一定要注意安全。

昨天是星期天,陽光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣,我聽了很高興,就叫爸爸帶我去放風(fēng)箏,我們高高興興的來到廣場,來到廣場一看,真沒想到,原來還有這么的人在這兒放風(fēng)箏。

爸爸拿錢給我買風(fēng)箏,我挑了一個上面畫了蜜蜂的風(fēng)箏,來到爸爸跟前,爸爸也很興奮,他從我手上就搶了過去,拿著風(fēng)箏邊跑邊放,可是怎么就飛不起來呢?于是他又學(xué)別人的樣子放,可還是放不起來。

我在旁邊逼不住了,就對爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來啊!我來吧!”爸爸一臉的不服氣,但他還是把風(fēng)箏給我了,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行啊!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急,這時,一個大哥哥走了過來,他對我說:“小妹妹,你看,有兩條長尾巴的風(fēng)箏飛得高么?”我抬頭一看:“哇!太高了,你是怎么把它放那么高啊!你教我可以嗎?”沒想到,他很快的就答應(yīng)了,他說:“你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來時,你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來是這樣啊!

就這樣!我第一次就把風(fēng)箏放起來了,看著它越飛越高。我很高興,我謝了小哥哥。就拉著風(fēng)箏跑了。

這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)歷。我很高興我又學(xué)會了一樣,我以后也會就教其他的小朋友放風(fēng)箏的!

這個星期天果然是個好天氣,陽光格外的明媚,空氣格外新鮮,到處生氣勃勃。下午做完作業(yè),我拿著見箏和爸爸來到堤邊,看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒,柳樹也發(fā)芽了,在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒有“小燕子”,我連蹦帶跳地說:“快,快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,可是風(fēng)箏還是沒飛起來,爸爸對我說:“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸?!蔽野凑瞻职终f的去做,果然風(fēng)箏飛起來了,我一邊放線,一邊對爸爸說:“瞧!我放的多高!”突然,風(fēng)箏一下子栽下來了,我急忙收線,并用右手帶著風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會兒,風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。

今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套了。

到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。

開始放風(fēng)箏了,爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先,爸爸教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,爸爸說:“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向,如果風(fēng)從東吹向西,那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東,這樣才把風(fēng)箏放起來?!蔽揖桶凑瞻职纸痰囊I(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風(fēng)箏放很高很高。

我感到春天要來了,其實啊,現(xiàn)在就是春天了。

風(fēng)箏的隨筆篇四

我是最愛放風(fēng)箏的。

每年到了三月份春風(fēng)吹來的時候,我都夢想有一個風(fēng)箏。因為我可以像書里寫的那樣,在空地上盡情的放,享受快樂??墒谴笕瞬⒉唤o我買。他們多半認(rèn)為這是無用的東西,沒有那閑錢買別的,況且家里經(jīng)濟并不是那么好??墒菫槭裁催B買風(fēng)箏的錢也沒有呢?小小的我心里郁猝的很。

有一次上街,走過一片空地。些微冷的風(fēng)吹過,忽然看見有一只風(fēng)箏在地上飄。我很想把它撿起來,但我不敢。那是一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏,特別漂亮,我跟媽媽說:“媽媽,你看,地上有只風(fēng)箏?!眿寢寘s說莫去撿。我小聲道:“可是不要錢吶?!眿寢寘s拉著我走遠(yuǎn)了。

不用說,心里當(dāng)然是很難過的。不明白媽媽為什么不給我買風(fēng)箏呢。

但買不了,可以自己做呀。于是再長大一些,有一天在家里,我就自己做起來了。先拿幾張不要的舊的`卷子,竹片和一些膠布,還有毛線。先把竹片削好,再跟紙貼在一起,我還用線把它縫好。再在尾部貼幾片紙條,再用毛線綁好,最后畫一些圖案,就可以了。

我把風(fēng)箏拿到外面,叫妹妹托著,自己便往前跑,誰知那風(fēng)箏在空中打了一個轉(zhuǎn)就跌下來了。我把它撿起來,又讓妹妹托著,又跑,可是風(fēng)箏太重了,飛不起來。

不過有一次卻是成功了的,那是我和一個男孩子合作做的一個大風(fēng)箏,用的依舊是不要的舊卷子,竹片,膠布,毛線。那天風(fēng)很大,我們在田野上,他叫我托著風(fēng)箏,他便跑。試了幾次,才終于飛了起來。他拉著線,看著風(fēng)箏飛的很高,而我則跟著飛著的風(fēng)箏跑來跑去,心里很歡喜。

就這么一件簡單的事卻是我多年的夙愿,每次看見電視里的人放風(fēng)箏就特別羨慕。每次上街看到店里掛著那些蜻蜓啊蝴蝶什么的各種類的風(fēng)箏就特別想往。每次總是忍不住想,要是我也能放該多好。而那次放風(fēng)箏算是滿足我的心愿了??粗w得高高的,仿佛自己也飛得高高高的一樣。

而現(xiàn)在,那只風(fēng)箏已布滿了灰塵,不知到哪兒去了。以后放風(fēng)箏機會也很少了吧。但我永遠(yuǎn)不會忘記,那快樂的時刻!那是珍貴的紀(jì)念。

風(fēng)箏的隨筆篇五

都是個被牽掛的風(fēng)箏。

小時候,

是父母手中的風(fēng)箏;

成家后,

是妻子手中的風(fēng)箏;

年老后,

是兒女手中的風(fēng)箏。

人生是風(fēng)箏,

總有一根線牽著你;

或長或短,

或隱或現(xiàn);

你在這頭,

愛你的人在那頭!

湖南郴州北湖區(qū)郴州菁華園學(xué)校高三:小明。

風(fēng)箏的隨筆篇六

放過風(fēng)箏的人都知道,風(fēng)箏和人之間是通過一根線相聯(lián)系著的,如果線斷了,風(fēng)箏就將隨風(fēng)而去,可能再也無法尋回。

早晨起床后翻看朋友圈,十年之前認(rèn)識的姑娘一朝出閣,雖無深交,然之于相識始終抱持感念心境,默默祝福。

昨天見了超過十年之久沒有見過面的.高中同學(xué),也就是自從高中畢業(yè)之后再也沒有機會見過面。最近兩年雖偶有聯(lián)系,但彼此交流也并不多。

相識時還是舞象之年,轉(zhuǎn)眼已過而立,十年時間于人生來講算不得短,然而回望又只是一瞬之間。

多年未見,免不得提及同窗之時的一些人事,很多人已無法立時想起,很多事壓根已脫離了記憶。

一路走來,在不同的地方結(jié)識各種新朋友,同時也漸漸地失去了一些老朋友,經(jīng)年之后,自始至終一直不曾疏離的畢竟寥寥數(shù)人。

人與人之間的感情何嘗不是一根線,這根線有時短些,有時長遠(yuǎn),有時不知不覺斷掉了也實屬無奈。

線有兩端,是近是遠(yuǎn)是斷也不全由一方?jīng)Q定,你可以努力,但也要隨緣,能做到無怨無悔畢竟困難,輕松坦然或許才是較好的歸屬。

“天上的風(fēng)箏哪兒去了,一眨眼,不見了~”

風(fēng)箏的隨筆篇七

月空中飄蕩著數(shù)支閃光的風(fēng)箏,它那忽綠忽紅的電子光芒玲瓏晶瑩。象玉兔的雙眸,酷似蒼穹中懸掛著的.幽幽繁星。

風(fēng)箏在煦風(fēng)中飄動,忽忽向西悠悠轉(zhuǎn)東。似曾它扯著一條線,卻不見放風(fēng)箏人在何處遙控?

風(fēng)箏啊,風(fēng)箏!你是夜空中的一束亮景,吸引著休閑人們的眼睛,使人產(chǎn)生無限的遐想。給人帶來歡愉的心情。

風(fēng)箏啊,風(fēng)箏!你漫舞在長空,舞姿矯健灑脫輕盈,顯示出和諧盛世的活力,天上地下是那么的其樂融融。

飄吧,風(fēng)箏!祝愿你永伴嫦蛾漫舞,祝愿你永遠(yuǎn)瀟灑輕松,祝愿你永保向上的活力。祝愿你永象翱翔的蒼鷹。

飛吧,風(fēng)箏!當(dāng)你俯視著遼北大地時,你可知道,托起你的,你欣賞的,就是蒸蒸日上的我的家鄉(xiāng)——小城。

風(fēng)箏的隨筆篇八

都說玩耍是孩子的天性,我也不例外。這不,放寒假時,就跟兩個充滿童真的表親玩了好一陣。其中,最舒服地莫過于放風(fēng)箏了。

那天天氣很晴朗。河岸上,微風(fēng)輕輕地吹著,天空中的太陽正極力地散發(fā)著光芒。為這冬日平添了一些溫暖。我跟表妹、表弟拿著三人唯一的風(fēng)箏,樂顫顫地向著河岸空曠的地方跑去。我們要干什么?當(dāng)然是去放風(fēng)箏了。

在空闊的河攤上,我們拿著風(fēng)箏,敏銳地判決風(fēng)向,以決定風(fēng)箏的飛向。由于表弟太小,只有四歲,我是姐姐,我就先幫他拿著風(fēng)箏,他在前面牽著線,他小腳晃晃的一跑,差不多時我就放手,放手之后,風(fēng)箏在低空中還沒停留幾秒,也還沒來得及嘗嘗飛的滋味,就“啪嚓”一聲摔了下來,逗得我們哈哈大笑。輪到表妹的時候,我依然肩負(fù)著我的使命,高舉風(fēng)箏跑起來,放手之后,表妹開始瘋跑,她的風(fēng)箏搖頭晃腦的雖然也飛上了高空,可風(fēng)箏也才剛剛感覺到一點飛翔的快樂,一不小心傾斜了,眼看快要掉了下來,風(fēng)箏仿佛也明白了這一切,它深情地望了天空一眼,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,像一顆流星,“墜落河攤”了。

風(fēng)箏的隨筆篇九

今天,陽光燦爛,有點小微風(fēng),是個放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I的風(fēng)箏來到迎賓廣場放風(fēng)箏。

當(dāng)我來到廣場,只見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競相飛舞:兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長長的巨龍……真讓人眼花繚亂!此時的我早已迫不及待了,一只手放線,一手托起自己的“哆啦a夢”,快速地向前奔跑。我的動作和那些老手差不多,可是風(fēng)箏總是離不了手,怎么也飛不上天空。我沮喪極了,真想一走了之,但是一想起學(xué)過的課文《第八次》,就有了不怕失敗的信心!我仔細(xì)觀察高手們的動作,發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動牽引,風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊,我的“哆啦a夢”也飛起來啦!我的情緒頓時高漲,也像風(fēng)箏一樣越來越高!可是不知怎么了,我的“哆啦a夢”突然象中了炮彈似的,直直的往下墜。我再放飛,再墜落,再放再墜……就這樣,飛了墜,墜了飛,一連好幾次。這回我沒有泄氣,索性坐在地上慢慢查找原因,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦a夢”的尾巴有點重。于是我就地取材,找來一個塑料方便袋系在“哆啦a夢”尾巴上,增加了它的飄飛能力。居然成功了!“哆啦a夢”又飛上了高空,并且越飛越高,越飛越高……我激動地跳哇,叫哇,奔跑哇,歡呼聲在整個廣場上空久久回蕩著。

天漸漸黑了,放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去,喧鬧的廣場又迎來了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。

今天上午,王子暄邀請我到她家去玩,我連中飯都在她們家吃。吃完飯,王子暄媽媽說:“我們?nèi)ブ行膹V場放風(fēng)箏吧!”說完我們就出發(fā)了。在路上,王子暄媽媽給我們買了兩個風(fēng)箏,每人一個。我們在中國銀行門口碰到。

風(fēng)箏的隨筆篇十

星期六的下午,我們在老師的帶領(lǐng)下,到兒童樂園去放風(fēng)箏。

一路上,同學(xué)們有說有笑,每個人手里都拿著自己親手做的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色,千姿百態(tài),看得過路人眼花繚亂。

過了10分鐘,我們到達了目的地。帶隊老師宣布:“同學(xué)們,這次比賽,看誰的風(fēng)箏放得高,放得好,現(xiàn)在就開始吧?!崩蠋煹脑捯魟偮?,同學(xué)們就歡叫著奔向四方,迫不及待地放起風(fēng)箏來。

霎時間,一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍天。風(fēng)箏各式各樣,有“蜻蜓”、“娛蛤”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……“喲,這只‘蝴蝶’飛得多穩(wěn)啊!”我不禁贊嘆道。只見它扇動著一對翅膀翩翩起舞,動作是那么輕快靈活。我仔細(xì)一看,原來是我班程聰?shù)娘L(fēng)箏?!按蠹铱烨疲畬O悟空’多威風(fēng)啊!”不知誰喊了一聲。我急忙抬頭看,哇,“孫悟空”真厲害。它頭戴紅絨帽,身披虎皮,腰系綠帶,手提金箍棒,腳穿黑靴,兩只火眼金睛更是嚇人,他在空中橫沖直撞,顯得非常神氣瀟灑。

于是,我仔細(xì)觀察起來,終于明白了:原來我的“機器人”頭太重,不平衡,怪不得老是栽跟頭。于是,我連忙修理了一番,沒過多久,我的風(fēng)箏終于飛上了藍天,我高興得又蹦又跳。

這時,風(fēng)箏飛滿了藍天,寬闊的草坪上到處是歡聲笑語……。

風(fēng)箏的隨筆篇十一

三月,小草嫩綠,花兒繽紛,柳絮輕舞,陽光寵愛地照耀著它們。風(fēng)箏與童心有緣,孩子們不約而同地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。一個個奔跑的身影,一串串爽朗的笑聲……偌大的草坪成了歡樂的海洋。

一個小姐姐手拿線軸,小弟弟緊跟在后面,手里舉著一只漂亮的金魚風(fēng)箏,他們迎著風(fēng)兒,小妹妹一邊跑一邊喊:“放——”小弟弟心神領(lǐng)會,“嗖”的一聲,便把風(fēng)箏“送”上了天空。手中的線軸轉(zhuǎn)動著,那細(xì)長的線一頭連接著風(fēng)箏,一頭牽動著他們的心,仿佛那是通往快樂的天梯。孩子們仰起頭,看著自己的金魚風(fēng)箏快活地?fù)u頭擺尾,眨著水汪汪的大眼睛,好像在跟他們打招呼。孩子們高興得又跳又笑。

不遠(yuǎn)處,小朋友三三兩兩都來放風(fēng)箏了。只見一個小男孩,東一拉,西一扯,一只小鳥風(fēng)箏像喝醉了酒似的,一會兒高,一會兒低,就是不愿意往天上飛。風(fēng)箏顛簸著難以維持平衡,跌跌撞撞地栽在了地上。小男孩賭氣似的`一屁股坐在地上,抬頭仰望空中飛翔的風(fēng)箏,再看看自己的風(fēng)箏,不由地笑了。

風(fēng)箏的隨筆篇十二

墨藍的天空,金黃的啤酒,純白的泡沫……那些個鄉(xiāng)土的記憶喲!

那時,云綿薄如誰的面紗,天空的高遠(yuǎn)里包含著一個無憂無慮的我。一家人忙活著晚飯,都擠在廚房里,翻卷著的從那朱紅色門框中奔涌出的白色氣團,模糊了家人的身影,只剩下黑黑的輪廓??刹患友陲椀男β晠s在空氣里漾開,隨著白霧飄散開來,就像被線牽引的風(fēng)箏。我嗅著濃郁的香,一頭扎進那白色的云朵里。

當(dāng)頭頂?shù)奶炜找稽c點地由淺藍幻化為醉人的幽藍時,院子上的星空就熱鬧起來。爺爺攪動玻璃里的啤酒,發(fā)出快樂清脆的叮當(dāng)聲,金黃的`啤酒和純白的泡沫在墨藍的天空里映照出迷人的色彩。我不等泡沫消去,硬要喝了一口,嘴上又沾了些,像是老神仙的胡須。歡笑聲便紛紛揚揚落滿這生我養(yǎng)我的黑土地。

童年模糊又精致的記憶牽引著在外讀書的我,雖離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn),卻不知為何不?;厝ィ皇墙?jīng)?;貞洝?/p>

這天,飄逸的云朵就像童年迷失的童話,靜靜地淌在藍色夢境里。我踏進家門,依稀還能拾起童年掉落在這里的笑聲。爺爺見到我,淡淡的一句“回來啦”,我卻分明看見他渾濁的眼里閃過一絲驚喜,真切地聽到他的布鞋與地面愈加歡快的摩擦聲。奶奶在廚房里忙活著,她的身子像突然間瘦小了一樣,漸漸模糊在翻騰的霧氣里。廚房門框上朱紅的漆零碎不堪,房里白色的墻上夾雜著黃色的油斑和聚集成眾的黑斑,不登大雅之堂的廚房卻不可思議地將空氣都染上熟悉的味道。我依戀著它,就像風(fēng)箏依戀著線……吃完后,爸爸匆匆收拾好東西叫我快走?!霸偻鏁海俊蹦棠陶f。她近乎懇求的語氣讓我的心一陣濕漉漉的疼?!安涣耍⒆幼鳂I(yè)要寫?!睜敔敿t著鼻頭說:“去吧,路上不要急?!?/p>

天邊濃濃的紅色暈開,溫暖又遙不可及。我扭過頭,看見兩張落寞的臉消融在夕陽里。又急轉(zhuǎn)過來,再不敢看,因為心中帶著鄉(xiāng)味的線會繃得生生地疼,天邊那只飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏,那根剪不斷的情思,被那黑土地默默牽引著。

風(fēng)箏的隨筆篇十三

草坪上的我們開心的不得了,跟著爺爺跑啊跑,跑累了就坐在草坪上休。?。]想到,一只小小的風(fēng)箏竟然給我們帶來如此的歡樂!天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了,風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗……遠(yuǎn)處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏,他們拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得一會兒高,一會兒低,像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風(fēng)箏時而飛得低,時而飛得高。不多時,風(fēng)箏就飛到了半空中。它好像驕傲地說:“瞧,我飛得最高!”旁邊,有兩個小朋友似乎跑得太累了,風(fēng)箏沒飛起來,干脆一屁股坐在地上,無可奈何的望著天空,風(fēng)箏自由自在的飛翔。

我喜歡風(fēng)箏,我更喜歡放風(fēng)箏!它使我的心情得到了釋放,身體得到了鍛煉。我喜歡它的美,更喜歡風(fēng)箏的比翼精神!

風(fēng)箏的隨筆篇十四

一個春天的早晨,天氣晴朗,碧空如洗!爸爸帶著我和妹妹去公園里放風(fēng)箏。我們高興極了,迫不及待地帶著心愛的風(fēng)箏和爸爸一起去公園!

來到公園,一看,今天的公園可真美呀!高壯的大樹披上了綠裝,在微風(fēng)中活動筋骨。青青的草坪,讓人忍不住想要上去打個滾兒。草坪上還有不知名的野花點綴期間,不仔細(xì)觀察,你hai發(fā)現(xiàn)不了呢!最吸引我們的是那草坪上成群結(jié)隊的人和天空中三三兩兩高飛的風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣,有飛鳥、有蜈蚣,有蝙蝠……它們在高空嬉戲??吹竭@里,我們等不及要去放風(fēng)箏了!爸爸拿著風(fēng)箏在前面跑,慢慢地讓風(fēng)箏乘著風(fēng)向上飛。當(dāng)爸爸松開雙手,我便按爸爸的吩咐,一手轉(zhuǎn)動線軸,一手扯動長線??稍嚵藥状?,風(fēng)箏都落了下來。爸爸鼓勵我,不要泄氣,掌握方法就能成功。

就這樣,經(jīng)過幾次失敗之后,終于在爸爸的幫助下我成功地把風(fēng)箏送上了藍天!我高興地喊著妹妹:“妹妹,我會放風(fēng)箏了!你看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”妹妹聽了說:“爸爸,我也要放風(fēng)箏,你也教教我,好不好?”過了一會兒,妹妹在爸爸的幫助下也把風(fēng)箏放到了天空。我們的風(fēng)箏在天空中互比高低,我的蜻蜓風(fēng)箏展開翅膀,睜著大大的眼睛看著地面,好像在說:“我飛得真高呀!”而妹妹的金魚風(fēng)箏,它拖著長長的尾巴,好像在炫耀自己的美麗呢!

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到回家的時候了。雖然我們累得滿頭大汗,但心里開心極了!收起風(fēng)箏,我們戀戀不舍地和爸爸一起往家走。今天真是開心的一天,我期待下次再和妹妹一起來放風(fēng)箏!

風(fēng)箏的隨筆篇十五

哇!只見五顏六色的風(fēng)箏各自飛上了天空,高低起伏,在藍色的天空中定格成一幅美麗的畫面。語言清新優(yōu)美,“定格”一詞用得好。我們荊們晚報小記者團一齊來到天鵝廣場舉行放風(fēng)箏比賽。除此之外,還有五個精彩好玩的活動項目。記者團的老師首先帶領(lǐng)我們來到天鵝廣場中心,圍著一排臺階坐下,形成了一個大圓圈,開始了第一個項目成語接龍,比賽的有三個隊伍,各自的選手都信心滿滿。

第一個隊伍是四個男孩子,他們邊說成語邊拍手給自己助威,可謂如滔滔江水般,一氣呵成,后一個隊伍大概有三十人左右,他們也毫不示弱,背得滾瓜爛熟,最后一個隊伍雖然人很多,但背得不熟練,比前兩個隊伍遜色多了。最后,評委宣布第二個隊伍獲勝,因為他們?nèi)硕鄽鈩荽蠖冶车煤芰骼?/p>

抓住了各組人的神態(tài)來描寫猜謎語比賽,趣味盎然。我們小記者欣賞完這樣一場精彩的比賽后,有開始了第二個活動項目,自由放風(fēng)箏活動,我拿著風(fēng)箏,選了一塊空地,高高地舉起,迎著風(fēng),飛快地跑起來,風(fēng)箏首先只有一點點高度,我開始慢慢跑起來,風(fēng)箏慢慢地越飛越高,我根據(jù)風(fēng)箏的上升情況,把線輕輕地一拉一扯,幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,風(fēng)箏也慢慢平穩(wěn)地飛上了天空。

我望了望天空,各式各樣的風(fēng)箏都翱翔著,形成了一道奇麗的風(fēng)景線,美不勝收。放風(fēng)箏比賽刻畫細(xì)膩,抓住了動作來寫,還善于想象。后來,我們又進行了風(fēng)箏比賽、知識搶答活動和口頭作文指導(dǎo)這些項目,可真是不亦樂乎!時光總是這樣匆匆,我不得不回家了,但那藍色的天,五彩的風(fēng)箏,還有一張張可愛的笑臉并不會隨著時光的來臨而溜走,將會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中。

風(fēng)箏的隨筆篇十六

春來地暖陽氣升。清明前后,是放風(fēng)箏的絕好時候。今年剛過雨水,性急的人們已經(jīng)帶著孩子,來到城市廣場和田野河坡里放起了風(fēng)箏。看著這歡快溫馨的場面,不由想起半世紀(jì)以前我們少年的時候。

小男孩沒有不喜歡放風(fēng)箏的,那年月幾乎沒有賣風(fēng)箏的,想放要自己扎。最簡單的風(fēng)箏,是用竹簾子上拆下來的竹篾,扎成長方形的架子,糊上一層薄紙,尺把見方,像個大瓦片,底下綴上一些布條作尾巴,就可以跑著放起來了。那時候沒有什么高層建筑,連空中的電線都很少,到處可以放風(fēng)箏;當(dāng)然,大風(fēng)箏扎得出奇,互相比賽性質(zhì)的放風(fēng)箏還是要到河坡里。

放風(fēng)箏一定要在春天是有講究的,不光是春天景致好,更重要的是春天的風(fēng)勁而穩(wěn)。放風(fēng)箏離不開風(fēng),冬天風(fēng)倒是大,但吹得太猛;春季過后,風(fēng)又變小了,都不適宜風(fēng)箏升空。惟有開春以后,天空是藍的,桃花是紅的,麥苗青,菜花黃,風(fēng)兒不大不小,人兒不冷不熱,是放風(fēng)箏的黃金季節(jié)。

放風(fēng)箏不是孩子們的專利,比較大的、漂亮的風(fēng)箏只有大人才能玩起來,50年前,雖然都是自家扎的風(fēng)箏,但各有絕招,做工精細(xì),種類繁多,樣式美觀。那時候,我隨父母住在人民醫(yī)院的老院子里。醫(yī)院里有幾個大人每年都要放風(fēng)箏,從他們動手扎風(fēng)箏起,我們孩子們就圍在一邊興奮起來。這種大風(fēng)箏,骨架用竹子,繃面用絹綢,繪制精致,五色繽紛。

放風(fēng)箏的線也有路數(shù),小風(fēng)箏用合股的棉線就行,大風(fēng)箏就要用堅固的絲線,線繞在用木棍釘成的、可以用雙手旋轉(zhuǎn)的'木拐上,用起來靈活迅速,可以收放自如。扎好風(fēng)箏拴線的角度、長短都有一定比例,要準(zhǔn)確無誤;尾巴重量要配備合適,否則不是放不起來,就是容易栽跟頭。

放風(fēng)箏除了風(fēng)箏本身和線、拐子硬件要好之外,技術(shù)非常重要。放風(fēng)箏像駕駛飛機一樣,起飛和著陸時最容易出事,最怕電線和大樹,要善于躲避。放飛的時候,至少要兩個人配合,測好風(fēng)向后,牽線的人在前面跑,拿風(fēng)箏的人在后邊送,力要用一致,風(fēng)箏借著風(fēng)力直沖上天,大家就可以在下邊盡情欣賞了。

放風(fēng)箏這個人很關(guān)鍵,他要根據(jù)風(fēng)力,對風(fēng)箏線的松弛控制得當(dāng)。風(fēng)太大的時候,風(fēng)箏會左右搖擺,突然向高處躍升;如果線拉得很緊,一不小心,風(fēng)箏就會一頭栽下來,這時候不能慌,要順著風(fēng)勁隨時松線,風(fēng)箏很快又浮起來了,這叫退一步海闊天空。手段差的人看見風(fēng)箏要栽跟頭,便急忙往回收線,反而造成風(fēng)箏一頭栽到地上,弄不好連骨架都摔碎了。而在風(fēng)力減弱的時候,風(fēng)箏會自然下降,這時候要頻頻扯抖,盡量放線,然后再及時收回,一松一緊,有張有弛,可以維持風(fēng)箏在風(fēng)中平穩(wěn)飛行而不下墜。

風(fēng)箏的“箏”字,就是古箏的“箏”字,原本是一種樂器?!朵c路》中記載:“五代李鄴于宮中作紙鳶,引線乘風(fēng)為戲,后于鳶首,以竹為笛,使風(fēng)入竹,聲如箏鳴。”這就是風(fēng)箏名稱的來歷了。

50年前,大人們做的風(fēng)箏,奇就奇在不光能飛能響,還能“送幡”,幡就是用鐵絲圈套在風(fēng)箏線上,圈上附一長香和彩練;等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定時,將幡放飛,鐵絲圈和香被風(fēng)吹著在空中飄蕩上滑,順著線抵達風(fēng)箏腳下為止,用送幡的方式,點燃風(fēng)箏事先帶上去的那掛鞭炮,空中會傳來清脆的鞭炮聲。這是放風(fēng)箏的最高境界,仰觀者無不拍手叫好,歡欣鼓舞。50年過去了,許是孤陋寡聞,我沒有再見過比送幡更高級的放風(fēng)箏的方式。

放風(fēng)箏的過程,既是一種快樂,又能品味人生。在萬物萌發(fā)的春天,何不讓我們的思緒和風(fēng)箏一樣放飛呢!

風(fēng)箏的隨筆篇十七

清明小長假到了,爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風(fēng)箏,我挑了一個七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了,當(dāng)時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風(fēng)箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去,來與它們比一比。

交待了買風(fēng)箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了,可它就是不聽話,像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風(fēng)箏,并對不遠(yuǎn)處的爸爸喊:“爸爸,我放了?!卑职贮c了點頭,然后我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動。過了會兒,風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風(fēng)箏。這些動作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天,我?guī)Ш蔑L(fēng)箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏,我相信我的七彩風(fēng)箏一定會飛上藍天,與它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風(fēng),風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,像是給我潑了一頭的冷水。

能把看到的與想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風(fēng)箏一點一點在升高。“媽媽,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風(fēng)箏像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!

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